پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس

پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس

دانلود پاورپوینت , مقاله, تحقیق, مبانی وپیشینه تحقیق, جزوه, طرح درس دروس دبستان, خلاصه کتاب , نمونه سوالات کارشناسی و ارشد ,قالب و افزونه وردپرس
پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس

پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس

دانلود پاورپوینت , مقاله, تحقیق, مبانی وپیشینه تحقیق, جزوه, طرح درس دروس دبستان, خلاصه کتاب , نمونه سوالات کارشناسی و ارشد ,قالب و افزونه وردپرس

پاورپوینت موضوع هزینه یابی بر مبنای فعالیت و سیستم مدیریت هزینه

پاورپوینت-موضوع-هزینه-یابی-بر-مبنای-فعالیت-و-سیستم-مدیریت-هزینه
پاورپوینت موضوع هزینه یابی بر مبنای فعالیت و سیستم مدیریت هزینه
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .pptx
تعداد صفحات: 46
حجم فایل: 747 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 46 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..pptx) : 
 

2
موضوع : هزینه یابی بر مبنای فعالیت و سیستم مدیریت هزینه

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت موضوع هزینه یابی بر مبنای فعالیت و سیستم مدیریت
سعید یکشنبه 19 دی 1400 ساعت 17:23
0 نظر

پاورپوینت گزارش فعالیت های مدیریت مطالعات کاربردی و کنترل کیفی کرج

پاورپوینت-گزارش-فعالیت-های-مدیریت-مطالعات-کاربردی-و-کنترل-کیفی-کرج
پاورپوینت گزارش فعالیت های مدیریت مطالعات کاربردی و کنترل کیفی کرج
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 17
حجم فایل: 156 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 17 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

گزارش فعالیت های مدیریت مطالعات کاربردی و کنترل کیفی کرج
مطالعات کاربردی و کنترل کیفی
مدیریت مطالعات کاربردی و کنترل کیفی از سال 1376 با هدف ارائه تحقیقات کاربردی در رابطه با بذور ، سموم و کودها و به منظور کاهش ضایعات کشاورزی به روشهای مختلف مانند مبارزه شیمیایی ، بیولوژیکی و نیز ارائه روشهای به زراعی و به نژادی در خدمت بخش کشاورزی کشور می باشد . این مدیریت هم اکنون در امر بررسی کمی و کیفی نهاده ها ، پروژه های مطالعاتی ، تعیین تکلیف سموم سنواتی ، تهیه فرمول اصلاح و بررسی کود و سم ، تولید انواع فرمون های جنسی و همچنین در رابطه با نارسایی ها و مشکلات کمی و کیفی نهاده هافعالیت می کند .
مساحت عرصه مدیریت 3/7 هکتار
مساحت اعیانی 2050 متر مربع

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت گزارش فعالیت های مدیریت مطالعات کاربردی و کنترل کیفی
سعید یکشنبه 19 دی 1400 ساعت 17:00
0 نظر

پاورپوینت ریاضی سوم دبستان(پاسخ به فعالیت سرگرمی و معمّا صفحه 60 کتاب درسی ) (قابل ویرایش)

پاورپوینت-ریاضی-سوم-دبستان(پاسخ-به-فعالیت-سرگرمی-و-معمّا-صفحه-60-کتاب-درسی-)-(قابل-ویرایش)
پاورپوینت ریاضی سوم دبستان(پاسخ به فعالیت سرگرمی و معمّا صفحه 60 کتاب درسی ) (قابل ویرایش)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 30
حجم فایل: 1135 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 30 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
ریاضی سوم دبستان( پاسخ به فعالیت سرگرمی و معمّا صفحه 60 کتاب درسی )

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت ریاضی سوم دبستان(پاسخ به فعالیت سرگرمی و معمّا صفحه
سعید یکشنبه 19 دی 1400 ساعت 16:24
0 نظر

دانلود پاورپوینت آئین نامه تشکیل و نحوه فعالیت دفاتر نظارت و ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی

دانلود-پاورپوینت-آئین-نامه-تشکیل-و-نحوه-فعالیت-دفاتر-نظارت-و-ارزیابی-دانشگاهها-و-موسسات-آموزش-عالی
دانلود پاورپوینت آئین نامه تشکیل و نحوه فعالیت دفاتر نظارت و ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 12
حجم فایل: 150 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 12 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
آئین نامه تشکیل و نحوه فعالیت دفاتر نظارت و ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی
مقدمه
از آنجا که فرآیند نظارت و ارزیابی مورد نظر این وزارت مبتنی بر یک الگوی تلفیقی شامل خودارزیابی ( ارزیابی درونی) و دیگر ارزیابی ( ارزیابی بیرونی) است و محور ارزیابی درونی به عنوان بخشی از فرآیند ارزیابی از اهمیت و جایگاه مهمی برخوردار است. لذا با تاکید بر این رویکرد و براساس بندهای 5 و 6 جزء «ب» ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مصوب سال 1383 و مفاد ماده 5 اساسنامه شورای نظارت و ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی مصوب چهارمین جلسه مورخ 1/7/77 شورای نظارت و ارزیابی وزارت فرهنگ و آموزش عالی، در هر یک از دانشگاهها و موسسات آموزشی و پژوهشی دفاتر نظارت و ارزیابی با اهداف، وظائف و تشکیلات زیر تحت نظر ریاست موسسه تشکیل و فعالیت می نماید.
از این پس برای رعایت اختصار در این آئین نامه به هریک از دانشگاهها و موسسه های آموزش عالی و پژوهشی به اختصار «موسسه»، به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ، «وزارت»،به دفتر نظارت و ارزیابی « دفتر» و به شورای نظارت و ارزیابی موسسه، شورا اطلاق می گردد.
ماده 1. اهداف
1ـ1ـ شفاف نمودن هدف های بلند مدت و کوتاه مدت دانشگاه از جمله آموزشی ، پژوهشی، فرهنگی و اجرایی
2ـ1ـ حفظ و ارتقاء کیفیت علمی
3ـ1ـ توصیف وضع موجود و چگونگی رسیدن به وضعیت مطلوب
4ـ1ـ نظارت برچگونگی تحقق اهداف توسعه­ایی دانشگاه مبتنی برطرح جامع وافق چشم­انداز
ماده 2. وظایف و اختیارات
1ـ2ـ نظارت بر حسن اجرای قوانین، آیین نامه ها و دستورالعمل های آموزشی
2ـ2ـ تنظیم دستور جلسات شورا
3ـ2ـ ایجاد هماهنگی لازم با واحدهای تابعه در موسسه به منظور جمع آوری اطلاعات و آمار مورد نیاز به منظور ارزیابی موسسه
4ـ2ـ تجزیه و تحلیل­آمار و اطلاعات ازوضعیت وارائه گزارش ازوضعیت کیفیت­آموزشی­به رئیس­موسسه
5ـ2ـ ارزیابی مستمر اعضای هیات علمی موسسه و ارسال نتایج به رئیس موسسه

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت آئین نامه تشکیل و نحوه فعالیت دفاتر نظارت
سعید یکشنبه 19 دی 1400 ساعت 14:58
0 نظر

پاورپوینت ترکیب فعالیت های یادگیری

پاورپوینت-ترکیب-فعالیت-های-یادگیری
پاورپوینت ترکیب فعالیت های یادگیری
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 4090 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 29 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
فصل 7 - درس‌ها تکمیل کننده اهداف آموزشی گسترده
ترکیب فعالیت های یادگیری
روش های سازمان دهی دروس
انواع معمول دروس
ترکیب فعالیت های یادگیری
زمان استفاده
توصیف
ساختار
برای تدریس دانش و مهارت‌های پایه در یک روش مطمئن، قابل اعتماد و غیر محرک
بعد از معرفی، یادگیرندگان یکسری تاپیک ها را که هر کدام یک مفهوم یا مهارت مشکلتر را تدریس می‌کنند، دنبال می‌کنند. در انتهای دنباله یک خلاصه و یک آزمون وجود دارد. داخل تاپیک ها تدریس مهارت‌ها و مفاهیم، مثال‌ها و فعالیت‌های تمرینی هستند
کلاس‌های ویژه سنتی
برای موضوعات با یک ساختار مورد قبول، واضح خصوصاً اگر درس‌ها برای یادگیری تازه‌تر و یادگیری در زمان استفاده شوند.
درس به عنوان یک سلسله مراتب از محدوده‌های خاص و عمومی سازماندهی شده است. یادگیرندگان می‌توانند درس را به طور متوالی با گذر ورق‌ها، تمرین یک تاپیک خاص یا مشورت با ایندکس یا جدول محتوا (منوی اصلی) بگذرانند.
ساختار شبیه کتاب
برای تدریس مفاهیم پیچیده، موضوعات احساسی یا دانش مبهم (پیچیده) که به تعامل غنی با کامپیوتر یا دیگر یادگیرندگان نیاز دارد.
درس بر یک سناریوی عمده درباره یک مشکل یا پروژه متمرکز است. بعد از آموزش و آماده سازی، یادگیرنده در انواع فعالیت‌هایی که همه با تکمیل اهداف سناریوی مرکزی مرتبط است، درگیر می‌شود.
درس‌های سناریو محور
انواع معمول دروس

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت ترکیب فعالیت های یادگیری
سعید یکشنبه 19 دی 1400 ساعت 14:18
0 نظر

پاورپوینت بررسی فعالیت های خطوط هواییQantas (استرالیا) (با کیفیت)

پاورپوینت-بررسی-فعالیت-های-خطوط-هواییqantas-(استرالیا)-(با-کیفیت)
پاورپوینت بررسی فعالیت های خطوط هواییQantas (استرالیا) (با کیفیت)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 372 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 9 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
بررسی فعالیت های
خطوط هوایی Qantas (استرالیا)
در جهت پیاده سازی
تجارت الکترونیک
Qantas خطوط هوایی راهی برای مقابله با مشکلات
مشکلات :
افزایش قیمت سوخت و فشار مالی زیاد بر دوش شرکت
این شرکت با دو رقیب عمده در صنعت هواپیمایی و همچنین نرخ های متفاوت در این صنعت روبروست
مشکلات ناشی از ترافیک های فرودگاهی بعد از حادثه 11 سپتامبر
این شرکت برای باقی ماندن در صحنه رقابت بایستی هواپیماهای جدید خریداری نماید
نرخ رشد پایین اقتصاد استرالیا
خطوط هوایی Qantas (ادامه)
راه حل ها
خرید سوخت از طریق عقد قراردادهای مدت دار (راه حل سنتی)
اتخاذ تصمیم مبنی بر پیاده سازی تجارت الکترونیک شامل خرید، فروش و تبادل : کالا، سرویس و خدمات، اطلاعات و تعهدات بصورت الکترونیک
خطوط هوایی Qantas (ادامه)
عضویت در بازار خرید الکترونیکی (e-marketplace)
عضویت در Airnew Co. به منظور تامین :‌
سوخت
خدمات فرودگاهی
سرویس و خدمات نگهداری سبک
خدمات غذا و پذیرایی
پیوستن به Corporcure.com.au به همراه 13 کمپانی بزرگ تولیدی استرالیا
خرید الکترونیکی اقلام و کالاهای عمومی و سرویس :
انبارهای اداری
لامپ های روشنایی
خدمات و سرویس نگهداری
مدل بنگاه به بنگاه (Business-to-business =B2B)

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    1. پاورپوینت تدوین پایان نامه 94 اسلاید کامل

    2. پاورپوینت یک ارائه خوب ( جلسه دفاع از پایان نامه)

    3. پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

    4. پاورپوینت روش های جمع آوری داده ها در یک تحقیق و پایان نامه

    5. پاورپوینت چگونگی تدوین پایان نامه

    6. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ششم

    7. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هفتم

    8. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هشتم

    9. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه نهم

    10. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دهم

    11. دانلود پاورپوینت صد نکته در پایان نامه نویسی

    12. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دوم

    13. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه سوم

    14. دانلود پاورپوینت روش تحیق و پایان نامه نویسی جلسه چهارم

    15. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ی پنجم

    16. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی قسمت اول

    17. دانلود پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

    18. پاورپوینت پایان نامه ارزیابی و اولویت بندی عوامل موثر بر تاخیرات در پروژه های عمرانی از روش تحلیل سلسله مراتبی AHP

    19. دانلود پاورپوینت استخراج مقاله از پایان نامه

    20. پاورپوینت کتاب اجزای تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی از خاکی

    21. دانلود پاورپوینت پایان نامه بهینه سازی برنامه ریزی گیت های فرودگاهی

    22. پاورپوینت تدوین یک پایان نامه خوب

    23. فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش 20 صفحه

    24. پاورپوینت ساختار عمومی پایان نامه

    25. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

    26. دانلود پاورپوینت پایان نامه شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در ایجاد فیل سفید و ارائه راه کار جهت مدیریت کارامد آنها

    27. دانلود پاورپوینت پایان نامه بررسی رفتار ناپایداری استاتیکی غیرخطی سکوهای خودبالابر تحت اثر Punch Through در شرایط عملیات پیش بارگذاری

    28. دانلود پاورپوینت پایان نامه شبکه های بی سیم Wi-Fi

    29. پایان نامه آموزش و سنجش رویکرد تفکر انتقادی

    30. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه یادگیری خودتنظیمی

    31. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه آموزش های فنی و حرفه ای

    32. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه انگیزش

    33. پایان نامه تبیین رویکرد تفکر انتقادی

    34. پایان نامه مولفه های تفکر انتقادی لیپمن

    35. پایان نامه در مورد رویکرد تفکر انتقادی

    36. پایان نامه آموزش تفکر انتقادی به کودکان و دانش آموزان

    37. پایان نامه در مورد آموزش های فنی و حرفه ای

    38. پایان نامه یادگیری الکترونیکی 98 صفحه

    39. پایان نامه کامل در مورد آموزش مجازی 99 صفحه

    40. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه پیشرفت تحصیلی

    41. دانلود پاورپوینت فرایند دفاع از پایان نامه

    42. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

    43. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی در دانشجویان

    44. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان

    45. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی نوجوانان

    46. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی

    47. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر

    48. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری فردی اجتماعی

    49. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری اضطراب امتحان

    50. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه اضطراب شناختی

    51. فصل دوم پایان نامه اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر

    52. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازمان سالم

    53. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سلامت سازمانی

    54. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه بهزیستی روانی

    55. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری روانشناختی

    56. فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی در دانشجویان

    57. فصل دوم پایان نامه رویکرد شناختی رفتاری

    58. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری

    59. فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری گروهی

    60. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری کمال گرایی

    61. فصل دوم پایان نامه نظم و انضباط دانش آموزان

    62. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه روابط جنسی زناشویی

    63. فصل دوم پایان نامه سازگاری کودکان طلاق

    64. فصل دوم پایان نامه نظریه های سازگاری اجتماعی

    65. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی

    66. فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی زناشویی

    67. پاورپوینت بررسی فعالیت های خطوط هواییQantas (استرالیا) (با کیفیت)

    • سعید یکشنبه 19 دی 1400 ساعت 00:45
    0 نظر

    پاورپوینت تعریف قانونی، دامنة فعالیت، الزامات تأسیس و فعالیت شرکت‌های تأمین سرمایه در ایران

    پاورپوینت-تعریف-قانونی-دامنة-فعالیت-الزامات-تأسیس-و-فعالیت-شرکت‌های-تأمین-سرمایه-در-ایران
    پاورپوینت تعریف قانونی، دامنة فعالیت، الزامات تأسیس و فعالیت شرکت‌های تأمین سرمایه در ایران
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .ppt
    تعداد صفحات: 26
    حجم فایل: 197 کیلوبایت
    قیمت: 14000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : پاورپوینت
    نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد اسلاید : 26 اسلاید

     قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
     

    تعریف قانونی، دامنة فعالیت، الزامات تأسیس و فعالیت شرکت‌های تأمین سرمایه در ایران
    تعریف شرکت تأمین سرمایه
    شرکت تأمین سرمایه: شرکتی است که به عنوان واسطه بین ناشر اوراق بهادار و عامه سرمایه ‌ گذاران فعالیت می ‌ کند و می ‌ تواند فعالیت ‌ های کارگزاری، معامله ‌ گری، بازارگردانی، مشاوره، سبدگردانی، پذیره نویسی، تعهد پذیره ‌ نویسی و فعالیت ‌ های مشابه را با اخذ مجوز از "سازمان" انجام دهد.
    (بند 18 مادة 1 قانون بازار اوراق بهادار)
    دامنة فعالیت شرکت ‌ های تأمین سرمایه
    (بند 7 ضوابط فعالیت شرکت‌های تأمین سرمایه)
    موضوع اصلی فعالیت شرکت ‌ های تأمین سرمایه عبارت است از:
    پذیره ‌ نویسی؛
    تعهد پذیره ‌ نویسی؛
    تعهد خرید اوراق بهادار در عرضه ‌ های ثانویه در حد امکانات مالی خود یا از طریق تشکیل سندیکا با سایر نهادهای مشابه.
    موضوع فرعی فعالیت شرکت ‌ های تأمین سرمایه عبارت است از:
    1- ارایه مشاوره در زمینه ‌ هایی از قبیل:
    1-1-روش بهینه و زمان ‌ بندی تأمین مالی همچنین مبلغ منابع مالی مورد نیاز؛
    1-2-روش و پیشنهاد زمان ‌ بندی عرضة اوراق بهادار؛
    1-3-قیمت اوراق بهاداری که توسط ناشر عرضه می ‌ شود؛
    1-4-فرآیند ثبت اوراق بهادار و دریافت مجوز عرضة آن؛
    1-5-فرآیند واگذاری اوراق بهادار؛
    دامنة فعالیت شرکت ‌ های تأمین سرمایه
    دامنة فعالیت شرکت ‌ های تأمین سرمایه
    موضوع فرعی فعالیت شرکت ‌ های تأمین سرمایه عبارت است از:
    1- ارایه مشاوره در زمینه ‌ هایی از قبیل:
    1-6 پذیرش اوراق بهادار ناشر در هریک از بورس ‌ ها و بازارهای خارج از بورس و انجام کلیه امور اجرایی به نمایندگی از ناشر در این زمینه؛
    1-7 ادغام، تملک، تجدید ساختار سازمانی و مالی شرکت ‌ ها؛
    1-8 امور مدیریت ریسک؛
    1-9 آماده ‌ سازی شرکت ‌ ها جهت رتبه ‌ بندی توسط مؤسسات رتبه ‌ بندی و انجام کلیة امور اجرایی در این زمینه به نمایندگی از آنها؛

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    1. پاورپوینت تدوین پایان نامه 94 اسلاید کامل

    2. پاورپوینت یک ارائه خوب ( جلسه دفاع از پایان نامه)

    3. پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

    4. پاورپوینت روش های جمع آوری داده ها در یک تحقیق و پایان نامه

    5. پاورپوینت چگونگی تدوین پایان نامه

    6. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ششم

    7. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هفتم

    8. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هشتم

    9. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه نهم

    10. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دهم

    11. دانلود پاورپوینت صد نکته در پایان نامه نویسی

    12. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دوم

    13. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه سوم

    14. دانلود پاورپوینت روش تحیق و پایان نامه نویسی جلسه چهارم

    15. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ی پنجم

    16. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی قسمت اول

    17. دانلود پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

    18. پاورپوینت پایان نامه ارزیابی و اولویت بندی عوامل موثر بر تاخیرات در پروژه های عمرانی از روش تحلیل سلسله مراتبی AHP

    19. دانلود پاورپوینت استخراج مقاله از پایان نامه

    20. پاورپوینت کتاب اجزای تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی از خاکی

    21. دانلود پاورپوینت پایان نامه بهینه سازی برنامه ریزی گیت های فرودگاهی

    22. پاورپوینت تدوین یک پایان نامه خوب

    23. فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش 20 صفحه

    24. پاورپوینت ساختار عمومی پایان نامه

    25. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

    26. دانلود پاورپوینت پایان نامه شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در ایجاد فیل سفید و ارائه راه کار جهت مدیریت کارامد آنها

    27. دانلود پاورپوینت پایان نامه بررسی رفتار ناپایداری استاتیکی غیرخطی سکوهای خودبالابر تحت اثر Punch Through در شرایط عملیات پیش بارگذاری

    28. دانلود پاورپوینت پایان نامه شبکه های بی سیم Wi-Fi

    29. پایان نامه آموزش و سنجش رویکرد تفکر انتقادی

    30. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه یادگیری خودتنظیمی

    31. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه آموزش های فنی و حرفه ای

    32. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه انگیزش

    33. پایان نامه تبیین رویکرد تفکر انتقادی

    34. پایان نامه مولفه های تفکر انتقادی لیپمن

    35. پایان نامه در مورد رویکرد تفکر انتقادی

    36. پایان نامه آموزش تفکر انتقادی به کودکان و دانش آموزان

    37. پایان نامه در مورد آموزش های فنی و حرفه ای

    38. پایان نامه یادگیری الکترونیکی 98 صفحه

    39. پایان نامه کامل در مورد آموزش مجازی 99 صفحه

    40. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه پیشرفت تحصیلی

    41. دانلود پاورپوینت فرایند دفاع از پایان نامه

    42. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

    43. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی در دانشجویان

    44. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان

    45. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی نوجوانان

    46. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی

    47. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر

    48. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری فردی اجتماعی

    49. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری اضطراب امتحان

    50. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه اضطراب شناختی

    51. فصل دوم پایان نامه اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر

    52. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازمان سالم

    53. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سلامت سازمانی

    54. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه بهزیستی روانی

    55. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری روانشناختی

    56. فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی در دانشجویان

    57. فصل دوم پایان نامه رویکرد شناختی رفتاری

    58. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری

    59. فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری گروهی

    60. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری کمال گرایی

    61. فصل دوم پایان نامه نظم و انضباط دانش آموزان

    62. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه روابط جنسی زناشویی

    63. فصل دوم پایان نامه سازگاری کودکان طلاق

    64. فصل دوم پایان نامه نظریه های سازگاری اجتماعی

    65. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی

    66. فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی زناشویی

    67. پاورپوینت تعریف قانونی، دامنة فعالیت، الزامات تأسیس و فعالیت شرکت‌های

    • سعید شنبه 18 دی 1400 ساعت 23:05
    0 نظر

    sidaa تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص

    تحقیق-تاثیر-ورزش-بر-فعالیت-های-روانی-34-ص
    تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .doc
    تعداد صفحات: 34
    حجم فایل: 39 کیلوبایت
    قیمت: 10000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد صفحه : 34 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    2
    ‏تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی
    ‏روان‌شنا‏سان پیرو مکتب گشتالت که بر سایر‏ ‏روان‌شناسان و کارشناسان تعلیم و تربیت نفوذ دارند، بر این نکته تأکید می‌کنند که هر فردی در محیط خود به‌صورت یک کل عمل می‌کند و بنابر این رفتاری هماهنگ با محیط خود دارد. هال و لیندسی احساس روان‌شناسان پیرو مکتب گشتالت را به‌خوبی بیان می‌کنند: اندام انسان همیشه به‌صورت یک کل واحد عمل می‌کند نه به‌صورت یک سری بخش‌های جدا از هم. ذهن و بدن از هم جدا نیستند، نه ذهن از عناصر و استعدادهای مختلف تشکیل شده است و نه بدن از اندام‌ها و بخش‌های متفاوت به‌وجود آمده است. اندام انسان واحدی یکپارچه است و هر بخش آن به تنهایی می‌تواند بر کل اندام اثر بگذارد. تئوری دیگر در این زمینه مبتنی بر مفهوم ادراکی‌ـ‌حرکتی است که در سال 1960 توسط کفارت بیان شد. او بر رشد کامل ادراکی‌ـ‌حرکتی کودک تأکید می‌ورزد و اظهار می‌دارد که مشکلات یادگیری بعضی از کودکان از زمانی آغاز می‌شود که کلیه رفتارهای آن‌ها به‌طور بنیادی رفتار حرکتی است و مشکلات مذکور بر اثر قطع روند رشد ادراکی‌ـ‌حرکتی رخ می‌دهد.‏ ‏روان و جسم انسان، پدیده واحدی را تشکیل می‌دهند که به هم آمیخته و با هم پیوند یافته‌اند و تربیت بدنی دانش سلامت و تندرستی است که رشد همه جانبه‌ی فرد را از طریق پرورش قوای جسمانی عهده‌دار می‌باشد. فعالیت منظم ورزشی و جسمانی، روی انسان، به طرق مختلف تأثیر می‌گذارد و تأثیر کلی، افزایش ظرفیت انجام کار جسمانی است.
    ‏باید توجه کرد که ورزش از نظر متخصصان تعلیم و تربیت به منزله‌ی یک ابزار قوی تربیتی مطرح است. پرداختن به ابعاد سازنده‌ی ورزش در جهت سلامتی جسمانی، روانی، اجتماعی و فرهنگی نسل جدید نقش مهمی ایفا می‌کند. عادت کردن به ورزش به عنوان یک عامل مهم از نقطه نظر سلامتی، می‌تواند زندگی دانشجویان را تحت تأثیر قرار دهد. زیرا، بدون تردید، شرکت در برنامه‌های ورزشی، کسب قدرت بدنی، صحت و سلامت جسمی، آثار و نتایج روانی اجتماعی قابل ملاحظه‌ای به ارمغان می‌آورد. سازگاری فرد با محیط اجتماعی که هدف عمده‌ی اجتماعی شدن، است با ارتباط سالم و مؤثری که بین فرد و جامعه برقرار می‌شود، محقق می‌سازد. عبارت اجتماعی شدن، فرایندی را توصیف می‌کند که طی آن، افراد قوانین رفتاری، سیستم‌های اعتقادی و نگرش‌هایی را کسب می‌کنند که شخص را آماده می‌کند تا به‌عنوان یکی از اعضای جامعه به‌طور مؤثر عمل کند. ورزش می‌تواند وسیله‌ای برای اجتماعی شدن نیز باشد، یعنی بر رشد نگرش‌های اجتماعی، ارزش‌ها و رفتار، مؤثر واقع شود.‏ ‏وانس (1980) در یک پژوهش تجربی در فرانسه نشان داد که اثرات تربیت بدنی و ورزش دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهد. نتایج نشان داد، دانش‌آموزانی که ورزش می‌کنند، در وضع مطلوب‌تری نسبت به گروه کنترل (غیرورزشکار) قرار دارند. آن‌ها نه تنها از نظر تحصیلی بهتر بودند، بلکه در برابر فشار عصبی آسیب کمتری دیدند و نسبت به سن خود از رشد و تکامل خوبی برخوردار بودند.
    ‏مطالعات نشان داده‌اند که فرایند تمرین بدنی، پیشرفت روان‌شناختی کوتاه‌مدت و درازمدتی را در احساس تندرستی ایجاد می‌کند. ‏عصب‌شناسان معتقدند، برای اینکه انسان به عملکرد صحیح حرکتی پیچیده دست یابد، باید کلیه ساختارهای عصبی سیستم اعصاب مرکزی او به‌طور کامل رشد و تکامل پیدا کنند و از نظر فیزیولوژیکی آمادگی یکپارچه کردن محرک‌ها و الگوهای پاسخ را داشته یاشند. اغلب تئوری‌ها بر اساس فرضی پایه‌ای ساخته می‌شوند که بر طبق آن تربیت ادراکی‌ـ‌حرکتی همان ارتباط بین روند حسی و پاسخ‌های حرکتی است که در طول کورتکس مغز و مراکز پایین‌تر در جهت بهبود عملکرد ادراکی‌ـ‌حرکتی اتفاق می‌افتد. بر اساس این فرض، چنانچه عملکرد و فعالیت‌های سیستم مرکزی به خاطر کم‌رشدی، بی‌حسی یا مرگ برخی از سلول‌های عصبی دچار ضعف شده باشد، می‌توان این سلول‌ها را تحریک کرد و به آن‌ها توان دوباره بخشد و یا اینکه کاری کرد که وظایف آنان را سایر سلول‌ها و انواع سلول‌های تازه شکل گرفته به‌عهده بگیرند و بالاخره استین هاوس در سال 1964، توجه ما را به این واقعیت معطوف داشت که مهم‌ترین عضو حسی بدن بافت عضلاتی است. در حدود 40% اکسون‌های اعصاب حرکتی عملاً فیبرهای حسی هستند که تکانه‌ها را به مغز هدایت می‌کنند و انتقال می‌دهند. بافت عضلانی که بیش از نیمی از بدن ما را تشکیل می‌دهد در واقع یکی از مهم‌ترین منابع اطلاعاتی اعصاب را به وجود می‌آورد، زیرا اطلاعات را به اشکال مختلف مانند حافظه، تشکیل مفاهیم و فکر کردن از محیط بیرونی به سیستم مرکزی اعصاب منتقل می‌کند
    2
    ‏.
    ‏در بیانات‌ روسو دو نکته‌ مهم‌ وجود دارد؛ یکی‌ هدف‌ تربیت‌ که‌ عبارت‌ است‌ ‏از رشد و شکوفایی‌ استعدادهای‌ کودک‌، و دیگری‌ روش‌ و وسیله‌ تحقق‌ هدف‌ که‌ همان‌ ‏فعالیت‌ است‌. بر این‌ اساس‌، به‌‌منظور تحقق‌ هدف‌ تربیت‌ نه‌ تنها باید شرایط‌ و ‏عواملی‌ به‌ وجود آورد تا کودک‌ به‌ بازی‌ و ورزش‌ بپردازد؛ بلکه‌ باید شوق‌ حرکت‌ ‏را نیز در او بیدار کرد. ارتباط‌ هدف‌ و وسیله‌ در این‌ فرایند، همان‌ مفهومی‌ است‌ ‏که‌ تحت‌ عنوان‌ نظریه‌ مکتب‌ گشتالت‌ و روش‌ ادراکی‌ - حرکتی‌ به‌ آن‌ اشاره‌ شد. ‏بر این‌ اساس‌، می‌توان‌ گفت‌ که‌ یکی‌ از عوامل‌ اصلی‌ رشد و شکوفایی‌ استعدادهای‌ ‏روانی‌ و ذهنی‌ کودک‌، حرکت‌ است‌. اسمایل‌، کفارت‌ و کاول‌ (1963) در تحقیقات‌ خود ‏بین‌ استعداد حرکتی‌ وعملکرد ذهنی‌، همبستگی‌ مثبت‌ معنی‌داری‌ مشاهده‌ کردند و ‏توانستند با استفاده‌ از شاخص‌ آزمون‌ حرکتی‌، عملکرد ذهنی‌ را پیش‌بینی‌ و برآورد ‏کنند‏. ‏یکی از زمینه‌های متداول تحقیقاتی در جمعیت بهنجار، مقایسه پیشرفت درسی ورزشکاران و غیر ورزشکاران است. این نوع مطالعات اغلب در دهه‌های 1960 و 1970 انجام شده است. ایدزمور در سال 1951 و لستن در سال 1964، نمرات درسی ورزشکاران و غیر ورزشکاران را با یکدیگر مقایسه کردند. در هر دو مورد، ورزشکاران معدل درسی بالاتری نسبت به غیر ورزشکاران داشتند. به‌طورکلی اغلب تحقیقات وجود این همبستگی را تأیید کرده‌اند، اما در بعضی از تحقیقات نیز نتایج متناقضی به‌دست آمده است. به‌طور مثال، دیویس و برگر در سال 1973 هیچ اختلاف معنی‌داری بین نمرات آخر سال ورزشکاران و غیر ورزشکاران دبیرستانی مشاهده نکردند. روش دیگری که در این زمینه برخی پژوهشگران دنبال کرده‌اند، مقایسه بهره هوشی ورزشکاران و غیر ورزشکاران است. یافته‌های این‌گونه تحقیقات وجود ارتباط مثبت بین هوش و شرکت در فعالیت‌های ورزشی را نشان نمی‌دهد، به‌طور مثال تروپ در سال 1967 سعی کرد تا در میان محصلان 375 کالج دخترانه ارتباطی بین میزان هوش و موفقیت ورزشی در رشته‌های بدمینتون و تنیس به‌دست آورد. ولی بین این دو عامل هیچ ارتباط معنی‌داری مشاهده نکرد.
    ‏اسلوشر در سال 1964، بهره‌هوشی گروه‌های مختلف ورزشکاران دبیرستانی را با 100 نفر غیر ورزشکار مقایسه کرد. او بدین منظور از آزمون هوش لورج ثورندایک استفاده کرد، گروه ورزشکاران شامل 100 بازیکن بیس‌بال، 100 بازیکن بسکتبال، 50 شناگر،‌50 کشتی‌گیر و 100 بازیکن فوتبال بود. نتایج این پژوهش نشان داد که بهره هوشی آزمودنی‌های غیر ورزشکار به‌طور قابل توجهی بالاتر از گروه ورزشکاران است.
    3
    ‏توجه به مطالعات دیگری که در این زمینه انجام شده است و درک مشکلات عینی کار به ما کمک خواهد کرد تا در نتیجه‌گیری‌ها جانب احتیاط را رعایت کنیم. یکی از مشکلات اصلی این گونه پژوهش‌ها مربوط به ورزشکارانی است که در مدرسه نمرات درسی پایینی کسب می‌کنند و از تیم ورزشی کنار گذاشته می‌شوند. اینگونه ورزشکاران نمی‌توانند حداقل معدل لازم برای شرکت در مسابقات را کسب کنند. انتخاب این قبیل ورزشکاران نه تنها روی نتایج نمرات درسی بلکه ممکن است روی نتایج نمرات هوش نیز تأثیر بگذارد. به‌علاوه اگر گروه ورزشکاران نمرات هوشی بالاتری به‌دست آورند،‌می‌توان تصور کرد که هوش بالاتر آن‌ها به علت فعالیت‌های ورزشی سطح بالاست، در حالی‌که این قابلیت،‌ یعنی هوش، ممکن است از راه‌های دیگری کسب شده باشد. مشکل دیگری که در کلیه سطوح دیده می‌شود، مسئله ثبت‌نام ورزشکاران و غیر ورزشکاران در دروس مختلف است. در سطوح بالاتر به‌ندرت اتفاق می‌افتد که ورزشکاران در درجه‌بندی و کسب نمرات با شکست مواجهه شوند، در حالیکه در مورد غیر ورزشکاران چنین نیست، به‌طور کلی می‌توان گفت اگر چه بین ورزشکار بودن و موفقیت تحصیلی همبستگی مثبت وجود دارد ولی به‌ندرت می‌توان تحقیقی یافت که پیشنهاد کرده باشد که تمرینات بدنی به‌طور مستقیم به افزایش و رشد هوش می‌انجامد.
    ‏یکی از مهم‌ترین عوامل در از بین بردن افسردگی‌ها و یا پیشگیری از به‌وجود آمدن این نوع بیماری‌ها ورزش است. ورزش موجب کاهش اضطراب و افسردگی، تنظیم و تعدیل میزان استرس و حتی تغییرات شخصیتی به‌صورت پیدایش دیدی مثبت‌تر نسبت به زندگی می‌شود. مطالعات انجام‌شده در افراد میانسال نشان داده است که افرادی که ورزش می‌کردند، کم‌تر دچار اضطراب، فشار عصبی، افسردگی و خستگی می‌شدند و نیروی بیشتری نسبت به گروه کنترل داشتند. همچنین با مطالعه در زنان افسرده نیز مشخص شده است که میزان افسردگی و اضطراب در آنان به‌طور قابل توجهی کاهش و احساس کمال و اتکا به نفس در آن‌ها افزایش یافته بود. ورزش هوازی معمولاً به ورزشی گفته می‌شود که با انجام آن اکسیژن از طریق خون به عضلات در حال فعالیت می‌رسد. برای برقراری این نوع متابولیسم هوازی، باید شدت ورزش کم و مدت آن طولانی‌تر باشد. ورزش شدید و کوتاه از نوع غیر هوازی است، یعنی اکسیژن موجود در عضله مصرف می‌شود زیرا شدت فعالیت به‌قدری زیاد است که جریان خون نمی‌تواند نیاز اکسیژن عضله را تأمین کند. ورزش‌های هوازی در کم کردن استرس اثرات مفید و قابل توجهی دارند و در نتیجه زندگی سالم‌تری را فراهم می‌آورند. در بررسی تجزیه و تحلیلی 34 مطالعه، مشخص شده است در افرادی که ورزش هوازی می‌کنند و تناسب اندام خوبی دارند، واکنش استرس روانی ـ اجتماعی در مقایسه با افراد گروه کنترل یا خود افراد مورد بررسی قبل از شروع مطالعه کم‌تر است. مکانیسم دقیق این کاهش استرس مشخص نشده است، اما می‌تواند مربوط به این امر باشد که با ورزش هوازی پاسخ‌های سمپاتیک قلب و عروق نسبت به استرس روانی ـ اجتماعی کم می‌شود. احتمالاً یکی از راه‌هایی که ورزش به رفع اضطراب و افسردگی کمک می‌کند، بالا بردن مقدار پپتیدهای اپیویید آندروژن (آندورفین‌ها و آنکفالین‌ها) در پلاسمای خون است. در برخی مطالعات مشخص شده است که مقدار پلاسمایی آندورفین‌ها با ورزش افزایش می‌یابد و ورزیدگی قلب و عروق این اثر را تشدید می‌کند
    5
    ‏.
    ‏بیژن قربانی کارشناس‏‌‏ارشد روان‏‌‏شناسی
    ‏ورزش راز سلامتی
    ‏در دنیای امروز، بیماری ایدز، مصرف دخانیات، نبود تحرک و ورزش، خشونت و سوء تغذیه، سلامتی بشر را تهدید می کند.بدون شک می توان گفت اگر ورزش در زندگی ما نقش و اهمیت خودش را پیدا کند و برای آن برنامه داشته باشیم، این عارضه‌های ناخوشایند شاید از بین بروند یا کم رنگ تر شوند. زیرا شخص ورزشکار معمولاً سیگاری نمی‌باشد، به تغذیه سالم اهمیت می دهد، از اعصاب آرام تری برخوردار است، انرژی خود را درست مصرف می کند و کمتر اهل خشونت و عصبانیت است. افزون بر این اثرات مثبت ورزش بیش از این است زیرا ورزش باعث زیاد شدن توده عضلانی بدن و مصرف بیشتر انرژی نیز می شود. تمرینات مرتب و منظم ورزشی باعث کم شدن چربی می‌شود و نمی گذارد چاق و بیمار شوید. انرژی مصرفی روزانه با ورزش و زیادشدن توده عضلانی افزایش می یابد. ورزش پیر شدن و سالمندی را به تاخیر می اندازد و باعث حفظ تناسب اندام و زیبایی بدن افراد می شود، از پوکی استخوان جلوگیری می کند و سبب تقویت سیستم اسکلتی بدن می‌گردد. در ضمن ورزش به مصرف مستقیم اسیدهای چرب می‌انجامد، روش مطمئن و مناسب درمان چاقی و پیشگیری از برگشت آن است، زیرا عضلاتی که تحت تأثیر فعالیت ورزشی‌اند بدون نیاز به انسولین انرژی خود را علاوه بر گلوکز (نوعی قند مورد مصرف بافت ها و سلول های بدن) از اسیدهای چرب تامین می کنند. ورزش حتی برای بیمارانی که به مرض قند (دیابت) مبتلا می‌باشند مفید است. ورزش خطر ابتلا به بیماریهای قلبی، عروقی و سکته های مغزی را کاهش می دهد. ورزش باعث زیاد شدن مقدار گردش خون موثر در بدن می شود و از لخته شدن خون درسیاهرگ عمقی پا جلوگیری می‌کند و دستگاه قلبی عروقی و دستگاه تنفس و ایمنی بدن را تقویت می‌نماید. همچنین اثرات مثبت ورزش بر دستگاه گوارش را نباید نادیده گرفت. افزون بر این ورزش از افسردگی پیشگیری می‌کند، روحیه فرد را بالا می‌برد و در زندگی خانوادگی و اجتماعی و در شغل افراد تاثیرات سازنده‌ای‌ دارد. تجربه نشان داده است یک‌ شخص سالم و تندرست معمولاً از موقعیت و پیشرفت شغلی بهتری نسبت به افراد چاق و کند برخوردار است. در غایت ورزش از مبتلاشدن به آلودگی های اجتماعی، مثل سیگار کشیدن، مواد مخدر و ... جلوگیری می‌کند، ذهن را تقویت می نماید و با اندیشه‌ای قوی می توان بر مشکلات و معضلات خانوادگی و اجتماعی بهتر فائق آمد.
    ‏تأثیر ورزش در سلامت روان:
    ‏ ‏مجموعه این ویژگیهای شاخص تشکیل دهنده سلامت روان در یک فرد می باشد. بدون شک رفتار بشر تابع تمامیت وجود اوست بدین معنی روان تابع جسم و جسم تابع روان است. امروزه تحقیقات نشان می دهد که ناراحتی های جسمانی اختلالات روانی را بهمراه داشته و برعکس. ولی نکته برجسته در تقویت قوای جسمانی حفظ روان سالم می باشد.
    ‏دکتر آرترویدر روانشناس معروف آمریکایی در تحقیق بسیار جامع خود اظهار می نماید عدم تعادل روانی بسیاری بیماران نتیجه عدم فعالیت حرکتی و ورزشی در دوران کودکی است. جونز در قسمتی از تحقیق خود دریافت پسرانی که از نظر قوای جسمانی ضعیف می باشند علاوه بر ضعف جسمانی دارای مشکلات روانی مانند احساس حقارت عدم توانائی تطبیق خود با دیگران می باشند. راویک و مک کی دریافتند دانش آموزانی که در مهارتهای حرکتی ضعیف می باشند اغلب خجول و گوشه گیر هستند و برعکس دانش آموزانی که از نظر مهارتهای حرکتی قوی می باشند دارای ویژگیهای برجسته بسیار نمایانی از نظر رفتار چون فروتنی، تدبیر، توجه و حس همکاری هستند

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود طرحواره درمانی دانلود پیشینه تحقیق دانلود گزارش کارآموزی فروشگاه ساز فایل رایگان همکاری در فروش با پورسانت بالا دانلود پرسشنامه
    دانلود تحقیق دانلود مقالات اقتصادی مقاله در مورد ایمنی چارچوب نظری تحقیق خرید کاندوم خرید ساعت مچی مردانه
    دانلود افزونه وردپرس دانلود تحقیق آماده سایت دانلود پاورپوینت مقالات مدیریتی میزان درآمد همکاری در فروش فایل کسب درآمد دانشجویی
    sidaa تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص
    سعید دوشنبه 13 دی 1400 ساعت 15:41
    0 نظر

    sidaa تحقیق بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیت های بدنی و ورزشی و سطح سلامت روانی

    تحقیق-بررسی-ارتباط-بین-میزان-انجام-فعالیت-های-بدنی-و-ورزشی-و-سطح-سلامت-روانی
    تحقیق بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیت های بدنی و ورزشی و سطح سلامت روانی
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .doc
    تعداد صفحات: 109
    حجم فایل: 100 کیلوبایت
    قیمت: 10000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد صفحه : 109 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    ‏1
    ‏دانشگاه شهید بهشتی تهران
    ‏دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
    ‏پایان نامه ( پروژه تحقیقاتی)
    ‏جهت اخذ درجه کارشناسی
    ‏رشته راهنمایی و مشاوره
    ‏عنوان : بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیت های بدنی و ورزشی و سطح سلامت روانی ( جسمانی ، اضطراب و اختلال خواب ، اجتماعی ، افسردگی ) دانشجویان پسر کارشناسی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی ‏–‏
    ‏دانشگاه شهید بهشتی تهران ، سال تحصیلی 86-85
    ‏تشکر و ام‏تنان ‏:
    ‏استاد بزرگوار با زبانی ساده‏ ‏و خالی از کلمات پیچیده شده در لفافه ادب کتابی از خداوند بزرگ در قبال تمامی زحمات و راهنماییهای بی دریغ و مادرانه شما ف سلامتی و سربلندی روز افزون شما را خواستارم .
    ‏2
    ‏تقدیم به :
    ‏آنان که قدر علم می دانند .
    ‏3
    ‏چکیده تحقیق
    ‏پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیتهای بدنی و ورزشی و سطح سلامت روانی ( جسمانی ، اضطراب و اختلال ‏خواب و ...) دانشجویان پسر کارشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران در سال تحصیلی 86-85 پرداخته است .
    ‏جامعه آماری شامل دانشجویان ورودی مهر 82 تا مهر 85 . تعداد کل دانشجویان از لحاظ اموزشی 96 نفر منهای 11 دانشجوی انتقالی و مرخص از تحصیل در ترم مهر ماه 85 بود . یعنی جامعه آماری 85 نفر و طبق جدول که حبسی و مورگان 70 نمونه ( آزمودنی ) شامل سه رشته تحصیلی مشاوره و راهنمایی ، علوم تربیتی و روانشناسی در سطح تحصیلی کارشناسی .
    ‏از تعداد 70 نمونه آزمودنی 41 آزمودنی غیر ورزشکار ‏–‏ 29 و آزمودنی ورزشکار بودند . از 29 نفر آزمودنی ورزشکار 16 نفر ‏–‏ ورزشکار رشته هیا ورزشی انفرادی و 13 نفر ورزشکار رشته های گروهی
    ‏ابزار گرد اوری داده ها :
    ‏1- پرسشنامه اطلاعات فردی 2- تست سلامت عمومی گلدبرگ GHQ‏
    ‏روشهای آماری :
    ‏آمار توصیفی (فراوانی ، درصد ، میانگین ، انحراف استاندارد ، رسم نمودار و جدول )
    ‏روشهای آماری :
    ‏آمار استنباطی ( آزمون t‏ مستقل برای میانگین گروههای متفاوت)
    ‏محاسبات با نرم افزارهای رایانه ای و روشهای آماری توصیفی و استنباطی
    ‏4
    ‏نتایج بدست امده نشان می دهد که ورزشکاران نسبت به ازمودنیهای غیر ورشکار از سلامتی بالاتری برخوردار بودند . تفاوت معنی داری از لحاظ سلامت روانی ما بین ورزشکاران انفرادی و گروهی مشاهده شد . زیر مجموعه های سلامت روانی ( جسمانی ف علائم اضطراب و اختلال خواب ، کارکرد اجتماعی ، علائم افسردگی ) آزمودنیهای ورزشکار و غیر ورزشکار تفاوت معنی داری وجود داشت . با توجه به اطلاعات بدست امده آزمودنیهای ورزشکار به لحاظ کارکرد اجتماعی و علائم افسردگی وضعیت بسیار مطلوبی را نسبت به آزمودنیهای غیر ورزشکار داشتند .

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود طرحواره درمانی دانلود پیشینه تحقیق دانلود گزارش کارآموزی فروشگاه ساز فایل رایگان همکاری در فروش با پورسانت بالا دانلود پرسشنامه
    دانلود تحقیق دانلود مقالات اقتصادی مقاله در مورد ایمنی چارچوب نظری تحقیق خرید کاندوم خرید ساعت مچی مردانه
    دانلود افزونه وردپرس دانلود تحقیق آماده سایت دانلود پاورپوینت مقالات مدیریتی میزان درآمد همکاری در فروش فایل کسب درآمد دانشجویی
    sidaa تحقیق بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیت های بدنی
    سعید دوشنبه 13 دی 1400 ساعت 12:57
    0 نظر

    تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص

    تحقیق-تاثیر-ورزش-بر-فعالیت-های-روانی-34-ص
    تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .doc
    تعداد صفحات: 34
    حجم فایل: 39 کیلوبایت
    قیمت: 10000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد صفحه : 34 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    2
    ‏تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی
    ‏روان‌شنا‏سان پیرو مکتب گشتالت که بر سایر‏ ‏روان‌شناسان و کارشناسان تعلیم و تربیت نفوذ دارند، بر این نکته تأکید می‌کنند که هر فردی در محیط خود به‌صورت یک کل عمل می‌کند و بنابر این رفتاری هماهنگ با محیط خود دارد. هال و لیندسی احساس روان‌شناسان پیرو مکتب گشتالت را به‌خوبی بیان می‌کنند: اندام انسان همیشه به‌صورت یک کل واحد عمل می‌کند نه به‌صورت یک سری بخش‌های جدا از هم. ذهن و بدن از هم جدا نیستند، نه ذهن از عناصر و استعدادهای مختلف تشکیل شده است و نه بدن از اندام‌ها و بخش‌های متفاوت به‌وجود آمده است. اندام انسان واحدی یکپارچه است و هر بخش آن به تنهایی می‌تواند بر کل اندام اثر بگذارد. تئوری دیگر در این زمینه مبتنی بر مفهوم ادراکی‌ـ‌حرکتی است که در سال 1960 توسط کفارت بیان شد. او بر رشد کامل ادراکی‌ـ‌حرکتی کودک تأکید می‌ورزد و اظهار می‌دارد که مشکلات یادگیری بعضی از کودکان از زمانی آغاز می‌شود که کلیه رفتارهای آن‌ها به‌طور بنیادی رفتار حرکتی است و مشکلات مذکور بر اثر قطع روند رشد ادراکی‌ـ‌حرکتی رخ می‌دهد.‏ ‏روان و جسم انسان، پدیده واحدی را تشکیل می‌دهند که به هم آمیخته و با هم پیوند یافته‌اند و تربیت بدنی دانش سلامت و تندرستی است که رشد همه جانبه‌ی فرد را از طریق پرورش قوای جسمانی عهده‌دار می‌باشد. فعالیت منظم ورزشی و جسمانی، روی انسان، به طرق مختلف تأثیر می‌گذارد و تأثیر کلی، افزایش ظرفیت انجام کار جسمانی است.
    ‏باید توجه کرد که ورزش از نظر متخصصان تعلیم و تربیت به منزله‌ی یک ابزار قوی تربیتی مطرح است. پرداختن به ابعاد سازنده‌ی ورزش در جهت سلامتی جسمانی، روانی، اجتماعی و فرهنگی نسل جدید نقش مهمی ایفا می‌کند. عادت کردن به ورزش به عنوان یک عامل مهم از نقطه نظر سلامتی، می‌تواند زندگی دانشجویان را تحت تأثیر قرار دهد. زیرا، بدون تردید، شرکت در برنامه‌های ورزشی، کسب قدرت بدنی، صحت و سلامت جسمی، آثار و نتایج روانی اجتماعی قابل ملاحظه‌ای به ارمغان می‌آورد. سازگاری فرد با محیط اجتماعی که هدف عمده‌ی اجتماعی شدن، است با ارتباط سالم و مؤثری که بین فرد و جامعه برقرار می‌شود، محقق می‌سازد. عبارت اجتماعی شدن، فرایندی را توصیف می‌کند که طی آن، افراد قوانین رفتاری، سیستم‌های اعتقادی و نگرش‌هایی را کسب می‌کنند که شخص را آماده می‌کند تا به‌عنوان یکی از اعضای جامعه به‌طور مؤثر عمل کند. ورزش می‌تواند وسیله‌ای برای اجتماعی شدن نیز باشد، یعنی بر رشد نگرش‌های اجتماعی، ارزش‌ها و رفتار، مؤثر واقع شود.‏ ‏وانس (1980) در یک پژوهش تجربی در فرانسه نشان داد که اثرات تربیت بدنی و ورزش دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهد. نتایج نشان داد، دانش‌آموزانی که ورزش می‌کنند، در وضع مطلوب‌تری نسبت به گروه کنترل (غیرورزشکار) قرار دارند. آن‌ها نه تنها از نظر تحصیلی بهتر بودند، بلکه در برابر فشار عصبی آسیب کمتری دیدند و نسبت به سن خود از رشد و تکامل خوبی برخوردار بودند.
    ‏مطالعات نشان داده‌اند که فرایند تمرین بدنی، پیشرفت روان‌شناختی کوتاه‌مدت و درازمدتی را در احساس تندرستی ایجاد می‌کند. ‏عصب‌شناسان معتقدند، برای اینکه انسان به عملکرد صحیح حرکتی پیچیده دست یابد، باید کلیه ساختارهای عصبی سیستم اعصاب مرکزی او به‌طور کامل رشد و تکامل پیدا کنند و از نظر فیزیولوژیکی آمادگی یکپارچه کردن محرک‌ها و الگوهای پاسخ را داشته یاشند. اغلب تئوری‌ها بر اساس فرضی پایه‌ای ساخته می‌شوند که بر طبق آن تربیت ادراکی‌ـ‌حرکتی همان ارتباط بین روند حسی و پاسخ‌های حرکتی است که در طول کورتکس مغز و مراکز پایین‌تر در جهت بهبود عملکرد ادراکی‌ـ‌حرکتی اتفاق می‌افتد. بر اساس این فرض، چنانچه عملکرد و فعالیت‌های سیستم مرکزی به خاطر کم‌رشدی، بی‌حسی یا مرگ برخی از سلول‌های عصبی دچار ضعف شده باشد، می‌توان این سلول‌ها را تحریک کرد و به آن‌ها توان دوباره بخشد و یا اینکه کاری کرد که وظایف آنان را سایر سلول‌ها و انواع سلول‌های تازه شکل گرفته به‌عهده بگیرند و بالاخره استین هاوس در سال 1964، توجه ما را به این واقعیت معطوف داشت که مهم‌ترین عضو حسی بدن بافت عضلاتی است. در حدود 40% اکسون‌های اعصاب حرکتی عملاً فیبرهای حسی هستند که تکانه‌ها را به مغز هدایت می‌کنند و انتقال می‌دهند. بافت عضلانی که بیش از نیمی از بدن ما را تشکیل می‌دهد در واقع یکی از مهم‌ترین منابع اطلاعاتی اعصاب را به وجود می‌آورد، زیرا اطلاعات را به اشکال مختلف مانند حافظه، تشکیل مفاهیم و فکر کردن از محیط بیرونی به سیستم مرکزی اعصاب منتقل می‌کند
    2
    ‏.
    ‏در بیانات‌ روسو دو نکته‌ مهم‌ وجود دارد؛ یکی‌ هدف‌ تربیت‌ که‌ عبارت‌ است‌ ‏از رشد و شکوفایی‌ استعدادهای‌ کودک‌، و دیگری‌ روش‌ و وسیله‌ تحقق‌ هدف‌ که‌ همان‌ ‏فعالیت‌ است‌. بر این‌ اساس‌، به‌‌منظور تحقق‌ هدف‌ تربیت‌ نه‌ تنها باید شرایط‌ و ‏عواملی‌ به‌ وجود آورد تا کودک‌ به‌ بازی‌ و ورزش‌ بپردازد؛ بلکه‌ باید شوق‌ حرکت‌ ‏را نیز در او بیدار کرد. ارتباط‌ هدف‌ و وسیله‌ در این‌ فرایند، همان‌ مفهومی‌ است‌ ‏که‌ تحت‌ عنوان‌ نظریه‌ مکتب‌ گشتالت‌ و روش‌ ادراکی‌ - حرکتی‌ به‌ آن‌ اشاره‌ شد. ‏بر این‌ اساس‌، می‌توان‌ گفت‌ که‌ یکی‌ از عوامل‌ اصلی‌ رشد و شکوفایی‌ استعدادهای‌ ‏روانی‌ و ذهنی‌ کودک‌، حرکت‌ است‌. اسمایل‌، کفارت‌ و کاول‌ (1963) در تحقیقات‌ خود ‏بین‌ استعداد حرکتی‌ وعملکرد ذهنی‌، همبستگی‌ مثبت‌ معنی‌داری‌ مشاهده‌ کردند و ‏توانستند با استفاده‌ از شاخص‌ آزمون‌ حرکتی‌، عملکرد ذهنی‌ را پیش‌بینی‌ و برآورد ‏کنند‏. ‏یکی از زمینه‌های متداول تحقیقاتی در جمعیت بهنجار، مقایسه پیشرفت درسی ورزشکاران و غیر ورزشکاران است. این نوع مطالعات اغلب در دهه‌های 1960 و 1970 انجام شده است. ایدزمور در سال 1951 و لستن در سال 1964، نمرات درسی ورزشکاران و غیر ورزشکاران را با یکدیگر مقایسه کردند. در هر دو مورد، ورزشکاران معدل درسی بالاتری نسبت به غیر ورزشکاران داشتند. به‌طورکلی اغلب تحقیقات وجود این همبستگی را تأیید کرده‌اند، اما در بعضی از تحقیقات نیز نتایج متناقضی به‌دست آمده است. به‌طور مثال، دیویس و برگر در سال 1973 هیچ اختلاف معنی‌داری بین نمرات آخر سال ورزشکاران و غیر ورزشکاران دبیرستانی مشاهده نکردند. روش دیگری که در این زمینه برخی پژوهشگران دنبال کرده‌اند، مقایسه بهره هوشی ورزشکاران و غیر ورزشکاران است. یافته‌های این‌گونه تحقیقات وجود ارتباط مثبت بین هوش و شرکت در فعالیت‌های ورزشی را نشان نمی‌دهد، به‌طور مثال تروپ در سال 1967 سعی کرد تا در میان محصلان 375 کالج دخترانه ارتباطی بین میزان هوش و موفقیت ورزشی در رشته‌های بدمینتون و تنیس به‌دست آورد. ولی بین این دو عامل هیچ ارتباط معنی‌داری مشاهده نکرد.
    ‏اسلوشر در سال 1964، بهره‌هوشی گروه‌های مختلف ورزشکاران دبیرستانی را با 100 نفر غیر ورزشکار مقایسه کرد. او بدین منظور از آزمون هوش لورج ثورندایک استفاده کرد، گروه ورزشکاران شامل 100 بازیکن بیس‌بال، 100 بازیکن بسکتبال، 50 شناگر،‌50 کشتی‌گیر و 100 بازیکن فوتبال بود. نتایج این پژوهش نشان داد که بهره هوشی آزمودنی‌های غیر ورزشکار به‌طور قابل توجهی بالاتر از گروه ورزشکاران است.
    3
    ‏توجه به مطالعات دیگری که در این زمینه انجام شده است و درک مشکلات عینی کار به ما کمک خواهد کرد تا در نتیجه‌گیری‌ها جانب احتیاط را رعایت کنیم. یکی از مشکلات اصلی این گونه پژوهش‌ها مربوط به ورزشکارانی است که در مدرسه نمرات درسی پایینی کسب می‌کنند و از تیم ورزشی کنار گذاشته می‌شوند. اینگونه ورزشکاران نمی‌توانند حداقل معدل لازم برای شرکت در مسابقات را کسب کنند. انتخاب این قبیل ورزشکاران نه تنها روی نتایج نمرات درسی بلکه ممکن است روی نتایج نمرات هوش نیز تأثیر بگذارد. به‌علاوه اگر گروه ورزشکاران نمرات هوشی بالاتری به‌دست آورند،‌می‌توان تصور کرد که هوش بالاتر آن‌ها به علت فعالیت‌های ورزشی سطح بالاست، در حالی‌که این قابلیت،‌ یعنی هوش، ممکن است از راه‌های دیگری کسب شده باشد. مشکل دیگری که در کلیه سطوح دیده می‌شود، مسئله ثبت‌نام ورزشکاران و غیر ورزشکاران در دروس مختلف است. در سطوح بالاتر به‌ندرت اتفاق می‌افتد که ورزشکاران در درجه‌بندی و کسب نمرات با شکست مواجهه شوند، در حالیکه در مورد غیر ورزشکاران چنین نیست، به‌طور کلی می‌توان گفت اگر چه بین ورزشکار بودن و موفقیت تحصیلی همبستگی مثبت وجود دارد ولی به‌ندرت می‌توان تحقیقی یافت که پیشنهاد کرده باشد که تمرینات بدنی به‌طور مستقیم به افزایش و رشد هوش می‌انجامد.
    ‏یکی از مهم‌ترین عوامل در از بین بردن افسردگی‌ها و یا پیشگیری از به‌وجود آمدن این نوع بیماری‌ها ورزش است. ورزش موجب کاهش اضطراب و افسردگی، تنظیم و تعدیل میزان استرس و حتی تغییرات شخصیتی به‌صورت پیدایش دیدی مثبت‌تر نسبت به زندگی می‌شود. مطالعات انجام‌شده در افراد میانسال نشان داده است که افرادی که ورزش می‌کردند، کم‌تر دچار اضطراب، فشار عصبی، افسردگی و خستگی می‌شدند و نیروی بیشتری نسبت به گروه کنترل داشتند. همچنین با مطالعه در زنان افسرده نیز مشخص شده است که میزان افسردگی و اضطراب در آنان به‌طور قابل توجهی کاهش و احساس کمال و اتکا به نفس در آن‌ها افزایش یافته بود. ورزش هوازی معمولاً به ورزشی گفته می‌شود که با انجام آن اکسیژن از طریق خون به عضلات در حال فعالیت می‌رسد. برای برقراری این نوع متابولیسم هوازی، باید شدت ورزش کم و مدت آن طولانی‌تر باشد. ورزش شدید و کوتاه از نوع غیر هوازی است، یعنی اکسیژن موجود در عضله مصرف می‌شود زیرا شدت فعالیت به‌قدری زیاد است که جریان خون نمی‌تواند نیاز اکسیژن عضله را تأمین کند. ورزش‌های هوازی در کم کردن استرس اثرات مفید و قابل توجهی دارند و در نتیجه زندگی سالم‌تری را فراهم می‌آورند. در بررسی تجزیه و تحلیلی 34 مطالعه، مشخص شده است در افرادی که ورزش هوازی می‌کنند و تناسب اندام خوبی دارند، واکنش استرس روانی ـ اجتماعی در مقایسه با افراد گروه کنترل یا خود افراد مورد بررسی قبل از شروع مطالعه کم‌تر است. مکانیسم دقیق این کاهش استرس مشخص نشده است، اما می‌تواند مربوط به این امر باشد که با ورزش هوازی پاسخ‌های سمپاتیک قلب و عروق نسبت به استرس روانی ـ اجتماعی کم می‌شود. احتمالاً یکی از راه‌هایی که ورزش به رفع اضطراب و افسردگی کمک می‌کند، بالا بردن مقدار پپتیدهای اپیویید آندروژن (آندورفین‌ها و آنکفالین‌ها) در پلاسمای خون است. در برخی مطالعات مشخص شده است که مقدار پلاسمایی آندورفین‌ها با ورزش افزایش می‌یابد و ورزیدگی قلب و عروق این اثر را تشدید می‌کند
    5
    ‏.
    ‏بیژن قربانی کارشناس‏‌‏ارشد روان‏‌‏شناسی
    ‏ورزش راز سلامتی
    ‏در دنیای امروز، بیماری ایدز، مصرف دخانیات، نبود تحرک و ورزش، خشونت و سوء تغذیه، سلامتی بشر را تهدید می کند.بدون شک می توان گفت اگر ورزش در زندگی ما نقش و اهمیت خودش را پیدا کند و برای آن برنامه داشته باشیم، این عارضه‌های ناخوشایند شاید از بین بروند یا کم رنگ تر شوند. زیرا شخص ورزشکار معمولاً سیگاری نمی‌باشد، به تغذیه سالم اهمیت می دهد، از اعصاب آرام تری برخوردار است، انرژی خود را درست مصرف می کند و کمتر اهل خشونت و عصبانیت است. افزون بر این اثرات مثبت ورزش بیش از این است زیرا ورزش باعث زیاد شدن توده عضلانی بدن و مصرف بیشتر انرژی نیز می شود. تمرینات مرتب و منظم ورزشی باعث کم شدن چربی می‌شود و نمی گذارد چاق و بیمار شوید. انرژی مصرفی روزانه با ورزش و زیادشدن توده عضلانی افزایش می یابد. ورزش پیر شدن و سالمندی را به تاخیر می اندازد و باعث حفظ تناسب اندام و زیبایی بدن افراد می شود، از پوکی استخوان جلوگیری می کند و سبب تقویت سیستم اسکلتی بدن می‌گردد. در ضمن ورزش به مصرف مستقیم اسیدهای چرب می‌انجامد، روش مطمئن و مناسب درمان چاقی و پیشگیری از برگشت آن است، زیرا عضلاتی که تحت تأثیر فعالیت ورزشی‌اند بدون نیاز به انسولین انرژی خود را علاوه بر گلوکز (نوعی قند مورد مصرف بافت ها و سلول های بدن) از اسیدهای چرب تامین می کنند. ورزش حتی برای بیمارانی که به مرض قند (دیابت) مبتلا می‌باشند مفید است. ورزش خطر ابتلا به بیماریهای قلبی، عروقی و سکته های مغزی را کاهش می دهد. ورزش باعث زیاد شدن مقدار گردش خون موثر در بدن می شود و از لخته شدن خون درسیاهرگ عمقی پا جلوگیری می‌کند و دستگاه قلبی عروقی و دستگاه تنفس و ایمنی بدن را تقویت می‌نماید. همچنین اثرات مثبت ورزش بر دستگاه گوارش را نباید نادیده گرفت. افزون بر این ورزش از افسردگی پیشگیری می‌کند، روحیه فرد را بالا می‌برد و در زندگی خانوادگی و اجتماعی و در شغل افراد تاثیرات سازنده‌ای‌ دارد. تجربه نشان داده است یک‌ شخص سالم و تندرست معمولاً از موقعیت و پیشرفت شغلی بهتری نسبت به افراد چاق و کند برخوردار است. در غایت ورزش از مبتلاشدن به آلودگی های اجتماعی، مثل سیگار کشیدن، مواد مخدر و ... جلوگیری می‌کند، ذهن را تقویت می نماید و با اندیشه‌ای قوی می توان بر مشکلات و معضلات خانوادگی و اجتماعی بهتر فائق آمد.
    ‏تأثیر ورزش در سلامت روان:
    ‏ ‏مجموعه این ویژگیهای شاخص تشکیل دهنده سلامت روان در یک فرد می باشد. بدون شک رفتار بشر تابع تمامیت وجود اوست بدین معنی روان تابع جسم و جسم تابع روان است. امروزه تحقیقات نشان می دهد که ناراحتی های جسمانی اختلالات روانی را بهمراه داشته و برعکس. ولی نکته برجسته در تقویت قوای جسمانی حفظ روان سالم می باشد.
    ‏دکتر آرترویدر روانشناس معروف آمریکایی در تحقیق بسیار جامع خود اظهار می نماید عدم تعادل روانی بسیاری بیماران نتیجه عدم فعالیت حرکتی و ورزشی در دوران کودکی است. جونز در قسمتی از تحقیق خود دریافت پسرانی که از نظر قوای جسمانی ضعیف می باشند علاوه بر ضعف جسمانی دارای مشکلات روانی مانند احساس حقارت عدم توانائی تطبیق خود با دیگران می باشند. راویک و مک کی دریافتند دانش آموزانی که در مهارتهای حرکتی ضعیف می باشند اغلب خجول و گوشه گیر هستند و برعکس دانش آموزانی که از نظر مهارتهای حرکتی قوی می باشند دارای ویژگیهای برجسته بسیار نمایانی از نظر رفتار چون فروتنی، تدبیر، توجه و حس همکاری هستند

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

    نرم-افزار-های-بازاریابی-فایل-سیداشامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

    دانلود فایل

    دانلود طرحواره درمانی دانلود پیشینه تحقیق دانلود گزارش کارآموزی فروشگاه ساز فایل رایگان همکاری در فروش با پورسانت بالا دانلود پرسشنامه
    دانلود تحقیق دانلود مقالات اقتصادی مقاله در مورد ایمنی چارچوب نظری تحقیق خرید کاندوم خرید ساعت مچی مردانه
    دانلود افزونه وردپرس دانلود تحقیق آماده سایت دانلود پاورپوینت مقالات مدیریتی میزان درآمد همکاری در فروش فایل کسب درآمد دانشجویی
    تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص
    سعید یکشنبه 12 دی 1400 ساعت 22:53
    0 نظر

    تحقیق بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیت های بدنی و ورزشی و سطح سلامت روانی

    تحقیق-بررسی-ارتباط-بین-میزان-انجام-فعالیت-های-بدنی-و-ورزشی-و-سطح-سلامت-روانی
    تحقیق بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیت های بدنی و ورزشی و سطح سلامت روانی
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .doc
    تعداد صفحات: 109
    حجم فایل: 100 کیلوبایت
    قیمت: 10000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد صفحه : 109 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    ‏1
    ‏دانشگاه شهید بهشتی تهران
    ‏دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی
    ‏پایان نامه ( پروژه تحقیقاتی)
    ‏جهت اخذ درجه کارشناسی
    ‏رشته راهنمایی و مشاوره
    ‏عنوان : بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیت های بدنی و ورزشی و سطح سلامت روانی ( جسمانی ، اضطراب و اختلال خواب ، اجتماعی ، افسردگی ) دانشجویان پسر کارشناسی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی ‏–‏
    ‏دانشگاه شهید بهشتی تهران ، سال تحصیلی 86-85
    ‏تشکر و ام‏تنان ‏:
    ‏استاد بزرگوار با زبانی ساده‏ ‏و خالی از کلمات پیچیده شده در لفافه ادب کتابی از خداوند بزرگ در قبال تمامی زحمات و راهنماییهای بی دریغ و مادرانه شما ف سلامتی و سربلندی روز افزون شما را خواستارم .
    ‏2
    ‏تقدیم به :
    ‏آنان که قدر علم می دانند .
    ‏3
    ‏چکیده تحقیق
    ‏پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیتهای بدنی و ورزشی و سطح سلامت روانی ( جسمانی ، اضطراب و اختلال ‏خواب و ...) دانشجویان پسر کارشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران در سال تحصیلی 86-85 پرداخته است .
    ‏جامعه آماری شامل دانشجویان ورودی مهر 82 تا مهر 85 . تعداد کل دانشجویان از لحاظ اموزشی 96 نفر منهای 11 دانشجوی انتقالی و مرخص از تحصیل در ترم مهر ماه 85 بود . یعنی جامعه آماری 85 نفر و طبق جدول که حبسی و مورگان 70 نمونه ( آزمودنی ) شامل سه رشته تحصیلی مشاوره و راهنمایی ، علوم تربیتی و روانشناسی در سطح تحصیلی کارشناسی .
    ‏از تعداد 70 نمونه آزمودنی 41 آزمودنی غیر ورزشکار ‏–‏ 29 و آزمودنی ورزشکار بودند . از 29 نفر آزمودنی ورزشکار 16 نفر ‏–‏ ورزشکار رشته هیا ورزشی انفرادی و 13 نفر ورزشکار رشته های گروهی
    ‏ابزار گرد اوری داده ها :
    ‏1- پرسشنامه اطلاعات فردی 2- تست سلامت عمومی گلدبرگ GHQ‏
    ‏روشهای آماری :
    ‏آمار توصیفی (فراوانی ، درصد ، میانگین ، انحراف استاندارد ، رسم نمودار و جدول )
    ‏روشهای آماری :
    ‏آمار استنباطی ( آزمون t‏ مستقل برای میانگین گروههای متفاوت)
    ‏محاسبات با نرم افزارهای رایانه ای و روشهای آماری توصیفی و استنباطی
    ‏4
    ‏نتایج بدست امده نشان می دهد که ورزشکاران نسبت به ازمودنیهای غیر ورشکار از سلامتی بالاتری برخوردار بودند . تفاوت معنی داری از لحاظ سلامت روانی ما بین ورزشکاران انفرادی و گروهی مشاهده شد . زیر مجموعه های سلامت روانی ( جسمانی ف علائم اضطراب و اختلال خواب ، کارکرد اجتماعی ، علائم افسردگی ) آزمودنیهای ورزشکار و غیر ورزشکار تفاوت معنی داری وجود داشت . با توجه به اطلاعات بدست امده آزمودنیهای ورزشکار به لحاظ کارکرد اجتماعی و علائم افسردگی وضعیت بسیار مطلوبی را نسبت به آزمودنیهای غیر ورزشکار داشتند .

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود تحقیق و پاورپوینت

    فروشگاه فایل

    خرید کاندوم خاردار

    تحقیق بررسی ارتباط بین میزان انجام فعالیت های بدنی و
    سعید یکشنبه 12 دی 1400 ساعت 19:53
    0 نظر

    پاورپوینت تغذیه، فعالیت بدنی و کنترل وزن (⭐⭐⭐)

    پاورپوینت-تغذیه-فعالیت-بدنی-و-کنترل-وزن-(⭐⭐⭐)
    پاورپوینت تغذیه، فعالیت بدنی و کنترل وزن (⭐⭐⭐)
    فرمت فایل دانلودی: .ppt
    فرمت فایل اصلی: .ppt
    تعداد صفحات: 45
    حجم فایل: 847 کیلوبایت
    قیمت: 15000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : پاورپوینت
    نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد اسلاید : 45 اسلاید

     قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
     

    تغذیه، فعالیت بدنی و کنترل وزن
    علم تغذیه: رساندن مواد غذایی به بدن به میزان مناسب و انتخاب انواع غذاهایی که احتیاجات روزانه به عوامل مغذی را برآورده سازد.
    تعادل در تغذیه: سه نوع تعادل در تغذیه وجود دارد:
    تعادل مثبت انرژی : هر گاه مقدار انرژی (کالری) دریافتی از مواد غذایی بیشتر از مقدار انرژی مصرفی روزانه باشد
    تعادل منفی انرژی : هر گاه مقدار انرژی (کالری) دریافتی از مواد غذایی کمتر از مقدار انرژی مصرفی روزانه باشد
    تعادل خنثی (دینامیک): هر گاه مقدار انرژی (کالری) دریافتی از مواد غذایی برابر با مقدار انرژی مصرفی روزانه باشد
    1
    مقدار انرژی مورد نیاز روزانه:
    برای خانمها: 580 + وزن بدن × 31/1 = انرژی مورد نیاز روزانه
    برای آقایان: 850 + وزن بدن × 36/6 = انرژی مورد نیاز روزانه
    متابولیسم پایه: حداقل انرژی مورد نیاز برای تداوم اعمال حیاتی هر فرد متابولیسم پایه نام دارد. متابولیسم پایه در تمام سنین در زنان 5 تا 10 درصد کمتر از مردان است. متابولیسم پایه با توجه به جثه افراد متفاوت بوده ولی به طور معمول در حدود 1700 کیلو کالری می باشد .
    2
    مقدار انرژی مورد نیاز روزانه:
    روش هریس بندیک : در این روش میزان متابولیسم پایه روزانه بدن یا BMR ( Basal Metabolic Rate ) بر اساس فرمول زیر محاسبه می گردد.
    (سن × 8.6) – ( قد × 5 ) + ( وزن × 13.7 ) + 66 = میزان متابولیسم پایه ( BMR )
    مضرب فعالیت
    افراد بدون فعالیت (میزان کم یا هیچ گونه فعالیت): 1.2 × BMR
    افراد کم فعالیت (کمی نرمش در حدود 1 تا 3 روز در طول هفته): 1.375 × BMR
    افراد با فعالیت متوسط (نرمش متعادل در حدود 3 تا 5 بار در طول هفته): 1.55 × BMR
    افراد فعال (ورزش روزانه): 1.725 × BMR
    افراد بیش فعال ( ورزش های سنگین روزانه ): 1.9 × BMR

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود تحقیق و پاورپوینت

    فروشگاه فایل

    پاورپوینت تغذیه، فعالیت بدنی و کنترل وزن (⭐⭐⭐)
    سعید یکشنبه 12 دی 1400 ساعت 17:01
    0 نظر

    دانلود پاورپوینت در مورد عملکرد غدة تیروئید و فعالیت ورزش

    دانلود-پاورپوینت-در-مورد-عملکرد-غدة-تیروئید-و-فعالیت-ورزش
    دانلود پاورپوینت در مورد عملکرد غدة تیروئید و فعالیت ورزش
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .ppt
    تعداد صفحات: 16
    حجم فایل: 66 کیلوبایت
    قیمت: 12000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : پاورپوینت
    نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد اسلاید : 16 اسلاید

     قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
     

    درس سازگاری غدد درون ریز
    عملکرد غدة تیروئید و فعالیت ورزش
    عناوین و فهرستها 1) مقدمه Introduction 2) فیزیولوژی تیروئید Thyroid Physiology 3) اثرات هیدروژنهای تیروئید بر عضلات قلب و اسکلتی 4) هورمون تیروئید و غدد ریوی Thyroid hormone and pulmonary function 5) فعالیت ورزش و پاسخ محور تیروئید Exercise and Thyroid Axis Response 6) نتیجه گیری Conclusion
    مقدمه - گیرنده های هورمون های تیروئید در اکثر بافتهای بدن هستند. به موجب آن T4 و T3 در آنها تأثیر می گذارد که از جمله آنها تأثیر بر روی عضلات قلبی، اسکلتی و ششی است. - وجود هر گونه بیماری در تیروئید می تواند روی فعالیت ورزشی استقامتی تأثیر گذاشته و عملکرد فعالیت ورزشی شدید را کاهش دهد. - فعالیت ورزشی خودش می تواند بر روی عملکرد تیروئید، مستقیم یا بصورت غیر مستقیم تأثیر بگذارد. - ورزشکارانی که بصورت افراط آمیز وزن کم می کند سندرُم T3 پایین را به همراه آمنوره (در زنان) و تغییراتی دیگر در عملکرد هیپوفیز را نشان داده اند (. .1993 Loucks AB ).
    فیزیولوژی تیروئید - همه مراحل بیوسنتز هورمون تیروئید ( TH ) بوسیلة تیروپین ( TSH ) انجام می گیرد که با متابولیسم ید ارتباط دارد. - ید گرفته شده توسط تیروئید بوسیلة پرواکسیداز تیروئید ( TPO ) اکسید شده و تیروزیل یددار در تیروگلوبولین ذخیره می شود تا از یدوتیروزینها، مونوتیروزین ( MTI ) و دی یدوتیروزین ( DLI ) ساخته شود. - MIT و DIT می توانند به T3 یا T4 تبدیل شوند. - نحوه تنظیم این هورمونها ( T3 و T4 ) بوسیلة فیدبَک منفی است. - جهت اعمال اثر، T4 بایستی به T3 تبدیل شود چرا که T3، 15- 10 بار قوی تر از آن است. این تغییر را بنام فعال شدن طریقه متابولیسم هورمون تیروئید می نامند.
    ممکن است T4 تحت تأثیر 5- دی یودیناز به T3 تبدیل شود و این مادّه از نظر بیولوژیکی یک ماّه غیر فعال است. که به این طریقه، راه غیر فعال شدن هورمون تیروئید می گویند و نقش متابولیک آن ناشناخته است و یک نقش حفاظتی برای این مورد فرض شده است ( Leonard JL , 1996 ). - هورمونهای تیروئیدی پس از اتصال با گیرنده سلولی هر دو اثر خود را genomic و nongenomic را می گذارند که موجب افزایش بروز اعمال هسته ای شده و سپس پاسخهای غشاء پلاسمایی و میتوکندری را نیز درگیر می کنند ( Brent GA , 1996 , Motomura K , 1998 ) - اثرات genomic از جمله تحریک بیان ژن مثل اثر T3 روی تنظیم زنجیرة میوزین در قلب. - اثرات nongenomic از طریق فعال کردن پیکها کارهایش را انجام می دهد.

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود تحقیق و پاورپوینت

    فروشگاه فایل

    دانلود پاورپوینت در مورد عملکرد غدة تیروئید و فعالیت ورزش
    سعید یکشنبه 12 دی 1400 ساعت 16:20
    0 نظر

    دانلود پاورپوینت در مورد نقش مواد معدنی در فعالیت های ورزشی

    دانلود-پاورپوینت-در-مورد-نقش-مواد-معدنی-در-فعالیت-های-ورزشی
    دانلود پاورپوینت در مورد نقش مواد معدنی در فعالیت های ورزشی
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .ppt
    تعداد صفحات: 15
    حجم فایل: 193 کیلوبایت
    قیمت: 12000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : پاورپوینت
    نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد اسلاید : 15 اسلاید

     قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
     

    نقش مواد معدنی در فعالیت های ورزشی
    تعریف:
    مواد معدنی ،یکی از 6 ماده مغذی مورد نیاز انسان هستند.فاقد انرژی
    میباشند اما در متابولیسم تولید انرژی در بدن نقش دارند.مواد معدنی یا
    املاح وظایف متعددی در بدن به عهده دارند.در رشد و نمو،استحکام استخوان
    ها و دندان ها،انقباض عضلانی،فعالیت آنزیم ها و........ نقش دارند.
    تقسیم بندی:
    - مواد معدنی عمده ( Macronutrients )
    بیش از mg/day 100 مورد نیاز هستند. شامل
    کلسیم،فسفر،سدیم،پتاسیم،منیزیم،کلر و گوگرد .
    - مواد معدنی ناچیز( Micronutrients ,Trace elements )
    کمتر از 100 mg/day مورد نیاز هستند.شامل
    آهن،روی،مس،منگنز،سلنیوم،کبالت،.........
    کلسیم:
    فراوانترین ماده معدنی موجود در بدن(2-5/1 در صد وزن بدن)
    99 در صد کلسیم بدن در استخوان ها و 1 در صد درخون و بافت های نرم
    نقش در بدن:
    استحکام استخوان ها و دندان ها
    - انتقال پیام های عصبی
    - انعقاد خون
    - انقباض عضله
    مقدار مورد نیاز( Dietary Reference Intakes ):
    نوجوانان 1300mg/day
    بزرگسالان 1000 mg/day
    منابع غذایی:
    شیر و لبنیات،سبزیجات مانند اسفناج.کاهو و ........
    فسفر:
    پس از کلسیم فراوانترین ماده معدنی بدن است.85 در صد فسفر بدن در استخوان ها و 15 در صد در بافتهای نرم بدن وجود دارد.
    نقش در بدن:
    - استحکام استخوان ها ودندان ها
    - شرکت در ساختمان ATP
    - جزئی از فسفو لیپید ها
    مقدارمورد نیاز:
    نوجوانان 1250mg/day
    بزرگسالان 700 mg/day
    منایع غذائی:
    غذاهای پروتئینه مثل شیر،گوشت،تخم مرغ
    منیزیوم :
    60-50 در صد منیزیوم در استخوان ها و بقیه در بافت های نرم بدن
    نقش در بدن:
    لازم برای فعالیت بیش از 300 آنزیم
    انقباض عضله
    مقدار مورد نیاز:
    مردان 400 mg/day
    زنان 3 10 mg/day
    منابع غذائی:
    سبزیجات و میوه جات مانند سیب زمینی و موز

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود تحقیق و پاورپوینت

    فروشگاه فایل

    دانلود پاورپوینت در مورد نقش مواد معدنی فعالیت های ورزشی
    سعید یکشنبه 12 دی 1400 ساعت 16:10
    0 نظر

    دانلود دانلود مقاله در مورد سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت 68 ص

    دانلود-مقاله-در-مورد-سیستم-هزینه-یابی-بر-مبنای-فعالیت-68-ص
    دانلود مقاله در مورد سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت 68 ص
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .doc
    تعداد صفحات: 80
    حجم فایل: 61 کیلوبایت
    قیمت: 6000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد صفحه : 80 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    ‏هزینه یابی بر مبنای فعالیت‏.....................‏...........................................‏.........‏............. &‏ 2
    ‏سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت(ABC) ‏و ‏کاربرد آن برای محاسبه بهای ‏تمام شده خدمات در سیستم بیمارستانی
    1-‏مقدمه
    ‏امروزه با رشد ‏و ‏توسعه تکنولوژیهای پیشرفته ‏در ابعاد مختلف توام با افزایش پیچیدگی ‏و ‏تنوع فعالیتها، درک این ‏تغییرات ‏و ‏سنجش تاثیرات آن ‏بر هزینه های سازمانی اهمیت زیادی دارد. اهمیت این امر برای واحدهای خدماتی با توجه ‏به اینکه درجه تنوع ‏و ‏تغییرات در آنها، نسبت به فعالیتهای تولیدی بیشتر است، مضاعف می باشد. بدیهی است که ‏شناخت این فعالیتها ‏و ‏سنجش ‏تاثیرات آن برهزینه های سازمانی مستلزم طراحی یک سیستم مناسب هزینه یابی در این ‏زمینه می باشد. اهمیت شناخت وکنترل هزینه ها چه در موسسات دولتی ‏و ‏چه در سازمانهای خصوصی بر ‏کسی پوشیده نیست. اما دستیابی به این مهم، نیازمند طراحی یک سیستم مناسب ‏و ‏کارآ است که قادر به شناخت ‏تنوع وپیچیدگی فعالیتهای، وسنجش تاثیرآن بر هزینه های ارائه خدمات باشد. سیستم های ‏سنتی هزینه یابی، خصوصا سیستمهایی که در سطح بیمارستانهای کشور استفاده می گردد، ‏بدلیل ماهیت آن عملا قادر به برآوردن این انتظارات نمی باشد. چون این سیستمها بر ‏اساس یکسری تعرفه های ثابت وضع شده ‏و ‏بدون توجه به شرایط ‏و ‏وضعیت هر بیمارستان، بهای ‏تمام شده خدمات ارائه شده را محاسبه می کند. بدیهی است که استفاده از این روش علاوه ‏بر این که باعث ایجاد اشکالات ‏و ‏نواقصی در محاسبه بهای تمام ‏شده واقعی می گردد، اطلاعات مناسبی را برای تصمیم گیری در اختیار مدیران قرار نمی ‏دهند. بنابراین لزوم استفاده از سیستمهای نوین هزینه یابی که در سطح دنیا معمول می ‏باشد، بعنوان یک ضرورت اساسی مطرح است. یکی از سیستم های نوین هزینه یابی که
    ‏کاربردهای گوناگون آن در فعالیتهای خدماتی روز به روز در حال گسترش است، سیستم “‏هزینه یابی برمبنا ی فعالیت“ ‏یا اصطلاحا سیستم "ABC"1 ‏است. این سیستم با
    ‏هزینه یابی بر مبنای فعالیت‏.....................‏...........................................‏.........‏............. &‏ 2
    ‏بکارگیری روشهای مناسب، اثرات حاصل از تغییرات فعالیتها، پیچیدگی، تنوع ‏و ‏ویژگیهای خاص هر فعالیت را ‏در محاسبه هزینه های آن منظور می کند. یکی از ویژگیهای این سیستم که آن را از سایر ‏سیستم ها متمایزمی کند، توانایی شناسایی دقیق هزینه ها وارائه اطلاعات غیر مالی جهت ‏بهبود عملکرد وافزایش کار آیی فعالیتها می باشد. ‏و ‏تا حد ممکن با بکارگیری ‏روشهای مناسب این اثرات را بطور کمّی جذب محاسبه بهای تمام‏ ‏ شده خدمات ‏و ‏محصولات می کند.
    2-‏فواید ناشی از اجرا ‏و ‏بکارگیری سیستم ‏پیشنهادی
    ‏با توجه به اینکه سیستم تعرفــــه ‏گذاری موجود در نظام بیمارستانی از جنبه های مختلف مناسب نمی باشد، بنابراین ارائه ‏سیستمی که بتواند نقایص سیستم موجود را برطرف کند، بسیار مفید ‏و ‏اساسی تلقی می گردد. فواید ‏ناشی از اجرای سیستم پیشنهادی، با توجه به استفاده کنندگان اطلاعات سیستم هزینه ‏یابی بیمارستانی (مدیران ‏و ‏تصمیم گیرندگان بیمارستان، دولتها، بخش خصوصی، شرکتهای بیمه ‏و ‏سرمایه گذاران) متفاوت می ‏باشد. بطور کلی فواید ناشی از اجرای سیستم پیشنهادی در دو جنبه اصلی قابل طرح است ‏که عبارتند از:1- اطلاعاتی که سیستم پیشنهادی می تواند برای استفاده کنندگان داخلی ‏بیمارستان فراهم کند و2- اطلاعاتی که این سیستم می تواند برای سایر استفاده کنندگان ‏خارجی فراهم کند. بر این اساس مهمترین منافع سیستم پیشنهادی برای استفاده کنندگان ‏داخلی عبارت است از
    1-‏ارائة مفاهیم نظری در مورد ‏معرفی ‏و ‏شناسایی مبانی ‏سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) ‏و ‏سازمانهایی که این سیستم را ‏برای هزینه یابی ‏و ‏تهیه ‏اطلاعات مورد نیاز بکار گرفته اند.
    ‏هزینه یابی بر مبنای فعالیت‏.....................‏...........................................‏.........‏............. &‏ 3
    2-‏تخصیص دقیق هزینه ‏ها به فعالیتهای مورد نیاز برای انجام خدمات وسپس محاسبه دقیق ‏و ‏صحیح بهای تمام شده خدمات ‏ارائه شده از طرف بیمارستان با توجه به مبانی سیستم ABC ‏در بخشهای ‏مختلف.
    3-‏تهیه ‏و ‏ارائه اطلاعات جانبی برای ‏تصمیم گیرندگان ‏و ‏مدیریت ‏بیمارستان، از جمله استاندارد نمودن فعالیتها، آنالیز فعالیتها، شناسایی فعالیتهای ‏دارای ارزش افزوده ‏و ‏بدون ‏ارزش افزوده، تعیین زمان انجام فعالیتها، تعیین مواد ولوازم مصرفی برای انجام هر ‏فعالیت، ابزار وتجهیزات مورد نیاز برای انجام فعالیتها ‏و ‏غیره.
    4-‏تعیین منابع ‏و ‏امکانات مورد نیاز برای ‏انجام فعالیتها از نظرمیزان هزینه منابع مصرفی.
    5-‏فراهم نمودن اطلاعات لازم ‏برای نظام بودجه بندی بیمارستانی خصوصاً بودجه بندی بر مبنای فعالیت 1(ABB) .
    6-‏فراهم کردن اطلاعات مناسب ‏برای ارزیابی عملکرد کارکنان در بخشهای مختلف بیمارستان ‏و ‏همچنین ارزیابی ‏عملکرد با سایر بیمارستانها 2(BM )‏برای جبران دهی ‏خدمات ‏و ‏تشویق عملکرد ‏مناسب.
    7-‏فراهم کردن یک مبنا وپایه ‏برای اجرای سیستم بهبود مستمر3 ‏از طریق بکارگیری سیستم ‏کایزن ‏و ‏هزینه یابی ‏هدفی4.
    ‏منافع ناشی از اجرا ‏و ‏بکارگیری سیستم پیشنهادی ‏برای استفاده کنندگان خارجی
    1-‏ارائه اطلاعات مناسب برای تصمیم گیری در خصوص سرمایه ‏گذاری بخش خصوصی ‏و ‏مشارکت ‏این بخش در نظام بیمارستانی.
    ‏هزینه یابی بر مبنای فعالیت‏.....................‏...........................................‏.........‏............. &‏ 5
    2-‏استفاده از اطلاعات تعیین ‏نرخ بازگشت سرمایه 5 (ROI )‏، سودآوری ‏سرمایه گذاری انجام شده ‏و ‏مقایسه آن با سایر سرمایه گذاریها در بخشهای مختلف اقتصادی.
    3-‏تصمیم گیری در خصوص تعیین ‏و ‏وضع میزان تعرفه ‏و ‏فرانشیز پرداختی از طرف ‏سازمانهای بیمه با توجه به نوع بیماریها ‏و ‏خدماتی که از طرف ‏بیمارستانها به بیمه شدگان ارائه می گردد.
    3- ‏پیشینه قیمت گذاری خدمات پزشکی
    ‏تا اواخر دهة80 صحت محاسبه هزینه ها ‏در بیمارستانها ‏و ‏مراکز ‏بهداشتی به عنوان یک مسأله اساسی مطرح نبود. اما از سال 1983با توجه به افزایش نقش ‏تکنولوژی در ارائة خدمات بهداشتی ‏و ‏تخصصی شدن بیشتر فعالیتها، ‏این سازمانها برای ارائة بیشتر خدمات ‏و ‏جبران هزینه ها نیاز به ‏بکارگیری ‏و ‏استفاده از ‏روشهای هزینه یابی برای محاسبه درآمد ‏و ‏هزینه ها داشتند. برای این ‏منظور بیشتر بیمارستانها سیستم محاسبه هزینه ها ‏و ‏تعرفه های خود را بر اساس ‏روش تشخیص گروههای متخصص6(DRG)‏گذاشتند.بر اساس ‏این روش جدید، بیمارستانها بر اساس تشخیص گروه متخصصان (DRG) ‏هزینه ها ‏و ‏بهای تمام شده خدمات را در ‏ازاء کارهای انجام شده برای بیمار، محاسبه می کردند.
    ‏در قرن نوزدهم، اهمیت کسب اطلاعات ‏صحیح در مورد هزینه های ارائة خدمات ‏و ‏تاکید بر اهمیت مدیریت ‏هزینه، باعث گردید تا سیستم محاسبه هزینه ها از یک مبنا ثابت تغییر داده شود تا ‏علاوه بر اخذ مبلغ پایه، بخشی از هزینه ها نیز که هزینه های متغیر است بر اساس ‏تشخیص گروه متخصصان (DRG) ‏از بیماران اخذ گردد. این مسأله تا حد زیادی باعث افزایش اثر ‏بخشی ‏و ‏واقعی تر شدن سیستم ‏هزینه یابی بیمارستانی گردید. بطوریکه این روش تا بحال زیر بنای بیشتر سیستمهای

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود تحقیق و پاورپوینت

    فروشگاه فایل

    دانلود مقاله در مورد سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت
    سعید یکشنبه 12 دی 1400 ساعت 00:52
    0 نظر