بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 80 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
مبانی نظری تربیت ،شخصیت،خانواده،نقش پدر ومادر
فهرست مطالب
بخش اول: تربیت 23-8
تربیت و قلمرو آن
پایههای اساسی تربیت
اشاراتی کوتاه به مراحل تربیت
اهداف تربیتی
عوامل تربیت
سخن، ابزار تربیت
اسلام و تربیتپذیری انسان
نکات عقلی و اسلامی در تربیتپذیری انسان
ارزش و اهمیت تربیت
توضیحاتی دیگر در باب هدف تربیت و تعلیم
تربیت و وظائف آن
ویژگیهای تربیت دختران
عالیترین انتساب
بهترین میراث
بروز نتایج تربیت
بخش دوم: شخصیت 30-24
شخصیت چیست؟
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 78 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
مبانی نظری تربیت ،شخصیت،خانواده،نقش پدر ومادر
فهرست مطالب
بخش اول: تربیت 23-8
تربیت و قلمرو آن
پایههای اساسی تربیت
اشاراتی کوتاه به مراحل تربیت
اهداف تربیتی
عوامل تربیت
سخن، ابزار تربیت
اسلام و تربیتپذیری انسان
نکات عقلی و اسلامی در تربیتپذیری انسان
ارزش و اهمیت تربیت
توضیحاتی دیگر در باب هدف تربیت و تعلیم
تربیت و وظائف آن
ویژگیهای تربیت دختران
عالیترین انتساب
بهترین میراث
بروز نتایج تربیت
بخش دوم: شخصیت 30-24
شخصیت چیست؟
صفات پایدار
منشا شخصیت
اثبات شخصیت
جوان و محیط اجتماعی
اسلام و صفات شخصیت
شخصیت فرزندان
بشر و خواهش عزت نفس
عزت نفس و آزادگی
مراعات شرف کودک در خانواده
آئین اسلام و عزت نفس
بخش سوم: خانواده و مسائل نوجوانان و جوانان 39-31
بخش اول: تربیت و مسائل عاطفی
الف: خانواده و تربیت
وظایف والدین
سخنی دیگر درباره نخستین مربی کودک
معلم اول کودک
پیریزی قواعد زندگی
خانواده و تربیت
شریفترین خدمت
مراقبتها در هفت سال سوم
تمایلات نوجوان و جوان
توجه به نیاز آنان
مهرطلبی آنان
هدایت نوجوان و جوان
ب: نیاز به محبت 43-40
جلوههای مهرطلبی
جدائیهای طولانی
مهرورزی به هنگام بازگشت
چهره متبسم
چند نکته مهم
بخش چهارم: نقش پدر 50-44
الف: اخلاق پدر
همدمی با فرزندان
در برابر حرف حق
اما سخنی هم با شما
ب: بیگانگی با فرزندان
جوش کار و تلاش
سر در لاک خود
ج: نزاع در خانه
خانه جهنمی
سعادتمندی کانون
گریز از خانه
آثار بد خشونتها
بخش پنجم: نقش مادر 54-51
الف: اخلاق مادر
مادر و اخلاق اسلامی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 83 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
ساختار خانواده :
خانواده یک گرو خویشاوند است که در اجتماعی کردن فرزندان و برآوردن برخی از نیازهای بنیادی دیگر جامعه ، مسئولیت اصلی را به عهده دارد. خانواده از گروهی از آدمها ترکیب می شود که از راه خون ، زناشویی و یا فرزند پذیری با یکدیگر ارتباط می یابند و طی یک دورة زمانی نا مشخص ، با هم زندگی می کنند . تصور قالبی ما از خانواده که از یک شوهر ، همسر و فرزندانشان ترکیب می شود ، با توجه به ساختار خانواده در سراسر تاریخ بشری ، تصور چندان درستی نیست ، ساختار خانواده از یک فرهنگ به فرهنگی دیگر ، تنوع بسیاری را به خود می پذیرد . این تنوع ها را می توان به صورت های گوناگون در جوامع بشری پیدا کرد .
تک همسری:به زناشویی یک زن و یک مرد اطلاق می شود . این صورت گسترده ترین صورت زناشویی در جوامع بشری است .
چند همسری:به ازدواج یک زن و یک مرد با بیش از یک جنس مخالف اطلاق می شود .
چند شوهری:یکی از صورت های چند همسری است که به ازدواج یک زن با بیش از یک مرد اطلاق می شود .
چند زنی: صورتی دیگری از چند همسری است که به ازدواج یک مرد با بیش از یک زن اطلاق می شود.
3
ازدواج گروهی: صورتی از زناشویی است که دو یا چند مرد با دو یا چند زن در یک زمان زندگی می کنند .
خانوادة هسته ای: به یک واحد خانوادگی بنیادی مرکب از همسر ، شوهر و فرزندانش ، اطلاق می شود . این واحد را گهگاه خانواده « زن و شوهری » نیز می نامند .
خانواده گسترده : نسبتی است بر رابطة خونی تعداد گسترده ای از افراد ، از جمله ، والدین ، فرزندان ، پدر بزرگ ها و مادر بزرگ ها ، عمه ها ، دایی ها ، عموها ، خاله ها و عموزاده ها ، خاله زاده ها ، عمه زاده ها و دایی زاده ها . این واحد خانوادگی را خانوادة « همخون » می نامند .
اقامت گاه پدر مکانی : همانجایی است که یک زوج تازه ازدواج کرده برای زندگی در میان خانواده شوهر بر می گزینند .
خویشاوندی: خویشاوندی به شبکه وسیعی از افراداطلاق می شود ، که از طریق نیاکان مشترک ، زناشویی و فرزند پذیری ، به یکدیگر وابسته شده باشند . از طریق نظام خویشاوندی می توان روابط میان خانواده ها را تشخیص و سازمان داد .
صنعتی شدن ، شهرگرائی و خانواده :
همین که یک جامعه آغاز به از دست دادن الگوی کشاورزی و پذیرش الگوی صنعتی می کند ، کارکردها و
4
نیز اقتدار خانواده همراه آن دگرگون می شوند . شاید مهمترین پیامد گذار از یک خانوادة سنتی روستایی به یک خانوادة صنعتی شهری ، جانشینی خانواده هسته ای غالب کنونی به جای خانوادة خویشاوندی گستردة پیشین باشد . با تغییر شکل خانواده از صورت یک واحد تولیدی و مصرفی به یک واحد تقریباً مصرفی ، دیگر ضرورتی باقی نمی ماند که تعداد گسترده ای از فرزندان و خویشاوندان دسته جمعی با هم کار کنند . در یک اجتماع شهری ، خانواده ای که فرزندان زیادی را باید تأمین کنند. دشواری های اقتصادی بیشتری از یک خانواده کوچک و کم فرزند دارد .
( کوئن ، بروکس ، (1385) در آمدی به جامعه شناسی ، محسن ثلاثی ، انتشارات توتیا ، تهران ).
تأثیرهای صنعتی شدن بر خانواده
همین که تولید اقتصادی ازخانواده به کارخانه انتقال می یابد ، این ضرورت برای نهادهای آموزش رسمی پیش
می آید که نقش بیشتری را در فراگرد اجتماعی شدن به عهده گیرند ، آماده شدن برای کارکردن در یک جامعة شهری ، غالباً سطح بالائی از تخصص را ایجاب می کند که تنها مدارس فنی و دانشگاهها می توانند آن را به افراد جامعه ارائه دهند . به سه دلیل ، پیوندهای خانواده گسترده بیش از پیش سستر می شوند . نخست
4
اینکه فرد در یک جامعه شهری باید از نظر جغرافیایی تحرک داشته باشد . دوم گروههای رسی در کمک به افراد برای حل مسائلشان ، جایگزین گروههای نسبی سنتی می شوند . و سوم اینکه افراد اکنون این فرصت را دارند که با کار کوشش خودشان به منزلت دلخواهشان دست یابند . یعنی ، دیگر لازم نیست که برای تعیین پایگاه اجتماعی شان وابسته باشند .
( کوئن ، بروکس ، (1385) در آمدی به جامعه شناسی ، محسن ثلاثی ، انتشارات توتیا ، تهران ).
خانواده
اگر نه در تمام جوامع ، حداقل در اکثر آنها ، منافع یکی از عوامل مهم رشد است . تأثیر خانواده در فرد بی مقدمه آغاز ، با قدرت و فراگیری خاصی آشکار می شود ، و امکان دارد در سرتاسر زندگی شخصی باقی بماند . تحلیل های نظری و تجربی هر دو توجه خود را در اساس به روابط کودک و والدین متمرکز کرده اند و برای اثرات پدر و مادر بر کودک اولویت قایل می شوند . اخیراً به اثر کودک برسایر اعضای خانواده و نیز بر کل خانواده به عنوان یک واحد تأثیر متقابل بیشتر توجه شده است . از نظر تارخی ، مؤثرترین دیدگاهها در مورد خانواده از جانب نظریه های روانکاوی ، یادگاری اجتماعی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 84 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
موضوع:
خانواده درمانی متمرکز بر راه حل MRI
خانواده درمانی تعامل نگر MRI :
مؤسسه MRI در سال 1959 توسط دان جکسون و در ابتدا با گروه کوچکی از جمله ویرجینیا ستیر مددکار و جواز ریسکین. Jules Riskin
روانپزشک تأسیس شد؛ این مؤسسه درکنار«طرح بیتسون» قرار داشت و بودجة مالی آنها به منظور بررسی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و خانواده هایشان تأمین می شد. هنگامی که گروه بیتسون به کوشش های پژوهشی خود در سال 1962 پایان داد،؛ هیلی، ویکلند و برای مدت کوتاهی خود بیتسون در قالب همکار پژوهشگر، همراه با کسانی نظیر پال واتزلاویک وآرتوربودین روانشناس و ریچارد فیش روانپزشک به
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
موضوع:
خانواده درمانی متمرکز بر راه حل MRI
خانواده درمانی تعامل نگر MRI :
مؤسسه MRI در سال 1959 توسط دان جکسون و در ابتدا با گروه کوچکی از جمله ویرجینیا ستیر مددکار و جواز ریسکین. Jules Riskin
روانپزشک تأسیس شد؛ این مؤسسه درکنار«طرح بیتسون» قرار داشت و بودجة مالی آنها به منظور بررسی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و خانواده هایشان تأمین می شد. هنگامی که گروه بیتسون به کوشش های پژوهشی خود در سال 1962 پایان داد،؛ هیلی، ویکلند و برای مدت کوتاهی خود بیتسون در قالب همکار پژوهشگر، همراه با کسانی نظیر پال واتزلاویک وآرتوربودین روانشناس و ریچارد فیش روانپزشک به
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
موضوع:
خانواده درمانی متمرکز بر راه حل MRI
خانواده درمانی تعامل نگر MRI :
مؤسسه MRI در سال 1959 توسط دان جکسون و در ابتدا با گروه کوچکی از جمله ویرجینیا ستیر مددکار و جواز ریسکین. Jules Riskin
روانپزشک تأسیس شد؛ این مؤسسه درکنار«طرح بیتسون» قرار داشت و بودجة مالی آنها به منظور بررسی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و خانواده هایشان تأمین می شد. هنگامی که گروه بیتسون به کوشش های پژوهشی خود در سال 1962 پایان داد،؛ هیلی، ویکلند و برای مدت کوتاهی خود بیتسون در قالب همکار پژوهشگر، همراه با کسانی نظیر پال واتزلاویک وآرتوربودین روانشناس و ریچارد فیش روانپزشک به
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
موضوع:
خانواده درمانی متمرکز بر راه حل MRI
خانواده درمانی تعامل نگر MRI :
مؤسسه MRI در سال 1959 توسط دان جکسون و در ابتدا با گروه کوچکی از جمله ویرجینیا ستیر مددکار و جواز ریسکین. Jules Riskin
روانپزشک تأسیس شد؛ این مؤسسه درکنار«طرح بیتسون» قرار داشت و بودجة مالی آنها به منظور بررسی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و خانواده هایشان تأمین می شد. هنگامی که گروه بیتسون به کوشش های پژوهشی خود در سال 1962 پایان داد،؛ هیلی، ویکلند و برای مدت کوتاهی خود بیتسون در قالب همکار پژوهشگر، همراه با کسانی نظیر پال واتزلاویک وآرتوربودین روانشناس و ریچارد فیش روانپزشک به
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 14 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
پیشگیری از اعتیاد در خانواده
پیشگیری از اعتیاد در خانواده
چرا خانواده درپیشگیری از اعتیاد اهمیت دارد ؟
پیشگیری از اعتیاد در خانواده
فرزندشما هم درخطر است .
چقدر فرزندتان را می شناسید ؟
آزمون شناخت فرزندان
1 – رنگ مورد علاقه اش کدام است ؟
2 – برنامه تلویزیونی مورد علاقه اش کدام است ؟
3 – هنرپیشه مورد علاقه اش کیست ؟
4 – اسم نزدیک ترین دوست او چیست ؟
5 - رفتارهای چه کسی یا کسانی راتقلید می کند ؟
6 – غذای مورد علاقه اش چیست ؟
7 – اگریک آرزو داشته باشد چه آرزویی است ؟
8 – اسم معلم مورد علاقه اش چیست ؟
9 – اگربا سه کلمه یا ویژگی خودرا توصیف کند آنها چه هستند ؟
10 – اگر با سه کلمه یا ویژگی شمارا توصیف کند آنها چه هستند؟
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 58 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
برنامه کشوری تنظیم خانواده
هدف کلی برنامه
تأمین سلامت مادران و کودکان
ایجاد هماهنگی بین رشد جمعیت و ابزار و عوامل توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی کشور
برقراری عدالت اجتماعی
روشهای پیشگیری از بارداری
انواع تقسیمبندی:
هورمونی - غیر هورمونی
موقت – دائم
سنتی - مدرن
هیچیک از روش های پیشگیری از بارداری موجود از کارائی و اثربخشی صد درصد برخوردار نیست
روش ایده آلی برای توصیه به کلیه زوجین و در همه شرایط وجود ندارد.
لازم است متقاضیان استفاده از پیشگیری از بارداری در جریان فرایند مشاوره ضمن کسب اطلاعات لازم و آشنایی با روش های در دسترس، روش مناسب را انتخاب نمایند.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 35 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
خانواده درمانی
اهمیت خانواده:
خانواده بدون شک مهمترین سازمانی است که بسترساز رشد و رفاه جسمی، روانی و اجتماعی کودک و عامل رسیدن وی به تعادل (فیزیکی، روانی و اجتماعی) است اجتماعیشدن و آشنایی با قوانین، نقشها و ارزشهای فرهنگی به طور طبیعی در خانواده صورت میپذیرد و کودک در تعاملات ابتدایی خود با خانواده به یک موجود اجتماعی تبدیل میشود. به همین دلیل هم از دیربازعملکرد خانواده مورد توجه روانشناسان بوده است.
واقعیت این است که اگر یکی از اعضای خانواده دارای اشکال رفتاری ـ روانی باشد، میتوان ردپای آن را در روابط خانوادگی جستوجو کرد. در بسیاری از موارد اشکال رفتاری عضو خانواده مانند کودک یا نوجوان مستقیما از روابط غلط خانوادگی سرچشمه میگیردکه بهره گیری از روشهای مورد نظر می تواند راهگشایی مشکلات خانواده گردد .
خانواده شالوده حیات اجتماعی محسوب گردیده وگذشته ازوظیفه تکثیر نسل وکودک پروری برای بقای نوع بشر وظایف متعددی ازقبیل تولیداقتصاد،فرهنگ پذیرکردن افراد را نیز برعهده دارد بنابراین خانواده عامل واسطه ای است که قبل از ارتباط مستقیم فرد با گروهها ،سازمانها وجامعه نقش مهمی در انتقال هنجارهای اجتماعی به وی ایفا می نماید درجامعه کنونی مشکلات خانواده وروابط حاکم بر اعضای خانواده تا آن اندازه اهمیت دارد که رشته جدید به نام خانواده درمانی بوجود آمده اس ت.
خانواده درمانی :
در خانواده درمانی هدف درمانگر، شنا سایی مشکل ، بررسی روابط بین اعضای یک خانواده ، بررسی نقش و وظایف اعضای خانواده نهایتا تغییرساختار خانواده با استفاده از تکنیک موجود و تخصصی است .خانواده از مشکلات متعددی همچون اختلافات زناشویی، مشکل در ارتباط با فرزند نوجوان، افت تحصیلی فرزندان، ازدواج فرزندان، اعتیاد یکی از والدین، مشکلات رفتاری فرزندان خردسال، مشکلات اخلاقی والدین و یا فرزندان ومسائل دیگررنج می برند .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..PPT) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 30 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..PPT) :
خانواده درمانی با خانواده معتادان
هیج مراجعی یا سوء مصرف کننده موادی را نمی توان به طور موثری معالجه کرد مگر این که تعاملات اجتماعی او را در نظر گرفت. افراد روی محیط اجتماعی خود تاثیر میگذارند و به نوبه خود متاثر از آن هستند. وقتی کسی مشکل سوء مصرف مواد پیدا میکند این مشکل فقط محدود به او نمیشود بلکه تمام سیستمهای اجتماعی وی را متاثر می سازد. در عین حال، این سیستمها اثر متقابل روی ابقاء یا حل مشکل دارند.
سیستمی که با رفتارهای اعتیادی رابطه تنگاتنگ دارد خانواده است. مشاوران وپزشکان خانواده می باید به پویایی های خانوادگی موثر بر تک تک مراجعان به دقت نظر کنند. در واقع، سیستم خانواده را می توان به خودی خود آماج مناسبی برای تغییر در نظر گرفت. کار کردن با خانواده از این دیدگاه مستلزم آن است که مشاوران شناختی از نظریه سیستمهای عمومی و کاربرد آن در مشاوره اعتیاد داشته باشند.
سوء مصرف مواد و سیستم خانواده
رویکرد سیستمی خانواده مدعی است که علت سوء مصرف مواد حاصل اختلال در عملکرد سیستم خانواده است ، زوج درمانی و خانواده درمانی می تواند با درمان مشکلات خانوادگی مرتبط با سوء مصرف مواد موثر باشد.
Transactional
patterns
Pieces of MDFT Approach
Family
MDFT
Adolescent
Parent(s)
Extrafamilial
Therapist - Family
Pieces of MDFT Approach
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 134 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
19
1
19
1
19
1
19
1
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
بسمه تعالی
قبل از تصویب قانون مدنی در سال 1313 مقررات حاکم بر روابط خانوادگی مقررات راجع به ازدواج مصوب مرداد سال 1310 بود که در مهر ماه سال 1310 لازم اجرا گردید.
سپس قانون مدنی با الهام و متابعت از شرع انور اسلام در سال 1313 و حقوق خانواده در جلد دوم قانون مدنی در تاریخ 28 بهمن و 21 اسفند 1313 و 17 ، 19 و 20 فروردین 1314 تصویب گردید.
پس از آن به دلیل اینکه احساس میشد که دعاوی خانوادگی در دادگاههای خاص رسیدگی شود قانون حمایت خانواده در پانزدهم خرداد ماه سال 1346 در 23 ماده و آیین نامه اجرای قانون مذکور در تیرماه همان سال به تصویب رسید.
چون مقررات قانون حمایت خانواده مصوب سال 1346 نیاز جامعه آن روز و اختلافات گسترده و مطرح در دادگاه حمایت خانواده را تامین نمیکرد احساس نیاز به وضع قانون کاملتر و جامع تری از قانون حمایت خانواده مصوب سال 1346 میشد لذا قانون حمایت خانواده سال 1353 تصویب گردید . نحوه اجرای احکام و تصمیمات دادگاه خانواده در فروردین ماه سال 1354 و آیین نامه اجرایی قانون مزبور در اردیبهشت ماه سال اخیرالذکر به تصویب رسید.
رسیدگی به کلیه اختلافات مدنی ناشی از امر زناشویی و دعاوی خانوادگی و امور مربوط به صغار از قبیل نصب و عزل قیم و ضم امین در صلاحیت رسیدگی دادگاههای حمایت خانواده قرار گرفت در نقاطی که دادگاههای شهرستان وجود داشت در دادگاههای شهرستان و در نقاطی که دادگاه شهرستان نبود در دادگاه بخش رسیدگی میشد . رسیدگی به امور مذکور در تمام مراحل دادرسی بدون رعایت تشریفات آیین دادرسی مدنی انجام میشد . دعاوی خانوادگی عبارت بود از دعاوی مدنی بین هریک از زن و شوهر و فرزندان ، جد پدری و وصی و قیم بود که از حقوق و تکالیف مقرر در کتاب هفتم در نکاح و طلاق ( منجمله دعاوی مربوط به جهیزیه و مهر زن ) و کتاب هشتم در اولاد و کتاب نهم در خانواده و کتاب دهم در حجر و قیمومت قانون مدنی همچنین از مواد 1005 ، 1006 ، 1028 ، 1029 و 1030 قانون مذکور و مواد مربوط در قانون امور حسبی ناشی شده باشد.
بعد از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی دادگاه مدنی خاص در اجرای لایحه قانونی دادگاه مدنی خاص مصوب یکم مهرماه سال 1358 تشکیل گردید دادگاه مدنی خاص تشکیل میشد از یک مجتهد جامعالشرایط و یا فرد صالحی که منصوب از طرف وی باشد و یک یا دو مشاور حقوقدان ولی صدور حکم با مجتهد مذکور یا منصوب او بود که ریاست دادگاه را بعهده داشت قاضی مشاور علاوه بر مشاوره با رئیس دادگاه ، نظارت در امور اداری ودفتری و ابلاغ و اجرا را بعهده داشت.
صلاحیت دادگاه مدنی خاص به شرح زیر بود :
دعاوی راجع به نکاح و طلاق و فسخ نکاح و مهر و نفقه زوجه و سایر اشخاص واجب النفقه و حضانت .
دعاوی راجع به نسب و وصیت و وقف و ثلث و حبس و تولیت و وصایت .
نصب قیم و ناظر و ضم امین و عزل آنها .
سایر دعاوی حقوقی به تراضی طرفین و رسیدگی به دعاوی مطالبه اجرهالمثل زوجه پس از طلاق.
دادگاههای مدنی خاص میتوانند در امور جزائی که با دعاوی حقوقی مطروحه در آن دادگاه ارتباط مستقیم پیدا میکند رسیدگی نموده حکم مقتضی را طبق مقررات صادر نمایند.
مادامی که در محلی دادگاه مدنی خاص تشکیل نشده بود و یا بعد از تشکیل به جهتی منحل شده بود دادگاههای عمومی دادگستری به امور مذکور در ماده فوق رسیدگی میکرد ولی دعاوی راجع به اصل نکاح و طلاق به نزدیکترین دادگاه مدنی خاص ارجاع میگردید.
پس از تصویب قانون تشکیل دادگاههای عمومی و انقلاب در سال 1373 در هر مجتمع قضایی یا دادگستریهای شهرستانها و یا دادگاههای عمومی بخش یک یا چند شعبه برای رسیدگی به دعاوی خانوادگی اختصاص داده شد و نهایتاً بموجب قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای موضوع اصل 21 قانون اساسی ( دادگاه خانواده ) که در تاریخ 8/ 5/ 1376 به تصویب مجلس محترم شورای اسلامی و در تاریخ 19/5/1376 به تایید شورای محترم نگهبان رسید ، ریاست معظم قوه قضاییه مکلف گردیدند که ظرف مدت سه ماه در حوزههای قضایی شهرستانها به تناسب جمعیت آن حوزه حداقل یک شعبه از شعب دادگاههای عمومی را برای رسیدگی به دعاوی خانواده اختصاص دهد پس از تخصیص این شعب دادگاههای عمومی حق رسیدگی به دعاوی مربوط به این دادگاهها را نخواهند داشت در حوزههای قضایی بخش ، دادگاه عمومی بخش قائم مقام دادگاه خانواده خواهد بود.
در اجرای قانون فوق الذکر مجتمع قضایی خانواده تهران در اردیبهشت ماه سال 1377 در میدان ارک تهران تشکیل و شروع بکار نمود . در زمان تشکیل مجتمع قضایی خانواده شعبی که در مجتمعهای قضایی دیگر تهران به دعاوی خانوادگی رسیدگی میکردند با پروندهها و کل پرسنل قضایی و اداری به ساختمان فعلی مجتمع قضایی خانواده منتقل گردیدند. در بدو امر تعداد 22 شعبه مشغول رسیدگی به پروندههای خانوادگی گردیدند و لیکن در حال حاضر 30 شعبه به پروندههای خانوادگی رسیدگی میکنند که از این تعداد از شعبه 1715 الی 1701 و از 1730 الی 1719 در مجتمع قضایی خانواده مستقر هستند و شعبه 1716 که ویژه رسیدگی به دعاوی خانوادگی خانوادههای معظم شهدا میباشد در ساختمان ستادی بنیاد شهید انقلاب اسلامی و نیز شعب 1718 و 1717در اداره امور سرپرستی دادگستری تهران مستقر میباشد.
شایان ذکر است که علاوه بر 30 شعبه که به دعاوی خانوادگی رسیدگی میکند یک شعبه ویژه نیز برای رسیدگی فوقالعاده و خارج از نوبت به کلیه پروندههای خانوادگی که رسیدگی به آنها بیش از یکسال بطول انجامیده است تشکیل گردیده که تاکنون بیش از هزار پرونده خانوادگی در این شعبه در وقت فوق العاده رسیدگی شده که این مطلب از طریق رسانههای عمومی به اطلاع اصحاب دعوی رسیده و در مجتمع قضایی خانواده نیز با نصب پلاکارت بزرگ اطلاع رسانی لازم در این خصوص انجام گردیده است که اظهار رضایت مردم از این اقدام بیسابقه مورد بحث بنیادی در محافل قضایی و غیر قضایی گردیده است بموجب قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای موضوع اصل 21 قانون اساسی ، صلاحیت دادگاه خانواده عبارت از رسیدگی به دعاوی مربوط به :
نکاح موقت و دائم .
طلاق و فسخ نکاح و بذل مدت و انقضای مدت .
مهریه
جهیزیه
اجره المثل و نحله ایام زوجیت
نفقه معوقه و جاریه زوجه و اقربای واجب النفقه .
حضانت و ملاقات اطفال .
نسب .
نشوز و تمکین
نصب قیم و ناظر و ضم امین و عزل آنها .
حکم رشد
ازدواج مجدد
شرایط ضمن عقد
بموجب تبصره 3 قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای موضوع اصل 21 قانون اساسی « هر دادگاه خانواده حتی المقدور با حضور مشاور قضایی زن ، شروع به رسیدگی نموده و احکام پس از مشاوره با مشاوران قضایی زن صادر خواهد شد.»
قضات دادگاههای خانواده میبایستی متاهل و با سابقه حداقل چهارسال کار قضایی باشند.
تعداد قضات مجتمع قضایی خانواده 62 نقر میباشد که از این تعداد 38 نفر قاضی مرد و 24 نفر قاضی زن میباشند.
قضات مجتمع قضایی خانواده عبارت است از 1 نفر سرپرست ، 3 نفر معاون ، 24 نفر رئیس شعبه ، 12 نفر دادرس ، 21 نفر مشاور قضایی زن ، 1 نفر قاضی تحقیق میباشد.
تعداد کل کارکنان اداری مجتمع قضایی خانواده 240 نفر که از تعداد مذکور 132 نفر مرد و 108 نفر زن میباشند.
پروندههای وارده از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 126340 فقره پرونده میباشد.
پروندههای مختومه از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 136371 فقره پرونده میباشد .
از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 10031 فقره پرونده ازموجودی این مجتمع کسر شده است.
نزدیکترین وقت رسیدگی به پروندههای خانوادگی 29/3/1381 میباشد و طولانی ترین وقت رسیدگی 8/8/1381 میباشد.
حسب اعلام واحد رایانه مجتمع بیشتر پروندهها از ناحیه زنان مطرح و تشکیل میشود و بیشتر دعاوی مطروحه به خواسته طلاق توافقی است .
مجتمع قضایی خانواده غیر از قسمت سرپرست ، معاونتها ، محاکم و دفاتر شعب ، دفتر کل مجتمع ، اجرای احکام از واحدهای ارشاد و معاضدت قضایی ، واحد مددکاری ، واحد داوری ، واحد عریضه نویسی ، واحد رایانه ، واحد تمبر ، واحد ثبت دادخواست ، واحد ماشین نویسی ، واحد تأسیسات ، واحد خدمات ، واحد رفاه ، واحد تدارکات و پشتیبانی ، واحد پست قضایی ، واحد روابط عمومی و ذیحسابی تشکیل یافته است.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 134 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
19
1
19
1
19
1
19
1
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
بسمه تعالی
قبل از تصویب قانون مدنی در سال 1313 مقررات حاکم بر روابط خانوادگی مقررات راجع به ازدواج مصوب مرداد سال 1310 بود که در مهر ماه سال 1310 لازم اجرا گردید.
سپس قانون مدنی با الهام و متابعت از شرع انور اسلام در سال 1313 و حقوق خانواده در جلد دوم قانون مدنی در تاریخ 28 بهمن و 21 اسفند 1313 و 17 ، 19 و 20 فروردین 1314 تصویب گردید.
پس از آن به دلیل اینکه احساس میشد که دعاوی خانوادگی در دادگاههای خاص رسیدگی شود قانون حمایت خانواده در پانزدهم خرداد ماه سال 1346 در 23 ماده و آیین نامه اجرای قانون مذکور در تیرماه همان سال به تصویب رسید.
چون مقررات قانون حمایت خانواده مصوب سال 1346 نیاز جامعه آن روز و اختلافات گسترده و مطرح در دادگاه حمایت خانواده را تامین نمیکرد احساس نیاز به وضع قانون کاملتر و جامع تری از قانون حمایت خانواده مصوب سال 1346 میشد لذا قانون حمایت خانواده سال 1353 تصویب گردید . نحوه اجرای احکام و تصمیمات دادگاه خانواده در فروردین ماه سال 1354 و آیین نامه اجرایی قانون مزبور در اردیبهشت ماه سال اخیرالذکر به تصویب رسید.
رسیدگی به کلیه اختلافات مدنی ناشی از امر زناشویی و دعاوی خانوادگی و امور مربوط به صغار از قبیل نصب و عزل قیم و ضم امین در صلاحیت رسیدگی دادگاههای حمایت خانواده قرار گرفت در نقاطی که دادگاههای شهرستان وجود داشت در دادگاههای شهرستان و در نقاطی که دادگاه شهرستان نبود در دادگاه بخش رسیدگی میشد . رسیدگی به امور مذکور در تمام مراحل دادرسی بدون رعایت تشریفات آیین دادرسی مدنی انجام میشد . دعاوی خانوادگی عبارت بود از دعاوی مدنی بین هریک از زن و شوهر و فرزندان ، جد پدری و وصی و قیم بود که از حقوق و تکالیف مقرر در کتاب هفتم در نکاح و طلاق ( منجمله دعاوی مربوط به جهیزیه و مهر زن ) و کتاب هشتم در اولاد و کتاب نهم در خانواده و کتاب دهم در حجر و قیمومت قانون مدنی همچنین از مواد 1005 ، 1006 ، 1028 ، 1029 و 1030 قانون مذکور و مواد مربوط در قانون امور حسبی ناشی شده باشد.
بعد از پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی دادگاه مدنی خاص در اجرای لایحه قانونی دادگاه مدنی خاص مصوب یکم مهرماه سال 1358 تشکیل گردید دادگاه مدنی خاص تشکیل میشد از یک مجتهد جامعالشرایط و یا فرد صالحی که منصوب از طرف وی باشد و یک یا دو مشاور حقوقدان ولی صدور حکم با مجتهد مذکور یا منصوب او بود که ریاست دادگاه را بعهده داشت قاضی مشاور علاوه بر مشاوره با رئیس دادگاه ، نظارت در امور اداری ودفتری و ابلاغ و اجرا را بعهده داشت.
صلاحیت دادگاه مدنی خاص به شرح زیر بود :
دعاوی راجع به نکاح و طلاق و فسخ نکاح و مهر و نفقه زوجه و سایر اشخاص واجب النفقه و حضانت .
دعاوی راجع به نسب و وصیت و وقف و ثلث و حبس و تولیت و وصایت .
نصب قیم و ناظر و ضم امین و عزل آنها .
سایر دعاوی حقوقی به تراضی طرفین و رسیدگی به دعاوی مطالبه اجرهالمثل زوجه پس از طلاق.
دادگاههای مدنی خاص میتوانند در امور جزائی که با دعاوی حقوقی مطروحه در آن دادگاه ارتباط مستقیم پیدا میکند رسیدگی نموده حکم مقتضی را طبق مقررات صادر نمایند.
مادامی که در محلی دادگاه مدنی خاص تشکیل نشده بود و یا بعد از تشکیل به جهتی منحل شده بود دادگاههای عمومی دادگستری به امور مذکور در ماده فوق رسیدگی میکرد ولی دعاوی راجع به اصل نکاح و طلاق به نزدیکترین دادگاه مدنی خاص ارجاع میگردید.
پس از تصویب قانون تشکیل دادگاههای عمومی و انقلاب در سال 1373 در هر مجتمع قضایی یا دادگستریهای شهرستانها و یا دادگاههای عمومی بخش یک یا چند شعبه برای رسیدگی به دعاوی خانوادگی اختصاص داده شد و نهایتاً بموجب قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای موضوع اصل 21 قانون اساسی ( دادگاه خانواده ) که در تاریخ 8/ 5/ 1376 به تصویب مجلس محترم شورای اسلامی و در تاریخ 19/5/1376 به تایید شورای محترم نگهبان رسید ، ریاست معظم قوه قضاییه مکلف گردیدند که ظرف مدت سه ماه در حوزههای قضایی شهرستانها به تناسب جمعیت آن حوزه حداقل یک شعبه از شعب دادگاههای عمومی را برای رسیدگی به دعاوی خانواده اختصاص دهد پس از تخصیص این شعب دادگاههای عمومی حق رسیدگی به دعاوی مربوط به این دادگاهها را نخواهند داشت در حوزههای قضایی بخش ، دادگاه عمومی بخش قائم مقام دادگاه خانواده خواهد بود.
در اجرای قانون فوق الذکر مجتمع قضایی خانواده تهران در اردیبهشت ماه سال 1377 در میدان ارک تهران تشکیل و شروع بکار نمود . در زمان تشکیل مجتمع قضایی خانواده شعبی که در مجتمعهای قضایی دیگر تهران به دعاوی خانوادگی رسیدگی میکردند با پروندهها و کل پرسنل قضایی و اداری به ساختمان فعلی مجتمع قضایی خانواده منتقل گردیدند. در بدو امر تعداد 22 شعبه مشغول رسیدگی به پروندههای خانوادگی گردیدند و لیکن در حال حاضر 30 شعبه به پروندههای خانوادگی رسیدگی میکنند که از این تعداد از شعبه 1715 الی 1701 و از 1730 الی 1719 در مجتمع قضایی خانواده مستقر هستند و شعبه 1716 که ویژه رسیدگی به دعاوی خانوادگی خانوادههای معظم شهدا میباشد در ساختمان ستادی بنیاد شهید انقلاب اسلامی و نیز شعب 1718 و 1717در اداره امور سرپرستی دادگستری تهران مستقر میباشد.
شایان ذکر است که علاوه بر 30 شعبه که به دعاوی خانوادگی رسیدگی میکند یک شعبه ویژه نیز برای رسیدگی فوقالعاده و خارج از نوبت به کلیه پروندههای خانوادگی که رسیدگی به آنها بیش از یکسال بطول انجامیده است تشکیل گردیده که تاکنون بیش از هزار پرونده خانوادگی در این شعبه در وقت فوق العاده رسیدگی شده که این مطلب از طریق رسانههای عمومی به اطلاع اصحاب دعوی رسیده و در مجتمع قضایی خانواده نیز با نصب پلاکارت بزرگ اطلاع رسانی لازم در این خصوص انجام گردیده است که اظهار رضایت مردم از این اقدام بیسابقه مورد بحث بنیادی در محافل قضایی و غیر قضایی گردیده است بموجب قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای موضوع اصل 21 قانون اساسی ، صلاحیت دادگاه خانواده عبارت از رسیدگی به دعاوی مربوط به :
نکاح موقت و دائم .
طلاق و فسخ نکاح و بذل مدت و انقضای مدت .
مهریه
جهیزیه
اجره المثل و نحله ایام زوجیت
نفقه معوقه و جاریه زوجه و اقربای واجب النفقه .
حضانت و ملاقات اطفال .
نسب .
نشوز و تمکین
نصب قیم و ناظر و ضم امین و عزل آنها .
حکم رشد
ازدواج مجدد
شرایط ضمن عقد
بموجب تبصره 3 قانون اختصاص تعدادی از دادگاههای موجود به دادگاههای موضوع اصل 21 قانون اساسی « هر دادگاه خانواده حتی المقدور با حضور مشاور قضایی زن ، شروع به رسیدگی نموده و احکام پس از مشاوره با مشاوران قضایی زن صادر خواهد شد.»
قضات دادگاههای خانواده میبایستی متاهل و با سابقه حداقل چهارسال کار قضایی باشند.
تعداد قضات مجتمع قضایی خانواده 62 نقر میباشد که از این تعداد 38 نفر قاضی مرد و 24 نفر قاضی زن میباشند.
قضات مجتمع قضایی خانواده عبارت است از 1 نفر سرپرست ، 3 نفر معاون ، 24 نفر رئیس شعبه ، 12 نفر دادرس ، 21 نفر مشاور قضایی زن ، 1 نفر قاضی تحقیق میباشد.
تعداد کل کارکنان اداری مجتمع قضایی خانواده 240 نفر که از تعداد مذکور 132 نفر مرد و 108 نفر زن میباشند.
پروندههای وارده از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 126340 فقره پرونده میباشد.
پروندههای مختومه از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 136371 فقره پرونده میباشد .
از ابتدای فروردین ماه سال 1380 لغایت آخر اردیبهشت ماه سال 1381 تعداد 10031 فقره پرونده ازموجودی این مجتمع کسر شده است.
نزدیکترین وقت رسیدگی به پروندههای خانوادگی 29/3/1381 میباشد و طولانی ترین وقت رسیدگی 8/8/1381 میباشد.
حسب اعلام واحد رایانه مجتمع بیشتر پروندهها از ناحیه زنان مطرح و تشکیل میشود و بیشتر دعاوی مطروحه به خواسته طلاق توافقی است .
مجتمع قضایی خانواده غیر از قسمت سرپرست ، معاونتها ، محاکم و دفاتر شعب ، دفتر کل مجتمع ، اجرای احکام از واحدهای ارشاد و معاضدت قضایی ، واحد مددکاری ، واحد داوری ، واحد عریضه نویسی ، واحد رایانه ، واحد تمبر ، واحد ثبت دادخواست ، واحد ماشین نویسی ، واحد تأسیسات ، واحد خدمات ، واحد رفاه ، واحد تدارکات و پشتیبانی ، واحد پست قضایی ، واحد روابط عمومی و ذیحسابی تشکیل یافته است.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 92 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
2
1-1 مقدمه
خانواده ریشهدارترین و مقدسترین سازمان اجتماعی است که به اعتقاد جامعهشناسان در مقیاس کل دو وظیفه تولید نسل و تعیین هویت اجتماعی فرزندان را به عهده دارد و در مقیاس جزء اجتماعی کردن فرزندان و استقرار شخصیت بزرگسالان را نیز انجام میدهد. از دیدگاه روانشناسی هدف دیگر خانواده معاصر، شناخت نیازهای روانی و تلاش برای رفع این نیازهاست. با توجه به اهمیتی که جوامع امروز برای تداوم و بقاء خانواده و سلامت و سلامت عمومی افراد جامعه قائل هستند، بررسی مشکلات و عواملی که منجر به زوال خانواده و روابط نامناسب زن و شوهر میگردد (شوارتز وگنز، 1980، ترجمه، شهروزی 1381) از اولویت های جوامع به شمار می رود.
برآوردها نشان میدهند که در هر مقطع زمانی، تعداد زیادی از مردم با سلامت عمومی دچار مشکلاتی میشوند که ناخواسته بر روی زندگی فردی و اجتماعی آنها تأثیر گذاشته و موجب کاهش عملکرد مطلوب آنها میگردد. از سلامت عمومی تعاریف زیادی به عمل آمده که هر کدام با توجه به شرایط فرهنگی و اجتماعی هر جامعهای با دیگری متفاوت است. روانپزشکان، فردی را از لحاظ روان سالم میدانند که بین رفتار و کنترل او در مواجهه با مشکلات اجتماعی تعادل وجود داشته باشد. در تعادل و بهداشت روان، انسان به تنهایی مطرح نیست بلکه آنچه که مورد بحث است، پدیدههایی هستند که در اطراف او وجود دارند و بر مجموعه سیستم و نظام او اثر میگذارند و از آن تأثیر میپذیرند (لئونارد سایم 1978، ترجمه از شاملو، 1372).
از عوامل دیگری که سلامت عمومی و جسمی را متأثر میسازد، حمایت اجتماعی است. انسان در طول زندگی نیازمند محیطی صمیمی و نیز افرادی است که حامی او باشند. انسان برای این که سلامت و سازگاری خود را از لحاظ فیزیکی در روانشناختی حفظ کند، نیاز به روشهای مقابله دارد که برخی از آنها به صورت رسمی یعنی توسط مؤسسات مشاوره و مراکز سلامت عمومی و بعضی دیگر از جانب خانواده، دوستان و محیط اجتماعی وی تأمین میشوند و هر چه میزان دریافت کمک بیشتر باشد، سلامت عمومی فرد بیشتر و توانایی او در مقابله و سازش با مشکلات افزایش مییابد (لئونارد سایم، 1978، ترجمه شاملو، 1372).
بنابراین برخورداری از سلامت عمومی به عوامل متعددی بستگی دارد که مهمترین آنها احساس امنیت و خود ارزشمندی و فقدان اضطراب و افسردگی در محیط خانواده و اجتماع است. افرادی که دچار مسائل و مشکلات عصب
3
ی و روانی میشوند، مضطرب، افسرده، بلاتکلیف و بیهدف بوده و در خود فرو میروند و تداوم آن موجب مشکلاتی از قبیل آشفتگی و پریشانی فکر و عدم تعادل روانی میشوند. با توجه به موارد گفته شده و عنایت به نقش سلامت عمومی و تأثیر آن بر محیط خانواده، پژوهش حاضر در زمینه ارتباط به محیط خانواده و سلامت عمومی زنان باردار انجام میگیرد. به امید آنکه این پژوهش زمینهای برای انجام تحقیقات بیشتر و گستردهتر را فراهم آورد.
1-2 بیان مسئله
سلامت عمومی یکی از مقولههای مهم در مباحث روانشناسی و روانپزشکی بوده و به سبب اهمیت دوره بارداری، توجه به سلامت عمومی در زنان باردار از اهمیت خاصی برخوردار است. بیتردید عوامل متعددی بر سلامت عمومی افراد تأثیرگذارند، یکی از اصول اساسی در سلامت عمومی، شناسایی احتیاجات و محرکهایی است که به نوعی منشأ بروز رفتار و اعمال انسان هستند. احتیاجات ضروری انسان زنده فقط اکسیژن، آب و غذا نیستند بلکه احتیاجات روانی مانند احساس امنیت، آرامش، تعادل روانی، احساس پیشرفت و برتری همگی از اصول سلامت عمومی هستند. کارل منیجر - Karl Meniger
میگوید: «سلامت عمومی عبارت است از حداکثر سازش فرد با جهان اطرافش به طوری که شادی و برداشت مفید و مؤثر و کامل وی را در پی داشته باشد». تودور - Todur
(1966: به نقل از رسولی، 80-1379) سلامت عمومی را ارتقای عملکرد اجتماعی - Social Function
و نداشتن علایم افسردگی - Depression
و اضطراب - Anxiety
تعریف کرده است.
سازمان بهداشت جهانی - World Health Organization
(1948: به نقل از دی ماتئو و مارتین - Dimatteo , M. RQ martin, R
، 2002: کرتیس، ترجمه کریمی، 1380) سلامت را چنین تعریف کرده است: حالت کامل سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی و نه فقط عدم حضور بیماری یا ضعف و سستی و شاخصهای سلامتی ارائه شده در سال 2000 عبارت بودهاند از حرمت انسان، استقلال، مسئولیت فردی و اجتماعی، سطح سواد، اشتغال، امنیت، پاسخگو بودن مسئولین، خدمات بهداشتی و درمانی که در بین 194 کشور عضو، ایران رتبه 96 را بدست آورده و در ارتباط با خدمات بهداشت
3
ی رتبه 54/1 را کسب کرد. به این ترتیب ملاحظه میشود که موضوع سلامتی افراد تنها در بیماری جسمی خلاصه نشده و به طور عمده در چارچوب سلامت عمومی و اجتماعی قرار میگیرد. اضطراب و افسردگی شایعترین مشکلات سلامت عمومی در جامعه هستند.
محیط خانواده - Family environment
، عامل مهمی در تأمین نیازهای روانی اعضای خانواده به ویژه همسران است. این عامل در بروز اختلالات نقش مهمی دارد. علاوه بر نقش مستقل محیط خانواده در آسیبشناسی اختلالات روانی، نقش مهمی در نحوه تأثیر سایر عوامل سبب شناختی دارد. به عنوان مثال، فقر در محیط خانوادگی مثبت، تأثیر منفی کمتری میگذارد (اسنیک - Snoek
و همکاران، 2007).
محیط خانواده، ویژگیهایی همانند میزان اتخاذ قوانین برای مدیریت خانواده، قدرت تصمیمگیری اعضای خانواده، میزان توجه اعضاء خانواده، سلامت عمومی و نوع تعاملات آن و توجه اعضای خانواده به ارزشهای اخلاقی، اجتماعی و فرهنگی را دربرمیگیرد (موس و موس، 1993).
هیچ مرحلهای از زندگی یک زن به اندازه دوران بارداری هیجانانگیزتر و شگفتانگیزتر نیست. در این زمان موجود زنده در بدن مادر بوجود میآید، رشد میکند و بالاخره پا به این دنیا میگذارد. در طول این مدت بدن مادر و روحیات او دستخوش تغییراتی میگردد که کاملاً بدیع و یگانه است (مارگارت و اسپین لای - Margaret & Spinelli
، 1998).
دوران بارداری از حساسترین دورههای زندگی زنان است و مهمترین زمان برای بروز اختلالات خلقی و اضطراب محسوب میگردد. دورهای که در آن سه حوزه وسیع روانی، اجتماعی و زیستی دچار تحول میشود. متأسفانه اکثر زنان ترجیح میدهند که غم و اندوه و ناراحتی خود را به تنهایی تحمل کنند، زیرا باور آنها این است که باید خودشان را همیشه سالم نشان دهند. اغلب خانوادهها و دوستان آنان مشتاق بازگشت صریح زن به وضعیت قبل از بارداری، و همان سطح کارکرد قبلی خوب او هستند (کاترین و ویسنر، 2003).
در دوران بارداری جنین تحت تأثیر حالات و روحیات مادر قرار دارد. سلامت عمومی و روحیات مادر نیز میتواند تحت تأثیر محیط خانواده قرار گیرد. مطالعات انجام شده حاکی از آن است که پژوهشی درباره ارتباط محیط خانواده و سلامت عمومی زنان باردار انجام نشده است و ا
4
ین پژوهش قصد دارد رابطه بین محیط خانواده و سلامت عمومی زنان باردار را بررسی نماید. بنابراین مسئله اصلی پژوهش حاضر آن است که آیا بین محیط خانواده و سلامت عمومی زنان باردار رابطهای وجود دارد؟
1-3 اهمیت و ضرورت پژوهش
سلامت عمومی از جمله مفاهیمی است که امروزه از اهمیت ویژهای برخوردار است، که دایره شمول موضوعات آن هر روز فراگیرتر میشود. عدم سازش و وجود اختلالات رفتار در جوامع انسانی بسیار مشهود و فراوان است و در هر طبقه و صنفی و در هر گروه و جمعی، اشخاص نامتعادلی زندگی میکنند. برخورداری از تعادل روانی به عوامل متعددی بستگی دارد که مهمترین آنها احساس امنیت، کارآمدی و ارزشمندی، فقدان اضطراب و افسردگی، عملکرد اجتماعی بالا و سلامت و شادابی جسمانی و روانی است. افرادی که دچار مسائل و مشکلات عصبی و روانی میشوند مضطرب، افسرده، بلاتکلیف، بیهدف و فرو رفته در خود میشوند و تداوم این اختلالات ممکن است شخصیت فرد را در هم بریزد و مشکلاتی از قبیل آشفتگی و پریشانی فکر و عدم تمرکز حواس و کاهش توان یادگیری و در عملکرد فرد اختلال ایجاد شود(علی نیاکروئی، 1382).
در هزاره سوم میلادی، به علت پیشرفتهای فناوری و تأثیر مثبت آن بر سلامت و کیفیت زندگی انسان، بررسی و پژوهش در مورد مسأله سلامت و عوامل تأثیرگذار بر آن میتواند بسیاری از گرههای فرو بسته و پیچیدگیهای مربوط به بیماریشناسی، نحوه زندگی، ارتقاء سلامت جسمانی و اجتماعی را بگشاید و در شنایایی عوامل تهدیدکننده سلامت عمومی راهگشا باشد (یاریان، 1387).
با توجه به مطالب مطرح شده بالا به نظر میرسد اگر عوامل مؤثر بر سلامت عمومی زنان باردار شناسایی گشته و به خوبی درک شوند، کمک زیادی در جهت بهبود سلامت عمومی زنان باردار خواهد شد. اما اگر در این حوزه سرمایهگذاری انسانی و مادی صورت نگیرد و سلامت عمومی زنان باردار مورد غفلت قرار گیرد مشکلات بسیاری از جمله ناسازگاریهای فردی، اجتماعی و تحصیلی گریبانگیر آنان میگردد. لذا توجه به سلامت عمومی زنان باردار از اهمیت ویژهای برخوردار است برای رسیدن به این هدفها طرح و بررسی و همچنین برنامهریزی اصولی برای تأمین سلامت عمومی در درون خانوادهها امری لازم است. بنابراین لازم است در جهت پیشگیری و ارتقاء سطح سلامت عمومی برنامههای مدرنی را فراهم نموده و با اجرای این برنامهها، سلامت عمومی افراد را افزایش دهیم.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 46 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
تنظیم خانواده
تعریف: روش اندیشه و زندگی که به صورت داوطلبانه و بر پایه آگاهی، بینش و تصمیم گیری مسؤلانه توسط افراد و زوجین در جهت ارتقای سلامت و بهزیستی خانواده ها اتخاذ می شود و از این رو در توسعه اجتماعی کشور سهم مؤثری دارد. اهداف: 1)پرهیز از تولد کودک ناخواسته 2)داشتن کودک به تعداد دلخواه 3)تنظیم فواصل بین بارداریها 4)مراقبت زنان و زایمان در رابطه با سن پدر و مادر 5)تعیین تعداد کودکان برای خانوادهدر نهایت هدف از برنامه های تنظیم خانواده فراهم نمودن زمینه مساعد برای تأمین سلامت جسمی و روحی کل خانواده می باشد و تنها مترادف با کنترل موالید نیست.
شاخص تنظیم خانواده: درصد پوشش تنظیم خانواده:
100 × کل زنان استفاده کننده از وسایل مطمئن پیشگیری
کل زنان 49-10 ساله همسردار
شاخص فوق ، با استفاده از زیج حیاتی قابل محاسبه است.
لازمه انجام خدمت تنظیم خانواده در واحدهای بهداشتی مشاوره با فرد مراجعه کننده است:
مشاوره فرایندی است که در آن به داوطلب کمک می شودتا در مورد استفاده یا عدم استفاده از وسایل پیشگیری از بارداری تصمیم بگیرد و روش پیشگیری از بارداری مناسب را انتخاب نماید .
6 مرحله مشاوره ، خلاصه شده در کلمه GATHER عبارتند از:
G(GREET) : احترام به مراجعه کننده با نزاکت و برخورد گرم.
A(ASK) : از داوطلب در مورد خودش سوال کنید (دلیل مراجعه، کمک به بیان خواسته ها و نظرهای خود و احساسات و باورهای وی، کمک جهت تفکر کامل درباره انتخابهای موجود، ایجاد این باور که مشاور، خواهان ارائه خدمت موثر می باشداگاهی از دانش و تجربیات مراجعه کننده،
T(TELL) : پاسخ به نیازها و نگرانیها با توجه به موقعیت مراجعه کننده.
H(HELP) : کمک به داوطلب برای اتخاذ بهترین تصمیم.
E(EXPLAIN) : توضیح هر آنچه که لازم یا شفاف کننده است.
R(RETURN) : برنامه ریزی جهت ویزیت مجدد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 52 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
به نام خدایی که هستی از اوستهمه هر چه داریم از لطف اوست
گروه سلامت خانواده مرکز بهداشت استان مرکزی
قرصهای پیشگیری از بارداری
متد میکس روشهای مختلف پیشگیری از بارداری IMES کشور 1384-
تعداد (هزار نفر) مصرف کنندگان قرص کشور87-1361
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 84 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
موضوع:
خانواده درمانی متمرکز بر راه حل MRI
خانواده درمانی تعامل نگر MRI :
مؤسسه MRI در سال 1959 توسط دان جکسون و در ابتدا با گروه کوچکی از جمله ویرجینیا ستیر مددکار و جواز ریسکین. Jules Riskin
روانپزشک تأسیس شد؛ این مؤسسه درکنار«طرح بیتسون» قرار داشت و بودجة مالی آنها به منظور بررسی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و خانواده هایشان تأمین می شد. هنگامی که گروه بیتسون به کوشش های پژوهشی خود در سال 1962 پایان داد،؛ هیلی، ویکلند و برای مدت کوتاهی خود بیتسون در قالب همکار پژوهشگر، همراه با کسانی نظیر پال واتزلاویک وآرتوربودین روانشناس و ریچارد فیش روانپزشک به
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
موضوع:
خانواده درمانی متمرکز بر راه حل MRI
خانواده درمانی تعامل نگر MRI :
مؤسسه MRI در سال 1959 توسط دان جکسون و در ابتدا با گروه کوچکی از جمله ویرجینیا ستیر مددکار و جواز ریسکین. Jules Riskin
روانپزشک تأسیس شد؛ این مؤسسه درکنار«طرح بیتسون» قرار داشت و بودجة مالی آنها به منظور بررسی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و خانواده هایشان تأمین می شد. هنگامی که گروه بیتسون به کوشش های پژوهشی خود در سال 1962 پایان داد،؛ هیلی، ویکلند و برای مدت کوتاهی خود بیتسون در قالب همکار پژوهشگر، همراه با کسانی نظیر پال واتزلاویک وآرتوربودین روانشناس و ریچارد فیش روانپزشک به
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
موضوع:
خانواده درمانی متمرکز بر راه حل MRI
خانواده درمانی تعامل نگر MRI :
مؤسسه MRI در سال 1959 توسط دان جکسون و در ابتدا با گروه کوچکی از جمله ویرجینیا ستیر مددکار و جواز ریسکین. Jules Riskin
روانپزشک تأسیس شد؛ این مؤسسه درکنار«طرح بیتسون» قرار داشت و بودجة مالی آنها به منظور بررسی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و خانواده هایشان تأمین می شد. هنگامی که گروه بیتسون به کوشش های پژوهشی خود در سال 1962 پایان داد،؛ هیلی، ویکلند و برای مدت کوتاهی خود بیتسون در قالب همکار پژوهشگر، همراه با کسانی نظیر پال واتزلاویک وآرتوربودین روانشناس و ریچارد فیش روانپزشک به
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
موضوع:
خانواده درمانی متمرکز بر راه حل MRI
خانواده درمانی تعامل نگر MRI :
مؤسسه MRI در سال 1959 توسط دان جکسون و در ابتدا با گروه کوچکی از جمله ویرجینیا ستیر مددکار و جواز ریسکین. Jules Riskin
روانپزشک تأسیس شد؛ این مؤسسه درکنار«طرح بیتسون» قرار داشت و بودجة مالی آنها به منظور بررسی افراد مبتلا به اسکیزوفرنی و خانواده هایشان تأمین می شد. هنگامی که گروه بیتسون به کوشش های پژوهشی خود در سال 1962 پایان داد،؛ هیلی، ویکلند و برای مدت کوتاهی خود بیتسون در قالب همکار پژوهشگر، همراه با کسانی نظیر پال واتزلاویک وآرتوربودین روانشناس و ریچارد فیش روانپزشک به
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 42 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پدر سالاری در خانواده :
متأسفانه حاکم بودن جو مرد سالاری در برخی از خانواده باعث شده تا پدر بدون هیچگونه دلیلی حق تنبیه دخترانش را داشته باشد و این مشکل باعث می شود تا دختران نیازهای عاطفی خود را بیرون از خانواده جستجو کنند.
در گروه کوچک اجتماعی که خانواده می باشد درست مثل یک جامعه تک رأیی یا به اصطلاح دیکتاتوری قابل قبول نیست همان طورکه مردم یک جامعه باید در مورد هر تصمیمی که به آینده آن ها مرتبط است رأی موافق دهند اگر مخالف هستند می توانند علنی عدم رضایت خویش را اعلام نمایند، پدر نیز باید از ایجاد جو حاکم بر خانواده طوری عمل کند که تک تک اعضاء بتوانند آزادانه به نظرات خود بپردازند و بتوانند نقش یک دوست و همراه مهربان را ابقاء کند در حالی که همه را عملاً راهنمایی می کند بنا به جو اختناق و ترس و رعب را به خصوص برای فرزندان نوجوان خود بوجود آورد.
بچه که در کودکی به وسیله ی پدرش از ارضاء کوچکترین خواسته های خود محروم بوده تا سن بلوغ با یأس و نا امیدی دنیا را با نظری زشت و نازیبا می بیند و وقتی بزرگ شود در جاده ی فساد می افتد زیرا همیشه از محرومیت های زیادی رنج برده و هیچ چیزی را در دنیا برای خودش ندیده، هر کاری را محال یا مشکل می داند. کودکی که از حمایت پدر محروم است و محبت ندیده دنیای حقیقی را منفی می بیند چون احساس او برای زندگی تغییر شکل یافته همیشه حالت دفاعی به خود می گیرد و خود را تنها می بیند به همین دلیل تقویت حس کوچک بینی در او بوجود می آید
معضل اعتیاد در خانواده و جامعه :
معضل اعتیاد در جامعه ی ما به صورت نگران کننده ای درآمده است زمانی که به شیوع اعتیاد بین جوانان توجه می شود اعتیاد نوعی فرار از واقعیات زندگی است جوانانی که در جو خانوادگی نامناسب رشد یافته اند و هر روز با فاجعه ای تکان دهنده روبرو بودند که می توان به اختلاف پدر و مادر، عدم توجه به فرزندان، نیاز فرزند به آرامش، پناه بردن نوجوان به گروه های دوستی، بی مسئولیتی پدر و مادر در وظایف خویش و نیاز به جلب توجه دیگران و تسلی و رهایی موقت از حالتی که او اصلاً رضایت ندارد. نداشتن هیچ گونه سرگرمی و هدف در زندگی ، احساس پوچی و سرباری همه و همه مکن است زمینه ی لازم را در جهت اعتیاد جوانان فراهم کنند، متأسفانه برخورد با شخ معتاد که نوعی مریض روحی است در خانواده و اجتماع اشتباه می باشد وقتی جوانی آلوده شد به جای شماتت او و دوری جمع از وی می توان با صحبت زیاد و پیدا کردن مشکلی که از او رنج می بدر را از بین برد و شغل یا حرفه ی دلخواه جوان برای او به وجود آورند و یا کاری کنند تا او بتواند یکی از استعدادهای نهفته هنری خود را کشف دکند و به کمک بازگشت روحیه دوباره خویش را محبوب ببیند و گذشته ی خویش را فراموشکند و فردایی روشن همراه با امید را به وجود آورند.
نقش تحصیلات در تربیت و ایجاد رابطه با فرزندان :
بعضی از والدین تمایل به ادامه ی تحصیل بچه هایشان ندارند یا در فرهنگ بعضی از روستاها بی سوادی یک عامل مهم و یک ناهنجاری اجتماعی است. سواد که یک شاخص مهم بخش توسعه جامعه است بنابراین می توان انتظار داشت در جوامع بی سوادی یا کم سوادی جزء تکفیف ناپذیر جزائم و گاهی منجر به استفاده مواد مخذر نیز می شود.
جوان با توجه و انتخاب الگو از افراد خانواده پدر و مادر و بزرگترهای فامیل به تقلید از رفارهای آن ها از جمله طرز گفتار و برخورد با دیگران به دلیل سن کم مخاطرپذیر است و نیاز عاطفی و روانی شدید و بالا رفتن اضطراب، اعتماد به نفس آن ها پایین می آید. بررسی حاکی از تأثیر دوستان ناباب در سنین جوانی است که با توجه به ساختار جمعیتی جوان ما اهمیت بیشتری پیدا کرده است. ارتباط با دوستان ناباب، یافتن محلی برای ابراز وجود که پذیرش هنجارهای محفل دوستانه بسیار است، عدم اطلاع والدین از خصوصیات دوران نوجوانی و جوانی، عدم ایجاد ارتباط منطقی با فرزندان، تأمین نکردن نیازهای عاطفی جزء عواملی هستند که در آینده ی فرزندان مؤثر است.
پس تحصیل پدر و مادر می تواند فکر و ذهن کودک را روشن نمایند، راه حل های عمیق و مؤثری در پیش روی او گذارند به طور یکه به سن نوجوانی فهم و قوه ی تمیز او از بسیاری از راهها و تصمیمات غلط جلوگیری می کند و اشتیاق را به تحصیل و مدارج عالیه در وی تقویت می کند.
الگو پذیری در خانواده :
دختران مهمترین درس های زندگی را از زنانی یاد می گیرند که به طور روزمره با آن ها در تماس اند و رابطه نزدیک و صمیمانه ای با آن ها دارند. هرچه تعداد الگوهای زنانه که دختران پیش رو دارند (مانند مادر) موفق تر باشند چشم انداز وسیع تری از آینده خواهند داشت و هرچه راه ها وهدایت هایی که به آنان می شود واقع بینانه تر و انعطاف پذیر باشد شانس آن ها در انتخاب شیوه های زندگی شایسته و کارآمد بیشتر می شود. در واقع خانواده برای ارتقاء توانمندی و اعتماد به نفس دخترن کوشش می کنند چون آنها الگو را از خانواده و محیط خود می گیرند.
پژوهش ها نشان داده دختران 10 – 12 ساله اعتماد به نفس بیشتری برخورداند ولی بعد از دوران بلوغ تحت تأثیر هیجانات روحی – القائات محیطی وتغییرت فیزیکی بدن قرار می گیرند و دچار ضعف و کاهش حس ارزشمندی وجود می شوند همین امر یعنی نداشتن اعتماد به نفس منجر به کارکرد ضعیف درسی و سستی روابط اجتماعی و ناتوانی در حل بحران های زندگی آنها می گردد به حدی که افکار منفی و روحیه افسرده و پژمرده در برقراری مناسبات دوستانه در آنها پدیدار می شود. این دختران مدعی اند پدر و مادر که مسئولیت پرورش آنها را داشته اند موجب این گونه افکار شده اند و این خود منشأ مهمی از اختلافات را آشکار می سازد.
مدیریت در خانواده :
والدین باید به فرزندان معارت هایی بیاموزند که بتوانند به وسیله ی آنها روی پای خود بایستند و نظراتشان را به راحتی ابراز کنند، بچه هایشان را در تصمیم گیری های خانه و فعالیت های خانوادگی پس از مدرسه شرکت دهند. دخترها اطمینان حاصل کنند که برای موقعیت های اجتماعی شرایط عادلانه ای در اختیار دارند. فرصت هایی برای دختران پیش آورند که استعدادهای آنها و همچنین شایستگی هایشان دیده و شنیده شود.
والدین نباید دختران خود را فقط زیبا بخواهند بلکه باید آنها را باهوش قوی و شجاع بخواهند. فرزندان انتظار دارند مهارت هایشان مورد تحسین واقع شود نه زیبایی و ظاهر آن ها فقط مدح نظر اطرافیان باشد.
باید به بچه ها روش مقابله با استرس و فشارهای روانی توصیه شود نه این که با ایجاد آشوب و دعوا جو نامساعد در منزل ایجاد نمایند. والدین باید به فرزندان خود اطمینان بدهند که در مکانهایی که احساس آرامش نمی کنند همراه و پشتیبان آنها خواهند بود تا فرزندان از جامعه و محیط بیرون گریزان نشوند. دختران باید طوری با مسائل زندگی روبرو شوند که افسانه شاهزاده سوار بر اسب سفید را فراموش کنند باید بدانند که زنان امروز برای داشتن زندگی آینده یشان باید کار و تلاش نمایند و رویایی به بار نیایند. والدین لازم است که درباره ی مسائل مالی خانواده به صراحت با دختران و پسران صحبت کنند و به آنها یاد دهند که تصمیم گیری صحیح مالی بخشی از زندگی روزانه ی هر انسانی است درباره ی درآمدها مخارج و بودجه با آنها صحبت نمایند زیرا می بینیم که امروزه
نیمی از اختلافات والدین و فرزندان بر سر مسائل مادی است زیرا که نسل جدید کمتر پی به مشکلات مالی پدر و مادر خود می برند و از آنها انتظار دارند که آرزوهای بلند آنها را عملی نمایند.
نقش کلیدی پدران در تربیت فرزندان :
گذاشتن تمامی بار تربیتی بچه ها به دوش مادر و خالی کردن میدان توسط پدر فرزندان را معمولاً با مشکلات و اختلافات رفتاری غیر قابل جبران مواجه می سازد. صاحب نظرات معتقدند با این که مادران در تربیت مهارت بیشتری دارند ولی پدران هم در آن مؤثرند بنابراین پدران باید در شکوفایی بچه ها مشارکت داشته باشند زیرا فرزندان معمولاً تصوری اغراق آمیز از پدر دارند او را بزرگسالتر قوی تر و دارای نیرو مضاف می پندارند که اطلاعات کافی و توانایی حل مشکلات را دارد او را کانون قوت و ارضای نیازهای مادی و امنیتی خانواده می دانند. این تصورات مسئولیت های بزرگ و تعیین کننده ای بر عهده پدران می گذارد و آنان را وا می دارد تا در تربیت و رشد اجتماعی فرزندان نقش ویژه ای داشته باشند/
تعریف پدر : از نظر زیستی پدر یکی از دو عامل مهم تولد موجود است در حالیکه از نظر تربیتی به منزله ی راهنما معلم و مرشد فکری و الگو رفتاری است چنانچه پیغمبر اسلام (ص) خطاب به حضرت علی (ع) می فرماید : ای علی من و تو پدران (مرشدان فکری و عملی) این امت هستیم.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 83 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
ساختار خانواده :
خانواده یک گرو خویشاوند است که در اجتماعی کردن فرزندان و برآوردن برخی از نیازهای بنیادی دیگر جامعه ، مسئولیت اصلی را به عهده دارد. خانواده از گروهی از آدمها ترکیب می شود که از راه خون ، زناشویی و یا فرزند پذیری با یکدیگر ارتباط می یابند و طی یک دورة زمانی نا مشخص ، با هم زندگی می کنند . تصور قالبی ما از خانواده که از یک شوهر ، همسر و فرزندانشان ترکیب می شود ، با توجه به ساختار خانواده در سراسر تاریخ بشری ، تصور چندان درستی نیست ، ساختار خانواده از یک فرهنگ به فرهنگی دیگر ، تنوع بسیاری را به خود می پذیرد . این تنوع ها را می توان به صورت های گوناگون در جوامع بشری پیدا کرد .
تک همسری:به زناشویی یک زن و یک مرد اطلاق می شود . این صورت گسترده ترین صورت زناشویی در جوامع بشری است .
چند همسری:به ازدواج یک زن و یک مرد با بیش از یک جنس مخالف اطلاق می شود .
چند شوهری:یکی از صورت های چند همسری است که به ازدواج یک زن با بیش از یک مرد اطلاق می شود .
چند زنی: صورتی دیگری از چند همسری است که به ازدواج یک مرد با بیش از یک زن اطلاق می شود.
3
ازدواج گروهی: صورتی از زناشویی است که دو یا چند مرد با دو یا چند زن در یک زمان زندگی می کنند .
خانوادة هسته ای: به یک واحد خانوادگی بنیادی مرکب از همسر ، شوهر و فرزندانش ، اطلاق می شود . این واحد را گهگاه خانواده « زن و شوهری » نیز می نامند .
خانواده گسترده : نسبتی است بر رابطة خونی تعداد گسترده ای از افراد ، از جمله ، والدین ، فرزندان ، پدر بزرگ ها و مادر بزرگ ها ، عمه ها ، دایی ها ، عموها ، خاله ها و عموزاده ها ، خاله زاده ها ، عمه زاده ها و دایی زاده ها . این واحد خانوادگی را خانوادة « همخون » می نامند .
اقامت گاه پدر مکانی : همانجایی است که یک زوج تازه ازدواج کرده برای زندگی در میان خانواده شوهر بر می گزینند .
خویشاوندی: خویشاوندی به شبکه وسیعی از افراداطلاق می شود ، که از طریق نیاکان مشترک ، زناشویی و فرزند پذیری ، به یکدیگر وابسته شده باشند . از طریق نظام خویشاوندی می توان روابط میان خانواده ها را تشخیص و سازمان داد .
صنعتی شدن ، شهرگرائی و خانواده :
همین که یک جامعه آغاز به از دست دادن الگوی کشاورزی و پذیرش الگوی صنعتی می کند ، کارکردها و
4
نیز اقتدار خانواده همراه آن دگرگون می شوند . شاید مهمترین پیامد گذار از یک خانوادة سنتی روستایی به یک خانوادة صنعتی شهری ، جانشینی خانواده هسته ای غالب کنونی به جای خانوادة خویشاوندی گستردة پیشین باشد . با تغییر شکل خانواده از صورت یک واحد تولیدی و مصرفی به یک واحد تقریباً مصرفی ، دیگر ضرورتی باقی نمی ماند که تعداد گسترده ای از فرزندان و خویشاوندان دسته جمعی با هم کار کنند . در یک اجتماع شهری ، خانواده ای که فرزندان زیادی را باید تأمین کنند. دشواری های اقتصادی بیشتری از یک خانواده کوچک و کم فرزند دارد .
( کوئن ، بروکس ، (1385) در آمدی به جامعه شناسی ، محسن ثلاثی ، انتشارات توتیا ، تهران ).
تأثیرهای صنعتی شدن بر خانواده
همین که تولید اقتصادی ازخانواده به کارخانه انتقال می یابد ، این ضرورت برای نهادهای آموزش رسمی پیش
می آید که نقش بیشتری را در فراگرد اجتماعی شدن به عهده گیرند ، آماده شدن برای کارکردن در یک جامعة شهری ، غالباً سطح بالائی از تخصص را ایجاب می کند که تنها مدارس فنی و دانشگاهها می توانند آن را به افراد جامعه ارائه دهند . به سه دلیل ، پیوندهای خانواده گسترده بیش از پیش سستر می شوند . نخست
4
اینکه فرد در یک جامعه شهری باید از نظر جغرافیایی تحرک داشته باشد . دوم گروههای رسی در کمک به افراد برای حل مسائلشان ، جایگزین گروههای نسبی سنتی می شوند . و سوم اینکه افراد اکنون این فرصت را دارند که با کار کوشش خودشان به منزلت دلخواهشان دست یابند . یعنی ، دیگر لازم نیست که برای تعیین پایگاه اجتماعی شان وابسته باشند .
( کوئن ، بروکس ، (1385) در آمدی به جامعه شناسی ، محسن ثلاثی ، انتشارات توتیا ، تهران ).
خانواده
اگر نه در تمام جوامع ، حداقل در اکثر آنها ، منافع یکی از عوامل مهم رشد است . تأثیر خانواده در فرد بی مقدمه آغاز ، با قدرت و فراگیری خاصی آشکار می شود ، و امکان دارد در سرتاسر زندگی شخصی باقی بماند . تحلیل های نظری و تجربی هر دو توجه خود را در اساس به روابط کودک و والدین متمرکز کرده اند و برای اثرات پدر و مادر بر کودک اولویت قایل می شوند . اخیراً به اثر کودک برسایر اعضای خانواده و نیز بر کل خانواده به عنوان یک واحد تأثیر متقابل بیشتر توجه شده است . از نظر تارخی ، مؤثرترین دیدگاهها در مورد خانواده از جانب نظریه های روانکاوی ، یادگاری اجتماعی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 30 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
اهمیت خانواده در پیشگیری از اعتیاد
اهمیت خانواده درپیشگیری
خانواده در اجتماعی شدن کودک نقش اولیه دارد،
مکان رشد توانایی ها و مهارت های مختلف است،
زمینه مساعدی برای پیشگیری از بسیاری از مشکلات رفتاری، اختلالات و بیماری ها فراهم می کند،
کودکان، در جریان رشد برای دریافت حمایت اجتماعی و هیجانی وهمچنین، تعیین رفتارهای مناسب از خانواده خود تاثیر می پذیرند،
والدین نقش قوی در تعیین گروه های همسالان کودکان دارند .
تاثیر والدین
والدین نقش تاثیرگذاری بر ارزش ها، نگرش ها و باورهای کودکان ونوجوانان دارند.
انواع خانواده
خانواده مستبد
خانواده سهل گیر
خانواده غافل
خانواده قاطع
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 42 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
اعصاب و روان
کودک،نوجوان و خانواده
ابراز همدلی: ( express empathy )
درک دیدگاه دیگران
خود راجای دیگران قرار دادن
چقدراین مسئله ....
چه چیزی را....
دیدن جهان از دید مراجع
بشری جهت تعامل
احساس پذیرفته شدن
مطرح کردن ناهمخوانی : ( develop discrepantly )
-
-
-
اجتناب از مجادله: ( Avoid argument )
من تحت....
شما مشکل...
مبالغه...
گذار زدن...
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 28 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خداوند جان و خرد
اموردارویی دربرنامه پزشک خانواده
پزشک خانواده
پزشک خانواده مسوولیت دارد خدمات سلامت را در محدوده بسته ای
تعریف شده بدون تبعیض سنی و جنسی وویژگی های اقتصادی
اجتماعی رادر اختیار فرد- خانواده و جمعیت تحت پوشش خود قرار
دهد.
پزشک خانواده مسوول اداره کردن تیم خود ( ماما – پزشک ) است.
هدف از اجرایی طرح :
هدف از اجرایی طرح پزشک خانواده دسترسی آسان افراد به خدمات پاراکلینکی
ارتقاء خدمات بهداشتی اولیه
ارائه خدمات بهداشتی و درمانی به اقشار کم درآمد بویژه مناطق روستایی دور افتاده
پوشش بیمه ای اقشار کم در آمد
با توجه به اینکه حدود سه میلیون نفر روستایی در سراسر کشور تحت پوشش بیمه های مختلف از قبیل کمیته امداد- بیمه درمانی – تامین اجتماعی – نیروهای مساح هستند و کل جمعیت روستایی 23 میلیون نفر می باشد و باید برنامه بیمه روستایی در20میلیون نفردر مناطق روستایی و علاوه بر آن جمعیت شهرهای زیر 20 هزار نفر نیز طبق قرارداد زیر پوشش بیمه روستایی قرار گرفته اند.ودر این طرح کل افرادی تحت پوشش بیمه روستایی در کل کشور قرار گرفتند معادل 26 میلیون نفر می گردد.