بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 27 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا نیازسنجی پژوهشی مفهوم نیازسنجی پژوهشی با توجه به تعریف نیاز و نیازسنجی، نیازسنجی پژوهشی به فرایند پیچیده شناسایی نیازهای پژوهشی بالقوه و تعیین اولویت در بین پروژه های مختلف تحقیقاتی اشاره می کند تا از این رهگذر مبنای قابل دفاعی برای تخصیص موثر منابع فراهم آید (Fathi 2005. p3) در عین حال ضروری است تا از لحاظ مفهومی بین شناسایی نیازهای پژوهشی (RNI) ، تعیین اولویت های تحقیقاتی (RPS) و نیز تخصیص منابع (RA) تفاوت قایل شویم. این مفاهیم در حقیقت زیرمجموعه و بخش هایی از فرایند نیازسنجی پژوهشی هستند و به درک بهتر آن کمک می کنند. شناسایی نیازهای پژوهشی عبارت از فرایند شناسایی تمام طرح ها و عناوین پژوهشی بالقوه، صرف نظر از کیفیت و اولویت آنها است. به عبارت روشن تر در شناسایی نیازهای پژوهشی، دستیابی به حداکثر عناوین و موضوعات تحقیقاتی هدف اصلی را تشکیل می دهد (Fathi 2001) در حالی که تعیین اولویت های تحقیقاتی به معنای فرایند گزینش و انتخاب برخی از عناوین برای پژوهش از بین مجموعه متنوعی از موضوعات پژوهشی است (Falconi 1991. P41) و تنها پس از اجرای شناسایی نیازهای پژوهشی و اولویت بندی آنها، یک سازمان یا موسسه می تواند مبنای علمی و منطقی معینی را برای تخصیص منابع به طرح های پژوهشی به صورت شفاف و قابل دفاع فراهم نماید. اهداف نیازسنجی پژوهشی بسترسازی لازم برای بکارگیری نتایج و یافته های تحقیقات از طریق اجرای طرح های پژوهشی ضروری و مورد نیاز؛ آینده نگری در امر پژوهش و پرهیز از تصمیم گیری های لحظه ای و غیر استراتژیک در حوزه پژوهش؛ زمینه سازی برای ارتباط و اتصال هر چه بیشتر تصمیمات و تحقیقات از طریق انجام تحقیقات اساسی مورد نیاز سازمان یا وزارتخانه؛ تدوین برنامه های پژوهشی مبتنی بر مشارکت کلیه گروه ها و عوامل دخیل در سطح سازمان. رویکردهای نیازسنجی پژوهشی 1- رویکرد آسیب شناختی 2- رویکرد موضوعی / محتوایی 3- رویکرد تقاضا – محور 4- رویکرد عرضه – محور 5- رویکرد اداری – مدیریتی 6- رویکرد نظامدار
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 94 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خدا آشنایی با آیین نامه های پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی متن منشور اخلاق پژوهش بایستی در: گزارش پایانی طرح هاگزارش اختراعات و اکتشافاتپایان نامه ها و رساله های دکتراو معرض دید اعضای محترم هیات علمی، دانشجویان و پژوهشگران دانشگاه آزاد اسلامی قرارداده شود.قابل دریافت از سایت معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه rvp.iau.ac.ir بخشنامه مربوط به اعتبارات پژوهشی شماره 70/456248مورخ 91/12/22 دانشگاه آزاد اسلامی اعتبارات پژوهشی را برای موارد زیر هزینه می نماید:فعالیتهای پژوهشی ساختاری: نهادهای لازم را برای انجام پژوهش در دانشگاه فراهم می آورند. فعالیتهای پژوهشی توانمندسازها: مهارتها و قابلیتهای اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه را برای انجام پژوهش ارتقا می بخشند. (2-1: ارتقای قابلیت ها و مهارت های اعضای هیات علمی و دانشجویان2-2: اعطای اعتبارات پژوهشی به اعضای هیات علمی و دانشجویان)فعالیتهای پژوهشی مشوق ها: مجموعه ای از فعالیت ها به منظور ایجاد و ارتقاء انگیزه پژوهش و فعالیت های علمی در اعضای هیات علمی و دانشجویان انجام می شوند. انجمن های علمی، ادبی و هنری و باشگاه پژوهشگران جوان 1- راه اندازی مراکز تحقیقاتی و قطب های علمی 2- راه اندازی مراکز کارآفرینی 3- راه اندازی مراکز رشد 4- راه اندازی شرکتهای دانش بنیان 5- خرید کتب و تجهیزات 6- اشتراک کتابخانه دیجیتال7- چاپ نشریات علمی معتبر8- اشتراک مجلات علمی معتبر داخلی و خارجی9- پرداخت حق تالیف، ترجمه و داوری های علمی فعالیتهای پژوهشی ساختاری
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 331 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
نام درس:پژوهشهای عملی انفرادی در روان شناسی عمومی (پایان نامه) پایان نامه: پایان نامه، همانطور که از نام آن مشخص است واحد درسی پایانی دانشجو در یک مقطع تحصیلی است که دانشجو به صورت انفرادی تلاش می کند، موضوع یا مسئله ای تحقیقی را در مدت زمانی مشخص تحت بررسی قرار دهد. اهداف درس: آشنایی دانشجو بانحوه اجرا و گزارش یک تحقیق عملی و علمی به منظور شناسایی و حل مسایل مرتبط با رشته تحصیلی(روان شناسی عمومی) هدف اصلی این واحد درسی است. اهداف درس:علاوه بر این دانشجو سعی می کند با استفاده از مطالب قبلا یادگرفته شده(کلیه واحدهای نظری و عملی) موضوعی که مورد علاقه و نیاز است را با راهنمایی و مشاوره اساتید بررسی نماید.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 30 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
گزارش مختصری از عملکرد پژوهشکده سلامت روانی ـ اجتماعی معرفی پژوهشکده سلامت روانی ـ اجتماعی
بخشی از متن:
- نگاهی به مبانی معرفت شناسیتحقیق در علوم رفتاری 422 اسلاید قابل ویرایش
- روش تحقیق بارویکردی به پایان نامه نویسی - 356 اسلاید قابل ویرایش (در دو طرح)
- روش تحقیق 357 اسلاید قابل ویرایش
روش تحقیق پیشرفته – 288 اسلاید قابل ویرایش
- روش تحقیق و پایاننامه نویسی 187 اسلایدقابل ویرایش
- روش تحقیق پیشرفته 146 اسلاید قابل ویرایش
- آشنایی تئوری گراندد (Grounded Theory)– 53 اسلاید قابل ویرایش
- تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی – 105 اسلاید قابل ویرایش
- آشنایی با روش تحقیق – 172 اسلاید قابل ویرایش
- آشنایی با روش تحقیق – 99 اسلاید قابل ویرایش
- روش تحقیق در مدیریت – 60 اسلاید قابل ویرایش
- آموزش استخراج مقاله پژوهشی از پایان نامه –32 اسلاید قابل ویرایش
- مدل سازی معادلات ساختاری 65 اسلاید قابل ویرایش
بخشی از متن:
#پاورپوینت#
خلاصه طرح های پژوهشی معلمان پژوهنده
موضوع : چگونه دانش آموزان را به مطالعه علاقمند کنیم؟
برای ارایه در کلاس ها سمینارها و همایش ها
تدوین : مردادماه 1402
تعداد اسلاید :33
مقدمه
میزان توجه به کتاب و کتابخوانی نشانگر رشد فرهنگی و ملی هر کشور است و امروز تعداد کتابها و نشریه های منتشر شده هر کشور در طول سال، کتابخانه- نویسندگان- مترجمان و ناشران به عنوان معیارها اساسی و محکم توسعه یافتگی کشورها مورد استفاده قرار می گیرد و همچنین بی توجهی به کتاب و کتابخوانی یک بیماری فرهنگی و اجتماعی به حساب می آید.
بخشی از متن:
بخشی از متن:
لکنت زبان توصیف و تعریف لکنتدرمانگران و پژوهشگران، لکنت را یکی از بیماریهای چالش برانگیز در حوزه روانی گفتار می دانند و آن را ناظر بر ویژگی های قابل مشاهده شامل تکرار صدا، هجا، کلمه و یا عبارت، کشیده گویی صداها، تنش عضلانی، قفل هایی که ممکن است با سایر حرکات بدنی در حین تقلای تولید گفتار روی دهد، می دانند
دسته بندی : word
نوع فایل : word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات : 23 صفحه
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 116 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
طراحی و برنامه ریزی پژوهش علمی الف) طرح مباحث کلی و بنیادین ب) مراحل تحقیق از آغاز تا انجام طرح مباحث کلی و بنیادین تحقیق اهمیت و اهداف روش تحقیق 1- نقش پر اهمیت روش تحقیق در حل مشکلات و معضلات زندگی انسان ها و نیز رشته ها و حوزه های مختلف تخصصی علوم. 2- نقش روش تحقیق در گسترش روزافزون و تراکم نظام مند اطلاعات و دانش بشری. 3- در پرتو روش تحقیق، شناخت های عامیانه و سطحی یا حسی آدمیان به شناخت علمی تبدیل می شود و بینش های عالمانه جانشین نگاه عامیانه می گردد. 4- موجب پویایی ذهن و خلاقیت تفکر می گردد و تفکر همگرا را به سوی تفکر واگرا هدایت می کند. 5- کسب مهارت لازم برای اجرای پروژه های تحقیقاتی. 6- کسب مهارت لازم برای تهیه پایان نامه های تحصیلی و تحقیقات دانشگاهی.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 23 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خدا فعالیت های پژوهشی مرکز تحقیقات ماهیان سردآبی کشور (تنکابن) در سال 1390 پروژه های مصوب مرکز
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
اول پژوهش عملیاتی فصل دوم؛ برنامه ریزی خطی تعریف ها – مفروضات – یک مدل ساده – روش ترسیمی – حالات منطقه موجه – حالات برنامه ریزی خطی – طبقه بندی ها 1 مدلی ریاضی برای جست و جو و انتخاب بهترین برنامه از میان مجموعه راه های ممکن است. برنامه ریزی خطی با بهینه کردن (حداکثر یا حداقل کردن) متغییر وابسته ای که به صورت خطی با مجموعه ای از متغییرهای مستقل مرتبط می شود و با در نظر گرفتن تعدادی محدودیت خطی تشکیل یافته از متغییرهای مستقل در ارتباط است. فصل دوم؛ برنامه ریزی خطی تعریف ها – مفروضات – یک مدل ساده – روش ترسیمی – حالات منطقه موجه – حالات برنامه ریزی خطی – طبقه بندی ها 2 متغییرهای مستقل، متغییرهای درون زا و متغییرهای وابسته متغییرهای برون زا نیز نامیده می شوند. متغییر های مستقل، متغییرهایی هستند که مقدار آنها را تصمیم گیرنده تعیین می کند و مقدار متغییر های وابسته را که به عنوان ستاده مدل ارائه میگردند تعیین می کنند. فصل دوم؛ برنامه ریزی خطی تعریف ها – مفروضات – یک مدل ساده – روش ترسیمی – حالات منطقه موجه – حالات برنامه ریزی خطی – طبقه بندی ها 3 هر مدل برنامه ریزی از سه قسمت تشکیل می شود: تابع هدف محدودیت وضعیت های متغیرهای تصمیم
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 23 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خدا فعالیت های پژوهشی مرکز تحقیقات ماهیان سردآبی کشور (تنکابن) در سال 1390 پروژه های مصوب مرکز
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 33 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا پیشینه پژوهشهای باستانشناسیبا وجود اینکه ازنا از مناطق مهم فرهنگی در شرق زاگرس مرکزی است، اما فعالیتهای باستانشناختی نسبتاً کمی در این ناحیه صورت گرفته است. نخستین بار در سال 1385 مصطفی عبدالهی بررسیهایی را در این ناحیه انجام داد. در سال 1387 دومین و سومین فصل این مطالعات ادامه یافت. در سال 1391 چهارمین فصل بررسیها توسط عبدالهی انجام شد. نتایج حاصل از این بررسیها، شناسایی 160 اثر فرهنگی مربوط به ادوار پیش از تاریخ، تاریخی و اسلامی بود (عبدالهی و گراوند 1385؛ عبدالهی 1387؛ 1391).در سال 1388 تپهی قلا گپ ازنا با هدف لایهنگاری توسط عبدالهی مورد کاوش قرار گرفت که نتایج گمانهزنی بیانگر وجود چندین فاز استقراری پیش از تاریخ همراه با سفال ساده و منقوش در این تپه بود (عبدالهی و سرداری 1390). در خلال سالهای 91-1390 تپهی رودخانه شرقی درحاشیه جنوبشرق شهر ازنا و در مسیر جاده اصفهان با هدف نجات بخشی توسط محمدرضا محمدیان کاوش گردید. گزارش ارائه شده بیانگر وجود استقرارهایی از ادوار نوسنگی و مس و سنگ در این تپه است (محمدیان 1391). روستای پنج زوج قبرستان نهر یوخاری چای
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا درس روش های پژوهشی جلسه غیر حضوری اول تعریف تحقیق علمی تلاش کاوشگرانه است که با آداب خاصی به طور نظام یافته برای کشف مجهولی صورت میگیرد که هدف آن گسترش قلمرو معرفتی نوع بشر بوده و شناخت حاصل از آن مصادیق و ما به ازای خارجی داشته باشد. 3 ویژگیهای تحقیق علمی ویژگی عام) برخورداری از آداب و تشریفات خاص: این گونه تحقیقات آداب خاصی دارند و نمی توان آن را به صورت ذهنی انجام داد. پژوهشگر باید مساله ای را برای بررسی انتخاب کند برای انجام آن طرح تحقیق مناسبی تهیه کند. مساله بدرستی تعریف گردد فرضیه هایی به درستی در نظر گرفته شود. روشهای گردآوری اطلاعات و شیوه های تجزیه و تحلیل مشخص باشد. 4 ویژگیهای تحقیق علمی(ادامه) 1. توسعه قلمرو معرفت بشری: این گونه تحقیقات باید مطالب تازه ای ارائه کرده و بر حجم دانش و معرفت بشری بیفزاید و معلومات او را افزایش دهد. تحقیق علمی باید ناشناخته ای را شناسانده و مجهولی را معلوم گرداند. باید نتایجی که بدست می آید، یا منجر به ارزیابی نظریه های موجود شود یا نظریه جدیدی ارائه نماید یا در یک مورد خاص مجهولی را برای اولین بار معلوم کند 5
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 67 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 وزارت نیروشرکت مدیریت منابع آب آیرانبررسی آثار اقتصادی بالقوه پدیده تغییر اقلیم بر منابع آب حوضه آبریز زاینده رود The potential Economic Impact of Climate Change on Zayendeh-rud water resourcesمجری:دکتر سیدصفدرحسینی همکاران اصلی: دکتر محمدرضا نظریدکتر شهاب عراقی نژاد 1 تعریف اقلیم اقلیم، شرایط متوسط آب و هوا برای یک محدودۀ خاص و یک دورۀ خاص است. تغییر اقلیم بر اساس تعریف IPCC تغییر اقلیم عبارت است از تغییر برگشت ناپذیر در متوسط شرایط آب و هوایی یک منطقه نسبت به رفتاری که در طول یک افق زمانی بلندمدت از اطلاعات مشاهده یا ثبتشده در آن منطقه مورد انتظاراست.عامل اصلی تغییرات اقلیمی:فعالیت های انسانی است که به انباشت گازهای گلخانه ای با قدرت ماندگاری طولانی مدت در جو (دی اکسید کربن، متان، اکسید نیتروژن و هالوکربن ها) منجر می شود. مقدمه، ضرورت و اهداف 3 مقدار انتشار سالانۀ کربن بین سال های 2004-1970 به میزان 80 درصد رشد یافته و از مقدار 21 گیگا تن در سال به حدود 38 گیگا تن افزایش یافته طی دورۀ 10 ساله 2004-1995 (0/92 گیگاتن در هر سال) بیش از دو برابر رشد آن طی دورۀ 1994-1970 (0/43گیگا تن در هر سال) بوده است. پیش بینی می شود، سوخت های فسیلی همچنان به عنوان مهم ترین منبع تامین انرژی جهان تا اواسط قرن حاضر باقی مانده و انباشت ناشی از آن طی این مدت به میزان 40 الی 110 درصد افزایش یابد. پیامد در مقیاس کلی پیامد در مقیاس منطقه ای و محلی افزایش دمای زمین بین 1/5تا 4/5درجۀ سانتیگراد، افزایش تراز آب دریاها وقوع نوسان های شدید آب و هوایی تغییر الگو و مقدار بارش هاافزایش مقدار تبخیر و تعرقتغییر رواناب سطحی و احتمال وقوع پدیده های حدی هیدرولوژیکی مقدمه، ضرورت و اهداف امروزه از تغییر اقلیم به عنوان یکی از مهم ترین چالش های زیست محیطی قرن بیست و یکم یاد می شود که پیامدهای جدی اقتصادی به دنبال دارد(ریدسما و همکاران، 2009). بر اساس برآوردهای انجام شده برای درجات مختلف از گرمایش کره زمین 2 درجۀ سانتیگـراد با خسارتی معـادل 1 تا 7 درصد 3 درجۀ سانتی گراد با خسارتی حدود 1 تا 14 درصد 5 درجـۀ سانـتی گراد خسارت اقتصادی آن بین 5/2 تا 30 درصد پـرداخت کنندۀ بخـش عمـدۀ آن کشورهای در حال توسعه هستند (کمفرت، 2009) این امر نگرانی هایی را در سطح بین المللی باعث شده است برگزاری کنفرانس آب و هوا در سال 1979 تاسیس کمیتۀ بین الدولی تغییر اقلیم 1988 مقدمه، ضرورت و اهداف 5 تهیه و تدوین کنوانسیون تغییر اقلیم در سال 1992، تصویب متمم آن، یعنی پروتکل کیوتو در سال 1997، برگزاری اجلاس بالی در اندونزی و گردهمایی سران بیش از 180 کشور عضو کنوانسیون تغییرات آب و هوا در کپنهاگ دانمارک (2009) اگرچه بخش های مختلف اقتصادی اعم از کشاورزیجنگلداریآبصنعتگردشگریانرژی و حتـی بازارهـای مالـی و بیـمه از تغـییرات اقلیـم متاثر می شوند لکن در این میان بخش های آب و کشاورزی وابسته ترین بخشها به اقلیم است. مقدمه، ضرورت و اهداف
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 338 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 بسم الله الرحمن الرحیم 2 کاربرد کامپیوتردر پژوهش با تاکید بر SPSS 3 اهداف درس دراین برنامه دانشجو با مفاهیم زیر آشنا می شود :آشنایی با ویندوزاهمیت کاربرد کامپیوتر در علوم اجتماعیاجرای SPSSویرایش داده ها قابلیت های آماری SPSS 4 اهداف درس وانتظار می رود:اجزای پنجره ویندوز را بشناسد.حفظ نگهداری وحذف فایل را بطور عملی انجام دهد.اجزای پنجره ویرایشگر داده ها را نام ببرد.منوهای SPSS را نام برده وتعریف کند. داده را تعریف کند. 5 اهداف درس ابعاد ویرایش داده ها را بیان کند.کپی کردن لیست کردن متغیرها مرتب کردن داده ها کدگذاری مجدد و محاسبه داده ها را عملی انجام دهد. کاربردجداول توافقی را بیان کند. تفاوت آماره توصیفی وآماره استنباطی با مثال توضیح دهد.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 25 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
درس 1 منابع پژوهش در تاریخ اسلام و ایران دوران اسلامی گونه های منابع تاریخی از قرون اولیه اسلامی ایران تا پایان عصر صفوی 1- منابع غیر نوشتاری 2- مراجع و منابع نوشتاری گونه های منابع تاریخی از قرون اولیه اسلامی ایران تا پایان عصر صفوی1 - منابع غیر نوشتاریالف: مُحَوَّطه ها و بناهای تاریخی: ب: دست ساخته های انسانی: پ: آثار شفاهی: 2 - مراجع و منابع نوشتاریالف) کتاب های تاریخی: 1 – تاریخ های عمومی: 2 - تاریخ های محلی: 3 - تاریخ های سلسله ای: 4 - تک نگاری: 5- تاریخ های منظوم: ب: سفرنامه ها: پ) نوشته های جغرافیایی:ت: ادبیات و متون ادبی: ث- سیاست نامه ها و اندرزنامه هاج- سایر نوشته ها 1 - منابع غیر نوشتاریالف: مُحَوَّطه ها و بناهای تاریخی: آثار برجای مانده از انسان ها و جوامع گذشته از جمله مهم ترین شواهدی است که به مورخان این امکان را می دهد تا از چگونگی اوضاع فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و نظامی گذشتگان آگاهی یابند. مانند: مکان های تاریخی مثل غار حَرا، کوه احُد و یا دشت چالدران و بناهای تاریخی نظیر میدان نقش جهان، مسجد گوهرشاد و به طور کلی آثار ساختمانی و معماری نظیر، کاخ ها، کاروانسراها، قلعه ها و برج ها، زیارتگاه ها، مقبره ها، پل ها و جاده ها، آب انبارها، مساجد و کلیساها، معابد و خانقاه ها، بنادر و اسکله ها، روستاها و شهرهای قدیمی این آثار مورخان را برای فهم عمیق تر و بازسازی دقیق تر گذشته ها آماده تر می کنند. میدان سپه قزوین(آت میدانُ)
بخشی از متن:
پاورپوینت کارگاه اخلاق در پژوهش اصول و مبانی اخلاقی
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 30 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
کارگاه اخلاق در پژوهش اصول و مبانی اخلاقی اخلاق به این سوال پاسخ می گوید :What should I do in this situation ?اخلاق رعایت حقوق دیگران است 2 Ethics in Biomedicine 3 تعریف اخلاق در پژوهش قواعد و اصول (چه چیز خوب و چه چیز بد است)حاکم بر انجام پژوهش از زمان ارائه طرح جهت تصویب تا انتشار مقاله. 4 5 Research Stages (A Framework) RESEARCH DESIGN PROBLEM DEFINITION (Decision Uncertainty) PrimaryData SecondaryData SAMPLE DESIGN DATA COLLECTION DATA ANALYSIS Interpretation and Report Preparation APPLICATION ETHICSبخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 44 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا کارگاه آشنایی با سامانه نوپا نظام نوین اطلاعات پژوهش پزشکی ایران نظام نوین اطلاعات پژوهش پزشکی ایران (نوپا)، مجموعه ای از شیوه ها و سامانه های اطلاعاتی دربرگیرنده اجزای نظام پژوهش علوم پزشکی کشور شامل پژوهشگران و نویسندگان مقالات، طرح های تحقیقاتی، پایان نامه ها، مقالات، مجلات، کتاب ها، پروانه های ثبت اختراعات و سایر موارد مرتبط است. هدف از طراحی نوپا معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با هدف تامین اهداف زیر، اقدام به طراحی و پیاده سازی نظام نوین اطلاعات پژوهش پزشکی ایران (نوپا) نموده است:1- بهره برداری اثربخش، مبتنی بر اخلاق و کارآمد از پژوهشهای نظام سلامت کشور2- توسعه کمی و کیفی پژوهشهای نظام سلامت3- صرفه جویی و مدیریت هزینه ها در پژوهشهای نظام سلامت4- افزایش مشاهده پذیری و دسترسی پژوهشگران به منابع اطلاعاتی و نتایج پژوهشها
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 52 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
دومین کارگاه کارگاه مطالعه کاربردی (با رویکرد پژوهشی) آسیبهای پژوهشی ناظر به شیوه های مطالعه 1- کافی نبودن مطالعه به تناسب با موضوع 2- سرعت و کیفیت پایین است. 3- عدم تناسب شیوه مطالعه با نوع متن4- ضعف در یادآوری و استفاده از آموخته ها5- مجبور به تکرار کردن مطالعه6- کلمهخوانی به جای عبارت خوانی7- پراکندگی و بدون سازماندهی بودن آموخته ها* لطفا چند آسیب دیگر را شما بیان کنید. برخی راهبردها برای تقویت پژوهش اگر قرار است تحول و تکاملی رخ دهد، باید در فرایند مطالعه و پای کتاب برای ما اتفاق بیفتد.درمطالعه مهندسی وارونه(معکوس) داشته باشیم. قرار است هر چه را نویسنده رشته کرد، پنبه کنیم و دوباره رشته کنیم. تسلط درسی داشته باشیم و روش تدریس پژوهشمحور را به ویژه روش سقراطی و روش کارگاهی را اجرا کنیم.معرفی کتاب، گزارش کتاب، مقایسه منابع را تمرین عملی بدهیم. آموزش را دریابیم. پژوهش از آموزش ناشی می شود.2- ورودی ذهن طلاب را بهبود ببخشیم (طلاب به شیوههای مطالعه مجهز شوند)3- بر شیوههای دقیقخوانی، تجسسی و انتقادی تاکید کنیم.4- به سازماندهی مطالب فکر کنیم، نه فقط پر کردن حافظه.* لطفا راهبردهای دیگری نیز بیان کنید. اطلاعاتی که ما دریافت می کنیم به کجا می روند؟ 1- بخشی از اطلاعات که به صورت الگوهای تصویر ذهنی، صدا و معانی رمزگردانی می شوند و وارد حافظه کوتاه مدت می گردند. 2- بخشی دیگر از اطلاعات با اطلاعات یاد گرفته شده قبلی ارتباط پیدا می کنند و به حافظه بلندمدت منتقل می شوند. 3- بقیه اطلاعات با اطلاعات جدید جانشین می شوند.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 23 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
معیارهای انتخاب موضوع در پژوهش های علمی پرسش از انتخاب موضوع در پژوهش ها چگونگی چگونه موضوع پژوهش را انتخاب کنیم؟چه رهنمودهایی برای خلاقیت بیشتر در انتخاب موضوع وجود دارد؟مراحل انتخاب موضوع پژوهش کدامند؟معیارهای انتخاب و ارزیابی موضوع پژوهش کدامند؟ چیستیانتخاب موضوع چیست؟مهمترین منابع در زمینهی انتخاب موضوع کدامند؟ چراییچرا انتخاب موضوع پژوهش اهمیت دارد؟چرا انتخاب موضوع پژوهش دشوار است؟ چه سوالاتی راجع به انتخاب موضوع پژوهش ها وجود دارد؟شما در انتخاب موضوع پژوهش با چه سوالاتی مواجه هستید؟کلیدی ترین سوالاتی که در مورد انتخاب موضوع پژوهش ها مطرح هستند، کدامند؟ آن چه قرار است ارائه شود: طرح مسئله 5 انتخاب موضوع، نخستین و یکی از مهم ترین مراحل انجام پژوهش انتخاب موضوع، معضلی برای پژوهشگران انتخاب موضوعات تکراری و غیرکاربردی، یکی از چالش های دانشگاهها وجود رویکردهای مختلف در ارتباط با مبحث انتخاب موضوع
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا @hesabdoni فصل سوم پیشینه حسابرسی مقدمه : ﺩﺭ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭﻱ، ﺑﺮﺧﻲ ﺍﺯ ﺻﺎﺣﺐ ﻧﻈﺮﺍﻥ ﻣﻌﺘﻘﺪﻧﺪ ﻛﻪ، ﻓﻜﺮ ﻭ ﺷﻴﻮﻩ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭﻱ ﻣﻌﺎﺻﺮ، ﻓﻘﻂ ﺣﺎﺻﻞ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ ﺁﻥ ﻧﻴﺴﺖ، ﺑﻠﻜﻪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺍﻧﺒﺎﺷﺘﻪ ﺷﺪﻥ ﻋﻘﺎﻳﺪ، ﺭﻭﺵ ﻫﺎ ﻭ ﺭﻭﻳﻪ ﻫﺎ ﺩﺭ ﺩﺭﺍﺯ ﻣﺪﺕ ﺍﺳﺖ. ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﻲ ﻭ ﺗﺸﺮﻳﺢ ﻭﻗﺎﻳﻌﻲ ﺍﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻳﻚ ﺭﻭﻳﺪﺍﺩ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﻣﻲ ﭘﺮﺩﺍﺯﺩ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺑﻴﺎﻥ ﺩﻻﻳﻞ ﻭﻓﻠﺴﻔﻪ ﻭﺟﻮﺩﻱ ﺁﻥ ﻫﺪﻑ ﺗﺎﺭﻳﺦ، ﺩﺭ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭﻱ ﺑﻮﻳﮋﻩ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ، ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻳﻚ ﺗﺎﻳﻴﺪ ﺁﻣﻮﺯﺷﻲ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺗﻮﺿﻴﺤﺎﺕ ﺗﻐﻴﻴﺮ، ﺳﻴﺎﺳﺖ ﮔﺬﺍﺭﻱ ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﻲ ﺁﺛﺎﺭ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮔﻴﺮﻳﻬﺎ ﻭ ﺷﻴﻮﻩ ﻫﺎ ﻭ ﺭﻭﺵ ﻫﺎ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺷﻴﻮﻩ ﻫﺎ ﻭ ﺭﻭﺵ ﻫﺎ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺧﺎﺹ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺍﺳﺖ. ﭘﻴﺸﻴﻨﻪ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ: ﭘﻴﺸﻴﻨﻪ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﺩﺭ ﺟﻬﺎﻥ ، ﺩﺭ ﺩﻭ ﺩﻭﺭﻩ ﺑﺎ ﺍﻫﻤﻴﺖ، ﻗﺎﺑﻞ ﺗﺎﻣﻞ ﻭ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺍﺳﺖ:ﺩﻭﺭﻩ ﺍﻭﻝ: ﺑﻪ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺷﻜﻞ ﮔﻴﺮﻱ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﻭ ﺑﻪ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺳﺪﻩ ﻧﻮﺯﺩﻫﻢ ﺑﺮ ﻣﻲ ﮔﺮﺩﺩ.ﺩﻭﺭﻩ ﺩﻭﻡ: ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺷﻜﻞ ﮔﻴﺮﻱ ﺣﺮﻓﻪ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﻭ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﺩﺭ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻫﺎﻱ ﺑﺎﺳﺘﺎﻧﻲ ، ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺍﺯ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﻭ ﻧﻔﺮ ﺑﺮﺍﻱ ﺛﺒﺖ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎﻱ ﺧﺰﺍﻧﻪ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻲ ﺷﺪ.ﻫﺪﻑ ﺍﻭﻟﻴﻪ ، ﺛﺒﺖ ﺩﺭﺳﺖ ﻭ ﻫﺪﻑ ﺑﻌﺪﻱ ﺍﻃﻤﻴﻨﺎﻥ ﺍﺯ ﺻﺤﺖ ﮔﺰﺍﺭﺵ ﻫﺎ ﺑﻮﺩ.ﻭﺍژﻩ Auditor ﺑﻪ ﻣﻌﻨﺎﻱ ﺷﻨﻮﻧﺪﻩ، ﺍﺯ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﺍﻣﭙﺮﺍﻃﻮﺭﻱ ﺭﻡ ﺭﻭﺍﺝ ﻳﺎﻓﺖ. ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﻫﺎﻱ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺗﺸﻜﻞ ﺣﺮﻓﻪ ﺍﻱ : ﺗﺎﺳﻴﺲ ﺷﺮﻛﺘﻬﺎﻱ ﺑﺰﺭگ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﻱ ﺗﺠﺎﺭﻱ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﻫﺎﻱ ﻓﺮﺩﻱ ﺍﻣﻜﺎﻥ ﭘﺬﻳﺮ ﻧﺒﻮﺩ ، ﺩﺭ ﺍﻭﻳﻞ ﻗﺮﻥ ﻧﻮﺯﺩﻫﻢ ، ﺗﺎﺛﻴﺮ ﻋﻤﻴﻘﻲ ﺑﺮ ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻣﺎﻟﻜﻴﺖ ﺍﺯ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻭ ﺗﺎﻛﻴﺪ ﺑﺮ ﻋﻤﻠﻜﺮﺩ ﻣﺒﺎﺷﺮﺕ ﺩﺍﺷﺖ. ﺩﺭ ﺍﻭﻳﻞ ﻗﺮﻥ ﻧﻮﺯﺩﻫﻢ ، ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﻭ ﻫﺪﻑ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ، ﻛﻤﺎﻛﺎﻥ ﻣﻌﻄﻮﻑ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺗﻘﻠﺐ ﺑﻮﺩ ﻭ ﺩﺭﻭﺍﻗﻊ ﺍﻳﻦ ﻧﻮﻉ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﻫﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻮﺭﺧﻴﻦ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﺑﺎ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﺩﻓﺘﺮ ﺩﺍﺭﻱ ﻭ ﺑﻄﻮﺭ ﺍﺧﺺ ﺑﺎ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻋﻤﻞ ﺭﺩﻳﺎﺑﻲ ﺳﻨﺪ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭﻱ ﺑﻪ ﺛﺒﺖ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭﻱ ﻧﺎﻣﻴﺪﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ.ﻫﺪﻑ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﺎﻥ ﺩﺭ ﺩﻫﻪ ﺍﺧﻴﺮ ، ﮔﻮﺍﻫﻲ ﺗﻄﺎﺑﻖ ﺻﻮﺭﺗﻬﺎﻱ ﻣﺎﻟﻲ ﺑﺮ ﺍﺻﻮﻝ ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﻳﺎ ﺍﺳﺘﺪﺍﻧﺪﺍﺭﺩﻫﺎﻱ ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭﻱ ﻭ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ. ﻭﻗﺘﻲ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﻣﻮﺳﺴﺎﺕ ﺧﻴﻠﻲ ﺭﻗﺎﺑﺘﻲ ﺷﺪ، ﺣﺮﻛﺖ ﺍﺯ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﻣﻮﺳﺴﺎﺕ ﻭﺭﺷﻜﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺳﻮﻱ ﻣﻮﺳﺴﺎﺕ ﻓﻌﺎﻝ، ﻧﺎﺷﻲ ﺍﺯ ﻧﻔﻊ ﺷﺨﺼﻲ . ﺣﺴﺎﺑﺪﺍﺭﺍﻥ ﺣﺮﻓﻪ ﺍﻱ ﺍﻧﮕﻠﺴﺘﺎﻥ ﺑﻮﺩ ﺑﺮﺗﺮﻱ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﻛﺸﻒ ﻭ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﻱ ﺍﺯ ﺗﻘﻠﺐ ﻭ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻫﺪﻑ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ﺩﺭ ﺯﻣﺎﻥ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺤﺪﻱ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻛﻪ ﺣﺮﻓﻪ ﺣﺴﺎﺑﺮﺳﻲ ، ﻧﻘﺶ ﻭ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺗﻘﻠﺐ ﻭ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﺑﻪ ﺣﺪ ﺍﻃﻤﻴﻨﺎﻥ ﻣﻌﻘﻮﻝ ﺍﺯ ﻛﻴﻔﻴﺖ ﮔﺰﺍﺭﺷﻬﺎﻱ ﻣﺎﻟﻲ ﻣﺤﺪﻭﺩ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 68 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا کارگاه آموزشی شیوه نگارش مقاله علمی-پژوهشی خلاصه آنچه خواهیم آموخت 1. چرا این کارگاه؟ طرح چند پرسش2. ارزش نوشتن و نشر (با توجه به شرایط شخصی، اجتماعی و حرفه ای)3. جایگاه مقاله تحقیقی در تولید و نشر دانش 4. پیشنیاز نوشتن: ملاحظات کلی در باره نوشتن (انگیزه و خواست، تلاش برای دانش افزایی،...)5. نگاهی به برخی مسائل نوشتن از دیدگاه صاحب نظران6. انواع مقاله ها، هدفهای هر نوع، نشریه یا مکان مورد ارائه مقاله7. مراحل عمده نوشتن یک مقاله تحقیقی با توجه به ملاحظات و نکات مورد توجه در هر مرحله8. معیارهای ارزیابی و داوری نوشته های پژوهشی9. تحلیل چند مقاله پژوهشی تمرینهای این کارگاه نوشتن سیاهه ای از مراحل کار تهیه و نگارش مقالهنوشتن برخی ملاحظات در کار نوشتنتحلیل یک مقالهنوشتن برخی پاراگرافهای آغازیننوشتن چکیده – تحلیل چکیدهنوشتن مرور پیشینه پژوهشنوشتن پاراگرافهای انتهاییتحلیل چند مقاله به لحاظ ساختار، محتوا، سبک نگارش، چگونگی پروراندن موضوع، چگونگی ادامه، چگونگی جمعبندی و مانند آنها چرا این کارگاه؟ طرح چند پرسش ارزش نوشتن و نشر (با توجه به شرایط شخصی، اجتماعی و حرفه ای)نوشتن به منزله بهترین و پایدارترین نوع ارتباط جایگاه مقاله تحقیقی در تولید و نشر دانشپر کردن فضاهای خالی در تحقیقاترشد آگاهی های انسانایجاد انگیزش در جامعهتوسعه ایده های نوتوسعه پژوهش های بیشترافزایش توان کتابداران در تالیف و نشرافزایش پویایی در حرفهمطرح کردن اندیشه های خود
بخشی از متن:
کارگاه تخصصی پژوهش جشنواره نوجوان خوارزمی (ppt) 55 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 55 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا کارگاه تخصصی پژوهش جشنواره نوجوان خوارزمی بخش تخصصی پژوهشاین محور به دنبال توانمند سازی دانش آموزان در زمینه طراحی و انجام یک پروژه ی پژوهشی است .انجام پژوهش به صورت انجام می پذیرد : 1- کمی : ( استدلال های آماری و عددی ) 2- کیفی : ( مفاهیم نظری و دسته بندی های مفهومی ) شرایط شرکت کنندگان : همه دانش آموزان متوسطه اول ، در قالب گروه های دو نفره ، الزاما از یک آموزشگاه . ترکیب گروه ها می تواند از یک پایه و یا از دو پایه ی متفاوت باشد . دبیر راهنما یک نفر ، بدون توجه به رشته تحصیلی بر اساس علاقمندی .خانواده های توانمند می توانند به عنوان مشاور طرح حضور یابند . آثار پژوهشی در دو مرحله ی حضوری و غیر حضوری ، در پنج سطح ، آموزشگاه ، ناحیه ، قطب ، استانی و کشوری برگزار می گردد. در تمام سطوح ، بخش حضوری 30 امتیازدارد و شامل ارائه ی شفاهی و دفاعیه ی دو نفره دانش آموزان به وسیله ی پاورپونت می باشد. بخش غیر حضوری 70 امتیاز دارد . که شامل بررسی مستندات پژوهش بوسیله ی داوران می باشد . این مستندات شامل موارد زیر می باشند: -گزارش مکتوب پژوهش ، لوح فشرده ، فایل word ، pdf ، - فیلم و عکس های مراحل انجام پژوهش .- پیوست های گزارش که شامل : فیش برداری، پرسشنامه، فرم های مصاحبه ، فرم مشاهده، مجوزها و ........ .بخش آموزشگاه، ناحیه ، استانی و کشوری دو مرحله ، حضوری و غیر حضوری دارد. بخش قطبی فقط به صورت غیر حضوری برگزار می گردد. نحوه اجرا :
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا معرفی پژوهش و تحصیلات تکمیلی دانشکده پژوهش و تحصیلات تکمیلی دانشکده کارشناس تحصیلات تکمیلی: حانم ایرجیکارشناس پژوهش: خانم تقی نژاد نکات مهمی که دانشجویان محترم باید توجه نمایند: ملاحظه تقویم دانشگاهی (در سایت اینترنتی دانشگاه) و رعایت تاریخ های مندرج در آن برای انجام کلیه امورات آموزشی و بویژه ثبت نام ترمیتوجه به شیوه نامه های اجرایی آیین نامه ها و مقررات آموزشی در دوره های کارشناسی ارشد و دکتریاستفاده از اطلاعیه ها، فرم ها و آیین نامه های موجود در سایت دانشگاه و دانشکده
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسمه تعالیموضوع کنفرانس:پیشینه حسابرسیفصل سوم – کتاب حسابرسی پیشرفته هدف این فصل:مطالعه و بررسی وضعیت فعلی و تغییر و تحولات حسابرسی در طول تاریخ است . برای دستیابی به این موضوع ، ماهیت ، هدف ، و محدودیت های مطالعات تاریخی مورد بررسی قرار خواهد گرفت و ابتدا پیشینه حسابرسی در جهان و سپس در انتها پیشینه آن در ایران بطور مختصر ارائه می گردد. ماهیت تاریخ:تاریخ مطالعه رویداد ادوار گذشته توسط انسان هاست.با مطالعه ، بررسی و تمیز بین رویدادهای گذشته ، حال و آینده انسانها زندگی خود را سامان داده و روابط انسانی را به نظم در می آورند.تاریخ قصد دارد میراث اندیشه بشر را کشف و نحوه انتقال مهارت را از یک نسل به نسل دیگر طرح ریزی کند. هدف تاریخ:هدف تاریخ (نظریه های مختلف )مارویک: هدف تاریخ را پاسخ به یک نیاز و یک ضرورت اجتماعی بیان میکند.کار: تاریخ را ابزاری برای فراهم کردن آگاهی و داشتن دلیل در امور انسانی توصیف میکند.پوپر: هدف تاریخ را نیاز به درک پدیده های اجتماعی پیشنهاد میکند.تووین بی: برای تاریخ نقش کشف و طبقه بندی حقایق و روابط را تقریر میکند تا واقعیت را قابل درک نماید.لوید: هدف تاریخ را آشکار ساختن تغییرات در لایه زمان میداند. دوره قبل از شکل گیری حسابرسی: (قبل از تشکل حرفه ای )درحکومت باستان از وجود 2 نفر برای ثبت مستقل حسابهای خزانه استفاده میشد.هدف اول «ثبت درست» و هدف بعدی «اطمینان از صحت گزارشات» بود.برای دستیابی به این هدف از مستمعین یا حسابرسان یا auditor استفاده میشد.در این دوره هدف حسابرسی حمایت از منافع اقتصادی مالکان در برابر تقلب و اشتباه مباشران بود.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 49 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا مهارتهای نگارش پژوهشی سه نوع متن پروپوزالمقاله پایان نامه پروپوزال مقدمه و بیان مسالهاهمیت و ضروتمرور پیشینهاهدافسوالات و فرضیاتتعاریف عملیاتیروش پژوهشابزارجامعه و نمونه و روش نمونه گیریروش تحلیل یافته هامنابع پایان نامه فصل اول (کلیات پژوهش) مقدمهبیان مسالهمرور پیشینهاهمیت و ضروتاهدافسوالات و فرضیاتتعاریف
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خدا اقتصادسنجی در پژوهش های تجربی 2 اقتصادسنجی کاربرد نظریه ها و روش های آماری و ریاضی به داده های اقتصادی با هدف آزمون.فرضیه ها و پیش بینی روندهای آتی.آن حوزه از علوم اجتماعی است که در آن ابزارهای نظریه ی اقتصادی، ریاضیات، و استنتاج آماری برای تحلیل پدیده های اقتصادی به کار می رود.کاربرد آمار ریاضی به داده های اقتصادی به منظور حمایت تجربی از مدل هایی که اقتصاد ریاضی ساخته و نیز به منظور کسب نتایج عددی. آنچه اقتصادسنجی انجام می دهد 3 اقتصاد بیانگر روابط مهمی است که فایده ی سیاست گذاری دارد، اما عملاً هرگز مقادیر کمی از اثرات علّی ارائه نمی کند: مثال ها تاثیر قیمت های مسکن تهران روی ترافیک؟تاثیر تغییر سود سپرده ها روی تولید ملی در ایران؟اثر کمی کاهش تعداد دانشجویان کلاس دانشگاه آزاد روی نمرات دانشجویان؟ آیا اقتصادسنجی به معنای استفاده از داده ها برای اندازه گیری روابط علّی است؟ایده آل آن است که برای اندازه گیری آزمایش (تجربه) کنیم.اما اغلب ما داده های مشاهداتی (غیرآزمایشگاهی) داریم.مشکل اقتصادسنجی استفاده از داده های مشاهداتی برای برآورد روابط علّی است. اقتصادسنجی یعنی رگرسیون؟ خلاصه ای از کالبدشناسی مدل سازی اقتصادسنجی کلاسیک 4 نظریه ی اقتصادی نظریه ی مدل ریاضی نظریه ی مدل اقتصادسنجی داده ها برآورد مدل اقتصادسنجی آزمون فرضیه ها پیش بینی یا برآورد استفاده از مدل برای کنترل اهداف سیاست گذاری روش های پیش بینی براساس داده های سری زمانی 1. مدل های رگرسیون تک معادله ای.2. مدل های رگرسیون معادلات همزمان.3. مدل های ARIMA.4. مدل های VAR (عدم وجود مدل برون زا). 5
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خداوندی که به حال بندگان خویش مهربان و بخشنده است 2 فصل دوم اخلاق پژوهش اهداف این فصل آشنایی با وظایف خود به عنوان یک پژوهشگر و یا نویسنده آشنایی با پیش فرضهای ارزشی موثر در تحقیق و تلاش در جهت تقویت نظام ارزشی خود آشنایی با آسیبهای اخلاقی در امر پژوهش و کسب انگیزه برای اجتناب از آنها 1- اهمیت و جایگاه رشد علمی در هر جامعه ای مرهون پژوهشهای نو و جدید است. پژوهش اگر به درستی جهت گیری نشود و در مسیر توسعه معنویت و رشد اخلاقی نباشد عاملی برای تخریب حیات آدمیان خواهد بود. نبی مکرم اسلام صلی الله علیه و آله می فرماید:اگر مومنی پیش از مرگ خود برگه ای از علم بر جا گذارد همین یک برگ در روز قیامت میان او و آتش جهنم مانع می شود و خداوند متعال در ازای هر حرف که بر آن نوشته شده باشد شهری هفت برابر بزرگتر از وسعت کل دنیا به او عطا می فرماید.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا فصل دوممبانی نظری و مرور ادبیات مرور ادبیات (در این فصل، اقدام به بررسی ابعاد شناخت شناسی پژوهش شده و مواردی نظیر بررسی پیشینیه فعالیت های تحقیقاتی و اجرایی صورت پذیرفته در داخل و خارج از کشور، بررسی نظریات و تئوری های مطرح، بررسی مطالعات تطبیقی صورت پذیرفته و همانند آن بر اساس طراحی یک چارچوب اولیه صورت می پذیرد لازم به ذکر است که مرور ادبیات در طرحهای جامع و کلان بصورت کاملا فشرده می باشد.این فصل نیز با یک مقدمه شروع می شود) زیر بخش های عمده فصل دوم این فصل از سه قسمت عمده ذیل تشکیل شده که بنا بر ضرورت در برخی از موارد، می توان از قسمت سوم آن استفاده ننمود.الف)مبانی نظریب) پیشینیه تحقیقج) مطالعات تطبیقی الف) مبانی نظری در قسمت مبانی، اقدام به تشریح انواع تئوریها، نظریات، تعاریف، تقسیم بندی ها و دسته بندی ها، مفهوم شناسی و سایر موارد مرتبط با پژوهش بر اساس مدل های چندگانه مطرح در ادامه کاربرگ حاضر می گردد. محقق در پایان قسمت مبانی نظری می بایست اقدام به نتیجه گیری از یافته و نوشته های خود کرده و آن را در راستای عنوان، اهداف و مسئله تحقیق باز تعریف نماید.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 18 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا معیارهای انتخاب عنوان پژوهش 1- مناسبت (اولویت داشتن ) (وسعت بالاتر – حوزه کاری)2- اجتناب از دوباره کاری 3- قابلیت اجرا و نیروهای انسانی –تجهیزات –منابع مالی)4- مقبولیت سیاسی (حمایت مدیران ) 5- کاربرد داشتن ( قابلیت بکار گیری نتایج و توصیه ها)6- فوریت نیاز به داده ها 7-مقبولیت اخلاقی اهداف پژوهش اهداف یک پروژه تحقیقاتی خلاصه آنچه را که بایستی با انجام مطالعه به آن دست یافت را بازگو کرد . 1- هدف کلی : آنچه را که مطالعه بطور کلی بدان دست خواهد یافت را مطرح می کند . 2- اهداف جزیی یا اختصاصی یا ویژه ابعاد گوناگون مسئله (بیان مسئله عنوان شده ) و عوامل کلیدی متاثر کننده یا ایجاد کننده آن را به صورت سیستماتیک بیان می کند . ادامه: 3- هدف کاربردی – کاربرد نتایج مطالعه را بیان می کند .فرضیه : پیشگویی رابطه یک یا چند عامل با مسئله مورد مطالعه می باشد که قابل آزمون آماری است . روش مطالعه 1- انتخاب متغیرها 2- انتخاب نوع مطالعه 3- انتخاب روش جمع آوری داده ها 4- نمونه گیری 5- برنامه ریزی برای جمع آوری داده ها 6- برنامه ریزی برای جمع آوری داده ها 7- برنامه ریزی برای تجزیه و تحلیل داده ها 8- آزمون مقدماتی
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا الگوی تدریس پژوهش آموزش الگوهای نوین تدریس الگوی پژوهش آموزی مشخص کردن مسئله بیان مسئله جمع آوری اطلاعات تجزیه و تحلیل اطلاعات ارائه گزارش 1 2 3 4 5 هدف اساسی این الگو تقویت فرآیند های تفکر استقرایی و استدلال عملی است . استفاده از این الگو سبب افزایش درک و فهم مفاهیم عملی ، تفکر خلاق و مهارت های کسب اطلاعات و تجزیه و تحلیل آن می شود .
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
شکلی دیگر خفاش دیوانه روزی روزگاری، خفاشی بود که همه چیزهای دور و برش را وارونه می دید . خفاش برای اولین بار وارد جنگل شد. جغد دانا می خواست برای خوشامدگویی به خفاش هدیه ای بدهد. وی ازحیوانات جوان جنگل خواست بروند و ببینند خفاش از چه چیزی خوشش می آید. خفاش گفت دوست دارم یک چتر داشته باشم تا وقتی باران می آید پاهایم خیس نشوند بچه فیل گفت: چتر نمی گذارد سر خیس شود نه پا. بز کوهی گفت: هر کس ممکن است اشتباه کند. آن ها یک چتر نو به خفاش هدیه دادند. خفاش گفت: خوشحالم که به من چتر دادید. چون همین حالا در آسمان زیرپایم ابر سیاهی را می بینم که می خواهد ببارد. بچه زرافه خندید و گفت آسمان بالاست نه پایین. خفاش باز هم حرف خنده دار دیگری زد. اگر بارانشدید ببارد آب رودخانه بالا می آید و گوشهایم خیس می شود.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 19 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 2 برنامه استراتژیک معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کاشان 3 مابر آنیم تا از طریق پژوهش های کاربردی – بنیادی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان با استفاده از تکنولوژی های روز موجبات گسترش علم و افزایش توان افراد در جهت ارتقاء سطح سلامت و اقتصاد منطقه را فراهم نمائیم . چشم انداز: 4 ماموریت : در راستای تحقق رسالت دانشگاه و به منظور تولید و نشر دانش مرتبط با سلامت ، ما عهده دار فراهم نمودن بستر مناسب برای انجام تحقیقات کاربردی – پایه و مشارکتی با کیفیت بالا در راستای نیازهای واقعی جامعه از طریق بکارگیری منابع دولتی و خصوصی داخل و خارج متناسب با فرهنگ جامعه در چهارچوب سیاست های ملی و منطقه ای می باشیم و در راستای تحقق اهداف خود در مقابل پژوهشگران، جامعه و مدیران ارشد پاسخ گو می باشیم 5 ارزشها : حفظ کرامت انسانی ، رعایت قوانین و مقررات ، ارزشهای اسلامی و اخلاق در پژوهش. توسعه پایدار و عدالت اجتماعی در راستای هدف دوم چشم انداز بیست ساله «توسعه دانایی محور»ارج نهادن به جایگاه والای محقق و تحقیقهدفمندی در تحقیق
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا برنامه درسی تفکر پژوهش کتاب راهنمای معلم درس تفکر پژوهش مشتمل بر 4 فصل است: فصل اول: تحت عنوان کلیات با هدف «آشناسازی با ضرورت و اهمیت موضوع تفکر و جایگاه آن در برنامه درسی است».فصل دوم: معرفی برنامه درسی تفکر و پژوهش شامل تعاریف، رویکردها، اهداف، انتظارات عملکردی انتخاب و سازمان دهی محتوا، نقش ها، منابع، شیوه های آموزش، ارزشیابی و ارتباط این درس با سایر دروس پایه ششم است.فصل سوم: به معرفی «صلاحیت های مورد نیاز برای اجرای برنامه»می پردازد.فصل چهارم : شرح فعالیت ها هدف کلی: کسب صلاحیت های پایه ی صفات و ویژگی های منش تفکر اهداف خاص : توانایی در بکارگیری مهارت های فرایند تفکر منطقی در چهار عرصه ارتباط باخود، خدا، خلق و خلقت توانایی در بکارگیری روش های مناسب برای پاسخ گویی به سوالات در چهار عرصه ارتباط با خود ، خدا ، خلق و خلقت توانایی استنباط ، استدلال ونتیجه گیری درک روابط میان پدیده ها در چهار عرصه ارتباط با خود ، خدا ، خلق و خلقت توانایی قضاوت در مورد اعمال و رفتار خود و دیگران و آگاهی نسبت به نتایج و پیامدهای آن کسب نگرش درست نسبت به یافته های علمی
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 2 برنامه راهبردی معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کاشان 3 مابر آنیم تا از طریق پژوهش های کاربردی – بنیادی وقابلیت های موجود در راستای چشم انداز نقشه جامع علمی کشورموجبات گسترش علم و افزایش توان افراد در جهت ارتقا و حفظ سلامت بر پایه منابع انسانی و فناوری های نوین را فراهم آوریم و جز 5 دانشگاه برترهمتراز باشیم . چشم انداز: 4 ماموریت : در راستای تحقق رسالت دانشگاه و به منظور تولید و نشر دانش مرتبط با سلامت : ما عهده دار فراهم نمودن بستر مناسب برای انجام تحقیقات کاربردی – بنیادی با کیفیت بالاهستیم.تحقیقات ما در راستای نیازهای واقعی و متناسب با فرهنگ جامعه می باشدو سیاست های ملی و منطقه ای ونقشه جامع علمی کشور را مورد توجه قرار خواهد داد. 5 ارزشها : حفظ ارزشهای اسلامی - انسانی و اخلاق در پژوهش. توسعه پایدار و عدالت اجتماعی در بکارگیری نتایج توسعه مبتنی بر دانایی»ارج نهادن به جایگاه والای محقق و تحقیقتحقیق بر اساس نیازهای جامعه
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا 1 برنامه ریزی پژوهشی 2 دو پیش الگوی برنامه ریزی 3 4 خود هیات علمی چگونه برنامه ریزی بکنند؟ برنامه ریزی قبل از هرچیز یک برنامه ریزی شناختی وهیجانی است ذهن آگاهی ، ذهن سرشاروضع وجودی خود فهمی حرفه ای 5
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 38 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم برنامه ریزی استراتژیک حوزه معاونت پژوهشی معرفی معاونت پژوهشی و جایگاه آن جایگاه و اهمیت معاونت شرح وظایف فعالیتهای انجام یافته ابداعات و نوآوری ها مراحل اولیه برنامه ریزی : ایجاد زبان و ابزار مشترکتعیین برنامه جلسات تعیین شرکت کنندگان گزارشی از روند برنامه ریزی درمعاونت ارزیابی محیط داخلی سازمان ارزیابی محیط خارجی سازمان تعیین ذینفعان و مشتریانمدل مورداستفاده
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 39 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم برنامه ریزی استراتژیک حوزه معاونت پژوهشی دانشکده پزشکی تبریز معرفی معاونت پژوهشی و جایگاه آن جایگاه و اهمیت معاونت شرح وظایف فعالیتهای انجام یافته ابداعات و نوآوری ها مراحل اولیه برنامه ریزی : ایجاد زبان و ابزار مشترکتعیین برنامه جلسات تعیین شرکت کنندگان گزارشی از روند برنامه ریزی درمعاونت ارزیابی محیط داخلی سازمان ارزیابی محیط خارجی سازمان تعیین ذینفعان و مشتریانمدل مورداستفاده
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
توانمندی های آموزشی گروه عمران واحد بوئین زهرا توانمندی های آموزشی گروه عمران واحد بوئین زهرا 1- انجام پروژه های تحلیل تنش در قطعات تحت بارهای مختلف2- انجام پروژه های تحلیل خستگی در قطعات تحت بارهای متناوب3- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز روغن4- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز صدا5- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز ارتعاشات6- اجرای پروژه های تحقیقاتی در زمینه گاز سوز کردن خودروها گروه مکانیک توانمندی های پژوهشی واحد بوئین زهرا
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 43 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
Computer Image Analysis گزارش پژوهشی درس انفورماتیک پزشکی فهرست مطالب مقدمهتعاریفتصویر برداری دیجیتالالمانهای تفسیر توسط چشمپردازش تصویرآنالیز تصاویرجمع بندیمنابع مقدمه تکنولوژی مدرن دیجیتال امکان دستکاری سیگناهای چند بعدی را فراهم آوردههدف از این دستکاریها یکی از موارد زیر است:پردازش تصویر: ورودی تصویر / خروجی تصویرآنالیز تصویر: ورودی تصویر / خروجی شامل تعدادی از اندازه گیریهادرک تصویر: ورودی تصویر / خروجی شامل توصیف ادراکی تصویر مقدمه شایعترین اعمال پردازشی که در سیستمهای آنالیز تصاویر استفاده می شود پیش پردازش(Preprocessing)افزایش کیفیت تصویر (Image Enhancement)تبدیل تصویر (Image Transformation)طبقه بندی و آنالیز تصویر مقدمه - پیش پردازش(Preprocessing) معمولا قبل از آنالیز اصلی تصاویر و استخراج اطلاعات لازمند تحت عنوان تصحیحهای رادیومتریک یا جئومتریک گروهبندی میشوند هدف آنها بدست آوردن تصویر دقیقی است که از تابش اشعه به گیرنده ها ایجاد می شود
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 18 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
مبانی نظری معماری نظریه های زیبا شناسی 1 منابع: http://daneshnameh.roshd.ir 2 1-زیبا شناسی 2-از نظریه های زیبا شناسی:1-باز نمای2-فرانمای3-فرمالیسم 3-زیبا شناسی:1-تمجیدی2-مقوله ای 4-موضوع علم زییا شناسی 5-هدف زیبا شناسی:1-نظری2-علمی فهرست مطالب 3 زیباشناسی.ما انسانها همیشه جهان وموجوداتش را با چشم زیبایی و زشتی نگاه می کنیم: درخت بید زیباست، ستارگان آسمان بسیار زیبا هستند، فلان ماشین اصلاً قشنگ نیست، او چه چشمان زیبایی دارد، نقاشی فوق العاده زیبایی بود و غیره ... همه ما زیبایی را دوست داریم و می خواهیم به زیباترین نحوجلوه کنیم؛ به همین خاطر است که مثلاً لباس قشنگ می پوشیم و خود را آرایش می کنیم. دوست داریم خانه مان زیبا و دلنشین باشد. ماشین قشنگ می خریم و دهها مورد نظیر این.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا زیست و آزمایشگاه سوم تجربیفصل 8(پژوهش های مندل) وراثت: انتقال صفات از والدین به فرزندانژنتیک: شاخه ای از زیست شناسی درباره ی وراثت و ماده ژنتیکآزمایش نایت: نمونه مورد بررسی : نخود فرنگی گلبرگ سفید گلبرگ بنفش گلبرگ بنفش گلبرگ سفید مندل: تکرار آزمایش نایتتعداد نمونه ها را می شمرد و تجزیه و تحلیل آماری می کرد صفات به نسبت هایی قابل پیش بینی به ارث می رسند. مراحل آزمایش:آزمایش منوهیبریدی:
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 52 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم هست کلید درگنج حکیم اصول مدیریت آموزشی فصل دوم «جایگاه نظریه در مدیریت آموزشی» «مبانی نظری مدیریت آموزشی» اصول مدیریت آموزشی فصل دوم « رابطه نظریه و عمل » - تئوری و عمل جدایی ناپذیرند- بین این دو رابطه ای ناگسستنی وجود دارد. اصول مدیریت آموزشی « رابطه نظریه و عمل از نظر < وَن میلر> » 1- شما می توانید بدون تئوری مدیریت کنید.1-1 عمل اعما ل اصول مدیریت آموزشی 2- شما می توانید با حدس و گمان نسبت به اعمال مدیران دیگر،مدیریت کنید.1-2 عمل حدس و گمان اعمال
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 22 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
کارگاه آموزشی نحوه تعیین اولویت های پژوهشی 2 نیاز سنجی وتعیین اولویتهای تحقیقاتی 3 مقدمه شواهد بسیارزیادی وجود دارد که نشان می دهد بین یافته ها واطلاعات حاصل از پژوهش ونیازهای واقعی شکاف وفاصله قابل ملاحظه ای وجود دارد. یکی از مهمترین عوامل عدم ارتباط منطقی بین عناوین پژوهشی با نیازهای واقعی است. دراین راستا‘ تلاشهای زیادی به منظورشناسایی اولویت های علمی واثربخشی پژوهش ها درسطح دانشگاه ها ومراکز علمی- پژوهشی ونیز محافل اجرایی- مدیریتی دردستورکار قرار دارد. 4 چرا نیازسنجی ؟ شواهد بسیار زیادی وجود دارد که نشان می دهد بین یافته ها واطلاعات حاصل از پژوهش، دیدگاه های محققین و.... و نیازهای واقعی شکاف و فاصله قابل ملاحظه ای وجود دارد. 5
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 73 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام حضرت دوست معرفی پژوهش عنوان پژوهش نیازهای بهداشتی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان بیان مسئله در کشورهایی چون کشور ما که بخش قابل توجهی از جمعیت آن را نوجوانان تشکیل می دهد، تهیه و اجرای برنامه های کلان بهداشتی خاص نوجوانان، باید در صدر برنامه های ملی قرار گیرد. با این وجود، برنامه ریزی های بهداشتی منسجمی در این رابطه در کشور به عمل نیامده و روز به روز نوجوانان با مشکلات بهداشتی بی شماری مواجه می شوند. در بین مقاطع مختلف تحصیلی، دبیرستان ها بیش از سایر مقاطع، مورد بی توجهی قرار گرفته که علت این مسئله عدم درک صحیح از نیازهای بهداشتی این قشر می باشد. بر طبق سرشماری سال 1375، جمعیت نوجوانان 19-10 ساله، 16 میلیون یا به عبارتی دیگر 27 درصد کل جمعیت را تشکیل می دهند. براساس آخرین آمار گرفته شده از آموزش و پرورش استان، تعداد دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان 122792 نفر بوده که از این تعداد 64225 نفر دختر و 58567 نفر پسر می باشند . از آن جا که تعداد دانش آموزان و پیچیدگی نیازهای بهداشتی آنان در حال افزایش است و برای کسب آگاهی در مورد موضوعات و مشکلات خاص آنان، شناسایی نیازها و تمایلاتشان ضروری می باشد، امروزه شناسایی نیازها و ارائه مراقبت در مدارس در کشورهای توسعه یافته مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. مشکل عمده این است که تصمیمات بهداشتی اتخاذ شده عموماً مبتنی بر نظر کارشناسان و بدون درگیر ساختن جامعه هدف صورت می گیرد. این در حالی است که نوجوانان اغلب دیدگاهها و اولویت های بهداشتی متفاوتی داشته و برنامه های تدوین شده جهت نوجوانان، زمانی مورد پذیرش آنان قرار می گیرد که دیدگاههای خودشان نیز در برنامه ها سهیم شده باشد .
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا موسسه اندیشه و پژوهش طرح هزارهنام کارگروه: فرا رهیافت سپهر؛ واحد بررسی مسائل و بحران های اساسی جامعه ایرانرئیس واحد: سجاد مرادیتاریخ: 1389/10/15تهیه کننده: سجاد مرادیعنوان : قانون گریزیعنوان فرعی: بررسی عوامل مرتبط با قانون گریزی در ایرانکلیدواژه: قانون گریزی، ارزش ها، باورها، هنجارها، عوامل ساختاری، عوامل پنداری، عوامل کرداری. چکیده:ابتدا تحلیل های ارائه شده در رابطه با قانون گریزی در تحقیقات پیشین مرور می گردند. این تحقیقات به دو دسته تاریخی و تجربی تقسیم شده اند. سپس ناسازگاری های موجود در عرصه ارزش ها، باورها و هنجارها نشان داده می شوند و در ادامه اهم عوامل ساختاری، پنداری و کرداری مرتبط با قانون گریزی مورد بررسی قرار می گیرند. متن گزارش: تحقیقات صورت گرفته در عرصه قانون گریزی دو دسته اند: 1. تحقیقاتی که در جامعه شناسی تاریخی ایران صورت گرفته و قانون و حضور یا نبود آن در ایران (و کلا جوامع شرقی) را در قالب مفاهیمی مثل قرارداد اجتماعی و جامعه مدنی مورد مطالعه قرار داده اند. این تحقیقات در تحلیل های خود یا بر عامل سیاسی تاکید می کنند و یا بر عامل اقتصادی.2. تحقیقات تجربی و مطالعات موردی که بیشتر به توصیف مسئله با اتکاء به داده های آماری پرداخته اند و کمتر بعد تئوریک دارند. تحلیل های تاریخی سیاست محور تحلیل هایی که بر عامل سیاسی تاکید دارند به ماهیت و ساختار قدرت و دولت در شرق توجه کرده و معتقدند که قدرت در شرق ذاتا مطلق، یکپارچه و غیر قابل تقسیم بوده و همین امر مانع از شکل گیری گستره عمومی، نهادها و روابط اجتماعی و اقتصادی ای شده است که می توانست بین حاکمیت و دولت نقش میانجی ایفا کند. در این تحلیل ها، دولت آنچنان بزرگ و گسترده است که تمامی جامعه و نهادهای اقتصادی و اجتماعی را در بر می گیرد و همه عناصر اقتصادی و اجتماعی ماهیتی سیاسی پیدا می کنند.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
نفوذ بررسی مبانی نظری نفوذ نفوذ ] هدف نفوذ این است که[ افرادی که میتوانند در جامعه اثرگذار باشند، بکشانند به آن سمت مورد نظر خودشان. سمت مورد نظر عبارت است از تغییر باورها، تغییر آرمانها، تغییر نگاه ها، تغییر سبک زندگی؛ کاری کنند که این شخصی که تحت تاثیر نفوذ قرار گرفته، همان چیزی را فکر کند که آن آمریکایی فکر میکند؛ هدف نفوذ این است؛ نفوذ جریانی، نفوذ شبکه ای، نفوذ گسترده؛ نه موردی. اگر این نفوذ نسبت به اشخاصی انجام بگیرد که اینها در سرنوشت کشور، سیاست کشور، آینده ی کشور تاثیری دارند، شما ببینید چه اتّفاقی می افتد؟ آرمانها تغییر پیدا خواهند کرد، ارزشها تغییر پیدا خواهد کرد، خواستها تغییر پیدا خواهد کرد، باورها تغییر پیدا خواهد کرد. بیانات در دیدار با فرماندهان گردان های بسیج پیرامون موضوع نفوذ ؛(94/9/4) مفهوم شناسی نفوذ معنای لغوی نفوذ:نفوذ در لغت به معنای خرق و تجاوز، اجراء، خلوص و ورود در وسط چیزی آمده است منافذ، مجاری نفوذ و رخنه است. در زبان فارسی نفوذ در معانی ای چون رخنه، رسوخ، سرایت، داخل شدن در چیزی، تاثیر و اثر کردن در چیزی، اعتبار، توانایی، و قدرت به کار رفته است.دهخدا نفوذ را رسا و درگذرنده در هر کار دانسته و در فرهنگ معین نفوذ به معنی اثر کردن در چیزی یا داخل شدن در چیزی معنا شده است. نفوذ نفوذ معنای اصطلاحی نفوذ:نفوذ، شکلی از قدرت است؛ اما متمایز از کنترل، اجبار، زور و مداخله. نفوذ را می توان رابطه میان بازیگرانی دانست که به موجب آن، یک بازیگر، بازیگران دیگر را وادار می کند تا به طریقی که خواست خود آنها نیست، عمل کنند.توانایی فرد در تغییر دادن رفتار دیگران بدون داشتن موقعیت رسمی از طریق اثرگذاری بر افکار، رفتار، یا عواطف شخص دیگر را نفوذ گویند. در سیاست بین الملل ادعای یک کشور برای کنترل خاص و یا موقت بر فضا یا قلمرو خارجی نفوذ نامیده می شود. مفهوم شناسی نفوذ
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 55 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
مالکیت معنوی اثر پژوهشی و اخلاق در انتشارات مالکیت داده ها Data Ownership معمولاً بانی مطالعه صاحب داده هاست حق نویسندگی (Authorship) شامل افرادی می شود که میتوانند مسئولیت محتوای علمی اثر را بعهده داشته باشند حق نویسندگی مسئولیت اثر:توانایی ارائه و دفاع از محتوا اعم از داده ها روش اجرا آنالیز و تفسیر نتایجتصدیق عمومی هر گونه خطادر مورد تقلب: مسئول ابراز نوع میزان و دفعات تقلب معیارهای نویسندگی سهم قابل توجهی در حداقل یکی از فعالیت های زیر داشته باشد: ایده پژوهشی و طراحی مطالعهآنالیز تفسیر نتایج مدیریت گرد آوری داده ها در نوشتن مقاله به صورت نوشتن پیش نویس مقاله و یا مرور نقادانه آن که منجر به اصلاح محتوای علمی مقاله گردد نقش داشته باشد. مقاله نهایی شده را مطالعه و تصویب نموده باشد. وجود هر سه معیار ضروری است Authorship Policy of International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE)
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 48 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا تاریخچه ی اخلاق در پژوهش های علوم پزشکی قانوان حمورابیCode of Hammurabi1750 ق.ممجازات پزشکان خطا کار سوگند نامه بقراط 450 - 380 ق.م اخلاق پزشکی ... پرهیز غذایی را بر حسب توانایی و قضاوت خود به نفع بیماران تجویز خواهم کرد نه برای ضرر و زیان آنها به خواهش اشخاص به هیچ کس داروی کشنده نخواهم داد و مبتکر تلقین چنین فکری نخواهم بودوسیله سقط جنین در اختیار هیچ یک از زنان نخواهم گذاشت با پرهیزگاری و تقدس زندگی و حرفه خود را نجات خواهم داد در هر خانه ای که باید داخل شوم برای مفید بودن به حال بیماران وارد خواهم شد و از هر کار زشت ارادی و آلوده کننده به خصوص اعمال ناهنجار و با زنان و مردان خواه آزاد و خواه برده باشند اجتناب خواهم کرد آنچه در حین انجام دادن حرفه خود و حتی خارج از آن درباره زندگی مردم خواهم دید یا خواهم شنید که نباید فاش شود به هیچ کس نخواهم گفت زیرا این قبیل مطالب را باید به گنجینه اسرار سپرد ...