بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا گزارش فعالیتهای پژوهشی دانشکده داروسازی طرح های تحقیقاتی طرح های تحقیقاتی مصوب شورای پژوهشی دانشگاه بودجه طرح های تحقیقاتی دانشکده در سال های 1392،1391، 1393
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خدا گزارشی از عملکرد فعالیتهای پژوهشی دانشکده دنداپزشکی در نیمه اول سال 88 گزارش نیمسال اول سال1388 از فعالیتهای پژوهشی دانشکده دندانپزشکی به شرح ذیل تقدیم می گردد:تعداد جلسات شورای پژوهشی دانشکده 12 جلسهتعداد طرحهای تحقیقاتی مصوب شورای پژوهشی دانشکدهمقالات فارسیمقالات انگلیسیهمایشهای داخلیهمایشهای خارجیکتب چاپ شده تعداد جلسات شورای پژوهشی در نیمه اول سال 12 جلسه کل طرحهای مصوب نیمه اول سال 50 طرح
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 54 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا فصــل اول مقدمه پژوهش 1-1- عنوان تحقیق 1-2- مقدمه1-3- بیان مساله1-4- اهمیت و ضرورت پژوهش1-5- اهداف پژوهشالف- هدف کلی ب - اهداف جزئی1-6- پرسشهای پژوهشالف- اصلیب- فرعی1-7- متغیرهای پژوهشمتغیر پیش بین متغیر ملاکمتغیر تعدیل کنندهمتغیر کنترل1-8- تعاریف علمی واژه ها1-9- تعاریف عملیاتی واژه ها بررسی پیشینه پژوهش فصــل دوم مقدمــهالف- بررسی نظریه ها2-1- ارتباطات2-1-1- اهمیت ارتباطات2-1-2- تعاریف ارتباطات2-1-3- فرآیند ارتباط2-1-3-1- منبع2-1-3-2- رمزگذاری2-1-3-3- وسیله2-1-3-4- رمزگشایی2-1-3-5- دریافت کننده 2-1-3-6- بازخورد2-1-4- مسیر ارتباطات 2-1-4-1- ارتباطات عمودیالف- مسیر رو به پایین ب- ارتباطات رو به بالا2-1-4-2- ارتباطات در سطح افقی2-1-5- مدل ارتباطات2-1-6- اصول ارتباطات2-1-7- ارتباطات سازمانی از دیدگاه مکاتب مختلف مدیریت 2-1-7-1- دیدگاه کلاسیک ها در مورد ارتباطات2-1-7-2- نظریه نئوکلاسیک ها و ارتباطات2-1-7-3- دیدگاه سیستمی در مورد ارتباطات
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خداوند جان و خرد درس 2 منابع پژوهش در تاریخ اسلام و ایران دوران اسلامی هدف آشنایی با شیوه های سنجش اعتبار شواهد و مدارک تاریخی و اصول مقدماتی روش های اعتبارسنجی منابع و اخبار تاریخی در گذشته مورخان برای تشخیص و تعیین اصالت اخبار و اسناد (شواهد و مدارک) یک رویداد تاریخی، روش ها و فنونی را به کار می گرفتند و حتی برخی از این روش ها تا به امروز نیز از اعتبارلازم برخوردارند. با پیشرفت علم و ابداع روش های جدید علمی در سده های اخیر مورخان نیز روش ها و ابزارهای جدیدی را برای تشخیص و تعیین اصالت و اعتبار اخبار و منابع تاریخی به خدمت گرفتند. در این درس با توجه به اهمیت این بخش از کار مورخان، به برخی از این روش ها و معیارها می پردازیم.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 53 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم درس 1 منابع پژوهش در تاریخ اسلام و ایران دوران اسلامی تاریخ، علمی متکی بر روش و قواعد خاص خود است.مورخان فقط به اتکای شواهد و مدارک مندرج در منابع تاریخی، قادر به شناخت، تحلیل و تفسیر رویدادها وتحولات گذشته هستند. منابعی که مورخان برای فهم زندگی اجتماعی در گذشته از آ ن استفاده می کنند، ودارای گونه های مختلفی است. شما در این درس، گونه های مختلف منابعی را که برای شناخت تاریخ اسلام و ایرانِ دوران اسلامی مناسب هستند، شناسایی و ویژگیهای هردسته را بررسی و مقایسه خواهید کرد. مورخان برای آگاهی از چگونگی وقوع رویدادهای گذشته بهمنابع مختلفی رجوع می کنند. در اینجا به اختصار با گونه های مختلف منابع تاریخ ایران دورۀ اسلامی تا پایان عصر صفوی، آشنامی شوید. گونه های منابع تاریخی از ظهور اسلام تا پایان عصر صفوی منابع تاریخ ایران دوره اسلامی تاپایان دوره صفویه اسلامی ایران منابع تاریخی ا ز قرون اولیه اسلامی ایران تا پایان عصر صفوی منابع غیر نوشتاری منابع نوشتاری مُحَوَّطه ها و بناهای تاریخی دست ساخته های انسانی آثار شفاهی کتابهای تاریخی تاریخ های عمومی تاریخ های محلی تاریخ نگاری سلسه ای تک نگاری تاریخ های منظوم سفرنامه ها نوشته های جغرافیایی ادبیات و متون ادبی سیاست نامه ها و اندرزنامه ها سایر منابع نوشتاری
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 53 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم درس 1 منابع پژوهش در تاریخ اسلام و ایران دوران اسلامی تاریخ، علمی متکی بر روش و قواعد خاص خود است.مورخان فقط به اتکای شواهد و مدارک مندرج در منابع تاریخی، قادر به شناخت، تحلیل و تفسیر رویدادها وتحولات گذشته هستند. منابعی که مورخان برای فهم زندگی اجتماعی در گذشته از آ ن استفاده می کنند، ودارای گونه های مختلفی است. شما در این درس، گونه های مختلف منابعی را که برای شناخت تاریخ اسلام و ایرانِ دوران اسلامی مناسب هستند، شناسایی و ویژگیهای هردسته را بررسی و مقایسه خواهید کرد. مورخان برای آگاهی از چگونگی وقوع رویدادهای گذشته بهمنابع مختلفی رجوع می کنند. در اینجا به اختصار با گونه های مختلف منابع تاریخ ایران دورۀ اسلامی تا پایان عصر صفوی، آشنامی شوید. گونه های منابع تاریخی از ظهور اسلام تا پایان عصر صفوی منابع تاریخ ایران دوره اسلامی تاپایان دوره صفویه اسلامی ایران منابع تاریخی ا ز قرون اولیه اسلامی ایران تا پایان عصر صفوی منابع غیر نوشتاری منابع نوشتاری مُحَوَّطه ها و بناهای تاریخی دست ساخته های انسانی آثار شفاهی کتابهای تاریخی تاریخ های عمومی تاریخ های محلی تاریخ نگاری سلسه ای تک نگاری تاریخ های منظوم سفرنامه ها نوشته های جغرافیایی ادبیات و متون ادبی سیاست نامه ها و اندرزنامه ها سایر منابع نوشتاری
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
منشور و موازین اخلاق پژوهش 1- داشتن دانش تخصصی روزآمد در موضوع پژوهشپژوهشگر باید دارای دانش تخصصی به روز باشد و مساله را با توجه به دانش پیشین و سنخیت آن با رشته ی علمی خود انتخاب و تدوین نماید.2- آشنایی با روش متناسب با موضوع و کاربرد ان در مراحل مختلف پژوهشپژوهشگر باید با روش ها و فنون لازم برای گردآوری داده های معتبر و تحلیل آنها آشنا باشد. فصل اول: صلاحیت تخصصی 3- اصالت، اعتبار علمی و ارزشمندی موضوع پژوهشپژوهشگر باید پژوهشی را انتخاب نماید که موضوع آن اصیل و دارای اعتبار علمی باشد و به تولید دانش جدید و یا به سازی زندگی بشر منتهی شود.4- استفاده بهینه از منابعپژوهشگر موظف است موضوع پژوهش خود را با توجه به محدودیت منابع مالی، زمان و نیروی انسانی به گونه ای انتخاب کند که ضمن تحقق منافع ملی کشور در فهرست اولویت های پژوهشی نیز باشد. فصل دوم: انتخاب موضوع پژوهش 5- صداقت6- بی طرفی7- امانت اری8- شهامت و پایبندی به جستجوی حقیقت9- مشورت، نقدپذیری و رهیافت نقادانه10- پایبندی به عنصر زمان(موعد مقرر)11- دقت در تدوین گزارش پژوهش فصل سوم: ویژگی های فردی
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
2 سخنرانی علمینتایج یافته های پژوهشی می توان در سایه آموختن گنج عشق جاودان اندوختناول از استاد، یاد آموختیم پس، سویدای سواد آموختیماز محمدحسین شهریار مسئله پژوهشبنا بر ضرورت مسئله(کیفیت تدریس در نظام های آموزشی) و تجربه سال ها آموزش و تدریس در دانشگاه ها به ویژه تدریس در دانشگاه فرهنگیان و اخذ بازخورد از دانشجومعلمان(چگونگی تدریس مدرسان در دانشگاه فرهنگیان و همچنین دغدغه کیفیت در استادان این دانشگاه) محققان با این پیش فرض ها در پی کشف و شناسایی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت تدریس در دانشگاه فرهنگیان اردبیل(از منظر دو گروه یعنی دانشجویان و نیز اعضای هیات علمی) شدند تا بتوانند جهت تضمین کیفیت تدریس و بهبود مستمر آن چاره ای اندیشیده باشند. بدین جهت مطالعه بومی در جهت حل این مشکل در این دانشگاه تا به حال انجام نشده بود؛ لذا، محققان در راستای پاسخ به این خلاء پژوهشی در عرصهی کیفیت تدریس با نگاه اکتشافی جامع(پژوهش آمیخته- با رویکرد کیفی- کمّی) در دانشگاه فرهنگیان اردبیل به مطالعه این موضوع پرداختند. مسئله چیست؟ چرا کیفیت تدریس...دانشگاه فرهنگیان در کشور به جهت ماموریتگرا بودن، نقش اساسی در تامین معلمان آموزش و پرورش را دارند. لذا بدین جهت، کیفیت و تعالی کیفیت تدریس در این دانشگاه بیش از سایر دانشگاه ها احساس می شد و کیفیت تدریس استادان این دانشگاه در الگوپذیری کیفیت تدریس دانشجومعلمان نیز در آینده می تواند اثرگذار باشد چراکه، نومعلمان این دانشگاه در این ارتباط بازخوردهای خوبی را به مسئولین این دانشگاه داده اند.با توجه به آن چه گفته شد ضرورت انجام این پژوهش از حیث موارد زیر دارای حائز اهمیت فراوانی بوده است:انجام این پژوهش سبب می گردید تا دست اندرکاران و سیاستگذاران دانشگاه فرهنگیان در جهت بهبود کیفیت تدریس در این دانشگاه در بستر عوامل اثرگذار شناسایی شده گام های موثری بردارند.دست اندرکاران دانشگاه با استفاده از نتایج حاصل از این پژوهش بتوانند در ارزیابی وضعیت کیفیت تدریس بر اساس نقش عوامل شناسایی شده در پی برنامه ریزی راهبردی و عملیاتی را باشند و همچنین در جهت رفع مشکلات کیفیت تدریس در جهت حل این مشکل گام های اساسی بردارند.در راستای این ضرورت ها در خصوص اینکه چرا کیفیت تدریس؟ باید گفت که اعضای هیئت علمی و کیفیت تدریس و آموزش آن ها بیشترین تاثیر را بر دانشجویان می تواند داشته باشد( فراهانی و فراهانی ، 2014). مسئلۀ کیفیت تدریس از مباحث مهّم و قابل توجه در نظام های آموزشی بوده است(سیفرد و آنسمن ، 2018). با اینکه تحولات نظام آموزش عالی کشور در دو دهه گذشته از نظر جمعیّت دانشجویی حاکی از رشد کمّی و عدم توجه کافی به کیفیت دانشگاه ها و بهبود ارتقای آن بوده است. اما، بهبود و ارتقای کیفیت آموزش و تدریس در دانشگاه ها همواره به دنبال سازوکارهای مناسب بوده است که بایستی بدان توجه شود و اطمینان از کیفیت آموزش دانشگاه، فعالیتی است که نیازمند تعامل و تعهد از طرف همه ذینفعان است(الیز ، 2018). این اطمینان در کشور ما نیز حاصل نخواهد شد مگر اینکه از دید مسئله محوری بدان توجه شود.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 51 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
اهمیت مسائل اخلاقی در مراحل مختلف پژوهش (1) انتخاب پروژه و بیان مسئله:عدم انطباق عنوان هر پژوهشی با جمعیتی که مورد مطالعه قرار می گیرنددر نظر نگرفتن اعتقادات و اعمال مذهبی و سنتی افرادمسائل مربوط به ارائه مطالب تحریک کننده و تهاجمی یا ارائه مطالب غیرواقعبازبینی مطالب پزشکی:عدم رعایت صداقت علمی (academic honesty)عدم رعایت objectivity، و مسائل مربوط به Biasذکر نکردن نام سایر پژوهشگرانی که در مورد مربوطه تحقیقاتی انجام داده اند.استفاده از منابعی که اعتقادی بر آنها نیست و دست دوم هستند. اهمیت مسائل اخلاقی در مراحل مختلف پژوهش (2) طراحی پژوهش (Research design):استفاده از روشهایی که سبب ایجاد خطرات جسمی یا روحی شودعدم دریافت موافقت نامه و یا اختلال در این امرمسئله دادن Palcebo بدون این که بیماران بدانند که بعضی از آنها درمانی را دریافت نمی کنند.از بین بردن آزادی شخصی (Privacy) افرادگرفتن اطلاعاتی که فرد از ارائه آنها بی اطلاع است (مانند دوربین های مخفی آینه های یک طرفه)عدم در نظر گرفتن محرمانه بودن اطلاعات کسب شدهاستفاده از کودکان، بالغینی که از نظر عقل کامل نیستند، افراد بی سواد و غیره راضی نکردن افرادی که به آنها صدمه رسیده است اهمیت مسائل اخلاقی در مراحل مختلف پژوهش (3) امور اداری و پرسنلی:ایجاد ناراحتی برای اعضاء گروه تحقیقاتی اجازه دادن به اعضای گروه برای کسب امتیازاتی از افراد و اجتماعات مورد مطالعهاجازه دادن استفاده های غیرمشروع از بودجه و وسائل، دفترچه های بیمه و ...تجزیه و تحلیل، گزارشها و انتشار و نتایج:رعایت نکردن صداقت هنگام تجزیه و تحلیل و منحرف کردن روش تجزیه و تحلیل به طرفی که با خواسته های پژوهشگر وفق دهد:عدم رعایت امانت در جریان تجزیه و تحلیل نتایج و متمایل کردن آنها به طرفی که با خواسته های محقق را برآورد احترام نگذاشتن به افراد یا اجتماعات مورد مطالعه یا کمک کنندهانتشار نتایج تحقیق در مجلات خارجی و نه در کشور و بزبانی که نتایج را بیش از همه می تواند مصرف کننددر اختیار قرار ندادن نتایج به مسئولین بهداشتی درمانی که اطلاع از نتایج برای بهبود وضعیت بهداشتی درمانی و سیاستگزاریها موثر خواهد بود Key issues in publication ethics Data analysis and presentationAuthorshipConflicts of interestPeer reviewRedundant publicationPlagiarismDuties of editorsMedia relationsAdvertisingResearch misconduct
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا پژوهش در دورۀ نقل علم چشم آلت است مر ادراک چیزی را که حاضر است امروز، و گوش آلت است مر ادارک چیزی را که دی و پریر بودست و گذشته است، و فکرت آلت است مر ادراک چیزی را که فردا و پس فردا خواهد بودن ناصر خسرو قبادیانی، جامع الحکمتین، ص 254 ایران کشوری است در حال گذار به مدرنیت در این دورۀ گذار علم در چه وضعیتی است؟ آیا خرد جمعی ما در مفهوم پژوهش اتفاق نظر دارد؟
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 37 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
پژوهش در کتابداری و اطلاع رسانی در بریتانیا، با نیم نگاهی به مشکلات ایران نشست ماهانه انجمن کتابداری آذر ٨٧ بخش های این سخنرانی پیش زمینه و آموزشمنابع مالی پژوهشموضوع پژوهشبرونداد پژوهشعوامل موفقیت و مشکلاتمشکلات ما آغاز پادشاهی متحد بریتانیا و ایرلند شمالی انگلیس، ولز، اسکاتلند، ایرلند شمالیجمعیت: 61 میلیونتاریخچه کتابداری در بریتانیاتعداد کتابخانه عمومی 4567 پیش زمینه * منبع: LISU (2006) متولی کتابداری و اطلاع رسانی CILIP Chartered Institute of Library and Information Professionalsاز 1877دارای حدود 29 گروه تخصصیدارای 12 شعبه محلیدارای یک آژانس کاریابی تخصصییک موسسه انتشاراتی Facet Publishingانتشار مجله ماهانه Library & Information Updateانتشار دو هفته نامه Library & Information Gazetteبرگزاری کنفرانس دوسالانه Umbrellaیکی از وجوه تفاوت با وضعیت در آمریکاست پیش زمینه تعداد گروه های تایید اعتبارشده، کمتر از 20 Strathclyde Thames Valley UCL Wales Brighton City Glasgow Leeds Met. Liverpool J.M. London Met. Loughborough Man. Met. Robert Gordon Sheffield آموزش تعداد گروه ها در ایران حدود 70
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 38 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا پژوهش در کتابداری و اطلاع رسانی در بریتانیا، با نیم نگاهی به مشکلات ایران نشست ماهانه انجمن کتابداری آذر ٨٧ بخش های این سخنرانی پیش زمینه و آموزشمنابع مالی پژوهشموضوع پژوهشبرونداد پژوهشعوامل موفقیت و مشکلاتمشکلات ما آغاز پادشاهی متحد بریتانیا و ایرلند شمالی انگلیس، ولز، اسکاتلند، ایرلند شمالیجمعیت: 61 میلیونتاریخچه کتابداری در بریتانیاتعداد کتابخانه عمومی 4567 پیش زمینه * منبع: LISU (2006) متولی کتابداری و اطلاع رسانی CILIP Chartered Institute of Library and Information Professionalsاز 1877دارای حدود 29 گروه تخصصیدارای 12 شعبه محلیدارای یک آژانس کاریابی تخصصییک موسسه انتشاراتی Facet Publishingانتشار مجله ماهانه Library & Information Updateانتشار دو هفته نامه Library & Information Gazetteبرگزاری کنفرانس دوسالانه Umbrellaیکی از وجوه تفاوت با وضعیت در آمریکاست پیش زمینه
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا 1 2 پژوهش درس : شیوه ی ارائه ی مطالب علمی و فنی 3 چشم انداز مقدمهمعرفی دانشگاه کارنگی ملونمقایسه ی دروس گرایش نرم افزارنتایج مقایسه ی دروس نرم افزارمقایسه ی دروس گرایش سخت افزارنتایج مقایسه ی دروس سخت افزارجمع بندی کلی از مقایسه ی دروسمنابع مقایسه ای بر دروس رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریفحسام الدین صالحیان شیوه ارائه مطالب علمی و فنی دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف 4 مقدمه اهداف :بیان تفاوت ها و شباهت هاتاکید برتفاوت هاپی بردن به نقاط ضعف و قوتیافتن کمبودها در برنامه ی درسیامکانات استفاده شده :دسترسی به اینترنتشرح دروس دانشگاه صنعتی شریف مقایسه ای بر دروس رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریفحسام الدین صالحیان شیوه ارائه مطالب علمی و فنی دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف 5 مقدمه (ادامه) محدودیت ها و مشکلات :کمبود وقتمحدود بودن منابعگستردگی رشته ی مهندسی کامپیوترعدم آشنایی کافی با گرایش های دیگر مقایسه ای بر دروس رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریفحسام الدین صالحیان شیوه ارائه مطالب علمی و فنی دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 28 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
اول پژوهش عملیاتی فصل سوم؛ روش سیمپلکس فرم استاندارد - مبانی – جدول سیمپلکس – روش حل – چند نکته – حالات خاص – تفاوت های شکلی 1 1.دستگاهی که در آن تعداد متغییرها با تعداد معادلات که همگی مستقل خطی و سازگار باشد، برابر است.در این حالت دستگاه دارای جواب یگانه برای این متغیرهاست. 3. دستگاهی که در آن تعداد متغیرها بیش از تعداد معادلاتی است که همگی مستقل خطی و سازگارند. این دستگاه بی نهایت جواب دارد. 2.دستگاهی که در آن تعداد معادلات مستقل خطی و سازگار بیش ازتعداد متغیرها باشد. برای این نوع دستگاه جوابی وجود ندارد مگر اینکه به تعداد تفاوت متغیرها از معادلات معادله های وابسته خطی وجود داشته باشد. فصل سوم؛ روش سیمپلکس فرم استاندارد - مبانی – جدول سیمپلکس – روش حل – چند نکته – حالات خاص – تفاوت های شکلی 2 1.تابع هدف مسئله باید به صورت max باشد.2. تمام محدودیت ها به صورت کوچکتر یا مساوی باشند.3. همگی متغییرها غیر منفی باشند. ( n ... 1 = j ) 0 ≤ x فصل سوم؛ روش سیمپلکس فرم استاندارد - مبانی – جدول سیمپلکس – روش حل – چند نکته – حالات خاص – تفاوت های شکلی 3 نقاط گوشه:سیمپلکس عمدتا عملیات خود را از مبدا مختصات شروع می کند. مبدا مختصات و نقاط دیگری که از محل تقاطع سایر معادلات حدی به وجود می آیند، نقاط گوشه نامیده می شوند. جواب حاصل از نقاط گوشه، جواب گوشه نامیده می شود. قضیه: هر نقطه گوشه موجه که از نقاط گوشه موجه مجاورش بهتر باشد، نقطه بهینه است.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم پژوهشکده مطالعات میان فرهنگی اهداف پژوهشکده ارتقا وتوسعه پژوهش محوری در عرصه های فرهنگیتولید دانش فرهنگی نظری وکاربردی ستاد وصف سازمان انجام مطالعات وپژوهش های فرهنگی متناسب با مطالبات فرهنگی جامعه دانشگاهیتوسعه و تعمیق رویکرد علمی به آسیب ها؛ تهدیدات وفرصت های فرهنگیایجاد ظرفیت های لازم و بستر سازی جهت انجام پژوهش های کاربردیبهره گیری حداکثری ازظرفیت های علمی وتجربیات اعضای هیات علمی گروههای پژوهشی پژوهشکده مطالعات فرهنگی گروه پژوهشی مطالعات نظریه های فرهنگیگروه پژوهشی آسیب شناسی و برنامه ریزی فرهنگیگروه پژوهشی مطالعات تطبیقی فرهنگی گروه پژوهشی آینده پژوهی فرهنگیگروه پژوهشی مفاخر اسلام و ایران محورهای برنامه راهبردی فرهنگی دانشگاه دین و اخلاققرآن وعترتانقلاب اسلامی،اندیشه های حضرت امام خمینی (ره) ورهبر فرزانه انقلاب ادبیات و هنرمشارکت های اجتماعی ،کانون ها و نشریات حقیقی ومجازیمشاوره فرهنگی نشاط، سیاحت وزیارت
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
پژوهشگر برتر استانی آقای دکتر مسعود مطلبی مدرک تحصیلی : دکتری تخصصی رشته تخصصی: بهداشت حرافه ای مرتبه علمی : استادیار آقای دکترسیدعلی رضا مروجی مدرک تحصیلی : دکترای تخصصی رشته تخصصی : پزشکی اجتماعی مرتبه علمی : استادیار پژوهشگران برتر
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 18 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا حفظ و توسعه عملکرد پژوهش در چالشهای مالی اگر: 1- فعالیت های تحقیق و توسعه از منابع اصلی و عمده ایجاد تحولات دانش و فناوری است 2- تحولات دانش و فناوری و سرمایه انسانی رشد اقتصادی پایدار را بدنبال دارد. پس فعالیت های پژوهشی نوعی از فعالیت اقتصادی است. و سرمایه گذاری در زمینه تحقیقات ، رشد اقتصادی بالاتر را بدنبال دارد. مقدمه در شرایطی که منابع مالی به اندازه کافی در دسترس مدیران حوزه تحقیق و توسعه قرار ندارد چه باید کرد تا دچار رکود علمی نگردیم؟ سوال: نمودار مقایسه رشد بودجه معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی بابل سال 1382 الی 1391( ارقام به میلیون ریال)
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 25 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
شبکه علمی و پژوهشی سلامت فراهم کنندگان خدمات Online World فراهم کنندگان دسترسی 3 مقایسه ساختار اشتغال نیروی کار ایران با کشورهای توسعه یافته ماخذ: Current Population Survay (U.S)-Swiss labor Force Survay (Switzerland) جمع 100 100 100 خدمات 76/5 75/5 74/8 صنعت 21/0 22 19/7 کشاورزی، جنگلداری و ماهیگیری 2/5 2/5 5/5 بخش آمریکا آلمان سوئیس 100 42/51 31/45 26/04 ایران در صد از نیروی کار 4 پیامدهای اقتصاد دانش بنیان نقش مهم تجارت در اندازه های کوچک در توسعه اقتصادی عدم نیاز به طی مراحل کلاسیک در توسعه بی معنا شدن شاخص های توسعه صنعتی در اندازه گیری توسعه یافتگیرشد شبکه ها و ایجاد اقتصاد شبکه ایگسترش سرمایه جدید بر پایه ارتباطات راه دور و رایانه 5
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 کمیته های اخلاق در پژوهش 2 Partners in Community-Based Research: A Model 3 Ethics Committees Names of ethics committees vary by location; including Research Ethics Committee REC / ECInstitutional Review Board IRBEthics Review Committee ERCEthics Review Board ERB etc.Primary role is to protect human research participants 4 وظایف اصلی کمیته های اخلاق Protection: محافظت از حقوق، رفاه و سلامت داوطلبان انسانی از هرگونه خطر روحی یا روانی طی مراحل مختلف تحقیق؛ محافظت از حقوق مشروع محققین در انجام پژوهش؛ محافظت از اعتبار دانشگاه/ بیمارستان محل پژوهش یا حامیان مالی پروژهAdvice: ارائه مشاوره و راهنمایی لازم در مواردی که ممکن است پروژه برای شرکت کنندگان یا جامعه وسیعتری با خطرات یا تهاجماتی همراه باشد 5 وظایف اصلی کمیته های اخلاق Education: افزایش دانش و آگاهی ها در مورد مسائل اخلاقی و قوانین و راهکارهاResearch Quality:برای اخلاقی بودن یک پژوهش، پروژه بایستی از لحاظ علمی قابل پذیرش باشد Conciliation: رفع اختلافات و ایجاد وفاق مابین محققین و شرکت کنندگان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 46 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خدا 2 نظارت اخلاقی کمیته های اخلاق در پژوهش های زیست پزشکی بر کارآزمایی های بالینی 3 مسوولیت کمیته های اخلاق در پژوهش، نظارت بر مطالعات پژوهشی از طراحی مطالعه تا انتشار نتایج از مهمترین وظایف، نظارت بر حسن اجرای کارآزمایی های بالینی براساس کدها و دستورالعمل ها: کمیته ی اخلاق در پژوهش علاوه بر بررسی و تصویب طرح نامه و دستورالعمل، این حق را دارد که طرح ها را در حین و بعد از اجرا، از نظر رعایت ملاحظات اخلاقی مورد پایش قرار دهد. اطلاعات و مدارکی که برای پایش از سوی کمیته ی اخلاق درخواست می شود، باید از سوی پژوهشگران در اختیار این کمیته گذاشته شود. (کد 11 راهنمای عمومی اخلاق در پژوهش های علوم پزشکی دارای آزمودنی انسانی)کمیته ی اخلاق در پژوهش حق پایش کارآزمایی های در حال اجرا را دارد. پژوهشگر موظف است که اطلاعات مورد نیاز برای پایش را در اختیار کمیته قرار دهد. (فصل اول راهنمای اخلاقی کارآزمایی های بالینی) تاریخچه:
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 111 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
اصول ، روش ها و مراحل پژوهش در عمل اصول، روش ها و مراحل پژوهش در عمل (اقدام پژوهی) چگونه می توان پژوهش در عمل را به زبان بسیار ساده یاد گرفت و اجرا کرد؟ مفهوم پژوهش در عمل پژوهش در عمل (Action research) به تحقیقی گفته می شود که هدف آن به بررسی مسائل و مشکلاتی است که فرد در محیط کار یا زندگی خود با آن مواجه بوده و از طریق یک بررسی هدفدار و با بهرگیری از روش علمی می خواهد ابعاد و زوایای آن مشکل را مورد مطالعه دقیق قرار داده و برای حل یا کاهش آن مشکل اقدامی موثر و معتبر انجام دهد (سادئی، 1385، ص21). یک مثال برای پژوهش در عمل معلمی در کلاس خود با عدم انجام تکالیف درسی توسط دانش آموزان مواجه می شود و انجام ندادن تکلیف، مانع دستیابی به اهداف آموزشی و درسی است. از این رو این موضوع برای وی یک مسئله است و در ذهنش این سوال ایجاد می شود که «چگونه می توانم دانش آموزان کلاسم را به انجام تکالیف درسی تشویق نمایم؟»
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 111 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
اصول ، روش ها و مراحل پژوهش در عمل اصول، روش ها و مراحل پژوهش در عمل (اقدام پژوهی) چگونه می توان پژوهش در عمل را به زبان بسیار ساده یاد گرفت و اجرا کرد؟ مفهوم پژوهش در عمل پژوهش در عمل (Action research) به تحقیقی گفته می شود که هدف آن به بررسی مسائل و مشکلاتی است که فرد در محیط کار یا زندگی خود با آن مواجه بوده و از طریق یک بررسی هدفدار و با بهرگیری از روش علمی می خواهد ابعاد و زوایای آن مشکل را مورد مطالعه دقیق قرار داده و برای حل یا کاهش آن مشکل اقدامی موثر و معتبر انجام دهد (سادئی، 1385، ص21). یک مثال برای پژوهش در عمل معلمی در کلاس خود با عدم انجام تکالیف درسی توسط دانش آموزان مواجه می شود و انجام ندادن تکلیف، مانع دستیابی به اهداف آموزشی و درسی است. از این رو این موضوع برای وی یک مسئله است و در ذهنش این سوال ایجاد می شود که «چگونه می توانم دانش آموزان کلاسم را به انجام تکالیف درسی تشویق نمایم؟»
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 55 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
پژوهش بر گروههای آسیب پذیر گروه های خاص شامل: ناتوان های ذهنیکودکان زنان حامله و نوزادانموارد اورژانسزندانیان ضرورت موضوع تاریخچه سوء استفاده از گروه های خاص سوژه های انسانی در گذشتهملاحظات خاص اخلاقی در گروه های خاصآسیب پذیری بیشتر گروه های خاص به علت زمینه خاص History of research on children 1896: Dr. Arthur Wentworth performed spinal taps on 29 children at Children's Hospital Boston to determine if the procedure was harmful.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 18 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
پژوهش در تاریخ بخش اول : جایگاه پژوهش و روش تحقیق علمی در تاریخ بخش دوم : ویژگی های مورخ و پژوهشگر علمی تاریخ بخش سوم : مختصات نظری پژوهش تاریخی بخش چهارم : دایره مواد تحقیق در پژوهش های تاریخی بخش پنجم : شبکه اطلاع رسانی اینترنت و پژوهش تاریخی بخش ششم : یادداشت برداری یا استخراج و ثبت اطلاعات(فیش نویسی) بخش هفتم : نگارش نهایی و تدوین متن اصلی بخش هشتم : نگارش الحاقات و نکات دستوری و ویرایشی بخش اول : جایگاه پژوهش و روش تحقیق علمی در تاریخ پژوهش در لغت : تحقیق و بازجویی اساسی ترین کانون یک پژوهش : بر محور پویایی و خلاقیت پژوهش : -تلاش جهت کشف نکات تازه و نوین-عطش برای یافتن مسائل بدیع-جستجوی مستمر براساس مطالعات پیگیر در راستای کشف حقایق انواع پژوهش : پژوهش ابتکاری یا کشف آن چه بر دیگران مجهول است. پژوهش تاییدی یا تفصیل آن چه بر دیگران به اجمال روشن است. روش تحقیق و پژوهش در علوم انسانیشیوه تحقیق بر اهداف تحقیق ارجحیت دارد زیرا ممکن است پژوهشگران مختلف در یک موضوع واحد، به نتایج گوناگون و گاه کاملا متناقض و متضاد با هم دست یابند. موضوعات مورد شناسایی در تحقیقات و مطالعات انسانی :پژوهش تاریخی : پژوهش پیرامون مسائل زمان گذشتهگزارش : پژوهش در مسائل زمان حالبرنامه ریزی : پژوهش در مسائل آینده
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
دکتر محمد کمالی - 1387 دکتر محمد کمالیدانشیار دانشکده علوم توانبخشیدانشگاه علوم پزشکی ایرانwww.mkamali.comwww.mkamali.com/weblogkamali@mkamali.com تهران - صندوق پستی 183-17445 دکتر محمد کمالی - 1387 پژوهش در حیطه ناتوانی Research on Disability جایگاه پژوهش پژوهش مایه حیات علم استپژوهش به عنوان زیر مجموعه ای از نهاد علم، زیر بنای توسعه در عصر اطلاعات استپژوهش به معنای کشف حقیقت یک امر است و از اینرو مقدس است و البته به دنبال حق و حقیقت رفتن هم مشکلاتی دارد.پژوهش همواره راهنمای مدیران، برنامه ریزان و تصمیم گیرندگان است و بدون در نظرگرفتن جنبه های عقلانی نمی توان تصمیم درست و صحیحی را اتخاذ کرد. موانع پژوهش هزینه های اجتماعیاحساس ناامنی و ترس، محرومیت های سیاسی و اجتماعی و انزوا هزینه های روانی از دست دادن سلامت جسمی، اضطراب و افسردگی هزینه های مادی کاهش استراحت، خواب مناسب و تفریح و پرداخت هزینه های مادی و از دست دادن فرصت های موفقیت آمیز
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 39 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
پژوهش در نظام سلامت پژوهش در نظام سلامت مقدمهاهدافحیطه هاطراحی، متدها و تکنیک هامسایل اخلاقیمحدودیت هاتضاد منافعنتیجه گیری پژوهش چیست؟ جستجوی علمی و نظام مند در مورد یک موضوع یا مطلب خاصشواهد مورد نیاز را با استفاده از روش های پژوهشی متفاوت جمع آوری کردن پژوهش در نظام سلامت نوعی از پژوهشنتایج آن به نظام سلامت مرتبط هستنددر ابتدا با نام Health Services Research شناخته می شد و فقط با خدمات کار داشت تاریخچه در سال 1967 زیر مجموعه تحت عنوان Research in Epidemiology and Communication Sciences در WHO ایجاد شددر سال 1972 به Strengthening health Services (SHS) تغییر ساختار داد و مسئولیت پژوهش هیا خدمات سلامت بر عهده آنها قرار گرفتدر سال 1980 سازمان بهداشت جهانی HSR را با هدف ارتقا، هماهنگی و تبادل اطلاعات در زمینه نظام سلامتتقویت توانایی های ملی برای آموزش و توسعه HSR و حمایت در پژوهش های در نظام سلامت راه اندازی کرد
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 40 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا پژوهش در نظام سلامت پژوهش در نظام سلامت مقدمهاهدافحیطه هاطراحی، متدها و تکنیک هامسایل اخلاقیمحدودیت هاتضاد منافعنتیجه گیری پژوهش چیست؟ جستجوی علمی و نظام مند در مورد یک موضوع یا مطلب خاصشواهد مورد نیاز را با استفاده از روش های پژوهشی متفاوت جمع آوری کردن پژوهش در نظام سلامت نوعی از پژوهشنتایج آن به نظام سلامت مرتبط هستنددر ابتدا با نام Health Services Research شناخته می شد و فقط با خدمات کار داشت
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 13 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
پژوهش های رواییNarrative Research به نام خدا پژوهش روایتی: کرسول(2012) معتقد است اصطلاح روایی از فعل « روایت کردن » یا « بیان کردن (مانند داستان) با جزئیات » می آید. پژوهش روایتی یک راهبرد پژوهشی است که پژوهشگر به کمک آن زندگی افراد را مطالعه می کند و از یک یا چند نفر می خواهد که داستانهای زندگی خود را بیان کنند. سپس، این اطلاعات توسط پژوهشگر به صورت روایت زمانی بازگویی یا بازسازی می شوند. در پایان روایت مورد نظر، پژوهشگر دیدگاههای زندگی شرکت کننده را با دیدگاههای زندگی خود در قالب روایت جمعی (مشترک) تلفیق می کند(کلاندینین و کنلی، 2000). ویژگیها و اجزای روایت ها : از ویژگی های ممتاز روایت که از آن روشهای اثباتی و تلقی بیرونی از نظم و سوژه ی مطالعه جدا می سازد، طبقه بندی و تحلیل از درون واقعیت است. وجه مشخص روایت ها سازماندهی خطی رویدادهاست. مبنای روایت ها اتصال پی در پی و ظاهر شدن داستان در آن هاست. به بیان دیگر روایت ها دارای یک آغاز، مجموعه ای از کنش های مداخله کننده و به دنبال آن پایانی هستند که منوط به کنشهای قبلی حادث شده است. روایت ها محصور کننده و انعکاس دهنده ی اهمیت روش شناختی و تاریخی ترتیب زمانی کنش به شمار می آیند. " هر لحظه ی تاریخی هم نتیجه ی فرایند قبلی است و هم شاخصی به سوی جهت مسیر آینده ی آن است"(تامپسون، 1978). انواع طرح های روایی چیست؟ ابزارهای گردآوری داده ها: یادداشتهای میدانی از تجربه های مشترکدفترچه یادداشت های روزانهمصاحبه هاداستان گویینامه نگارینوشته های خودزیست نگارانه و زیست نگارانهمنابع دیگر داده های روایی
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم پژوهشکده مطالعات میان فرهنگی اهداف پژوهشکده ارتقا وتوسعه پژوهش محوری در عرصه های فرهنگیتولید دانش فرهنگی نظری وکاربردی ستاد وصف سازمان انجام مطالعات وپژوهش های فرهنگی متناسب با مطالبات فرهنگی جامعه دانشگاهیتوسعه و تعمیق رویکرد علمی به آسیب ها؛ تهدیدات وفرصت های فرهنگیایجاد ظرفیت های لازم و بستر سازی جهت انجام پژوهش های کاربردیبهره گیری حداکثری ازظرفیت های علمی وتجربیات اعضای هیات علمی گروههای پژوهشی پژوهشکده مطالعات فرهنگی گروه پژوهشی مطالعات نظریه های فرهنگیگروه پژوهشی آسیب شناسی و برنامه ریزی فرهنگیگروه پژوهشی مطالعات تطبیقی فرهنگی گروه پژوهشی آینده پژوهی فرهنگیگروه پژوهشی مفاخر اسلام و ایران محورهای برنامه راهبردی فرهنگی دانشگاه دین و اخلاققرآن وعترتانقلاب اسلامی،اندیشه های حضرت امام خمینی (ره) ورهبر فرزانه انقلاب ادبیات و هنرمشارکت های اجتماعی ،کانون ها و نشریات حقیقی ومجازیمشاوره فرهنگی نشاط، سیاحت وزیارت
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 12 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا پژوهشکده زیست فناوری صنعت و محیط زیست 3- گروه زیست فناوری محیطی (Environmental Biotechnology Department) دکتر فاطمه تابنده (استادیار)دکتر بیژن بمبئی (استادیار)دکتر مجید لباب پور (استادیار)دکتر جمشید راهب (استادیار)4- گروه نانوبیوتکنولوژی(Nanobiotechnology Department) دکتر فاطمه تابنده (استادیار)دکتر مهوش خدابنده (استادیار)دکتر زرین مینوچهر (استادیار) 1- گروه مهندسی زیست فرآیند(Bioprocess Engineering Department) دکتر باقر یخچالی (دانشیار)دکتر مهوش خدابنده (استادیار)دکتر سید صفاعلی فاطمی (استادیار)دکتر مجید آرپناهی (بورسیه)2- گروه مهندسی پروتئین و متابولیک (Protein and Metabolic Engineering Department) دکتر زرین مینوچهر (استادیار)دکتر پروین شریعتی (استادیار)دکتر علی اصغر کارخانه ای (مربی-دانشجوی دکتری)دکتر دینا مرشدی (بورسیه- دانشجوی دکتری) ساختار پژوهشکده زیست فناوری صنعت ومحیط زیست مشخصات اعضای هیات علمی پژوهشکده بیوتکنولوژی صنعت و محیط زیست 1- تعداد اعضای هیئت علمی 11 نفر (1 دانشیار، 8 استادیار و 2 مربی)2- تعداد اعضای هیئت علمی بورسیه 1 نفر3- تعداد دانشجویان تحت راهنمایی 52 نفر4- تعداد کارشناسان 2 نفر5- تعداد همکاران طرح 7 نفر6- تعداد کمک کارشناسان 1 نفر آمار نیروهای انسانی پژوهشکده بیوتکنولوژی صنعت و محیط زیست
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 25 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم پیشینه تاریخی نظریه پردازی در حوزه روابط بین الملل نظریه پردازی به عنوان موضوعی قدیمی(کلاسیک)برخی نویسندگان مانند رابرت جکسون، از متاخرین مکتب انگلیسی روابط بین الملل، با طرح و تقسیم بندی دوره های مختلف تاریخی مانند نظریه پردازی در دوران یونان باستان، عصر نوزایی ایتالیا(رنسانس) و دیدگاه های فلسفی-سیاسی قرن هفدهم انگلستان، استدلال می کنند که تاریخ تئوری پردازی در عرصه روابط بین الملل از قدمت بسیار زیادی برخوردار است. و به نظریات اندیشمندانی مانند توسیدید، ماکیاولی، هابز و .... بر می گردد.نظریه پردازی به عنوان شرح اندیشه های کلاسیک( واقع گرایی نوکلاسیک)برخی نظریه پردازی واقع گرایان نوکلاسیکی مانند هانس جی مورگنتا را علی الخصوص تحت تاثیر کتاب معروف وی به نام «سیاست میان ملت ها» مورد بحث و بررسی قرار داده اند و معتقدند تلاش های تئوریک وی اولین تلاش جدی برای شرح قرن بیستمی از رویکردهای کلاسیک پدران واقع گرایی مانند توسیدید، ماکیاولی و هابز به شمار می رود. سه رویکرد درباره پیشینه تاریخی نظریه پردازی در حوزه روابط بین الملل نظریه پردازی به عنوان موضوعی جدید و متاخر:برخی این سابقه را به طور جدی و رسمی به بعد از جنگ اول جهانی و مخصوصا پس از جنگ دوم جهانی نسبت می دهند. این عده شکل گیری رهیافت های نظری به صورت آکادمیک را ملاک و مناط خود برای دیرینه شناسی نظریه پردازی در قلمروی سیاست بین الملل قرار داده اند. سه رویکرد درباره پیشینه تاریخی نظریه پردازی در حوزه روابط بین الملل این تفاوت دیدگاه در شناسایی نقطه آغازین نظریه پردازی در روابط بین الملل، لزوم بررسی دوگونه تلاش را برای مطالعه علمی سیاست بین المللی اجتناب ناپذیر می نماید که در این نوشتار از آن به تلاش های اولیه(سنتی) برای تئوریزه کردن روابط بین الملل و تئوری پردازی به مثابه یک دیسیپلین دانشگاهی یاد می شود که در ادامه به آن پرداخته خواهد شد: سه رویکرد درباره پیشینه تاریخی نظریه پردازی در حوزه روابط بین الملل
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 69 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
موضوع : چارچوب نظری گزارشگری مالی (فصل چهارم) نظری گزارشگری مالی مقدمه :همانطور که درفصل قبل بیان شد رویکرد نظارت ، رویکرد فعلی و غالب در گزارشگری مالی می باشد. مبانی منطقی رویکرد نظارت بر گزارشگری مالی ، وجود یک نهاد قانون گذار را ضروری می داند. فقدان یک چارچوب تئوریک برای حسابداری مالی از مدتها پیش احساس می شد.تا قبل از دوره علمی جامع (1955-1800) توسعه عقاید و افکار در حسابداری متمرکز بر رویه های عمل و کمتر متوجه جنبه های تئوریک آن بود. اولین نهادی که تاکید زیادی در زمینه ایجاد یک چارچوب تئوریک برای حسابداری داشت ، هیات اصول حسابداری بود که سعی داشت تا بنیان هایی تئوریک برای حسابداری ایجاد نماید. مقدمه :تمرکز هیات ایجاد و توسعه چارچوبی بود که بتوان با بهره گیری از آن مجموعه ای از رویه های یکپارچه برای حسابداری تجویز کرد. به منظور یکپارچگی رویه های استخراج شده از این چارچوب تئوریک هیات اصول حسابداری رویکردی را برگزید که بعدها به رویکرد بدیهیات – اصول شهرت یافت.در این رویکرد سعی شده بود که از : نگرشی استقرایی تعریف یکسری اهداف تدوین فرضیات بدیهی
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 43 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
چشم انداز نظام اقتصاد بین الملل و جایگاه ایران در آن: رویکرد آینده پژوهشی سر فصل مطالب رویکرد آینده پژوهی چیست و چرا ضرورت دارد؟ترکیب نظریه نظام جهانی و دولت کارآمد توسعه خواه چیست و چه می گوید؟چشم انداز نظام اقتصاد بین الملل چه می تواند باشد؟فرصت های نظام اقتصاد بین الملل در آینده برای ما چه می تواند باشد ؟الزامات جهانی و ملی استفاده از فرصت های احتمالی آینده نظام اقتصاد بین الملل چیست؟رابطه میان این الزامات و توسعه منطقه ای چیست؟نتیجه رویکرد پژوهی چیست و چرا ضرورت دارد؟ تعریف آینده پژوهی آینده پژوهی کوششی نظام مند برای مطالعه آینده های ممکن، محتمل و مطلوب است مطالعه آینده های ممکن بررسی آینده های محتملبررسی تصویرهای آینده مطلوبمطالعه ی بنیان های معرفتی آینده پژوهیبررسی بنیان های اخلاقی آینده پژوهی تفسیر گذشته و تعیین موقعیت حال تلفیق دانش و ارزش برای طراحی اقدام اجتماعیافزایش مشارکت مردمی در تصویرسازی آینده و طراحی آنایجاد وفاق اجتماعی اهداف آینده پژوهی
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا رضایت آگاهانه در پژوهشهای پزشکی رضایت آگاهانه چه هستاحترام به حق انسانی شرکت کنندهیک فرایند چه نیستامضای برگه حقوقیفرمالیته هدف از رضایت احترام به حق اتونومیاطمینان از عدم فریب و استثماراطمینان از قابل قبول بودن خطر تفاوت رضایت درمانی با پژوهشی بیمار ممکن است بهترین مراقبت را در پژوهش دریافت نکند.باید اطمینان از داوطلبانه بودن شرکت در پژوهش حاصل شود.اخذ رضایت پژوهشگر را از مسئولیت جبران عوارض مبرا نمی کند.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 19 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
قوانین و مقررات اخلاقی در پژوهشهای پزشکی بسم الله الرحمن الرحیم تحقیقات پزشکی : اهدافبهبود و ارتقاء روش های تشخیصی، درمانی و پیشگیری شناخت علت و نحوه ایجاد بیماری هاروشهای تحقیقاتی در علوم پزشکیکار آزمایی های بالینیهمگروهی، مورد شاهدیتوصیفی، ....تجربیسایر...در بیشتر موارد انسان و موجود زنده بطور مستقیم محور انجام پژوهشها می باشند ضرورت انجام تحقیقات پزشکی آیا انجام تحقیقات خواست مردم می باشد؟حفاظت از مردم در برابر آسیب های احتمالی وظیفه کیست؟ تعادمل بین نیاز به تحقیقات و خطرات تحقیق همواره به عنوان یک اصل اساسی محور تصمیمات است.نقش تعیین ضوابط در حفاظت از آزمودنی ها قوانین مقررات تحقیقات پزشکی ملی بین المللی سازمانی فردی قوانین مقررات بین المللی 1947 بیانیه نورنبرگ 1964 – بیانیه هلسینکی 1975 – توکیو (ژاپن)1983 – ونیز (ایتالیا)1989 – هنگ کنگ 1996 – آفریقای جنوبی 2000 – ادینبورو ( اسکاتلند) 2002- واشنگتن (آمریکا) 2004- توکیو (ژاپن) 2008- سئول کره جنوبی
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 54 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
Ethics in clinical Trial Randomized clinical trials are the “goldstandard” of the treatments evaluation. کدهای اختصاصی اخلاق در پژوهش راهنمای اخلاقی پژوهش بر گروههای خاص نکات اخلاقی در پژوهش بر روی ناتوان های ذهنی اصول اخلاقی در پژوهش بر روی اطفال راهنماهای اخلاقی در پژوهش بر روی زنان حامله و نوزادان موارد اخلاقی در پژوهش بر روی موارد اورژانس نکات اخلاقی برای انجام پژوهش بر روی زندانی هاراهنمای اخلاقی پژوهشهای پیوند عضو و بافت راهنمای اخلاقی کار آزماییهای بالینیراهنمای اخلاقی پژوهشهای ژنتیکراهنمای اخلاقی پژوهش بر حیواناتراهنمای اخلاقی پژوهش بر روی گامت و جنین راهنمای اخلاقی اختصاصی کارآزمایی های بالینی طرحنامه و دستورالعمل کارآزماینی بالینی همیشه باید شامل بخش ملاحظات اخلاقی آن مطالعه باشد باید امکان دسترسی مراجع ذی صلاح به طرحنامه و دستورالعمل کارآزمایی فراهم باشد. مطالعات بر روی نمونه های انسانی باید تنها توسط افراد ذیصلاح علمی انجام گردد. در مورد کارآزمایی بالینی بر روی روشهای درمانی، تشخیصی و پیشگیری بیماریها، تنها پزشکان با مجوز طبابت بالینی مجاز به اجرای این گونه پژوهشها می باشند. هرگونه مطالعه ای که بر روی نمونه های انسانی انجام می گردد باید تنها بعد از ارزیابی دقیق خطرات و عوارض قابل پیش بینی در برابر فواید قابل پیش بینی برای نمونه ها یا سایر افراد انجام گیرد. این قانون مانع مشارکت داوطلبان سالم در پژوهش های پزشکی نمی گردد.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 18 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیمموضوع: « گروه پژوهش های فنی »ماموریت،اهداف، برنامه ها و اولویتها پژوهش های فنی چیست؟ منظور از پژوهشهای فنی، پژوهش های مرتبط با زمینه های تخصصی ذیل است:«خوردگی، مواد، پوشش ها و حفاظت کاتدیک، عایقها ونسوزها و... »« مکانیک، اعم از تجهیزات دوار و ثابت، ماشین های حساس و ... » « برق قدرت، مرتبط با تولید و توزیع،پایداری، حفاظت و تجهیزات الکتریکی دوار و ثابت و ...»« الکترونیک، کنترل ، اتوماسیون و ابزار دقیق و... »«صرفه جویی، بازیابی انرژی وآب های صنعتی و... » «عمران و مباحث مقاوم سازی و... » تاریخچه گروه: گروه پژوهش های فنی ابتدا در سال 1377در امور تحقیق وتوسعه شرکت ملی صنایع پتروشیمی تشکیل وفعالیت خود را آغاز کرد. در سال 1382 با تشکیل شرکت پژوهش و فناوری وبا توجه به سیاست های جدید کاری، فعالیت این گروه کمرنگ گردید.در سال 1384 با توجه به احساس نیازبیشتر به آن، این گروه مجددا“ فعال گردید.گروه فعالیت مجدد خود را عملاً از اوایل سال 1385 آغاز نموده است.این گروه در کنار گروههای پژوهشی پلیمری، غیر پلیمری وکاتالیست زیر مجموعه مدیریت« برنامه ریزی و هماهنگی پژوهش و فناوری»است. ماموریت گروه: سیاستگذاری، برنامه ریزی، هماهنگی، تعیین اولویت ها، تعریف، هدایت و اجرای فعالیت های پژوهشی فنی مورد نیاز صنایع پتروشیمی تیم های پژوهشی: تیم پژوهشی خوردگیتیم پژوهشی مکانیکتیم پژوهشی برق )قدرت(تیم پژوهشی ابزاردقیق و الکترونیکتیم پژوهشی انرژی وآب های صنعتیتیم پژوهشی عمران
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 43 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
Computer Image Analysis گزارش پژوهشی درس انفورماتیک پزشکی فهرست مطالب مقدمهتعاریفتصویر برداری دیجیتالالمانهای تفسیر توسط چشمپردازش تصویرآنالیز تصاویرجمع بندیمنابع مقدمه تکنولوژی مدرن دیجیتال امکان دستکاری سیگناهای چند بعدی را فراهم آوردههدف از این دستکاریها یکی از موارد زیر است:پردازش تصویر: ورودی تصویر / خروجی تصویرآنالیز تصویر: ورودی تصویر / خروجی شامل تعدادی از اندازه گیریهادرک تصویر: ورودی تصویر / خروجی شامل توصیف ادراکی تصویر مقدمه شایعترین اعمال پردازشی که در سیستمهای آنالیز تصاویر استفاده می شود پیش پردازش(Preprocessing)افزایش کیفیت تصویر (Image Enhancement)تبدیل تصویر (Image Transformation)طبقه بندی و آنالیز تصویر مقدمه - پیش پردازش(Preprocessing) معمولا قبل از آنالیز اصلی تصاویر و استخراج اطلاعات لازمند تحت عنوان تصحیحهای رادیومتریک یا جئومتریک گروهبندی میشوند هدف آنها بدست آوردن تصویر دقیقی است که از تابش اشعه به گیرنده ها ایجاد می شود
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 38 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا منابع خطا در پژوهشهای پزشکی 1- تعیین وجود رابطه (فرایند آماری) 2- اثبات رابطه علیتی (فرایند غیرآماری) مراحل اثبات رابطه علیتی اصول کخ برای اثبات علت یک بیماری عفونی: 1- همیشه بتوان ارگانیسم مورد نظر را در بیماران پیدا کرد. 2- ارگانیسم در بیماریهای دیگر مشاهده نشود. 3- ارگانیسم جدا شده از فرد بیمار بتواند بعد از چند نسل بیماریزایی خود را در حیوانات آزمایشگاهی حفظ نماید. پیشینه اثبات رابطه علیتی 1. Consistency 2. Strength of association 3. Temporality 4. Dose-response relationship 5. Biological evidence 6. Deconfounding 7. Cessation of exposure 8. Analogy 9. Specificity of association اصول هیل Hill در اثبات رابطه علیتی
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 37 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
نگاهی به مبانی نظرینظارت و بازرسیدر سازمان ها دفتر بازرسی ، ارزیابی عملکرد و پاسخگوئی به شکایات :فعالیت مشاوره ای اطمینان بخش ، مستقل و بی طرفانهدر جهت ارزش و بهسازی عملیات دانشگاهعملکرد مناسب حوزه ها در جهت اهداف دانشگاهیاری رساندن به سازمان ، مدیران و کارکنان مچ گیری ممنوع هدف اصلی کمک به سیستم و اصلاح موارد اشتباه و انحراف شناسایی و رفع ابهامات و ایرادات درون سازمانی توسط یک مجموعه داخلی به مراتب بهتر از آن است که توسط سازمانهای نظارتی برون سازمانی صورت پذیرد
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 27 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا نیازسنجی پژوهشی مفهوم نیازسنجی پژوهشی با توجه به تعریف نیاز و نیازسنجی، نیازسنجی پژوهشی به فرایند پیچیده شناسایی نیازهای پژوهشی بالقوه و تعیین اولویت در بین پروژه های مختلف تحقیقاتی اشاره می کند تا از این رهگذر مبنای قابل دفاعی برای تخصیص موثر منابع فراهم آید (Fathi 2005. p3) در عین حال ضروری است تا از لحاظ مفهومی بین شناسایی نیازهای پژوهشی (RNI) ، تعیین اولویت های تحقیقاتی (RPS) و نیز تخصیص منابع (RA) تفاوت قایل شویم. این مفاهیم در حقیقت زیرمجموعه و بخش هایی از فرایند نیازسنجی پژوهشی هستند و به درک بهتر آن کمک می کنند. شناسایی نیازهای پژوهشی عبارت از فرایند شناسایی تمام طرح ها و عناوین پژوهشی بالقوه، صرف نظر از کیفیت و اولویت آنها است. به عبارت روشن تر در شناسایی نیازهای پژوهشی، دستیابی به حداکثر عناوین و موضوعات تحقیقاتی هدف اصلی را تشکیل می دهد (Fathi 2001) در حالی که تعیین اولویت های تحقیقاتی به معنای فرایند گزینش و انتخاب برخی از عناوین برای پژوهش از بین مجموعه متنوعی از موضوعات پژوهشی است (Falconi 1991. P41) و تنها پس از اجرای شناسایی نیازهای پژوهشی و اولویت بندی آنها، یک سازمان یا موسسه می تواند مبنای علمی و منطقی معینی را برای تخصیص منابع به طرح های پژوهشی به صورت شفاف و قابل دفاع فراهم نماید. اهداف نیازسنجی پژوهشی بسترسازی لازم برای بکارگیری نتایج و یافته های تحقیقات از طریق اجرای طرح های پژوهشی ضروری و مورد نیاز؛ آینده نگری در امر پژوهش و پرهیز از تصمیم گیری های لحظه ای و غیر استراتژیک در حوزه پژوهش؛ زمینه سازی برای ارتباط و اتصال هر چه بیشتر تصمیمات و تحقیقات از طریق انجام تحقیقات اساسی مورد نیاز سازمان یا وزارتخانه؛ تدوین برنامه های پژوهشی مبتنی بر مشارکت کلیه گروه ها و عوامل دخیل در سطح سازمان. رویکردهای نیازسنجی پژوهشی 1- رویکرد آسیب شناختی 2- رویکرد موضوعی / محتوایی 3- رویکرد تقاضا – محور 4- رویکرد عرضه – محور 5- رویکرد اداری – مدیریتی 6- رویکرد نظامدار
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 94 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خدا آشنایی با آیین نامه های پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی متن منشور اخلاق پژوهش بایستی در: گزارش پایانی طرح هاگزارش اختراعات و اکتشافاتپایان نامه ها و رساله های دکتراو معرض دید اعضای محترم هیات علمی، دانشجویان و پژوهشگران دانشگاه آزاد اسلامی قرارداده شود.قابل دریافت از سایت معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه rvp.iau.ac.ir بخشنامه مربوط به اعتبارات پژوهشی شماره 70/456248مورخ 91/12/22 دانشگاه آزاد اسلامی اعتبارات پژوهشی را برای موارد زیر هزینه می نماید:فعالیتهای پژوهشی ساختاری: نهادهای لازم را برای انجام پژوهش در دانشگاه فراهم می آورند. فعالیتهای پژوهشی توانمندسازها: مهارتها و قابلیتهای اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه را برای انجام پژوهش ارتقا می بخشند. (2-1: ارتقای قابلیت ها و مهارت های اعضای هیات علمی و دانشجویان2-2: اعطای اعتبارات پژوهشی به اعضای هیات علمی و دانشجویان)فعالیتهای پژوهشی مشوق ها: مجموعه ای از فعالیت ها به منظور ایجاد و ارتقاء انگیزه پژوهش و فعالیت های علمی در اعضای هیات علمی و دانشجویان انجام می شوند. انجمن های علمی، ادبی و هنری و باشگاه پژوهشگران جوان 1- راه اندازی مراکز تحقیقاتی و قطب های علمی 2- راه اندازی مراکز کارآفرینی 3- راه اندازی مراکز رشد 4- راه اندازی شرکتهای دانش بنیان 5- خرید کتب و تجهیزات 6- اشتراک کتابخانه دیجیتال7- چاپ نشریات علمی معتبر8- اشتراک مجلات علمی معتبر داخلی و خارجی9- پرداخت حق تالیف، ترجمه و داوری های علمی فعالیتهای پژوهشی ساختاری
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 331 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
نام درس:پژوهشهای عملی انفرادی در روان شناسی عمومی (پایان نامه) پایان نامه: پایان نامه، همانطور که از نام آن مشخص است واحد درسی پایانی دانشجو در یک مقطع تحصیلی است که دانشجو به صورت انفرادی تلاش می کند، موضوع یا مسئله ای تحقیقی را در مدت زمانی مشخص تحت بررسی قرار دهد. اهداف درس: آشنایی دانشجو بانحوه اجرا و گزارش یک تحقیق عملی و علمی به منظور شناسایی و حل مسایل مرتبط با رشته تحصیلی(روان شناسی عمومی) هدف اصلی این واحد درسی است. اهداف درس:علاوه بر این دانشجو سعی می کند با استفاده از مطالب قبلا یادگرفته شده(کلیه واحدهای نظری و عملی) موضوعی که مورد علاقه و نیاز است را با راهنمایی و مشاوره اساتید بررسی نماید.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 30 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
گزارش مختصری از عملکرد پژوهشکده سلامت روانی ـ اجتماعی معرفی پژوهشکده سلامت روانی ـ اجتماعی
بخشی از متن:
- نگاهی به مبانی معرفت شناسیتحقیق در علوم رفتاری 422 اسلاید قابل ویرایش
- روش تحقیق بارویکردی به پایان نامه نویسی - 356 اسلاید قابل ویرایش (در دو طرح)
- روش تحقیق 357 اسلاید قابل ویرایش
روش تحقیق پیشرفته – 288 اسلاید قابل ویرایش
- روش تحقیق و پایاننامه نویسی 187 اسلایدقابل ویرایش
- روش تحقیق پیشرفته 146 اسلاید قابل ویرایش
- آشنایی تئوری گراندد (Grounded Theory)– 53 اسلاید قابل ویرایش
- تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی – 105 اسلاید قابل ویرایش
- آشنایی با روش تحقیق – 172 اسلاید قابل ویرایش
- آشنایی با روش تحقیق – 99 اسلاید قابل ویرایش
- روش تحقیق در مدیریت – 60 اسلاید قابل ویرایش
- آموزش استخراج مقاله پژوهشی از پایان نامه –32 اسلاید قابل ویرایش
- مدل سازی معادلات ساختاری 65 اسلاید قابل ویرایش
بخشی از متن:
#پاورپوینت#
خلاصه طرح های پژوهشی معلمان پژوهنده
موضوع : چگونه دانش آموزان را به مطالعه علاقمند کنیم؟
برای ارایه در کلاس ها سمینارها و همایش ها
تدوین : مردادماه 1402
تعداد اسلاید :33
مقدمه
میزان توجه به کتاب و کتابخوانی نشانگر رشد فرهنگی و ملی هر کشور است و امروز تعداد کتابها و نشریه های منتشر شده هر کشور در طول سال، کتابخانه- نویسندگان- مترجمان و ناشران به عنوان معیارها اساسی و محکم توسعه یافتگی کشورها مورد استفاده قرار می گیرد و همچنین بی توجهی به کتاب و کتابخوانی یک بیماری فرهنگی و اجتماعی به حساب می آید.
بخشی از متن:
بخشی از متن:
لکنت زبان توصیف و تعریف لکنتدرمانگران و پژوهشگران، لکنت را یکی از بیماریهای چالش برانگیز در حوزه روانی گفتار می دانند و آن را ناظر بر ویژگی های قابل مشاهده شامل تکرار صدا، هجا، کلمه و یا عبارت، کشیده گویی صداها، تنش عضلانی، قفل هایی که ممکن است با سایر حرکات بدنی در حین تقلای تولید گفتار روی دهد، می دانند
دسته بندی : word
نوع فایل : word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات : 23 صفحه
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 116 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
طراحی و برنامه ریزی پژوهش علمی الف) طرح مباحث کلی و بنیادین ب) مراحل تحقیق از آغاز تا انجام طرح مباحث کلی و بنیادین تحقیق اهمیت و اهداف روش تحقیق 1- نقش پر اهمیت روش تحقیق در حل مشکلات و معضلات زندگی انسان ها و نیز رشته ها و حوزه های مختلف تخصصی علوم. 2- نقش روش تحقیق در گسترش روزافزون و تراکم نظام مند اطلاعات و دانش بشری. 3- در پرتو روش تحقیق، شناخت های عامیانه و سطحی یا حسی آدمیان به شناخت علمی تبدیل می شود و بینش های عالمانه جانشین نگاه عامیانه می گردد. 4- موجب پویایی ذهن و خلاقیت تفکر می گردد و تفکر همگرا را به سوی تفکر واگرا هدایت می کند. 5- کسب مهارت لازم برای اجرای پروژه های تحقیقاتی. 6- کسب مهارت لازم برای تهیه پایان نامه های تحصیلی و تحقیقات دانشگاهی.
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 23 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
به نام خدا فعالیت های پژوهشی مرکز تحقیقات ماهیان سردآبی کشور (تنکابن) در سال 1390 پروژه های مصوب مرکز