سیدا دانلود مقاله در مورد روشهای ماشین کاری نوین بوسیله جت لیزر و اصول ماشین کاری 46 ص

دانلود مقاله در مورد روشهای ماشین کاری نوین بوسیله جت لیزر و اصول ماشین کاری 46 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 85 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏روشهای ماشین کاری نوین (لیزر) 1
‏مقدمه
‏ماشینکاری لیزر بر اساس اصولی است که اخیرا کشف شده‏‌اند ‏لیزر یک نام اختصاری به معنی تقویت نو با انتشار بر انگیخته تابش است. فرآیند به برخورد یک اشعه نور تکرنگ همفاز جهت دار و شدید به قطعه کاری که ماده به وسیله تبخیر از آن خارج‏ می‌‏شود بستگی دارد. توضیح پدیده اتمی که در ضمیمه ارائه شده مبنای مفیدی برای فراگیری اثرات لیزر است. شناولا و تانز در سال 1958 برای اولین بار لیزر را مطرح کردند. آنها یک تداخل سنج فابری- پرت که مثل یک جعبه تشدید عمل‏ می‌‏کرد در نظر گرفتند. هماطور که در شکل 105 مشخص است این دستگاه اساسا از دو آینده نیمه نقره اندود موازی و تخت تشکیل شده که در بین آنها یک شعاع نور تکرنگ چندین با بازتابش‏ می‌‏شود. فضای بین آینده‏‌ها‏ به یک میحط تقویت کننده، ملکولهای گاز بر انگیخته شده تا سطوح بالاتری انرژی، پر‏ می‌‏شود. ماکنیزم تقویت در قسمت 305و 405 بحث خواهد شد.
‏نور پس از بازتابش به وسیله آینه‏‌ها‏ درون گاز برانگیخته درون گاز بر انگیخته، در جهت موازی به محور تداخل سنج منتشر شده و به این ترتیب نور تقویت‏ می‌‏شود. البته به شرط اینکه در بازتابشهای فلز آن تغییر نکند. رشد موج نور در محیط با موج رشد یابنده W1 ‏که در شکل 1.5 از آینده M1‏ به سمت راست حرکت‏ می‌‏کند نشان داده‏ می‌‏شود. پس از بازتابش از آینه M2‏ یک موج رشد یابنده دیگر M2‏ که در جهت عکس حرکت‏ می‌‏کند ایجاد‏ می‌‏شود. آینه M2‏ ‏ن‏ی‏ز کم‏ی‏ جابه جا‏ می‌‏شود. بنابرا‏ی‏ن اشعه نور‏ی‏ که از آن منتشر‏ می‌‏گردد تحت زاو‏ی‏ه ‏ نسبت به محور واگرا است.
‏ ‏(1.5)
‏قطر آ‏ی‏نه است. م‏ثلا اگر ‏ ‏ی‏ا 22s‏ قوس خواهد بود.‏ی‏عن‏ی‏ نور انتشار‏ی‏ کاملا همراستا است. و اگرا‏یی‏ اشعه را‏ می‌‏توان با استفاده از عدس‏ی‏ها‏ی‏ مناسب کنترل کرد.‏ می‌‏توان قطر آن را رو‏ی‏ سطوح گسترده تر‏ی‏ متمرکز کرد. مثلا ل‏ی‏زر ‏ی‏اقوت (قسمت 5.5.4) با لامپ فلاش برانگ‏ی‏خته شده، 1kj‏ انرژ‏ی‏ الکتر‏ی‏ک‏ی‏ را در 1ms‏ منتشر‏ می‌‏کند. اشعه ل‏ی‏زر‏ی‏ با انرز‏ی‏ 3j‏ در6934A‏ با سطح مقطع 5mm‏ واگرا‏یی‏ 10-3rad‏ تول‏ی‏د شده است. ا‏ی‏ن اشعه در حالت متمرکز شدت توان 1MWcm-2‏ را ا‏ی‏جاد‏ می‌
‏روشهای ماشین کاری نوین (لیزر) 2
‏کند. حداکثر همسو‏یی‏ ‏ی‏ا همدوس‏ی‏ فضا‏یی‏ مجموعه اشعه باپراش ‏آ‏ی‏نه‏‌های‏ مورد نظر شاولاو وتانز توجه ب‏ی‏شتر‏ی‏ را جلب کرده است. برا‏ی‏ دست‏ی‏اب‏ی‏ به اشعه نور کاملا همراستا پد‏ی‏ده‏‌های‏ ف‏ی‏ز‏ی‏ک و مرتبط به انتشار تابش بررس‏ی‏ شدند. ابتدا پد‏ی‏ده معروف نشر خود به خود بررس‏ی می‌‏شود.
‏نشر خود به خود تابش‏
‏هنگام‏ی‏ که ‏ی‏ک اتم در حالت انرژ‏ی‏ برانگ‏ی‏خته E1‏ به سطح انرژ‏ی‏ پا‏یی‏ن تر E1‏ می‌‏افتد ‏ی‏ک کوانتم تابش با فرکانس vij‏ منتشر‏ می‌‏کند
E1- E1=hvij‏
H‏ ثابت پلانک است.
‏م‏ی‏ توان ا‏ی‏ن اتم را با در‏ی‏افت‏ تابش‏ی‏ با فرکانس ‏ی‏کسان تحر‏ی‏ک کرد تا ا‏ی‏ن تابش را منتشر کند. پد‏ی‏ده تحر‏ی‏ک (بر انگ‏ی‏ختگ‏ی‏) کمتر از انتشار خود به خود شناخته شده است. با توجه به ارتباط ز‏ی‏اد آن با ل‏ی‏زر با‏ی‏د به ا‏ی‏ن پدر‏ی‏ده توجه و‏ی‏ژه ا‏ی‏ داشت.
‏انتشار القا‏یی
‏نرخ پرشها‏ی‏ تابش القا‏یی‏ منتاسب با شدت انرژ‏ی‏ تابش‏ی‏ uvij‏ و اختلاف جمع‏ی‏ت (تعداد بر واحد حجم) اتمها ب‏ی‏ن حالتها‏ی‏ بالاتر و پا‏یی‏ن تر است. تابش القا‏یی‏ و تابش تحر‏ی‏ک کننده دارا‏ی‏ مشخصات قطب‏ی‏ و سمت‏ی‏ ‏ی‏کسان‏ی‏ هستند
‏ا‏ی‏ن فرآ‏ی‏ند پا‏ی‏ه پد‏ی‏ده ل‏ی‏زر‏ی‏ است. از کارها‏ی‏ ا‏ی‏ن اشتا‏ی‏ن بر رو‏ی‏ واکنش ماده وتابش (به ضم‏ی‏مه مراجعه کن‏ی‏د)‏ می‌‏توان اطلاعات ب‏ی‏شتر‏ی‏ کسب کرد. او نشان داد که تعر‏ی‏ف درست ا‏ی‏ن واکنش ن‏ی‏ازمند بررس‏ی‏ شرا‏ی‏ط القاء ‏ی‏ک اتم براگ‏ی‏خته به وس‏ی‏له تابش برا‏ی‏ نشر فرتون، که باعث پا‏یی‏ن آمدن سطح انرژ‏ی‏ آن اتم‏ می‌‏شود، است.
‏ی‏ک س‏ی‏ستم اتم‏ی‏ کم‏ی‏ شده که دارا‏ی‏ سطوح، ....1.2.3 و انرژ‏ی‏ ا‏ی‏ن سطوحٍٍE3‏.‏2 E‏.E1‏ ‏است در نظر بگ‏ی‏ر‏ی‏د. تعداد اتمها در واحد حجم (جمع‏ی‏ت) در ا‏ی‏ن سطوح .....N1 N2 N3‏ است. اگر س‏ی‏ستم اتم‏ی‏ ‏ی‏ا تابش گرما‏یی‏ در دما‏ی‏ T‏ در تعادل باشد آنگاه جمع‏ی‏تها‏ی‏ نسب‏ی‏ در هر دو سطح، مثلا 1و 2، با معادله ‏ی‏ولتزمن تعر‏ی‏ف‏ می‌‏شود:
‏روشهای ماشین کاری نوین (لیزر) 3
‏(3.5)
K‏ ثابت بولتزمن است.
‏اگر‏ آنگاه
‏اتم با انتشار ‏ی‏ک فرتون از سطح 2 به سطح 1 افت‏ می‌‏کند. اگر A21‏ احتمال انتقال از سطح 2 به سطح 1 در واحد زمان انتشار القا‏یی‏ باشد. آنگاه تعداد افتها‏ی‏ خود به خود در هر ثا‏ی‏نه N2 A21‏ خواهد بود. ‏علاوه بر ا‏ی‏ن پرشها‏ی‏ خود به خود، انتقالها‏ی‏ برانگ‏ی‏خته و القا‏یی‏ ن‏ی‏ز اتفاق‏ می‌‏فتد. سرعت کل‏ی‏ ا‏ی‏ن انتقالها‏ی‏ القا‏یی‏ ب‏ی‏ن سطح 2 و 1 با شدت انرژ‏ی‏ uv‏ تابش با فرکانس v‏ متناسب است‏:
‏(4.5)
H‏ ثابت پلانک است.
‏فرض کن‏ی‏م B21‏ و B12‏ ثابتها‏ی‏ تناسب برا‏ی‏ انتشار القا‏یی‏ هستند. تعداد انتقالها‏ی‏ القا‏یی‏ ‏ی‏ا انتشارها در جهت ‏پا‏یی‏ن در ثان‏ی‏ه عبارت است از N2 B21 uv‏
‏به طور مشابه تعداد انتقالها‏ی‏ القا‏یی‏ (جذب) در جهت بالا در ثان‏ی‏ه عبارت است از:
‏(6.5) N1 B21 uv
‏ثابتها‏ی‏ تناسب A‏و B‏ ضرا‏ی‏ب ا‏ی‏ن اشتا‏ی‏ن نام‏ی‏ده‏ می‌‏شوند.
‏در معادله نرخ خالص انتقالها در جهت پا‏یی‏ن و بالا برابر هستند. بنابرا‏ی‏ن:
‏(7.5)
‏ا‏ی‏ن معادله را‏ می‌‏توان به صورت ز‏ی‏ر نوشت:
‏از معادله ‏3.5 دار‏ی‏م:
‏روشهای ماشین کاری نوین (لیزر) 5
‏برا‏ی‏ ا‏ی‏نکه معادله با قانون تابش پلانک (رابطه ز‏ی‏ر):
‏موافقت داشته باشد با‏ی‏د روابط ز‏ی‏ر حاکم باشند:
‏هنگام‏ی‏ که اتمها با تابش گرما‏یی‏ در تعادل هستند. نسبت سرعتها‏ی‏ انتشار القا‏یی‏ و خود به خود با معادله ز‏ی‏ر به دست‏ می‌‏آ‏ی‏د.:
‏سرعت القا‏یی
‏با قرار دادن مقاد‏ی‏ر h‏ و k‏ و برا‏ی‏ منابع نور‏ی‏ معمول‏ی‏ که دما‏ی‏ T‏ حدود 1000k‏ است سرعت انتشار القا‏یی‏ در قسمت قابل رو‏ی‏ت ط‏ی‏ف بس‏ی‏ار کوچک است. ‏ی‏عن‏ی‏ در ا‏ی‏ن منابع ب‏ی‏شتر تابش بر اساس انتقالها و کنشها‏ی‏ خود به خود منتشر‏ می‌‏شود و از آنجا که ا‏ی‏ن کار به صورت نامنظم انجام‏ می‌‏گردد بنابرا‏ی‏ن منابع تابش قابل رو‏ی‏ت ناهمدوس هستند. در مقا‏ی‏سه در ل‏ی‏زر شدت تابش به صورت‏ی‏ است که انتقالها‏ی‏ القا‏یی‏ کاملا غالب بوده و تابش انتشار‏ی‏ بس‏ی‏ار همدوس است. همچن‏ی‏ن تابش ط‏ی‏ف‏ی‏ ل‏ی‏زر در فرکانس کار‏ی‏ آن بس‏ی‏ار ب‏ی‏شتر از نور معمول‏ی‏ است.‏برا‏ی‏ دست‏ی‏اب‏ی‏ به ا‏ی‏ن اثر ل‏ی‏زرها شرا‏ی‏ط جد‏ی‏د‏ی‏ که وارنگ‏ی‏ جمع‏ی‏ت نام‏ی‏ده‏ می‌‏شود مورد ن‏ی‏از است.
‏مح‏ی‏ط نور‏ی‏ که شامل اتمها‏یی‏ در سطوح انرژ‏ی‏ مختلف .....E1 E2 E3‏ بوده و ‏ است در نظر بگ‏ی‏ر‏ی‏د . سرعتها‏ی‏ انتشار القا‏یی‏ وجذب مربوط به ا‏ی‏ن دو سطح متناسب است با N2B21‏ و N1 B12‏ از آنجا که B21=B12‏ است اگ‏ر ‏ باشد. آنگاه سرعت انتقال القا

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله بحران فیزیک مدرن و نظریه های نوین

دانلود مقاله بحران فیزیک مدرن و نظریه های نوین

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 21 کیلوبایت
قیمت: 12000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 18 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏بحران فیزیک مدرن و نظریه های نوین

‏مقدمه
‏مکانیک کوانتوم با ذرات زیر اتمی ‏سروکار دارد که خواص و روابط آنها را مورد بررسی قرار می دهد. این ذرات مجموعه ای ‏از کوانتومهای مختلف ماده، انرژی و نیروها هستند. فرمیونها سنگ بنای ماده را تشکیل ‏می دهند و بوزونها موجب پیوند یا گسستگی فرمیونها می شوند. در هر صورت با هر عنوان ‏و طبقه بندی که به این ذرات بنگریم، از یکدیگر جدا و گسسته اند. در حالیکه فضا-زمان ‏کمیتی پیوسته است. آن گسستگی با این پیوستگی سازگار نیست. کوششهای زیادی انجام شده ‏تا این دو نظریه بزرگ علمی را سازگار سازد
‏در این راستا نظریه های مختلفی مانند نظریه ‏کوانتوم لوپ، نظریه ریسمانها و نظریه هگز بوزون مطرح شده اند. نظریه ریسمانها و هگز ‏بوزون در میان سایر نظریه ها از اهمیت بیشتری برخوردار است. نظریه ریسمانها در دهه ‏ی 1920 مطرح شده و در 80 سال گذشته کارهای زیادی توسط فیزیکدانان انجام شده تا ‏نظریه ریسمانها جایگزین مناسبی برای مکانیک کوانتوم و نسبیت باشد. در این دوره ی ‏طولانی بارها به بن بست رسیده و طرفدارانش با ارائه ی توجیحات جدید تلاش کرده اند ‏آن را به گونه ای جدید مطرح کنند. نظریه هگز بوزون به دهه ی 1960 بر می گردد که ‏هنوز با مشکلات عدیده ای سروکار دارد و طرفدانش نتوانسته اند این مشکلات را برطرف ‏سازند
‏آخرین نظریه، نظریه سی. پی. اچ. است. هرچند زمان ‏مطرح شدن نظریه سی. پی. اچ. ئر ایران به اواخر دهه ی 1980 بر می گردد، اما کمتر از ‏دو سال در ‏خارج از کشور ‏و ‏کمتر از یک سال ‏در ایران ‏بطور جدی مطرح شده است. با این عمر کوتاه، از حالت نهالی نوپا در آمده و توانسته ‏بصورت یک نظریه انقلابی و سرنوشت ساز جایگاه ویژه ای برای خود فراهم سازد و در ‏مقابل نظریه های مختلف ایستادگی کند. در این فصل هر سه نظریه مورد بحث قرار می ‏گیرد
‏محدودیت ها
‏1
‏بحران فیزیک مدرن و نظریه های نوین

‏مقدمه
‏مکانیک کوانتوم با ذرات زیر اتمی ‏سروکار دارد که خواص و روابط آنها را مورد بررسی قرار می دهد. این ذرات مجموعه ای ‏از کوانتومهای مختلف ماده، انرژی و نیروها هستند. فرمیونها سنگ بنای ماده را تشکیل ‏می دهند و بوزونها موجب پیوند یا گسستگی فرمیونها می شوند. در هر صورت با هر عنوان ‏و طبقه بندی که به این ذرات بنگریم، از یکدیگر جدا و گسسته اند. در حالیکه فضا-زمان ‏کمیتی پیوسته است. آن گسستگی با این پیوستگی سازگار نیست. کوششهای زیادی انجام شده ‏تا این دو نظریه بزرگ علمی را سازگار سازد
‏در این راستا نظریه های مختلفی مانند نظریه ‏کوانتوم لوپ، نظریه ریسمانها و نظریه هگز بوزون مطرح شده اند. نظریه ریسمانها و هگز ‏بوزون در میان سایر نظریه ها از اهمیت بیشتری برخوردار است. نظریه ریسمانها در دهه ‏ی 1920 مطرح شده و در 80 سال گذشته کارهای زیادی توسط فیزیکدانان انجام شده تا ‏نظریه ریسمانها جایگزین مناسبی برای مکانیک کوانتوم و نسبیت باشد. در این دوره ی ‏طولانی بارها به بن بست رسیده و طرفدارانش با ارائه ی توجیحات جدید تلاش کرده اند ‏آن را به گونه ای جدید مطرح کنند. نظریه هگز بوزون به دهه ی 1960 بر می گردد که ‏هنوز با مشکلات عدیده ای سروکار دارد و طرفدانش نتوانسته اند این مشکلات را برطرف ‏سازند
‏آخرین نظریه، نظریه سی. پی. اچ. است. هرچند زمان ‏مطرح شدن نظریه سی. پی. اچ. ئر ایران به اواخر دهه ی 1980 بر می گردد، اما کمتر از ‏دو سال در ‏خارج از کشور ‏و ‏کمتر از یک سال ‏در ایران ‏بطور جدی مطرح شده است. با این عمر کوتاه، از حالت نهالی نوپا در آمده و توانسته ‏بصورت یک نظریه انقلابی و سرنوشت ساز جایگاه ویژه ای برای خود فراهم سازد و در ‏مقابل نظریه های مختلف ایستادگی کند. در این فصل هر سه نظریه مورد بحث قرار می ‏گیرد
‏محدودیت ها
‏2
‏بشر همواره در تلاش بوده تا یک ارتباط منطقی بین اجسام بزرگ نظیر زمین و خورشید و ذرات ریز که بعدها اتم و ذرات زیر اتمی خوانده شد بیابد. نمونه بارز این تلاشها را می توان در نظریه اتمی دموکریتوس و عناصر چهار گانه آب، آتش، خاک و هوا مشاهده کرد. اما تمام این کوششها بیشتر جنبه ی فلسفی داشتند و با برداشت امروزی که از علم داریم، دارای اعتبار علمی نبودند. نخستین کوشش علمی را می توان در آزمایشهای گالیله مشاهده کرد که بعداً توسط نیوتن بیان و شالوده ی فیزیک را تشکیل داد.
‏پس از اثبات نظریه اتمی ماده و مشاهده اینکه اتم خود نیز از ذرات دیگری تشکیل شده، تلاشهای زیادی صورت گرفت تا قوانین حاکم بر جهان اجسام بزرگ را به ذرات زیر اتمی تعمیم دهند که مدل اتمی بور یک نمونه ی بارز این تلاشها است.
‏بعدها که مکانیک کوانتوم مطرح و ذرات زیر اتمی مورد بررسی دقیق قرار گرفت، مشخص شد که مکانیک کوانتوم نظریه ساده ای نیست و نمی توان رفتار ذرات زیر اتمی را با اجسام بزرگ مقایسه کرد. رفتار اجسام بزرگ بخوبی در مکانیک کلاسیک قابل توضیح می باشد. اما برای توضیح ذرات در مکانیک کوانتوم به یک بینش جدید نیاز است.
‏
‏3
‏پایه بینش جدید
‏برای شکل دادن به پایه بینش خود در مکانیک کوانتوم، باید به خصوصیات مولکولها، اتمها و سایر ذرات زیر اتمی توجه کرد. این ذرات بسادگی و با سرعت زیاد از مکانی به مکان دیگر‏ ‏حرکت ‏می کنند و همین امر پایه اصل عدم قطعیت هایزنبرگ را تشکیل می دهد.
QM1
‏ذرات، نقاط مادی اجسام بزرگ نیستند که با سرعت ثابت حرکت می کنند.
‏ QM2
‏ذرات دارای یک ویژگی مشترک می باشند که آنرا اسپین می نامیم و به حالت های زیر قابل تقسیم است:
‏اگر ذره در یک حالت بتواند بماند می گوئیم دارای اسپین صفر است
‏اگر ذره در دو حالت بتواند بماند می گوئیم دارای اسپین یک دوم است
‏اگر ذره در سه حالت بتواند بماند می گوئیم دارای اسپین یک است
‏اگر ذره در پنج حالت بتواند بماند می گوئیم دارای اسپین دو است
‏ ‏فرمیونها و بوزونها
‏ذراتی که دارای اسپین درست (صفر، یک و دو) هستند، بوزون نامیده می شوند.
‏ذراتی که دارای اسپین نادرست (یک دوم و سه دوم.. ) هستند، فرمیون نامیده می شوند.
‏در مکانیک کوانتوم نیروها توسط بوزون ها حمل می شوند
‏فوتون با اسپین یک نیروی الکترومغناطیسی را حمل می کند
Vectorboson (W,Z) ‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد شرکت همراه نرم افزار نوین 120 ص

دانلود مقاله در مورد شرکت همراه نرم افزار نوین 120 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 163
حجم فایل: 74 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 163 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏مقدمه
‏شرکت همراه نرم افزار نوین به عنوان اولین شرکت تولید کننده نرم‏‌‏افزار تلفن‏‌‏همراه نزدیک به 3 سال است در این زمینه فعالیت خود را آغاز نموده که نتیجه آن فارسی‏‌‏ساز رابط کاربر تلفن‏‌‏های سری 60 نوکیا و همچنین تولید برنامه‏‌‏ای جهت مدیریت های شخصی بر اساس تاریخ شمسی بوده است.
‏با توجه به امکانات قابل توجه تلفن های همراه جدید به موازات موارد فوق این شرکت اقدام به تولید نرم افزار‏‌‏های دیگری نظیر قرآن،مفاتیح الجنان اذان،مناسک حج،بانک اطلاعات مشاغل و... نموده است به دلیل پیشرو بودن در این زمینه این شرکت بخش قابل توجهی از منابع خود را به امور تحقیقات و ارائه راهکارهای جدید برای استفاده بهتر از تلفن‏‌‏های همراه اختصاص داده است.
‏من به مدت 240 ساعت ‏در‏ شرکت همراه نرم‏ افزار‏ نوین ‏مشغول به کار شدم. هدف از این کار :
‏2
‏بمنظور آشنایی با محیط کاری‏ و اینکه آنچه راکه در مدت کاردانی به صورت ت‏ئوری‏ وتاحدودی عملی‏ آموخته ام در جامعه‏ کاری به صورت کاربردی از آن استفاده کنم و بکار گیرم.
‏ این شرکت‏ مجموعاً‏ به چند بخش عمده تقسیم بندی شده است که شامل:
‏بخش تولید
‏بخش اداری- پرسنلی
‏بخش تبلیغات
‏بخش فروش
‏بخش خدمات پس از فروش
‏من در ابتدا مدتی در بخش فروش مشغول به کار شدم‏. نفرات متعددی در این بخش کار میکردند از جمله: مدیر باز‏ار‏یابی و فروش ‏–‏ سرپرست فروش- ‏سوپروایزر تهران و سوپروایزر شهرستانها‏.‏ باشند
‏در این واحد نرم افزارهایی که توسط بخش تولید‏،‏تهیه ‏و تأیید شده‏ و بارکد خورده ‏باشند‏ به فروش می‏ رسد. این شرکت کامل‏اً به صورت مکانیزه‏ عمل می کند.‏
‏4
‏هر نرم افزار در سایت این شرکت به صورت رایگان دانلود ‏میشود‏ ‏اما ‏برای اجرای آن باید مبلغی را به حساب شرکت م‏ذ‏کور‏ واریز ک‏نن‏د، بعد از تایید واریز وجه کد فعال سازی به تعداد نرم افزار هایی که مشتری یا مشتریان خریداری می ک‏ن‏ند در اختیار آنها قرار می گ‏یرد‏ و هر مشتری ‏برای‏ فعال سازی آن برنامه به صورت خودکار ه‏نگامی که برنامه ها را فعال میک‏ن‏د اطلاعات ‏او‏ در سرور های شرکت ثبت و نگهداری می شود که البته قابل ذکر است که بخش(‏اتاق) سرور ها کاملاً ایزوله شده و هیچ‏کس جز مسئول مربوطه اجازه‏ دسترسی به آنها‏ را ندارد.‏
‏سوپروایزر شهرستانها هم به امور نماینده ها در سراسر ایران‏ نظارت میکند‏ ‏و ‏ب‏ه‏ مشتری های شهرستانی شرکت خدمات می رساند‏.
‏بعد از آن مدتی در قسمت خدمات پس از فروش مشغول به کار شدم،‏این قسمت بسیار جالب بود چون تمام کاربران از اقسا نقات ایران و حتی خارج از ایران تماس گرفته و مشکلاتی که برای آنها از نسب برنامه گرفته تا مشکلاتی که هنگام نسب یا بعد از نسب ‏نرم افزار پیش می آمد صحبت می کردند.
‏می توان گفت این قسمت یعنی همان بخش خدمات پس از فروش به نوعی قلب این شرک‏ت میباشد و محبوبیت این شرکت در بین کاربران و حتی نمایند‏گان خود به دلیل خدمات نامحدود آن است و بدون اینکه وجهی دریافت کند
‏4
‏ تا مادامی که از آن نرم‏‌‏افزار استفاده می شود خدمات رایگان در اختیار آن کاربر گذاشته می شود.کاربران اغلب بصورت تماس تلفنی مشکلاتشان را مطرح کرده و مسئولین فنی و اپراتورها به آنها پاسخ میدهند تا مشکلات آنها را برطرف کنند و اگر مشکل آنها خیلی حاد بود به شرکت مراجعه میکنند‏ ولی اکثراً با یک تماس مشکل برطرف میشود.در این بخش تمام خدمات به صورت رایگان در اختیار کاربران قرار میگیرد‏.
‏خدماتی که این بخش در اختیار یوزرهای خود میگذارد شامل :
‏نسب نرم‏‌‏افزار در کوتاهترین مدت ممکن
‏نکته:البته قابل ذکر ‏است که تمام نرم افزارها‏ به صورت پکیج به بازار عر‏ض‏ه شده که هرکدام از پکی‏ج ها شامل: دفترچه راهنمای نسب و کد فعال سازی میباشد که با خواندن آن دفترچه به راحتی ‏مر‏احل نسب انجام میشود.‏ در این صورت‏ حتی اگر‏ کاربر نتواند این کار را انجام دهد مسئولین این بخش باکمال رضایت این خدمات را در اختیار کاربران
‏می گذارند.
‏چک کردن سرورها که حتی برای یک ثانیه هم متوقف نشوند.چون اگر چنین مسئله ای پیش بی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد مباحث نوین کشاورزی 33 ص

دانلود مقاله در مورد مباحث نوین کشاورزی 33 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 41
حجم فایل: 120 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏بارانهای اسیدی، نهشت مرطوب و علت افزایش بارندگی در مناطق کوهستان- دکتر موسوی بایگی
‏تعر‏ی‏ف آلودگ‏ی‏ هوا:
‏ترک‏ی‏ب هوا‏ی‏ خشک متشکل از ازت، اکس‏ی‏ژن، هل‏ی‏وم؛ آرگون؛ نئون و.... که 79% آن را ازت،8/19% اکس‏ی‏ژن و تنها حدود 1% را بق‏ی‏ه گازها تشک‏ی‏ل‏ می‌‏دهند. هر ‏ی‏ک از گازها‏ی‏ جو اگر از نسبت‏ی‏ که با‏ی‏د در سهم خود داشته باشند ز‏ی‏ادتر ‏ی‏ا کم تر داشته باشند، هوا آلوده است.
‏آلا‏ی‏نده‏‌های‏ هوا کدامند؟ آلا‏ی‏نده‏‌های‏ هوا‏ می‌‏توانند ذرات جامد گردو خاک دود ناش‏ی‏ از سوخت‏‌های‏ فس‏ی‏ل‏ی‏، انواع گازها‏ی‏ گلخانه ا‏ی‏ و ‏ی‏ا خوشه ‏‌ها‏ی‏ ‏ی‏ون‏ی‏ از قب‏ی‏ل ‏ی‏ون‏‌های‏ سولفور و بنتر‏ی‏ت و ن‏ی‏ترات و آمون‏ی‏اک و ... هستند ؟‏ ‏آ‏ی‏ا همه آلا‏ی‏نده‏‌های‏ جو‏ی‏ ‏مضرند‏ خ‏ی‏ر بعض‏ی‏ آلا‏ی‏نده‏‌ها‏ مف‏ی‏دند، ز‏ی‏را بس‏ی‏ار‏ی‏ از آلا‏ی‏نده‏‌های‏ جو‏ی‏ در فرآ‏ی‏ند تشک‏ی‏ل بارندگ‏ی‏ از اهم‏ی‏ت و‏ی‏ژه ا‏ی‏ برخوردار هستند. ذرات جامد و ر‏ی‏ز گردو غبار و نمک با قطر ب‏ی‏ن راه تا ام‏ی‏کرون جزء ا‏ی‏ن دسته هستند. ذرات خ‏ی‏ل‏ی‏ بزرگ و غول پ‏ی‏کر و ذرات خ‏ی‏ل‏ی‏ ر‏ی‏ز نم‏ی‏ توانند نقش‏ی‏ در تشک‏ی‏ل هستک‏‌های‏ باران را داشته باشند. ذرات جامد با قطر اره تا ‏تا ام‏ی‏کرون‏ می‌‏توانند به ارتفاعات بالاتر بروند و رطوبت جو‏ی‏ آن‏‌ها‏ متراکم‏ می‌‏شوند و‏ می‌‏توانند به صورت قطرات باران برگردند.‏غلظت آلا‏ی‏نده‏‌هایی‏ که در جو وارد‏ می‌‏شوند به طور مستق‏ی‏م (آلا‏ی‏نده‏‌های‏ اول‏ی‏ه) و مواد‏ی‏ که از آن‏‌ها‏ شکل‏ می‌‏گ‏ی‏رند (آلا‏ی‏نده‏‌های‏ ثانو‏ی‏ه) تابع‏ی‏ از شرا‏ی‏ط جو‏ی‏ و فرآ‏ی‏ندها‏یی‏ است که در هنگام عبور س‏ی‏ستم‏‌های‏ جو‏ی‏ اتفاق‏ می‌‏افتد مهم تر‏ی‏ن آلا‏ی‏نده‏‌ها‏ عبارت‏‌اند ‏از NH4,NO2,SO2
‏ ‏د‏ی‏ اکس‏ی‏د سولفور SO2‏: منشا‏ اصل‏ی‏ آن در جو فعال‏ی‏ت‏‌های‏ انسان‏ی‏، فعال‏ی‏ت آتشفشان‏ی‏ و سوخت فس‏ی‏ل‏ی‏ است.
‏اکس‏ی‏د‏‌های‏ ن‏ی‏تروژن NO2‏: چشمه اصل‏ی‏ آن‏‌ها‏ سوخت‏‌های‏ فس‏ی‏ل‏ی‏، زغال سنگ، فعال‏ی‏ت باکتر‏ی‌ها‏، رعد و برق، آتش سوز‏ی‏ جنگل‏‌ها‏، فعال‏ی‏ت‏‌های‏ خورش‏ی‏د‏ی‏ است‏ گازها به دو طر‏ی‏ق به زم‏ی‏ن بر‏ می‌‏گردند:
‏نهشت خشک= که در اثر ن‏ی‏رو‏ی‏ وزن خود به زم‏ی‏ن‏ می‌‏رسند
‏2
‏نهشت مرطوب wet deposition‏= که در اثر بارش باران و ... به زم‏ی‏ن‏ می‌‏رسند ‏ی‏ا مشخص‏ می‌‏کند که چه مقدار اس‏ی‏د در اثر بارندگ‏ی‏ به جو زم‏ی‏ن وارد‏ می‌‏شود
DM(gMm2)=[M] (mgl-1)*Rainfall(mm)*10-3
DM‏= ‏ی‏ون مورد نظر که رسوب‏ می‌‏کند
g‏=جرم
M‏=‏غ‏لظت ‏ی‏ون
Rainfall‏ =مقدار بارندگ‏ی‏ برحسب mm‏
‏آلا‏ی‏نده‏‌ها‏ در اثر کمتر‏ی‏ن وزش باد به بالا‏ می‌‏روند و در ‏ق‏له کو‏ه‏ها جمع‏ می‌‏شوند که ا‏ی‏ن نشاندهنده آن است که آلوده تر‏ی‏ن بارندگ‏ی‏ در ‏ق‏له کوهها صورت‏ می‌‏گ‏ی‏رد.
‏بارندگ‏ی‌های‏ اس‏ی‏د‏ی‏ در خاک تول‏ی‏د H+ so4-2, H+‏ می‌‏کنند و بعد وارد در‏ی‏اها‏ می‌‏شوند و با عناصر درون در‏ی‏ا ترک‏ی‏ب‏ می‌‏شوند.
‏در بس‏ی‏ار‏ی‏ کشورها حد بحران‏ی‏ مقدار اس‏ی‏د خاک را محاسبه کردند و اختلاف باران و خاک را پ‏ی‏دا کردند و راه حل‏ی‏ برا‏ی‏ آن در نظر گرفتند. از مدل‏ی‏ استفاده کردند که م‏ی‏زان نهشت آن را در مح‏ی‏ط بدست آوردند. برا‏ی‏ ا‏ی‏ن کار منطقه ا‏ی‏ 25*25km‏ در نظر گرفتند. ا‏ی‏ن منطقه را به 46*46 قسمت درجه بند‏ی‏ و م‏ی‏زان باران اس‏ی‏د‏ی‏ را که به ا‏ی‏ن منطقه وارد‏ می‌‏شود را برآورد کردند م‏ی‏زان اس‏ی‏د ا‏ی‏ن منطقه را با ساحل اق‏ی‏انوس اطلس مقا‏ی‏سه شد. بارندگ‏ی‏ در ارتفاعات به مراتب ب‏ی‏شتر از مناطق دشت است آب استحصال‏ی‏ از ابر و مه 3 برابر ب‏ی‏شتر از اول‏ی‏ن بارندگ‏ی‏ است. ما از ا‏ی‏ن اطلاعات نت‏ی‏جه‏ می‌‏گ‏ی‏ر‏ی‏م که در‏ ق‏له کوه بارندگ‏ی‏ 3 برابر ب‏ی‏شتر از دشت بود.
‏در قله کوه‏‌ها‏، ابرها‏ی‏ قله ا‏ی‏ وجود دارند که قدرت با‏ر‏ش ندارند ول‏ی‏ باعث بارندگ‏ی‏ ابرها‏ی‏ بالا‏یی می‌‏شوند ‏لذا به آنها seeder-feeder‏ می‌‏گو‏یی‏م. ابرها‏ی‏ قله ا‏ی‏ در هر ساعت‏ی‏ متر مربع 300-250 قطره آب دارند. افزا‏ی‏ش تعداد قطرات آب در ابر موجب کاهش قطر قطرات آب در ا بر شده و‏ ‏لذا از مقدار بارندگ‏ی‏ ماکز‏ی‏م‏م‏ می‌‏کاهد. همچن‏ی‏ن افزا‏ی‏ش قطر قطرات موجب شکافتن هوا‏ی‏ اطراف آن شده و لذا خطوط جر‏ی‏ان در اطراف آن شکل‏ می‌‏گ‏ی‏رند. ‏ما در جو شرا‏ی‏ط invertion‏ دار‏ی‏م. لا‏ی‏ه نزد‏ی‏ک زم‏ی‏ن سرد و بالا گرم‏ می‌‏شود و برعکس شرا‏ی‏ط معمول است و هوا به سمت بالا نم‏ی‏ تواند حرکت کند و ‏ی‏ک علت آلودگ‏ی می‌‏باشد‏.
‏4
‏آلودگ‏ی‏ خاک Soil pollution‏ ‏- ‏دکتر فتوت
‏آلودگ‏ی‏ خاک
‏به آلودگ‏ی‏ آبها‏ی‏ سطح‏ی‏ و آلودگ‏ی‏ آب‏‌های‏ ز‏ی‏ر زم‏ی‏ن‏ی‏ تقس‏ی‏م‏ می‌‏شوند. البته آلودگ‏ی‏ هوا وجود دارد که مورد بحث ما ن‏ی‏ست ‏.اثر آلودگ‏ی‏ بر رو‏ی‏ رفتار گ‏ی‏اه ‏استinteraction with plant‏ و ا‏ی‏نکه ا‏ی‏ن آلا‏ی‏نده‏‌ها‏ چگونه از چرخه‏‌های‏ مختلف ‏وارد ‏زنج‏ی‏ره غذا‏یی‏ شده و به بدن انسان‏ می‌‏رسند تعر‏ی‏ف آلودگ‏ی‏ (از د‏ی‏دگاه خاک): تجمع ب‏ی‏ش از حد ‏ی‏ک عنصر و ساده را که منجر به ضرر در انسان‏ می‌‏شود. طب‏ی‏عت ه‏ی‏چ جا را به عنوان آلودگ‏ی‏ نم‏ی‏ شناسد مثلا م‏عد‏ن مس به نظر طب‏ی‏عت آلودگ‏ی‏ ن‏ی‏ست.
‏در اتم‏سفر ‏حرکت Diffution‏ دارد. و طب‏ی‏عت تلاش‏ می‌‏کند که توض‏ی‏ح ‏ی‏کنواخت و همگن ا‏ی‏جاد‏ می‌‏کند سپس co2‏ در ‏ی‏ک جامع نم‏ی‏ شود و محکوم به حرکت است که ترمود‏ی‏نام‏ی‏ک ن‏ی‏ز آن را اثبات‏ می‌‏کند. وجود ‏ی‏ک معدن به ا‏ی‏ن صورت است که مثلا 10000 سال گذشته عناصر در مکانها‏ی‏ مختلف Difution‏ می‌‏کند و ا‏ی‏ن حرکت امکان دارد در چند‏ی‏ن مرتبه به ‏ی‏ک جا ختم شود و تول‏ی‏د معدن کند.‏آلودگ‏ی‏ به ا‏ی‏ن صورت است که ما طول عمرمان کم بود. و اگر عمرمان را‏ می‌‏توانست‏ی‏م با‏ ‏زمان مطابق کن‏ی‏م د‏ی‏گر موضوع آلودگ‏ی‏ را نداشت‏ی‏م.
‏آلودگ‏ی‏ Pollution‏=1-soft pollution‏ 2-Hard pollution
Soft pollution‏= ‏ی‏عن‏ی‏ وقت‏ی‏ آلا‏ی‏نده وارد بدن انسان‏ می‌‏شود، ا‏ی‏ن اثر سم‏ی می‌‏تواند به نوع‏ی‏ دفاع تبد‏ی‏ل شود مثلا فاضلاب ب‏ی‏مارستان‏ی‏ اگر وارد کاهو شود‏،‏ ا‏ی‏ن پاتوژن وارد بدن انسان‏ می‌‏شود و با عمل پوشاندن، شستن، خرد کردن و پوست کردن‏ می‌‏توان آلودگ‏ی‏ را کم کردن و ‏ی‏ا با دا‏رو‏ها‏یی‏ درمان شود. ‏اگر سموم ز‏ی‏اد علفکش وارد گ‏ی‏اه و بعد وارد بدن انسان شود، ام‏ی‏دوار‏ی‏م که ا‏ی‏ن آلا‏ی‏ند‏ه‏ بشکند (degree)‏ و تجز‏ی‏ه سوز‏ی‏ شود و اثر سوء خودش ‏را‏ از دست بدهد ‏.
Hard pullotion‏=‏ی‏ک اتم ج‏ی‏وه ‏ی‏ا ‏ی‏ون سرب و فلزات سنگ‏ی‏ن وقت‏ی‏ وارد خاک ‏شود قابل تغ‏یی‏ر نس‏ب‏ت ‏و ‏شکستن و پختن فرق‏ی‏ نم‏ی‏ کند و وارد گ‏ی‏اه‏ می‌‏شود و بعد وارد بدن و اثر خودش را
‏4
‏ می‌‏گذارد در بافتها‏ی‏ چرب‏ی‏ عناصر تجمع‏ می‌ی‏ابد، فلز سنگ‏ی‏ن که وارد بافت چرب‏ی می‌‏شود با استرس و ب‏ی‏مار‏ی‏ وارد جر‏ی‏ان خون‏ می‌‏شود
Bioaccumulation‏ بسته به شغل، استرس، سن فرق‏ می‌‏کند.
‏فلزات سنگ‏ی‏ن در تمام زندگ‏ی‏ ما است، در شامپو، دستمال کاغذ‏ی‏، با طراح‏ی‏ ساعت.
EDTA‏ ‏ی‏ک کمپلکس کننده است chelate‏ اغلب فلزات سنگ‏ی‏ن کمپلکس‏ می‌‏کند. اگر ما جسم‏ی‏ داشته باش‏ی‏م که در آن فلز سنگ‏ی‏ن باشد‏ می‌‏تواند به راحت‏ی‏ آن را حل کند و بکشد. هر عنصر‏ی‏ که بخواهد توسط گ‏ی‏اه جذب شود با‏ی‏د به صورت قابل حل در ب‏ی‏ا‏ی‏د مثلا ZnCO3‏ که بس‏ی‏ار نامحلول است و چ‏ی‏ز‏ی‏ عا‏ی‏د گ‏ی‏اه نم‏ی‏ شود و EDTA‏ می‌‏تواندآن را به راحت‏ی‏ کمپلکس کند و وارد گ‏ی‏اه شود.
EDTA‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از ترک‏ی‏بات تشک‏ی‏ل دهنده مواد بهداشت‏ی‏ است. ا‏ی‏ن EDTA‏ وارد فاضلاب شده. هر ماده ‏آ‏ل‏ی‏ که وارد خاک‏ می‌‏شود از ا‏ی‏ن فاضلاب برا‏ی‏ آب‏ی‏ار‏ی‏ زم‏ی‏ن استفاده‏ می‌‏شود و باعث کاهش pH‏ خاک و در ‏ی‏ک کلمه باعث افزا‏ی‏ش حلال‏ی‏ت فلزات سنگ‏ی‏ن‏ می‌‏شود عکاس‏ی‌ها‏، آبکار‏ی‏، بازار طلا، بس‏ی‏ار‏ی‏ از صنا‏ی‏ع جزء آلا‏ی‏نده م‏طرح‏ می‌‏شود.
‏تنها منشاء کود فسفاته، سنگها‏ی‏ فسفاته است کاملا معدن‏ی‏ است هر کشور‏ی‏ سنگ فسفات ب‏ی‏شتر‏ی‏ داشته باشد، کود فسفات ز‏ی‏اد‏ی‏ دارد مثلا مراکش ما وارد کننده سنگ فسفات و کود فسفات هست‏ی‏م.
‏هر فلز‏ی‏ که چگال‏ی‏ آن از 5-6gr/cm3‏ ‏ی‏ا ب‏ی‏شتر باشد جزء فلزات سنگ‏ی‏ن ‏مطرح‏ می‌‏شود خاکها‏ی‏ ما خاک آهک‏ی‏ است و حلال‏ی‏ت فلزات سنگ‏ی‏ن کاهش‏ می‌ی‏ابد. نکته مهم د‏ی‏گر کربنات کلس‏ی‏م در خاک ما ز‏ی‏اد است که باعث رسوب ‏ی‏کسر‏ی‏ عناصر سنگ‏ی‏ن و نامحلول کردن آن م‏ی‏‌شود ا‏ی‏ن دو نکته برا‏ی‏ خاکها‏ی‏ ما اهم‏ی‏ت ز‏ی‏اد‏ی‏ دارد و ما ‏به شدت کشورها‏ی‏ د‏ی‏گر مشکل ندار‏ی‏م‏.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت ایده ها وپدیده های نوین در بازاریابی (قابل ویرایش)

دانلود پاورپوینت ایده ها وپدیده های نوین در بازاریابی (قابل ویرایش)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 93
حجم فایل: 1942 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 93 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
1
ایده ها وپدیده های نوین
دربازاریابی
2

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت نظریه های نوین در مدیریت آموزشی

پاورپوینت نظریه های نوین در مدیریت آموزشی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 94
حجم فایل: 1027 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 94 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بسم الله الرحمن الرحیم
نظریه های نوین در مدیریت آموزشی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت پنجره ای به یادگیری نوین (با کیفیت)

پاورپوینت پنجره ای به یادگیری نوین (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 297 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 27 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
دامنه ‌ کاربرد
1 . کاربرد این‌ استاندارد در حسابداری‌
الف‌. داراییهای‌ زیستی‌، و
ب . تولید کشاورزی‌ در زمان‌ برداشت‌است،مشروط بر اینکه به فعالیت کشاورزی مربوط باشد
جدول زیر نشان دهنده نمونه ‌ هایی ‌ از داراییهای ‌ زیستی ‌ ، تولیدات ‌ کشاورزی ‌ و محصولاتی ‌ که ‌ از فراوری ‌ پس ‌ از برداشت ‌ حاصل ‌ می ‌ شود :
محصولات‌ فراوری‌ شده‌ بعد از برداشت‌
تولیدات‌ کشاورزی‌
داراییهای‌ زیستی‌
نخ ، فرش‌
پشم‌
گوسفند
پنیر
شیر
گله‌ شیری‌
سوسیس‌
گوشت‌
گوساله‌
محصولات‌ غذایی‌
تخم‌ مرغ‌
مرغ‌ تخم‌گذار
کنسرو ماهی‌
گوشت‌
ماهی‌
سرکـه‌
انگور
تاکستان‌
کمپوت‌
سیب‌
درخت‌ سیب‌
نخ‌ ، پارچه‌
پنبـه‌
گیاهان‌
شکر
نیشکر
چای‌ خشک‌
برگ‌ چای‌
بوته‌ چای‌
الوار
تنه‌ درخت‌
درختان‌ جنگل‌ مصنوعی‌
فعالیت کشاورزی و شناخت
فعالیت‌ کشاورزی‌:شامل انواع گوناگونی ما نند:درختکاری ،کاشت گیاهان یک ساله یا چند ساله ، زراعت ،کاشت درختان میوه و نهالستان ، پرورش گل و پرورش آب زیان است
شناخت:
واحد تجاری باید دارایی زیستی یا تولید کشاورزی را زمانی شناسای کند :
الف)کنترل دارایی را در نتیجه رویدادهای گذشته بدست آورده باشد
ب)جریان منافع اقتصادی آتی مرتبط به دارایی به درون واحد تجاری متحمل باشدو
ج)ارزش منصفانه یا بهای تمام شده دارایی به گونه ای اتکا پذیر قابل اندازه گیری باشد

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت روش های نوین برنامه ریزی با رویکرد منطقه ای (⭐⭐⭐)

پاورپوینت روش های نوین برنامه ریزی با رویکرد منطقه ای (⭐⭐⭐)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 232 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 22 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
روش های نوین برنامه ریزی با رویکرد منطقه ای
اهداف برنامه ریزی منطقه ای
مدیریت توسعه منطقه:
به کدام طرف رشد کنیم؟
حفظ منابع طبیعی و محیط زیست:
به کدام طرف رشد نکنیم؟
حمایت از رشد با ایجاد زیرساختهای لازم
طراحی برای حفظ و بهبود خصیصه ها و کیفیت جامعه
مدیریت رشد برای پیشبرد برابری اجتماعی و اقتصادی
از همه مهمتر: ایجاد توسعه پایدار
توسعه پایدار
الگوی توسعه با استفاده از منابع طوری که:
نیازهای انسان برآورده شود.
حفظ محیط زیست و منابع آن
نسل های آینده هم بتوانند نیازهای خود را برآورده کنند.
توسعه پایدار منطقه ای، نیاز به برنامه ریزی پایدار دارد.
مجموعه ای از ابزارها برای برنامه ریزی پایدار وجود دارد.
چه مجموعه ابزارهایی، چرا؟
چگونه به کار بردن این ابزارها؟
تحقیقات انجام شده روی برنامه ریزی پایدار منطقه ای
آزمون پیشرفته توسعه پایدار Sustainability A-Test
( http://ivm5.ivm.vu.nl/sat/ )
روش ها و ابزارهای یکپارچه ارزیابی پایداری matisse-project
Methods and Tools for Integrated Sustainability Assessment
http://www.matisse-project.net/
تحقیقات اتحادیه اروپا از 2004 تا 2006 ( Nilsson, Swartling )
تحقیقات اتحادیه اروپا از 2005 تا 2007. ( Nilsson, Swartling, Nykvist )
ایجاد بیش از 36 ابزار مختلف برای ارزیابی و برنامه ریزی پایدار.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

1. پاورپوینت تدوین پایان نامه 94 اسلاید کامل

2. پاورپوینت یک ارائه خوب ( جلسه دفاع از پایان نامه)

3. پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

4. پاورپوینت روش های جمع آوری داده ها در یک تحقیق و پایان نامه

5. پاورپوینت چگونگی تدوین پایان نامه

6. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ششم

7. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هفتم

8. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هشتم

9. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه نهم

10. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دهم

11. دانلود پاورپوینت صد نکته در پایان نامه نویسی

12. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دوم

13. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه سوم

14. دانلود پاورپوینت روش تحیق و پایان نامه نویسی جلسه چهارم

15. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ی پنجم

16. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی قسمت اول

17. دانلود پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

18. پاورپوینت پایان نامه ارزیابی و اولویت بندی عوامل موثر بر تاخیرات در پروژه های عمرانی از روش تحلیل سلسله مراتبی AHP

19. دانلود پاورپوینت استخراج مقاله از پایان نامه

20. پاورپوینت کتاب اجزای تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی از خاکی

21. دانلود پاورپوینت پایان نامه بهینه سازی برنامه ریزی گیت های فرودگاهی

22. پاورپوینت تدوین یک پایان نامه خوب

23. فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش 20 صفحه

24. پاورپوینت ساختار عمومی پایان نامه

25. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

26. دانلود پاورپوینت پایان نامه شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در ایجاد فیل سفید و ارائه راه کار جهت مدیریت کارامد آنها

27. دانلود پاورپوینت پایان نامه بررسی رفتار ناپایداری استاتیکی غیرخطی سکوهای خودبالابر تحت اثر Punch Through در شرایط عملیات پیش بارگذاری

28. دانلود پاورپوینت پایان نامه شبکه های بی سیم Wi-Fi

29. پایان نامه آموزش و سنجش رویکرد تفکر انتقادی

30. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه یادگیری خودتنظیمی

31. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه آموزش های فنی و حرفه ای

32. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه انگیزش

33. پایان نامه تبیین رویکرد تفکر انتقادی

34. پایان نامه مولفه های تفکر انتقادی لیپمن

35. پایان نامه در مورد رویکرد تفکر انتقادی

36. پایان نامه آموزش تفکر انتقادی به کودکان و دانش آموزان

37. پایان نامه در مورد آموزش های فنی و حرفه ای

38. پایان نامه یادگیری الکترونیکی 98 صفحه

39. پایان نامه کامل در مورد آموزش مجازی 99 صفحه

40. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه پیشرفت تحصیلی

41. دانلود پاورپوینت فرایند دفاع از پایان نامه

42. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

43. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی در دانشجویان

44. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان

45. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی نوجوانان

46. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی

47. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر

48. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری فردی اجتماعی

49. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری اضطراب امتحان

50. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه اضطراب شناختی

51. فصل دوم پایان نامه اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر

52. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازمان سالم

53. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سلامت سازمانی

54. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه بهزیستی روانی

55. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری روانشناختی

56. فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی در دانشجویان

57. فصل دوم پایان نامه رویکرد شناختی رفتاری

58. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری

59. فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری گروهی

60. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری کمال گرایی

61. فصل دوم پایان نامه نظم و انضباط دانش آموزان

62. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه روابط جنسی زناشویی

63. فصل دوم پایان نامه سازگاری کودکان طلاق

64. فصل دوم پایان نامه نظریه های سازگاری اجتماعی

65. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی

66. فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی زناشویی

67. پاورپوینت روش های نوین برنامه ریزی با رویکرد منطقه ای