پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس
دانلود پاورپوینت , مقاله, تحقیق, مبانی وپیشینه تحقیق, جزوه, طرح درس دروس دبستان, خلاصه کتاب , نمونه سوالات کارشناسی و ارشد ,قالب و افزونه وردپرس
پادشاه سئو| دانلود پاورپوینت, مقاله, تحقیق, جزوه,قالب و افزونه وردپرس
دانلود پاورپوینت , مقاله, تحقیق, مبانی وپیشینه تحقیق, جزوه, طرح درس دروس دبستان, خلاصه کتاب , نمونه سوالات کارشناسی و ارشد ,قالب و افزونه وردپرسپیشینه تحقیق داخلی وخارجی اثربخشی سازمانی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی اثربخشی سازمانی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی اثربخشی سازمانی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 45
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 7 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی اثربخشی سازمانی
2-4-پیشینه پژوهش
2-4-1-پژوهش های خارجی:
رهام- Reham
(2009) پژوهشی در اروپا در مورد اثربخشی و بهره وری سازمانی انجام داد و نشان داد که سبک زندگی کاری به عنوان یک عامل روانشناختی در محیط کار می تواند موجب اثربخشی و افزایش بهره وری کارکنان گردد.
مانزور- Manzoor
(2011) پژوهشی با عنوان "تأثیر انگیزش و رفتار فرا نقشی کارکنان بر اثربخشی سازمانی" در پاکستان انجام داد، یافته ها حاکی از آن است رابطة مثبتی بین انگیزش و رفتار فرا نقشی کارکنان با اثربخشی سازمانی وجود دارد.
شارما- Sharma
(2011) در تحقیقی تحت عنوان" کیفیت زندگی کاری و توانمند سازی محیط با اثربخشی سازمانی" به این نتایج دست یافت که: کارکنان بخش های دولتی نسبت به بخش خصوصی اثربخش تر هستند. در بخش خصوصی بر مدل روابط انسانی اثربخشی سازمانی تأکید می شود، ولی در بخش دولتی بر مدل هدف منطقی تأکید می گردد. بین کیفیت زندگی کاری و توانمندسازی ساختاری با اثربخشی سازمانی رابطه وجود دارد و این رابطه در بخش دولتی بالاتر از بخش خصوصی است. بین توانمندسازی روانی و اثربخشی سازمانی رابطه وجود دارد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ابرازوجود،اضطراب وفرسودگی شغلی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ابرازوجود،اضطراب وفرسودگی شغلی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ابرازوجود،اضطراب وفرسودگی شغلی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 94
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
7-2-پیشینه تحقیقاتی:
1-7-2-آموزش ابرازوجود واضطراب:
داون مک براید - Dawn. Mc Bride
(2012) درتحقیقی تحت عنوان "کاهش اضطراب دانش آموزان ازطریق کارگاه های آموزشی ابراز وجود" نتایج داده ها پس ازانجام کارگاه آموزشی افزایش سطح اعتمادبه نفس وپایداری دانش آموزان درمقابل تهاجم کلامی مردم رانشان می دهد.همچنین سطوحی ازتوانایی مقابله باآشوب ،ترس واضطراب رانشان می دهد.ازهمه مهم تر یک تغییر مثبت درعقاید دانش آموزان درمورد توانایی آنها برای خنثی کردن موقعیت های تهاجم کلامی بزرگسالان راایجاد می کند.
آمال موسی - Amal. Mousa
وهمکاران (2011) در تحقیقی تحت عنوان" تاثیر برنامه آموزش ابراز وجود بر تعامل اجتماعی واضطراب افراد مبتلا به اسکیزوفرنی" نشان داد که تغییرات معناداری بین گروه مطالعه وگروه کنترل وجود دارد .دراین تحقیق بیماران دریافت کننده آموزش ابراز وجود اضطراب کمتری نسبت به گروه کنترل مشاهده شد .
لین - Lin
وهمکاران(2008) پژوهشی تحت عنوان جرأت ورزی در بیماران روانی با مشارکت 68 بیمار در قالب دو گروه آزمون 28 نفروشاهد 40 نفرانجام دادند. گروه آزمون 2 بار در هفته هر بار 2 ساعت و به مدت 4 هفته،برنامه جرأت آموزی را آموزش دیدند که توسط پژوهشگرتنظیم شده بود. تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده درگروه آزمون و شاهد در قبل، بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله با استفاده از پرسش نامه جرأت
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ارزیابی عملکرد سازمانی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ارزیابی عملکرد سازمانی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ارزیابی عملکرد سازمانی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 58
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ارزیابی عملکرد سازمانی
۲-۲-۲- مروری بر سابقه تحقیقات مشابه داخلی
در سال های اخیر تحقیقات و پژوهش های بسیاری انجام شده اندکه با استفاده از فنون تصمیم گیری چند معیاره به ارزیابی عملکرد مالی سازمان ها و واحدهای صنعتی مختلف پرداخته اند. در این بخش به شرح مفصل برخی از این تحقیقات خواهیم پرداخت.
دقیقی و دیگران (1392) سیستم نظارت مالی در صنعت بیمه ایران را با سه سیستم دیگر نظارت بر توانگری ارزیابی و مقایسه نموده اند. نتایج حاصل از ارزیابی چهار سیستم مذکور بر مبنای 11 معیار انتخابشده نشاندهنده آن بود که سیستم نظارت بر توانگری پیشنهادی بیمه مرکزی نسبت به سیستمهای دیگر مزیتی ندارد.
تقی زاده و فضلی (1390) در مطالعه ای با هدف ارائه روش اندازهگیری عملکرد مالی شرکتها در بورس اوراق بهادار تهران با استفاده از فنون تصمیم گیری چند معیاره فازی، از ترکیب تحلیل رابطه خاکستری. Grey relation Analysis
و FTOPSIS .Fuzzy Technique for Order Performance by Similarity to Ideal Solution
بهره بردند. داده های مورد استفاده در این تحقیق مربوط به معیارهایی از نسبتهای مالی شامل نسبت نقدینگی، نسبت اهرمی، ارزش بازار، نسبت فعالیت و سودآوری بوده است. نمونه آماری تحقیق شامل 7 شرکت از بین پنجاه شرکت برتر بورس در سال 1387 که دادههای آنها طی 12 ماه سال مذکور مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند، انتخاب شد. از آنجا که برخی نسبتهای مالی شبیه به هم و دارای ساختار یکسانی هستند، در این تحقیق ابتدا شاخص های مالی مورد استفاده برای سال مورد بررسی، با استفاده از تحلیل رابطه خاکستری خوشهبندی شد که هر خوشه، شامل تعدادی از نسبتهای مالی مشابه است. در پایان نیز با استفاده از FTOPSIS رتبهبندی نهایی شرکتهای مورد نظر ارائه گردید.
مرادزاده فر و همکاران (1390) با هدف ارائه مدلی نوین در رتبه بندی و ارزیابی عملکرد مالی شرکت ها با استفاده از فنون تصمیم گیری های چند معیاره ی .Fuzzy Analytic Hirercial Process
FAHPو TOPSIS به ارزیابی عملکرد شرکت های حاضر در صنعت فلزات سازمان بورس و اوراق بهادار تهران پرداختند. معیارهای مورد استفاده در این تحقیق شامل 5 معیار اصلی نسبت های نقدینگی، نسبت های بدهی، نسبت های فعالیت، نسبت های اهرمی و نسبت هاب رشد و 18 زیر معیار مرتبط با آنها بود. محققین پس از تعیین درجه اهمیت معیارها با استفاده از ابزار پرسشنامه و نظرخواهی از خبرگان، از FAHP برای تعیین اوزان هریک از زیرمعیارها استفاده کردند و در نهایت با استفاده از
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تربیت ،تربیت قرانی وتربیت اجتماعی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تربیت ،تربیت قرانی وتربیت اجتماعی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تربیت ،تربیت قرانی وتربیت اجتماعی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 38
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تربیت ،تربیت قرانی وتربیت اجتماعی
الف) چکیده پژوهش های انجام شده در ایران:
بررسی برخی از سوابق پژوهشهای انجام شده در قالب پایان نامه ها و مقالات بیانگر آن است که این پژوهشها را می توان از نظر موضوعی به سه گروه تقسیم نمود و بر اساس ارتباط موضوعی یعنی از عام به خاص تنظیم و به ترتیب آورده شده است.
گروه اول: پژوهش هایی که در مورد تربیت انجام شده است.
گروه دوم: پژوهش هایی که در مورد تربیت اخلاقی انجام شده است.
گروه سوم: پژوهش هایی که در مورد تربیت اخلاقی کودک انجام شده است.
پژوهش های گروه اول
غالب پژوهش هایی که در این بخش بیان گردید به تربیت اختصاص دارد البته در جستجوهایی که توسط پژوهشگر صورت گرفت مواردی مشاهده شد که به فلسفه تربیت مربوط می شود.
- لیاقت دار(1370) در پایان نامه خود تحت عنوان «مقدمه ای بر روشهای تعلیم و تربیت در نهج البلاغه» می نویسد: روشهای تربیتی: اعتدال، ابتلا، کار، کرامت، عزت نفس و .... را به همراه روشهای ویژه نظام تربیتی اسلام مانند: یاد مرگ، روش عبادی و تزکیه روح و توبه مطرح نموده است. وی به معرفی رهنمودهای سازنده نهج البلاغه در زمینه رشد عقلانی و تربیتی انسان خردمند و تفاوت میان انسان خردمند و دانشمند پرداخته است.
- افخمی اردکانی (1384) در پایان نامه خودتحت عنوان «تبیین مبانی و اصول و روشهای تربیت اجتماعی در نهج البلاغه» به این نتایج دست یافته است: مبنای حُسن، اصل آراستگی و روش آراستن ظاهر و زینت دادن کلام است، مبنای تاثیرپذیری انسان از شرایط اصل اصلاح شرایط و روابط انسانی، روش زمینه سازی، تغییر موقعیت، الگوسازی، پیشگیری و امر به معروف و نهی از منکر است، مبنای شرافت و برتری خلقت انسان، اصل عزت و کرامت و روش اجتناب از تحقیر، ابزار توانایی و روش تغافل است، مبنای تاثیرگذاری به محیط، اصل مسئولیت، روش مواجهه نمودن با نتایج اعمال و روش ابتلاست، مبنای احسان، اصل فضل و تقدم رحمت به مجازات، روشهای عفو خطا، مبالغه در پاداش و بشارت دادن، توجه به تشویق است و تاکید می نماید حضرت به چهار عنصر خداوند، فرد، دیگران و ارتباط معتقد است و در تربیت اجتماعی حق تعالی را محور کارها و هماهنگ کننده سه عنصر دیگر بحساب می آورند.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تعارضات زناشویی وخانوادگی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تعارضات زناشویی وخانوادگی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تعارضات زناشویی وخانوادگی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 36
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 13 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تعارضات زناشویی وخانوادگی
5-2-پیشینه پژوهش
- کیتزمن KitzmannKM
( 2009 ) در پژوهشی بر روی 40 زوج متاهل حین برقراری رابطه متقابل با فرزندان پسر 8-6 ساله بودند انجام داد. و به این نتیجه رسید که میان تعارضات زناشویی و اختلال در وظایف سرپرستی رابطه وجود دارد.
- هنری و میلر Hennry & Meller
(2004، به نقل از بهاری ) تحقیقی به منظور. بررسی مشکلات زناشویی در میانه عمر و میزان اثر آنها بر رضایتمندی زناشویی انجام داده اند. نتایج این تحقیق نشان داده است که رایج ترین مشکلات عبارت بودند از ( موضوعات مالی ( 27 %) موضوعات جنسی ( 8/23 % ) "، شیوه برخورد با کودکان ( 3/15 %)، صمیمیت عاطفی ( 7/18 %)، تمیز کردن منزل ( 18 % ) و ارتباط ( 3/15 %).
- یارمحمدی اصل (1386) پژوهشی با عنوان بررسی اثر بخشی طرحواره درمانی در بهبود اختلال افسردگی اساسی عود کننده انجام داد. نتایج تحلیل داده های بدست آمده نشان داد که بین طرحواره های ناسازگارانه اولیه با علائم افسردگی اساسی رابطه معنی داری وجود دارد و با 99 درصد اطمینان وجود ارتباط مستقیم میان این دو متغییر تایید می شود. به این ترتیب که با افزایش نمرات طرحواره های ناسازگارانه اولیه میزان افسردگی نیز افزایش می یابد. در این تحقیق طرحواره درمانی بطور معنی داری موجب کاهش علائم افسردگی گردید.
- فریمن(2004) با استفاده از مدل طرحواره یانگ به بررسی مدل پردازش شناختی غیر منطقی پرداخت و با استفاده از آزمون های بهنجار به این نتیجه رسید که داشتن طرحواره ناسازگارانه اولیه، پیش بینی کننده ناسازگاری بین فردی است. این یافته تاییدی است بر دیدگاه یانگ که طرحواره های ناسازگارانه اولیه را ذاتا ناکارآمد میداند (مددی،1391)
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی استراتژی های سرمایه گذاری
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی استراتژی های سرمایه گذاری
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی استراتژی های سرمایه گذاری
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 41
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی استراتژی های سرمایه گذاری
8-2تحقیقات خارج از کشور
1-8-2تحقیق الکساندرAlexander
الکساندر در مقاله ای تحت عنوان "نوسانات قیمت در بازارهای اوراق بهادار پرخطر: روندها یا گام تصادفی" به بررسی یکی ار روش های خرید و فروش سهام به نام فیلتر پرداخته است. روش فیلتر الکساندر، روش معاملات مکانیکی است که به معیار شناسایی نوسانات اوراق بهادار مطرح است. در این تحقیق روش فیلتر به صورت ذیل تعریف می شود:
"اگر قیمت پایان روز اوراق بهادار خاصی حداقل به اندازه X درصد نسبت به قیمت مورد نظر یا قیمت مبنا افزایش یابد، آن اوراق بهادار خریداری و نگهداری می شود. زمانی که قیمت پایان روز اوراق بهادار خاصی حداقل به اندازه Xدرصد نسبت به بالاترین قیمت خود کاهش یابد، هنگام فروش آن اوراق بهادار فرارسیده است. خرید مجدد زمانی رخ می دهد که قیمت اوراق بهادار به اندازه Xدرصد نسبت به حداقل قیمت افزایش یابد." الکساندر این تحقیق را برروی شاخص های داوجونز و استاندارداندپورز بورس سهام نیویورک از 1897لغایت1959انجام داده است که فیلتر های خود را از 5تا50درصد در قیمت های پایان روز هرکدام از شاخص ها قرارداده است. الکساندر در تحقیق خود میانگین بازدهی روش فیلتر را با روش خرید و نگهداری مورد مقایسه قرارداد و به این نتیجه رسید که سودآوری روش معاملات فیلتر از روش خرید و نگهداری بیشتر است(Alexander19617-26).
الکساندر با استفاده از دیتاهای مربوط به تحقیق قبلی خود تحقیق دیگری را به انجام رساند که درآن هزینه معاملات را لحاظ نموده بود و به این نتیجه رسید که اگر هزینه معاملات را در بازده حساب نماییم آنگاه سودآوری روش فیلتر از روش خرید و نگهداری کمتر می شود. (Alexander196425-46).
2-8-2تحقیق فاما و بلومFama & Blume
فاما و بلوم در مقاله ای تحت عنوان "قواعد فیلتر و معاملات بازار سهام" به بررسی روش معاملاتی فیلتر پرداختند. روش فیلتر استفاده شده در این تحقیق برگرفته از تحقیق الکساندر(1961) و بیست و چهار فیلتر از 0.5تا50درصد در نظر گرفته شده است که برروی اوراق بهادار شاخص داوجونز در طول سالهای 1956تا1962 صورت گرفته و بازده روش فیلتر با روش خرید و نگهداری مقایسه شده است. نتیجه این تحقیق نشان می دهد با احتساب هزینه کمیسیون معاملات در محاسبات بازده روش فیلتر از روش خرید و نگهداری کمتر می باشد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی توانمندسازی کارکنان وساختار سازمانی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی توانمندسازی کارکنان وساختار سازمانی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی توانمندسازی کارکنان وساختار سازمانی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 30
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی توانمندسازی کارکنان وساختار سازمانی
تحقیقات پیشین :
استپ -Estep
(1999) در پژوهشی تحت عنوان « ارتباط سبک رهبری و ادراک توانمندسازی دبیران » در 20 مدرسه پنسیلوانیا از طریق زمینه یابی به این نتیجه رسید که میزان توانمندسازی دبیران به دور از عوامل جنسیت، سن، سطح تحصیلات ، تجربه و تحت تأثیر رهبری که تغییرات را درک کند هدایت می شود.
به این صورت که اختیار و مسئولیت به دبیران داده می شود تا پیشرفت کارکنانشان را فراهم سازند در نتیجه رضایت و کارآیی دبیرانشان را موجب خواهد شد.
چیاهو- Chiahu
(2003) در پژوهشی به بررسی « ارتباط بین توانمندسازی و رفتار کارکنان در صنعت » پرداخت. حجم نمونه 486 نفر انتخاب شدند که از این تعداد 313 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند در این پژوهش از اعتبار سازه به وسیله تجزیه و تحلیل فاکتورهای تست برای روایی و از آلفای کرونباخ برای پایایی آن استفاده شد . نتایج پژوهش نشان می دهد که توانمندسازی تأثیر مهمی بر روی تعهد سازمانی می گذارد و همچنین بر روی رضایت شغلی نیز تأثیرگذار است به این صورت که هرچه ادراک توانمندسازی کارکنان بیشتر بود رضایت شغلی و تعهدسازمانی کارکنان نیز بیشتر است.
در پژوهشی که توسط کارلالبرخت در سال (2003) درباره ارتباط خلاقیت، توانمندی و مدیریت دانش انجام شده، حاصل این بررسی ارائه مدلی برای خلاقیت و توانمندی و مدیریت دانش بود. با ترکیب خلاقیت جمعی مورد بحث البرخت، مدیران و رهبران هوشمند و متفکرو مدیران اجرایی قادرند قدرت ذهنی افراد جهت دستیابی سازمان به مأموریتهایش را به حرکت درآورند. این مسأله حاصل چالشی خلاقیت، توانمندی و مدیریت دانش است.
ماتورانا و والرا (2004) در مقاله تحت عنوان مدیریت دانش و خلاقیت مطالبی را به این شرح ارائه میدهند: دانش یک دارایی است و خلاقیت یک ویژگی و هر دو عمل از هم جداشدنی نیستند. دانش و خلاقیت اگر به طور مناسبی بکار گرفته شوند، میتوانند ارزشهای بیشماری را خلق کنند. دانش، خلاقیت و توانمندسازی را از طریق تمرین میتوان بهبود بخشید و با عدم انجام تمرینات از بین خواهد رفت
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تعلیم وتربیت
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تعلیم وتربیت
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی تعلیم وتربیت
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 49
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 13 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
2-7 سوابق و پیشینه تحقیق در سطح ملی
سوابق پژوهشی براساس گزیده ای از متون تحقیقاتی ومطالعاتی داخلی وخارجی ارائه شده است که حاوی مطالبی درزمینه موضوعات موردبررسی درپژوهش حاضر می باشند.
درسال1369، احمدآقازاده در مقاله ای پیرامون بررسی نظام آموزش وپرورش پیش از دبستان در ایران ومقایسه آن باسایر کشور هاتحت عنوان "بررسی تطبیقی آموزش پیش دبستان در ایران وبرخی کشورها" ضمن بررسی وضعیت آموزش وپرورش پیش دبستانی کشورهای اتحاد جماهیر شوروی، انگلیس وایران، نقاط ضعف وقوت نظام ایران رامطرح کرده ودرپایان براساس تجارب کشورهای مورد مقایسه، هفت پیشنهاد برای رفع تنگناهای نظام آموزشی ایران ارائه نموده است. این پیشنهاد ها در زمینه سرمایه گذاری، معیارهای صدور مجوز برای موسسان خدمات پیش دبستانی، انتخاب کارکنان، ارتقاء مهارت های کارکنان، استانداردهای مراکز پیش دبستانی و توجه به امر پژوهش در زمینه خدمات مربوط به کودکان و نو باوگان، می باشند.
درسال1376، سارا پورکاویان رساله دکترای خود تحت عنوان "تحلیل برنامه دوره آمادگی وتاثیرآن برپیشرفت تحصیلی و رشداجتماعی دانش آموزان دوره ابتدائی شهر اصفهان "رابه انجام رسانید. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که پیشرفت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان شرکت کننده در برنامه های دوره آمادگی در تمامی پایه های دوره ابتدائی به طورنسبی بالاتر از گروه (دانش آموزانی که بدون گذراندن دوره آمادگی وارد دوره ابتدائی شده بودند)است. همچنین، این نتایج نشان دادند که دلیل وجود ضعف در مراکز پیش دبستانی، عدم تنظیم اهداف و برنامه های آموزشی با توجه به ویژگی های رشد کودکان، روش آموزش، کمبود وسایل وتجهیزات، پایین بودن سطوح تحصیلی مدیران، مربیان وکمک مربیان می باشد.
رضا رامی در سال1379 پژوهشی باعنوان "بررسی شیوه های موجود آموزش پیش دبستانی وتعیین شیوه های مطلوب جهت استفاده خانواده ها در شهرستان تهران" انجام داد، یافته های تحقیق نشان می دهند مربیان با شیوه های مطلوب آشنایی ندارند ومربیان مراکز پیش دبستانی اکثریت، شیوه های مطلوب پیشنهادی را به کار نمی برند وفقط درصد اندکی از مراکز با برخی از شیوه ها آشنائی داشتند وشیوه اجرائی مربیان بیشتر مبتنی بر آزمایش وخطا صورت می گرفت.
در سال 1381، فرخنده مفیدی درکتاب "آموزش وپرورش پیش دبستانی ودبستانی "که مشتمل بر3بخش و 8فصل می باشد، به طورمفصل وجامع به ضرورت، اهمیت، تاریخچه و اهداف آموزش وپرورش پیش دبستانی ودبستان در ایران وجهان پرداخت.
درسال1382، عبداله عباسی در رساله دکترای خود باعنوان "طراحی برنامه درسی بهینه برای دوره کودکستان، نقد وبررسی وضعیت این دوره در مقایسه با آن الگو"، پس از بررسی الگوی اونتاریو و پرداختن به نقاط قوت ونقدهای وارده بر این الگو
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی امید به زندگی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی امید به زندگی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی امید به زندگی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 62
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی امید به زندگی
پیشینه ی تحقیقاتی
پیشینه خارجی
در پژوهشی که توسط لی مین- Li-Min
و همکاران (2012) بر روی والدین دارای فرزندان مبتلا به سرطان خون انجام شده، نتایج نشان می دهد که تشخیص سرطان، تأثیرات منفی را هم بر سلامت جسمانی و روانی والدین و هم فرزندان آن ها به دنبال داشته است. همچنین مادران از سطوح پایین تری از سلامت روان برخوردار هستند و میزان افسردگی و اضطراب در مادران بیشتر از پدران بوده است. در پژوهشی که توسط شارما- Sharma
و همکاران (2012) انجام شده، نتایج نشان می دهد که میزان اضطراب در بیماران مبتلا به سرطان بیشتر بوده و همچنین از سطح کیفیت زندگی پایینی برخوردار بوده اند.
ساهلر- Saher
و همکاران (2010) تأثیر آموزش مهارت های حل مسئله بر مادران دارای کودکان سرطانی مورد بررسی قرار دادند. جلسات به صورت هفته ای و به مدت دو ساعت به مدت 8 هفته برگزار گردید. نتایج حاکی از آن بود که مادران کودکان سرطانی که تحت آموزش مهارت های حل مسئله قرار گرفته بودند نسبت به گروه گواه بهبودی بیشتری در خلق، اضطراب و نشانه های پس از استرس (PTSD) بدست آوردند.
فدل- Fedele
و همکاران (2013) به بررسی تأثیر مداخلات بین رشته ای بر میزان سازگاری مادران و کودکانی که به تازگی تشخیص سرطان دریافت کردند پرداختند. 52 مادر دارای کودک سرطانی به طور تصادفی در یک مداخله بالینی میان رشته ای شرکت کردند . نتایج نشان داد که ارتباط معنی داری بین درونی سازی نشانه ها در کودک و پریشانی والدین وجود دارد در حالی که چنین ارتباط معنی داری در مورد بیرونی سازی
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ماهیت خانواده وفرزندان
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ماهیت خانواده وفرزندان
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ماهیت خانواده وفرزندان
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 36
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
8-ادبیات پژوهشی
8-1- یافته های پژوهشی داخلی
مشکبید حقیقی ( 1386 ) در پژوهشی با عنوان بررسی اثر آموزش زندگی خانوادگی در کاهش تنیدگی والدینی مادران دارای کودک ADHD نشان داده است که با آموزش زندگی خانوادگی مادران دارای کودکان ADHD می توان احساس های منفی صلاحیت نقش ، انزوای اجتماعی ، روابط با همسر ، دلبستگی و سلامت کاهش داد .
نتایج پژوهش صالحی ( 1385 ) با عنوان اثربخشی آموزش والدین با رویکرد آدلری- Adler
بر سبک های مقابله ای مادران کودکان دارای اختلال سلوک ، حاکی از اثربخشی آموزش والدین با رویکرد آدلری بر سبک های مقابله ای مادران کودکان دارای اختلال سلوک بود و کاهش نشانه های اختلال سلوک با 95 درصد اطمینان تأیید شده است.
همسنی والدین در تربیت به توجه اجتماعی مربوط می شد . هنگامی که پدران همسانی در تربیت نشان می دادند ، دخترها عزت نفس بالاتری داشتند این ارتباط معنی دار در خرده مقیاس برای پسران بدست نیامد . کج خلقی و کناره گیری مادر با عزت نفس دختر ارتباط منفی داشت و کج خلقی والدینی و کناره گیری با عزت نفس پسران ارتباط مثبت داشت ( حجازی و سیف ، 1379 ) .
در برخی مطالعه ها نشان داده شده که سبک والدینی قدرت طلبانه به طور مثبت به عزت نفس کودکان از همه سنین و سبک دیکتاتورانه به طور منفی به عزت نفس کودکان مربوط می شود . در همین زمینه پژوهش اسماعیلی ( 1380 ) نشان داد ، میانگین نمره عزت نفس دانش آموزان دارای پدران دموکرات بیشتر از دانش آموزانی بود که دارای پدران دیکتاتور یا سهل گیر بودند . پژوهشی با نام بررسی اثر آموزش درس مهارت های زندگی در تعامل با شیوه های فرزندپروری بر عزت نفس دانش آموزان اردبیل توسط محمد اسماعیلی انجام شد و نتایج نشان داد که شیوه تربیتی 87.5 درصد از پدران مورد مطالعه ، شیوه ی تربیتی دموکراتیک ، 5 درصد دیکتاتورانه و 7.5 درصد سهل گیر بوده است ( اسماعیلی ، 1380 ؛ نقل از حسین پور ، 1381 ) .
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مدیریت دانش
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مدیریت دانش
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مدیریت دانش
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 30
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مدیریت دانش
تحقیقات پیشین :
استپ -Estep
(1999) در پژوهشی تحت عنوان « ارتباط سبک رهبری و ادراک توانمندسازی دبیران » در 20 مدرسه پنسیلوانیا از طریق زمینه یابی به این نتیجه رسید که میزان توانمندسازی دبیران به دور از عوامل جنسیت، سن، سطح تحصیلات ، تجربه و تحت تأثیر رهبری که تغییرات را درک کند هدایت می شود.
به این صورت که اختیار و مسئولیت به دبیران داده می شود تا پیشرفت کارکنانشان را فراهم سازند در نتیجه رضایت و کارآیی دبیرانشان را موجب خواهد شد.
چیاهو- Chiahu
(2003) در پژوهشی به بررسی « ارتباط بین توانمندسازی و رفتار کارکنان در صنعت » پرداخت. حجم نمونه 486 نفر انتخاب شدند که از این تعداد 313 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند در این پژوهش از اعتبار سازه به وسیله تجزیه و تحلیل فاکتورهای تست برای روایی و از آلفای کرونباخ برای پایایی آن استفاده شد . نتایج پژوهش نشان می دهد که توانمندسازی تأثیر مهمی بر روی تعهد سازمانی می گذارد و همچنین بر روی رضایت شغلی نیز تأثیرگذار است به این صورت که هرچه ادراک توانمندسازی کارکنان بیشتر بود رضایت شغلی و تعهدسازمانی کارکنان نیز بیشتر است.
در پژوهشی که توسط کارلالبرخت در سال (2003) درباره ارتباط خلاقیت، توانمندی و مدیریت دانش انجام شده، حاصل این بررسی ارائه مدلی برای خلاقیت و توانمندی و مدیریت دانش بود. با ترکیب خلاقیت جمعی مورد بحث البرخت، مدیران و رهبران هوشمند و متفکرو مدیران اجرایی قادرند قدرت ذهنی افراد جهت دستیابی سازمان به مأموریتهایش را به حرکت درآورند. این مسأله حاصل چالشی خلاقیت، توانمندی و مدیریت دانش است.
ماتورانا و والرا (2004) در مقاله تحت عنوان مدیریت دانش و خلاقیت مطالبی را به این شرح ارائه میدهند: دانش یک دارایی است و خلاقیت یک ویژگی و هر دو عمل از هم جداشدنی نیستند. دانش و خلاقیت اگر به طور مناسبی بکار گرفته شوند، میتوانند ارزشهای بیشماری را خلق کنند. دانش، خلاقیت و توانمندسازی را از طریق تمرین میتوان بهبود بخشید و با عدم انجام تمرینات از بین خواهد رفت
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ساختار سرمایه
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ساختار سرمایه
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ساختار سرمایه
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 28
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 10 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ساختار سرمایه
15– 2 . پیشینه تحقیق :
1-15 -2. تحقیقات خارجی:
ریمز myers
(1975) نمونه بزرگی از شرکتهای فعال در نه صنعت مختلف در پنج کشور را مورد آزمایش قرار داد . نتایج حاکی از این بود که در کشورهای فرانسه و ژاپن ساختار مالی در میان صنایع مختلف تفاوت معنی داری دارند . در حالی که در کشورهای ایالات متحده ، هلند و نروژ این تفاوت در صنایع مختلف مشاهده نمی شود .
برادلی ، جارل و کیم Bradly .M . G .jarrel H kim
در سال 1984 طی تحقیقی در ارتباط با وجود ساختار مطلوب سرمایه به بررسی عوامل مؤثر بر ساختار مالی شرکتها پرداختند . در این مطالعه اثر عوامل عمده ای چون نوع صنعت و ریسک تجاری را بر ساختار مالی شرکتها مورد بررسی قرار دادند . نتایج این تحقیق که بر روی 80 شرکت انجام گرفته حاکی از این است که نوع صنعت به طور مؤثری بر نسبت بدهی شرکتها تأثیر داشته است .
در سال 1995 نیز آقای چهاب Chehab
در رسالۀ دکتری خود به بررسی عوامل تشکیل دهنده ساختار سرمایه (بدهی ، تأمین مالی) پرداخت . نتیجه تحقیق حاکی از این مطلب بود که سطوح بدهی با رشد ، تقسیم سود و میزان افزایش دارائیهای ثابت و میزان مالکیت رابطه مستقیم و با سودآوری و ریسک واحد تجاری رابطه معکوس دارد .
گودفردبوکپین Bokpin alufar 2009
تصمیم گیریهای ساختار سرمایه در شرکت ها با متغیرهای کلان اقتصادی را مورد بررسی قرار داد که به بررسی داده هایی از 34 کشور در حال توسعه در سال های 1996 تا 2006 پرداخت که از پژوهش خود از نرخ تورم به نرخ بهره بانکی ، نرخ رشد تولید ناخالص داخلی به عنوان متغیر مستقل و از اهرم مالی نسبت تأمین مالی خارجی و نسبت بدهی بلند مدت به عنوان متغیر وابسته استفاده کرد و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون و ضریب همبستگی که ویژگی این پژوهش مطابقت دارد استفاده نمود و تأثیر بازده حقوق صاحبان سهام به نسبت دارائی ها ثابت ،ضریب
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی طلاق و اختلافات زناشویی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی طلاق و اختلافات زناشویی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی طلاق و اختلافات زناشویی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 85
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 22 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی طلاق و اختلافات زناشویی
2-3- پیشینه پژوهش
2-3-1- پیشینه پژوهش در خصوص تأثیر طلاق و اختلافات زناشویی بر سازگاری زنان
در خصوص طلاق عاطفی تحقیقات انگشت شماری صورت گرفته است از آن میان می توان به تحقیق، اجتماعی (1389) اشاره کرد. این محقق با بررسی رابطه طلاق عاطفی با کیفیت زندگی دریافت رابطه منفی معنی داری بین این دو متغیر وجود دارد و طلاق عاطفی پیش بینی کننده منفی کیفیت زندگی در همه ابعاد سلامت جسمی، سلامت روانی، سلامت اجتماعی و محیط می باشد. به عبارتی هر چه زنان نمرات بالاتری در مقیاس طلاق عاطفی کسب کرده بودند کیفیت زندگی پایین تری گزارش کردند.
لوکی و بین- Luckey & Bain
(1982، به نقل از مارکوویسکی،1946) بر روی 80 زوج که قبلا به دو دسته راضی و ناراضی تقسیم شده بودند، مطالعه کردند، 62% زوج های ناراضی اظهار کردند که کودکان تنها وسیله رضایت خاطر آنان در زندگی مشترک هستند، در صورتی که 4% زوج های راضی چنین نظری داشتند. در عوض 68% زوج های راضی اظهار کرده اند که دوستی و رفاقت زن و شوهر بزرگترین عامل رضایت است و فقط 18% زوج های ناراضی چنین عقیده ای داشتند. پس این گونه به نظر می آید که وجود کودک یکی از عوامل ایجاد رضایت در ازدواج است، ولی نمی تواند جانشین رضایت خاطری باشد که از دوستی و رفاقت همسر بر می خیزد.
ابراهیمی (1391) نیز با بررسی رابطه ناسازگاری روانی زنان با طلاق عاطفی دریافت طلاق عاطفی قادر به پیش بینی مثبت افسردگی، اضطراب و فشار روانی زنان می باشد به عبارتی با افزایش نمرات زنان در مقیاس طلاق عاطفی ناسازگاری روانی آنان نیز افزایش می یابد.
قاسمی (1380 )با مقایسه میزان سازگاری روانشناختی در مراجعین به مرکز پیشگیری از طلاق سازمان بهزیستی اصفهان و زوج های عادی به این نتیجه رسید که در این پژوهش تفاوت معنی دار در مورد تفاوت تحصیلی زوج ها و نیز وجود سابقه طلاق در فامیل و بستگان و تاثیر آن بر ناسازگاری به دست نیامده است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی رفتارجرات مندانه وکمال گرایی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی رفتارجرات مندانه وکمال گرایی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی رفتارجرات مندانه وکمال گرایی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 101
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی رفتارجرات مندانه وکمال گرایی
پیشینه پژوهش
تحقیقات انجام شده در داخل کشور
ﭘﮋوﻫﺸﮕﺮان ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﺜﺒﺖ آﻣﻮزش رفتار جراتمندانه را در ﻛﺎﻫﺶ رﻓﺘﺎرﻫﺎی ﭘﺮﺧﻄـﺮ و اﻓـﺰاﻳﺶ ﺳﺎزﮔﺎری، ﺧﻮداﺗﻜﺎﻳﻲ و اﻋﺘﻤﺎد ﺑﻪ ﻧﻔﺲ ﻣﻮرد ﺗﺎﻳﻴﺪ ﻗﺮارداده اﻧﺪ. ﻣﻄﺎﻟﻌـﺎت ﺑـﺴﻴﺎری در ﻣـﻮرد ﺗـﺄﺛﻴﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪی آﻣﻮزش رفتار جراتمندانه ﺑﺮ اﺑﻌﺎد ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﻼﻣﺖ روان اﻧﺠﺎم ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﻧﺘـﺎﻳﺞ ﻧـﺸﺎن داده اﺳﺖ ﻛﻪ آﻣﻮزش اﻳﻦ ﻣﻬﺎرتﻫﺎ ﺳﺒﺐ ﺑﻬﺒﻮد ﻣﻬﺎرتﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ارﺗﺒﺎﻃـﺎت ﺑـﻴﻦ ﻓـﺮدی، اﻓـﺰاﻳﺶ رﻓﺘﺎرﻫﺎی ﻣﺜﺒﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﺳﺎزﮔﺎری اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ، اﻓﺰاﻳﺶ رﺿﺎﻳﺖ از ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺧﺎﻧﻮادﮔﻲ و ﺳـﺎزﮔﺎری ﺑﺎ ﺧﺎﻧﻮاده و اﻓﺰاﻳﺶ ﻣﻬﺎرتﻫـﺎی ﻣﻘﺎﺑﻠـﻪای ﺷـﺪه اﺳـﺖ (کیامرثی، 1392).
ﻣﻬﺪوی ﺣﺎﺟﻲ(1389) ﻧﺸﺎن داد ﻛﻪ آﻣﻮزش رفتار جراتمندانه ﺑﻬﺒﻮد ﻣﻌﻨﺎداری در ﺷﺎدﻛﺎﻣﻲ و راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﻴﺠﺎن ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن ﮔﺮوه آزﻣﺎﻳﺶ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﮔﺮوه ﻛﻨﺘﺮل ﺷﺪ. ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ آﻣﻮزش رفتار جراتمندانه ﺑﻪ اﻓﺰاﻳﺶ ﻧﻤﺮات ﻛﻴﻔﻴﺖ زﻧﺪﮔﻲ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن ﮔﺮوه آزﻣﺎﻳﺶ، در ﺣﻴﻄﻪﻫﺎی ﺳﻼﻣﺖ رواﻧﻲ، رواﺑﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﻣﺤﻴﻂ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ﺷﺪ، اﻣﺎ ﺑﺮ ﺣﻴﻄﻪی ﺳﻼﻣﺖ ﺟﺴﻤﺎﻧﻲ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﻌﻨﺎداری ﻧﺪاﺷﺖ.
رضازاده (1389) درپژوهش خود بر روی مدیران دانشگاه فردوسی مشهد دریافت که سبک غالب تصمیمگیری آنها عقلانی است و بین سبک تصمیمگیری زنان و مردان در سبک اجتنابی رابطه معنی داری وجود دارد. اما بین سبکهای تصمیمگیری در گروههای مختلف سنی، در سطوح تحصیلی و همچنین سنوات خدمت مختلف، رابطه معناداری یافت نشد.
روحانی و ابوطالبی (1389) در تحقیقی با عنوان ﺗﺎﺛﻴﺮ آﻣﻮزش ﺟﺮأت ورزی ﺑﻪ روش ﮔﺮوﻫﻲ در ارﺗﻘﺎء ﺗﻮان ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﺮس ﻛﺎرﮔﺮی به این نتیجه رسیدند که آﻣﻮزش ﺟﺮأتورزی ﺑﻪ روش ﮔﺮوﻫﻲ ﻗﺎدر اﺳﺖ ﺗﻮان ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ اﺳﺘﺮس ﻛﺎرﮔﺮی را در ﺑﻴﻦ آزﻣﻮدﻧﻲ ﻫﺎی ﮔﺮوه آزﻣﺎﻳﺸﻲ اﻓﺰاﻳﺶ ﺑﺨﺸﺪ.
یافته های پژوهشی بحری (1388) با هدف بررسی ﺗﺄﺛﻴﺮ آﻣﻮزش ﺟﺮأتورزی ﺑﻪ روش ﻣﺸﺎورة ﮔﺮوﻫﻲ ﺑﺮ ﻋﺰت ﻧﻔﺲ داﻧﺶآﻣﻮزان دﺧﺘﺮ مقطع دبیرستانﻣﻨﻄﻘهی 11 ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان نشان داد که ﻛﻪ ﺑﻴﻦ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ آزﻣﻮن، ﻳﻌﻨﻲ ﻗﺒﻞ از آﻣﻮزش، ﺑﺎ ﻣﺮاﺣﻞ ﺑﻌﺪ از آﻣﻮزش و ﻳﻚﻣﺎه ﺑﻌﺪ در ﻣﺮﺣﻠﺔﭘﻴﮕﻴﺮی ﺗﻔﺎوت ﻣﻌﻨﺎداری وﺟﻮد دارد و،
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مدیریت کلاس
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مدیریت کلاس
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مدیریت کلاس
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 26
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 13 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مدیریت کلاس
2-3 پیشینه تحقیقات انجام یافته
2-3-1 تحقیقات داخلی
-پاکدامن (1379 ) در پژوهشی با عنوان تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی بر درک مطلب خواندن دانشآموزان با مشکل درک خواندن را مورد بررسی قرارداد. بدین منظور 512 دانشآموز پایه چهارم ابتدایی (241 پسر و 271 دختر) که در مدارس عادی مشغول به تحصیل بودند مورد آزمون درک مطلب قرار گرفتند. از میان این گروه 60 دانشآموز (30 پسر و 30 دختر) که درا ین آزمون کمتراز 50% امتیاز را دریافت کردند به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. این افراد دارای توانایی بهنجار خواندن کلمات بودند، اما مهارت استفاده از خواندن کلمات برای دریافت معنا از متن را دارا نبودند. کلیه آزمودنیها دارای هوش متوسط (بهره هوشی بین 86 تا 11) و متوسط سنی 10 سال (دامنه سنی بین 9 سال و 7 ماه تا 10 سال و 4 ماه) بودند و زبان اصلی آنها فارسی بود افراد گروه نمونه بطور تصادفی به گروه آزمایشی (15 پسر و 15 دختر) و گروه کنترل (15 پسر و 15 دختر) منتسب شدند. افراد گروه آزمایشی به مدت 2 ماه در 8 جلسه 45 دقیقهای تحت آموزش راهبردهای فراشناختی قرار گرفتند و پس ازاین مدت عملکرد هر دو گروه در پس آزمون درک مطلب مقایسه شد. نتایح تحلیل اندازه گیریهای مکرر نشان دهنده تاثیرمثبت آموزش راهبردهای فراشناختی بردرک مطلب آزمودنیهای گروه آزمایشی بود. همچنین بررسی تفاوتهای جنسیتی نشان دهنده تاثیرپذیری بیشتر دختران نسبت به پسران در آموزش راهبردها بود.
- صالحی (1383) پژوهشی باعنوان رابطه فراشناخت و ادراک یادگیری، با عملکرد زبان انگلیسی دانشآموزان مرکز پیش دانشگاهی دانشگاه تربیت معلم شهر یزد انجام داده است. نتایج حاکی از این است که فراشناخت، ادراک یادگیری و ادراک یادگیری زبان انگلیسی با عملکرد یادگیری در این درس رابطه دارد. همچنین مشخص شد که بین دانشآموزان قوی وضعیف در درس زبان انگلیسی از جهت فراشناخت، ادراک یادگیری، ادراک یادگیری زبان انگلیسی تفاوت معنی داری وجود دارد. بعلاوه تفاوت معنی داری ازلحاظ جنسیت در هیچ یک از متغیرها مشاهده نشده است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی معنویت ومذهب
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی معنویت ومذهب
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی معنویت ومذهب
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 41
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 22 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی معنویت ومذهب
2-6 پیشینه ی پژوهشی
2-6-1 پژوهش های خارج از کشور
2-6-1-1 ارتباط بین متغیرهای مذهب/معنویت، شادی، لذت و سلامت روان
کوئنیگ ، پارگامنت و نیلسن. Koenig Pargament & Nielsen
(1998)، با بررسی رابطه بین مقابله ی مذهبی و وضعیت سلامت روان در بزرگسالان سالخورده ی بستری در بیمارستان، توانستند21 سبک مقابله ای معنوی را شناسایی کنند که شانزده مورد آن به طور معناداری با سلامت روان ارتباط مثبت داشت.
بوگنر. Bogner
و همکاران (2001؛ به نقل از لیوبومیرسکی، کینگ و داینر، 2005)، در پژوهش خود نشان دادند که افراد شاد، به احتمال کمتری به سوء مصرف مواد که یکی از عوامل مخل سلامت روان محسوب میشود، روی میآورند.
ون نس و لارسن. Van Ness & Larson
(2002)، طی یک بررسی، نشان دادند، در میان افرادی که در دوران پایانی زندگی خود هستند، ارتباط مثبت بین مذهب و معنویت با جنبه های مختلف سلامت روان، به چشم میخورد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی نیازهای روانشناختی واختلال تنظیم هیجان
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی نیازهای روانشناختی واختلال تنظیم هیجان
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی نیازهای روانشناختی واختلال تنظیم هیجان
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 31
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 7 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی نیازهای روانشناختی واختلال تنظیم هیجان
2-5 تاریخچه و پیشینه تحقیق:
2-5-1 تحقیقات انجام شده در داخل ایران:
در پژوهشی که بیابانگرد (1381) با عنوان تحلیلی بر فراشناخت و شناخت بر روی دانشجویان انجام داد، نشان داد که بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلالات هیجانی و نقش فعال شدن طرحواره های بد کنش در پردازش و تفسیر سوگیرانه اطلاعات رابطه وجود دارد.
در تحقیقی که بیرامی، اکبری، قاسم پور و عظیمی (1391) با عنوان بررسی حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و مولفه های تنظیم هیجانی با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی و بهنجار بر روی 92 دانشجوی دانشگاه محقق اردبیلی، انجام داد نشان داد که دانشجویان دارای اختلال اجتماعی کمتر از دانشجویان بهنجار ارزیابی مجدد به عنوان یک راهبرد مثبت از تنظیم هیجانی استفاده می کنند.
در تحقیقی که شهامت (1389) با عنوان پیش بینی نشانه های سلامت عمومی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه بر روی 159 دانشجوی دانشگاه فردوسی مشهد انجام داد، نشان داد که این پژوهش به نقش واسطه ای طرحواره ها در آسیب شناسی روانی صحه می گذارد.
درپژوهشی که یوسف نژاد و پیوسته گر(1390) با عنوان رابطه رضایت از زندگی و طرحواره های ناسازگار اولیه بر روی 159 دانشجوی دانشگاه شهر بابل انجام دادند، نشان داد که بین طرحواره های ناکارآمد اولیه و رضایت از زندگی در دانشجویان رابطه منفی وجود دارد.
در تحقیقی که (کاظمی، مطهری، و قربانی، 1390) با عنوان ارتباط بین طرحواره های ناسازگار اولیه و حالات فراشناختی بر روی 100 دانش آموز مقطع راهنمایی و دبیرستان شهر اصفهان انجام دادند، نتایج حاصل از داده ها نشان داد که ضریب همبستگی بینش نگر رابطه منفی و معنی دار بین نمره کل متغیرهای طرحواره ها و حالات فراشناختی می باشد.
در پژوهشی که پیچا کلایی و همکاران (1391) با عنوان بررسی علل تداوم نشا نگان بالینی شکست عاطفی دانشجویان با تأکید بر سبک های دلبستگی و طرحواره های ناسازگار اولیه بر روی 80 دانشجوی دانشگاه شهر تبریز انجام دادند. نتایج حاصل این بود که افراد ایمن، دوری گزین و دوسو گرا، راهبردهای کاملاً متفاوتی برای تنظیم هیجان ها و پردازش اطلاعات هیجانی به کار می برند. آنهایی که سبک دلبستگی ایمن داشتند از آن دسته راهبرد های تنظیم هیجانی استفاده می کنند، که استرس را به حداقل رسانده و هیجان های مثبت را بر می انگیزند. سبک های دلبستگی ناایمن، دوری گزین و دوسوگرا از آن دسته راهبردهای تنظیم هیجانی سود می جویند که بر هیجانهای منفی تأکید دارند یا تجربه های هیجانی را سرکوب می کنند.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مهارتهای فراشناختی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مهارتهای فراشناختی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی مهارتهای فراشناختی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 35
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 7 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
2-4 پیشینه تحقیق
2-4-1 مروری بر پیشینه داخلی
راد بخش، محمدی فر، کیان ارثی (1392) در پژوهشی با موضوع اثر بخشی بازی و قصه گویی بر افزایش خلاقیت کودکان نشان دادند که استفاده از روش های بازی و قصه گویی، با از بین بردن موانع خلاقیت، سکون فکری و کمک به حل مسائل با روندی لذّت بخش و سرگرم کننده موجب افزایش خلاقیت دانش آموزان می شود. به همین دلیل دانش آموزانی که در جلسات بازی و قصه گویی حضور می یابند در یافتن راه حل های اصیل و جدید برای مسائل موفق تر هستند.
کرمی، بختیاروآزاد الله، هاشمی، نظام . (1391) پژوهشی با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارتهای شناختی و فرا شناختی بر خلاقیت، انگیزه پیشرفت و خود پنداره دانش آموزان پسر سوم راهنمایی شهرستان قدس انجام داده است که نتایج حاصله از تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده بیانگر این است که آموزش راهبرد های شناختی و فرا شناختی در بالا بردن خلاقیت، انگیزه پیشرفت و خود پنداره تحصیلی دانش آموزان مؤثر بوده است.
احدی، مریم، رضایی، نور محمد، دلاور، علی، پادروند، نادر. (1391) پژوهشی با هدف بررسی تأثیر آموزش مؤلفه های فرا شناختی خلاقیت بر سطح سیالی، انعطاف پذپزیری، ابتکار و بسط که بر روی100 دانش آموزی که بطور تصادفی انتخاب شدند انجام دادند. و نتایج نشان داد که آموزش خلاقیت با یک برنامه منظم آموزشی موجب افزایش سطح مؤلفه های سیالی، ابتکار، و بسط در دانش آموزان می شود.
شریفی و داوری (1388) با بررسی و مقایسه تأثیر سه روش پرورش خلاقیت (بارش فکری، ارتباط اجباری و سینکتیکس) بر افزایش خلاقیت دانش آموزان پایۀ دوم مدارس راهنمایی شهر کرد در یافتند که بین نمرات پیش آزمون و پس آزمون همه گروه ها بجزء گروه گواه تفاوت معنی دار وجود دارد. نشان دادند و بارش فکری همانند سینکتیکس و ارتباط اجباری موجب پرورش خلاقیت می شود.
پیر خائفی، برجعلی، دلاور و اسکندری (1388) در تحقیقی به عنوان تأثیر آموزش خلاقیت بر مؤلفه های فراشناختی تفکر خلاّق دانشجویان به این نتیجه دست یافتند که آموزش خلاقیت موجب افزایش سطح مؤلفه های فراشناختی خلاقیت در دانشجویان آموزش دیده می شود. آنان به این نتیجه رسیدند که یک برنامۀ منظم و از پیش طراحی شده می تواند تغییر مثبتی در مؤلفه های فراشناختی به وجود آورد. به طور کلی با بررسی پژوهش های مذکور، می توان گفت خلاقیت امر مهمی در آموزش می باشد و ظهور آن مستلزم پرورش آن است. با شکوفا کردن توانایی
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی کمرویی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی کمرویی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی کمرویی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 24
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
2-5-پیشینه تحقیق
در این تحقیق نیز در راستای مرحله مطالعات اکتشافی و بهره گیری از نتایج و روش شناسی مطالعات مذکور به چند مورد از این بررسی ها بصورت خلاصه در دو بخش پیشینه داخلی و خارجی اشاره می گردد:
افروز(1381) طی تحقیق خود به این نتیجه دست یافت که کمرویی یک ناتوانی و معلولیت فرا گیر اجتماعی است. در هر جامعه درصد قابل توجهی از کودکان، نوجوانان و بزرگسالان با این اختلال رفتاری و بازدارنده رشد شخصیت اجتماعی مواجهند. در بسیاری از مواقع، کمرویی، اصلی ترین مانع شکوفایی قابلیت، خلاقیت ها و ایفای مسئولیت ها است.
اسحاق (2005، به نقل از موسوی اصل، 1388)، در پژوهشی مداخله های کوتاه مدت را به عنوان روش جایگزینی در کمک به ناسازگاری دانش آموزان، روش مشاوره گروهی با رویکرد واقعیت درمانی و رویکرد رفتاری را در اصلاح رفتارهای ناسازگاری دانش آموزان نشان داده که روش واقعیت درمانی و رفتاری هر دو در بهبود ناسازگاری دانش آموزان مؤثر بوده است .
رضا یزدی در سال 1389،علل و عوامل کمرویی را مورد بررسی قرار داد.این عوامل شامل شیوه های تنبیهی خانواده ،نقص و عیب ظاهری فرد ،میزان تحصیلات والدین ،بیماری جسمی و روانی والدین در خانه بود.
گوسویک و جونز Goswick& Jones
(1981) در یک پژوهش نشان دادند که افراد تنها و کمرو به جای این که از بودن در کنار دیگران خشنود باشند، بیشتر بدبین و نگران هستند و آموزش مهارت های اجتماعی می تواند در این زمینه کارساز باشد.
زیمباردو Zimbardo
(2001) در یک پژوهش نشان دادند که کمرویی یک پدیده پیچیده و مرکب ذهنی، روانی و اجتماعی است که به دلیل بی شمار در طول دوران رشد به تدریج پدیدار می شود و با دارو برطرف می شود. کمرویی اساسا رفتاری اکتسابی و آموخته شده است و برای درمان و برطرف کردن آن باید یادگیری زدایی صورت گیرد و رفتار تازه و مطلوب اجتماعی در فرد فراگیر شود.
لیزگیک Lizgic
(2004) در یک پژوهش نشان دادند که کم رویی و هراس اجتماعی نه تنها با احساس ناراحتی از بودن در جمع و تصویرسازی ذهنی منفی از خود همراه است، بلکه با قضاوت های غیر طبیعی از خود و دیگران نیز همراه است.
کیت Keith
(2007 ) در مطالعات خود به این نتیجه دست یافته است که بسیاری از افراد کمرو به جنبه های منفی شخصیتشان زیاد توجه دارند، آنها نقاط ضعفشان را بزرگ و نقاط قوتشان را کم ارزش میدانند. افراد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی نظام های مالیاتی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی نظام های مالیاتی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی نظام های مالیاتی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 61
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 10 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی نظام های مالیاتی
مروری بر تحقیقات انجام گرفته
- خلاصه تحقیقات انجام شده راجع به فرهنگ مالیاتی در کشورهای مختلف در جدول شماره 7-2 نمایش داده شده است.
جدول 2 8: ویژگیهای فرهنگ مالیاتی و راههای ارتقای آن در کشورهای مختلف
کشور
ویژگیهای شناسایی شده
راههای ارتقاء
محقق
آمریکا
احساس نوعی مزاحمت، برخورد
نامناسب با مالیات دهندگان، افزایش تعداد فرار مالیاتی، مسئولیت پذیری شهروندان، قوانین شفاف و قابل درک، عادلانه بودن قوانین
اعمال راهکارهای تشویقی.
برخورد مناسب.
آموزش کارکنان
اسلمرد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقا ت داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت مجازی
دانلود پیشینه تحقیقا ت داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت مجازی
پیشینه تحقیقا ت داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت مجازی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 22
قیمت: 80828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
سوابق داخلی
تیغ زاده (1371) در یک مطالعه پژوهشی به مطالعه آموزش های ضمن خدمت کارکنان و نقش آن در زمینه های انسانی، فنی، تخصصی و تصمیم گیری پرداخت. نتایج وی نشان داد که آموزش های ضمن خدمت اثر معنی داری بر افزایش رضایت شغلی و کارایی فنی و تخصصی و کیفیت تصمیم گیری پرسنل دارد.
نصیری و فتحی واجارگاه (1384) امکان سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در وزارت آموزش و پرورش کشور را مورد مطالعه قرار دادند. در این مطالعه به امکان سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در چارچوب مولفه های منابع فنی، انسانی، مالی، کالبدی، فرهنگ سازمانی و همچنین زمینه های پیاده سازی آن نظام اشاره شده است. نتایج آنها نشان داد که راه اندازی یک نظام آموزش مجازی برای کارکنان وزارت آموزش و پرورش با رعایت تمهیداتی امکان پذیر است.
رحمانی و همکاران (1386) به بررسی وضعیت آموزش های ضمن خدمت از دیدگاه کارآموزان و مدیران حوزه معاونت سیما پرداختند. در این پژوهش میزان اثربخشی و مطلوبیت آموزش ضمن خدمت معاونت سیما و همچنین خودکارآمدی کارکنان از طریق نظرخواهی از مدیران و کارکنانی که در این دوره ها شرکت داشته اند، مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج آنها نشان داد که تفاوت معناداری میان مدیران و کارکنان در رابطه با تأثیر آموزش های بدو خدمت بر خودکارآمدی و افزایش توانایی شغلی کارکنان وجود داشت.
ساعدپناه و همکاران (1386) به ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی از دیدگاه کارکنان بانک مسکن شهر تهران پرداختند. نتایج حاصل از پژوهش بیانگر آن بود که فراگیران شرکت کننده در دوره های آموزشی درمجموع میزان یادگیری و میزان تغییرات رفتاری را در سطح
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق پرخاشگری وناکامی
دانلود پیشینه تحقیق پرخاشگری وناکامی
پیشینه تحقیق پرخاشگری وناکامی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 44
حجم فایل: 50
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 44 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق پرخاشگری وناکامی
فصل دوم :
ادبیات مربوط به تحقیق
پیشینه تحقیق
تحلیلی از تحقیق های پیشین
چکیده برخی از تحقیقاتی که در زمینه « پرخاشگری » « ناکامی » « آزمون روزنزوایگ » در کشورهای دیگر انجام گرفته است .
الف ) تحققات در زمینه پرخاشگری
( فروید 1900 Freud
) درزمینه سائق های غریزی معتقد بود که همه رفتارهای ا زدو دسته غرایز متضاد نشات می گیرد « غریزه های زندگی Liftinstinsts
» که به زندگی و رشد انسان نیرو می بخشد . و « غریزه های مرگ Death In stincts
» که انسان را به سوی نابودی سوق می دهد، کار مایه غریزه زندگی شهوت زیست
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آلودگی صوتی و افت شنوایی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آلودگی صوتی و افت شنوایی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آلودگی صوتی و افت شنوایی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 10
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق:
اویسی و همکاران (1386) تاثیر آلودگی صوتی ناشی از ترافیک بر سلامت عمومی و روانی شهروندان یزد را مورد مطالعه قرار دادند. ابتدا میزان آلودگی صوتی وسایل نقلیه در خیابان های اصلی شهر یزد با استاندارد ایران در سال 1381-1382 مقایسه شد. گروه های مختلف از نظر میزان شدت صدای محیط و عوارض عمده آلودگی صوتی از جمله اختلال در تمرکز حواس ، اختلال در گفت وگو، اختلال در خواب، هیجان و اضطراب، سردرد و سرگیجه، خستگی زودرس و ضعف عضلانی موردبررسی قرارگرفتند.همچنین در پرسشنامهGHQ ، ابعاد مختلف سلامت عمومی دربین4 گروه مختلف شامل،کارکنان دانشگاه یزد، مغازه داران درخیابان های شلوغ، مغازه داران در خیابان های خلوت و ماموران راهنمایی و رانندگی مورد پرسش قرار گرفت. در این بررسی از 254 فرد پرسش شونده، 200 پرسشنامه قابل استناد بود. تحلیل نتایج نشان داد که از لحاظ میزان شدت صدای ترافیک و عوارض آلودگی صوتی در کلیه گروه های پرسش شونده ماموران راهنمایی و رانندگی بیشترین گروه متاثر از صدای ترافیک و دانشگاهیان کمترین افراد از لحاظ تاثیر صدای ترافیک بودند و همچنین از لحاظ وضعیت سلامت عمومی در مورد افسردگی و نمره کلی بین گروه های مختلف تفاوت معنی دار در سطح احتمال 0.05 مشاهده شد.
وزیری نژاد و همکاران (1386) رابطه مواجهه با آلودگی صوتی و افت شنوایی را مورد مطالعه قرار دادند. این مطالعه بر روی 120 نفر افرادی که در دو گروه با مواجهه و بدون مواجهه با آلودگی صوتی محیط کار انجام گرفت. واحدهای دارای آلودگی صوتی شامل مکان هایی بوده اند که میزان صدای محیط کار در آن ها بیش از 85 دسی بل و واحدهای گروه دیگر دارای میزان صدای محیط کم تر از 85 دسی بل بوده اند. افراد دو گروه به لحاظ سن، جنس، سابقه کار و ساعات کار روزانه مشابه یکدیگر بوده اند. نتایج نشان داد که نسبت افت شنوایی گوش راست در گروه بدون مواجهه 12 درصد و در گروه با مواجهه 73 درصد و RR آن برابر با 4 بود. این نسبت ها برای گوش چپ به ترتیب 15 درصد و 60 درصد بوده و RR آن برابر با 3/6 به دست آمد.
زارع و همکاران (1386) آلودگی صوتی و افت شنوایی در یکی از صنایع نفت ایران را مورد مطالعه قرار دادند. در این مطالعه توصیفی تحلیلی از کلیه کارکنانی که در محل کار آنها منابع مولد صدا وجود داشته و دارای سابقه کاری بیش از 10 سال بودند، تعداد 55 نفر بعنوان گروه مطالعه به صورت تصادفی انتخاب شدند، در مقابل 55 نفر از کارکنان واحدهای اداری به عنوان گروه شاهد انتخاب شدند. در طی این پژوهش ابتدا منابع مولد صدای مستقر در منطقه مورد پژوهش شناسایی شد، سپس تراز فشار صدا با استفاده از صداسنج در واحدهای مختلف تعیین شد. نتایج حاصل از بررسی آستانه شنوایی کارکنان در معرض صدا نشانگر این است که این افراد در فرکانس های بالا دچار افت شنوایی شده اند. همچنین مقایسه آستانه شنوایی افراد در معرض صدا با افراد شاهد نشان داد که بجز در فرکانس 250 هرتز، در تمام فرکانس های مورد مطالعه آستانه شنوایی افراد در معرض صدا تفاوت معنی داری با آستانه شنوایی افراد شاهد دارد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیق داخلی وخارجی کیفیت زندگی
دانلود پیشینه تحقیق داخلی وخارجی کیفیت زندگی
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی کیفیت زندگی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 82
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق داخلی وخارجی کیفیت زندگی
تحقیقات داخلی
حسین دخت و همکاران (1392) طی پژوهشی با عنوان رابطۀ هوش معنوی و بهزیستی معنوی با کیفیت زندگی و رضایت زناشویی که بر روی نمونۀ 320 نفری از کارکنان بیمارستان های شهرستان مراغه که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و از پرسشنامه خود سنجی هوش معنوی کینگ . King
، پرسشنامه بهزیستی معنوی پالوتزیان والیسون . Paulitzon Ellison
، پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت و رضایت زناشویی انریچ . Enrich
استفاده کردند، نتایج آزمون همبستگی و رگرسیون نشان داد که بین هوش معنوی و بهزیستی معنوی، با کیفیت زندگی و رضایت زناشویی رابطۀ مثبت و معنادار وجود دارد.
در تحقیق ثنایی، زرتشتیان و نوروزی سیدحسینی (1392) با عنوان اثر فعالیت های بدنی بر کیفیت زندگی و امید به زندگی درسالمندان استان مازندران که با روش توصیفی - زمینه یابی به صورت میدانی اجرا شد. جامعه آماری را کلیه سالمندان 60 سال و بیش از 60 سال استان مازندران تشکیل می دادند . از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای 400 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. نتایج تحلیل مسیر نشان داد فعالیت بدنی کاری با ضریب مسیر 15/0 بر بعد جسمی کیفیت زندگی و با ضریب مسیر 13/0 بر بعد روحی کیفیت زندگی اثرگذار است. فعالیت بدنی ورزشی با ضریب مسیر24/0 بر بعد جسمی کیفیت زندگی و با ضریب مسیر30/0 بر بعد روحی
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استرس تاب آوری، استرس و کانون کنترل، هموگلوبین گلوکوزیته
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استرس تاب آوری، استرس و کانون کنترل، هموگلوبین گلوکوزیته
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استرس تاب آوری، استرس و کانون کنترل، هموگلوبین گلوکوزیته
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 30
حجم فایل: 71
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 30 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
تحقیقات پیشین
2-2-1- استرس و تاب آوری
جانسون -Johansen
و همکاران (2010) تاب آوری 80 بیمار جسمیرا در راستای مقابله با استرسهای وارده و سازگاری روان شناختی بررسی کردند که نتایج پژوهش نشان داد تاب آوری، متغیر موثری در کاهش نشانههای پریشانی روانی از قبیل اختلا ل استرس پس آسیبی، اضطراب و افسردگی است.
نتایج تحقیق استیفبرگن و پیرنی - Pierini&Stuifbergen
(2010) در خصوص عوامل روان شناختی تاب آوری مانند پذیرش، ارتباط میان فردی، خود اثر بخشی، مدیریت استرس و سلامت خود ونشانههای افسردگی که بر 630 فرد مبتلا به سندرم پست پولیو- pps: وضعیتی است که مبتلایان به پولیومیلیت، 10 تا 40 سال پس از رهائی از حمله فلجی اولیه (ناشی ازویروس وحشی پولیومیلیت) به آن مبتلا میشوند. در این سندرم همه عضلاتی که در حمله اولیه دچار فلجی شده بودند درگیر میشوند.
انجام شد نشان داد53 درصد از افراد مورد مطالعه در تاب آوری سلامت خود، نمره خوب کسب کردهاند و چهار عامل تاب آوری با 30 درصد واریانس در نشانههای افسردگی با رشد روانی پیشبینی کنندههای اصلی هستند.
نتایج پژوهش کمپبل سیلز (2006) نشان داد که مهارتهای مقابلهبا استرس به طور معنیداری در پیشبینی تابآوری در نمونه مورد پژوهش موثر بوده است. به ویژه استفاده از راهبردهای مقابلهای مسئله محور، رابطه مثبت و معنا داری با تابآوری داشته است.
پژوهشی با عنوان: اثر بخشی آموزش شیوههای مقابله با استرس بر تابآوری، اضطراب، افسردگی و استرس بیماران مبتلا به ضایعه نخاعی، توسط حسن زاده پشنگ و همکاران (1391) انجام گردید. این مطالعه یک تحقیق نیمه آزمایشی بر 32 بیمار بود. بیماران به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. بعد از تکمیل پرسشنامههای تاب آوری دیوید سون وپرسشنامه اضطراب، افسردگی و استرس، شیوههای مقابله با استرس در 8 جلسه 90 دقیقهای به گروه آزمایش آموزش داده شد. بعد از این آموزش دوباره پرسش نامهها توسط هر دو گروه تکمیل شد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی
دانلود پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی
پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 13
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
مطالعات انجام شده
رئیسی (2005) به بررسی و مقایسه اثر آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری ریاضیات در دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری پرداخت. نتایج مطالعه نشان داد که آموزش سازماندهی فضایی برای دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری معنی دار است. همچنین نتایج نشان داد که این اثر بر دانش آموزان با اختلال یادگیری اثر بیشتری دارد.
اصلی آزاد و یارمحمدیان (1391) اثر آموزش فراشناخت و سازماندهی فضایی را بر عملکرد ریاضی کودکان دچار ناتوانی یادگیری ریاضی را مورد بررسی قرار دادند. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مبتلا به ناتوانی یادگیری ریاضی شهر اصفهان بود. یافته ها نشان داد که آموزش فراشناخت و آموزش درک سازماندهی فضایی به یک اندازه در درمان اختلال یادگیری ریاضی مفید هستند.
روزیسکا- Ruzycezka
(2003) اثر آموزش تجسم فضایی در میان دانش آموزان در شروع دوره آموزش هندسه و ترسیم را مورد مطالعه قرار دادند. در این مطالعه از دانش آموزانی استفاده شد که در درک اشکال هندسی و ترسیم و سازماندهی فضایی ضعیف بودند. نتایج نشان داد که آموزش سازماندهی فضایی می تواند تأثیر معنی دار در ارتقاء درک سازماندهی فضایی و هندسه و ترسیم در دانش آموزان داشته باشد.
گورسکا- Gorska
(2005) مطالعه ای در دانشگاه کورکوف در مورد آموزش سازماندهی فضایی داشته است. این مطالعه بر روی دانشجویان فنی بوده است. در این مطالعه سطح توانایی سازماندهی فضایی مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج نشان داد که استفاده از نرم افزارهای الکترونیکی برای آموزش سازماندهی فضایی تأثیر معنی دار بر توانایی درک سازماندهی فضایی و مسائل کلامی توسط دانشجویان دارد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی جرات ورزی
دانلود پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی جرات ورزی
پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی جرات ورزی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 45
قیمت: 62828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
تحقیقات انجام شده در داخل کشور
ریحانه شهیدی(1392) در پژوهشی با عنوان اثربخشی گشتالت درمانی به شیوه گروهی بر افزایش جرأت ورزی و کاهش افسردگی دانش آموزان دختر به این نتیجه رسید که شرکت کنندگان در گروه های گشتالت درمانی به بهترین نحو آزادی و اشتیاق را در افراد جهت تغییر ایجاد نماید و باعث افزایش جرأت ورزی شود.
ربیعی و همکاران (1392) در پژوهشی با موضوع شناخت اثربخشی برنامه جرأت ورزی مدرسه محور بر مهارت های خود تصمیم گیری و خود حمایتی دانش آموزان دبیرستانی به این نتیجه رسید که برنامه های جرأت ورزی در دانش آموزان دبیرستانی منجر به افزایش مهارت های خود تصمیم گیری و خود حمایتی می شود.
اسلامی و همکاران (1391) در پژوهشی با عنوان ارزیابی اثربخشی برنامه جرأت ورزی بر میزان استرس، اضطراب و افسردگی دانش آموزان دبیرستانی دریافتند که اجرای برنامه های جرأت ورزی در دانش آموزان سنین دبیرستانی منجر به کاهش میزان اضطراب، استرس و افسردگی آنان می شود.
در پژوهشی فهیمه پیرساقی (1391) به بررسی اثربخشی آموزش خود متمایزسازی بر جرأت ورزی نمود و دریافت که که آموزش مؤلفه های خود متمایزسازی منجر به افزایش جرأت ورزی می شود.
دکترابراهیمی قوام و همکاران (1391) در پژوهشی با عنوان تأثیر آموزش مهارت های ابراز در افزایش جرأت ورزی و عزّت نفس دانش آموزان کم جرأت دختر پایه سوم تا پنجم ابتدایی شهر تهران دریافتند که آموزش مهارت های ابراز وجود باعث افزایش جرأت ورزی دانش آموزان کم جرأت شده است و این تأثیر در فاصله بین پس آزمون و مرحله پیگیری دوام داشته است.
در پژوهشی ترصفی (1391) با عنوان اثربخشی آموزش مؤلف های راهبرد تصمیم گیری مجدد بر افزایش تاب آوری دانش آموزان دریافت که آموزش راهبرد تصمیم گیری مجدد می تواند با استفاده از تکنیک ها و آموزش هایی که به افراد می دهد و به آن ها کمک می کند تا بتوانند پیام های بازدارنده را شناخته و به دنبال آن با استفاده از تکنیک های گشتالت
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات اخلی وخارجی مشارکت اجتماعی شهروندان
دانلود پیشینه تحقیقات اخلی وخارجی مشارکت اجتماعی شهروندان
پیشینه تحقیقات اخلی وخارجی مشارکت اجتماعی شهروندان
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 17
حجم فایل: 43
قیمت: 80828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
بررسی تحقیقات داخلی:
- محمد حسن مقدس جعفری و رضا کریمی در سال 1392 به « بررسی مشارکت اجتماعی جوانان 29 – 18 ساله شهر بم بعد از زلزله و عوامل موثر بر آن» پرداخته اند. روش پژوهش مذکور ، پیمایش و مصاحبه حضوری مبتنی بر پرسشنامه می باشد. در این تحقیق، به وسیله نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و نمونه گیری تصادفی ساده با 400 نفر از جوانان 29-18 سال شهر بم مصاحبه شده است. در چهارچوب نظری این پژوهش از نظریات جامعه شناسانی چون لرنر، اینگلهارت، هانتیگتون، لیپست، آلموند و پاول، راجرز و کولین استفاده شده است. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان می دهد که متغیرهای احساس تعلق اجتماعی، رضایت اجتماعی، اعتماد اجتماعی، میزان استفاده از رسانه ها، مسؤولیت پذیری اجتماعی و عضویت داوطلبانه در نهادهای اجتماعی رابطه مثبت و مستقیمی با میزان مشارکت اجتماعی جوانان دارند و متغیرهای سن، تحصیلات، تقدیرگرایی، تأثیرپذیری از روابط خویشاوندی، آزادی اجتماعی و مدت زمان سکونت در محل رابطه معناداری با میزان مشارکت اجتماعی جوانان ندارند. از سوی دیگر بین میزان مشارکت اجتماعی جوانان در دو گروه مجرد و متأهل تفاوت معناداری وجود نداشته اما بین میزان مشارکت اجتماعی جوانان در دو گروه زنان و مردان و همچنین در گروههای مختلف دانشجویی، دانش آموزی، زنان خانه دار، شاغلین و بیکاران تفاوت معناداری وجود دارد.
- زیاری و دیگران در سال 1392 طی تحقیقی به «سنجش میزان مشارکت شهروندان در مدیریت شهری بر اساس الگوی حکمرانی خوب شهری- مطالعه موردی؛ شهر یاسوج» پرداخته اند. این مقاله با هدف سنجش میزان مشارکت شهروندان در مدیریت شهری یاسوج بر اساس الگوی حکمرانی خوب شهری تدوین شده است و به بررسی معناداری رابطه بین معیارهای حکمرانی شهری (شفافیت و پاسخگویی، عدالت اجتماعی، آگاهی شهروندی، اعتماد اجتماعی و کارآیی و اثر بخشی) به عنوان متغیرهای مستقل با متغیر وابسته مشارکت شهروندان در مدیریت شهری پرداخته است. نوع تحقیق کاربردی و روش مطالعه توصیفی- همبستگی می باشد. روش جمعآوری اطلاعات، پیمایشی از طریق پرسشنامه بوده و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 320 نفر محاسبه شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که از بعد ذهنی تمایل شهروندان به مشارکت در مدیریت شهری بالاست و بستر بسیار مناسبی برای مشارکت در شهر مورد مطالعه وجود دارد. اما در بعد عینی مشارکت شهروندان از سطح حداقلی پیروی می کند. بر اساس نتایج آزمون همبستگی پیرسون، بین معیارهای حکمرانی با
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی آموزشهای مهارتی
دانلود پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی آموزشهای مهارتی
پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی آموزشهای مهارتی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 30
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 10 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق
با توجه به بررسی به عمل آمده از تحقیقات داخلی و خارجی هنوز تحقیقی که به موضوع تحقیق حاضر ارتباط مستقیم داشته باشد مشاهده نشده است. لذا تنها به برخی از تحقیقات که مرتبط با این تحقیق هستند در ذیل اشاره می شود.
پژوهش های داخلی
1- عطائی پور و همکاران در مقاله ای با عنوان "بررسی مدل آموزش محصول محور" دریافتند : که موفقیت در اجرای این مدل ، نیازمند سازماندهی مناسب ، توانمند سازی مربیان و داشتن اطلاعات کافی از بازار کار و خدمات می باشد که تاکنون به حد کافی در سازمان ، رشد نکرده است.
2 - میرچولی (1387) در پایان نامه کارشناسی ارشد خود با عنوان " تأثیر آموزش نیروی انسانی در افزایش بهره وری ( مطالعه موردی : مجتمع پتروشیمی بندر امام (ره))" دریافت : آموزش ضمن خدمت روی بهره وری و در نتیجه تولید بیشتر مجتمع پتروشیمی بندر امام تاثیر مثبت دارد .آموزش اولیه کارکنان مجتمع نقش بسزایی در میزان تولید مجتمع دارد . همچنین توجه به آموزش و استخدام نیروی متخصص بهتر از استخدام نیروی کار ساده می باشد.
3-شریعتی و همکاران (1388) در مقاله ای با عنوان " بررسی تأثیر مدیریت منابع انسانی (آموزش) بر قابلیت سودآوری در هتل های شهر اصفهان " دریافتند: منابع انسانی ماهر و کارآمد عامل اصلی موفقیت هر سازمان است. نیروی انسانی از جمله عوامل مهمی است که بر قابلیت سودآوری سازمان های خدماتی تأثیر بسیار زیادی دارد. هتل ها با بکارگیری نیروی انسانی خلاق ، پویا و آموزش دیده و تحصیل کرده قابلیت خود را در کسب مزیت رقابتی بهبود و ارتقا می بخشند. آموزش مهم ترین نقش را در این راستا ایفا می کند. مدیران و کارشناسان هتل ها باید از طریق برگزاری دوره های آموزشی مختلف ایجاد تنوع در روش های آموزشی موجود در هتل ها و طراحی برنامه های آموزشی مناسب و البته کاربردی از نظر کارکنان سعی در تربیت نیروی انسانی ماهر و کارآمد خود داشته باشند.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی بهره وری عوامل تولید
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی بهره وری عوامل تولید
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی بهره وری عوامل تولید
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 11
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
رفیعی و زیبایی (1382) رابطه اندازه دولت، رشد اقتصادی و بهره وری نیروی کار در بخش کشاورزی را مورد مطالعه قرار داد. داده های مربوط به مخارج دولت، سرمایه گذاری دولت، نیروی کار و تولید از FAO و پایگاه اطلاع رسانی اقتصاد ایران برای دوره 1350-1379 جمع آوری شده و با استفاده از مدلهای به کار رفته در مطالعات لی و لین- Lee&Lin
(1994) ، گوسه- Guseh
(1997) و نورزاد (1380) تحلیل های لازم صورت گرفته است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که
اندازه دولت تاثیر مثبت و معنی داری بر رشد بخش کشاورزی دارد و بهره وری نیروی کار در بخش کشاورزی رابطه مستقیمی با سرمایه گذاری بخش دولتی دارد.
تهامی پور و شاه مرادی (1386) اندازه گیری رشد بهره وری کل عوامل تولید بخش کشاورزی و بررسی سهم آن از رشد ارزش افزوده بخش کشاورزی را مورد بررسی قرار دادند. برای این منظور از مدل شاخص مانده سولو و متغیرهای ارزش افزوده، میزان اشتغال و ارزش موجودی سرمایه بخش کشاورزی استفاده شد. نتایج نشان داد که میانگین سالانه نرخ رشد بهره وری کل عوامل تولید در بخش کشاورزی در طول سالهای 82-1346 عدد 8/3- درصد می باشد. همچنین در طول دوره مذکور، سهم رشد بهره وری کل عوامل تولید از رشد ارزش افزوده منفی بوده است. نتایج پیش بینی نشان داد که سهم نامبرده در طول سالهای برنامه چهارم توسعه فقط 6/11 درصد آن می باشد، در حالیکه در برنامه چهارم این سهم حدود 8/33 درصد پیش بینی شده است.
کوپاهی و دربان (1381) اندازه گیری و تحلیل بهره وری صنایع کوچک روستایی را در یک مطالعه موردی در استان خراسان مورد مطالعه قرار دادند. در این تحقیق با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی با انتساب حد مطلوب با 80 نفر از مدیران صنایع کوچک روستایی استان خراسان مصاحبه و پرسشنامه تکمیل شد. به منظور محاسبه بهره وری واحد های فوق از رویکرد تابع تولید و شاخصی استفاده شد. در بخش دیگر تحقیق، عوامل موثر بر بهره وری صنایع مذکور بررسی شد. بر اساس یافته های تحقیق بهره وری عوامل تولید (سرمایه، نیروی کار، مواد اولیه و انرژی) صنایع مزبور به ترتیب 587/0 و 31856 هزار ریال، 61/21 و 02/8 بودند و بهره وری کل عوامل تولید این واحد ها برابر 784/0 بود. همچنین نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که میانگین بهره وری کل عوامل تولید در بین صنایع مورد مطالعه (سلولزی، شیمیایی، غذایی، فلزی، غیرفلزی و نساجی) تفاوت معنی داری با هم ندارند اما میانگین بهره وری عوامل تولید این صنایع اختلاف معنی داری با هم داشتند. در این تحقیق، بین میانگین بهره وری عوامل نیروی کار، انرژی و کل عوامل تولید واحدهای خصوصی و دولتی تفاوت معنی داری مشاهده نشد اما ملاحظه شد که بهره وری عامل سرمایه بخش خصوصی بیشتر از بهره وری آن در بخش عمومی و برعکس بهره وری عامل مواد اولیه در بخش عمومی به طور معنی داری بالاتر از بهره وری آن در بخش خصوصی بود.
خیاطی و مشعوفی (1386) اندازه گیری و تحلیل بهره وری کل عوامل تولید در مزارع پرورش ماهی را در یک مطالعه موردی در مزارع گرمابی و سردابی استان گیلان مورد مطالعه قرار دادند. این تحقیق از نوع پیمایشی بوده که داده های آن به وسیله پرسشنامه گردآوری شده است. حجم نمونه نیز با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای، 236 نمونه برآورد شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین بهره وری کل عوامل در مزارع گرمابی و سردابی تفاوت معنیداری وجود دارد. همچنین شکاف فناوری دارای تاثیر مثبت و عواملی همچون ارزش تولید به هزینه غذا، مساحت مفید مزرعه، درصد بقا، شاخص فروش، تعداد بچه ماهی در مترمربع، بیوماس اولیه و بیوماس نهایی در مترمربع دارای تاثیر مثبت بر بهره وری هر دو گروه از مزارع می باشند. تحصیلات بالاتر نیز تاثیر معنیداری در بهره وری مزارع گرمایی ندارد، در حالی که دارای تاثیر مثبت و معنیدار در بهره وری مزارع سردابی است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی خودپنداره
دانلود پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی خودپنداره
پیشینه تحقیقات خارجی وداخلی خودپنداره
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 38
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
2-4 پیشینه تحقیق
2-4-1 مروری بر پیشینه داخلی
راد بخش، محمدی فر، کیان ارثی (1392) در پژوهشی با موضوع اثر بخشی بازی و قصه گویی بر افزایش خلاقیت کودکان نشان دادند که استفاده از روش های بازی و قصه گویی، با از بین بردن موانع خلاقیت، سکون فکری و کمک به حل مسائل با روندی لذّت بخش و سرگرم کننده موجب افزایش خلاقیت دانش آموزان می شود. به همین دلیل دانش آموزانی که در جلسات بازی و قصه گویی حضور می یابند در یافتن راه حل های اصیل و جدید برای مسائل موفق تر هستند.
کرمی، بختیاروآزاد الله، هاشمی، نظام . (1391) پژوهشی با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارتهای شناختی و فرا شناختی بر خلاقیت، انگیزه پیشرفت و خود پنداره دانش آموزان پسر سوم راهنمایی شهرستان قدس انجام داده است که نتایج حاصله از تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده بیانگر این است که آموزش راهبرد های شناختی و فرا شناختی در بالا بردن خلاقیت، انگیزه پیشرفت و خود پنداره تحصیلی دانش آموزان مؤثر بوده است.
احدی، مریم، رضایی، نور محمد، دلاور، علی، پادروند، نادر. (1391) پژوهشی با هدف بررسی تأثیر آموزش مؤلفه های فرا شناختی خلاقیت بر سطح سیالی، انعطاف پذپزیری، ابتکار و بسط که بر روی100 دانش آموزی که بطور تصادفی انتخاب شدند انجام دادند. و نتایج نشان داد که آموزش خلاقیت با یک برنامه منظم آموزشی موجب افزایش سطح مؤلفه های سیالی، ابتکار، و بسط در دانش آموزان می شود.
شریفی و داوری (1388) با بررسی و مقایسه تأثیر سه روش پرورش خلاقیت (بارش فکری، ارتباط اجباری و سینکتیکس) بر افزایش خلاقیت دانش آموزان پایۀ دوم مدارس راهنمایی شهر کرد در یافتند که بین نمرات پیش آزمون و پس آزمون همه گروه ها بجزء گروه گواه تفاوت معنی دار وجود دارد. نشان دادند و بارش فکری همانند سینکتیکس و ارتباط اجباری موجب پرورش خلاقیت می شود.
پیر خائفی، برجعلی، دلاور و اسکندری (1388) در تحقیقی به عنوان تأثیر آموزش خلاقیت بر مؤلفه های فراشناختی تفکر خلاّق دانشجویان به این نتیجه دست یافتند که آموزش خلاقیت موجب افزایش سطح مؤلفه های فراشناختی خلاقیت در دانشجویان آموزش دیده می شود. آنان به این نتیجه رسیدند که یک برنامۀ منظم و از پیش طراحی شده می تواند تغییر مثبتی در مؤلفه های فراشناختی به وجود آورد. به طور کلی با بررسی پژوهش های مذکور، می توان گفت خلاقیت امر مهمی در آموزش می باشد و ظهور آن مستلزم پرورش آن است. با شکوفا کردن توانایی
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آثار تربیتی حج
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آثار تربیتی حج
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آثار تربیتی حج
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 13
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 7 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
پیشینه پژوهش
2-3-1- پایان نامه ها
1.ابرارمنش، بررسی ابعاد اخلاقی - تربیتی مناسک حج، دانشگاه پیام نور،1389.
این محقق،علاوه برمعرفی عمل بزرگ عبادی – سیاسی حج به بررسی ابعاد مختلف اخلاقی – تربیتی آن پرداخته که هرکدام ازاین ابعاد دارای آثار فردی واجتماعی متعددی است که برای رشد و کمال انسان مؤثرواقع می شود. دراین پژوهش سعی شده که با پاسخ به سؤالات تحقیق وبا استفاده از روش کتابخانه ای اهداف آن راکه شناخت وبررسی آثار اخلاقی – تربیتی حج وابعاد اجتماعی وفرهنگی آن است بیان کرده وتفاوت حج رابا سایر عبادات تحلیل وتبیین کند.
این پایان نامه به دلیل اینکه در زمینه ی آثار حج بحث و گفتگو نموده است توانسته است تا حدودی در پاسخگویی به سؤال چهارم ما که عبارت است از: «آثار تربیتی مطلوب حج از منظر قرآن وروایات»، کمک نموده است لیکن این پایان نامه آثار حج را به دو بخش فردی و اجتماعی تقسیم کرده است ولی پژوهش حاضر این آثار را از حیث ارتباطش با خدا،خود،دیگران و طبیعت بررسی کرده است.
2.رحمتی،مواقیت واحرام درمذاهب اسلامی،دانشگاه آزاد اسلامی،1380.
این محقق،ابتدا به بررسی سخنان زیبا ودل انگیز امام زین العابدین(ع) پرداخته است که روح وفلسفه زیبای حج واعمال ومناسک آن را با کلامی الهی توصیف وبیان می فرماید. سپس به مواقیت پرداخته واختلاف ناچیزی که میان مذاهب اسلامی دراین باره وجود دارد رابه همراه تأکید براستناد به رأی شیعه که شامل آیات وروایات است و با استفاده از روش کتابخانه ای، بیان می کند.
این پایان نامه ضمن اینکه به بررسی سخنان زیبا و دل انگیز امام زین العابدین در زمینه ی فلسفه ی زیبای حج پرداخته است،توانسته است تا حدودی به سؤال سوم ما که عبارت است از«اسرار تشریع حج از منظر قرآن و روایات» پاسخگو باشد.
3.رمضانی، اسرار حج درقرآن وحدیث،دانشگاه آزاد اسلامی،1379.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی خارجی نظارت وراهنمایی آموزشی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی خارجی نظارت وراهنمایی آموزشی
پیشینه تحقیقات داخلی خارجی نظارت وراهنمایی آموزشی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 34
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
بررسی تحقیات مشابه در ایران :
پژوهش اول :
بررسی انواع شیوه های نظارت و راهنمایی آموزشی و اثرات آن در مدارس کودکان استثنایی کرمان .
پژوهشگر :زهره گلکارپروین
استا راهنما : نعمت ا… موسی پور
سوالات پژوهش
برای اجرای نظارت مدیران ازچه شیوه هایی استفاده می کنند .
برای اجرای نظارت سرپرستان آموزشی از چه شیوه هایی استفاه می کنند .
چه ابعادی از نظارت وراهنمایی آموزشی را مدیران در نظر می گیرند .
چه ابعادی از نظارت وراهنمایی آموزشی را سرپرستان در نظر می گیرند.
نظر معلمان درباره اثرات نظارت مدیران برکارشان چیست
نظر معلمان درباره اثرات نظارت سرپرستان آموزشی برکارشان چیست .
نظر و پیشنهاد معین راجع به نظارت مدیران چیست ؟
نظر و پیشنهاد معین راجع به نظارت سرپرستان چیست .
چه شیوه ای می تواند برای نظارت و راهنمایی آموزشی در مدارس کودکان استثناییی استان کرمان با توجه به وضع موجود سودمندتر باشد ؟
روش تحقیق :توصیفی (زمینه یابی)- ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه .
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پرخاشگری وناکامی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پرخاشگری وناکامی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پرخاشگری وناکامی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 44
حجم فایل: 50
قیمت: 59372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 44 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
پیشینه تحقیق پرخاشگری وناکامی
فصل دوم :
ادبیات مربوط به تحقیق
پیشینه تحقیق
تحلیلی از تحقیق های پیشین
چکیده برخی از تحقیقاتی که در زمینه « پرخاشگری » « ناکامی » « آزمون روزنزوایگ » در کشورهای دیگر انجام گرفته است .
الف ) تحققات در زمینه پرخاشگری
( فروید 1900 Freud
) درزمینه سائق های غریزی معتقد بود که همه رفتارهای ا زدو دسته غرایز متضاد نشات می گیرد « غریزه های زندگی Liftinstinsts
» که به زندگی و رشد انسان نیرو می بخشد . و « غریزه های مرگ Death In stincts
» که انسان را به سوی نابودی سوق می دهد، کار مایه غریزه زندگی شهوت زیست
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آلودگی صوتی و افت شنوایی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آلودگی صوتی و افت شنوایی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آلودگی صوتی و افت شنوایی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 10
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق:
اویسی و همکاران (1386) تاثیر آلودگی صوتی ناشی از ترافیک بر سلامت عمومی و روانی شهروندان یزد را مورد مطالعه قرار دادند. ابتدا میزان آلودگی صوتی وسایل نقلیه در خیابان های اصلی شهر یزد با استاندارد ایران در سال 1381-1382 مقایسه شد. گروه های مختلف از نظر میزان شدت صدای محیط و عوارض عمده آلودگی صوتی از جمله اختلال در تمرکز حواس ، اختلال در گفت وگو، اختلال در خواب، هیجان و اضطراب، سردرد و سرگیجه، خستگی زودرس و ضعف عضلانی موردبررسی قرارگرفتند.همچنین در پرسشنامهGHQ ، ابعاد مختلف سلامت عمومی دربین4 گروه مختلف شامل،کارکنان دانشگاه یزد، مغازه داران درخیابان های شلوغ، مغازه داران در خیابان های خلوت و ماموران راهنمایی و رانندگی مورد پرسش قرار گرفت. در این بررسی از 254 فرد پرسش شونده، 200 پرسشنامه قابل استناد بود. تحلیل نتایج نشان داد که از لحاظ میزان شدت صدای ترافیک و عوارض آلودگی صوتی در کلیه گروه های پرسش شونده ماموران راهنمایی و رانندگی بیشترین گروه متاثر از صدای ترافیک و دانشگاهیان کمترین افراد از لحاظ تاثیر صدای ترافیک بودند و همچنین از لحاظ وضعیت سلامت عمومی در مورد افسردگی و نمره کلی بین گروه های مختلف تفاوت معنی دار در سطح احتمال 0.05 مشاهده شد.
وزیری نژاد و همکاران (1386) رابطه مواجهه با آلودگی صوتی و افت شنوایی را مورد مطالعه قرار دادند. این مطالعه بر روی 120 نفر افرادی که در دو گروه با مواجهه و بدون مواجهه با آلودگی صوتی محیط کار انجام گرفت. واحدهای دارای آلودگی صوتی شامل مکان هایی بوده اند که میزان صدای محیط کار در آن ها بیش از 85 دسی بل و واحدهای گروه دیگر دارای میزان صدای محیط کم تر از 85 دسی بل بوده اند. افراد دو گروه به لحاظ سن، جنس، سابقه کار و ساعات کار روزانه مشابه یکدیگر بوده اند. نتایج نشان داد که نسبت افت شنوایی گوش راست در گروه بدون مواجهه 12 درصد و در گروه با مواجهه 73 درصد و RR آن برابر با 4 بود. این نسبت ها برای گوش چپ به ترتیب 15 درصد و 60 درصد بوده و RR آن برابر با 3/6 به دست آمد.
زارع و همکاران (1386) آلودگی صوتی و افت شنوایی در یکی از صنایع نفت ایران را مورد مطالعه قرار دادند. در این مطالعه توصیفی تحلیلی از کلیه کارکنانی که در محل کار آنها منابع مولد صدا وجود داشته و دارای سابقه کاری بیش از 10 سال بودند، تعداد 55 نفر بعنوان گروه مطالعه به صورت تصادفی انتخاب شدند، در مقابل 55 نفر از کارکنان واحدهای اداری به عنوان گروه شاهد انتخاب شدند. در طی این پژوهش ابتدا منابع مولد صدای مستقر در منطقه مورد پژوهش شناسایی شد، سپس تراز فشار صدا با استفاده از صداسنج در واحدهای مختلف تعیین شد. نتایج حاصل از بررسی آستانه شنوایی کارکنان در معرض صدا نشانگر این است که این افراد در فرکانس های بالا دچار افت شنوایی شده اند. همچنین مقایسه آستانه شنوایی افراد در معرض صدا با افراد شاهد نشان داد که بجز در فرکانس 250 هرتز، در تمام فرکانس های مورد مطالعه آستانه شنوایی افراد در معرض صدا تفاوت معنی داری با آستانه شنوایی افراد شاهد دارد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری کودکان با ناتوانی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 13
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
مطالعات انجام شده
رئیسی (2005) به بررسی و مقایسه اثر آموزش سازماندهی فضایی بر یادگیری ریاضیات در دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری پرداخت. نتایج مطالعه نشان داد که آموزش سازماندهی فضایی برای دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری معنی دار است. همچنین نتایج نشان داد که این اثر بر دانش آموزان با اختلال یادگیری اثر بیشتری دارد.
اصلی آزاد و یارمحمدیان (1391) اثر آموزش فراشناخت و سازماندهی فضایی را بر عملکرد ریاضی کودکان دچار ناتوانی یادگیری ریاضی را مورد بررسی قرار دادند. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پایه سوم ابتدایی مبتلا به ناتوانی یادگیری ریاضی شهر اصفهان بود. یافته ها نشان داد که آموزش فراشناخت و آموزش درک سازماندهی فضایی به یک اندازه در درمان اختلال یادگیری ریاضی مفید هستند.
روزیسکا- Ruzycezka
(2003) اثر آموزش تجسم فضایی در میان دانش آموزان در شروع دوره آموزش هندسه و ترسیم را مورد مطالعه قرار دادند. در این مطالعه از دانش آموزانی استفاده شد که در درک اشکال هندسی و ترسیم و سازماندهی فضایی ضعیف بودند. نتایج نشان داد که آموزش سازماندهی فضایی می تواند تأثیر معنی دار در ارتقاء درک سازماندهی فضایی و هندسه و ترسیم در دانش آموزان داشته باشد.
گورسکا- Gorska
(2005) مطالعه ای در دانشگاه کورکوف در مورد آموزش سازماندهی فضایی داشته است. این مطالعه بر روی دانشجویان فنی بوده است. در این مطالعه سطح توانایی سازماندهی فضایی مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج نشان داد که استفاده از نرم افزارهای الکترونیکی برای آموزش سازماندهی فضایی تأثیر معنی دار بر توانایی درک سازماندهی فضایی و مسائل کلامی توسط دانشجویان دارد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت بر بهره وری و عملکرد
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت بر بهره وری و عملکرد
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت بر بهره وری و عملکرد
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 24
قیمت: 80828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
- پژوهش های داخلی
پژوهش 1
عنوان تحقیق: « بررسی تاثیر آموزش در بهره وری مدیران بازاریابی صنعت روغن خوراکی از دیدگاه مدیران»
محقق:لیلا قاسم زاده، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
استاد راهنما:دکتر مهدی حقیقی
استاد مشاور:دکتر اختر جمالی
تاریخ تحقیق:1386
فرضیه :
آیا دوره های آموزشی برگزارشده موجب افزایش دانش شغلی مدیران بازاریابی شده است؟
آیا دوره های آموزشی برگزار شده موجب افزایش مهارت های شغلی مدیران بازاریابی شده است؟
ٱیا دوره های آموزشی برگزار شده موجب بهبود رفتار سازمانی مدیران بازاریابی در محیط کار شده است؟
آیا دوره های آموزشی برگزار شده موجب بهبود کارایی مدیران بازاریابی در محیط کار شده است؟
نتیجه گیری:
بر اساس نتایج بدست آمده از آزمون فرضیه اصلی تحقیق «دوره های آموزش برگزار شده موجب ارتقای بهره وری در عملکرد شغلی مدیران بازاریابی شده است» مشخص شد که مقدار آماره آزمون (009/4)از مقدار بحران (96/1) در سطح خطای 5% بیشتر بوده بنابراین فرضیه اصلی تحقیق قبول میشود.
پژوهش2
عنوان تحقیق: «بررسی تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر عملکرد کارکنان بانک سپه استان تهران»
محقق: غلامرضا احمدی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
استاد راهنما:دکترمینا جمشیدی
استاد مشاور:دکتر کاوه تیمور نژاد
تاریخ تحقیق:1387
فرضیه:
فرضیه اصلی: بین دوره های آموزش ضمن خدمت با عملکرد کارکنان بانک سپه استان تهران رابطه معناداری وجود دارد
فرضیات فرعی:
بین دوره های آموزش ضمن خدمت با افزایش توانایی های فردی و سازمانی کارکنان رابطه معنا داری وجود دارد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت بر بهره وری
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت بر بهره وری
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت بر بهره وری
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 24
قیمت: 80828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
- پژوهش های داخلی
پژوهش 1
عنوان تحقیق: « بررسی تاثیر آموزش در بهره وری مدیران بازاریابی صنعت روغن خوراکی از دیدگاه مدیران»
محقق:لیلا قاسم زاده، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
استاد راهنما:دکتر مهدی حقیقی
استاد مشاور:دکتر اختر جمالی
تاریخ تحقیق:1386
فرضیه :
آیا دوره های آموزشی برگزارشده موجب افزایش دانش شغلی مدیران بازاریابی شده است؟
آیا دوره های آموزشی برگزار شده موجب افزایش مهارت های شغلی مدیران بازاریابی شده است؟
ٱیا دوره های آموزشی برگزار شده موجب بهبود رفتار سازمانی مدیران بازاریابی در محیط کار شده است؟
آیا دوره های آموزشی برگزار شده موجب بهبود کارایی مدیران بازاریابی در محیط کار شده است؟
نتیجه گیری:
بر اساس نتایج بدست آمده از آزمون فرضیه اصلی تحقیق «دوره های آموزش برگزار شده موجب ارتقای بهره وری در عملکرد شغلی مدیران بازاریابی شده است» مشخص شد که مقدار آماره آزمون (009/4)از مقدار بحران (96/1) در سطح خطای 5% بیشتر بوده بنابراین فرضیه اصلی تحقیق قبول میشود.
پژوهش2
عنوان تحقیق: «بررسی تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر عملکرد کارکنان بانک سپه استان تهران»
محقق: غلامرضا احمدی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
استاد راهنما:دکترمینا جمشیدی
استاد مشاور:دکتر کاوه تیمور نژاد
تاریخ تحقیق:1387
فرضیه:
فرضیه اصلی: بین دوره های آموزش ضمن خدمت با عملکرد کارکنان بانک سپه استان تهران رابطه معناداری وجود دارد
فرضیات فرعی:
بین دوره های آموزش ضمن خدمت با افزایش توانایی های فردی و سازمانی کارکنان رابطه معنا داری وجود دارد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اثربخشی مدیریت مدارس، توانمندسازی، خودکارآمدی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اثربخشی مدیریت مدارس، توانمندسازی، خودکارآمدی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اثربخشی مدیریت مدارس، توانمندسازی، خودکارآمدی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 12
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
-تحقیقات داخلی
دیلانچیان و همکاران (1379) عوامل موثر در افزایش اثربخشی مدیریت مدارس راهنمایی و متوسطه ارامنه ایران از نظر مدیران، معاونان و دبیران را مورد مطالعه قرار دادند. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که مدیران ، معاونان و دبیران معتقدند عوامل ششگانه مورد نظر در سئوالات تحقیق بر حسب اهمیت به ترتیبی که ارائه می شود در افزایش اثربخشی مدیریت مدارس ارامنه موثرند : کنترل و نظارت صحیح ، تامین وسایل و تجهیزات لازم ، همکاری و مشارکت فعال جامعه در امور مدرسه ، برقراری نظام ارزشیابی مستمرو دقیق ، برقراری روابط انسانی مطلوب میان اعضای مدرسه و توجه به ویژگیهای فرهنگی جامعه ارامنه.
آقاحسینی و همکاران (1385) عوامل مؤثر بر اثربخش سازی مدیریت مدارس دوره متوسطه از دیدگاه مدیران و دبیران را مورد مطالعه قرار دادند. روش پژوهش آنها از نوع پیمایشی بود. حجم نمونه شامل 200 نفر از دبیران دوره متوسطه استان اصفهان بود. در این تحقیق با پرسشنامه محقق ساخته تأثیر 4 عامل اصلی ویژگی های فردی مدیران، تقویت برنامه های آموزشی، اداره کیفی مدرسه و ارزیابی مستمر بر اثربخش سازی مدیریت مدارس مورد بررسی قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که کلیه عوامل مورد بررسی در سطح بالاتر از متوسط بر اثربخش سازی مدیریت مدارس تأثیر داشته است. از بین عوامل مذکور، عوامل مرتبط با تقویت برنامه های آموزشی مدرسه و ویژگی فردی مدیران از جمله خودکارآمدی در بالاترین سطح اثرگذاری قرار داشتند.
مقیمی و همکاران (1387) ارتباط بین سبک شخصیت و اثربخشی مدیریت در مدیران سازمان های دولتی را مورد بررسی قرار دادند. از بین مدل های شخصیتی، چهار سبک حل مسأله یونگ انتخاب شد که شامل عمل گرا، عقلانی، گروه دوست، و نوآور می باشد. شاخص های اثربخشی نیز بر اساس مؤلفه های کریتنر و کرینسکی بوده است. نتایج تحقیق، فرضیه اهم یعنی ارتباط بین انواع سبک های شخصیت با اثربخشی مدیریت را مورد تأیید قرار داد .
واعظی و همکاران (1388) ارتباط مولفه های رفتاری مدیران آموزشی با اثربخشی دبیرستان های شهر تهران را مورد مطالعه قرار دادند. روش تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی (همبستگی) و جامعه مورد مطالعه کلیه دبیرستان های رشته علوم انسانی شهر تهران و مدیران آن ها بود که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای دو مرحله ای، 50 دبیرستان و مدیران آنها انتخاب شدند. یافته ها بیانگر ارتباط بین مولفه های رفتاری موفقیت مدار، حمایتی و مشارکت جویانه با اثربخشی سازمانی و ارتباط نداشتن مولفه های رفتاری دستوری و موقعیت مدار با اثربخشی سازمانی است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت و ضمن خدمت مجازی بر توانمندسازی و خودکارآمدی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت و ضمن خدمت مجازی بر توانمندسازی و خودکارآمدی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش ضمن خدمت و ضمن خدمت مجازی بر توانمندسازی و خودکارآمدی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 22
قیمت: 80828 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
سوابق داخلی
تیغ زاده (1371) در یک مطالعه پژوهشی به مطالعه آموزش های ضمن خدمت کارکنان و نقش آن در زمینه های انسانی، فنی، تخصصی و تصمیم گیری پرداخت. نتایج وی نشان داد که آموزش های ضمن خدمت اثر معنی داری بر افزایش رضایت شغلی و کارایی فنی و تخصصی و کیفیت تصمیم گیری پرسنل دارد.
نصیری و فتحی واجارگاه (1384) امکان سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در وزارت آموزش و پرورش کشور را مورد مطالعه قرار دادند. در این مطالعه به امکان سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در چارچوب مولفه های منابع فنی، انسانی، مالی، کالبدی، فرهنگ سازمانی و همچنین زمینه های پیاده سازی آن نظام اشاره شده است. نتایج آنها نشان داد که راه اندازی یک نظام آموزش مجازی برای کارکنان وزارت آموزش و پرورش با رعایت تمهیداتی امکان پذیر است.
رحمانی و همکاران (1386) به بررسی وضعیت آموزش های ضمن خدمت از دیدگاه کارآموزان و مدیران حوزه معاونت سیما پرداختند. در این پژوهش میزان اثربخشی و مطلوبیت آموزش ضمن خدمت معاونت سیما و همچنین خودکارآمدی کارکنان از طریق نظرخواهی از مدیران و کارکنانی که در این دوره ها شرکت داشته اند، مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج آنها نشان داد که تفاوت معناداری میان مدیران و کارکنان در رابطه با تأثیر آموزش های بدو خدمت بر خودکارآمدی و افزایش توانایی شغلی کارکنان وجود داشت.
ساعدپناه و همکاران (1386) به ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی از دیدگاه کارکنان بانک مسکن شهر تهران پرداختند. نتایج حاصل از پژوهش بیانگر آن بود که فراگیران شرکت کننده در دوره های آموزشی درمجموع میزان یادگیری و میزان تغییرات رفتاری را در سطح
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش و توسعه کارآفرینی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش و توسعه کارآفرینی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی آموزش و توسعه کارآفرینی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 13
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 5 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
زالی و رضوی (1387) آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها را مورد تحلیل قرار دادند. این مطالعه به صورت کتابخانه ای و با جمع آوری و تحلیل مطالعات معتبر داخلی و خارجی در این زمینه انجام شده است. نتایج مطالعه نشان داد که آموزش کارآفرینی می تواند یکی از روش های موثر در گسترش کارآفرینی در بین دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه باشد. همچنین یافته های این مطالعه نشان داد که آموزش های کارآفرینی باید به هر دو شیوه نظری و عملی انجام شود تا بتواند اثربخش باشد و دانشجویان را به طور اساسی با مفاهیم و روش های عملی کارآفرینی آشنا سازد.
قلی زاده و مقتدری (1387) ابعاد طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان از دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان را مورد مطالعه قرار دادند. این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری در این تحقیق 10023 دانشجو و 150 عضو هیات علمی بود که از این جامعه تعداد 300 دانشجو و 50 عضو هیات علمی به عنوان نمونه آماری بر اساس فرمول حجم نمونه انتخاب شدند. نتایج به دست آمده از یافته های پژوهش نشان داد که شیوه های ترویج فرهنگ کارآفرینی ارائه شده از نظر اعضای هیات علمی و از نظر دانشجویان خوب بوده است، مواد آموزش کارآفرینی از نظر اعضای هیات علمی و از نظر دانشجویان متوسط، روشهای آموزشی ارایه شده آموزش کارآفرینی از نظر اعضای هیات علمی و از نظر دانشجویان متوسط و نقش اولویت های پژوهشی ارایه شده کارآفرینی از نظر اعضای هیات علمی بالاتر از سطح متوسط بوده است.
خالدی و آگهی (1388) نقش دانشگاه در آموزش کارآفرینی را مورد بررسی قرار دادند. این پژوهش با هدف تعیین صلاحیتهای مورد نیاز دانشآموختگان کشاورزی جهت موفقیت در کارآفرینی و راهبردهای قابل اتخاذ توسط دانشگاه برای ایجاد این صلاحیتها از دیدگاه کارآفرینان در دو مرحله انجام شد. مرحله اول از رهیافت کیفی جهت تعیین صلاحیتهای کارآفرینی و راهبردهای دانشگاه جهت ایجاد این صلاحیتها استفاده شد. دادهها از طریق مصاحبه نیمهساختار یافته با 12 کارآفرین فارغالتحصیل دانشگاهی شهرستان سنندج جمعآوری شد. در مرحله دوم تحقیق، از ابزار پرسشنامه استفاده شد. در نهایت 16 صلاحیت برای موفقیت در کارآفرینی از جمله دانش فنی، بازاریابی، برنامهریزی و طرحنویسی تعیین و اولویتبندی گردید. 11
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اثربخشی آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اثربخشی آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اثربخشی آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 16
قیمت: 77372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 10 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
مطالعات داخلی
زالی و رضوی (1387) آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها را مورد تحلیل قرار دادند. این مطالعه به صورت کتابخانه ای و با جمع آوری و تحلیل مطالعات معتبر داخلی و خارجی در این زمینه انجام شده است. نتایج مطالعه نشان داد که آموزش کارآفرینی می تواند یکی از روش های موثر در گسترش کارآفرینی در بین دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاه باشد. همچنین یافته های این مطالعه نشان داد که آموزش های کارآفرینی باید به هر دو شیوه نظری و عملی انجام شود تا بتواند اثربخش باشد و دانشجویان را به طور اساسی با مفاهیم و روش های عملی کارآفرینی آشنا سازد.
قلی زاده و مقتدری (1387) ابعاد طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان از دیدگاه اعضای هیات علمی و دانشجویان را مورد مطالعه قرار دادند. این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعه آماری در این تحقیق 10023 دانشجو و 150 عضو هیات علمی بود که از این جامعه تعداد 300 دانشجو و 50 عضو هیات علمی به عنوان نمونه آماری بر اساس فرمول حجم نمونه انتخاب شدند. نتایج به دست آمده از یافته های پژوهش نشان داد که شیوه های ترویج فرهنگ کارآفرینی ارائه شده از نظر اعضای هیات علمی و از نظر دانشجویان خوب بوده است، مواد آموزش کارآفرینی از نظر اعضای هیات علمی و از نظر دانشجویان متوسط، روشهای آموزشی ارایه شده آموزش کارآفرینی از نظر اعضای هیات علمی و از نظر دانشجویان متوسط و نقش اولویت های پژوهشی ارایه شده کارآفرینی از نظر اعضای هیات علمی بالاتر از سطح متوسط بوده است.
خالدی و آگهی (1388) نقش دانشگاه در آموزش کارآفرینی را مورد بررسی قرار دادند. این پژوهش با هدف تعیین صلاحیتهای مورد نیاز دانشآموختگان کشاورزی جهت موفقیت در کارآفرینی و راهبردهای قابل اتخاذ توسط دانشگاه برای ایجاد این صلاحیتها از دیدگاه کارآفرینان در دو مرحله انجام شد. مرحله اول از رهیافت کیفی جهت تعیین صلاحیتهای کارآفرینی و راهبردهای دانشگاه جهت ایجاد این صلاحیتها استفاده شد. دادهها از طریق مصاحبه نیمهساختار یافته با 12 کارآفرین فارغالتحصیل دانشگاهی شهرستان سنندج جمعآوری شد. در مرحله دوم تحقیق، از ابزار پرسشنامه استفاده شد. در نهایت 16 صلاحیت برای موفقیت در کارآفرینی از جمله دانش فنی، بازاریابی، برنامهریزی و طرحنویسی تعیین و اولویتبندی گردید. 11
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختلالات قاعدگی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختلالات قاعدگی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختلالات قاعدگی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 35
قیمت: 77372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
پیشینه تحقیقات
2-3-1. پیشینه تحقیقات داخلی
- فهیمه صحتی و همکاران (1392) مطالعه حاضر که با هدف مقایسه فراوانی اختلالات قاعدگی ( آمنوره ، الیگومنوره ، دیسمنوره و سندرم پیش از قاعدگی ) بین دانشجویان دختر ورزشکار و غیر ورزشکار انجام شد . این مطالعه بر روی 360 نفر از دانشجویان دختر 28-18 ساله رشته های پزشکی و غیر پزشکی دانشگاه های تبریز انجام شد . افراد به صورت انتخابی و هدفمند انتخاب شدند و پرسشنامه های تاریخچه ورزشی فردی ، دیکرسون و مقیاس دیداری درد را تکمیل کردند .داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون ای آماری توصیفی و استنباطی (آزمون کی دو ) مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت . میزان P کمتر از 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد . دو گروه ورزشکار و غیر ورزشکار از نظر بروز آمنوره (55/10% در برابر 88/8% ) (59/0 -P ) و الیگومنوره (33/18% در برابر 55/15% ) (26/0-P) تفاوت معنی داری نداشتند . فراوانی دیسمنوره در گروه ورزشکار 44/39% و در گروه غیر ورزشکار 88/43% بود که این اختلاف از نظر آماری معنی دار نبود (39/0-P) از نظر بروز سندرم قبل از قاعدگی ، دو گروه ورزشکار و غیر ورزشکار ( به ترتیب 88/55% و 11/66% ) تفاوت معنی داری نداشتند (15/0-P) . در نتیجه گیری نشان می دهد ورزش می تواند باعث بهبود دیسمنوره و سندرم قبل از قاعدگی شود ، همچنین لازم است در مورد تغذیه که یکی از علل آمنوره و الیگومنوره می باشد ، توجه لازم مبذول شود (33) .
- طیبه ریحانی و همکاران (1392) در این مطالعه که در شهر مشهد انجام شد ، دو گروه 45 نفری دانشجو در دو گروه ورزش و کنترل مورد بررسی قرار گرفتند . جامعه پژوهش شامل تمام دانشجویان دختر دانشکده پرستاری و مامایی بودند . گروه مداخله ورزش را در سه دوره متوالی قاعدگی ، در سه روز اول به مدت نیم ساعت انجام دادند . ابزار گردآوری داده ها شامل : معیار دیداری درد ، پرسشنامه های داده های فردی ، مشخصات قاعدگی ، فرم ثبت داده های قبل از ورزش و فرم ثبت داده های بعد از ورزش در خصوص دیسمنوره بود . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختیارات سرمایه گذاری
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختیارات سرمایه گذاری
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختیارات سرمایه گذاری
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 19
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 5 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
7-2- پیشینه تحقیق
1-7-2- تحقیقات خارج از ایران
1-1-7-2- تحقیق گالبرک و لارین
کالبرگ ولارین1 Kallberg & laurin(1988)
(1998) در مقاله ای تحت عنوان « اختیارات سرمایه گذاری در بودجه بندی سرمایه ای، هزینه تحقیق و توسعه » با استفاده از فرمول بلگ- شولز مدل خاصی را برای ارزش گذاری اختیارات رشد و اختیارات واگذاری یک پروژه از شرکت p&u ارایه داداند و نتیجه ارزش گذاری حاصل از فرمول بلک شولز را با نتیجه حاصل از ارزش گذاری به روش ارزش فعلی خالص سنتی مقایسه کردند و فهمیدند که ارزش یک پروژه بااستفاده از روش اختیارات سرمایه گذاری بالاتر از روش ارزش فعلی خالص است، ولی این تفاوت کم است.
2-1-7-2-جاگل
جاگل ( 1998) در مقاله ای به ارزیابی اختیارات سرمایه گذاری در شرکت های صنعتی مختلف انگلیس پرداخته است . در این پژوهش که تحقیق موردی است ، نگاه مدیران را به اختیارات سرمایه گذاری، جویا شده است. این آزمون نشان داد که رابطه زیادی بین شهود مدیران و تئوری اختیارات سرمایه گذاری وجود دارد.
3-1-7-2-تحقیق موسکوویتز
موسکوویتز2-Moskowitz(2001)
(2001) در تحقیقی تحت عنوان «تجزیه و تحلیل اختیارات سرمایه گذاری و استراژی تصمیم گیری» در آمریکا بیان می کند که رویکرد اختیارات سرمایه گذاری باعث شناخت صحیح سرمایه گذاری ها و کاهش ریسک در تصمیم گیری می شود و در نهایت وی اختیارات سرمایه گذاری را عاملی جهت انعطاف پذیری در تصمیم گیری بیان می کند.
4-1-7-2- تری جرجیس
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی ارزیابی درونی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی ارزیابی درونی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی ارزیابی درونی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 12
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
رهبر و همکاران (1382) ارزیابی درونی گروه آموزش زنان و زایمان دانشگاه علوم پزشکی سمنان را مورد بررسی قرار دادند. در این مطالعه از الگوی اعتبار بخشی استفاده شده است. گروه آموزشی زنان و زایمان طرح ارزیابی درونی را از اسفند 1377 با تشکیل شورای ارزیابی آغاز نموده و بررسی در اسفند 79 پایان یافت. در این مطالعه اهداف آموزشی، درمانی، پژوهشی، جایگاه سازمان و تشکیلاتی گروه و فرآیند آموزش و نیروی انسانی فضا و تجهیزات مورد ارزیابی واقع شده اند در این ارزیابی دستیابی اهداف آموزشی گروه زنان با امتیاز 5/3 و ارزیابی فرآیند آموزش با امتیاز 13/3 در محدوده بیش از "رضایت بخش" و ارزیابی برنامه های آموزشی گروه با امتیاز 8/3 در محدوده خوب "خوب" طبقه بندی گورمن قرار گرفت. اهداف درمانی با امتیاز 3.58 در محدوده خوب جایگاه سازمانی و تشکیلاتی گروه با امتیاز 85/3 در محدوده "خوب"، اهداف پژوهشی با امتیاز 5/4 در محدوده "بسیار قوی" و فضا، پرسنل و تجهیزات با امتیاز 90/3 در محدوده "خوب" طبقه بندی گورمن قرار گرفت.
زین آبادی و همکاران (1384) ارزیابی درونی کیفیت گروه مشاوره و راهنمایی دانشگاه تربیت معلم تهران را مورد مطالعه قرار دادند. پس از تصریح اهداف گروه در سه سطح آموزشی، پرورشی و عرضه خدمات تخصصی و با توسل به تجربیات ملی و بین المللی، الگوی عناصر سازمانی و نظرات کمیته ارزیابی درونی گروه، تعداد 10 عامل در قالب عوامل درونداد، فرایند و برونداد ، مرکب از 71 ملاک و130 نشانگر به همراه معیارهای قضاوت (معیارهای تحقق هدف) برای ارزیابی عوامل دروندادی، فرایندی و بروندادی گروه تدوین شد و با استفاده از عوامل، ملاک ها و نشانگرها تدوین شده، ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه ها، مصاحبه و چک لیست – با در نظر گرفتن روایی (روایی محتوا) و پایانی (آلفای کرونباخ) – تهیه شد و پس از انجام نمونه گیری در دسترس (اتفاقی) و سرشماری کامل جهت جمع آوری اطلاعات در اختیار منابع کسب اطلاعات (مدیر فعلی و قبلی گروه – هیات علمی – دانشجو: کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا – دانش آموخته: کارشناسی و کارشناسی ارشد – سرپرستان بلافصل دانش آموختگان شاغل) قرار گرفت. در نهایت با استفاده از روش های آماری مناسب وضعیت موجود عوامل دروندادی، فرایندی و بروندادی هر کدام در سطح «نسبتا مطلوب» ارزیابی شد و گروه به طور کلی در وضعیت کیفی «نسبتا مطلوب» قرار گرفت.
یارمحمدیان و کلباسی (1385) ارزیابی درونی گروه های آموزشی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان را مورد مطالعه قرار دادند. این مطالعه توصیفی در دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و از طریق بکارگیری مراحل اجرایی فرایند ارزیابی درونی انجام گرفت. گردآوری دادهها با دو پرسشنامه پایا و روا با مقیاس رتبهای پنج درجهای برای دانشجویان و اعضای هیات علمی، و فرم مصاحبه مدیران گروه و چکلیست امکانات و تجهیزات آموزشی و پژوهشی انجام شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آمارههای توصیفی استفاده گردیده است. گروه مدیریت خدمات بهداشتی - درمانی در همه مولفهها به جز مولفه دانشجویان نسبتا مطلوب بود. گروه کتابداری و اطلاع
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی اقیانوس آبی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی اقیانوس آبی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی اقیانوس آبی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 9
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
جلیلی (1389) بکارگیری استراتژی های اقیانوس آبی در مرکز گسترش فناوری اطلاعات را مورد مطالعه قرار دادند. در این مطالعه تجربه عملی شرکت مگفا در چگونگی طراحی و بکارگیری رویکرد استراتژی اقیانوس آبی مورد بررسی قرار گرفته است. ورود سریع شرکت مگفا به بازار مدیریت دانش و کسب سودآوری ظرف تنها 5 ماه و همچنین توسعه بازار مدیریت یادگیری از پیامدهای این رویکرد نتیجه گیری شده است.
تولایی (1390) راهبرد اقیانوس آبی را در حوزه مدیریت راهبردی مورد مطالعه قرار داده است. نتایج مطالعه نشان داد که راهبردهایی که سازمان را به سمت اقیانوس آبی رهنمون می سازد، راهبردهای سنتی همانند توسعه محصول و خدمات، تنوع همگون، توسعه حوزه های کاری و خدماتی، رسوخ در دیگر حوزه های کاری و خدماتی، مشارکت، کاهش هزینه و واگذاری نبوده، بلکه نوآوری ارزش آفرین به عنوان یک راهبرد اصلی می باشد.
آندرس و همکاران - Andrejs et al.
(2011) چگونگی بکارگیری استراتژی اقیانوس آبی را در بخش های تجاری-تجاری مورد بررسی قرار دادند. نتایج آنها نشان داد که استراتژی اقیانوس آبی یک استراتژی مناسب در صنایع تجاری مربوط به مواد شیمیایی ساختاری و تجهیزات خالص سازی می باشد. همچنین یافته ها نشان داد که پذیرش صنایع نسبت به استراتژی اقیانوس آبی با توجه به شرایط مختلف و شرایط بازار انجام می شود.
باردای (2012) بکارگیری استراتژی اقیانوس آبی را در شرکت های دولتی مالزی مورد مطالعه قرار داد. این مطالعه در حقیقت وضعیت نوآوری های باز را در شرکت های کوچک و متوسط که در صنایع تکنولوژیک رو به رشد مالزی به عنوان محرک های رشد جدید قرار گرفتند را مورد بررسی قرار می دهد. سوددهی، سهم بازار و رشد شرکت در رابطه با بکارگیری اقیانوس آبی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج وی نشان داد که بلوغ ناکافی نوآوری ها، فقدان حمایت سیاسی، کوته نگری های مدیریتی، هزینه اجرایی بالا، سوددهی محدود، توسعه ناکافی روابط بین عرضه کننده و مشتری و فقدان اعتماد از عوامل محدود کننده بکارگیری استراتژی آبی بین شرکت های مورد مطالعه بوده است.
جامیلا و همکاران - Jamilah et al.
(2013) بکارگیری استراتژی اقیانوس آبی را در کتابخانه های دانشگاه مالزی مورد مطالعه قرار دادند. نتایج مطالعه نشان داد که بکارگیری استراتژی اقیانوس آبی برای کتابخانه اصلی دانشگاه ساینز مالزی موجب سرویس دهی موفق به مشتریان، کیفیت بهتر خدمات و ایجاد محصولات رضایتبخش برای مراجعه کنندگان شده است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی رقابتی و سهم بازار شرکت ها
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی رقابتی و سهم بازار شرکت ها
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی رقابتی و سهم بازار شرکت ها
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 14
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
مروری بر پیشینه پژوهش:
مطالعات انجام شده در سایر کشورها:
1- بسیاری از نوشته های مربوط به کسب و کار به استراتژی های بازاریابی و استراتژی های رقابتی بیشتر از سایر موارد توجه کرده اند. ویند و رابرت سون با مطالعه بر روی استراتژی رقابت بیان کردند که در سطح کسب و کار ،هدف استراتژی های رقابتی بهبود موقعیت رقابتی و نحوه رقابت در بازار و در سطح محصول هدفشان ارایه تاکتیک هایی جهت دستیابی به اهداف کسب و کار و رقابت می باشد، بنابراین استراتژی های رقابت به دنبال ارتقای موقعیت رقابتی هستند.
2- اولین کسی که به طور خاص به مفهوم استراتژی رقابتی پرداخت ، کسی نبود جز مایکل پورتر. او در سال 1980 کتاب استراتژی رقابتی خود را به بازار عرضه کرد. از دیدگاه پورتر، برای غلبه بر حریفان قدرتمند در بازار رقابت باید به سلاحی مجهز شد که احتمال شکست را به حداقل برساند. او اضافه می کند که استراتژی های رقابتی به سازمان این امکان را می دهد که از سه زاویه متفاوت از مزیت های رقابتی خود بهره گیرند. این زوایا عبارتند از : رهبری هزینه ها، متمایز ساختن محصولات یا خدمات، تمرکز بر محصول یا خدمت خاص. وی پیشنهاد می کند که استراتژی رقابتی یک استراتژی کسب و کار است که نیروهای اصلی و اساسی را تعیین می کند که بر موقعیت رقابتی اثر گذار هستند.
3- اکر(2001) اشاره می کند که استراتژی های کسب و کار که گاهی اوقات استراتژی های رقابت نامیده می شوند، می تواند با شش بعد تعریف شوند که شامل: بازارها و محصولاتی که در آن یک کسب و کار می خواهد رقابت کند، سطح سرمایه گذاری، استراتژی های حوزه وظیفه ای که برای رقابت در آن بازار لازم است، دارایی های استراتژیک و مهارت های استراتژیک، تخصیص منابع به واحدهای تجاری و توسعه اثرات هم افزایی بین کسب و کارها می باشد.
ویلن و هانگر (2004) جنبه های رقابتی استراتژی های کسب و کار را در تعریفشان اینگونه ارایه کردند: استراتژی کسب و کار که اغلب استراتژی رقابت نامیده می شوند بر بهبود موقعیت رقابتی محصولات و خدمات شرکت در درون صنعت یا یک بخش از بازار که شرکت در آن فعال است، تمرکر می کنند.
4- پرایس(1996) و رولند(2006) در مطالعات خود نشان دادند که فناوری و استراتژی رقابتی جدایی ناپذیر هستند و تصمیمات مربوط به تکنولوژی برای یک کسب و کار به عنوان یک منبع مهم برای کسب مزیت رقابتی به شمار می رود.
5-والترز و سامی (2003) در مطالعات خود بیان کردند که توسعه استراتژی های رقابت ، چهار عامل کلیدی را شامل می شود: تعیین بیانیه ماموریت، ارزیابی و انتخاب استراتژی های عمومی، وضع اهداف و خط مشی گذاری.
6-ابهی (1991) و منان(1997) با تحقیقات خود به این نتیجه رسیدند که در بعد استراتژی رقابت که جنبه بازاریابی دارد، بازاریابی نقش بسیار حیاتی و مهمی را در ارتباط بین محیط و سازمان بازی می کند، به خاطر اینکه موقعیت بازاریابی طوری است که مرز بین سازمان و مشتری، کانال توزیع و نیروهای رقابتی است، از این رو برای برنامه ریزی های استراتژی های رقابتی، کسب و کار مهم به نظر می رسد و این برنامه ریزی استراتژی رقابتی، مسئولیت کل سازمان است تا این که مسئولیت یک واحد وظیفه ای باشد.
7-ساکی و همکاران (2007) با انجام آزمایشات گسترده اظهار کردند که بکارگیری استراتژی مناسب در بازار رقابتی می تواند احتمال بقا را در شرایط رقابتی سنگین افزایش دهد و بر احتمال بهبود موقعیت تجاری سازمان بیفزاید. به نظر آنها این استراتژی ها تعیین کننده بعد های اصلی کسب و کار می باشند.
مطالعات انجام شده در ایران :
8-غریب نواز و بابایی(1387) تحلیل استراتژی بازاریابی رقابتی را از دیدگاه بازاریابی و رقابت مورد مطالعه قرار دادند. میزان کمک هر یک از استراتژی های رقابتی و بازاریابی به نحوه رقابت، از اهدافی بود که این مطالعه دنبال می کرد. آنها در یک روش توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از نظرات دیگر محققان نتایج خود را جمع بندی کردند. نتیجه بدست آمده از این مطالعه حاکی از آن است که استراتژی بازاریابی رقابتی یک استراتژی رقابتی است که جنبه بازاریابی دارد و هدف آن خلق و کسب مزیت رقابتی در طول زنجیره ارزش صنعت می باشد. همچنین آنها دریافتند که استراتژی رقابتی باید به عنوان استراتژی کسب و کار با گرایش بازاریابی نگریسته شود. این نگرش اهمیت بازاریابی را به عنوان فلسفه کسب و کار ارتقا می دهد
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختلال هماهنگی رشدی
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختلال هماهنگی رشدی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اختلال هماهنگی رشدی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 56
قیمت: 77372 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 27 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه پژوهش
در چند سال اخیر، تحقیقاتی که در ارتباط با توانایی های ادراکی حرکتی و توسعه در رشد آن ها انجام گرفته است اکثراً توصیفی بوده و ارتباط بین توانایی های ادراکی- حرکتی را با فعالیت ها و تمرینات حرکتی، هوش و پیشرفت تحصیلی، خلاقیت و یا مواردی از این قبیل مورد بررسی قرار گرفته است. در این تحقیق سعی بر این بوده است تا ارتباط بین تمرینات ادراکی- حرکتی و حرکت و شناخت کودکان اختلال هماهنگی رشدی مشخص شود. تا جایی که محقق در توان داشته و بررسی نموده است، بعضاً موارد مشابه با این پژوهش در این زمینه مشاهده شده است و در این بخش به برخی از این موارد مرتبط اشاره خواهد شد.
تحقیقات داخلی
همان طور که اشاره شد، در ارتباط با موضوع تحقیق حاضر عیناً و به طور مستقیم تحقیقی در داخل کشور انجام نگرفته است. ولی پاره ای از تحقیقات که به نوعی می تواند با این پژوهش ارتباط داشته باشد، توسط برخی از محققین انجامگرفته که به طور اختصار به مواردی از آنها اشاره می شود.
سلیمانی درجه (1391) به بررسی تأثیر 8 هفته تمرینات فیزیوبال بر کارکردهای حسی- حرکتی، اجرایی و توجه در کودکان پسر دارای اختلال هماهنگی رشدی پرداخت. آزمودنی های وی را پسران 6-5 ساله که توسط روانپزشک مشکوک به این اختلال شناختهشده بودند تشکیل دادند. نتایج تجزیه و تحلیل یافته ها نشان داد که کارکردهای حسی- حرکتی و کارکردهای اجرایی کودکان اختلال هماهنگی رشدی بر اثر تمرینات فیزیوبال بهبود داشته است.
افشاری (1391) به بررسی تمرینات ادراکی- حرکتی بر توجه کودکان اوتیسم پرداخت. آزمودنی های این پژوهش را 20 دختر و 20 پسر که در دو گروه آزمایش و شاهد تقسیمشده بودند تشکیل دادند. پس از انجام مداخله 8 هفته ای نتیجه پژوهش این بود که تمرینات ادراکی- حرکتی با افزایش عملکرد عصبی و شناختی باعث بهبود توجه در کودکان مبتلا به اوتیسم شد.
اسماعیل زاده و همکاران (1390) در یک تحقیق نیمه تجریی ابتدا توسط غربالگری از طریق پرسشنامه رشدی ویلسون و سیاهه مشاهده حرکتی آموزگاران از بین 475 دانشآموز دختر دبستانی ( 6 تا 11 ساله) شهرکرد تعداد 30 کودک دارای ناهنجاری هماهنگی رشدی را انتخاب کردند. از این گروه پیش آزمون توسط مقیاس رشد حرکتی لینکن اوزرتسکی (آیتم های مربوط به هماهنگی دست و پا) اخذ شد و سپس با تقسیم تصادفی، در دو گروه تجربی و کنترل قرار گرفتند. گروه تجربی در یک دوره برنامه
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی ورود به بازار جهانی، صادرات شرکت های کوچک و متوسط
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی ورود به بازار جهانی، صادرات شرکت های کوچک و متوسط
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی استراتژی ورود به بازار جهانی، صادرات شرکت های کوچک و متوسط
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 11
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 4 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
اعرابی و آزاد (1382) اثرات پیاده سازی سیستم آسیکودا بر بخش بازرگانی کشور را مورد مطالعه قرار دادند. در این پژوهش سعی شده است تا بصورت ریشه ای به چگونگی تحول در نظام بازرگانی کشور پرداخته شده و ضمن ارایه دلایل و متغیرهای لازم برای تحول در این بخش، پارادایم های لازم برای دسترسی به تغییرات ریشه ای برای ایجاد تحول در نظام هـای خـرد بازرگانی در جهت متحول ساختن نظام کلان و تعادل پویا مطرح گردد. پارادایم های ارایه شده در این تحقیق نحوه ارتباط بین اجزا و سرعت تعاملی آنها برای ایجاد تعادل های لازم در زیرسیستم های بخش بازرگانی یک اقتصاد را توضیح می دهد و در نهایت ایجاد و افزایش سرعت تعاملی بین اجزای آنها را برای انطباق با تحولات و همترازی با سایر بازارها، توصیه می کند.
صنوبر(1382)در پژوهشی بااستفاده از روش سنجش میزان آمادگی صادراتی نشان داد که همکاری بین سازمانی کم هزینه ترین راه برای فائق آمدن بر مسائل تولید و کیفیت و تنها گزینه ممکن برای دسترسی به اطلاعات بازار های هدف است.
ولی بیگی (1385) اولویت بندی بازارهای هدف صادراتی و موانع حضور در آن ها را در منتخبی از محصولات صادراتی اولویت دار مواد غذایی مورد مطالعه قرار دادند. نتایج آنها نشان داد که پیچیدگی های سازمانی مهم ترین عامل موجود بر سر راه صادر کنندگان مواد غذایی می باشد و بعضی عوامل دیگر همچون ناهماهنگی های موجود و نبود قوانین جامع هم در این امر نقش دارد.
طهمورث و همکاران (1387) به شناسایی و رتبه بندی موانع و مشکلات صادرات خودرو در کشور پرداختند. این تحقیق با مدل الماس مزیت رقابت ملی مایکل پورتر انجام شد. نتایج این پژوهش نشان داد که ویژگی های نهاده های تولید در کشور، به عنوان یکی از مهم ترین مشکلات و موانع صادرات خوروی ایران به بازارهای خارجی مطرح نمی باشد ولی شرایط تقاضا در داخل کشور یکی از موانع صادرات خودرو به بازارهای خارجی مطرح است.
اسکویی (1388) شناسایی موانع و تنگناهای زیرساختی بخش بازرگانی استان ها برای تقویت صادرات کالاها و خدمات قابل صدور را مورد مطالعه قرار داد. جامعه آماری این بررسی را صادر کنندگاه استان های تحت بررسی تشکیل می دادند. نتایج این پژوهش نشان داد که بیشتر محصولات صادراتی استان مربوط به صنایعی است که نیاز چندانی به فناوری ندارد و بیشتر حجم تولیدات مربوط به مواد اولیه و کشاورزی است. همچنین نتیجه گیری شد که یک صادرکننده در فرآیند صادرات مجبور است به 9 دستگاه اجرایی مراجعه کند. تعدد این دستگاه ها و ناهماهنگی بین آنها باعث وقفه در امر بازرگانی می شود.
کهزادی و گجلو (1381) در پژوهشی مهمترین عوامل اثر گذار بر سرمایه گذاری مستقیم خارجی را هزینه های حمل و نقل ،اندازه بازار ،اثرات ناشی از تجمیع،هزینه عوامل تولید،انگیزه های مالی ،ثبات سیاسی و اقتصادی(فضای کسب و کار یا سرمایه گذاری) و باز بودن تجاری در نظر گرفتند.و با استفاده از مدل علیت گرنجری نشان دادند که بین سرمایه گذاری مستقیم خارجی و رشد اقتصادی همبستگی مثبت وجود دارد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اطلاعات حسابداری تصمیم گیری
دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اطلاعات حسابداری تصمیم گیری
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی اطلاعات حسابداری تصمیم گیری
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 11
قیمت: 86012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 5 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پیشینه تحقیق
خادم و همکاران (1376) تأثیر اطلاعات حسابداری بر تصمیم گیری مدیران شرکت های پذیرفته شده در بورس تهران را مورد مطالعه قرار دادند. آنها نتیجه گرفتند که اطلاعات حسابداری شرکت های ایرانی پزیرفته شده در بورس تهران برای تصمیمات مدیران از محتوای اطلاعات کافی برخوردار نمی باشند. همچنین آنها در یافتند که مدیران شرکت های مورد بررسی در اغلب تصمیماتی که آثار مالی دارند از اطلاعات حسابداری بهره نمی گیرند.
خانی و همکاران (1376) تأثیر ارائه اطلاعات حسابداری منابع انسانی در عملکرد مدیریت را از دیدگاه مدیران با سابقه سازمان های دولتی در ایران مورد بررسی و مطالعه قرار دادند. روش بکار برده شده در این تحقیق توصیفی، تحلیلی بوده است. جامعه آماری تحقیق تمام مدیران مجرب و دارای مدرک حداقل لیسانس رشته مدیریت و یا رشته های مربوطه هستند. پرسشنامه ها بین 82 نفر از نمونه آماری توزیع شد و 45 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند. نتایج تحقیق نشان داد که ارائه اطلاعات حسابداری منابع انسانی بر پنج مرحله عمل کنترل و برنامه ریزی مدیریت یعنی مرحله شناسایی و تعریف مسائل، مرحله تحقیق برای راه حل های مختلف، مرحله ارزیابی راه حل های مختلف، مرحله انتخاب از میان راه حل های ارزیابی شده و مرحله گزارش بر مبنای اقدامات انجام شده و نتایج حاصله در ارتباط با اهداف، تأثیر معنی داری دارد و نیز از حسابداری منابع انسانی می توان برای ارزیابی بهتر سطوح مختلف مدیریت و نیروهای زیر نظر آنها استفاده کرد.
شفیعی و همکاران (1379) رسا بودن اطلاعات حسابداری مرغداری ها برای تصمیم گیری مدیران را مورد مطالعه قرار دادند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که علی رغم بالا رفتن سطح دانش مدیران و استفاده های بیشتر از تکنولوژی جدید کامپیوتری، مدیران، اطلاعات حسابداری را همچون گذشته وقایع نگاری صرف می پندارند و کمتر به بسط و گسترش اطلاعات مالی در قالب مفهوم سیستم می اندیشند و از اطلاعات مالی و اقتصادی استفاده مطلوب نمی نمایند.
ابونوری و همکاران (1379) تأثیر نقش اطلاعات حسابداری در تصمیم گیری های مالی مدیران بانک ملت استان مازندران را مورد مطالعه قرار دادند. حجم نمونه مورد استفاده در این تحقیق برابر 40 بوده است. نتایج بدست آمده از این تحقیق حاکی از آن است که مدیران سطوح مختلف بانک ملت مازندران جهت اخذ تصمیم گیری های مالی از اطلاعات حسابداری استفاده می کنند. همچنین اطلاعات حسابداری شعب بانک ملت استان مازندران قابل فهم می باشد و مرتبط با تصمیم گیری های مالی مدیران است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.