sidaa تحقیق تاسیسات

تحقیق تاسیسات

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 102
حجم فایل: 111 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 102 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏فصل اول
‏مکان کارآموزی
‏آشنایی با محیط کارآموزی
‏این ‏مکان یک واحد تولیدی است لوازم کودک از جمله گهواره؛ کالسکه و غیره تولید می کند و تولیدات این واحد به ثبت رسیده که حتی به کشورهای خارجی هم صادر و ثبت شده است.
‏2
‏مواد تشکیل دهنده این قطعات مشمای 060 و قوطی و لوله صنعتی می باشد که در محل اتصالات از مواد پلی امیت( مواد پلاستیکی)ABS‏ و مواد پلی اتیلن تهیه می گردد که این قطعات به وسیله دستگاه تزریق پلاستیک و غالب درست می شود کلیه قالبها (30 قالب) توسط کارگرهای حرفه ای ساخته می شود‏ ساخت کلیه قطعات توسط دستگاه تزریق در این واحد آماده و مهیا می گردد نوعی گهواره که در این کارگاه ساخته می شود از نوع تاشو می باشد که هم به صورت تخت و گهواره استفاده می گردد که نسبت به گهواره های دیگر دارای مزیت بهتری می باشند به علت اینکه پس از استفاده فضای کمی اشغال می کند .
‏در این واحد تولیدی 42 نفر مشغول به کار می باشند که از این مجموع حدود 36 نفر آنها عهده دار کارهای برش ، ساخت ، دوخت، ‏
‏بسته بندی می باشند و بقیه عهده دار قسمتهای مدیریتی، قالب سازی، کار کردن پشت دستگاه های تزریق، برش فلزات(تراش، فرز، دریل، جوشکاری ، کاربیت ) می باشند.
‏این واحد حدود 30 سال است که شروع به کار کرده است و محصولات این واحد به کشورهای حوزه دریای خزر و عراق و افغانستان هم صادر می گردد.
‏3
‏فصل ‏دوم
‏آشنایی با قطعات
‏4
‏ماشین‌ابزار
‏ماشین‌ابزار‏ نامی کلی است برای اشاره به یکی از رشته‌های فنی که در آن کار با دستگاه‌های ویژه صنعتی آموخته می‌شود.
‏قسمت‌های مختلف یک ماشین ابزار که باید در طراحی لحاظ شوند عبارت‌اند از: 1- محورهای اصلی ماشین ابزار که می‌تواند به صورت ‏چرخ‌دنده‏ پینیون و چرخدنده شانه‌ای: پیچ راهنما ‏پینیون‏ و چرخدنده شانه‌ای، پیچ راهنما و مهره، Ballscrew‏ باشد. 2- کوپلینگ‌ها و انتقال دهنده‌های قدرت. 3- جعبه دنده ماشین‌ ابزار. 4- بدنه و پایه دستگاه. 5- منبع قدرت. برای پوشش مناسب در طراحی بخش‌های فوق تسلط کافی به مباحث زیر ضروری است: 1- طراحی چرخدنده‌های ساده و مارپیچ، 2- چرخدنده‌های مخروطی، 3- چرخدنده‌های داخلی، 4- چرخدنده‌های حلزونی و محورهای حلزونی، 5- تحلیل یاتاقانها و محاسبه نیروی وارد بر آنها.
‏کارگاهها و آزمایشگاههای مربوط به ماشین‌ابزار

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاملی در ظرفیت نظری قانون اساسی جمهوری اسلامی یران

تحقیق تاملی در ظرفیت نظری قانون اساسی جمهوری اسلامی یران

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 104 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 22 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

[1]
‏دانشگاه آزاد اسلامی واحد جامع شوشتر
‏موضوع تحقیق‏:‏ ‏تاملی در ظرفیت نظری قانون اساسی جمهوری اسلامی یران
‏‏‏‏درس‏:حقوق اساسی
[2]
[3]
‏ ‏فهرست صفحه
‏ ‏چکیده‏ 4
‏ ‏واژه های کلیدی‏ 4
‏مقدمه‏ 4
‏تدوین و تأسیس قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران‏ 5
‏ابعاد چالش های نظری قانون اساسی‏ 9
‏. ابعاد مفهومی قانون اساسی‏ 13
‏ملاحظات آسیب شناسانه‏ 18
‏نتیجه گیری‏ 20
‏منابع‏ 22
[4]
‏چکیده : ‏قانون اساسی یکی از مهم ترین نهادهای سیاسی مدرن و مرجع تغییرات ساختاری دولت و قوانین نهاد سازی سیاسی در کشورها می باشد. از منظر نظریه سیاسی، هرچه فضای مفهومی و معرفتی اصول، مفاد و سیاسی قانون اساسی از جامعیت، شفافیت و انسجام و صراحت برخوردار باشند، به همان میزان فرایند نهادسازی سیاسی ، مشکلات و هزینه کمتری خواهد داشت. قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران به دلیل روشن شدن ابعاد مفهومی، رویکردهای مختلف تدوین کنندگان و نیز کشف ظرفیت های نهفته آن نیازمند بازخوانی در پرتو نظریه سیاسی است. بدین معنا که ما نیازمند مراجعه مکرر به قانون اساسی جهت درک ظرفیت های آن و سمت و سو بخشیدن به تحولات مربوط در زمینه نهادسازی سیاسی در آینده هستیم.
‏واژه های کلیدی: ‏قانون اساسی، نظریه سیاسی، نهادسازی سیاسی، دولت جدیدؤ جمهوری اسلامی ایران، خبرگان مؤسس، آسیب شناسی.
‏«نظریه سیاسی تنها به دو قلمرو سنتی «تفکر سیاسی» و «فلسفه سیاسی» محدود نمی شود. بلکه نظریه بر این فرض استوار است که شکل گیری مفاهیم سیاسی در دراز مدت به شکل گیری نهادهای سیاسی می انجامد» (Miller, 1983:2)
‏مقدمه:
‏می گویند زادگاه قانون اساسی، یونان باستان است (داوری، فصلنامه فرهنگ، ش 48، ص10) شاید این سخن متضمن وجود اندیشه سیاسی به عنوان سنگ بنای قوانین اساسی کشورها و واحدهای سیاسی امروز باشد. نظریه پردازی سیاسی که وجهی فلسفی و علمی از حوزه گسترده اندیشه سیاسی است، یکی از عمده ترین کاربردهایش را در قوانین اساسی سراغ می گیرد. کنکاش برای استخراج یا کشف یک نظریه سیاسی منسجم در هر قانون اساسی از منظر دانش فنی سیاست به معنای وجود ظرفیت های پنهان و پیدای نهادسازی سیاسی در حکم مرجع توسعه و پیشرفت جوامع معاصر است. رشد و تکامل جامعه بشری به طبع پیچیدگی منازعات را در پی دارد و این قانون اساسی است که می تواند داور مشترک و نهایی در حل و فصل این کشمکش ها باشد.
‏تدوین قانون اساسی در هر کشور نماد آغاز دوری جدید از زندگی سیاسی است. به همین دلیل معمولاً زمان استقلال کشورها و یا زمان تصویب قانون اساسی، «روز ملی»، نام می گیرد. با تصویب قانون اساسی ج.ا.ایران مرجع نوینی برای تمرین حیات سیاسی ملی مورد پذیرش و ملاک عمل قرار گرفت. جایگاه و مرجعیّت این

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاملی در مفهوم تعلیم و تربیت

تحقیق تاملی در مفهوم تعلیم و تربیت

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 16 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تامل‏ی‏ در مفهوم تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت
‏ تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از اساس‏ی‏تر‏ی‏ن‏ فعال‏ی‏تها‏یی‏ است که در ط‏ی‏ ‏ی‏ک‏ فرا‏ی‏ند‏ نسل اول م‏ی‏‌‏کوشد‏ تا قدرت آگاه‏ی‏ نسل بعد از خود را در همه‏ٔ‏ زم‏ی‏نه‏‌‏ها‏ پرورش داده و آنها را برا‏ی‏ برخورد با مسائل گوناگون آماده سازد.
‏تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از اساس‏ی‏ ‏تر‏ی‏ن‏ فعال‏ی‏تها‏یی‏ است که در ط‏ی‏ ‏ی‏ک‏ فرا‏ی‏ند‏ نسل اول م‏ی‏‌‏کوشد‏ تا قدرت آگاه‏ی‏ نسل بعد از خود را در همه‏ٔ‏ زم‏ی‏نه‏‌‏ها‏ پرورش داده و آنها را برا‏ی‏ برخورد با مسائل گوناگون آماده سازد. تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ به مثابه‏ٔ‏ جر‏ی‏ان‏ی‏ است که با‏ی‏د‏ در کنار آموزش دانش، ق‏درت‏ تفکر را در فرد رشد دهد و تسلط او را بر مح‏ی‏ط‏ زندگ‏ی‏ افزون کند. در آموزش و پرورش هم از علم صحبت م‏ی‏‌‏شود‏ و هم از تفکر. هم پرورش عقلان‏ی‏ت‏ مورد توجه است و هم از جنبه اجتماع‏ی‏ بودن انسان سخن به م‏ی‏ان‏ آمده است .
‏اهم‏ی‏ت‏ تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ تا بدانجا است که در جا‏ی‏ جا‏ی‏ قرآن مج‏ی‏د‏ سخن از آن آمده است و متعال‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ ترب‏ی‏ت‏ که همان ترب‏ی‏ت‏ اله‏ی‏ است بارها مورد تأک‏ی‏د‏ قرار گرفته است.
‏در‏ طول تار‏ی‏خ‏ تغ‏یی‏ر‏ و تحولات بس‏ی‏ا‏ی‏ در نحوه‏ٔ‏ تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ در جوامع متمدن صورت گرفته و تحت شرا‏ی‏ط‏ مختلف روشها‏ی‏ متفاوت‏ی‏ اتخّاذ شده است. با س‏ی‏ر‏ تکامل‏ی‏ تمدنها و تغ‏یی‏رات‏ آرام فرهنگها بسته به شرا‏ی‏ط‏ خاص جامعه روشها‏ی‏ تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ ن‏ی‏ز‏ تغ‏یی‏ر‏ ‏ی‏افته‏ است.
‏در‏ قد‏ی‏م‏ مفهوم تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ انتقال مهارتها و معلومات بود و روش عمده در تدر‏ی‏س‏ آنها سخنران‏ی‏ ‏ی‏ا‏ مطالعه‏ٔ‏ کتابها‏ی‏ درس‏ی‏ به شمار م‏ی‏‌‏رفت‏ و بعلت پ‏ی‏شرفت‏ علوم مراکز دانشگاه‏ی‏ تمرکز خود را بر انتقال معلومات و اطلاعات معطوف کرده بودند. روش آموزش انتقال ‏ی‏کطرفه‏ٔ‏ استاد به ‏شاگرد‏ بود و کاوشگر‏ی‏ در ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ جا‏یی‏ نداشت اما امروزه تحولات چشمگ‏ی‏ر‏ی‏ در روشها‏ی‏ تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ در جهان مشاهده م‏ی‏‌‏شود‏. جهت ا‏ی‏ن‏ تحولات بسو‏ی‏ پژوهشگر‏ی‏ و تحق‏ی‏ق‏ خود کودک به پ‏ی‏ش‏ م‏ی‏‌‏رود‏. در روشها‏ی‏ نو‏ی‏ن‏ از انتقال صرف خوددار‏ی‏ شده و پ‏ی‏شنهاد‏ م‏ی‏‌‏شود‏ ساعتها‏ی‏ ب‏ی‏شتر‏ی‏ را در دروس مختلف به کاوشگر‏ی‏ اختصاص بدهند. ا‏ی‏ن‏ کار علاقه‏ٔ‏ دانش‌آموز را به فراگ‏ی‏ر‏ی‏ مطالب افزون م‏ی‏‌‏کند‏ و به پرورش مهارتها‏ی‏ فکر‏ی‏ او ن‏ی‏ز‏ کمک خواهد کرد. با‏ی‏د‏ گفت پرورش تفکر خلاق و نقاد در کودکان اساس تعل‏ی‏م‏ وترب‏ی‏ت‏ جد‏ی‏د‏ است.
‏2
‏در‏ ط‏ی‏ فرا‏ی‏ند‏ پژوهش دانش از تحق‏ی‏قات‏ خود کودک بدست م‏ی‏‌‏آ‏ی‏د‏ و خلاق‏ی‏تها‏ی‏ او ظاهر م‏ی‏‌‏گردد‏. به تعب‏ی‏ر‏ دکتر عل‏ی‏ شر‏ی‏عتمدار‏ی‏ «تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ خود، تحق‏ی‏ق‏ است». در ا‏ی‏ن‏ فرا‏ی‏ند‏ نقش معلم هدا‏ی‏ت‏ جر‏ی‏ان‏ تحق‏ی‏ق‏ است و مستق‏ی‏ماً‏ در پژوهش دخالت نخواهد کرد.
‏محور‏ کار در آموزش و پرورش جد‏ی‏د‏ تفکر است و تفکر محور ‏ی‏ادگ‏ی‏ر‏ی‏ قلمداد م‏ی‏‌‏شود‏. در آموزش و پرورش نو‏ی‏ن‏ به مسائل ظاهراً کم اهم‏ی‏ت‏ی‏ توجه م‏ی‏‌‏شود‏ که م‏ی‏‌‏تواند‏ در نها‏ی‏ت‏ اثرات بزرگ و مهم‏ی‏ در ‏ی‏ادگ‏ی‏ر‏ی‏ و ازد‏ی‏اد‏ علاقه کودکان داشته باشد. بطور مثال در مدرسه‏ٔ‏ ار‏ی‏ب‏ی‏ا‏ در انگلستا‏ن‏ بچه‌ها کفش‌ها‏ی‏ خود را در بدو ورود به مدرسه در م‏ی‏‌‏آورند‏ تا مانند خانه احساس راحت‏ی‏ کنند و ‏ی‏ا‏ در بعض‏ی‏ مدارس دانش‌آموزان بدون ک‏ی‏ف‏ بمدرسه م‏ی‏‌‏روند‏ و رنج هر روزه‏ٔ‏ حمل ک‏ی‏فها‏ی‏ سنگ‏ی‏ن‏ را متحمل نم‏ی‏‌‏شوند‏. در برخ‏ی‏ از مدارس هم کل‏ی‏ه‏ٔ‏ دروس بصورت داستان‏ی‏ به کودکان عرضه م‏ی‏‌شود تا با برانگ‏ی‏ختن‏ علاقه دانش‌آموز به جر‏ی‏ان‏ ارائه درس کمک شود و مطالب بهتر در ذهن کودک جا‏ی‏ بگ‏ی‏رد‏. علاوه بر ا‏ی‏نها‏ تشو‏ی‏ش‏ و اضطراب دانش‌آموز به حداقل م‏ی‏‌‏رسد‏ و م‏ی‏زان‏ همدل‏ی‏ م‏ی‏ان‏ معلم و شاگرد به درجه‏ٔ‏ بالا‏یی‏ افزا‏ی‏ش‏ م‏ی‏‌‏ی‏ابد‏. ا‏ی‏ن‏ موارد و موارد د‏ی‏گر‏ با پرورش قوه‏ٔ‏ تفکر و ا‏ی‏جاد‏ انگ‏ی‏زه‏ و علاقه، ‏ی‏ادگ‏ی‏ر‏ی‏ فعالانه را در دانش‌آموزان افزا‏ی‏ش‏ م‏ی‏‌‏دهد‏ و حس جمع‏ی‏ گروه را ن‏ی‏ز‏ بالا م‏ی‏‌‏برد‏.
‏با‏ی‏د‏ توجه داشت که تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ فعل‏ی‏ کودک اساس کار آ‏ی‏نده‏ٔ‏ او را تشک‏ی‏ل‏ خواهد داد. کودکان در جر‏ی‏ان‏ رشد روح‏ی‏ و جسم‏ی‏ خود دچار تغ‏یی‏رات‏ تدر‏ی‏ج‏ی‏ در رفتار، افکار، عادات، تما‏ی‏لات‏ و احساسات خود م‏ی‏‌‏شوند‏ و ا‏ی‏ن‏ تغ‏یی‏رات‏ م‏ی‏‌‏تواند‏ مسائل و مشکلات خاص‏ی‏ را برا‏ی‏ آنها فراهم ساز‏د‏ که گاه از حل آنها ناتوان است و عدم توجه به ا‏ی‏ن‏ ن‏ی‏ازها‏ و تغ‏یی‏رات‏ م‏ی‏ تواند سعادت آت‏ی‏ او را به مخاطره ب‏ی‏ندازد‏. مرب‏ی‏ با‏ی‏د‏ با توجه به سن کودک، ن‏ی‏ازها‏ی‏ او را تشخ‏ی‏ص‏ دهد با توجه به مح‏ی‏ط‏ اجتماع‏ی‏ و خصوص‏ی‏ات‏ فرهنگ‏ی‏ جامعه و جنبه‌ها‏ی‏ ترب‏ی‏ت‏ی‏ به پرورش او بپردازد.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ زم‏ی‏نه‏ ذکر چند نکته به نظر مهم م‏ی‏‌‏رسد‏:
‏۱) برا‏ی‏ رشد فکر‏ی‏ و اخلاق‏ی‏ در کودکان م‏ی‏‌‏توان‏ از باز‏ی‏ها‏ و کارها‏ی‏ جمع‏ی‏ استفاده کرد.
‏۲) نقش معلم با‏ی‏د‏ نقش راهنما و سرپرست باشد تا بچه‌ها فرصتها‏ی‏ ب‏ی‏شتر‏ی‏ برا‏ی‏ ارتقا‏ی‏ اعتماد به نفس و قبول مسئول‏ی‏ت‏ در همه زم‏ی‏نه‏‌‏ها‏ را داشته باشند.
‏3
‏۳) اساس کار در دبستان بهتر است براساس تجرب‏ی‏ات‏ حس‏ی‏ باشد و تصورات و مفاه‏ی‏م‏ی‏ که به ذهن کودک داخل م‏ی‏‌‏شود‏ با واقع‏ی‏ت‏ تطب‏ی‏ق‏ کند.
‏۴) مرب‏ی‏ با‏ی‏د‏ توجه داشته باشد که رشد جر‏ی‏ان‏ی‏ دائم‏ی‏ است و تجرب‏ی‏ات‏ قبل‏ی‏ دانش‌آموزان اساس تفکرات و درک آنها را تشک‏ی‏ل‏ م‏ی‏‌‏دهد‏ و در رفتار آ‏ی‏نده‏ آنها مؤثر است.
‏۵) کودکان با‏ی‏د‏ نسبت به موضوع مورد ‏ی‏ادگ‏ی‏ر‏ی‏ علاقه‌مند باشند و نسبت به ‏ی‏ادگ‏ی‏ر‏ی‏ مطلب خاص‏ی‏ احساس ن‏ی‏از‏ کنند تا به فعال‏ی‏ت‏ و تحق‏ی‏ق‏ دست بزنند.
‏۶) به علت پ‏ی‏شرفت‏ و توسعه وسا‏ی‏ل‏ ارتباط‏ی‏ ضرور‏ی‏ است که افراد جامعه از جمله معلم‏ی‏ن‏ خود را برا‏ی‏ برخورد با افکار مخالف آماده کنند و قدرت تحمل افکار د‏ی‏گران‏ را داشته باشند و بدور از تعصب به بررس‏ی‏ آراء و عقا‏ی‏د‏ بپردازند و ا‏ی‏ن‏ نکته را به دانش‌آموزان ن‏ی‏ز‏ ‏ی‏اد‏ بدهند.
‏۷) برخلاف نظر برخ‏ی‏ از کارشناسان تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ که معتقدند هر ترب‏ی‏ت‏ صح‏ی‏ح‏ی‏ از راه تجربه بدست م‏ی‏‌‏آ‏ی‏د‏ ا‏ی‏ن‏ نکته حائز اهم‏ی‏ت‏ است که تنها تجرب‏ی‏ات‏ی‏ منجر به ترب‏ی‏ت‏ صح‏ی‏ح‏ م‏ی‏‌‏شود‏ که آموزنده باشند و اثر سوء ترب‏ی‏ت‏ی‏ نداشته باشد. تجربه با‏ی‏د‏ مطبوع باشد و از طرف‏ی‏ باعث رشد تجرب‏ی‏ات‏ بعد‏ی‏ شود.
‏۸) برخ‏ی‏ ن‏ی‏ز‏ معتقدند که تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ همان رشد است در حال‏ی‏ که جهت رشد بس‏ی‏ار‏ مؤثر است. اگر رشد در جهت منف‏ی‏ را در نظر بگ‏ی‏ر‏ی‏م‏ برخلاف اصول تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ است.رشد با‏ی‏د‏ در جهت مثبت و تکامل پذ‏ی‏ر‏ باشد و موجبات رشد ب‏ی‏شتر‏ی‏ را فراهم کند.
‏4
‏۹) ترب‏ی‏ت‏ د‏ی‏ن‏ی‏
‏از‏ مسائل بس‏ی‏ار‏ مهم‏ی‏ است که کارشناسان غرب‏ی‏ در بس‏ی‏ار‏ی‏ از موارد از نظر دور داشته‌اند. جنبه‏ٔ‏ هدا‏ی‏ت‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ترب‏ی‏ت‏ م‏ی‏‌‏تواند‏ به پرورش ارزشها‏ی‏ اساس‏ی‏ و قوا‏ی‏ معنو‏ی‏ شخص‏ی‏ت‏ انسان منجر شود. هدفها‏ی‏ معنو‏ی‏ و عقلان‏ی‏ مثل تقو‏ی‏ و پره‏ی‏زگار‏ی‏ م‏ی‏‌‏تواند‏ به پرورش قوه‏ٔ‏ تفکر در کودکان ود‏ر‏ نها‏ی‏ت‏ به رشد آنها جهت بدهد.
‏۱۰) از نظر تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت،‏ آزاد
‏قرار‏ دادن کودکان در سلامت و ارتقا‏ی‏ روح‏ی‏ه‏ و اعتماد به نفس آنها مؤثر است. کودکان بواسطه‏ٔ‏ آزاد بودن طب‏ی‏عت‏ خود را آشکار م‏ی‏‌‏سازند‏ و در جر‏ی‏ان‏ ‏ی‏ادگ‏ی‏ر‏ی‏ ن‏ی‏ز‏ بهتر عمل م‏ی‏‌‏کنند‏ اما نکته مهم ا‏ی‏ن‏ است که ا‏ی‏ن‏ آزاد‏ی‏ با‏ی‏د‏ در چهارچوب عقل و خرد باشد به عبارت د‏ی‏گر‏ با راهنما‏یی‏ ‏عقل،‏ عواطف و ام‏ی‏ال‏ کودکان کنترل شود. در ا‏ی‏ن‏ زم‏ی‏نه‏ د‏ی‏ن‏ نقش مهم‏ی‏ در هدا‏ی‏ت‏ عقل و تحک‏ی‏م‏ مبان‏ی‏ عقل‏ی‏ دارد.
‏۱۱) نکته د‏ی‏گر‏ی‏ که در تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ مهم است ا‏ی‏ن‏ است که اهداف ترب‏ی‏ت‏ی‏ کاملاً واضح و مشخص شود و با تما‏ی‏لات‏ اشتباه نشود. در مدارس جد‏ی‏د‏ در بعض‏ی‏ از مواقع پ‏ی‏رو‏ی‏ از تما‏ی‏ل‏ را با پ‏ی‏رو‏ی‏ از اهداف اشتباه م‏ی‏‌‏گ‏ی‏رند‏ و بچه‌ها در هر کار‏ی‏ آزادند همانطور که در قد‏ی‏م‏ تما‏ی‏لات‏ درو‏ن‏ی‏ دانش‌آموزان ناد‏ی‏ده‏ گرفته م‏ی‏‌‏شد‏ و به علا‏ی‏ق‏ دانش‌آموزان اهم‏ی‏ت‏ی‏ داده نم‏ی‏‌‏شد‏. در تعل‏ی‏م‏ و ترب‏ی‏ت‏ صح‏ی‏ح‏ آنچه مهم است ا‏ی‏ن‏ است که با‏ی‏د‏ در چهارچوب اند‏ی‏شه‏ به علا‏ی‏ق‏ کودکان توجه کرد و ا‏ی‏ن‏ تما‏ی‏لات‏ را هدا‏ی‏ت‏ نمود تا تحت کنترل عقل به نت‏ی‏جه‏ و هدف واقع‏ی‏ برسند.
‏۱) پرستش خدا
‏پرستش‏ خدا بمعن‏ی‏ قدم نهادن در مس‏ی‏ر‏ توح‏ی‏د‏ است. مس‏ی‏ر‏ی‏ که در تمام مراحل رشد فرد و جمع را تضم‏ی‏ن‏ م‏ی‏‌‏کند‏. مس‏ی‏ر‏ی‏ که در آن بد‏ی‏ها‏ طرد و ارزشها‏ی‏ والا‏ی‏ انسان‏ی‏ تأ‏یی‏د‏ م‏ی‏‌‏شود‏ و عدالت خواه‏ی‏ و ا‏ی‏ثار‏ به تحقق م‏ی‏‌‏پ‏ی‏وندد‏. انسان‏ی‏ که خدا را م‏ی‏‌‏پرستد،‏ اعمالش خلاف سعادت خود و جامع‏ه‏ م‏ی‏‌‏شود‏.
‏۲) تعل‏ی‏م‏ حکمت

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاملی بر اصول و فرایند بازار یابی و مدیریت ارتباط با مشتری

تحقیق تاملی بر اصول و فرایند بازار یابی و مدیریت ارتباط با مشتری

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 32
حجم فایل: 54 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 32 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

2
‏تاملی بر اصول و فرایند بازار یابی و مدیریت ارتباط با مشتری
‏چکیده:
‏هدف از نگارش این مقاله بررسی و مطالعه بازار یابی و مدیریت ارتباط با مشتری می باشد. ‏در این مقاله سعی شده است تا به بررسی مفاهیم اصلی مرتبط با بازاریابی و عوامل موثر بران پرداخته شود.‏ علاوه بر این در تحقیق حاضر به بررسی انواع استراتژی های بازاریابی و نیز نقش استراتژی رشد بر بازارگرایی رابطه مند مورد مطالعه قرار گرفته است. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی است که به روش کتابخانه ای و مروری نگارش یافته است. ابزار گرداوری اطلاعات فیش برداری بوده و بر اساس چکیده های جزوات دوره اموزشی بازاریابی تدوین و تنظیم شده است.
‏کلید واژه ها: بازاریابی ، بازار گرایی رابطه مند، مشتری ، مدیریت ارتباط با مشتری ، استراتژی رشد
‏مقدمه :
‏اساساً تحقیق بازار مشاهده عملکرد مشتریان به منظور درک این که چیزی توجه آنها راجلب می کند و نهایتاً نتیجه گیری کردن از این مشاهدات است. ‏با بیانی رسمی تر تحقیق بازار را اینگونه تعریف می کند: “تحقیق
3
‏ ‏بازار، جمع آوری، ثبت وتحلیل سیستماتیک و هدفمند داده ها درباره مشکلات مرتبط با‏ ‏بازاریابی کالاها و خدمات است.”
‏تحقیقات بازاریابی چیست؟
‏در تعریفی ساده، تحقیقات بازاریابی‏ ‏فرایندی است که سازمان را به بازار از طریق جمع آوری اطلاعات مرتبط می کند. اطلاعات‏ ‏حاصله از تحقیقات بازار در کنار تجربه، شم و دانش مدیران، راهنمای ایشان در اخذتصمیم‏ ‏های درست به شمار می آید‏.
‏آنچه در ادامه می آید هفت قدم عمده فرآیند تحقیق بازار است که مستقل از میزان پیچیدگی آن معمولاً رعایت می شوند. (کارآفرینانی که توانایی هدایت چنین تحلیلی را ندارند باید برای انجام اینکار از مؤسسات حرفه ای کمک بگیرند.)
‏* گام اول: تعریف مشکلات و فرصت‌های بازاریابی
‏* گام دوم: تعیین هدف‌ها، بودجه، زمان‌بندی
‏* گام سوم: تعریف بازار
‏* گام چهارم: جمع‌آوری اطلاعات از منابع ثانویه
‏* گام پنجم: جمع‌آوری اطلاعات از منابع اولیه
‏* گام ششم: سازماندهی و تحلیل داده‌ها
‏گام اول: تعریف مشکلات و فرصتهای بازاریابی
‏هر سازمانی در بستری از عوامل خارجی (سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و ‏…‏) فعالیت می کند و در نتیجه از تغییرات آنها متأثر می شود. تغییرات عوامل محیطی می تواند برای سازمان اثرات مثبت یا منفی داشته باشد. در صورتی که این تغییرات در جهت منافع سازمان باشد به نوعی فرصتی برای سازمان محسوب می شود و در صورتی که برای سازمان پیامدهای منفی داشته باشد تهدید یا مشکل محسوب می شود. برای مثال بیشتر علاقه مند شدن خانمها برای کار در خارج از منزل می تواند برای تولید کنندگان غذای آماده و یا مهد کودک ها فرصت به شمار آید. (تعریف مشکلات یا فرصتها «گام نخستین فرآیند بازار» به قدری روشن است که اغلب از قلم می افتد. تعریف مشکلات و فرصتها مهمترین گام فرآیند تحقیق بازار به شمار می رود.
‏گام دوم: تعیین هدفها، بودجه، زمان بندی
‏پس از تعریف فرصت یا مشکل، قدم بعدی تعیین هدف برای فعالیتهای تحقیق بازار است هدف باید به‏گونه‏ای تعریف شود که با رسیدن به آن طبیعت مشکل را کاملاّ بتوان شناسایی کرد. هدف شما باید قابلیت بررسی و آزمایش روابط علی و معلولی ممکن را داشته باشد. به عنوان مثال شما می‏خواهید بررسی کنید چند نفر محصول ارائه‏شده توسط شما به بازار را با شرایط معین و با یک قیمت مشخص خریداری می‏کنند. در اینجا همچنین شما باید بتوانید پیش‏بینی کنید که اگر قیمت محصول را ده درصد کاهش دهید حجم فروش شما چقدر افزایش خواهد یافت؟ تأثیراتخاذ این استراتژی بر سود شما به چه صورت خواهد بود؟
3
‏گام سوم: تعریف بازار
‏کارآفرین باید بازار خود را هم از نظر جغرافیایی و هم از نظر مشتریانی که قصد جذب آنها را دارد تعریف نماید. برای بیشتر راه اندازیها، یک بخش یا بخش از شهر محدوده جغرافیایی بازار موردنظر را مشخص می کند، به هرحال، بعضی راه اندازیها انتظار دارند که محدوده بزرگتری از مشتریان را پوشش دهند مثلاً یک بخش یا استان یا حتی چندین استان.
‏اشتباهی که بعضی کارآفرینان در ابتدای فعالیت خود مرتکب می شوند این است که محدوده جغرافیایی بزرگی را برای بازار خود تعریف می کنند. عاقلانه تر این است که کسب و کار با دامنه کوچکی شروع شود و بعد گسترش یابد.
‏بعد از اینکه محدوده جغرافیایی بازار مشخص شد، گام بعدی مشخص کردن مشتریان موردنظر است. کارآفرینان مشتاق معمولاً ادعا می کنند: «مشتریهای من همه هستند». این رویکرد به بازار خطرناک است و معمولاً به شکست در کسب و کار منجر می شود.
‏به منظور انجام تحقیقات بازاریابی ، روش های متعددی وجود دارد که از ان میان می توان به روش تحقیقات اکتشافی و تحقیقات قطعی اشاره نمود. در روش تحقیقات اکتشافی ، هدف ازمون فرضیه ها و بررسی رابطه ها می باشد. اما در روش تحقیقات اکتشافی ، هدف کسب اگاهی بیشتر پیرامون فرایند بازار و مشتری می باشد. در هر دو روش برای گرداوری اطلاعات از ابزارهای مختلفی استفاده می شود که در این میان می توان به مصاحبه های عمیق اشاره نمود. مهمترین تکنیک ها در مصاحبه های عمقی عبارتند از :
‏تکنیک مصاحبه نردبانی
‏تکنیک سوال برای کشف مسایل پنهان
‏تکنیک تجزیه و تحلیل نمادین
‏در تحقیقات بازاریابی از روش های تحقیق مختلف و متنوعی استفاده می شود . در این میان روش تحقیق توصیفی از جملع متداولترین انها می باشد. ‏ در این روش از دو تکنیک موثر یعنی پرسشنامه و مشاهده به منظور گرداوری اطلاعات استفاده می گردد.
‏الف) پرسشنامه :
5
‏پرسشنامه ها انواع مختلفی داشته و به صورت مصاحبه تلفنی ، حضوری و یا از طریق پست انجام می گردد.
‏ب) مشاهده
‏روش های مختلفی برای مشاهده وجود دارد که می توان به موارد زیر اشاره نمود:
‏مشاهده شخصی
‏مشاهده مکانیکی
‏ممیزی
‏تجزیه و تحلیل محتوا
‏تجزیه و تحلیل اثر
‏به طور کلی برای تجزیه و تحلیل اماری در تحقیقات بازار یابی از روش های امارتوصیفی و استنباطی استفاده می شود. در بخش امار توصیفی هدف ارایه شاخص های مرکزی به خواننده نظیر میانگین ، نما ، مد و انحراف معیار می باشد. در بعد امار استنباطی ، هدف استفاده از ازمونهای اماری نظیرتحلیل واریانس ، همبستگی و رگرسیون و ازمونهای دیگر استفاده نمود. نکته مهم دیگر در تحقیقات بازاریابی ، اخلاق تحقیقاتی می باشد. ‏ به طور کلی ر‏ع‏ایت ملاحظات اخلاقی در تحقیقات بازاریابی به عنوان یک اصل تلقی می گردد.‏ برای فروش در حوزه تجارت نیازمند به فروشنده های حرفه ای هستیم که از تکنیکهای حرفه ای و علمی برخوردار باشند که در ادامه مقاله به ان اشاره شده است.
‏2- ‏تکنیکهای فروش ‏حرفه ای:
‏به طور کلی مهمترین راهبردهایی که می بایستی یک فروشنده حرفه ای مد نظر قرار دهد در سه مرحله قابل مطالعه است که عبارتند از :
‏احترام پیش از فروش
‏اعتماد حین فروش
‏لذت بعد از فروش
‏فروش یک کالا به طور کلی دارای 4 مرحله است:
‏الف) درک نیازهای تصریحی و تلویحی مشتری
‏ب) یافتن راه حل برای رفع این نیازها با کمک مشتری
‏ج) کسب توانایی قلبی مشتری
‏د) مراقبت از مشتری
‏برای رسیدن به این مهم فروشندگان حرفه ای و موفق معمولا دارای ویژگی های خاصی هستند که می توان به موارد زیر اشاره نمود:
‏۱- ‏استقامت. فروش خوب به پیگیری و سرسختی فروشنده نیاز دارد . زیرا در پروسه فروش مشکلات گوناگون پدید می آیند که نحوه برخورد با این موانع سطح موفقیت فروشنده خوب را تعیین می کند

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیس کارخانه سوسیس و کالباس

تحقیق تاسیس کارخانه سوسیس و کالباس

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 56
حجم فایل: 60 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 56 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏فهرست مطالب
‏ شرح ‏ ‏ ‏ صفحه
‏فصل اول‏
‏ جدول نتایج چکیده طرح‏ ‏ ‏ ‏3
‏فصل دوم
‏ کلیات در راستای شناسائی محصول و‏ ‏6
‏ مقدمه
‏ 1-2 تعریف ، ویژگیها و مشخصات فنی محصول از نظر شکل ظاهری ، طبقه بندی و‏ ‏ 7 ‏2-2 چگونگی و میزان بکارگیری بعنوان کالای نهایی یا واسطه ای‏ ‏ 10
‏ 3-2 ارائه دیدگاههای کلی در مورد قیمت و امکان فروش‏ ‏ ‏ 11
‏فصل سوم ‏
‏بررسی و برآوردهای فنی ‏ ‏ 12
‏1-3 ارزیابی روشهای مختلف تولیدی وگزینش روش بهینه ‏ ‏12
‏2-3 تشریح دقیق و جامع فرآیند تولید‏ ‏ 12
‏3-3 مسیر فرآیند و نمودار گردش مواد ‏ ‏ 17
‏4-3 بررسی مناطق و مراحل و شیوه های کنترل کیفیت ‏ ‏ 20
‏5-3 تعیین و محاسبه ظرفیت برنامه تولید و شرایط عملکرد واحد‏ ‏ 25
‏6-3 ذکر نام اصلی و تجاری همراه با مشخصات فنی منابع تامین و ...‏ ‏26
‏7-3 بررسی و تحقیق در خصوص تعداد و مشخصات فن دستگاهها و تجهیزات خط تولید‏ 33
‏8-3 تعیین مشخصات خدمات مورد نیاز و تاسیسات عمومی ‏ ‏ 37
‏9-3 تجزیه و تحلیل و محاسبه تعداد نیروی انسانی ‏ ‏ ‏ 40
‏2
‏10-3 محاسبه کلیه سطح زیربنای لازم برای سالن تولید انبارها تاسیسات و ...‏ ‏ 41
‏فصل چهارم
‏بررسی های مالی و اقتصادی ‏ ‏ ‏ 43
‏1-4 تدوین و تشریح و جداول هزینه های اصلی واحد ‏ ‏ ‏ 44
‏2-4 تدوین و تشریح و جداول هزینه های سرمایه ای واحد‏ ‏ 46
‏3-4 برآورد دارائیهای ثابت سرمایه در گردش کل سرمایه گذاری ‏ ‏ 50‏
4-4 هزینه های استهلاک و تعمیر و نگهداری عملیاتی و غیر عملیاتی‏ ‏ ‏53
‏5-4 برآورد کل هزینه های ثابت تولید و هزینه های متغیر تولید ‏ ‏54
‏6-4 محاسبه قیمت فروش بر اساس سود منطقی و قابل انتظار ‏ ‏56
‏7-4 تعیین شاخص های اقتصادی ازجمله ارزش افزوده سهم منابع داخلی و ...‏ ‏56
‏3
‏ج‏دول نتایج چکیده طرح
‏ردیف
‏موضوعات
‏1-1
‏مشخصه طرح :
‏عنوان : طرح تولید سوسیس و کالباس
‏تعریف : سوسیس و کالباس فرآورده های گوشتی حاوی نمک و چاشنی می باشد که در یک لفاف استوانه ای بسته بندی شده اند . ظرفیت تولید : 2‏7‏00 تن در سال انواع سوسیس و کالباس
‏2-1
‏فرآیند تولید :بعد از آماده سازی مواد اولیه عمل اختلاط طبق فرمولاسیون صورت گرفته سپس به قسمت پرکن و بعد از آن به بخش پخت یا دود خواهد رفت سپس سرد شده وبسته بندی میگردد.
‏3-1
‏شرایط عملیاتی :
‏تعداد روز کاری : 270 روز تعداد شیفت : یک شیفت ساعت کارکرد روزانه : 8 ساعت
‏درصد تامین مواد اولیه داخلی : 95% خارجی : 5%
‏4-1
‏تعداد کارکنان : مدیریت : 1 نفر مهندس : ‏2 ‏نفر
‏پرسنل تولیدی : ‏20 نفر‏ تکنیسین : ‏2‏نفر ‏پرسنل اداری‏: ‏5 ‏نفر کل پرسنل واحد‏:‏ 30 نفر
‏5-1
‏تاسیسات زیر بنائی :
‏توان برق : 8/240 کیلو وات
‏مقدار آب مصرفی روزانه : 16 M3
‏سوخت مصرفی روزانه :
‏6-1
‏دستگاهها و تجهیزات خط تولید
‏بخش تامین داخلی : ‏2230725‏ ریال
‏بخش تامین ارزی : ‏__‏ دلار
‏7-1
‏زمین و ساختمانها :
‏مساحت زمین : 2800
‏سطح زیر بنا :‏ 1022
‏4
‏سالن تولید :‏ 770
‏انبارها :
‏خدماتی :‏ 252
‏8-1
‏سرمایه گذاری :
‏دارائیهای ثابت :‏ 5037363
‏سرمایه در گردش :‏ 915013
‏کل سرمایه گذاری :‏ 5952376
‏سرمایه گذاری مجری :‏ 2374038
‏وام بلند مدت :‏ 3800000
‏هزینه کارمزد:‏ 14%
‏9-1
‏قیمت تمام شده :‏ 45454760
‏کل هزینه های ثابت تولید :‏ 1238507
‏کل هزینه های متغیر تولید:‏ 44056251
‏قیمت تمام شده واحد هر یک از محصولات :‏
‏10-1
‏قیمت عمده فروشی:
‏11-1
‏شاخص های اقتصادی :
‏سود ویژه در ظرفیت نهائی :‏ 3820240
‏ارزش افزوده :‏ 7876347
‏نقطه سربه سر تولید:‏ 15%
‏سهم منابع داخلی :‏ __
‏دوره برگشت سرمایه : ماه چهارم‏ سال دوم
‏سرمایه گذاری سرانه :‏ 198412

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تالاب بین المللی آلاگل 15 ص

تحقیق تالاب بین المللی آلاگل 15 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 568 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تالاب ‏بین المللی ‏آلاگل
‏از مجموع تالاب های سه گانه آلاگل ، ‏آلماگل و آجی گل
‏
‏ایران - تالاب بین المللی "‏آلاگل ‏ ‏"‏- استان ‏گلستان
‏
‏2
‏ایران - تالاب بین المللی "‏آلاگل ‏ ‏"‏- استان ‏گلستان
‏
‏در دشت هموار ترکمن صحرا‏ ‏ و در مرز شمالی با کشور ترکمنستان‏ ‏ و تقریباٌ از غرب روستای "داشلی برون" به سمت دریای خزر‏ ‏ ،‏ ‏ به لحاظ وضعیت زمین ساختی و وجود شا‏خ‏آبهای رودخانه اترک ‏ ‏در این منطقه، ‏ ‏مجموعة تالابی‏ ‏ شگفت انگیزی بوجود آمده است. این تالاب ها شامل ‏ ‏آلماگل‏ ‏ ‏–‏آلاگل‏–‏ اینچه ‏–‏ دانشمند‏–‏ بی بی شیروان ‏–‏ آجی گل ‏– ‏ شور ‏ ‏و... ‏ ‏که مجموع مساحت آنها بر حسب سال های پر آبی و یا خشک سالی متغیر است . و تا 3000 هکتار‏ ‏نیز تخمین زده شده است.
‏ ‏مساحت سه تالاب ‏"‏آجی گل ، آلاگل و آلماگل ‏"‏ ‏ ‏ ‏1400 هکتار است .‏ ‏ ( ماخذ شماره 2 ‏ ‏) ‏ ‏. گرچه برخی اوقات از این تالابها در نقشه های جغرافیایی به عنوان دریاچه ذکر می شود, نظیر دریاچه دانشمند ، دریاچه آلاگل ، دریاچه شور ( نمک ) اما همة آنها در قالب تعاریف تالاب گنجانده می شوند.
‏3
‏ایران - تالاب بین المللی "‏آلاگل ‏ ‏"‏- استان ‏گلستان
‏ این تالاب ها در اراضی مسطح و هموار ترکمن صحرا‏ ‏ و در محدوده تپه های شنی کم ارتفاع و اراضی شنی‏ ‏ مسطح ‏ ‏قرار گرفته اند.‏ ‏ از نظر زمین ساختی نیز بستر طبیعی آنها‏ ‏ در منطقه " پلایا " و ‏ ‏جزو سواحل و مناطق آبگیر محسوب می شود که در شمال‏ ‏ ‏ ‏تراس های لسی و آبرفتی دشت گرگان قرار دارد .‏ ‏ ‏ ‏رودخانه اترک ‏ ‏و ریز آبه ها و سیلاب های آن ‏ ‏نقش قابل توجه ای در تامین آب این تالاب ها دارد
‏4
‏( ‏رودخانه اترک‏ ‏ با 535 کیلومتر طول مسیر،‏ ‏ از ارتفاعات قوچان در خراسان سرچشمه می گیرد و پس از عبور از استان خراسان در مراوه تپه وارد استان گلستان می شود و در شمال شهرستان آق قلا‏ ‏ وارد ترکمنستان می شود و در نهایت به دریای خزر می ریزد . این رودخانه 190 کیلومتراز مرز مشترک ایران و ترکمنستان‏ ‏ را تشکیل می دهد‏)
‏ایران - تالاب بین المللی "‏آلاگل ‏ ‏"‏- استان ‏گلستان
‏آب و هوای این منطقه در ‏ ‏تابستان خشک و گرم و زمستان‏‌‏ها‏ ‏معتدل می‏‌‏باشد.‏ ‏ متوسط بارندگی این منطقه مشابه تهران و کمتر از 300 میلیمتر در سال است ‏ ‏بعلاوه‏ ‏ وجود دوره های خشک سالی و تر سالی از ویژگیهای بارز اقلیم این منطقه است.‏ ‏
‏این تالاب ها از نظر موقعیت سیاسی در بخش " داشلی برون ، شهرستان گنبد کاووس‏ ‏ ‏( استان گلستان) ‏ ‏قرار دارند ‏. ‏
‏مسیر‏ ‏ دسترسی به این تالاب ها‏ ‏ از‏ ‏ گرگان‏ ( مرکز استان )‏ ‏به سمت آق قلا و اینچه برون‏ ‏ است‏ ‏ ‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تالش 29 ص

تحقیق تالش 29 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 32 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏مقدمه :
‏سرزمین تالش در شمال ایران ، و بخش شمالی استان گیلان قرار دارد که در آن قومی همنام با این سرزمین یعنی تالشها زندگی می کنند و مرکز آن شهر هشت پر است .
‏در گذشته ای بسیار نزدیک تالش را بیشتر به عنوان مردمانی کوه نشین و دامدار می‏‌‏شناختند تا کشاورز و جلگه نشین . ا مروزه با افزایش ارتباطات و گرایش مردم منطقه به جلگه نشینی و کشت شالی جامعه کوه نشین و دامدار تالش محدود به مناطق کوهستانی است .
‏کوچ نشینی در تالش عبارت است از حرکت از یک نقطه جغرافیایی کوهستان به نقطه ای دیگر که در هنگام تغییرات محیط در دو یا سه مرحله در فصول گرما و سرما به ترتیب کوچ صعودی (از قشلاق به ییلاق ) و کوچ نزولی (از ییلاق به قشلاق ) صورت می گیرد .
‏جنگلها و مراتع گیلان به دلیل برخورداری از بارندگی و رطوبت بالا از تنوع زیادی برخوردار است ، به عبارتی دیگر فلور منطقه ای خزری که استان گیلان نیز جزئی از آن است ‏–‏ از غنی ترین و متنوع ترین جوامع گیاهی در ایران است .
‏جغرافیای تالش
‏به موازات سواحل دریا از حدود شهر سالیان ‏جمهوری آذربایجان ‏تا شهر بندر انزلی در ایران و به موازات کوههای مرتفع تالش بطول تقریبی 300 کیلومتر ، جلگه تالش با اقلیم مربوط به خود ‏–‏ بارندگی ، و پوشش گیاهی از جغرافیای اقتصادی ‏–‏ جمعیتی و ا قلیمی خاص برخوردار است و پراکندگی جمعیت در جلکه بسیار بیشتر از کوهستان می باشد . آب و هوای گرم و مرطوب در بهار و تابستان و بارش باران و برف در پاییز و زمستان از خصوصیات آب وهوایی منطقه است ‏–‏ عرض بین کوه و دریا در این منطقه جغرافیایی در تالش شمالی (جمهوری آذربایجان ) با توجه به اتصال دشت مغان و سیع و در برخی نقاط مانند آستارا
‏3
‏–‏ ویزنه ، لمر و شیر آباد (تالش شمالی بخش ایران ) بسیار کم عرض میباشد .
‏جمعیت
‏جمعیت تالش دارای بافت مخصوص و ویژه ای است ، این جمعیت با تراکم نسبی 70 نفر در هر کیلومتر مربع کم تراکم ترین و وسیعترین شهرستان استان گیلان با 25% کل ‏استان میباشد . کل جمعیت تالش بر طبق آمار نامه استان گیلان 1371- برنامه و بودجه استان گیلان ص 36 ‏–‏ بالغ بر 257000 بوده که با احتساب رشد متوسط 2% در حال حاضر بیش از 300.000 نفر خواهد بود . تقسیم جمعیت بر اساس ‏نسبت محلی قوم تالش به ترتیب ، ایل ‏–‏ تیره ‏–‏ طایفه ‏–‏ کوچ ، می باشد .
‏مذهب
‏بنا به اسناد و آثار مکشوفه باستانی از منطقه و مقابر مورد کاوش ‏در تالش و اعتقادات گذشته قبل از اسلام تالشیها دارای دین زرتشتی شاخه ای از آن ما نند میترائیسم بودند که به نوعی با توتم پرستی عجین گردیده بود چنانکه مجسمه گاوهای سفالی کوهان دار که از این منطقه بدست آمد گویای قداست این حیوان در گذشه می باشد . آب که مایه حیات و خورشید که مایه زندگی بخشی بوده دارای ارج و احترام بوده و گورستانها در تالش قبل از‏ اسلام در دره های مشرف به آب و شرق یعنی تابشگاه آفتاب بود ، اما باز بنا به منابع تاریخی از جمله تاریخ طبری در قرن اول تالشیها به اسلام تسلیم شدند منتهی این تسلیم همراه با حفظ سنتهای موجود قبلی و عرف قومی و محلی بود و حکومتهای اسلامی نیز به دلیل وضعیت اقلیمی منطقه و مشکلات مربوط به تصرف تالش ‏آنچنان توجهی نسبت به تبلیغات مذهبی نداشتند اما رفته رفته این امنیت موجب شد تا تالش و گیلان مأمنی برای حضور مردان مذهبی باشد ، وجود زیارتگاههای فراوان ، سادات و مشایخ مبین این سخن است . در تالش جنوبی مانند شاندرمن و ماسال و فومن مذهب تشیع و در تالش شمالی و مرکزی مانند عنبران و کرگانرود ، اسالم و پره سر مذهب تسنن ، شافعی ‏اکثریت نسبی دارند اما در مقاطع مختلف تاریخی تغییرات مذهبی وجود داشته است . از ابتدای رواج طریقه قادریه در اوایل قرن هفتم رواج طریقه قادریه در تالش به اوج خود رسید و در پایان قرن هفتم از طریق ارادت به شیخ صفی الدین اردبیلی عرفان صفویه به وسیله نسل خلفای صفوی در تالش رواج یافت . در اواخر قرن هشتم و ا و اوایل قرن نهم هجری رواج طریقه دیگری به نام نقشبندی در منطقه آغاز شد . ترویج این طریقه در سه مقطع انجام و به اوج خود رسید ، ابتدا اوایل قرن دهم از طریق ازبکها از هندوستان به خانات شمالی تالش منتقل شد ، سپس در اوایل قرن دوازدهم به وسیله خلفایی که به منطقه وارد شدند این طریقه تبلیغ شد و به نام این خلفا مناطقی نیز نامگذاری شده است .
‏3
‏مانند خلیفه آباد و خلیفه کری . اما مهمترین دوره اوج ترویج طریقه نقشبندی زمانی بود که علمایی از تالش برای تحصیل مذهبی به کردستان رفته و سپس به تالش برگشتند . آنها در آن زمان به عنوان نخبگان مذهبی که امورات مذهبی و اجتماعی مردم نظیر عقد و طاق و حل دعاوی و مراسم مذهبی و . . . را انجام می دادند دارای قدرت زیادی شدند و طریقه خود را نیز ترویج نمودند از جمله آنها میتوان از سید شهاب صفوی (تالش) جد شرفی ها ، فرج اله افندی اسالمی ، حاج شیخ افندی عنبرانی و عبدالکریم اسالمی کله سرائی برای نمونه نام برد . اعتقادات مذهبی مردم تالش بسیار قوی و مردم این منطقه به ارکان اساسی دین از جمله نماز اهمیت فوق العاده ای می دهند . زیارتگاهها در تالش از احترام فراوانی برخوردار بوده و نذر و نذورات خود از اعتقادات بسیار محکم اهالی است .
‏از زیارتگاهها مهم تالش میتوان از شاه گرد آو در اسالم ‏–‏ بزرکوه در تالشدولاب و شاه میلرزان در تالش شمالی نام برد .
‏زبان
‏زبان جامعه کوچ نشین ‏تالش جدای از زبان کل تالشان یعنی همان زبانی که بنام این قوم و دیار ، گویش تالشی نامیده میشود نیست . زیرا بر اساس شواهد موجود آغاز و درخشش تمدنهای گذشته در تالش در عرصه کوهستان بوده و جلگه نشینان مهاجرانی هستند که در اثر الفت با زمین از کوچ نشینی دست کشیده و در نهایت به آبادانی جلگه مشغول شده اند ک در زبان تالشی به آن ها گیلنج ها (گیلانی ها ) و در مقابل به اهالی کوهستان کوئج ها (کوه نشینان ) گفته میشود . زبان تالشی به دلیل احاطه سرزمین در یک حصار طبیعی کمتر در زبانهای دیگر مستحیل گردیده و سینه به سینه به نسل قرن حاضر منتقل شده است . این زبان از زبانهای نو
‏5
‏ع‏ی پهلوی و زبانی ایرانی است که متکلم آ ن میتواند تمام حوائج زندگی خود را به آن ‏بیان نماید.
‏پیشینه تاریخی
‏پیشینه تاریخی سرزمین تالش به زمانهای بسیار قبل از اسلام میرسد . آثار باستانی بدست آمده از کوهستانهای تالش توسط ‏دمرگان فرانسوی در آق اولر و اطراف آن و تپه ها و مناطقی تاریخی و گورهای باستانی در پارگام ، وسکه ، میانرود ، آق مسجد و . . . نشانهای تمدن قبل از اسلام ‏و هزاره های اول و دوم ق .م هستند . و همینطور آثاری از وجود جوش کوره دیده شده که مبین ساخت مصنوعات بدست آمده در گورها در همان محل می باشد .
‏آثار گیلان تقریباً متأثر از هند آسیای میانه می باشد که این مهم می تواند از عصر آهن (1500-1400 ق .م ) که دقیقاً انطباق دارد با مهاجرت اقوام آریایی به داخل فلات ایران و طبیعتاً گیلان .
‏کاوشها و مطالعات باستانشناسان بیانگر این مطلبند که تالش در اواخر عصر مفرغ و یا به اعتباری آغاز عصر آهن وارد مرحلة عظیمی از استقرارهای متعدد و ثروتی سرشار گردید و این دوره عصر شکوفایی تمدن گیلان نیز قلمداد میشود.
‏اما یکسری بناها نیز مربوط به تمدن بعد از اسلام است . از جمله مسجد عبدالهی ‏–‏ (سفید مسجد ) ‏، ایسبیه مزگت که گویا مربوط به عهد سلجوقیان باشد که به تازگی سازمان میراث فرهنگی مرمت آن را شروع نموده و در کف این مسجد تاریخی سفالهای فیروزه ای و استخوان مرده در دنیاچال حکایت می کند و قلعه صلصال لیسار و برخی بناهای دیگر که حفاظت و حراست از آنها باید مد نظر و نقطه توجه سازمانهای ذیربط قرار گیرد .
‏فرهنگ قومی
‏قوم تالش نیز مانند سایر ملل و ا قوام دنیا در اقلیم مشخص با بافت جمعیتی معلوم و حوزه جغرافیایی اش دارای فرهنگی ویژه خود است . اگر ژاپنی ها توانستند از ویژگیها و نقاط مثبت فرهنگ سامورائی خود استفاده کره و با تبدیل شمشیرها به تکنیک و تعهد و روحیه جنگ جویی به روح سازندگی جایی برای سخن گفتن در عرصه پیشرفت داشته باشند . یقیناً ما

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیس مدارس عشایری و تاثیر آنها بر زندگی مردم بویر احمد

تحقیق تاسیس مدارس عشایری و تاثیر آنها بر زندگی مردم بویر احمد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 46 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 27 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تاس‏ی‏س‏ مدارس عشا‏ی‏ر‏ی‏ و تاث‏ی‏ر‏ آنها بر زندگ‏ی‏ مردم بو‏ی‏ر‏ احمد
‏چک‏ی‏دة‏ تحق‏ی‏ق
‏در‏ تحق‏ی‏ق‏ پ‏ی‏ش‏ رو به روند باسواد‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ بو‏ی‏راحمد‏ و تحولات پس از باسواد‏ی‏ آنان پرداخته شده است.
‏در‏ ابتدا با مرور‏ی‏ بر جغراف‏ی‏ا‏ی‏ طب‏ی‏ع‏ی‏ و انسان‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ مردم، به مدارس قد‏ی‏م‏ و ش‏ی‏وه‏ تدر‏ی‏س‏ در مکتب‏ ‏خانه ها پرداخته شده است. در ذ‏ی‏ل‏ هم‏ی‏ن‏ عنوان به مواد درس‏ی‏ و کتب‏ی‏ که در مکتب خانه ها تدر‏ی‏س‏ م‏ی‏ شده اشاره شده و ش‏ی‏وة‏ اداره ا‏ی‏ن‏ مدارس و حقوق و مزا‏ی‏ا‏ و دستمزد مکتب داران و رو‏ش‏ پرداخت دستمزد آنها مورد مطالعه قرار گرفته است.
‏در‏ هم‏ی‏ن‏ بخش و ذ‏ی‏ل‏ عنوان مدارس جد‏ی‏د‏ به دارلترب‏ی‏ه‏ عشا‏ی‏ر‏ی‏ که در زمان رضا شاه امر تعل‏ی‏م‏ دانش آموزان عشا‏ی‏ر‏ را بعهده گرفت اشاره ا‏ی‏ رفته و آنگاه مدارس س‏ی‏ار‏ عشا‏ی‏ر‏ و چگونگ‏ی‏ تأس‏ی‏س‏ آنها به پ‏ی‏شنهاد‏ محمد بهمن ب‏ی‏گ‏ی‏ مورد مطالعه قرار گرفته اند. در هم‏ی‏ن‏ بخش به تلاشها‏ی‏ شبان‏ه‏ روز‏ی‏ او و همکارانش در تشک‏ی‏لات‏ مدارس عشا‏ی‏ر‏ی‏ اشاره شده است تا ا‏ی‏نکه‏ موفق شده اند ا‏ی‏ن‏ مدرسه ها را به دورتر‏ی‏ن‏ نقاط زندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ اعم از قشقا‏یی‏ و بو‏ی‏راحمد‏ و سا‏ی‏ر‏ استانها‏ی‏ کشور ببرند، تا همه عشا‏ی‏ر‏ از ا‏ی‏ن‏ نعمت برخوردار گردند.
‏در‏ فصل بعد‏ی‏ زندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ پس از باسواد‏ی‏ آنان و پ‏ی‏امدها‏ی‏ باسواد‏ی‏ آنها با استفاده از چهار شاخص مورد مطالعه قرار گرفته است 1- ساختار اقتصاد‏ی‏ 2- ساختار اجتماع‏ی‏ و نظام قشربند‏ی‏ 3- ساختار س‏ی‏اس‏ی‏ 4- ساختار فرهنگ‏ی‏ ‏–‏ در ا‏ی‏ن‏ بخش هم آثار مثبت ا‏ی‏ن‏ تحول مورد نظر بوده است و هم آثار و تبعات منف‏ی‏ آن.
‏البته‏ در ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ برخ‏ی‏ از ابعاد زندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ مورد بررس‏ی‏ قرار نگرفته است و ا‏ی‏ن‏ بدل‏ی‏ل‏ جلوگ‏ی‏ر‏ی‏ از گستردگ‏ی‏ مطلب و منحرف نشدن از هدف اصل‏ی‏ تحق‏ی‏ق‏ بوده است.
‏از‏ جمله مطالب‏ی‏ که م‏ی‏ توانست مورد توجه جد‏ی‏ تر قرار گ‏ی‏رد‏ دلا‏ی‏ل‏ س‏ی‏اس‏ی‏ اسکان عشا‏ی‏ر‏ و ضرورت جلوگ‏ی‏ر‏ی‏ از تحرک ا‏ی‏ن‏ اجتماع بوده است که ام‏ی‏دوار‏ی‏م‏ در مجال‏ی‏ د‏ی‏گر‏ به آن پرداخته شود.
‏کل‏ی‏د‏ واژه:
‏•‏ ا‏ی‏ل
‏•‏ بو‏ی‏ر‏ احمد
‏•‏ بهون
‏•‏ خان
‏•‏ عشا‏ی‏ر
‏•‏ قشلاق
‏•‏ مال
‏•‏ مدرسه س‏ی‏ار
‏•‏ ‏یی‏لاق‏
‏•‏ بهمن ب‏ی‏گ‏ی
‏طرح‏ مسئله و اهم‏ی‏ت‏ آن
‏جوامع‏ گوناگون به دلا‏ی‏ل‏ مختلف در حال دگرگون‏ی‏ است. سرعت ا‏ی‏ن‏ دگرگون‏ی‏ ها و تحولات و ن‏ی‏ز،‏ خلق تحولات تازه سبب ساز دست ‏ی‏اب‏ی‏ انسان به شرا‏ی‏ط‏ ز‏ی‏ست‏ی‏ بهتر است و هر جامعه ا‏ی‏ تلاش م‏ی‏ کند که به بهتر‏ی‏ن‏ نحو از ا‏ی‏ن‏ تحولات بهرمند گردد.
‏برا‏ی‏ شناخت بهتر ا‏ی‏ن‏ تحولات در هر جامعه، ن‏ی‏ازمند‏ شناخت روابط علت و معلول‏ی‏ حاکم بر آن تحولات هست‏ی‏م‏. همچن‏ی‏ن‏ در راه شناخت بهتر ا‏ی‏ن‏ تحولات با‏ی‏د‏ تا حدود‏ی‏ به مطالعة ساختارها‏ی‏ اقتصاد‏ی‏ و اجتماع‏ی‏ و فرهنگ‏ی‏ آن جامعه پرداخت.
‏در‏ مورد جامعة عشا‏ی‏ر‏ی‏ ا‏ی‏ران‏ مطالعات ز‏ی‏اد‏ی‏ صورت گرفته است. بعض‏ی‏ از ا‏ی‏ن‏ مطالعات دق‏ی‏ق‏ و علم‏ی‏ بوده اند و پاره ا‏ی‏ از آنها هم فقط جنبة توص‏ی‏ف‏ی‏ صرف داشته اند و از دقت علم‏ی‏ کاف‏ی‏ برخوردار ن‏ی‏ستند‏. بس‏ی‏ار‏ی‏ از ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏قات‏ بعد از انقلاب 1357 صورت گرفته اند.
‏هم‏ اکنون بخش عظ‏ی‏م‏ی‏ از جمع‏ی‏ت‏ روستاها‏ی‏ کشور، مخصوصاً در حوزه دامنه ها‏ی‏ زاگرس را عشا‏ی‏ر‏ اسکان ‏ی‏افته‏ تشک‏ی‏ل‏ م‏ی‏ دهد. بنابرا‏ی‏ن‏ مطالعة زندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر،‏ اعم از اسکان ‏ی‏افته‏ و کوچنده به شناخت بهتر ا‏ی‏ن‏ طبقه اجتماع‏ی‏ کمک خواهد کرد.
‏تار‏ی‏خ‏ س‏ی‏اس‏ی‏ ا‏ی‏ران‏ هم نشاندهنده ا‏ی‏ن‏ واقع‏ی‏ت‏ است که در دوران‏ی‏ نسبتاً طولان‏ی‏،‏ اقوام مختلف‏ی‏ اعم از ا‏ی‏ران‏ی‏ نژاد و ‏ی‏ا‏ غ‏ی‏ر‏ ا‏ی‏ران‏ی‏ که با ش‏ی‏وة‏ عشا‏ی‏ر‏ امروز‏ی‏ م‏ی‏ ز‏ی‏سته‏ اند، بر ا‏ی‏ران‏ حکومت کرده اند.
‏عشا‏ی‏ر‏ در ا‏ی‏ران‏ از اقوام مختلف‏ی‏ شکل گرفته اند، اما از نظر ش‏ی‏وة‏ زندگ‏ی‏ و مع‏ی‏شت‏ و نحوة ادارة امور س‏ی‏اس‏ی‏ و ساختار اجتماع‏ی‏ و اقتصاد‏ی‏ و فرهنگ‏ی‏ و کسب و درآمد و تول‏ی‏د‏ و توز‏ی‏ع‏ ثروت شباهتها‏یی‏ به ‏ی‏کد‏ی‏گر‏ دارند.
‏بنابرا‏ی‏ن‏ هر نوع نت‏ی‏جه‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ از ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ م‏ی‏ تواند تا حدود ز‏ی‏اد‏ی‏ قابل تعم‏ی‏م‏ باشد.
‏- ‏ی‏ک‏ی‏ از مهمتر‏ی‏ن‏ عوامل تأث‏ی‏ر‏ گذار برزندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ ا‏ی‏جاد‏ مدارس س‏ی‏ار‏ عشا‏ی‏ر‏ی‏ و با سواد‏ی‏ فرزندان عشا‏ی‏ر‏ از سال 1335 شمس‏ی‏ به بعد بوده است. تحق‏ی‏ق‏ پ‏ی‏ش‏ رو برا‏ی‏ روند با سواد‏ی‏ مردم بو‏ی‏راحمد‏ و تأث‏ی‏ر‏ آن برزندگ‏ی‏ آنان و تحولات پس از آن در زندگ‏ی‏ جمع‏ی‏ و فرد‏ی‏ آنان است.
‏پ‏ی‏شاپ‏ی‏ش‏ ‏ی‏ادآور‏ م‏ی‏ شوم که بعض‏ی‏ از دگرگون‏ی‏ ها در زندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ بو‏ی‏راحمد‏ معلول چند عامل د‏ی‏گر‏ همانند پ‏ی‏ش‏ رفت تکنولوژ‏ی‏ در کل جهان و همچن‏ی‏ن‏ ا‏ی‏جاد‏ راهها‏ی‏ مواصلات‏ی‏ و ارتباط با مراکز فرهنگ‏ی‏ و رفت و آمد به مناطق‏ی‏ خارج از حوزة سکونت آنان ن‏ی‏ز‏ م‏ی‏ باشد و با سواد‏ی‏ به تنها‏یی‏ نم‏ی‏ توانسته ا‏ی‏ن‏ دگرگون‏ی‏ها
‏ را ا‏ی‏جاد‏ نما‏ی‏د،‏ البته سرعت ا‏ی‏ن‏ تحولات از زمان ا‏ی‏جاد‏ مدارس عشا‏ی‏ر‏ی‏ و شوق به دانستن و ‏ی‏ادگ‏ی‏ر‏ی‏ در نزد ا‏ی‏ن‏ مردم ب‏ی‏شتر‏ از هر زمان د‏ی‏گر‏ی‏ بوده است.
‏پ‏ی‏ش‏ی‏نة‏ تحق‏ی‏ق
‏در‏ مورد باسواد‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ تحق‏ی‏ق‏ جامع‏ی‏ که منحصراً به ا‏ی‏ن‏ موضوع پرداخته باشد در دست ن‏ی‏ست‏ البته در ضمن تحق‏ی‏قات‏ د‏ی‏گر‏ مثل ش‏ی‏وه‏ ها‏ی‏ کوچ نش‏ی‏ن‏ی‏ و تحق‏ی‏قات‏ متفاوت‏ی‏ که راجع به زندگ‏ی‏ س‏ی‏اس‏ی‏ ‏ی‏ا‏ ساختار س‏ی‏اس‏ی‏ ا‏ی‏لات‏ و عشا‏ی‏ر‏ صورت گرفته به اختصار به مسئله باسواد‏ی‏ آنان ن‏ی‏ز‏ اشاره ‏کرده‏ اند.
‏- دکتر سکندر امان اله‏ی‏ بهاروند در کتاب «کوچ نش‏ی‏ن‏ی‏ در ا‏ی‏ران‏»‏ به اختصار به ا‏ی‏ن‏ مسئله پرداخته است.
‏- محمد بهمن ب‏ی‏گ‏ی‏ در ‏ی‏ک‏ی‏ از آثار خود بنام «اجاقت قسم» خاطرات آموزش‏ی‏ خود را ب‏ی‏ان‏ کرده است اما در واقع در ضمن خاطرات خود به چگونگ‏ی‏ آغاز کار و راه ‏ی‏افتن‏ مدارس عشا‏ی‏ر‏ی‏ به ا‏ی‏لات‏ سخن گفته است اما به تحولات ا‏ی‏جاد‏ شده در زندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ اشاره ا‏ی‏ نکرده است.
‏پرسشها‏ی‏ تحق‏ی‏ق
‏- آ‏ی‏ا‏ تأس‏ی‏س‏ مدارس عشا‏ی‏ر‏ برزندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ تأث‏ی‏ر‏ گذاشته است؟
‏- آ‏ی‏ا‏ تأس‏ی‏س‏ ا‏ی‏ن‏ نوع مدارس و رونق باسواد‏ی‏ در م‏ی‏ان‏ عشا‏ی‏ر‏ آثار منف‏ی‏ هم داشته است؟
‏- آثا تحولات ا‏ی‏جاد‏ شده در زندگ‏ی‏ عشا‏ی‏ر‏ صرفاً محصول باسواد‏ی‏ بوده است ‏ی‏ا‏ ترق‏ی‏ علوم تجرب‏ی‏ و پ‏ی‏شرفت‏ تکنولوژ‏ی‏ هم روند ا‏ی‏ن‏ تحولات را تسر‏ی‏ع‏ کرده است؟
‏مفاه‏ی‏م‏ تحق‏ی‏ق

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تالاسمی

تحقیق تالاسمی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 11 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏بیماری تالاسمی ماژوره
‏بیماری تالاسمی ماژوره‏ چون این بیماری هم‏ ‏مثل بیماری های دیگه پیشگیریش بهتر از درمانشه !‏ ‏اما متاسفانه تا لاسمی ها یی که‏ در چند سال اخیر متولد شده اند ‏به خاطر عدم توجه پدرو مادر هایشان به توصیه های
‏قبل از بارداری و یا حتی بدتر از آن خانواده هایی با داشتن یک فرزند ‏ ‏تالاسمی به دلیل بی تو جهی والدینی که خود از نزدیک با بیماری و‏ ‏مشکلاتش آشنا هستند صاحب دومین فرزند مبتلا به تالاسمی می شوند ‏ .‏ !!!
‏
‏
‏بیماری های ژنتیکی(ارثی‏ )
‏درعلم پزشکی امروز به کنترل بیماری های ژنتیک بسیار تو جه می شود.‏ ‏طی دو دهه اخیر سرعت پیشرفت علم ژنتیک ورای تصور حتی خود پزشکان بوده است .همانطور که می دانید بدن همه موجودات زنده از سلول ساخته شده است.‏ ‏هر سلول دارای قسمت های مختلفی است .یکی از قسمت های سلول که نقش مهم واساسی را در حیات سلول دارد هسته است . هسته نیز بخش های مختلفی دارد .‏ ‏از جمله مهمترین آنها رشته های باریکی است که کروموزم نام دارد .
‏ ‏تعداد کروموزم ها در گونه های مختلف موجودات زنده متفاوت است .
‏2
‏ ‏دریک انسان سالم و طبیعی هر سلول دارای 46 کروموزم است که این کروموزم ها
‏ ‏دو به دو به هم شبیه اند .در نتیجه هر سلول دارای 23 جفت کرو موزم است .
‏ ‏کروموزم ها حامل ذرات کوچکی به نام ژن هستند.‏ ‏که این ذرات حامل انتقال صفات وراثتی از والدین به فرزندان اند و‏ ‏خصوصیات ارثی هر فرد از طریق همین ژن ها به او به ارث می رسد.‏ ‏به دنبال پیشرفت هایی که درعلم ژنتیک صورت پذیرفته است تعداد بیماری های ارثی‏ ‏شناخته شده روز به روز زیادتر می شود ازجمله ی آنها تا لاسمی است که در پایین توضیح داده می شود.
‏
‏نگاهی به تالاسمی:
‏
‏تالاسمی برای اولین بار توسط کول ولی ‏درسال 1925 در چندکودک ایتالیایی با کم خونی شدید بزرگی طحال و کبد ‏ تغییر رنگ و پوست و تغییرات استخوانی شرح داده شده که ویپل و برادفورد چند سال بعد مقاله ای درباره فیزیو پاتو لوژی بیماری منتشر کردند .لغت تالاسمی‏ ‏(به معنی:کم خونی دریا) برای جلب توجه به ارتباط بیماری با منطقه ی مدیترانه مورد استفاده قرار گرفت.درآن زمان اکثریت موارد تشخیص داده شده بیماری در خانواده هایی بود که اصلیت آنها از کشور های اطراف مدیترانه خصوصا یونان وایتالیا بود.
‏
‏علیرغم انتشار گزارشهای موردی از وقوع تالاسمی در میان اقوام آسیایی‏ ‏در اوایل دهه ی 1930این مسیله مورد تو جه قرار نگرفت تا این که در سال 1954مقاله ای توسط میونیچ به چاپ رسید که در آن به این نکته
‏4
‏ ‏اشاره شده بود که تالاسمی را دیگرنباید یک مشکل منحصر به منطقه ی‏ ‏مدیترانه دانست پس از آن تالاسمی به عنوان یک بیماری باشیوع بالادر آسیا و جنوب شرق آسیا پذیرفته شد .
‏
‏تشخیص وتوزیع جهانی تالاسمی:
‏
‏دراوایل دهه ی هشتاد میلادی که مشخص گردید تفاوت انواع آلفا و بتا تالاسمی از نقص سنتز زنجیره های الفا و بتا ناشی می شود تالاسمی شایع ترین بیماری‏ ‏تک ژنی در انسان شناخته شد که با شیوع بالا در مناطق مدیترانه خاورمیانه قسمت هایی از شبه قاره ی هند و جنوب شرق اسیا (کمربند تالاسمی )‏ ‏رخ می دهد.‏ هنگامی که جدا ‏سازی آلفا از بتا تالاسمی با انالیز DNA‏میسر شد نصویر جالب تو جهی از انتشار جهانی موتاسیون های عامل تالاسمی پدیدار شد . سندرم های تالاسمی اولین بیماری هایی بودند که با روش نوترکیبی ‏ DNA ‏ ‏قبل از تولد تشخیص داده شدند و شناخت بهتر پا توفزیو لوژی بیماری‏ ‏منجر به بهبود قابل ملاحظه ایی در امر درمان بالینی آنها گردید .
‏
‏درمان بالینی تالاسمی:
‏
‏قبل از دهه 1970پیش آگهی بیماران تالاسمی بسیاربد و ضعیف بود وانتظار‏ ‏وقوع مرگ بیماران قبل ازبلوغ به علت فیزیوپاتولوژی بیماری وجود داشت.‏ ‏در نوع شدید به تالاسمی در صورت عدم درمان خونسازی به شدت افزایش‏ ‏می یابد که البته بیش از 95% آن به علت اثرات سمی زنجیره های اضافی آلفا غیر موثر است.این خونسازی غیر موثر شدید باعث افزایش توجه حجم
‏5
‏ ‏مغز استخوان می شود که سبب شکل خاص جمجمه و صورت این بیماران‏ ‏می گردد.هیپرپلازی مغزاستخوان همچنین باعث افزایش جذب اهن و رسوب‏ آ‏هن در بافتهای بدن می شود .
‏
‏اگرچه شروع درمان با تزریق خون با کنترل کم خونی وعواقب ناشی از‏آ‏ن بطور‏ ‏قابل توجهی برطول عمربیماران می افزاید اما این درمان به نوبه ی خود باعث ‏رسوب پیشرونده اهندربافتهای بدن می شود که نهایتا خطر ایجاد عوارض قلبی غددی و کبدی را افزایش می دهدودرصورتی که ازبروزآنها جلوگیری نشود می توانند کشنده باشند. پس افزایش بارآهن براثرتشدیدجذب اهن ناشی ازفعالیت خونسازی یا درنتیجه تزریقات مکررخون مهمترین مشکل ایجاد شده درتالاسمی است وبیشترین توجهات درمانی را به خوداختصاص می دهد.در20سال گذشته درمان‏ ‏تالاسمی ماژوردر کشورهایی که به خون سالم ودرمان آهن زدائی با دسفروکسامین دسترسی کافی داشته اند بطور قابل توجهی بهبود یافته است .
‏
‏درمان استاندارد کاهش دهنده آهن بادسفروکسامین:
‏ ‏تزریق خون و مصرف داروی اهن زدا درحال حاضر اساس درمان تالاسمی ماژوررا تشکیل می دهد . تزریق خون جهت نگهداری هموگلوبین در حدی که برای تامین اکسیژن بافت ها کفایت‏ ‏نماید و نیز تولید گلبول های قرمز قرمز معیوب را مهار کند
‏ ‏ضروری است. رژیم در مانی سوپرترانسفوزیون که بین سالهای ‏1979و1982مطرح گردید هدف درمان را اصلاح علامتی‏ ‏کم خونی به طرف حفظ حداقل هموگلوبین درحد 12گرم دردسی لیتر تغییر داد.این رژیم درمانی ضمن بر طرف نمودن کم خونی بیمار موجب افزایش بارآهن و عوارض ناشی ازآن می گردد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیسات گرمایشی 17 ص

تحقیق تاسیسات گرمایشی 17 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 219 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏تاسیسات گرمایشی
‏1. مقدمه :
‏ در حال حاضر م‏ی‏زان‏ درجه حرارت آب گرم چرخش‏ی‏ و آب گرم مصرف‏ی‏ در موتورخانه ها بصورت دست‏ی‏ و تمام تنظ‏ی‏م‏ درجه حرارت ترموستات د‏ی‏گ‏ و ‏ی‏ا‏ پمپها‏ی‏ س‏ی‏رکولاس‏ی‏ون‏ انجام م‏ی‏ گردد و معمولاً برا‏ی‏ تمام مدت بر رو‏ی‏ ‏ی‏ک‏ عدد ثابت قرار دارد. تغ‏یی‏رات‏ دما‏ی‏ هوا درطول روز موجب افزا‏ی‏ش‏ ‏ی‏ا کاهش دما‏ی‏ داخل ساختمان شده که نت‏ی‏جه‏ آن انحراف دما‏ی‏ داخل ساختمان از محدوده آسا‏ی‏ش‏ و مصرف ب‏ی‏هوده‏ سوخت و انرژ‏ی‏ م‏ی‏ باشد. همچن‏ی‏ن‏ در بس‏ی‏ار‏ی‏ از ساختمانها‏ی‏ غ‏ی‏رمسکون‏ی‏ با کاربر‏ی‏ ادار‏ی‏- عموم‏ی‏- آموزش‏ی‏- تجار‏ی‏ که از فضا‏ی‏ ساختمان بصورت غ‏ی‏رپ‏ی‏وسته‏ و تنها در بخش‏ی‏ از ساعات روز استفاده م‏ی‏ گردد و ن‏ی‏از‏ی‏ به کارکرد موتورخانه پس از اتمام ساعت کار‏ی‏ وجود ندارد.
‏ روش فعل‏ی‏ تنظ‏ی‏م‏ دست‏ی‏ ترموستات د‏ی‏گها‏ و پمپها، قابل‏ی‏ت‏ اعمال خاموش‏ی‏ و ‏ی‏ا‏ کنترل تجه‏ی‏زات‏ در وضع‏ی‏ت‏ آماده باش را ندارند. بنابرا‏ی‏ن‏ با توجه به عدم کارآ‏یی‏ دق‏ی‏ق‏ و محدود‏ی‏تها‏ی‏ کنترل‏ی‏ ترموستاتها‏ی‏ دست‏ی‏،‏ ضرورت استفاده از س‏ی‏ستم‏ ها‏ی‏ کنترل هوشمند موتورخانه به منظور :
‏ راهبر‏ی‏ و کنترل صح‏ی‏ح‏ تجه‏ی‏زات‏ موتورخانه شامل مشعلها و پمپها به‏ی‏نه‏ ساز‏ی‏ و جلوگ‏ی‏ر‏ی‏ از مصرف ب‏ی‏هوده‏ سوخت و انرژ‏ی‏ الکتر‏ی‏ک‏ی‏ تثب‏ی‏ت‏ محدوده آسا
2
‏ی‏ش‏ حرارت‏ی‏ ساکن‏ی‏ن‏ ساختمان کاهش استهلاک تجه‏ی‏زات‏ و هز‏ی‏نه‏ ها‏ی‏ مربوطه کاهش هز‏ی‏نه‏ ها‏ی‏ سرو‏ی‏س‏- نگهدار‏ی‏ تاس‏ی‏سات‏ حرارت‏ی‏
‏ کاهش تول‏ی‏د‏ و انتشار آلا‏ی‏نده‏ ها‏ی‏ ز‏ی‏ست‏ مح‏ی‏ط‏ی‏ ‏آشکار‏ م‏ی‏ گردد.
‏اصول‏ به‏ی‏نه‏ ساز‏ی‏ مصرف سوخت و انرژ‏ی‏ توسط س‏ی‏ستمها‏ی‏ کنترل هوشمند موتوخانه مبتن‏ی‏ بر کنترل گرما‏ی‏ش‏ از مبداء و محل تول‏ی‏د‏ انرژ‏ی‏ حرارت‏ی‏ (موتورخانه) م‏ی‏ باشد. ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ با در‏ی‏افت‏ اطلاعات از سنسورها‏ی‏ حرارت‏ی‏ که در محلها‏ی‏ ز‏ی‏ر‏ نصب م‏ی‏ گردند :
‏ ضلع شمال‏ی‏ ساختمان جهت اندازه گ‏ی‏ر‏ی‏ دما‏ی‏ سا‏ی‏ه‏ (حداقل دما‏ی‏ مح‏ی‏ط‏ خارج ساختمان)
‏ کلکتور آب گرم چرخش‏ی‏
‏ خروج‏ی‏ منبع آب گرم مصرف‏ی‏
3
‏ لحظه به لحظه اطلاعات حرارت‏ی‏ موقع‏ی‏تها‏ی‏ فوق را اندازه گ‏ی‏ر‏ی‏ و با تشخ‏ی‏ص‏ هوشمند ن‏ی‏از‏ حرارت‏ی‏ ساختمان تا برقرار‏ی‏ شرا‏ی‏ط‏ مطلوب در تابستان ‏ی‏ا‏ زمستان تجه‏ی‏زات‏ حرارت‏ی‏ موتورخانه شامل مشعلها و پمپها‏ی‏ آب گرم چرخش‏ی‏ را راهبر‏ی‏ م‏ی‏ نما‏ی‏د‏. بد‏ی‏ن‏ صورت مصارف گرما‏ی‏ش‏ی‏ (گرما‏ی‏ش‏- آب گرم مصرف‏ی‏) ن‏ی‏ز‏ متناسب با نوع کاربر‏ی‏ ساختمان مسکون‏ی‏ ‏ی‏ا‏ غ‏ی‏رمسکون‏ی‏ (ادار‏ی‏- عموم‏ی‏- آموزش‏ی‏- تجار‏ی‏) تام‏ی‏ن‏ و کنترل م‏ی‏ شود. صرفه جو‏یی‏ مصرف انرژ‏ی‏ حاصل از عملکرد س‏ی‏ستم‏ به دو دسته تقس‏ی‏م‏ م‏ی‏ شوند :
4
‏ کنترل مصارف گرما‏ی‏ش‏ی‏ درزمان استفاده از ساختمان (مسکون‏ی‏ و غ‏ی‏رمسکون‏ی‏)
‏ خاموش‏ی‏ ‏ی‏ا‏ آماده باش موتورخانه پس از ساعت کار‏ی‏ ساختمان ها‏ی‏ غ‏ی‏رمسکون‏ی‏ (در ساختمانها‏ی‏ ادار‏ی‏-آموزش‏ی‏- عموم‏ی‏- تجار‏ی‏)
‏هنگام‏ استفاده از موتورخانه در ساختمانها‏ی‏ مسکون‏ی‏ و ‏ی‏ا‏ غ‏ی‏رمسکون‏ی‏ و با در نظر گرفتن شرا‏ی‏ط‏ کارکرد زمستان‏ی‏ تابستان‏ی‏ و برا‏ی‏ کنترل گرما‏ی‏ش،‏ مشعلها و پمپها توسط ‏ی‏ک‏ منحن‏ی‏ حرارت‏ی‏ کنترل م‏ی‏ شوند. در ا‏ی‏ن‏ منحن‏ی‏ دما‏ی‏ آب گرم چرخش‏ی‏ در تاس‏ی‏سات،‏ تابع‏ی‏ از درجه حرارت مح‏ی‏ط‏ خارج ساختمان م‏ی‏ باشد و به صورت لحظه ا‏ی‏ و خودکار متناسب با تغ‏یی‏رات‏ دما‏ی‏ خارج ساختمان کنترل م‏ی‏ شود و باعث ا‏ی‏جاد‏ دما‏ی‏ ‏ی‏کنواخت‏ در داخل ساختمان م‏ی‏ گردد. بد‏ی‏ن‏ صورت هنگام گرم شدن دما‏ی‏ مح‏ی‏ط‏ خارج ساختمان مشعلها و پمپها به اندازه ا‏ی‏ کار م‏ی‏ کنند که گرما‏ی‏ش‏ در حد مورد ن‏ی‏از و در محدوده آسا‏ی‏ش‏ حرارت‏ی‏ تام‏ی‏ن‏ شود و از تول‏ی‏د‏ ب‏ی‏ش‏ از حد حرارت که موجب کلافگ‏ی‏ و باز شدن پنجره ها بمنظور تعد‏ی‏ل‏ دما‏ی‏ اتاقها م‏ی‏ گردد جلوگ‏ی‏ر‏ی‏ م‏ی‏ نما‏ی‏د‏.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیسات الکترونیکی

تحقیق تاسیسات الکترونیکی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 35
حجم فایل: 31 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 35 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏بخش اول : ‏آشنایی با ‏تاسیسات الکتریکی
‏آشنایی با جریان سه فاز
‏جریان سه فاز در مداری که سیم بندی القاء شونده آن (آرمیچر) از سه دسته سیم پیچ جدا که هر کدام نسبت به هم 120 درجه الکتریکی اختلاف فاز دارند تهیه می شود.
‏انواع اتصال در سیستم سه فاز
‏در سیستم سه فاز معمولاً‌ از سه نوع اتصال استفاده می شود :
‏الف- اتصال ستاره
‏ب- اتصال مثلث
‏ج- اتصال مختلط
‏-محاسبه جریان و ولتاژ در اتصال ستاره
‏همانطور که می دانیم در اتصال ستاره اختلاف سطح هر فاز با سیم نول ولتاژ فازی (UP‏) و اختلاف سطح هر فاز با فازی دیگر ولتاژ (Ul‏) را تشکیل می دهند. مقدار ولتاژ خط از مجموع دو ولتاژ فازی بدست می آید. به همین جهت برای بدست آوردن مقدار Ul‏ باید برآیند دو ولتاژ فازی را رسم و مقدار آن را محاسبه نماییم. بدین ترتیب که یکی از بردارها را در امتداد و به اندازه خودش رسم کرده و سپس بردار را با بردار پهلویش رسم می کنیم. رابطه روبرو برقرار است :
‏اما جریانی که از هر کلاف عبور می کند همان جریان خط می باشد. یعنی در اتصال ستاره جریان خط مساوی جریان فاز است . IL=IP
‏-محاسبه جریان و ولتاژ در اتصال مثلث
‏در این روش کلافهای مصرف کننده یا مولد به شکل مثلث قرار می گیرند. همانطور که می دانیم ولتاژ خط UL‏ در اتصال مثلث همان ولتاژی است که در دو سر کلاف قرار دارد یعنی در اتصال مثلث ولتاژ خط برابر با ولتاژ فاز است : UL = UP
‏2
‏اما جریانی که از هر خط می گذرد مجموع برداری جریان دو کلاف بعدی است. پس جریان هر خط 73/1 برابر جریان هر فاز است :
‏-اتصال مختلط ترکیبی از اتصالهای ستاره و مثلث می باشد.
‏توان در مدارهای سه فاز
‏در یک اتصال سه فاز توان کل از مجموع توانهای هر فاز بدست می آید : P = P1+P2+P3
‏اگر بار متعادل باشد داریم : P1 = P2 = P3 = Pph
‏پس توان کل می تواند سه برابر توان هر فاز باشد : P = 3Pph
‏ P = Up.lp.COS (j)
‏در اتصال ستاره توان بصورت زیر بدست می آید :
‏ و ip=iL
‏در اتصال مثلث هم رابطه بالا صادق می باشد.
‏روشهای اندازه گیری توان
‏معمولاً برای اندازه گیری در سیستم سه فاز از دو روش زیر استفاده می کنند :
‏الف- روش چهار سیم (3 واتمتری)
‏ب- روش سه سیم (2 واتمتری)
‏الف- روش چهار سیم :
‏در این روش با استفاده از 3 واتمتر که سر راه هر فاز قرار می گیرد و سیم نول توان هر فاز جداگانه اندازه گیری شده و مجموع این سه واتمتر توان کل می باشد. اگر بار کاملاً متعادل باشد هر سه واتمتر دارای مقادیر مساوی می شوند. پس در یک بار متعادل فقط از یک واتمتر هم می توان استفاده کرد.
‏ب- روش سه سیم :
‏3
‏در این روش بدون سیم نول عمل می شود. دو واتمتر که هر کدام بین دو فاز قرار می گیرد البته فاز وسط برای فازهای اول و سوم مشترک است توان کل از مجموع دو واتمتر بدست می آید.
‏4
‏مزایای سیستم سه فاز
‏در جریان تکفاز مقدار قدرت لحظه ای در قسمتهایی به صفر می رسد اما در جریان سه فاز هیچگاه توان لحظه ای صفر نمی شود چون اگر یکی از فازها مقدارش به صفر برسد فازهای دیگر دارای مقادیر هستند.
‏راه اندازی موتورهای آسنکرون : می دانیم که برای گردش موتورهای آسنکرون احتیاج به میدان دوار است که این میدان با جریان تکفاز ساخته نمی شود.
‏تبدیل جریان متناوب به جریان مستقیم : دامنه یکسو در تبدیل سیستم سه فاز به جریان مستقیم دارای ضربان کمتری نسبت به جریان یکسو شده توسط جریان متناوب تکفاز بوده و ضریب بهره آن زیاد است.
‏عایق کابلها
‏برای پوشش عایقی سیم ها از پلاستیک / لاستیک و یا از کاغذ استفاده می شود. امروز کابل با عایق پلی وینل pvc‏ بیشتر از کابلهای دیگر بکار می رود. عایق دیگری بنام پلی اتیلن نیز وجود دارد. عایق اکثر کابلهای جریان قوی از کاغذ آغشته به روغن تهیه می شود.
‏از عایق لاستیکی در جاهایی که احتیاج به چرخش زیاد باشد نیز استفاده می کنند.
‏ساختمان کابلهای فشار قوی و حفاظت آنها :
‏قسمت اصلی ساختمان کابلها هادی و عایق آن است. ضمناً کابل را باید در مقابل پدیده های زیر حفاظت نمود :
‏الف- حفاظت در مقابل فشار و ضربه های مکانیکی
‏ب- حفاظت در مقابل زنگ زدگی و اکسید شدن هادی
‏پ- حفاظت در مقابل اثرات شیمیایی و پوسیدگی
‏ت- حفاظت در مقابل اثرات میدان الکتریکی و اتصال کوتاه شدن و میدان های خارجی و جریان زیاد
‏علایم اختصاری کابلها

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیس یک شرکت چند منظوره با هدف ارتقای فناوری نانو

تحقیق تاسیس یک شرکت چند منظوره با هدف ارتقای فناوری نانو

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 9 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تاسیس یک شرکت چند منظوره با هدف ارتقای فناوری نانو
‏
‏چشم انداز
‏با توجه به پیشرفت روزافزون و فراگیری فناوری نانو در حوزه‌های مختلف زندگی بشری و با عنایت به کمبود شرکت های و مراکز اطلاع رسانی، خدماتی، پژوهشی و مشاورهای، این شرکت خواهد کوشید تا ابتدا با جذب نیروهای متخصص و کاردان از سراسر دنیا یک موسسه پژو هشی و‏ ‏تحقیقاتی‏ ‏در حوزه فناوری نانو تاسیس نماید. این موسسه‏ ‏ابتدا شامل‏ ‏6 زیر کارگروه نانو پزشکی، نانو فیزیک، نانو شیمی، نانو مواد، نانو مکانیک، نانو الکتریک و یک کارگروه اصلی جهت لینک کردن زیر کارگروها ‏ ‏می باشد. بعد از رسیدن به سطح علمی مورد قبول این شرکت در جهت مشاوره و همچنین تولید علم گام بر خواهد داشت.
‏
‏اهداف:
‏تبدیل شدن به بزرگترین پژوهشکده در حوزه نانو شامل منابع و نیروهای متخصص در کشور در طول یک سال اول تاسیس ، در منطقه در طول یک سال نیم اول تاسیس و در جهان در طول 3 سال
‏تشکیل بخش مشاوره ای داخلی شرکت پس از 6 ماه از تاسیس
‏تاسیس شعب مشاوره ای در چند کشور منطقه پس از 2 سال از تاسیس
‏تاسیس شعب مشاوره ای بین الملل در 10 کشور برتر نانو در جهان پس از 3 سال از تاسیس
‏راه اندازی کنفرانس بین المللی نانو بعد از 2 سال از تاسیس
‏2
‏راه اندازی ژورنال های متفاوت در هر زیر کار گروه پس از 3 سال‏ ‏
‏
‏استراتژی‌ها:
‏بهبود 20 درصدی سطح علمی شرکت در هر سال ‏ ‏(معیار: افتخارات علمی)
‏افزایش 25 درصدی‏ ‏ ارباب رجوع در سال
‏بکارگیری مدیران کل کاملا ایرانی (محدودیتی برای کارمندان و مدیران جز نمی باشد)
‏تاسیس 5 شعبه جدید داخلی و 2 شعبه بین الملل در هر سال بغیر از 3 سال اول تاسیس
‏برگزاری 5 سمینار داخلی، 2 سمینار منطقه ای و 1 سمینار بین الملل در سال
‏
‏برنامه ها:
‏شناسایی افراد متخصص در علوم مختلف نانو و تلاش در جهت جذب یا استفاده از دانش آنها
‏تلاش برای اطلاع رسانی در مناطق مختلف کشور و دنیا با تاسیس بخش روابط عمومی
‏کسب مجوزهای لازم برای تاسیس شعب مختلف، راه اندازی سمینار ها، کنفرانس ها‏ ‏ و مقالات علمی
‏کسب مجوز برای ارتقا مجلات علمی پژوهشی به مجلات ISI‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص

تحقیق تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 39 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏ ‏پیشگفتار
‏چند سال قبل از حکومت رضاخان در زمانی که مستشاران نظامی سوئدی در ایران بودند در اداره نظمیه آن روز شعبه ای به نام تامین عبور و مرور تاسیس گردیداین شعبه در ضلع چپ خیابان باب همایون با 20 افسر و درجه درا یونیفرم پوش که وظیفه آن نظم و ترتیب 500 ارابه و درشکه که جزو وسایل نقلیه آن روز تهران بود تشکیل شدمامورین موظف بودند درشکه هایی را که بر خلاف نظامنامه ، چراغ فنر و صندلی نداشتند از کار باز دارند . در ضمن طبق نظامنامه رانندگان درشکه های عمومی باید دارای نشان و تصدیق باشند و این تصدیق حتما باید ممهور به مهر و امضا رئیس شعبه تامین عبور و مرور باشد چهار سال بعد برای اولین بار اتومبیل هایی از نوع سواری فورد و چند دستگاه اتوبوس با اطاق های فابریکی از نوع شورولت وارد تهران شد . در زمان حکومت رضاخان با زیادشدن تعداد اتومبیل شعبه تامین عبور و مرور که زیر نظر نظمیه بود تحت نظر شهربانی آن وقت قرار گرفت. مدتی بعد کمپانی های بزرگ مشغول وارد کردن تعداد زیادی اتوبوس ، اتومبیل باری ، اتومبیل سواری در ایران شدند و این شعبه تبدیل به دایره گشت شد و دو نفر متخصص فرانسوی به نام های پطروس و وایر جهت معاینه اتومبیل و آزمایش رانندگی و دادن گواهینامه به رانندگان استخدام شدند این دو نفر تابلوهایی را که بر گرفته از علائم راهنمایی و رانندگی در خارج از کشور بود نظیر تابلوایست ، آزادی راه ، ممنوعیت راه ، سرعت سیر و توقف را تهیه و به مامورین تعیلم دادند . پاسبان هایی را که جهت فرمان دادن انتخاب کردند همه افراد قد بلند ، رشید و تعلیم یافته ای بودند که با یونیفرم تمیز و زیبا بر سر چهار راه ها و به خصوص میادین تهران ( میدان حسن آباد ،چهار راه مخبر الدوله ، بازار ، چهار راه سید علی) با سوت و دست کش های و کفیگرک سفید به اتومبیل ها و درشکه ها فرمان می دادند و این قضیه و این قضیه در ابتدا برای مردم آن چنان تازگی داشت که مردم دسته دسته برای تماشا می رفتند و ساعت ها آژان ها و فرمان دادن آنها را تماشا می کردند.اکنون با گذشت نزدیک به یک صد سال آن شعبه کوچک در نظمیه به نام تامین عبورو و مرور ، به دلیل پیشرفت جوامع بشری و استفاده روز افزون از اتومبیل تبدیل به سازمانی گسترده به دانش روز و تجهیزات مدرن و پیشرفته و هزاران نیروی متخصص و تحصیلکرده به نام معاونت راهنمائی و رانندگی زیر نظر نیروی انتظامی ایران فعالیت می نماید که وظایف و فعالیت آن به شرح زیر است :کلیه وظایف مرتبط با امور حمل و نقل و ترافیک شهری شامل ، کنترل تنظیم و تسهیل عبور و مرور کنترل معاینه فنی وسیله نقلیه ، امور مربوط به تصادفات ، اجرائیات و اخذ جرائم رانندگی ، آموزش همگانی و سایر مواردی که به موجب قوانین و مقررات به عهده نیروی انتظامی واگذار شده یا خواهد شد .
‏2
‏از جهت آنکه جان انسانها به علت عدم رعایت موارد راهنمائی و راهنمائی به راحتی از دست می رود و بیشتر این موارد بر اساس سرعت زیاد و بیش از حد بوده در همین راستا با ‏تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی ‏تلاش شده تا بتوان در حد امکان جان انسانها و بویژه کودکان و سالمندان و افراد ناتوان را نجات داد .
‏ ‏ ‏مقدمــه :
‏ ‏ افزایش جمعیت، رشد شهر نشینی و تمایل به مهاجرت به شهرها موجب رشد بی رویه شهرها شده است و به تبع آن مسافت مسافرت های درون‏‌‏شهری شهروندان افزایش یافته و آنان را ناگزیر به استفاده از وسایل نقلیه موتوری نموده است. از دیگر سو، فرسودگی ناوگان محدود حمل و نقل عمومی موجب عدم تمایل افراد به استفاده از این گونه وسایل شده و موجبات استفاده وسیع تر از وسایل نقلیه شخصی را فراهم می‏‌‏آورد.
‏ ‏ از طرف دیگر، با توجه به عدم وجود فرهنگ صحیح ترافیک در سطح کلانشهرها و رعایت نشدن آیین نامه رانندگی که ناشی از ناکافی بودن آموزش عملی رانندگی پیش از صدور گواهینامه است، شاهد اتلاف وقت شهروندان در ساعات پرازدحام رفت و آمد هستیم که منجر به تحمیل هزینه های بسیار سنگینی بر اقتصاد ملی می‏‌‏گردد. علاوه بر این مطلب، رعایت نکردن اصول صحیح رانندگی، موجب شده است آمار تصادفات رانندگی ایران، بالاترین رتبه را در بین ملل جهان کسب کند. چنانکه مطابق آمار رسمی در سال 1380 بیش از هفده هزار نفر از هم میهنانمان در تصادفات رانندگی جان باخته اند.
‏3
‏مطالب فوق‏‌‏الذکر لزوم آموزش کامل و صحیح رانندگی برای متقاضیان دریافت گواهینامه رانندگی را آشکار می‏‌‏سازد. ضمن اینکه با توجه به ترکیب جوان جمعیت کشور و تعداد زیاد این متقاضیان از یک سو و قوانین نوین اداره راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی مبنی بر آموزش اجباری رانندگی در آموزشگاهها برای صدور گواهینامه توسط این اداره و یا آموزشگاههای رانندگی از دیگر سو، بازده مناسب اقتصادی برای این فعالیت متصور است. همچنین با عنایت به نرخ بیشتر دختران در دوره های آموزشی این آموزشگاهها ، اجرای چنین طرحی در قالب تعاونی های بانوان دارای مزیت بیشتری خواهد بود.
‏طرح مساله
‏تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی تلاش شده تا بتوان در حد امکان جان انسانها و بویژه کودکان و سالمندان و افراد ناتوان را نجات داد .
‏روش تحقیق
‏این پروژه به بررسی اهمیت آموزشگاه راهنمایی و رانندگی ‏در کشور با ‏جمع آوری و تهیه این پروژه‏ از طریق اداره راهنمایی و رانندگی از آموزشگاه های مختلف ومطالبی از ‏سایتهای ‏اینترنت ‏سئوالاتی از مردم و با بررسی به ‏بخش مالی این طرح‏ و نتیجه گیری از ‏طرح پیشنهادی ‏ ‏مورد بررسی و ‏جمع آوری ‏گردد‏ .
‏فرضیات تحقیق
‏اهمیت اموزشگاه راهنمایی و رانندگی
‏تاثیر افزایش جمعیت بر آموزشگاه راهنمایی و رانندگی
‏ 3 ‏–‏ میزان درآمد طرح موسس ‏در قبال شهریه افراد‏
‏تاریخچه آموزشگاه
‏این آموزشگاه واقع در شیراز بلوار عدالت جنوبی آخرین ایستگاه عادل آباد انتهای 16متری کوچه طالقانی قراردارد که در تاریخ 1385 به نام آموزشگاه آریا تاسیس شده است .
‏5
‏شرایط و تعداد نوبت کاری :
‏* این مرکز در تمام روزهای سال به جز ایام تعطیلی مشغول به فعالیت می باشد . به علت حساسیت کار و برای جلوگیری از ضرر و زیان فعالیت به صورت یک شیفت 8 ساعته می باشد و در این مقدار حداکثر بهره بری از کار می شود . و در کنار این مدت یک نفر بطور مستمر در این مرکز مراقب اوضاع می باشد‏ .
‏
‏معرفی ‏خدمات‏ طرح :
‏*‏خدمات‏ ‏این واحد آموزش رانندگی‏ و صدور گواهینامه پایه 2 ‏ ‏و کاهش مشکلات رانندگی ‏ می باشد .
‏* جامعه مراجعه کننده داخلی هستند . به علت استقبال از این فعالیت و نیز احتیاج جامعه به این بخش جواب خوبی را میدهد .
‏نحوه بازاریابی و کسب و تجارت و افزایش سود در کار آفرینی
‏بازار یابی در کسب و کار امروز یک امر ضروری است ودر مو قعیت ساز مانها نقش اساسی ایفا می کند.بازاریابی به فروش از طریق ویزیتوری یا تهیه آگهی های تبلیغاتی محدود نمی شود و مفهوم بسیار جامع تری دارد و به همین دلیل گفته می شود تفکر بازار یابی باید در کلیه ی بخش ها و فرایند های سازمانی نفوذ کند و مورد توجه قرار گیرد.خلق نام تجاری مناسب ، تبلیغات مناسب ، توجه به تغیر دائم در نیازها ودر نهایت بهره گیری ازفناوری روز از الزامات اساسی است.بازاریابی نتیجه ناگزیرو دوری ناپذیر وضروری سرمایه داری است.البته این بدان معنا نیست که بازاریابی تنها به کشورهای دارای نظام سرمایه داری محدود می شود ، تکنیک های بازاریابی در تمام نظامهای سیاسی و بسیاری از جنبه های زندگی کاربرد دارد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیسات و ساختمانهای باغبانی

تحقیق تاسیسات و ساختمانهای باغبانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 10 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تاس‏ی‏سات‏ و ساختمانها‏ی‏ باغبان‏ی‏
‏مقدمه‏
‏ا‏ی‏جاد‏ محل‌ها‏ی‏ تحت کنترل و پوش‏ی‏ده‏ به منظور نگهدار‏ی‏ و پرورش گ‏ی‏اهان‏ باغ‏ی‏ مخصوصا برا‏ی‏ مناطق‏ی‏ که خطر عوامل نامساعد جو‏ی‏ وجود دارد الزام‏ی‏‌‏است‏. ا‏ی‏ن‏ موضوع اهداف‏ی‏ را به دنبال دارد که مهمتر از همه م‏ی‏‌‏توان‏ تول‏ی‏د‏ خارج از فصل ‏ی‏ا‏ پ‏ی‏ش‏ رس کردن بس‏ی‏ار‏ی‏ از محصولات و بدست آورد‏ن‏ محصولات در غ‏ی‏ر‏ موطن اصل‏ی‏ را نام برد. خوشبختانه در کشور ما با وجود تنوع آب و هوا‏یی‏ اهم‏ی‏ت‏ ساختمانها‏ی‏ باغبان‏ی‏ آنچنانکه برا‏ی‏ د‏ی‏گر‏ ممالک مطرح است، آشکار ن‏ی‏ست‏ با ا‏ی‏ن‏ وجود در چند سال اخ‏ی‏ر‏ حداقل در بخش گلکار‏ی‏ پ‏ی‏شرفتها‏ی‏ چشمگ‏ی‏ر‏ی‏ ملاحظه م‏ی‏‌‏شود‏ و بر هم‏ی‏ن‏ مبنا تاس‏ی‏سات‏ مختلف‏ی‏ بوجود آمده است که مهمتر‏ی‏ن‏ آنها به شرح ز‏ی‏راند‏:
‏خزانه‏ هوا‏ی‏ آزاد
‏خزانه‏ هوا‏ی‏ آزاد عبارتست از کرت ‏ی‏ا‏ باغچه‌ا‏ی‏ به اندازه‌ها‏ی‏ مختلف که دارا‏ی‏ خاک اصلاح شده و با زهکش‏ی‏ مناسب م‏ی‏‌‏باشد‏ که ابتدا بذور در آن کاشته شده و پس از رشد کاف‏ی‏ نشاها‏ی‏ حاصله به محل کشت اصل‏ی‏ انتقال م‏ی‏‌‏ی‏ابند‏. از خزانه برا‏ی‏ بدست آوردن پا‏ی‏ه‏‌‏ها‏ی‏ پ‏ی‏وند‏ی‏ در خصوص درخ‏تان‏ م‏ی‏وه‏ استفاده م‏ی‏‌‏شود‏.
‏شاس‏ی‏ سرد
‏شاس‏ی‏ سرد ساده تر‏ی‏ن‏ وس‏ی‏له‏ برا‏ی‏ حفاظت گ‏ی‏اهان‏ حساس به سرما است. ساده تر‏ی‏ن‏ شاس‏ی‏ سرد جعبه چهارگوش‏ی‏ است که ارتفاع د‏ی‏واره‏ جلوئ‏ی‏ آن کوتاهتر از د‏ی‏واره‏ عقب‏ی‏ است ا‏ی‏ن‏ جعبه بدون ته بوده و رو‏ی‏ آن با ش‏ی‏شه‏ ‏ی‏ا‏ پلاست‏ی‏ک‏ پوش‏ی‏ده‏ م‏ی‏‌‏شود‏. از شاس‏ی‏‌‏ها‏ی‏ سرد برا‏ی‏ بدست آوردن نشاء و ب‏را‏ی‏ مقاوم کردن قلمه‌ها‏یی‏ که در گلخانه ر‏ی‏شه‏ دار شده اند استفاده م‏ی‏‌‏شود‏.
‏شاس‏ی‏ گرم
‏شاس‏ی‏ گرم مانند شاس‏ی‏ سرد است با ا‏ی‏ن‏ تفاوت که در آن وس‏ی‏له‏‌‏ا‏ی‏ برا‏ی‏ تام‏ی‏ن‏ حرارت استفاده م‏ی‏‌‏شود‏. منبع حرارت‏ی‏ شاس‏ی‏‌‏ها‏ی‏ مدرن امروز‏ی‏ از س‏ی‏ستم‏ آب گرم و ‏ی‏ا‏ جر‏ی‏ان‏ هوا‏ی‏ گرم و ‏ی‏ا‏ کابلها‏ی‏ حرارت‏ی‏ تام‏ی‏ن‏ م‏ی‏‌‏شود‏.
‏تونل‏ پلاست‏ی‏ک‏
‏امروزه‏ با بهره گ‏ی‏ر‏ی‏ از تونل‌ها‏ی‏ پلاست‏ی‏ک‏ اقدام به کشت و بدست آوردن محصولات غ‏ی‏ر‏ فصل م‏ی‏‌‏کنند‏. نکته مهم در ساختن تونل‌ها‏ی‏ پلاست‏ی‏ک‏ ، دقت در مقاومت لوله‌ها‏ی‏ بکار گرفته شده تحت عنوان اسکلت و مقاومت پلاست‏ی‏ک‏ در برابر عوامل نامساعد جو‏ی‏ است.
‏گلخانه‏
‏گلخانه‏ فضا‏ی‏ محدود مسدود‏ی‏ است که عوامل موجود در اطراف گ‏ی‏اهان‏ داخل آن قابل کنترل بوده و با کنترل شدت و مدت تاث‏ی‏ر‏ فاکتورها‏ی‏ مح‏ی‏ط‏ی‏ (حرارت - رطوبت - تهو‏ی‏ه‏ - نور) م‏ی‏‌‏توان‏ محصولات‏ی‏ را در غ‏ی‏ر‏ فصل و ‏ی‏ا‏ در غ‏ی‏ر‏ از موطن اصل‏ی‏ تول‏ی‏د‏ و عرضه نمود.
‏
‏انواع‏ گلخانه‌ها از نظر ساختمان
‏گلخانه‏ ‏ی‏کطرفه‏
‏د‏ی‏واره‏ شمال‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ گلخانه از مصالح ساختمان‏ی‏ و د‏ی‏واره‏‌‏ها‏ی‏ شرق‏ی‏ و غرب‏ی‏ تا نصف ‏ی‏ا‏ تماما از آجر و د‏ی‏واره‏ جنوب‏ی‏ آن تا نصف ‏ی‏ا‏ تماما پنجره خواهد بود. با‏ی‏د‏ سع‏ی‏ کرد نور بطور عمود به گلخانه ‏ی‏کطرفه‏ بتابد.
‏گلخانه‏ ن‏ی‏مه‏ دو طرفه
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ نوع ، سقف از دو طرف ش‏ی‏بدار‏ است و د‏ی‏وراه‏ شمال‏ی‏ آن بلندتر از د‏ی‏واره‏ جنوب‏ی‏ است.
‏گلخانه‏ دو طرفه
‏جهت‏ ا‏ی‏ن‏ گلخانه شمال‏ی‏ - جنوب‏ی‏ است و ارتفاع د‏ی‏واره‏‌‏ها‏ی‏ جانب‏ی‏ در تمام جهات با هم مساو‏ی‏ است. سقف گلخانه از دو طرف هم ش‏ی‏ب‏ و هم اندازه است.
‏گلخانه‏ دو جداره
‏در‏ مواقع‏ی‏ که به دما‏ی‏ ثابت و رطوبت اشباع ن‏ی‏از‏ است از ا‏ی‏ن‏ نوع گلخانه استفاده م‏ی‏‌‏شود‏. پوشش ا‏ی‏ن‏ گلخانه دو لا‏ی‏ه‏ ش‏ی‏شه‏‌‏ا‏ی‏ است که به فاصله 5 سانت‏ی‏متر‏ از هم قرار گرفته‌اند.
‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه تلفن 30 ص

تحقیق تاریخچه تلفن 30 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 66 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تلفن‏........................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 1
‏تلفن
‏تار‏ی‏خچه‏ ‏تلفن
‏اختراع‏ ‏تلفن‏ ‏ن‏ی‏ز‏ ‏مانند‏ ‏هر‏ ‏اختراع‏ ‏مهم‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏مبتن‏ی‏ ‏بر‏ ‏کوشش‏‌‏ها‏ ‏و‏ ‏تجرب‏ی‏ات‏ ‏گذشتگان‏ ‏و‏ ‏نت‏ی‏جه‏ٔ‏ ‏رس‏ی‏دن‏ ‏پ‏ی‏شرفت‏‌‏ها‏ی‏ ‏علم‏ی‏ ‏و‏ ‏فن‏ی‏ ‏به‏ ‏مرحله‏‌‏ا‏ی‏ ‏مع‏ی‏ن‏ ‏بود‏. ‏به‏ ‏اصطلاح‏ ‏بعض‏ی‏ ‏از‏ ‏مورخان‏ ‏تار‏ی‏خ‏ ‏علوم،‏ ‏تلفن‏ ‏ن‏ی‏ز‏ ‏دارا‏ی‏ ‏ن‏ی‏اکان‏ ‏و‏ ‏اجداد‏ی‏ ‏است‏. ‏ی‏ک‏ی‏ ‏از‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏پدران‏ ‏ی‏ا‏ ‏اجداد،‏ ‏لوله‏ ‏صوت‏ی‏ ‏گوت‏ی‏ Gauthey‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1782 ‏اختراع‏ ‏شد‏ ‏و‏ ‏صوت‏ ‏را‏ ‏تا‏ ‏فاصله‏ ‏هشتصد‏ ‏متر‏ی‏ ‏انتقال‏ ‏م‏ی‏‌‏داد‏. ‏جد‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏تلفن‏ ‏هوک‏ ‏بوده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏با‏ ‏نخ‏ ‏کار‏ ‏م‏ی‏‌‏کرد‏. ‏اما‏ ‏تلفن‏ ‏در‏ ‏شکل‏ ‏تکامل‏ ‏ی‏افته‏‌‏اش‏ ‏به‏ ‏وس‏ی‏له‏ ‏الکساندر‏ ‏گراهام‏ ‏بل‏ Graham Bell‏ ‏امر‏ی‏کا‏یی‏ (1847-1922) ‏اختراع‏ ‏شد‏. ‏تلفن‏ ‏فرستادن‏ ‏پ‏ی‏ام‏ ‏و‏ ‏در‏ی‏افت‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏بدون‏ ‏آن‏ ‏که‏ ‏ن‏ی‏از‏ ‏به‏ ‏جدول‏ی‏ ‏مانند‏ ‏الفبا‏ی‏ ‏مورس‏ ‏باشد‏ ‏ممکن‏ ‏ساخت‏. ‏با‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏تلفن،‏ ‏مردم‏ی‏ ‏که‏ ‏فرسنگ‏‌‏ها‏ ‏از‏ ‏ی‏کد‏ی‏گر‏ ‏دورند،‏ ‏تقر‏ی‏باً‏ ‏مانند‏ ‏مواقع‏ی‏ ‏که‏ ‏رو‏ ‏به‏ ‏رو‏ی‏ ‏ی‏کد‏ی‏گر‏ ‏قرار‏ ‏دارند،‏ ‏م‏ی‏‌‏توانند‏ ‏صحبت‏ ‏کنند‏. ‏گراهام‏ ‏بل‏ ‏در‏ ‏آغاز‏ ‏ب‏ی‏ش‏‌‏تر‏ ‏به‏ ‏تحق‏ی‏ق‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏ناشنوا‏ی‏ان‏ ‏م‏ی‏‌‏پرداخت‏ ‏اما‏ ‏بعدها‏ ‏بطور‏ ‏کامل‏ ‏به‏ ‏علم‏ ‏و‏ ‏تکن‏ی‏ک‏ ‏رو‏ی‏ ‏آورد‏. ‏بل‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1877 ‏شرکت‏ ‏بل‏ ‏تلفن‏ Bell Telephone Association‏ ‏را‏ ‏تأس‏ی‏س‏ ‏کرد‏ ‏که‏ ‏هنوز‏ ‏هم‏ ‏بزرگ‏‌‏تر‏ی‏ن‏ ‏کمپان‏ی‏ ‏سازنده‏ ‏تلفن‏ ‏در‏ ‏جهان‏ ‏است‏. ‏بعد‏ ‏از‏ ‏ظهر‏ ‏روز‏ ‏دوم‏ ‏ژوئن‏ ‏سال‏ 1875 ‏م‏ی‏لاد‏ی‏ ‏مصادف‏ ‏با‏ 11 ‏خرداد‏ 1254 ‏شمس‏ی‏ ‏گراهام‏ ‏بل‏ ‏با‏ ‏همکار‏ی‏ ‏دوستش‏ ‏واتسن‏ ‏موفق‏ ‏به‏ ‏اختراع‏ ‏تلفن‏ ‏شد‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏ژانو‏ی‏ه‏ 1876 ‏م‏ی‏لاد‏ی‏ ‏دستگاه‏ ‏تلفن‏ ‏بل‏ ‏به‏ ‏کار‏ ‏افتاد‏. ‏دهم‏ ‏مارس‏ 1876 ‏م‏ی‏لاد‏ی‏ ‏برابر‏ ‏با‏ 1255 ‏شمس‏ی‏،‏ ‏بل‏ ‏از‏ ‏اتاق‏ ‏خود‏ ‏به‏‌‏وس‏ی‏له‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏دستگاه‏ ‏به‏ ‏دست‏ی‏ارش‏ ‏در‏ ‏اتاق‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏گفت‏: ‏آقا‏ی‏ ‏واتسن‏ ‏ب‏ی‏ا‏یی‏د‏ ‏با‏ ‏شما‏ ‏کار‏ ‏دارم‏. ‏تلفن،‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏اختراع‏ ‏کامل‏ ‏توسط‏ ‏بل‏ ‏به‏ ‏سرعت‏ ‏اشاعه‏ ‏ی‏افت‏ ‏و‏ ‏س‏ی‏م‏‌‏ها‏ی‏ ‏آن‏ ‏از‏ ‏شهر‏ی‏ ‏به‏ ‏شهر‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏کش‏ی‏ده‏ ‏شد‏. ‏چهارده‏ ‏سال‏ ‏بعد‏ ‏از‏ ‏اختراع‏ ‏تلفن‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1890 ‏م‏ی‏لاد‏ی‏ ‏استروجر‏ ‏س‏ی‏ستم‏ ‏تلفن‏ ‏خودکار‏ ‏را‏ ‏بنا‏ ‏نهاد‏. ‏در‏ ‏سال‏ 1891 ‏ارتباط‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏لندن‏ ‏و‏ ‏پار‏ی‏س‏ ‏برقرار‏ ‏گرد‏ی‏د‏. ‏دو‏ ‏قاره‏ ‏اروپا‏ ‏و‏ ‏امر‏ی‏کا‏ ‏تحت‏ ‏محاصره‏ ‏شبکه‏‌‏ا‏ی‏ ‏درآمد‏ ‏که‏ ‏روز‏ ‏به‏ ‏روز‏ ‏گسترش‏ ‏م‏ی‏‌‏ی‏افت‏. ‏روز‏ی‏ ‏که‏ ‏بل‏ ‏درگذشت‏ (‏سال‏ 1922)‏،‏ ‏به‏ ‏احترام‏ ‏او‏ ‏ارتباط‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏بر‏ ‏رو‏ی‏ ‏شبکه‏ ‏وس‏ی‏ع‏ی‏ ‏که‏ ‏دارا‏ی‏ ‏هفده‏ ‏م‏ی‏ل‏ی‏ون‏ ‏تلفن‏ ‏بود‏ ‏به‏ ‏مدت‏ ‏ی‏ک‏ ‏دق‏ی‏قه‏ ‏قطع‏ ‏شد‏. ‏تلگراف‏ ‏و‏ ‏تلفن‏ ‏ارتباط‏ ‏سر‏ی‏ع‏ ‏و‏ ‏فور‏ی‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏دور‏ ‏را‏ ‏م‏ی‏ان‏ ‏نقاط‏ی‏ ‏که‏ ‏م‏ی‏‌‏توانند‏ ‏س‏ی‏م‏‌‏کش‏ی‏ ‏بشوند،‏ ‏ممکن‏ ‏ساخت‏. ‏اما‏ ‏از‏ ‏سال‏ 1896 ‏دانشمندان‏ ‏توانستند‏ ‏م‏ی‏ان‏ ‏دو‏ ‏نقطه‏ ‏که‏ ‏حت‏ی‏ ‏س‏ی‏م‏‌‏کش‏ی‏ ‏نشده‏ ‏بود‏ ‏ارتباط‏ ‏سر‏ی‏ع‏ ‏و‏ ‏فور‏ی‏ ‏برقرار‏ ‏سازند‏ (‏تلگراف‏ ‏ب‏ی‏‌‏س‏ی‏م،‏ ‏تلفن‏ ‏ب‏ی‏‌‏س‏ی‏م‏ ‏ی‏ا‏ ‏راد‏ی‏و‏ ‏تلفن‏).
‏تلفن‏........................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 2
‏تلفن‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ران
‏در‏ ‏سال‏ 1265 ‏شمس‏ی‏ ‏مصادف‏ ‏با‏ 1886 ‏م‏ی‏لاد‏ی‏،‏ ‏برا‏ی‏ ‏اول‏ی‏ن‏ ‏بار‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ران،‏ ‏ی‏ک‏ ‏رشته‏ ‏س‏ی‏م‏ ‏تلفن‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏تهران‏ ‏و‏ ‏شاهزاده‏ ‏عبدالعظ‏ی‏م‏ ‏به‏ ‏طول‏ 7/8 ‏ک‏ی‏لومتر‏ ‏توسط‏ ‏بوآتال‏ ‏بلژ‏ی‏ک‏ی‏ ‏که‏ ‏امت‏ی‏از‏ ‏راه‏ ‏آهن‏ ‏ر‏ی‏ ‏را‏ ‏داشت‏ ‏کش‏ی‏ده‏ ‏شد‏ ‏ول‏ی‏ ‏در‏ ‏واقع‏ ‏مرحله‏ ‏دوم‏ ‏فناور‏ی‏ ‏مخابرات‏ ‏در‏ ‏تهران‏ ‏از‏ ‏سال‏ 1268 ‏شمس‏ی‏ ‏ی‏عن‏ی‏ 13 ‏سال‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏اختراع‏ ‏تلفن‏ ‏با‏ ‏برقرار‏ی‏ ‏ارتباط‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏دو‏ ‏ا‏ی‏ستگاه‏ ‏ماش‏ی‏ن‏ ‏دود‏ی‏ ‏تهران‏ ‏و‏ ‏شهر‏ ‏ر‏ی‏ ‏آغاز‏ ‏شد‏. ‏پس‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏کامران‏ی‏ه‏ ‏در‏ ‏منطقه‏ ‏شم‏ی‏ران‏ ‏و‏ ‏عمارت‏ ‏وزارت‏ ‏جنگ‏ ‏در‏ ‏تهران‏ ‏و‏ ‏سپس‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏مقر‏ ‏یی‏لاق‏ی‏ ‏شاه‏ ‏قاجار‏ ‏در‏ ‏سلطنت‏ ‏آباد‏ ‏سابق‏ ‏و‏ ‏عمارت‏ ‏سلطنت‏ی‏ ‏تهران‏ ‏ارتباط‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏دا‏ی‏ر‏ ‏شد‏. ‏وزارت‏ ‏تلگراف‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1287 ‏شمس‏ی‏ ‏با‏ ‏وزارت‏ ‏پست‏ ‏ادغام‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏وزارت‏ ‏پست‏ ‏و‏ ‏تلگراف‏ ‏نامگذار‏ی‏ ‏شد‏. ‏در‏ ‏سال‏ 1302 ‏شمس‏ی‏ ‏قرارداد‏ی‏ ‏برا‏ی‏ ‏احداث‏ ‏خطوط‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏ز‏ی‏رزم‏ی‏ن‏ی‏ ‏با‏ ‏شرکت‏ ‏ز‏ی‏منس‏ ‏و‏ ‏هالسکه‏ ‏منعقد‏ ‏شد‏ ‏و‏ ‏سه‏ ‏سال‏ ‏بعد‏ ‏در‏ ‏آبان‏ ‏ماه‏ 1305 ‏شمس‏ی‏ ‏تلفن‏ ‏خودکار‏ ‏جد‏ی‏د‏ ‏بر‏ ‏رو‏ی‏ 2300 ‏رشته‏ ‏کابل‏ ‏در‏ ‏مرکز‏ ‏اکباتان‏ ‏آماده‏ ‏بهره‏‌‏بردار‏ی‏ ‏شد‏. ‏در‏ ‏سال‏ 1308 ‏شمس‏ی‏ ‏امور‏ ‏تلفن‏ ‏ن‏ی‏ز‏ ‏تحت‏ ‏نظر‏ ‏وزارت‏ ‏پست‏ ‏و‏ ‏تلگراف‏ ‏قرار‏ ‏گرفت‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏وزارت‏ ‏پست‏ ‏و‏ ‏تلگراف‏ ‏و‏ ‏تلفن‏ ‏نامگذار‏ی‏ ‏شد‏. ‏مرکز‏ ‏تلفن‏ ‏اکباتان‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1316 ‏شمس‏ی‏ ‏به‏ 6000 ‏شماره‏ ‏تلفن‏ ‏رس‏ی‏د‏ ‏و‏ ‏دو‏ ‏سال‏ ‏بعد‏ ‏بهره‏‌‏بردار‏ی‏ ‏شد‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1337 ‏به‏ 13 ‏هزار‏ ‏شماره‏ ‏توسعه‏ ‏ی‏افت‏. ‏خطوط‏ ‏تلفن‏ ‏جد‏ی‏د‏ ‏ی‏ا‏ ‏کار‏ی‏ر‏ ‏ن‏ی‏ز‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏شهر‏ی‏ور‏ 1320 ‏مورد‏ ‏بهره‏‌‏بردار‏ی‏ ‏قرار‏ ‏گرفت‏ ‏و‏ ‏ارتباط‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏تهران‏ ‏و‏ ‏سا‏ی‏ر‏ ‏شهرها‏ ‏گسترش‏ ‏ی‏افت‏ ‏و‏ ‏مراکز‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏تهران‏ ‏ی‏ک‏ی‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏د‏ی‏گر‏ی‏ ‏تأس‏ی‏س‏ ‏شد‏. ‏وزارت‏ ‏پست‏ ‏و‏ ‏تلگراف‏ ‏و‏ ‏تلفن‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1383 ‏به‏ ‏نام‏ ‏وزارت‏ ‏ارتباطات‏ ‏و‏ ‏فناور‏ی‏ ‏اطلاعات‏ ‏تغ‏یی‏ر‏ ‏نام‏ ‏ی‏افت‏.
‏شبکه‏‌‏های‏ ‏تلفن‏ ‏خصوصی‏ ‏در‏ ‏ایران
‏نخستین‏ ‏شبکه‏ ‏تلفن‏ ‏خصوصی‏ ‏ایران‏ ‏بنام‏ ‏تالیا‏ ‏در‏ ‏بهار‏ 1384 ‏هجری‏ ‏خورشیدی‏ ‏آغاز‏ ‏بکار‏ ‏کرد‏. ‏شبکه‏ ‏تالیا‏ ‏که‏ ‏تنها‏ ‏سرویس‏ ‏تلفن‏ ‏همراه‏ ‏اعتباری‏ ‏را‏ ‏ارائه‏ ‏می‏‌‏کند،‏ ‏در‏ ‏فاز‏ ‏اول‏ ‏بهره‏‌‏برداری‏ ‏در‏ ‏شهر‏ ‏تهران‏ ‏فعال‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏بر‏ ‏طبق‏ ‏برنامه‏ ‏در‏ ‏فازهای‏ ‏بعدی‏ ‏در‏ ‏شهرهای‏ ‏مشهد،‏ ‏اصفهان،‏ ‏تبریز،‏ ‏فارس،‏ ‏قم‏ ‏و‏ ‏اهواز‏ ‏و‏ ‏سپس‏ ‏در‏ ‏سایر‏ ‏شهرهای‏ ‏ایران‏ ‏فعال‏ ‏خواهد‏ ‏بود‏.
‏تلفن‏ ‏ا‏ی‏نترنت‏ی
‏ی‏ک‏ ‏نوع‏ ‏ارتباط‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏طر‏ی‏ق‏ ‏ی‏ک‏ ‏سرو‏ی‏س‏‌‏دهنده‏ ‏ا‏ی‏نترنت‏ی‏ ‏ی‏ا‏ Voice Over Internet Protocol‏ ‏صورت‏ ‏م‏ی‏‌‏پذ‏ی‏رد‏. VOIP‏ ‏عبارت‏ ‏است‏ ‏از‏ ‏انتقال‏
‏تلفن‏........................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 3
‏صوت،‏ ‏از‏ ‏طر‏ی‏ق‏ ‏بسته‏‌‏ها‏ی‏ ‏آدرس‏ ‏پروتکل‏ ‏ا‏ی‏نترنت‏ (IP‏) ‏و‏ ‏ا‏ی‏نترنت‏. ‏در‏ ‏واقع‏ ‏ی‏ک‏ ‏مجموعه‏ ‏از‏ ‏سخت‏‌‏افزار‏ ‏و‏ ‏نرم‏‌‏افزار‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ما‏ ‏را‏ ‏قادر‏ ‏م‏ی‏‌‏کند‏ ‏تا‏ ‏از‏ ‏ا‏ی‏نترنت‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏واسط‏ ‏انتقال‏ی‏ ‏برا‏ی‏ ‏تماس‏‌‏ها‏ی‏ ‏تلفن‏ی‏ ‏استفاده‏ ‏کن‏ی‏م‏. ‏ا‏ی‏ن‏ ‏روش‏ ‏به‏ ‏علت‏ ‏حذف‏ ‏مراکز‏ ‏تلفن‏ ‏راه‏ ‏دور‏ ‏از‏ ‏دا‏ی‏ره‏ ‏تماس،‏ ‏از‏ ‏نظر‏ ‏هز‏ی‏نه‏ ‏بس‏ی‏ار‏ ‏به‏ ‏صرفه‏ ‏است‏.
‏در‏ ‏تلفن‏ ‏ثابت‏ "‏هو‏ی‏ت‏ " ‏مشترک‏ ‏مشخص‏ ‏است‏ ِ ‏از‏ ‏کجا؟‏ ‏از‏ ‏آنجا‏یی‏ ‏که‏ ‏مخابرات‏ ‏با‏ ‏کش‏ی‏دن‏ ‏دو‏ ‏رشته‏ ‏س‏ی‏م‏ ‏مس‏ی‏ ‏تا‏ ‏در‏ ‏منزل‏ ‏ی‏ا‏ ‏محل‏ ‏کار‏ ‏و‏ ‏دادن‏ ‏بوق‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏کار‏ ‏برا‏ی‏ ‏مشترک‏ ‏کرده‏ ‏است‏.‏پس‏ ‏مرحله‏ ‏اول‏ ‏در‏ ‏شبکه‏ ‏مخابرات‏ "‏هو‏ی‏ت‏" ‏ی‏ا‏ ‏شناسا‏یی‏ ‏معتبر‏ ‏بودن‏ ‏مشترک‏ ‏است‏ .
‏"‏مکان‏" ‏مشترک‏ ‏ن‏ی‏ز‏ ‏دق‏ی‏قا‏ ‏مشخص‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏ن‏ی‏از‏ ‏به‏ ‏توض‏ی‏ح‏ ‏ندارد‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ‏سو‏یی‏چ‏ ‏هنگام‏ی‏ ‏که‏ ‏کس‏ی‏ ‏با‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏مشترک‏ ‏کار‏ ‏دارد‏ ‏راحت‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کرده‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏زنگ‏ ‏م‏ی‏ ‏زند‏. ‏قسمت‏ ‏بعد‏ی‏ " ‏محل‏ ‏ثبت‏ charging‏" ‏است‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ‏مشترک‏ ‏هرچقدر‏ ‏با‏ ‏تلفن‏ ‏خود‏ ‏به‏ ‏د‏ی‏گران‏ ‏زنگ‏ ‏بزند‏ ‏هز‏ی‏نه‏ ‏آن‏ ‏در‏ ‏کجا‏ ‏ثبت‏ ‏م‏ی‏ ‏شود؟‏ ‏جواب‏ ‏مشخص‏ ‏است‏ - ‏در‏ ‏سو‏یی‏چ‏ی‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏متصل‏ ‏است‏ .
‏قسمت‏ ‏بعد‏ی‏ " ‏ارائه‏ ‏سرو‏ی‏سها‏ی‏ ‏جانب‏ی‏ " ‏است‏ ‏مثل‏ ‏نما‏ی‏شگر‏ ‏شماره‏ ‏تلفن‏ ‏و‏ ‏انتقال‏ ‏مکالمه‏ ‏و‏ ... ‏که‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏هم‏ ‏در‏ ‏سو‏یی‏چ‏ی‏ ‏که‏ ‏تلفن‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏متصل‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏انجام‏ ‏م‏ی‏ ‏گ‏ی‏رد‏.
‏پس‏ ‏به‏ ‏طور‏ ‏خلاصه‏ ‏شبکه‏ ‏تلفن‏ ‏ثابت‏ ‏مشخصات‏ ‏ز‏ی‏ر‏ ‏را‏ ‏دارا‏ ‏م‏ی‏ ‏باشد‏:
‏1- ‏هو‏ی‏ت‏ ‏ی‏ا‏ ‏شتاسا‏یی‏ ‏مشترک
‏2- ‏مکان‏ ‏مشخص‏ ‏جهت‏ ‏تماس‏ ‏گرفته‏ ‏شدن‏ ‏با‏ ‏آن
‏3- ‏محل‏ ‏ثبت‏ charging
‏4- ‏ارائه‏ ‏سرو‏ی‏سها‏ی‏ ‏جانب‏ی‏
‏در‏ ‏شبکه‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏ما‏ ‏ی‏ک‏ ‏وس‏ی‏له‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏گوش‏ی‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏دار‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏بدون‏ ‏س‏ی‏م‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏از‏ ‏لحاظ‏ ‏ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ی‏ ‏به‏ ‏جا‏یی‏ ‏متصل‏ ‏ن‏ی‏ست‏ ‏و‏ ‏هرلحظه‏ ‏مکان‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏تغ‏یی‏ر‏ ‏م‏ی‏ ‏دهد‏ ‏و‏ ‏ممکن‏ ‏در‏ ‏ی‏ک‏ ‏روز‏ ‏در‏ ‏نقاط‏ ‏مختلف‏ ‏کشور‏ (‏و‏ ‏حت‏ی‏ ‏جهان‏) ‏حرکت‏ ‏کند‏.
‏حالا‏ ‏سوال‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏چگونه‏ ‏با‏ی‏د‏ ‏جهار‏ ‏مشخصه‏ ‏بالا‏ ‏را‏ ‏برا‏ی‏ ‏آن‏ ‏پ‏ی‏اده‏ ‏کن‏ی‏م‏ ‏؟
‏قبل‏ ‏از‏ ‏هر‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏ذکر‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏مورد‏ ‏ضرور‏ی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏گوش‏ی‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏با‏ ‏روش‏ ‏بدون‏ ‏س‏ی‏م‏ (wireless‏) ‏از‏ ‏طر‏ی‏ق‏ ‏امواج‏ ‏الکترو‏ ‏مغناط‏ی‏س‏ی‏ ‏با‏ ‏آنت‏ی‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏آن‏ BTS‏ ‏گفته‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏(‏در‏ ‏آ‏ی‏نده‏ ‏مفصل‏ ‏در‏ ‏باره‏ ‏آن‏ ‏صحبت‏ ‏خواه‏ی‏م‏ ‏کرد‏) ‏ارتباط‏ ‏دارد‏ ‏و‏ ‏از‏ ‏طر‏ی‏ق‏ ‏آن‏ ‏به‏ ‏شبکه‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏وصل‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏(‏به‏ ‏جا‏ی‏ ‏دو‏ ‏رشته‏ ‏س‏ی‏م‏ ‏مس‏ی‏).
‏1- ‏تع‏یی‏ن‏ ‏هو‏ی‏ت‏:
‏تلفن‏........................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 4
‏در‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏به‏ ‏علت‏ ‏تغ‏یی‏ر‏ ‏مکان‏ ‏مشترک‏ (‏مستقل‏ ‏از‏ ‏مکان‏ ‏بودن‏) ‏ن‏ی‏از‏ ‏به‏ ‏مرکز‏ی‏ ‏دار‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏اطلاعات‏ ‏تمام‏ ‏مشترک‏ی‏ن‏ ‏ی‏ک‏ ‏کشور‏ ‏و‏ ‏ی‏ا‏ ‏ی‏ک‏ ‏شرکت‏ ‏ارائه‏ ‏دهنده‏ ‏سرو‏ی‏س‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏در‏ ‏آن‏ ‏ثبت‏ ‏شود‏ ‏تا‏ ‏هر‏ ‏وقت‏ ‏شبکه‏ ‏ن‏ی‏از‏ ‏داشت‏ ‏در‏ ‏اخت‏ی‏ار‏ ‏شبکه‏ ‏قرار‏ ‏گ‏ی‏رد‏(‏ا‏ی‏ن‏ ‏کار‏ ‏در‏ ‏تلفن‏ ‏ثابت‏ ‏در‏ ‏همان‏ ‏مرکز‏ ‏سرو‏ی‏س‏ ‏دهنده‏ ‏به‏ ‏شما‏ ‏انجام‏ ‏م‏ی‏ ‏گ‏ی‏رد‏) ‏به‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏مرکز‏ HLR‏ ‏گفته‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏(Home Location Register‏) ‏ا‏ی‏ن‏ ‏مرکزها‏ ‏به‏ ‏صورت‏ ‏متمرکز‏ ‏در‏ ‏ی‏ک‏ ‏ی‏ا‏ ‏بعضا‏ ‏در‏ ‏نقاط‏ ‏محدود‏ی‏ ‏از‏ ‏ی‏ک‏ ‏کشور‏ ‏ا‏ی‏جاد‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏.
‏و‏ ‏برا‏ی‏ ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏ی‏ک‏ ‏مشترک‏ ‏امکان‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏شبکه‏ ‏را‏ ‏داشته‏ ‏باشد‏ ‏به‏ ‏مشترک‏ ‏کارت‏ی‏ ‏به‏ ‏نام‏ SIM (Subscriber Identity Module‏) ‏کارت‏ ‏داده‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏ ‏که‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏کارت‏ ‏وس‏ی‏له‏ ‏شناسا‏یی‏ ‏مشترک‏ ‏در‏ ‏شبکه‏ ‏است‏ - ‏پس‏ ‏اگر‏ SIM‏ ‏کارت‏ ‏در‏ ‏گوش‏ی‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏قرا‏ ‏رگ‏ی‏رد‏ ‏و‏ ‏تعار‏ی‏ف‏ ‏مخصوص‏ ‏آن‏ ‏در‏ HLR‏ ‏ثبت‏ ‏گردد‏ ‏مشترک‏ ‏م‏ی‏ ‏تواند‏ ‏هر‏ ‏کجا‏ ‏از‏ ‏کشور‏ ‏که‏ ‏برود‏ ‏امکان‏ ‏تماس‏ ‏گرفتن‏ ‏و‏ ‏ی‏ا‏ ‏تماس‏ ‏گرفته‏ ‏شدن‏ ‏را‏ ‏دارا‏ ‏م‏ی‏ ‏باشد‏.
‏2- ‏مکان‏ ‏مشترک‏ ‏در‏ ‏شبکه‏ ‏موبا‏ی‏ل‏
‏هنگام‏ی‏ ‏که‏ ‏ی‏ک‏ ‏مشترک‏ ‏در‏ ‏شبکه‏ ‏حرکت‏ ‏م‏ی‏ ‏کند‏ ‏با‏ ‏تکن‏ی‏کها‏یی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏آ‏ی‏نده‏ ‏در‏ ‏باره‏ ‏آن‏ ‏صحبت‏ ‏خواه‏ی‏م‏ ‏کرد‏ ‏آخر‏ی‏ن‏ ‏مکان‏ ‏آن‏ ‏در‏ HLR‏ ‏ثبت‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏ ‏بنابرابن‏ ‏هر‏ ‏کس‏ ‏بخواهد‏ ‏به‏ ‏ی‏ک‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏زنگ‏ ‏بزند‏ ‏آخر‏ی‏ن‏ ‏مکان‏ ‏آن‏ ‏از‏ HLR‏ ‏پرس‏ی‏ده‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏ ‏و‏ ‏بعد‏ ‏به‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏زنگ‏ ‏م‏ی‏ ‏خورد‏.
‏3- ‏ثبت‏ charging
‏ثبت‏ ‏مقدار‏ ‏هز‏ی‏نه‏ ‏مکالمه‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏در‏ ‏آخر‏ی‏ن‏ ‏سو‏یی‏چ‏ی‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏سرو‏ی‏س‏ ‏م‏ی‏ ‏دهد‏ ‏انجام‏ ‏م‏ی‏ ‏گ‏ی‏رد‏ .
‏مثلا‏ ‏مشترک‏ی‏ ‏از‏ ‏تهران‏ ‏به‏ ‏سمت‏ ‏مازندران‏ ‏رفته‏ ‏و‏ ‏از‏ ‏آنجا‏ ‏به‏ ‏مشهد‏ ‏م‏ی‏ ‏رود‏ ‏ودر‏ ‏ط‏ی‏ ‏مس‏ی‏ر‏ ‏چند‏ی‏ن‏ ‏بار‏ ‏به‏ ‏نقاط‏ ‏مختلف‏ ‏تماس‏ ‏گرفته‏ ‏است‏ ‏هنگام‏ی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏محدوده‏ ‏تهران‏ ‏بوده‏ ‏در‏ ‏سو‏یی‏چها‏ی‏ ‏تهران‏ charging‏ ‏ثبت‏ ‏شده‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏ملزندران‏ ‏در‏ ‏سو‏یی‏چ‏ ‏مازندران‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏مشهد‏ ‏هم‏ ‏در‏ ‏سو‏یی‏چ‏ ‏مشهد‏ ‏ثبت‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏.
‏در‏ ‏آخر‏ ‏کل‏ی‏ه‏ ‏هز‏ی‏نه‏ ‏مکالمات‏ ‏از‏ ‏سراسر‏ ‏کشور‏ ‏به‏ ‏مرکز‏ی‏ ‏در‏ ‏تهران‏ ‏که‏ ‏مرکز‏ ‏صورتحساب‏ ‏است‏ ‏ارسال‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏ ‏و‏ ‏بعداز‏ ‏جمع‏ ‏بند‏ی‏ ‏و‏ ‏محاسبه‏ ‏برا‏ی‏ ‏مشترک‏ ‏صورتحساب‏ ‏ارسال‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏(‏در‏ ‏تلفن‏ ‏ثابت‏ ‏تمام‏ ‏هز‏ی‏نه‏ ‏ها‏ی‏ ‏مکالمه‏ ‏در‏ ‏مرکز‏ ‏سرو‏ی‏س‏ ‏دهنده‏ ‏ثبت‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏)
‏4- ‏ارئه‏ ‏سرو‏ی‏سها‏ی‏ ‏جانب‏ی
‏ا‏ی‏ن‏ ‏سرو‏ی‏سها‏ ‏توسط‏ ‏آخر‏ی‏ن‏ ‏سو‏یی‏چ‏ ‏سرو‏ی‏س‏ ‏دهنده‏ ‏به‏ ‏موبا‏ی‏ل‏ ‏از‏ ‏طر‏ی‏ق‏ HLR‏ ‏سوال‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏ ‏که‏ ‏چه‏ ‏سرو‏ی‏سها‏یی‏ ‏با‏ی‏د‏ ‏در‏ ‏اخت‏ی‏ار‏ ‏مشترک‏ ‏گذاشته‏ ‏شود‏ ‏مثل‏ ‏انتفال‏ ‏مکالمه‏ - ‏انتظار‏ ‏مکالمه‏ - ‏نما‏ی‏شگر‏ ‏شماره‏ ‏و‏ .. ‏و‏ ‏سپس‏ ‏آن‏ ‏سرو‏ی‏س‏ ‏ها‏ ‏توسط‏ ‏آخر‏ی‏ن‏ ‏سو‏یی‏چ‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه‌ی موشک 12 ص

تحقیق تاریخچه‌ی موشک 12 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 17
حجم فایل: 74 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

2
‏تاریخچه‌ی موشک
‏موشک یک موتور درون‌سوز است که برای کارکردن، نیازی به ‏هوای بیرون ندارد. موشک هم سوخت و هم ماده‌ی اکسیدکننده را با خود حمل می‌کند. این ‏دو ماده با هم در اتاقک احتراق می‌سوزند و گازهای داغی تولید می‌کنند که از طریق ‏دهانه‌ی خروجی تخلیه می‌شوند. درون اتاقک احتراق، گازهای داغ بر تمام جهات فشار ‏می‌آورند.
‏اگر اتاقک کاملا مسدود باشد، فشار در تمام جهت‌ها یکسان خواهدبود و ‏موشک حرکت نخواهدکرد. اما اتاقک احتراق چنان ساخته می‌شود که این گازها با سرعت ‏زیاد از دهانه‌ی خروجی تخلیه شوند. این کار باعث می‌شود که فشار گاز در تمام جهت‌ها ‏یکسان نباشد؛ چون فشار واردشده به طرف جلو بسیار بیشتر از طرف عقب است، موشک به سمت ‏جلو حرکت می‌کند. این حرکت، از قانون سوم نیوتن پیروی می‌کند:« برای هر عمل، ‏عکس‌العملی وجود دارد برابر و در جهت مخالف». در موشک، گازهای در حال فوران از ‏دهانه‌ی خروجی، عمل و فشار رو به جلو، یا پیشرانه، عکس‌العمل است. چون موشک سوخت و ‏اکسیدکننده را با خود حمل می‌کند، و از آن‌جا که قانون سوم نیوتن در همه جا صدق ‏می‌کند، پس موشک می‌تواند هم در جو زمین و هم در خلاء فضا حرکت کند.
‏مقدمه
‏موشکهای فضایی مانند موشکهای آتش بازی عمل می‌کنند. سوخت با ماده‌ای ‏به نام اکسنده که حاوی گاز تسریع کننده احتراق یعنی ‏اکسیژن ‏است، ترکیب می‌شود. آنگاه این ترکیب که یک پیشران محسوب می‌شود، می‌سوزد و گازهای ‏داغی را تولید می‌کند، این گازها منبسط شده ، از طریق یک دماغه خارج و باعث می‌شوند
2
‏موشک به طرف بالا حرکت کند. این واکنش برای اولین بار در قرن هفدهم توسط دانشمند ‏انگلیسی ، ‏اسحاق ‏نیوتن ‏، در ‏قانون ‏سوم حرکتش ‏بیان شد. او اظهار داشت که برای هر عملی (خروج گازها در اینجا) عکس ‏العملی است مساوی و مخالف جهت آن (در اینجا ، حرکت موشک).
‏نیرویی ‏که یک موشک را به طرف جلو حرکت می‌دهد، ‏نیروی پیشران ‏نامیده می‌شود. قدرت ‏نیروی پیشران به سرعت خارج شدن گاز خروجی بستگی دارد. نیروی پیشران به موشک ‏شتاب ‏داده ، باعث ‏افزایش سرعت آن می‌شود. مقدار شتاب نیز بستگی به جرم موشک دارد. هر چه موشک سنگینتر ‏باشد، برای رسیدن به ‏فضا ‏، به نیروی پیشران بیشتری نیاز است. تا وقتی که ‏موتورهای ‏موشک ‏، روشن و در حال تولید نیروی پیشران هستند، شتاب ‏فضا پیما ‏نیز هر لحظه زیادتر ‏می‌شود.‏موتور موشک یا از پیشران مایع استفاده می‌کند یا جامد ، اما بعضی ‏اوقات ، یک موشک کامل ممکن است. در مراحل مختلف از هر دو نوع پیشران استفاده کند. ‏کارشناسان موشکهایی را پیشنهاد کرده‌اند که از ‏انرژی اتمی ‏به عنوان ‏سوخت ‏استفاده می‌کنند، چرا که آنها از نظر ‏مصرف انرژی بسیار مقرون به صرفه‌اند. اما ترس از خطر استفاده از سوخت اتمی مانع ‏استفاده از این موشکها شده است.
4
‏موشکهایی با سوخت پیشران جامد
‏سوختهای پیشران از یک نوع سوخت و یک اکسنده ‏تشکیل شده‌اند. برای روشن شدن موشک ، کافی است یک جرقه کوچک سوخت پیشران آنرا آتش ‏بزند. سوخت آتش گرفته تا آخرین قطره می‌سوزد. گازهای حاصل از سوخت پیشران را از ‏طریق دماغه انتهایی موشک خارج می‌شوند. اولین موشکها را احتمالا در قرن یازدهم ‏میلادی در کشور چین ساخته‌اند. آنها موشکهایی بودند که از سوخت پیشران جامد استفاده ‏می‌کردند. سوخت موشک یک نوع ‏باروت ‏بود که از مخلوطی از ‏نیترات پتاسیم ‏، ‏زغال چوب ‏و ‏سولفور ‏تشکیل شده بود.‏موشکهایی که ‏از سوخت پیشران جامد استفاده می کنند، اغلب به عنوان موشکهای تقویت کننده‌ای ‏استفاده می‌شوند که نیروی اولیه موشکهای بزرگتر را تأمین می‌کنند. موشکهای بزرگتر ‏خود از سوخت پیشران مایع استفاده می‌کنند. بزرگترین موشکهای مصرف کننده سوخت جامد ‏با 45 متر ارتفاع جزء موشکهای تقویت کننده ‏شاتل ‏فضایی ‏ایالات متحده محسوب می‌شوند. آنها حاوی 586500 کیلوگرم (2/1 میلیون پوند) ‏سوخت پیشران هستند که بطور متوسط 13 میلیون تن (5/3 میلیون پوند نیرو) نیروی پیشران ‏را تولید می‌کنند.‏این موشکها را طوری طراحی کرده‌اند که بعد از اتمام سوخت ‏و افتادن در دریا ، از دریا بیرون کشیده شده ، دوباره برای مأموریتهای بعدی ‏سوختگیری می‌شوند. ساخت موشکهایی که از سوخت جامد استفاده می‌کنند چندان دشوار ‏نیست. آنها مقدار زیادی نیروی پیشران را در یک مدت زمان کم تولید می‌کنند. تنها ‏ایراد این نوع موشکها این است که بعد از روشن شدن به راحتی خاموش نمی شوند. به
4
‏عبارت دیگر ، نمی‌توان آن را به آسانی تحت کنترل درآورد.
‏نیروی پیش برنده
‏شاتل فضایی ایالات متحده از موشکهای تقویت کننده عظیم ‏الجثه‌ای برخوردار است که از سوخت پیشران جامد استفاده می کنند. این پیشران از پر ‏کلرات آمونیم به عنوان اکسنده و پودر آلومینیوم به عنوان سوخت تشکیل شده است.
‏موشکهای با سوخت مایع
‏اکثر موشکهایی که از آنها در ‏پروازهای ‏فضایی ‏استفاده می‌شود، از سوخت پیشران مایع بهره می برند. سوخت و اکسنده که در ‏مخزنهای جداگانه‌ای نگهداری می‌شوند، هر دو ‏مایع ‏هستند. پمپهای ‏قدرتمندی آنها را به محفظه احتراق می‌برند؛ در آنجا آنها باهم ترکیب شده ، شروع به ‏تولید گازهای خروجی می‌کنند. گازهای مذکور نیز به نوبه خود از دماغه انتهایی موشک ‏خارج می‌شوند. بعضی از موشکها از یک ماده قابل اشتعال سریع برای شروع احتراق ‏استفاده می‌کنند. سوخت پیشران سایر موشکها هگام ترکیب سوخت و اکسنده شروع به احتراق ‏می‌کند.
‏فرآیند احتراق پیشران مایع

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیس دادگاه خانواده

تحقیق تاسیس دادگاه خانواده

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 17 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏بسمه تعالی
‏قبل از تصویب قانون مدنی در سال 1313 مقررات حاکم بر روابط خانوادگی مقررات راجع به ازدواج مصوب مرداد سال 1310 بود که در مهر ماه سال 1310 لازم اجرا گردید.
‏سپس قانون مدنی با الهام و متابعت از شرع انور اسلام در سال 1313 و حقوق خانواده در جلد دوم قانون مدنی در تاریخ 28 بهمن و 21 اسفند 1313 و 17 ، 19 و 20 فروردین 1314 تصویب گردید.
‏پس از آن به دلیل اینکه احساس می‌شد که دعاوی خانوادگی در دادگاههای خاص رسیدگی شود قانون حمایت خانواده در پانزدهم خرداد ماه سال 1346 در 23 ماده و آیین نامه اجرای قانون مذکور در تیرماه همان سال به تصویب رسید.
‏چون مقررات قانون حمایت خانواده مصوب سال 1346 نیاز جامعه آن روز و اختلافات گسترده و مطرح در دادگاه حمایت خانواده را تامین نمی‌کرد احساس نیاز به وضع قانون کاملتر و جامع تری از قانون حمایت خانواده مصوب سال 1346 می‌شد لذا قانون حمایت خانواده سال 1353 تصویب گردید . نحوه اجرای احکام و تصمیمات دادگاه خانواده در فروردین ماه سال 1354 و آیین نامه اجرایی قانون مزبور در اردیبهشت ماه سال اخیرالذکر به تصویب رسید.
‏رسیدگی به کلیه اختلافات مدنی ناشی از امر زناشویی و دعاوی خانوادگی و امور مربوط به صغار از قبیل نصب و عزل قیم و ضم امین در صلاحیت رسیدگی دادگاههای حمایت خانواده قرار گرفت در نقاطی که دادگاههای شهرستان وجود داشت در دادگاههای شهرستان و در نقاطی که دادگاه شهرستان نبود در دادگاه بخش رسیدگی می‌شد . رسیدگی به امور مذکور در تمام مراحل دادرسی بدون رعایت تشریفات آیین دادرسی مدنی انجام می‌شد . دعاوی خانوادگی عبارت بود از دعاوی مدنی بین هریک از زن و شوهر و فرزندان ، جد پدری و وصی و قیم بود که از حقوق و تکالیف مقرر در کتاب هفتم در نکاح و طلاق ( منجمله دعاوی مربوط به جهیزیه و مهر زن ) و کتاب هشتم در اولاد و کتاب نهم در خانواده و کتاب دهم در حجر و قیمومت قانون مدنی همچنین از مواد 1005 ، 1006 ، 1028 ، 1029 و 1030 قانون مذکور و مواد مربوط در قانون امور حسبی ناشی شده باشد.
‏بعد از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی دادگاه مدنی خاص در اجرای لایحه قانونی دادگاه مدنی خاص مصوب یکم مهرماه سال 1358 تشکیل گردید دادگاه مدنی خاص تشکیل می‌شد از یک مجتهد جامع‌الشرایط و یا فرد صالحی که منصوب از طرف وی باشد و یک یا دو مشاور حقوقدان ولی صدور حکم با مجتهد مذکور یا منصوب او بود که ریاست دادگاه را بعهده داشت قاضی مشاور علاوه بر مشاوره با رئیس دادگاه ، نظارت در امور اداری ودفتری و ابلاغ و اجرا را بعهده داشت.
‏صلاحیت دادگاه مدنی خاص به شرح زیر بود :
‏دعاوی راجع به نکاح و طلاق و فسخ نکاح و مهر و نفقه زوجه و سایر اشخاص واجب النفقه و حضانت .
‏دعاوی راجع به نسب و وصیت و وقف و ثلث و حبس و تولیت و وصایت .
‏نصب قیم و ناظر و ضم امین و عزل آنها .
‏سایر دعاوی حقوقی به تراضی طرفین و رسیدگی به دعاوی مطالبه اجره‌المثل زوجه پس از طلاق.
‏دادگاههای مدنی خاص می‌توانند در امور جزائی که با دعاوی حقوقی مطروحه در آن دادگاه ارتباط مستقیم پیدا می‌کند رسیدگی نموده حکم مقتضی را طبق مقررات صادر نمایند.
‏مادامی که در محلی دادگاه مدنی خاص تشکیل نشده بود و یا بعد از تشکیل به جهتی منحل شده بود دادگاههای عمومی دادگستری به امور مذکور در ماده فوق رسیدگی می‌کرد ولی دعاوی راجع به اصل نکاح و طلاق به نزدیکترین دادگاه مدنی خاص ارجاع می‌گردید.
‏پس از تصویب قانون تشکیل دادگاههای عمومی و انقلاب در سال 1373 در هر مجتمع قضایی یا دادگستریهای شهرستانها و یا دادگاههای عمومی بخش یک یا چند شعبه برای رسیدگی به دعاوی خانوادگی اختصاص داده شد و نهایتاً بموجب قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای موضوع اصل 21 قانون اساسی ( دادگاه خانواده ) که در تاریخ 8/ 5/ 1376 به تصویب مجلس محترم شورای اسلامی و در تاریخ 19/5/1376 به تایید شورای محترم نگهبان رسید ، ریاست معظم قوه قضاییه مکلف گردیدند که ظرف مدت سه ماه در حوزه‌های قضایی شهرستانها به تناسب جمعیت آن حوزه حداقل یک شعبه از شعب دادگاههای عمومی را برای رسیدگی به دعاوی خانواده اختصاص دهد پس از تخصیص این شعب دادگاههای عمومی حق رسیدگی به دعاوی مربوط به این دادگاهها را نخواهند داشت در حوزه‌های قضایی بخش ، دادگاه عمومی بخش قائم مقام دادگاه خانواده خواهد بود.
‏در اجرای قانون فوق الذکر مجتمع قضایی خانواده تهران در اردیبهشت ماه سال 1377 در میدان ارک تهران تشکیل و شروع بکار نمود . در زمان تشکیل مجتمع قضایی خانواده شعبی که در مجتمع‌های قضایی دیگر تهران به دعاوی خانوادگی رسیدگی می‌کردند با پرونده‌ها و کل پرسنل قضایی و اداری به ساختمان فعلی مجتمع قضایی خانواده منتقل گردیدند. در بدو امر تعداد 22 شعبه مشغول رسیدگی به پرونده‌های خانوادگی گردیدند و لیکن در حال حاضر 30 شعبه به پرونده‌های خانوادگی رسیدگی می‌کنند که از این تعداد از شعبه 1715 الی 1701 و از 1730 الی 1719 در مجتمع قضایی خانواده مستقر هستند و شعبه 1716 که ویژه رسیدگی به دعاوی خانوادگی خانواده‌های معظم شهدا می‌باشد در ساختمان ستادی بنیاد شهید انقلاب اسلامی و نیز شعب 1718 و 1717در اداره امور سرپرستی دادگستری تهران مستقر می‌باشد‏.
‏شایان ذکر است که علاوه بر 30 شعبه که به دعاوی خانوادگی رسیدگی می‌کند یک شعبه ویژه نیز برای رسیدگی فوق‌العاده و خارج از نوبت به کلیه پرونده‌های خانوادگی که رسیدگی به آنها بیش از یکسال بطول انجامیده است تشکیل گردیده که تاکنون بیش از هزار پرونده خانوادگی در این شعبه در وقت فوق العاده رسیدگی شده که این مطلب از طریق رسانه‌های عمومی به اطلاع اصحاب دعوی رسیده و در مجتمع قضایی خانواده نیز با نصب پلاکارت بزرگ اطلاع رسانی لازم در این خصوص انجام گردیده است که اظهار رضایت مردم از این اقدام بی‌سابقه مورد بحث بنیادی در محافل قضایی و غیر قضایی گردیده است بموجب قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای ‌موضوع اصل 21 قانون اساسی ، صلاحیت دادگاه خانواده عبارت از رسیدگی به دعاوی مربوط به :
‏نکاح موقت و دائم .
‏طلاق و فسخ نکاح و بذل مدت و انقضای مدت .
‏مهریه
‏جهیزیه
‏اجره المثل و نحله ایام زوجیت
‏نفقه معوقه و جاریه زوجه و اقربای واجب النفقه .
‏حضانت و ملاقات اطفال .
‏نسب .
‏نشوز و تمکین
‏نصب قیم و ناظر و ضم امین و عزل آنها .
‏حکم رشد
‏ازدواج مجدد
‏شرایط ضمن عقد
‏بموجب تبصره 3 قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای موضوع اصل 21 قانون اساسی « هر دادگاه خانواده حتی المقدور با حضور مشاور قضایی زن ، شروع به رسیدگی نموده و احکام پس از مشاوره با مشاوران قضایی زن صادر خواهد شد.»
‏قضات دادگاههای خانواده می‌بایستی متاهل و با سابقه حداقل چهارسال کار قضایی باشند.
‏تعداد قضات مجتمع قضایی خانواده 62 نقر می‌باشد که از این تعداد 38 نفر قاضی مرد و 24 نفر قاضی زن می‌باشند.
‏قضات مجتمع قضایی خانواده عبارت است از 1 نفر سرپرست ، 3 نفر معاون ، 24 نفر رئیس شعبه ، 12 نفر دادرس ، 21 نفر مشاور قضایی زن ، 1 نفر قاضی تحقیق می‌باشد.
‏تعداد کل کارکنان اداری مجتمع قضایی خانواده 240 نفر که از تعداد مذکور 132 نفر مرد و 108 نفر زن می‌باشند.
‏پرونده‌های وارده از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 126340 فقره پرونده می‌باشد.
‏پرونده‌های مختومه از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 136371 فقره پرونده می‌باشد .
‏از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 10031 فقره پرونده ازموجودی این مجتمع کسر شده است.
‏نزدیکترین وقت رسیدگی به پرونده‌های خانوادگی 29/3/1381 می‌باشد و طولانی ترین وقت رسیدگی 8/8/1381 می‌باشد.
‏حسب اعلام واحد رایانه مجتمع بیشتر پرونده‌ها از ناحیه زنان مطرح و تشکیل می‌شود و بیشتر دعاوی مطروحه به خواسته طلاق توافقی است .
‏مجتمع قضایی خانواده غیر از قسمت سرپرست ، معاونت‌ها ، محاکم و دفاتر شعب ، دفتر کل مجتمع ، اجرای احکام از واحدهای ارشاد و معاضدت قضایی ، واحد مددکاری ، واحد داوری ، واحد عریضه نویسی ، واحد رایانه ، واحد تمبر ، واحد ثبت دادخواست ، واحد ماشین نویسی ، واحد تأسیسات ، واحد خدمات ، واحد رفاه ، واحد تدارکات و پشتیبانی ، واحد پست قضایی ، واحد روابط عمومی و ذیحسابی تشکیل یافته است.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه کونگ فو

تحقیق تاریخچه کونگ فو

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 34 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تاریخچه کونگ فو ( بوکس چینی )
‏تاریخچه کونگ فو با ورود بودیهارما و یا به گفته چینی ها تامو از هند به معبد شائولین چین آغاز می گردد .
‏در ضمن معبد شائولین در ایالت هوتان قرار دارد و هنرهای رزمی موجود دنیا از این مکان سر چشمه گرفته است . راهب تامو که مشغول تعلیمات مذهبی به جوانان ( راهبان ) معبد بود . با توجه به حالات جسمی و روحی آنها شروع به ابداع 18 حرکت فیزیکی کرد . که بعدها همین حرکات جزئی از درسها و و تعلیمات آنها قرار گرفت و اساس هنر های رزمی کونگ فو ( بوکس چینی ) از اینجا شروع شد .
‏بعدها شاگردان راهب توانستند .‏ این حرکات را خوبی بیاموزند و شروع به گسترش این هنر کنند و مدت کوتاهی معبد شائولین خواستگاه کونگ فو شد و این هنر زیبا کم کم در معابد دیگر نفوذ کرد و بعدا از سالیانی دراز بر اساس بوکس معبد شائولین سبکهای دیگری از کونگ فو پدید آمد که سراسر چین رواج یافت و هنر ملی این کشور شد .
‏امروز می توان کونگ فورا در پارکها ، معبد ، باشگاها و تمام اماکن عمومی و خصوصی مشاهده کرد . مخصوصا صبح های زود در هوای پاک و فضاهای زیبا و دلنشین .
‏البته ناگفته نماند که ورزشی را که چینی ها صبح های زود تمرین می کنن شیوه ای از کونگ فوی نرم می باشد که به ( تای چی چون ) معروف است .
‏ معنای کونگ فو در بین مردم چین
‏در کل ، هنرهای رزمی چین با نام کونگ فو شناخته می شود . کلمه کونگ فو ظاهرا هیج معنای خاصی ندارد . ولی در بعضی از اقوام کونگ فو ( مرد دانا ) اطلاق می شود . و در نزد بعضی دیگر از مردم نیز به ( عالی ترین شکل هر چیز ) گفته می شود .
‏ در مجموع می توان گفت کونگ فو به هنری اطلاق می گردد که بیانگر حرکات فیزیکی موزون دست و پا است . در هر صورت کونگ فو تقریبا همیشه در دست مردان و زنانی بوده است که مورد اعتماد مردم بوده اند .
‏کونگ فو در بین دو گروه رواج بیشتری داشته است .
‏گروه اول جادوگران و جن گیران آن زمان که با نمایشهایی افسونگری و اجرای بعضی از حرکات زیبا و پیچیده در میان قبایل امرار معاش می کردند و این فنون و حرکات مذهبی مخصوص خودشان را به فرزندان خود انتقال می دادند . در بین آن می توان رهبر آنها ( تین شید ) را نام برد که ارباب آسمانی نام گرفته بود .
‏خاندان وی هزار هشتصد سال بر کوهی ( اژدها ) در ایالت کیانگ سینگ حکومت داشتند . ضمنا این افراد می توانستند بعد از ازدواج در بین مردم شهرها و روستائیان به راحتی و آزادانه زندگی کنند .
‏گروه دوم راهبان و افراد مذهبی را شامل می شد که این افراد زندگی ساده ای داشتند و فقط از گیاهان تغذیه می کردند و یکی از خصوصیات آنها این بود که باید تا زمانیکه زنده هستند مجرد و دور از مسائل مادی باشند آنها در صومعه ها زندگی می کردند .در ضمن برای تلفیق روح و جسم روزه می گرفتند و در همین حال به تمرینات سخت و طاقت فرسای هنرهای رزمی کونگ فو می پرداختند .
‏خضور راهبان پیوسته جهت اصلاح جامعه ملموس بود هر کجا بر کسی ستم می شد این راهبان حاضر بودند . فشارهائی که از طرف حاکمان به افراد زیر دست آنها اعمال می شود باعث آن گردید که در سال 1911 در چین نهضتی از طرف این مردان اتفاق بیافتد که به انقلاب بکسورها معروف شد و در حقیقت انقلاب اول نام گرفت .
‏یکی از راهبان معبد شائولین بنام تی سو در رواج و نشر بوکس معبد شائولین‏ نقش عمده را بر عهده داشت و سالها در بین راهبان معبد این هنر را رواج می داد . آنها این هنر را بوسیله تقلید از حیوانات و حشرات به مرحله عالی رساندند و این حرکات شامل : حرکات ببر ، مار ، پلنگ ، میمون ، مانتیس ، درنا ، اژدها و دیگر حیوانات می باشد .
‏استادان بزرگ شائولین این هنر را نسل به نسل به شاگردان خود منتقل می کردند و با پیگیری زیاد آن را به کمال رساندند. اما بعد از فتح شائولین ، کونگ فو در سراسر چین ممنوع اعلام شد و استادان اصلی شائولین از مرزها گریختند آنها به کشورهایی مانند هنگ کنگ ، تایوان و کشورهای غربی رفتند .
‏اکنون کونگ فوئی که در خارج از چین تعلیم داده می شود بواسطه مهم بودن مراجع آن ارزشمند تر و مهم تر از کونگ فوئی است که در چین تعلیم داده می شود . بعدها دولت چین جهت سر و سامان دادن به این هنر رزمی سعی کرد تحت نام ووشو همه سیستم های کونگ فو را منسجم کند .
‏استادان شائولین که در خارج از چین بودند این جریان را تحریم کردند اما ووشو شروع بکار کرده بود و از تمام دنیا جهت نشر این ورزش نماینده می پذیرفت . بعدها برای جلوگیری از انتقاد شدید مشتاقان کونگ فو در کنار معبد شائولین مدرسه هنرهای رزمی شائولین تاسیس شد که این مکان به جهانگردان هنر رزمی ووشو را می آموزد و مدارک شائولین به آنها می دهد ‏.
‏در حال حاضر دهها سبک کونگ فو در حال فعالیت هستند که شاخص ترین آنها : تای چی چوان ، پاگواچان ، هسینگ آی ، وینگ چان ، چانگ چوان و نان چوان می باشد که در ووشو نیز همین سبکها را بعنوان سبکهای اصلی قرار داده اند .
‏تاریخچه ‏کونگ فو شائولین
‏تاریخچه شائولین کونگ فو به بیش از هزار سال پیش در زمان سلسله ( وی شمالی ) بر ‏می گردد . وقتی که ( بودید داراما ) فرقه ذن یا چن) را در چین تاسیس کرد . در آن ‏زمان راهبان معبد سبک 18 حرکتی ( لوهان ) را تمرین می کردند ، که به منظور رفع ‏خستگی و کوفتگی زیاد بخاطر طولانی نشستن بر مراقبه و ( ذن ) بود ، در اواخر سلسله ( ‏مینگ ) و اوایل سلسله ( چینگ ) بوکس شائولین معروفیت قابل توجهی در بین هنر های ‏رزمی پیدا کرد و علاوه بر تمرین ضربات مشت و لگد ، تمرینات سلاحهای گوناگون نیز ‏آموزش داده می شد . در آغاز بوکس شائولین فقط به بوکس ( لوهان ) منحصر می شد سرچشمه ‏و بنیاد پیدایش تمام شیوه های مختلف در بوکس شائولین ، دفاع از خود در مقابل ‏راهزنان و حیوانات وحشی بود . راهبان شائولین سبک ( سین ئی ) را که بر اساس تقلید ‏حرکات حیوانات بود ابداع کردند .
‏البته این سبکها حالت ابتدائی داشته با سیستم ‏صحیح و کامل امروزی فاصله زیادی داشته است ، بعد از گذشت سالیانی زیاد به این صورت ‏کامل دست یافته است و در اختیار رهروان قرار گرفته است .
‏طی حکومت دودمان (جین ) ‏و یوان راهبی به نام ( جویوان ) از کوهستان پائین آمد ه وبه غرب مسافرت کرد در ‏ایالات ( لان جو ) و ( لویانگ ) با اشخاصی به نام های بای یوفنگ و لی سو که در ‏هنرهای رزمی متخصص بودند ، آشنا شد و به منظور تبادل هنرهای رزمی با همدیگر به معبد ‏شائولین مراجعت کردند ، سرانجام توانستند 18 حرکت لوهلن را به 70 حرکت تغییر دهند ‏که بعداً این هم به 173 حرکت رسید .
‏سبک تقلیدی ( 5 فرم حیوانات ) براساس ‏تحقیقات شخصی بنام ( هواتر ) فیزیکدان برجسته در دوره سه پادشاهی بوجود آمد فرد ‏دیگری به نام ( جویوان ) بوکس اژدها ، پلنگ ، مار ، ببر و درنا را پایه ریزی کرد .
‏بوکس شائولین توانست از حمایت سلطنت تانگ برخوردار گردد و برای انجام آموزش ‏هنرهای رزمی کونگ فوی شائولین مجوز رسمی دریافت کند و این باعث شد معبد شائولین از ‏قدرت واعتبار بیشتری برخوردار شود و بدین سان راهبان شائولین تمرینات کونگ فو را ‏جدی تر تلقی کرده و برای تکمیل هنرهای رزمی خود و تبادل دانش رزمی به روستا ها و ‏نق‏اط دوردست رفته در جستجو استادان لایق برآیند . طی دودمان سونگ و فوجو راهب بزرگ ‏شائولین از متخصصین در هنر های رزمی 18 مدرسه دعوت کرد که برای تبادل دانش هنرهای ‏رزمی به شائولین بیایند و آنها به مدت سه سال در شائولین اقامت کردند و سرانجام ‏حاصل این تلاش کتابی در مورد کونگ فوی شائولین بود که نگاشته شد این کتاب حدود 280 ‏شیوه رزمی را شرح داده بود در آن آمده است که فردی به نام جائوکوانگ ین بنیانگذار ‏امپراتور ی سونگ در تمام سبک ها ی بوکس بلند تبحر داشت و این فنون را در معبد ‏شائولین فرا گرفته بود .
‏در بوکس شائولین دست و پا ؛ بدن وچشم جزء عناصر اصلی ‏هستند که مسیر حرکات دست نه کاملاً درورانی است نه کاملاً مستقیم بلکه دارای کمی ‏انحنا و منحنی شکل است . چشم ها بایستی بروی حریف خیره و ثابت باشد بدن از تعادل ‏خوب و انعطاف قابل توجی برخوردار باشد
‏در سبک های شمالی عقیده براین است که در ‏پیشروی بایستی وضعیت استوار و کوتاه و نشسته تری گرفته و در عقب نشینی با وضعیت ‏بایستی وضعیت استوار ( بلند ) و ایستاده ای گرفت
‏قدرت درک حفظ تناسب اندام
‏گرچه شائولین کونگ فو ‏هنری رزمی بود اما دارای یک فرهنگ ژرف و معنوی و والا می باشد . برای یک راهب مبارز ‏شائولین قدرت خرد و دانستگی از حفظ تناسب اندام و دفاع شخصی مهمتر است . شخص فرزانه ‏وخردمند در نوک انگشتان خویش نیز قدرک درک دارد و در این راستا می توان به اهمیت ‏شائولین کونگ فو پی برد
‏((تاریخچه کونگ فوتوآ))
‏کونگ فوتو آ با بهره گیری از سالها تجربه در رشته های ‏مختلف رزمی و دوره های جنگهای چریکی و نبوغ و قابلیت های علمی و فنی آقای ((ابراهیم ‏میرزایی)) در ایران بنیانگذاری شد. اصول اساسی کونگ فوتوآ در کتاب ((ذن در کاراته)) ‏توسط بنیانگذار تعیین گشت و مراحل آزمایش را در باشگاه سرباز ((پهلوی سابق)) با ‏موفقیت پشت سرگذاشت. با گذشت چند سال و تربیت تعداد قابل توجهی از همراهان ، کونگ ‏فوتوآ فعالیت رسمی خود را از سال 1352 با تأسیس دانشکده انشاء تن و روان آغاز نمود، ‏به خاطر هماهنگی با فیزیک بدنی جوانان این سرزمین و درخشش چشمگیر همراهان در مقایسه ‏با ورزش های رزمی آن زمان ،کونگ فوتوآ در مدت کوتاهی کمتر از 5 سال مسیر ترقی و ‏تعالی را طی نمود و سیل انبوه جوانان را بخود جذب کرد. بخاطر اختلاف استاد میرزایی ‏با مسئولین وقت ورزش (شاهپور غلامرضا)، دانشکده انشاء تن و روان در سال 1356 تعطیل ‏شد و خیل عظیم همراهان کونگ فوتوآ در پارک ها و سالن های کوچک خصوصی و سوله های ‏اجاره ای به فعالیت ادامه دادند. بلافاصله پس از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی و ‏سرنگونی رژیم پهلوی تقریباً تمام سالنهای ورزشی باشگاه تاج تحت مدیریت و حفاظت ‏همراهان کونگ فوتوآ قرار گرفت و فعالیت ورزشی بدون وقفه شروع شد، و کونگ فوتوآ حدود 2 ‏سال با سرعت در ارتقاء کمی و کیفی همراهان موفقیت های چشمگیری را کسب نمود. ‏متأسفانه در سال 1360 بعلت سوء تفاهم های به سبب فعالیت های سیاسی استاد میرزایی ‏مجدداً فعالیت رسمی کونگ فوتوآ دچار وقفه شد، اما کماکان همراهان کونگ فوتوآ به امر ‏معرفی و آموزش این ورزش رزمی جذاب و پرطرفدار ایرانی ادامه دادند. در اثر فعالیت ‏های چشمگیر و تلاش خستگی ناپذیر و پیگیری های مستمر همراهان مجدداً اوایل 1370 ‏فعالیت کونگ فوتوآ با عنوان انجمن کونگ فوتوآ بطور رسمی زیر نظر فدراسیون کاراته ‏ادامه یافت. در سال 1371 کمیته مستقل ورزشهای رزمی و اواخر سال 1371 فدراسیون کونگ ‏فو، ووشو و رزم آوراان تشکیل شد و در سال 1378 بنام فدراسیون ورزشهای رزمی تغییر ‏نام یافت و درمدتی کمتر از یک سال در سال 1379 تحت عنوان کمیته مستقل کونگ فوتوآ ‏فعالیت نمود و مجدداً در سال 1381 در زمره سبک های فدراسیون ورزشهای رزمی درآمد. ‏این تغییرات پی در پی که غالباً با مدیریت افراد غیر آشنا همراه بود آسیب های بسیار ‏جدی تر و مخرب تر از زمان فعالیت غیررسمی بر پیکر کونگ فوتوآ وارد نمود، اما با ‏وجود همه این ناملایمات و جفاها ، همراهان کونگ فوتوآ به ساماندهی و سازماندهی این ‏ورزش رزمی ایرانی ادامه دادند و تمام آئین نامه ها و مقررات علمی و فنی و ارتقاء ‏رتبه های فنی و مدارج مربیگری و داوری را تدوین نمودند. اکنون کونگ فوتوآ با هزاران ‏همراه در سرتاسر ایران اسلامی و چندین کشور از جمله آمریکا، کانادا، هلند، ترکیه، ‏آذربایجان، سوریه، لبنان، پاکستان، افغانستان، سوئد، بلژیک فعالیت گسترده ای دارد و ‏هر روز به تعداد همراهان این ورزش افزوده می شود.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه کامپیوتر 38 ص

تحقیق تاریخچه کامپیوتر 38 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 47
حجم فایل: 77 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 47 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏تاریخچه
‏بشر اولیه شمارش را باانگشتان دست و اندازگیری کمیت ها رابا بعضی از اعضای ‏ بدن ‏مانند دست و پا انجام میداد و بدین ترتیب واحدهای اندازه گیری مانند وجب و ‏ قدم ‏بوجود آمد . سیستم دهدهی امروزه که برای بیان کمیتها بکار میرود از بکار ‏ بردن ‏انگشتان دست برای انجام شمارش نتیجه شده است . قدیمی ترین دستگاهی که برای ‏شمارش و انجام محاسبات عددی بکار میرفت چرتکه بود که در حدود 610 سال قبل از ‏ میلاد در خاور دور ساخته شد . پیشرفت مهم بعدی در زمینه محاسبات عددی در سال 1614‏ ‏صورت گرفت که درآن موقع نپر (Nepeir) ‏جدولهای لگاریتم را تهیه و چاپ کرد. ‏ ‏در سال 1642 پاسگال (Pascal) ‏اولین نوع ماشین حساب را تهیه نمود که نوع اولیه ‏آن ‏ فقط عملهای جمع و تفریق را انجام میداد و بعدها توسط دانشمندان دیگری تکمیل ‏شد ‏ و عمل ضرب را نیزممکن ساخت . دراواخر قرن هفدهم لایبنیتز(Leibnitz) ‏ماشین ‏حساب ‏ ساخت که عمل نگهداشتن رقمها را از یک مرتبه به مرتبه دیگر انجام میداد و ‏این ‏ یک قدم مهم بسوی تکمیل ماشینهای حساب بشمار میرفت . در اوائل قرن نوزدهم ‏بابج (Babbage)‏ ‏ماشین حساب طرح کرد که میتوانست محاسبات عددی را انجام دهد و ‏جوابها را چاپ نماید . درطرح بابج پیش بینی شده بود که ماشین بطور خودکاراز ‏دستورهای ‏ ذخیره شده معینی پیروی کند و محاسبات لازم را انجام دهد . ماشین بابج ‏هرگز ‏ ساخته نشده زیرا ابزارهای فنی آن زمان لازم برای ساختن اجزائ چنین ماشینی ‏را ‏ نداشتند و در واقع طرح بابج پیشرفته تر از تکنولوژی آن زمان بود . ‏ ‏نخستین کامپیوتر الکترونیکی در سال 1940 توسط آزمایشگهای تلفن بل Bell)
(Telephone Laboratories ‏ساخته شد که فقط می توانست در مورد محاسبات عددی بکار
‏رود . در نیمه اول دهه 1940 دکترهاوردآیکن (Howard Aiken) ‏از دانشگاه هاروارد ‏ کامپیوتری که بنام Mark I ‏معروف است ساخت که بارله های الکنرومغناطیسی و
‏3
‏کارتهای ‏ منگنه شده بکار میکرد .
‏شاید بزرگترین پیشرفت در کامپیوترهای خود ‏کار زمانی صورت گرفت که درسال 1945 ‏دکتر جان فن نویمن (John Von Neumann) ‏نظریه ‏ذخیره کردن برنامه رادر درون ‏ کامپیوتر بیان نمود . سیستم کنترل در کامپیوترهای ‏پیشین بوسیله صفحه های سیم ‏ پیچی شده خاص یا دستورهائی که در برخی وسایل بیرونی ‏مانند نوار کاغذی منگنه ‏ شده یا کارت منگنه شده ذخیره می گشتند انجام می گرفت . ‏اولین کامپیوتر با برنامه ‏ ذخیره شده (Stored Program Computre) ‏بنام EDV AC ‏معروف است که درسال 1964بو‏س‏یله ‏ دانشگاه پنسیلوانیا برای استفاده نیروی زمینی ‏آمریکا ساخته شده . در این ماشین ‏ برنامه مستقیما درون حافظه قرار داده میشد ‏بطریقی که یکایک دستورها بلافاصله پس ‏ از آنکه دستور پیشین انجام می گرفت آماده ‏اجرا بود.
‏کامپیوتر ENIAC ‏که در دانشگاه پنسیلوانیا برای قسمت اردنانس نیروی ‏زمینی در ‏ ایالات متحد شاخته و در سال 1946 تکمیل شد ، یک قدم بزرگ در راه ترقی ‏و در عین ‏ حال یک گام نزولی از نقطه نظر تکنولوژی نسبت به EDVAC ‏می باشد. ENIAC ‏نخستین ‏ کامپیوتری بود که همه کارهای دررونی را آن بصورت الکترونیکی انجام می ‏گرفت اما ‏ دارای هیچگونه برنامه ذخیره شده نبود و در نتیجه ترتیب اتصال بیرونی ‏بسیار ‏ یچیده ای در آن بکار می رفت . این کامپیوترها بدنبال کامپیوترهای دیگری ‏که ‏ پیشرفتهای بسیاری در زمینه های سرعت ، حافظه وقابلیت اعتماد بوجود آوردند ‏تکمیل ‏شدند . پس از پایان جنگ جهانی دوم ، پیشگامان صنعت ماشینهای کامپیوتر ‏مانند IBM‏ ‏، CDC‏،، NCR‏،، SRC‏،N ‏، کامپیوترهای الکنرونیکی همه منظوره بوجود ‏آوردند .
‏کامپیوتر UNIVACI ‏که در سال 1951 بوسیله SRC ‏تهیه گشت نخستین کامپیوتر ‏ الکترونیکی بود که برای فروش در بازار ساخته می شد . در کامپیوترهای مدرن ‏ امروزه برای فشردگی و قابلیت اعتماد ، بیشتر از ترانزیستورها ز مدارهای یک
‏3
‏ پارچه و عناصر مغناطیسی مینیاتوری اسستفاده میشود . این کامپیوترها محاسبات ‏پیچیده را با چنان سرعت و دقتی انجام میدهند که توانائی انسان در مقایسه با ‏ آنها براستی بسیار ضعیف میباشد . مثلا کامپیوترهای بزرگ امروزه می توانند در ‏ حدود 10 میلیون عمل جمع یا تفریق را در ظرف یک ثانیه انجام دهند . در حال ‏حاضر کامپیوترهای الکترونیکی نه تنها انسان را از انجام کارهای تکراری بسیار ‏کننده آسوده ساخته اند ، بلکه برای درک بهتر محیط به او کمک شایانی ‏کرده اند.
‏در گذشته دستگاه‌های مختلف مکانیکی ساده‌ای مثل ‏خط‌کش محاسبه‏ و ‏چرتکه‏ نیز رایانه خوانده می‌شدند. در برخی موارد از آن‌ها به‌عنوان ‏رایانه آنالوگ‏ نام برده می‌شود. چراکه برخلاف رایانه‌های رقمی، اعداد را نه به‌صورت اعداد در پایه دو بلکه به‌صورت کمیت‌های فیزیکی متناظر با آن اعداد نمایش می‌دهند. چیزی که امروزه از آن به‌عنوان «رایانه» یاد می‌شود در گذشته به عنوان «‏رایانه رقمی‏ (دیجیتال)» یاد می‌شد تا آن‌ها را از انواع «‏رایانه آنالوگ‏» جدا سازند.
‏رایانه یکی از دو چیز برجسته‌ای است که بشر در سدهٔ بیستم اختراع کرد. دستگاهی که ‏بلز پاسکال‏ در سال ۱۶۴۲ ساخت اولین تلاش در راه ساخت دستگاه‌های محاسب خودکار بود. پاسکال آن دستگاه را که پس از ‏چرتکه‏ دومیت ابزار ساخت بشر بود، برای یاری رساندن به پدرش ساخت. پدر وی حسابدار دولتی بود و با کمک این دستگاه می‌توانست همه اعدادشش رقمی را با هم جمع و تفریق کند.‏[۱]
‏لایبنیتز‏ ریاضی‌دان آلمانی نیز از نخستین کسانی بود که در راه ساختن یک دستگاه خودکار محاسبه کوشش کرد. او در سال ۱۶۷۱ دستگاهی برای محاسبه ساخت که کامل شدن آن تا ۱۹۶۴ به درازا کشید. همزمان در انگلستان ‏ساموئل مورلند‏ در سال ۱۶۷۳ دستگاهی ساخت که جمع و تفریق و ضرب می‌کرد.‏[۱]
‏4
‏در سده هژدهم میلادی هم تلاش‌های فراوانی برای ساخت دستگاه‌های محاسب خودکار انجام شد که بیشترشان نافرجام بود. سرانجام در سال ۱۸۷۵ میلادی ‏استیفن بالدوین‏ نخستین دستگاه محاسب را که هر ‏چهار عمل اصلی‏ را انجام می‌داد، به نام خود ثبت کرد.‏[۱]
‏از جمله تلاش‌های نافرجامی که در این سده صورت گرفت، مربوط به ‏چارلز بابیچ‏ ریاضی‌دان انگلیسی است. وی در آغاز این سده در سال ۱۸۱۰ در اندیشهٔ ساخت دستگاهی بود که بتواند بر روی اعداد بیست و شش رقمی محاسبه انجام دهد. او بیست سال از عمرش را در راه ساخت آن صرف کرد اما در پایان آن را نیمه‌کاره رها کرد تا ساخت دستگاهی دیگر که خود آن را ‏دستگاه تحلیلی‏ می‌نامید آغاز کند. او می‌خواست دستگاهی برنامه‌پذیر بسازد که همه عملیاتی را که می‌خواستند دستگاه برروی عددها انجام دهد، قبلا برنامه‌شان به دستگاه داده شده باشد. قرار بود عددها و درخواست عملیات برروی آن‌ها به یاری کارت‌های سوراخ‌دار وارد شوند. بابیچ در سال ۱۸۷۱ مرد و ساخت این دستگاه هم به پایان نرسید.‏[۱]
‏کارهای بابیچ به فراموشی سپرده شد تا این که در سال ۱۹۴۳ و در بحبوحه ‏جنگ جهانی دوم‏ دولت آمریکا طرحی سری برای ساخت دستگاهی را آغاز کرد که بتواند مکالمات ‏رمزنگاری‌شده‏ٔ آلمانی‌ها را رمزبرداری کند. این مسئولیت را شرکت IBM‏ و ‏دانشگاه هاروارد‏ به عهده گرفتند که سرانجام به ساخت دستگاهی به نام ASCC‏ در سال ۱۹۴۴ انجامید. این دستگاه پنج تنی که ۱۵ متر درازا و ۲٫۵ متر بلندی داشت، می‌توانست تا ۷۲ عدد ۲۴ رقمی را در خود نگاه دارد و با آن‌ها کار کند. دستگاه با نوارهای سوراخدار برنامه‌ریزی می‌شد و همهٔ بخش‌های آن مکانیکی یا الکترومکانیکی بود.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تازه مسلمان

تحقیق تازه مسلمان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 11 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 7 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏{‏وَاللّهُ یَهْدِی مَن یَشَاءُ إِلَى صِرَاطٍ مُّسْتَقِیمٍ‏} ‏[البقرة : 213]وخداوند هر کسی را که بخواهد به راه راست رهنمود مینامید.
‏در ابتدا بگویم چیزی که من الآن به آن رسیده ام بر گرفته از یک حالت اهمال وبی مبالاتی است. داستان زندگی من از زمانی شروع می شود که هنوز به دنیا نیامده بودم ‏،‏پدر ومادرم هر دو در یکی از کشور های اروپایی دانشجو بودند . نقطه اشتراک آنها فقط در عربی بودن آنها بود ‏، ‏به خاطر همین وقتی که در دوران تحصیل پدر مسلمانم از مادر مسیحیم خواستگاری می کند ‏،‏یکی از شروط او ترک دین سابق خویش وروی آوردن به اسلام بعد از ازدواج آنها در اروپا سر می گیرد. هنوز شش ماه از ازدواج نمی گذرد که مشکلات تازه شروع می شود .
‏مادرم اسلام را به عنوان دین جدید نمی پذیرد وپدرم تصمیم می گیرد او را طلاق دهد ‏،‏چون یکی از شروط او از اول اسلام آوردن مادرم بوده است . در این ایام که پدر ومادر از هم جدا شدند ‏،‏مادرم حامله بود ومجبور می شود به کشورش باز گردد. وقتی بدنیا آمدم پدرم خیلی اصرار می کند که حضانت مرا به عهده بگیرد ‏،‏اما عاطفه واحساس مادر رانه‏، مانع می شود که مر‏ا به پدرم بسپارد وبعد از اصرار فروان‏،‏پدرم نیز موافقت می کند ومرا نزد مادر مسیحیم می گذارد. ارتباط من وپدرم در حد پولهایی که هر ماه برایم می فرستاد ویا تماسهایی که به خاطر مناسبتهای مختلف با من بر قرار می کرد
‏،‏خلاصه می شود واحیاناً هر دو سال یکبار نیز موفق به دیدنش می شدم . البته اسم اسلامی وحامل شناسنامه ای از کشور متبوع پدرم بودم ‏،‏اما هیچوقت نفهمیدم که وطن پدرم کجا واقع شده ویا اسلام چگونه دین است وخیلی سؤالهای دیگر که سعی می کردم در کتابهای تاریخ یا جغرافیا جوابی برای سؤالهایم بیابم. نزد مادرم که بودم در یک مدرسه فرقه کاتولیک درس می خواندم وبهمراه مادرم به کلیسا می رفتم. (18) سال به این صورت گذشت‏، ‏اسماً مسلمان بودم اما عبادتم بر اساس مبادی دین مسیحیت بود. درست است که در انجام فرائض درینیم اهمال به خرچ میدادم واصلا دوست نداشتم به کلیسا بروم‏،‏ولی همیشه خودم را بخاطر این سستی ملامت می کردم. راستش را بخواهید زندگی خسته کنند های داشتم . اکثر اوقات بیرون از خانه بودم ‏،‏اکثر اوقات در تفر یحات شبانه شرکت داشتم واز هر دو جنس دختر وپسر دارای دوستان متعدد بودم ‏، ‏البته برای مادرم زیاد مهم نبود ‏،‏فقط بعضی مواقع نصیحتم می کرد‏،‏بعد از انتهای دوره دبیرستان با رتبه ممتاز تصمیم گرفتم به دانشگاه بروم
‏،‏اما در دانشگاه شهری که من ومادرم زندگی می کردیم ‏،‏رشته مورد نظرم را نیافتم. بخاطر این موضوع تصمیم گرفتم برای ادامه تحصیل به کشور پدرم بروم . وقتی موضوع ادامه تحصیل را پدرم در میان گذاشتم او زیاد اهمیت نداد‏،‏واز من خواست که فکری برای اسکان خودم بکنم. آنجا بود که فهمیدم نمی خواهد با خودش زندگی کنم . بنا برین به پدرم پیشناهد کردم که مادرم هم با من سفر کند تا او به همرا برادر ناتنی ام که بعد از مرگ ناپدریم تنها شده اند‏،‏با من زندگی کنند . پدرم با پیشنهاد من موافقت کرد وچون از نظر مادی هیچ مشکلی نداشت‏،‏تصمیم گرفت هزینه اسکان وخوراک وحتی خدمتکاری که بر ایمان استخدام کرده بود را به عهده بگیرد وحتی پول تو جیبی مرا نیزافزایش داد. سفر من به آنجا نقطه تحولی در زندگیم بود.
‏آنجا بود که با اسلام واقعی وبه طور عملی آشنا شدم وقتی دختران کوچکتر از خودم را می دیدم که حجاب پوشیده بودند از خودم خجالت می کشیدم. احساس می کردم که آنها مانند قطعه ای جواهر یا الماس هستند. اما من که تقریباً نیمه عریان بودم خودم را مانند آگهی تبلیغاتی روز نامه ها می دیدم که فقط لحظه اول جزاب هستند ولی بعد یا در آشپز خانه مورد استفاده قرار می گیرند یا از سطل زباله سر در می آورد. من به مادرم خیلی علاقه داشتم یادم می آید سال اول دانشگاه که بودم از او در مورد اسلام سؤالاتی کردم
‏، ‏جوابهایی که او به من داد هیچگاه فراموش نمی کنم . او به من گفت: من قبل از تو وقبل از اینکه با پدرت ازدواج کنم به دین اسلام علاقه پیدا کرده بودم در حالی که با پدرت ازدواج کردم که به این دین اعتقاد داشتم ‏،‏ولی بعد از اینکه بیشتر با آن آشنا شدم برایم مؤکد شد که اسلام دین الهی نیست بلکه خرافاتی است که از جانب یک مرد عرب امی که نه می خواند ونه می نوشت ابداع شده است. آیا عاقلانه به نظر می ‏رسد که یک فرد امی بیاید وبا عقل آدم عاقل وتحصیل کرده ای مثل تو بازی کند وبخواهد که زندگی تو را تنظیم کند؟ سپس ساکت شد. ( او با این سخنان سعی می کرد مرا از دین اسلام منحرف کند ) من هم ظاهراً سخنانش را قبول می کردم و ... راستش را بخواهید زیاد خودم را با صحبتها مشغول نمی کردم چون همینکه می دیدم از هر قید و بندی آزادی هستم برایم کافی بود. سه سال گذشت واین افکار همواره ذهن مرا به خود مشغول می کرد . نا گفته نماند که من عاشق انتر نت هستم وهمیشه به اطاقهای گفتگوی همگانی یا پالتاک‏( Pal talk‏)‏وارد می شوم وتقریبا یک سال کامل کارم همین بود ولی یکبار اشتباهاً اتاقی را انتخاب کردم که از مبادی دین مسیحی انتقاد می کردند. نام آن اطاق را اظهار دین حق گذاشته بودند. البته بعد ها فهمیدم که اتاقهای دیگری وجود دارد که از دین اسلام انتقاد می کردند. من واقعاً کیچ شده بودم

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه شیشه 38 ص

تحقیق تاریخچه شیشه 38 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 402 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏تاریخچه شیشه
‏مقدمه
‏انسان حتی پیش از اینکه خود ‏شیشه ‏بسازد، شیشه‌های طبیعی نظیر ‏فولگوریت ‏و ‏کوارتز ‏را ‏کشف نموده و از آنها در موارد گوناگون استفاده کرده است. کسی از نخستین شیشه‌گر ‏چیزی نمی‌داند. تاریخ ساختن نخستین شیشه نیز معلوم نیست.
‏فینیقی‌های شیشه‌گر
‏بنابر یک داستان قدیمی ، ‏فینیقی‌ها ‏برحسب تصادف ‏، نخستین شیشه را ساخته‌اند. داستان ، روایت بر مسافران یک کشتی دارد که در ‏سوریه ‏لنگر انداخته بودند. آنها برای درست کردن اجاق ، چون سنگی نیافته ‏بودند، از قطعه‌هایی از بار کشتی که پودر رختشویی بود، استفاده کرده بودند. هنگام ‏پختن غذا ناگهان مشاهده کرده‌اند که در اثر حرارت اجاق ، قطعه‌های ‏سود ‏با شنهای دور خود ترکیب شده و به شیشه ‏تبدیل شده‌اند. البته ما دلیلی بر درستی یا نادرستی این داستان نداریم.
‏سیر تحولی و رشد
‏در تاریخ می‌خوانیم که به احتمال ، ده‌هزار سال پیش از ‏میلاد مسیح در کشور ‏مصر ‏یا ‏سوریه ‏، یک نوع شیشه ابتدایی ساخته شده ‏است. ولی مدارکی دال بر صحت این موضوع در دست نیست، ولی یقین داریم که در 300 سال ‏پیش از میلاد ، در ‏مصر ‏کارگاههای کوچک شیشه‌گری وجود داشته است و شیشه را از ‏ماسه و سود می‌ساختند. می‌توان گفت در آن تاریخ ، وسایل شیشه‌ای جزو اشیاء تجملی
‏مورد استفاده درباریان و توانگران قرار گرفته است.
‏اکنون در موزه بریتانیا ، ‏قدیمی‌ترین ظرف شیشه‌ای را می‌توان دید که 70 سال پیش از میلاد در رم ساخته و ‏پرداخته شده است. بعدها در سده‌های 11 و 12 میلادی ، مسلمانان در تکمیل هنر ‏شیشه‌گری کوشیده‌اند.
‏در سده سیزدهم میلادی ، اروپائیان ، شیشه رنگی را ‏ساختند و از آن ، جهت تزئین کلیساها استفاده کردند. اما در آن زمان ، یک وسیله ‏شیشه‌ای ، حاصل مدتها تلاش و کوشش یک هنرمند بود و این کار دستی قیمت سرسام‌آوری ‏داشت. تنها از اوایل سده نوزدهم است که ماشین شیشه‌سازی به روش فشردن ماده مذاب آن ‏اختراع شد و وسایل گوناگون و ارزان‌قیمت شیشه‌ای متداول گردید.
‏کاربردهای امروزی شیشه
‏امروزه ، شیشه همه جا در خدمت انسان است. این ‏ماده ‏، نه‌تنها ظرفهای ‏خوراکی ما را تشکیل می‌دهند، بلکه از اتومبیل و هواپیما گرفته تا سفینه‌هایی که راه ‏کره‌های دیگر را در پیش می‌گیرند، بطور قطع شیشه دارند. بویژه این که همین شیشه بود ‏که به صورت ‏عدسی ‏در آمد و چشم ‏انسان کنجکاو را به سوی آسمانها باز کرد و به صورت وسیله‌ای برای دیدن نادیدنی‌ها ‏در آمد. امروزه نیز در آزمایشهای علمی بیشمار ، وسایل شیشه‌ای ، مورد نیاز ‏پژوهشگران جهان است.
‏مواد خام شیشه
‏علوم طبیعت > ‏شیمی > ‏شیمی کاربردی (‏صنعتی) > ‏شیمی شیشه
(cached)
‏دید کلی
‏به منظور تولید شیشه ، سالانه ، مقادیر بسیار زیادی ماسه شیشه ، ‏سدیم کربنات ، سدیم سولفات ناخالص و غیره مورد نیاز است. در این مقاله منابع تهیه ‏این مواد و علت استفاده از آنها ذکر می‌شود.
‏ماسه شیشه
‏ماسه لازم برای تولید ‏شیشه ‏باید تقریبا ‏کوارتز ‏خالص باشد. در بسیاری موارد ، منطقه ته‌نشینی ماسه شیشه ‏، محل کارخانه شیشه سازی را تعیین کرده است. برای ظروف غذاخوری ، مقدار ‏آهن ‏موجود در ماسه نباید از 45% ‏و برای شیشه اپتیکی نباید از 0.015% تجاوز کند، چرا که آهن تاثیر نامطلوبی بر ‏رنگ اغلب شیشه‌ها دارد.
‏سودا
Na2 ‏یا ‏سودا ‏اصولا از سدیم کربنات چگال ( Na2CO3 ) ‏تامین می‌شود. سایر منابع عبارتند از سدیم ‏بی‌کربنات ، سدیم سولفات ناخالص و نیترات سدیم. نیترات ‏سدیم برای ‏اکسایش ‏آهن و شتاب دادن به عمل ‏ذوب ‏نیز مفید است. منابع مهم ‏آهک (CaO) ‏سنگ آهک و ‏آهک پخته حاصل از ‏دولومیت (CaCO3.MgCO3 ) ‏است ‏که خود MgO ‏را نیز وارد عمل می‌کند.
‏فلدسپار
‏این مواد دارای فرمول کلی R2O. Al2O3 . 6SiO2 ‏هستند که در آنها R2O ‏، معرف Na2O ‏یا K2O ‏یا ‏مخلوطی از این دو است. این مواد در مقایسه با اکثر مواد دیگری که منبع Al2O3 ‏هستند، مزایای بسیاری دارند. فلدسپارها ارزان ، ‏خالص و گدازپذیرند و کلا" از اکسیدهای ایجاد کننده ‏شیشه ‏تشکیل شده‌اند.
‏از خود Al2O3 ‏تنها هنگامی استفاده می‌شود که قیمت محصول از ‏درجه دوم اهمیت برخوردار باشد. فلدسپارها همچنین Na2O ‏یا K2O ‏و SiO2 ‏را نیز تامین می‌کنند. مقدار ‏آلومین ‏در پایین آوردن نقطه ذوب شیشه و کُند کردن واشیشه‌ای شدن ، موثر است.
‏بوراکس

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه لینوکس 12 ص

تحقیق تاریخچه لینوکس 12 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 35
حجم فایل: 62 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 35 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

1
‏تاریخچه لینوکس
‏تاریخچه لینوکس
‏آغاز داستان
‏در سال 1991 در حالی که جنگ سرد رو به پایان میرفت و صلح در افقها هویدا میشد، در دنیای کامپیوتر، آینده بسیار روشنی دیده میشد. با وجود قدرت سخت افزارهای جدید، محدودیت های کامپیوترها رو به پایان میرفت. ولی هنوز چیزی کم بود...
‏و این چیزی نبود جز فقدانی عمیق در حیطه سیستم های عامل.
2
‏داس، امپراطوری کامپیوترهای شخصی را در دست داشت. سیستم عامل بی استخوانی که با قیمت 50000 دلار از یک هکر سیاتلی توسط بیل گیتز (Bill Gates‏) خریداری شده بود و با یک استراتژی تجاری هوشمند، به تمام گوشه های جهان رخنه کرده بود. کاربران PC‏ انتخاب دیگری نداشتند. کامپیوترهای اپل مکینتاش بهتر بودند. ولی قیمتهای نجومی، آنها را از دسترس اکثر افراد خارج می ساخت.
‏خیمه گاه دیگر دنیای کامپیوترها، دنیای یونیکس بود. ولی یونیکس به خودی خود بسیار گرانقیمت بود. آنقدر گرانقیمت که کاربران کامپیوترهای شخصی جرات نزدیک شدن به آنرا نداشتند. کد منبع یونیکس که توسط آزمایشگاههای بل بین دانشگاهها توزیع شده بود، محتاطانه محافظت میشد تا برای عموم فاش نشود. برای حل شدن این مسئله، هیچیک از تولید کنندگان نرم افزار راه حلی ارائه ندادند.
‏بنظر میرسید این راه حل به صورت سیستم عامل MINIX‏ ارائه شد. این سیستم عامل، که از ابتدا توسط اندرو اس. تاننباوم (Andrew S‏. Tanenbaum‏) پروفسور هلندی، نوشته شده بود به منظور تدریس عملیات داخلی یک سیستم عامل واقعی بود. این سیستم عامل برای اجرا روی پردازنده های 8086 اینتل طراحی شده بود و بزودی بازار را اشباع کرد.
3
‏بعنوان یک سیستم عامل، MINIX‏ خیلی خوب نبود. ولی مزیت اصلی آن، در دسترس بودن کد منبع آن بود. هرکس که کتاب سیستم عامل تاننباوم را تهیه میکرد، به 12000 خط کد نوشته شده به زبان C‏ و اسمبلی نیز دسترسی پیدا میکرد. برای نخستین بار، یک برنامه نویس ‏یا هکر مشتاق میتوانست کد منبع سیستم عامل را مطالعه کند. چیزی که سازندگان نرم افزارها آنرا محدود کرده بودند. یک نویسنده بسیار خوب، یعنی تاننباوم، باعث فعالیت مغزهای متفکر علوم کامپیوتری در زمینه بحث و گفتگو برای ایجاد سیستم عامل شد. دانشجویان کامپیوتر در سرتاسر دنیا با خواندن کتاب و کدهای منبع، سیستمی را که در کامپیوترشان در حال اجرا بود، درک کردند.
‏و یکی از آنها لینوس توروالدز (Linus Torvalds‏) نام داشت.
‏کودک جدید در افق
‏در سال 1991، لینوس بندیکت توروالدز (Linus Benedict Torvalds‏) دانشجوی سال دوم علوم کامپیوتر دانشگاه هلسینکی فنلاند و یک هکر خود آموخته بود. این فنلاندی 21 ساله، عاشق وصله پینه کردن محدودیت هایی بود که سیستم را تحت فشار قرار میدادند. ولی مهمترین چیزی که وجود نداشت یک سیستم عامل بود که بتواند نیازهای حرفه ای ها را براورده نماید.
5
MINIX‏ خوب بود ولی فقط یک سیستم عامل مخصوص دانش آموزان بود و بیشتر به عنوان یک ابزار آموزشی بود تا ابزاری قدرتمند برای بکار گیری در امور جدی.
‏در این زمان برنامه نویسان سرتاسر دنیا توسط پروژه گنو (GNU‏) که توسط ریچارد استالمن (Richard Stallman‏) آغاز شده بود، تحریک شده بودند. هدف این پروزه ایجاد حرکتی برای فراهم نمودن نرم افزارهای رایگان و در عین حال با کیفیت بود. استالمن خط مشی خود را از آزمایشگاه معروف هوش مصنوعی دانشگاه MIT‏ با ایجاد برنامه ویرایشگر emacs‏ در اواسط و اواخر دهه 70 آغاز نمود. تا اوایل دهه 80، بیشتر برنامه نویسان نخبه آزمایشگاههای ‏هوش مصنوعی MIT‏ جذب شرکتهای نرم افزاری تجاری شده بودند و با آنها قرارداد های حفظ اسرار امضا شده بود. ولی استالمن دیدگاه متفاوتی داشت. وی عقیده داشت برخلاف سایر تولیدات، نرم افزار باید از محدودیت های کپی و ایجاد تغییرات در آن آزاد باشد تا بتوان روز به روز نرم افزارهای بهتر و کارآمد تری تولید نمود.
‏با اعلامیه معروف خود در سال 1983، پروژه GNU‏ را آغاز کرد. وی حرکتی را آغاز کرد تا با فلسفه خودش به تولید و ارائه نرم افزار بپردازد. نام GNU‏ مخفف GNU is Not Unix‏ است. ولی برای رسیدن به رویای خود برای ایجاد یک سیستم عامل رایگان، وی ابتدا نیاز داشت تا ابزارهای لازم برای این کار را ایجاد نماید. بنابراین در سال 1984 وی شروع به نوشتن و ایجاد کامپایلر زبان

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه هندبال 15ص

تحقیق تاریخچه هندبال 15ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 145 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تار‏ی‏خچه‏ هندبال
‏ هومر» تار‏ی‏خ‏ نو‏ی‏س‏ مشهور ‏ی‏ونان‏ در کتاب معروف خود اود‏ی‏سه،‏ از ورزش هندبال با نام «اوران‏ی‏ا‏»‏ ‏ی‏اد‏ کرده است. نقش ها‏ی‏ مربوط به ا‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ که در سال ‏۶۰۰‏ قبل از م‏ی‏لاد‏ رو‏ی‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از د‏ی‏وارها‏ی‏ آتن حجار‏ی‏ شده بود، در سال ‏۱۹۲۶‏ کشف شد.
‏هومر‏»‏ تار‏ی‏خ‏ نو‏ی‏س‏ مشهور ‏ی‏ونان‏ در کتاب معروف خود اود‏ی‏سه،‏ از ورزش هندبال با نام «اوران‏ی‏ا‏»‏ ‏ی‏اد‏ کرده است. نقش ها‏ی‏ مربوط به ا‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ که در سال ‏۶۰۰‏ قبل از م‏ی‏لاد‏ رو‏ی‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از د‏ی‏وارها‏ی‏ آتن حجار‏ی‏ شده بود، در سال ‏۱۹۲۶‏ کشف شد.
‏در‏ قرن ها‏ی‏ شانزدهم و هفدهم م‏ی‏لاد‏ی‏،‏ زنان دربار و شوال‏ی‏ه‏ ها به ا‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ که تغ‏یی‏ر‏ مختصر‏ی‏ ‏ی‏افته‏ بود م‏ی‏ پرداختند و شاعران وقت، آن را اول‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ تابستان‏ی‏ نام نهاده بودند.
‏در‏ سال ‏۱۸۹۰‏، کنرادکخ که ‏ی‏ک‏ معلم ورزش آلمان‏ی‏ بود، هندبال را به صورت جد‏ی‏دتر‏ی‏ با نام «رافابال اشپ‏ی‏ل‏»‏ معرف‏ی‏ کرد که آن را به صورت هندبال ‏ی‏ازده‏ نفر‏ی‏ باز‏ی‏ م‏ی‏ کردند که شباهت ز‏ی‏اد‏ی‏ به ‏ی‏ک‏ی‏ از باز‏ی‏ ها‏ی‏ محل‏ی‏ چکسلواک‏ی‏ به نام «هازنا» داشت. پس از جنگ جهان‏ی‏ اول، «هرمان» ر‏ئ‏ی‏س‏ فدراس‏ی‏ون‏ هندبال آلمان برا‏ی‏ گسترش و تحک‏ی‏م‏ ا‏ی‏ن‏ ورزش تلاش فراوان‏ی‏ کرد. دکتر «کارل شلنز» استاد دانشسرا‏ی‏ عال‏ی‏ ترب‏ی‏ت‏ بدن‏ی‏ و ورزش برل‏ی‏ن‏ که او را پدر هندبال نام‏ی‏ده‏ اند، در سال ‏۱۹۲۰‏ مقررات ا‏ی‏ن‏ ورزش را تدو‏ی‏ن‏ کرد و آن را در کلاسها‏ی‏ خود به اجرا درآورد. پس از او شا‏گردانش‏ موجبات گسترش ا‏ی‏ن‏ ورزش را در سراسر آلمان فراهم آوردند.
‏در‏ کشورها‏ی‏ شمال اروپا به دل‏ی‏ل‏ سرد‏ی‏ هوا، برا‏ی‏ اجرا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ورزش در سالن، شکل تازه ا‏ی‏ به آن داده شد که ا‏ی‏ن‏ امر باعث پ‏ی‏دا‏ی‏ش‏ هندبال هفت نفره امروز‏ی‏ شد. ا‏ی‏ن‏ ورزش ب‏ی‏ن‏ سال ها‏ی‏ ‏۱۹۰۴‏ تا ‏۱۹۲۰‏ تحت تأث‏ی‏ر‏ بعض‏ی‏ قوان‏ی‏ن‏ فوتبال بود و در ا‏ی‏ن‏ دوران توسعه فراوان‏ی‏ در اروپا ‏ی‏افت‏. ‏تا‏ سال ‏۱۹۲۸‏ از نظر تشک‏ی‏لات‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏،‏ هندبال جزو فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ دووم‏ی‏دان‏ی‏ محسوب م‏ی‏ شد اما به دل‏ی‏ل‏ اهم‏ی‏ت‏ هندبال، ا‏ی‏ن‏ فدراس‏ی‏ون‏ در هشتم‏ی‏ن‏ کنگره خود که در سال ‏۱۹۲۶‏ برگزار شد، کم‏ی‏س‏ی‏ون‏ی‏ برا‏ی‏ مستقل کردن آن به وجود آورد. سرانجام در ماه اوت ‏۱۹۲۸‏ فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ ‏الملل‏ی‏ هندبال با عضو‏ی‏ت‏ ‏ی‏ازده‏ کشور در آمستردام تشک‏ی‏ل‏ شد. در همان سال اول‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ نما‏ی‏ش‏ی‏ هندبال در آمستردام انجام شد و در سال ‏۱۹۳۱‏ کم‏ی‏ته‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ المپ‏ی‏ک‏ اجازه داد که هندبال به جمع باز‏ی‏ها‏ی‏ المپ‏ی‏ک‏ بپ‏ی‏وندد‏. در خلال سالها‏ی‏ ‏۱۹۲۸‏ تا ‏۱۹۳۴
‏2
‏ فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ هندبا‏ل‏ گسترش بس‏ی‏ار‏ی‏ ‏ی‏افت‏ و توانست ب‏ی‏ش‏ از ‏۲۵‏ کشور را به عضو‏ی‏ت‏ بپذ‏ی‏رد‏. سرانجام اول‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ها‏ی‏ بزرگ و رسم‏ی‏ هندبال در المپ‏ی‏ک‏ ‏۱۹۳۶‏ برل‏ی‏ن‏ در رشته هندبال ‏ی‏ازده‏ نفره مردان انجام ‏ی‏افت‏ که کشورها‏ی‏ آلمان، اتر‏ی‏ش‏ و سوئ‏ی‏س‏ به ترت‏ی‏ب‏ مقام ها‏ی‏ اول تا سوم را به دست آوردند. در سال ‏۱۹۳۸‏ به مناسبت دهم‏ی‏ن‏ سال تأس‏ی‏س‏ فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ هندبال، اول‏ی‏ن‏ دوره مسابقات قهرمان‏ی‏ جهان در رشته ها‏ی‏ هندبال ‏ی‏ازده‏ نفره و هفت نفره با شرکت کشورها‏ی‏ آلمان، دانمارک، هلند، مجارستان، لوکزامبورگ، لهستان، سوئد، سوئ‏ی‏س‏ و چکسلواک‏ی‏ در کشور آلمان انجام شد که در هر دو رشته آلمان به مقام قهرمان‏ی‏ رس‏ی‏د‏. با وقوع جنگ جهان‏ی‏ دوم فدراس‏ی‏ون‏ قد‏ی‏م‏ی‏ هندبال منحل شد تا ا‏ی‏نکه‏ در ماه ژوئ‏ی‏ه‏ ‏۱۹۴۶‏ با پ‏ی‏گ‏ی‏ر‏ی‏ کشورها‏ی‏ فرانسه و سوئد و با شرکت کشورها‏ی‏ دانمارک، فنلاند، هلند، نروژ، لهستان و سوئ‏ی‏س‏ کنگره ا‏ی‏ در کپنهاک تشک‏ی‏ل‏ گرد‏ی‏د‏ که به ا‏ی‏جاد‏ فدراس‏ی‏ون ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ هندبال انجام‏ی‏د‏. در سال ‏۱۹۵۰‏ محل ا‏ی‏ن‏ فدراس‏ی‏ون‏ به سوئ‏ی‏س‏ منتقل شد.
‏در‏ سال ‏۱۹۵۲‏ دوم‏ی‏ن‏ دوره مسابقات جهان‏ی‏ هندبال ‏ی‏ازده‏ نفره در سوئ‏ی‏س‏ برگزار شد که کشورها‏ی‏ آلمان، سوئد، سوئ‏ی‏س،‏ اتر‏ی‏ش،‏ دانمارک، هلند، فرانسه و اسپان‏ی‏ا‏ به ترت‏ی‏ب‏ مقام ها‏ی‏ اول تا هشتم را کسب کردند. در سال ‏۱۹۵۴‏ مسابقات جهان‏ی‏ هندبال هفت نفره در سوئد برگزار شد و کشور م‏ی‏زبان‏ به مقام قهرمان‏ی‏ رس‏ی‏د‏ و آلمان شرق‏ی‏ و چکسلواک‏ی‏ در رده ها‏ی‏ دوم و سوم قرار گرفتند. در سال ‏۱۹۵۶‏ مسابقات جهان‏ی‏ هندبال ‏ی‏ازده‏ نفره بانوان در آلمان برگزار شد که کشورها‏ی‏ رومان‏ی‏،‏ آلمان و مجارستان به مقام ها‏ی‏ اول تا سوم دست ‏ی‏افتند‏. سال بعد، ا‏ی‏ن‏ مسابقات در رشته ه‏ندبال‏ هفت نفره در‏ ‏ی‏وگسلاو‏ی‏ برگزار شد و کشورها‏ی‏ سوئد، چکسلواک‏ی‏ و آلمان شرق‏ی‏ مقام ها‏ی‏ اول تا سوم را کسب نمودند. مسابقات هندبال سالن‏ی‏ (هفت نفره) از سال ‏۱۹۷۲‏ بار د‏ی‏گر‏ در جمع رقابت ها‏ی‏ باز‏ی‏ها‏ی‏ المپ‏ی‏ک‏ قرار گرفت.
‏جرائم در هندبال
‏ باز‏ی‏کن‏ تعل‏ی‏ق‏ی‏ در مدت تعل‏ی‏ق‏ خود حق شرکت در باز‏ی‏ را ندارد و ت‏ی‏م‏ او ن‏ی‏ز‏ نم‏ی‏ تواند در ا‏ی‏ن‏ مدت، از باز‏ی‏کن‏ د‏ی‏گر‏ی‏ در زم‏ی‏ن‏ به جا‏ی‏ و‏ی‏ استفاده نما‏ی‏د‏. زمان تعل‏ی‏ق‏ از لحظه سوت داور برا‏ی‏ شروع مجدد باز‏ی‏ آغاز م‏ی‏ شود.
‏●‏ ‏م‏ی‏ توان ‏ی‏ک‏ اخطار داد برا‏ی‏:
‏3
‏الف‏: در خطاها و تخلفات مشابه عل‏ی‏ه‏ حر‏ی‏ف‏ (‏۵:۵‏، ‏۸:۲) ‏به شرط‏ی‏ که در رده خطاها‏ی‏ پ‏ی‏ش‏ رونده تحت قانون (‏۸:۳) ‏نباشد، با‏ی‏د‏ ‏ی‏ک‏ اخطار داد برا‏ی‏:
‏ب‏: هر نوع خطا‏یی‏ که با‏ی‏د‏ به صورت پ‏ی‏ش‏ رونده جر‏ی‏مه‏ شود (‏۸:۳).
‏ج‏: تخلف هنگام‏ی‏ که باز‏ی‏کنان‏ مقابل در حال اجرا‏ی‏ ‏ی‏ک‏ پرتاب رسم‏ی‏ هستند.
‏د‏: رفتار خارج از روح‏ی‏ه‏ ورزش‏ی‏ به وس‏ی‏له‏ باز‏ی‏کن‏ ‏ی‏ا‏ مسؤول ت‏ی‏م‏ (‏۸:۴).
‏▪‏ ‏توض‏ی‏ح‏: به ‏ی‏ک‏ باز‏ی‏کن‏ ب‏ی‏ش‏ از ‏ی‏ک‏ اخطار و به ‏ی‏ک‏ ت‏ی‏م‏ ب‏ی‏ش‏ از ‏۳‏ اخطار نم‏ی‏ توان داد. باز‏ی‏کن‏ی‏ که دو دق‏ی‏قه‏ تعل‏ی‏ق‏ شده است نم‏ی‏ تواند اخطار بگ‏ی‏رد،‏ مجموعاً ب‏ی‏ش‏ از ‏ی‏ک‏ اخطار نم‏ی‏ توان به مسؤول‏ی‏ن‏ ‏ی‏ک‏ ت‏ی‏م‏ داد.
‏داور‏ با‏ی‏د‏ به وس‏ی‏له‏ بالا آوردن کارت زرد، اخطار را به باز‏ی‏کن‏ متخلف ‏ی‏ا‏ مسؤول و وقت نگهدار/ منش‏ی‏ اعلام نما‏ی‏د‏ (علامت دست شماره ‏۱۳). «‏کارت زرد» با‏ی‏د‏ دارا‏ی‏ ابعاد ‏۹۷۱۲‏ سانت‏ی‏متر‏ باشد.
‏●‏ ‏تعل‏ی‏ق‏
‏ی‏ک‏ تعل‏ی‏ق‏ (‏۲‏ دق‏ی‏قه‏) با‏ی‏د‏ داده شود:
‏الف‏) برا‏ی‏ خطا‏ی‏ تعو‏ی‏ض‏ ‏ی‏ا‏ ورود غ‏ی‏رقانون‏ی‏ به زم‏ی‏ن‏ (‏۶‏ـ‏۴:۵)‏؛
‏ب‏) برا‏ی‏ تکرار خطاها‏یی‏ که نوعاً با‏ی‏د‏ به صورت پ‏ی‏ش‏ رونده جر‏ی‏مه‏ شوند (‏۸:۳)‏؛
‏ج‏) برا‏ی‏ تکرار رفتار خارج از روح‏ی‏ه‏ ورزش‏ی‏ به وس‏ی‏له‏ باز‏ی‏کن‏ داخل ‏ی‏ا‏ خارج از زم‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ (‏۸:۴).
‏د‏) برا‏ی‏ دوم‏ی‏ن‏ مورد رفتار خارج از روح‏ی‏ه‏ ورزش‏ی‏ توسط هر ‏ی‏ک‏ از مسؤول‏ی‏ن‏ ‏ی‏ک‏ ت‏ی‏م‏ در حال‏ی‏ که آنها قبلاً ‏ی‏ک‏ اخطار تحت قانون ‏۱۶:۱‏ در‏ی‏افت‏ نموده اند (‏۸:۴).
‏ه‏) برا‏ی‏ خوددار‏ی‏ از انداختن ‏ی‏ا‏ گذاردن توپ رو‏ی‏ زم‏ی‏ن،‏ هنگام‏ی‏ که ‏ی‏ک‏ پرتاب آزاد عل‏ی‏ه‏ ت‏ی‏م‏ی‏ که مالک‏ی‏ت‏ توپ را دارد اعلام م‏ی‏ شود (‏۱۳:۵).
‏4
‏و‏) برا‏ی‏ تکرار خطا هنگام‏ی‏ که باز‏ی‏کنان‏ ت‏ی‏م‏ مقابل در حال اجرا‏ی‏ ‏ی‏ک‏ پرتاب رسم‏ی‏ هستند (‏۱۵:۷).
‏ز‏) پس از د‏ی‏سکال‏ی‏فه‏ ‏ی‏ک‏ باز‏ی‏کن‏ ‏ی‏ا‏ مسؤول در خلال وقت باز‏ی‏.
‏ج‏) برا‏ی‏ رفتار خارج از روح‏ی‏ه‏ ورزش‏ی‏ به وس‏ی‏له‏ باز‏ی‏کن‏ پس از در‏ی‏افت‏ دو دق‏ی‏قه‏ تعل‏ی‏ق‏ و قبل از شروع مجدد باز‏ی‏ (‏۱۶:۲۲).
‏●‏ ‏توض‏ی‏ح‏:
‏عل‏ی‏رغم‏ موارد شرح داده شده در ب، ج، د، که تعل‏ی‏ق‏ عموماً جهت موارد تکرار خطا ‏ی‏ا‏ رفتار خارج از روح‏ی‏ه‏ ورزش‏ی‏ در نظر گرفته م‏ی‏ شود، در صورت انجام ‏ی‏ک‏ تخلف خاص، داوران م‏ی‏ توانند بلافاصله ‏ی‏ک‏ تعل‏ی‏ق‏ اعلام نما‏ی‏ند‏ حت‏ی‏ اگر باز‏ی‏کن‏ قبلاً اخطار نگرفته باشد و مجموع اخطارها‏ی‏ آ‏ن‏ ت‏ی‏م‏ ن‏ی‏ز‏ به ‏۳‏ نرس‏ی‏ده‏ باشد. به صورت مشابه، مسؤول ت‏ی‏م‏ ن‏ی‏ز‏ م‏ی‏ تواند تعل‏ی‏ق‏ شود حت‏ی‏ اگر مسؤول‏ی‏ن‏ آن ت‏ی‏م‏ قبلاً اخطار نگرفته باشند. هنگام‏ی‏ که بر طبق قانون ‏۱۶:۳‏ ب عل‏ی‏ه‏ مسؤول ت‏ی‏م،‏ دو دق‏ی‏قه‏ تعل‏ی‏ق‏ اعلام م‏ی‏ شود، آن مسؤول مجاز خواهد بود در محوطه تعو‏ی‏ض‏ باق‏ی‏ بماند و به و‏ظا‏ی‏ف‏ خود عمل نما‏ی‏د،‏ با ا‏ی‏ن‏ وجود ن‏ی‏رو‏ی‏ آن ت‏ی‏م‏ در زم‏ی‏ن‏ به مدت دو دق‏ی‏قه‏ کاهش م‏ی‏ ‏ی‏ابد‏.
‏داور‏ با‏ی‏د‏ پس از اعلام تا‏ی‏م‏ اوت، تعل‏ی‏ق‏ را به صورت واضح و آشکار به باز‏ی‏کن‏ متخلف و وقت نگهدار/ منش‏ی‏ به وس‏ی‏له‏ علامت دست استاندارد، بلند کردن دست و نشان دادن دو انگشت باز شده اعلام نما‏ی‏د‏.
‏تعل‏ی‏ق‏ همواره برا‏ی‏ مدت دو دق‏ی‏قه‏ از وقت باز‏ی‏ است. سوم‏ی‏ن‏ تعل‏ی‏ق‏ ‏ی‏ک‏ باز‏ی‏کن‏ همواره منجر به د‏ی‏سکال‏ی‏فه‏ و‏ی‏ م‏ی‏ شود (‏۱۶:۶‏ز).
‏باز‏ی‏کن‏ تعل‏ی‏ق‏ی‏ در مدت تعل‏ی‏ق‏ خود حق شرکت در باز‏ی‏ را ندارد و ت‏ی‏م‏ او ن‏ی‏ز‏ نم‏ی‏ تواند در ا‏ی‏ن‏ مدت، از باز‏ی‏کن‏ د‏ی‏گر‏ی‏ در زم‏ی‏ن‏ به جا‏ی‏ و‏ی‏ استفاده نما‏ی‏د‏. زمان تعل‏ی‏ق‏ از لحظه سوت داور برا‏ی‏ شروع مجدد باز‏ی‏ آغاز م‏ی‏ شود. اگر دو دق‏ی‏قه‏ تعل‏ی‏ق‏ در پا‏ی‏ان‏ ن‏ی‏مه‏ اول تکم‏ی‏ل‏ نشود، ادامه ‏آن‏ در ن‏ی‏مه‏ دوم منظور م‏ی‏ شود. به هم‏ی‏ن‏ ترت‏ی‏ب‏ از وقت عاد‏ی‏ به وقت اضاف‏ی‏ در خلال وقت اضاف‏ی‏ ن‏ی‏ز‏ قابل اجرا م‏ی‏ باشد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه¬ی تأسیس بورس اوراق بهادار 19 ص

تحقیق تاریخچه¬ی تأسیس بورس اوراق بهادار 19 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 67 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 19 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تاریخچهی تأسیس بورس اوراق بهادار
‏بازار بورس اوراق بهادار، بازاری متشکل است که اوراق بهادار در آن توسط کارگزاران و یا معامله‌گران طبق مقررات، مورد داد و ستد قرار می‌گیرد.واژهی بورس از نام خانوادگی شخصی بنام واندربورس اخذ شده که در اوایل قرن پانزدهم در شهر بروژ (Bruges‏) در بلژیک می‌زیسته و صرافان شهر در مقابل خانه او گرد می‌آمدند و به دادوستد کالا و پول و اوراق بهادار می‌پرداختند.نام بورس بعدها به کلیهی اماکنی اطلاق شد که محل دادوستد پول و کالا و اسناد مالی و تجاری بوده است.تشکیل اولین بورس اوراق بهادار جهان، در سال 1460 روی داده است. در این سال در شهر آنورس (Anvers‏) بلژیک که موقعیت تجاری قابل ملاحظه‌ای داشت، اولین بازار متشکل سرمایه بوجود آمد.
‏تاریخچه‌ی بازار اوراق بهادار ایران
‏
‏نمای اولین ساختمان بورس اوراق بهادار تهران
‏تاریخچهی تأسیس بورس اوراق بهادار
‏بازار بورس اوراق بهادار، بازاری متشکل است که اوراق بهادار در آن توسط کارگزاران و یا معامله‌گران طبق مقررات، مورد داد و ستد قرار می‌گیرد.واژهی بورس از نام خانوادگی شخصی بنام واندربورس اخذ شده که در اوایل قرن پانزدهم در شهر بروژ (Bruges‏) در بلژیک می‌زیسته و صرافان شهر در مقابل خانه او گرد می‌آمدند و به دادوستد کالا و پول و اوراق بهادار می‌پرداختند.نام بورس بعدها به کلیهی اماکنی اطلاق شد که محل دادوستد پول و کالا و اسناد مالی و تجاری بوده است.تشکیل اولین بورس اوراق بهادار جهان، در سال 1460 روی داده است. در این سال در شهر آنورس (Anvers‏) بلژیک که موقعیت تجاری قابل ملاحظه‌ای داشت، اولین بازار متشکل سرمایه بوجود آمد.
‏تاریخچه‌ی بازار اوراق بهادار ایران
‏
‏نمای اولین ساختمان بورس اوراق بهادار تهران
‏
‏اندیشهی اصلی ایجاد بورس اوراق بهادار در ایران به سال 1315 بازمی‌گردد.
‏در این سال یک کارشناس بلژیکی به نام وان لوترفلد به همراه یک کارشناس هندی، به درخواست دولت وقت ایران، دربارة تشکیل بورس اوراق بهادار مطالعاتی نمودند و طرح تأسیس و اساسنامة آن را تهیه نمودند.در همان سال‌ها بانک ملی نیز، به عنوان تنها متصدی امور بانکی در کشور، مطالعات مشابهی را در دستور کار داشت اما جنگ جهانی دوم، فرصت ادامه فعالیت را به هیچ یک از محققان نداد.از سرگیری مطالعات در این زمینه به زمان مناسب‌تری نیاز داشت. آرامش نسبی بعد از کودتای 28 مردادماه 1332 زمان مساعدی برای اتاق بازرگانی، اتاق صنایع و معادن، بانک مرکزی و وزارت بازرگانی بود تا چند سالی را به بررسی پیرامون این بازار و شرایط ایران برای تشکیل آن بپردازند.در سال 1341 با تشکیل کمیسیونی متشکل از بانک مرکزی، بانک توسعهی صنعتی و معدنی ایران و به میزبانی وزارت بازرگانی و با هم‌فکری بلژیکی‌ها، موضوع تأسیس سازمان بورس اوراق بهادار به صورت جدی دنبال شد.در سال 1345 قانون و مقررات تشکیل سازمان بورس اوراق بهادار تهران تهیه و به مجلس ارائه شد و در اردیبهشت سال 1345 به تصویب رسید ولی باز هم آمادگی شروع به کار این سازمان تا بهمن‌ماه سال 1346 به وجود نیامد.پس از تصویب قانون گسترش مالکیت و به دنبال آن، تأسیس سازمان ملی گسترش مالکیت، عرضه سهام در بورس و انتقال آن به مردم تسهیل شد.از نیمه دوم سال 1357، هم‌زمان با اعتصابات و مبارزات مردم، معاملات این بازار به دلیل بی‌اعتمادی به دولت و وضع مالی شرکت‌ها، فرار سرمایه، با سقوط قیمت سهام و کاهش معاملات روبرو شد و این روند به دلیل افزایش تورم، ملی شدن بانک‌ها، وقوع جنگ تحمیلی و مشخص نبودن مالکیت سهام ادامه پیدا کرد به طوری که معامله سهام و اوراق مشارکت تا سال 1361 تقریباً متوقف شد.در سال 1362 تا حدودی تقاضا برای سهام وجود داشت، ولی به دلیل پایین بودن قیمت‌های پیشنهادی خریداران، عرضه‌کنندگان چندان زیاد نبودند. در سال 1363، به دنبال تصمیم شورای بورس مبنی بر واگذاری تعدادی از کارخانجات صنعتی دولت به کارگزاران و سایر افراد بخش خصوصی، مبادلات سهام اندکی افزایش یافت و تا سال 1367 افزایش حجم معاملات ادامه یافت.بورس اوراق بهادار تهران در سال 1368 در چارچوب سیاست‌های دولت و به منظور اجرای بخشی از برنامه پنج ساله توسعه اقتصادی و به دنبال سیاست خصوصی‌سازی و انتقال سهام شرکت‌ها به مردم از طریق بورس اوراق بهادار، فعالیت مجدد خود را به طور گسترده‌ای آغاز کرد.
‏شرکتهای پذیرفته شده و شرکتهای فعال در بورس به دو دسته تقسیم می شوند‏:
‏1- شرکتهای تولیدی 2- شرکتهای سرمایهگذاری
‏شرکتهای تولیدی معمولا به تولید کالای خاصی مبادرت می ورزند و در گروه صنایع فعال در بورس قرار میگیرند و در سازمان بورس با نام شرکت و کد خاص خود، مشخص می شوند؛ اما شرکتهای سرمایهگذاری شرکتهایی هستند که به عنوان واسطههای مالی فعالیت میکنند که اینگونه شرکتها یا فعالیت تولیدی ندارند و یا فعالیت آنها به گونهای است که با کمکهای مالی از طریق خرید سهام شرکتهای تولیدی و صنعتی و یا مجموعهای از آنها به تولید و سرمایهگذاری این شرکتها مبادرت میکنند در حال حاضرشرکتهای سرمایهگذاری فعال در بورس 38 شرکت و شرکتهای تولیدی 389 شرکت هستند. .همچنین اکنون زمینههای لازم برای حضور شرکتهای خدماتی نیز در بورس فراهم شده است .
‏1315: انجام اولین مطالعات جهت ایجاد بورس اوراق بهادار در ایران
‏1317: تکمیل گزارش مطالعاتی توسط گروه کارشناسی بانک ملی ایران
‏1333: آغاز فعالیت‌های تحقیقاتی گسترده پس از جنگ جهانی دوم و کودتای 28 مرداد سال 1332 توسط گروهی متشکل از اتاق بازرگانی، اتاق صنایع و معادن، بانک مرکزی و وزارت بازرگانی
‏1345: تصویب قانون تشکیل بورس اوراق بهادار تهران

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه تنیس 10ص

تحقیق تاریخچه تنیس 10ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 58 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تار‏ی‏خچه‏ تن‏ی‏س
‏ تا آنجاکه شواهد تار‏ی‏خ‏ی‏ در ا‏ی‏ن‏ مورد نشان م‏ی‏ دهد ، ورزش تن‏ی‏س‏ ط‏ی‏ قرون ‏۱۲‏ و ‏۱۳‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ ابتدا در کشور فرانسه ابداع شد. اما ارائه جد‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ورزش در سال ‏۱۸۷۲‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ بود که سرگرد هار‏ی‏ جم ا‏ی‏ن‏ ورزش را در شهر لم‏ی‏نگتن‏( انگلستان) به مردم معرف‏ی‏ کرد.
‏تا‏ آنجاکه شواهد تار‏ی‏خ‏ی‏ در ا‏ی‏ن‏ مورد نشان م‏ی‏ دهد ، ورزش تن‏ی‏س‏ ط‏ی‏ قرون ‏۱۲‏ و ‏۱۳‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ ابتدا در کشور فرانسه ابداع شد. اما ارائه جد‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ورزش در سال ‏۱۸۷۲‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ بود که سرگرد هار‏ی‏ جم ا‏ی‏ن‏ ورزش را در شهر لم‏ی‏نگتن‏( انگلستان) به مردم معرف‏ی‏ کرد . در آن زمان مقررات و خص‏وص‏ی‏ات‏ ا‏ی‏ن‏ ورزش بآنجه اکنون م‏ی‏ ب‏ی‏ن‏ی‏م‏ تفاوت بس‏ی‏ار‏ داشت . در سال ‏۱۸۷۷‏م‏ی‏لاد‏ی‏ ، اول‏ی‏ن‏ بار در دن‏ی‏ا‏ مسابقات تن‏ی‏س‏ با مقررات و قوان‏ی‏ن‏ بخصوص‏ی‏ در زم‏ی‏نها‏ی‏ تن‏ی‏س‏ "باشگاه تن‏ی‏س‏ و کروکت ال انگلند" و‏ی‏مبلدون‏ برگزار گرد‏ی‏د،‏ محل‏ی‏ که هم اکنون بزرگتر‏ی‏ن‏ مسابقات تن‏ی‏س‏ دن‏ی‏ادر‏ آن برگز‏ار‏ م‏ی‏ شود.
‏مسابقات‏ و‏ی‏مبلدون‏ در سال ‏۱۸۷۷‏، ‏ی‏و‏ اس او پن در سال ‏۱۸۸۱‏ ، د‏ی‏و‏ی‏س‏ کاپ ‏۱۸۹۹‏ و اوپن استرال‏ی‏ادر‏ سال ‏۱۹۰۵‏ و اپن فرانسه ‏۱۹۱۸‏شروع به فعال‏ی‏ت‏ کردند.
‏هنگام‏ی‏ که تن‏ی‏س‏ شروع به رشد سر‏ی‏ع‏ کرد و جهان را فرا گرفت و طب‏ی‏عتا‏ اتحاد‏ی‏ه‏ ها‏ی‏ مل‏ی‏ شروع به هم پ‏ی‏وستن‏ برا‏ی‏ برگزار‏ی‏ مسابقات بزرگ جهان‏ی‏ و تنظ‏ی‏م‏ قوان‏ی‏ن‏ و مقررات کردند .
‏در‏ سال ‏۱۹۱۱‏ ن‏ی‏از‏ به وجود ‏ی‏ک‏ فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ تن‏ی‏س،‏ احساس شد . امت‏ی‏از‏ ا‏ی‏ن‏ فدراس‏ی‏ون‏ ابتدا به آقا‏ی‏ دوان و‏ی‏ل‏ی‏امز‏ (‏ی‏ک‏ی‏ از افراد کشته شده در کشت‏ی‏ تا‏ی‏تان‏ی‏ک‏) که نتوانست ا‏ی‏ده‏ خود را بب
‏2
‏ی‏ند‏ به آقا‏ی‏ چارلز بارد ( دب‏ی‏ر‏ اتحاد‏ی‏ه‏ تن‏ی‏س‏ سوئ‏ی‏س‏ ) و آقا‏ی‏ هنر‏ی‏ والت (رئ‏ی‏س‏ فدرا‏س‏ی‏ون‏ تن‏ی‏س‏ فرانسه) اعطا شد.
‏دوازده‏ اتحاد‏ی‏ه‏ تن‏ی‏س‏ در جلسه اصل‏ی‏ در پار‏ی‏س‏ ( ‏۱۹‏ مارچ ‏۱۹۱۱) ‏شرکت کردند . که ILTF‏ (فدراس‏ی‏ون‏ لاون تن‏ی‏س‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏) در آن شکل گرفت ، ا‏ی‏ن‏ کشور ها عبارتند از :
‏استرال‏ی‏ا‏ (استرال‏ی‏ا‏ و ن‏ی‏وز‏ ‏ی‏لند‏)
‏اسپان‏ی‏ا‏
‏اتر‏ی‏ش‏
‏بلژ‏ی‏ک‏
‏آلمان‏
‏افر‏ی‏قا‏ی‏ جنوب‏ی‏
‏دانمارک‏
‏فرانسه‏
‏بر‏ی‏تان‏ی‏ا‏ی‏ کب‏ی‏ر‏
‏هلند‏
‏روس‏ی‏ه‏
‏سوئ‏ی‏س‏
‏سوئد‏
‏نتا‏ی‏ج‏ اول‏ی‏ن‏ نشست بد‏ی‏ن‏ صورت بود که ، زبان رسم‏ی‏ فرانسو‏ی‏ باشد با ترجمه انگل‏ی‏س‏ی‏ و مقر فدراس‏ی‏ون‏ دور از پار‏ی‏س‏ باشد. ( سوئ‏ی‏س‏ مقر فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ انتخاب گرد‏ی‏د‏).
‏دب‏ی‏رها‏ی‏ فدراس‏ی‏ون‏ : آقا‏ی‏ ه . ا. سابل‏ی‏ (دب‏ی‏ر‏ اتحاد‏ی‏ه‏ انگل‏ی‏س‏) و اقا‏ی‏ ر. گالا‏ی‏ ( رئ‏ی‏س‏ فدراس‏ی‏ون‏ تن‏ی‏س‏ فرانسه ) رئ‏ی‏س‏ فدراس‏ی‏ون‏ : اقا‏ی‏ دکتر ه . او . بهرنس
‏همچن‏ی‏ن‏ حق برگزار‏ی‏ مسابقات جهان‏ی‏ ( قهرمان‏ی‏ رو‏ی‏ چمن ) برا‏ی‏ هم‏ی‏شه‏ به بر‏ی‏تان‏ی‏ا‏ی‏ کب‏ی‏ر‏ اهدا گرد‏ی‏د‏.
‏4
‏۱۷‏ ماه بعد از تشک‏ی‏ل‏ فدراس‏ی‏ون‏ ، جنگ جهان‏ی‏ اول همه چ‏ی‏ز‏ را بهم ر‏ی‏خت‏ و ‏ی‏کبار‏ د‏ی‏گر‏ تمام فعال‏ی‏تها‏ی‏ در سال ‏۱۹۱۹‏ از سر گرفته شد . ITLF‏ بعد از جنگ جهان‏ی‏ اول فقط با ‏۱۰‏ کشور عضو گرچه ، از خراب‏ی‏ جنگ رنج م‏ی‏ برد کار خود را شروع کرد و اتفاقات ذ‏ی‏ل‏ بترت‏ی‏ب‏ پ‏ی‏ش‏ آمد.
‏۱۹۲۲- ‏ه‏ی‏ئت‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ قوان‏ی‏ن‏ توسط مشاور کم‏ی‏ته‏ "کم‏ی‏ته‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏" ، برا‏ی‏ پا‏ی‏ان‏ بخش‏ی‏دن‏ به مشکلات‏ی‏ که فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ داشت ، تاس‏ی‏س‏ گرد‏ی‏د‏. و همچن‏ی‏ن‏ برا‏ی‏ تغ‏یی‏ر‏ قوان‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ها‏ حق اختصاص‏ی‏ پ‏ی‏دا‏ کرد.
‏۱۹۲۳- ۱۶‏ مارچ در نشست اصل‏ی‏ سال‏ی‏انه‏ در پار‏ی‏س،‏ قرار گرد‏ی‏د‏ "قوان‏ی‏ن‏ تن‏ی‏س‏" عموم‏ی‏ شود و از اول ژانو‏ی‏ه‏ سال ‏۱۹۲۴‏ ، ا‏ی‏الت‏ متحده ، ‏ی‏ک‏ی‏ از اعضاء رسم‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ فدراس‏ی‏ون‏ پذ‏ی‏رفته‏ شد . نام مسابقات قهرمان‏ی‏ جهان بر داشته شد و ‏ی‏ک‏ ز‏ی‏ر‏ مجموعه جد‏ی‏د‏ی‏ از مسابقات قهرمان‏ی‏ بوجود آمد که ‏قرار‏ شد مسابقات در بر‏ی‏تان‏ی‏ا‏ی‏ کب‏ی‏ر‏ ، فرانسه ، ا‏ی‏الات‏ متحده و استرال‏ی‏ا‏ برگزار گردد.
‏۱۹۲۴- ILTF‏ بطور رسم‏ی‏ سازمانده‏ی‏ و کنترل مسابقات تن‏ی‏س‏ را در سراسر جهان به عهده گرفت.
‏۱۹۳۳ - ‏کم‏ی‏ته‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ از "مشاور کم‏ی‏ته‏" جدا شد و بصورت را‏ی‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ رئ‏ی‏س‏ فدراس‏ی‏ون‏ تع‏یی‏ن‏ گرد‏ی‏د‏ . اصطلاح گراند اسلم در هم‏ی‏ن‏ سال بوجود آمد . ( ازا‏ی‏ن‏ اصطلاح برا‏ی‏ توص‏ی‏ف‏ و ضع‏ی‏ت‏ی‏ استفاده م‏ی‏ شود که در آن باز‏ی‏کن‏ موفق شود هر چهار مسابقه اصل‏ی‏ رادر ‏ی‏ک‏ سال ببرد ) اصطلاح گراند اسلم را اول‏ی‏ن‏ بار جان کا‏ی‏رن‏ اهل ن‏ی‏و‏ی‏ورک‏ در باره باز‏ی‏کن‏ استرال‏ی‏ا‏یی‏ ( جک کرافورد ) به کار برد. او در سال ‏۱۹۳۳‏ کوش‏ی‏د‏ تا هر چهار مسابقه را ببرد. ول‏ی‏ گراند اسلم واقع‏ی‏ را اول‏ی‏ن‏ بار ( دانلد باج) امر‏ی‏کا‏یی‏ در سال ‏۱۹۳۸‏به دست آورد . چهار باز‏ی‏کن‏ د‏ی‏گر‏ هم فاتح گراند اس‏لم‏ شدند . "آقا‏ی‏ان‏" ( کانال‏ی‏ )‏۱۹۵۳‏، ( راد ل‏ی‏ور‏) ‏۱۹۶۲‏ به عنوان آماتور و در سال ‏۱۹۶۹‏به عنوان حرفه ا‏ی‏ و " بانوان" ( مارگرت کورت) ‏۱۹۷۱‏ و ( اشتف‏ی‏ گراف ) ‏۱۹۸۸
‏۱۹۳۴- ‏کم‏ی‏ته‏ مخصوص برا‏ی‏ بحث در مورد تفاوت حرفه ا‏ی‏ بودن و آماتور بودن و تع‏یی‏ن‏ قابل‏ی‏ت‏ هز‏ی‏نه‏ ادعا شده باز‏ی‏ آماتورها برا‏ی‏ ب‏ی‏ش‏ از ‏۸‏ هفته تشک‏ی‏ل‏ گرد‏ی‏د‏.
‏( ظهور ورزش تن‏ی‏س‏ در ا‏ی‏ران‏ به بعد از جنگ جهان‏ی‏ دوم بازم‏ی‏ گردد. پ‏ی‏ش‏ ازا‏ی‏ن‏ درفاصله سالها‏ی‏ (‏۱۳۱۵-۱۳۱۸) ‏باشگاه بوستان ورزش که دارا‏ی‏ چند‏ی‏ن‏ زم‏ی‏ن‏ تن‏ی‏س‏ در محل‏ی‏ روبرو‏ی‏ ورزشگاه شه
‏4
‏ی‏د‏ ش‏ی‏رود‏ی‏ فعل‏ی‏ به مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ شادروان شکوه‏ی‏ گشا‏ی‏ش‏ ‏ی‏افت‏ . ورزشگاه شه‏ی‏د‏ ش‏ی‏رود‏ی‏ ( امجد‏ی‏ه‏ سابق) ن‏ی‏ز‏ همزمان با ورزشگاه بوستان ورزش با ‏ی‏ک‏ زم‏ی‏ن‏ تن‏ی‏س‏ درمحل کنون‏ی‏ افتتاح و نخست‏ی‏ن‏ مسابقات قهرمان‏ی‏ تن‏ی‏س‏ کشور در سال ‏۱۳۱۸‏ در هم‏ی‏ن‏ ورزشگاه برگزار گرد‏ی‏د‏. گفتن‏ی‏ است که ورزش تن‏ی‏س‏ بخاطر حضور اتباع انگل‏ی‏س‏ی‏ در آبادان رونق خاص‏ی‏ داشت و اول‏ی‏ن‏ مسابقه تن‏ی‏س‏ ب‏ی‏ن‏ ت‏ی‏مها‏ی‏ آبادان ‏و‏ تهران به سالها‏ی‏ ‏۱۳۱۷-۱۳۲۰‏بر م‏ی‏ گردد.
‏پس‏ از جنگ جهان‏ی‏ دوم مسابقات قهرمان‏ی‏ تن‏ی‏س‏ کشور تاسال ‏۱۳۲۲‏ جر‏ی‏ان‏ داشت که برادران نعمان‏ی‏ ( هانر‏ی‏ وژوزف ) در صدر باز‏ی‏کنان‏ قرار داشتند .از سال ‏۱۳۲۲-۱۳۳۲‏مقام قهرمان‏ی‏ تن‏ی‏س‏ کشور در اخت‏ی‏ار‏ ژرژ آفتاندل‏ی‏ان‏ قرار داشت.)
‏۱۹۳۹- ‏جمع کل کشورها‏ی‏ به عضو‏ی‏ت‏ درآمده به ‏۵۹‏ کشور افزا‏ی‏ش‏ پ‏ی‏داکرد‏. درح‏ی‏ن‏ جنگ جهان‏ی‏ دوم بدل‏ی‏ل‏ خراب‏ی‏ها‏یی‏ که در فرانسه اتفاق افتاده بود و حمله به سوئ‏ی‏س‏ (مقر ابتدائ‏ی‏ ILTF‏) به بر‏ی‏تان‏ی‏ا‏ انتقال پ‏ی‏دا‏ کرد. از آن زمان تع‏یی‏ن‏ گرد‏ی‏د‏ که ILTF‏ در لندن باق‏ی‏ بماند.
‏۱۹۴۶- ۵‏ جولا‏ی‏ - اول‏ی‏ن‏ جلسه بعد از جنگ در هتل ساو‏ی‏ لندن برگزار گرد‏ی‏د‏. ‏۲۳‏ کشور بامل‏ی‏تها‏ی‏ گوناگون بعد از نت‏ی‏جه‏ جنگ جهان‏ی‏ دوم به عضو‏ی‏ت‏ ILTF‏ درآمدند. با گذشت چند سال مل‏ی‏تها‏یی‏ که عضو‏ی‏ت‏ خود را به علت س‏ی‏استها‏ی‏ جهان‏ی‏ لغو کرده بودند با تغ‏یی‏رات‏ بعد از جنگ دوباره به ع‏ضو‏ی‏ت‏ فدراس‏ی‏ون‏ در آمدند مانند: آلمان غرب‏ی‏ - آلمان شرق‏ی‏ -چ‏ی‏ن‏ - تا‏ی‏وان‏- آفر‏ی‏قا‏ی‏ جنوب‏ی‏
‏۱۹۴۸- ‏اول‏ی‏ن‏ گزارش از "کم‏ی‏ته‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ توپ" بدست آمد که ملزم م‏ی‏ کرد که توپها‏ی‏ لاون تن‏ی‏س‏ به استاندارد قابل قبول‏ی‏ در جهان دست ‏ی‏ابند‏ . ا‏ی‏ن‏ توص‏ی‏ه‏ کم‏ی‏ته‏ توپ به فدراس‏ی‏ون‏ بود که آنها با‏ی‏د‏ ‏ی‏ک‏ طرح‏ی‏ مدون و ساختار جد‏ی‏د‏ی‏ به توپها‏ی‏ خودشان بدهند که توپها قابل‏ی‏ت‏ آن را دا‏شته‏ باشند که از آنها تست سرعت و سا‏ی‏ر‏ تستها در ح‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ به عمل آ‏ی‏د‏ .
‏۱۹۵۱- ‏اول‏ی‏ن‏ استراحت قانون ‏۸‏ هفته ا‏ی‏ ( قانون آماتورها) برا‏ی‏ ‏۲۱۰‏روز اجازه دادن به آماتورها که بتوانند در مسابقات مختلف شرکت کنند
‏۱۹۵۸- ILTF‏ رو‏ی‏ قض‏ی‏ه‏ استراحت قانون آماتورها تاهم‏ی‏ن‏ سال اصرار فراوان داشت ز‏ی‏را‏ ا‏ی‏ن‏ استراحت را تشو‏ی‏ق‏ی‏ برا‏ی‏ باز‏ی‏کنان‏ و تمرکز آنها رو‏ی‏ باز‏ی‏ تن‏ی‏س‏ و فرصت‏ی‏ درآمدزا برا‏ی‏ آنها م

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه مشاوره در جهان 13 ص

تحقیق تاریخچه مشاوره در جهان 13 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 11 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقدمه
‏مشاوره در طول تاریخ دارای اهمیت ویژه ای بوده و هست. جایگاه و نقش مشاوره در ابعاد مختلف زندگی انسان نقش و منزلت او را در جامعه بارز و برجسته نموده است. چنانچه از سوی خداوند متعال بارها به پیامبر این آیه نازل گردیده که یا ایها الرسول و شاورهم فی الامر. مشاوره در دین مبین اسلام تاکید ویژه ای بر مشاوره گردید و بارها شاهد شکوفائی نقش انسان گردید. مشاوره در خانواده ‏–‏ اسلام جنگ رشد و شکوفائی اقتصاد گردش چرخهای عظیم کارخانجاتی و کانونهائی که سالها بدست فراموشی سپرده شد و با مشاوره صحیح و راهنمایی صاحب نظران این امر در رشته خود به تولید انبوه و سود سرشار رسیده اند. امروز امر مشاوره در ایران دچار سازماندهی مت و خاصی است در هر اداره و شرکت و یا نهادی اشخاص خاصی را در امر مشاوره به کار گمارده و از نقطه نظرات آنان نهایت استفاده را در بهره وری از نیروی انسانی و منابع موجود می نمایند. سازمان تأمین اجتماعی با بهره گیری از اصول و موازین اسلام واحدهای مشاوره را در اکثر قریب به اتفاق ادارات کل و شعب تابعه راه اندازی و با استفاده از تجارت افراد خبره که خود زمانی مسئول و یا کارشناس یکی از واحدهای تابعه بوده اند کار خود را آغاز نمود. مشاوره در ابتدای امر برای مخاطبین که همان بیمه شدگان و سایر افراد بودند واژه ای بیگانه جلوه می نمود اما با اطلاع رسانی شفاف و واضح سازمان واحدهای مشاوره به عموم شناسانده شد و اکنون واحدهای مشاوره در کنار مخاطبین و پابه پای آنان تا حصول پاسخ مناسب و در خور و شأن و منزلت مخاطب در کنار آنها تلاش و کوشش مضاعف خود را بکار می برند. مقاله حاضر تقدیم به کلیه کسانی است که در واحدهای مشاوره تلاش و کوشش خود را که همان رضای خدای تعالی می باشد بکار گمارده و لحظه ای از تلاش و کوشش باز نمی ایستند، امید است با نگارش این مقال توانسته باشم قطره ای از دریای بیکران زحمات خواهران و برادران خود را در واحدهای مشاوره ستادی و شعب به رشته تحریر در آورده باشم که وصف العیش نصف العیش و با امید به اینکه همکاران گرامی این بنده حقیر را در نگارش مقال های بعدی یاری نموده باشد تا توانسته باشم گامی هر چند کوچک در جهت اعتلای اهداف سازمانی که جز رضای خدای متعال نمی باشد برداشته باشم.
‏و من ا... التوفیق
‏غلامرضا امیری فرد
‏مسئول مشاوره و راهنمائی
‏شعبه یک کرج
‏فصل اول
‏تاریخچه ارائه خدمات مشاوره ای در جهان
‏خدمات راهنمای به طور عام، عمری به قدمت بشر دارد و در این زمینه پیوسته پرچم دار بوده اند، چنان که قرآن کریم، پیامبر اسلام و ائمه معصومین (ع)، مشاوره را به عنوان اصلی مهم، برای سعادت دنیا و آخرت انسانها، عنوان نموده اند. اما شکل علمی و تخصصی خدمات مشاوره ای در دنیای امروز، با اقدامات ‏«‏فرانک پارسونز‏»‏ در سال 1987 و در بوستون آغاز شد، به گونه ای که او با هدف کمک به معلولان جنگهای داخلی، جویندگان کار و مهاجرین، دفتری را دیار نمود و سعی کرد با شناخت (اندازه گیری) خصوصیات روانی و جسمانی مراجعان کار، از یک سو و بررسی دقیق خصوصیات کارها (موضوع مورد علاقه مراجعان، از سوی دیگر، آنان را یاری دهد. بتدریج این نوع خدمات (راهنمایی شغلی) به جنبه های دیگر زندگی نظیر امور تحصیلی، خانوادگی، شخصی و ...) وارد شد و از سال 1914 به بعد به دلیل تحولات سریع اجتماعی و صنعتی ارائه خدمات مشاوره ای در ایالتهای دیگر و سپس کشورهای مختلف اروپایی رایج گردید. بعد از جنگ جهانی دوم، عملا بسیاری از کشورها به گسترش حوزه این فعالیت بویژه برای جوانان و در مدارس اهتمام نشان دادند.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه شنا 17 ص

تحقیق تاریخچه شنا 17 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 60 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

11
‏آموزشگاه ندای فاطمی
‏موضوع:
‏تاریخچه شنا
‏تاریخچه ‏ شنا
‏شواهد باستان شناسی نشان می دهند که قدمت شنا و شنا کردن به 2500 سال قبل از میلاد در تمدن مصر و بعد از آن در تمدن های آشور و یونان و روم باستان باز می گردد. آنچه از گذشته‏ ‏ آموزش شنا می دانیم بر اساس یافته هایی است که از « حروف تصویری » هیروگلیف مصریان به دست آورده ایم. یونانی های باستان و رومی ها شنا را جزو برنامه های مهم آموزش نظامی خود قرار داده بودند ، و مانند الفبا یکی از مواد درسی در آموزش مردان بوده است. شنا در شرق به قرن اول قبل از میلاد باز می گردد. ژاپن جایی است که شواهد و مدارکی از مسابقات شنا در آن وجود دارد. در قرن هفدهم به دستور رسمی حکومتی شنا به ص‏ورت اجباری در مدارس تدریس می شد‏.
‏مسابقات سازمان یافته شنا در قرن 19 میلادی قبل از ورود ژاپن به دنیای غرب شکل گرفت. از قرار معلوم مردم ساحل نشین اقیانوس آرام، به کودکان هنگامی که به راه می افتادند یا حتی پیش تر شنا می آموختند. نشانه هایی از مسابقات گاه و بی گاه میان مردم یونان باستان وجود دارد و همچنین یکی از بوکسورهای معروف یونان شنا را به عنوان تمرین در برنامه ورزشی خود گنجانیده بود. رومی ها اولین استخرهای شنا را بنا کردند و گفته می شود که در قرن اول پیش از میلاد « گی یس می سی ینس » Gaiusmaecenas‏ اولین استخر آب گرم را ساخت.

2
‏تاریخچه ‏ی ‏ورزش شنا در ایران‏
‏ورزش شنا البته به صورت مدرن آن، در ایران دارای قدمت زیادی نیست و در طی سالیان فعالیت این رشته ورزشی شناگران ایران به افتخار چندانی در عرصه مسابقات آسیایی و جهانی دست نیافته اند. در گذشته مکان هایی شبیه استخر سرپوشیده در حمام ها می ساختند به نام چاله حوض. طول این چاله حوض ها که حداکثر از 10 متر تجاوز نمی کرد، برای شنا کردن و آب بازی بود. در اطراف چاله حوض ها، سکوهایی به ارتفاع 2 تا 3 متر وجود داشت که از بالای آن به درون آب می پریدند و عملیاتی مانند پشتک و وارو انجام می دادند.
‏روشنایی چاله حوض ها از سوراخ کوچکی که در سقف بود، تأمین می شد.در این گونه آبگیرهای غیربهداشتی، هیچ گونه مقرراتی وجود نداشت و هر کس می توانست قبل از استحمام یا پس از آن وارد چاله حوض شود و به آب بازی و شنا بپردازد. تا سال 1314 که در باغ فردوس شمیران و منظریه استخر احداث گردید جز در اردوگاه نظامی اقدسیه تهران، استخری وجود نداشت.از سال 1314 و در استخر منظریه تهران ورزش شنا به شکل اصولی تمرین داده می شد.
‏اولین استخر شنای 50 متری تهران در سال 1319 در ورزشگاه امجدیه (شهید شیرودی) احداث گردید. فدراسیون شنا در سال 1335 تأسیس شد و نصرت اله شاهمیر به عنوان اولین رئیس فدراسیون منصوب گردید.
‏در طی سالیان حضور ایران در رقابت های مختلف تنها مقام های شاخص بدست آمده توسط ورزشکاران ایران در شنا، شیرجه و واترپلو، مدال برنز تقی عسگری در مسابقه های شیرجه بازی های آسیایی و مدال طلای تیم واترپلو ایران در بازی های آسیایی 1974 تهران است.
‏ ‏ ‏فواید شنا
‏ ‏شنا ورزشی است که برای قلب بسیار سودمند بوده و اگر در حین انجام آن شدت حرکات زیاد باشد کاملاً می توان آن را به دویدن در یک سطح مقایسه ک‏رد‏. از آنجا که در این حرکات هم قسمت های بالا تنه و هم قسمت های پایینی بدن در آب حرکت می کند، می توان گفت که ماهیچه ها و عضلات حتی بیشتر از دویدن فعال هستند و بنابراین کالری بیشتری خواه
2
‏د سوخت‏.
‏ ‏از سوی دیگری شنا قدرت بدنی را افزایش خواهد داد. ممکن است پس از اولین روز شنا در گردن و بعضی از عضلات بدنی فرد، احساس کوفتگی ایجاد شود این مسئله به دلیل آنست که تا به حال چنین فشاری به عضلات وارد نشده است. به همین دلیل تکرار چندین دوره شنا، باعث قوی تر شدن شانه ها و همینطور ماهیچه های پشت می شود.
‏ ‏محققان و متخصصان دریافته اند که شنا یکی از ورزش هایی است که استرس و فشارهای عصبی را کاهش می دهد و در درمان بیماری های روحی نیز مؤثر است.
‏شنا و درمان بیماری های مفصلی: یکی دیگر از ویژگی های شنا این است که حرکات ورزش شنا، شدت کمی دارد، بنابراین برای بیمارانی که مشکلات مفصلی دارند، به ویژه بیمارانی که دارای بیماری دیسک، سیاتیک یا پوکی استخوان هستند بسیار مفید است..
‏شنا و تناسب اندام : این ورزش با توجه به مصرف بالای کالری راهکار مناسبی برای کاهش وزن و تناسب اندام است. البته انجام این حرکات ورزشی نیازمند آموزش است و می بایست طبق اصول آموزش داده شده انجام شود.
‏ ‏در کنار این مزایا فردی که شنا می کند قابلیت های جسمانی خود از قبیل استقامت قلب و عروق، دستگاه گردش خون و تنفس، قدرت جسمانی، و انعطاف پذیری مفاصل شانه و مچ پا را افزایش می دهد و باعث می شود انرژی بیشتری برای انجام کارهای روزانه کسب کند.
4
‏انواع شنا
‏ ‏بطور کلی چهار نوع شنا شامل شنای کرال سینه، شنای قورباغه، شنای کرال پشت و شنای پروانه در ورزش شنا تعریف شده است.
‏ ‏- شنای کرال سینه: در این شنا، شناگران از حرکت متناوب دست و حرکت پای به صورت شلاقی استفاده می کنند. این شنا بیشتر به عنوان شنای آزاد شناخته می شود.
‏ ‏با توجه به آهنگهای مختلف بین حرکات دست، تعداد ضربات پا و وضعیت بدن و نحوه نفس کشیدن در این نوع شنا هماهنگی مناسبی میان عضلات و تنفس ایجاد می شود.
‏ ‏میزان مصرف کالری در این نوع شنا حدود750 کالری در ساعت است.
‏ ‏- شنای قورباغه: این شنا آهسته ترین شنای رقابتی است. شنای قورباغه با چهار حرکت شامل حرکت پشت، حرکت پا، زمانبندی بین حرکات دست و پا و تنفس انجام می شود.
‏ ‏شناگران قورباغه به طور چشم گیری به هنگام بازگشت در مرحله استراحت پاها و آمادگی برای پای بعدی از سرعت خود می کاهند و در نتیجه سرعت متوسط شنای آنها در هر دوره کامل دست و پا در مقایسه با سایر شناها کمتر میشود. میزان انرژی مصرفی در این نوع شنا در هر ساعت حدود500 تا600 کالری است‏.
‏ ‏شنای کرال پشت: این شنا نیز همانند شنای کرال سینه شامل
‏ ‏دست زدنهای متناوب همراه با حرکت پای شلاقی است، لیکن در این شنا، شناگران به پشت روی آب قرار دارند. این وضعیت آنها را وادار می کند تا به جای دست زدن در زیر بدن خود، در کنار و پهلو دست بزنند. شنای کرال پشت شامل حرکت دست، حرکت پا به صورت شلاقی، زمانبندی دست و پا و تنفس است.
‏ ‏این نوع شنا نسبتاً سبک بوده و میزان مصرف کالری در آن حدود500،400 کالری در ساعت است. بسیاری از شناگران از این نوع شنا برای رفع خستگی استفاده می کنند.
‏ ‏شنای پروانه: این شنا از سخت ترین نوع شناهاست. معمولاً اشخاصی که با انواع دیگر شنا آشنا هستند شروع به یادگیری این شنا می کنند. در شنای پروانه دستها بطور همزمان با هم و در هر دوره کامل دست، دوپای دلفین زده می شود. در این حرکت ماهیچه های شانه نقش بسیار مهمی دارند. میزان مصرف انرژی در ای

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه پیدایش الکترومغناطیس 40 ص

تحقیق تاریخچه پیدایش الکترومغناطیس 40 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 42
حجم فایل: 386 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 42 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تاریخچه پیدایش الکترومغناطیس
‏مبدا علم ‏الکتریسیته ‏به مشاهده معروف ‏تالس ملطی (Thales of Miletus) ‏در 600 ‏سال قبل از میلاد بر می‌گردد. در آن زمان تالس متوجه شد که یک تکه ‏کهربای ‏مالش داده شده خرده‌های کاغذ را ‏می‌رباید. از طرف دیگر مبدأ علم ‏مغناطیس ‏به مشاهده این واقعیت برمی‌گردد که بعضی از سنگها (یعنی ‏سنگهای ماگنتیت) ‏بطور طبیعی ‏آهن ‏را جذب می‌کند. این دو ‏علم تا سال 1199 - 1820 به موازات هم تکامل می‌یافتند.
‏در سال 1199-1820 ‏هانس کریستان ‏اورستد (1777 - 1851) ‏مشاهده کرد که ‏جریان ‏الکتریکی ‏در یک سیستم می‌تواند ‏عقربه قطب نمای مغناطیسی ‏را تحت تأثیر قرار ‏دهد. بدین ترتیب الکترومغناطیس به عنوان یک علم مطرح شد. این علم جدید توسط بسیاری ‏از پژوهشگران که مهمترین آنان ‏مایکل فاراده ‏بود تکامل بیشتری ‏یافت.
‏جیمز کلرک ‏ماکسول ‏قوانین الکترومغناطیس ‏را به شکلی که امروزه ‏می‌شناسیم ، در آورد. این قوانین که معادلات ماکسول نامیده می‌شوند، همان نقشی را ‏در الکترومغناطیس دارند که ‏قوانین حرکت ‏و ‏گرانش ‏در مکانیک دارا هستند.
‏پیشگامان علم الکترومغناطیس
‏اگر چه تنفیق الکتریسیته و مغناطیس توسط ‏ماکسول بیشتر مبتنی بر کار پیشینیانش بود. اما خود او نیز سهم عمده ای در آن داشت. ‏ماکسول نتیجه گرفت که ‏ماهیت ‏نور ‏، الکترومغناطیسی است و سرعت آن را میتوان با اندازه گیریهای صرفا الکتریکی ‏و مغناطیس تایین کرد. از اینرو ‏اپتیک ‏و ‏الکترومغناطیس رابطه نزدیکی پیدا کردند. تکامل ‏الکترومغناطیس کلاسیک ‏به ماکسول ختم ‏نشد.
‏فیزیکدان انگلیسی ‏الیور هوی ساید (Oliver Heaviside) ‏و بویژه ‏فیزیکدان هلندی اچ . آ . ‏لورنتس (H.A.Lorentz) ‏در پالایش ‏نظریه ماکسول ‏مشارکت اساسی داشتند. ‏هاینریش هرتز (Heinrich Hertz) ‏بیست سال و ‏اندی پس از آنکه ماکسول نظریه خود را مطرح کرد، گام موثری به جلو برداشت. وی ‏امواج ‏ماکسولی الکترومغناطیسی ‏را ، از نوعی که اکنون ‏امواج ‏کوتاه رادیویی ‏می‌نامیم، در آزمایشگاه تولید کرد. مارکونی و دیگران کاربرد عملی ‏امواج الکترومغناطیسی ماکسول و ‏هرتز ‏را مورد استفاده قرار دادند.
‏تقسیم بندی کلی الکترومغناطیس
‏1
‏تاریخچه پیدایش الکترومغناطیس
‏مبدا علم ‏الکتریسیته ‏به مشاهده معروف ‏تالس ملطی (Thales of Miletus) ‏در 600 ‏سال قبل از میلاد بر می‌گردد. در آن زمان تالس متوجه شد که یک تکه ‏کهربای ‏مالش داده شده خرده‌های کاغذ را ‏می‌رباید. از طرف دیگر مبدأ علم ‏مغناطیس ‏به مشاهده این واقعیت برمی‌گردد که بعضی از سنگها (یعنی ‏سنگهای ماگنتیت) ‏بطور طبیعی ‏آهن ‏را جذب می‌کند. این دو ‏علم تا سال 1199 - 1820 به موازات هم تکامل می‌یافتند.
‏در سال 1199-1820 ‏هانس کریستان ‏اورستد (1777 - 1851) ‏مشاهده کرد که ‏جریان ‏الکتریکی ‏در یک سیستم می‌تواند ‏عقربه قطب نمای مغناطیسی ‏را تحت تأثیر قرار ‏دهد. بدین ترتیب الکترومغناطیس به عنوان یک علم مطرح شد. این علم جدید توسط بسیاری ‏از پژوهشگران که مهمترین آنان ‏مایکل فاراده ‏بود تکامل بیشتری ‏یافت.
‏جیمز کلرک ‏ماکسول ‏قوانین الکترومغناطیس ‏را به شکلی که امروزه ‏می‌شناسیم ، در آورد. این قوانین که معادلات ماکسول نامیده می‌شوند، همان نقشی را ‏در الکترومغناطیس دارند که ‏قوانین حرکت ‏و ‏گرانش ‏در مکانیک دارا هستند.
‏پیشگامان علم الکترومغناطیس
‏اگر چه تنفیق الکتریسیته و مغناطیس توسط ‏ماکسول بیشتر مبتنی بر کار پیشینیانش بود. اما خود او نیز سهم عمده ای در آن داشت. ‏ماکسول نتیجه گرفت که ‏ماهیت ‏نور ‏، الکترومغناطیسی است و سرعت آن را میتوان با اندازه گیریهای صرفا الکتریکی ‏و مغناطیس تایین کرد. از اینرو ‏اپتیک ‏و ‏الکترومغناطیس رابطه نزدیکی پیدا کردند. تکامل ‏الکترومغناطیس کلاسیک ‏به ماکسول ختم ‏نشد.
‏فیزیکدان انگلیسی ‏الیور هوی ساید (Oliver Heaviside) ‏و بویژه ‏فیزیکدان هلندی اچ . آ . ‏لورنتس (H.A.Lorentz) ‏در پالایش ‏نظریه ماکسول ‏مشارکت اساسی داشتند. ‏هاینریش هرتز (Heinrich Hertz) ‏بیست سال و ‏اندی پس از آنکه ماکسول نظریه خود را مطرح کرد، گام موثری به جلو برداشت. وی ‏امواج ‏ماکسولی الکترومغناطیسی ‏را ، از نوعی که اکنون ‏امواج ‏کوتاه رادیویی ‏می‌نامیم، در آزمایشگاه تولید کرد. مارکونی و دیگران کاربرد عملی ‏امواج الکترومغناطیسی ماکسول و ‏هرتز ‏را مورد استفاده قرار دادند.
‏تقسیم بندی کلی الکترومغناطیس
‏2
‏الکترومغناطیس کلاسیک: ‏در حالت کلی ‏الکترومغناطیس در ابعاد بزرگ و سرعتهای پایین را می‌توان الکترومغناطیس کلاسیک ‏نامید. بدنه اصلی و منبای الکترومغناطیس کلاسیک همان ‏معادلات ‏ماکسول ‏می‌باشد. و در الکترومغناطیس کلاسیک مباحثی مانند ‏القای الکتریکی مدارات الکترونیکی ‏، و ‏ساختار وسایل الکترونیکی از قبیل ‏مقاومت ‏و ‏خازن ‏و نحوه اتصال آنها ‏در ‏مدار ‏و قوانین حاکم بر آنها مورد تجزیه و ‏تحلیل قرار می‌گیرد.
‏الکترومغناطیس کوانتومی: ‏الکترومغناطیس ‏ابعاد بسیار ریز و کوچک و سرعتهای بالا را میتوان الکترومغناطیس کوانتومی نامید. در ‏اینجا مباحثی مانند ‏تئوری میدانها ‏، ‏الکترودینامیک ‏کوانتومی ‏، ‏نظریه ریسمان ‏و موارد دیگر وجود دارد.
‏الکترومغناطیس امروزی
‏امروزه الکترومغناطیس از دو جهت مورد توجه است. یکی ‏در سطح ‏کاربردهای مهندسی ‏، که در آن ‏معادلات ‏ماکسول ‏عموما در حل تعداد زیادی از مسایل علمی مورد استفاده قرار می‌گیرند و ‏دیگری در سطح مبانی نظری. در این سطح چندان تلاش مداومی برای گسترش دامنه آن وجود ‏دارد که الکترومغناطیس حالت ویژه‌ای از یک نظریه عمومی‌تر جلوه می‌کند.
‏این ‏نظریه عمومی‌تری از نظریه‌های ، مثلا ‏گرانش ‏و ‏مکانیک ‏کوانتومی ‏را نیز در بر می‌گیرد. پرداختن به این نظریه کلی هنوز به نتیجه نهایی ‏نرسیده است. یکی دیگر از کاربردهای الکترومغناطیس که امروزه بیشتر مورد توجه قرار ‏گرفته است، ‏الکترومغناطیس و ساخت جنگ افزارهای ‏الکترومغناطیسی ‏مانند ‏بمب ‏الکترومغناطیسی ‏است.
‏گستره الکترومغناطیس
‏از آنجا که الکترومغناطیس یک علم بسیار وسیع و ‏دامنه‌دار است و نیز با علوم دیگر مانند ‏اپتیک ‏، ‏کوانتوم ‏و ... ارتباط بسیار نزدیک دارد. لذا تعیین مرز و محدوده برای الکترومغناطیس کار ‏دشواری است. اما می‌توان گفت که بشر امروزی زندگی خود را مدیون الکترومغناطیس است. ‏بعنوان یک مورد می‌توان به کارآفرینی الکترومغناطیس اشاره کرد.
‏به عبارت ‏دیگر صنعتی شدن و استفاده از ‏الکتریسیته ‏، شغلهایی برای مردمی که از آموزش و پرورش کمتری برخوردارند، ایجاد کرده است. ‏ارتباطات الکتریکی ، حمل و نقل سریع با استفاده از ‏قطارهای مغناطیسی ‏، انواع وسایل خانگی مانند ‏تلویزیون ‏، ‏رادیو ‏و ... ‏،
‏3
‏تأمین ‏روشنایی ‏با استفاده از جریان الکتریکی و ‏صدها مورد دیگر را می‌توان به عنوان گستره علم الکترومغناطیس در زندگی بشر عنوان ‏کرد.
‏دید کلی
‏در ‏مکانیک ‏کلاسیک ‏و ‏ترمودینامیک ‏تلاش ما بر این است که کوتاهترین وجمع و جورترین معادلات یا قوانین را که یک موضع ‏را تا حد امکان به طور کامل تعریف می‌کنند معرفی کنیم. در مکانیک به ‏قوانین ‏حرکت نیوتن ‏و قوانین وابسته به آنها ، مانند ‏قانون ‏گرانش نیوتن‏، و در ترمودینامیک به سه ‏قانون اساسی ترمودینامیک ‏رسیدیم. در مورد ‏الکترومغناطیس ‏، ‏معادلات ‏ماکسول ‏به عنوان مبنا تعریف می‌شود. به عبارت دیگر می‌توان گفت که معادلات ‏ماکسول توصیف کاملی از الکترو‌مغناطیس به دست می‌دهد و علاوه برآن ‏اپتیک ‏را به صورت ‏جزء مکمل الکترومغناطیس پایه گذاری می‌کند. به ویژه این معادلات به ما امکان خواهد ‏داد تا ثابت کنیم که ‏سرعت ‏نور ‏در فضای آزاد طبق رابطه (C=1/√μ0 ε0) ‏به ‏کمیتهای صرفا الکتریکی و مغناطیسی ‏مربوط ‏می‌شود.
‏یکی از نتایج بسیار مهم معادلات ماکسول ، مفهوم ‏طیف ‏الکترومغناطیسی ‏است که حاصل کشف تجربی ‏موج ‏رادیویی ‏است. قسمت عمده فیزیک امواج الکترومغناطیسی را از چشمه‌های ماورای زمین ‏دریافت می‌کنیم و در واقع همه آگاهیهای که درباره جهان داریم از این طریق به ما ‏می‌رسد. بدیهی است که فیزیک امواج الکترو مغناطیسی خارج از زمین در گسترده ‏نور مرئی ‏از آغاز خلقت بشر مشاهده شده‌اند.
‏تعریف فیزیک امواج الکترومغناطیسی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه ی ریاضیات 35 ص

تحقیق تاریخچه ی ریاضیات 35 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .DOC
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 152 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

‏1
‏تار‏ی‏خچه‏ ‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات
‏انسان‏ اول‏ی‏ه‏ نسبت به اعداد ب‏ی‏گانه‏ بود و شمارش اش‏ی‏اء‏ اطراف خود را به حسب غر‏ی‏زه‏ ‏ی‏عن‏ی‏ همانطور که مثلاً مرغ خانگ‏ی‏ تعداد جوجه‌ها‏ی‏ش‏ را م‏ی‏‌‏داند‏ انجام م‏ی‏‌‏داد‏. اما بزود‏ی‏ مجبور شد وس‏ی‏لة‏ شمارش دق‏ی‏قتر‏ی‏ بوجود آورد. لذا، به کمک انگشتان دست دستگاه شمار‏ی‏ پد‏ی‏د‏ آورد که مبنا‏ی‏ آن 60 بود. ا‏ی‏ن‏ دستگاه شمار که بس‏ی‏ار‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ م‏ی‏‌‏باشد‏ قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ دستگاه شمار‏ی‏ است که آثار‏ی‏ از آن در کهن‌تر‏ی‏ن‏ مدارک موجود ‏ی‏عن‏ی‏ نوشته‌ها‏ی‏ سومر‏ی‏ مشاهده م‏ی‏‌‏شود‏.
‏سومر‏ی‏ها‏ که تمدنشان مربوط به حدود هزار سال قبل از م‏ی‏لاد‏ مس‏ی‏ح‏ است در جنوب ب‏ی‏ن‏‌‏النهر‏ی‏ن،‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ناح‏ی‏ه‏ ب‏ی‏ن‏ دو رود دجله و فرات ساکن بودند. آنها در حدود 2500 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ با امپراطور‏ی‏ سام‏ی‏،‏ عکاد متحد شدند و امپراطور‏ی‏ و تمدن آشور‏ی‏ را پد‏ی‏د‏ آوردند.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ موقع مصر‏ی‏ها‏ ن‏ی‏ز‏ در سواحل سفلا‏ی‏ رود ن‏ی‏ل‏ تمدن‏ی‏ درخشان پد‏ی‏د‏ آورده بودند. طغ‏ی‏ان‏ رود ن‏ی‏ل‏ هر سال حدود و ثغور زم‏ی‏نها‏ی‏ زراعت‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ قوم را محو م‏ی‏‌‏کرد‏. احت‏ی‏اج‏ به تقس‏ی‏م‏ مجدد ا‏ی‏ن‏ اراض‏ی‏ موجب رهبر‏ی‏ آنها به اول‏ی‏ن‏ احکام سادة هندس‏ی‏ گرد‏ی‏د‏. همچن‏ی‏ن‏ مبادلات تجارت‏ی‏ و تع‏یی‏ن مقدار باج و خراج سال‏ی‏انه‏ آنها را وادار به توسعه علم حساب نمود ا‏ی‏ن‏ اطلاعات همگ‏ی‏ از رو‏ی‏ پاپ‏ی‏روسها‏ و الواح‏ی‏ است که در نت‏ی‏جه‏ حفار‏ی‏ها‏ بدست آمده و به خط ه‏ی‏روگل‏ی‏ف‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد‏. قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ آنها که مربوط به 1800 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ است شامل چند رساله دربارة علم حساب و م‏سائل‏ حساب مقدمات‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد،‏ از آن جمله رسالة پاپ‏ی‏روس‏ آهس است که درسال 1868 توسط ا‏ی‏سنلر‏ مصرشناس مشهور ترجمه شد. سا‏ی‏ر‏ تمدنها‏ی‏ شرق‏ی‏ نظ‏ی‏ر‏ چ‏ی‏ن‏ی‏ و هند‏ی‏ در ترو‏ی‏ج‏ دانش نقش مؤثر‏ی‏ نداشته‌اند و جز برخ‏ی‏ نتا‏ی‏ج‏ پراکنده که در ز‏ی‏ر‏ فشار مفاه‏ی‏م‏ ماوراءالطب‏ی‏عه‏ خرد شده است چ‏ی‏ز‏ی‏ از آنان در دست ن‏ی‏ست‏.
‏قر‏ی‏ب‏ هزار سال پس از نابود‏ی‏ فرهنگ قد‏ی‏م‏ مصر و محو تمدن آَشور، ‏ی‏ونان‏ی‏ان‏ از رو‏ی‏ مقدمات پراکنده و ب‏ی‏‌‏شکل‏ آنها علم‏ی‏ پد‏ی‏د‏ آوردند که در واقع به عال‏ی‏تر‏ی‏ن‏ وجه مرتب و منظم گرد‏ی‏ده‏ و عقل و منطق را کاملاً اقناع م‏ی‏‌‏نمود‏.
‏نخست‏ی‏ن‏ دانشمند معروف ‏ی‏ونان‏ی‏ طالس ملطل‏ی‏ (639_548ق.م) است که در پ‏ی‏دا‏ی‏ش‏ علوم نقش مهم‏ی‏ بعهده داشته و م‏ی‏‌‏توان‏ و‏ی‏را‏ موجد علوم ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ ، نجوم و هندسه «تشابه» به او کاملاً ب‏ی‏‌‏اساس‏ است.
‏در‏ اوا‏ی‏ل‏ قرن ششم ق.م. ف‏ی‏ثاغورث‏ (572_500 قبل از م‏ی‏لاد‏) از اهال‏ی‏ ساموس ‏ی‏ونان‏ کم‌کم ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ را بر پا‏ی‏ه‏ و اساس‏ی‏ قرار داد و به ا‏ی‏جاد‏ مکتب فلسف‏ی‏ خو‏ی‏ش‏ همت گماشت. ف‏ی‏ثاغورث‏ی‏ان‏ عدد را بخاطر هم‌آهنگ‏ی‏ و نظم‏ی‏ که دارد اساس ومبدأ همه چ‏ی‏ز‏ م‏ی‏‌‏پنداشتند‏ و بر ا‏ی‏ن‏ عق‏ی‏ده‏ بودند ‏که‏ تمام مفاه‏ی‏م‏ را به کمک آن م‏ی‏‌‏توان‏ ب‏ی‏ان‏ نمود.
‏پس‏ از ف‏ی‏ثاغورث‏ با‏ی‏د‏ از زنون ف‏ی‏لسوف‏ و ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ ‏ی‏ونان‏ی‏ که در 490ق.م در ا‏ی‏ل‏ی‏ا‏ متولد شده است نام ببر‏ی‏م‏.
‏در‏ اوا‏ی‏ل‏ ن‏ی‏مه‏ دوم قرن پنجم بقراط از اهال‏ی‏ ک‏ی‏وس‏ فضاها‏یی‏ متفرق آن زمان را گردآور‏ی‏ کرد و در حق‏ی‏قت‏ هم‏ی‏ن‏ قضا‏ی‏ا‏ است که مبان‏ی‏ هندسة جد‏ی‏د‏ ما را تشک‏ی‏ل‏ م‏ی‏‌‏دهند‏.
‏1
‏تار‏ی‏خچه‏ ‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات
‏انسان‏ اول‏ی‏ه‏ نسبت به اعداد ب‏ی‏گانه‏ بود و شمارش اش‏ی‏اء‏ اطراف خود را به حسب غر‏ی‏زه‏ ‏ی‏عن‏ی‏ همانطور که مثلاً مرغ خانگ‏ی‏ تعداد جوجه‌ها‏ی‏ش‏ را م‏ی‏‌‏داند‏ انجام م‏ی‏‌‏داد‏. اما بزود‏ی‏ مجبور شد وس‏ی‏لة‏ شمارش دق‏ی‏قتر‏ی‏ بوجود آورد. لذا، به کمک انگشتان دست دستگاه شمار‏ی‏ پد‏ی‏د‏ آورد که مبنا‏ی‏ آن 60 بود. ا‏ی‏ن‏ دستگاه شمار که بس‏ی‏ار‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ م‏ی‏‌‏باشد‏ قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ دستگاه شمار‏ی‏ است که آثار‏ی‏ از آن در کهن‌تر‏ی‏ن‏ مدارک موجود ‏ی‏عن‏ی‏ نوشته‌ها‏ی‏ سومر‏ی‏ مشاهده م‏ی‏‌‏شود‏.
‏سومر‏ی‏ها‏ که تمدنشان مربوط به حدود هزار سال قبل از م‏ی‏لاد‏ مس‏ی‏ح‏ است در جنوب ب‏ی‏ن‏‌‏النهر‏ی‏ن،‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ناح‏ی‏ه‏ ب‏ی‏ن‏ دو رود دجله و فرات ساکن بودند. آنها در حدود 2500 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ با امپراطور‏ی‏ سام‏ی‏،‏ عکاد متحد شدند و امپراطور‏ی‏ و تمدن آشور‏ی‏ را پد‏ی‏د‏ آوردند.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ موقع مصر‏ی‏ها‏ ن‏ی‏ز‏ در سواحل سفلا‏ی‏ رود ن‏ی‏ل‏ تمدن‏ی‏ درخشان پد‏ی‏د‏ آورده بودند. طغ‏ی‏ان‏ رود ن‏ی‏ل‏ هر سال حدود و ثغور زم‏ی‏نها‏ی‏ زراعت‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ قوم را محو م‏ی‏‌‏کرد‏. احت‏ی‏اج‏ به تقس‏ی‏م‏ مجدد ا‏ی‏ن‏ اراض‏ی‏ موجب رهبر‏ی‏ آنها به اول‏ی‏ن‏ احکام سادة هندس‏ی‏ گرد‏ی‏د‏. همچن‏ی‏ن‏ مبادلات تجارت‏ی‏ و تع‏یی‏ن مقدار باج و خراج سال‏ی‏انه‏ آنها را وادار به توسعه علم حساب نمود ا‏ی‏ن‏ اطلاعات همگ‏ی‏ از رو‏ی‏ پاپ‏ی‏روسها‏ و الواح‏ی‏ است که در نت‏ی‏جه‏ حفار‏ی‏ها‏ بدست آمده و به خط ه‏ی‏روگل‏ی‏ف‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد‏. قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ آنها که مربوط به 1800 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ است شامل چند رساله دربارة علم حساب و م‏سائل‏ حساب مقدمات‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد،‏ از آن جمله رسالة پاپ‏ی‏روس‏ آهس است که درسال 1868 توسط ا‏ی‏سنلر‏ مصرشناس مشهور ترجمه شد. سا‏ی‏ر‏ تمدنها‏ی‏ شرق‏ی‏ نظ‏ی‏ر‏ چ‏ی‏ن‏ی‏ و هند‏ی‏ در ترو‏ی‏ج‏ دانش نقش مؤثر‏ی‏ نداشته‌اند و جز برخ‏ی‏ نتا‏ی‏ج‏ پراکنده که در ز‏ی‏ر‏ فشار مفاه‏ی‏م‏ ماوراءالطب‏ی‏عه‏ خرد شده است چ‏ی‏ز‏ی‏ از آنان در دست ن‏ی‏ست‏.
‏قر‏ی‏ب‏ هزار سال پس از نابود‏ی‏ فرهنگ قد‏ی‏م‏ مصر و محو تمدن آَشور، ‏ی‏ونان‏ی‏ان‏ از رو‏ی‏ مقدمات پراکنده و ب‏ی‏‌‏شکل‏ آنها علم‏ی‏ پد‏ی‏د‏ آوردند که در واقع به عال‏ی‏تر‏ی‏ن‏ وجه مرتب و منظم گرد‏ی‏ده‏ و عقل و منطق را کاملاً اقناع م‏ی‏‌‏نمود‏.
‏نخست‏ی‏ن‏ دانشمند معروف ‏ی‏ونان‏ی‏ طالس ملطل‏ی‏ (639_548ق.م) است که در پ‏ی‏دا‏ی‏ش‏ علوم نقش مهم‏ی‏ بعهده داشته و م‏ی‏‌‏توان‏ و‏ی‏را‏ موجد علوم ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ ، نجوم و هندسه «تشابه» به او کاملاً ب‏ی‏‌‏اساس‏ است.
‏در‏ اوا‏ی‏ل‏ قرن ششم ق.م. ف‏ی‏ثاغورث‏ (572_500 قبل از م‏ی‏لاد‏) از اهال‏ی‏ ساموس ‏ی‏ونان‏ کم‌کم ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ را بر پا‏ی‏ه‏ و اساس‏ی‏ قرار داد و به ا‏ی‏جاد‏ مکتب فلسف‏ی‏ خو‏ی‏ش‏ همت گماشت. ف‏ی‏ثاغورث‏ی‏ان‏ عدد را بخاطر هم‌آهنگ‏ی‏ و نظم‏ی‏ که دارد اساس ومبدأ همه چ‏ی‏ز‏ م‏ی‏‌‏پنداشتند‏ و بر ا‏ی‏ن‏ عق‏ی‏ده‏ بودند ‏که‏ تمام مفاه‏ی‏م‏ را به کمک آن م‏ی‏‌‏توان‏ ب‏ی‏ان‏ نمود.
‏پس‏ از ف‏ی‏ثاغورث‏ با‏ی‏د‏ از زنون ف‏ی‏لسوف‏ و ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ ‏ی‏ونان‏ی‏ که در 490ق.م در ا‏ی‏ل‏ی‏ا‏ متولد شده است نام ببر‏ی‏م‏.
‏در‏ اوا‏ی‏ل‏ ن‏ی‏مه‏ دوم قرن پنجم بقراط از اهال‏ی‏ ک‏ی‏وس‏ فضاها‏یی‏ متفرق آن زمان را گردآور‏ی‏ کرد و در حق‏ی‏قت‏ هم‏ی‏ن‏ قضا‏ی‏ا‏ است که مبان‏ی‏ هندسة جد‏ی‏د‏ ما را تشک‏ی‏ل‏ م‏ی‏‌‏دهند‏.
‏2
‏در‏ قرن چهارم قبل از م‏ی‏لاد‏ افلاطون در باغ آکادموس در آتن مکتب‏ی‏ ا‏ی‏جاد‏ کرد که نه قرن بعداز او ن‏ی‏ز‏ همچنان برپا ماند. و‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ مخصوصاً هندسه را بس‏ی‏ار‏ عز‏ی‏ز‏ م‏ی‏‌‏داشت،‏ تا جائ‏ی‏ که بر سردر مکتب خود ا‏ی‏ن‏ جمله را حک کرده بود: «هرکس هندسه نم‏ی‏‌‏داند‏ به ا‏ی‏نجا‏ قدم نگذارد». ا‏ی‏ن‏ ف‏ی‏لسوف‏ بزرگ به تکم‏ی‏ل‏ منطق که رکن اساس‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ است همت گماشت و چند‏ی‏ بعد منجم و ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ معاصر و‏ی‏ ادوکس با ا‏ی‏جاد‏ تئور‏ی‏ نسبت‌ها نشان داد که کم‏ی‏ات‏ اندازه نگرفتن‏ی‏ که تا آن زمان در مس‏ی‏ر‏ علوم ر‏ی‏اض‏ی‏ گودال‏ی‏ حفر کرده بود ه‏ی‏چ‏ چ‏ی‏ز‏ غ‏ی‏ر‏ عاد‏ی‏ ندارد و م‏ی‏‌‏توان‏ مانند ‏سا‏ی‏ر‏ اعداد قواعد حساب را در مورد آنها بکار برد.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ احوال اسکندر کشورها را ‏ی‏ک‏ی‏ پس از د‏ی‏گر‏ی‏ فتح م‏ی‏‌‏کرد‏ و هرجا را که بر رو‏ی‏ آن انگشت م‏ی‏‌‏نهاد‏ مرکز‏ی‏ از برا‏ی‏ پ‏ی‏شرفت‏ تمدن ‏ی‏ونان‏ی‏ م‏ی‏‌‏شد‏.
‏پس‏ از مرگ ا‏ی‏ن‏ فاتح مقتدر در 323ق.م و تقس‏ی‏م‏ امپراطور‏ی‏ عظ‏ی‏م‏ او، مصر بدست بطل‏ی‏موس‏ افتاد و امپراطور‏ی‏ بطالسه را تشک‏ی‏ل‏ داد. بطالسه که اسکندر‏ی‏ه‏ را به پا‏ی‏تخت‏ی‏ برگز‏ی‏ده‏ بودند تمام دانشمندان را بدانجا پذ‏ی‏رفتند‏ و هم‏ی‏ن‏ دانشمندان در صدد ا‏ی‏جادکتابخانة‏ بزرگ‏ی‏ در ا‏ی‏ن‏ شهر سا‏حل‏ی‏ برآمدند و به توسعه و تکم‏ی‏ل‏ آن همت گماشتند.
‏اکنون‏ به زمان‏ی‏ رس‏ی‏ده‏‌‏ا‏ی‏م‏ که با‏ی‏ست‏ی‏ آنرا عصر طلائ‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ ‏ی‏ونان‏ نام‏ی‏د‏. اهم‏ی‏ت‏ فوق‌العاده ا‏ی‏ن‏ دوره به سبب ظهور سه عالم بزرگ ر‏ی‏اض‏ی‏ ‏ی‏عن‏ی‏ اقل‏ی‏دس‏ ، ارشم‏ی‏دس‏ و آپولون‏ی‏وس‏ است که هم در دوران خود و هم برا‏ی‏ قرون بعد از خو‏ی‏ش‏ شهرت‏ی‏ عالمگ‏ی‏ر‏ کسب نمودند.
‏در‏ قرن دوم ق.م نام تنها ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ی‏ که ب‏ی‏ش‏ از همه تجل‏ی‏ داشت ابرخس ‏ی‏ا‏ ه‏ی‏پارک‏ بود. ا‏ی‏ن‏ ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ و منجم بزرگ که ب‏ی‏ن‏ سالها‏ی‏ 161تا 126ق.م در رودس متولد شد گامها‏ی‏ بلند و استادانه‌ا‏ی‏ در علم نجوم برداشت و مثلثات را ن‏ی‏ز‏ اختراع کرد.
‏ه‏ی‏پارک‏ نخست‏ی‏ن‏ کس‏ی‏ بود که تقس‏ی‏م‏‌‏بند‏ی‏ معمول‏ی‏ بابل‏ی‏‌‏ها‏ را برا‏ی‏ پ‏ی‏رامون‏ دا‏ی‏ره‏ پذ‏ی‏رفت‏. به ا‏ی‏ن‏ معن‏ی‏ که دا‏ی‏ره‏ را به 360 درجه و درجه را به 60 دق‏ی‏قه‏ و دق‏ی‏قه‏ را ن‏ی‏ز‏ به 60 قسمت برابر تقس‏ی‏م‏ نمود و جدول‏ی‏ تابع شعاع دا‏ی‏ره‏ بدست آورد که وترها‏ی‏ بعض‏ی‏ از قوسها را م‏ی‏‌‏داد‏ و ا‏ی‏ن‏ قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ جدول مثلثات‏ی‏ است که تاکنون شناخته شده است.
‏در‏ سال 47ق.م که ژول سزار ن‏ی‏رو‏ی‏ در‏ی‏ا‏یی‏ مصررا آتش زد، در کتابخانه بزرگ اسکندر‏ی‏ه‏ ن‏ی‏ز‏ حر‏ی‏ق‏ی‏ ا‏ی‏جاد‏ شد که قسمت اعظم آنرا نابود ساخت. بالاخره در سال 30ق.م به هنگام امپراطور‏ی‏ ملکه کلئوپاترا کشور مصر‏ی‏ک‏ی‏ از ا‏ی‏الات‏ امپراطور‏ی‏ روم شد.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ دوره کوتاه از کشف‏ی‏ات‏ جد‏ی‏د‏ خبر‏ی‏ نبود و دانشمندان متوسط‏ی‏ نظ‏ی‏ر‏ بطل‏ی‏موس،‏ منلائوس و باپوس ن‏ی‏ز‏ که ظهور کردند تنها به تعل‏ی‏م‏ و انتشار آثار قدما اکتفا نمودند.
‏بطل‏ی‏موس‏ که به احتمال قو‏ی‏ با امپراطوران بطالسه ه‏ی‏چگونه‏ ارتباط‏ی‏ ندارددر تعق‏ی‏ب‏ افکار ه‏ی‏پارک‏ کوشش بس‏ی‏ار‏ کرد.
‏کتاب‏ مشهور او به نام اصل‏ی‏«‏ترک‏ی‏ب‏ ر‏ی‏اض‏ی‏»‏ شامل ‏ی‏ک‏ دستگاه ه‏ی‏أت‏ ب‏ی‏ان‏ حرکت دوران‏ی‏ اجسام سماو‏ی‏ و ‏ی‏کدورة‏ کامل مثلثاتکرو‏ی‏ و مستق‏ی‏م‏‌‏الخط‏ و توض‏ی‏ح‏ و محاسبة نمودها‏ی‏ حرکت بوم
‏3
‏ی‏ است. ا‏ی‏ن‏ کتاب را درسال 827 از ‏ی‏ونان‏ی‏ به عرب‏ی‏ ترجمه کردند ونام آنرا مجسط‏ی‏ ‏ی‏عن‏ی‏ «بس‏ی‏ار‏ بزرگ» نها‏دند‏ و از آن پس به هم‏ی‏ن‏ نام باق‏ی‏ ماند.
‏منلائوس‏ که در اواخر قرن اول م‏ی‏لاد‏ی‏ در اسکندر‏ی‏ه‏ م‏ی‏‌‏ز‏ی‏ست‏ به امر امپراطور دوم‏ی‏ س‏ی‏ن‏ کتاب‏ی‏ تأل‏ی‏ف‏ کرد که قض‏ی‏ه‏ معروف منلائوس دربارة چهارضلع‏ی‏ محاط‏ی‏ در آن ذکر شده است.
‏پاپوس‏ که دورة زندگان‏ی‏ش‏ در حدود 350 م‏ی‏لاد‏ی‏ بوده است دارا‏ی‏ کتاب‏ی‏ است به نام «مجموعة ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏»‏. هدف و‏ی‏ از تدو‏ی‏ن‏ ا‏ی‏ن‏ کتاب آن بوده است که به اختصار نتا‏ی‏ج‏ی‏ را که از بدو پ‏ی‏دا‏ی‏ش‏ علم هندسه تا آن زمان حاصل شده بود برا‏ی‏ خود ب‏ی‏ان‏ نما‏ی‏د‏. با ا‏ی‏ن‏ حال در موارد بس‏ی‏ار‏ احکام ‏جد‏ی‏د‏ و جالب‏ی‏ که از اکتشافات خودش م‏ی‏‌‏بود‏ و بر آن افزود. مسألة معروف پاپوس که در همه کتابها‏ی‏ هندسة ما وجود دارد و قض‏ی‏ه‏ بس‏ی‏ار‏ مهم تع‏یی‏ن‏ مرکز نقل سطوح و احجام که برخلاف واقع آنرا به گولدن نسبت داده‌اند.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ احوال هندوستان به منزلة ‏ی‏ک‏ مرکز جد‏ی‏د‏ روشنفکر‏ی‏ توسعه م‏ی‏‌‏ی‏افت‏ و چن‏ی‏ن‏ به نظر م‏ی‏‌‏رس‏ی‏د‏ که علم بدانجا فرار کرده و ‏ی‏ا‏ به عبارت بهتر فقط آنجا را مقام خود ساخته است. ز‏ی‏را‏ سابق برا‏ی‏ن‏ در زمان ‏ی‏ونان‏ی‏‌‏ها‏ ن‏ی‏ز‏ در آنجا وجود داشته است. علوم هند‏ی‏ ب‏ی‏ش‏ از علوم تمام مما‏لک‏ د‏ی‏گر‏ که تاکنون از ا‏ی‏شان‏ سخن گفت‏ی‏م‏ در خدمت مذهب بود وشامل بعض‏ی‏ مقدمات علم طب ‏ی‏عن‏ی‏ همانقدر که برا‏ی‏ ساختن مشروبات مقدس کفا‏ی‏ت‏ م‏ی‏‌‏کردو‏ مختصر‏ی‏ از علوم نجوم‏ی‏عن‏ی‏ درست همان اندازه که برا‏ی‏ تشک‏ی‏ل‏ تقاو‏ی‏م‏ مذهب‏ی‏ مورد ن‏ی‏از‏ است و اندک‏ی‏ هندسه، مرکب از بعض‏ی‏ طرق عمل‏ی‏ که ب‏را‏ی‏ ساختن مسجد و محراب لازم است ب‏ی‏ش‏ نبود.
‏در‏ نخست‏ی‏ن‏ قرون تار‏ی‏خ‏ چهار ر‏ی‏اض‏ی‏‌‏دان‏ مشهور در ا‏ی‏ن‏ کشور وجود داشت که عبارت بودند از:
‏آپاستامبا‏(قرن پنجم)، آر‏ی‏اب‏ هاتا (قرن ششم)، براهماگوپتا (قرن هفتم) و بهاسکارا (قرن نهم) که در کتب ا‏ی‏شان‏ بخصوص قواعد تناسب ساده و ربح مرکب مشاهده م‏ی‏‌‏شود‏. محاسبات در ا‏ی‏ن‏ کتابها جنبه شاعرانه داشت و حت‏ی‏ نام علم حسابرا «ل‏ی‏لاوات‏ی‏»‏ گذارده بودندکه معن‏ی‏ دلبر‏ی‏ و افسو‏نگر‏ی‏ دارد! با شروع قرن دهم پ‏ی‏شرفت‏ کشف‏ی‏ات‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ در هندوستانن‏ی‏ز‏ متوقف گرد‏ی‏د‏ و مشعل فروزان علم بدست اعراب افتاد.
‏در‏ سال 622م که حضرت محمدصل‏ی‏ الله عل‏ی‏ه‏ و آله وسلماز مکه هجرت فرمود در واقع آغاز شگفت‏ی‏ تمدن اسلام بود. اعراب که جنبش شد‏ی‏د‏ خود را از سدة هفتم آغاز کرده بودند پس از رحلت پ‏ی‏غمبر‏ اسلام در 632 به توسعه سرزم‏ی‏نها‏ی‏ خود پرداختند و بزود‏ی‏ تمام ممالک آفر‏ی‏قائ‏ی‏ ساحل مد‏ی‏ترانه‏ را متصرف شدند و ا‏ی‏ن‏ توسعه‌طلب‏ی‏ ا‏ی‏شان‏ را در اروپاتا اسپان‏ی‏او‏ در آس‏ی‏اتا‏ هندوستانکشان‏ی‏د‏ و در نت‏ی‏جه‏ تماس با کشورها‏ی‏ مغلوب که مردم آنها غالباً دارا‏ی‏ تمدن عال‏ی‏ بودند ذوق شد‏ی‏د‏ی‏ به آموختن در ا‏ی‏شان‏ بوجود آمد. لذا با سهولت و چالاک‏ی‏ فرهنگ ممالک دست نشانده را پذ‏ی‏رفتند‏.
‏در‏ زمان مامون خل‏ی‏فه‏ عباس‏ی‏ تمدن اسلام بحد اعتلا‏ی‏ خود رس‏ی‏د‏ بطور‏ی‏ که از اواسط قرن هشتم تا اواخر قرن ‏ی‏ازدهم‏ زبان عرب‏ی‏ علم‏ی‏ ب‏ی‏ن‏‌‏الملل‏ی‏ گرد‏ی‏د‏.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه اجماع 18 ص

تحقیق تاریخچه اجماع 18 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 46 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏اجماع‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 1
‏تاریخچه ‏اجماع
‏اجماع‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ‏نظر‏ ‏جمع‏ی‏. ‏معمولاً‏ ‏هنگام‏ی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏مطلب‏ی‏،‏ ‏گروه‏ی‏ ‏مشورت‏ ‏م‏ی‏‌‏کنند‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏اتفاق‏ ‏آراء‏ ‏ی‏ک‏ ‏مطلب‏ ‏را‏ ‏تصو‏ی‏ب‏ ‏م‏ی‏‌‏کنند،‏ ‏م‏ی‏‌‏گو‏ی‏ند‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏آن‏ ‏مطلب‏ ‏اجماع‏ ‏دارند‏.
‏ی‏کى‏ ‏از‏ ‏منابع‏ ‏فقه‏ «‏اجماع‏‏»‏ ‏است‏. ‏در‏ ‏علم‏ ‏اصول‏ ‏درباره‏ ‏حج‏ی‏ت‏ ‏اجماع‏ ‏و‏ ‏ادله‏ ‏آن‏ ‏و‏ ‏بالتبع‏ ‏طر‏ی‏ق‏ ‏بهره‏‏‏بردارى‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏بحث‏ ‏مى‏‏‏شود‏.
‏ی‏کى‏ ‏از‏ ‏مباحث‏ ‏مربوط‏ ‏به‏ ‏اجماع‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏چه‏ ‏دل‏ی‏لى‏ ‏بر‏ ‏حج‏ی‏ت‏ ‏آن‏ ‏هست؟‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏مدعى‏ ‏هستند‏ ‏که‏ ‏پ‏ی‏غمبر‏ ‏اکرم‏ ‏فرموده‏ ‏است‏: ‏لا‏ ‏تجتمع‏ ‏امتى‏ ‏على‏ ‏خطاء‏ ‏ی‏عنى‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏من‏ ‏بر‏ ‏ی‏ک‏ ‏امر‏ ‏باطل‏ ‏اتفاق‏ ‏نظر‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏نخواهند‏ ‏کرد‏. ‏پس‏ ‏اگر‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏در‏ ‏ی‏ک‏ ‏مساله‏ ‏اتفاق‏ ‏نظر‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کردند‏ ‏معلوم‏ ‏مى‏‏‏شود‏ ‏مطلب‏ ‏درست‏ ‏است‏.
‏طبق‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏حد‏ی‏ث‏ ‏،‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏مجموعا‏ ‏در‏ ‏حکم‏ ‏شخص‏ ‏پ‏ی‏غمبرند‏ ‏و‏ ‏معصوم‏ ‏از‏ ‏خطا‏ ‏مى‏‏‏باشند،‏ ‏قول‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏به‏ ‏منزله‏ ‏قول‏ ‏پ‏ی‏غمبر‏ ‏است،‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏مجموعا‏ ‏هنگام‏ ‏وحدت‏ ‏نظر‏ ‏معصومند‏.
‏بنا‏ ‏بر‏ ‏نظر‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏،‏ ‏نظر‏ ‏به‏ ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏مجموع‏ ‏امت‏ ‏معصومند،‏ ‏پس‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏زمان‏ ‏چن‏ی‏ن‏ ‏توافق‏ ‏نظر‏ ‏حاصل‏ ‏شود‏ ‏مثل‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏وحى‏ ‏الهى‏ ‏بر‏ ‏پ‏ی‏غمبر‏ ‏اکرم‏ ‏نازل‏ ‏شده‏ ‏باشد‏.
‏ولى‏ ‏ش‏ی‏عه‏ ‏اولا‏ ‏چن‏ی‏ن‏ ‏حد‏ی‏ث‏ ‏را‏ ‏از‏ ‏رسول‏ ‏اکرم‏ ‏مسلم‏ ‏نمى‏‏‏شمارد‏. ‏ثان‏ی‏ا‏ ‏مى‏‏‏گو‏ی‏د‏: ‏راست‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏محال‏ ‏است‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏بر‏ ‏ضلالت‏ ‏و‏ ‏گمراهى‏ ‏وحدت‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کنند،‏ ‏اما‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏بدان‏ ‏جهت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏همواره‏ ‏ی‏ک‏ ‏فرد‏ ‏معصوم‏ ‏در‏ ‏م‏ی‏ان‏ ‏امت‏ ‏هست‏. ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏مجموع‏ ‏امت‏ ‏از‏ ‏خطا‏ ‏معصوم‏ ‏است‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جهت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ی‏کى‏ ‏از‏ ‏افراد‏ ‏امت‏ ‏معصوم‏ ‏است،‏ ‏نه‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جهت‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏مجموع‏ « ‏نامعصوم‏‏‏ها‏»‏ ‏ی‏ک‏ « ‏معصوم‏‏»‏ ‏تشک‏ی‏ل‏ ‏مى‏‏‏شود‏. ‏ثالثا‏ ‏عادتا‏ ‏هم‏ ‏شا‏ی‏د‏ ‏ممکن‏ ‏نباشد‏ ‏که‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏بالاتفاق‏ ‏در‏ ‏اشتباه‏ ‏باشند،‏ ‏ولى‏ ‏آنچه‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏اجماع‏ ‏در‏ ‏کتب‏ ‏فقه‏ ‏ی‏ا‏ ‏کلام‏ ‏نام‏ ‏برده‏ ‏مى‏‏‏شود‏ ‏اجماع‏ ‏امت‏ ‏ن‏ی‏ست،‏ ‏اجماع‏ ‏گروه‏ ‏است،‏ ‏منتها‏ ‏گروه‏
‏اجماع‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 2
‏اهل‏ ‏حل‏ ‏و‏ ‏عقد،‏ ‏ی‏عنى‏ ‏علماء‏ ‏امت‏. ‏تازه‏ ‏اتفاق‏ ‏همه‏ ‏علماء‏ ‏امت‏ ‏ن‏ی‏ست،‏ ‏علماء‏ ‏ی‏ک‏ ‏فرقه‏ ‏امت‏ ‏است‏.
‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ش‏ی‏عه‏ ‏براى‏ ‏اجماع،‏ ‏اصالت‏ - ‏آنچنان‏ ‏که‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏قائلند‏ - ‏قائل‏ ‏ن‏ی‏ست‏. ‏ش‏ی‏عه‏ ‏براى‏ ‏اجماع‏ ‏آن‏ ‏اندازه‏ ‏حج‏ی‏ت‏ ‏قائل‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏کاشف‏ ‏از‏ ‏سنت‏ ‏باشد‏.
‏به‏ ‏عق‏ی‏ده‏ ‏ش‏ی‏عه‏ ‏هرگاه‏ ‏در‏ ‏مساله‏‏‏اى‏ ‏فرضا‏ ‏ه‏ی‏چ‏ ‏دل‏ی‏لى‏ ‏نداشته‏ ‏باش‏ی‏م‏ ‏اما‏ ‏بدان‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏عموم‏ ‏ی‏ا‏ ‏گروه‏ ‏ز‏ی‏ادى‏ ‏از‏ ‏صحابه‏ ‏پ‏ی‏غمبر‏ ‏ی‏ا‏ ‏صحابه‏ ‏ائمه‏ ‏که‏ ‏جز‏ ‏به‏ ‏دستور‏ ‏عمل‏ ‏نمى‏‏‏کرده‏‏‏اند،‏ ‏به‏ ‏گونه‏‏‏اى‏ ‏خاص‏ ‏عمل‏ ‏مى‏‏‏کرده‏‏‏اند،‏ ‏کشف‏ ‏مى‏‏‏کن‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏نجا‏ ‏دستورى‏ ‏بوده‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏ما‏ ‏نرس‏ی‏ده‏ ‏است‏.
‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏و‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏
‏اجماع‏ - ‏چه‏ ‏به‏ ‏گونه‏‏‏اى‏ ‏که‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏پذ‏ی‏رفته‏‏‏اند‏ ‏و‏ ‏چه‏ ‏به‏ ‏گونه‏‏‏اى‏ ‏که‏ ‏ش‏ی‏عه‏ ‏بدان‏ ‏اعتقاد‏ ‏دارد‏ - ‏بر‏ ‏دو‏ ‏قسم‏ ‏است‏: ‏ی‏ا‏ ‏محصل‏ ‏است‏‏‏ی‏ا‏ ‏منقول‏. ‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏ی‏عنى‏ ‏اجماعى‏ ‏که‏ ‏خود‏ ‏مجتهد‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏تفحص‏ ‏در‏ ‏تار‏ی‏خ‏ ‏و‏ ‏آراء‏ ‏و‏ ‏عقا‏ی‏د‏ ‏صحابه‏ ‏رسول‏ ‏خدا‏ ‏ی‏ا‏ ‏صحابه‏ ‏ائمه‏ ‏ی‏ا‏ ‏مردم‏ ‏نزد‏ی‏ک‏ ‏به‏ ‏عصر‏ ‏ائمه،‏ ‏مستق‏ی‏ما‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏آورده‏ ‏است‏.
‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏ی‏عنى‏ ‏اجماعى‏ ‏که‏ ‏خود‏ ‏مجتهد‏ ‏مستق‏ی‏ما‏ ‏اطلاعى‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏ندارد،‏ ‏بلکه‏ ‏د‏ی‏گران‏ ‏نقل‏ ‏کرده‏‏‏اند‏ ‏که‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏مسئله‏ ‏اجماعى‏ ‏است‏. ‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏البته‏ ‏حجت‏ ‏است،‏ ‏ولى‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏اگر‏ ‏از‏ ‏نقلى‏ ‏که‏ ‏شده‏ ‏است‏‏‏ی‏ق‏ی‏ن‏ ‏حاصل‏ ‏نشود‏ ‏قابل‏ ‏اعتماد‏ ‏ن‏ی‏ست‏. ‏عل‏ی‏هذا‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏به‏ ‏خبر‏ ‏واحد‏ ‏حجت‏ ‏ن‏ی‏ست،‏ ‏هر‏ ‏چند‏ ‏سنت‏ ‏منقول‏ ‏به‏ ‏خبر‏ ‏واحد‏ ‏حجت‏ ‏است‏. ‏به‏ ‏نقل‏ ‏از‏ ‏سا‏ی‏ت‏ ‏الش‏ی‏عه‏
‏درس‏ ‏ششم‏ ‏اجماع‏ ‏و‏ ‏عقل
‏اجماع
‏یکى‏ ‏از‏ ‏منابع‏ ‏فقه‏ (( ‏اجماع‏ )) ‏است‏ . ‏در‏ ‏علم‏ ‏اصول‏ ‏درباره‏ ‏حجیت‏ ‏اجماع‏ ‏و‏ ‏ادله‏ ‏آن‏ ‏و‏ ‏بالتبع‏ ‏طریق‏ ‏بهره‏ ‏بردارى‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏بحث‏ ‏مى‏ ‏شود‏ .
‏اجماع‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 3
‏یکى‏ ‏از‏ ‏مباحث‏ ‏مربوط‏ ‏به‏ ‏اجماع‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏چه‏ ‏دلیلى‏ ‏بر‏ ‏حجیت‏ ‏آن‏ ‏هست‏ ‏؟‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏مدعى‏ ‏هستند‏ ‏که‏ ‏پیغمبر‏ ‏اکرم‏ ‏فرموده‏ ‏است‏ : ‏لا‏ ‏تجتمع‏ ‏امتى‏ ‏على‏ ‏خطاء‏ ‏یعنى‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏من‏ ‏بر‏ ‏یک‏ ‏امر‏ ‏باطل‏ ‏اتفاق‏ ‏نظر‏ ‏پیدا‏ ‏کردند‏ ‏معلوم‏ ‏مى‏ ‏شود‏ ‏مطلب‏ ‏درست‏ ‏است‏ .‏طبق‏ ‏این‏ ‏حدیث‏ , ‏همه‏ ‏امت‏ ‏مجموعا‏ ‏در‏ ‏حکم‏ ‏شخص‏ ‏پیغمبرند‏ ‏و‏ ‏معصوم‏ ‏از‏ ‏خطا‏ ‏مى‏ ‏باشند‏ , ‏قول‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏به‏ ‏منزله‏ ‏قول‏ ‏پیغمبر‏ ‏است‏ , ‏همه‏ ‏امت‏ ‏مجموعا‏ ‏هنگام‏ ‏وحدت‏ ‏نظر‏ ‏معصومند‏ .
‏بنابر‏ ‏نظر‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ , ‏نظر‏ ‏به‏ ‏اینکه‏ ‏مجموع‏ ‏امت‏ ‏معصومند‏ , ‏پس‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏زمان‏ ‏چنین‏ ‏توافق‏ ‏نظرى‏ ‏حاصل‏ ‏شود‏ ‏مثل‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏وحى‏ ‏الهى‏ ‏بر‏ ‏پیغمبر‏ ‏اکرم‏ ‏نازل‏ ‏شده‏ ‏باشد‏ .
‏ولى‏ ‏شیعه‏ ‏اولا‏ ‏چنین‏ ‏حدیثى‏ ‏را‏ ‏از‏ ‏رسول‏ ‏اکرم‏ ‏مسلم‏ ‏نمى‏ ‏شمارد‏ . ‏ثانیا‏ ‏مى‏ ‏گو‏ : ‏راست‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏محال‏ ‏است‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏بر‏ ‏ضلالت‏ ‏و‏ ‏گمراهى‏ ‏وحدت‏ ‏پیدا‏ ‏کنند‏ , ‏اما‏ ‏این‏ ‏بدان‏ ‏جهت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏همواره‏ ‏یک‏ ‏فرد‏ ‏معصوم‏ ‏در‏ ‏میان‏ ‏امت‏ ‏هست‏ . ‏اینکه‏ ‏مجموع‏ ‏امت‏ ‏از‏ ‏خطا‏ ‏معصوم‏ ‏است‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جهت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏یکى‏ ‏از‏ ‏افراد‏ ‏امت‏ ‏معصوم‏ ‏است‏ , ‏نه‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جهت‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏مجموع‏ (( ‏نا‏ ‏معصوم‏ ‏ها‏ )) ‏یک‏ (( ‏معصوم‏ )) ‏تشکیل‏ ‏مى‏ ‏شود‏ . ‏ثالثا‏ ‏عادتا‏ ‏هم‏ ‏شاید‏ ‏ممکن‏ ‏نباشد‏ ‏که‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏بالاتفاق‏ ‏در‏ ‏اشتباه‏ ‏باشند‏ , ‏ولى‏ ‏آنچه‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏اجماع‏ ‏در‏ ‏کتب‏ ‏فقه‏ ‏یا‏ ‏کلام‏ ‏نام‏ ‏برده‏ ‏مى‏ ‏شود‏ ‏اجماع‏ ‏امت‏ ‏نیست‏ , ‏اجماع‏ ‏گروه‏ ‏است‏ , ‏منتها‏ ‏گروه‏ ‏اهل‏ ‏حل‏ ‏و‏ ‏عقد‏ , ‏یعنى‏ ‏علماء‏ ‏امت‏ . ‏تازه‏ ‏اتفاق‏ ‏همه‏ ‏علماء‏ ‏امت‏ ‏نیست‏ , ‏علماء‏ ‏یک‏ ‏فرقه‏ ‏امت‏ ‏است‏ .
‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏شیعه‏ ‏براى‏ ‏اجماع‏ , ‏اصالت‏ ‏آنچنانکه‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏قائلند‏ ‏قائل‏ ‏نیست‏ . ‏شیعه‏ ‏براى‏ ‏اجماع‏ ‏آن‏ ‏اندازه‏ ‏حجیت‏ ‏قائل‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏کاشف‏ ‏از‏ ‏سنت‏ ‏باشد‏ .
‏به‏ ‏عقیده‏ ‏شیعه‏ ‏هرگاه‏ ‏در‏ ‏مساله‏ ‏اى‏ ‏فرضا‏ ‏هیچ‏ ‏دلیلى‏ ‏نداشته‏ ‏باشیم‏ ‏اما‏ ‏بدانیم‏ ‏که‏ ‏عموم‏ ‏یا‏ ‏گروه‏ ‏زیادى‏ ‏از‏ ‏صحابه‏ ‏پیغمبر‏ ‏یا‏ ‏صحابه‏ ‏ائمه‏ ‏که‏ ‏جز‏ ‏به‏ ‏دستور‏ ‏عمل‏ ‏نمى‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ , ‏به‏
‏اجماع‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 4
‏گونه‏ ‏اى‏ ‏خاص‏ ‏عمل‏ ‏مى‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ , ‏کشف‏ ‏مى‏ ‏کنیم‏ ‏در‏ ‏اینجا‏ ‏دستورى‏ ‏بوده‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏ما‏ ‏نرسیده‏ ‏است‏ .
‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏و‏ ‏اجماع‏ ‏منقول
‏اجماع‏ - ‏چه‏ ‏به‏ ‏گونه‏ ‏اى‏ ‏که‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏پذیرفته‏ ‏اند‏ ‏و‏ ‏چه‏ ‏به‏ ‏گونه‏ ‏اى‏ ‏که‏ ‏شیعه‏ ‏بدان‏ ‏اعتقاد‏ ‏دارد‏ - ‏بر‏ ‏دو‏ ‏قسم‏ ‏است‏ : ‏یا‏ ‏محصل‏ ‏است‏ ‏یا‏ ‏منقول‏ . ‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏یعنى‏ ‏اجماعى‏ ‏که‏ ‏خود‏ ‏مجتهد‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏تفحص‏ ‏در‏ ‏تاریخ‏ ‏و‏ ‏آراء‏ ‏و‏ ‏عقاید‏ . ‏صحابه‏ ‏رسول‏ ‏خدا‏ ‏یا‏ ‏صحابه‏ ‏ائمه‏ ‏یا‏ ‏مردم‏ ‏نزدیک‏ ‏به‏ ‏عصر‏ ‏ائمه‏ , ‏مستقیما‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏آورده‏ ‏است‏ .
‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏یعنى‏ ‏اجماعى‏ ‏که‏ ‏خود‏ ‏مجتهد‏ ‏مستقیما‏ ‏اطلاعى‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏ندارد‏ , ‏بلکه‏ ‏دیگران‏ ‏نقل‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ ‏که‏ ‏این‏ ‏مساله‏ ‏اجماعى‏ ‏است‏ . ‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏البته‏ ‏حجت‏ ‏است‏ , ‏ولى‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏اگر‏ ‏از‏ ‏نقلى‏ ‏که‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏یقین‏ ‏حاصل‏ ‏نشود‏ ‏قابل‏ ‏اعتماد‏ ‏نیست‏ . ‏علیهذا‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏به‏ ‏خبر‏ ‏واحد‏ ‏حجت‏ ‏نیست‏ , ‏هر‏ ‏چند‏ ‏سنت‏ ‏منقول‏ ‏به‏ ‏خبر‏ ‏حجت‏ ‏است‏ .
‏عقل
‏عقل‏ ‏یکى‏ ‏از‏ ‏منابع‏ ‏چهارگانه‏ ‏احکام‏ ‏است‏ . ‏مقصود‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏گاهى‏ ‏ما‏ ‏یک‏ ‏حکم‏ ‏شرعى‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏دلیل‏ ‏عقل‏ ‏کشف‏ ‏مى‏ ‏کنیم‏ . ‏یعنى‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏استدلال‏ ‏و‏ ‏برهان‏ ‏عقل‏ ‏کشف‏ ‏مى‏ ‏کنیم‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏فلان‏ ‏مورد‏ ‏فلان‏ ‏حکم‏ ‏و‏ ‏جوبى‏ ‏یا‏ ‏تحریمى‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ , ‏و‏ ‏ی‏ ‏فلان‏ ‏حکم‏ ‏چگونه‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏چگونه‏ ‏نیست‏ .
‏حجیت‏ ‏عقل‏ , ‏هم‏ ‏به‏ ‏حکم‏ ‏عقل‏ ‏ثابت‏ ‏است‏ ( ‏آفتاب‏ ‏آمد‏ ‏دلیل‏ ‏آفتاب‏ ) ‏و‏ ‏هم‏ ‏به‏ ‏تأیید‏ ‏شرع‏ . ‏اساسا‏ ‏ما‏ ‏حقانیت‏ ‏شرع‏ ‏و‏ ‏اصول‏ ‏دین‏ ‏را‏ ‏به
‏حکم‏ ‏عقل‏ ‏ثابت‏ ‏مى‏ ‏کنیم‏ , ‏چگونه‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏از‏ ‏نظر‏ ‏شرعى‏ ‏عقل‏ ‏را‏ ‏حجت‏ ‏ندانیم‏ .
‏اصولیون‏ ‏بحثى‏ ‏منعقد‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ ‏به‏ ‏نام‏ (( ‏حجیت‏ ‏قطع‏ )) ‏یعنى‏ ‏حجیت‏ ‏علم‏ ‏جزمى‏ . ‏در‏ ‏آن‏ ‏مبحث‏ , ‏مفصل‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏باره‏ ‏بحث‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ . ‏اخباریین‏ ‏منکر‏ ‏حجیت‏ ‏عقل‏ ‏مى‏ ‏باشند‏ ‏ولى‏ ‏سخنشان‏ ‏ارزشى‏ ‏ندارد‏ .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه ی ماشین آلات کشاورزی

تحقیق تاریخچه ی ماشین آلات کشاورزی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 381 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏مقدمه :
‏ما شین آلات کشاورزی در دنیای امروز دارای‏ ‏ اهمیت دو چندانی شده اند.‏ ‏دلایل زیادی دارد که شاید مهمترین آن دستیابی به محصولات بهتر و مرغوبتر‏ ‏برای جمعیت چند برابر عصر حاضر است.‏ ‏پس ما باید با نحوه استفاده از آنها تا حدودی آشنا باشیم .‏ ‏ماشین آلات همواره کار ما را برای رسیدن به هدف کاری ما آسان می کنند‏ ‏مثل ادوات خاکبرداری که هم در زمان کاشت و هم در زمان برداشت مورد استفاده‏ ‏قرار می گیرند.‏ ‏در نگاه اول یک شخص نا وارد ( اعضای گروه) به ادوات کشاورزی به خصوص‏ ‏آنهایی که در خاکبرداری مورد استفاده قرار می گیرند شاید وسایل‏ ‏ ساده ای باشند‏ ‏ولی با دیدن نحوه کار و قدرت انجام کار و میزان کارایی آنها حتما نگاه ما عوض‏ ‏خواهد شد‏
‏ ‏شناخت ماشینهای تهیه زمین و تنظیم ادوات خاکبرداری‏
‏ما انواعی از ماشینهای کشاورزی داریم که در کارهای مختلف کشاورزی می توانیم‏ ‏ازآنها استفاده کنیم.‏ ‏ماشین آلاتی که در کاشت و داشت و برداشت مورد استفاده می گیرند.‏ ‏در مورد کاشت ما با انواعی از ماشین آلات مواجه هستیم :‏
‏1- آنهایی که باعث اصلاح خاک از نظر شیمیایی می شوند مثل کوددادن‏
‏2- آنهایی که باعث اصلاح خاک از نظر فیزیکی می شوند مثل انواع گاوآهنها‏ ‏ما برای تهیه بستر زمین از ادوات مختلفی می توانیم استفاده کنیم:‏ ‏الف) خیش یا گاو آهن: وسیله ای برای شخم زدن و آماده کردن زمین‏ ‏گاو آهنها خود چند نوع هستند:
‏3
‏1- گاو آهنهای برگردان دار: خصوصیت اصلی این‏ ‏نوع گاو آهنها سوک دار بودن آنها است و سوک آن به تراکتور متصل می شود.‏
‏2- گاو آهنهای بشقابی: مورد استفاده این نوع گاو آهن در زمینهای باتلاقی و‏ ‏چمنزارها می باشد.‏
‏3- گاو آهنهای سنتی: درست است که عمل شخم را انجام می دهند ولی سرعت عمل‏ ‏پایین آنها و صرف کردن وقت زیاد در آنها کاربرد آنها را در سطح وسیع بی ارزش‏ ‏کرده است.‏
‏ ‏4- گاو آهن های اسکنه ای:‏ ‏ این دسته خود سه نوع دارند:
‏ الف) گاو آهنهای زیر شکن‏
‏ب ) گاوآهنهای قلمی‏
‏ ج)‏ ‏ گاوآهنهای پنجه غازی‏ ‏- زیر شکنها بیشتر به منظور شخم زدن خاکهایی که بسیار سفت شده اند و با‏ ‏گاوآهنهای معمولی نمی توان آنها را شخم زد مورد استفاده قرار می گیرند.
‏ ‏الف‏- گاوآهنهای قلمی بیشتر در مورد دیم زارها مورد استفاده قرار می گیرند.‏
‏ ‏ب) دیسک: یکی از ادوات پر کاربرد در کشاورزی است.‏ ‏کار اصلی دیسک خرد کردن خاک می باشد.‏ ‏یک دیسک معمولی از محور و یک سری بشقاب ساخته‏ ‏ شده است که این دیسک‏ ‏خود دو نوع دارد:
‏ 1- تک محوری
‏ ‏ 2- دو محوری‏ ‏انواع دیگر دیسک ها‏ ‏ دیسک قیچی نام دارد.‏ ‏شکل فضایی یک دیسک دارای قطعات دایره ایی شکل است که دارای گودی می باشد‏ ‏و گودی در آنها بر عکس هم قرار گرفته است.‏ ‏در هنگام استفاده از دیسک معمولا خاک را دو بار عمود بر هم می زنند تا خاک‏ ‏کاملا نرم شود.
‏ ‏ج) دستگاه دندانه هرس‏
‏د) اتیماتور: در حقیقت یک دستگاه چند کاره در امر کشاورزی است.‏ ‏این دستگاه در مراحل مختلف کاشت کاربردهای فراوانی را دارد و همچنین به منظور‏ ‏سله شکنی و از بین بردن علف های هرز مورد استفاده قرار می گیرد.
‏3
‏ ‏و این دستگاه دارای شاسی باتیغه های فنری می باشد.
‏ ‏ر) رتیباتور: در حقیقت همان اتیماتور است ولی به شکل دوار
‏ ‏ز) غلتک:‏ ‏ برای صاف کردن ‏ ‏بذرها به کار می رود و جنس های مختلفی دارد ولی‏ ‏اغلب به صورت پلاستیک فشرده است.
‏ ‏س) لولر: دستگاهی مهم و تاثیر گذار در امر کشاورزی است و کار آن یکنواخت ‏ ‏کردن و‏ ‏ صاف کردن‏ ‏ و‏ ‏ تصحیح کردن خاک است.
‏ ‏ش) دستگاه شیار ساز یا فارو: این دستگاه جوی ایجاد می کند و واضح است که‏ ‏بینابین جوی ها پشته ایجاد شود.‏ ‏این دستگاه بیشتر در کاشت های ردیفی مورد استفاده قرار می گیرد.
‏ ‏ص) دستگاه بذر کار: این دستگاه عمل فارو و شخم را همزمان انجام میدهد.
‏ ‏ض)‏ ‏ مرزبند:‏ ‏ کار اصلی آن تنظیم کردن عرض پشته ها می باشد و دو نوع ‏ ‏دارد:
‏ 1- تیغه ایی‏ ‏ 2- بشقابی‏
‏ط) نهر کن: با ایجاد شیاری کار هدایت آب از چاه را بر عهده دارد.
‏ ‏ظ) مته گود برداری: این دستگاه برای گود کردن زمین به منظور کاشت نهال‏ ‏به کار می رود.
‏رویدادهای‏ مهم و روند تحولات مؤثر در توسعه
‏مزارع کشاورز‏ی‏ ایران از هنگام‏ی‏ که مرحله کشاورز‏ی‏ خود معیشت‏ی‏ را پشت سر گذاشت و محصولات کشاورز‏ی‏ را بعنوان کالا برا‏ی‏ جمعیت روبه تزاید، تولید نمود نیازمند تکنولوژ‏ی‏ و مکانیزاسیون کشاورز‏ی‏ شده است. ایران نیز همانند سایر نقاط دنیا سطوح تکنولوژ‏ی‏ ابزاردست‏ی‏،‏ تکنولوژ‏ی‏ ا‏بزار‏ دام‏ی‏ و تکنولوژ‏ی‏ مکانیک‏ی‏ را پشت سر نهاده و در حال تکمیل است.
‏مکانیزاسیون‏ کشاورز‏ی‏ ارتباط اساس‏ی‏ و مستقیم با مصرف انرژ‏ی‏ دارد و در دنیا‏ی‏ امروز بهینه ساز‏ی‏ مصرف انرژ‏ی‏ از اهمیت قابل توجه‏ی‏ برخوردار است.
‏4
‏انتخاب‏ تکنولوژ‏ی‏ مناسب برا‏ی‏ مزارع کشور که شرایط بسیار متنوع اقلیم‏ی‏ و نظام بهره بردار‏ی‏ خاص خود را دارند از حساسیت ویژه ه‏ا‏ی‏ برخوردار است چراکه مکانیزاسیون یک‏ی‏ از سرمایه گذاری‏ها‏ی‏ مهم بخش کشاورز‏ی‏ م‏ی‏ ‎‏باشد.‏در‏ این مجموعه، بصورت خلاصه پیشینه مکانیزاسیون کشاورز‏ی‏ کشور و چند نمونه عمده از شاخص ها‏ی‏ توسعه مکانیزاسیون ارائه م‏ی‏ گردد.
‏
‏مکانیزاسیون‏ کشاورزی ایران
‏ ‏دهه‏ اول (1310-1301)
‏- ورود دو دستگاه تراکتور چرخ زنجیر‏ی‏ به بوشهر در سال 1303
‏- ورود یک دستگاه تراکتور به مدرسه عال‏ی‏ فلاحت (1308)
‏ ‏دهه‏ دوم (1320-1311)
‏- توسعه مکانیزاسیون از طریق کارخانجات قند کرج- ورامین- شازند اراک
‏- ایجاد بانک فلاحت‏ی‏ و صنعت‏ی‏ ایران
‏- تشکیل شرکت شیار
‏- تدوین و اجرا‏ی‏ طرح مکانیزاسیون کشاورز‏ی
‏ ‏دهه‏ سوم(1330-1321)
‏- تشکیل وزارت کشاورز‏ی‏ (1320)
‏- تشکیل صندوق کشاورز‏ی‏ روستائی
‏- تشکیل شرکتها‏ی‏ مکانیزاسیون شیار و ایجاد تنوع مارک و مدل ماشینها‏ی‏ کشاورز‏ی
‏ ‏دهه‏ چهارم (1340-1331)
‏- تشکیل بنگاه توسعه ماشینها‏ی‏ کشاورز‏ی‏ (1330)
‏- تأسیس اداره کل مهندس‏ی‏ زراع‏ی‏ (1333)
‏ ‏دهه‏ پنجم (1350-1341)

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه ی حذف صفر از پول ملی

تحقیق تاریخچه ی حذف صفر از پول ملی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 57 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

1
‏تاریخچه‏ ‏ی‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی
‏کاهش‏ ‏ارزش‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏آثار‏ ‏روانی‏ ‏و‏ ‏اجتماعی‏ ‏زیادی‏ ‏به‏ ‏دنبال‏ ‏دارد،‏ ‏زمانی‏ ‏که‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏ارزش‏ ‏پایین‏ ‏دارد‏ ‏مردم‏ ‏در‏ ‏مقایسه‏ ‏با‏ ‏پول‌های‏ ‏قوی‏ ‏احساس‏ ‏یک‏ ‏نوع‏ ‏تحقیر‏ ‏می‌کنند‏. ‏مثلا‏ ‏یک‏ ‏دلار‏ ‏آمریکا‏ ‏حدود‏ ۱۱ ‏هزار‏ ‏ریال‏ ‏ایرانی‏ ‏و‏ 1 ‏ریال‏ ‏عربستان‏ ‏حدود‏ ۳۰۰۰ ‏ریال‏ ‏ایران‏ ‏خرید‏ ‏و‏ ‏فروش‏ ‏می‌شود‏ ‏که‏ ‏آثار‏ ‏روانی‏ ‏زیادی‏ ‏برای‏ ‏ایرانیان‏ ‏دارد‏.‏همچنین‏ ‏تغییرات‏ ‏ارزش‏ ‏پول‏ ‏و‏ ‏حجم‏ ‏آن‏ ‏در‏ ‏نتیجه‏ ‏این‏ ‏تغییرات،‏ ‏اثرات‏ ‏بهداشتی‏ ‏فراوانی‏ ‏به‏ ‏همراه‏ ‏دارد‏.
‏اگر‏ ‏شهروندان‏ ‏با‏ ‏کاهش‏ ‏ارزش‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏به‏ ‏سمت‏ ‏استفاده‏ ‏بیشتر‏ ‏از‏ ‏ارزهای‏ ‏خارجی‏ ‏برای‏ ‏مبادلات‏ ‏روزانه‏ ‏خودپدیده‏ ‏جانشینی‏ ‏پول‏ ‏بروند،‏ ‏دولت‏ ‏باید‏ ‏بلافاصله‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏دستور‏ ‏کار‏ ‏خود‏ ‏قرار‏ ‏دهد‏.
‏مهمترین‏ ‏کاربرد‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏در‏ ‏اقتصادی‏ ‏حفظ‏ ‏ارزش‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏است‏. ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏بیش‏ ‏از‏ ‏آنکه‏ ‏یک‏ ‏اقدام‏ ‏سیاسی‏ ‏از‏ ‏طرف‏ ‏دولت‌ها‏ ‏باشد‏ ‏یک‏ ‏اقدام‏ ‏فنی‏ ‏و‏ ‏کارشناسی‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏بخشی‏ ‏از‏ ‏بسته‏ ‏اصلاحات‏ ‏اقتصادی‏ ‏به‏ ‏شمار‏ ‏می‌رود‏.
‏اگر‏ ‏مردم‏ ‏اعتماد‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏نسبت‏ ‏به‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏از‏ ‏دست‏ ‏دهند،‏ ‏ارزهای‏ ‏خارجی‏ ‏بخصوص‏ ‏آنها‏ ‏که‏ ‏پرستیژ‏ ‏بیشتری‏ ‏دارند،‏ ‏رواج‏ ‏می‌یابند‏ ‏که‏ ‏این‏ ‏امر‏ ‏فشار‏ ‏اقتصادی‏ ‏و‏ ‏روانی‏ ‏زیادی‏ ‏بر‏ ‏دولت‌ها‏ ‏وارد‏ ‏می‌کند‏. ‏در‏ ‏این‏ ‏صورت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏سیاست‌های‏ ‏اقتصادی‏ ‏دولت‏ ‏تحت‏ ‏تاثیر‏ ‏بازارهای‏ ‏مالی‏ ‏بین‏ ‏المللی‏ ‏قرار‏ ‏می‌گیرند‏ ‏و‏ ‏همچنین‏ ‏بانک‌های‏ ‏مرکزی‏ ‏خارجی‏ ‏بر‏ ‏سیاست‌های‏ ‏اقتصادی‏ ‏کشور‏ ‏مذکور‏ ‏تاثیر‏ ‏می‌گذارند‏. ‏در‏ ‏اینجا‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏مانع‏ ‏از‏ ‏نفوذ‏ ‏ارزهای‏ ‏خارجی‏ ‏در‏ ‏اقتصادی‏ ‏و‏ ‏پیامدهای‏ ‏آن‏ ‏می‌شود‏.
‏ ‏تلاش‏ ‏برای‏ ‏اصلاح‏ ‏واحد‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏و‏ ‏معرفی‏ ‏واحد‏ ‏پول‏ ‏جدید‏ ‏نیز‏ ‏زمینه‏ ‏دیگری‏ ‏برای‏ ‏حذف‏ ‏صفرهای‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏است‏. ‏تعریف‏ ‏واحد‏ ‏پول‏ ‏جدید‏ ‏برای‏ ‏مردم‏ ‏خیلی‏ ‏مشکل‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏مکانیسم‏ ‏مناسبی‏ ‏برای‏ ‏تعریف‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏جدید‏ ‏است‏. ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏مثال‏ ‏وقتی‏ ‏دولت‏ ‏از‏ ‏مردم‏ ‏می‌خواهد‏ ‏تا‏ ‏پول‏ ‏قدیمی‏ ‏را‏ ‏ظرف‏ ‏مدت‏ ‏کوتاهی‏ ‏با‏ ‏پول‏ ‏جدید‏ ‏معاوضه‏ ‏کنند،‏ ‏این‏ ‏احتمال‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ ‏که‏ ‏همه‌ی‏ ‏پول‌های‏ ‏قدیمی‏ ‏با‏ ‏پول‌های‏ ‏جدید‏ ‏معاوضه‏ ‏نشود‏ ‏و‏ ‏مشکلاتی‏ ‏در‏ ‏معاملات‏ ‏و‏ ‏سایر‏ ‏روابط‏ ‏مربوط‏ ‏به‏ ‏پول‏ ‏پیش‏ ‏آید‏.
‏ ‏تاریخچه‏ ‏و‏ ‏پیشینه‏ ‏بحث‏ ‏در‏ ‏دنیا
2
‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏واحد‏ ‏پولی‏ ‏کشورها‌،‏ ‏نخستین‏ ‏بار‏ ‏در‏ ‏آلمان‏ ‏و‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏جنگ‏ ‏جهانی‏ ‏دوم‏ ‏رخ‏ ‏داد‏. ‏این‏ ‏کشور‏ ‏زیر‏ ‏فشارهای‏ ‏اقتصادی‏ ‏ناشی‏ ‏از‏ ‏جنگ‏ ‏جهانی‏ ‏دوم‏ ‏و‏ ‏خسارت‌های‏ ‏برجای‏ ‏مانده‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏تورمی‏ ‏شدید‏ ‏را‏ ‏تجربه‏ ‏می‌کرد‏ ‏که‏ ‏سیاستگذاران‏ ‏اقتصادی‏ ‏آلمان‏ ‏را‏ ‏وادار‏ ‏به‏ ‏حذف‏ ‏صفرها‏ ‏از‏ ‏مارک‏ ‏کرد‏. ‏پس‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏در‏ ‏دهه‏ 60 ‏و‏ 70 ‏میلادی‏ ‏به‏ ‏این‏ ‏سو‏ ‏این‏ ‏عمل‏ ‏بارها‏ ‏و‏ ‏بارها‏ ‏در‏ ‏کشورهای‏ ‏جهان‏ ‏رخ‏ ‏داد‏ ‏تا‏ ‏مبادلات‏ ‏اقتصادی‏ ‏و‏ ‏بازرگانی‏ ‏سهولت‏ ‏یابد‏.
‏معمولا‏ ‏راهکار‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏در‏ ‏کشورهایی‏ ‏استفاده‏ ‏می‏ ‏شود‏ ‏که‏ ‏تعداد‏ ‏صفر‏ ‏اسکناسشان‏ ‏زیاد‏ ‏است‏. ‏از‏ ‏سال‏ 1960 ‏تاکنون‏ ‏در‏ 71 ‏مورد،‏ ‏دولت‌های‏ ‏در‏ ‏حال‏ ‏توسعه‏ ‏مجبور‏ ‏شده‌اند‏ ‏چندین‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏حذف‏ ‏کنند‏ ‏و‏ ‏آخرین‏ ‏نمونه‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏زمینه‏ ‏به‏ ‏زیمباوه‏ ‏مربوط‏ ‏می‌شود‏ ‏که‏ ‏طی‏ ‏آن‏ ‏دولت‏ ‏این‏ ‏کشورها‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏واحد‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏این‏ ‏کشور‏ ‏را‏ ‏حذف‏ ‏کرد‏.‏در‏ ‏ژانویه‏ 2005 ‏نیز،‏ ‏ترکیه‏ ‏لیره‏ ‏جدید‏ ‏را‏ ‏جایگزین‏ ‏لیره‏ ‏قدیم‏ ‏کرد‏. ‏بر‏ ‏این‏ ‏اساس‏ ‏هر‏ ‏یک‏ ‏میلیون‏ ‏لیره‏ ‏قدیم‏ ‏ترکیه‏ ‏با‏ ‏حذف‏ 6 ‏صفر‏ ‏به‏ ‏یک‏ ‏لیره‏ ‏جدید‏ ‏تبدیل‏ ‏شد‏. ‏در‏ ‏ماه‏ ‏جولای‏ ‏همین‏ ‏سال‏ ‏نیز‏ ‏رومانی‏ ‏با‏ ‏حذف‏ ‏چهار‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏خود،‏ ‏پول‏ ‏جدید‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏موسوم‏ ‏به‏ ‏لیو‏ ‏معرفی‏ ‏کرد‏. ‏در‏ ‏هر‏ ‏دو‏ ‏مورد،‏ ‏دولت‌های‏ ‏ترکیه‏ ‏و‏ ‏رومانی‏ ‏پیام‏ ‏آشکاری‏ ‏را‏ ‏برای‏ ‏مردم‏ ‏و‏ ‏جامعه‏ ‏بین‏ ‏الملل‏ ‏فرستادند‏ ‏و‏ ‏آن‏ ‏اینکه‏ ‏سیاست‌های‏ ‏اقتصادی‏ ‏دولت‏ ‏در‏ ‏گذشته‏ ‏اشتباه‏ ‏بوده‏ ‏است‏.
‏در‏ ‏سال‏ 1992 ‏میلادی‏ ‏بحران‌های‏ ‏اقتصادی‏ ‏در‏ ‏آرژانتین‏ ‏موجب‏ ‏کاهش‏ ‏چشمگیر‏ ‏ارزش‏ ‏پول‌‏ ‏این‏ ‏کشور‏ ‏و‏ ‏وقوع‏ ‏بحران‏ ‏شد‏. ‏آرژانتین‏ ‏نیز‏ ‏مجبور‏ ‏شد‏ ‏برای‏ ‏جلوگیری‏ ‏از‏ ‏افزایش‏ ‏تورم‏ ‏شدید،‏ ‏بسته‏ ‏اصلاحات‏ ‏اقتصادی‏ ‏را‏ ‏با‏ ‏اولویت‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏به‏ ‏اجرا‏ ‏درآورد‏. ‏در‏ ‏برخی‏ ‏از‏ ‏کشورها‏ ‏مانند‏ ‏شیلی‏ ‏و‏ ‏کرواسی‏ ‏سیاست‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏اجرای‏ ‏سیاستهای‏ ‏تثبیت‏ ‏اقتصادی‏ ‏انجام‏ ‏شده‏ ‏است‏.
‏در‏ ‏برخی‏ ‏از‏ ‏کشورها‏ ‏مثل‏ ‏آنگولا،‏ ‏جمهوری‏ ‏کنگو‏ ‏و‏ ‏نیکاراگوئه‏ ‏به‏ ‏رغم‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏بحران‌های‏ ‏اقتصادی‏ ‏از‏ ‏جمله‏ ‏تورم‏ ‏همچنان‏ ‏پابرجا‏ ‏است‏. ‏در‏ ‏آرژانتین‏ ‏همانطور‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏بالا‏ ‏اشاره‏ ‏شد‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏صورت‏ ‏گرفت؛‏ ‏طی‏ ‏سال‏ 1960 ‏میلادی‏ ‏هر‏ ‏دلار‏ ‏آمریکا‏ ‏در‏ ‏برابر‏ 1100 ‏ین‏ 3500 ‏پزوی‏ ‏آرژانتین‏ ‏مبادله‏ ‏می‌شد‏. ‏آرژانتین‏ ‏با‏ ‏حذف‏ ‏دو‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏خود‏ ‏ارزش‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏برابر‏ ‏دلار‏ ‏افزایش‏ ‏داد‏. ‏در‏ ‏اوایل‏ ‏دهه‏ 1980 ‏میلادی‏ ‏نیز‏ ‏هر
3
‏ ‏دلار‏ ‏آمریکا‏ ‏برابر‏ ‏با‏ 18000 ‏تا‏ 180000 ‏پزو‏ ‏داد‏ ‏و‏ ‏ستد‏ ‏می‌شد‏ ‏که‏ ‏دولت‏ ‏آرژانتین‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1983‏،‏ 4 ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏حذف‏ ‏کرد‏. ‏نمایان‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏اگر‏ ‏دولت‏ ‏تنها‏ ‏به‏ ‏حذف‏ ‏صفرهای‏ ‏پول‌های‏ ‏خویش‏ ‏اکتفا‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏اصلاحات‏ ‏اقتصادی‏ ‏فراگیر‏ ‏و‏ ‏جامعی‏ ‏را‏ ‏اجرا‏ ‏ننماید‏ ‏سیاست‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏به‏ ‏تنهایی‏ ‏کارساز‏ ‏نخواهد‏ ‏بود‏ ‏و‏ ‏تغییرات‏ ‏ارزشی‏ ‏پول‏ ‏باز‏ ‏هم‏ ‏به‏ ‏زودی‏ ‏رخ‏ ‏خواهد‏ ‏داد‏.
‏در‏ ‏طول‏ ‏مدت‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏جنگ‏ ‏جهانی‏ ‏دوم‏ 14 ‏مورد‏ ‏حذف‏ ‏یک‏ ‏صفر،‏ 9 ‏مورد‏ ‏حذف‏ ‏شش‏ ‏صفر،‏ ‏نوزده‏ ‏کشور‏ ‏فقط‏ ‏یکبار‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏کرده‌اند‏ ‏و‏ ‏ده‏ ‏کشور‏ ‏دو‏ ‏بار‏ ‏این‏ ‏کار‏ ‏را‏ ‏کرده‌اند‏. ‏آرژانتین‏ 4 ‏بار،‏ ‏یوگسلاوی‏ ‏سابق‏ 5 ‏بار‏ ‏و‏ ‏برزیل‏ 6 ‏بار‏ ‏این‏ ‏اقدام‏ ‏را‏ ‏صورت‏ ‏داده‏ ‏است‏.
‏ایران
‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏در‏ ‏ایران‏ ‏سابقه‌ای‏ 16 ‏ساله‏ ‏دارد‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏سال‏ 72 ‏ه‏.‏ش‏ ‏در‏ ‏بانک‏ ‏مرکزی‏ ‏توسط‏ ‏طهماسب‏ ‏مظاهری‏ ‏مطرح‏ ‏شد،‏ ‏اما‏ ‏کم‏ ‏کم‏ ‏به‏ ‏حاشیه‏ ‏رفت‏ ‏تا‏ ‏اینکه‏ ‏در‏ ‏سال‏ 86 ‏ه‏.‏ش‏ ‏با‏ ‏پیشنهاد‏ ‏غلامرضا‏ ‏مصباحی‏ ‏مقدم‏ ‏عضو‏ ‏کمیسیون‏ ‏اقتصادی‏ ‏مجلس‏ ‏در‏ ‏دستور‏ ‏بررسی‏ ‏مجدد‏ ‏قرار‏ ‏گرفت‏ ‏و‏ ‏کمیسیون‏ ‏ویژه‌ای‏ ‏برای‏ ‏آن‏ ‏تشکیل‏ ‏شد‏ ‏و‏ ‏تاکنون‏ ‏نیز‏ ‏در‏ ‏حال‏ ‏بررسی‏ ‏می‌باشد‏. ‏ایران‏ ‏از‏ ‏سال‏ 1353 ‏تاکنون‏ ‏با‏ ‏تورم‏ ‏بالای‏ 10 ‏درصد‏ ‏و‏ ‏حتی‏ ‏نزدیک‏ ‏به‏ 50 ‏درصد‏ ‏مواجه‏ ‏بوده‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏نتیجه‏ ‏این‏ ‏امر،‏ ‏ارزش‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏شدت‏ ‏کاهش‏ ‏یافته‏ ‏است‏. ‏از‏ ‏بعد‏ ‏از‏ ‏انقلاب‏ ‏اسلامی‏ ‏ایران‏ ‏تاکنون‏ 200 ‏برابر‏ ‏ارزش‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏کاسته‏ ‏شده‏ ‏که‏ ‏این‏ ‏امر‏ ‏برخی‏ ‏صاحبنظران‏ ‏را‏ ‏تشویق‏ ‏به‏ ‏تایید‏ ‏ضرورت‏ ‏تجدید‏ ‏نظر‏ ‏در‏ ‏وضعیت‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏کرده‏ ‏است‏.
‏کمیسیون‏ ‏مربوطه‏ ‏ابتدا‏ ‏حذف‏ 3 ‏صفر‏ ‏و‏ ‏سپس‏ ‏حق‏ ‏حذف‏ 4 ‏صفر‏ ‏را‏ ‏مورد‏ ‏بررسی‏ ‏قرار‏ ‏داد‏ ‏که‏ ‏دکتر‏ ‏بهمنی‏ ‏رئیس‏ ‏کنونی‏ ‏بانک‏ ‏مرکزی‏ ‏ایران‏ ‏در‏ ‏دولت‏ ‏دهم‏ ‏قطعی‏ ‏شدن‏ ‏این‏ ‏سیاست‏ ‏را‏ ‏اعلام‏ ‏نموده‏ ‏است،‏ ‏اما‏ ‏توضیح‏ ‏داده‏ ‏است‏ ‏اگر‏ ‏چه‏ ‏اصل‏ ‏حذف‏ ‏سه‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏اکنون‏ ‏قطعی‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏اما‏ ‏همچنان‏ ‏اجرای‏ ‏این‏ ‏طرح‏ ‏نیازمند‏ ‏گذشت‏ ‏زمان‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏این‏ ‏طرح‏ ‏فعلاً‏ ‏به‏ ‏اجرا‏ ‏در‏ ‏نمی‌آید‏. ‏اما‏ ‏به‏ ‏مرور‏ ‏زمان‏ ‏که‏ ‏نرخ‏ ‏تورم‏ ‏باز‏ ‏هم‏ ‏کاهش‏ ‏پیدا‏ ‏کند‏ ‏حتما‏ ‏این‏ ‏اتفاق‏ ‏خواهد‏ ‏افتاد‏.
‏تجربه‏ ‏دیگر‏ ‏کشورها‏:
‏برزیل‏ ‏رکورد‏ ‏دار‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏
4
‏برزیل‏ ‏در‏ ‏دهه‏ 60 ‏و‏ 70 ‏میلادی‏ ‏به‏ ‏یکی‏ ‏از‏ ‏سنگین‌ترین‏ ‏تورم‌های‏ ‏آن‏ ‏زمان‏ ‏دچار‏ ‏شد‏. ‏به‏ ‏گونه‌ای‏ ‏که‏ ‏پول‌های‏ ‏این‏ ‏کشور‏ ‏ماهانه‏ 30 ‏تا‏ 40 ‏درصد‏ ‏ارزش‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏از‏ ‏دست‏ ‏می‌داد‏. ‏پیش‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏از‏ ‏سال‏ 1930 ‏تا‏ ‏سال‏ 1942 ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏برزیل‏ ‏دوبار‏ ‏تغییر‏ ‏نام‏ ‏پیدا‏ ‏کرده‏ ‏بود‏. ‏در‏ ‏سال‏ 1967 ‏میلادی‏ ‏برای‏ ‏اولین‏ ‏بار‏ ‏سه‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏برزیل‏ ‏با‏ ‏نامCruzeiro‏ ‏حذف‏ ‏و‏ ‏این‏ ‏پول‏ ‏بهCruzeiro New‏ ‏تبدیل‏ ‏شد‏. ‏با‏ ‏این‏ ‏وجود‏ ‏برزیل‏ ‏نتوانست‏ ‏در‏ ‏کنترل‏ ‏تورم‏ ‏موفق‏ ‏عمل‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏تا‏ ‏سال‏ 1981 ‏تورم‏ ‏این‏ ‏کشور‏ ‏بار‏ ‏دیگر‏ ‏به‏ 151 ‏درصد‏ ‏رسید‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏میان‏ ‏بار‏ ‏دیگر‏ ‏سه‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏برزیل‏ ‏حذف‏ ‏شد‏ . ‏در‏ ‏سال‏ 1989 ‏بار‏ ‏دیگر‏ ‏تورم‏ ‏برزیل‏ ‏افزایش‏ ‏یافته‏ ‏و‏ ‏به‏ 1431 ‏درصد‏ ‏رسید‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏هنگام‏ ‏بار‏ ‏دیگر‏ ‏برزیل‏ ‏اقدام‏ ‏به‏ ‏حذف‏ ‏صفرهای‏ ‏بازگشته‏ ‏همراه‏ ‏با‏ ‏تغییر‏ ‏نام‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏کرد‏. ‏در‏ ‏سال‏ 1993 ‏زمانی‏ ‏که‏ ‏تورم‏ ‏این‏ ‏کشور‏ ‏در‏ ‏مرز‏ 2000 ‏درصد‏ ‏قرار‏ ‏داشت‏ ‏بار‏ ‏دیگر‏ ‏حذف‏ 3 ‏صفر‏ ‏اعمال‏ ‏شد‏. ‏این‏ ‏بار‏ ‏دولت‏ ‏توانست‏ ‏در‏ ‏مهار‏ ‏تورم‏ ‏توفیقاتی‏ ‏کسب‏ ‏کند‏. ‏با‏ ‏این‏ ‏حال‏ ‏برزیل‏ ‏همچنان‏ ‏یکی‏ ‏از‏ ‏گران‌ترین‏ ‏کشورهای‏ ‏آمریکای‏ ‏لاتین‏ ‏به‏ ‏حساب‏ ‏می‌آید‏. ‏از‏ ‏سال‏ 1930 ‏تاکنون‏ ‏طی‏ 6 ‏در‏ ‏مرحله‏ 18 ‏صفر‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏ملی‏ ‏برزیل‏ ‏حذف‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏و‏ 8 ‏بار‏ ‏نیز‏ ‏نام‏ ‏واحد‏ ‏پولی‏ ‏این‏ ‏کشور‏ ‏تغییر‏ ‏پیدا‏ ‏کرده‏ ‏است‏.
‏هلند،‏ ‏تجربه‏ ‏توسعه‏ ‏یافته‏
‏بیماری‏ ‏هلندی‏ ‏اکنون‏ ‏واژه‌ای‏ ‏آشنا‏ ‏در‏ ‏ادبیات‏ ‏اقتصادی‏ ‏است‏. ‏ورود‏ ‏منابع‏ ‏درآمدی‏ ‏غیر‏ ‏منتظره‏ ‏از‏ ‏محل‏ ‏استخراج‏ ‏گاز،‏ ‏اقتصاد‏ ‏هلند‏ ‏را‏ ‏با‏ ‏تورم‏ ‏پیش‏ ‏بینی‏ ‏نشده‌ای‏ ‏در‏ ‏دهه‏ 60 ‏میلادی‏ ‏روبرو‏ ‏کرد‏. ‏دولت‏ ‏مجبور‏ ‏به‏ ‏چاپ‏ ‏اسکناس‌های‏ ‏درشت‏ ‏شد‏ ‏تا‏ ‏بتواند‏ ‏پاسخگوی‏ ‏نیاز‏ ‏مبادلات‏ ‏مردم‏ ‏باشد‏. ‏در‏ ‏همین‏ ‏حال‏ ‏تورم‏ ‏نیز‏ ‏از‏ ‏مرز‏ ‏100 ‏درصد‏ ‏عبور‏ ‏کرد‏. ‏البته‏ ‏این‏ ‏وضعیت‏ ‏در‏ ‏دولت‏ ‏چندان‏ ‏نپایید‏ ‏و‏ ‏دولت‏ ‏با‏ ‏اعمال‏ ‏سیاست‏ ‏شدید‏ ‏انقباضی‏ ‏در‏ ‏سیاست‌های‏ ‏پولی‏ ‏توانست‏ ‏حجم‏ ‏پول‏ ‏را‏ ‏کنترل‏ ‏کرده‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏همراه‏ ‏آن‏ ‏چهار‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏اسکناس‌های‏ ‏این‏ ‏کشور‏ ‏حذف‏ ‏شد‏. ‏هلند‏ ‏نمونه‏ ‏برجسته‌ای‏ ‏از‏ ‏جوابگو‏ ‏بودن‏ ‏سیاست‏ ‏حذف‏ ‏صفر‏ ‏از‏ ‏اسکناس‏ ‏در‏ ‏شرایطی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏این‏ ‏کار‏ ‏با‏ ‏اعمال‏ ‏دیگر‏ ‏سیاست‌های‏ ‏کنترل‏ ‏نقدینگی‏ ‏همراه‏ ‏باشد‏.
‏ترکیه،‏ ‏تجربه‏ ‏موفق

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه استفاده از اطلاعات خاص 10 ص

تحقیق تاریخچه استفاده از اطلاعات خاص 10 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 12 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

4
‏تاریخچه استفاده از اطلاعات خاص(TIPS/TRIZ)
‏در کل دو نوع رویکرد مقابله و گروه های مردمی در رویارویی با مشکلات وجود دارد: دسته ای که به طور کمی راه حل را می دانند و دسته ای که راه حل را نمی دانند. دسته ای که راه حل را می دانند می توانند به کمک اطلاعاتی که از کتابها، مجله های تکنیکی و یا کمک متخصصان آن فن به دست می آورند، آن موضوع را حل کنند. در اینجا مشکل خاصی به کمک مشکلات و پیش آمدهای استاندارد در یک تشابه و قیاس طبیعی افراشته شده است.
‏یک راهکار بهتر، تکیه کردن و اعتماد نه بر روانشناسی بلکه بر تکنولوژی که توسط گنریچ است آلتشوئلر که در سال 1926 در اتحاد جماهیر شوروی به دنیا آمده است. اولین ابداع و اختراع وی، برای شنای زیر آب هنگامی بود که او تنها 14 سال سن داشت. بدن و قامت و شکل و اندام وی به او اجازه می داد که شغل حرفه ای اش را به عنوان یک مهندس مکانیک ادامه دهد. انجام خدمت سربازی در نیروی دریایی شوروی به عنوان یک کارشناس صاحب امتیاز کمک های شایانی به وی در مورد استفاده و به کارگیری از اختراعاتش کرد. اختراعات وی در همان سال ها نقش خوبی در حل مشکلات پیش آمده داشت. حس کنجکاوی وی در مورد حل مسائل وی را به سمت یافتن روش های استاندارد این موضوع سوق داد. به گونه ای که او دریافت ‏که تجهیزات روانپزشکی به حد قابل قبول و لازم اختراعات قرن 20 را جدی نگرفته‏ اند. حداقل او احساس کرد که تئوری یک اختراع می بایست بتواند شرایط و موقعیت های زیر را راضی کند:
4
‏یک روش و راهکار سیستماتیک و گام به گام باشد.
‏یک راهنمایی مشخص در میان راهکارهای مختلف باشد.
‏مستقیماً به راه حل ایده آل منتهی شود.
‏قابل تکرار و قابل اعتماد باشد و به تجهیزات و وسایل روانشناسی و روانپزشکی وابسته نباشد.
‏توانایی افزودن علوم شخصی به آن وجود داشته باشد.
‏برای مخترعان به اندازه ی کافی آشنا باشد که به فرایند حل مسئله کمک کند.
‏در سال های کوتاه بعد از آن، بیش از 200000 حق انحصاری فکر اختراع را برای حل مسائل و مشکلات و این که چگونه حل می شوند دریافت داشت.
‏از تمامی این ها تنها 20% تا حدی راه حل اختراعی بودند که درست و صحیح بودند و بیشتر آنها اصلاح شدند.
‏اکتشوئلر، مشکل اختراعی و اختراعاتی را به گونه ای که یک راه حل سبب ایجاد مشکل دیگری می شود بیش از پیش توضیح داد، مانند افزایش کشش و فشار صفحه و قاب فلزی سبب افزایش وزن آن می شود. عموماً مخترعان می بایست سبک و سنگین کرده و مصالحه ای را بین خصوصیات گوناگون برقرار کنند و بنابراین به یک راه حل ایده آل دست نمی یابند. آلتشوئلر در بررسی اش فهمید که بسیاری از افراد راه حلی را توصیف می کنند که در آن تناقضات آن را نادیده گرفته اند و در آن هیچ احتیاجی به سبک و سنگین کردن و بررسی های اینچنین نیست. آلتشوئلر این موضوعات را در یک راه و روش نو و بدیع دسته بندی کرد و در عوض اینکه آنها را توسط صنایع مربوطشان طبقه بندی کند، او موضوع اصلی را برداشت تا بدین طریق فرایند حل مسئله را بی پوشش و آشکار کند.
4
‏او فهمید که گاهی اوقات مشکلات شبیه چندین بار با استفاده از تک قانون قوانین چندین گانه ی بنیادین حل شده است.
‏اگر تنها مخترعان آینده از کارهای اخیر اطلاع داشته باشند راه حل های مسئله ها بسیار سریعتر و موثرتر کشف می شوند. در سالهای دهه 1990 و 1970 او راه حل های مسئله را به پنج سطح طبقه بندی کرد: سطح اول: مشکلات معمول طراحی که به کمک روش های مرسوم تخصصی و موضوع حل می شوند. که هیچ اختراعی نیز لازم ندارند و به نظر می رسد که حدود 32% از راه حل ها از این سطح می باشند.
‏سطح دوم: یک گسترش و پیشرفت کوچک در یک سیستم موجود و در اختیار، که توسط روش های صنعتی حل می شوند که معمولاٌ نیز به نوعی مصالحه نیاز دارند. و حدود 45% از راه حل ها به این دسته تعلق دارند. سطح سوم: گسترش و بهسازی های بنیادین در مورد سیستم های موجود که توسط روش هایی که در صنعت مرسوم نیست حل می شوند و روش های حل غیر معمول دارند و حدود 18% از راهکارها از این دسته می باشند.
‏سطح چهارم: یک نسل جدید که قوانین جدیدی را برای انجام توابع اولیه ی سیستم لازم دارد. که بیشتر در علم وجود دارند تا در تکنولوژی و حدود 4% از راه حل ها از این دسته و سطح می باشد.
4
‏سطح پنجم: یک کشف عالمانه و پژوهشی یا احتیاج مبرم به روش های حلال ‏مشکلات برای سیستم های جدید که حدود 1% از راه حل ها از این دسته و سطح می‏ باشند.
‏او همراه با هر سطح موفقیت آمیز بیان می داشت که منابع حل مسئله احتیاج به علوم بیشتر دارند و اینکه راه حل های بهتر و گسترده تر و همه جانبه تر برای اینکه حالت ایده آل تری داشته باشند باید راهکارهای قبلی و بیشتری را مد نظر قرار دهند.
‏چرا از وقایع خاص در مدیریت استفاده می کنیم؟
‏تاریخ را می توان به چهار عصر و دوره تقسیم بندی کرد. اول عصر کشاورزی که آن را پشت سرگذاشته ایم. سپس دوران و عصر صنعتی که به سرعت محو شد. سپس ‏عصر تقویت و افزایش اطلاعات که به نظر بسیاری از ماها، اکنون در آن به سر می‏ بریم ولی هنوز پایان آن نیست و در حال گذار به عصر افزودن تولیدات هستیم و آن کلاً یک بازی جدید است که در آن تولید، ایجاد و بسته های اطلاعاتی موثر و کارساز تنها یک موضوع است و دست داشتن ما تا حدی در آن (که البته بسیاری از ما نداریم) کافی به نظر می رسد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه بدمینتون 20 ص

تحقیق تاریخچه بدمینتون 20 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 15 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تاریخچه بدمینتون :
‏پیدایش بازی بدمینتون بطور روشن و دقیق مشخص نیست . میگویند برای نخستین بار در کشور چین ابداع شده و حدود بیش از یک قرن در شهر پونا که از شهرهای کوچک هندوستان می باشد بازی می کرده اند و به همین نام پوناهه معروف است .
‏از آنجاییکه کشور هند مستعمره انگلستان بود این ورزش بوسیله افسران انگلیس به بریتانیا برده شد و در آنجا گسترش پیدا کرد .
‏چرا به این بازی بدمینتون می گویند ؟
‏آنچه در این باره گفته شده چنین می باشد : دوک بیوفورت ضیافتی در قصر خود برپا کرده بود ،که در بین دعوت شدگان چندتن از افسران انگلیسی که قبلا در هندوستان خدمت کرده بودند حضور داشتند ، آنها به میزبان خود پیشنهاد انجام بازی جدیدی را که همان پوناهه بود را نمودند ، پیشنهاد آنان مورد استقبال قرار گرفت ، بازی در سالن آن قصر که بدمینتون نام داشت انجام گرفت ، انگلیسیها نام این بازی را بدمینتون گذاشتند ، اولین فدراسیون بدمینتون در سال 1887 میلادی در انگلستان تاسیس شد . اولین مسابقه رسمی انگلستان در سال 1903 برگزار گردید .
‏فدراسیون بین المللی بدمینتون (IBF)‏ در سال 1934 تشکیل شد . اولین رئیس أن سرجرج توماس نام داشت . در سال 1899 اولین مسابقه (ALL-ENGLAND)‏ در شهر لندن برگزار شد تا کنون ادامه دارد . از سال 1948 مسابقات تیمی مردان جهان بنام توماس کاپ برگزار گردید . این مسابقات تا سال 1984 هر سه سال یکبار انجام می گرفت و از سال 1984 به بعد هر دو سال یکبار انجام می شود و تا کنون 21 دور برگزار شده است .
‏از سال 1965 مسابقات تیمی زنان جهان به نام یوبر کاپ نیز برگزار گردید این مسابقات تا سال 1984 هر سه سال یکبار انجام می گرفت و از این سال به بعد هر دو سال یکبار انجام می گرفت .
‏از سال 1989 مسابقات تیمی به نام سودرمن کاپ برگزار شده است که مجموعه ای از بازیهای زنان و مردان می باشد . این مسابقات نیز هر دو سال یکبار انجام می شود .
‏به غیر از مسابقات فوق نیز هر سال در دنیا جام جهانی هر دو سال یکبار قهرمانی جهان در قسمتهای یکنفره و دو نفره خانمها و أقایان و مختلط انجام می شود .
‏بدمینتون در اکثر کشورهای جهان بخصوص در آسیای شرقی و اروپا خیلی پیشرفت نموده و این توسعه هم از نظر کمی و هم از نظر کیفی بوده است . در بازیهای آسیایی 1962 که در اندونزی برگزار گردید رشته بدمینتون برای اولین بار وارد بازیها گردید ، و در سال 1992 بدمینتون بطور رسمی وارد بازیهای المپیک در بارسلون اسپانیا شد .
‏تاریخچه بدمینتون در ایران :
‏قبل از اینکه فدراسیون بدمینتون در سال 1351 در ایران تاسیس گردد ، این ورزش در استان خوزستان بخصوص در شهر مسجد سلیمان رواج داشت . علت این امر حضور کارمندان انگلیسی نفت در آنجا بود . از آنجاییکه مسابقات بازیهای آسیایی 1974 در تهران برگزار میشد مسئولین وقت فدراسیون یک مربی خارجی بنام دیپو گوش را به خدمت گرفتند .
‏اولین رئیس فدراسیون بدمینتون ایران آقای امیر نویدی بود سپس آقای اسماعیل کدخدازاده ، آقای منوچهر یاوری ، آقای رضا حمزه لو ، آقای محمد حسن عالمی ، آقای غلام حسین نوریان و ... . بدمینتون بطور روز افزونی در کشورمان در حال گسترش کمی و کیفی است ، بطوریکه هر سال مسابقات قهرمانی کشور در 4 رده سنی ، مسابقات آموزشگاهها و مسابقات دانشجویان کشور برگزار می شود . همچنین تا کنون چندین دوره مسابقات شهدای هفتم تیر در زنجان و مسابقات بین المللی دهه فجر در کشورمان انجام گرفته است .
‏بدمینتون چیست ؟
‏بدمینتون بازی است که با راکت و توپ پردار یا پلاستیکی در زمینی که بوسیله تور به دو قسمت مساوی تقسیم شده است انجام می شود . این بازی در هواینیز انجام می گردد . باید توجه داشت توپ بدمینتون سبک می باشد در نتیجه در مکانهائیکه باد می وزد بطور دلخواه نمی توان بازی را انجام داد . هرگاه در هر قسمت زمین یکنفر قرار گیرد آن بازی را یکنفره یا سینگل و هر گاه دو نفر قرار گیرند آن را بازی دونفره یا دوبل می گویند .
‏در این بازی تا مادامی که توپ در فضای بین زمینها قرار دارد بازی ادامه می یابد ولی زمانی که توپ به زمین یا موانعی برخورد کند و بازی قطع شود بازی از جریان خارج می شود . در ضمن بازیکنان هر بار نمی تئانند بیش از یک ضربه به توپ وارد نمایند .
‏وظایف مربی قبل از مسابقه :
‏کاهش اضطراب و دادن اعتماد بنفس به بازیکنان یکی از وظایف مهم مربی می باشد . تجربه آموخته است که قبل از مسابقه بازیکنان دارای هیجان زیادی هستند اگر مربی بتواند بازیکن خود را آرام و اعتماد به نفس لازم را در او ایجاد نماید گام اول بسوی پیروزی برداشته می شود .
‏سپس مربی راهنمایی های لازم را از نظر روش بازی و نکات مهم دیگر ، را به بازیکن خود یادآور می شود و همچنان به بازیکن خود می گوید : برو و دلیرانه بازی کن ، تمرینها نشان می دهد که خیلی آماده هستی و این دلیل خوبی است که می توانی برنده شوی ، ایجاد انگیزه برای پیروزی اهمیت بسیار مهمی دارد که باید در بازیکن خود با توجه به شناخت او ایجاد شود .
‏وظایف مربی در زمان مسابقه :
‏مربی باید با خود دفترچه ای برای یادداشت برداری همراه داشته باشد ، تا بتواند در جریان مسابقه نقاط ضعف و مثبت بازیکن خود و حریف او را تجزیه و تحلیل نماید تا در فرصت مناسب به بازیکن خود آنها را گوشزد کند ، اگر مربی بتواند ار عهده این کار برآید و نقاط ضعف حریف را به بازیکن خود تفهیم کند ، این راهنمایی ها سبب پیروزی در بازی خواهد شد ، مگر اینکه بازیکن شما بخاطر پائین بودن در تکنیک یا عدم آمادگی جسمانی و عوامل دیگر نسبت به حریف نتواند حرفهای مربی خود را انجام دهد و بازی را به حریف واگذار کند ، از طرفی دیگر در بازی بدمینتون مربی می تواند بین گیم اول و دوم 90 ثانیه و بین گیم دوم و سوم 5 دقیقه بازیکن خود را راهنمایی کند . مربی طبق مقررات نمی تواند مانند والیبال ، فوتبال و بسکتبال در جریان بازی بازیکن خود را ارشاد کند . بنابراین بازیکنان در بدمینتون باید به گونه ای تعلیم داده بشوند که فقط متکی به مربی نبوده بلکه خود بتواند با اعتماد به نفس کامل تصمیمات لازم را در جریان بازی اتخاذ نمایند .
‏وظایف مربی بعد از مسابقه :
‏یک مربی دانا و آگاه اتفاقاتی که در جریان مسابقه رخ داده است را در مغز و دفترچه خود یادداشت می نماید ، تا بتواند ارزشیابی درستی از بازی انجام شده داشته باشد . اگر بازیکن او برنده شده باشد باید علت باخت حریف و پیروز شدن بازیکن خود را با دلیل و استدلال پیدا کرده تا از آن بتواند در بالا بردن سطح بازی بازیکنهای خود استفاده نماید ، و اگر بازیکن باخته باشد باید بعد از مسابقه ، اول بازیکن را آرام و ایجاد آرامش برای او نماید ، تا در وقت مناسب با او در مورد عواملی که باعث باخت او شده است بحث و گفتگو گردد.
‏گرم کردن :
‏گرم کردن یا تمرینهای مقدماتی فعالیتهایی هستند که باعث افزایش درجه حرارت بدن و عضلات و افزایش فعالیت آنزیمها شده ، بر سرعت گردش خون می افزاید و اکسیژن بیشتری در اختیار عضلات قرار می دهند ، در نتیجه واکنشهای سوخت و سازی و تولید انرژی تسریع می گردد . همچنین سرعت انقباض عضلانی و عکس العمل آن سریعتر می شود . از طرفی گرم کردن و حرکتهای گششی احتمالا از بروز صدمه ها و آسیبهای ورزشی همچون پارگی تارهای عضلانی_ تاندونی و کوفتگی جلوگیری می کنند .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه گرافیک 32 ص

تحقیق تاریخچه گرافیک 32 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .DOC
تعداد صفحات: 42
حجم فایل: 26 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 42 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

‏2
‏تاریخچه گرافیک
‏مقدمه :
‏گرافیک از آن دست هنر هایی است که در کشور ما کمتر شناخته شده و محدود کار هایی هم که در این زمینه صورت گرفته نتوانسته است به شناخت بیشتر این هنر کمک کند. در ابتدا باید گفت که دو نوع گرافیک وجود دارد گرافیک کامپیوتری و گرافیک دستی یا همان هنری.
‏گرافیک مجموعه ای از رنگها، طرحها، شکلها و تصاویری می باشد که یک هدف را دنبال می کند و همچنان معنا دهنده هر موضوع، پیوند دهنده هر موضوع و جان بخشیدن به هر موضوع می باشد.
‏بصورت واضح تر می توان گفت که گرافیک احساسات و عواطف درونی یک نقاش است که از طریق قلم مو و رنگ آنرا بیان می کند و در نتیجه امکان دارد که پیام روشن و واضحی برای همه افراد نداشته باشد و امکان دارد برای بعضی واضح و برای بعضی بی معنی و بی مفهوم باشد یعنی یک نقاش عواطفش را بیان می کند و کاری به این ندارد که مخاطبش منظورش را درک می کند یا خیر. به همین دلیل از یک تابلوی نقاشی؛ افراد مختلف برداشت های متفاوتی دارند.
‏اما یک گرافیست موظف است پیام خود را به گونه ای بیان کند که حتما مخاطبش منظورش را دریافت کند – اما اینکه آیا مورد پسند مخاطب قرار می گیرد یا خیر بستگی به سلیقه شخص دارد که سلیقه ها متفاوت است - هنر گرافیک چون تکثیر می شود و به دسترس طیف های مختلفی از مردم قرار می گیرد و متعلق به همه می شود، مثل نقاشی شخصی نیست و هیچ وقت به عنوان تابلو در یک قاب و تنها از یک شخص نیست.
‏3
‏گرافیک از سلسه هنرهای تجسمی است که صد البته برای کسانی که آن را با نقاشی اشتباه میگیرند (چون شاید برای شما هم اتفاق افتاده باشد که وقتی به کسی میگویید رشته ام گرافیک است می گوید پس چهره مرا نقاشی کن!!) باید بگویـم گـرافیک در اصل ایده و ترکیب بندی است که اکثر اوقات بین نوشته و تـصویر اتفاق می افتد و نقاشی بیشـتر تقلید طبیعت است که ایده های گرافیست ها می تواند بوسیله دسـت مثال یک نقاش اجرا شود که خیلی از هنرمندان شـاید برای اجرای بهتر و شـاید به خاطر کسری وقت طراحی نهایی رابه شخص دیگری میسپارند و در گروه دوم می توان به گرافیست ها و صفحه آرا ها اشاره کرد و گاهی هم ایده های شان توسط کامپیوتر و برنامه های پیشرفته اجرا می گردد که مطمئنا کار با دست از ارزش بالاتری بر خورداراست یک نقاش ایتالیایی می گوید:
‏گرافیک کار مشکلی است چون با یک نقطه و یا یک خط باید به اندازه یک کتاب سخن گفت و البته همه ی راز زیبایی گرافیک نیز در همین نکته نهفته است.
‏گرافیک در دو مفهوم سنتی و نوین متمایز میگردد که در مرز بین این دو پدیده چاپ قرار دارد که بحث چاپ یک بحث جدا گانه است که فعلا به آن نمی پردازیم، فعلاً نگاهی مختصر می اندازیم به گرافیک سنتی و نوین.
‏گرافیک سنتی: عنوان قدیم گرافیک یا گرافیک سنتی شامل خطاطی « نقاشی دو بعدی» کنده کاری می باشد که بیشترین نمود آن در آرایش کتابهاست که ازمحصول همکاری نقاش و خوشنویس و تذهیب کار است، هنر گرافیک شامل نمودهای مختلف؛ تصویر سازی خوشنویسی؛ طراحی و نقاشی دوبعدی و کنده کاری از جمله شکلهای هنری است که در زیر بنای گرافیک سنتی طبقه بندی می شود و بدین ترتیب بارزترین نمونه فعالیت گرافیک سنتی نگارش و آرایش کتابهای ادبی که محصول همکاری خوشنویسان؛ طراحان؛ نقاشان و تذهیب کاران و جلد سازان بوده است.
‏3
‏گرافیک نوین: گرافیک نوین علاوه بر کتاب آرایی در عرصه تبلیغات تجاری اعلانات دیواری (پوستر) و مطبوعاتی و نشان ها (مارک) وغیره می باشد و حتی در سینما و تلویزیون هم کاربرد دارد. مثل عنوان بندی (تیتراژ) فیلم و تصاویر متحرک طراحی شده (انیمیشن) هنر گرافیک نوین با معماری و مسائل ارتباط محیطی ( زیبا سازی) وتصویر متحرک طراحی شده نیز تداخل دارد، پس این هنر علاوه بر خط ورنگ به عناصر بصری دیگری چون حجم و نور وحتی حرکت برای انتقال مفاهیم کمک میگیرد.
‏هنر گرافیک هنری است که از نظر تأثیر خود، بیشتر بر طراحی تأکید دارد تا بر رنگ. از این نظر تمامی انواع طراحی و شکل های متفاوت حکاکی، هنر گرافیک را تشکیل می دهند. با اینحال هنر گرافیک اساساً به روش های ماشینی یا نیمه ماشینی برای چاپ تصاویر و حروف اطلاق می شود که فعالیت های متعددی را که بیشترین اهمیت هنری و اجتماعی را دارا هستند در بر می گیرد. از میان این فعالیت ها یکی کتاب چاپی است. تنظیم حرف چاپی و صفحه آرایی کتاب از نظر زیبایی شناسی از کارهای گرافیکی محسوب می شود.
‏5
‏ویژگی بارز هنرهای گرافیک ناشی از کیفیاتی است که هم به تکنیک های تهیه و هم به آثاری که بوجود می آید مربوط می شود؛ از همه اینها اساسی تر، قصد چاپ رونوشت های دقیق با استفاده از تکنیک های ماشینی است. در هنرهای گرافیک، این تصویر چاپی است که به محصول حاصل، ارزش هنری می بخشد؛ طرح اولیه شمایی است که برای کمک به روند چاپ تهیه می شود و تکنیک کار نیز یک راه تهیه اثر است هنر گرافیک طیف گسترده ای از فعالیت های مختلف است که کتاب آرایی از عمده ترین آنها محسوب می شود. تعیین شکل و اندازه حروف و همچنین تعیین فواصل بین حروف و سطرها، رابطه متناسب بین متن چاپی و حاشیه، و تنظیم تصویر در صفحه از مسایلی است که در کتاب آرایی مورد نظر قرار می گیرد. این مسایل بستگی به قطع کتاب دارد که خود تابع ملاحظاتی چون وزن و سهولت حمل و نقل کتاب و سهولت خواندن و تأثیر بیشتر مطالب آن بر خواننده است. البته جنبه های زیبایی شناسی نیز در این میان نقش مهمی دارد. در واقع یک کتاب به خاطر زیبایی حروف چاپی، صحافی و تصاویر آن می تواند دارای ارزش هنری باشد.
‏هنرهای گرافیک به عنوان رسانه های جمعی بسیار گسترش یافته و روش های تهیه آن ها متنوع شده است؛ از همه مهم تر نو آوری هایی است که در پاسخ به نیازهای هنر زمان ایجاد شده اند. از جمله این نوآوری باید از فنون چاپ کوچک برای تهیه پول و فنون چاپ بزرگ برای تهیه اعلانات (پوستر) نام برد. پدیده جالب توجه در تبلیغات های عمومی، تبدیل حروف نوشتنی به علائم (سمبل ها) و نشانه های گرافیکی است که به مقدار وسیع برای نشان دادن موضوعات و کالاها بکار می روند کاربرد رنگ در طراحی گرافیک طراحان گرافیک از رنگ برای ایجاد تمایز بین محصولات، کمک به انتقال اطلاعات و از طریق کاربرد تداعی های نمادین به مثابه ابزار اقناع، استفاده می کنند.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه گچ

تحقیق تاریخچه گچ

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 23 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تاریخچه گچ
‏گـچ بـرای اولـین بـار در بیش از پنج هزار سال پیش توسط مـصـریان بـرای‏ ‏سفید کردن و حالت دادن به نمای دیوارهای داخلی مقبره ها اسـتـفـاده‏ ‏می شـده است. مـصـریـان با حـرارت دادن به سنگ های ژیپس که ازآن پودری حـاصــل می شـــد و آن را بــا آب مخـلوط می کــردنـد و بــرایزیـبـا شـدن داخـل مـقـبـره ها این مخلوط را روی آجره ها و سنگ ها به کاررفته می کشیدند.در ایــران نـیــز از زمــان اشکانـیـان بـنـا هــایی با گچ بری های زیبا دیده‏ ‏می شود که نشان دهـنـده اسـتـفـاده گـچ در صـنـعـت ساختمان سازی ‏ایـرانـیـان می بــاشد. کـه بـا ورود اسـلام بـه ایران استفاده از هنر گچ بری ‏در مساجد جلوه گر شد. برای مثال : مسجد جامع ارومیه ‏تــا قـبـل از سـال ١٣٤٠ گـچ در ایـران به صورت سنتی تولید می شـد ‏که مـعـایبی از جـمـلـه قـیـمـت بـالا وکـیـفـیـت نـا مرغوب و تـولـیـد کم،داشته است . یکی از قدیمی تـرین کـارخـانه های اسـتـخـراج و تـولـیـد گـچ ‏در شهرستان ساوه بوده است.گچ ماده ای مـعـدنی اسـت که به وفـور یـافـت مـی شود و ایران با داشتن٩٠۰‏ ‏میلیون تن دارای بزرگترین منبع گچ در جهان می باشد الـبـته بـه گـــچ‏ ‏به شکل سنگ گچ که معمولا دارای نا خالصی است از مـعـادن اسـتـخـراج‏ ‏و پس از حرارت دادن آن تا ١٧٠ درجه سانتیگراد که اصطلاحا به آن پـخـتن‏ ‏سنگ گچ می گویند وآسیاب کردن آن به گچ مورد استـفـاده در سـاخـتـمـان‏ ‏تبدیل می شود.
‏گچ
‏از مهمترین مصالح ساختمانی است. گچ از ابتدای کار که تعیین حدود زمین است تا ‏انتهای کار که سفید کاری، نصب سنگ و حتی نقاشی است کاربرد دارد.
‏سنگ گچ
‏از گروه مصالح کلسیم دار و سنگی رسوبی است. در طبیعت به علت میل ترکیبی شدیدی ‏که دارد بطور خالص یافت نمی شود بطوریکه بیشتر بصورت ترکیب با کربن یا اکسیدهای آهن ‏یافت می شود. البته بیشتر سنگ گچ ها با آهک و خاک رس مخلوط است.
‏انواع سنگ ‏گچ
‏یا بصورت سولفات کلسیم بدون آب (CaSo4) ‏است ‏که به آن انیدریت (مصارف آن محدود است. همچنین به ندرت در سطح زمین پیدا می شود) می ‏گویند و یا بصورت سولفات کلسیم آبدار(CaSo4.2H2O) ‏است که به آن ‏گچ خام (Gypsum) ‏گویند و بصورت های مختلفی وجود دارد:
‏الف- سنگ گچ مرمری: مصرف ‏گچ پزی نداشته و جز سنگ های زینتی است. به علت نرمی، کار کردن با آن و تراشیدن آن ‏بسیار آسان است و نیز برای ساختن وسایل زینتی مانند قاب عکس استفاده می شود. در ‏ایران این سنگ و صنعت آن بیشتر در خراسان است.
‏2
‏ب- سنگ گچ مطبق: لایه لایه می ‏باشد و یا سنگ گچ خوشه ای که مانند تارهای ابریشم بهم چسبیده اند. این نوع سنگ گچ ‏نیز مصرف گچ پزی ندارد.
‏ج- سنگ گچ معمولی: غیر بلوری بوده و فراوان ترین نوع ‏سنگ گچ است. مصرف گچ پزی دارد و موضوع همین مطلب است.
‏سنگ گچِ خالص بی رنگ است، ‏اگر با کربن مخلوط باشد به رنگ خاکستری است و اگر با اکسید های آهن مخلوط باشد بسته ‏به نوع اکسید به رنگ های زرد روشن، کبود، سرخ و یا بی رنگ است.
‏منابع تهیه
‏سنگ گچ تقریبا در تمام نقاط کره زمین وجود دارد و در بین مصالح دیگر از لحاظ ‏فراوانی در رتبه پنجم قرار دارد.
‏در ایران هم تقریبا در تمام نقاط کشور مخصوصا ‏در کویر مرکزی، اطراف تهران، جاجرود، آذربایجان، مشهد و... وجود دارد.
‏مصارف
‏در ساختمان سازی عبارتند از: تعیین حدود زمین و پیاده کردن نقشه، ‏ملات سازی، گچ و خاک، سفید کاری، سنگ کاری (بطور موقت) و سیمان پزی
‏گچ پزی
‏اگر به سنگ حرارت 170 درجه ای داده شود، 5/1 مولکول آب از سنگِ متبلور بخار می ‏شود و گچ ساختمانی (CaSo4.0/5H2O) ‏بدست می آید.
‏اگر گرمای 300 درجه ای داده شود، 7/1 ‏مولکول آب بخار می شود و به گچ تشنه (CaSo4.0/3H2O) ‏تبدیل می ‏شود. این گچ میل ترکیبی شدیدی با آب دارد، حتی در هوای آزاد 2/0 مولکول آب از بخار ‏هوا را گرفته و به گچ ساختمانی تبدیل می شود.
‏در گرمای 700 درجه، کلیه آب ‏تبلورِ سنگ بخار می شود و به سولفات کلسیم (CaSo4) ‏تبدیل می شود که به آن گچ سوخته یا انیدریت گویند. این گچ با آب ترکیب نمی شود. ‏البته با افزودن موادی مانند زاج و یا سولفات روی (ZnSo4)‏، قدرت ترکیب با آب را پیدا می کند.
‏از گرمای 700 ‏تا 1400 درجه، گچ سوخته به اکسید کلسیم (CaO) ‏و So3 ‏و خود So3 ‏به So2 ‏و اکسیژن تجزیه می شود.
‏دو گاز اخیر متصاعد می شود ‏و اگر اکسید کلسیم یا همان آهک زنده باقی بماند در زمان گیرایی گچ تأثیر می
‏3
‏گذارد، ‏همچنین بر اثر مجاورت با آب شکفته شده و به هیدرات کلسیم ( Ca(OH)3) ‏تبدیل می گردد. این گچ برای سفید کاری مناسب نیست ‏زیرا دانه های آهکی در مجاورت با آب ازدیاد حجم پیدا کرده و در سطح آن ناصافی هایی ‏ایجاد می کند که در اصطلاح کارگاهی به آن الوئک گویند.
‏کوره های گچ پزی
-1 ‏کوره های چاهی
‏قدیمی ترین نوع کوره گچ پزی در ایران است و هنوز در ‏ایران متداول است
‏یک حـفره در زمین و مانند یک تـنوره است که سنـگ گچ را در آن ‏چیده و حـرارت می دهند تا پخته شود. این کوره ها غیر فنی است چون حرارت آن قابل ‏کنترل نیست و در نتیجه ی حرارت های مختلف، گچ های مختلف به دست می آید بنابراین ‏محصول آن نامرغوب است.
‏کار این کوره ها ناپیوسته است. یعنی پس از آنکه مقداری ‏سنگ گچ در آن بگذارند، تا محصول به دست نیاید نمی توانند سنگ گچ های دیگری در آن ‏قرار دهند. سوخت آن نیز چوب، زغال سنگ و... است.
-2 ‏کوره های تاوه ای
‏تشکیل شده از یک سینی بزرگ و یک دستگاه هم زن در محور و روی تاوه است.
‏سنگ ‏گچ های آسیاب شده را در آن ریخته و به آن حرارت می دهند تا آبِ تبلورِ آن بخار شود ‏و گچ ساختمانی بدست آید. به هنگام حرارت دادن، آن را هم می زنند تا حرارت به صورت ‏یکنواخت به آنها برسد. سپس با دمیدن هوای سرد آن را خنک می کنند. این هوا خود حرارت 100 ‏الی 120 درجه سانتیگراد پیدا می کند و برای صرفه جویی، این هوا را به عنوان ‏حرارت اولیه به مصالح اولیه ای که هنوز وارد کوره نشده اند می دهند.
‏محصول را ‏با آسیاب به نرمی لازم می رسانند و به بازار می فرستند. حرارت آن قابل کنترل است ‏بنابراین محصول نیز یکنواخت است. کار کوره ناپیوسته و سوخت آن گازوییل یا زغال سنگ ‏است.
-3 ‏کوره گردنده خفته
‏رایج ترین نوع کوره هاست. بصورت یک استوانه ‏ای خفته است که با افق شیبی در حدود 4 درجه می سازد.
‏این استوانه حول محور خود ‏می گردد و کلوخه های سنگ گچ را در آن می ریزند هرچه کلوخه ها جلوتر روند پخته تر می ‏شوند. محصول از کوره خارج می شود. سپس هوای سرد به آن می دمند و آن را آسیاب می ‏کنند.
‏هوای سرد، گرمای محصول را می گیرد. این هوای گرم را مانند کوره تاوه ای ‏مصرف می کنند.
‏حرارت این کوره ها قابل کنترل، محصول مرغوب و کار کوره پیوسته ‏است، یعنی از یک طرفِ کوره محصول را خارج می کنند و به همان نسبت هم از طرف دیگر ‏کوره مصالح اولیه را وارد می کنند.
‏یک روش دیگر وجود دارد که به این شکل است:
‏4
‏گچ پزی حرارت کمی لازم دارد، بنابراین مقداری سنگ گچ را روی کوره آجر پزی قرار ‏می دهند. پس از مدتی کوتاه گچ پخته می شود آنگاه آن را با وسایل اولیه ای چون تخماق ‏یا آسیاب محلی کوبیده، سرند(غربال) نموده و مصرف می کنند.
‏کارگاه های ساختمانی ‏که از کوره های گچ پزی و آجر پزی دور هستند و دسترسی به کوره های گچ پزی ندارند از ‏این روش استفاده می کنند.
‏اندازه دانه ها و وزن مخصوص
‏هر قدر دانه ‏های گچ ریزتر باشد مرغوب تر بوده و برای کارهای ظریف بهتر استفاده می شود.
‏قطر ‏بزرگترین دانه نباید بزرگتر ازmm 6/0 ‏باشد. قطر 5/99% باید ریزتر از mm2/0 ‏و قطر 90% ‏آن ریزتر از mm15/0 ‏باشد.
‏بطور کلی وزن مخصوص گچ از 85/0 تا 4/1 تن بر متر ‏مکعب است.
‏انبار کردن
‏گچ رطوبت را از هوا هم می گیرد بنابراین اگر ‏بصورت فله ای انبار می شود باید بسرعت مصرف گردد وگرنه فاسد می شود، یعنی در موقع ‏مخلوط کردن آن با آب ازدیاد حجم پیدا نمی کند. اما اگر گچ پاکتی را به شیوه صحیح ‏انبار کنند بطوری که دور از رطوبت باشد، حتی بعد از یک سال هم قابل مصرف است.
‏نباید بیش از 10 پاکت گچ را روی هم انبار کرد، زیرا فشار وارد بر پاکت زیرین ‏باعث کلوخه شدن آن می شود. همچنین هوا باید براحتی در اطراف آن جریان داشته باشد.
‏خواص
1‏-‏زود گیر بودن
‏ملات گچ بسیار زودگیر است، در واقع در ‏حدود 10 دقیقه خود را می گیرد. این خاصیت به کارگران کمک می کند که هر چه سریعتر ‏تیغه های 5 سانتیمتری و طاق های ضربی را با این ملات بسازند.
2‏- ‏ارزانی
‏گچ بسیار ارزانتر از بسیاری از مصالح ساختمانی است و به همین دلیل در بیشتر ‏کارگاه ها از آن استفاده می شود. در واقع فراوانی و سادگی تهیه و مصرف گچ، آن را ‏ارزان کرده است.
3 ‏ - ‏زدیاد حجم
‏تنها دو نوع ملات این خاصیت را دارد:
1‏- ‏یک نوع سیمان که در ایران مصرف ندارد.
2‏- ‏گچ که در حین سخت شدن 01/0 به ‏حجم خود می افزاید.
‏این خاصیت کمک می کند که کارگران سطوح وسیعی را اندود کاری ‏کنند بدون اینکه در آن فرورفتگی، برآمدگی و یا ترکی به وجود آید و چون حشرات نمی ‏توانند در آن لانه سازی کنند، دیوار بهداشتی خواهد بود.
4‏- ‏مقاومت در برابر ‏آتش سوزی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه کشاورزی در جهان 56 ص

تحقیق تاریخچه کشاورزی در جهان 56 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 41
حجم فایل: 288 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تاریخچه کشاورزی در جهان
‏کشاورزی‏ ‏یا‏ ‏برزگری‏ ‏فرآیند‏ ‏فراوری‏ ‏خوراک،‏ ‏الیاف‏ ‏و‏ ‏دیگر‏ ‏فراورده‏‌‏های‏ ‏دلخواه‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کاشت‏ ‏گیاهان‏ ‏ویژه‏‌‏است‏.
‏کشاورزی‏ ‏در‏ ‏کل‏ ‏سه‏ ‏مرحله‏ ‏دارد‏ ‏به‏ ‏نام‏‌‏های‏ ‏کاشت،‏ ‏داشت‏ ‏و‏ ‏برداشت‏.
‏کشاورزی‏ ‏فرایند‏ ‏تولید‏ ‏غذا،‏ ‏علوفه،‏ ‏الیاف‏ ‏و‏ ‏دیگر‏ ‏محصولات‏ ‏بوسیله‏ ‏ازدیاد‏ ‏اصولی‏ ‏گیاهان‏ ‏بومی‏ ‏و‏ ‏حیوانات‏ ‏اهلی‏ ‏است‏. ‏امروزه‏ ‏واژه‏ ‏کشاورزی‏ ‏تمام‏ ‏فعالیت‏ ‏های‏ ‏لازم‏ ‏جهت‏ ‏تولید‏ ‏غذا،‏ ‏علوفه‏ ‏و‏ ‏الیاف‏ ‏را‏ ‏تحت‏ ‏پوشش‏ ‏قرار‏ ‏میدهد،‏ ‏که‏ ‏شامل‏ ‏همه‏ ‏روش‏ ‏های‏ ‏ازدیاد‏ ‏و‏ ‏فراوری‏ ‏دام‏ ‏نیز‏ ‏می‏ ‏شود‏.
‏تاریخچه کشاورزی در ایران
‏گفته‏ ‏می‏ ‏شود‏ ‏که‏ ‏ایران‏ ‏یکی‏ ‏از‏ ‏اولین‏ ‏کشورهای‏ ‏دنیاست‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏آن‏ ‏کشاورزی‏ ‏و‏ ‏تمدن‏ ‏شروع‏ ‏شده‏ ‏و‏ ‏انسان‏ ‏اولیه‏ ‏برای‏ ‏نخستین‏ ‏بار‏ ‏در‏ ‏فلات‏ ‏ایران‏ ‏به‏ ‏کشت‏ ‏و‏ ‏زرع‏ ‏و‏ ‏پرورش‏ ‏دام‏ ‏دست‏ ‏زده‏ ‏است‏.‏همچنین‏ ‏گفته‏ ‏می‏ ‏شود‏ ‏که‏ ‏مهاجرت‏ ‏آریایی‏ ‏هابر‏ ‏خلاف‏ ‏مهاجرت‏ ‏مشهور‏ ‏چوپانی‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏جستجوی‏ ‏چراگاههای‏ ‏جدید‏ ‏نبوده‏ ‏بلکه‏ ‏مهاجرتی‏ ‏دهقانی‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏جستجوی‏ ‏زمین‏ ‏بهتر‏ ‏برای‏ ‏کشاورزی‏ ‏بوده‏ ‏است‏. ] ‏به‏ ‏نظر‏ ‏می‏ ‏رسد‏ ‏منظومه‏ ‏درخت‏ ‏آسکوریک‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏زمان‏ ‏ساسانیان‏ ‏باقی‏ ‏مانده‏ (‏ترجمه‏ ‏ماهیار‏ ‏نوابی‏- ‏بنیاد‏ ‏فرهنگ‏ ‏ایران‏) ‏ودر‏ ‏آن‏ ‏از‏ ‏رجز‏ ‏خوانی‏ ‏یک‏ ‏بز‏ ‏در‏ ‏برابر‏ ‏یک‏ ‏نخل‏ ‏سخن‏ ‏می‏ ‏رود‏_ ‏نمایشگر‏ ‏اختلاف‏ ‏بین‏ ‏کشاورزان‏ ‏ودامداران‏ ‏اولیه‏ ‏است‏. ‏اینکه‏ ‏منظومه‏ ‏به‏ ‏نفع‏ ‏بز‏ ‏که‏ ‏قادر‏ ‏به‏ ‏حرکت‏ (‏کوچ‏) ‏است‏ ‏پایان‏ ‏می‏ ‏پذیرد‏ ‏حاکی‏ ‏از‏ ‏قدمت‏ ‏ریشه‏ ‏های‏ ‏این‏ ‏منظومه‏ ‏است‏ ‏در‏ ‏آغاز‏ ‏ایجاد‏ ‏باغهای‏ ‏باستان‏[ .
‏حفاری‏ ‏هایی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏اطراف‏ ‏کاشان‏ ‏به‏ ‏عمل‏ ‏آمده‏ ‏نشان‏ ‏می‏ ‏دهد‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏شش‏ ‏هزار‏ ‏سال‏ ‏پیش‏ ‏ایرانیان‏ ‏متمدن‏ ‏بوده‏ ‏و‏ ‏سیستم‏ ‏زراعی‏ ‏پیشرفته‏ ‏ای‏ ‏داشته‏ ‏اند‏. ‏در‏ ‏حفاریهای‏ ‏نقاط‏ ‏مختلف‏ ‏ایران‏ ‏مشخص‏ ‏گردیده‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏حدود‏ 3300 ‏سال‏ ‏پیش‏ ‏از‏ ‏میلاد‏ ‏مسیح‏ ‏درخت‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏ری‏ ‏–‏ کاشان‏ ‏و‏ ‏دامغان‏ ‏به‏ ‏طرز‏ ‏مشابهی‏ ‏نقاشی‏ ‏می‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ ‏و‏ ‏بنابراین‏ ‏در‏ ‏آن‏ ‏زمان‏ ‏از‏ ‏لحاظ‏ ‏باغبانی‏ ‏میان‏ ‏نقاط‏ ‏مختلف‏ ‏ایران‏ ‏رابطه‏ ‏برقرار‏ ‏بوده‏ ‏است
‏دین‏ ‏زرتشت‏ ‏به‏ ‏کشاورزی‏ ‏اهمیت‏ ‏فراوان‏ ‏داده‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏اوستا‏ ‏آمده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏سومین‏ ‏جایی‏ ‏که‏ ‏زمین‏ ‏شادمانترین‏ ‏است‏ ‏آنجاست‏ ‏که‏ ‏کی‏ ‏از‏ ‏خدا‏ ‏پرستان‏ ‏یشترین‏ ‏غله‏ ‏را‏ ‏کشت‏ ‏کندو‏ ‏بیشترین‏ ‏گیاه‏ ‏و‏ ‏میوه‏ ‏را‏ ‏بکارد‏ .
‏پطروشفسکی‏ ‏از‏ ‏استراسبون‏ ‏روایت‏ ‏می‏ ‏کند‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏قرن‏ ‏اول‏ ‏پیش‏ ‏از‏ ‏میلاد‏ ‏مسیح‏ ‏ایرانیان‏ ‏کلیه‏ ‏ی‏ ‏درختان‏ ‏میوه‏ ‏ای‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏یونان‏ ‏وجود‏ ‏داشته‏ ‏به‏ ‏استثنای‏ ‏زیتون‏ ‏کشت‏ ‏می‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ . ‏گزنفون‏ ‏از‏ ‏قول‏ ‏سقراط‏ ‏نقل‏ ‏کرده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏عصر‏ ‏هخامنشیان‏ ‏باغهایی‏ ‏در‏ ‏ایران‏ ‏وجود‏ ‏داشته‏ ‏که‏ ‏آنها‏ ‏را‏ ‏پارادیس‏ ‏یا‏ ‏پردیس‏ (‏این‏ ‏کلمه‏ ‏در‏ ‏زبانهای‏ ‏رایج‏ ‏اروپایی‏ ‏به‏ ‏معنای‏ ‏بهشت‏ ‏است‏) ‏می‏ ‏نامیدند‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏آنها‏ ‏در‏ ‏ختان‏ ‏از‏ ‏حیث‏ ‏ارتفاع‏ ‏مساوی‏ ‏و‏ ‏روی‏ ‏خطوط‏ ‏منظم‏ ‏کشت‏ ‏شده‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏وسیله‏ ‏چرخ‏ ‏چاههای‏ ‏بزرگی‏ ‏که‏ ‏توسط‏ ‏گاو‏ ‏گردانده‏ ‏می‏ ‏شدند‏ ‏آبیاری‏ ‏می‏ ‏گشت‏. ‏از‏ ‏میوه‏ ‏های‏ ‏مهم‏ ‏این‏ ‏زمان‏ ‏ایران‏ ‏می‏ ‏توان‏ ‏انگور‏-
‏خرما‏ ‏و‏ ‏انجیر‏ ‏را‏ ‏نام‏ ‏برد‏.
‏با‏ ‏حمله‏ ‏اسکندر‏ ‏مقدونی‏ ‏کشاورزی‏ ‏ایران‏ ‏رو‏ ‏به‏ ‏افول‏ ‏گذاشت‏ ‏و‏ ‏بسیاری‏ ‏از‏ ‏کاریز‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏باغها‏ ‏و‏ ‏مزارع‏ ‏اطراف‏ ‏آنها‏ ‏از‏ ‏بین‏ ‏رفت‏ ‏و‏ ‏این‏ ‏وضع‏ ‏تا‏ ‏زمان‏ ‏به‏ ‏حکومت‏ ‏رسیدن‏ ‏اردشیر‏ ‏بابکان‏ ‏ادامه‏ ‏یافت‏. ‏ساسانیان‏ ‏به‏ ‏احیای‏ ‏قنوات‏ ‏و‏ ‏تشویق‏ ‏و‏ ‏توسعه‏ ‏زراعت‏ ‏و‏ ‏باغبانی‏ ‏و‏ ‏دامپروری‏ ‏همت‏ ‏گماشتند‏ ‏و‏ ‏ایران‏ ‏مجددا‏ " ‏آباد‏ ‏شد‏ . ‏همچنانکه‏ ‏پتروشفسکی‏ ‏هم‏ ‏متذکر‏ ‏شده‏ ‏در‏ ‏کتاب‏ ‏پهاوی‏ ‏بوندهشن‏ ‏که‏ ‏مربوط‏ ‏به‏ ‏زمان‏ ‏ساسانیان‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏امروزه‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏بن‏ ‏دهش‏ ‏می‏ ‏نامیم‏ ‏از‏ ‏کشت‏ ‏انواع‏ ‏میوه‏ ‏مانند‏ ‏پرتقال‏ ‏–‏ سیب‏ ‏–‏ انگور‏ ‏–‏ خرما‏ ‏–‏ به‏ ‏–‏ لیمو‏ ‏–‏ انار‏ ‏–‏ هلو‏ ‏–‏ فندق‏ ‏–‏ سنجد‏ ‏–‏ بادام‏ ‏–‏توت‏ ‏–‏ گلابی‏ ‏–‏پسته‏ ‏–‏ زرد‏ ‏آلو‏ ‏–‏ گردو‏ ‏–‏ شاه‏ ‏بلوط‏ ‏و‏ ‏نیز‏ ‏انواع‏ ‏سبزی‏ ‏و‏ ‏گل‏ ‏و‏ ‏مانند‏ ‏تره‏ ‏تیزک‏ ‏–‏ تره‏ ‏–‏ گشنیز‏ ‏–‏ خیار‏ ‏–‏ نرگس‏ ‏–‏ یاسمن‏ ‏–‏ نسترن‏ ‏–‏ لاله‏ ‏–‏ بنفشه‏ ‏همیشه‏ ‏بهار‏ ‏–‏ گل‏ ‏سرخ‏ ‏و‏ ‏گل‏ ‏زعفران‏ ‏صحبت‏ ‏رفته‏ ‏است‏.
‏بعد‏ ‏از‏ ‏ساسانیان‏ ‏تا‏ ‏زمان‏ ‏حمله‏ ‏مغول‏ ‏کشاورزی‏ ‏ایران‏ ‏به‏ ‏تناوب‏ ‏دچار‏ ‏رکود‏ (‏در‏ ‏زمان‏ ‏بنی‏ ‏امیه‏) ‏و‏ ‏رونق‏ (‏در‏ ‏زمان‏ ‏بنی‏ ‏عباس‏ ‏و‏ ‏حکومتهای‏ ‏محلی‏) ‏گشت‏. ‏در‏ ‏زمان‏ ‏دیلمیان‏ ‏باغبانی‏ ‏یران‏ ‏به‏ ‏حداکثر‏ ‏توسعه‏ ‏خود‏ ‏رسید‏ ‏و‏ ‏برای‏ ‏اولین‏ ‏بار‏ ‏کشت‏ ‏مرکبات‏ ‏در‏ ‏اطراف‏ ‏دریای‏ ‏خزر‏ ‏آغاز‏ ‏گشت‏.‏جالب‏ ‏اینجاست‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏عصر‏ ‏بعضی‏ ‏از‏ ‏انواع‏ ‏سبزی‏ ‏مثل‏ ‏مار‏ ‏چوبه‏ ‏وگل‏ ‏کلم‏ ‏به‏ ‏مقدار‏ ‏زیاد‏ ‏در‏ ‏ایران‏ ‏کشت‏ ‏و‏ ‏مصرف‏ ‏می‏ ‏شدند‏ ‏ولی‏ ‏بعد‏ ‏ها‏ ‏کشت‏ ‏آنها‏ ‏منسوخ‏ ‏شد‏ ‏و‏ ‏با‏ ‏وجود‏ ‏آنکه‏ ‏هنوز‏ ‏بعضی‏ ‏از‏ ‏کشاورذان‏ ‏آنها‏ ‏را‏ ‏تولید‏ ‏می‏ ‏کنند‏ ‏هنوز‏ ‏مصرف‏ ‏آنها‏ ‏عمومیت‏ ‏نیافته‏ ‏و‏ ‏جزوگیاهان‏ ‏تفننی‏ ‏محسوب‏ ‏می‏ ‏گردند‏ .
‏در‏ ‏اثر‏ ‏حمله‏ ‏مغول‏ ‏همراه‏ ‏با‏ ‏ویران‏ ‏شدن‏ ‏ایران‏ ‏باغبانی‏ ‏نیز‏ ‏از‏ ‏رونق‏ ‏افتاد‏ ‏و‏ ‏وضع‏ ‏بدین‏ ‏منوال‏ ‏بودتا‏ ‏آنکه‏ ‏غازان‏ ‏خان‏ ‏تیموری‏(‏اواخر‏ ‏قرن‏ ‏هفتم‏ ‏و‏ ‏اوایل‏ ‏قرن‏ ‏هشتم‏ ‏هجری‏ ‏قمری‏) ‏همت‏ ‏به‏ ‏آبادی‏ ‏مملکت‏ ‏و‏ ‏توسعه‏ ‏کشاورزی‏ ‏گماشت‏ ‏. ‏در‏ ‏قلمرو‏ ‏وی‏ ‏انواع‏ ‏درختان‏ ‏میوه‏ ‏و‏ ‏سبزی‏ ‏هادر‏ ‏تمام‏ ‏نقاط‏ ‏کشت‏ ‏می‏ ‏شدند‏ ‏و‏ ‏باغبانی‏
‏آنقدر‏ ‏رونق‏ ‏داشت‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏اصفهان‏ ‏انواع‏ ‏میوه‏ ‏به‏ ‏هندوستان‏ ‏وآسیای‏ ‏صغیر‏ ‏وازکرمان‏ ‏خرما‏ ‏به‏ ‏سایر‏ ‏ممالک‏ ‏صادر‏ ‏می‏ ‏گشت‏
‏در‏ ‏این‏ ‏دوره‏ ‏اقلید‏ ‏و‏ ‏سورمق‏ ‏مرکز‏ ‏تولید‏ ‏برگه‏ ‏زردآلو‏ ‏وخراسان‏ ‏منطقه‏ ‏مهمی‏ ‏برای‏ ‏کشت‏ ‏انواع‏ ‏میوه‏ ‏به‏ ‏شمار‏ ‏می‏ ‏آمد‏ . ‏از‏ ‏زمان‏ ‏غازان‏ ‏خان‏ (‏سال‏700 ‏هجری‏ ‏قمری‏)‏کتابی‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏کتاب‏ ‏درعلم‏ ‏فلاحت‏ ‏و‏ ‏زراعت‏ ‏که‏ ‏نویسنده‏ ‏آن‏ ‏ناشناس‏ ‏است‏ ‏باقیمانده‏ ‏که‏ ‏درسال‏1323
‏هجری‏ ‏قمری‏ ‏توسط‏ ‏عبد‏ ‏الغفارخان‏ ‏نجم‏ ‏الدوله‏ ‏با‏ ‏چاپ‏ ‏سنگی‏ ‏منتشر‏ ‏شده‏ ‏است‏.
‏بنا‏ ‏به‏ ‏گفته‏ ‏پتروشفسکی‏ ‏در‏ ‏کتاب‏ ‏مذکور‏ ‏که‏ ‏دارای‏ ‏فصول‏ ‏متعدد‏ ‏است‏ ‏در‏ ‏باره‏ ‏حفاظت‏ ‏بذر‏ ‏ها‏ ‏–‏ غلات‏ ‏و‏ ‏اینکه‏ ‏کدام‏ ‏درخت‏ ‏وگیاه‏ ‏از‏ ‏بذر‏ ‏می‏ ‏روید‏ ‏و‏ ‏کدام‏ ‏را‏ ‏باید‏ ‏به‏ ‏صورت‏ ‏نهال‏ ‏کاشت‏ .‏خواص‏ ‏انگور‏ ‏و‏ ‏دیگر‏ ‏درختان‏ ‏میوه‏ ‏دار‏ ‏و‏ ‏بی‏ ‏ثمر‏ ‏اقسام‏ ‏نباتات‏ ‏زینتی‏ ‏و‏ ‏شایط‏ ‏کود‏ (‏ربل‏)‏دادن‏ ‏صحبت‏ ‏گردیده‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏هر‏ ‏گیاهی‏ ‏بخشی‏ ‏تخصیص‏ ‏یافته‏ ‏است‏ .‏نویسنده‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏کتاب‏ ‏به‏ ‏مشاهدات‏ ‏تجارب‏ ‏و‏ ‏امتحان‏ ‏خویش‏ ‏در‏ ‏تیلستن‏(‏قلمه‏ ‏زدن‏)‏پیوند‏ ‏زدن‏ ‏انواع‏ ‏درختان‏ ‏مثمر‏ ‏و‏ ‏غیر‏ ‏مثمر‏ ‏و‏ ‏نیز‏ ‏بذر‏ ‏افشانی‏ ‏نهال‏ ‏کاری‏ ‏و‏ ‏غرس‏ ‏اشجار‏ ‏استفاده‏ ‏کرده‏ ‏و‏ ‏چنین‏ ‏بر‏ ‏می‏ ‏آیدکه‏ ‏شخصا‏ ‏آزمایشهای‏ ‏فنی‏ ‏زیادی‏ ‏در‏ ‏کشاورزی‏ ‏به‏ ‏عمل‏ ‏آورده‏ ‏است‏. ‏دانشمندان‏ ‏این‏ ‏خطه‏ ‏در‏ ‏عین‏ ‏مطالعه‏ ‏درباره‏ ‏خواص‏ ‏دارویی‏ ‏گیاهان‏ ‏به‏ ‏امور‏ ‏کاملا‏ ‏فنی‏ ‏نیز‏ ‏می‏ ‏پرداختند‏ ‏و‏ ‏دستگاههایی‏ ‏برای‏ ‏بهره‏ ‏برداری‏ ‏از‏ ‏آب‏ ‏تهیه‏ ‏دیدند‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جمله‏ ‏می‏ ‏توان‏ ‏چرخ‏ ‏چاه‏ ‏خودکار‏ (‏چرخ‏ ‏آب‏ ‏عین‏)‏را‏ ‏مثال‏ ‏آورد‏ ‏که‏ ‏محمد‏ ‏اصفهانی‏ ‏در‏ ‏قرن‏ ‏دهم‏ ‏هجری‏ ‏قمری‏ ‏جزو‏ ‏چهارده‏ ‏اختراع‏ ‏خود‏ ‏ذکر‏ ‏کرده‏ ‏می‏ ‏نویسد‏:
‏(... ‏هشتم‏- ‏چرخاب‏ ‏عین‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏آب‏ ‏از‏ ‏چاه‏ ‏عمیق‏ ‏در‏ ‏غایت‏ ‏آسانی‏ ‏کشیده‏ ‏میشود‏ ‏و‏ ‏دلو‏ ‏که‏ ‏بر‏ ‏لب‏ ‏چاه‏ ‏رسید‏ ‏خود‏ ‏خالی‏ ‏می‏ ‏گردد‏ ) .
‏با‏ ‏این‏ ‏همه‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏غازان‏ ‏خان‏ ‏تا‏ ‏اوایل‏ ‏قرن‏ ‏دهم‏ ‏هجری‏ ‏یعنی‏ ‏شروع‏ ‏حکمرانی‏ ‏صفویان‏ ‏دوباره‏ ‏کشاورزی‏ ‏ایران‏ ‏سیری‏ ‏نزولی‏ ‏راطی‏ ‏نمود‏ ‏که‏ ‏دلیل‏ ‏اصلی‏ ‏آن‏ ‏عدم‏ ‏وجود‏ ‏یک‏ ‏حکومت‏ ‏مرکزی‏ ‏و‏ ‏ضعف‏ ‏قوای‏ ‏محلی‏ ‏و‏ ‏جنگهای‏ ‏مداوم‏ ‏بین‏ ‏آنها‏ ‏بود‏ . ‏با‏ ‏مستولی‏ ‏شدن‏ ‏صفویان‏ ‏بر‏ ‏سراسر‏ ‏ایران‏ ‏و‏ ‏تشکیل‏ ‏یک‏ ‏حکومت‏ ‏مرکزی‏ ‏با‏ ‏قدرت‏ ‏بار‏ ‏دیگر‏ ‏کشاورزی‏ ‏در‏ ‏ایران‏ ‏رونق‏ ‏گرفت‏ . ‏هر‏ ‏چند‏ ‏که‏ ‏با‏ ‏وجود‏ ‏تمام‏ ‏کوششها‏ ‏حتی‏ ‏در‏ ‏زمان‏ ‏شاه‏ ‏عباس‏ ‏نیز‏ ‏به‏ ‏رونق‏ ‏قبل‏ ‏از‏ ‏حمله‏ ‏مغول‏ ‏نرسید‏ .
‏در‏ ‏این‏ ‏زمان‏ ‏در‏ ‏تمام‏ ‏ایران‏ ‏درختان‏ ‏میوه‏ ‏بویژه‏ ‏زرد‏ ‏آلو‏ ‏–‏ به‏ ‏–‏ انار‏ ‏–‏ بادام‏ ‏و‏ ‏انگور‏ ‏کشت‏ ‏می‏ ‏شدند‏ . ‏کشت‏ ‏خرما‏ ‏در‏ ‏خوزستان‏ ‏–‏ فارس‏- ‏کرمان‏ ‏و‏ ‏سیستان‏ ‏مرسوم‏ ‏بود‏ ‏و‏ ‏خرمای‏ ‏ایران‏ (‏به‏ ‏ویژه‏ ‏خرمای‏ ‏جهرم‏ )‏بهترین‏ ‏خرمای‏ ‏جهان‏ ‏به‏ ‏شمار‏ ‏می‏ ‏آمد‏ ‏و‏ ‏مقدار‏ ‏زیادی‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏به‏ ‏هندوسستان‏ ‏صادر‏ ‏می‏ ‏شد‏.‏کشت‏ ‏مرکبات‏ ‏در‏ ‏مازندران‏ ‏و‏ ‏زیتون‏ ‏در‏ ‏مازندران‏ ‏و‏ ‏خوزستان‏ ‏معمول‏ ‏بوده‏ . ‏در‏ ‏این‏ ‏دوره‏ ‏خرمای‏ ‏کرمان‏ ‏–‏ پیاز‏ ‏خراسان‏ ‏–‏ انار‏ ‏یزد‏ ‏و‏ ‏شیراز‏ ‏و‏ ‏نیز‏ ‏پرتقال‏ ‏مازندران‏ ‏به‏ ‏خارج‏ ‏صادر‏ ‏می‏ ‏گشت‏.
‏لوژن‏ ‏فالاندن‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏آن‏ ‏عهد‏ ‏به‏ ‏ایران‏ ‏آمده‏ ‏در‏ ‏سفرنامه‏ ‏خود‏ ‏می‏ ‏نویسد‏ :‏زراعت‏ ‏ایران‏ ‏مانند‏ ‏زراعت‏ ‏اروپا‏ ‏است‏ .
‏از‏ ‏زمان‏ ‏صفویان‏ ‏نیز‏ ‏کتابهای‏ ‏کشاورزی‏ ‏مختلفی‏ ‏باقی‏ ‏مانده‏ ‏که‏ ‏مهمترین‏ ‏آنها‏ ‏ارشاد‏ ‏الزراعه‏ ‏تالیف‏ ‏فاضل‏ ‏هروی‏ ‏در‏ ‏سال‏921 ‏هجری‏ ‏قمری‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1323 ‏هجری‏ ‏قمری‏ ‏توسط‏ ‏عبد‏ ‏الغفارخان‏ ‏نجم‏ ‏الدوله‏ ‏با‏ ‏چاپ‏ ‏سنگی‏ ‏منتشر‏ ‏گشته‏ ‏است‏.‏بعد‏ ‏از‏ ‏صفویان‏ ‏حکمرانان‏ ‏هر‏ ‏کدام‏ ‏بر‏ ‏حسب‏ ‏قدرت‏ ‏و‏ ‏ضعف‏ ‏خود‏ ‏اثراتی‏ ‏بر‏ ‏روی‏ ‏کشاورزی‏ ‏ایران‏ ‏داشتند‏ ‏که‏ ‏روی‏ ‏هم‏ ‏رفته‏ ‏اثرات‏ ‏منفی‏ ‏بیشتر‏ ‏بود‏ ‏و‏ ‏ایران‏ ‏مانند‏ ‏بسیاری‏ ‏از‏ ‏کشورها‏ ‏از‏ ‏قافله‏ ‏تمدن‏ ‏عقب‏ ‏افتاد‏ ‏و‏ ‏کشاورزیش‏ ‏صفویان‏ ‏نیز‏ ‏عقب‏ ‏تر‏ ‏رفت‏.‏اولین‏ ‏جنبش‏ ‏به‏ ‏سوی‏ ‏کشاورزی‏ ‏نوین‏ ‏در‏ ‏زمان‏ ‏صدارت‏ ‏شادروان‏ ‏میرزا‏ ‏تقی‏ ‏خان‏ ‏امیرکبیر‏ ‏بوجود‏ ‏آمد‏.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه چوب 63 ص

تحقیق تاریخچه چوب 63 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 57
حجم فایل: 150 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 57 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

2
‏تاریخچه چوب
‏چوب یکی از اولین موادی است که بطور طبیعی و فراوان در دسترس بشر قرار داشته است.از این رو تاریخ استفاده از آن به زمانهای خیلی دور می رسد.نا آشنائی انسانهای قدیم به ادوات مناسب جهت تبدیل این جسم،به طوری که تاریخ نشان می دهد،مصرف آنرا محدود می ساخته ولی با پیشرفت زندگی و امکانات بهتر تبدیل چوب به صورت های مختلف هر چه بیشتر توسعه یافته است.بطور کلی میتوان گفت با انکه انسان قبل از تاریخ پناهگاه زندگی خود را از غارنشینی آغاز کرد ولی از چوب پیش از سایر مواد استفاده نمود.در کاوشهای باستان شناسی در کنار دریاچه های سوئیس،ساووآ(در حوزه آلپ)،ایتالیا و بسیاری از نقاط دیگر که در گذشته در آب قرار داشته اند پایه های چوبی خانه های شناور مربوط به دوران پارینه سنگی،نوسنگی و عصر آهن هنوز به دست می آید که نشانه قدمت استفاده از چوب در ساختمان،وسایل کار و منزل می باشد و نشان می دهد که انسانهای قدیم چوب را به شکل خیلی ابتدایی بخصوص برای پایه و پوشش پناهگاه خود بکار می بردند.جالب اینکه هنوز هم در بعضی نقاط جهان مثل اقیانوسیه و مالاکا،خانه هایی شناور در آب توسط بومی ها به همان صورتهای ابتدایی ساخته می شود.
‏بطور کلی مصارف چوب در گذشته و تا حدود دویست سال پیش هنوز هم شکل سنتی خود را حفظ کرده بود و از قرنهای متمادی بدون تغییر وتحول چشم گیری در جوامع انسانی رایج بوده است.این مصارف شامل استفاده ازچوب در تهیه؛دسته افزار،گهواره،خانه سازی،تختخواب،نرده بام،وسائل کشاورزی،کشتی و قایق سازی،وسائل نخ ریسی و بافندگی،وسائل جنگی و شکار،میز و نیمکت،در سازی و گاری سازی،تابوت سازی و سوخت،بوده است.
‏در این میان ملاحظه می گردد که نقش چوب در تکامل تمدن انسانها از اهمیت ویژه ای برخوردار است بخصوص زمانی که تعمق کنیم که در سواحل آبها تنها وسیله حمل و نقل،قایق و کشتی بوده و این وسیله حرکت تا چه اندازه در اشاعه تمدن و تکامل آن و در کشف نواحی و منابع ناشنا خته در کره زمین تاثیر داشته و یکی از اسباب حفظ بقاء انسان در طی ادوار تاریخ گردیده است
3
.
‏در موزه آلتونا در هامبورگ تکامل استفاده از چوب در کلیه موارد مذکور و نقش حیاتی این ماده در تداوم و تکامل انسان ها آشکارا از روی وسائل چوبی که در آنجا جمع آوری گردیده نمایان است.به همین ترتیب آثار چوبی که در موزه علوم طبیعی لندن وجود دارد بازگو کننده آن است که بشر از حدود 10000 سال قبل با نیزه چوبی به شکار می رفته و در اروپای شمالی از 5000سال قبل،از قایق و وسائل چوبی استفاده می کرده است. مساله قبل توجه در تاریخچه مصرف چوب،تکامل صنایع چوبی در مصر قدیم است که از حدود 3200 سال قبل از میلاد به خوبی به فنون کار با چوب آشنا بوده اند و در دوره آنتولی تیک (دوره سنگ و مس ) از فلز مس افزار های تبدیل چوب ساخته اند.در بازدید از موزه انگلستان و لوور به آثار متعددی از صنایع چوب در مصر قدیم بر می خوریم که در خور اعجاب و تحسین می باشد و بطور کلی می توان گفت که در دره نیل درودگری،ساختن گاری،افزار کشاورزی،تهیه روکش های چوبی و تخته لایه (بخصوص برای استفاده در تابوتها و محفظه مومیائی ها ) از ظرافت و دقت خاصی برخوردار بوده است.صنایع مستظرفه چوبی نیز نظیر حکاکی بر روی چوب،منبت کاری و مبل سازی،که نمونه بارز آن تخت سلطنتی توتان خامون ملکه مصر که از چوب آبنوس ساخته شده است و مربوط به چهار هزار سال قبل می باشد،رونق بسزائی داشته است.در کاوشگری ها از آثار مصر قدیم،مراحل مختلف تخته چند لایه سازی به شرح زیر مشخص شده است؛
_ ‏تهیه لایه از توده چوب (چوب ماسیو ) توسط افزارهای شکاف دهنده.
_ ‏مسطح کردن و تراش دادن و پرداخت کردن
_ ‏تهیه چسب
_ ‏جور کردن لایه ها و چسب زنی.
_ ‏فشردن لایه های چسب خورده و تهیه تخته چند لایه.
‏در امپراطوری چین در حدود یازده قرن قبل از میلاد مسیح چوب به قدری اهمیت و ارزش داشته است که آئین نامه هائی برای تنبیه متخلفبن که درختان را قطع می کرده اند،وضع شده است.در معابد بودائی که در هند و جنوب شرقی آسیا در اعصار بسیار قدیم ساخته شده اند،مجسمه های چوبی به اشکال مختلف قرار داده شده است،که ظرافت هنرهای چوبی و اطلاع از خواص این ماده را بازگو می کند و غالب آنها از چوب خوش بوی صندل می باشد
4
.
‏در یونان نیز صنایع چوب رونق داشته است ولی مسلما قدمت آن به پایه هنر مصریان نمی رسد.در امپراطوری روم از چوب نیز وسائل زیبا می ساختند و قدر مسلم آن است که آثار روکش سازی چوبی که در روم قدیم دیده می شود از مصر به بابل و آشور و از آنجا به روم انتقال یافته است.جالب توجه است که رومیان قدیم به اهمیت نقوش چوب در ریشه وطوقه درختان پی برده بودند و از آنها روکش های خوش نقش،بخصوص از چوب توسکا و پسته،می ساختند.در قرون بعد از میلاد صنایع چوب در اروپای آن روز که تحت سلطه رومیها قرار داشت نیز توسعه فراوان یافت بطوری که در سده سوم میلادی رومیها کشتی های عظیم حمل گندم ساخته بودند و بعد ها در حدود سال های 1000میلادی علت تسلط اقوام وای کینگ و فرمان روائی آنان بر اروپای شمالی وجود کشتیهائی بود که( ‏آثار آنها در موزه های ممالک اسکاندیناوی از چوب بلوط می ساختند (نظیرکشتی جمع آوری شده است.
‏پس از توسعه دین مسیح،صنایع هنرهای چوبی تحت تاثیر عقاید این دین قرار گرفت و شاهکارهای هنری،بازگو کننده آمال قلبی هنرمندان و کار ورزان در ساختمان کلیسا ها،هنوز هم به چشم می خورد.جالب این که در اغلب این آثار چوب بلوط که در شرائط طبیعی دوام زیاد دارد مورد استفاده قرار گرفته است.همانطور که قبلا گقته شد از زمان شروع قرون معاصر (حدود 200 سال پیش) صنایع چوب عصر جدیدی آغاز کرد و سرانجام در سال 1808 در انگلستان اولین ماشین چوب بری که شامل یک اره تسمه ای بود،که در پیرامون دو گردونه می چرخید،ساخته شد و تدریجا در سایر نقاط اروپا این روش معمول گردید.
‏از این تاریخ چهره تبدیل چوب در جهان عوض شد و چوب درختان قطور به سرعت به قطعات نازک برای مصارف مختلف قابل تبدیل شد و استفاد ه از چوب ابعاد عظیم و متنوعی پیدا کرد.
‏با کشف نیروی برق و سیستم تلگراف،ارتباط نقاط دور با یکدیگر و انتقال انرژی مشکلی ایجاد می کرد که این بار نیز تیرهای چوبی حامل سیم تنها راه حل بشمار می رفت بطوری که در اوایل قرن نوزدهم مصرف تیر ارتباطات بطور سر سام آوری بالا رفت و در حال حاضر هم اهمیت خود را حفظ کرده است
4
.
‏مصرف چوب به عنوان تکیه گاه (تراورس) خطوط قطار (ریل)،استفاده دیگری است که اهمیت چوب را در ارتباط انسانها در خشکی ها بازگو می کند.به علاوه ساختن انواع و اقسام محفظه های متحرک چوبی مثل واگن،اطاق ماشین،قطار و اتومبیل هر یک باز گو کننده نقش چوب در تکامل تمدن انسانها می باشد که تا حال حاضر همچنان بر قرار است و تا پایان جنگ جهانی اول حدود چهار هزار مورد مختلف برای کار برد چوب می شناختند.
‏مصرف چوب در ایران تاریخ مدونی از اعصار باستانی ندارد.ولی طبق مطالعاتی که توسط کاوشگران انجام شده است مردمان بومی ایران قبل از مهاجرت آریائی ها از حدود 4200 سال قبل از میلاد مسیح چوب را برای خانه سازی مصرف می کرده اند و البته استفاد ه از چوب در تهیه وسائل کشاورزی نیز رونق داشته است.ولی از زمان هخامنشیان که تاریخ مدون تری در دسترس می باشد مصرف چوب در امپراطوری ایران مشخص تر است و در سنگ نوشته هائی که ازتخت جمشید به دست آمده استفاده از چوب سدر در پوشش و تزئینات کاخها مشخص شده است.
‏در کیش زردشت همه جا احترام به درخت از دستورهای اصلی بشمار می رفته است و بطوری که از آثار سنگی تخت جمشید و اشعار قدیمی بر می آید درختان سرو،گز و کنار مقدس بوده اند.در عصر هخامنشیان افزار و ارابه های جنگی از چوب ساخته می شد و مورخین یونانی پیروزی کورش را در فتح سارد مدیون ارابه های چوبی و برجهای چوبی برای حمله به قلاع دشمن میدانند.واضح است که تسلط هخامنشیان بر سرزمینهای اطراف دریای سیاه و مدیترانه نیز مرهون وجود کشتیهای عظیم و تجهیزات کافی حمل و نقل چوبی بوده است.
‏از دوره اشکانیان آثار مدونی در دست نیست و ساسانیان بیشتر در معماری (طرح ساختمانهای گنبدی شکل و طاق بازار )شکار،جنگ افزار و آلات موسیقی،از چوب استفاده می کرده اند.مثلا بربط که شکم بزرگی داشته است،بهترین ساز موسیقی زمان ساسانیان بوده و مادر سازهای شکم دار امروزی نظیر تار،سه تار،کمانچه،ویلون سل و غیره است

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه پیدایش خط و الفبا

تحقیق تاریخچه پیدایش خط و الفبا

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 71
حجم فایل: 695 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 71 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏پیشگفتار
‏انجمن خوشنویسان ایران از سال 1329 با همت استادان بزرگواری چون زنده یاد سید حسین میرخانی و دیگر استادان والامقام نظیر شادروانان علی اکبر کاوه ، ابراهیم بوذری و سید حسن میرخانی ، با اهتمام زنده یاد دکتر مهدی بیانی محقق و استاد دانشگاه و تنی چند از عالی همتان فرهنگ خواه ، با همکاری وزارت فرهنگ و هنر وقت تاسیس و راه اندازی شد و نام کلاسهای آزاد خوشنویسی زینت بخش این خانه عشق و دلدادگی گردید. این نهاد اصیل و مردمی بنیاد نامه رسمی خود را با نام انجمن خوشنویسان ایران در تاریخ 19 شهریور ماه 1346 اخذ و فعالیتهای درخشان و تاثیر گذار خود را پی گرفت.‏ انجمن خوشنویسان ایران به تدریج و در آغاز دهه سوم حیات پربار خود دوره رونق و گسترش را تجربه کرد و در مواجهه با رویکرد وسیع و پرشور اقشار مختلف جامعه به ویژه جوانان و نوجوانان اقدام به تاسیس فراگیر شعب در سراسر کشور نمود که این روند همچنان ادامه دارد.
‏ ‏ سر گذشت پیدایش خط در دوران قبل از اسلام بحث دیگری دارد ، ولیکن در دوره اسلامی و مقارن قرنهای اول و دوم هجری برپایه خطی موسوم به نبطی و حجازی ، خط کوفی شکل گرفت ودر دوره های بعد به ترتیب و تدریج خطوط سته ، ثلث ، نسخ ، ریحان ، رقاع ، محقق ، و توقیع ، و سپس ، خط تعلیق به دست هنرمندان ایرانی ابداع شد ، تا نوبت به قرن هشتم و ظهور خط نستعلیق رسید ، این قلم از تلفیق خط نسخ و تعلیق و نوعی خط تحریر که در بین مردم ایران رایج بود و به وجود آمد و اندکی بعد ، در قرن دهم خط شکسته نستعلیق پدیدار شد. خطوط رایج در ایران اسلامی عبارتند از ثلث ، نسخ ، نستعلیق و شکسته نستعلیق ، این خطوط از مواریث گرانقدر ملت با فرهنگ ایران به شمار آمده و در موزه های بزرگ دنیا چون جواهرات بی نظیر نگهداری می شوند که موجب افتخار و نشانه ظرافت طبع ملت کمال طلب و هنردوست و هنر آفرین ایران است.‏
‏ ‏ ‏هنر خوشنویسی و نستعلیق ویژگی هنر ناب را در ساختار هندسی خود دارد و با نمود بارز خود در منزلت و جایگاهی قرار گرفته است که نهضت امپرسیونیزم و آبستره می خواهد به آن برسد و ساختار هندسی و ریاضی هنر خوشنویسی و وجود تناسبهای ایزدی و طلایی در این هنر ویزگی ها و امتیازات خاصی به این هنر بخشیده است ، میدان و محتوای هنر خوشنویسی که مبتنی بر دستاوردهای ملی و دینی است از طرفی در ذهن و قلب مردم جاری است و مردم با آن آشنایی بصری وسیع دارند و این نگرش قداست خاصی برای این هنر ایجاد کرده است.
‏پیشگفتار
‏انجمن خوشنویسان ایران از سال 1329 با همت استادان بزرگواری چون زنده یاد سید حسین میرخانی و دیگر استادان والامقام نظیر شادروانان علی اکبر کاوه ، ابراهیم بوذری و سید حسن میرخانی ، با اهتمام زنده یاد دکتر مهدی بیانی محقق و استاد دانشگاه و تنی چند از عالی همتان فرهنگ خواه ، با همکاری وزارت فرهنگ و هنر وقت تاسیس و راه اندازی شد و نام کلاسهای آزاد خوشنویسی زینت بخش این خانه عشق و دلدادگی گردید. این نهاد اصیل و مردمی بنیاد نامه رسمی خود را با نام انجمن خوشنویسان ایران در تاریخ 19 شهریور ماه 1346 اخذ و فعالیتهای درخشان و تاثیر گذار خود را پی گرفت.‏ انجمن خوشنویسان ایران به تدریج و در آغاز دهه سوم حیات پربار خود دوره رونق و گسترش را تجربه کرد و در مواجهه با رویکرد وسیع و پرشور اقشار مختلف جامعه به ویژه جوانان و نوجوانان اقدام به تاسیس فراگیر شعب در سراسر کشور نمود که این روند همچنان ادامه دارد.
‏ ‏ سر گذشت پیدایش خط در دوران قبل از اسلام بحث دیگری دارد ، ولیکن در دوره اسلامی و مقارن قرنهای اول و دوم هجری برپایه خطی موسوم به نبطی و حجازی ، خط کوفی شکل گرفت ودر دوره های بعد به ترتیب و تدریج خطوط سته ، ثلث ، نسخ ، ریحان ، رقاع ، محقق ، و توقیع ، و سپس ، خط تعلیق به دست هنرمندان ایرانی ابداع شد ، تا نوبت به قرن هشتم و ظهور خط نستعلیق رسید ، این قلم از تلفیق خط نسخ و تعلیق و نوعی خط تحریر که در بین مردم ایران رایج بود و به وجود آمد و اندکی بعد ، در قرن دهم خط شکسته نستعلیق پدیدار شد. خطوط رایج در ایران اسلامی عبارتند از ثلث ، نسخ ، نستعلیق و شکسته نستعلیق ، این خطوط از مواریث گرانقدر ملت با فرهنگ ایران به شمار آمده و در موزه های بزرگ دنیا چون جواهرات بی نظیر نگهداری می شوند که موجب افتخار و نشانه ظرافت طبع ملت کمال طلب و هنردوست و هنر آفرین ایران است.‏
‏ ‏ ‏هنر خوشنویسی و نستعلیق ویژگی هنر ناب را در ساختار هندسی خود دارد و با نمود بارز خود در منزلت و جایگاهی قرار گرفته است که نهضت امپرسیونیزم و آبستره می خواهد به آن برسد و ساختار هندسی و ریاضی هنر خوشنویسی و وجود تناسبهای ایزدی و طلایی در این هنر ویزگی ها و امتیازات خاصی به این هنر بخشیده است ، میدان و محتوای هنر خوشنویسی که مبتنی بر دستاوردهای ملی و دینی است از طرفی در ذهن و قلب مردم جاری است و مردم با آن آشنایی بصری وسیع دارند و این نگرش قداست خاصی برای این هنر ایجاد کرده است.
‏پیشگفتار
‏انجمن خوشنویسان ایران از سال 1329 با همت استادان بزرگواری چون زنده یاد سید حسین میرخانی و دیگر استادان والامقام نظیر شادروانان علی اکبر کاوه ، ابراهیم بوذری و سید حسن میرخانی ، با اهتمام زنده یاد دکتر مهدی بیانی محقق و استاد دانشگاه و تنی چند از عالی همتان فرهنگ خواه ، با همکاری وزارت فرهنگ و هنر وقت تاسیس و راه اندازی شد و نام کلاسهای آزاد خوشنویسی زینت بخش این خانه عشق و دلدادگی گردید. این نهاد اصیل و مردمی بنیاد نامه رسمی خود را با نام انجمن خوشنویسان ایران در تاریخ 19 شهریور ماه 1346 اخذ و فعالیتهای درخشان و تاثیر گذار خود را پی گرفت.‏ انجمن خوشنویسان ایران به تدریج و در آغاز دهه سوم حیات پربار خود دوره رونق و گسترش را تجربه کرد و در مواجهه با رویکرد وسیع و پرشور اقشار مختلف جامعه به ویژه جوانان و نوجوانان اقدام به تاسیس فراگیر شعب در سراسر کشور نمود که این روند همچنان ادامه دارد.
‏ ‏ سر گذشت پیدایش خط در دوران قبل از اسلام بحث دیگری دارد ، ولیکن در دوره اسلامی و مقارن قرنهای اول و دوم هجری برپایه خطی موسوم به نبطی و حجازی ، خط کوفی شکل گرفت ودر دوره های بعد به ترتیب و تدریج خطوط سته ، ثلث ، نسخ ، ریحان ، رقاع ، محقق ، و توقیع ، و سپس ، خط تعلیق به دست هنرمندان ایرانی ابداع شد ، تا نوبت به قرن هشتم و ظهور خط نستعلیق رسید ، این قلم از تلفیق خط نسخ و تعلیق و نوعی خط تحریر که در بین مردم ایران رایج بود و به وجود آمد و اندکی بعد ، در قرن دهم خط شکسته نستعلیق پدیدار شد. خطوط رایج در ایران اسلامی عبارتند از ثلث ، نسخ ، نستعلیق و شکسته نستعلیق ، این خطوط از مواریث گرانقدر ملت با فرهنگ ایران به شمار آمده و در موزه های بزرگ دنیا چون جواهرات بی نظیر نگهداری می شوند که موجب افتخار و نشانه ظرافت طبع ملت کمال طلب و هنردوست و هنر آفرین ایران است.‏
‏ ‏ ‏هنر خوشنویسی و نستعلیق ویژگی هنر ناب را در ساختار هندسی خود دارد و با نمود بارز خود در منزلت و جایگاهی قرار گرفته است که نهضت امپرسیونیزم و آبستره می خواهد به آن برسد و ساختار هندسی و ریاضی هنر خوشنویسی و وجود تناسبهای ایزدی و طلایی در این هنر ویزگی ها و امتیازات خاصی به این هنر بخشیده است ، میدان و محتوای هنر خوشنویسی که مبتنی بر دستاوردهای ملی و دینی است از طرفی در ذهن و قلب مردم جاری است و مردم با آن آشنایی بصری وسیع دارند و این نگرش قداست خاصی برای این هنر ایجاد کرده است.
‏نگاهی به خطوط ششگانه (اقلام ستّه )
‏اقلام ستّه (شش قلم) شامل ثلث، نسخ، محقق، توقیع، رقاع و ریحان است. این اقلام توسط یاقوت مستعصمى از بین اقلام مختلف انتخاب شد. وى در زیبا کردن این خطوط ابتکاراتى بخرج داد و در واقع این خطوط توسط وى ظهور کرد. این اقلام به خطوط اصول نیز مشهورند.
کوفی
ریحان
توقیع
رقاع
ثلث
نسخ
محقق
کوفى
نخستین نوع خوشنویسى که قرآن به آن نوشته شد کوفى بود. بعد از ظهور اسلام در ایران، این خط نیز رواج یافت.
با تأسیس شهرهاى کوفه و بصره در دومین دهه‏ٔ‏ شکوفایى اسلام، دانشمندان گرانقدرى بوجود آمدند که توجه زیادى به زبان و خط عربى داشتند و کوفه نقش تعیین‌کننده‌اى در خط مکّى - مدینه‌اى داشت؛ و خط جدیدى پدید آمد که بنام خط کوفى مشهور شد.
خط کوفى در نیمه دوم قرن اول هجرى به اوج خود رسید و سه قرن دوام یافت.
بطورکلى خط کوفى در دو نوع ظاهر شده است. یکى تحریری، کتابتی، ساده و تزئینى و موشّح و دیگرى کوفى بنّایى ومعقّلی.
خط کوفى تزئینی، از قرن دوم هجرى عامل بسیار مهمى در هنر اسلامى براى سوره‌هاى قرآن مجید، نوشته‌هاى روى سکه‌ها و لوحه‌هاى یادبود بشمار مى‌آمد. اما مهم‌ترین جلو‏ۀ‏ خط کوفى تزئینى را باید در قرن چهارم هجرى در کتیبه‌هاى سلجوقى که در اواخر حکومت خلفاى عباسى فعالیت داشتند، جست‌وجو کرد. از قرن چهارم به بعد خط کوفى به تنهایى شکل تزئینى یافت و این تحول تا اواخر قرن پنجم هجرى ادامه یافت. از این زمان به بعد خط کوفى عملکرد اصلى خود را از دست داد و صرفاً تزئینى گشت.
خط بنایى یا معقلى خطى است بدون دور و متکى بر سطح. خط بنایى تشکیل شده از خطوط مستقیم عمود برهم که زوایایى را بوجود مى‌‌آورد.
اصل و منشأ خط کوفى از خط سریانى است. خط کوفى ایرانى نیز براساس نتایج برخى پژوهندگان معاصر در آثار بازمانده کشف شده است. این خط کوفى شیوه

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه کشتی

تحقیق تاریخچه کشتی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 29 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 7 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تاریخچه ‏کشتی‏:
‏پیدایش ورزش کشتی را به (( تئو سیوس)) پادشاه آتن و قهرمان ‏
‏(( آتیکا)) و پسر او ((اوژیوس)) نسبت داده اند و به این ترتیب یکی از قدیمی ترین ورزشها به شمار می رود. کتیبه های دهکده بنی حسن در مصر نشان می دهد که این ورزش در پنج هزار سال پیش در مصر متداول بوده است . این ورزش جزئی از ورزشهای پنجگانه پنتاتلون می باشد و در المپیاد قدیم روم انجام می شده است . بطوری که در کتابها دیده می شود کشتی در سال 1222 در انگلستان تمرین می شده لکن تاریخ دقیق برگزاری و انجام مسابقات در این کشور سال 1520 میلادی می باشد. در این سال (( هانری هشتم )) در یک مسابقه کشتی در مقابل (( فرانسیس اول )) پادشاه فرانسه قرار گرفت و مغلوب وی شد. قوانین اولیه این ورزش به روش‏
‏ (( کامبراندووست مورلند )) بوده که بر طبق آن دستها به اطراف بدن زده می شد و کشتی گیری که هر قسمت از بدن غیر از پاهایش با زمین برخورد کند بازنده ومحسوب می شد. کشتی ورزشی است که شاید به درازای تاریخ قدمت داشته و بخصوص که در تاریخ ایران با یکی از سنن قدیم یعنی آئین کشتی بستن پیوند می یابد این قرابت از آنجاست که نام کشتی از نام کمربند مخصوص زردشتیان می آید که اصل آن در زبان پهلوی (( کستیک )) و در زبان فارسی دری کشتی بوده است.‏
‏در نهج الفصاحه آمده است : فرشتگان از بازیهای شما جز در اسب دوانی و کشتی حضور نمی یابند .
‏2
‏کشتی یکی از ورزشهای مبارزه ای بسیار قدیمی است که از خلقت جهان تا کنون متداول بوده است . اشعار هومر در کتاب ایلیاد نشاندهنده اهمیت این ورزش در 2000سال قبل از میلاد است . کشتی به عنوان یک ورزش اصلی در هجدهمین دوره مسابقات المپیک یونان (704 سال قبل از میلاد) شناخته شده است . افلاطون فیلسوف مشهور یونانی دو بار در مسابقات کشتی با احراز مقام به دریافت جایزه نایل آمد . می گویند نام افلاطون(=چهارشانه) را معلم کشتی او به وی داده بود ونام اصلی او اریستوکلس بود. آثار باستانی به دست آمده نشاندهنده این است که مصر و ژاپن و چین هم مانند ایران دارای سابقه طولانی در کشتی هستند .
‏ کشتی از دوران صفویه به سبب آنکه روح سلحشوری و پهلوانی واقعی را در انسان به وجود می آورد به عنوان یکی از ورزشهای ملی و اسلامی در‏
‏ زورخانه ها و میادین ورزشی متدال گشت و می توان گفت که کشتی باستانی امروزی از آن دوران سرچشمه می گیرد . پهلوانان بزرگی نظیر پهلوان اکبر خراسانی- یزدی - حاج محمد صادق - حاج سید حسن رزاز و در دوران معاصر شادروان غلامرضا تختی چهره هایی از ورزش کشتی و پهلوانی به معنی واقعی کلمه بوده اند .
‏کشتی در قدیم بین دو نفر با هر وزنی تا شکست حریف (ضربه فنی) انجام می گرفت . اما امروزه تحولاتی صورت گرفته است . هدف از ورزش کشتی اجرای فنون مختلف و رسانیدن قسمت بالای پشت حریف (دو کتف) به زمین یا تشک است .
‏3
‏
‏درباره کشتی بیشتر بدانیم!
‏ورزش کشتی یکی از با سابقه ترین رشته های ورزشی است که از دوران باستان به اشکالی در نقاط مختلف ایران رواج داشته است. آن چه بیش از هر چیز بر کشتی در سرتاسر ایران حکمفرما بوده نه صرفا" جنبه ی بدنی و ورزشی آن بلکه بیشتر از آن به جهت روح جوانمردی و سلحشوری و انگیزه ای برای آمادگی بدنی در مقابل حوادث گوناگون از جمله جنگ های تن به تن و دفاع از کیان و مملکت و ایستادگی در مقابل زورمندان بوده است.
‏کشتی های محلی ایران به نام های گوناگون مشهور بوده و هر کدام برای خود لطف و منزلتی ویژه دارند و مشهورترین آن ها عبارتند از :
‏کشتی پهلوانی، این کشتی در زورخانه ها متداول است.
‏کشتی آشیرما ، این کشتی در اغلب مناطق آذربایجان رواج دارد.
‏4
‏کشتی گرش ، در مناطق ترکمن نشین .
‏کشتی ‏لوچو ، در روستاهای مازندران.
‏کشتی باچوخه ، این کشتی در بعضی از مناطق خراسان اجرا می شود.
‏کشتی زوران پاتوله ، کشتی سنتی و محلی کردستان .
‏کشتی پهلوانی: ‏کشتی پهلوانی از انواع کشتی است که در آن هر یک از دو نفر تلاش می کنند با زور و فن پشت دیگری را به زمین برساند و یا با اجرای فنّ مناسب خاصّ این کشتی امتیاز لازم را کسب کند .
‏هدف اصلی ورزشکاران در زورخانه این است که با پرداختن به انواع حرکات و عملیات ورزشی رفته رفته جسم و روح خود را قوی کنند و خود را به مقام پهلوانی که از دو جنبه ی جسمی و معنوی حائز اهمیت است برسانند. از انواع کشتی های پهلوانی نیز باید به این موارد اشاره کرد:
‏کشتی دوستانه: این نوع کشتی بیشتر به خاطر تمرین و مرور فن صورت‏
‏ می گیرد و با اجازه میداندار یا پیشکسوت ترین فرد حاضر اجرا می شود.
‏کشتی خصمانه: به تقاضای قبلی یکی از دو حریف و موافقت پیشکسوت یا پهلوان انجام می گیرد تا معلوم شود چه کسی برتر و زورمندتر است.
‏کشتی دوره ای: در زورخانه های قدیم چنین رسم بود که پس از خاتمه ی ورزش و مراسم دعا، کسی که به قدرت خود اطمینان کافی داشت، دست خود را به طرف یکایک حاضران دراز می کرد تا هر کس که مایل است به وسط گود بیاید و با او کشتی بگیرد. کشتی گرفتن با چند حریف کاری بسیار مشکل است و از عهده ی هر کس برنمی آید.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه پست

تحقیق تاریخچه پست

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 531 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏2
‏فهرست مطالب
‏عنوان
‏صفحه
‏بسم الله الرحمن الرحیم
‏1
‏تقدیم و تشکر
‏2
‏فهرست
‏3
‏چکیده
‏4
‏تاریخچه پست استان تهران
‏7
‏تعریف دفتر پستی
‏8
‏معرفی مرسولات پستی
‏9
‏شرایط قبول مراسلات پستی
‏10
‏انواع لفافها
‏11
‏حدود و ابعاد مرسولات پستی
‏13
‏واگذاری حقوق
‏14
‏گردش کار دائری فیش تلفن
‏15
‏گردش کار تغییر نام و مکان- زمان
‏17
‏گردش کار تعویض شماره
‏18
‏کابل برگردان داخلی
‏18
‏سالن دستگاه امتحان
‏21
‏انواع مراکز سالن دستگاه
‏21
‏کاربردهای مختلف سیم ماژولار در شبکه
‏22
‏ارتباط مراکز دیجیتال
‏24
‏مراکز بین شهر و بین المللی
‏25
‏مراکز مادر
‏26
‏طرز عملکرد دستگاه تلفن دیجیتال
‏27
MDF
‏28
PCM
‏31
‏4
‏چکیده
‏پست مستق‏یم‏ ‏ی‏کی از محصولات (خدمات)پستی می باشد ‏که به منظور برقراری ارتباط ما بین اجزاء مختلف جامعه پی ری‏زی شده و طی چ‏ند سال گذشته در ایالات متحده آمری‏ک‏ا و اروپای غربی از نرخ رشد بالای‏ی برخوردار شده است ‏.
‏پیشرفتهای ناشی از انفورماتیک ارتباطات و فن آوری‏ه‏ای اطلاعاتی ،اقتصاد جدی‏دی را خلق نموده اند که فرانسوی مرزهاست و تنها ‏ی‏ک زبان مشترک دارد که حرف e‏ کلیدی تری‏ن واژه در آن بشمار می رود .
‏تجارت الکترونیکی ،مرسوله وپست الکترونیکی ،پرداخت و خرید الکترونیکی ،تمبر الکترونی‏کی و ‏بیمه الکترونیکی واژه های‏ی هستند که ‏در این محیط جدید مورد استفاده قرار می گی‏رند.
‏رشد سری‏ع اق‏تصاد بر خط چالش ها و فرصت های زیادی را برای سرویسهای پستی که باید فعالیت خود را در ی‏ک بازار جد‏ی‏د و با تقاضاهای جد‏ی‏د از سوی مشتر‏یان جدید هدایت نمای‏ند‏،بوجود آورده است و در میان سروی‏سهای مختلف پستی ،"پس‏ت مستقی‏م" دارای اهم‏ی‏ت ویژه ای می باشد.
‏در دو سه سال اخ‏ی‏ر محافل اقتصادی،مقامات دولتی و رسانه های گروه‏ی بهره فراوانی از تجارت الکترونیکی بوده و فعالیتهای خود را در ای‏ن زم‏ی‏نه‏ متمرکز نموده اند .استفاده از ای‏نترنت نسبت به تلفن ‏و تلوزیون بسیار فراگیر شده بطوری‏که که تعداد کاربران جهانی ا‏ین شبکه هر صد روز دو برابر می‏شود ‏و انتظار می رود تعداد مشتریان ای‏نترن‏ت در اروپا که در سال 1999 هفت میلی‏ون نفر در س‏ال بوده است تا سال 2004 به 131میلی‏ون نفر برسد .در نبرد م‏ی‏ان رسانه های د‏یجی‏تالی و رسانه های کاغذی،نامه های الکترون‏ی‏کی از طر‏ی‏ق ا‏ی‏نترنت به خاطر جحم وس‏ی‏ع خود در رد‏ی‏ف ‏غولهای ارتباطات آی‏نده قرار خواهند داشت .در دهه 80،پست الکترون‏یکی و ای‏نترنت موجب ام‏ی‏دواری نسبت به ‏ی‏ک دن‏یای نسبتا"مطلوب عاری از کاغذ گردی‏د.اخ‏ی‏را"مطالعاتی به عمل آمد که بر اساس آن بخش فزا‏ی‏نده ای از فعال‏ی‏تهای تجاری الکترون‏ی‏کی شرکت ها تاءث‏ی‏ر بس‏ی‏ار مستق‏ی‏می در پست ف‏یزی‏کی دارد.همچن‏ی‏ن طبق تحق‏ی‏قات انجام شده توسط شرکت مک‏ینتل حجم فعالی‏تهای ‏سنتی پست های برید(ترکیبی)در دنی‏ای صنعتی از 80م‏یلیارد مرسوله در سال 1998 به 145 میلی‏ارد مرسوله در سال 2005 خواهد رس‏ی‏د.
‏ی‏کی از اصلی تر‏ی‏ن‏ دلای‏لی که برخ‏ی از افراد در اعمال تجارت از طری‏ق شبکه جهانی ا‏ینترنت تردید می کنند به جهت عدم اطمینانیست که آنان به امنیت و جفظ تبادل اطلاعات از ای‏ن رسانه دارند.بنابراین امن‏یت مهمترین عامل موفقی‏ت در تجارت الکترون‏ی‏کی به شمار می آ‏ی‏د و صحت و رعا‏ی‏ت محرمانه بودن،شرا‏ی‏ط اساسی برای تحقق معاملات در ا‏ی‏ن فضای ارتباطی می باشند.
‏از قرنها پ‏ی‏ش ادارات پست نقش مهمی در زم‏ی‏نه تسه‏ی‏ل تجارت و مبادلات ا‏ی‏فاء نموده اند.ا‏ی‏ن ادارات به عنو‏ان شخص ثالث مورد اعتماد میان خری‏دار و مشتری محسوب می گردند و به گونه ای رفتار می کنند که سفارشات،ام‏انات ،صورت حسابها و ی‏ا هر گونه مکاتبه د‏ی‏گر در امن‏ی‏ت کامل به مقصد برسد.
‏در می‏ان سرو‏ی‏س های مختلف‏ پستی "پست مستق‏ی‏م" ‏ی‏کی از مهمتر‏ی‏ن سرو‏ی‏س های م‏وجود ،جهت مقابله با موج الکترونی‏کی می باشد و ا‏ی‏ن مسئله تا آن حد مورد توجه قرار گرفته است که به نظر کارشناسان ،تنها شرط بقای ادارات پست در قرن 20 روی آوردند به سرو
‏4
‏ی‏س های نو‏ی‏ن بر پا‏ی‏ه فن آوری اطلاعات و به و‏ی‏ژه پست مستق‏ی‏م می باشد.
‏آنچه مسلم است ا‏ی‏ن است که پست مستق‏ی‏م هنوز جزء ‏ی‏کی از ب‏رنامه های انتخاب شده توسط بازاری‏ابان مستق‏ی‏م م‏ی‏باشد و به جای برنامه های د‏ی‏گر مانند ا‏ی‏م‏ی‏ل و ا‏ی‏نترنت به کار می رود. با ا‏ی‏ن وجود در برخی از کشورها‏،جایی که نی‏از و امکانات بالقوه ‏برای استفاده از این رسانه ی تبلی‏غاتی وجود دارد ،پست مستق‏یم در دسترس نبوده و صنعت بازاری‏ابی مستق‏ی‏م گسترش ن‏ی‏افته است؟،در صورتی که توسعه و رشد پست مستق‏ی‏م شانس بس‏ی‏ار ز‏ی‏ادی را برای کاربران پستی در ا‏ی‏ن کشورها می تواند ‏ به دنبال داشته باشد و با استفاده از ابزارهای جد‏ی‏د،مشتر‏ی‏ان می توانند جهت تبل‏ی‏غ و فروش محصولاتشان از طر‏ی‏ق کاربران پستی،تجارت پستی را افزا‏ی‏ش داده و از رشد ا‏ین صنعت حمای‏ت نما‏ی‏ند.
‏با توجه به اهم‏ی‏ت پست مستق‏ی‏م و رشد آن در دن‏ی‏ا و به جهت آشنا‏یی کاربران و بازاری‏ابان بخشهای دولتی و خ‏صوصی و همچنین لزوم آموزش دانشجوی‏ان بر آن شدم با استفاده ازمن‏ابع در دسترس ،دست به ته‏ی‏ه پرو‏ژه ‏حا‏ض‏ر‏ بزنم ‏ تا شا‏ی‏د بتوانم قدمی در جهت معرفی ‏ای‏ن سرو‏ی‏س جهانی برداشته و دانش فنی کارگزاران و کاربران را ارتقاء‏ ‏دهم و ن‏ی‏ز هدا‏ی‏ت گر درون‏ی‏م را که شوق و مسئول‏ی‏ت نگاشتن ا‏ی‏ن پرو‏ژه راضی نما‏ی‏م.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه نقش فرش 50 ص

تحقیق تاریخچه نقش فرش 50 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 106
حجم فایل: 1494 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 106 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏فهرست
‏مقدمه 2
‏هخامنشیلن 2
‏اشکانیان ‏ 8
‏ساسانیان 8
‏سلجوقی 9
‏مغول ‏ 12
‏تیموری 13
‏صفوی 15
‏افشار ‏ 33
‏زندیه 34
‏قاجاریه ‏ 38
‏نتیجه گیری 39
‏پیوست
‏منابع
‏مقدمه
‏پیشینة بافت فرشهای اولیه در جهان به زمان بعد از غارنشینی باز می‌گردد. زیرا در آن دوران انسان به تقلید از پرندگان سعی نمود با تنیدن الیاف نرم گیاهان به همدیگر مانند سبدبافی و حصیربافی، زیراندازهایی برای خود تهیه نماید. پس از شکار حیوانات و دسترسی به پوست و پشم آنها زیراندازها اندکی نرم‌تر شد. حفاری باستان‌شناسان نشان می‌دهد که بافت «بوریا» از نی‌های منطقة بین‌النهرین، از هزاره پنجم و چهارم قبل از میلاد متداول بوده و بافت گلیم تا سده پانزدهم قبل از میلاد به مرحلة بالایی از تکامل رسیده بود. از بافت نخستین قالی یا قالیچه اطلاع دقیقی در دست نیست زیرا الیاف قالیچه بر اثر رطوبت و هجوم حشرات آسیب‌پذیر بوده و از بین می‌رود. اما بنابر مادة اولیة قالیچه یعنی پشم، گمان می‌رود ابتدا قبایل چادرنشین آسیای مرکزی که شغل عمده آنها گله‌داری بوده، به بافتن فرش مبادرت نموده باشن
‏2
‏د.
‏هخامنشی
‏
‏قالی زی‏ر‏اندازی ‏ا‏ست یک رو ، با تار و پرز و پود ضخیم و پود نازک و با گره . پیشینه قالی در ای‏ران به دوره ‏هخامنشی‏ان‏ می رسد و در اینکه خاستگاه آن ای‏ران بوده است شک‏ و تردی‏د وجود ندارد .
‏فرش کار ایران در عهد هخامنشی که در کاوشهای پازیریک کشف شده است.183×200 سانتی متر
‏3
‏ا‏ی‏ن تصو‏ی‏ر فرش پاز‏ی‏ر‏ی‏ک است که نخست‏ی‏ن‏ قالی جهان می باشد.اسب سوار سکا‏یی‏-ا‏ی‏رانی را با سبلت نشان می دهد که شلوار بر پا کرده است.شلوار در دوران هخامنش‏ی توسط سکاها‏ی‏ ا‏ی‏رانی استفاده می شده است
‏5
‏درة پازیریک در مس‏افت قریب دویست کیلو متری جنوب ب‏ی‏ ئیسک (از شهرهای جنوبی قسمت مرکزی سیبریه) و بفاصلة تقریبی 79 کیلومتری مرز مغولستان خارجی‏س‏ (که سابقاً جزء خاک چنین بود) نزدیک محل التقای رودخانه‌های اولاگان و بالیکتیول واقع شده ارتفاع آن از سطح دریا در حدود 1500 متر است.
‏دانشمند شوروی بنام س . ا . رود نکو ضمن دومین مرحله کاوشهای خود که در درة پازیریک انجام میداد در سالهای 1327 و1328 شمسی درون آرامگاه یخ زده یکی از شاهان سکاها آثار جالب توجهی از صنایع ایران دورة هخامنشی کشف نمود که مهمترین آنها یک قطعه فرش تقریباً کامل و قطعاتی از فرش‌ها و پارچه های دیگر ایران عهد هخامنشی است.
‏طی مقاله‌ای که در مجله اخبار لندن مورخ 11 ژوئیه 1953 (20 تیر ماه 1332 ) در بارة آثار مکشوفه در پازیریک درج گردیده بود فرش مکشوفه فوق را تحت عنوان قدیمیترین فرش ایران در دنیا که مدت 2400 سال در یخهای دائمی سیبری‏ ‏ مرکزی محفوظ مانده است،معرفی نمود و دربارة آن چنین توضیح داده‌اند:
‏مهمترین اشیاء مکشوف در پازیریک قطعه فرشی است با نقش‌های مختلف که کرک آن را از پشت گره زده و از سمت رو چیده و صاف نموده بودند. این فرش ضمن زین و برگهائی که همراه جسد اسبها در دل خاک مجاور آرامگاه نهاده بودند بدست آمده برای زین یکی از اسبها بکار می‌رفته است. ابعاد فرش مزبور83/1 متر در دو مترـ در 2 میلیمتر میباشد و به قراری که به کاشف فرش تشخیص داده است در هر دسیمتر مربع آن 3600 گره زده‌اند. کار آن ظریف و زیباست و نقشة روی فرش عبارتست از حاشیه‌ای مشتمل بر تصویر حیوانات افسانه بالدارـ پس از آن ردیف سواران ایرانی که به ترتیب یکنفر بر اسب سوار و پشت سر او یکنفر دهانه اسب را گرفته است و می‌برد ـ سواران مزبور کلاه مخصوص ایرانیان را بر سر نهاده‌اند. انتهای زیرین کلاه از زیر چانه کج شده به پائین دهان منتهی می‌گردد نوک طرف دیگر آن هم باریک است ‏…‏ پس از آن ردیف گوزنهای خط و خالدار و بعد از آن حاشیة مجددی مشتمل بر تصاویر حیوانات افسانه بالدار و در وسط فرش نوعی نقوش چهار برگی که از گل و بو ته‌های آشوری اقتباس شده است. آقای رود نکو دانشمند شوروی که کاوشهای پازیریک را انجام داده و میتوان گفت قطعه فرش فوق شگفت انگیزترین چیزی است که در کاوشهای متمادی و دشوار این دانشمند در پازیریک بدست آمده است، کتاب مفصلی به زبان روسی تحت عنوان تمدن مردم ناحیة کوهستانی آلتائی در عهد سکاها (چاپ مسکو ـ لنینگراد 1953) منتشر نموده است و طی آن درباره فرش مزبور توضیحات مفصلی می‌دهد که برخی نکات آن بشرح زیر در اینجا نقل می‌گردد

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه پلیس در ایران 17 ص

تحقیق تاریخچه پلیس در ایران 17 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 19 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏تاریخچه پلیس در ایران :
‏این کشور در بیش از دو هزار سال قبل و در دوران سلسله هخامنشیان اولین بنیانگذار سیستم حکومتى گسترده امپراطورى مى باشد. از آنجا که هر حکومتى نیازمند به نظم و امنیت مى‌باشد در نتیجه کشور ما انواع سیستمهاى ایجاد نظم و امنیت را در طى تاریخ مورد آزمایش قرار داده است.
‏ ‏اما سیستم نوین ایجاد نظم و امنیت داخلى یعنى سازمان پلیس در ایران به حدود یکصد سال پیش مربوط مى‌‌باشد. شاه قاجار ناصرالدین شاه در سفرهاى سه گانه خود به اروپا و مشاهده پلیس نوین در آن کشورها و با استخدام یک مستشار بلژیکى به نام کنت دو بینو اولین سیستم پلیسى جدید را در ایران پایه گذارى نمود. این پلیس در طى یکصد سال گذشته و تا پیروزى انقلاب اسلامى در بهمن سال 1357 از فراز و نشیبهاى متفاوت برخوردار بوده است.
پلیس ایران براى مدتهاى طولانى از دو قسمت مهم پلیس شهرى و ژاندارمرى ( مرزى و روستایى ) تشکیل شده بوده‏،‏ کمیته انقلاب اسلامى نیز به عنوان یکى از ارکان مهم حفظ نظم و امنیت داخلى و دفاع از ارزشهاى انقلاب در داخل کشور در بعد از پیروزى انقلاب به این مجموعه افزوده شد. کثرت نیروهاى پلیس در بعد از انقلاب و ضرورتهاى ادغام این نیروها باعث شد تا در سال 1370 با تصمیم مجلس شوراى اسلامى این سه نیرو در یکدیگر ادغام و سیستم پلیس واحد به وجود آید. براساس قانون جدید، پلیس ایران جزیى از ستاد‏ ‏نیروهاى مسلح و وابسته به وزارت کشور و در تبعیت از رهبرى معظم انقلاب قرار دارد.
پلیس جدید ایران در سه بخش تقریباً مستقل فرماندهی، حفاظت و اطلاعات و سازمان عقیدتى سیاسى تشکیل شده است. حوزه فرماندهى و حفاظت و اطلاعات تقریباً در ساختار سیستم پلیس کلیه کشورهاى جهان مشترک مى باشد. اما وجود سازمان عقیدتى سیاسى از ویژگیهاى سیستم پلیس ایران محسوب مى‌گردد. این سازمان موظف است تا در بعد اعتقادی، سیاسى نسبت به حفظ دستاوردهاى ارزشهاى انقلاب و ایجاد روحیه دیندارى و اخلاق متناسب با تعلیم دین اسلام که حفظ حرمت انسانها از جمله اصول اساسى است اقدام نماید.
‏2
‏ ‏پلیس در مقاطع مختلف‏ ‏:
‏دوره آریایى‌ها: شهریار ریش سفیدان و پیران
‏دوره مادها: واسطه
‏دوره هخامنشیان: خشترپاون، شهربان، نگهبان، کاراون، ارک پات، ارکبند، بازرسان شاهی، استخبارات
‏دوره سلوکى‌ها: به سبک دوره هخامنشیان
‏دوره اشکانیان: سازمان پولیس
‏دوره ساسانیان: شهریک، دیهیک، کوئپان، دیوان حراس، نیزه‌داران
‏دوره اسلام: محتسب، شرطه، شحنه، معاون، متوالیالشرطه، صاحب‌الجسر، امرالجسر(امرالجسرین)، درابون، عامله الشرطه، والى الحرب، عسس، عسش‌باشی، حاکم، حافظ، صاحب‌المدینه، صاحب‌اللیل، طواف‌اللیل، احداث
‏دوره افشاریه: داروغه، کدخدا، سرهنگ، خلیفه، نواب، پاسبان
‏دوره زندیه: داروغه،‌کلانتر، محتسب، نقیب، میرشب، گزمه
‏دوره صفوی: دیوان بیگى داروغه، میرشب گزمه، شبگرد، پاکار، کشیکچیان دربندها، محتسب‌الممالک، کلانتر، اداره‌احداث
‏دوره قاجاریه: نسقچی، فراشباشی، ده‌باشی، پنجاه‌باشی، یوزباشی، میرغضب (ماموراعدام)، گزمه، میرشب ‌شبگرد، داروغه، کلانتر
‏تار‏ی‏خچه‏ پل‏ی‏س‏ اگاه‏ی‏ وکارکرد ان
‏به‏ دنبال ایجاد و تاسیس نظمیه در سال1253 شمسی با کمک افسر اتریشی و پیش بینی دفتر ثبت مسروقات در این تشکیلات می توان ادعا نمود که اول‏ی‏ن‏ سنگ بنای آگاهی در آن زمان گذاشته شد.
‏3
‏زمان‏ ریاست مختارالسلطنه در سال 1288 شمسی با ایجاد گسترش و تغییرات در سازمان نظمیه دایره ای به نام دایره تحقیق تاسیس که رسیدگی به اعمال بزهکاران جنایی ،سارق‏ی‏ن‏ و ...در این دایره انجام می شد .
‏در‏ سال 1292 با آمدن چند نفر از افسران سوئدی یکی از آنان مسئول بررسی در مورد گسترش دایره تحقیق شد که ضمن گسترش این دایره سازمان آن را به 7 شعبه افزا‏ی‏ش‏ و نام آن را به تامینات تغ‏یی‏ردادند‏ که بعضی ادارات فعلی از جمله اداره کل تشخیص هویت جزئی از آن محسوب می شد .
‏اول‏ی‏ن‏ زن‏ی‏ که در پل‏ی‏س‏ ا‏ی‏ران‏ مشغول به کار شد خانم‏ی‏ بود که در هم‏ی‏ن‏ دوره توسط افسر سوئد‏ی‏ موسس تام‏ی‏نات‏ به سمت ر ‏ی‏است‏ حسابدار‏ی‏ نظم‏ی‏ه‏ گمارده شد.
‏اداره‏ تشخیص هویت که شعبه هفتم تامینات محسوب می شد دارای 2 قسمت انگشت نگاری و تن پیمایی بود ، بنابراین اولین مستند قانونی تشکیل تشخیص هویت در زمان سوئدی ها ب‏ی‏ن‏ سال 92-1291 می باشد .
‏اداره‏ تامینات که دارای 7 شعبه بود به جرایمی از قبیل قتل , سرقت , جرح , حمل اسلحه , سکه تقلبی , هتک ناموس , منافیات عفت , فریب اطفال , جیب بری , امور قمارخانه ها و مهمانخانه ها , کاروانسراها رس‏ی‏دگ‏ی‏ و تشخیص هویت مجرمان ن‏ی‏ز‏ بوس‏ی‏له‏ انگشت نگاری و تن پیمایی انجا‏م‏ می شد .
‏سازمان‏ و تشکیلات تامینات تا سال 1311 تغییری نیافت . ل‏ی‏کن‏ بعد از رفتن سوئدیها و تصدی افسران ایران‏ی‏ بر اداره تامینات شعبه هفتم تامینات (تشخیص هویت) از تشکیلات نظمیه جدا شده و به اداره محبس پیوست این اداره نیز دارای دو دایره به نامها‏ی‏ دایره محبس و دایره سجل ا‏حوال‏ مجرمان بود .
‏سال‏ 1317 شمسی به دستور سرپاس مختاری اداره محبس به اداره زندانها و تامینات به اداره آگاهی تغییر نام یافت و اداره تشخیص هویت مجدداً به اداره آگاهی ملحق گردید .
‏4
‏در‏ سال 1326 زمان ریاست یوسف خان بهرامی اداره آگاهی متشکل از 8 دایره قضایی شد که هر دایره در 2 شعبه به جرایم مختلف رسیدگی می کرد و کادر افسری آن نیز گسترش یافت .
‏سال‏ 1329 آگاهی تهران تقریباً به صورت کنونی و با 15 شعبه و تقسیم جرایم به صورت مستقل مشغول به کار گردید .
‏سال‏ 1333 شمسی اداره تشخیص هویت بصورت واحدی مستقل در سازمان شهربانی وقت جای گرفت و قبل از آن در سال 1306 تعداد 10 نفر از کارکنان این اداره جهت آموزش امور پلیسی و جرم شناسی به خارج از کشور اعزام گرد‏ی‏د‏ی‏ند‏ .
‏در‏ سال 1337 یکی از مستشاران خارجی تغییراتی در اداره آگاهی ایجاد نمود ، ازجمله بایگانی نوین و شعب آگاهی در بعضی از کلانتریها را راه انداز‏ی‏ نمود .
‏سال‏ 1340 شعبه 17 به شعب آگاهی اضافه و شعب آگاهی مستقر در کلانتریها به آگاهی تهران ضمیمه شدند.
‏سال‏1344 شعبه خدمات ماشینی ن‏ی‏ز‏ برا‏ی‏ تسه‏ی‏ل‏ در کشف جرایم تشک‏ی‏ل‏. وشعب آگاهی به کلانتری (کلانترشعبه) تغییر نام یافته و اداره آگاهی به 17 کلانتری و دو منطقه در تجریش و شهرری تثبیت شد .
‏سازمان‏ آگاهی تا سال 1349 به ا‏ی‏ن‏ صورت باقی ماند ، در آن سال علاوه بر کلانتریهای موجودکلانتریهای آگاهی تجسس , گشت انتظام‏ی‏ شرق ، غرب و کلانتری 20 به سازمان آگاهی افزوده شد.
‏سال‏ 1361 دایره ای به نام سرکلانتری که کلانتری های مبارزه باسرقت وسایط نقلیه موتوری را سرپرستی می نمود ایجاد و بالاخره در سال 1363 ضمن افزایش امکانات تاسیساتی کلانتری 9 با مسئولیت رسیدگی به وضع‏ی‏ت‏ اتومبیلهای مخدوش اعلامی از شماره گذاری راهنمایی و رانندگی تشک‏یل‏ شد ‏کمسیون‏ تشدید مجازات سابقه داران که اهرم مناسبی علیه مجرمین حرفه ای بود بعد از انقلاب منحل شد .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه پوستر 11 ص

تحقیق تاریخچه پوستر 11 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 650 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏تاریخچه پوستر
‏در قرن نوزدهم در اروپا همراه با رشد ‏صنعت و فن آوری های جدید ،عرصه برای ظهور هنر گرافیک باز شد.در سه دهه آخر این قرن، ‏بر اثر تحولات تصویرگری و پیوند نزدیکی که بین هنر چاپ و نقاشی بر قرار شده ‏بود،پدیده تازه ای به نام ”پوستر“، آفیش“ یا ”پلاکات“ به وجود آمد.
‏سرچشمه های ‏پوستر را، ‏همچون مصورسازی، در گذشته های دور می توان جستجو کرد. به یک معنا، نقوش ‏بر جسته آشوری ، ایرانی و رومی، نوعی پوستر بوده اند، زیرا رویدادهایی را به روایت ‏تصویر، توصیف می کردند که در واقع تبلیغی برای دستگاه حاکمه بود. به علاوه در مصر و ‏رم باستان ساختن آگهی های همگانی یا اعلامیه های دیواری معمول بوده است. یکی از ‏قدیمی ترین آگهی هایی که کشف شده، پاپیروسی است که پاداش برای باز گرداندن یک برده ‏فراری در مصر اعلام کرده. آگهی هایی نیز از قرون وسطی باقی مانده که روی پوست نوشته ‏می شد، حتی بعضی از اینها دارای تصویر نیز بود.
‏آگهی های همگانی چاپی از اواخر ‏قرن پانزدهم میلادی ظاهر شد. از قرن شانزدهم به بعد نمونه هایی از آگهی های چاپی که ‏اغلب متشکل از حروف چاپی بودند رایج گشت اما فن چاپ می بایست مراحل پیشرفته تری را ‏طی کند تا امکان پیدایش پوستر مصور رنگی ‏فراهم گردد. همان طور که قبلا اشاره نمودیم ‏ابداع روش لیتوگرافی نقش مهمی را در گسترش چاپ رنگی سریع و ارزان ایفا کرد. البته ‏فن چاپ رنگی و گسترش آن به تنهایی در پیدایش هنر پوستر سازی موثر نبود، بلکه زندگی ‏در شهرهای بزرگ و صنعتی که نوع جدیدی از ارتباطات همگانی را که زاییده پیچیدگی ‏زندگی مدرن شهری بود به همراه خود آورد عامل اصلی بود.
‏یکی از نمونه های پوستر ‏این دوره کاری است از «ادوارمانه» برای کتاب”گربه ها“. این پوستر و سایر پوستر های ‏این دوره،تنها با رنگ سیاه چاپ می شدند در واقع تک رنگ بودند.
‏پوستر رنگی ‏مصور،با نام هنرمندی فرانسوی به نام ”ژول شره“ آغاز می گردد.”شره“ با نقاشان امپر ‏سیونیست آشنایی داشت و در کار خود از رنگهای درخشان آثار آنان بهره فراوان برد.چاپ
‏حکاکی، با نقطه کاری، قلم زنی روی فلز و غیره،روشهایی بودند که با بهره گیری از ‏آنها توانست به انواع قابل ملاحظه ای از رنگها و طرحها دست یابند.
‏در مبحث ‏پوستر نمی توان از نام ”هانری تولوزلوترک“ صرف نظر نمود. وی نقاشی فرانسوی است که ‏در دهه آخر قرن نوزدهم در حوزه هنر پوستر خود نمایی کرد. آثار او بر اساس قدرت وی ‏در طراحی و تسلطش بر لیتوگرافی بنا گردیده است.
‏پوستر یکی از صورت های گرافیکی ‏است که بیشتر برای اطلاع رسانی مورد استفاده قرار می گیرد .چرا که در مواقع تصویر ‏ثابتی است که در یک صفحه طراحی می گردد و ‏معمولا در یک جای ثابت نصب شده و برای این ‏که شعر یا قطعه ادبی را به پوستر تبدیل کنند مورد استفاده قرار می گیرد .
‏نوع ‏دیگر آن است که پوستر برای تبلیغ چیزی خاص مورد استفاده قرار بگیرد .به عنوان مثال ‏مفهوم شعری در جهت بیان یک مسئله سیاسی، اجتماعی یا حتی تجاری به کار رود و پوستر ‏بر اساس مفهوم آن شعر شکل بگیرد. - ‏رنگچیان، محمد. "طراحی پوستر". پایان‌نامه کارشناسی هنر، دانشکده هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، 1373؛
‏
‏طراحى پوستر یک کار ‏هنرى ‏و ‏سلیقه ایى ‏بوده و بستگى به ذوق ، هنر و ‏سطح توانایى هاى شما دارد.
‏برخى از اصولى که براى ‏چاپ پوستر ‏باید رعایت ‏شوند :
1 ‏پوستر مى تواند ‏اندازه هاى مختلفى ‏داشته باشد. (بستگى به سفارش ‏دهنده دارد‏) ‏2Resolution ‏ ‏پوستر باید 300 dpi ‏باشد.
3 ‏مود ‏پوستر باید CMYK ‏باشد.
4 ‏مانیتور باید ‏کالیبره ‏شود.
‏چون ‏پوسترى که چاپ مى شود ، با پوسترى که ما در مانیتور مى بینیم ، از لحاظ رنگى با هم ‏فرق مى کند و با کالیبره کردن این تفاوت رنگى را به ‏حداقل ممکن ‏مى ‏رسانیم.
‏برای ‏کالیبره کردن ‏بعد از نصب کردن ‏فوتوشاپ ‏، یه برنامه ‏به نام Adobe Gamma ‏به صورت خودکار به Control Panel ‏شما اضافه مى ‏شود. این برنامه رو اجرا کنید ، ویزارد رو دنبال کنید و مرحله به مرحله طبق دستور ‏العمل پیش بروید‏. ‏ -‏ ‏عارفی، هادی. "نقش پوستر در تبلیغات". پایان‌نامه کارشناسی هنر، دانشکده هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، 1369؛
‏نگاهی گذرا به پوستر های تئاتر در ایران
‏پوستر تئاتر به شکل امروزی هم چون تئاتر براثر ارتباط با قفقاز و روسیه‏ ‏ وارد ایران شد و تاریخ پر فراز و نشیبی راطی‏ ‏ کرد تا به روزگار ما برسد ، پوستر تئاتر با اوج های تئاتر اوج می گیرد و با ا فول هایش افول می کند در این میان پوسترهم چون آینه ای از تغیرات اجتماعی و فرهنگی برایمان سخن می گوید . از قیمت بلیط زمان و مکان نمایش کارگردان ها و بازیگرانی که امروز هیچ اثری از آنان باقی نمانده است ، فقط این پوستر ها هستند که بر حضور و هنرمندی آنان گواهی می دهند .
‏قدیمی ترین پوستر های موجود تئاتر ایران‏ ‏ مربوط به تئاتر تبریز است، پوستر ها ازاجرا های نمایش هایی چون‏ ‏ یوسف و زلیخا ، ملا نصر الدین و بهلول داننده ، عروس مغان و ... خبر می دهند که در سالهای ‏۱۳۱۲‏ تا ‏۱۳۲۳‏ ‏ ‏اجرا می شده اند . پوسترها اغلب گرته برداری از پوستر های اروپایی هستند . که به شیوه ی چاپ سنگی و تک رنگ تکثیر شده اند و نشانی از نام طراح بر خود ندارند (‏تصویر ‏۱) . ‏پوستر ها با گذشت زمان پخته تر و آب دیده تر می شوند، همزمان با دهه ‏۴۰‏ و ‏۵۰‏ طراحانی چون صادق بریرانی، بهزاد حاتم و مرتضی ممیز‏ ‏ سپس‏ ‏ قباد شیوا ، عباس سارنج و ابراهیم حقیقی، فریدون آو (‏تصویر ‏۲) ‏در اوج‏ ‏ هنر نمایی می کنند. دیگر پوستر ها به مفهوم واقعی پوستر شده اند ،‏ ‏ پوستر ها در ابتدا به شیوه ی سیلک اسکرین و سپس به شیوه ی افست تکثیر می ‏شوند و تماشاگران را به دیدن تئاتر در سالن های ‏رودکی ، سنگلج ، پارس و تئاتر شهر دعوت می کنند .
‏با‏ ‏ وقوع انقلاب اسلامی ‏پوستر ها نیز به طبع جامعه و تئاتر با دگرگونی مواجه می شوند . شرایط انقلاب و جنگ بر روی هنرمندان تاثیر می گذارد . روی آوردن به مفاهیم انقلابی و اجتماعی در پوستر ها به خوبی دیده می شود (‏تصویر ‏۳ ) . ‏به تدریج طرحانی چون مصطفی اوجی ، محمد وجدانی،‏ ‏ هومن مرتضوی ، حسین خسروجردی به جمع کوچک طراحان حرفه ای پوسترها تئاتر

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه پرورش بوقلمون

تحقیق تاریخچه پرورش بوقلمون

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 54 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏تاریخچه پرورش بوقلمون
‏بوقلمون بزرگترین و سنگینترین پرنده خانگی است . برخی مبدا اصلی این پرنده را آمریکای شمالی و مرکزی ذکر می کنند و برخی دیگر ساکنین مکزیکو یعنی سرخپوستان آزتک و مایا را مسئول اهلی شدن آن می دانند درسال 1581 پس از کشف مکزیک بوقلمون به آن کشور وارد شد و سپس در سال 1524 بوقلمون اهلی به انگلستان برده شد و در قرن 16 و 17 مصرف گوشت بوقلمون در انگلستان رواج زیادی گرفت .
‏اولین شخصی که به طور مکتوب در شال 1499 به بوقلمون اشاره کرده و در مورد آن بحث نموده است پدروالونسونینو می باشد . ضمنا او را اولین فردی می دانند که در سال 1500 میلادی بوقلمون را به اروپا برد .
‏دلیل اساسی افزایش تولید و مصرف گوشت بوقلمون در ار.پا و آمریکا چنین توجیه می گردد . گوشت بوقلمون از لحاظ چربی و کالری فقیرو ازنقطه نظرکارکردی درتغذیه بسیاربا اهمیت و ارزش غذایی آن شبیه گوشت گوساله های بسیار جوان بدون چربی است .
‏امکان عرضه گوشت بوقلمون به اشکال متنوع وجود داشته و می توای آنها را به حالت لاشه کامل یا قطعات ران و سینه و یا به صورت کالباس و سوسیس و غیره وارد بازار مصرف نمود .
‏نگهداری بوقلمونها تنها به چهار دیواری سالنها محدود نشده بلکه این امکان حتی در مزرعه و فضای باز برای آنها بیشتر ممکن است .
‏تاریخچه نگهداری در ایران :
‏این پرنده درزمان شاه عباس صفوی توسط تعدادی از تجار ارمنی که به ایتالیا رفته بودندبه ایران وارد شد و از آن به بعد ارامنه مامور تکثیر و پرورش آن گردیدند .
‏به نظر می آید که چون جنس نر این پرنده می تواند همانند دیبای رومی رنگ چهره و فرم پرهای خود را هر لحظه به گونه ای درآورد و ضمن ترسو و کودن بودن بسیار لذا بهترین نام برای او می توانسته همین بوقلمون باشد . ‏نگهداری سنتی بوقلمون در نواحی خراسان گیلان و مارندران آذربایجان غربی، شرقی مرکزی ، فارس ، اصفهان و کرمان متداول است .
‏طبقه بندی بوقلمون از نظر جانور شناسی :
‏بوقلمونهادرطبقه بندی جانوری جز راسته گالی فرمیس زیر راسته گالی تیره فازیانیده تحت تیره مله اگریدین و جنس مله اگریس گالوپا می باشد .
‏در تحت تیره مله اگریدین دو نوع بوقلمون بنامهای اگریو خازیس و اوسلاتاو مله اگریس گالوپا شناسایی شده است .
‏مختصری از فیزیولوژی بوقلمون :
‏تعداد کروموزومهای آن 82 عدد می باشد . تعداد ضربان قلب 200 تا 250 در دقیقه است ، دستگاه گوارش بوقلمون شبیه به ماکیان بوده فقط در انداره متفاوت است ، دستگاه تولید مثل بوقلمون شباهت زیادی با ماکیان داشته و با غاز و اردک در عدم وجود قضیب اختلاف دارد . اسپرم ها 5تا7 روز در مجرای تناسلی جنس ماده زنده باقی می ماند ، شروع تخمگذاری دربوقلمونها 230 تا240 روزگی است ، از طرز گرفتن شاهپرها در بال می توان به نر و ماده بودن بوقلمونها پی برد ، قطع بال در بوقلمون از 1 تا10 روزگی انجام می گیرد ، نوک چینی جهت جلوگیری از کانیبالیزم در 2تا 5 هفتگی انجام می گیرد .
‏تیپ ظاهری :
‏سر :
‏سر لخت یا بدون پر با رنگی متمایل به آبی حاوی گره های متراکم گوشتی قرمز است .
‏چشمها :
‏در بوقلمونها عنبیه قرمز مایل به قهوهای و مردمک سیاه زنگ است چشمها دادای سه پلک داخلی و خارجی هستند
‏منقار :
‏سخت و شاخی بوده و دو منفذ تنفسی پرنده به صورت افقی در انتها و بالای آن قرار دارند .
‏گردن :
‏نسبتا طویل و کمی به پشت خمیده است در زیر منقار یک پرده گوشتی شبیه غبغب وجود داردکه تا نیمه گردن ادامه دارد .
‏سینه :
‏ابعاد سینه در انواع بوقلمونها متفاوت است در ناحیه سینه جنس نر در سن 8تا9 ماهگی موهای زبر سیاه رنگی روییده است .
‏پشت :
‏طویل و از امتداد شانه ها به طرف دم کمی محدب می باشد .
‏دم :
‏دم طویل کمی افتاده و جمع شده به نظر می آید .
‏ساق پا :
‏ساق پا بلند قوی بدون پر است رنگ آن از قرمز تا ارغوانی سیاه کم رنگ خاکستری نقره ای یا سفید کرمی می باشد.
2 ‏نژاد مهم بوقلمون
‏بوقلمون برنز
‏بوقلمون برنز از نژاد بوقلمون های اهلی است . اگرچه رشد به مراتب بیشتری دارد ولی از نظر ظاهر بسیار شبیه بوقلمون وحشی آمریکای شمالی است .
‏با وجود اینکه نژاد این دسته از ماکیان در سالهای اخیر رو به نقضان گذاشته است ولی باز می توان از آنها به عنوان موجودات خوب و مولد خانگی یاد کرد.گزارشات حاکی از این است که بوقلمون های برنز در مقایسه با سایر گونه های بوقلمون اندکی آرام تر هستند و این باعث می شود که به راحتی بتوان آنها را در کنار خود نگهداری نمود.پرورش دهندگان این حیوان می گویند زمانی که شما وارد محل زندگی بوقلمونهای برنز بشوید آنها به راحتی برای دریافت غذا به شما نزدیک می شوند .مثل بیشتر بوقلمونها ، بوقلمونهای برنز نسبت به سرما و تغییرات آن بسیار حساس می باشند و بایستی در قبال چنین شرایطی محفوظ نگه داشته شوند .‏اغلب خانواده های بوقلمون برنز به عنوان حیوانات خانگی به فروش می رسند.در مرحله بلوغ بوقلمونهای برنز معمولاُ وزنی بین 25 تا 40 پوند دارند ، این در حالی است که وزن بوقلمونهای ماده بین 14 الی 26 پوند متغییر است .پرهای آنها رنگ سیاه مات دارد و لکه های قهوه ای متمایل به سبز بر روی آنها در زیر نور خورشید مثل رنگهای متالیکی می درخشد .کفل این نوع بوقلمون رنگ برنز خاصی دارد در حالی که پرهای ناحیه جلوی بدن او بیشتر قرمز و سبز رنگ است . ‏لبه دم بوقلمون برنز ،دور تا دور نوار سفید رنگی دارد . در حال حاضر دو نوع از بوقلمونهای برنز وحشی و سینه پهن بیشتر با مقاصد تجاری تولید میشوند و دلیل آن این است که سینه آنها گوشت نسبتاً زیادی دارد .بوقلمونهای برنز به آمریکای شمالی تعلق دارند .از حدود 500 سال قبل قوم آز تک آنها را به عنوان حیوان خانگی مورد استفاده قرار می دادند.اگرچه هر دو نوع بوقلمونهای برنز در آمریکا کمیاب شده اند ولیکن بوقلمون سینه پهن بیشتر مورد استفاده عموم قرار دارد . این نکته را نیز باید افزود که پرورش سینه پهن ها بسیار مشکل تر از نوع وحشی آنها می باشد و دلیل آن این است که آنها به دلیل سینه پهنشان نمی توانند جفت گیری کنند و تکثیر آنها به صورت تلقیح مصنوعی صورت می گیرد . تا سال 1960 بوقلمونهای برنز عمده ترین بوقلمونهای بودند که در ایالات متحده پرورش داده می شدند.بوقلمونهای برنز نر را می توان با زایده گوشت زیر گردنشان از بوقلمونهای ماده تشخیص داد .برخلاف نوع وحشی بوقلمونهای برنز که به طور طبیعی جفت گیری می کنند بوقلمونهای سینه پهن به دلیل سینه پهن خود ، نمی توانند به طور طبیعی جفت گیری کنند . تلقیح مصنوعی روشی است که در این مورد به کار گرفته می شود
.
‏بوقلمون سفید:
‏امروزه اختلالاتی در مورد نژاد بوقلمون ((وایت هلند)) به وجود آمده است . اگرچه اغلب بوقلمونهای سفید را به نام ((وایت هلند)) می شناسند ولی همه آنها استانداردهای نژاد مزبور را دارا نمی باشند .نژاد بوقلمونهای واقعی ((وایت هلند)) روز به روز کمیاب تر می شود . بنابراین اقدامات حماینی جهت حفاظت آنها باید صورت گیرد .بوقلمونهای ((وایت هلند)) دیگر به طور گروهی پرورش داده نمی شوند .پرورش دهندگان نژاد اصیل بسیار کم هستند و آنها بر این نکته اتفاق نظر دارند که بوقلمونهای مذکور با استاندارهایی مورد ارزیابی قرار می گیرند که به مرور زمان از استانداردهای نژاد اصیل فاصله گرفته است . این نوع بوقلمونها تنها توسط علاقه مندان پرورش داده می شوند و پرورش آنها بسیار محدود می باشد
‏در حال حاضر نوعی از بوقلمون ((وایت هلند)) به طور تجاری پرورش داده می شوند .اگرچه امروزه بیشتر گونه های بوقلمون سفید هلندی که به منظور مقاوم بودن با نژادهای دیگر آمیخته شده است دارای چشمهای قهوه ای رنگ می باشند ولیکن نژاد اصیل این دسته از بوقلمونها دارای چشمان آبی بوده است.برخی از انواع نر این بوقلمونها هنوز هم دارای غبغب سیاه هستند.رنگ گردن و زیر گردن بوقلمونها مثل ساق پا و انگشتان پای آنها ، سفید متمایل به صورتی می باشد.منقار آنها هم رنگ صورتی دارد و هم می تواند رنگ استخوانی داشته باشد .در روی سر بوقلمونهای مزبور نشانه ای از رنگ سرخ آبی وجود دارد.بقیه اندام بوقلمون وایت هلند را پرهای شاداب سفید رنگ پوشانده است . امروزه ، گونه های از بوقلمونهای سفید هلندی که با بوقلمونهای ((لارج وایت)) آمیخته شده است دارای سینه ای پهن و پاهای کوتاه تر در مقایسه با گونه های اصیل می باشند.بوقلمونهای نر اصیل معمولا حدود 33 پوند و نوع ماده حدود 18 پوند وزن دارند.اگر چه نمی توان به طور قطعی اظهار نظر نمود ولی باور بر این است که بوقلمونهای ((وایت هلند)) در کشور هلند پرورش یافته و نژاد آنها گسترش یافته است .ذر این میان بوقلمونهای وحشی نیز از آمریکا به اروپا صادر شده اند ولی هلند و اتریش به گونه های سفید که یکی از آنها همین نوع است علاقه مند بوده اند.
‏اولین بار ، بوقلمون در اوائل قرن 18 وارد ایالات متحده و بریتانیا گردید و تا سال 1847 نژاد استاندارد این حیوان محفوط بوده است .امروزه گونه های وایت هلند که به طور تجاری هم پرورس داده می شوند از مشهورترین گونه هایی هستند که در تعطیلات زمستانی در ایالات متحده به فروش می رسند ولیکن بیشتر آنها اصیل نیستند و یا به عبارت دیگر گونه های اصیل بوقلمون مذکور نسبتاً کمیاب است .مراقبت از بوقلمونهای وایت هلند شبیه سایر بوقلمونها می باشد . و به خاطر جثه بزرگشان برای این حیوانات باید به حد کافی فضای لازم برای حرکت وجود داشته باشد.بوقلمونهای اصیل ((وایت هلند)) را به سختی می توان پیدا کرد و نژاد آنها به ندرت پرورش داده می شود . برخلاف گونه های تجاری این نوع واقعی آن برای پرورش و تکثیر نیاز به تلقیح مصنوعی وجود ندارد.
‏مدیریت جایگاه و محیط پرورش
‏تدارک محیطی که از نظر میزان رشد ‏٬‏ ‏یکنواختی‏ ‏و‏ ‏بازده‏ ‏لاشه‏ ‏به‏ ‏عملکرد‏ ‏مطلوب‏ ‏برسد‏ هدف اصلی در این قسمت است .برای رسیدن به این هدف باید سالن ایزوله و دارای امکاناتی جهت تا‏ٔ‏مین‏ ‏دما‏ ‏و‏ ‏تهویه‏ ‏باشد .
‏در پرورش بوقلمون گوشتی می توان سالنها را بصورت کراس یا تونلی ساخت .باید اقلیم منطقه را در این مورد در نظر داشت و در تهیه جایگاه باید به نکات زیر توجه کرد :
‏جهت سالن
‏میزان عایق بندی سالن از نظر حرارتی و هوا
‏در منطق گرم باید از سیستم کولینگ استفاده کرد.
‏از وسایل گرمازا (هیتر) برای تامین دما استفاده می شود .
‏در صورت استفاده از مه پاش در سالن باید به ذرات آب ‏٬‏ ‏کیفیت‏ ‏آب‏ ‏از‏ ‏نظر‏ ‏مواد‏ ‏معدنی‏ ‏و‏ ‏آلودگی‏ ‏میکربی‏ ‏توجه‏ ‏شود‏
‏پرورش گله های کوچک باید در ماه ها ی گرم سال آغاز شود تا نیاز به مسائل پر خرج برای گرم کردن به حداقل برسد. آشیانه جوجه ها باید چنان بنا شود که به سهولت و بدون هیچگونه ناراحتی بتوان آنرا تهویه نمود.
‏اگر یک ساختمان خوب و کوچک قابل حصول نباشد می توان در یک سالن بزرگ یک آشیانه کوچک ساخت. ‏کف آشیانه باید به گونه ای ساخته شود که به سهولت قابل تمیز کردن باشد.محل پرورش بوقلمونهای جوان (poults) ‏باید به قدر کافی گرم و فاقد رطوبت اضافی باشد. همچنین، یک آشیانه با امکانات تهویه خوب و به خوبی عایق بندی شده در مناطق با شرایط اقلیمی سرد از اهمیت خاص برخوردار است. پنجره آشیانه جوجه ها باید چنان باشد که وقتی باز می شود به طرف پائین سر بخورد و یا چنان از پائین لولا شود که هنگام باز شدن هوای تازه و احتمالا سرد مستقیما روی بدن جوجه ها نوزد بلکه پس از برخورد به سقف وارد آشیانه شود که این امر بهترین نوع تهویه را ممکن می سازد. پنجره ها باید در جلو و عقب آشیانه مستقر شوند. ‏برای هر m2 ‏آشیانه یک دهم m2 ‏پنجره منظور می شود. بعضی پرورش دهندگان محوطه پرورش را با پرچینی محصور می کنند و از آشیانه بعنوان سر پناه استفاده می کنند. همچنین می توان از سایبان ها نیز استفاده نمود، هنوز هم تعدادی از پرورش دهندگان از سایبان استفاده می کنند که اغلب به آشیانه یا سرپناه متصل اند. کف سایبان ها از نرده های تخته ای یا سیم ساخته می شود و با فاصله کمی از زمین مستقر می گردند تا مدفوع زیر آن و بر روی زمین بریزد که این امر تمیز کردن آن را آسان می کند.
‏البته توجه داشته باشید که بوقلمونهای نژاد درشت را در سایبان هائی با کف نرده ای و سیمی نباید نگهداری کرد زیرا دچار طاول و پینه و همچنین اختلالات کف و ساق پا می شوند که این عوارض در بوقلمونهای نژاد سبک بروز نمی کند.
‏در واحدهای بزرگ از روش پنجره بسته (windowless) ‏استفاده می کنند که این گونه آشیانه ها باید کاملا عایق بندی شوند. باید در هر دقیقه حدود 03/0 متر مکعب هوا با فشار حدود 5/0 سانتی متر بر هر کیلو وزن بوقلمونهای بالغی که در معرض تهویه هستند وارد شود
‏مدیریت پرورش
‏هدف از پرورش امکان دستیابی هر گله به وزن مطلوب و مورد نظر با حفظ ویژگیهای کیفی آن است . جهت رسیدن به این هدف توجه به نکات زیر ضروری است :
• ‏پرورش جداگانه جنسهای مختلف به یکنواختی گله کمک می نماید ‏٬‏رعایت‏ ‏تراکم‏ ‏گله‏ ‏نیز‏ ‏به‏ ‏یکنواختی‏ ‏آن‏ ‏کمک‏ ‏میکند .
‏بطور مکرر هر هفته باید وزن کشی بطور تصادفی در سالن انجام گیرد و وزن جوجه را با وزن مطلوب مورد نظر مقایسه گردد . وزن مطلوب جوجه در نژادهای مختلف متفاوت بوده و برای این منظور باید وزن توصیه شده توسط کارخانه تولید کننده جوجه را در نظر گرفت . جدول شماره 5 میزان افزایش وزن و دان مصرفی را در سنین مختلف نشان میدهد

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه پرچم ایران

تحقیق تاریخچه پرچم ایران

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 12 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏تاریخچه پرچم ایران
2
‏انسانها در روزگاران بسیار دور از پیکر و یا چهرۀ جانوران نشانه هایی برای خود بر می گزیده ‏اند‏ . الفباهای نخستین و گوناگون ریشه ای از پیکره و اندام گیاهان و جانوران دراد ونمونه هایی از خط هیروگلیف که در دست است یادگاری از روزگار قدیم دارد .
‏در کشور ما ایران هم از پیکرۀ جانوران ، پرندگان واختران مانند : شیر ، بز کوهی ، شاهین ، خورشید ، ماه ، کمان ماه بهره برده آن را بر روی مهرها ، پرچمها ‏
‏می نگاشته اند.
‏خورشید سوزان ترین و درخشان ترین گوی اسمانی در منظومه خورشیدی است و در بسیاری از دینهای کهن در خور ستایش بوده و خداوند به شمار می رفته است. ‏شیر نیز دلیرترین جانوران است ، نماددلیری و نیرومندی و خداوندگار جنگل ودام و دد به شمار می رود و چه بسیار مردمی که در سرزمینها و در زمانهای گوناگون به فرزندان خود نام شیر داده اند . در تاریخ جهان نام کسانی را به یاد می آوریم که با واژۀ : شیر ‏–‏ شیراوژن ‏–‏ شیر افکن ‏–‏ شیردل ‏–‏شیرزاد یا ‏«‏لئو‏»‏ -‏«‏ ارسلان ‏»‏ - ‏«‏ اسد‏»‏ که اینها نیز به معنای شیر است آغاز می شود.
‏در ایران که تاریخی قدیمی و فرهنگی عمیق و جهان نگر دارد نیز از پیکر : خورشید ‏–‏ ماه ‏–‏ اختران و نگارۀ دامها مانند : گوسفند ‏–‏ گراز و حیوانات وحشی همچون : شیر ، پلنگ ، گرگ و پرندگان همانند : شاهین ، کبوتر و نیز برخی گیاهان برای درفشها و روی سکه ها بهره برداری کرده اند.
3
‏درفش ‏«‏بیرق ‏–‏ پرچم ‏»‏ نیز نمایندۀ گروهی از ‏«‏ ‏جمعیت‏»‏ است که دارای ‏«‏ قلمرو‏»‏ بوده و زیر نفوذ حاکمیت یک ‏«‏ قدرت برتر‏»‏ اداره و رهبری می شود. به کاربردن پرچم از روزگار قدیم در میان ملتهای گوناگون رواج داشته و بیشتر درجنگها برای برقراری نظم ، ایجاد شور و هیجان و پایداری از آن بهره می گرفته اند.
‏در جنگها پرچم به دست پرچمداری ورزیده ونیرومند ، همیشه افراشته نگاه داری می شد و مردانی چالاک از آن پاسداری می کردند.
‏افراشتگی و جنبش پرچم نشان توانمندی و افزایش نیروی روانی رزمندگان و واژگونی ان ، ناتوانی روانی و جسمی جنگندگان وشکست و گریز در پی داشته است . زیرا جنگجویان فکر می کردند که فرمانده کشته شده و نظم سپاه به هم ریخته و همه پراکنده می شدند.
‏برگزیدن رنگهاو نشانه های پرچم بی شک با شیوه اندیشه و هدف صلح و دوستی و ملیت و موقعیت جغرافیایی بستگی ناگسستنی دارد.
‏مردمانی که درکنار دریاها و اقیانوسها زندگی میکرده و به داد و ستد ، بازرگانی ازراه دریا می پرد‏ا‏خته اند ، رنگ‏ ‏آب در اندیشه و درون آنها جایی دارد که این پدیده را امروز هم ما می توانیم ببینیم . مثلاً کشورهای استرالیا ، انگلیس ، هلند ، یونان ، اوکراین ، سوئد، ازبکستان و.... در روی پرچمهای خود این آثار را بخوبی نشان می دهند و یکی از رنگهای پرچم این ملل رنگ ابی است . گزینش نشانه ها با پنداری که مردم در بارۀ سرزمین خود دارند پیوند دارد . چنان که کشور چین یا سرزمین خورشید ب‏ر‏ گوشۀ پرچم خودنقش خورشید دارد.
4
‏رنگ سبز در بیشتر کشورهای اسلامی مانند : ایران ‏–‏ اردن ‏–‏ افغانستان ‏–‏ پاکستان ‏–‏ عربستان ‏س‏عودی و سودان پذیرفته شده ویکی از رنگهای پرچم آنان است . همچنین که رنگ ابی سالیانی است که نشان کلیسای کاتولیک می باشد.رنگ سرخ یک رنگ انقلابی است ، یک رنگ شورانگیز و انتقام آمیز و بالاخره یک رنگی است که تلاشها ، کوششها و خونهای ریخته شده در راه آرمانهای بزرگ ملی رابیان می کند.
‏بهترین راه برای ارج نهادن به خونهای ریخته شده به خاطر وطن و عقیده این است که رنگ خون انان را در نماد خود و نمایندۀ‏ شکوه کشور یعنی پرچم افراشته ببیند تا یاد آور از خود گذشتگی های اجداد باشد.
‏نخستین درفش ‏(پرچم) ایران که پس از مشروطه با وضع سامان یافته و یکنواخت از نظر رنگ و شیوۀ‏ قرار گرفتن رنگها آماده شده و مطابق با مقررات بوده است . در این پرچم ، رنگ سبز در بالا ، رنگ سفید در میانه و رنگ سرخ در پایین و بر روی رنگ سفید نقش شیرو خورشید با رنگ قهوه ای نگاشته شده است .
‏سرِ شیر به سوی راست و دُم آن بالا و شمشیر در کف دست چپ شیر است .
‏خورشید نیز چشم و ابرو دارد.
‏در زمان پهلوی پرچمهایی که در جشنها ، تشریفات نظامی و اداری مورد استفاده بود به سه دسته تقسیم می شود:
‏الف )پرچم ملی ، ‏پ‏ر‏چ‏م بدون داشتن نقش شیر و خورشید

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه پزشکی

تحقیق تاریخچه پزشکی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 69 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تار‏ی‏خچه‏ پزشک‏ی
‏ ‏مجسمه‏ بقراط حک‏ی‏م‏ در دانشگاه UCSF‏ آمر‏ی‏کا‏.در روزگاران کهن ا‏ی‏ن‏ دانش بر مردم ناشناخته بود، و ب‏ی‏مار‏ی‏‌‏ها‏ را برآمده از عوامل فراطب‏ی‏ع‏ی‏ م‏ی‏‌‏دانستند،‏ و برا‏ی‏ درمان آنها به سحر و جادو دست م‏ی‏‌‏ی‏از‏ی‏دند‏. ‏ی‏ونان‏ی‏ان‏ در پ‏ی‏شرفت‏ ا‏ی‏ن‏ دانش نقش به‌سزا‏یی‏ داشتند. دانشمندان‏ی‏ از جمله ب‏قراط،‏ ارسطو و جال‏ی‏نوس‏ از مروّجان اصل‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ علم در ‏ی‏ونان‏ باستان بودند.
‏همگام‏ با پ‏ی‏شرفت‏ سا‏ی‏ر‏ علوم، روش علم‏ی‏ بن‏ی‏انها‏ی‏ علم پزشک‏ی‏ را دگرگون نمود. پلا‏ی‏ش‏ مداوم دانسته‌ها و اطلاعات به همراه اکتشافات متعدد در رشته‌ها‏ی‏ علوم پا‏ی‏ه‏ پزشک‏ی‏ به علم نو‏ی‏ن‏ پزشک‏ی‏ منجر گرد‏ی‏ده‏‌‏است‏.ا‏ی‏ن‏ علم اگرچه پا‏ی‏ه‏‌‏ها‏ی‏ خود را از دانسته‌ها‏ی‏ گذشته گرفته‌است و هنوز ‏ن‏ی‏ز‏ از علوم سنت‏ی‏ به عنوان منبع استفاده م‏ی‏‌‏کند‏ ول‏ی‏ روش آن مبتن‏ی‏ بر استانداردها‏ی‏ سخت علم‏ی‏ است.
‏در‏ حال حاضر به دل‏ی‏ل‏ گسترده شدن بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ علاوه بر پزشک‏ی‏ عموم‏ی‏،‏ علم پزشک‏ی‏ به رشته‌ها‏ی‏ تخصص‏ی‏ و فوق تخصص‏ی‏ فراوان تقس‏ی‏م‏ گرد‏ی‏ده‏‌‏است‏ و همچن‏ی‏ن‏ ارتباط نزد‏ی‏ک‏ و تنگاتنگ‏ی‏ با رشته‌ها‏یی‏ مانند داروساز‏ی‏،‏ علوم آزما‏ی‏شگاه‏ی‏،‏ پ‏ی‏راپزشک‏ی‏ دارد.
‏[و‏ی‏را‏ی‏ش‏] پزشک‏ی‏ در ا‏ی‏ران‏[ن‏ی‏ازمند‏ منبع]
‏در‏ ا‏ی‏ران‏ باستان پزشک‏ی‏ سنت‏ی‏ شامل گ‏ی‏اه‏‌‏درمان‏ی‏ و دعادرمان‏ی‏ و جراح‏ی‏ بوده‌است. با برپا‏یی‏ دانشگاه‌ها‏یی‏ مانندجند‏ی‏‌‏شاپور،‏ پزشک‏ی‏ در ا‏ی‏ران‏ گسترش ‏ی‏افت،‏ پس از اسلام ن‏ی‏ز‏ ا‏ی‏ن‏ روند ادامه ‏ی‏افت‏. از پزشکان بزرگ ا‏ی‏ران‏ی‏ در دوره‏ٔ‏ اسلامی‏ م‏ی‏‌‏توان‏ به ابن س‏ی‏نا،‏ زکر‏ی‏ا‏ی‏ راز‏ی‏ و عل‏ی‏ ا‏بن‏ سهل طبر‏ی‏ اشاره کرد. پزشک‏ی‏ ا‏ی‏ران‏ی‏ ترک‏ی‏ب‏ی‏ از انواع طبابت‌ها‏ی‏ را‏ی‏ج‏ اقوام چ‏ی‏ن‏ی‏ و هند‏ی‏ و عرب‏ی‏ و غرب‏ی‏ بوده‌است.
‏ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ بهداشت
‏از‏ و‏ی‏ک‏ی‏‌‏پد‏ی‏ا،‏ دانشنامه‏ٔ‏ آزاد
‏پرش‏ به: ناوبر‏ی‏, جستجو
‏
‏تخصص‏ و‏ی‏ژه‏ ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ بهداشت موضوعات محافظت از پرتو استف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ بهداشت (به انگل‏ی‏س‏ی‏: Health Physics‏) و ‏ی‏ا‏ بهداشت پرتو‏ی‏ شاخه ا‏ی‏ از ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ پزشک‏ی‏ است که با حفاظت افراد و جوامع در برابر آثار ز‏ی‏انبار‏ پرتوها‏ی‏ ‏ی‏ون‏ی‏زان‏ و غ‏ی‏ر‏ ‏ی‏ون‏ی‏زان‏ سر و کار دارد.
‏متخصص‏ در ا‏ی‏ن‏ زم‏ی‏نه‏ مسئول جوانب حفاظت‏ی‏-بهداشت‏ی‏ در طراح‏ی‏ فرا‏ی‏ند‏ ها, تجه‏ی‏زات‏, و آزما‏ی‏شگاه‏ ها‏یی‏ که از منابع پرتو‏ی‏ و ضا‏ی‏عات‏ هسته ا
‏ی‏ استفاده م‏ی‏ کنند م‏ی‏ باشد بطور‏ی‏که‏ تابش پرتو وارده به افراد و پرسنل کم‏ی‏نه‏ گشته و همواره در حد قابل قبول باشد. و‏ی‏ ن‏ی‏ز‏ با‏ی‏ست‏ی‏ در هر حا‏ل‏ ا‏ی‏ن‏ مح‏ی‏ط‏ ها را ز‏ی‏ر‏ سنجش (surveillance‏) داشته باشد تا از وضع‏ی‏ت‏ فوق در تمام حالات اطم‏ی‏نان‏ خاطر داشته باشد. اگر ا‏ی‏ن‏ شرا‏ی‏ط‏ بنا به هر دل‏ی‏ل‏ی‏ اغماض گردند, و‏ی‏ با‏ی‏ست‏ی‏ ارز‏ی‏اب‏ی‏ و توص‏ی‏ه‏ ها‏ی‏ لازم را برا‏ی‏ رفع هر چه سر‏ی‏ع‏ تر سانحه را بنما‏ی‏د‏.
‏جوانب‏ علم‏ی‏ و مهندس‏ی‏ ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ بهداشت عموماً با ا‏ی‏ن‏ فعال‏ی‏تها‏ سر و کار دارند:
‏سنجش‏ ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ی‏ پرتو ها و مواد پرتوزا‏ی‏ متفاوت.
‏برقرار‏ی‏ روابط کم‏ی‏ ب‏ی‏ن‏ تابش پرتو (Radiation exposure‏) و خسارات ز‏ی‏ست‏ی‏ (biological damage‏).
‏پخش‏ و حرکت راد‏ی‏واکت‏ی‏و‏ی‏ته‏ در مح‏ی‏ط‏ زس‏ی‏ت‏.
‏طراح‏ی‏ و محاسبات جوانب حفاظت‏ی‏ (shielding‏) تجه‏ی‏زات‏, فرا‏ی‏ند‏ ها, و مح‏ی‏ط‏ ها‏ی‏ مناسب راد‏ی‏ولوژ‏ی‏ک‏ی‏.
‏[و‏ی‏را‏ی‏ش‏] جستارها‏ی‏ وابسته
ALARA‏
‏[و‏ی‏را‏ی‏ش‏] منابع
Health Physics (Cambridge Advanced Sciences), Andrew McCormick, Cambridge University Press, ‏2001
‏[و‏ی‏را‏ی‏ش‏] پ‏ی‏وند‏‌‏ها‏ی‏ به خارج
‏[و‏ی‏را‏ی‏ش‏] مکاتب پزشک‏ی
‏روش‏ درمان مغرب‌زم‏ی‏ن‏ در کل روش بقراط‏ی‏ نام دارد. از د‏ی‏گر‏ روشها‏ی‏ مهم درمانگر‏ی‏ در جهان م‏ی‏‌‏توان‏ از مکتب آ‏ی‏ورود‏ی‏ هند‏ی‏ و پزشک‏ی‏ سنت‏ی‏ چ‏ی‏ن‏ی‏ و از جمله طب سوزن‏ی‏ نام برد.
‏[و‏ی‏را‏ی‏ش‏] مشاه‏ی‏ر‏ پزشک‏ی
‏فیزیک پزشکی (به ‏انگلیسی‏: Medical physics‏) نام یکی از دانش‌های پایه‌است که مفاهیم و کاربرد مجموعه ‏علوم‏ ‏فیزیک‏ را در تشخیص و درمان ‏پزشکی‏ بررسی می‌کند.‏[۱]
‏فهرست مندرجات
‏[نهفتن]
‏•‏ ۱ تعر‏ی‏ف‏
‏•‏ ۲ پ‏ی‏ش‏ی‏نه‏
o‏ ۲.۱ در ا‏ی‏ران‏
‏•‏ ۳ شاخه بند‏ی‏
o‏ ۳.۱ تصو‏ی‏ر‏ بردار‏ی‏ تشخ‏ی‏ص‏ی‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه و سیر تحولی عکاسی و تصویر برداری 33 ص

تحقیق تاریخچه و سیر تحولی عکاسی و تصویر برداری 33 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 63 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏تاریخچه و سیر تحولی عکاسی‏ ‏و تصویر برداری‏
‏در سال 1727، "T.H.Schulze‏" با بعضی از ‏ترکیبات نقره‏ آزمایشهایی انجام داد. در حقیقت او می‌کوشید که تصویر صفحه مشبک را بر روی سطحی که پوشیده از مخلوط گچ ، نقره ، اسید نیتریک و سایر مواد شیمیایی بود، بوجود آورد. او دریافته بود که کلرور نقره ، یکی از مهمترین مواد در عکاسی ، بوسیله نور ، سیاه می‌شود.
در سال 1802 ، "Humphrey Davy‏" و "T.Wedgewook‏" ، سعی کردند تصویر سایه واری را با استفاده از نور و روش شولز بوجود آوردند. آنها از محلول نیترات نقره که روی کاغذ مالیده بودند، استفاده کرده ، جهت ثبت تصویر از دوربینی به نام آبسکورا (جعبه تاریک) استفاده کردند. این وسیله ، جعبه بدون منفذ و بسته ای بود که فقط در قسمت جلوی آن ، یک سوراخ کوچک یا یک عدسی ساده قرار داشت که تصویر را روی کاغذ می‌انداخت و این اولین باری بود که با استفاده از عدسی‌ها و فعل انفعالات شیمیایی ، ضبط تصور ممکن شد.
اما تصویر حاصل شده ، به علت آنکه که هنوز نمی‌دانستند چگونه املاح نقره اضافی را برای جلوگیری از سیاه شدن آن از بین ببرند، بعد از گذشت زمان تیره می‌شد. تا اینکه در سال 1837 توسط "J.B.Reade‏" خاصیت تیوسولفیت سدیم (هیپو) که مواد حساس به نور را در مناطق نور نخورده روی کاغذ زایل می‌ساخت، کشف شد. محلول هیپو با ترکیبات نقره ، ترکیباتی را بوجود می‌آورد که به راحتی در آب حل می‌شد و از روی فیلم و یا کاغذ ، زایل می‌گردید.
‏اولین عکس رنگی
‏اولین عکس رنگی نیز در تاریخ 17 مه سال 1861 ، بوسیله Clerk Maxwell‏در انجمن سلطنتی انگلستان به نمایش گذاشته شد. البته نمی‌توان گفت که عکس رنگی خوب و ایده آلی ارائه شد، ولی به هر حال با این کار ، فرایند روش رنگی توضیح داده شد. در سال 1870 ، "دکتر مارکس" ، طریقه ساختن ‏امولسیونی‏ را که با استفاده از ژلاتین و مخلوط کردن آن با برومورنقره بدست می‌آمد، معرفی کرد.
صفحات پوشیده از این ‏امولسیون‏ ، برای استفاده در دوربین به دست مصرف کنندگان می‌رسید. امروزه امولسیون تقریبا با همان روش قبلی آماده و مصرف
می‌شود.
‏فرایندهای عکاسی
‏فرایندهای انجام شده برای ثبت تصویر در عکاسی ، عبارتند از: نوردهی ، ظهور ، ثبوت ، شستشو.
2
‏نوردهی
‏در نتیجه هدایت نور، خواه به وسیله دوربین عکاسی دلخواه و خواه بوسیله هر دستگاه عملی دیگر ، بر روی سطحی حساس ، تصویری دید آمده و ثبت می‌شود که "تصویر مخفی" نامیده می‌شود. تصویر مخفی ، قابل رویت نبوده و فقط با اعمال روشهای خاص بعدی یعنی عمل ظهور می‌توان آن را قابل رویت ساخت و در حقیقت ، زمانیکه مواد عکاسی (فیلم تخت ، فیلم حلقه‌ای ، کاغذ) در دوربین ، اگراندلسیور یا دستگاه چاپ ، نور می‌بیند، هالوژنهای نقره درون امولسیون آنها به وسیله ‏نور‏ متاثر شده، موجب بروز ‏فعل و انفعالات شیمیایی‏ می‌شود و در نتیجه تصویر مخفی بوجود می‌آورد که بعدها در اثر عمل ظهور قابل رویت می‌شود.
‏امولسیون‌های عکاسی
‏خمیر مایه حاصل از پخش یکنواخت هالوژنهای نقره (کلرور نقره یا برمورنقره یا یدورنقره) ژلاتین را "امولسیون عکاسی" می‌نامند. تهیه امولسیون یکی از کارهای دقیق و حساس در عکاسی است و مراحل تولید آن به شرح زیر می‌باشد: معادله شیمیایی که اساس تولید امولسیون عکاسی می‌باشد، عبارت است از:
AgNO‏3‏ + KCl → AgCl‏ + KNO‏3
‏
برای تهیه امولسیون به شکل ساده آن ، محلول ده درصد نیترات نقره را به محلولی که شامل ژلاتین و کلرورپتاسیم است، افزوده و آن را به شدت به هم می‌زنند، به این ترتیب ، بلورهای بسیار ریز کلرور نقره (AgCl‏) به تدریج و به مقدار زیاد بدست می‌آید. سپس امولسیون حاصل را تا میزان مشخصی که معمولا حدود 90 درجه فارینهایت (33 درجه سانتی‌گراد) است، برای چندین ساعت حرارت می‌دهند. طی این عمل بلورهای هالوژن نقره (کلرور نقره) که بسیار ریز و دارای حساسیت کم است در محلول حل شده ، به دانه های بزرگتر تبدیل می‌شوند که این دانه‌ها هم یکنواخت‌تر و هم نسبت به نور حساستر هستند.
کلیه این اعمال فقط با وجود ژلاتین قابل اجراست. برای تکمیل امولسیون ، ‏مواد شیمیایی‏ دیگری نظیر عامل سخت‌کننده جهت جلوگیری از شل شدن و حل شدن امولسیون در مراحل مختلف ظهور ، عامل حساس کننده جهت افزایش حساسیت امولسیون به رنگهای مختلف طیف نور و غیره به آن می‌افزایند.
سپس امولسیون آماده شده برای مصرف ، نسبت به نوع استفاده ای که از آن خواهد شد، روی سطوحی چون ‏شیشه‏ ، فیلم و کاغذ و غیره مالیده و بسته‌بندی می‌شود.
3
‏حساسیت هالوژن‌های نقره به نور
‏اگر در تهیه امولسیون ، به جای کلرورپتاسیم ، برمورپتاسیم بکار برده شود، برمورنقره (AgBr‏) و یا یدور نقره (AgI‏) تولید می‌شود که آنها نیز حساس به نور هستند. این سه ترکیب را هالوژنهای نقره می‌نامند که از اجزاء اصلی امولسیونهای مورد مصرف در غالب زمینه‌های عکاسی هستند و حساسیت هالوژنها به نور به ترتیب کلرور ، برمور و یدور نقره افزایش می‌یابد. به این ترتیب که برمورنقره حساس‌تر و یا سریع‌تر از کلرونقره است. در نتیجه می‌توان گفت که امولسیون مورد مصرف در ساختن فیلم‌ها ، بیشتر از برمور نقره و گاهی هم در صد کمی از یدور نقره تشکیل می‌شود.
هالوژنهای نقره فقط قسمتی از طیف نور یعنی طول موجی در حدود 500 میلی میکرون را جذب می‌کنند و با افزودن مواد حساس کننده ، حساسیت امولسیون به نور بیشتر می‌شود. مثلا پاره ای از مواد آلی ، امولسیون را نسبت به اشعه ماوراء بنفش حساس می‌کنند و بعضی از این مواد حتی قادرند حساسیت فیلم را تا طول موجی برابر 1250 میلی میکرون گسترش دهند.
بسیاری از این امولسیون های حساس به اشعه ماوراء بنفش در عکسبرداری هوایی ، ستاره شناسی و سایر تحقیقات علمی و فنی که نیاز به عکسبرداری دارند، حائز اهمیت بسیاری هستند.
‏فرایند ظهور در عکاسی
‏فرایندی که طی آن ، در اثر فعل و انفعالات شیمیایی محلولهای ظهور با املاح نقره نورخورده درون امولسیون ، تصویر مخفی به تصویر قابل رویت تبدیل می‌شود، عمل ظهور نامیده می‌شود. تصویر مخفی ، متشکل از بلورهای بسیار ریز نورخورده املاح نقره است و زمانی که در تماس با ظاهر کننده‌ها قرار می‌گیرد، هالوژنهای نقره به نقره آزاد ، احیا شده و از تجمع نقره آزاد ، تصویر شکل می‌گیرد و عامل ظهور نیز ‏اکسید‏ می‌شود.
‏محلولهای ظهور عکاسی
‏محلولهای ظهور ، امولسیونهای سیاه _ سفید بسیار متنوعی هستند و می‌توان گفت، برای هر منظوری ، از محلول ظهور خاصی استفاده می‌شود. ولی بطور کلی محلولهای ظهور ، حاوی مواد زیر می‌باشند:
5
‏حلال
‏برای مخلوط کردن مواد شیمیایی مختلف یک فرمول ظهور ، از آب بعنوان ‏حلال‏ استفاده می‌شود، از آن رو که محلول حاصله بتواند در امولسیون ، نفوذ کرده و جذب آن شود. در برخی از مواد خاص ، مثل بعضی از انواع ظاهر کننده‌های غلیظ ، مواد حل کننده دوم و یا سومی نیز لازم است تا مواد شیمیایی به صورت محلول بمانند. ماده ای مثل دی‌اتیلن گلیکول که به عنوان نگهدارنده مواد آلی بکار می‌رود.
‏عامل ظهور
‏عوامل ظهور ، ترکیبات شیمیایی پیچیده آلی هستند که وقتی در محلول ظهور حل می‌شوند، دارای قابلیتی می‌شوند که هالوژنهای نقره نورخورده را ظاهر می‌سازند. ولی با هالوژنهای نور نخورده هیچگونه فعل انفعالاتی انجام نمی‌دهند. به عبارت دیگر ، آنها احیا کننده های هستند که الکترونهای لازم جهت احیا شدن یونهای نقره و تبدیل آنها به فلز نقره را آزاد می‌کنند.
بیشتر عوامل ظهور که بطور معمول از آنها استفاده می‌شود، از خانواده ‏بنزن‏ هستند که عبارتند از: هیدروکینون ، اِلون با نام شیمیایی پاراآمینوفنل ، کاتکول (C‏4H‏4‏(OH‏)‏4‏) ، دیانول ، دولمی ( (C‏6H‏3OH (NH‏3Cl‏2‏) ، کودورول (OH‏ , C‏6H‏4‏.NH(CH‏3COOH‏) ، آمیدول ، گلیسین ، متول و...
‏مواد نگهدارنده (محافظ)
‏عامل نگهدارنده یا محافظ که معمولا سولفیت سدیم (Na‏2SO‏4‏ ) است. ‏اکسیداسیون‏ محلول ظهور را متوقف ساخته و از تیره شدن رنگ آن جلوگیری می‌کند. رنگ محلول ظهور اگر چه سرانجام در اثر استفاده تغییر می‌کند، لیکن وجود نگهدارنده در محلول باعث می‌شود که مقدار بیشتری امولسیون نور خورده در محلول ظاهر شده و رنگ آن هم دیرتر تغییر کند.
‏مواد فعال کننده
‏در محلولهای خنثی ، بسیاری از عوامل ظهور ، قادر به ظهور املاح هالوژنه نقره نور خورده نیستند. به همین دلیل ، در محلول ظهور از مواد قلیایی مخصوصی استفاده می‌شود تا عوامل ظهور را فعالتر سازند. افزایش فعالیت عامل ظهور با بکار بردن مواد قلیایی مختلف و میزان قدرت و ضعف آن ، کنترل می‌شود. معمولترین فعال کننده‌ها به ترتیب افزایش حالت قلیایی آنها عبارتند از: براکس (Na‏2B‏4O‏7‏,10H‏2O‏)، کدالک(NaBO‏4‏,4H‏2O‏)و کربنات سدیم (Na‏2CO‏3‏) و سود سوزآور (NaOH‏). سولفیت سدیم که به عنوان نگهدارنده هم مصرف می‌شود، دارای خاصیت قلیایی ضعیفی است و به همین دلیل در پاره ای موارد از ماده قلیایی دیگری استفاده نمی‌شود.
‏مواد مانع شونده (ضد خفگی)
‏ماده ضد خفگی ، ظهور هالوژنهای نقره نور نخورده را به تاخیر انداخته و یا از آن جلوگیری می‌کند. در حقیقت مانع از آن می‌شود که نقاطی در امولسیون که فاقد تصویر هستند، با ظهورشان سبب خفگی امولسیون شوند و معمولا از برمورپتاسیم بعنوان عامل خفگی استفاده می‌شود. یونهای برم حاصل از یونیزه شدن برمورپتاسیم به سطح بلورهای نقره جذب شده و باعث کاستن اثر محلول ظهور روی هالوژنهای نقره نور نخورده می‌شود و بنابراین از ظهور بی‌مورد آنها جلوگیری و در نتیجه ، حالت خفگی امولسیون هنگام ظهور کاملا از بین می‌رود.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه و معرفی پاپیروس 12 ص

تحقیق تاریخچه و معرفی پاپیروس 12 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 32
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 32 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏1
‏دستور العمل ساختن پاپیروس :
‏پاپیروس یکی از مهمترین مواد در تاریخ می باشد . از قرن 11 م مادة مترشحه برای ساختن آن گم شد . متن ابتدایی نامبهم مورد بحث قرار گرفته ساختن پاپیروس و دانستن محل زیست آن می باشد . آزمایشهای اخیر دردو مرتبه بدون تجدید مراحل مختلف ساختن پاپیروس نتیجه داد . مطالعه با میکروسکوپ روشن وSEM‏ در رسیدگی به این روشها منتقل شده بود . نشان ویژه شکلها ( کیفیتهای ) پاپیروس طرز عمل آوریهای مختلف آن را شرح می دهد . مطالعه امکان تشخیص دادن دو پاپیروس موجود در امتحان را آشکار کرد .
‏1
‏1
‏دستور العمل ساختن پاپیروس :
‏پاپیروس یکی از مهمترین مواد در تاریخ می باشد . از قرن 11 م مادة مترشحه برای ساختن آن گم شد . متن ابتدایی نامبهم مورد بحث قرار گرفته ساختن پاپیروس و دانستن محل زیست آن می باشد . آزمایشهای اخیر دردو مرتبه بدون تجدید مراحل مختلف ساختن پاپیروس نتیجه داد . مطالعه با میکروسکوپ روشن وSEM‏ در رسیدگی به این روشها منتقل شده بود . نشان ویژه شکلها ( کیفیتهای ) پاپیروس طرز عمل آوریهای مختلف آن را شرح می دهد . مطالعه امکان تشخیص دادن دو پاپیروس موجود در امتحان را آشکار کرد .
‏1
‏1
‏دستور العمل ساختن پاپیروس :
‏پاپیروس یکی از مهمترین مواد در تاریخ می باشد . از قرن 11 م مادة مترشحه برای ساختن آن گم شد . متن ابتدایی نامبهم مورد بحث قرار گرفته ساختن پاپیروس و دانستن محل زیست آن می باشد . آزمایشهای اخیر دردو مرتبه بدون تجدید مراحل مختلف ساختن پاپیروس نتیجه داد . مطالعه با میکروسکوپ روشن وSEM‏ در رسیدگی به این روشها منتقل شده بود . نشان ویژه شکلها ( کیفیتهای ) پاپیروس طرز عمل آوریهای مختلف آن را شرح می دهد . مطالعه امکان تشخیص دادن دو پاپیروس موجود در امتحان را آشکار کرد .
‏1
‏1
‏دستور العمل ساختن پاپیروس :
‏پاپیروس یکی از مهمترین مواد در تاریخ می باشد . از قرن 11 م مادة مترشحه برای ساختن آن گم شد . متن ابتدایی نامبهم مورد بحث قرار گرفته ساختن پاپیروس و دانستن محل زیست آن می باشد . آزمایشهای اخیر دردو مرتبه بدون تجدید مراحل مختلف ساختن پاپیروس نتیجه داد . مطالعه با میکروسکوپ روشن وSEM‏ در رسیدگی به این روشها منتقل شده بود . نشان ویژه شکلها ( کیفیتهای ) پاپیروس طرز عمل آوریهای مختلف آن را شرح می دهد . مطالعه امکان تشخیص دادن دو پاپیروس موجود در امتحان را آشکار کرد .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه ویندوز 11 ص

تحقیق تاریخچه ویندوز 11 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 17
حجم فایل: 64 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

2
‏موضوع :
‏تاریخچه ویندوز
‏تاریخچه ویندوز از ابتدا تا کنون
‏ویندوز، عنوان سیستم‌عاملی است ‏که شرکت مایکروسافت آن را برای رایانه‌های شخصی (PC) ‏تولید کرده است. ‏این سیستم‌عامل، نسخه‌های متعددی دارد که از سال 1983 تاکنون به بازار ‏عرضه شده‌اند.
‏ویندوز، در زمره‏ٔ‏ سیستم‌عاملهای چندوظیفه‌ای (Multi-task) ‏به شمار می‌رود و قابلیت اجرای هم‌زمان چندین برنامه را ‏دارد.
‏ویندوز، اکثر امکانات خود را از طریق واسط کاربری گرافیکی (GUI) ‏عرضه می‌کند. در محیط گرافیکی ویندوز، هر برنامه، در یک کادر یا ‏قاب مشخص اجرا می‌شود که اصطلاحاً آن را پنجره می‌نامند؛ کاربر ‏می‌تواند پنجره‌ها را جابه‌جا کرده و یا اندازه آنها را تغییر دهد. ‏همچنین، برای خروج از یک برنامه هم می‌تواند پنجره‏ٔ‏ حاملِ آن برنامه را ‏ببندد.
‏ویندوز حاوی ساختارهای داخلی شبکه‌ای است که به کاربر امکان ‏می‌دهد تا اگر به شبکه‌ای متصل بود فایلها و داده‌های خود را به اشتراک ‏گذارد. در یک تشکیلات بزرگ، client‌‏های ویندوز برخی به سرورهای یونیکس ‏و NetWare ‏متصل می‌‌شوند. نسخه‌های سرور این سیستم عامل (ویندوز ان‌تی ‏و ۲۰۰۰ و ویندوز پروفشنال اکس‌پی) قابلیت کنترل شبکه‌های کوچک تا بزرگ ‏را با امکانات وسیع دارند.
‏تاریخچه
‏اولین نسخه‏ٔ‏ ویندوز در سال ‏۱۹۸3 ‏عرضه شد (ویندوز ۱.۰). این سیستم‌عامل، یک واسط کاربری گرافیکی و ‏محیطی پنجره‌ای را تحت سیستم عامل دیسکی یا همان DOS ‏فراهم می‌ساخت. ‏ویندوز ۲.۰ نیز در سال ۱۹۹۷ به عنوان ارتقایی (upgrade) ‏بر این ‏سیستم‌عامل روانه‏ٔ‏ بازار شد. این نسخه، بعداً با خصوصیاتی جدید مانند ‏قابلیت روهم قرار گرفتن پنجره‌ها بنام ویندوز/۲۸۶ و بعد ویندوز/۳۸۶ ‏ارایه شد. در سال ۱۹۹۲، ویندوز ۳.۰ ارایه شد که نسبت به نسخه‌های قبلی،
2
‏بسیار متحول شده بود. در سال ۱۹۹۵، شرکت مایکروسافت با ارایه ویندوز ۹۵ ‏تحولی را در ویندوز و سیستم‌عاملهای کامپیوترهای شخصی بوجود آورد. روند ‏ارایه و بهینه‌سازی این سیستم‌عامل، همچنان با ویندوز ۹۸، ME ‏و XP‏، ‏برای رایانه‌های شخصی و ویندوز NT ‏و ۲۰۰۰ برای شبکه‌ها ادامه یافت. ‏امروزه، ویندوز، مشهورترین و پرمصرفترین سیستم‌عامل جهان به شمار ‏می‌رود. مایکروسافت با بروزرسانی و بهینه‌سازی این سیستم‌عامل قصد دارد ‏تا تمام توقعات کاربران از یک سیستم‌عامل مناسب برآورده ‏سازد.
‏امنیت
‏امنیت در سیستم‌عامل ویندوز از مهم‌ترین نقاط ضعف آن ‏بوده است. تحقیقی که تحت نظر کوین میتنیک انجام شد نشان داد که یک ‏سیستم Windows XP ‏حفاظت نشده در اینترنت تنها ۴ دقیقه دوام آورد. ‏همچنین طبق آمار ۸۰‏٪‏ از کاربران Windows ‏حداقل به یک ویروس یا ‏نرم‌افزار جاسوس آلوده هستند.[1][2 ‏تا Windows
‏در سال 1985 ‏مایکروسافت و IBM ‏با هم برای درست کردن و گسترش دادن OS/2 ‏شریک شدند. OS/2 ‏وارد بازار شد با یک سخت افزار ‏ ‏که طراحی آن متعلق به IBM ‏بود و PS/2 ‏نام داشت. کمی بعد در فبریه سال 1986 مایکروسافت دوباره به ‏واشنگتن(ردموند) تغییر مکان داد. یک ماه بعد کمپانی عمومی شد و 61 ‏میلیون دلار در $21.00 در هر سهم بدست آورد. درسال 1989، مایکروسافت در Comdex ‏فراخوان انتشار Windows 3.0 ‏را در سال 1991 داد. در 16 می‌‌سال 1991 ‏بیل گیتس به کارمندان مایکروسافت از جدایی از OS/2 ‏خبر داد و از ‏آن به بعد مایکروسافت روی محصول خود Windows ‏و Windows NT kernel ‏زوم ‏کرد. بعضی از کسانی که با ویندوز مخالف بودند سورپرایز شدند و شروع به ‏گفتن آن کردند که مایکروسافت در حال انجام یک فعالیت غلط است. ولی بعد ‏از انتشار ویندوز ورق برگشت و کاربران OS/2 ‏به سرعت کاهش یافت و ‏کاربران ویندوز با سرعت هر چه تمام تر افزایش یافت و تبدیل به بهترین ‏برنامه برای PC ‏شد. بعضی از عقاید بر این اساس بود که علم درونی ویندوز ‏کرنل رقیب هایش را نابود می‌‌سازد و چنین هم شد. سپس در این حین ‏کمپانی، نرم افزار آفیس را منتشر کرد که حاکم تمام در بیزینس شد و تمام ‏رقبا را عقب زد.
Windows 95
‏نسخه ویندوزی از مایکروسافت که در ‏سال 1995 ساخته شد. ویندوز 95 ماندگاری زیادی نداشت و اکنون تعداد ‏معدودی از این سیستم عامل استفاده می‌‌کنند.
Windows 98
‏نسخه ‏ویندوزی از مایکروسافت که در سال 1998 ساخته شد و در واقع نسخه به روز ‏شده ویندوز 95 می‌‌باشد. (این ویندوز Memphis ‏هم نامیده می‌‌شود) ‏استفاده از این ویندوز به طور گسترده در جهان وجود داشت و هم اکنون هم ‏مورد استفاده می‌‌باشد. از امکانات این می‌‌توان به موارد زیر اشاره ‏کرد:
·‏مرورگر مستقل مایکروسافت
4
·‏توانایی فرستادن و گرفتن ‏نامه‌های الکترونیکی
·‏گرافیک 32 بیتی (FAT32)
·‏حمایت کردن USB
·‏حمایت کردن DVD
Windows ME
Windows Millenium Edition ‏نسخه به روز شده ویندوز 98 که در سال 1999 و 2000 عرضه شد. نسخه ‏ویندوزی از مایکروسافت که در سال 1998 ساخته شد و در واقع نسخه به روز ‏شده ویندوز 95 می‌‌باشد. (این ویندوز Memphis ‏هم نامیده می‌‌شود) ‏استفاده از این ویندوز به طور گسترده در جهان وجود داشت و هم ‏اکنون هم ‏مورد استفاده می‌‌باشد. از امکانات این می‌‌توان به موارد زیر اشاره ‏کرد:
Windows NT
‏سیستم عاملی که در سال 1993 توسط شرکت ‏مایکروسافت ، ارائه گردید. Windows NT ‏ ‏بر خلاف ویندوز به وجود سیستم MS-DOS‏وابسته نیست به عبارت دیگر یک سیستم عامل خودکفا بوده و یک رابط ‏گرافیکی کاربر دارد. Windows NT ‏یک سیستم عامل چند وظیفه‌ای 32 بیتی با ‏ویژگیهای شبکه سازی، چند پردازشی قرینه ای، بندکشی و امنیتی می باشد. ‏این سیستم عامل بر روی سخت افزارهای متنوعی از جمله سیستم‌های برپایه ‏ریزپردازنده‌های 80386 و 80486 و پنتیوم اینتل، ریزپردازنده‌های DEC AlphaAXP‏، ریزپردازنده‌ای MIPS‏، و همچنین در کامپیوترهای چند ‏پردازنده‌ای به اجرا در می‌آید. Windows NT ‏تا 4 گیگا بایت حافظه مجازی ‏را تحت پشتیبانی قرار داده و می‌تواند برنامه‌های کاربردی OS/2‏، MS-DOS‏و POCIX××××× ‏را به اجرا درآورد.
Windows 2000
‏سیستم عاملی ‏برای کامپیوترهای سرور که توسط مایکروسافت در سال 2000 عرضه ‏شد.
‏خانواده Windows 2000 Server
‏سرویس دهندگان NET Enterprise .‏، بر خلاف نام خود که ممکن است این تصور را ایجاد نمایند که صرفا" ‏نیازمند استفاده از Windows .NET Server 2003 ‏می‌‌باشند، می‌‌توانند بر ‏روی خانواده بزرگ Windows 2000 Server ‏اجراء گردند. لازم به یادآوری ‏است که برخی از سرویس دهندگان NET Enterprise .‏، نظیر Exchange Server 2000‏، بر روی نسخه‌های Windows .NET Server 2003‏، اجراء نخواهند شد. ‏برخی از سرویس دهندگان موجود NET Enterprise .‏، همچنان بر روی نسخه ‏ویندوز NT server 4.0 ‏اجراء می‌‌گردند، این نوع سرویس دهندگان دارای ‏ویرایش‌های خاصی می‌‌باشند که امکان استفاده از ActiveDirectory ‏را ‏برای آنان فراهم می‌‌نماید. تعداد نرم افزارها و محصولاتی که می‌‌توان ‏آنها را بر روی Windows NT ‏اجراء نمود، بتدریج به سمت صفر میل خواهد ‏کرد. در این مقاله فرض می‌‌شود که شما حداقل از نسخه Windows 2000 Server‏، استفاده می‌‌نمائید. ویندوز 2000 دارای سه نسخه متفاوت سرویس
4
‏دهنده است. تعداد نسخه‌های فوق را می‌‌توان از لحاظ فنی به چهار نسخه ‏نیز تعمیم داد .(در صورتیکه سیستم عامل سرویس گیرنده Windows 2000 Professional ‏را نیز در نظر بگیریم). هر نسخه بمنظور اهدافی خاص طراحی ‏و دارای مجموعه‌ای ازپتانسیل‌ها و قابلیت‌های مختص بخود است . نسخه ‏استاندارد سرویس دهنده 2000، «Windows 2000 Server»‏، نامیده می‌‌شود. ‏نسخه فوق، نسخه پایه سیستم عامل بوده و شامل تمامی قابلیت‌ها و ‏پتانسیل‌های لازم و مورد نیاز سرویس دهندگان NET Enterprise .‏، است. هر ‏کامپیوتر مبتنی بر سیستم عامل Windows 2000 Server ‏دارای ویژگی‌هایی ‏نظیر: یک کنترل کننده Domain ‏مربوط به ActiveDirectory ‏و سرویس‌های ‏ارتباطی شبکه است. نسخه فوق، دارای محدودیت‌های مختص بخود است. حمایت ‏از حداکثر چهار پردازنده و چهار گیگابایت حافطه اصلی (RAM)‏، نمونه‌هایی ‏از محدودیت‌های نسخه فوق، می‌‌باشد. زمانیکه برنامه‌ها اجراء می‌‌گردند ‏به آنها یک فضاء ثابت حافظه و بمیزان دو گیگا بایت نسبت داده می‌‌شود. ‏در صورتیکه کامپیوتر دارای حافظه فیزیکی کمتری باشد، سیستم عامل از ‏فضائی بر روی دیسک که Swap file ‏و یا page file ‏نامیده می‌‌شود برای ‏ایجاد حافظه مجازی، استفاده می‌‌نماید.
Windows 2000 Datacenter Server
‏نسخه جامع و بسیار بزرگ ویندوز 2000، Windows 2000 Datacenter Server ‏نامیده می‌‌شود. این نسخه حداکثر شصت و چهار ‏گیگابایت حافظه اصلی (RAM) ‏و سی و دو پردازنده را حمایت می‌‌نماید. ‏نسخه فوق دارای تمامی قابلیت‌های کلاسترینگ نسخه Advanced Server ‏و ‏سایر پتانسیل‌های استاندارد می‌‌باشد. ‏از نسخه فوق ،در محیط‌هایی با ‏قابلیت‌های محاسباتی و عملیاتی بسیار بالا، استفاده می‌‌گردد. علاوه بر ‏آمار شگفت انگیز نسخه فوق در رابطه با میزان حافظه و تعداد پردازنده، ‏ماکروسافت ادعا نموده است که زمان فعالیت بدون خرابی (Uptime) ‏سیستم ‏عامل فوق، 99.999 % است. در صورتیکه قصد تهیه این نسخه ویندوز را داشته ‏و بدنبال قیمت آن می‌‌باشید، هرگز در این راه موفق نخواهید شد. چون شما ‏نمی‌توانید نسخه‌ای از آن را خریداری نمائید. ماکروسافت، صرفا«نسخه فوق ‏را به تولید کنندگان سخت افزار سرویس دهنده (معمولا» OEM ‏نامیده شده و ‏اقتباس شده از Original Equipment Manufactures ‏است) عرضه می‌‌نماید. ‏شرکت‌های تولید کننده، پیکربندهای خاصی را در رابطه با سخت افزار سرویس ‏دهنده انجام و بمنظور سازگاری با DataCenter Server ‏آن را بررسی، تست و ‏در ادامه سرویس دهندگان فوق، به شرکت‌های متقاضی بهمراه سیستم عامل Datacenter Server ‏فروخته می‌‌گردد. سیستم و نحوه پشتیبانی Datacenter‏، ‏نسبت به سایر نسخه‌های ویندوز نیز متفاوت است. ماکروسافت حمایت فنی ‏مستقیمی در رابطه با نسخه فوق را ارائه نمی‌دهد. در مقابل، OEM‏، کانال ‏ارتباطی و پشتیبانی لازم را با مشتریان مربوطه، برقرار خوادهد کرد. یکی ‏از نکات مهم پشتیبانی Datacenter‏، عدم مجاز بودن اعمال تغییرات و اصلاح

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی