پاورپوینت مدیریت تصویر پردازی ذهنی دیگران

پاورپوینت مدیریت تصویر پردازی ذهنی دیگران

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 2403 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 27 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خداوند بخشنده و مهربان
موضوع :
مدیریت تصویر پردازی ذهنی دیگران
یک کارآفرین اول باید بتواند با خودش نه تنها مشکلی نداشته بلکه از درون جوشش داشته باشد.
در گام بعد باید بتواند این زیبایی فکر و درون را هم در ذهن دیگران زیبا نشان دهد .
و در نهایت بتواند برای پیشبرد کارش ارتباط خوبی با آنها برقرار کند.
طرح مساله:

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت پیش فرضهای ذهنی کارکنان و مدیران و تاثیر انها بر رفتارهای سازمانی (با کیفیت)

پاورپوینت پیش فرضهای ذهنی کارکنان و مدیران و تاثیر انها بر رفتارهای سازمانی (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 618 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 23 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

 بنام خدا پیش فرضهای ذهنی کارکنان و مدیران و تاثیر آنها بر رفتارهای سازمانی؛  عوامل شکل دهنده و پیامد ها
اهداف کارگاه آموزشی
آشنا سازی مدیران و سرپرستان شرکت با چگونگی تاثیر پیش فرضهای ذهنی کارکنان و مدیران درباره خودشان و دیگران بر رفتارهای سازمانی؛
پیشنهاد چند راه کار مفید که با تمرین روی آنها بتوان باعث تقویت مهارت افراد در شناخت پیش فرضهای غلط گردید. بدین ترتیب می توان از بروز رفتارهای نامناسب کاری مرتبط با آن پیش فرضها جلوگیری نمود.
اهمیت پیش فرضها در رفتار سازمانی
رفتار افراد عمدتاً بر اساس ادراکشان از واقعیت شکل می گیرد؛ نه الزاماً بر اساس خود واقعیت
ادراک انسان از واقعیت ها دارای محدودیت های فراوانی می باشد.
بسیاری از پیش فرضها و قضاوت های انسان ممکن است بر اساس ادراکاتی باشد که الزاماً صحیح نمی باشند.
باورهای ذهنی و رفتارهای انسانها دارای وابستگی زیادی به یکدیگر می باشد.
انواع باورها و پیش فرض ها
درباره خود؛
درباره دیگران؛
درباره وقایع و پدیده های محیطی.
نمونه هایی از انواع خطاهای رایج در قضاوت درباره دیگران
قالبی اندیشیدن (Stereotyping)
اثر هاله ای (Halo effect)
اثر تقابل (Contrast effect)
باور درباره ثبات و یا امکان تغییر توانایی های دیگران
(Entity and incremental theorists)
خطای بنیادین اسناد
(Fundamental attribution error)

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

sidaa تحقیق تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

تحقیق تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 99
حجم فایل: 52 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 99 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏1
‏تبیین نظری مدل نیازمدار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی:
‏ماهیت و ابعاد آن
‏1
‏1
‏تبیین نظری مدل نیازمدار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی:
‏ماهیت و ابعاد آن
‏1
‏3
‏چکیده:
‏هدف مقاله حاضر کشف شخصیت افراد عقب مانده ذهنی و تبیین آن بر پایه یک مدل نیاز مدار شخصیت که شامل مولفه هایی چون منابع، نیازها و ارزشها است، می‎‏باشد. کودکان عقب مانده ذهنی به اقتضاء مراحل رشد و تحول در طی زندگی نوعاً با تکالیفی روبرو می‎‏شوند که برایشان آن قدر مشکل است که از انجام آن ناتوانند و لذت نمی برند. به نظر می رسد برای این کودکان، انجام اموری که به نظر بسیاری سخت می رسد، پاداش درونی ناچیزی وجود دارد. موقعیت های زندگی برای بسیاری از آنها چنان تکالیف سختی تدارک می بیند، که موجب ایجاد احساس ناکامی و شکست های پی در پی می گردد. قرار گرفتن آنها در حاشیه زندگی افراد عادی با همه فشارهایی که برای سازگاری و منفعل سازی آنها اعمال می کند، این روند را شدت می بخشد تا جایی که به احساس شایستگی و عزت نفس آنها آسیب های جدی وارد می سازد. اساساً کودکانی که شکست، ناکامی و عزت نفس پایین بیشتری را تجربه می کنند، معمولاً برای اداره امور خود، روش هایی را یاد می گیرند که فاقد کارآمدی مناسب است. از این رو ممکن است از هر شیوه ای که به تخفیف مصیبت ناشی از آنچه «محرومیت از موفقیت» نامیده می شود، استقبال کنند.
‏1
‏3
‏ پس مسأله اصلی این است که اگر زندگی در جامعه ما، چنین اثراتی بر کودکان عقب مانده ذهنی دارد، چگونه می‎‏توان امور را به گونه ای تغییر دهیم که اثرات نامساعد آن به حداقل برسد؟ آیا می‎‏توان محیط را چنان مرتب کرد که موجب شکست و آشفتگی در آنها نگردد؟ از این رو اگر بتوان کودکان عقب مانده ذهنی را در برابر ضربات احتمالی که به عزت نفس شان وارد می‎‏شود تقویت کرد و یا مصون نگه داشت در این صورت می‎‏توان گامی نویدبخش در برنامه‌ریزی، توان بخشی و بهداشت روانی آنان برداشت.
‏واژه های کلیدی:‏ تبیین، مدل، نیازمدار، شخصیت، عقب ماندگی ذهنی
‏مقدمه

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

تحقیق تبیین نظری مدل نیازمندار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی ماهیت و ابعاد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 99
حجم فایل: 52 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 99 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏1
‏تبیین نظری مدل نیازمدار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی:
‏ماهیت و ابعاد آن
‏1
‏1
‏تبیین نظری مدل نیازمدار شخصیت و عقب‌ماندگی ذهنی:
‏ماهیت و ابعاد آن
‏1
‏3
‏چکیده:
‏هدف مقاله حاضر کشف شخصیت افراد عقب مانده ذهنی و تبیین آن بر پایه یک مدل نیاز مدار شخصیت که شامل مولفه هایی چون منابع، نیازها و ارزشها است، می‎‏باشد. کودکان عقب مانده ذهنی به اقتضاء مراحل رشد و تحول در طی زندگی نوعاً با تکالیفی روبرو می‎‏شوند که برایشان آن قدر مشکل است که از انجام آن ناتوانند و لذت نمی برند. به نظر می رسد برای این کودکان، انجام اموری که به نظر بسیاری سخت می رسد، پاداش درونی ناچیزی وجود دارد. موقعیت های زندگی برای بسیاری از آنها چنان تکالیف سختی تدارک می بیند، که موجب ایجاد احساس ناکامی و شکست های پی در پی می گردد. قرار گرفتن آنها در حاشیه زندگی افراد عادی با همه فشارهایی که برای سازگاری و منفعل سازی آنها اعمال می کند، این روند را شدت می بخشد تا جایی که به احساس شایستگی و عزت نفس آنها آسیب های جدی وارد می سازد. اساساً کودکانی که شکست، ناکامی و عزت نفس پایین بیشتری را تجربه می کنند، معمولاً برای اداره امور خود، روش هایی را یاد می گیرند که فاقد کارآمدی مناسب است. از این رو ممکن است از هر شیوه ای که به تخفیف مصیبت ناشی از آنچه «محرومیت از موفقیت» نامیده می شود، استقبال کنند.
‏1
‏3
‏ پس مسأله اصلی این است که اگر زندگی در جامعه ما، چنین اثراتی بر کودکان عقب مانده ذهنی دارد، چگونه می‎‏توان امور را به گونه ای تغییر دهیم که اثرات نامساعد آن به حداقل برسد؟ آیا می‎‏توان محیط را چنان مرتب کرد که موجب شکست و آشفتگی در آنها نگردد؟ از این رو اگر بتوان کودکان عقب مانده ذهنی را در برابر ضربات احتمالی که به عزت نفس شان وارد می‎‏شود تقویت کرد و یا مصون نگه داشت در این صورت می‎‏توان گامی نویدبخش در برنامه‌ریزی، توان بخشی و بهداشت روانی آنان برداشت.
‏واژه های کلیدی:‏ تبیین، مدل، نیازمدار، شخصیت، عقب ماندگی ذهنی
‏مقدمه

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی