سیدا دانلود مقاله در مورد راهنمایی درمانی

دانلود مقاله در مورد راهنمایی درمانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 58
حجم فایل: 77 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 58 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏فنون تفسیر
Interpretive techniques
‏توجه به این نکته در درمانگری تحلیلی (کامپتن - Compton
‏،1975؛ گری - Gray
‏؛ بلک من، 1994؛ دورپات - Dorpat
‏، 2000) برای درمانگر الزامی است که نخست دریابد مراجعین چگونه از روبرو شدن با هیجانهای خود اجتناب می‏‌‏کنند؛ و در گام بعد توجه مراجعین را به مکانیزمهای دفاعی ناسازگاری - Maladaptive
‏ که بکار می‏‌‏برند، جلب کند.
‏به عبارت دیگر، روان درمانی پویشی و روان تحلیل‏‌‏گری از دسته درمانهایی هستند که در آها محتوا وزمان اظهارات درمانگر، از جمله مؤلفه‏‌‏های فنی درمان به شمار می‏‌‏روند. روان تحلیلگران معمولاً، در بخشی از درمان مراجعین به اقداماتی تحت عنوان "تفسیر" دست می‏‌‏زنند.
3
‏مداخلات ("تفسیری") تحلیلی
‏راهنمائی - Instructions
‏ و برقراری اتحاد درمانی - Treatment Alliance
‏راهنمائی درمانی را می‏‌‏توان در جلسه دوم یا زمانی که ارزیابی اولیه تکمیل شد و تصمیم به آغاز درمان صورت گرفت به مراجع ارائه کرد. معمولاً برخی از مراجعین در آغاز درمان متوجه نیستند که دقیقاً باید چه کاری انجام دهند. شرح فرایند درمانی به ویژه برای مراجعینی که در جلسات هفتگی شرکت دارند، درمان را تسهیل می‏‌‏کند.‏ از جمله راهنمائیهای درمان "صحبت کردن درباره افکار و احساسهای مربوط به مشکل اصلی - Chief Complaint
‏ به بهترین وجه ممکن با درمانگر" است. مراجعین همجنین لازم است افکار و احساساتی را که در روابط مهم زندگی گذشته و حال داشته‏‌‏اند را بازگو کنند‏. هر خواب‏‌‏دیده و رویاپردازی روزانه‏‌‏ای که می‏‌‏توانند به خاطر بیاورند را مطرح کنند. نکته مهمتر این است که بایستی بسیار باید از واکنشهای reaction‏ مثبت و منفی را که نست به گفته‏‌‌‏های درمانگر و نیز ‏؟؟؟؟ درمان دارند منعکس کنند. خیالپردازی‏‌‏های مراجع درباره درمانگر و یا هر فکری حتی اگر نامرتبط هم باشند در زمان مراجعه به محل درمان می‏‌‏تواند مفید باشد.
‏برخی از مراجعین در درمان بصورت خودانگیخته شروع می‏‌‏کنند و بلافاصله به شما [درمانگر] اعتماد کرده و اقدام به تداعی می
4
‏‌‏کنند. معمولاً آنها نیازمند راهنمائی نیستند. ‏اگر درمان از نوعی است که درمانگر مراجع را برای مثال 3 تا 5 بار (همچنان که در روان تحلیل‏‌‏گری مرسوم است) در هفته ملاقات می‏‌‏کند، تا زمانی که مقاومت به مسئلة قابل توجهی تبدیل نشده و تداعی آزاد به عنوان هدف اصلی به تحلیل‏‌‏گر اجازه می‏‌‏دهد که مجاورت افکار و نیز محتوای آنها را در مراجع بررسی می‏‌‏کند، می‏‌‏توان از مطرح کردن راهنمائی درمانی چشم پوشید.
‏مفهوم اتحاد بین شما [درمانگر] و مراجعین تحت درمان شما از دو مفهوم تشکیل شده است، راهنمائی "چهارچوب" درمانی که معمولاً باید در جلسه دوم ارائه شوند و نیز ابعاد روابط درمانی که ذیلاً به آنها می‏‌‏پردازیم:
‏اتحاد کاری - Working Alliance
‏ (گرین سن - Green Son
‏، 1965). نقش هر مراجع در درمان عبارت است از:
‏* حضور در جلساتی که شما تعیین کرده‏‌‏اید؛
‏* بر اساس آنچه توافق کرده‏‌‏اید و به شیوه‏‌‏ای که شما مشخص کرده‏‌‏اید، هزینه درمان را پرداخت کنند؛
‏* صحبت کنند؛
‏* این مسئله را به رسمیت بشناسد که به دلیل مشکلات خاصی که داشته‏‌‏اند شما را ملاقات می‏‌‏کنند، و بنابراین وظیفة نقش شما ارائه راهکارهایی به آنهاست با این امید که به آنها درشناخت بهتر خودشان کمک کند.
4
‏پیمان‏ درمانی (استون - Stone
‏، 1961؛ زتزل- Zetzel
‏، 1956) افراد مورد درمان بایستی:
‏* در تعامل با شما [درمانگر] همدلی متقابلی شکل دهد و یا در تعامل با درمانگر به برقراری همدلی متقابل کمک کند.
‏* به تفسیرهای دفاعی نخستین مربوط به مقاومت، با حسن نیت پاسخ دهد.
‏در صورتی که هر یک از نکاتی که ذکر شد، نقض شود، باید نسبت به آن- و معنی دفاعی آن- توجه کافی مبذول شود‏ و این اقدام، پیش از آنکه به فهم پویایی‏‌‏های مرضی پرداخته شود انجام گیرد.
‏کاوش - Exploration
‏هدف از طرح سئوالها، به امید یافتن مکانیزمهای دفاعی جهت تفسیر آنها هستید. برای مثال با بیان جمله‏‌‏ای نظیر "شما گفتید که همسرتان خانه را با عصبانیت ترک کرد و به منزل خواهرش رفت/ بین شما قبل از اینکه همسرتان منزل را ترک کند، چه اتفاقی افتاد؟‏" هر چند مکانیمهای دفاعی این مراجع را که شامل ابهام Vagueness‏ و Suppression‏ و فرونشانی است نادیده گرفته، اما به دنبال مکانیزمهای دفاعی مخرب

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.