پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس

پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس

دانلود پاورپوینت , مقاله, تحقیق, مبانی وپیشینه تحقیق, جزوه, طرح درس دروس دبستان, خلاصه کتاب , نمونه سوالات کارشناسی و ارشد ,قالب و افزونه وردپرس
پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس

پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس

دانلود پاورپوینت , مقاله, تحقیق, مبانی وپیشینه تحقیق, جزوه, طرح درس دروس دبستان, خلاصه کتاب , نمونه سوالات کارشناسی و ارشد ,قالب و افزونه وردپرس

سیدا دانلود مقاله در مورد معنی دار در فیزیک 72 ص

دانلود-مقاله-در-مورد-معنی-دار-در-فیزیک-72-ص
دانلود مقاله در مورد معنی دار در فیزیک 72 ص
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 71
حجم فایل: 105 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 71 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 


‏جزوه فیزیک سال اول دبیرستان همراه با نمونه سؤالات فصل و پایانی
‏تهیه کننده: عباس زاده
2
‏معنی دار در فیزیک
‏در محاسبات فیزیک بایستی از نوشتن اعدادی که از حدود دقت اندازه گیری مستقیم یا غیرمستقیم دور می باشد خودداری کرد و فقط بنوشتن ارقامی که بارقامی که بارقام حقیقی نزدیکتر است اکتفا شود. این قبیل ارقام را ارقام معنی دار می گویند.
‏بنابراین تعیین شرایطی که با آنها بتوان کمیتی را با واحد آن بدقت اندازه گیری نمود یکی از هدفهای اصلی و مهم فیزیک در عمل است. با توجه باینکه مقدار هر کمیتی همیشه شامل تعداد درستی از آن واحد نمی باشد همیشه نمی توان بدقت آنرا با واحدش اندازه گرفت و بین مقدار حقیقی آن و مقدار اندازه گرفته تفاوتی موجود است که باید سعی شود تفاوت بحداقل ممکن برسد. مثلاً اگر بخواهیم طول میزی را با خط کش اندازه گیری کنیم باید درجه صفر خط کش را بر لبه میز منطبق کنیم و درجة برابر لبة دیگر را بخوانیم. در بیشتر موارد لبة دیگر میز درست بر یکی از درجه های خط کش قرار نمی گیرد. اگر خط کش سانتی متری باشد کسر سانتی متر دقت اندازه گیری نشده بلکه باید آنرا حدس بزنیم و اگر خط کش میلی متری باشد کسر میلی متر حدس زده می شود که در حالت اول دقت تا سانتی متر و در حالت دوم تا میلی لیتر می باشد. بنابراین می توان گفت:
‏دقت اندازه گیری بستگی به اسبابی دارد که برای اندازه گیری بکار می رود.
‏مثال عددی:
‏فرض کنید میز گفته شده در بالا را با یک خط کش میلی متری اندازه گرفته ایم و طول میز بین 145 و 146 سانتی متر است. می توان گفت طول میز از (mm‏4-mm‏145) بیشتر و از (mm‏4+mm‏145) کمتر است. اگر طول اضافی را 8/0 میلی متر حدس بزنیم نتیجه اندازه گیری برابر است با (mm‏8/0+mm‏3+cm‏145) پس می توان نتیجه اندازه گیری با یک عدد نمایش داد که آن عدد برابر است با cm‏38/145.
‏در این آزمایش نتیجه اندازه گیری با 5 رقم معنی دار نشان داده شده که رقم آخر آن یعنی 8 را رقم معنی دار مشکوک می گوئیم. زیرا احتمال دارد بنظر آزمایش کننده دیگری 7 یا 9 باشد ولی چون ما اطمینان داریم که طول میز برابر

‏جزوه فیزیک سال اول دبیرستان همراه با نمونه سؤالات فصل و پایانی
‏تهیه کننده: عباس زاده
2
cm‏38/145 است می توانیم نتیجه اندازه گیری را با 5 رقم معنی دار که رقم آخر آن (یعنی آخرین رقم سمت راست) معنی دار مشکوک است نشان دهیم بطور کلی:
‏می توان گفت رقم معنی دار در یک اندازه گیری تعداد واحدهائی از یک کمیت است که شخص آزمایش کننده در موجودیت آنها نمی توان شک کند. آخرین رقم سمت راست هر عدد رقمی است که حدود آن حدس زده شده و نمی تواند یک رقم مطمئن باشد به همین جهت آنرا رقم معنی دار مشکوک می گوئیم.
‏بنابراین می توان گفت: نتیجه هر اندازه گیری را با یک عدد مشخص می کنیم و هر قدر تعداد ارقام معنی دار آن عدد زیادتر باشد دقت اندازه گیری ما نیز زیادتر خواهد بود مشروط بر اینکه:
‏تعداد ارقام نشان داده شده از حدود دقت وسائل اندازه گیری زیاد تر نباشد.
‏برعکس اگر نتیجه یک اندازه گیری را با تعداد ارقام کمتری نشان دهیم بدان معنی است که دقت اندازه گیری ما کمتر بوده است مشروط بر اینکه ‏وسایل اندازه گیری دقتی بیش از ارقام نشان داده شده داشته باشد‏.
‏چگونه تعداد ارقام معنی دار را در یک عدد مشخص می کنند.
‏1-تمام ارقام غیر صفر معنی دار هستند.
‏مثال: Cm‏37/164، 5 رقم معنی دار cm‏75/12، 4 رقم معنی دار gr‏341، 3 رقم معنی دار
‏2-صفرهای بین دو رقم معنی دار غیرصفر معنی دار هستند.
‏مثال 109/4020 7 رقم معنی دار 002/100، 6 رقم معنی دار 07/2009، 6 رقم معنی دار
‏3-صفرهای سمت راست یکعدد در صورتیکه جای ممیز مشخص نباشد معنی دار نمی باشد و در صورتیکه جای ممیز مشخص باشد معنی دار هستند.
‏مثال: gr‏1450 سه رقم معنی دار kg‏14500 سه رقم معنی دار gr‏230 دو رقم معنی دار kg‏23000 دو رقم معنی دار cm‏/6250 چهار رقم معنی‏‌‏دار /236000 6 رقم معنی

‏جزوه فیزیک سال اول دبیرستان همراه با نمونه سؤالات فصل و پایانی
‏تهیه کننده: عباس زاده
3
‏‌‏دار gr‏/230 سه رقم معنی‏‌‏دار kg‏/23000 5 رقم معنی‏‌‏دار‏
cm‏/40000 5 رقم معنی دار.
‏4-صفرهای سمت راست ممیز ولی سمت چپ ارقام معنی دار، معنی دار نمی‏‌‏باشند.
‏مثال: 000564/0 سه رقم معنی دار 0347/0 سه رقم معنی دار 023/0 دو رقم معنی دار 0003/0 یک رقم معنی دار 0000467/0 سه رقم معنی دار 0304/0 سه رقم معنی دار.
‏5-تمام صفرهای سمت راست و سمت راست ارقام غیرصفر معنی دار هستند.
‏مثال: 000/10 5 رقم معنی دار 06400/0 4 رقم معنی دار 00/410 5 رقم معنی دار.

‏جزوه فیزیک سال اول دبیرستان همراه با نمونه سؤالات فصل و پایانی
‏تهیه کننده: عباس زاده
4
‏فصل اول
‏کمیت: هر چیز قابل اندازه گیری را گویند که در حوزه امر فیزیک قرار دارد.
‏کمیتها:
‏ اصلی: طول، جرم، زمان
‏ فرعی: مساحت، حجم، کار ...
‏یکا: هرگاه می گوئیم طول یک اتاق 10 قدم و یا طول کتاب فیزیک cm‏24 است در هر مورد عدد گزارش شده بیان می کند که مقدار کمیت مورد نظر چند برابر مقدار کمیتی است از همان جنس که بعنوان مقیاس انتخاب شده است این مقیاس را یکا (واحد) آن کمیت می نامند.
‏به یکاهای کمیتهای اصلی یکای اصلی گویند.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

خرید کاندوم دانشجویی

سیدا دانلود مقاله در مورد معنی دار در فیزیک 72 ص

دانلود-مقاله-در-مورد-معنی-دار-در-فیزیک-72-ص
دانلود مقاله در مورد معنی دار در فیزیک 72 ص
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 71
حجم فایل: 105 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 71 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 


‏جزوه فیزیک سال اول دبیرستان همراه با نمونه سؤالات فصل و پایانی
‏تهیه کننده: عباس زاده
2
‏معنی دار در فیزیک
‏در محاسبات فیزیک بایستی از نوشتن اعدادی که از حدود دقت اندازه گیری مستقیم یا غیرمستقیم دور می باشد خودداری کرد و فقط بنوشتن ارقامی که بارقامی که بارقام حقیقی نزدیکتر است اکتفا شود. این قبیل ارقام را ارقام معنی دار می گویند.
‏بنابراین تعیین شرایطی که با آنها بتوان کمیتی را با واحد آن بدقت اندازه گیری نمود یکی از هدفهای اصلی و مهم فیزیک در عمل است. با توجه باینکه مقدار هر کمیتی همیشه شامل تعداد درستی از آن واحد نمی باشد همیشه نمی توان بدقت آنرا با واحدش اندازه گرفت و بین مقدار حقیقی آن و مقدار اندازه گرفته تفاوتی موجود است که باید سعی شود تفاوت بحداقل ممکن برسد. مثلاً اگر بخواهیم طول میزی را با خط کش اندازه گیری کنیم باید درجه صفر خط کش را بر لبه میز منطبق کنیم و درجة برابر لبة دیگر را بخوانیم. در بیشتر موارد لبة دیگر میز درست بر یکی از درجه های خط کش قرار نمی گیرد. اگر خط کش سانتی متری باشد کسر سانتی متر دقت اندازه گیری نشده بلکه باید آنرا حدس بزنیم و اگر خط کش میلی متری باشد کسر میلی متر حدس زده می شود که در حالت اول دقت تا سانتی متر و در حالت دوم تا میلی لیتر می باشد. بنابراین می توان گفت:
‏دقت اندازه گیری بستگی به اسبابی دارد که برای اندازه گیری بکار می رود.
‏مثال عددی:
‏فرض کنید میز گفته شده در بالا را با یک خط کش میلی متری اندازه گرفته ایم و طول میز بین 145 و 146 سانتی متر است. می توان گفت طول میز از (mm‏4-mm‏145) بیشتر و از (mm‏4+mm‏145) کمتر است. اگر طول اضافی را 8/0 میلی متر حدس بزنیم نتیجه اندازه گیری برابر است با (mm‏8/0+mm‏3+cm‏145) پس می توان نتیجه اندازه گیری با یک عدد نمایش داد که آن عدد برابر است با cm‏38/145.
‏در این آزمایش نتیجه اندازه گیری با 5 رقم معنی دار نشان داده شده که رقم آخر آن یعنی 8 را رقم معنی دار مشکوک می گوئیم. زیرا احتمال دارد بنظر آزمایش کننده دیگری 7 یا 9 باشد ولی چون ما اطمینان داریم که طول میز برابر

‏جزوه فیزیک سال اول دبیرستان همراه با نمونه سؤالات فصل و پایانی
‏تهیه کننده: عباس زاده
2
cm‏38/145 است می توانیم نتیجه اندازه گیری را با 5 رقم معنی دار که رقم آخر آن (یعنی آخرین رقم سمت راست) معنی دار مشکوک است نشان دهیم بطور کلی:
‏می توان گفت رقم معنی دار در یک اندازه گیری تعداد واحدهائی از یک کمیت است که شخص آزمایش کننده در موجودیت آنها نمی توان شک کند. آخرین رقم سمت راست هر عدد رقمی است که حدود آن حدس زده شده و نمی تواند یک رقم مطمئن باشد به همین جهت آنرا رقم معنی دار مشکوک می گوئیم.
‏بنابراین می توان گفت: نتیجه هر اندازه گیری را با یک عدد مشخص می کنیم و هر قدر تعداد ارقام معنی دار آن عدد زیادتر باشد دقت اندازه گیری ما نیز زیادتر خواهد بود مشروط بر اینکه:
‏تعداد ارقام نشان داده شده از حدود دقت وسائل اندازه گیری زیاد تر نباشد.
‏برعکس اگر نتیجه یک اندازه گیری را با تعداد ارقام کمتری نشان دهیم بدان معنی است که دقت اندازه گیری ما کمتر بوده است مشروط بر اینکه ‏وسایل اندازه گیری دقتی بیش از ارقام نشان داده شده داشته باشد‏.
‏چگونه تعداد ارقام معنی دار را در یک عدد مشخص می کنند.
‏1-تمام ارقام غیر صفر معنی دار هستند.
‏مثال: Cm‏37/164، 5 رقم معنی دار cm‏75/12، 4 رقم معنی دار gr‏341، 3 رقم معنی دار
‏2-صفرهای بین دو رقم معنی دار غیرصفر معنی دار هستند.
‏مثال 109/4020 7 رقم معنی دار 002/100، 6 رقم معنی دار 07/2009، 6 رقم معنی دار
‏3-صفرهای سمت راست یکعدد در صورتیکه جای ممیز مشخص نباشد معنی دار نمی باشد و در صورتیکه جای ممیز مشخص باشد معنی دار هستند.
‏مثال: gr‏1450 سه رقم معنی دار kg‏14500 سه رقم معنی دار gr‏230 دو رقم معنی دار kg‏23000 دو رقم معنی دار cm‏/6250 چهار رقم معنی‏‌‏دار /236000 6 رقم معنی

‏جزوه فیزیک سال اول دبیرستان همراه با نمونه سؤالات فصل و پایانی
‏تهیه کننده: عباس زاده
3
‏‌‏دار gr‏/230 سه رقم معنی‏‌‏دار kg‏/23000 5 رقم معنی‏‌‏دار‏
cm‏/40000 5 رقم معنی دار.
‏4-صفرهای سمت راست ممیز ولی سمت چپ ارقام معنی دار، معنی دار نمی‏‌‏باشند.
‏مثال: 000564/0 سه رقم معنی دار 0347/0 سه رقم معنی دار 023/0 دو رقم معنی دار 0003/0 یک رقم معنی دار 0000467/0 سه رقم معنی دار 0304/0 سه رقم معنی دار.
‏5-تمام صفرهای سمت راست و سمت راست ارقام غیرصفر معنی دار هستند.
‏مثال: 000/10 5 رقم معنی دار 06400/0 4 رقم معنی دار 00/410 5 رقم معنی دار.

‏جزوه فیزیک سال اول دبیرستان همراه با نمونه سؤالات فصل و پایانی
‏تهیه کننده: عباس زاده
4
‏فصل اول
‏کمیت: هر چیز قابل اندازه گیری را گویند که در حوزه امر فیزیک قرار دارد.
‏کمیتها:
‏ اصلی: طول، جرم، زمان
‏ فرعی: مساحت، حجم، کار ...
‏یکا: هرگاه می گوئیم طول یک اتاق 10 قدم و یا طول کتاب فیزیک cm‏24 است در هر مورد عدد گزارش شده بیان می کند که مقدار کمیت مورد نظر چند برابر مقدار کمیتی است از همان جنس که بعنوان مقیاس انتخاب شده است این مقیاس را یکا (واحد) آن کمیت می نامند.
‏به یکاهای کمیتهای اصلی یکای اصلی گویند.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

خرید کاندوم دانشجویی

پاورپوینت چگونه دختر دار یا پسردار شویم (⭐⭐⭐)

پاورپوینت-چگونه-دختر-دار-یا-پسردار-شویم-(⭐⭐⭐)
پاورپوینت چگونه دختر دار یا پسردار شویم (⭐⭐⭐)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .pptx
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 223 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 34 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..pptx) : 
 

چگونه دختر دار یا پسردار شویم
عوامل مؤثر بر تعیین جنسیت (پسر شدن) جنین
اولین و اصلی ترین عالم، خدا و اراده خداوند است، که محیط بر تمام عوامل است و چنانچه او بخواهد با عوامل دیگر که به عنوان وسیله ای برای ظهور خواست خداوند هستند امر مربوطه حاصل می شود.
وظایف مرد (سه تا چهار ماه) قبل از نزدیکی (مجامعت)
1 ) پیش بینی وضعیت خانواده از نظر ثبات در کار ـ محل زندگی ـ مسافرت و احتمال بیماری.
لازم است موقعی شروع به انجام برنامه کنند که حالت ثابت و یکنواختی در زندگی حاکم باشد. هر گونه تغییر می تواند باعث برهم زدن نظم و اخلال در برنامه شود.
2) مصرف غذاهای طبیعی ـ سالم و با طبعیت گرم مثل خرما ـ مغز گردو ـ حلوا ـ آب نبات سرد به صورت روزانه.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    1. پاورپوینت تدوین پایان نامه 94 اسلاید کامل

    2. پاورپوینت یک ارائه خوب ( جلسه دفاع از پایان نامه)

    3. پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

    4. پاورپوینت روش های جمع آوری داده ها در یک تحقیق و پایان نامه

    5. پاورپوینت چگونگی تدوین پایان نامه

    6. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ششم

    7. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هفتم

    8. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هشتم

    9. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه نهم

    10. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دهم

    11. دانلود پاورپوینت صد نکته در پایان نامه نویسی

    12. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دوم

    13. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه سوم

    14. دانلود پاورپوینت روش تحیق و پایان نامه نویسی جلسه چهارم

    15. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ی پنجم

    16. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی قسمت اول

    17. دانلود پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

    18. پاورپوینت پایان نامه ارزیابی و اولویت بندی عوامل موثر بر تاخیرات در پروژه های عمرانی از روش تحلیل سلسله مراتبی AHP

    19. دانلود پاورپوینت استخراج مقاله از پایان نامه

    20. پاورپوینت کتاب اجزای تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی از خاکی

    21. دانلود پاورپوینت پایان نامه بهینه سازی برنامه ریزی گیت های فرودگاهی

    22. پاورپوینت تدوین یک پایان نامه خوب

    23. فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش 20 صفحه

    24. پاورپوینت ساختار عمومی پایان نامه

    25. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

    26. دانلود پاورپوینت پایان نامه شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در ایجاد فیل سفید و ارائه راه کار جهت مدیریت کارامد آنها

    27. دانلود پاورپوینت پایان نامه بررسی رفتار ناپایداری استاتیکی غیرخطی سکوهای خودبالابر تحت اثر Punch Through در شرایط عملیات پیش بارگذاری

    28. دانلود پاورپوینت پایان نامه شبکه های بی سیم Wi-Fi

    29. پایان نامه آموزش و سنجش رویکرد تفکر انتقادی

    30. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه یادگیری خودتنظیمی

    31. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه آموزش های فنی و حرفه ای

    32. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه انگیزش

    33. پایان نامه تبیین رویکرد تفکر انتقادی

    34. پایان نامه مولفه های تفکر انتقادی لیپمن

    35. پایان نامه در مورد رویکرد تفکر انتقادی

    36. پایان نامه آموزش تفکر انتقادی به کودکان و دانش آموزان

    37. پایان نامه در مورد آموزش های فنی و حرفه ای

    38. پایان نامه یادگیری الکترونیکی 98 صفحه

    39. پایان نامه کامل در مورد آموزش مجازی 99 صفحه

    40. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه پیشرفت تحصیلی

    41. دانلود پاورپوینت فرایند دفاع از پایان نامه

    42. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

    43. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی در دانشجویان

    44. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان

    45. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی نوجوانان

    46. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی

    47. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر

    48. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری فردی اجتماعی

    49. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری اضطراب امتحان

    50. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه اضطراب شناختی

    51. فصل دوم پایان نامه اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر

    52. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازمان سالم

    53. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سلامت سازمانی

    54. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه بهزیستی روانی

    55. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری روانشناختی

    56. فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی در دانشجویان

    57. فصل دوم پایان نامه رویکرد شناختی رفتاری

    58. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری

    59. فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری گروهی

    60. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری کمال گرایی

    61. فصل دوم پایان نامه نظم و انضباط دانش آموزان

    62. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه روابط جنسی زناشویی

    63. فصل دوم پایان نامه سازگاری کودکان طلاق

    64. فصل دوم پایان نامه نظریه های سازگاری اجتماعی

    65. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی

    66. فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی زناشویی

    67. پاورپوینت چگونه دختر دار یا پسردار شویم (⭐⭐⭐)

  • تحقیق بررسی مشخصات وخواص لحیم نا همجنس آلیاژ حافظه دار TINI و فولاد ضد زنگ 14 ص

    تحقیق-بررسی-مشخصات-وخواص-لحیم-نا-همجنس-آلیاژ-حافظه-دار-tini-و-فولاد-ضد-زنگ-14-ص
    تحقیق بررسی مشخصات وخواص لحیم نا همجنس آلیاژ حافظه دار TINI و فولاد ضد زنگ 14 ص
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .doc
    تعداد صفحات: 12
    حجم فایل: 17 کیلوبایت
    قیمت: 10000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد صفحه : 12 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    1
    ‏عنوان تحقیق:
    ‏بررسی مشخصات وخواص لحیم نا همجنس آلیاژ حافظه دار TINI‏ ‏و فولاد ضد زنگ
    ‏تاریخچه
    ‏آلیاژ حافظه دار TINI‏ ماده ای است کاربردی با استفاده وسیع در بسیاری از منابع از جمله صنایع هوا فضا . انرژی هسته ای صنایع دریایی علوم پزشکی می باشد.این آلیاژ دارای خاصیت ویژه حافظه دار SME‏ الاستیک بسیار بالا . مقاومت به سایش و فرسایش بسیار خوب و پایداری بالا در محیط بیو شیمیایی می باشد.‏(‏ 1‏)
    ‏.امروزه در صنایع پزشکی از آلیاژ TINI‏ و همچنین فولاد ضد زنگ برای ساخت سیستمهای ارتودنسی دندان استفاده می شود . خاصیت هوشمندی و همچنین الاستیکی بالای آلیاژ TINI‏ به دندان ها این امکان را می دهد که در یک دوره درمانی بلند مدت و تحت نیروی کم ولی مداوم سیمها مکان خود را تصحیح کنند با این روش می توان تغییر فرم زیادی در دندان ها بدون اعمال نیروی زیاد اعمال نمود.(3)
    ‏با این وجود استحکام نسبتا پائین این آلیاژ باعث شل شدن تدریجی سیم در حین حرکت دندان ها در جهت مخالف می گردد. در مقابل استفاده از فولاد ضد زنگ بعلت استحکام بالا عیب مذکور را بر طرف می کند. ولی فلاد نیز بعلت داشتن الاستیکیه کم باعث اعمال نیروی زیاد به دندانها شده و از حرکت تدریجی آنها در حین دوره درمانی جلوگیری می کند.
    ‏با این تفاسیر تولید یک اتصال ناهمجنس از آلیاژ TINI‏و فولاد ضد زنگ مزایای استفاده از هر دو ماده را بدنبال دشانه و باعث کاهش طول دره درمان و افزایش کییفیت کار می گردد.
    ‏مقدمه
    ‏مقاله حاضر حاصل مطالعه سه مقاله تحقیقی می باشد که در آنها اهداف زیر مورد نظر بوده است:
    ‏1)بررسی ارتباط بین ریز ساختار و خواص اتصال ناهمجنس و دستیابی به راهکارهای مناسب بمنظور به بهبود خواص اتصال(1)
    ‏2)بررسی تاثیر پارامترهای لحیم لیزر بر خواص اتصال (2)
    3
    ‏3)‏مطالعه خواص خوردگی اتصال(3)
    ‏محققین فوق ابتدا با استفاده از جوشکاری میکروپلاسما اتصال فوق را تولید کردند که مشکلات این اتصال عبارت بودند از استحکام که جوش (159-127 پاسگال) بعلت تشکیل ساختار سرد و همچنین وسیع بودن منطقه متاثر از حرارت (HAZ)‏ (2)
    ‏لذا در کار پژوهشی اخیر به تولید اتصال آلیاژ TINI‏ و فولاد ضد زنگ با اسفتاده از پروسه لحیم سخت لیزر و سیم لحیمی از جنس آلیاژ نقره پرداختند که به بررسی اجمالی نحه کار و نتایج این تحقیق خواهیم پرداخت.
    ‏آلیاژ TINI‏ با استحکام کششی 1319-1108 مگا پاسکال و کرنش 18-16 در صد استفاده شد. فیلد متان مورد استفاده دارای ترکیب شیمیائی 68-50 درصد جرمی نقره 30-10 درصد مس .
    ‏20-12 درصد روی و 10-0 درصد قلع می باشد. در بخش های دوم وسوم تحقیق از فیلد سما با ترکیب 52 درصد نقره .22%مس.18%روی .8% وزنی قلع استفاده شده که دمای سالید و مس آن 590 و دمای لیکوئید و مس آن 3/635 بوده است.
    ‏بررسی ارتباط بین ریز ساختار و خواص اتصال:(1)
    ‏فرآیند لحیم با استفاده از یک دستگاه لیزر(JY-100‏ ) انجام شد. خواص مکانیکی اتصال در دمای اتاق و با استفاده از دستگاه یونیور سال (CSS-44100)‏ ‏و ریز ساختار اتصال با استفاده از میکروسکوپ نوری ،آنالیزور تصویر (VIDAS)‏ میکروسکوپ SEM‏ و دستگاه X-RAY‏ بررسی گردید.
    ‏استحکام کششی و سختی اتصال:(1)
    ‏شکل (1) نحوه انجام تست مکانیکی بر روی اتصال را نشان می دهد. در شکل (2) پارامترهای لحیم نشان داده شده اند و در شکل (3) نمودار تنش کرنش مربوط به اتصال تحت پارامترهای نادیده در شکل (2) رسم شده است.
    ‏نتایج نشان داد که بهترین استحکام کششی سوپر الاستیکی در شرایط ناحیه 10 بدست می آید.
    ‏استحکام کششی اتصال 360-320 مگا پاسکال بدست آمد وکرنش الاستیک تا حد 10-8 در صد قابل افزایش بود. در حرارت ورودی کمتر (ناحیه9) استحکام 210-190 مگا پاسکال بدست آمد.منظقه شکست ،فصل مشترک بین آلیاژ
    3
    TINI‏ و فیلد متال بود که بدلیل پایین بودن حرارت ورودی زمان کوتاه لحیم و در نتیجه پیوند ضعیف بین این دو قسمت است. در منطقه(C)‏ که حرارت ‏رودی لحیم بالا است. شکست اتصال از منطقه HAZ‏ آلیاژ TINI‏ است که نشان دهنده تغییر شدید خواص آلیاژ در این ناحیه می باشد. (شکل4) . همچنین استحکام کششی تا 320 ‏–‏ 300 مگا پاسکال کاهش یافته و سختی نیز کمتر شد.(شکل5).
    ‏سوپرالاستیسیته آلیاژ TINI‏(1)
    ‏شکل 6 نمودار تنش ‏–‏ کرنش را برای بار گذاری در سه حالت و سپس برداشتن بار ،نشان می دهد.همانطور که مشاهده می شود،کرنش ایجاد شده در اثر بارگذاری ‏با بر داشتن بار تا حد زیادی قابل بازگشت است و لذا اتلاف سوپر الاستیسته آلیاژ تقریبا پایین می باشد.
    ‏تحت خشن بصورتی که در شکل (7) نشان داده شده انجام گردید. خش درست آلیاژ TINI‏ تا زاویه 90 درجه و بعد تا زمان 30 ثانیه انجام شد. با افزایش زایه (B‏) و افزایش حرارت ورودی لحیم میزان اتلاف خاصیت سوپر الاستیسته ‏آلیاژ TINI‏افزایش یافت.در شرایطی که پارامترهای لحیم در ناحیه a‏ شکل (2) قرار دارد.اتلاف سوپر الاستیسته آلیاژ‏ در منطقه HAZ‏ کم است. در ناحیه b‏ این اتلاف کمی بیشتر شده و در ناحیه C‏ ‏افزایش اتلاف قابل ملاحظه است. لذا با کنترل مناسب میزان حرارت ورودی می توان خاصیت سوپر الاستیسته و حافظه داری آلیاژ TINI‏ را در حد مطلوب نگه داشت.
    ‏ریز ساختار اتصال غیر همجنس:(1)
    ‏همانطور که در شکل های ریز ساختاری منطقه لحیم مشاهده می شود (شکل 8) فیلد نقره ای قابلیت تر کنندگی خوبی بر روی هر دو فلز پایه داشته است ولی لایه دیفیوژنی در فولاد ضد زنگ عمیق تر است که این دلیلی برای شکست لحیم از فصل مشترک فیلد و آلیاژ TINI‏ می باشد.
    ‏با افزایش حرارت ورودی منطقهhaz‏ آلیاژ TINI‏ ‏دانه درشت تر شد که این می تواند دلیل کاهش شدید سوپر الاستیسیته آلیاژ در منطقه haz‏ و همچنین کاهش استحکام آن باشد.
    ‏آزمایش اشعه X‏ نشاندهنده استحاله بخشی از ساختار B19‏ به B2 ‏ در ناحیهHAZ‏ آلیاژ TINI‏ و بدلیل حرارت بیش از حد می باشد.
    4
    ‏بررسی تاثیر پارامترهای لحیم سخت لیزر بر خاص اتصال:(2)
    ‏لحیم کاری با استفاده از لیزر ND:YAG‏ انجام شد . بمنظور کاهش ناحیه HAZ‏ در سمت آلیاژ TINI‏ اشعه لیزر در جهت لبه فولاد ضد زنگ متمرکز گردید.(شکل 9) ریز ساختار با استفاده از EDS,XRD,SEM‏ انجام گرفت. خاصیت سوپر الاستیسیته آلیاژ TINI‏ در دمای اتاق و با دستگاه کششی یونیورسال بررسی گردید.(شکل10)
    ‏آزمایش خش تا زاویه 90 درجه بمدت 30 ثانیه انجام شد. پس از برداشتن بار زاویه به B1‏ رسیده و سپس در آب جوش 100 زایه به B2‏ رسید(شکل 11) . نرخ بازگشت فرم منطقه HAZ‏ آلیاژ TINI‏ (B)‏ با فرمول زیر تعیین شد.‏
    ‏آزمایش میکرو سختی با نیروی 96/1 نیوتن و زمان 30 ثانیه انجام شد تا اصلاحات ناشی از فرآیند لیزر بررسی شود.
    ‏ریز ساختاراتصال:(2)
    ‏شکل (12) ریز ساختار فیلد نقره ای را نشان می دهد نتایج EDS,XRD‏ (شکل 13 و جدول1)
    ‏نشان می دهد که ریز ساختار فیلد دارای محلول جامل X-AG‏ با رنگ سفید محلول جامد X-CU‏ با رنگ سیاه که توسطX-AG‏ ,AG3SN,AGZN,X-CU,‏ CU41SN11,CU5ZN8‏ می باشد. شکل 14 ترکنندگی مناسب فیلد بر روی هر دو فلز پایه را نشان می دهد . فصل مشترک های اتصال در دو سمت خلاف فاقد حفره است.
    ‏شکل 15 ترکیب شیمیایی را در قسمت درز اتصال نشان می دهد. دانه بندی در این قسمت ریز تر از قسمت فیلر متال اشت. فرآیند تبلور مجدد فیلر متال در شرایط غیر تعادلی صورت گرفته و انازه دانه درز جوش با سرعت سرد شدن فیلر متال متناسب بوده است . با کاهش سرعت سرد شدن میزان تحت تجدید کمتر شده و اندازه دانه درشت تر می شود. با افزایش حرارت لیزر و زمان فرآیند سرعت سرد شدن فیلر کاهش می یابد . که باعث درشت دانه شدن فاز X-CU‏ در قسمت درز جوش می شود.در شکل 16 ریز ساختارهای بدست آمده فلز پایه TINI‏ و ناحیه HAZ‏ نشان داده شده است . آنالیزX-RAY‏ در شکل 17 نشان می دهد که ناحیه HAZ‏ آلیاژ TINI‏ حاوی فازهای مخلوط B16,B2‏ در دمای اتاق است.

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

    نرم-افزار-های-بازاریابی-فایل-سیداشامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد


    دانلود فایل

    پاورپوینت ساخت قطعات حافظه دار NiTi به روش متالورژی پودر جهت کاربردهای پزشکی

    پاورپوینت-ساخت-قطعات-حافظه-دار-niti-به-روش-متالورژی-پودر-جهت-کاربردهای-پزشکی
    پاورپوینت ساخت قطعات حافظه دار NiTi به روش متالورژی پودر جهت کاربردهای پزشکی
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .ppt
    تعداد صفحات: 27
    حجم فایل: 3115 کیلوبایت
    قیمت: 10000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : پاورپوینت
    نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد اسلاید : 27 اسلاید

     قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
     

    بنام خدا
    موضوع:
    ساخت قطعات حافظه دار NiTi به روش متالورژی پودر جهت کاربردهای پزشکی
    مقدمه
    در سالیان اخیر استفاده از ترکیبات NiTi جهت ساخت قطعات مورد استفاده در علم پزشکی مانند قطعات جایگزین استخوان مورد توجه قرار گرفته است .در این تحقیق ساخت این قطعات به روش متالورژی پودر با استفاده از پودر های عنصری نیکل و تیتانیم مورد بررسی قرار گرفته است.
    خاصیت حافظه داری
    سوپر الاستیسیته
    خاصیت جذب انرژی بالا
    سازگاری عالی در محیط های بیولوژیکی
    مقاومت به خستگی
    مقاومت به خوردگی بالا
    ویژگیهای آلیاژ NiTi :

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود تحقیق و پاورپوینت

    فروشگاه فایل

    تحقیق تحلیل مساله کوتاهترین مسیر در گراف جهت دار 10 ص

    تحقیق-تحلیل-مساله-کوتاهترین-مسیر-در-گراف-جهت-دار-10-ص
    تحقیق تحلیل مساله کوتاهترین مسیر در گراف جهت دار 10 ص
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .doc
    تعداد صفحات: 11
    حجم فایل: 48 کیلوبایت
    قیمت: 8000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد صفحه : 11 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    1
    ‏تحلیل ‏مساله ‏کوتاهترین مسیر در گراف‏ جهت دار
    ‏اگر ‏ یک گراف جهت دار باشد فرض کنید هر لبه ‏ با وزن ‏ مشخص می گردد و هزینه رفتن مستقیم از گره i‏ به j‏ را مشخص میسازد بزودی الگوریتم دایجسترا را که برای یافتن کوتاهترین مسیر در گراف با وزن های مثبت کاربرد دارد را بیان میکنیم . در این بخش و بخش بعدی دو مساله مرتبط با گراف را بیان خواهیم کرد .
    ‏1 ) گراف G‏ را در نظر بگیرید ( وزن دار ) اگر این گراف دارای سیکل منفی باشد آنگاه یک سیکل جهت دار c‏ مثل :
    ‏2) اگر گراف شامل هیچ دوره ( سیکل‏‌‏)‏‌‏ منفی نباشد یافتن مسیری به نام p‏ از گره آغازی s‏ و گره پایانی t‏ با کمترین هزینه :‏ ‏ ‏باید کمترین باشد به ازای هر مسیر از s‏ به t‏ . این مساله به هر دو نام مسیر با کمترین هزینه و کوتاهترین مسیر نامیده می شود .
    ‏طراحی و آنالیز الگوریتم :
    ‏اکنون با شروع تعریف مجدد الگوریتم دایجسترا که برای یافتن کوتاهترین مسیر در گراف هایی که وزن منفی ندارند شروع میکنیم .
    2
    ‏در این گراف یک مسیر از s‏ به t‏ با ملاقات چندین دفعه دوره ( سیکل ) C‏ بدست می آید .
    ‏کوتاهترین مسیر با شروع از گره آغازین s‏ به هر نود v‏ در یک گراف اصولا یک الگوریتم حریصانه است . ایده اصلی از یک مجموعه S‏ تشکیل شده است که کوتاهترین مسیر از هر نود s‏ به هر نود داخل مجموعه S‏ شناخته شده است . در این شکل این الگوریتم را نشان می دهیم با ‏ شروع میکنیم . ما میدانیم کوتاهترین مسیر از s‏ به s‏ دارای هزینه صفر است زمانیکه هیچ لبه با وزن منفی نداشته باشیم . سپس این عنصر را به طور حریصانه به مجموعه اضافه میکنیم . در طی مرحله اول الگوریتم حریصانه ما کمترین هزینه لبه های گره s‏ را تشکیل خواهیم داد . بعبارت دیگر یعنی : ‏ . یک نکته مهم با توجه به الگوریتم دایجسترا این است که کوتاهتری مسیر از s‏ به v‏ با یک یال ‏ نمایش داده می شود بنابراین بلافاصله نود v‏ را به مجموعه S‏ اضافه میکنیم . پس مسیر ‏ مسلما کوتاهترین مسیر به v‏ است اگر هیچ یالی با هزینه منفی نداشته باشیم . مسیر های دیگر از s‏ به v‏ باید از یک یال خارج شده از s‏ که حداقل هزینه بیشتری نسبت به لبه (s,v)‏ داشته باشند شروع میشوند .
    ‏این ایده همواره صحیح نیست بویژه زمانی که دارای لبه های با وزن منفی هستیم .
    3
    ‏یک ایده برنامه نویسی پویا :
    ‏یک روش برنامه نویسی پویا سعی بر حل این مساله برای یافتن کوتاهترین مسیر از s‏ به t‏ زمانیکه لبه با وزن منفی داشته باشیم اما سیکل ( دوره ) با طول منفی نداشته باشیم . زر مساله i‏ می تواند کوتاهترین مسیر را تنها بوسیله استفاده از i‏ گره اولیه پیدا کند . این ایده بلافاصله جواب نمی دهد بلکه با اعمال اندکی تغییرات جواب دلخواه را به ما میدهد . الگوریتم Bellman-Ford algorithm‏ ا‏ین الگوریتم را بوسیله برنامه نویسی پویا مطرح کرده و حل ‏کرده اند .
    4
    ‏(6.22)‏
    ‏اگر G‏ دورهای منفی نداشته باشد؛‍‍‍ پس کوتاهترین مسیر ساده از S‏ به t‏ وجود دارد.(یعنی گره ها تکرار نمی شوند.) و از اینرو در نهایت n-1‏ یال دارد.
    ‏اثبات: تا زمانی که هر دور هیچ هزینه منفی نداشته باشد؛ کوتاهترین مسیر P‏ از s‏ به t‏ با بیشترین تعداد از یالها هیچ راس v‏ را مرور نمی کند. اگر P‏ ؛ راس v‏ را تکرار کند؛ ما می توانیم بخش مابین عبورهای متوالی از v‏ را حذف کنیم. که این عمل هزینه کمینه و یال بیشینه را نتیجه می دهد.
    ‏اجازه دهید OPT(i,v)‏ را برای تفکیک کمترین هزینه یک مسیر v-t‏ با استفاده از بیشترین یال i‏ مورد استفاده قرار دهیم. مطابق مساله (6.22) اصی ترین مشکل؛ محاسبه OPT(n-1.s)‏ است.(ما می توانیم به جای ساخت الگوریتم؛ زیر مسائل مرتبط با کمینه هزینه مسیر s-v‏ را با استفاده از بیشترین یالi‏ جایگزین کنیم. این یک موازی طبیعی با الگوریتم دایجسترا شکل خواهد داد. اما در پروتوکل های مسیر یابی که بعدا شرح خواهیم داد؛ این یک روش طبیعی نخواهد بود.)
    ‏اکنون راه ساده ای را برای بیان OPT(i,v)‏ با استفاده از زیرمسائل کوچکتر نیازداریم. ما دیداه طبیعی تری که نکات بسیاری حالات مختلف را در بر می گیرد را مرور خواهیم کرد؛ این مثال دیگری است از اصل

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود تحقیق و پاورپوینت

    فروشگاه فایل

    دانلود دانلود پاورپوینت الگوریتم های فشرده سازی اتلاف دار

    دانلود-پاورپوینت-الگوریتم-های-فشرده-سازی-اتلاف-دار
    دانلود پاورپوینت الگوریتم های فشرده سازی اتلاف دار
    فرمت فایل دانلودی: .zip
    فرمت فایل اصلی: .ppt
    تعداد صفحات: 30
    حجم فایل: 298 کیلوبایت
    قیمت: 6000 تومان

    لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : پاورپوینت
    نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
    تعداد اسلاید : 30 اسلاید

     قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
     

    1
    الگوریتم های فشرده سازی اتلاف دار
    درس سیستم‌های چندرسانه‌ای
    دانشگاه اصفهان - درس سیستم‌های چندرسانه‌ای
    الگوریتم های فشرده سازی اتلاف دار
    مقدمه روش های اندازه گیری اعوجاج کوانتیزاسیون تبدیلات
    دانشگاه اصفهان - درس سیستم‌های چندرسانه‌ای
    مقدمه
    الگوریتمهای فشرده سازی بدون اتلاف، غالباً نرخ فشرده سازی مناسبی ندارند به همین دلیل در فشرده سازی صوت و تصویر از این روشها استفاده نمی شود
    فشرده سازی با اتلاف چیست ؟
    - بعد از دیکد کردن داده فشرده شده همان داده اصلی به دست نمی آید ولی تقریباً نزدیک به آن است .
    - از نرخ فشرده سازی بسیار بیشتری نسبت به فشرده سازی بدون از دست رفتن اطلاعات برخوردار است .
    دانشگاه اصفهان - درس سیستم‌های چندرسانه‌ای
    نحوه محاسبه میزان خطا
    از دو دیدگاه می توان میزان خطا را بررسی کرد:
    دیدگاه اول: دیدگاه ادراکی: نظر افراد مختلف
    دیدگاه دوم: دیدگاه ریاضی: با استفاده از تفاضل
    تفاوت دو دیدگاه را می توان در یک تصویر که به اندازه یک سطر به بالا شیفت داده شده است، تصور کرد
    اولین روش ریاضی: خطای میانگین مربعی ( MSE ) σ 2 ،
    در این فرمول x n ، y n و N ، به ترتیب داده های ورودی، داده های بازسازی شده و تعداد داده ها می باشند .
    دانشگاه اصفهان - درس سیستم‌های چندرسانه‌ای
    نحوه محاسبه میزان خطا
    روش دوم ریاضی: نسبت سیگنال به نویز ( SNR ) در مقیاس دسی بل
    در این فرمول مقدار میانگین مربعی داده های اصلی و ، MSE است.
    روش سوم ریاضی: حداکثر نسبت سیگنال به نویز ( PSNR ) :
    5

     

    دانلود فایل
    پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

    دانلود تحقیق و پاورپوینت

    فروشگاه فایل