سیدا دانلود مقاله در مورد مطالعه استنتاجی کتاب مقدس 34 ص

دانلود مقاله در مورد مطالعه استنتاجی کتاب مقدس 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 130 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
ICMinistries
‏راهنمای مطالعه کتاب مقدس ، آمادگی برای وعظ کلام
‏مطالعه استنتاجی کتاب مقدس
‏چگونگی مطالعه موثر کلام خداوند
‏طراحی اختصاصی برای
‏کشیشان و خادمان کلیسا
Intensive Care Ministries
P.O. Box 109 Mentone, CA 92359 USA
[phone]
[e-mail]
http://www.icmbible.org
2
‏در مورد این راهنما
‏این ‏راهنما در طول سالهای متمادی کار با هزاران کشیش و خادم کلیسا در فیلیپین ، توسط کشیش دان فینفورک Pastor Dan Finfrock
‏ فراهم آمد . طراحی راهنما به گونه ای اسث که رهبران کلیسا می ثوانند بدون نیاز به سایر منابع ، نظیر کثابهای ثفسیر ، کثابهای مطالعه و نظایر آنها که در کثابخانه های کشور های جهان سوم کمثر یافث می شوند ، شیوه درسث مطالعه کثاب مقدس را فرا گیرند .
‏با داشثن ثرجمه خوبی از کلام، ‏ شرکث کنندگان آموزشهای مناسب را برای شناخث چگونگی مطالعه ، ثفسیر وکاربسث کلام خداوند می بینند . با بهره گیری از روش مطالعه ‏استنتاجی ‏ کتابمقدس ، چهره حیاث بخش آیه های الهی بار دیگر آشکار می گردد . مطالعه ‏استنتاجی ‏ کثابمقدس ، شیوه ای کامل و اصولی از مطالعه کلام اسث . راهنمای حاضر برای ثعلیم همه علاقه مندان به آموختن روش موثر کلام خدا ، کاربرد دارد . این اثر در بسیاری از کشورها به کار می رود و تا کنون به بیش از بیست و پنج زبان ترجمه شده است .
‏در مورد نویسنده
‏کشیش دان فینفورک در کلیسای " اتحاد مبلغان مسیحی " در ردلند کالیفرنیا Redlandsö Calıfornıa
‏ پرورش یافت . او بعدها به مدرسه کتابمقدس سیمپسون پیوست . پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه ردلند ، او برای مدت شش سال در کالج Inter Varsıty Chrıstıan Fellowshıp
‏به آموزش مطالعه ‏استنتاجی ‏ کتابمقدس مشغول بود . پس از آن آغاز به خدمت خداوند در کلیسا نمود و در طول این دوران در پنج کلیسا خدمت کرد . در سه تا از این کلیساها کار وی راه اندازی و آماده سازی کلیسا بود . آخرین کلیسای محل خدمت وی Calvary Chapel of Bannıng‏ در بنینگ بود .
‏در 1985 ، دان و خانواده به فیلیپین مهاجرت کردند و در آنجا او Intensıve Care Mınıstrıes ‏ را بنیان نهاد . او نیاز فراوان به آموزش کشیشهای محلی در خصوص نحوه مطالعه کتابمقدس را دریافت . روش مطالعه ‏استنتاجی ‏ کتابمقدس موفقیت چشمگیری داشت و فراگیری آن آسان و سریع بود . در 1991 به ایالات متحده بازگشت و کوتاه زمانی پس از آن در کشورهای زیادی آغاز به فعالیت نمود . در دوازده سال گذشته روسیه (پس از سقوط کمونیست ) به مرکز توجه بدل شده است . ICM‏ ده کارمند روس دارد که در مناطق گوناگون فعالیت می کنند . دان در منتون کالیفرنی Mentoneö Calıfornıa
‏ا با همسرش دبی Debbıe
‏ و کوچکترین پسرش آرن Aaron
‏ زندگی می کند . دان و دبی سه فرزند دیگر به نام های ناتان Nathan
‏ ، لیلا Lela
‏و کوری Corrıe
‏ دارند . دان مسافرتهای زیادی به کشورهای جهان سوم می کند.
Intensıve Care Mınıstrıes
‏ایمان نامه
‏1 - ‏ما اعتقاد داریم که محبت خداوند برای همه نوع بشر است و از همین رو ، او عیسی مسیح را فرستاد تا برای گناهان انسان ، روی صلیب بمیرد و اینکه او در روز سوم رستاخیز نمود .
‏بنابراین :‏ ما بخشایش گناهان و پروردگار زنده را اعلام می کنیم .
‏2-‏ ما ایمان داریم که " تمامی کتب از الهام خداست و به جهت تعلیم و تنبیه و اصلاح و تربیت در عدالت مفید است ، تا مرد خدا کامل و بجهت هر عمل نیکو آراسته شود ." ( دوم تیموتاوس 3-16 و 17 )
‏ بنابراین : ‏ما بر تعلیم کلام تاکید می کنیم .
‏3 - ‏ما ایمان داریم " خداوند بخشید به برخی رسولان و معلمان تا در بدن مسیح مقدسین را برای کار خدمت پرورش دهند ، باشد که تا در او ترقی نمایند " ( افسسیان 4:‏ 11-‏ 16 )
3
‏بنابراین :‏ ما مردان برکت یافته را می جوییم و آنان را مجهز می کنیم تا کلام را آموزش دهند .
‏4-‏ ما ایمان داریم به بازگشت خداوند و نجات دهنده ما ، عیسی مسیح .
‏ بنابراین :‏ ما میرویم و رهروان را در میان همه ملتها پرورش می دهیم .
‏5 -‏ما ایمان داریم که همه در بدن مسیح یک تن هستیم حتی با وجود گوناگونی های زیاد در کلیسای او ، از طریق کار روح القدس همه ما در مسیح یک هستیم .
‏بنابراین :‏ ما سعی می کنیم که یگانگی روح را نگاه داریم .
‏هدف نامه
Intensıve Care Mınıstrıes ‏بنا گذاشته شد تا کشیشان و خادمان مسیح را برای خدمت مجهز نماید . ما دو هدف داریم :‏
‏آموزش چگونگی مطالعه کلام خداوند و
‏تشویق آنها برای تغذیه روح مردم شان از طریق مطالعه روشمند کتابمقدس .
‏هدف ما تنظیم برنامه های آموزشی در کشورهای مختلف است تا به این مقاصد نایل گردیم ‏.
4
‏سمینار در یک نگاه
‏1- روایت و داستان
‏ایده های اصلی را از متن انتخاب کنید
‏2- رساله ها
‏3- امثال
‏4- غزلها
‏5- نبوت
‏ ‏
‏نمودار
‏کاربرد
‏تفسیر
‏مشاهدات
‏پرسشهای استنتاجی
‏رئوس مطالب برای موعظه
‏مطالعه کتابمقدس
‏موعظه کلام

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد قالبهای دایکاست 34 ص

دانلود مقاله در مورد قالبهای دایکاست 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 120 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏قالبهای دایکاست‏:
‏ ‏ ‏ ‏قالب دایکاست عبارت است یک قالب دائمی فلز ی بر روی یک ماشین ریخته گری تحت فشار که برای تولید قطعات ریختگی تحت فشار بکار می رود. هدایت کردن فلز مذاب به درون حفره قالب توسط کانالهایی انجام می گیرد که به آن سیستم مدخل تزریق‏ –‏ ‏راهگاه -‏ ‏گلویی گفته می شود . هر قالب دایکاست از دو قسمت تشکیل شده است تا بتوان قطعه را بعد از انجماد از حفره قالب بیرون آورد. اجزاء قالب دایکاست که با فلز ریختگی مذاب در تماس هستند از فولاد گرم کار و یا از آلیاژهای مخصوص نسوز و مقاوم در برابر تغییر دما ساخته می شود .
‏ ‏ساختمان قالب:
‏در زیر جنبه های مهم طراحی قالب را مورد برسی قرار می دهیم:
‏ ‏تقسیم قالب:
‏ ‏همانطور که ذکر شدهر قالب دایکاست بصورت دو تکه است یعنی قالب ازیک نیمه ثابت(طرف تزریق)ویک متحرک (طرف بیرون انداز)تشکیل شده است . نیمه ثابت قالب (نیمه تزریق قالب)به کفشک ثابت ماشین ریخته گری تحت فشار مونتاژ می شود . در حالی که نیمه متحرک قالب (نیمه بیرون انداز قالب )به کفشک متحرک محکم می شود هر دو نیمه قالب در حالت آماده تزریق بسته هستند و با نیروی بسته نگهدارنده ای که از طرف ماشین ایجاد می گردد،در حالت بسته نگه داشته می شوند ‏.‏ سطح تماس هر دو نیمه قالب ، سطح جدایش قالب نامیده می شود.‏ ‏برای اجتناب از نفوذ فلز مذاب به خارج بایستی سطح قالب کاملاً آب بندی و از این جهت به صورت سطح سنگ زنی شده و یا هم سطح شده باشد .دقت انطباق صفحات قالب که روی هم قرار می گیرند اهمیت زیادی دارند .بهتر است که لبة خارجی در هر دو صفحه قالب حدواً‏ 1 m m ‏ ‏تا‏ 2 m m ‏ ‏تحت زاویه‏ 4 5 ‏ ‏پخ زده شوند . به این ترتیب از خرابی لبه ها توسط ضربه یا برخورد که منجر به تغییر شکل لبه ها می گردد و می توانند دقت انطباق را بر هم بزنند اجتناب می شود .
‏در خاتمه یک مطلب در مورد تعیین ابعاد سطح جدایش قالب ذکر می گردد که سطح جدایش دور تا دور حفره قالب یک سطح به اندازه کافی بزرگ آب بندی را بوجود بیاورد.
‏
‏ نیمه های ثابت و متحرک قالب درپوش سوپاپ پراید
‏ ‏ نیمه متحرک قالب درپوش سوپاپ پراید
‏
‏قالبهای دایکاست‏:
‏ ‏ ‏ ‏قالب دایکاست عبارت است یک قالب دائمی فلز ی بر روی یک ماشین ریخته گری تحت فشار که برای تولید قطعات ریختگی تحت فشار بکار می رود. هدایت کردن فلز مذاب به درون حفره قالب توسط کانالهایی انجام می گیرد که به آن سیستم مدخل تزریق‏ –‏ ‏راهگاه -‏ ‏گلویی گفته می شود . هر قالب دایکاست از دو قسمت تشکیل شده است تا بتوان قطعه را بعد از انجماد از حفره قالب بیرون آورد. اجزاء قالب دایکاست که با فلز ریختگی مذاب در تماس هستند از فولاد گرم کار و یا از آلیاژهای مخصوص نسوز و مقاوم در برابر تغییر دما ساخته می شود .
‏ ‏ساختمان قالب:
‏در زیر جنبه های مهم طراحی قالب را مورد برسی قرار می دهیم:
‏ ‏تقسیم قالب:
‏ ‏همانطور که ذکر شدهر قالب دایکاست بصورت دو تکه است یعنی قالب ازیک نیمه ثابت(طرف تزریق)ویک متحرک (طرف بیرون انداز)تشکیل شده است . نیمه ثابت قالب (نیمه تزریق قالب)به کفشک ثابت ماشین ریخته گری تحت فشار مونتاژ می شود . در حالی که نیمه متحرک قالب (نیمه بیرون انداز قالب )به کفشک متحرک محکم می شود هر دو نیمه قالب در حالت آماده تزریق بسته هستند و با نیروی بسته نگهدارنده ای که از طرف ماشین ایجاد می گردد،در حالت بسته نگه داشته می شوند ‏.‏ سطح تماس هر دو نیمه قالب ، سطح جدایش قالب نامیده می شود.‏ ‏برای اجتناب از نفوذ فلز مذاب به خارج بایستی سطح قالب کاملاً آب بندی و از این جهت به صورت سطح سنگ زنی شده و یا هم سطح شده باشد .دقت انطباق صفحات قالب که روی هم قرار می گیرند اهمیت زیادی دارند .بهتر است که لبة خارجی در هر دو صفحه قالب حدواً‏ 1 m m ‏ ‏تا‏ 2 m m ‏ ‏تحت زاویه‏ 4 5 ‏ ‏پخ زده شوند . به این ترتیب از خرابی لبه ها توسط ضربه یا برخورد که منجر به تغییر شکل لبه ها می گردد و می توانند دقت انطباق را بر هم بزنند اجتناب می شود .
‏در خاتمه یک مطلب در مورد تعیین ابعاد سطح جدایش قالب ذکر می گردد که سطح جدایش دور تا دور حفره قالب یک سطح به اندازه کافی بزرگ آب بندی را بوجود بیاورد.
‏
‏ نیمه های ثابت و متحرک قالب درپوش سوپاپ پراید
‏ ‏ نیمه متحرک قالب درپوش سوپاپ پراید
‏
‏
‏شماتیک درپوش سوپاپ پراید
‏نوشته شده توسط سید محمد ساعت 19:40 موضوع مطلب :‌ عمومی
‏ویرایش شده در جمعه ‏۰۳‏ آذر ‏۱۳۸۵‏ و ساعت 19:55
‏لینک ثابت‏ ‏|‏ ‏نظرات (‏ ‏7‏)‏
‏شنبه ‏۲۷‏ خرداد ‏۱۳۸۵
CMM‏
‏کلمه CMM‏ مخفف عبارت Coordinate Measuring‏ Machine‌‏ می باشد. یعنی سیستم های اندازه گیری سه بعدی مختصات. با استفاده از این دستگاه ها امکان اندازه برداری از روی سطوح قطعات پیچیده با دقت بسیار بالا امکان پذیر است. از آنجایی که در سیستم‌های مختصات، هر نقطه مشخص فقط یک مختصات دارد و هر مختصات مشخص فقط مربوط به یک نقطه می‌باشد، می‌توان از این هویت مشخص برای هر نقطه، استفاده کرد و با دقت بالا، به آن دسترسی پیدا کرد. کاری که دستگاه CMM‏ انجام می‌دهد همین‌گونه است. این دستگاه امکان حرکت در راستای سه محور مختصات که این محورها، تشکیل‌دهنده محورهای مختصات دکارتی هستند را دارد. در این دستگاه سه موتور الکتریکی برای حرکت دادن سر دستگاه در راستای سه محور مختصات و همچنین وسیله‌ای خاص در سر دستگاه برای اینکه هنگام تماس آن با سطح قطعه کار سیگنالی برای موتورها فرستاده و آنها را از حرکت باز دارد و سیگنالی برای خط ‌کش نوری فرستاده و توسط آنها مختصات نقطه تماس را بدست آورد وجود دارد. از مهمترین کاربردهای دستگاههای CMM‏ می توان به دو مورد زیر اشاره کرد: 1. اندازه برداری از نقاط برای دست یافتن به هندسه سطح و شکل ظاهری آن. 2. اندازه برداری از سطح برای اطلاع از زبری سطح. از لحاظ ابعاد کاری نیز می‌توان آنها را به چهار دسته زیر تقسیم کرد: 1. نوع قابل حمل (portable) ‏2. نوع دروازه‌ای (contray type) ‏3. نوع بازویی (contileure type) ‏4. نوع پل مانند (Bridge type‏) و همچنین در مورد جایگاه CMM‏ در سیستم‌های تولیدی می‌توان به سه مورد زیر اشاره کرد: 1. در مرحله کنترل کیفیت و تست ابعادی قطعه تولید شده. 2. در مهندسی معکوس و برای نقطه برداری از قطعه مرجع و استفاده از ابر نقاط بدست آمده در سیستم‌های cad/com. ‏3. استفاده از اطلاعات خروجی ماشینهایCMM‏ به عنوان شاخصهای تصمیم‌گیری مدیریت طراحی، ساخت و کنترل کیفیت. این خلاصه‌ای بود از چگونگی کارکرد دستگاه CMM‏ و انواع کاربردهای آن در صنعت.
‏نوشته شده توسط سید محمد ساعت 20:14 موضوع مطلب :‌ عمومی
‏لینک ثابت‏ ‏|‏ ‏نظرات (‏ ‏1‏)‏
‏شنبه ‏۲۷‏ خرداد ‏۱۳۸۵
‏فرسایش در ابزارهای برشیWear in Cutting Tools‏
‏از جمله مهمترین مسائلی که در زمینه ماشینکاری با آن روبرو هستیم، مسأله عمر ابزار و عوامل تأثیر گذار بر روی آن است. لذا در این مقاله سعی بر این است که بتوانیم تعریف درست و مشخصی از عمر ابزار و عوامل تأثیر گذار بر روی آن داشته باشیم و علاوه بر آن در مورد مهمترین عواملی که تأثیر بسزایی در عمر ابزار دارند، بحث می شود.
عمر ابزار به عوامل گوناگونی وابسته است .
1. درجه حرارت(محیط و ابزار)
2. هندسه ابزار برنده
3. مایع خنک کننده
4. جنس قطعه کار از لحاظ ترکیب شیمیایی
5. جنس خود ابزار
6. پارامترهای ماشینکاری (سرعت برشی، عمق براده برداری، سرعت پیشروی و...)
7. ارتعاش دستگاه
8. معیار شکست ابزار
که از این میان معیار شکست ابزار مهمترین عامل تأثیر گذار بر عمر ابزار به شمار می آید.
معیار شکست ابزار
Tool Life Criterion‏ یک مقدار از قبل تعیین شده(بر اساس کیفیت و دقت برده برداری و ...) برای فرسایش و خوردگی ابزار یا رخ دادن یک پدیده(مانند ترک و شکست) را گویند.
عمرابزار نیز از روی همین معیار شکست تعریف می شود: زمان مورد نیاز برای رسیدن به معیار شکست.
انواع معیارهای شکست
1.معیار شکست مستقیم: که با خود ابزار برنده سر و کار دارد.
2. معیار شکست غیر مستقیم: که با عوامل فرسوده شدن ابزار سر و کار دارد.
انواع معیار شکست مستقیم
الف-Chiping‏ : جدا شدن براده از ابزار برنده را گویند.
ب- Fine Cracks‏: ترک خوردن ابزار برنده را گویند.
ج- Crater Wear‏ , Wear Land‏ : که دو نوع فرسایش مستقیم و بسیار حائز اهمیت در ابزار به شمار می آیند.
انواع معیار شکست غیر مستقیم
الف- نیروهای براده برداری: با قرار دادن حد مشخصی برای این نیروها (بر اساس کیفیت سطح و دقت کاری لازم) و اندازه گیری این نیروها بر روی ابزار برشی، می توان معیار شکست و عمر ابزار را تعیین کرد.
این مسأله بخصوص در دستگاه های اتوماتیک (CNC‏) کاربرد فراوانی دارد زیار با اندازه گیری این نیروها و زمان رسیدن به حد مشخصی (که قبلاً توضیح داده شد) می توان معیار شکست و عمر ابزار را به راحتی تخمین زد.
ب- کیفیت سطح
ج- دقت ابعادی قطعه کار: که این موضوع نیز در دستگاه های CNC‏ اهمیت فراوانی دارد.
از عوامل گفته شده در بالا، مهمترین آنها که تأثیر بسزایی در عمر ابزار دارد و به طور مستقیم با خود ابزار سر و کار دارد، دو نوع فرسایش اساسی در ابزار به نام Crater Wear Land‏ است که در ادامه این مقاله سعی بر شناسایی و راه حلهای جلوگیری از این دو فرسایش شده است.
Wear Land‏:
این نوع فرسایش ابتدا در سطح های آزاد ابزار برشی به وجود می آید که با گذشت زمان، ناحیه وسیعی از نوک ابزار را در بر می گیرد و با افزایش خوردگی و فرسایش ابزار و اصطکاک بین قطعه کار و نوک ابزار و به دنبال آن سوختگی نوک ابزار، نوک ابزار ترک برداشته و می شکند.
Wear land‏ خود به دو نوع تقسیم می شود:
1. wear land‏ یکنواخت
2. wear land‏ غیر یکنواخت
هر یک از این دو نوع wear land‏ در شکل(1) نشان داده شده اند.
یک wear land‏ که در عمق به صورت یکنواخت و بدون شیارهای عمیق است نشان می دهد که براده هایی که باعث به وجود آمدن آن شده اند نازک هستند.
wear land‏ یکنواخت حالت خوب و ایده آلی برای ابزار برشی محسوب می شود و معمولاً ابزارهایی که مواد با سختی کم را ماشینکاری می کنند این نوع فرسایش در آنها بوجود می آید.
بیشتر اوقات یک wear land‏ یکنواخت زمانی نمایان میشود که ابزار، دارای برشی پیوسته با عمق براده برداری کم می باشد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد قالب صنعتی فلزی 34 ص

دانلود مقاله در مورد قالب صنعتی فلزی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 61 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏قالب صنعتی فلزی‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 2
‏مقدمه ای برای طراحی قالبهای فلزی
‏طراحی نوعی تصمیم گیری است که با توجه به مطالب خواسته شده توسط طراح صورت گرفته و تصمیم نهایی به طرق مختلف به سفارش دهنده انتقال می یابد.راههای مختلفی جهت توضیح طرح به سفارش دهنده وجود دارد که چند نمونهاز آنها عبارتند از :نمونه سازی،ترسیم نقشه و توضیح از روی آن برای سفارش دهنده ،توضیح بیانی ،ماکت سازی و ...
امروزه کوتاهترین ،با صرفه ترین و بی نقص ترین روش انتقال تصمیم گرفته شده در کارهای صنعتی،ترسیم نقشه می باشد که در مجامع صنعتی به عنوان یک زبان بین المللی کاربرد دارد.بر روی نقشه می توان به راحتی بحثهاو محاسبات مربوطه قبل از ساخت را روی طرح مربوطه انجام داد .با این عمل میزان هزینه و زمان ساخت دستگاه به حداقل مقدار ممکن تقلیل می یابد.
بدین ترتیب روشن است که یک طراح صنعتی موفق کسی است که به جزئیات نقشه کشی صنعتی آگاه و بر آن تسلط کافی داشته باشد.
در اینجا به کلیه کسانی که در زمینه طراحی قالب فعالیت دارند و یا علاقمند به طراحی بوده و هنوز در شروع کار می باشند توصیه می شود که قبل از مطالعه هر مطلبی در این رابطه ،به مطالعه مطالب نقشه کشی صنعتی پرداخته و کلیه مطالب آن را بخوبی فرا گیرند تا به هنگام طراحی بتوانند آنچه را که در ذهن خود می پرورانند به راحتی بر روی کاغذ بیاورند.
مطلب دیگری را که بایستی طراح به آن تسلط کافی داشته باشد ،تصمیم گیری و بکاربردن مکانیزمها و قطعات مناسب در موقعیت های مختلف یک طرح است،و این امکان پذیر نیست مگر با مطالعه و تحقیق در مورد مطلب خواسته شده که حاصل کار و تحقیق متخصصین مربوطه می باشد ،در دست است.
در مورد طراحی قالب برش ،بایستی طراح آن به کلیه اجزا ،قطعات،مکانیزمها،روشهای ساخت قطعات ،جنس و محاسبات مربوط به آنها آگاهی کامل داشته باشد.
‏قالب صنعتی فلزی‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 4
‏اولین قدم در طراحی قالب های برش طراحی نوار ورق است
‏مراحل طراحی قالبهای برش
‏در روشهای جدید طراحی قالب ،جهت بهتر شدن کیفیت و کمتر شدن هزینه،مراحل طراحی را به صورت رده بندی مشخص کرده و طبق آن عمل می کنند و چون مراحل آن تحقیقا طبق محاسبات و تجارب خاص قالبسازی به دست آمده است مسلم است که با رعایت و اجرای این مراحل ،قالب شکلی ایده ال و مهندسی به خود می گیرد . این مراحل به شرح زیر می باشد :
‏طراحی نوار
‏اولین قدم در طراحی قالب برش ، طراحی نوار می باشد به نحویکه نوار ترسیم شده نشانگر تمامی عملیاتی است که از اولین تا آخرین ‏ ‏ایستگاه روی آن انجام می گیرد. از روی این نوار به راحتی می توان نحوه برش در ایستگاههای مختلف را مشاهده کرد .با توجه به این توضییح درمی یابیم که اساسی ترین مرحله طراحی قالب طراحی نوار آن می باشد،از آن پس می توان به راحتی زمان و هزینه لازم جهت ساخت قالب را پیش بینی کرد.با توجه به اینکه پنجاه تا هفتاد درصد قیمت تمام شده قطعاتی که توسط قالب برش تولید می شوند (مواد اولیه) و بقیه را هزینه های تولید (کارگر،دورریز،....) تشکیل می دهند ،می بایستی در طراحی نوار توجه داشت که دورریز را حداقل مقدار ممکن در نظر گرفت.
‏قالب صنعتی فلزی‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 4
‏مقدار جابجایی مجاز ضایعات (دورریز): ‏این مقدار رابطه مستقیمی با شکل نهایی و محیط خارجی قطعه تولیدی دارد و به طور کلی قطعات تولیدیرا از نظر شکل خارجی می توان به چهار دسته کلی تقسیم کرد تا با مبنا قرار دادن آنها مقدار مجاز ضایعات در نوارهای مختلف را بر حسب آنها بیابیم:
‏دسته اول: ‏این دسته شامل قطعاتی است که محیط خارجی قوس داری دارند و قوس آنها طوری است که از دید دو ایستگاه پشت سر هم ،قوسها نسبت به هم حالت واگرایی دارند. دراین حالت مقدار دورریز A‏ را برابر 70% ضخامت ورق در نظر می گیرند.(شکل شماره 7)
A=7% ×T
‏اشکالی که نسبت به هم قوس واگرا دارند (شکل 7)
‏دسته دوم:‏ این دسته شامل قطعاتی است که دارای لبه های برشی موازی و مستقیم نسبت به همدیگر و نسبت به لبه های نوار می باشند در این حالت مقدار دورریز (B‏ ) بستگی به طول مستقیم (L‏ ) لبه قطعه تولیدی دارد و با توجه به جدول شماره 5 می توان مقدار آن را یافت.(شکل-8)،(جدول -5)
‏اشکالی که نسبت به هم لبه های موازی دارند (شکل 8)
‏قالب صنعتی فلزی‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 5
‏(جدول-5) مقدار دورریز بر حسب ضخامت ورق‏ ‏ ‏
‏دورریز
‏طول مستقیم قطعه
L(mm)
T
0-60‏
11/4 T‏
60-200‏
11/2 T‏
‏بزرگتر از 200
‏دسته سوم:‏ این دسته شامل قطعاتی است که ازدید دو ایستگاه پشت سر هم دارای منحنی های موازی نسبت به یکدیگر می باشند،در این حالت مقدار دورریز دارای منحنیهای موازی نسبت به یکدیگر می باشند،در این حالت مقدار دورریز (C‏ ) بستگی مستقیم به طول قوس (L‏ ) دارد.(شکل-9) و (جدول6)
‏(جدول-6): تعیین مقدار دور ریز بر حسب ضخامت ورق‏ ‏
‏طول قوس( L‏ )
‏دورریز بر حسب ضخامت ورق

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد کارآفرینی تولید خیار شور 34 ص

دانلود مقاله در مورد کارآفرینی تولید خیار شور 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 393 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏پیشگفتار
‏کارآفرین‌ فردی‌ است‌ که‌ ابزار تولید را به‌ منظور ادغام‌ آنها برای‌ تولید محصولات‌ قابل‌ عرضه‌ به‌ بازار، ارائه‌می‌کند (ریچارد کانتیلون‌ R. Cantillon‏ در حدود سال‌ 1730).
‏ـ کارآفرین‌ عاملی‌ است‌ که‌ تمامی‌ ابزار تولید را ترکیب‌ می‌کند و مسوولیت‌ ارزش‌ تولیدات‌، بازیافت‌ کل‌سرمایه‌ای‌ را که‌ بکار می‌گیرد، ارزش‌ دستمزدها، بهره‌ و اجاره‌ای‌ که‌ می‌پردازد و همچنین‌ سود حاصل‌ را برعهده‌ می‌گیرد (جان‌ باتیست‌ سی‌ ( Jean Baptiste Say‏ ) ، اقتصاددان‌ فرانسوی‌ در سال‌ 1803 میلادی‌).
‏ـ کارآفرینی‌ پلی‌ است‌ بین‌ جامعه‌ به‌ عنوان‌ یک‌ کل‌، به‌ ویژه‌ جنبه‌های‌ غیراقتصادی‌ جامعه‌ و موسسات‌انتفاعی‌ تاسیس‌ شده‌ برای‌ تمتع‌ از مزیت‌های‌ اقتصادی‌ و ارضاء آرزوهای‌ اقتصادی‌ (آرتور کول‌ ( A. Cole )‏،1946‏).
‏ـ کارآفرین‌ فردی‌ است‌ که‌ تخصص‌ وی‌ تصمیم‌گیری‌ عقلائی‌ و منطقی‌ درخصوص‌ ایجاد هماهنگی‌ در منابع‌کمیاب‌ می‌باشد (کاسون‌، 1982).ـ کارآفرینی‌ به‌ عنوان‌ یک‌ تسریع‌کننده‌، جرقة‌ رشد و توسعة‌ اقتصادی‌ را فراهم‌ می‌آورد (ویلکن‌( Wilken )‏، 1980‏)
‏ـ کارآفرین‌ فردی‌ است‌ که‌ شرکتهای‌ جدیدی‌ را که‌ سبب‌ ایجاد و رونق‌ شغل‌های‌ جدید می‌شوند، شکل‌می‌دهند (که‌ چموف‌ ( B - Kirchhoff )‏، 1994‏).
‏ـ ‏رابرات‌ لمب‌ ( R.K .Lamb ) (1902‏) معتقد بود که‌ «کارآفرینی‌ یک‌ نوع‌ تصمیم‌گیری‌ اجتماعی‌ است‌ که‌توسط‌ نوآوران‌ اقتصادی‌ انجام‌ می‌شود و نقش‌ عمدة‌ کارآفرینان‌ را اجرای‌ فرآیند گستردة‌ ایجاد جوامع‌ محلی‌،ملی‌ و بین‌المللی‌ و یا دگرگون‌ ساختن‌ نمادهای‌ اجتماعی‌ و اقتصادی‌ می‌دانست‌.
‏ـ هربرتون‌ ایوانز ( Herberton G.Evans ) (1957‏) معتقد بود که‌ کارآفرین‌ وظیفه‌ تعیین‌ نوع‌ کسب‌ و کارموردنظر را بر عهده‌ داشته‌ و یا آن‌ را می‌پذیرد.
‏ـ ردلیچ‌ ( F.Redlich‏ ) (1958) معتقد است‌ که‌ کارآفرین‌ در حالی‌ که‌ مدیر، سرپرست‌ و هماهنگ‌کننده‌فعالیت‌های‌ تولید است‌، برنامه‌ریز، نوآور و تصمیم‌گیرنده‌ نهایی‌ در یک‌ شرکت‌ تولیدی‌ نیز می‌باشد.
‏ـ مک‌ کله‌لند ( D.M,clelland ) (1961‏) معتقد بود که‌ کارآفرین‌ کسی‌ است‌ که‌ «یک‌ شرکت‌ (یا واحداقتصادی‌) را سازماندهی‌ می‌کند و ظرفیت‌ تولیدی‌ آن‌ را افزایش‌ می‌دهد.»
‏ـ پنروز ( E.Penrose ) (1968‏) جنبة‌ اصلی‌ کارآفرینی‌ را همانا شناسایی‌ و بهره‌برداری‌ از کرهای‌فرصت‌طلبانه‌ برای‌ گسترش‌ شرکتهای‌ کوچکتر می‌داند.
‏ـ کارلند ( J.c.carland ) (1984‏) معتقد است‌ که‌ کارآفرین‌ فردی‌ است‌ که‌ جهت‌ دستیابی‌ به‌ سود و رشد،شغلی‌ را به‌ وجود می‌آورد و مدیریت‌ می‌کند.
‏ـ چل‌ ( E.chell‏ ) و هاروث‌ ( J.Haworth ) (1988‏) در تحقیقات‌ خود به‌ این‌ نتیجه‌ رسیده‌اند که‌کارآفرینان‌ افرادی‌ هستند که‌ قابلیت‌ مشاهده‌ و ارزیابی‌ فرصتهای‌ تجاری‌، گردآوری‌ منابع‌ مورد نیاز و دستیابی‌به‌ ارزیابی‌ حاصل‌ از آن‌ را داشته‌ و می‌توانند اقدامات‌ صحیحی‌ را برای‌ رسیدن‌ به‌ موفقیت‌ انجام‌ دهند. ـ پیتردراکر ( P.draker ) (1985‏) معتقد است‌، کارآفرین‌ کسی‌ است‌ که‌ فعالیت‌ اقتصادی‌ کوچک‌ وجدیدی‌ را با سرمایه‌ خود شروع‌ می‌نماید.
‏ـ ادی‌ ( G.Eddy‏ ) و الم‌ ( k.olm ) (1985‏) معتقدند که‌ کارآفرین‌ فردی‌ است‌ که‌ مایل‌ و قادر به‌مخاطره‌پذیری‌ است‌ و در عین‌ حال‌ ابزار تولیدی‌ و اعتباری‌ را در هم‌ می‌آمیزد تا به‌ سود یا اهداف‌ دیگری‌همچون‌ قدرت‌ و احترام‌ اجتماعی‌ دست‌ یابد. ـ تراپ‌مان‌ ( J. Torpman‏ ) و مورنینگ‌ استار ( G.Morningstar‏ ) (1989) در کتاب‌ «نظام‌های‌کارآفرینانه‌» در دهة‌ 1990 می‌نویس ن د: کارآفرین‌ یعنی‌ ترکیب‌ متفکر با مجری‌، کارآفرین‌ فردی‌ است‌ که‌ فرصت‌ارائه‌ یک‌ محصول‌، خدمات‌، روش‌ و سیاست‌ جدید یا راه‌ تفکری‌ جدید برای‌ یک‌ مشکل‌ قدیمی‌ را می‌یابد.کارآفرین‌ فردی‌ است‌ که‌ می‌خواهد تاثیر اندیشه‌ محصول‌ یا خدمات‌ خود را بر نظام‌ مشاهده‌ کند. ـ جفری‌ تیمونز (
Jeffry Timmons ) (1990‏) درخصوص‌ کارآفرینی‌ می‌نویسد: «کارآفرینی‌ خلق‌ و ایجاد بینشی‌ ارزشمند از هیچ‌ است‌. کارآفرینی‌ فرایند ایجاد و دستیابی‌ به‌ فرصتها و دنبال‌ کردن‌ آنها بدون‌ توجه‌ به‌منابعی‌ است‌ که‌ در حال‌ حاضر موجود است‌. کارآفرینی‌ شامل‌، خلق‌ و توزیع‌ ارزش‌ و منافع‌ بین‌ افراد، گروهها،سازمانها و جامعه‌ می‌باشد. ـ دیوید مک‌ کران‌ ( D. Mckeran‏ ) و اریک‌ فلانیگان‌ ( E.Flannigan ) (1996‏) کارآفرینان‌ را افرادی‌نوآور، بافکری‌ متمرکز، و به‌ دنبال‌ کسب‌ توفیق‌ و مایل‌ به‌ استفاده‌ از میانبرها می‌دانند که‌ کمتر مطابق‌ کتاب‌ کارمی‌کنند و در نظام‌ اقتصادی‌، شرکتهایی‌ نوآور، سودآور و با رشدی‌ سریع‌ را ایجاد می‌نمایند.
‏در واقع‌، هنوز هم‌ تعریف‌ کامل‌، جامع‌، مانع‌ و مورد پذیرش‌ همة‌ صاحبنظران‌ ارائه‌ نشده‌ است‌، لیکن‌ دراین‌ بین‌ تئوری‌ و تعاریف‌ اقتصاددان‌ مشهور اتریشی‌ به‌ نام‌ «جوزف‌ شومپیتر ( Joseph schumpeter‏ ) ازکارآفرینی‌ و نقش‌ کارآفرینان‌ در فرآیند توسعه‌ مورد توافق‌ و ارجاع‌ اکثر محققین‌ در این‌ زمینه‌ است‌: بر طبق‌ نظر وی‌ کارآفرین‌ نیروی‌ محرکة‌ اصلی‌ در توسعة‌ اقتصادی‌ و موتور توسعه‌ می‌باشد و نقش‌ وی‌عبارت‌ است‌ از نوآوری‌ یا ایجاد ترکیب‌های‌ تازه‌ از مواد. شومپیتر مشخصة‌ اصلی‌ کارآفرین‌ را «نوآوری‌»می‌دانست‌ و کار یک‌ کارآفرین‌ را «تخریب‌ خلاق‌» تعریف‌ کرد. وی‌ در کتاب‌ «نظریة‌ اقتصاد پویا» اشاره‌ می‌کندکه‌ تعادل‌ پویا از طریق‌ نوآوری‌ و کارآفرینی‌ ایجاد می‌گردد و اینها مشخصة‌ یک‌ اقتصاد سالم‌ هستند.
‏سابقه کارآفر ینی در دنیا:
‏در اوایل سده شانزدهم میلادی کسانی را که درکار مأموریت نظامی بودند کارآفرینی خواندند و پس از آن نیز برای مخاطرات دیگر نیز همین واژه با محدودیتهایی مورد استفاده قرار گرفت. از حدود سال 1700 میلادی به بعد درباره پیمانکاران دولت که دست اندرکار امور عمرانی بودند، از لفظ کارآفرین زیاد استفاده شده است.
‏کارآفرینی و کارآفرین اولین بار مورد توجه اقتصاددانان قرار گرفت و همه مکاتب اقتصادی از قرن شانزدهم میلادی تاکنون به نحوی کارآفرینی را در نظریه‌های خود تشریح کرده‌اند. ژوزف شوپیتر با ارائه نظریه توسعه اقتصادی خود در سال 1934 که همزمان با داوران رکود بزرگ اقتصادی بود، موجب شد تا نظر او در خصوص نقش محوری کارآفرینان در ایجاد سود، مورد توجه قرار گیرد و به همین دلیل وی را «پدر کارآفرینی»لقب داده‌اند. از نظر وی «کارآفرین نیروی محرکه اصلی درتوسعه اقتصادی است » و نقش کارآفرینی عبارت است از «نوآوری یا ایجاد ترکیب های تازه از مواد»
کارآفرینی از سوی روانشناسان و جامعه‌شناسان با درک نقش کارآفرینان در اقتصاد و به منظور شناسایی ویژگیها و الگوهای رفتاری آنها با بررسی و تحقیق در خصوص آنان مورد توجه قرار گرفته است.
‏جامعه شناسان کارآفرینی را به عنوان یک پدیده اجتماعی در نظر گرفته و به بررسی رابطه متقابل بین کارآفرینان و سایر قسمتها و گروههای جامعه پرداخته‌اند .
‏دانشمندان مدیریت به تشریح مدیریت کارآفرینی و ایجاد جو و محیط کارآفرینانه در سازمانها پرداخته‌اند.
‏سیر تاریخی مفهوم کارآفرینی
‏به طور کلی و با عنایت به موارد اشاره شده در فوق ، سیر تاریخی مفهوم کارآفرینی را می‌توان به پنج دوره تقسیم نمود:
‏دوره اول‏:قرون 15 و 16 میلادی: در این دوره به صاحبان پروژه‌های بزرگ که مسئولیت اجرایی این پروژه‌ها همانند ساخت کلیسا، قلعه ها، ‌تأسیسات نظامی و .... از سوی دولتهای محلی به آنها واگذار گردید. کارآفرین اطلاق می‌شد، در تعاریف این دوره پذیرش مخاطره، لحاظ نشده است.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

sidaa تحقیق تعمیر و نگهداری سیستم ها 34 ص ( ورد)

تحقیق تعمیر و نگهداری سیستم ها 34 ص ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 52
حجم فایل: 29 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 52 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تعمیر و نگهداری سیستم ها
‏سیستم روغنکاری
‏پمپ های روغن روغنکاری
‏پمپ های روغن روعنکاری را از نظر ارزش بیش از حد، چک کنید. یاتاقانهای تراست و سیل یاتاقان را از نظر سایش چک کنید. کلیرنس رینگ سایشی (Wear-Ring‏) چک کنید. اگر سایش، این کلیرنس را افزایش داده و به ‏ رسانده باشد، رینگ سایشی می بایست تعویض شود.
‏تانک روغن روغنکاری
‏لوله کشی (PIPING‏) و تیوبینگ (TUBING‏) داخلی تانک روغن را از نظر پوسته شدن (PEELING‏) رنگ و شلی فیتینگ ها، چک کنید. هنگرهای لوله ها را از نظر فقدان سخت افزار یا شلی سخت افزار، چک کنید. توری مکش هر پمپ (خصوصاً در مورد پمپ اصلی را بدقت از نظر مواد خارجی و شلی سخت افزار بازرسی کنید. لجن در آورده شده از ته تانک را از جهت وجود مواد غیر معمولی چک کنید. قبل از پر کردن مجدد تانک، اطمینان حاصل کنید که داخل آن بخوبی تمیز باشد.
‏خواص روغن روغنکاری
‏جهت دستورالعمل های لازم برای تعیین خواص فیزیکی روغن روغنکاری و نمونه گیری دوره ای و تست کردن، به متن سیستم روغن روغنکاری در این دستورالعمل تعمیراتی مراجعه کنید.
‏مبدل های حرارتی
‏مبدلهای حرارتی را از نظر نشتی، کارکرد مؤثر و آلودگی با مواد خارجی، چک کنید.
‏مبدلها در معرض رسوب گیری (پوسته، رسوبات لجنی، و غیره) بوده و می بایست با توجه به شرایط خاص خود، بطور دوره ای تمیز شوند. پوششی سبک از لجن یا پوسته در هر یک از دو سمت تیوپ، میزان مؤثر بودن (EFFECTIVENESS‏) آنرا تا حدود زیادی کاهش می دهد. افزایش قابل توجه در افت فشار و (با) کاهش عملکرد معمولاً دلالت بر لزوم تمیز کردن می کند. چون در موقعی که رسوب ضخیم تر شده یا افزایش می یابد، شکل تمیز کردن بسرعت زیاد می شود، فواصل زمانی بین تمیز کردنها نباید خیلی زیاد باشد. جهت بازرسی یا تمیز کردن داخل تیوبها، فقط در پوششهای بدنه (CHANNEL-COVERS‏) یا کلاهکهای (BONNETS‏) سمت تیوب را که لازم باشد (بسته به نوع ساختمان مبدل) در آورید. جهت تمیز کردن یا بازرسی سمت خارجی تیوبها، ممکن است لازم شود که دسته تیوبها (
TUBE-BUNDLE‏) در آورده شود(دسته بندیهائی که در آنها صفحه تیوبها فیکسن باشد، قابل در آوردن نیستند).
‏اگر یک تیوب مبدل داشته باشد، می توان تیوب راکور (PLUG‏) کرده و به استفاده از دسته تیوب ها (پاندل) ادامه داد. جنس در پوشش مخروطی (TAPERED-PLUG‏) که انتخاب می شود باید با جنس دسته تیوب ها سازگار باشد. درپوشهای ضد زنگ با تیوبهای مبدل از جنس ضد زنگ سازگار هستند. درپوشهای برنجی جهت تیوبهای مس-نیکلی (90-10‏) یا جهت تیوبهای برنجی یا تیوبهای از جنس آدمیرالتی توصیه می‌شود.
‏مجموعه های رادیاتور و هدر (HEADER‏)
‏جهت دستیابی به حداکثر میزان تأثیر کل سیستم خنک کاری، فین های (FINS‏) مجموعه های رادیاتوری یا تیوبهای فین دار باید از حشرات، ضایعات الیافی، قشر روغن و دیگر آشغالها تمیز نگه داشته شود. فین ها باید در جهت مخالف جریان نرمال تمیز شوند (در بیشتر پکیجها، توربین گاز، جریان نرمال از خارج به داخل می باشد). شستن با آب یا یک تمیز کننده فین رادیاتور که در بازار موجود باشد، کافی خواهد بود.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق پیشرفت ترافیک در روستاهای آمریکا 34 ص (قابل ویرایش)

تحقیق پیشرفت ترافیک در روستاهای آمریکا 34 ص (قابل ویرایش)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 184 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏پیشرفت ‏ترافیک در روستاهای آمریکا
‏رقابت ایمنی ‏٫‏ تحرک و اقت‏صاد
‏در مرکز آمریکا
‏خلاصه اجرای
‏جاده های روستایی کشور یک حلقه بحرانی در سیستم حمل و نقل کشور هستند‏٫‏ مشروط بر اینکه‏ دسترسی از ناحیه های شهری به منطقه مرکزی کشور . این جاده ها همچنین حمل و نقل از روستا به بازار را فراهم می کنند و مسیر های اولیه از سفر هستند و تجارت برای تقریبا" 60 میلیون جمعیت که در روستای آمریکا زندگی می کنند . اما جاده های روستایی در حمل ونقل میزانی از ترافیک و تجارت در منطقه مرکزی کشورها ‏پیشرفت می کنند . اغلب نبود ایمنی خیلی مطلوب نشان دهنده این است که تجربه در تصادفات ترافیک جاده ها و بزرگراهها ‏٫‏ میزان خیلی بالا از همه موارد مهم است .‏ این گزارش نگریست در وضعیت ‏٫‏ استفاده وایمنی از جاده های روستایی کشورهای بین ایالتی و تا حدی مبنی بر یک آنالیز جدید از همه تصادفات کشنده ترافیک روستای در مدت بالای پنج سال از 1999 تا 2003 . مسیرهای روستایی بین ایالتی از آنالیز ایمنی در این گزارش مانع شدند زیرا آنها از استانداردهای ایمنی خیلی بالا ساخته شده اند
2
‏٫‏ و نداشتن مشکلات عادی مهم ایمنی ترافیک در بسیاری از جاده ها‏ی روستایی . همچنین گزارش‏ به اقدامات بعضی ایالتها در بهبودی ایمنی ترافیک روستایی‏ می نگرد‏ و به پایان رساندن به وسیله نظریه کاهش تلفات‏ ترافیک در جاده های روستایی کشور .
‏راهنمای یافته های گزارش :
‏استفاده از جاده های روستایی در حال افزایش است در نتیجه جمعیت روستا افزایش می یابد و بستگی به افزایش جاده ها در ناحیه های روستای دارد .
‏•‏ سفر در جاده های روستایی با 27 درصد بین سالهای 1990 تا 2002 به وسیله همه وسایل نقلیه و با 32 درصد به وسیله معامله تجاری وسیع افزایش یافت .
‏•‏ تقریبا" 60 میلیون جمعیت ‏–‏ 21 درصد از جمعیت کشور ‏–‏ در جامعه های روستایی ایالات متحده ( آمریکا ) زندگی می کنند ‏٫‏ تقریبا" 11 درصد پس از سال 1990 ‏افزایش یافت .
‏•‏ میزان جمعیت روستایی در‏ سال‏ 1990 افزایش یافت که تقریبا" سه برابر میزان افزایش جمعیت روستایی در سال 1980 بود .
‏•‏ جمعیت در ناحیه های روستایی به طور ناهموار افزایش یافت ‏٫‏ ‏با افزایش قویتر درشمال و غرب ‏٫‏ وناحیه های روستایی در قسمت بالای‏ی‏ و مرکز ایالت افت زیاد جمعیت را متحمل شد .
3
‏•‏ ‏64 درصد از‏ بخش‏ های‏ روستایی کشور‏ ‏٫‏ جمعیت زیاد خود را‏ در اولین ودومین نیمه های سال 1990 بدست آورد .
‏•‏ 18 درصد از جمعیت زیاد بخش‏ های روستایی کشور ‏٫‏ در هر دو نیمه سال 1990 کاهش یافت .
‏•‏ ‏یک بررسی اخیر نشان داد در بخش های روستایی که سازگاری های طبیعی بالایی دارند ‏–‏ آب و هوای ملایم ‏٫‏ عوارض زمینی گوناگون یا دسترسی به سطح آب ‏–‏ از سال 1970 تا ‏1996 به طور متوسط 120 درصد افزایش جمعیت داشتند ‏٫‏ در حالیکه ناحیه های روستایی که سازگاری های طبیعی کمی دارند در همین مدت به طور متوسط فقط یک درصد افزایش جمعیت داشتند .
‏•‏ مخصوصا" ناحیه های روستایی در جنوب و غرب افزایش یافتند ‏٫‏ سوخت گیری عمده به وسیله مصارف خانگی شده بود و مهاجرت بین المللی به ناحیه هایی که برای تهییه خانه به هزینه کم نیاز دارند ‏٫‏ کیفیت شهر های کوچک درباره زندگی ‏٫‏ اما ناحیه های وابسته به پایتخت فاصله های مسافرت زیادی دارند .
‏•‏ ‏آمار 2000 معلوم کرد که 30 درصد از روستای آمریکایی ها روزانه یک راه برای مسافرت 30 دقیقه ای یا طولانی تر دارند .
‏•‏ حرکت بازنشسته ها به داخل جامعه های روستایی در سال 1990 آهسته شد و این کاهش میزان تولد در طی عصر تنزل را نتیجه داد ‏٫‏ با هجوم آمریکایی های پیر به روستای آمریکا میتوان توقع داشت که تولید نسل کاهش بیابد .
4
‏سیستم پخش خوراک‏ کشورها به طور افزایشی متکی به حمل ونقل تولیدات کشاورزی است ‏٫‏ ‏شامل غلات ‏٫‏ گندم ‏٫‏ ذرت و میوه ها وسبزیجات .‏ می توان انتظار داشت به افزایش تجارت برای انتقال کالا به وسیله بخش کشاورزی .
‏•‏ حمل ونقل مناسب شبکه توزیع خوراک‏ یک بخش بح‏رانی بیشمار است همچنین توزیع خوراک‏ بیشتر در بخش اقتصاد‏ ‏٫‏ ‏در یک زمان‏ پراکنده می‏ ‏شود‏ که تقاضای‏ خوراک‏ بیشتر در ناحیه های شهری متمرکز می شود .
‏•‏ یک گزارش اخیر به وسیله انجمن همکاری اقتصادی اقیانوس آرام توصیه کرد که دولت ها در ‏کیفیت خدمات سیستم حمل و نقل کالا ‏ها‏ از روستا به ناحیه های شهری بهبود یافتند همچنین یک استراتژی در کم کردن هزینه های خوراک و افزایش رونق اقتصادی وجود دارد .
‏•‏ وزارت کشاورزی ایالات متحده ( USDA‏ ) گزارش داده که 90 درصد از کالاهای فاسد شدنی یخچالی از قبیل ‏میوه ها و سبزیجات ‏٫‏ به وسیله معامله تحویل داده شده .
‏•‏ ‏از سال 1990 تا 2000 سهم همه غلات که شامل ذرت ‏٫‏ گندم وسبوس لوبیا ‏٫‏ به وسیله معامله تحویل داده شده ‏٫‏ از 36 درصد به 50 درصد افزایش داشته که 32 درصد به وسیله راه آهن و 18 درصد باقیمانده به وسیله قایق تحویل داده شده بود .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تفاوت لینوکس و ویندوز 34 ص ( ورد)

تحقیق تفاوت لینوکس و ویندوز 34 ص ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 71 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقا‏ی‏سه‏ امن‏ی‏ت‏ در و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس
‏اشاره‏: امن‏ی‏ت‏ نرم افزار‏ی‏ به طور کل‏ی‏ ‏ی‏ک‏ مفهوم انتزاع‏ی‏ است که به پارامترها‏ی‏ فکر‏ی‏ هر شخص وابسته است. چون درجه آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏،‏ از خط به خط کدها‏ی‏ برنامه نو‏ی‏س‏ی‏ به وجود م‏ی‏ آ‏ی‏د‏. هر حوزه امن‏ی‏ت‏ی‏ از درجه حساس‏ی‏ت‏ خاص‏ی‏ برخوردار است که ممکن است برا‏ی‏ کاربران ‏ی‏ک‏ پا‏ی‏ه‏ فوق العاده مهم باشد ‏ی‏ا‏ بر عکس. در نت‏ی‏جه‏ تعاب‏ی‏ر‏ بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ برا‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ وجود دارد. مخصوصا اگر بخواه‏ی‏د‏ درباره امن‏ی‏ت‏ برنامه کامل و پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ ا‏ی‏ مانند س‏ی‏ستم‏ عامل ها و مثلا و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس‏ صحبت کن‏ی‏د‏.
‏پارامترها‏ی‏ ع‏ی‏ن‏ی‏ متعدد‏ی‏ برا‏ی‏ درجه بند‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ وجود دارد که م‏ی‏ توان از آن طر‏ی‏ق‏ باگ ها‏ی‏ برطرف شده ‏ی‏ک‏ مجموعه نرم افزار‏ی‏ خاص را محاسبه کرد. هنگام‏ی‏ که و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس‏ با هم مقا‏ی‏سه‏ م‏ی‏ شوند، نقطه ضعف ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ د‏ی‏گر‏ی‏ ظاهر م‏ی‏ شوند که در ا‏ی‏ن‏ مقا‏ی‏سه‏ دخ‏ی‏ل‏ هستند. اخ‏ی‏را‏ ‏موسسه‏ CERT‏ گزارش‏ی‏ از اس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ استاندارد ا‏ی‏ن‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل را منتشر نمود که ط‏ی‏ آن 250 حفره امن‏ی‏ت‏ی‏ حساس برا‏ی‏ و‏ی‏ندوز‏ گزارش شده کخ 39 حوزه آن در ل‏ی‏ست‏ خطرناک تر‏ی‏ن‏ نقاط ضعف امن‏ی‏ت‏ی‏ قرار دارند و برا‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ ردهت ن‏ی‏ز‏ 46 حفره امن‏ی‏ت‏ی‏ گزارش شده است که سه حفره آن در ل‏ی‏ست‏ آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ خطرناک قرار دارند. هزاران گزارش از مقا‏ی‏سه‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ م‏ی‏ان‏ ل‏ی‏نوکس‏ و و‏ی‏ندوز‏ وجود دارد. اما مبنا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ CERT‏ گزارش ها‏یی‏ بوده که توسط کاربران موسسات دولت‏ی‏ ارائه شده اند و در ان حفره ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ خطرناک مشابه‏ی‏ گزارش شده است. ر‏لا‏ی‏ل‏ قانع کننده ا‏ی‏ برا‏ی‏ ان تفاوت امن‏ی‏ت‏ی‏ م‏ی‏ان‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل وجود دارد. به عنوان مثال مدل توسعه اپن سورس برنامه ها‏ی‏ ل‏ی‏نوکس،‏ امکان گزارش . شناسا‏یی‏ باگ ها‏ی‏ را در فاصله زمان‏ی‏ زودتر‏ی‏ امکان پذ‏ی‏ر‏ م‏ی‏ کند. ا‏ی‏ن‏ مز‏ی‏ت‏ی‏ است که در و‏ی‏ندوز‏ از آن ب‏ی‏ بهره است. د‏ی‏گر‏ پارامترها نامطلوب برا‏ی‏ و‏ی‏ندوز،‏ اعتماد بس‏ی‏ار‏ی‏ از کرنل برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ و‏ی‏ندوز‏ به (RPC )Remote Procedure‏ ،متد توسعه جامعه کامپ‏ی‏وترها‏ی‏ خانواده ا‏ی‏نتل،است‏. نت‏ی‏جه‏ ا‏ی‏ن‏ رو‏ی‏ه،ضعف‏ قوان‏ی‏ن‏ د‏ی‏واره‏ ها‏ی‏ آتش در مقا‏ی‏سه‏ با س‏ی‏ستم‏ عامل ها‏یی‏ مانند ل‏ی‏نوکس‏ است که در سطح بس‏ی‏ار‏ کمتر‏ی‏ از RPC‏ استفاده م‏ی‏ کنند. م‏ی‏ان‏ ا‏ی‏ن‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل، تفاوت ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ د‏ی‏گر‏ ن‏ی‏ز‏ وجود دارد که برا‏ی‏ کاربران پا‏ی‏انه‏ ا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ عامل ها بروز خواهد کرد و در حوزه آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ گنجانده نم‏ی‏ شوند . برا‏ی‏ مثال و‏ی‏ندوزها‏ قطعا زم‏ی‏نه‏ مساعدتر‏ی‏ برا‏ی‏ ش‏ی‏وع‏ و‏ی‏روس‏ ها ‏در‏ سمت کاربران پا‏ی‏انه‏ ا‏ی‏ داراست که ا‏ی‏من‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ به خود کاربر و استفاده از آنت‏ی‏ و‏ی‏روس‏ ها واگذار شده است. اخ‏ی‏را‏ و‏ی‏ندوز‏ شاهد ربودن اطلاعات س‏ی‏ستم‏ ها توسط ابزارها‏یی‏ به نام Spyware‏ ‏ی‏ا‏ جاسوس افزار بود که م‏ی‏ توانند به صورت محرمانه و پنهان‏ی‏ اطلاعات شخص‏ی‏ شما را در سط‏ح‏ ا‏ی‏نترنت‏ پخش کنند که در وبگرد‏ی‏،‏ از رو‏ی‏ خطا ‏ی‏ا‏ اخت‏ی‏ار‏ آن ها را بر رو‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ فعال م‏ی‏ کن‏ی‏د‏. ما‏ی‏کروسافت‏ جد‏ی‏دا‏ برا‏ی‏ مقابله با ا‏ی‏ن‏ پد‏ی‏ده‏ ‏ی‏ک‏ شرکت ضد و‏ی‏روس‏ و ضد جاسوس افزار را خر‏ی‏دار‏ی‏ کرده است. امکان دارد که بتوان توسط مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ ‏ی‏ا‏ کاربران ارشد، و‏ی‏ندوز‏ ل‏ی‏نوکس‏ را به درست‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ کرد. اما بس‏ی‏ار‏ی‏ از برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ د‏ی‏گر‏ و‏ی‏ندوز‏ با ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ ‏ی‏کپارچه‏ ن‏ی‏ستند‏ و ن‏ی‏از‏ است توسط کاربران، با مجوزده‏ی‏ صح‏ی‏ح‏ مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم،‏ اجرا شوند. اما برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ غالبا ن‏ی‏ازمند‏ی‏ ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ را رعا‏ی‏ت‏ کرده و در نت‏ی‏جه‏ کمتر م‏ی‏ توانند م‏ورد‏ سوء استفاده قرار گ‏ی‏رند‏. و‏ی‏ندوز‏ تنها از طرف توسعه دهنده خود دچار مشکل است که دوست دارد ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ ساده را خلق کند که برا‏ی‏ استفاده کننده بس‏ی‏ار‏ آسان باشد. اما ا‏ی‏ن‏ سا‏ی‏ت‏ با هز‏ی‏نه‏ بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ از ناح‏ی‏ه‏ امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم‏ همراه است. ا‏ی‏ن‏ امت‏ی‏از‏ حت‏ی‏ موجب سست شدن امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم نسبت به نسخه ها‏ی‏ قد‏ی‏م‏ی‏ تر م‏ی‏ شود، ضعف‏ی‏ که ل‏ی‏نوکس‏ هنوز با آن مواجه نشده است. ل‏ی‏نوکس‏ ن‏ی‏ز‏ دارا‏ی‏ ضعف ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ است.
‏عموما‏ سازندگان خودشان سخت افزار ‏ی‏ا‏ درا‏ی‏وها‏ی‏ مخصوص خود را برا‏ی‏ سازگار‏ی‏ با و‏ی‏ندوز‏ توسعه م‏ی‏ دهند. اما در جامعه ل‏ی‏نوکس‏ غالبا از مهندس‏ی‏ معکوس برا‏ی‏ ساخت ا‏ی‏ن‏ محصولات استفاده م
‏ی‏ شود. در س‏ی‏ستم‏ عامل ها‏ی‏ اپن سورس، گاه‏ی‏ قدم اول هم‏ی‏ن‏ مهندس‏ی‏ معکوس، غ‏ی‏رقابل‏ پ‏ی‏ش‏ ب‏ی‏ن‏ی‏ خواه‏د‏ بود. در برخ‏ی‏ موارد، سازگار‏ی‏ ‏ی‏ک‏ سخت افزار با ل‏ی‏نوکس،‏ به کند‏ی‏ صورت م‏ی‏ پذ‏ی‏رد‏ که نسبت به و‏ی‏ندوز،‏ شا‏ی‏د‏ ماه ها و شا‏ی‏د‏ تا دو سال به طول ب‏ی‏نجامد‏. خوشبختانه با پشت‏ی‏بان‏ی‏ شرکت ها‏یی‏ مانند IBM‏ و Novell‏ از استانداردها‏ی‏ اپن سورس، برخ‏ی‏ از مشکلات پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ حل شده و پروسه سا‏زگار‏ی‏ با ل‏ی‏نوکس‏ ساده تر شده است. فارغ از مح‏ی‏ط‏ ها‏ی‏ گراف‏ی‏ک‏ی‏،‏ رابط خط فرمان ل‏ی‏نوکس‏ برا‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ از کاربران سخت و پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ است و آنان درک درست‏ی‏ از آن ندارند. هم‏ی‏ن‏ امر موجب م‏ی‏ شود مد‏ی‏ران‏ س‏ی‏ستم‏ ها، از به کار گرفتن ابزارو مفاه‏ی‏م‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ برا‏ی‏ برقرا‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ در س‏ی‏ستم‏ اجت‏ناب‏ کنند. ل‏ی‏نوکس‏ اصولا دارا‏ی‏ قابل‏ی‏ت‏ ها‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ عامل‏ی‏ ‏ی‏ک‏ شبکه است و در نصب پ‏ی‏ش‏ فرض، بس‏ی‏ار‏ی‏ از برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ شبکه فعال ن‏ی‏ست‏. ا‏ی‏ن‏ موضوع م‏ی‏ تواند آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ ناشناخته ا‏ی‏ را به وجود آوردکه هر ‏ی‏ک‏ از آن ها تهد‏ی‏د‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ برا‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ عامل محسوب شوند. خوشبختان‏ه‏ ا‏ی‏ن‏ موارد و بس‏ی‏ار‏ی‏ از نقاط ضعف د‏ی‏گر‏ ل‏ی‏نوکس،‏ با به کارگ‏ی‏ر‏ی‏ ‏ی‏ک‏ لا‏ی‏ه‏ سخت گ‏ی‏رانه‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ و ابزار ساده خط فرمان برا‏ی‏ آسان کردن کار مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ بهبود ‏ی‏افته‏ است. ‏ی‏ک‏ی‏ د‏ی‏گر‏ از امت‏ی‏ازات‏ ل‏ی‏نوکس،‏ وجود تعداد ب‏ی‏ شمار‏ی‏ ابزار متنوع مبتن‏ی‏ بر ل‏ی‏نوکس‏ برا‏ی‏ فراهم کردن امن‏ی‏ت‏ در س‏ی‏ستم‏ (Nessus‏ ) امکان پو‏ی‏ش‏ شبکه، حفره ها‏ی‏ موجود بر رو‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ راه دور، باگ ها‏ی‏ نرم افزار‏ی‏ اجرا شده بر رو‏ی‏ شبکه و د‏ی‏گر‏ ابزار نصب شده موجود در س‏ی‏ستم‏ را فراهم م‏ی‏ کند. Nessus‏ در س‏ی‏ستم‏ ها‏یی‏ که به تازگ‏ی‏ نصب شده اند، م‏ی‏ تواند به کار گرفته شود. علاوه بر ا‏ی‏ن‏ قابل‏ی‏ت‏ گزارشگ‏ی‏ر‏ی‏ از ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ سرور را در ‏ی‏ک‏ دوره مشخص دارد. Nmap‏ ابزار د‏ی‏گر‏ی‏ برا‏ی‏ اسکن شبکه است که نسبت به Nessus‏ کاربردها‏ی‏ کمتر‏ی‏ دارد. ا‏ی‏ن‏ ابزار م‏ی‏ تواند به صورت پ‏ی‏ش‏ فرض همراه ل‏ی‏نوکس‏ نصب شود. گذشته از سودمند‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ابزار برا‏ی‏ هر کارشناس IT‏ ، هنوز ابزار‏ی‏ به راحت‏ی‏ آ‏ن‏ در پ‏ی‏کربند‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ ارائه نشده است. متخصصان امن‏ی‏ت‏ی‏ در هنگام اتصال به ‏ی‏ک‏ شبکه ا‏ی‏نترنت‏ از فا‏ی‏روال‏ ن‏ی‏ز‏ استفاده م‏ی‏ کنند. فا‏ی‏روال‏ ها به صورت بسته ها‏ی‏ افزودن‏ی‏ به س‏ی‏ستم‏ سرور برا‏ی‏ تام‏ی‏ن‏ امن‏ی‏ت‏ ب‏ی‏شتر‏ به کار گرفته م‏ی‏ شوند. ابزار‏ی‏ مانند، ACID‏ م‏ی‏ توانند اطلاعات را آنا‏ل‏ی‏ز‏ کرده و مطابق ا‏ی‏ن‏ اطلاعات مشخصه ها‏ی‏ ‏ی‏ک‏ را تشخ‏ی‏ص‏ دهد. ACID‏ امکان گزارش از طر‏ی‏ق‏ ا‏ی‏م‏ی‏ل‏ را دارد و از طر‏ی‏ق‏ ‏ی‏ک‏ رابط گراف‏ی‏ک‏ی‏،‏ تمام‏ی‏ اطلاعات ‏ی‏ک‏ بسته فعال شبکه را نما‏ی‏ش‏ م‏ی‏ دهد. استفاده از ا‏ی‏ن‏ ابزار برا‏ی‏ هر شرکت‏ی‏ که در حوزه امن‏ی‏ت‏ IT‏ فعال‏ی‏ت‏ م‏ی‏ کند، توص‏ی‏ه‏ م‏ی‏ شود. ACID‏ ممکن است گزارش ها‏ی‏ متناقض و ناصح‏ی‏ح‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ برا‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ تول‏ی‏د‏ کند و از ا‏ی‏ن‏ رو ن‏ی‏از‏ به تنظ‏ی‏م‏ و پ‏ی‏کربند‏ی‏ هم‏ی‏شگ‏ی‏ آن وجود دارد. فارغ از س‏ی‏ستم‏ عامل‏ی‏ که استفاده م‏ی‏ کن‏ی‏دف‏ عدم به کارگ‏ی‏ر‏ی‏ ابزار مناسب، م‏ی‏ تواند ‏ی‏کپارچگ‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ کار شما را به خطر ب‏ی‏ندازد‏. عدم پش‏ت‏ی‏بان‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ کاف‏ی‏ ضع‏ی‏ف‏ بودن رمزها‏ی‏ عبور، اشتراک گذار‏ی‏ حساب ها‏ی‏ کاربر‏ی‏ و پروژه ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ که توسط ت‏ی‏م‏ بازرس‏ی‏ ناد‏ی‏ده‏ گرفته شوند، و بازب‏ی‏ن‏ی‏ و نظارت ضع‏ی‏ف،‏ از د‏ی‏گر‏ موارد نقض امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم‏ هستند.
‏تاریخچه‏ سیستم عامل لینوکس
‏تاریخچه‏
‏لینوکس‏ : لینوکس اساسا برای کامپیوترهای شخصی Intell‏ طراحی شده است . لینوکس به عنوان یک پروژه شخصی یک دانشجوی رشته کامپیوترذ به نام لینوس توروالد ، در دانشگاه هلسینکی شروع به کار کرد . در آن زمان دانشجویان از برنامه ای به نام Minix‏ استفاده می کردند که دارای ‏ویژگی‏ های ومختلفی نسبت به یونیکس ب.د،Minix‏ توسط پروفسور آندرو تنبنام ایجاد شد و به طور گسترده ای از طریق اینترنت به دانشجویان در نقاط مختلف جهان ارسال گردید . قص لینوس این بود که یک نگارش کارای PC‏ از یونیکس را برای کالربران Minix‏ ایجاد کند . او نام آن را ل‏ینوس‏ گذاشت و در سال 1991 لینوس نگارش 0.11 را عرضه کرد ، لینوکس به طور وسیعی از طریق اینترنت گسترش یافت و در سال های بعد دیگر برنامه نویسان ، برنامه های کاربردی و ویژگی هایی را اکنون می توان در سیستم های یونیکس استاندارد یافت به ان اضافه نمود . تمام مدیر پن
‏جره‏ ها رو به لینوکس آوردند . لینوکس دارای تمام ابزارهای شبکه ای از قبیل پشتیبانی فایل FTP‏ ، مرور گر وب ، محدوده ای از سرویس های شبکه ای مثل پست الکترونیکی،سرویس نام گذاری دامنه،پیکر بندی پویای میزبان به همراه سرویس دهنده های FTP‏ ، وب و چاپ می باشد ، هم چنی‏ن‏ دارای مجموعه کاملی از ابزارهای توسعه برنامه نویسی از قبیل ، کامپایلر، اشکال زدایی Debuggers C‏++ است. با حفظ تمام این ویژگی ها سیستم عامل لینوکس هم چنان کوچک ، پایدار،سریع باقی ماند. در ساده تریت قالب بندی آن لینوکس می تواند به طور موثر روی کامپیوتری با ح‏افظه‏ فقط 2MB‏ اجرا شود.
‏مرور‏ کلی لینوکس
‏همانند‏ یونیکس ، لینوکس را می توان به سه بخش اصلی تقسیم کرد :
‏ کرنلv
‏ محیطv
v‏ ساختار فایل
‏کرنل‏: برنامه اصلی است که برنامه هارا اجرا می کند و دستگاه های سخت افزاری از قبیل دیسک ها و چاپگر ها را مدیریت می نماید.
‏محیط‏ : رابطی را برای کاربر فراهم می نمایدکه دستئرات را از کاربر می گیرد و آنها را جهت اجرا به کرنل می فرستد .
‏ساختار‏ فایل : روشی که فایل های روی یک دستگاه ذخیره مثل دیسک ذخیره مخی شوند ر اسازماندهی می کند ، فایل ها در فهرست های مختلف سازماندهی می شوند.
‏یک‏ محیط،رابطی را بین کرنل و کاربر فراهم می کند که آن را می توان به عنوان یک مفسر در نظر گرفت . چنین رابطی ، دستئرات وارد شده توسط کاربر را تفسیرذ می کند و آنهت را به کرنل می فرست. ، لنوکس چند نوع محیط را فراهم می کند ‏:
‏محیط‏ کاری
‏مدیر‏ های پنجره
‏لایه‏ های خط فرمان
‏هر‏ کاربر بر روی یک سیستم لینوکس،دارای روابط کابری خاص خودش است ، کاربران می توانند محیط های خاص خودشان را بر حسب نیاز های خص خودشان ، سازماندهی کنند که می توانند لایه ، محیط های پنجره یا محیط کاری باشد . از این دید برای کاربر ، سیستم عامل به عنوان محیطی کا‏ربردی‏ تر عمل می کند که کار می تواند آن را کنترل نماید.
‏در‏ لینوکس فایل ها مثل ویندوز ، در فهرست های مختلف سازماندهی می شوند، کل فایل-سیستم لینوکس ، یک مجموعه بزرگ متصل به هم از فهرست هاست که هر یک شامل مجموعه ای از فایل می باشند،بعضی فهرست ها فهرسته ای استانداردی اند که جهت استفاده سیستعم رزرو شده اند. می توانی‏د‏ برای فایل های خود ، فهرست ایجاد کنید همان طور که بع راحتی امکان انتقال فایل ها از یک فهرست به فهرست دیگر وجود دارد ، حتی می توانیم کل فایل ها را انتقال دهیم و فهرست ها و فایل هرا با کاربران دیگر روی سیستم خود به اشتراک بگذاریم . با لینوکس همچنین می توان ‏بر‏ فایل ها و فهرست ها مجوز بگذاریم تا به افراد دیگر اجازه دسترسی دهد،یا دسترسی آناه را محدود به خود نماید ، فهرست های هر کاربر در واقع سرانجام به فهرست های کاربران دیگر متصل می شود .
‏فهرست‏ ها /به شکل ساختار درختی سلسله مراتبی سازماندهی می شوند که با یک فهریت ریشه آغازین،شروع می شود،تمام فهرست های دیگرنیز از این فهرست ریشه آغازین نشات می گیرد.
‏با‏ دسک تا K‏ ،و محیط مدل شی شبکه GUN‏ ، لینوکس اکنون ی رابط Gun‏ کاملا مجتمع دارد ، می توان عملیات لینوکس را از هر یک از رابط ها انجام دهیم ، KDE‏ و GNOME‏ محیط هایی کاملا کاربردی اند ، که از عملیات کشیدن و رها شدن پشتیبانی می کنند وما را قادر می ساغزند تا آیکو‏ن‏ ها را به Desktop‏ خوذ بکشیم ومنوهای خاص خود را روی روی یک قاب Application‏ ‌قرارذ دهیم ، هر دو متکی به یک محیط زیر ساختاری سیستم ،X Window‏ اند و بدین معناست که تا وقتی آنها هردو روی سیستم ما نمصب باشند برنامه های کاربدی یکی را می توان روی دیسک تاپ دیگر اجر‏ا‏ کرد.
‏دسک‏ تاپ K‏ : مجموعه کاملی از ابزارهاای اینترنت ، همرا برنامه هایt‏ کاربردیو ویراستاری گرافیکی ، چند رسانه ای و سیتمی دارند.
‏ : برنامه هایtGnome‏ کاربردی کم تری دارد اما اغلب آنها اینک در حال کار می باشند.
‏نرم‏ افزار کدباز
‏لینوکس‏ با تلاش دسته جمعی در اینترنت گسترش یافت ، بنابراین هیچ شرکت و انجمنی لینوکس را کنترل نمی کند،نرم افزار نوشته شده برای Linux‏ بیانگر این زمینه است.توسعه اغلب زمانی اتفاق می افتد که کاربران Linux‏ با هم تصمیم بگیرند روی یک پروژه کار کنند،وقتی کامل شد ،ن‏رم‏ افزار به سایت اینترنت فرستاده می شود ،هر کاربر لینوکس سپس می تواند به سایت دسترسی داشته باشد ،و نرم افزار را دان لود کند ،توان نرم افزار لینوکس فوق العاده است ، توسعه نرم افزاری لینوکس همیشه در یک محیط اینترنتی انجام می گیرد و شامل برنامه نویسان مختلف ج‏هان‏ می باشد . تنها چیزی که برای شروع یک پروژه نرم افزاری لینوکس گرا نیاز داریم ، یک وب سایت است.
‏اغلب‏ نرم افزارهای لینوکس به شکل کد باز نوشته می شود و این بدان مناست که کداصلی برای یک برنماه کاربدی،به صورت رایگان به همرا برنامه کاربردی عرضه می شود. برناه نویسات از طریق اینترنت می تواننند در توسعه نرم افزار، همکاری کنند و کد اصلی آن را تغییر دهند و یاا صلاح کنند.
‏لینوکس‏ به شکل کد باز ،نوشته شد ، کد اصلی آن در تمام محصولاتش وجود دارد ، به طور رایگان و از طریق اینترنت قابل دسترسی است . خیلی از توسعه های نرم افزاری نیز پروژه های کد بازی چون محیط های کاریGnome,KDE‏ به همراه بیشتر برنامه های کاربدی شان می باشد،بسته مرورگ‏ر‏ وب نت Netscape Communicator‏ ، نیز به طور کامل ، کدباز و به طور رایگان قابل استفاده اسنت،مجموعه Open Office‏که توسط Sun‏ پشتیبانی می شود یک پروژه کد باز و بر اساس مجموعه Star Office‏ قدیمی می باشد.
‏نرم‏ افزار های کد باز توسط مجوز های عمومی محافظت می شود ، این کار باعث می شود تا شرکت های تجاری نتوانند نرم افزار کد باز را گرفته و تغییرات خود را اعمال نمایند و حق کپی را برای خود محفوظ دارند و نرم افزار خود را بفروشند.
‏معروف‏ ترین مجوز عمومی ، مجوز عمومی GUN‏ است که توسط انجمن نرو افزاغر رایگان Free Software Foundation‏ فراهم شده است.
‏لینوکس‏ تحت آن مجوز توزیع می شود . تحت شرایط مجوز عمومی GUN General‏ حق کپی برای نویسنده اصلی محفوظ است اگرچه هر کسی می تواند نرو افزار را تغییر دهد و مجددا توزیع کند ولی باید کد اصلی نیز ضمیمه باشد ، هم چنین محدودیتی در مورد فروش نرم افزار یا تحویل رایگان آ‏ن‏ وجود دارد
‏
‏در‏ زمینه میزبان‏ی‏ وب همواره 2 سیستم عامل مهم وجود داشته است: ویندوز و یونیکس (لینوکس). مهمترین سوال‏ی‏ که همواره در این زمینه از ما میشود آن است که کدام سیستم برا‏ی‏ سایت ما مناسب است؟ ویندوز یا لینوکس؟ پاسخ ما با توجه به هدف شما از داشتن وب سایت و برنامه ا

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تفاوت لینوکس و ویندوز 34 ص ( ورد)

تحقیق تفاوت لینوکس و ویندوز 34 ص ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 71 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقا‏ی‏سه‏ امن‏ی‏ت‏ در و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس
‏اشاره‏: امن‏ی‏ت‏ نرم افزار‏ی‏ به طور کل‏ی‏ ‏ی‏ک‏ مفهوم انتزاع‏ی‏ است که به پارامترها‏ی‏ فکر‏ی‏ هر شخص وابسته است. چون درجه آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏،‏ از خط به خط کدها‏ی‏ برنامه نو‏ی‏س‏ی‏ به وجود م‏ی‏ آ‏ی‏د‏. هر حوزه امن‏ی‏ت‏ی‏ از درجه حساس‏ی‏ت‏ خاص‏ی‏ برخوردار است که ممکن است برا‏ی‏ کاربران ‏ی‏ک‏ پا‏ی‏ه‏ فوق العاده مهم باشد ‏ی‏ا‏ بر عکس. در نت‏ی‏جه‏ تعاب‏ی‏ر‏ بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ برا‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ وجود دارد. مخصوصا اگر بخواه‏ی‏د‏ درباره امن‏ی‏ت‏ برنامه کامل و پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ ا‏ی‏ مانند س‏ی‏ستم‏ عامل ها و مثلا و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس‏ صحبت کن‏ی‏د‏.
‏پارامترها‏ی‏ ع‏ی‏ن‏ی‏ متعدد‏ی‏ برا‏ی‏ درجه بند‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ وجود دارد که م‏ی‏ توان از آن طر‏ی‏ق‏ باگ ها‏ی‏ برطرف شده ‏ی‏ک‏ مجموعه نرم افزار‏ی‏ خاص را محاسبه کرد. هنگام‏ی‏ که و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس‏ با هم مقا‏ی‏سه‏ م‏ی‏ شوند، نقطه ضعف ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ د‏ی‏گر‏ی‏ ظاهر م‏ی‏ شوند که در ا‏ی‏ن‏ مقا‏ی‏سه‏ دخ‏ی‏ل‏ هستند. اخ‏ی‏را‏ ‏موسسه‏ CERT‏ گزارش‏ی‏ از اس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ استاندارد ا‏ی‏ن‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل را منتشر نمود که ط‏ی‏ آن 250 حفره امن‏ی‏ت‏ی‏ حساس برا‏ی‏ و‏ی‏ندوز‏ گزارش شده کخ 39 حوزه آن در ل‏ی‏ست‏ خطرناک تر‏ی‏ن‏ نقاط ضعف امن‏ی‏ت‏ی‏ قرار دارند و برا‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ ردهت ن‏ی‏ز‏ 46 حفره امن‏ی‏ت‏ی‏ گزارش شده است که سه حفره آن در ل‏ی‏ست‏ آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ خطرناک قرار دارند. هزاران گزارش از مقا‏ی‏سه‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ م‏ی‏ان‏ ل‏ی‏نوکس‏ و و‏ی‏ندوز‏ وجود دارد. اما مبنا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ CERT‏ گزارش ها‏یی‏ بوده که توسط کاربران موسسات دولت‏ی‏ ارائه شده اند و در ان حفره ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ خطرناک مشابه‏ی‏ گزارش شده است. ر‏لا‏ی‏ل‏ قانع کننده ا‏ی‏ برا‏ی‏ ان تفاوت امن‏ی‏ت‏ی‏ م‏ی‏ان‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل وجود دارد. به عنوان مثال مدل توسعه اپن سورس برنامه ها‏ی‏ ل‏ی‏نوکس،‏ امکان گزارش . شناسا‏یی‏ باگ ها‏ی‏ را در فاصله زمان‏ی‏ زودتر‏ی‏ امکان پذ‏ی‏ر‏ م‏ی‏ کند. ا‏ی‏ن‏ مز‏ی‏ت‏ی‏ است که در و‏ی‏ندوز‏ از آن ب‏ی‏ بهره است. د‏ی‏گر‏ پارامترها نامطلوب برا‏ی‏ و‏ی‏ندوز،‏ اعتماد بس‏ی‏ار‏ی‏ از کرنل برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ و‏ی‏ندوز‏ به (RPC )Remote Procedure‏ ،متد توسعه جامعه کامپ‏ی‏وترها‏ی‏ خانواده ا‏ی‏نتل،است‏. نت‏ی‏جه‏ ا‏ی‏ن‏ رو‏ی‏ه،ضعف‏ قوان‏ی‏ن‏ د‏ی‏واره‏ ها‏ی‏ آتش در مقا‏ی‏سه‏ با س‏ی‏ستم‏ عامل ها‏یی‏ مانند ل‏ی‏نوکس‏ است که در سطح بس‏ی‏ار‏ کمتر‏ی‏ از RPC‏ استفاده م‏ی‏ کنند. م‏ی‏ان‏ ا‏ی‏ن‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل، تفاوت ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ د‏ی‏گر‏ ن‏ی‏ز‏ وجود دارد که برا‏ی‏ کاربران پا‏ی‏انه‏ ا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ عامل ها بروز خواهد کرد و در حوزه آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ گنجانده نم‏ی‏ شوند . برا‏ی‏ مثال و‏ی‏ندوزها‏ قطعا زم‏ی‏نه‏ مساعدتر‏ی‏ برا‏ی‏ ش‏ی‏وع‏ و‏ی‏روس‏ ها ‏در‏ سمت کاربران پا‏ی‏انه‏ ا‏ی‏ داراست که ا‏ی‏من‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ به خود کاربر و استفاده از آنت‏ی‏ و‏ی‏روس‏ ها واگذار شده است. اخ‏ی‏را‏ و‏ی‏ندوز‏ شاهد ربودن اطلاعات س‏ی‏ستم‏ ها توسط ابزارها‏یی‏ به نام Spyware‏ ‏ی‏ا‏ جاسوس افزار بود که م‏ی‏ توانند به صورت محرمانه و پنهان‏ی‏ اطلاعات شخص‏ی‏ شما را در سط‏ح‏ ا‏ی‏نترنت‏ پخش کنند که در وبگرد‏ی‏،‏ از رو‏ی‏ خطا ‏ی‏ا‏ اخت‏ی‏ار‏ آن ها را بر رو‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ فعال م‏ی‏ کن‏ی‏د‏. ما‏ی‏کروسافت‏ جد‏ی‏دا‏ برا‏ی‏ مقابله با ا‏ی‏ن‏ پد‏ی‏ده‏ ‏ی‏ک‏ شرکت ضد و‏ی‏روس‏ و ضد جاسوس افزار را خر‏ی‏دار‏ی‏ کرده است. امکان دارد که بتوان توسط مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ ‏ی‏ا‏ کاربران ارشد، و‏ی‏ندوز‏ ل‏ی‏نوکس‏ را به درست‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ کرد. اما بس‏ی‏ار‏ی‏ از برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ د‏ی‏گر‏ و‏ی‏ندوز‏ با ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ ‏ی‏کپارچه‏ ن‏ی‏ستند‏ و ن‏ی‏از‏ است توسط کاربران، با مجوزده‏ی‏ صح‏ی‏ح‏ مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم،‏ اجرا شوند. اما برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ غالبا ن‏ی‏ازمند‏ی‏ ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ را رعا‏ی‏ت‏ کرده و در نت‏ی‏جه‏ کمتر م‏ی‏ توانند م‏ورد‏ سوء استفاده قرار گ‏ی‏رند‏. و‏ی‏ندوز‏ تنها از طرف توسعه دهنده خود دچار مشکل است که دوست دارد ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ ساده را خلق کند که برا‏ی‏ استفاده کننده بس‏ی‏ار‏ آسان باشد. اما ا‏ی‏ن‏ سا‏ی‏ت‏ با هز‏ی‏نه‏ بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ از ناح‏ی‏ه‏ امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم‏ همراه است. ا‏ی‏ن‏ امت‏ی‏از‏ حت‏ی‏ موجب سست شدن امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم نسبت به نسخه ها‏ی‏ قد‏ی‏م‏ی‏ تر م‏ی‏ شود، ضعف‏ی‏ که ل‏ی‏نوکس‏ هنوز با آن مواجه نشده است. ل‏ی‏نوکس‏ ن‏ی‏ز‏ دارا‏ی‏ ضعف ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ است.
‏عموما‏ سازندگان خودشان سخت افزار ‏ی‏ا‏ درا‏ی‏وها‏ی‏ مخصوص خود را برا‏ی‏ سازگار‏ی‏ با و‏ی‏ندوز‏ توسعه م‏ی‏ دهند. اما در جامعه ل‏ی‏نوکس‏ غالبا از مهندس‏ی‏ معکوس برا‏ی‏ ساخت ا‏ی‏ن‏ محصولات استفاده م
‏ی‏ شود. در س‏ی‏ستم‏ عامل ها‏ی‏ اپن سورس، گاه‏ی‏ قدم اول هم‏ی‏ن‏ مهندس‏ی‏ معکوس، غ‏ی‏رقابل‏ پ‏ی‏ش‏ ب‏ی‏ن‏ی‏ خواه‏د‏ بود. در برخ‏ی‏ موارد، سازگار‏ی‏ ‏ی‏ک‏ سخت افزار با ل‏ی‏نوکس،‏ به کند‏ی‏ صورت م‏ی‏ پذ‏ی‏رد‏ که نسبت به و‏ی‏ندوز،‏ شا‏ی‏د‏ ماه ها و شا‏ی‏د‏ تا دو سال به طول ب‏ی‏نجامد‏. خوشبختانه با پشت‏ی‏بان‏ی‏ شرکت ها‏یی‏ مانند IBM‏ و Novell‏ از استانداردها‏ی‏ اپن سورس، برخ‏ی‏ از مشکلات پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ حل شده و پروسه سا‏زگار‏ی‏ با ل‏ی‏نوکس‏ ساده تر شده است. فارغ از مح‏ی‏ط‏ ها‏ی‏ گراف‏ی‏ک‏ی‏،‏ رابط خط فرمان ل‏ی‏نوکس‏ برا‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ از کاربران سخت و پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ است و آنان درک درست‏ی‏ از آن ندارند. هم‏ی‏ن‏ امر موجب م‏ی‏ شود مد‏ی‏ران‏ س‏ی‏ستم‏ ها، از به کار گرفتن ابزارو مفاه‏ی‏م‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ برا‏ی‏ برقرا‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ در س‏ی‏ستم‏ اجت‏ناب‏ کنند. ل‏ی‏نوکس‏ اصولا دارا‏ی‏ قابل‏ی‏ت‏ ها‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ عامل‏ی‏ ‏ی‏ک‏ شبکه است و در نصب پ‏ی‏ش‏ فرض، بس‏ی‏ار‏ی‏ از برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ شبکه فعال ن‏ی‏ست‏. ا‏ی‏ن‏ موضوع م‏ی‏ تواند آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ ناشناخته ا‏ی‏ را به وجود آوردکه هر ‏ی‏ک‏ از آن ها تهد‏ی‏د‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ برا‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ عامل محسوب شوند. خوشبختان‏ه‏ ا‏ی‏ن‏ موارد و بس‏ی‏ار‏ی‏ از نقاط ضعف د‏ی‏گر‏ ل‏ی‏نوکس،‏ با به کارگ‏ی‏ر‏ی‏ ‏ی‏ک‏ لا‏ی‏ه‏ سخت گ‏ی‏رانه‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ و ابزار ساده خط فرمان برا‏ی‏ آسان کردن کار مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ بهبود ‏ی‏افته‏ است. ‏ی‏ک‏ی‏ د‏ی‏گر‏ از امت‏ی‏ازات‏ ل‏ی‏نوکس،‏ وجود تعداد ب‏ی‏ شمار‏ی‏ ابزار متنوع مبتن‏ی‏ بر ل‏ی‏نوکس‏ برا‏ی‏ فراهم کردن امن‏ی‏ت‏ در س‏ی‏ستم‏ (Nessus‏ ) امکان پو‏ی‏ش‏ شبکه، حفره ها‏ی‏ موجود بر رو‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ راه دور، باگ ها‏ی‏ نرم افزار‏ی‏ اجرا شده بر رو‏ی‏ شبکه و د‏ی‏گر‏ ابزار نصب شده موجود در س‏ی‏ستم‏ را فراهم م‏ی‏ کند. Nessus‏ در س‏ی‏ستم‏ ها‏یی‏ که به تازگ‏ی‏ نصب شده اند، م‏ی‏ تواند به کار گرفته شود. علاوه بر ا‏ی‏ن‏ قابل‏ی‏ت‏ گزارشگ‏ی‏ر‏ی‏ از ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ سرور را در ‏ی‏ک‏ دوره مشخص دارد. Nmap‏ ابزار د‏ی‏گر‏ی‏ برا‏ی‏ اسکن شبکه است که نسبت به Nessus‏ کاربردها‏ی‏ کمتر‏ی‏ دارد. ا‏ی‏ن‏ ابزار م‏ی‏ تواند به صورت پ‏ی‏ش‏ فرض همراه ل‏ی‏نوکس‏ نصب شود. گذشته از سودمند‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ابزار برا‏ی‏ هر کارشناس IT‏ ، هنوز ابزار‏ی‏ به راحت‏ی‏ آ‏ن‏ در پ‏ی‏کربند‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ ارائه نشده است. متخصصان امن‏ی‏ت‏ی‏ در هنگام اتصال به ‏ی‏ک‏ شبکه ا‏ی‏نترنت‏ از فا‏ی‏روال‏ ن‏ی‏ز‏ استفاده م‏ی‏ کنند. فا‏ی‏روال‏ ها به صورت بسته ها‏ی‏ افزودن‏ی‏ به س‏ی‏ستم‏ سرور برا‏ی‏ تام‏ی‏ن‏ امن‏ی‏ت‏ ب‏ی‏شتر‏ به کار گرفته م‏ی‏ شوند. ابزار‏ی‏ مانند، ACID‏ م‏ی‏ توانند اطلاعات را آنا‏ل‏ی‏ز‏ کرده و مطابق ا‏ی‏ن‏ اطلاعات مشخصه ها‏ی‏ ‏ی‏ک‏ را تشخ‏ی‏ص‏ دهد. ACID‏ امکان گزارش از طر‏ی‏ق‏ ا‏ی‏م‏ی‏ل‏ را دارد و از طر‏ی‏ق‏ ‏ی‏ک‏ رابط گراف‏ی‏ک‏ی‏،‏ تمام‏ی‏ اطلاعات ‏ی‏ک‏ بسته فعال شبکه را نما‏ی‏ش‏ م‏ی‏ دهد. استفاده از ا‏ی‏ن‏ ابزار برا‏ی‏ هر شرکت‏ی‏ که در حوزه امن‏ی‏ت‏ IT‏ فعال‏ی‏ت‏ م‏ی‏ کند، توص‏ی‏ه‏ م‏ی‏ شود. ACID‏ ممکن است گزارش ها‏ی‏ متناقض و ناصح‏ی‏ح‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ برا‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ تول‏ی‏د‏ کند و از ا‏ی‏ن‏ رو ن‏ی‏از‏ به تنظ‏ی‏م‏ و پ‏ی‏کربند‏ی‏ هم‏ی‏شگ‏ی‏ آن وجود دارد. فارغ از س‏ی‏ستم‏ عامل‏ی‏ که استفاده م‏ی‏ کن‏ی‏دف‏ عدم به کارگ‏ی‏ر‏ی‏ ابزار مناسب، م‏ی‏ تواند ‏ی‏کپارچگ‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ کار شما را به خطر ب‏ی‏ندازد‏. عدم پش‏ت‏ی‏بان‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ کاف‏ی‏ ضع‏ی‏ف‏ بودن رمزها‏ی‏ عبور، اشتراک گذار‏ی‏ حساب ها‏ی‏ کاربر‏ی‏ و پروژه ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ که توسط ت‏ی‏م‏ بازرس‏ی‏ ناد‏ی‏ده‏ گرفته شوند، و بازب‏ی‏ن‏ی‏ و نظارت ضع‏ی‏ف،‏ از د‏ی‏گر‏ موارد نقض امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم‏ هستند.
‏تاریخچه‏ سیستم عامل لینوکس
‏تاریخچه‏
‏لینوکس‏ : لینوکس اساسا برای کامپیوترهای شخصی Intell‏ طراحی شده است . لینوکس به عنوان یک پروژه شخصی یک دانشجوی رشته کامپیوترذ به نام لینوس توروالد ، در دانشگاه هلسینکی شروع به کار کرد . در آن زمان دانشجویان از برنامه ای به نام Minix‏ استفاده می کردند که دارای ‏ویژگی‏ های ومختلفی نسبت به یونیکس ب.د،Minix‏ توسط پروفسور آندرو تنبنام ایجاد شد و به طور گسترده ای از طریق اینترنت به دانشجویان در نقاط مختلف جهان ارسال گردید . قص لینوس این بود که یک نگارش کارای PC‏ از یونیکس را برای کالربران Minix‏ ایجاد کند . او نام آن را ل‏ینوس‏ گذاشت و در سال 1991 لینوس نگارش 0.11 را عرضه کرد ، لینوکس به طور وسیعی از طریق اینترنت گسترش یافت و در سال های بعد دیگر برنامه نویسان ، برنامه های کاربردی و ویژگی هایی را اکنون می توان در سیستم های یونیکس استاندارد یافت به ان اضافه نمود . تمام مدیر پن
‏جره‏ ها رو به لینوکس آوردند . لینوکس دارای تمام ابزارهای شبکه ای از قبیل پشتیبانی فایل FTP‏ ، مرور گر وب ، محدوده ای از سرویس های شبکه ای مثل پست الکترونیکی،سرویس نام گذاری دامنه،پیکر بندی پویای میزبان به همراه سرویس دهنده های FTP‏ ، وب و چاپ می باشد ، هم چنی‏ن‏ دارای مجموعه کاملی از ابزارهای توسعه برنامه نویسی از قبیل ، کامپایلر، اشکال زدایی Debuggers C‏++ است. با حفظ تمام این ویژگی ها سیستم عامل لینوکس هم چنان کوچک ، پایدار،سریع باقی ماند. در ساده تریت قالب بندی آن لینوکس می تواند به طور موثر روی کامپیوتری با ح‏افظه‏ فقط 2MB‏ اجرا شود.
‏مرور‏ کلی لینوکس
‏همانند‏ یونیکس ، لینوکس را می توان به سه بخش اصلی تقسیم کرد :
‏ کرنلv
‏ محیطv
v‏ ساختار فایل
‏کرنل‏: برنامه اصلی است که برنامه هارا اجرا می کند و دستگاه های سخت افزاری از قبیل دیسک ها و چاپگر ها را مدیریت می نماید.
‏محیط‏ : رابطی را برای کاربر فراهم می نمایدکه دستئرات را از کاربر می گیرد و آنها را جهت اجرا به کرنل می فرستد .
‏ساختار‏ فایل : روشی که فایل های روی یک دستگاه ذخیره مثل دیسک ذخیره مخی شوند ر اسازماندهی می کند ، فایل ها در فهرست های مختلف سازماندهی می شوند.
‏یک‏ محیط،رابطی را بین کرنل و کاربر فراهم می کند که آن را می توان به عنوان یک مفسر در نظر گرفت . چنین رابطی ، دستئرات وارد شده توسط کاربر را تفسیرذ می کند و آنهت را به کرنل می فرست. ، لنوکس چند نوع محیط را فراهم می کند ‏:
‏محیط‏ کاری
‏مدیر‏ های پنجره
‏لایه‏ های خط فرمان
‏هر‏ کاربر بر روی یک سیستم لینوکس،دارای روابط کابری خاص خودش است ، کاربران می توانند محیط های خاص خودشان را بر حسب نیاز های خص خودشان ، سازماندهی کنند که می توانند لایه ، محیط های پنجره یا محیط کاری باشد . از این دید برای کاربر ، سیستم عامل به عنوان محیطی کا‏ربردی‏ تر عمل می کند که کار می تواند آن را کنترل نماید.
‏در‏ لینوکس فایل ها مثل ویندوز ، در فهرست های مختلف سازماندهی می شوند، کل فایل-سیستم لینوکس ، یک مجموعه بزرگ متصل به هم از فهرست هاست که هر یک شامل مجموعه ای از فایل می باشند،بعضی فهرست ها فهرسته ای استانداردی اند که جهت استفاده سیستعم رزرو شده اند. می توانی‏د‏ برای فایل های خود ، فهرست ایجاد کنید همان طور که بع راحتی امکان انتقال فایل ها از یک فهرست به فهرست دیگر وجود دارد ، حتی می توانیم کل فایل ها را انتقال دهیم و فهرست ها و فایل هرا با کاربران دیگر روی سیستم خود به اشتراک بگذاریم . با لینوکس همچنین می توان ‏بر‏ فایل ها و فهرست ها مجوز بگذاریم تا به افراد دیگر اجازه دسترسی دهد،یا دسترسی آناه را محدود به خود نماید ، فهرست های هر کاربر در واقع سرانجام به فهرست های کاربران دیگر متصل می شود .
‏فهرست‏ ها /به شکل ساختار درختی سلسله مراتبی سازماندهی می شوند که با یک فهریت ریشه آغازین،شروع می شود،تمام فهرست های دیگرنیز از این فهرست ریشه آغازین نشات می گیرد.
‏با‏ دسک تا K‏ ،و محیط مدل شی شبکه GUN‏ ، لینوکس اکنون ی رابط Gun‏ کاملا مجتمع دارد ، می توان عملیات لینوکس را از هر یک از رابط ها انجام دهیم ، KDE‏ و GNOME‏ محیط هایی کاملا کاربردی اند ، که از عملیات کشیدن و رها شدن پشتیبانی می کنند وما را قادر می ساغزند تا آیکو‏ن‏ ها را به Desktop‏ خوذ بکشیم ومنوهای خاص خود را روی روی یک قاب Application‏ ‌قرارذ دهیم ، هر دو متکی به یک محیط زیر ساختاری سیستم ،X Window‏ اند و بدین معناست که تا وقتی آنها هردو روی سیستم ما نمصب باشند برنامه های کاربدی یکی را می توان روی دیسک تاپ دیگر اجر‏ا‏ کرد.
‏دسک‏ تاپ K‏ : مجموعه کاملی از ابزارهاای اینترنت ، همرا برنامه هایt‏ کاربردیو ویراستاری گرافیکی ، چند رسانه ای و سیتمی دارند.
‏ : برنامه هایtGnome‏ کاربردی کم تری دارد اما اغلب آنها اینک در حال کار می باشند.
‏نرم‏ افزار کدباز
‏لینوکس‏ با تلاش دسته جمعی در اینترنت گسترش یافت ، بنابراین هیچ شرکت و انجمنی لینوکس را کنترل نمی کند،نرم افزار نوشته شده برای Linux‏ بیانگر این زمینه است.توسعه اغلب زمانی اتفاق می افتد که کاربران Linux‏ با هم تصمیم بگیرند روی یک پروژه کار کنند،وقتی کامل شد ،ن‏رم‏ افزار به سایت اینترنت فرستاده می شود ،هر کاربر لینوکس سپس می تواند به سایت دسترسی داشته باشد ،و نرم افزار را دان لود کند ،توان نرم افزار لینوکس فوق العاده است ، توسعه نرم افزاری لینوکس همیشه در یک محیط اینترنتی انجام می گیرد و شامل برنامه نویسان مختلف ج‏هان‏ می باشد . تنها چیزی که برای شروع یک پروژه نرم افزاری لینوکس گرا نیاز داریم ، یک وب سایت است.
‏اغلب‏ نرم افزارهای لینوکس به شکل کد باز نوشته می شود و این بدان مناست که کداصلی برای یک برنماه کاربدی،به صورت رایگان به همرا برنامه کاربردی عرضه می شود. برناه نویسات از طریق اینترنت می تواننند در توسعه نرم افزار، همکاری کنند و کد اصلی آن را تغییر دهند و یاا صلاح کنند.
‏لینوکس‏ به شکل کد باز ،نوشته شد ، کد اصلی آن در تمام محصولاتش وجود دارد ، به طور رایگان و از طریق اینترنت قابل دسترسی است . خیلی از توسعه های نرم افزاری نیز پروژه های کد بازی چون محیط های کاریGnome,KDE‏ به همراه بیشتر برنامه های کاربدی شان می باشد،بسته مرورگ‏ر‏ وب نت Netscape Communicator‏ ، نیز به طور کامل ، کدباز و به طور رایگان قابل استفاده اسنت،مجموعه Open Office‏که توسط Sun‏ پشتیبانی می شود یک پروژه کد باز و بر اساس مجموعه Star Office‏ قدیمی می باشد.
‏نرم‏ افزار های کد باز توسط مجوز های عمومی محافظت می شود ، این کار باعث می شود تا شرکت های تجاری نتوانند نرم افزار کد باز را گرفته و تغییرات خود را اعمال نمایند و حق کپی را برای خود محفوظ دارند و نرم افزار خود را بفروشند.
‏معروف‏ ترین مجوز عمومی ، مجوز عمومی GUN‏ است که توسط انجمن نرو افزاغر رایگان Free Software Foundation‏ فراهم شده است.
‏لینوکس‏ تحت آن مجوز توزیع می شود . تحت شرایط مجوز عمومی GUN General‏ حق کپی برای نویسنده اصلی محفوظ است اگرچه هر کسی می تواند نرو افزار را تغییر دهد و مجددا توزیع کند ولی باید کد اصلی نیز ضمیمه باشد ، هم چنین محدودیتی در مورد فروش نرم افزار یا تحویل رایگان آ‏ن‏ وجود دارد
‏
‏در‏ زمینه میزبان‏ی‏ وب همواره 2 سیستم عامل مهم وجود داشته است: ویندوز و یونیکس (لینوکس). مهمترین سوال‏ی‏ که همواره در این زمینه از ما میشود آن است که کدام سیستم برا‏ی‏ سایت ما مناسب است؟ ویندوز یا لینوکس؟ پاسخ ما با توجه به هدف شما از داشتن وب سایت و برنامه ا

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاثیر متقابل جهان بینی و اخلاق 34 ص

تحقیق تاثیر متقابل جهان بینی و اخلاق 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 35 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏فصل‏ اول
‏2
‏
‏فصل‏ ‏دوم
‏
‏3
‏فصل سوم
‏بین جهان‏بینى و علم اخلاق تاثیر و تاثر متقابل وجود دارد; زیرا از یک سواخلاقیات (علم اخلاق) مانند منطقیات، طبیعیات و ریاضیات از علوم جزئى‏است و زیر پوشش «علم کلى‏» (جهان‏بینى) قرار دارد; چون این علم موضوع‏خود راکه‏نفس و قواى آن است اثبات مى‏کند‏ (1) ‏، چنانکه بخشى از اینها را هم‏علوم طبیعى اثبات مى‏کند، و از سوى دیگر علم اخلاق نیز درباره جهان‏بینى‏اظهار نظر مى‏کند; به این معنا که در علم اخلاق، ثابت مى‏شود جهان‏بینى توحیدى، خیر، ملایم با روح و امرى ارزشى و کمال روح است ولى‏جهان‏بینى الحادى، شر، زیانبار و قبیح است و براى روح پیامد ناگوارى دربر دارد.
‏در علم اخلاق، علوم نافع از علوم غیرنافع شناخته مى‏شود. پیغمبر اکرم‏صلى الله علیه و آله و سلم به ذات اقدس اله پناه مى‏برد و مى‏فرماید: «اعوذ بک من علم لا ینفع، وقلب لا یخشع، ونفس لا تشبع‏»‏ ‏چون علوم از نظر نفع و ضرر به چند قسم تقسیم مى‏شود، بعضى از علمها نافعند و بعضى نه; بعضى از علوم مانند علوم الحادى، نه تنها نافع نیستند بلکه ضرر هم دارند و بعضى از علوم نه نافع هستند و نه ضار، مانند تاریخ بعضى از اقوام جاهلى که هیچ نکته آموزنده‏اى در دانستن آن وجود ندارد و هیچ اثر فقهى هم بر آن مترتب نیست.
‏4
‏البته برخى از بخشهاى علم تاریخ و نسب، فواید فراوانى دارد و از علوم نافع به شمار مى‏آید اما آشنایى با قواعد علمى مربوط به انساب و تاریخ اقوامى که آثار علمى یا صنعتى و هنرى از خود به یادگار نگذاشتند، صرف بیهوده عمر و اتلاف وقت است و مصداق علمى است که رسول خداصلى الله علیه و آله و سلم و امام هفتم (علیه‏السلام) در باره آن فرموده‏اند: «لا یضر من جهله ولا ینفع من علمه‏»‏ ‏.
‏بعضى از علوم فى نفسه نافعند ولى چون به مرحله عمل ننشسته‏اند علم نافع به شمار نمى‏آیند و این همان است که در بیان حضرت على (علیه السلام) آمده: «لا تجعلوا علمکم جهلا ویقینکم شکا اذا علمتم فاعملوا واذا تیقنتم فاقدموا»‏ ‏و نیز مى‏فرماید: «رب عالم قد قتله جهله وعلمه معه لا ینفعه‏»‏ ‏. بعضى از دانشمندان در عین حال که عالمند، جاهلند. چون عاقل نیستند کشته جهلند و علم آنان به حالشان نافع نیست. کسى که علم را براى مقامهاى دنیا، جلب
‏‏
‏1. مراد از «علم کلى‏» که عهده‏دار اثبات موضوع علم اخلاق و سایر علوم جزئى است همان فلسفه نظرى است که متکفل هستى‏شناسى و شناخت‏حقایق (جهان‏بینى) است و از آن به «علم اعلى‏» نیز تعبیر مى‏شود.
‏توجه و احترام مردم و یا برخوردارى از زرق و برق بیشتر طلب کند، خود را ارزان مى‏فروشد. او عالم است ولى عاقل نیست. و دیگران که راه دنیا را طى کرده‏اند، بیشتر و بهتر از این شخص، حطام دنیا را فراهم کرده‏اند و از آن لذت مى‏برند. پس این گونه از علوم هم علوم غیر نافع به شمار مى‏آید.
‏نیز حضرت امیرالمؤمنین (علیه السلام) در خطبه «همام‏» در وصف متقیان مى‏فرماید: «ووقفوا اسماعهم على العلم النافع لهم‏»‏ ‏و این تنها در باره سامعه نیست‏بلکه در مورد سایر اعضا هم هست، یعنى جز به علم نافع، به چیز دیگرى گوش نمى‏دهند; به این معنا که الفاظ آن را مى‏شنوند و معانى را ادراک مى‏کنند ولى وقتى سودمند نبودن آن را ببینند رها مى‏کنند; مثلا، درسوره «زمر» مى‏فرماید: «فبشر عباد× الذین یستمعون القول فیتبعون احسنه‏»‏ ‏آنان، نخست اقوال و مکاتب گوناگون را مى‏شنوند و سپس تشخیص مى‏دهند که کدام زیانبار و کدام نافع است و آنگاه به آنچه نافع است دل مى‏سپارند و گوش مى‏دهند. گوش فرادادن یعنى اطاعت کردن و پذیرش.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص

تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 39 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

2
‏تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی
‏روان‌شنا‏سان پیرو مکتب گشتالت که بر سایر‏ ‏روان‌شناسان و کارشناسان تعلیم و تربیت نفوذ دارند، بر این نکته تأکید می‌کنند که هر فردی در محیط خود به‌صورت یک کل عمل می‌کند و بنابر این رفتاری هماهنگ با محیط خود دارد. هال و لیندسی احساس روان‌شناسان پیرو مکتب گشتالت را به‌خوبی بیان می‌کنند: اندام انسان همیشه به‌صورت یک کل واحد عمل می‌کند نه به‌صورت یک سری بخش‌های جدا از هم. ذهن و بدن از هم جدا نیستند، نه ذهن از عناصر و استعدادهای مختلف تشکیل شده است و نه بدن از اندام‌ها و بخش‌های متفاوت به‌وجود آمده است. اندام انسان واحدی یکپارچه است و هر بخش آن به تنهایی می‌تواند بر کل اندام اثر بگذارد. تئوری دیگر در این زمینه مبتنی بر مفهوم ادراکی‌ـ‌حرکتی است که در سال 1960 توسط کفارت بیان شد. او بر رشد کامل ادراکی‌ـ‌حرکتی کودک تأکید می‌ورزد و اظهار می‌دارد که مشکلات یادگیری بعضی از کودکان از زمانی آغاز می‌شود که کلیه رفتارهای آن‌ها به‌طور بنیادی رفتار حرکتی است و مشکلات مذکور بر اثر قطع روند رشد ادراکی‌ـ‌حرکتی رخ می‌دهد.‏ ‏روان و جسم انسان، پدیده واحدی را تشکیل می‌دهند که به هم آمیخته و با هم پیوند یافته‌اند و تربیت بدنی دانش سلامت و تندرستی است که رشد همه جانبه‌ی فرد را از طریق پرورش قوای جسمانی عهده‌دار می‌باشد. فعالیت منظم ورزشی و جسمانی، روی انسان، به طرق مختلف تأثیر می‌گذارد و تأثیر کلی، افزایش ظرفیت انجام کار جسمانی است.
‏باید توجه کرد که ورزش از نظر متخصصان تعلیم و تربیت به منزله‌ی یک ابزار قوی تربیتی مطرح است. پرداختن به ابعاد سازنده‌ی ورزش در جهت سلامتی جسمانی، روانی، اجتماعی و فرهنگی نسل جدید نقش مهمی ایفا می‌کند. عادت کردن به ورزش به عنوان یک عامل مهم از نقطه نظر سلامتی، می‌تواند زندگی دانشجویان را تحت تأثیر قرار دهد. زیرا، بدون تردید، شرکت در برنامه‌های ورزشی، کسب قدرت بدنی، صحت و سلامت جسمی، آثار و نتایج روانی اجتماعی قابل ملاحظه‌ای به ارمغان می‌آورد. سازگاری فرد با محیط اجتماعی که هدف عمده‌ی اجتماعی شدن، است با ارتباط سالم و مؤثری که بین فرد و جامعه برقرار می‌شود، محقق می‌سازد. عبارت اجتماعی شدن، فرایندی را توصیف می‌کند که طی آن، افراد قوانین رفتاری، سیستم‌های اعتقادی و نگرش‌هایی را کسب می‌کنند که شخص را آماده می‌کند تا به‌عنوان یکی از اعضای جامعه به‌طور مؤثر عمل کند. ورزش می‌تواند وسیله‌ای برای اجتماعی شدن نیز باشد، یعنی بر رشد نگرش‌های اجتماعی، ارزش‌ها و رفتار، مؤثر واقع شود.‏ ‏وانس (1980) در یک پژوهش تجربی در فرانسه نشان داد که اثرات تربیت بدنی و ورزش دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهد. نتایج نشان داد، دانش‌آموزانی که ورزش می‌کنند، در وضع مطلوب‌تری نسبت به گروه کنترل (غیرورزشکار) قرار دارند. آن‌ها نه تنها از نظر تحصیلی بهتر بودند، بلکه در برابر فشار عصبی آسیب کمتری دیدند و نسبت به سن خود از رشد و تکامل خوبی برخوردار بودند.
‏مطالعات نشان داده‌اند که فرایند تمرین بدنی، پیشرفت روان‌شناختی کوتاه‌مدت و درازمدتی را در احساس تندرستی ایجاد می‌کند. ‏عصب‌شناسان معتقدند، برای اینکه انسان به عملکرد صحیح حرکتی پیچیده دست یابد، باید کلیه ساختارهای عصبی سیستم اعصاب مرکزی او به‌طور کامل رشد و تکامل پیدا کنند و از نظر فیزیولوژیکی آمادگی یکپارچه کردن محرک‌ها و الگوهای پاسخ را داشته یاشند. اغلب تئوری‌ها بر اساس فرضی پایه‌ای ساخته می‌شوند که بر طبق آن تربیت ادراکی‌ـ‌حرکتی همان ارتباط بین روند حسی و پاسخ‌های حرکتی است که در طول کورتکس مغز و مراکز پایین‌تر در جهت بهبود عملکرد ادراکی‌ـ‌حرکتی اتفاق می‌افتد. بر اساس این فرض، چنانچه عملکرد و فعالیت‌های سیستم مرکزی به خاطر کم‌رشدی، بی‌حسی یا مرگ برخی از سلول‌های عصبی دچار ضعف شده باشد، می‌توان این سلول‌ها را تحریک کرد و به آن‌ها توان دوباره بخشد و یا اینکه کاری کرد که وظایف آنان را سایر سلول‌ها و انواع سلول‌های تازه شکل گرفته به‌عهده بگیرند و بالاخره استین هاوس در سال 1964، توجه ما را به این واقعیت معطوف داشت که مهم‌ترین عضو حسی بدن بافت عضلاتی است. در حدود 40% اکسون‌های اعصاب حرکتی عملاً فیبرهای حسی هستند که تکانه‌ها را به مغز هدایت می‌کنند و انتقال می‌دهند. بافت عضلانی که بیش از نیمی از بدن ما را تشکیل می‌دهد در واقع یکی از مهم‌ترین منابع اطلاعاتی اعصاب را به وجود می‌آورد، زیرا اطلاعات را به اشکال مختلف مانند حافظه، تشکیل مفاهیم و فکر کردن از محیط بیرونی به سیستم مرکزی اعصاب منتقل می‌کند
2
‏.
‏در بیانات‌ روسو دو نکته‌ مهم‌ وجود دارد؛ یکی‌ هدف‌ تربیت‌ که‌ عبارت‌ است‌ ‏از رشد و شکوفایی‌ استعدادهای‌ کودک‌، و دیگری‌ روش‌ و وسیله‌ تحقق‌ هدف‌ که‌ همان‌ ‏فعالیت‌ است‌. بر این‌ اساس‌، به‌‌منظور تحقق‌ هدف‌ تربیت‌ نه‌ تنها باید شرایط‌ و ‏عواملی‌ به‌ وجود آورد تا کودک‌ به‌ بازی‌ و ورزش‌ بپردازد؛ بلکه‌ باید شوق‌ حرکت‌ ‏را نیز در او بیدار کرد. ارتباط‌ هدف‌ و وسیله‌ در این‌ فرایند، همان‌ مفهومی‌ است‌ ‏که‌ تحت‌ عنوان‌ نظریه‌ مکتب‌ گشتالت‌ و روش‌ ادراکی‌ - حرکتی‌ به‌ آن‌ اشاره‌ شد. ‏بر این‌ اساس‌، می‌توان‌ گفت‌ که‌ یکی‌ از عوامل‌ اصلی‌ رشد و شکوفایی‌ استعدادهای‌ ‏روانی‌ و ذهنی‌ کودک‌، حرکت‌ است‌. اسمایل‌، کفارت‌ و کاول‌ (1963) در تحقیقات‌ خود ‏بین‌ استعداد حرکتی‌ وعملکرد ذهنی‌، همبستگی‌ مثبت‌ معنی‌داری‌ مشاهده‌ کردند و ‏توانستند با استفاده‌ از شاخص‌ آزمون‌ حرکتی‌، عملکرد ذهنی‌ را پیش‌بینی‌ و برآورد ‏کنند‏. ‏یکی از زمینه‌های متداول تحقیقاتی در جمعیت بهنجار، مقایسه پیشرفت درسی ورزشکاران و غیر ورزشکاران است. این نوع مطالعات اغلب در دهه‌های 1960 و 1970 انجام شده است. ایدزمور در سال 1951 و لستن در سال 1964، نمرات درسی ورزشکاران و غیر ورزشکاران را با یکدیگر مقایسه کردند. در هر دو مورد، ورزشکاران معدل درسی بالاتری نسبت به غیر ورزشکاران داشتند. به‌طورکلی اغلب تحقیقات وجود این همبستگی را تأیید کرده‌اند، اما در بعضی از تحقیقات نیز نتایج متناقضی به‌دست آمده است. به‌طور مثال، دیویس و برگر در سال 1973 هیچ اختلاف معنی‌داری بین نمرات آخر سال ورزشکاران و غیر ورزشکاران دبیرستانی مشاهده نکردند. روش دیگری که در این زمینه برخی پژوهشگران دنبال کرده‌اند، مقایسه بهره هوشی ورزشکاران و غیر ورزشکاران است. یافته‌های این‌گونه تحقیقات وجود ارتباط مثبت بین هوش و شرکت در فعالیت‌های ورزشی را نشان نمی‌دهد، به‌طور مثال تروپ در سال 1967 سعی کرد تا در میان محصلان 375 کالج دخترانه ارتباطی بین میزان هوش و موفقیت ورزشی در رشته‌های بدمینتون و تنیس به‌دست آورد. ولی بین این دو عامل هیچ ارتباط معنی‌داری مشاهده نکرد.
‏اسلوشر در سال 1964، بهره‌هوشی گروه‌های مختلف ورزشکاران دبیرستانی را با 100 نفر غیر ورزشکار مقایسه کرد. او بدین منظور از آزمون هوش لورج ثورندایک استفاده کرد، گروه ورزشکاران شامل 100 بازیکن بیس‌بال، 100 بازیکن بسکتبال، 50 شناگر،‌50 کشتی‌گیر و 100 بازیکن فوتبال بود. نتایج این پژوهش نشان داد که بهره هوشی آزمودنی‌های غیر ورزشکار به‌طور قابل توجهی بالاتر از گروه ورزشکاران است.
3
‏توجه به مطالعات دیگری که در این زمینه انجام شده است و درک مشکلات عینی کار به ما کمک خواهد کرد تا در نتیجه‌گیری‌ها جانب احتیاط را رعایت کنیم. یکی از مشکلات اصلی این گونه پژوهش‌ها مربوط به ورزشکارانی است که در مدرسه نمرات درسی پایینی کسب می‌کنند و از تیم ورزشی کنار گذاشته می‌شوند. اینگونه ورزشکاران نمی‌توانند حداقل معدل لازم برای شرکت در مسابقات را کسب کنند. انتخاب این قبیل ورزشکاران نه تنها روی نتایج نمرات درسی بلکه ممکن است روی نتایج نمرات هوش نیز تأثیر بگذارد. به‌علاوه اگر گروه ورزشکاران نمرات هوشی بالاتری به‌دست آورند،‌می‌توان تصور کرد که هوش بالاتر آن‌ها به علت فعالیت‌های ورزشی سطح بالاست، در حالی‌که این قابلیت،‌ یعنی هوش، ممکن است از راه‌های دیگری کسب شده باشد. مشکل دیگری که در کلیه سطوح دیده می‌شود، مسئله ثبت‌نام ورزشکاران و غیر ورزشکاران در دروس مختلف است. در سطوح بالاتر به‌ندرت اتفاق می‌افتد که ورزشکاران در درجه‌بندی و کسب نمرات با شکست مواجهه شوند، در حالیکه در مورد غیر ورزشکاران چنین نیست، به‌طور کلی می‌توان گفت اگر چه بین ورزشکار بودن و موفقیت تحصیلی همبستگی مثبت وجود دارد ولی به‌ندرت می‌توان تحقیقی یافت که پیشنهاد کرده باشد که تمرینات بدنی به‌طور مستقیم به افزایش و رشد هوش می‌انجامد.
‏یکی از مهم‌ترین عوامل در از بین بردن افسردگی‌ها و یا پیشگیری از به‌وجود آمدن این نوع بیماری‌ها ورزش است. ورزش موجب کاهش اضطراب و افسردگی، تنظیم و تعدیل میزان استرس و حتی تغییرات شخصیتی به‌صورت پیدایش دیدی مثبت‌تر نسبت به زندگی می‌شود. مطالعات انجام‌شده در افراد میانسال نشان داده است که افرادی که ورزش می‌کردند، کم‌تر دچار اضطراب، فشار عصبی، افسردگی و خستگی می‌شدند و نیروی بیشتری نسبت به گروه کنترل داشتند. همچنین با مطالعه در زنان افسرده نیز مشخص شده است که میزان افسردگی و اضطراب در آنان به‌طور قابل توجهی کاهش و احساس کمال و اتکا به نفس در آن‌ها افزایش یافته بود. ورزش هوازی معمولاً به ورزشی گفته می‌شود که با انجام آن اکسیژن از طریق خون به عضلات در حال فعالیت می‌رسد. برای برقراری این نوع متابولیسم هوازی، باید شدت ورزش کم و مدت آن طولانی‌تر باشد. ورزش شدید و کوتاه از نوع غیر هوازی است، یعنی اکسیژن موجود در عضله مصرف می‌شود زیرا شدت فعالیت به‌قدری زیاد است که جریان خون نمی‌تواند نیاز اکسیژن عضله را تأمین کند. ورزش‌های هوازی در کم کردن استرس اثرات مفید و قابل توجهی دارند و در نتیجه زندگی سالم‌تری را فراهم می‌آورند. در بررسی تجزیه و تحلیلی 34 مطالعه، مشخص شده است در افرادی که ورزش هوازی می‌کنند و تناسب اندام خوبی دارند، واکنش استرس روانی ـ اجتماعی در مقایسه با افراد گروه کنترل یا خود افراد مورد بررسی قبل از شروع مطالعه کم‌تر است. مکانیسم دقیق این کاهش استرس مشخص نشده است، اما می‌تواند مربوط به این امر باشد که با ورزش هوازی پاسخ‌های سمپاتیک قلب و عروق نسبت به استرس روانی ـ اجتماعی کم می‌شود. احتمالاً یکی از راه‌هایی که ورزش به رفع اضطراب و افسردگی کمک می‌کند، بالا بردن مقدار پپتیدهای اپیویید آندروژن (آندورفین‌ها و آنکفالین‌ها) در پلاسمای خون است. در برخی مطالعات مشخص شده است که مقدار پلاسمایی آندورفین‌ها با ورزش افزایش می‌یابد و ورزیدگی قلب و عروق این اثر را تشدید می‌کند
5
‏.
‏بیژن قربانی کارشناس‏‌‏ارشد روان‏‌‏شناسی
‏ورزش راز سلامتی
‏در دنیای امروز، بیماری ایدز، مصرف دخانیات، نبود تحرک و ورزش، خشونت و سوء تغذیه، سلامتی بشر را تهدید می کند.بدون شک می توان گفت اگر ورزش در زندگی ما نقش و اهمیت خودش را پیدا کند و برای آن برنامه داشته باشیم، این عارضه‌های ناخوشایند شاید از بین بروند یا کم رنگ تر شوند. زیرا شخص ورزشکار معمولاً سیگاری نمی‌باشد، به تغذیه سالم اهمیت می دهد، از اعصاب آرام تری برخوردار است، انرژی خود را درست مصرف می کند و کمتر اهل خشونت و عصبانیت است. افزون بر این اثرات مثبت ورزش بیش از این است زیرا ورزش باعث زیاد شدن توده عضلانی بدن و مصرف بیشتر انرژی نیز می شود. تمرینات مرتب و منظم ورزشی باعث کم شدن چربی می‌شود و نمی گذارد چاق و بیمار شوید. انرژی مصرفی روزانه با ورزش و زیادشدن توده عضلانی افزایش می یابد. ورزش پیر شدن و سالمندی را به تاخیر می اندازد و باعث حفظ تناسب اندام و زیبایی بدن افراد می شود، از پوکی استخوان جلوگیری می کند و سبب تقویت سیستم اسکلتی بدن می‌گردد. در ضمن ورزش به مصرف مستقیم اسیدهای چرب می‌انجامد، روش مطمئن و مناسب درمان چاقی و پیشگیری از برگشت آن است، زیرا عضلاتی که تحت تأثیر فعالیت ورزشی‌اند بدون نیاز به انسولین انرژی خود را علاوه بر گلوکز (نوعی قند مورد مصرف بافت ها و سلول های بدن) از اسیدهای چرب تامین می کنند. ورزش حتی برای بیمارانی که به مرض قند (دیابت) مبتلا می‌باشند مفید است. ورزش خطر ابتلا به بیماریهای قلبی، عروقی و سکته های مغزی را کاهش می دهد. ورزش باعث زیاد شدن مقدار گردش خون موثر در بدن می شود و از لخته شدن خون درسیاهرگ عمقی پا جلوگیری می‌کند و دستگاه قلبی عروقی و دستگاه تنفس و ایمنی بدن را تقویت می‌نماید. همچنین اثرات مثبت ورزش بر دستگاه گوارش را نباید نادیده گرفت. افزون بر این ورزش از افسردگی پیشگیری می‌کند، روحیه فرد را بالا می‌برد و در زندگی خانوادگی و اجتماعی و در شغل افراد تاثیرات سازنده‌ای‌ دارد. تجربه نشان داده است یک‌ شخص سالم و تندرست معمولاً از موقعیت و پیشرفت شغلی بهتری نسبت به افراد چاق و کند برخوردار است. در غایت ورزش از مبتلاشدن به آلودگی های اجتماعی، مثل سیگار کشیدن، مواد مخدر و ... جلوگیری می‌کند، ذهن را تقویت می نماید و با اندیشه‌ای قوی می توان بر مشکلات و معضلات خانوادگی و اجتماعی بهتر فائق آمد.
‏تأثیر ورزش در سلامت روان:
‏ ‏مجموعه این ویژگیهای شاخص تشکیل دهنده سلامت روان در یک فرد می باشد. بدون شک رفتار بشر تابع تمامیت وجود اوست بدین معنی روان تابع جسم و جسم تابع روان است. امروزه تحقیقات نشان می دهد که ناراحتی های جسمانی اختلالات روانی را بهمراه داشته و برعکس. ولی نکته برجسته در تقویت قوای جسمانی حفظ روان سالم می باشد.
‏دکتر آرترویدر روانشناس معروف آمریکایی در تحقیق بسیار جامع خود اظهار می نماید عدم تعادل روانی بسیاری بیماران نتیجه عدم فعالیت حرکتی و ورزشی در دوران کودکی است. جونز در قسمتی از تحقیق خود دریافت پسرانی که از نظر قوای جسمانی ضعیف می باشند علاوه بر ضعف جسمانی دارای مشکلات روانی مانند احساس حقارت عدم توانائی تطبیق خود با دیگران می باشند. راویک و مک کی دریافتند دانش آموزانی که در مهارتهای حرکتی ضعیف می باشند اغلب خجول و گوشه گیر هستند و برعکس دانش آموزانی که از نظر مهارتهای حرکتی قوی می باشند دارای ویژگیهای برجسته بسیار نمایانی از نظر رفتار چون فروتنی، تدبیر، توجه و حس همکاری هستند

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص

تحقیق تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 39 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏ ‏پیشگفتار
‏چند سال قبل از حکومت رضاخان در زمانی که مستشاران نظامی سوئدی در ایران بودند در اداره نظمیه آن روز شعبه ای به نام تامین عبور و مرور تاسیس گردیداین شعبه در ضلع چپ خیابان باب همایون با 20 افسر و درجه درا یونیفرم پوش که وظیفه آن نظم و ترتیب 500 ارابه و درشکه که جزو وسایل نقلیه آن روز تهران بود تشکیل شدمامورین موظف بودند درشکه هایی را که بر خلاف نظامنامه ، چراغ فنر و صندلی نداشتند از کار باز دارند . در ضمن طبق نظامنامه رانندگان درشکه های عمومی باید دارای نشان و تصدیق باشند و این تصدیق حتما باید ممهور به مهر و امضا رئیس شعبه تامین عبور و مرور باشد چهار سال بعد برای اولین بار اتومبیل هایی از نوع سواری فورد و چند دستگاه اتوبوس با اطاق های فابریکی از نوع شورولت وارد تهران شد . در زمان حکومت رضاخان با زیادشدن تعداد اتومبیل شعبه تامین عبور و مرور که زیر نظر نظمیه بود تحت نظر شهربانی آن وقت قرار گرفت. مدتی بعد کمپانی های بزرگ مشغول وارد کردن تعداد زیادی اتوبوس ، اتومبیل باری ، اتومبیل سواری در ایران شدند و این شعبه تبدیل به دایره گشت شد و دو نفر متخصص فرانسوی به نام های پطروس و وایر جهت معاینه اتومبیل و آزمایش رانندگی و دادن گواهینامه به رانندگان استخدام شدند این دو نفر تابلوهایی را که بر گرفته از علائم راهنمایی و رانندگی در خارج از کشور بود نظیر تابلوایست ، آزادی راه ، ممنوعیت راه ، سرعت سیر و توقف را تهیه و به مامورین تعیلم دادند . پاسبان هایی را که جهت فرمان دادن انتخاب کردند همه افراد قد بلند ، رشید و تعلیم یافته ای بودند که با یونیفرم تمیز و زیبا بر سر چهار راه ها و به خصوص میادین تهران ( میدان حسن آباد ،چهار راه مخبر الدوله ، بازار ، چهار راه سید علی) با سوت و دست کش های و کفیگرک سفید به اتومبیل ها و درشکه ها فرمان می دادند و این قضیه و این قضیه در ابتدا برای مردم آن چنان تازگی داشت که مردم دسته دسته برای تماشا می رفتند و ساعت ها آژان ها و فرمان دادن آنها را تماشا می کردند.اکنون با گذشت نزدیک به یک صد سال آن شعبه کوچک در نظمیه به نام تامین عبورو و مرور ، به دلیل پیشرفت جوامع بشری و استفاده روز افزون از اتومبیل تبدیل به سازمانی گسترده به دانش روز و تجهیزات مدرن و پیشرفته و هزاران نیروی متخصص و تحصیلکرده به نام معاونت راهنمائی و رانندگی زیر نظر نیروی انتظامی ایران فعالیت می نماید که وظایف و فعالیت آن به شرح زیر است :کلیه وظایف مرتبط با امور حمل و نقل و ترافیک شهری شامل ، کنترل تنظیم و تسهیل عبور و مرور کنترل معاینه فنی وسیله نقلیه ، امور مربوط به تصادفات ، اجرائیات و اخذ جرائم رانندگی ، آموزش همگانی و سایر مواردی که به موجب قوانین و مقررات به عهده نیروی انتظامی واگذار شده یا خواهد شد .
‏2
‏از جهت آنکه جان انسانها به علت عدم رعایت موارد راهنمائی و راهنمائی به راحتی از دست می رود و بیشتر این موارد بر اساس سرعت زیاد و بیش از حد بوده در همین راستا با ‏تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی ‏تلاش شده تا بتوان در حد امکان جان انسانها و بویژه کودکان و سالمندان و افراد ناتوان را نجات داد .
‏ ‏ ‏مقدمــه :
‏ ‏ افزایش جمعیت، رشد شهر نشینی و تمایل به مهاجرت به شهرها موجب رشد بی رویه شهرها شده است و به تبع آن مسافت مسافرت های درون‏‌‏شهری شهروندان افزایش یافته و آنان را ناگزیر به استفاده از وسایل نقلیه موتوری نموده است. از دیگر سو، فرسودگی ناوگان محدود حمل و نقل عمومی موجب عدم تمایل افراد به استفاده از این گونه وسایل شده و موجبات استفاده وسیع تر از وسایل نقلیه شخصی را فراهم می‏‌‏آورد.
‏ ‏ از طرف دیگر، با توجه به عدم وجود فرهنگ صحیح ترافیک در سطح کلانشهرها و رعایت نشدن آیین نامه رانندگی که ناشی از ناکافی بودن آموزش عملی رانندگی پیش از صدور گواهینامه است، شاهد اتلاف وقت شهروندان در ساعات پرازدحام رفت و آمد هستیم که منجر به تحمیل هزینه های بسیار سنگینی بر اقتصاد ملی می‏‌‏گردد. علاوه بر این مطلب، رعایت نکردن اصول صحیح رانندگی، موجب شده است آمار تصادفات رانندگی ایران، بالاترین رتبه را در بین ملل جهان کسب کند. چنانکه مطابق آمار رسمی در سال 1380 بیش از هفده هزار نفر از هم میهنانمان در تصادفات رانندگی جان باخته اند.
‏3
‏مطالب فوق‏‌‏الذکر لزوم آموزش کامل و صحیح رانندگی برای متقاضیان دریافت گواهینامه رانندگی را آشکار می‏‌‏سازد. ضمن اینکه با توجه به ترکیب جوان جمعیت کشور و تعداد زیاد این متقاضیان از یک سو و قوانین نوین اداره راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی مبنی بر آموزش اجباری رانندگی در آموزشگاهها برای صدور گواهینامه توسط این اداره و یا آموزشگاههای رانندگی از دیگر سو، بازده مناسب اقتصادی برای این فعالیت متصور است. همچنین با عنایت به نرخ بیشتر دختران در دوره های آموزشی این آموزشگاهها ، اجرای چنین طرحی در قالب تعاونی های بانوان دارای مزیت بیشتری خواهد بود.
‏طرح مساله
‏تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی تلاش شده تا بتوان در حد امکان جان انسانها و بویژه کودکان و سالمندان و افراد ناتوان را نجات داد .
‏روش تحقیق
‏این پروژه به بررسی اهمیت آموزشگاه راهنمایی و رانندگی ‏در کشور با ‏جمع آوری و تهیه این پروژه‏ از طریق اداره راهنمایی و رانندگی از آموزشگاه های مختلف ومطالبی از ‏سایتهای ‏اینترنت ‏سئوالاتی از مردم و با بررسی به ‏بخش مالی این طرح‏ و نتیجه گیری از ‏طرح پیشنهادی ‏ ‏مورد بررسی و ‏جمع آوری ‏گردد‏ .
‏فرضیات تحقیق
‏اهمیت اموزشگاه راهنمایی و رانندگی
‏تاثیر افزایش جمعیت بر آموزشگاه راهنمایی و رانندگی
‏ 3 ‏–‏ میزان درآمد طرح موسس ‏در قبال شهریه افراد‏
‏تاریخچه آموزشگاه
‏این آموزشگاه واقع در شیراز بلوار عدالت جنوبی آخرین ایستگاه عادل آباد انتهای 16متری کوچه طالقانی قراردارد که در تاریخ 1385 به نام آموزشگاه آریا تاسیس شده است .
‏5
‏شرایط و تعداد نوبت کاری :
‏* این مرکز در تمام روزهای سال به جز ایام تعطیلی مشغول به فعالیت می باشد . به علت حساسیت کار و برای جلوگیری از ضرر و زیان فعالیت به صورت یک شیفت 8 ساعته می باشد و در این مقدار حداکثر بهره بری از کار می شود . و در کنار این مدت یک نفر بطور مستمر در این مرکز مراقب اوضاع می باشد‏ .
‏
‏معرفی ‏خدمات‏ طرح :
‏*‏خدمات‏ ‏این واحد آموزش رانندگی‏ و صدور گواهینامه پایه 2 ‏ ‏و کاهش مشکلات رانندگی ‏ می باشد .
‏* جامعه مراجعه کننده داخلی هستند . به علت استقبال از این فعالیت و نیز احتیاج جامعه به این بخش جواب خوبی را میدهد .
‏نحوه بازاریابی و کسب و تجارت و افزایش سود در کار آفرینی
‏بازار یابی در کسب و کار امروز یک امر ضروری است ودر مو قعیت ساز مانها نقش اساسی ایفا می کند.بازاریابی به فروش از طریق ویزیتوری یا تهیه آگهی های تبلیغاتی محدود نمی شود و مفهوم بسیار جامع تری دارد و به همین دلیل گفته می شود تفکر بازار یابی باید در کلیه ی بخش ها و فرایند های سازمانی نفوذ کند و مورد توجه قرار گیرد.خلق نام تجاری مناسب ، تبلیغات مناسب ، توجه به تغیر دائم در نیازها ودر نهایت بهره گیری ازفناوری روز از الزامات اساسی است.بازاریابی نتیجه ناگزیرو دوری ناپذیر وضروری سرمایه داری است.البته این بدان معنا نیست که بازاریابی تنها به کشورهای دارای نظام سرمایه داری محدود می شود ، تکنیک های بازاریابی در تمام نظامهای سیاسی و بسیاری از جنبه های زندگی کاربرد دارد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه تصویرسازی 34 ص

تحقیق تاریخچه تصویرسازی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 328 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏فصل اول
‏تاریخچه تصویرسازی
‏تصویرسازی در طول ‏تاریخ چیزی جز روایت گری یا داستان پردازی نبوده است.اما شروع داستان سرایی به صورت ‏مکتوب خود با آغاز تمدن های اسطوره ای و پیدایش اشکال خطوط نوشتاری بوده است که به ‏کمک آنها افسانه های اساطیری در کتیبه های سنگی و مهرها یا پاپیروس نوشته می ‏شد.
‏هنر تصویر سازی قبل از پیدایش خط در دوران پارینه سنگی ومیان سنگی در نمونه ‏هایی مثل نقاشی غارها چیزی جز نقاشی جادویی نبوده است. در آن دوران نقوش در ارتباط ‏با انتقال جادویی قدرتهای مرموز جهان طبیعت به درون زندگی جمعی انسانها و در مواقع ‏شکار برای سیطره بر قدرت حیوانات یا در مواقع دیگر به همراه مراسم در رقص های آئینی ‏به منظوره چیرگی بر قدرتهای تخریبگر طبیعت و ‏…‏ به تصویر کشیده می شوند.
‏در مشرق ‏زمین مثلا در سرزمین چین تصویر سازی بازگویی نمادین گونه نقوش بود و به تدریج تحت ‏تاثیر تعلیمات فرزانگانی چون لائوسه تصویر سازی،حکایتی اندرزگونه و پرداختی شاعرانه ‏ازپدیده های طبیعی می شود.
‏در سرزمین ایران سنت نقاشی مینیاتور پس از دوره عباسی ‏وسلجوقی تا دوره تیموریان و پس از آغاز عصر نوین در عهد صفویه،نقوش تصویری روایی ‏راوی قصص و حکایت های منظوم بوده اند . در دوره صد ساله اخیر تصویر سازی معاصر در ‏سبک قهوه خانه ای و سقاخانه ای، دیگر بار داستان های حماسی شاهنامه درپرده سازی ها ‏و حکایت های مذهبی مانند داستان های مربوط به واقعه کربلا به تصویر کشیده اند
1
‏فصل اول
‏تاریخچه تصویرسازی
‏تصویرسازی در طول ‏تاریخ چیزی جز روایت گری یا داستان پردازی نبوده است.اما شروع داستان سرایی به صورت ‏مکتوب خود با آغاز تمدن های اسطوره ای و پیدایش اشکال خطوط نوشتاری بوده است که به ‏کمک آنها افسانه های اساطیری در کتیبه های سنگی و مهرها یا پاپیروس نوشته می ‏شد.
‏هنر تصویر سازی قبل از پیدایش خط در دوران پارینه سنگی ومیان سنگی در نمونه ‏هایی مثل نقاشی غارها چیزی جز نقاشی جادویی نبوده است. در آن دوران نقوش در ارتباط ‏با انتقال جادویی قدرتهای مرموز جهان طبیعت به درون زندگی جمعی انسانها و در مواقع ‏شکار برای سیطره بر قدرت حیوانات یا در مواقع دیگر به همراه مراسم در رقص های آئینی ‏به منظوره چیرگی بر قدرتهای تخریبگر طبیعت و ‏…‏ به تصویر کشیده می شوند.
‏در مشرق ‏زمین مثلا در سرزمین چین تصویر سازی بازگویی نمادین گونه نقوش بود و به تدریج تحت ‏تاثیر تعلیمات فرزانگانی چون لائوسه تصویر سازی،حکایتی اندرزگونه و پرداختی شاعرانه ‏ازپدیده های طبیعی می شود.
‏در سرزمین ایران سنت نقاشی مینیاتور پس از دوره عباسی ‏وسلجوقی تا دوره تیموریان و پس از آغاز عصر نوین در عهد صفویه،نقوش تصویری روایی ‏راوی قصص و حکایت های منظوم بوده اند . در دوره صد ساله اخیر تصویر سازی معاصر در ‏سبک قهوه خانه ای و سقاخانه ای، دیگر بار داستان های حماسی شاهنامه درپرده سازی ها ‏و حکایت های مذهبی مانند داستان های مربوط به واقعه کربلا به تصویر کشیده اند
1
‏فصل اول
‏تاریخچه تصویرسازی
‏تصویرسازی در طول ‏تاریخ چیزی جز روایت گری یا داستان پردازی نبوده است.اما شروع داستان سرایی به صورت ‏مکتوب خود با آغاز تمدن های اسطوره ای و پیدایش اشکال خطوط نوشتاری بوده است که به ‏کمک آنها افسانه های اساطیری در کتیبه های سنگی و مهرها یا پاپیروس نوشته می ‏شد.
‏هنر تصویر سازی قبل از پیدایش خط در دوران پارینه سنگی ومیان سنگی در نمونه ‏هایی مثل نقاشی غارها چیزی جز نقاشی جادویی نبوده است. در آن دوران نقوش در ارتباط ‏با انتقال جادویی قدرتهای مرموز جهان طبیعت به درون زندگی جمعی انسانها و در مواقع ‏شکار برای سیطره بر قدرت حیوانات یا در مواقع دیگر به همراه مراسم در رقص های آئینی ‏به منظوره چیرگی بر قدرتهای تخریبگر طبیعت و ‏…‏ به تصویر کشیده می شوند.
‏در مشرق ‏زمین مثلا در سرزمین چین تصویر سازی بازگویی نمادین گونه نقوش بود و به تدریج تحت ‏تاثیر تعلیمات فرزانگانی چون لائوسه تصویر سازی،حکایتی اندرزگونه و پرداختی شاعرانه ‏ازپدیده های طبیعی می شود.
‏در سرزمین ایران سنت نقاشی مینیاتور پس از دوره عباسی ‏وسلجوقی تا دوره تیموریان و پس از آغاز عصر نوین در عهد صفویه،نقوش تصویری روایی ‏راوی قصص و حکایت های منظوم بوده اند . در دوره صد ساله اخیر تصویر سازی معاصر در ‏سبک قهوه خانه ای و سقاخانه ای، دیگر بار داستان های حماسی شاهنامه درپرده سازی ها ‏و حکایت های مذهبی مانند داستان های مربوط به واقعه کربلا به تصویر کشیده اند
1
‏فصل اول
‏تاریخچه تصویرسازی
‏تصویرسازی در طول ‏تاریخ چیزی جز روایت گری یا داستان پردازی نبوده است.اما شروع داستان سرایی به صورت ‏مکتوب خود با آغاز تمدن های اسطوره ای و پیدایش اشکال خطوط نوشتاری بوده است که به ‏کمک آنها افسانه های اساطیری در کتیبه های سنگی و مهرها یا پاپیروس نوشته می ‏شد.
‏هنر تصویر سازی قبل از پیدایش خط در دوران پارینه سنگی ومیان سنگی در نمونه ‏هایی مثل نقاشی غارها چیزی جز نقاشی جادویی نبوده است. در آن دوران نقوش در ارتباط ‏با انتقال جادویی قدرتهای مرموز جهان طبیعت به درون زندگی جمعی انسانها و در مواقع ‏شکار برای سیطره بر قدرت حیوانات یا در مواقع دیگر به همراه مراسم در رقص های آئینی ‏به منظوره چیرگی بر قدرتهای تخریبگر طبیعت و ‏…‏ به تصویر کشیده می شوند.
‏در مشرق ‏زمین مثلا در سرزمین چین تصویر سازی بازگویی نمادین گونه نقوش بود و به تدریج تحت ‏تاثیر تعلیمات فرزانگانی چون لائوسه تصویر سازی،حکایتی اندرزگونه و پرداختی شاعرانه ‏ازپدیده های طبیعی می شود.
‏در سرزمین ایران سنت نقاشی مینیاتور پس از دوره عباسی ‏وسلجوقی تا دوره تیموریان و پس از آغاز عصر نوین در عهد صفویه،نقوش تصویری روایی ‏راوی قصص و حکایت های منظوم بوده اند . در دوره صد ساله اخیر تصویر سازی معاصر در ‏سبک قهوه خانه ای و سقاخانه ای، دیگر بار داستان های حماسی شاهنامه درپرده سازی ها ‏و حکایت های مذهبی مانند داستان های مربوط به واقعه کربلا به تصویر کشیده اند

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

sidaa تحقیق تاریخچه صنعت اتومبیل در ایران 34 ص

تحقیق تاریخچه صنعت اتومبیل در ایران 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 33
حجم فایل: 1023 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 33 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏انتخاب بهترین ماشین برای ایران‏
‏1
‏ مقدمه و تاریخچه صنعت اتومبیل در ایران:
‏اولین ماشین وارد شده به ایران فورد بود که بوسیله مظفرالدین شاه قاجار از کشور بلژیک خریداری شده بود. این ماشین که در موقع حرکت دود زیادی می کرد توسط مردم به ماشین دودی یا ارابه دودی تغییر نام داده شد. با شروع شهرسازی بصورت مدرن در سال 1300‏، واردات ماشین به ایران افزایش یافت. بیشترین اتومبیلها در آن سالها از کشورهای آمریکا و انگلستان به ایران وارد می شد. اولین کارخانه اتومبیل سازی در ایران شرکت سهامی ایران ناسیونال بود که به تولید ماشینهای پیکان، با مجوز از شرکت تالبوت انگلستان، اولین تولیدات خود را در سال 1346‏ روانه بازار کرد. بعداً شرکت ایران ناسیونال به تولید وانت، مینی بوس و اتوبوس دست زد.
‏در همین سال دو مدل از ماشینهای آمریکایی بنام " آریا " و " شاهین " توسط کارخانه پارس خودرو روانه بازار شد؛ و یکسال بعد در سال 1347‏ یک مدل از ماشین فرانسوی سیتروئن بنام " ژیان " توسط شرکت سایپا به بازار عرضه شد.
‏در سال 1351‏، شرکت پارس خودرو نام خود را به شرکت " جنرال موتورایران " تغییر داد و شروع به ساخت دو مدل از ماشینهای شرولت ( اپل ) 2500cc‏، 2800cc‏ و همینطور سه مدل دیگر با مجوز از کارخانه آمریکایی جنرال موتورز بنام: بیوک، کادیلاک، شولت نوا. تولیدات این ماشینها تا سال 1360‏ ادامه داشت. تولید ماشینهای ژیان که متعلق به کارخانه سایپا بود در سال 1359‏ متوقف شد. ولی تولید ماشینهای رنو که در سال 1354‏ آغاز شده بود ادامه یافت.
‏از بعد از انقلاب ایران صنایع اتومبیل سازی پیشرفت مهمی نکرده اند و همان اتومبیلهای گذشته و بعضی از اتومبیلهای جدید اروپایی مانند پژو و کیا را مونتاژ کرده اند؛ تا چند سال پیش که کارخانجات اتومبیل سازی شروع به طراحی اتومبیلهای جدید کرده اند.
‏انتخاب بهترین ماشین برای ایران‏
‏2
‏این تحقیق بر روی ماشینهای ایرانی موجود در کشور ایران انجام شده است و این انتخاب بر اساس تئوری درس روشهای طراحی مهندسی می باشد. پس مراحل را به صورت زیر ادامه میدهیم:
‏1- تشخیص نیاز‏ :
‏با توجه به کاربرد بسیار بالای خودرو در کشور و استفاده از آن بعنوان یک ابزار ضروری، و با در نظر گرفتن شرایط مختلف اقتصادی ،اجتماعی ،منابع معدنی ‏،‏ منابع نفت و گاز ومنابع انسانی موجود در کشور بایستی درصدد طراحی و ساخت، یا انتخاب یک خودروی بهینه از میان خودروهای موجود در کشور باشیم تا بتواند در شرایط مختلف آب وهوایی کشور ما کارآمد باشد و با توجه به وضعیت اقتصادی جامعه قیمت آن در حدی باشد که اکثریت طبقات مختلف جامعه قادر به خرید آن باشند .
‏2- ‏تعریف هدف‏ :
‏طراحی و ساخت یا ‌انتخاب یک خودروی مناسب با درنظر گرفتن شرایط زیر :
‏1) ‏مقرون به صرفه باشد بطوریکه اکثریت طبقات مختلف جامعه بتوانند از آن استفاده کنند .
‏2) ‏دارا بودن مقاومت و شرایط ایمنی مناسب .
‏3) ‏از لحاظ زیست محیطی مطابق با استانداردهای جهانی باشد .
‏3- تحقیقات طرح‏ :
‏تحقیقات درمورد بهترین خودرو را بیشتر بر روی مجله ها و ژورنالها و سایتهایی که انواع خودرو ها را بایکدیگر مقایسه نموده و نتایج کیفی و کمی در اختیار ما قرار داده اند
‏استفاده نموده ایم و همچنین در مورد خودروهایی که نمایندگی مستقیم داشته اند نیز تحقیقاتی به عمل آمده است .
‏انتخاب بهترین ماشین برای ایران‏
‏3
‏4- خصوصیات طرح :
‏اکنون با توجه به مراحل قبل ( تشخیص نیاز و تعریف هدف) خصوصیات طرح را بصورت زیر مورد بررسی قرار می دهیم :
‏4-1چشم انداز :‏
‏زیبایی ظاهری خودرو یکی از مسائل مورد توجه طراحان صنعتی است . با عنایت به اینکه شکل ظاهری خودرو عامل مؤثری در جلب مشتری و رونق بازار فروش خودرو، در صنعت رقابتی است، طراحان صنعتی بایستی یشترین توجه و سرمایه‌گذاری را در این زمینه بکاربرند .
‏لحاظ نمودن تنوع فُرم و رنگ خودرو برطبق ذوق و سلیقة مشتری یکی از مسائل مهم در بازار فروش خودرو بوده و از جمله عواملی است که باعث پایداری و طول عمر خودرو و همچنین رضایت مشتری از خودرو می‌باشد .
‏4-2 آلودگی :
‏این موضوع هم یکی از خواسته های مورد توجه در طراحی است که شامل آلودگیهای شیمیائی حاصل از احتراق و آلودگیهای صوتی است و همواره هدف، کاهش این آلودگیها است .
‏بیشترین آلودگیهایی که از سوختن بنزین و یا محصولات فرعی آن در اتومبیل تولید می‌شوند ارتباط بسیار نزدیک با عملکرد و ساختار مخزن سوخت ‏،‏ کاربراتور ‏و‏ اگزوزدارد که بیش از 60%‏ آلودگی از اگزوز می باشد .
‏انتخاب بهترین ماشین برای ایران‏
‏4
‏4-3 نگهداری:
‏طرح خودرو بایستی بگونه‌ای باشد که بتوان به ساده‌ترین شکل از آن نگهداری کرد وتعمیرات آن با صرف کمترین هزینه و ساده ترین شکل ممکن امکان پذیر باشد .
‏4-4 ارگونومی :
‏ارگونومی یا مهندسی فاکتورهای انسانی از دو کلمه یونانی Ergo‏ به معنی کار و Nomos‏ به معنی قانون و قائده مشتق شده است و در لغت به معنی قوانین طبیعی کار است . مهندسی فاکتورهای انسانی نام مترادف دیگری است برای این واژه . هدف از این علم در صنعت خودروسازی تطبیق ماشین با انسان به گونه‌ای است که انسان بتواند با کمترین خستگی و عوارض روحی و جسمی بیشترین راندمان کاری را در محیط داشته باشد باتوجه به این که رعایت اصول ارگونومی باعث کاهش فشار کار و خستگی‌های بی‌مورد می‌شود، امروزه علم ارگونومی درصنعت اتومبیل سازی حرف اول را می زند . عموماً ارگونومی علم تناسب محیط با انسان تعبیر می‌شود و ضرورت رعایت آن در صنعت و ک‏لیه فنون امری اجتناب ناپذیر است:
‏4-4-1)فضای سرنشین :
‏در طراحی فضای خودرو بایستی به مسائل فکری و فرهنگی همچنین اندازة‌ قد و جثة افراد جامعه‌ای که خودرو برای آن طراحی می‌شود توجه داشت .
‏4-4-2)دید مناسب :
‏بهتر است صندلی راننده دارای ارتفاع مناسبی از کف باشد تا میدان دید راننده نسبت به پیرامون وجلو خودرو افزایش یابد . دیدن کاپوت و ارتبا‏ط دادن خطوط بدنه با دو طرف جاده،‏ دقت فرمان دادن راننده را افزایش می‌دهد .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق تعمیر و نگهداری سیستم ها 34 ص ( ورد)

تحقیق تعمیر و نگهداری سیستم ها 34 ص ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 52
حجم فایل: 29 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 52 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تعمیر و نگهداری سیستم ها
‏سیستم روغنکاری
‏پمپ های روغن روغنکاری
‏پمپ های روغن روعنکاری را از نظر ارزش بیش از حد، چک کنید. یاتاقانهای تراست و سیل یاتاقان را از نظر سایش چک کنید. کلیرنس رینگ سایشی (Wear-Ring‏) چک کنید. اگر سایش، این کلیرنس را افزایش داده و به ‏ رسانده باشد، رینگ سایشی می بایست تعویض شود.
‏تانک روغن روغنکاری
‏لوله کشی (PIPING‏) و تیوبینگ (TUBING‏) داخلی تانک روغن را از نظر پوسته شدن (PEELING‏) رنگ و شلی فیتینگ ها، چک کنید. هنگرهای لوله ها را از نظر فقدان سخت افزار یا شلی سخت افزار، چک کنید. توری مکش هر پمپ (خصوصاً در مورد پمپ اصلی را بدقت از نظر مواد خارجی و شلی سخت افزار بازرسی کنید. لجن در آورده شده از ته تانک را از جهت وجود مواد غیر معمولی چک کنید. قبل از پر کردن مجدد تانک، اطمینان حاصل کنید که داخل آن بخوبی تمیز باشد.
‏خواص روغن روغنکاری
‏جهت دستورالعمل های لازم برای تعیین خواص فیزیکی روغن روغنکاری و نمونه گیری دوره ای و تست کردن، به متن سیستم روغن روغنکاری در این دستورالعمل تعمیراتی مراجعه کنید.
‏مبدل های حرارتی
‏مبدلهای حرارتی را از نظر نشتی، کارکرد مؤثر و آلودگی با مواد خارجی، چک کنید.
‏مبدلها در معرض رسوب گیری (پوسته، رسوبات لجنی، و غیره) بوده و می بایست با توجه به شرایط خاص خود، بطور دوره ای تمیز شوند. پوششی سبک از لجن یا پوسته در هر یک از دو سمت تیوپ، میزان مؤثر بودن (EFFECTIVENESS‏) آنرا تا حدود زیادی کاهش می دهد. افزایش قابل توجه در افت فشار و (با) کاهش عملکرد معمولاً دلالت بر لزوم تمیز کردن می کند. چون در موقعی که رسوب ضخیم تر شده یا افزایش می یابد، شکل تمیز کردن بسرعت زیاد می شود، فواصل زمانی بین تمیز کردنها نباید خیلی زیاد باشد. جهت بازرسی یا تمیز کردن داخل تیوبها، فقط در پوششهای بدنه (CHANNEL-COVERS‏) یا کلاهکهای (BONNETS‏) سمت تیوب را که لازم باشد (بسته به نوع ساختمان مبدل) در آورید. جهت تمیز کردن یا بازرسی سمت خارجی تیوبها، ممکن است لازم شود که دسته تیوبها (
TUBE-BUNDLE‏) در آورده شود(دسته بندیهائی که در آنها صفحه تیوبها فیکسن باشد، قابل در آوردن نیستند).
‏اگر یک تیوب مبدل داشته باشد، می توان تیوب راکور (PLUG‏) کرده و به استفاده از دسته تیوب ها (پاندل) ادامه داد. جنس در پوشش مخروطی (TAPERED-PLUG‏) که انتخاب می شود باید با جنس دسته تیوب ها سازگار باشد. درپوشهای ضد زنگ با تیوبهای مبدل از جنس ضد زنگ سازگار هستند. درپوشهای برنجی جهت تیوبهای مس-نیکلی (90-10‏) یا جهت تیوبهای برنجی یا تیوبهای از جنس آدمیرالتی توصیه می‌شود.
‏مجموعه های رادیاتور و هدر (HEADER‏)
‏جهت دستیابی به حداکثر میزان تأثیر کل سیستم خنک کاری، فین های (FINS‏) مجموعه های رادیاتوری یا تیوبهای فین دار باید از حشرات، ضایعات الیافی، قشر روغن و دیگر آشغالها تمیز نگه داشته شود. فین ها باید در جهت مخالف جریان نرمال تمیز شوند (در بیشتر پکیجها، توربین گاز، جریان نرمال از خارج به داخل می باشد). شستن با آب یا یک تمیز کننده فین رادیاتور که در بازار موجود باشد، کافی خواهد بود.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق پیشرفت ترافیک در روستاهای آمریکا 34 ص (قابل ویرایش)

تحقیق پیشرفت ترافیک در روستاهای آمریکا 34 ص (قابل ویرایش)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 184 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏پیشرفت ‏ترافیک در روستاهای آمریکا
‏رقابت ایمنی ‏٫‏ تحرک و اقت‏صاد
‏در مرکز آمریکا
‏خلاصه اجرای
‏جاده های روستایی کشور یک حلقه بحرانی در سیستم حمل و نقل کشور هستند‏٫‏ مشروط بر اینکه‏ دسترسی از ناحیه های شهری به منطقه مرکزی کشور . این جاده ها همچنین حمل و نقل از روستا به بازار را فراهم می کنند و مسیر های اولیه از سفر هستند و تجارت برای تقریبا" 60 میلیون جمعیت که در روستای آمریکا زندگی می کنند . اما جاده های روستایی در حمل ونقل میزانی از ترافیک و تجارت در منطقه مرکزی کشورها ‏پیشرفت می کنند . اغلب نبود ایمنی خیلی مطلوب نشان دهنده این است که تجربه در تصادفات ترافیک جاده ها و بزرگراهها ‏٫‏ میزان خیلی بالا از همه موارد مهم است .‏ این گزارش نگریست در وضعیت ‏٫‏ استفاده وایمنی از جاده های روستایی کشورهای بین ایالتی و تا حدی مبنی بر یک آنالیز جدید از همه تصادفات کشنده ترافیک روستای در مدت بالای پنج سال از 1999 تا 2003 . مسیرهای روستایی بین ایالتی از آنالیز ایمنی در این گزارش مانع شدند زیرا آنها از استانداردهای ایمنی خیلی بالا ساخته شده اند
2
‏٫‏ و نداشتن مشکلات عادی مهم ایمنی ترافیک در بسیاری از جاده ها‏ی روستایی . همچنین گزارش‏ به اقدامات بعضی ایالتها در بهبودی ایمنی ترافیک روستایی‏ می نگرد‏ و به پایان رساندن به وسیله نظریه کاهش تلفات‏ ترافیک در جاده های روستایی کشور .
‏راهنمای یافته های گزارش :
‏استفاده از جاده های روستایی در حال افزایش است در نتیجه جمعیت روستا افزایش می یابد و بستگی به افزایش جاده ها در ناحیه های روستای دارد .
‏•‏ سفر در جاده های روستایی با 27 درصد بین سالهای 1990 تا 2002 به وسیله همه وسایل نقلیه و با 32 درصد به وسیله معامله تجاری وسیع افزایش یافت .
‏•‏ تقریبا" 60 میلیون جمعیت ‏–‏ 21 درصد از جمعیت کشور ‏–‏ در جامعه های روستایی ایالات متحده ( آمریکا ) زندگی می کنند ‏٫‏ تقریبا" 11 درصد پس از سال 1990 ‏افزایش یافت .
‏•‏ میزان جمعیت روستایی در‏ سال‏ 1990 افزایش یافت که تقریبا" سه برابر میزان افزایش جمعیت روستایی در سال 1980 بود .
‏•‏ جمعیت در ناحیه های روستایی به طور ناهموار افزایش یافت ‏٫‏ ‏با افزایش قویتر درشمال و غرب ‏٫‏ وناحیه های روستایی در قسمت بالای‏ی‏ و مرکز ایالت افت زیاد جمعیت را متحمل شد .
3
‏•‏ ‏64 درصد از‏ بخش‏ های‏ روستایی کشور‏ ‏٫‏ جمعیت زیاد خود را‏ در اولین ودومین نیمه های سال 1990 بدست آورد .
‏•‏ 18 درصد از جمعیت زیاد بخش‏ های روستایی کشور ‏٫‏ در هر دو نیمه سال 1990 کاهش یافت .
‏•‏ ‏یک بررسی اخیر نشان داد در بخش های روستایی که سازگاری های طبیعی بالایی دارند ‏–‏ آب و هوای ملایم ‏٫‏ عوارض زمینی گوناگون یا دسترسی به سطح آب ‏–‏ از سال 1970 تا ‏1996 به طور متوسط 120 درصد افزایش جمعیت داشتند ‏٫‏ در حالیکه ناحیه های روستایی که سازگاری های طبیعی کمی دارند در همین مدت به طور متوسط فقط یک درصد افزایش جمعیت داشتند .
‏•‏ مخصوصا" ناحیه های روستایی در جنوب و غرب افزایش یافتند ‏٫‏ سوخت گیری عمده به وسیله مصارف خانگی شده بود و مهاجرت بین المللی به ناحیه هایی که برای تهییه خانه به هزینه کم نیاز دارند ‏٫‏ کیفیت شهر های کوچک درباره زندگی ‏٫‏ اما ناحیه های وابسته به پایتخت فاصله های مسافرت زیادی دارند .
‏•‏ ‏آمار 2000 معلوم کرد که 30 درصد از روستای آمریکایی ها روزانه یک راه برای مسافرت 30 دقیقه ای یا طولانی تر دارند .
‏•‏ حرکت بازنشسته ها به داخل جامعه های روستایی در سال 1990 آهسته شد و این کاهش میزان تولد در طی عصر تنزل را نتیجه داد ‏٫‏ با هجوم آمریکایی های پیر به روستای آمریکا میتوان توقع داشت که تولید نسل کاهش بیابد .
4
‏سیستم پخش خوراک‏ کشورها به طور افزایشی متکی به حمل ونقل تولیدات کشاورزی است ‏٫‏ ‏شامل غلات ‏٫‏ گندم ‏٫‏ ذرت و میوه ها وسبزیجات .‏ می توان انتظار داشت به افزایش تجارت برای انتقال کالا به وسیله بخش کشاورزی .
‏•‏ حمل ونقل مناسب شبکه توزیع خوراک‏ یک بخش بح‏رانی بیشمار است همچنین توزیع خوراک‏ بیشتر در بخش اقتصاد‏ ‏٫‏ ‏در یک زمان‏ پراکنده می‏ ‏شود‏ که تقاضای‏ خوراک‏ بیشتر در ناحیه های شهری متمرکز می شود .
‏•‏ یک گزارش اخیر به وسیله انجمن همکاری اقتصادی اقیانوس آرام توصیه کرد که دولت ها در ‏کیفیت خدمات سیستم حمل و نقل کالا ‏ها‏ از روستا به ناحیه های شهری بهبود یافتند همچنین یک استراتژی در کم کردن هزینه های خوراک و افزایش رونق اقتصادی وجود دارد .
‏•‏ وزارت کشاورزی ایالات متحده ( USDA‏ ) گزارش داده که 90 درصد از کالاهای فاسد شدنی یخچالی از قبیل ‏میوه ها و سبزیجات ‏٫‏ به وسیله معامله تحویل داده شده .
‏•‏ ‏از سال 1990 تا 2000 سهم همه غلات که شامل ذرت ‏٫‏ گندم وسبوس لوبیا ‏٫‏ به وسیله معامله تحویل داده شده ‏٫‏ از 36 درصد به 50 درصد افزایش داشته که 32 درصد به وسیله راه آهن و 18 درصد باقیمانده به وسیله قایق تحویل داده شده بود .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق تفاوت لینوکس و ویندوز 34 ص ( ورد)

تحقیق تفاوت لینوکس و ویندوز 34 ص ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 71 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقا‏ی‏سه‏ امن‏ی‏ت‏ در و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس
‏اشاره‏: امن‏ی‏ت‏ نرم افزار‏ی‏ به طور کل‏ی‏ ‏ی‏ک‏ مفهوم انتزاع‏ی‏ است که به پارامترها‏ی‏ فکر‏ی‏ هر شخص وابسته است. چون درجه آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏،‏ از خط به خط کدها‏ی‏ برنامه نو‏ی‏س‏ی‏ به وجود م‏ی‏ آ‏ی‏د‏. هر حوزه امن‏ی‏ت‏ی‏ از درجه حساس‏ی‏ت‏ خاص‏ی‏ برخوردار است که ممکن است برا‏ی‏ کاربران ‏ی‏ک‏ پا‏ی‏ه‏ فوق العاده مهم باشد ‏ی‏ا‏ بر عکس. در نت‏ی‏جه‏ تعاب‏ی‏ر‏ بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ برا‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ وجود دارد. مخصوصا اگر بخواه‏ی‏د‏ درباره امن‏ی‏ت‏ برنامه کامل و پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ ا‏ی‏ مانند س‏ی‏ستم‏ عامل ها و مثلا و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس‏ صحبت کن‏ی‏د‏.
‏پارامترها‏ی‏ ع‏ی‏ن‏ی‏ متعدد‏ی‏ برا‏ی‏ درجه بند‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ وجود دارد که م‏ی‏ توان از آن طر‏ی‏ق‏ باگ ها‏ی‏ برطرف شده ‏ی‏ک‏ مجموعه نرم افزار‏ی‏ خاص را محاسبه کرد. هنگام‏ی‏ که و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس‏ با هم مقا‏ی‏سه‏ م‏ی‏ شوند، نقطه ضعف ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ د‏ی‏گر‏ی‏ ظاهر م‏ی‏ شوند که در ا‏ی‏ن‏ مقا‏ی‏سه‏ دخ‏ی‏ل‏ هستند. اخ‏ی‏را‏ ‏موسسه‏ CERT‏ گزارش‏ی‏ از اس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ استاندارد ا‏ی‏ن‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل را منتشر نمود که ط‏ی‏ آن 250 حفره امن‏ی‏ت‏ی‏ حساس برا‏ی‏ و‏ی‏ندوز‏ گزارش شده کخ 39 حوزه آن در ل‏ی‏ست‏ خطرناک تر‏ی‏ن‏ نقاط ضعف امن‏ی‏ت‏ی‏ قرار دارند و برا‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ ردهت ن‏ی‏ز‏ 46 حفره امن‏ی‏ت‏ی‏ گزارش شده است که سه حفره آن در ل‏ی‏ست‏ آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ خطرناک قرار دارند. هزاران گزارش از مقا‏ی‏سه‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ م‏ی‏ان‏ ل‏ی‏نوکس‏ و و‏ی‏ندوز‏ وجود دارد. اما مبنا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ CERT‏ گزارش ها‏یی‏ بوده که توسط کاربران موسسات دولت‏ی‏ ارائه شده اند و در ان حفره ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ خطرناک مشابه‏ی‏ گزارش شده است. ر‏لا‏ی‏ل‏ قانع کننده ا‏ی‏ برا‏ی‏ ان تفاوت امن‏ی‏ت‏ی‏ م‏ی‏ان‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل وجود دارد. به عنوان مثال مدل توسعه اپن سورس برنامه ها‏ی‏ ل‏ی‏نوکس،‏ امکان گزارش . شناسا‏یی‏ باگ ها‏ی‏ را در فاصله زمان‏ی‏ زودتر‏ی‏ امکان پذ‏ی‏ر‏ م‏ی‏ کند. ا‏ی‏ن‏ مز‏ی‏ت‏ی‏ است که در و‏ی‏ندوز‏ از آن ب‏ی‏ بهره است. د‏ی‏گر‏ پارامترها نامطلوب برا‏ی‏ و‏ی‏ندوز،‏ اعتماد بس‏ی‏ار‏ی‏ از کرنل برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ و‏ی‏ندوز‏ به (RPC )Remote Procedure‏ ،متد توسعه جامعه کامپ‏ی‏وترها‏ی‏ خانواده ا‏ی‏نتل،است‏. نت‏ی‏جه‏ ا‏ی‏ن‏ رو‏ی‏ه،ضعف‏ قوان‏ی‏ن‏ د‏ی‏واره‏ ها‏ی‏ آتش در مقا‏ی‏سه‏ با س‏ی‏ستم‏ عامل ها‏یی‏ مانند ل‏ی‏نوکس‏ است که در سطح بس‏ی‏ار‏ کمتر‏ی‏ از RPC‏ استفاده م‏ی‏ کنند. م‏ی‏ان‏ ا‏ی‏ن‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل، تفاوت ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ د‏ی‏گر‏ ن‏ی‏ز‏ وجود دارد که برا‏ی‏ کاربران پا‏ی‏انه‏ ا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ عامل ها بروز خواهد کرد و در حوزه آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ گنجانده نم‏ی‏ شوند . برا‏ی‏ مثال و‏ی‏ندوزها‏ قطعا زم‏ی‏نه‏ مساعدتر‏ی‏ برا‏ی‏ ش‏ی‏وع‏ و‏ی‏روس‏ ها ‏در‏ سمت کاربران پا‏ی‏انه‏ ا‏ی‏ داراست که ا‏ی‏من‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ به خود کاربر و استفاده از آنت‏ی‏ و‏ی‏روس‏ ها واگذار شده است. اخ‏ی‏را‏ و‏ی‏ندوز‏ شاهد ربودن اطلاعات س‏ی‏ستم‏ ها توسط ابزارها‏یی‏ به نام Spyware‏ ‏ی‏ا‏ جاسوس افزار بود که م‏ی‏ توانند به صورت محرمانه و پنهان‏ی‏ اطلاعات شخص‏ی‏ شما را در سط‏ح‏ ا‏ی‏نترنت‏ پخش کنند که در وبگرد‏ی‏،‏ از رو‏ی‏ خطا ‏ی‏ا‏ اخت‏ی‏ار‏ آن ها را بر رو‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ فعال م‏ی‏ کن‏ی‏د‏. ما‏ی‏کروسافت‏ جد‏ی‏دا‏ برا‏ی‏ مقابله با ا‏ی‏ن‏ پد‏ی‏ده‏ ‏ی‏ک‏ شرکت ضد و‏ی‏روس‏ و ضد جاسوس افزار را خر‏ی‏دار‏ی‏ کرده است. امکان دارد که بتوان توسط مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ ‏ی‏ا‏ کاربران ارشد، و‏ی‏ندوز‏ ل‏ی‏نوکس‏ را به درست‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ کرد. اما بس‏ی‏ار‏ی‏ از برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ د‏ی‏گر‏ و‏ی‏ندوز‏ با ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ ‏ی‏کپارچه‏ ن‏ی‏ستند‏ و ن‏ی‏از‏ است توسط کاربران، با مجوزده‏ی‏ صح‏ی‏ح‏ مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم،‏ اجرا شوند. اما برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ غالبا ن‏ی‏ازمند‏ی‏ ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ را رعا‏ی‏ت‏ کرده و در نت‏ی‏جه‏ کمتر م‏ی‏ توانند م‏ورد‏ سوء استفاده قرار گ‏ی‏رند‏. و‏ی‏ندوز‏ تنها از طرف توسعه دهنده خود دچار مشکل است که دوست دارد ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ ساده را خلق کند که برا‏ی‏ استفاده کننده بس‏ی‏ار‏ آسان باشد. اما ا‏ی‏ن‏ سا‏ی‏ت‏ با هز‏ی‏نه‏ بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ از ناح‏ی‏ه‏ امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم‏ همراه است. ا‏ی‏ن‏ امت‏ی‏از‏ حت‏ی‏ موجب سست شدن امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم نسبت به نسخه ها‏ی‏ قد‏ی‏م‏ی‏ تر م‏ی‏ شود، ضعف‏ی‏ که ل‏ی‏نوکس‏ هنوز با آن مواجه نشده است. ل‏ی‏نوکس‏ ن‏ی‏ز‏ دارا‏ی‏ ضعف ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ است.
‏عموما‏ سازندگان خودشان سخت افزار ‏ی‏ا‏ درا‏ی‏وها‏ی‏ مخصوص خود را برا‏ی‏ سازگار‏ی‏ با و‏ی‏ندوز‏ توسعه م‏ی‏ دهند. اما در جامعه ل‏ی‏نوکس‏ غالبا از مهندس‏ی‏ معکوس برا‏ی‏ ساخت ا‏ی‏ن‏ محصولات استفاده م
‏ی‏ شود. در س‏ی‏ستم‏ عامل ها‏ی‏ اپن سورس، گاه‏ی‏ قدم اول هم‏ی‏ن‏ مهندس‏ی‏ معکوس، غ‏ی‏رقابل‏ پ‏ی‏ش‏ ب‏ی‏ن‏ی‏ خواه‏د‏ بود. در برخ‏ی‏ موارد، سازگار‏ی‏ ‏ی‏ک‏ سخت افزار با ل‏ی‏نوکس،‏ به کند‏ی‏ صورت م‏ی‏ پذ‏ی‏رد‏ که نسبت به و‏ی‏ندوز،‏ شا‏ی‏د‏ ماه ها و شا‏ی‏د‏ تا دو سال به طول ب‏ی‏نجامد‏. خوشبختانه با پشت‏ی‏بان‏ی‏ شرکت ها‏یی‏ مانند IBM‏ و Novell‏ از استانداردها‏ی‏ اپن سورس، برخ‏ی‏ از مشکلات پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ حل شده و پروسه سا‏زگار‏ی‏ با ل‏ی‏نوکس‏ ساده تر شده است. فارغ از مح‏ی‏ط‏ ها‏ی‏ گراف‏ی‏ک‏ی‏،‏ رابط خط فرمان ل‏ی‏نوکس‏ برا‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ از کاربران سخت و پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ است و آنان درک درست‏ی‏ از آن ندارند. هم‏ی‏ن‏ امر موجب م‏ی‏ شود مد‏ی‏ران‏ س‏ی‏ستم‏ ها، از به کار گرفتن ابزارو مفاه‏ی‏م‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ برا‏ی‏ برقرا‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ در س‏ی‏ستم‏ اجت‏ناب‏ کنند. ل‏ی‏نوکس‏ اصولا دارا‏ی‏ قابل‏ی‏ت‏ ها‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ عامل‏ی‏ ‏ی‏ک‏ شبکه است و در نصب پ‏ی‏ش‏ فرض، بس‏ی‏ار‏ی‏ از برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ شبکه فعال ن‏ی‏ست‏. ا‏ی‏ن‏ موضوع م‏ی‏ تواند آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ ناشناخته ا‏ی‏ را به وجود آوردکه هر ‏ی‏ک‏ از آن ها تهد‏ی‏د‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ برا‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ عامل محسوب شوند. خوشبختان‏ه‏ ا‏ی‏ن‏ موارد و بس‏ی‏ار‏ی‏ از نقاط ضعف د‏ی‏گر‏ ل‏ی‏نوکس،‏ با به کارگ‏ی‏ر‏ی‏ ‏ی‏ک‏ لا‏ی‏ه‏ سخت گ‏ی‏رانه‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ و ابزار ساده خط فرمان برا‏ی‏ آسان کردن کار مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ بهبود ‏ی‏افته‏ است. ‏ی‏ک‏ی‏ د‏ی‏گر‏ از امت‏ی‏ازات‏ ل‏ی‏نوکس،‏ وجود تعداد ب‏ی‏ شمار‏ی‏ ابزار متنوع مبتن‏ی‏ بر ل‏ی‏نوکس‏ برا‏ی‏ فراهم کردن امن‏ی‏ت‏ در س‏ی‏ستم‏ (Nessus‏ ) امکان پو‏ی‏ش‏ شبکه، حفره ها‏ی‏ موجود بر رو‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ راه دور، باگ ها‏ی‏ نرم افزار‏ی‏ اجرا شده بر رو‏ی‏ شبکه و د‏ی‏گر‏ ابزار نصب شده موجود در س‏ی‏ستم‏ را فراهم م‏ی‏ کند. Nessus‏ در س‏ی‏ستم‏ ها‏یی‏ که به تازگ‏ی‏ نصب شده اند، م‏ی‏ تواند به کار گرفته شود. علاوه بر ا‏ی‏ن‏ قابل‏ی‏ت‏ گزارشگ‏ی‏ر‏ی‏ از ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ سرور را در ‏ی‏ک‏ دوره مشخص دارد. Nmap‏ ابزار د‏ی‏گر‏ی‏ برا‏ی‏ اسکن شبکه است که نسبت به Nessus‏ کاربردها‏ی‏ کمتر‏ی‏ دارد. ا‏ی‏ن‏ ابزار م‏ی‏ تواند به صورت پ‏ی‏ش‏ فرض همراه ل‏ی‏نوکس‏ نصب شود. گذشته از سودمند‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ابزار برا‏ی‏ هر کارشناس IT‏ ، هنوز ابزار‏ی‏ به راحت‏ی‏ آ‏ن‏ در پ‏ی‏کربند‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ ارائه نشده است. متخصصان امن‏ی‏ت‏ی‏ در هنگام اتصال به ‏ی‏ک‏ شبکه ا‏ی‏نترنت‏ از فا‏ی‏روال‏ ن‏ی‏ز‏ استفاده م‏ی‏ کنند. فا‏ی‏روال‏ ها به صورت بسته ها‏ی‏ افزودن‏ی‏ به س‏ی‏ستم‏ سرور برا‏ی‏ تام‏ی‏ن‏ امن‏ی‏ت‏ ب‏ی‏شتر‏ به کار گرفته م‏ی‏ شوند. ابزار‏ی‏ مانند، ACID‏ م‏ی‏ توانند اطلاعات را آنا‏ل‏ی‏ز‏ کرده و مطابق ا‏ی‏ن‏ اطلاعات مشخصه ها‏ی‏ ‏ی‏ک‏ را تشخ‏ی‏ص‏ دهد. ACID‏ امکان گزارش از طر‏ی‏ق‏ ا‏ی‏م‏ی‏ل‏ را دارد و از طر‏ی‏ق‏ ‏ی‏ک‏ رابط گراف‏ی‏ک‏ی‏،‏ تمام‏ی‏ اطلاعات ‏ی‏ک‏ بسته فعال شبکه را نما‏ی‏ش‏ م‏ی‏ دهد. استفاده از ا‏ی‏ن‏ ابزار برا‏ی‏ هر شرکت‏ی‏ که در حوزه امن‏ی‏ت‏ IT‏ فعال‏ی‏ت‏ م‏ی‏ کند، توص‏ی‏ه‏ م‏ی‏ شود. ACID‏ ممکن است گزارش ها‏ی‏ متناقض و ناصح‏ی‏ح‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ برا‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ تول‏ی‏د‏ کند و از ا‏ی‏ن‏ رو ن‏ی‏از‏ به تنظ‏ی‏م‏ و پ‏ی‏کربند‏ی‏ هم‏ی‏شگ‏ی‏ آن وجود دارد. فارغ از س‏ی‏ستم‏ عامل‏ی‏ که استفاده م‏ی‏ کن‏ی‏دف‏ عدم به کارگ‏ی‏ر‏ی‏ ابزار مناسب، م‏ی‏ تواند ‏ی‏کپارچگ‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ کار شما را به خطر ب‏ی‏ندازد‏. عدم پش‏ت‏ی‏بان‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ کاف‏ی‏ ضع‏ی‏ف‏ بودن رمزها‏ی‏ عبور، اشتراک گذار‏ی‏ حساب ها‏ی‏ کاربر‏ی‏ و پروژه ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ که توسط ت‏ی‏م‏ بازرس‏ی‏ ناد‏ی‏ده‏ گرفته شوند، و بازب‏ی‏ن‏ی‏ و نظارت ضع‏ی‏ف،‏ از د‏ی‏گر‏ موارد نقض امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم‏ هستند.
‏تاریخچه‏ سیستم عامل لینوکس
‏تاریخچه‏
‏لینوکس‏ : لینوکس اساسا برای کامپیوترهای شخصی Intell‏ طراحی شده است . لینوکس به عنوان یک پروژه شخصی یک دانشجوی رشته کامپیوترذ به نام لینوس توروالد ، در دانشگاه هلسینکی شروع به کار کرد . در آن زمان دانشجویان از برنامه ای به نام Minix‏ استفاده می کردند که دارای ‏ویژگی‏ های ومختلفی نسبت به یونیکس ب.د،Minix‏ توسط پروفسور آندرو تنبنام ایجاد شد و به طور گسترده ای از طریق اینترنت به دانشجویان در نقاط مختلف جهان ارسال گردید . قص لینوس این بود که یک نگارش کارای PC‏ از یونیکس را برای کالربران Minix‏ ایجاد کند . او نام آن را ل‏ینوس‏ گذاشت و در سال 1991 لینوس نگارش 0.11 را عرضه کرد ، لینوکس به طور وسیعی از طریق اینترنت گسترش یافت و در سال های بعد دیگر برنامه نویسان ، برنامه های کاربردی و ویژگی هایی را اکنون می توان در سیستم های یونیکس استاندارد یافت به ان اضافه نمود . تمام مدیر پن
‏جره‏ ها رو به لینوکس آوردند . لینوکس دارای تمام ابزارهای شبکه ای از قبیل پشتیبانی فایل FTP‏ ، مرور گر وب ، محدوده ای از سرویس های شبکه ای مثل پست الکترونیکی،سرویس نام گذاری دامنه،پیکر بندی پویای میزبان به همراه سرویس دهنده های FTP‏ ، وب و چاپ می باشد ، هم چنی‏ن‏ دارای مجموعه کاملی از ابزارهای توسعه برنامه نویسی از قبیل ، کامپایلر، اشکال زدایی Debuggers C‏++ است. با حفظ تمام این ویژگی ها سیستم عامل لینوکس هم چنان کوچک ، پایدار،سریع باقی ماند. در ساده تریت قالب بندی آن لینوکس می تواند به طور موثر روی کامپیوتری با ح‏افظه‏ فقط 2MB‏ اجرا شود.
‏مرور‏ کلی لینوکس
‏همانند‏ یونیکس ، لینوکس را می توان به سه بخش اصلی تقسیم کرد :
‏ کرنلv
‏ محیطv
v‏ ساختار فایل
‏کرنل‏: برنامه اصلی است که برنامه هارا اجرا می کند و دستگاه های سخت افزاری از قبیل دیسک ها و چاپگر ها را مدیریت می نماید.
‏محیط‏ : رابطی را برای کاربر فراهم می نمایدکه دستئرات را از کاربر می گیرد و آنها را جهت اجرا به کرنل می فرستد .
‏ساختار‏ فایل : روشی که فایل های روی یک دستگاه ذخیره مثل دیسک ذخیره مخی شوند ر اسازماندهی می کند ، فایل ها در فهرست های مختلف سازماندهی می شوند.
‏یک‏ محیط،رابطی را بین کرنل و کاربر فراهم می کند که آن را می توان به عنوان یک مفسر در نظر گرفت . چنین رابطی ، دستئرات وارد شده توسط کاربر را تفسیرذ می کند و آنهت را به کرنل می فرست. ، لنوکس چند نوع محیط را فراهم می کند ‏:
‏محیط‏ کاری
‏مدیر‏ های پنجره
‏لایه‏ های خط فرمان
‏هر‏ کاربر بر روی یک سیستم لینوکس،دارای روابط کابری خاص خودش است ، کاربران می توانند محیط های خاص خودشان را بر حسب نیاز های خص خودشان ، سازماندهی کنند که می توانند لایه ، محیط های پنجره یا محیط کاری باشد . از این دید برای کاربر ، سیستم عامل به عنوان محیطی کا‏ربردی‏ تر عمل می کند که کار می تواند آن را کنترل نماید.
‏در‏ لینوکس فایل ها مثل ویندوز ، در فهرست های مختلف سازماندهی می شوند، کل فایل-سیستم لینوکس ، یک مجموعه بزرگ متصل به هم از فهرست هاست که هر یک شامل مجموعه ای از فایل می باشند،بعضی فهرست ها فهرسته ای استانداردی اند که جهت استفاده سیستعم رزرو شده اند. می توانی‏د‏ برای فایل های خود ، فهرست ایجاد کنید همان طور که بع راحتی امکان انتقال فایل ها از یک فهرست به فهرست دیگر وجود دارد ، حتی می توانیم کل فایل ها را انتقال دهیم و فهرست ها و فایل هرا با کاربران دیگر روی سیستم خود به اشتراک بگذاریم . با لینوکس همچنین می توان ‏بر‏ فایل ها و فهرست ها مجوز بگذاریم تا به افراد دیگر اجازه دسترسی دهد،یا دسترسی آناه را محدود به خود نماید ، فهرست های هر کاربر در واقع سرانجام به فهرست های کاربران دیگر متصل می شود .
‏فهرست‏ ها /به شکل ساختار درختی سلسله مراتبی سازماندهی می شوند که با یک فهریت ریشه آغازین،شروع می شود،تمام فهرست های دیگرنیز از این فهرست ریشه آغازین نشات می گیرد.
‏با‏ دسک تا K‏ ،و محیط مدل شی شبکه GUN‏ ، لینوکس اکنون ی رابط Gun‏ کاملا مجتمع دارد ، می توان عملیات لینوکس را از هر یک از رابط ها انجام دهیم ، KDE‏ و GNOME‏ محیط هایی کاملا کاربردی اند ، که از عملیات کشیدن و رها شدن پشتیبانی می کنند وما را قادر می ساغزند تا آیکو‏ن‏ ها را به Desktop‏ خوذ بکشیم ومنوهای خاص خود را روی روی یک قاب Application‏ ‌قرارذ دهیم ، هر دو متکی به یک محیط زیر ساختاری سیستم ،X Window‏ اند و بدین معناست که تا وقتی آنها هردو روی سیستم ما نمصب باشند برنامه های کاربدی یکی را می توان روی دیسک تاپ دیگر اجر‏ا‏ کرد.
‏دسک‏ تاپ K‏ : مجموعه کاملی از ابزارهاای اینترنت ، همرا برنامه هایt‏ کاربردیو ویراستاری گرافیکی ، چند رسانه ای و سیتمی دارند.
‏ : برنامه هایtGnome‏ کاربردی کم تری دارد اما اغلب آنها اینک در حال کار می باشند.
‏نرم‏ افزار کدباز
‏لینوکس‏ با تلاش دسته جمعی در اینترنت گسترش یافت ، بنابراین هیچ شرکت و انجمنی لینوکس را کنترل نمی کند،نرم افزار نوشته شده برای Linux‏ بیانگر این زمینه است.توسعه اغلب زمانی اتفاق می افتد که کاربران Linux‏ با هم تصمیم بگیرند روی یک پروژه کار کنند،وقتی کامل شد ،ن‏رم‏ افزار به سایت اینترنت فرستاده می شود ،هر کاربر لینوکس سپس می تواند به سایت دسترسی داشته باشد ،و نرم افزار را دان لود کند ،توان نرم افزار لینوکس فوق العاده است ، توسعه نرم افزاری لینوکس همیشه در یک محیط اینترنتی انجام می گیرد و شامل برنامه نویسان مختلف ج‏هان‏ می باشد . تنها چیزی که برای شروع یک پروژه نرم افزاری لینوکس گرا نیاز داریم ، یک وب سایت است.
‏اغلب‏ نرم افزارهای لینوکس به شکل کد باز نوشته می شود و این بدان مناست که کداصلی برای یک برنماه کاربدی،به صورت رایگان به همرا برنامه کاربردی عرضه می شود. برناه نویسات از طریق اینترنت می تواننند در توسعه نرم افزار، همکاری کنند و کد اصلی آن را تغییر دهند و یاا صلاح کنند.
‏لینوکس‏ به شکل کد باز ،نوشته شد ، کد اصلی آن در تمام محصولاتش وجود دارد ، به طور رایگان و از طریق اینترنت قابل دسترسی است . خیلی از توسعه های نرم افزاری نیز پروژه های کد بازی چون محیط های کاریGnome,KDE‏ به همراه بیشتر برنامه های کاربدی شان می باشد،بسته مرورگ‏ر‏ وب نت Netscape Communicator‏ ، نیز به طور کامل ، کدباز و به طور رایگان قابل استفاده اسنت،مجموعه Open Office‏که توسط Sun‏ پشتیبانی می شود یک پروژه کد باز و بر اساس مجموعه Star Office‏ قدیمی می باشد.
‏نرم‏ افزار های کد باز توسط مجوز های عمومی محافظت می شود ، این کار باعث می شود تا شرکت های تجاری نتوانند نرم افزار کد باز را گرفته و تغییرات خود را اعمال نمایند و حق کپی را برای خود محفوظ دارند و نرم افزار خود را بفروشند.
‏معروف‏ ترین مجوز عمومی ، مجوز عمومی GUN‏ است که توسط انجمن نرو افزاغر رایگان Free Software Foundation‏ فراهم شده است.
‏لینوکس‏ تحت آن مجوز توزیع می شود . تحت شرایط مجوز عمومی GUN General‏ حق کپی برای نویسنده اصلی محفوظ است اگرچه هر کسی می تواند نرو افزار را تغییر دهد و مجددا توزیع کند ولی باید کد اصلی نیز ضمیمه باشد ، هم چنین محدودیتی در مورد فروش نرم افزار یا تحویل رایگان آ‏ن‏ وجود دارد
‏
‏در‏ زمینه میزبان‏ی‏ وب همواره 2 سیستم عامل مهم وجود داشته است: ویندوز و یونیکس (لینوکس). مهمترین سوال‏ی‏ که همواره در این زمینه از ما میشود آن است که کدام سیستم برا‏ی‏ سایت ما مناسب است؟ ویندوز یا لینوکس؟ پاسخ ما با توجه به هدف شما از داشتن وب سایت و برنامه ا

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق تفاوت لینوکس و ویندوز 34 ص ( ورد)

تحقیق تفاوت لینوکس و ویندوز 34 ص ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 71 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقا‏ی‏سه‏ امن‏ی‏ت‏ در و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس
‏اشاره‏: امن‏ی‏ت‏ نرم افزار‏ی‏ به طور کل‏ی‏ ‏ی‏ک‏ مفهوم انتزاع‏ی‏ است که به پارامترها‏ی‏ فکر‏ی‏ هر شخص وابسته است. چون درجه آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏،‏ از خط به خط کدها‏ی‏ برنامه نو‏ی‏س‏ی‏ به وجود م‏ی‏ آ‏ی‏د‏. هر حوزه امن‏ی‏ت‏ی‏ از درجه حساس‏ی‏ت‏ خاص‏ی‏ برخوردار است که ممکن است برا‏ی‏ کاربران ‏ی‏ک‏ پا‏ی‏ه‏ فوق العاده مهم باشد ‏ی‏ا‏ بر عکس. در نت‏ی‏جه‏ تعاب‏ی‏ر‏ بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ برا‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ وجود دارد. مخصوصا اگر بخواه‏ی‏د‏ درباره امن‏ی‏ت‏ برنامه کامل و پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ ا‏ی‏ مانند س‏ی‏ستم‏ عامل ها و مثلا و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس‏ صحبت کن‏ی‏د‏.
‏پارامترها‏ی‏ ع‏ی‏ن‏ی‏ متعدد‏ی‏ برا‏ی‏ درجه بند‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ وجود دارد که م‏ی‏ توان از آن طر‏ی‏ق‏ باگ ها‏ی‏ برطرف شده ‏ی‏ک‏ مجموعه نرم افزار‏ی‏ خاص را محاسبه کرد. هنگام‏ی‏ که و‏ی‏ندوز‏ و ل‏ی‏نوکس‏ با هم مقا‏ی‏سه‏ م‏ی‏ شوند، نقطه ضعف ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ د‏ی‏گر‏ی‏ ظاهر م‏ی‏ شوند که در ا‏ی‏ن‏ مقا‏ی‏سه‏ دخ‏ی‏ل‏ هستند. اخ‏ی‏را‏ ‏موسسه‏ CERT‏ گزارش‏ی‏ از اس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ استاندارد ا‏ی‏ن‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل را منتشر نمود که ط‏ی‏ آن 250 حفره امن‏ی‏ت‏ی‏ حساس برا‏ی‏ و‏ی‏ندوز‏ گزارش شده کخ 39 حوزه آن در ل‏ی‏ست‏ خطرناک تر‏ی‏ن‏ نقاط ضعف امن‏ی‏ت‏ی‏ قرار دارند و برا‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ ردهت ن‏ی‏ز‏ 46 حفره امن‏ی‏ت‏ی‏ گزارش شده است که سه حفره آن در ل‏ی‏ست‏ آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ خطرناک قرار دارند. هزاران گزارش از مقا‏ی‏سه‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ م‏ی‏ان‏ ل‏ی‏نوکس‏ و و‏ی‏ندوز‏ وجود دارد. اما مبنا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ تحق‏ی‏ق‏ CERT‏ گزارش ها‏یی‏ بوده که توسط کاربران موسسات دولت‏ی‏ ارائه شده اند و در ان حفره ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ خطرناک مشابه‏ی‏ گزارش شده است. ر‏لا‏ی‏ل‏ قانع کننده ا‏ی‏ برا‏ی‏ ان تفاوت امن‏ی‏ت‏ی‏ م‏ی‏ان‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل وجود دارد. به عنوان مثال مدل توسعه اپن سورس برنامه ها‏ی‏ ل‏ی‏نوکس،‏ امکان گزارش . شناسا‏یی‏ باگ ها‏ی‏ را در فاصله زمان‏ی‏ زودتر‏ی‏ امکان پذ‏ی‏ر‏ م‏ی‏ کند. ا‏ی‏ن‏ مز‏ی‏ت‏ی‏ است که در و‏ی‏ندوز‏ از آن ب‏ی‏ بهره است. د‏ی‏گر‏ پارامترها نامطلوب برا‏ی‏ و‏ی‏ندوز،‏ اعتماد بس‏ی‏ار‏ی‏ از کرنل برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ و‏ی‏ندوز‏ به (RPC )Remote Procedure‏ ،متد توسعه جامعه کامپ‏ی‏وترها‏ی‏ خانواده ا‏ی‏نتل،است‏. نت‏ی‏جه‏ ا‏ی‏ن‏ رو‏ی‏ه،ضعف‏ قوان‏ی‏ن‏ د‏ی‏واره‏ ها‏ی‏ آتش در مقا‏ی‏سه‏ با س‏ی‏ستم‏ عامل ها‏یی‏ مانند ل‏ی‏نوکس‏ است که در سطح بس‏ی‏ار‏ کمتر‏ی‏ از RPC‏ استفاده م‏ی‏ کنند. م‏ی‏ان‏ ا‏ی‏ن‏ دو س‏ی‏ستم‏ عامل، تفاوت ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ د‏ی‏گر‏ ن‏ی‏ز‏ وجود دارد که برا‏ی‏ کاربران پا‏ی‏انه‏ ا‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ عامل ها بروز خواهد کرد و در حوزه آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ گنجانده نم‏ی‏ شوند . برا‏ی‏ مثال و‏ی‏ندوزها‏ قطعا زم‏ی‏نه‏ مساعدتر‏ی‏ برا‏ی‏ ش‏ی‏وع‏ و‏ی‏روس‏ ها ‏در‏ سمت کاربران پا‏ی‏انه‏ ا‏ی‏ داراست که ا‏ی‏من‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ به خود کاربر و استفاده از آنت‏ی‏ و‏ی‏روس‏ ها واگذار شده است. اخ‏ی‏را‏ و‏ی‏ندوز‏ شاهد ربودن اطلاعات س‏ی‏ستم‏ ها توسط ابزارها‏یی‏ به نام Spyware‏ ‏ی‏ا‏ جاسوس افزار بود که م‏ی‏ توانند به صورت محرمانه و پنهان‏ی‏ اطلاعات شخص‏ی‏ شما را در سط‏ح‏ ا‏ی‏نترنت‏ پخش کنند که در وبگرد‏ی‏،‏ از رو‏ی‏ خطا ‏ی‏ا‏ اخت‏ی‏ار‏ آن ها را بر رو‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ فعال م‏ی‏ کن‏ی‏د‏. ما‏ی‏کروسافت‏ جد‏ی‏دا‏ برا‏ی‏ مقابله با ا‏ی‏ن‏ پد‏ی‏ده‏ ‏ی‏ک‏ شرکت ضد و‏ی‏روس‏ و ضد جاسوس افزار را خر‏ی‏دار‏ی‏ کرده است. امکان دارد که بتوان توسط مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ ‏ی‏ا‏ کاربران ارشد، و‏ی‏ندوز‏ ل‏ی‏نوکس‏ را به درست‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ کرد. اما بس‏ی‏ار‏ی‏ از برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ د‏ی‏گر‏ و‏ی‏ندوز‏ با ا‏ی‏ن‏ س‏ی‏ستم‏ ‏ی‏کپارچه‏ ن‏ی‏ستند‏ و ن‏ی‏از‏ است توسط کاربران، با مجوزده‏ی‏ صح‏ی‏ح‏ مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم،‏ اجرا شوند. اما برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ غالبا ن‏ی‏ازمند‏ی‏ ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ را رعا‏ی‏ت‏ کرده و در نت‏ی‏جه‏ کمتر م‏ی‏ توانند م‏ورد‏ سوء استفاده قرار گ‏ی‏رند‏. و‏ی‏ندوز‏ تنها از طرف توسعه دهنده خود دچار مشکل است که دوست دارد ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ ساده را خلق کند که برا‏ی‏ استفاده کننده بس‏ی‏ار‏ آسان باشد. اما ا‏ی‏ن‏ سا‏ی‏ت‏ با هز‏ی‏نه‏ بس‏ی‏ار‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ از ناح‏ی‏ه‏ امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم‏ همراه است. ا‏ی‏ن‏ امت‏ی‏از‏ حت‏ی‏ موجب سست شدن امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم نسبت به نسخه ها‏ی‏ قد‏ی‏م‏ی‏ تر م‏ی‏ شود، ضعف‏ی‏ که ل‏ی‏نوکس‏ هنوز با آن مواجه نشده است. ل‏ی‏نوکس‏ ن‏ی‏ز‏ دارا‏ی‏ ضعف ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ است.
‏عموما‏ سازندگان خودشان سخت افزار ‏ی‏ا‏ درا‏ی‏وها‏ی‏ مخصوص خود را برا‏ی‏ سازگار‏ی‏ با و‏ی‏ندوز‏ توسعه م‏ی‏ دهند. اما در جامعه ل‏ی‏نوکس‏ غالبا از مهندس‏ی‏ معکوس برا‏ی‏ ساخت ا‏ی‏ن‏ محصولات استفاده م
‏ی‏ شود. در س‏ی‏ستم‏ عامل ها‏ی‏ اپن سورس، گاه‏ی‏ قدم اول هم‏ی‏ن‏ مهندس‏ی‏ معکوس، غ‏ی‏رقابل‏ پ‏ی‏ش‏ ب‏ی‏ن‏ی‏ خواه‏د‏ بود. در برخ‏ی‏ موارد، سازگار‏ی‏ ‏ی‏ک‏ سخت افزار با ل‏ی‏نوکس،‏ به کند‏ی‏ صورت م‏ی‏ پذ‏ی‏رد‏ که نسبت به و‏ی‏ندوز،‏ شا‏ی‏د‏ ماه ها و شا‏ی‏د‏ تا دو سال به طول ب‏ی‏نجامد‏. خوشبختانه با پشت‏ی‏بان‏ی‏ شرکت ها‏یی‏ مانند IBM‏ و Novell‏ از استانداردها‏ی‏ اپن سورس، برخ‏ی‏ از مشکلات پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ حل شده و پروسه سا‏زگار‏ی‏ با ل‏ی‏نوکس‏ ساده تر شده است. فارغ از مح‏ی‏ط‏ ها‏ی‏ گراف‏ی‏ک‏ی‏،‏ رابط خط فرمان ل‏ی‏نوکس‏ برا‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ از کاربران سخت و پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ است و آنان درک درست‏ی‏ از آن ندارند. هم‏ی‏ن‏ امر موجب م‏ی‏ شود مد‏ی‏ران‏ س‏ی‏ستم‏ ها، از به کار گرفتن ابزارو مفاه‏ی‏م‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ برا‏ی‏ برقرا‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ در س‏ی‏ستم‏ اجت‏ناب‏ کنند. ل‏ی‏نوکس‏ اصولا دارا‏ی‏ قابل‏ی‏ت‏ ها‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ عامل‏ی‏ ‏ی‏ک‏ شبکه است و در نصب پ‏ی‏ش‏ فرض، بس‏ی‏ار‏ی‏ از برنامه ها‏ی‏ کاربرد‏ی‏ شبکه فعال ن‏ی‏ست‏. ا‏ی‏ن‏ موضوع م‏ی‏ تواند آس‏ی‏ب‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ ها‏ی‏ ناشناخته ا‏ی‏ را به وجود آوردکه هر ‏ی‏ک‏ از آن ها تهد‏ی‏د‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ برا‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ عامل محسوب شوند. خوشبختان‏ه‏ ا‏ی‏ن‏ موارد و بس‏ی‏ار‏ی‏ از نقاط ضعف د‏ی‏گر‏ ل‏ی‏نوکس،‏ با به کارگ‏ی‏ر‏ی‏ ‏ی‏ک‏ لا‏ی‏ه‏ سخت گ‏ی‏رانه‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ و ابزار ساده خط فرمان برا‏ی‏ آسان کردن کار مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ بهبود ‏ی‏افته‏ است. ‏ی‏ک‏ی‏ د‏ی‏گر‏ از امت‏ی‏ازات‏ ل‏ی‏نوکس،‏ وجود تعداد ب‏ی‏ شمار‏ی‏ ابزار متنوع مبتن‏ی‏ بر ل‏ی‏نوکس‏ برا‏ی‏ فراهم کردن امن‏ی‏ت‏ در س‏ی‏ستم‏ (Nessus‏ ) امکان پو‏ی‏ش‏ شبکه، حفره ها‏ی‏ موجود بر رو‏ی‏ س‏ی‏ستم‏ راه دور، باگ ها‏ی‏ نرم افزار‏ی‏ اجرا شده بر رو‏ی‏ شبکه و د‏ی‏گر‏ ابزار نصب شده موجود در س‏ی‏ستم‏ را فراهم م‏ی‏ کند. Nessus‏ در س‏ی‏ستم‏ ها‏یی‏ که به تازگ‏ی‏ نصب شده اند، م‏ی‏ تواند به کار گرفته شود. علاوه بر ا‏ی‏ن‏ قابل‏ی‏ت‏ گزارشگ‏ی‏ر‏ی‏ از ‏ی‏ک‏ س‏ی‏ستم‏ سرور را در ‏ی‏ک‏ دوره مشخص دارد. Nmap‏ ابزار د‏ی‏گر‏ی‏ برا‏ی‏ اسکن شبکه است که نسبت به Nessus‏ کاربردها‏ی‏ کمتر‏ی‏ دارد. ا‏ی‏ن‏ ابزار م‏ی‏ تواند به صورت پ‏ی‏ش‏ فرض همراه ل‏ی‏نوکس‏ نصب شود. گذشته از سودمند‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ابزار برا‏ی‏ هر کارشناس IT‏ ، هنوز ابزار‏ی‏ به راحت‏ی‏ آ‏ن‏ در پ‏ی‏کربند‏ی‏ ل‏ی‏نوکس‏ ارائه نشده است. متخصصان امن‏ی‏ت‏ی‏ در هنگام اتصال به ‏ی‏ک‏ شبکه ا‏ی‏نترنت‏ از فا‏ی‏روال‏ ن‏ی‏ز‏ استفاده م‏ی‏ کنند. فا‏ی‏روال‏ ها به صورت بسته ها‏ی‏ افزودن‏ی‏ به س‏ی‏ستم‏ سرور برا‏ی‏ تام‏ی‏ن‏ امن‏ی‏ت‏ ب‏ی‏شتر‏ به کار گرفته م‏ی‏ شوند. ابزار‏ی‏ مانند، ACID‏ م‏ی‏ توانند اطلاعات را آنا‏ل‏ی‏ز‏ کرده و مطابق ا‏ی‏ن‏ اطلاعات مشخصه ها‏ی‏ ‏ی‏ک‏ را تشخ‏ی‏ص‏ دهد. ACID‏ امکان گزارش از طر‏ی‏ق‏ ا‏ی‏م‏ی‏ل‏ را دارد و از طر‏ی‏ق‏ ‏ی‏ک‏ رابط گراف‏ی‏ک‏ی‏،‏ تمام‏ی‏ اطلاعات ‏ی‏ک‏ بسته فعال شبکه را نما‏ی‏ش‏ م‏ی‏ دهد. استفاده از ا‏ی‏ن‏ ابزار برا‏ی‏ هر شرکت‏ی‏ که در حوزه امن‏ی‏ت‏ IT‏ فعال‏ی‏ت‏ م‏ی‏ کند، توص‏ی‏ه‏ م‏ی‏ شود. ACID‏ ممکن است گزارش ها‏ی‏ متناقض و ناصح‏ی‏ح‏ بس‏ی‏ار‏ی‏ برا‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ س‏ی‏ستم‏ تول‏ی‏د‏ کند و از ا‏ی‏ن‏ رو ن‏ی‏از‏ به تنظ‏ی‏م‏ و پ‏ی‏کربند‏ی‏ هم‏ی‏شگ‏ی‏ آن وجود دارد. فارغ از س‏ی‏ستم‏ عامل‏ی‏ که استفاده م‏ی‏ کن‏ی‏دف‏ عدم به کارگ‏ی‏ر‏ی‏ ابزار مناسب، م‏ی‏ تواند ‏ی‏کپارچگ‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ کار شما را به خطر ب‏ی‏ندازد‏. عدم پش‏ت‏ی‏بان‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ کاف‏ی‏ ضع‏ی‏ف‏ بودن رمزها‏ی‏ عبور، اشتراک گذار‏ی‏ حساب ها‏ی‏ کاربر‏ی‏ و پروژه ها‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ که توسط ت‏ی‏م‏ بازرس‏ی‏ ناد‏ی‏ده‏ گرفته شوند، و بازب‏ی‏ن‏ی‏ و نظارت ضع‏ی‏ف،‏ از د‏ی‏گر‏ موارد نقض امن‏ی‏ت‏ س‏ی‏ستم‏ هستند.
‏تاریخچه‏ سیستم عامل لینوکس
‏تاریخچه‏
‏لینوکس‏ : لینوکس اساسا برای کامپیوترهای شخصی Intell‏ طراحی شده است . لینوکس به عنوان یک پروژه شخصی یک دانشجوی رشته کامپیوترذ به نام لینوس توروالد ، در دانشگاه هلسینکی شروع به کار کرد . در آن زمان دانشجویان از برنامه ای به نام Minix‏ استفاده می کردند که دارای ‏ویژگی‏ های ومختلفی نسبت به یونیکس ب.د،Minix‏ توسط پروفسور آندرو تنبنام ایجاد شد و به طور گسترده ای از طریق اینترنت به دانشجویان در نقاط مختلف جهان ارسال گردید . قص لینوس این بود که یک نگارش کارای PC‏ از یونیکس را برای کالربران Minix‏ ایجاد کند . او نام آن را ل‏ینوس‏ گذاشت و در سال 1991 لینوس نگارش 0.11 را عرضه کرد ، لینوکس به طور وسیعی از طریق اینترنت گسترش یافت و در سال های بعد دیگر برنامه نویسان ، برنامه های کاربردی و ویژگی هایی را اکنون می توان در سیستم های یونیکس استاندارد یافت به ان اضافه نمود . تمام مدیر پن
‏جره‏ ها رو به لینوکس آوردند . لینوکس دارای تمام ابزارهای شبکه ای از قبیل پشتیبانی فایل FTP‏ ، مرور گر وب ، محدوده ای از سرویس های شبکه ای مثل پست الکترونیکی،سرویس نام گذاری دامنه،پیکر بندی پویای میزبان به همراه سرویس دهنده های FTP‏ ، وب و چاپ می باشد ، هم چنی‏ن‏ دارای مجموعه کاملی از ابزارهای توسعه برنامه نویسی از قبیل ، کامپایلر، اشکال زدایی Debuggers C‏++ است. با حفظ تمام این ویژگی ها سیستم عامل لینوکس هم چنان کوچک ، پایدار،سریع باقی ماند. در ساده تریت قالب بندی آن لینوکس می تواند به طور موثر روی کامپیوتری با ح‏افظه‏ فقط 2MB‏ اجرا شود.
‏مرور‏ کلی لینوکس
‏همانند‏ یونیکس ، لینوکس را می توان به سه بخش اصلی تقسیم کرد :
‏ کرنلv
‏ محیطv
v‏ ساختار فایل
‏کرنل‏: برنامه اصلی است که برنامه هارا اجرا می کند و دستگاه های سخت افزاری از قبیل دیسک ها و چاپگر ها را مدیریت می نماید.
‏محیط‏ : رابطی را برای کاربر فراهم می نمایدکه دستئرات را از کاربر می گیرد و آنها را جهت اجرا به کرنل می فرستد .
‏ساختار‏ فایل : روشی که فایل های روی یک دستگاه ذخیره مثل دیسک ذخیره مخی شوند ر اسازماندهی می کند ، فایل ها در فهرست های مختلف سازماندهی می شوند.
‏یک‏ محیط،رابطی را بین کرنل و کاربر فراهم می کند که آن را می توان به عنوان یک مفسر در نظر گرفت . چنین رابطی ، دستئرات وارد شده توسط کاربر را تفسیرذ می کند و آنهت را به کرنل می فرست. ، لنوکس چند نوع محیط را فراهم می کند ‏:
‏محیط‏ کاری
‏مدیر‏ های پنجره
‏لایه‏ های خط فرمان
‏هر‏ کاربر بر روی یک سیستم لینوکس،دارای روابط کابری خاص خودش است ، کاربران می توانند محیط های خاص خودشان را بر حسب نیاز های خص خودشان ، سازماندهی کنند که می توانند لایه ، محیط های پنجره یا محیط کاری باشد . از این دید برای کاربر ، سیستم عامل به عنوان محیطی کا‏ربردی‏ تر عمل می کند که کار می تواند آن را کنترل نماید.
‏در‏ لینوکس فایل ها مثل ویندوز ، در فهرست های مختلف سازماندهی می شوند، کل فایل-سیستم لینوکس ، یک مجموعه بزرگ متصل به هم از فهرست هاست که هر یک شامل مجموعه ای از فایل می باشند،بعضی فهرست ها فهرسته ای استانداردی اند که جهت استفاده سیستعم رزرو شده اند. می توانی‏د‏ برای فایل های خود ، فهرست ایجاد کنید همان طور که بع راحتی امکان انتقال فایل ها از یک فهرست به فهرست دیگر وجود دارد ، حتی می توانیم کل فایل ها را انتقال دهیم و فهرست ها و فایل هرا با کاربران دیگر روی سیستم خود به اشتراک بگذاریم . با لینوکس همچنین می توان ‏بر‏ فایل ها و فهرست ها مجوز بگذاریم تا به افراد دیگر اجازه دسترسی دهد،یا دسترسی آناه را محدود به خود نماید ، فهرست های هر کاربر در واقع سرانجام به فهرست های کاربران دیگر متصل می شود .
‏فهرست‏ ها /به شکل ساختار درختی سلسله مراتبی سازماندهی می شوند که با یک فهریت ریشه آغازین،شروع می شود،تمام فهرست های دیگرنیز از این فهرست ریشه آغازین نشات می گیرد.
‏با‏ دسک تا K‏ ،و محیط مدل شی شبکه GUN‏ ، لینوکس اکنون ی رابط Gun‏ کاملا مجتمع دارد ، می توان عملیات لینوکس را از هر یک از رابط ها انجام دهیم ، KDE‏ و GNOME‏ محیط هایی کاملا کاربردی اند ، که از عملیات کشیدن و رها شدن پشتیبانی می کنند وما را قادر می ساغزند تا آیکو‏ن‏ ها را به Desktop‏ خوذ بکشیم ومنوهای خاص خود را روی روی یک قاب Application‏ ‌قرارذ دهیم ، هر دو متکی به یک محیط زیر ساختاری سیستم ،X Window‏ اند و بدین معناست که تا وقتی آنها هردو روی سیستم ما نمصب باشند برنامه های کاربدی یکی را می توان روی دیسک تاپ دیگر اجر‏ا‏ کرد.
‏دسک‏ تاپ K‏ : مجموعه کاملی از ابزارهاای اینترنت ، همرا برنامه هایt‏ کاربردیو ویراستاری گرافیکی ، چند رسانه ای و سیتمی دارند.
‏ : برنامه هایtGnome‏ کاربردی کم تری دارد اما اغلب آنها اینک در حال کار می باشند.
‏نرم‏ افزار کدباز
‏لینوکس‏ با تلاش دسته جمعی در اینترنت گسترش یافت ، بنابراین هیچ شرکت و انجمنی لینوکس را کنترل نمی کند،نرم افزار نوشته شده برای Linux‏ بیانگر این زمینه است.توسعه اغلب زمانی اتفاق می افتد که کاربران Linux‏ با هم تصمیم بگیرند روی یک پروژه کار کنند،وقتی کامل شد ،ن‏رم‏ افزار به سایت اینترنت فرستاده می شود ،هر کاربر لینوکس سپس می تواند به سایت دسترسی داشته باشد ،و نرم افزار را دان لود کند ،توان نرم افزار لینوکس فوق العاده است ، توسعه نرم افزاری لینوکس همیشه در یک محیط اینترنتی انجام می گیرد و شامل برنامه نویسان مختلف ج‏هان‏ می باشد . تنها چیزی که برای شروع یک پروژه نرم افزاری لینوکس گرا نیاز داریم ، یک وب سایت است.
‏اغلب‏ نرم افزارهای لینوکس به شکل کد باز نوشته می شود و این بدان مناست که کداصلی برای یک برنماه کاربدی،به صورت رایگان به همرا برنامه کاربردی عرضه می شود. برناه نویسات از طریق اینترنت می تواننند در توسعه نرم افزار، همکاری کنند و کد اصلی آن را تغییر دهند و یاا صلاح کنند.
‏لینوکس‏ به شکل کد باز ،نوشته شد ، کد اصلی آن در تمام محصولاتش وجود دارد ، به طور رایگان و از طریق اینترنت قابل دسترسی است . خیلی از توسعه های نرم افزاری نیز پروژه های کد بازی چون محیط های کاریGnome,KDE‏ به همراه بیشتر برنامه های کاربدی شان می باشد،بسته مرورگ‏ر‏ وب نت Netscape Communicator‏ ، نیز به طور کامل ، کدباز و به طور رایگان قابل استفاده اسنت،مجموعه Open Office‏که توسط Sun‏ پشتیبانی می شود یک پروژه کد باز و بر اساس مجموعه Star Office‏ قدیمی می باشد.
‏نرم‏ افزار های کد باز توسط مجوز های عمومی محافظت می شود ، این کار باعث می شود تا شرکت های تجاری نتوانند نرم افزار کد باز را گرفته و تغییرات خود را اعمال نمایند و حق کپی را برای خود محفوظ دارند و نرم افزار خود را بفروشند.
‏معروف‏ ترین مجوز عمومی ، مجوز عمومی GUN‏ است که توسط انجمن نرو افزاغر رایگان Free Software Foundation‏ فراهم شده است.
‏لینوکس‏ تحت آن مجوز توزیع می شود . تحت شرایط مجوز عمومی GUN General‏ حق کپی برای نویسنده اصلی محفوظ است اگرچه هر کسی می تواند نرو افزار را تغییر دهد و مجددا توزیع کند ولی باید کد اصلی نیز ضمیمه باشد ، هم چنین محدودیتی در مورد فروش نرم افزار یا تحویل رایگان آ‏ن‏ وجود دارد
‏
‏در‏ زمینه میزبان‏ی‏ وب همواره 2 سیستم عامل مهم وجود داشته است: ویندوز و یونیکس (لینوکس). مهمترین سوال‏ی‏ که همواره در این زمینه از ما میشود آن است که کدام سیستم برا‏ی‏ سایت ما مناسب است؟ ویندوز یا لینوکس؟ پاسخ ما با توجه به هدف شما از داشتن وب سایت و برنامه ا

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق تاثیر متقابل جهان بینی و اخلاق 34 ص

تحقیق تاثیر متقابل جهان بینی و اخلاق 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 35 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏فصل‏ اول
‏2
‏
‏فصل‏ ‏دوم
‏
‏3
‏فصل سوم
‏بین جهان‏بینى و علم اخلاق تاثیر و تاثر متقابل وجود دارد; زیرا از یک سواخلاقیات (علم اخلاق) مانند منطقیات، طبیعیات و ریاضیات از علوم جزئى‏است و زیر پوشش «علم کلى‏» (جهان‏بینى) قرار دارد; چون این علم موضوع‏خود راکه‏نفس و قواى آن است اثبات مى‏کند‏ (1) ‏، چنانکه بخشى از اینها را هم‏علوم طبیعى اثبات مى‏کند، و از سوى دیگر علم اخلاق نیز درباره جهان‏بینى‏اظهار نظر مى‏کند; به این معنا که در علم اخلاق، ثابت مى‏شود جهان‏بینى توحیدى، خیر، ملایم با روح و امرى ارزشى و کمال روح است ولى‏جهان‏بینى الحادى، شر، زیانبار و قبیح است و براى روح پیامد ناگوارى دربر دارد.
‏در علم اخلاق، علوم نافع از علوم غیرنافع شناخته مى‏شود. پیغمبر اکرم‏صلى الله علیه و آله و سلم به ذات اقدس اله پناه مى‏برد و مى‏فرماید: «اعوذ بک من علم لا ینفع، وقلب لا یخشع، ونفس لا تشبع‏»‏ ‏چون علوم از نظر نفع و ضرر به چند قسم تقسیم مى‏شود، بعضى از علمها نافعند و بعضى نه; بعضى از علوم مانند علوم الحادى، نه تنها نافع نیستند بلکه ضرر هم دارند و بعضى از علوم نه نافع هستند و نه ضار، مانند تاریخ بعضى از اقوام جاهلى که هیچ نکته آموزنده‏اى در دانستن آن وجود ندارد و هیچ اثر فقهى هم بر آن مترتب نیست.
‏4
‏البته برخى از بخشهاى علم تاریخ و نسب، فواید فراوانى دارد و از علوم نافع به شمار مى‏آید اما آشنایى با قواعد علمى مربوط به انساب و تاریخ اقوامى که آثار علمى یا صنعتى و هنرى از خود به یادگار نگذاشتند، صرف بیهوده عمر و اتلاف وقت است و مصداق علمى است که رسول خداصلى الله علیه و آله و سلم و امام هفتم (علیه‏السلام) در باره آن فرموده‏اند: «لا یضر من جهله ولا ینفع من علمه‏»‏ ‏.
‏بعضى از علوم فى نفسه نافعند ولى چون به مرحله عمل ننشسته‏اند علم نافع به شمار نمى‏آیند و این همان است که در بیان حضرت على (علیه السلام) آمده: «لا تجعلوا علمکم جهلا ویقینکم شکا اذا علمتم فاعملوا واذا تیقنتم فاقدموا»‏ ‏و نیز مى‏فرماید: «رب عالم قد قتله جهله وعلمه معه لا ینفعه‏»‏ ‏. بعضى از دانشمندان در عین حال که عالمند، جاهلند. چون عاقل نیستند کشته جهلند و علم آنان به حالشان نافع نیست. کسى که علم را براى مقامهاى دنیا، جلب
‏‏
‏1. مراد از «علم کلى‏» که عهده‏دار اثبات موضوع علم اخلاق و سایر علوم جزئى است همان فلسفه نظرى است که متکفل هستى‏شناسى و شناخت‏حقایق (جهان‏بینى) است و از آن به «علم اعلى‏» نیز تعبیر مى‏شود.
‏توجه و احترام مردم و یا برخوردارى از زرق و برق بیشتر طلب کند، خود را ارزان مى‏فروشد. او عالم است ولى عاقل نیست. و دیگران که راه دنیا را طى کرده‏اند، بیشتر و بهتر از این شخص، حطام دنیا را فراهم کرده‏اند و از آن لذت مى‏برند. پس این گونه از علوم هم علوم غیر نافع به شمار مى‏آید.
‏نیز حضرت امیرالمؤمنین (علیه السلام) در خطبه «همام‏» در وصف متقیان مى‏فرماید: «ووقفوا اسماعهم على العلم النافع لهم‏»‏ ‏و این تنها در باره سامعه نیست‏بلکه در مورد سایر اعضا هم هست، یعنى جز به علم نافع، به چیز دیگرى گوش نمى‏دهند; به این معنا که الفاظ آن را مى‏شنوند و معانى را ادراک مى‏کنند ولى وقتى سودمند نبودن آن را ببینند رها مى‏کنند; مثلا، درسوره «زمر» مى‏فرماید: «فبشر عباد× الذین یستمعون القول فیتبعون احسنه‏»‏ ‏آنان، نخست اقوال و مکاتب گوناگون را مى‏شنوند و سپس تشخیص مى‏دهند که کدام زیانبار و کدام نافع است و آنگاه به آنچه نافع است دل مى‏سپارند و گوش مى‏دهند. گوش فرادادن یعنى اطاعت کردن و پذیرش.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص

تحقیق تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 39 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

2
‏تاثیر ورزش بر فعالیت های روانی
‏روان‌شنا‏سان پیرو مکتب گشتالت که بر سایر‏ ‏روان‌شناسان و کارشناسان تعلیم و تربیت نفوذ دارند، بر این نکته تأکید می‌کنند که هر فردی در محیط خود به‌صورت یک کل عمل می‌کند و بنابر این رفتاری هماهنگ با محیط خود دارد. هال و لیندسی احساس روان‌شناسان پیرو مکتب گشتالت را به‌خوبی بیان می‌کنند: اندام انسان همیشه به‌صورت یک کل واحد عمل می‌کند نه به‌صورت یک سری بخش‌های جدا از هم. ذهن و بدن از هم جدا نیستند، نه ذهن از عناصر و استعدادهای مختلف تشکیل شده است و نه بدن از اندام‌ها و بخش‌های متفاوت به‌وجود آمده است. اندام انسان واحدی یکپارچه است و هر بخش آن به تنهایی می‌تواند بر کل اندام اثر بگذارد. تئوری دیگر در این زمینه مبتنی بر مفهوم ادراکی‌ـ‌حرکتی است که در سال 1960 توسط کفارت بیان شد. او بر رشد کامل ادراکی‌ـ‌حرکتی کودک تأکید می‌ورزد و اظهار می‌دارد که مشکلات یادگیری بعضی از کودکان از زمانی آغاز می‌شود که کلیه رفتارهای آن‌ها به‌طور بنیادی رفتار حرکتی است و مشکلات مذکور بر اثر قطع روند رشد ادراکی‌ـ‌حرکتی رخ می‌دهد.‏ ‏روان و جسم انسان، پدیده واحدی را تشکیل می‌دهند که به هم آمیخته و با هم پیوند یافته‌اند و تربیت بدنی دانش سلامت و تندرستی است که رشد همه جانبه‌ی فرد را از طریق پرورش قوای جسمانی عهده‌دار می‌باشد. فعالیت منظم ورزشی و جسمانی، روی انسان، به طرق مختلف تأثیر می‌گذارد و تأثیر کلی، افزایش ظرفیت انجام کار جسمانی است.
‏باید توجه کرد که ورزش از نظر متخصصان تعلیم و تربیت به منزله‌ی یک ابزار قوی تربیتی مطرح است. پرداختن به ابعاد سازنده‌ی ورزش در جهت سلامتی جسمانی، روانی، اجتماعی و فرهنگی نسل جدید نقش مهمی ایفا می‌کند. عادت کردن به ورزش به عنوان یک عامل مهم از نقطه نظر سلامتی، می‌تواند زندگی دانشجویان را تحت تأثیر قرار دهد. زیرا، بدون تردید، شرکت در برنامه‌های ورزشی، کسب قدرت بدنی، صحت و سلامت جسمی، آثار و نتایج روانی اجتماعی قابل ملاحظه‌ای به ارمغان می‌آورد. سازگاری فرد با محیط اجتماعی که هدف عمده‌ی اجتماعی شدن، است با ارتباط سالم و مؤثری که بین فرد و جامعه برقرار می‌شود، محقق می‌سازد. عبارت اجتماعی شدن، فرایندی را توصیف می‌کند که طی آن، افراد قوانین رفتاری، سیستم‌های اعتقادی و نگرش‌هایی را کسب می‌کنند که شخص را آماده می‌کند تا به‌عنوان یکی از اعضای جامعه به‌طور مؤثر عمل کند. ورزش می‌تواند وسیله‌ای برای اجتماعی شدن نیز باشد، یعنی بر رشد نگرش‌های اجتماعی، ارزش‌ها و رفتار، مؤثر واقع شود.‏ ‏وانس (1980) در یک پژوهش تجربی در فرانسه نشان داد که اثرات تربیت بدنی و ورزش دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهد. نتایج نشان داد، دانش‌آموزانی که ورزش می‌کنند، در وضع مطلوب‌تری نسبت به گروه کنترل (غیرورزشکار) قرار دارند. آن‌ها نه تنها از نظر تحصیلی بهتر بودند، بلکه در برابر فشار عصبی آسیب کمتری دیدند و نسبت به سن خود از رشد و تکامل خوبی برخوردار بودند.
‏مطالعات نشان داده‌اند که فرایند تمرین بدنی، پیشرفت روان‌شناختی کوتاه‌مدت و درازمدتی را در احساس تندرستی ایجاد می‌کند. ‏عصب‌شناسان معتقدند، برای اینکه انسان به عملکرد صحیح حرکتی پیچیده دست یابد، باید کلیه ساختارهای عصبی سیستم اعصاب مرکزی او به‌طور کامل رشد و تکامل پیدا کنند و از نظر فیزیولوژیکی آمادگی یکپارچه کردن محرک‌ها و الگوهای پاسخ را داشته یاشند. اغلب تئوری‌ها بر اساس فرضی پایه‌ای ساخته می‌شوند که بر طبق آن تربیت ادراکی‌ـ‌حرکتی همان ارتباط بین روند حسی و پاسخ‌های حرکتی است که در طول کورتکس مغز و مراکز پایین‌تر در جهت بهبود عملکرد ادراکی‌ـ‌حرکتی اتفاق می‌افتد. بر اساس این فرض، چنانچه عملکرد و فعالیت‌های سیستم مرکزی به خاطر کم‌رشدی، بی‌حسی یا مرگ برخی از سلول‌های عصبی دچار ضعف شده باشد، می‌توان این سلول‌ها را تحریک کرد و به آن‌ها توان دوباره بخشد و یا اینکه کاری کرد که وظایف آنان را سایر سلول‌ها و انواع سلول‌های تازه شکل گرفته به‌عهده بگیرند و بالاخره استین هاوس در سال 1964، توجه ما را به این واقعیت معطوف داشت که مهم‌ترین عضو حسی بدن بافت عضلاتی است. در حدود 40% اکسون‌های اعصاب حرکتی عملاً فیبرهای حسی هستند که تکانه‌ها را به مغز هدایت می‌کنند و انتقال می‌دهند. بافت عضلانی که بیش از نیمی از بدن ما را تشکیل می‌دهد در واقع یکی از مهم‌ترین منابع اطلاعاتی اعصاب را به وجود می‌آورد، زیرا اطلاعات را به اشکال مختلف مانند حافظه، تشکیل مفاهیم و فکر کردن از محیط بیرونی به سیستم مرکزی اعصاب منتقل می‌کند
2
‏.
‏در بیانات‌ روسو دو نکته‌ مهم‌ وجود دارد؛ یکی‌ هدف‌ تربیت‌ که‌ عبارت‌ است‌ ‏از رشد و شکوفایی‌ استعدادهای‌ کودک‌، و دیگری‌ روش‌ و وسیله‌ تحقق‌ هدف‌ که‌ همان‌ ‏فعالیت‌ است‌. بر این‌ اساس‌، به‌‌منظور تحقق‌ هدف‌ تربیت‌ نه‌ تنها باید شرایط‌ و ‏عواملی‌ به‌ وجود آورد تا کودک‌ به‌ بازی‌ و ورزش‌ بپردازد؛ بلکه‌ باید شوق‌ حرکت‌ ‏را نیز در او بیدار کرد. ارتباط‌ هدف‌ و وسیله‌ در این‌ فرایند، همان‌ مفهومی‌ است‌ ‏که‌ تحت‌ عنوان‌ نظریه‌ مکتب‌ گشتالت‌ و روش‌ ادراکی‌ - حرکتی‌ به‌ آن‌ اشاره‌ شد. ‏بر این‌ اساس‌، می‌توان‌ گفت‌ که‌ یکی‌ از عوامل‌ اصلی‌ رشد و شکوفایی‌ استعدادهای‌ ‏روانی‌ و ذهنی‌ کودک‌، حرکت‌ است‌. اسمایل‌، کفارت‌ و کاول‌ (1963) در تحقیقات‌ خود ‏بین‌ استعداد حرکتی‌ وعملکرد ذهنی‌، همبستگی‌ مثبت‌ معنی‌داری‌ مشاهده‌ کردند و ‏توانستند با استفاده‌ از شاخص‌ آزمون‌ حرکتی‌، عملکرد ذهنی‌ را پیش‌بینی‌ و برآورد ‏کنند‏. ‏یکی از زمینه‌های متداول تحقیقاتی در جمعیت بهنجار، مقایسه پیشرفت درسی ورزشکاران و غیر ورزشکاران است. این نوع مطالعات اغلب در دهه‌های 1960 و 1970 انجام شده است. ایدزمور در سال 1951 و لستن در سال 1964، نمرات درسی ورزشکاران و غیر ورزشکاران را با یکدیگر مقایسه کردند. در هر دو مورد، ورزشکاران معدل درسی بالاتری نسبت به غیر ورزشکاران داشتند. به‌طورکلی اغلب تحقیقات وجود این همبستگی را تأیید کرده‌اند، اما در بعضی از تحقیقات نیز نتایج متناقضی به‌دست آمده است. به‌طور مثال، دیویس و برگر در سال 1973 هیچ اختلاف معنی‌داری بین نمرات آخر سال ورزشکاران و غیر ورزشکاران دبیرستانی مشاهده نکردند. روش دیگری که در این زمینه برخی پژوهشگران دنبال کرده‌اند، مقایسه بهره هوشی ورزشکاران و غیر ورزشکاران است. یافته‌های این‌گونه تحقیقات وجود ارتباط مثبت بین هوش و شرکت در فعالیت‌های ورزشی را نشان نمی‌دهد، به‌طور مثال تروپ در سال 1967 سعی کرد تا در میان محصلان 375 کالج دخترانه ارتباطی بین میزان هوش و موفقیت ورزشی در رشته‌های بدمینتون و تنیس به‌دست آورد. ولی بین این دو عامل هیچ ارتباط معنی‌داری مشاهده نکرد.
‏اسلوشر در سال 1964، بهره‌هوشی گروه‌های مختلف ورزشکاران دبیرستانی را با 100 نفر غیر ورزشکار مقایسه کرد. او بدین منظور از آزمون هوش لورج ثورندایک استفاده کرد، گروه ورزشکاران شامل 100 بازیکن بیس‌بال، 100 بازیکن بسکتبال، 50 شناگر،‌50 کشتی‌گیر و 100 بازیکن فوتبال بود. نتایج این پژوهش نشان داد که بهره هوشی آزمودنی‌های غیر ورزشکار به‌طور قابل توجهی بالاتر از گروه ورزشکاران است.
3
‏توجه به مطالعات دیگری که در این زمینه انجام شده است و درک مشکلات عینی کار به ما کمک خواهد کرد تا در نتیجه‌گیری‌ها جانب احتیاط را رعایت کنیم. یکی از مشکلات اصلی این گونه پژوهش‌ها مربوط به ورزشکارانی است که در مدرسه نمرات درسی پایینی کسب می‌کنند و از تیم ورزشی کنار گذاشته می‌شوند. اینگونه ورزشکاران نمی‌توانند حداقل معدل لازم برای شرکت در مسابقات را کسب کنند. انتخاب این قبیل ورزشکاران نه تنها روی نتایج نمرات درسی بلکه ممکن است روی نتایج نمرات هوش نیز تأثیر بگذارد. به‌علاوه اگر گروه ورزشکاران نمرات هوشی بالاتری به‌دست آورند،‌می‌توان تصور کرد که هوش بالاتر آن‌ها به علت فعالیت‌های ورزشی سطح بالاست، در حالی‌که این قابلیت،‌ یعنی هوش، ممکن است از راه‌های دیگری کسب شده باشد. مشکل دیگری که در کلیه سطوح دیده می‌شود، مسئله ثبت‌نام ورزشکاران و غیر ورزشکاران در دروس مختلف است. در سطوح بالاتر به‌ندرت اتفاق می‌افتد که ورزشکاران در درجه‌بندی و کسب نمرات با شکست مواجهه شوند، در حالیکه در مورد غیر ورزشکاران چنین نیست، به‌طور کلی می‌توان گفت اگر چه بین ورزشکار بودن و موفقیت تحصیلی همبستگی مثبت وجود دارد ولی به‌ندرت می‌توان تحقیقی یافت که پیشنهاد کرده باشد که تمرینات بدنی به‌طور مستقیم به افزایش و رشد هوش می‌انجامد.
‏یکی از مهم‌ترین عوامل در از بین بردن افسردگی‌ها و یا پیشگیری از به‌وجود آمدن این نوع بیماری‌ها ورزش است. ورزش موجب کاهش اضطراب و افسردگی، تنظیم و تعدیل میزان استرس و حتی تغییرات شخصیتی به‌صورت پیدایش دیدی مثبت‌تر نسبت به زندگی می‌شود. مطالعات انجام‌شده در افراد میانسال نشان داده است که افرادی که ورزش می‌کردند، کم‌تر دچار اضطراب، فشار عصبی، افسردگی و خستگی می‌شدند و نیروی بیشتری نسبت به گروه کنترل داشتند. همچنین با مطالعه در زنان افسرده نیز مشخص شده است که میزان افسردگی و اضطراب در آنان به‌طور قابل توجهی کاهش و احساس کمال و اتکا به نفس در آن‌ها افزایش یافته بود. ورزش هوازی معمولاً به ورزشی گفته می‌شود که با انجام آن اکسیژن از طریق خون به عضلات در حال فعالیت می‌رسد. برای برقراری این نوع متابولیسم هوازی، باید شدت ورزش کم و مدت آن طولانی‌تر باشد. ورزش شدید و کوتاه از نوع غیر هوازی است، یعنی اکسیژن موجود در عضله مصرف می‌شود زیرا شدت فعالیت به‌قدری زیاد است که جریان خون نمی‌تواند نیاز اکسیژن عضله را تأمین کند. ورزش‌های هوازی در کم کردن استرس اثرات مفید و قابل توجهی دارند و در نتیجه زندگی سالم‌تری را فراهم می‌آورند. در بررسی تجزیه و تحلیلی 34 مطالعه، مشخص شده است در افرادی که ورزش هوازی می‌کنند و تناسب اندام خوبی دارند، واکنش استرس روانی ـ اجتماعی در مقایسه با افراد گروه کنترل یا خود افراد مورد بررسی قبل از شروع مطالعه کم‌تر است. مکانیسم دقیق این کاهش استرس مشخص نشده است، اما می‌تواند مربوط به این امر باشد که با ورزش هوازی پاسخ‌های سمپاتیک قلب و عروق نسبت به استرس روانی ـ اجتماعی کم می‌شود. احتمالاً یکی از راه‌هایی که ورزش به رفع اضطراب و افسردگی کمک می‌کند، بالا بردن مقدار پپتیدهای اپیویید آندروژن (آندورفین‌ها و آنکفالین‌ها) در پلاسمای خون است. در برخی مطالعات مشخص شده است که مقدار پلاسمایی آندورفین‌ها با ورزش افزایش می‌یابد و ورزیدگی قلب و عروق این اثر را تشدید می‌کند
5
‏.
‏بیژن قربانی کارشناس‏‌‏ارشد روان‏‌‏شناسی
‏ورزش راز سلامتی
‏در دنیای امروز، بیماری ایدز، مصرف دخانیات، نبود تحرک و ورزش، خشونت و سوء تغذیه، سلامتی بشر را تهدید می کند.بدون شک می توان گفت اگر ورزش در زندگی ما نقش و اهمیت خودش را پیدا کند و برای آن برنامه داشته باشیم، این عارضه‌های ناخوشایند شاید از بین بروند یا کم رنگ تر شوند. زیرا شخص ورزشکار معمولاً سیگاری نمی‌باشد، به تغذیه سالم اهمیت می دهد، از اعصاب آرام تری برخوردار است، انرژی خود را درست مصرف می کند و کمتر اهل خشونت و عصبانیت است. افزون بر این اثرات مثبت ورزش بیش از این است زیرا ورزش باعث زیاد شدن توده عضلانی بدن و مصرف بیشتر انرژی نیز می شود. تمرینات مرتب و منظم ورزشی باعث کم شدن چربی می‌شود و نمی گذارد چاق و بیمار شوید. انرژی مصرفی روزانه با ورزش و زیادشدن توده عضلانی افزایش می یابد. ورزش پیر شدن و سالمندی را به تاخیر می اندازد و باعث حفظ تناسب اندام و زیبایی بدن افراد می شود، از پوکی استخوان جلوگیری می کند و سبب تقویت سیستم اسکلتی بدن می‌گردد. در ضمن ورزش به مصرف مستقیم اسیدهای چرب می‌انجامد، روش مطمئن و مناسب درمان چاقی و پیشگیری از برگشت آن است، زیرا عضلاتی که تحت تأثیر فعالیت ورزشی‌اند بدون نیاز به انسولین انرژی خود را علاوه بر گلوکز (نوعی قند مورد مصرف بافت ها و سلول های بدن) از اسیدهای چرب تامین می کنند. ورزش حتی برای بیمارانی که به مرض قند (دیابت) مبتلا می‌باشند مفید است. ورزش خطر ابتلا به بیماریهای قلبی، عروقی و سکته های مغزی را کاهش می دهد. ورزش باعث زیاد شدن مقدار گردش خون موثر در بدن می شود و از لخته شدن خون درسیاهرگ عمقی پا جلوگیری می‌کند و دستگاه قلبی عروقی و دستگاه تنفس و ایمنی بدن را تقویت می‌نماید. همچنین اثرات مثبت ورزش بر دستگاه گوارش را نباید نادیده گرفت. افزون بر این ورزش از افسردگی پیشگیری می‌کند، روحیه فرد را بالا می‌برد و در زندگی خانوادگی و اجتماعی و در شغل افراد تاثیرات سازنده‌ای‌ دارد. تجربه نشان داده است یک‌ شخص سالم و تندرست معمولاً از موقعیت و پیشرفت شغلی بهتری نسبت به افراد چاق و کند برخوردار است. در غایت ورزش از مبتلاشدن به آلودگی های اجتماعی، مثل سیگار کشیدن، مواد مخدر و ... جلوگیری می‌کند، ذهن را تقویت می نماید و با اندیشه‌ای قوی می توان بر مشکلات و معضلات خانوادگی و اجتماعی بهتر فائق آمد.
‏تأثیر ورزش در سلامت روان:
‏ ‏مجموعه این ویژگیهای شاخص تشکیل دهنده سلامت روان در یک فرد می باشد. بدون شک رفتار بشر تابع تمامیت وجود اوست بدین معنی روان تابع جسم و جسم تابع روان است. امروزه تحقیقات نشان می دهد که ناراحتی های جسمانی اختلالات روانی را بهمراه داشته و برعکس. ولی نکته برجسته در تقویت قوای جسمانی حفظ روان سالم می باشد.
‏دکتر آرترویدر روانشناس معروف آمریکایی در تحقیق بسیار جامع خود اظهار می نماید عدم تعادل روانی بسیاری بیماران نتیجه عدم فعالیت حرکتی و ورزشی در دوران کودکی است. جونز در قسمتی از تحقیق خود دریافت پسرانی که از نظر قوای جسمانی ضعیف می باشند علاوه بر ضعف جسمانی دارای مشکلات روانی مانند احساس حقارت عدم توانائی تطبیق خود با دیگران می باشند. راویک و مک کی دریافتند دانش آموزانی که در مهارتهای حرکتی ضعیف می باشند اغلب خجول و گوشه گیر هستند و برعکس دانش آموزانی که از نظر مهارتهای حرکتی قوی می باشند دارای ویژگیهای برجسته بسیار نمایانی از نظر رفتار چون فروتنی، تدبیر، توجه و حس همکاری هستند

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص

تحقیق تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 39 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏ ‏پیشگفتار
‏چند سال قبل از حکومت رضاخان در زمانی که مستشاران نظامی سوئدی در ایران بودند در اداره نظمیه آن روز شعبه ای به نام تامین عبور و مرور تاسیس گردیداین شعبه در ضلع چپ خیابان باب همایون با 20 افسر و درجه درا یونیفرم پوش که وظیفه آن نظم و ترتیب 500 ارابه و درشکه که جزو وسایل نقلیه آن روز تهران بود تشکیل شدمامورین موظف بودند درشکه هایی را که بر خلاف نظامنامه ، چراغ فنر و صندلی نداشتند از کار باز دارند . در ضمن طبق نظامنامه رانندگان درشکه های عمومی باید دارای نشان و تصدیق باشند و این تصدیق حتما باید ممهور به مهر و امضا رئیس شعبه تامین عبور و مرور باشد چهار سال بعد برای اولین بار اتومبیل هایی از نوع سواری فورد و چند دستگاه اتوبوس با اطاق های فابریکی از نوع شورولت وارد تهران شد . در زمان حکومت رضاخان با زیادشدن تعداد اتومبیل شعبه تامین عبور و مرور که زیر نظر نظمیه بود تحت نظر شهربانی آن وقت قرار گرفت. مدتی بعد کمپانی های بزرگ مشغول وارد کردن تعداد زیادی اتوبوس ، اتومبیل باری ، اتومبیل سواری در ایران شدند و این شعبه تبدیل به دایره گشت شد و دو نفر متخصص فرانسوی به نام های پطروس و وایر جهت معاینه اتومبیل و آزمایش رانندگی و دادن گواهینامه به رانندگان استخدام شدند این دو نفر تابلوهایی را که بر گرفته از علائم راهنمایی و رانندگی در خارج از کشور بود نظیر تابلوایست ، آزادی راه ، ممنوعیت راه ، سرعت سیر و توقف را تهیه و به مامورین تعیلم دادند . پاسبان هایی را که جهت فرمان دادن انتخاب کردند همه افراد قد بلند ، رشید و تعلیم یافته ای بودند که با یونیفرم تمیز و زیبا بر سر چهار راه ها و به خصوص میادین تهران ( میدان حسن آباد ،چهار راه مخبر الدوله ، بازار ، چهار راه سید علی) با سوت و دست کش های و کفیگرک سفید به اتومبیل ها و درشکه ها فرمان می دادند و این قضیه و این قضیه در ابتدا برای مردم آن چنان تازگی داشت که مردم دسته دسته برای تماشا می رفتند و ساعت ها آژان ها و فرمان دادن آنها را تماشا می کردند.اکنون با گذشت نزدیک به یک صد سال آن شعبه کوچک در نظمیه به نام تامین عبورو و مرور ، به دلیل پیشرفت جوامع بشری و استفاده روز افزون از اتومبیل تبدیل به سازمانی گسترده به دانش روز و تجهیزات مدرن و پیشرفته و هزاران نیروی متخصص و تحصیلکرده به نام معاونت راهنمائی و رانندگی زیر نظر نیروی انتظامی ایران فعالیت می نماید که وظایف و فعالیت آن به شرح زیر است :کلیه وظایف مرتبط با امور حمل و نقل و ترافیک شهری شامل ، کنترل تنظیم و تسهیل عبور و مرور کنترل معاینه فنی وسیله نقلیه ، امور مربوط به تصادفات ، اجرائیات و اخذ جرائم رانندگی ، آموزش همگانی و سایر مواردی که به موجب قوانین و مقررات به عهده نیروی انتظامی واگذار شده یا خواهد شد .
‏2
‏از جهت آنکه جان انسانها به علت عدم رعایت موارد راهنمائی و راهنمائی به راحتی از دست می رود و بیشتر این موارد بر اساس سرعت زیاد و بیش از حد بوده در همین راستا با ‏تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی ‏تلاش شده تا بتوان در حد امکان جان انسانها و بویژه کودکان و سالمندان و افراد ناتوان را نجات داد .
‏ ‏ ‏مقدمــه :
‏ ‏ افزایش جمعیت، رشد شهر نشینی و تمایل به مهاجرت به شهرها موجب رشد بی رویه شهرها شده است و به تبع آن مسافت مسافرت های درون‏‌‏شهری شهروندان افزایش یافته و آنان را ناگزیر به استفاده از وسایل نقلیه موتوری نموده است. از دیگر سو، فرسودگی ناوگان محدود حمل و نقل عمومی موجب عدم تمایل افراد به استفاده از این گونه وسایل شده و موجبات استفاده وسیع تر از وسایل نقلیه شخصی را فراهم می‏‌‏آورد.
‏ ‏ از طرف دیگر، با توجه به عدم وجود فرهنگ صحیح ترافیک در سطح کلانشهرها و رعایت نشدن آیین نامه رانندگی که ناشی از ناکافی بودن آموزش عملی رانندگی پیش از صدور گواهینامه است، شاهد اتلاف وقت شهروندان در ساعات پرازدحام رفت و آمد هستیم که منجر به تحمیل هزینه های بسیار سنگینی بر اقتصاد ملی می‏‌‏گردد. علاوه بر این مطلب، رعایت نکردن اصول صحیح رانندگی، موجب شده است آمار تصادفات رانندگی ایران، بالاترین رتبه را در بین ملل جهان کسب کند. چنانکه مطابق آمار رسمی در سال 1380 بیش از هفده هزار نفر از هم میهنانمان در تصادفات رانندگی جان باخته اند.
‏3
‏مطالب فوق‏‌‏الذکر لزوم آموزش کامل و صحیح رانندگی برای متقاضیان دریافت گواهینامه رانندگی را آشکار می‏‌‏سازد. ضمن اینکه با توجه به ترکیب جوان جمعیت کشور و تعداد زیاد این متقاضیان از یک سو و قوانین نوین اداره راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی مبنی بر آموزش اجباری رانندگی در آموزشگاهها برای صدور گواهینامه توسط این اداره و یا آموزشگاههای رانندگی از دیگر سو، بازده مناسب اقتصادی برای این فعالیت متصور است. همچنین با عنایت به نرخ بیشتر دختران در دوره های آموزشی این آموزشگاهها ، اجرای چنین طرحی در قالب تعاونی های بانوان دارای مزیت بیشتری خواهد بود.
‏طرح مساله
‏تاسیس آموزشگاه راهنمایی و رانندگی تلاش شده تا بتوان در حد امکان جان انسانها و بویژه کودکان و سالمندان و افراد ناتوان را نجات داد .
‏روش تحقیق
‏این پروژه به بررسی اهمیت آموزشگاه راهنمایی و رانندگی ‏در کشور با ‏جمع آوری و تهیه این پروژه‏ از طریق اداره راهنمایی و رانندگی از آموزشگاه های مختلف ومطالبی از ‏سایتهای ‏اینترنت ‏سئوالاتی از مردم و با بررسی به ‏بخش مالی این طرح‏ و نتیجه گیری از ‏طرح پیشنهادی ‏ ‏مورد بررسی و ‏جمع آوری ‏گردد‏ .
‏فرضیات تحقیق
‏اهمیت اموزشگاه راهنمایی و رانندگی
‏تاثیر افزایش جمعیت بر آموزشگاه راهنمایی و رانندگی
‏ 3 ‏–‏ میزان درآمد طرح موسس ‏در قبال شهریه افراد‏
‏تاریخچه آموزشگاه
‏این آموزشگاه واقع در شیراز بلوار عدالت جنوبی آخرین ایستگاه عادل آباد انتهای 16متری کوچه طالقانی قراردارد که در تاریخ 1385 به نام آموزشگاه آریا تاسیس شده است .
‏5
‏شرایط و تعداد نوبت کاری :
‏* این مرکز در تمام روزهای سال به جز ایام تعطیلی مشغول به فعالیت می باشد . به علت حساسیت کار و برای جلوگیری از ضرر و زیان فعالیت به صورت یک شیفت 8 ساعته می باشد و در این مقدار حداکثر بهره بری از کار می شود . و در کنار این مدت یک نفر بطور مستمر در این مرکز مراقب اوضاع می باشد‏ .
‏
‏معرفی ‏خدمات‏ طرح :
‏*‏خدمات‏ ‏این واحد آموزش رانندگی‏ و صدور گواهینامه پایه 2 ‏ ‏و کاهش مشکلات رانندگی ‏ می باشد .
‏* جامعه مراجعه کننده داخلی هستند . به علت استقبال از این فعالیت و نیز احتیاج جامعه به این بخش جواب خوبی را میدهد .
‏نحوه بازاریابی و کسب و تجارت و افزایش سود در کار آفرینی
‏بازار یابی در کسب و کار امروز یک امر ضروری است ودر مو قعیت ساز مانها نقش اساسی ایفا می کند.بازاریابی به فروش از طریق ویزیتوری یا تهیه آگهی های تبلیغاتی محدود نمی شود و مفهوم بسیار جامع تری دارد و به همین دلیل گفته می شود تفکر بازار یابی باید در کلیه ی بخش ها و فرایند های سازمانی نفوذ کند و مورد توجه قرار گیرد.خلق نام تجاری مناسب ، تبلیغات مناسب ، توجه به تغیر دائم در نیازها ودر نهایت بهره گیری ازفناوری روز از الزامات اساسی است.بازاریابی نتیجه ناگزیرو دوری ناپذیر وضروری سرمایه داری است.البته این بدان معنا نیست که بازاریابی تنها به کشورهای دارای نظام سرمایه داری محدود می شود ، تکنیک های بازاریابی در تمام نظامهای سیاسی و بسیاری از جنبه های زندگی کاربرد دارد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

دانلود طرحواره درمانی	دانلود پیشینه تحقیق	دانلود گزارش کارآموزی	فروشگاه ساز فایل رایگان	همکاری در فروش با پورسانت بالا	دانلود پرسشنامه
دانلود تحقیق	دانلود مقالات اقتصادی	مقاله در مورد ایمنی	چارچوب نظری تحقیق	خرید کاندوم	خرید ساعت مچی مردانه
دانلود افزونه وردپرس	دانلود تحقیق آماده	سایت دانلود پاورپوینت	مقالات مدیریتی	میزان درآمد همکاری در فروش فایل	کسب درآمد دانشجویی

تحقیق تاریخچه تصویرسازی 34 ص

تحقیق تاریخچه تصویرسازی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 328 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏فصل اول
‏تاریخچه تصویرسازی
‏تصویرسازی در طول ‏تاریخ چیزی جز روایت گری یا داستان پردازی نبوده است.اما شروع داستان سرایی به صورت ‏مکتوب خود با آغاز تمدن های اسطوره ای و پیدایش اشکال خطوط نوشتاری بوده است که به ‏کمک آنها افسانه های اساطیری در کتیبه های سنگی و مهرها یا پاپیروس نوشته می ‏شد.
‏هنر تصویر سازی قبل از پیدایش خط در دوران پارینه سنگی ومیان سنگی در نمونه ‏هایی مثل نقاشی غارها چیزی جز نقاشی جادویی نبوده است. در آن دوران نقوش در ارتباط ‏با انتقال جادویی قدرتهای مرموز جهان طبیعت به درون زندگی جمعی انسانها و در مواقع ‏شکار برای سیطره بر قدرت حیوانات یا در مواقع دیگر به همراه مراسم در رقص های آئینی ‏به منظوره چیرگی بر قدرتهای تخریبگر طبیعت و ‏…‏ به تصویر کشیده می شوند.
‏در مشرق ‏زمین مثلا در سرزمین چین تصویر سازی بازگویی نمادین گونه نقوش بود و به تدریج تحت ‏تاثیر تعلیمات فرزانگانی چون لائوسه تصویر سازی،حکایتی اندرزگونه و پرداختی شاعرانه ‏ازپدیده های طبیعی می شود.
‏در سرزمین ایران سنت نقاشی مینیاتور پس از دوره عباسی ‏وسلجوقی تا دوره تیموریان و پس از آغاز عصر نوین در عهد صفویه،نقوش تصویری روایی ‏راوی قصص و حکایت های منظوم بوده اند . در دوره صد ساله اخیر تصویر سازی معاصر در ‏سبک قهوه خانه ای و سقاخانه ای، دیگر بار داستان های حماسی شاهنامه درپرده سازی ها ‏و حکایت های مذهبی مانند داستان های مربوط به واقعه کربلا به تصویر کشیده اند
1
‏فصل اول
‏تاریخچه تصویرسازی
‏تصویرسازی در طول ‏تاریخ چیزی جز روایت گری یا داستان پردازی نبوده است.اما شروع داستان سرایی به صورت ‏مکتوب خود با آغاز تمدن های اسطوره ای و پیدایش اشکال خطوط نوشتاری بوده است که به ‏کمک آنها افسانه های اساطیری در کتیبه های سنگی و مهرها یا پاپیروس نوشته می ‏شد.
‏هنر تصویر سازی قبل از پیدایش خط در دوران پارینه سنگی ومیان سنگی در نمونه ‏هایی مثل نقاشی غارها چیزی جز نقاشی جادویی نبوده است. در آن دوران نقوش در ارتباط ‏با انتقال جادویی قدرتهای مرموز جهان طبیعت به درون زندگی جمعی انسانها و در مواقع ‏شکار برای سیطره بر قدرت حیوانات یا در مواقع دیگر به همراه مراسم در رقص های آئینی ‏به منظوره چیرگی بر قدرتهای تخریبگر طبیعت و ‏…‏ به تصویر کشیده می شوند.
‏در مشرق ‏زمین مثلا در سرزمین چین تصویر سازی بازگویی نمادین گونه نقوش بود و به تدریج تحت ‏تاثیر تعلیمات فرزانگانی چون لائوسه تصویر سازی،حکایتی اندرزگونه و پرداختی شاعرانه ‏ازپدیده های طبیعی می شود.
‏در سرزمین ایران سنت نقاشی مینیاتور پس از دوره عباسی ‏وسلجوقی تا دوره تیموریان و پس از آغاز عصر نوین در عهد صفویه،نقوش تصویری روایی ‏راوی قصص و حکایت های منظوم بوده اند . در دوره صد ساله اخیر تصویر سازی معاصر در ‏سبک قهوه خانه ای و سقاخانه ای، دیگر بار داستان های حماسی شاهنامه درپرده سازی ها ‏و حکایت های مذهبی مانند داستان های مربوط به واقعه کربلا به تصویر کشیده اند
1
‏فصل اول
‏تاریخچه تصویرسازی
‏تصویرسازی در طول ‏تاریخ چیزی جز روایت گری یا داستان پردازی نبوده است.اما شروع داستان سرایی به صورت ‏مکتوب خود با آغاز تمدن های اسطوره ای و پیدایش اشکال خطوط نوشتاری بوده است که به ‏کمک آنها افسانه های اساطیری در کتیبه های سنگی و مهرها یا پاپیروس نوشته می ‏شد.
‏هنر تصویر سازی قبل از پیدایش خط در دوران پارینه سنگی ومیان سنگی در نمونه ‏هایی مثل نقاشی غارها چیزی جز نقاشی جادویی نبوده است. در آن دوران نقوش در ارتباط ‏با انتقال جادویی قدرتهای مرموز جهان طبیعت به درون زندگی جمعی انسانها و در مواقع ‏شکار برای سیطره بر قدرت حیوانات یا در مواقع دیگر به همراه مراسم در رقص های آئینی ‏به منظوره چیرگی بر قدرتهای تخریبگر طبیعت و ‏…‏ به تصویر کشیده می شوند.
‏در مشرق ‏زمین مثلا در سرزمین چین تصویر سازی بازگویی نمادین گونه نقوش بود و به تدریج تحت ‏تاثیر تعلیمات فرزانگانی چون لائوسه تصویر سازی،حکایتی اندرزگونه و پرداختی شاعرانه ‏ازپدیده های طبیعی می شود.
‏در سرزمین ایران سنت نقاشی مینیاتور پس از دوره عباسی ‏وسلجوقی تا دوره تیموریان و پس از آغاز عصر نوین در عهد صفویه،نقوش تصویری روایی ‏راوی قصص و حکایت های منظوم بوده اند . در دوره صد ساله اخیر تصویر سازی معاصر در ‏سبک قهوه خانه ای و سقاخانه ای، دیگر بار داستان های حماسی شاهنامه درپرده سازی ها ‏و حکایت های مذهبی مانند داستان های مربوط به واقعه کربلا به تصویر کشیده اند
1
‏فصل اول
‏تاریخچه تصویرسازی
‏تصویرسازی در طول ‏تاریخ چیزی جز روایت گری یا داستان پردازی نبوده است.اما شروع داستان سرایی به صورت ‏مکتوب خود با آغاز تمدن های اسطوره ای و پیدایش اشکال خطوط نوشتاری بوده است که به ‏کمک آنها افسانه های اساطیری در کتیبه های سنگی و مهرها یا پاپیروس نوشته می ‏شد.
‏هنر تصویر سازی قبل از پیدایش خط در دوران پارینه سنگی ومیان سنگی در نمونه ‏هایی مثل نقاشی غارها چیزی جز نقاشی جادویی نبوده است. در آن دوران نقوش در ارتباط ‏با انتقال جادویی قدرتهای مرموز جهان طبیعت به درون زندگی جمعی انسانها و در مواقع ‏شکار برای سیطره بر قدرت حیوانات یا در مواقع دیگر به همراه مراسم در رقص های آئینی ‏به منظوره چیرگی بر قدرتهای تخریبگر طبیعت و ‏…‏ به تصویر کشیده می شوند.
‏در مشرق ‏زمین مثلا در سرزمین چین تصویر سازی بازگویی نمادین گونه نقوش بود و به تدریج تحت ‏تاثیر تعلیمات فرزانگانی چون لائوسه تصویر سازی،حکایتی اندرزگونه و پرداختی شاعرانه ‏ازپدیده های طبیعی می شود.
‏در سرزمین ایران سنت نقاشی مینیاتور پس از دوره عباسی ‏وسلجوقی تا دوره تیموریان و پس از آغاز عصر نوین در عهد صفویه،نقوش تصویری روایی ‏راوی قصص و حکایت های منظوم بوده اند . در دوره صد ساله اخیر تصویر سازی معاصر در ‏سبک قهوه خانه ای و سقاخانه ای، دیگر بار داستان های حماسی شاهنامه درپرده سازی ها ‏و حکایت های مذهبی مانند داستان های مربوط به واقعه کربلا به تصویر کشیده اند

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

تحقیق تاریخچه صنعت اتومبیل در ایران 34 ص

تحقیق تاریخچه صنعت اتومبیل در ایران 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 33
حجم فایل: 1023 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 33 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏انتخاب بهترین ماشین برای ایران‏
‏1
‏ مقدمه و تاریخچه صنعت اتومبیل در ایران:
‏اولین ماشین وارد شده به ایران فورد بود که بوسیله مظفرالدین شاه قاجار از کشور بلژیک خریداری شده بود. این ماشین که در موقع حرکت دود زیادی می کرد توسط مردم به ماشین دودی یا ارابه دودی تغییر نام داده شد. با شروع شهرسازی بصورت مدرن در سال 1300‏، واردات ماشین به ایران افزایش یافت. بیشترین اتومبیلها در آن سالها از کشورهای آمریکا و انگلستان به ایران وارد می شد. اولین کارخانه اتومبیل سازی در ایران شرکت سهامی ایران ناسیونال بود که به تولید ماشینهای پیکان، با مجوز از شرکت تالبوت انگلستان، اولین تولیدات خود را در سال 1346‏ روانه بازار کرد. بعداً شرکت ایران ناسیونال به تولید وانت، مینی بوس و اتوبوس دست زد.
‏در همین سال دو مدل از ماشینهای آمریکایی بنام " آریا " و " شاهین " توسط کارخانه پارس خودرو روانه بازار شد؛ و یکسال بعد در سال 1347‏ یک مدل از ماشین فرانسوی سیتروئن بنام " ژیان " توسط شرکت سایپا به بازار عرضه شد.
‏در سال 1351‏، شرکت پارس خودرو نام خود را به شرکت " جنرال موتورایران " تغییر داد و شروع به ساخت دو مدل از ماشینهای شرولت ( اپل ) 2500cc‏، 2800cc‏ و همینطور سه مدل دیگر با مجوز از کارخانه آمریکایی جنرال موتورز بنام: بیوک، کادیلاک، شولت نوا. تولیدات این ماشینها تا سال 1360‏ ادامه داشت. تولید ماشینهای ژیان که متعلق به کارخانه سایپا بود در سال 1359‏ متوقف شد. ولی تولید ماشینهای رنو که در سال 1354‏ آغاز شده بود ادامه یافت.
‏از بعد از انقلاب ایران صنایع اتومبیل سازی پیشرفت مهمی نکرده اند و همان اتومبیلهای گذشته و بعضی از اتومبیلهای جدید اروپایی مانند پژو و کیا را مونتاژ کرده اند؛ تا چند سال پیش که کارخانجات اتومبیل سازی شروع به طراحی اتومبیلهای جدید کرده اند.
‏انتخاب بهترین ماشین برای ایران‏
‏2
‏این تحقیق بر روی ماشینهای ایرانی موجود در کشور ایران انجام شده است و این انتخاب بر اساس تئوری درس روشهای طراحی مهندسی می باشد. پس مراحل را به صورت زیر ادامه میدهیم:
‏1- تشخیص نیاز‏ :
‏با توجه به کاربرد بسیار بالای خودرو در کشور و استفاده از آن بعنوان یک ابزار ضروری، و با در نظر گرفتن شرایط مختلف اقتصادی ،اجتماعی ،منابع معدنی ‏،‏ منابع نفت و گاز ومنابع انسانی موجود در کشور بایستی درصدد طراحی و ساخت، یا انتخاب یک خودروی بهینه از میان خودروهای موجود در کشور باشیم تا بتواند در شرایط مختلف آب وهوایی کشور ما کارآمد باشد و با توجه به وضعیت اقتصادی جامعه قیمت آن در حدی باشد که اکثریت طبقات مختلف جامعه قادر به خرید آن باشند .
‏2- ‏تعریف هدف‏ :
‏طراحی و ساخت یا ‌انتخاب یک خودروی مناسب با درنظر گرفتن شرایط زیر :
‏1) ‏مقرون به صرفه باشد بطوریکه اکثریت طبقات مختلف جامعه بتوانند از آن استفاده کنند .
‏2) ‏دارا بودن مقاومت و شرایط ایمنی مناسب .
‏3) ‏از لحاظ زیست محیطی مطابق با استانداردهای جهانی باشد .
‏3- تحقیقات طرح‏ :
‏تحقیقات درمورد بهترین خودرو را بیشتر بر روی مجله ها و ژورنالها و سایتهایی که انواع خودرو ها را بایکدیگر مقایسه نموده و نتایج کیفی و کمی در اختیار ما قرار داده اند
‏استفاده نموده ایم و همچنین در مورد خودروهایی که نمایندگی مستقیم داشته اند نیز تحقیقاتی به عمل آمده است .
‏انتخاب بهترین ماشین برای ایران‏
‏3
‏4- خصوصیات طرح :
‏اکنون با توجه به مراحل قبل ( تشخیص نیاز و تعریف هدف) خصوصیات طرح را بصورت زیر مورد بررسی قرار می دهیم :
‏4-1چشم انداز :‏
‏زیبایی ظاهری خودرو یکی از مسائل مورد توجه طراحان صنعتی است . با عنایت به اینکه شکل ظاهری خودرو عامل مؤثری در جلب مشتری و رونق بازار فروش خودرو، در صنعت رقابتی است، طراحان صنعتی بایستی یشترین توجه و سرمایه‌گذاری را در این زمینه بکاربرند .
‏لحاظ نمودن تنوع فُرم و رنگ خودرو برطبق ذوق و سلیقة مشتری یکی از مسائل مهم در بازار فروش خودرو بوده و از جمله عواملی است که باعث پایداری و طول عمر خودرو و همچنین رضایت مشتری از خودرو می‌باشد .
‏4-2 آلودگی :
‏این موضوع هم یکی از خواسته های مورد توجه در طراحی است که شامل آلودگیهای شیمیائی حاصل از احتراق و آلودگیهای صوتی است و همواره هدف، کاهش این آلودگیها است .
‏بیشترین آلودگیهایی که از سوختن بنزین و یا محصولات فرعی آن در اتومبیل تولید می‌شوند ارتباط بسیار نزدیک با عملکرد و ساختار مخزن سوخت ‏،‏ کاربراتور ‏و‏ اگزوزدارد که بیش از 60%‏ آلودگی از اگزوز می باشد .
‏انتخاب بهترین ماشین برای ایران‏
‏4
‏4-3 نگهداری:
‏طرح خودرو بایستی بگونه‌ای باشد که بتوان به ساده‌ترین شکل از آن نگهداری کرد وتعمیرات آن با صرف کمترین هزینه و ساده ترین شکل ممکن امکان پذیر باشد .
‏4-4 ارگونومی :
‏ارگونومی یا مهندسی فاکتورهای انسانی از دو کلمه یونانی Ergo‏ به معنی کار و Nomos‏ به معنی قانون و قائده مشتق شده است و در لغت به معنی قوانین طبیعی کار است . مهندسی فاکتورهای انسانی نام مترادف دیگری است برای این واژه . هدف از این علم در صنعت خودروسازی تطبیق ماشین با انسان به گونه‌ای است که انسان بتواند با کمترین خستگی و عوارض روحی و جسمی بیشترین راندمان کاری را در محیط داشته باشد باتوجه به این که رعایت اصول ارگونومی باعث کاهش فشار کار و خستگی‌های بی‌مورد می‌شود، امروزه علم ارگونومی درصنعت اتومبیل سازی حرف اول را می زند . عموماً ارگونومی علم تناسب محیط با انسان تعبیر می‌شود و ضرورت رعایت آن در صنعت و ک‏لیه فنون امری اجتناب ناپذیر است:
‏4-4-1)فضای سرنشین :
‏در طراحی فضای خودرو بایستی به مسائل فکری و فرهنگی همچنین اندازة‌ قد و جثة افراد جامعه‌ای که خودرو برای آن طراحی می‌شود توجه داشت .
‏4-4-2)دید مناسب :
‏بهتر است صندلی راننده دارای ارتفاع مناسبی از کف باشد تا میدان دید راننده نسبت به پیرامون وجلو خودرو افزایش یابد . دیدن کاپوت و ارتبا‏ط دادن خطوط بدنه با دو طرف جاده،‏ دقت فرمان دادن راننده را افزایش می‌دهد .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نرم افزار های بازاریابی فایل سیدا

شامل دو نرم افزار بازاریابی و فروش فایل های سیدا می باشد

---

تحقیق بررسی تطبیقی مفهوم مصلحت از دیدگاه امام خمینی 34 ص

تحقیق بررسی تطبیقی مفهوم مصلحت از دیدگاه امام خمینی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 33
حجم فایل: 100 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 33 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏بررسی تطبیقی مفهوم مصلحت از دیدگاه امام خمینی(ره) و اندیشمندان غربی
‏الف) مصلحت از دیدگاه اندیشمندان غربی "ارسطو, آکوئیناس, هابز و آدام اسمیت"‏
‏1) مصلحت در اندیشه ارسطو‏
‏2)مصلحت در اندیشه آکوئیناس‏
‏3) مصلحت در اندیشه هابز‏
‏4) مصلحت در اندیشه آدام اسمیت‏
‏امام خمینی و مصلحت‏
‏1) مصالح کشور: "نقل عین عبارات امام"‏
‏2) مصالح مسلمین: "در پاسخ به طلاب"‏
‏3) در رابطه با مجمع تشخیص مصلحت:‏
‏4) مصلحت اسلام: (‏68/1/2)‏
‏5) مصلحت نظام: "پاسخ به استعفای قائم مقام رهبری"‏
‏6) مصلحت زجر کشیده ها:‏
‏7) مفهوم صلاح:‏
‏8) تحلیل مصلحت از دیدگاه امام خمینی:‏
‏نتیجه گیری‏
‏پیش از ورود در بحث ذکر نکاتی لازم است:
‏1) اگر همه مباحث حکومتی در دو سطح "منشأ" حکومت و حاکمیت و "اعمال" ‏
‏حکومت و حاکمیت قابل تقسیم باشد, بحث در مفهوم مصلحت ‏[1]‏ مربوط به سطح اعمال ‏
‏حاکمیت می باشد; یعنی اگر در منشأ حکومت, مشروعیت حاکمیت به هرگونه توجیه ‏
‏شود (الهی ـ غیر الهی, مردمی ـ غیر مردمی و…) در بحث "مصلحت عمومی" سخن بر ‏
‏سر آن است که این حکومت صلاح عموم را لحاظ می کند و در "مصلحت دولت" خیر و
‏
‏صلاح نظام را محور قرار می دهد.
‏مبحث مصلحت عمومی چنان می تواند موضوعیت داشته باشد که در مسئله "اعمال ‏
‏حاکمیت" هم, چه از نوع "فردی", "گروهی" و یا "جمهور" حکومت کنند, باز ‏
‏مصلحت عمومی می تواند میزان داوری حکومت حَسَن و قبیح باشد, چنان چه در ‏
‏مباحث ارسطو خواهد آمد.
‏|139|
‏2) ‏در بررسی تطبیقی مقاله حاضر از سویی مفهوم مصلحت از دیدگاه اندیشمندان
"غربی" در مقایسه با اندیشمندان "اسلامی" می آید. به اعتبار دیگر مفهوم مورد بحث از
نگاه "دینی و غیر دینی" مورد مداقه قرار می گیرد. و از حیث دیگر در یک مقایسه "درون
دینی" نگرش "اهل سنت" و "تشیع" ملاحظه و تطبیق می گردند.
‏همین جا قابل ذکر است در حالی که مفهوم مصلحت هم در غرب سابقه دار است
"حدود 52 قرن" و هم در اهل سنت قرن هاست که مورد ملاحظه و مطالعه بوده است, اما
این مفهوم در نگرش سیاسی و حکومتی شیعی, پدیده ای کم سابقه و نوظهور است و به
صورت کاملاً مشخص و محوری در جمهوری اسلامی ایران و از سوی حضرت
امام خمینی, آن هم در سال های آخر عمرشان مورد بحث و تأکید قرار گرفته است.
‏3) ‏مفهوم "مصلحت", اگر در لغت به آسانی قابلیت تعریف داشته باشد, در اصطلاح
با توجه به دیدگاه اندیشمندان یاد شده کار آسانی نیست; مثلاً در حالی که مفهوم مصلحت
را مرحوم "دهخدا" به نحو زیر معرفی کرده است: مأخوذ از تازی مصلحه, مقابل مفسده,
خلاف مفسدت, صواب, شایستگی, صلاح, آن چه که صلاح و نفع تشخیص شود. و
مصلحت آمیز, یعنی مطابق صلاح کار, بر وفق مصلحت و مقتضا". ‏[2]‏
‏اما مفهوم اصطلاحی, با مراجعه به متون قابل حصول, تعریفی از آن نیامده است که
کار مطابقه را دشوار می کند و یا با توجه به خصلت مفاهیم علوم انسانی تعریف به "حدّ
تام" و "جامع و مانع" اصلاً ممکن نیست. به عنوان شاهد می توان به مقاله ای از "بریان
باری" در باب "مصلحت عمومی" اشاره نمود که پس از طرح و نقد و بررسی تعاریف
متعدّد, نهایتاً این گونه اظهار نظر می کند که "به نظر من تمام تعاریف دیگری که از
مصلحت ارائه شوند یا نامربوط اند, و یا آن که به جملاتی از سنخ تعریفی که من کردم
قابل تحویل اند. به این ترتیب, تنها تعبیری که می شود از این سؤال کرد این است که
مصالح شما چیستند یا کدامند?… این تعریف با ایجاز کمتر این گونه می شود, یک
سیاست یا قانون و یا رسم و عادت در صورتی می تواند به مصلحت کسی باشد که شرایط
ذیل را تأمین کند. یک سیاست یا قانون و یا رسم و عادت در صورتی به مصلحت کسی
‏|140|
‏
هست که بر امکانات او برای تحصیل هر آن چه که بخواهد تحصیل کند, بیفزاید. توجه
داشته باشید که این تعریف در واقع تعریفی از "به مصلحت فلانی" است نه تعریف از
"مصلحت علی الاطلاق". ‏[3]‏
‏4) ‏شیوه تنظیم مطالب این نوشتار بر این مدار است که با مراجعه به نوشته هایی از
مؤلفان و اندیشمندان مورد بحث یا درباره آن ها, به صورت "استقرایی", هرجا سخن از
"مصلحت" به نحوی مطرح شده است, استقصا و استخراج شده و در تحت عناوین
گزینشی در متن به صورت مستقل از یکدیگر مطرح شده اند.
‏به عبارت دیگر در ذیل بحث هر یک از اندیشمندان, وجهه اصلی توصیف,
سازماندهی و ارائه مباحث است و تحلیل و تبیین و تطبیق و نتیجه گیری به بخش آخر این
نوشتار وانهاده شده است.
‏5) ‏آن چه که دغدغه اصلی نوشتار حاضر است آن که آیا مفهوم "مصلحت عمومی" در
یک نگاه دینی و با فرهنگ دینی می تواند شکل بگیرد? چنان چه می بینیم, حتی اندیشمندان
اسلامی که به فیلسوفان یونانی اقتدا کرده اند, مثلاً فارابی نیز, براساس سنّت دینی نتوانسته اند
مفهوم مصلحت عمومی را در جامعه اسلامی و در آرمان شهر ِخود جای دهند. چنان چه به
حق گفته شده "با توجه به تفسیری که فارابی از فضیلت و سعادت ارائه می دهد, معلم ثانی نه
می تواند در تمیز میان مدینه های فاضله و مدینه های تغلب به اندیشه یونانی اقتدا کند و نه
می تواند ضابطه یونانیان "مصلحت عمومی" را در تمیز میان نظام های سیاسی مطلوب و
منحرف در فلسفه مدنی خود وارد سازد… ضابطه مصلحت عمومی که مفهومی بنیادین در
فلسفه سیاسی یونانی است, در نزد فارابی جای خود را به تعاون در جهت وصول سعادت
می دهد که البته بخشی از آن اختیاری و ارادی است و بخشی دیگر از سویی به فطرت هر یک
از افراد و تأثیرات اجرام سماوی در سرشت آنان مربوط بوده و…". ‏[4]‏
‏"غزالی" نیز به عنوان یک متکلم دینی با طرح مفهوم "مصلحت" در ارتباط با کسب
سود یا دفع ضرر برای مردم بلافاصله از آن بدین نحو فاصله می گیرد که "ولسنا نعنی به ذلک
فان جلب المنفعه و دفع المضره مقاصد الخلق و صلاح الخلق فی تحصیل مقاصدهم, لکنا
‏|141|
‏
نعنی بالمصلحه المحافظه علی مقصود الشرع."> ‏[5]‏ و ما آن را "مصلحت را" به آن معنا
نمی کنیم, چون کسب سود و دفع ضرر از خواسته های مردم است و صلاح مردم در به
دست آوردن غایاتشان. ولی ما مصلحت را معنا می کنیم بر محافظه بر مقصود شرع.
‏به عبارت واضح تر, در نگاه دینی با توجه به محوریت خدا و دین, آیا اصلاً مصلحت
مردم و جامعه می تواند جایگاه اساسی و اصیل یابد? یا آن که خواسته های مردم جنبه تبعی
و طفیلی و حاشیه ای دارد و از این رو مفهوم مصلحت عمومی نمی تواند در فرهنگ دینی و
در جوامع خدامحور شکل بگیرد?
‏پاسخ به این پرسش ها فرضیه نوشتار حاضر را بدین نحو می سازد که عل رغم
قرائت های مختلف از اسلام و مذاهب متفاوت اسلامی در باب مصلحت, "در نگاه شیعی
و بر اساس مبانی حضرت امام خمینی(ره) مفهوم مصلحت عمومی به صورت اساسی و
ریشه ای قابلیت طرح و شرح و بسط را دارد." یعنی در عین خدامحوری, به نحوی مردم و
حقوق و خواسته های آن ها نیز موضوعیت یافته و مدار فعالیت های حکومت بر مبنای
ولایت فقیه می گردد.
‏اینک پس از ذکر این مقدمات, مباحث در دو بخش ارائه می شود: بخش نخست به
بررسی دیدگاه دانشمندان غربی اختصاص دارد و بخش دوم به طرح نظریه امام خمینی(ره).
‏
‏الف) مصلحت از دیدگاه اندیشمندان غربی "ارسطو, آکوئیناس, هابز و آدام اسمیت"
‏در این قسمت دیدگاه هر یک از اندیشمندان فوق, جداگانه مورد تأمل قرار می گیرد.
‏
‏1) مصلحت در اندیشه ارسطو
‏با توجه به متون مربوط به اندیشه های سیاسی ارسطو مفهوم مصلحت را در موارد زیر
می توان استخراج و دسته بندی نمود:
‏|142|
‏1ـ1) ‏مصلحت و حکومت: در ارتباط و نقش مصلحت در حکومت, می توان نقش
این مفهوم را در انواع حکومت و اقسام اقتدار و هدف حکومت و… دید.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت

خرید کاندوم خاردار

تحقیق بررسی جایگاه استان کرمانشاه در ایران 34 ص

تحقیق بررسی جایگاه استان کرمانشاه در ایران 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 202 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 25 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏بررسی پیشینه تاریخی‏ استان کرمانشاه در ایران
‏استان تاریخی کرمانشاه همچون دیگر نقاط کشور کهنسال ما آثاری از روزگار مجد و عظمت ایران را در سینه کوه ها و پهن دشت های خود محفوظ کرده است . برخلاف سایر نقاط ایران که به صورت مقطعی مورد سکونت قرار گرفته اند . این استان بدون وقفه در ادوار مختلف تاریخ مورد سکونت قرار گرفته است ، شواهد و مدارک باستان شناختی نشان می دهد این منطقه از اولین زیستگاه های انسان اولیه به شمار می رفته و یکی از مراکز مهم جمعیتی در زاگرس میانی محسوب می شده است . تمامی مراحل و ادوار زندگی انسان از عهد حجر تا دوره های تمدنی پیش از تاریخ و سپس تا تشکیل حکومت های بزرگ سیر تطور خویش را در این محدوده طی کرده است . به طوریکه غار شکارچیان بیستون نکات جالبی را درباره سابقه زندگی بشری در دوران پارینه سنگی در ایران روشن می دارد . پس از این دوره در حدود 9 هزار سال پیش به علت گرم شدن هوا انسان غار را ترک کرده و روی به یکجانشینی می آورد که این حرکت موجب زراعت و دامپروری و براثر آن روستا نشینی می شود که بدون شک نخستین روستاها در این استان شکل گرفته که از جمله آنها می توان گنج دره هرسین ، گاکیه و تپه سراب اشاره کرد . انسان های پیش از تاریخ گنج دره جزء نخستین انسان هایی هستند که در ایران سفالگری را اختراع کرده و روی به فعالیت های صنعتی آورده اند .
‏در هزاره چهارم پیش از میلاد استان کرمانشاه یکی از مراکز مهم تجاری و بازرگانی بوده و بازرگانان آن با بازرگانان شوشی و بین النهرینی به داد و ستد و مبادله کالا مبادرت می ورزیدند . حضور بازارهایی در گودین کنگاور و چغاگاوانه اسلام آباد از آن دوره شاهدی بر این مدعا است .
‏به استناد کتیبه های بابلی و آشوری ، ساکنان زاگرس اقوام لولوبی و گوتی بودند . این مردمان سخت کوش و شجاع به منظور حفاظت از این خطه مرتب با بین النهرینی ها در جنگ و ستیز بوده اند که در این امر به پیروزی های چشمگیری نیز نایل شده اند و از آن پس دره های زاگرس قرن ها مرکز تمدن و حکومت های ایرانی و بین النهرینی بوده که سرانجام عنصر ایرانی تمدن خود را بر این سامان غالب ساخت . حضور نقش برجسته‏‌‏های‏‌‏ این اقوام در سرپل ذهاب که یکی از قدیمی ترین نقش برجسته های خاورمیانه محسوب می‏‌‏شود بیانگر این موضوع است .
‏منطقه کرمانشاه به واسطه همجواری با دولت آشور ، پیوسته در معرض تهاجم دولت مقتدر آشور بود و شاهانی چون تیکلات پلیسر ، شلمانصر سوم ، بارها به محدوده کرمانشاه لشکرکشی کرده اند در کتیبه های به جا مانده از آشوریان از سرزمین های پارسوا ، زکروتی ، مادی ها و سرزمین نیشانی نام برده شده است ، نیشانی سرزمینی است که به اطراف کرمانشاه و ماهیدشت کنونی اطلاق می شد و به واسطه مراتع معروف خود برای پرورش و نگهداری اسب شهره بود .
‏در سالنامه های آشوری از شهری به نام الی پی نام برده شده که مورخان آن را بین کرمانشاه و همدان تشخیص داده اند و برخی دیگر از مورخان آن را در محل فعلی کرمانشاه معرفی کرده اند .
‏با شکل گیری حکومت ها ، این خطه نیز یکی از مراکز مادی محسوب می شده است که از این دوره یادمان هایی با ارزش چون دژ گودین در کنگاور برجای مانده است . در این دوره کرمانشاه یکی از شاهراهای حیاتی ایران بوده و جاده اکباتان به بابل از این استان عبور می کرده است .
‏در دوره هخامنشی با عبور جاده شاهی که یک رشته آن اکباتان را به بابل وصل می کرد بر رونق و آبادانی این منطقه افزوده شد . پس از انقراض هخامنشیان ، در دوره سلوکی مناطقی از کرمانشاه چون بیستون و دینور محل حضور کلنی های یونانی بوده ولی دیری نپائید که اشکانیان آنان را شکست داده و در این منطقه حضور پیدا کردند. نقش برجسته‏‌‏های اشکانی در بیستون بیانگر این موضوع است. در این دوره بیستون یکی از مراکز مهم دوره اشکانی محسوب می شده است.
‏استان کرمانشاه در دوره ساسانی بیش از هر دوره دیگری از اعتبار و رونق خاصی برخوردار بوده است. این منطقه همواره مورد توجه شهریاران ساسانی بوده و به علت نزدیکی با تیسفون پایتخت آنها ، ایام تابستان را در قصور ییلاقی اینجا می گذرانده اند. در اخبار مورخان اسلامی به کرات آمده که خسرو اول در نواحی طاق بستان قصوری ساخته بود که در آنها از فغفور چین ورای هند و قیصر روم و دیگر حکمرانان روزگار پذیرایی کرده است .
‏با احداث شهرهایی چون حلوان در این سو و سیاست شهر سازی پادشاهان ساسانی در غرب کشور که به بنیاد شهر کرمانشاه منجر گردید . این حوزه بیش از پیش اعتبار یافت و شاهان ساسانی با ایجاد پل هایی بر روی رودخانه ها و بناهای عام المنفعه رفاه و رونق اقتصادی را برای مردم این دیار به ارمغان آورده بودند .
‏با شکست ساسانیان توسط مسلمین ، مردم این منطقه برخلاف برخی مناطق دیگر جزء اولین مردمانی بودند که به دین مقدس اسلام ایمان آورده و به ترویج آن پرداختند .
‏مسجد عبدالله بن عمر در ریجاب که یکی از قدیمی ترین مساجد صدر اسلام است . یادگاری از آن زمان می باشد . از دوران آرامگاهی از یاران وفادار پیامبر اسلام که در جنگ ها وی را یاری می کردند به یادگار مانده که می توان به آرامگاه ابودجانه در ریجاب اشاره کرد . در دوره خلفای عباسی کرمانشاه یکی از چهار شهر مهم و معتبر ولایات جبال بود . هارون
‏‌‏الرشید خلیفه معروف عباسی بدین سامان توجه خاصی داشت ، به طوریکه سیاحان و جهانگردان از آبادانی و زیبایی شهر یاد می کنند .
‏ابن حوقل و استخری از شهر کرمانشاه به عنوان شهرستانی زیبا که اشجار و آب فراوان دارد یاد می کنند . مقدسی این شهر را به همراه شهرهای همدان ، ری و اصفهان جزء چهار شهر معروف ایالت جبال معرفی می کند .
‏در سده سوم هجری کرمانشاه در قلمرو و حکومت صفاریان قرار داشت . در قرن چهارم سلسله کوچکی از اکراد بنام حسنویه د رولایات غرب استقلالی پیدا کردند ، مؤسس این سلسله حسنویه که معروفترین این خاندان نیز هست نزدیک پنجاه سال حکمرانی کرد و قلعه بزرگ سرماج را مقر خود نمود . در سال 441 ساطان طغرل سلجوقی صد هزار سپاهی به تسخیر قلعه سرماج فرستاد که پس از چهار سال موفق به تسخیر قلعه گردید . در سده ششم هجری سلطان سنجر سلجوقی ، کرمانشاهان و توابع آن را در حوزه حکمرانی برادر زاده خود سلیمان شاه ملقب به ‏«‏ ‏‌‏ایوه ‏»‏ قرار داد. در سده هفتم کرمانشاهان همچون مناطق خراسان و دیگر بخش های ایران از هجوم مغول آسیب فراوان دید به طوریکه سپاهیان هلاکو در این منطقه قتل و غارتی فجیع به عمل آوردند ولی در اواخر دوره ایلخانی در زمان حکومت ابوسعید این خطه مورد توجه قرار می گیرد به طوریکه در زمان حکومت وی شهر سلطانیه چمچمال نزدیک بیستون احداث گردید . در این زمان همان طوریکه حمدالله مستوفی اشاره می کند کرمانشاهان یکی از ایالت های 16 گانه کردستان بوده است .
‏در قرن نهم و اوایل قرن دهم هجری کرمانشاه مورد تجاوز عثمانیان واقع می گردد . در این زمان هرسین و ماهیدشت حکومت نشین بوده ولی از کرمانشاهان نامی پیدا نیست .
‏در زمان صفویه کرمانشاهان اهمیت و اعتبار زیادی پیدا کرد در دوره سلطنت شاه طهماسب اول حکومتی بنام کلهر و در زمان شاه صفی حکومتی تحت عنوان سنقر و کلهر در این حدود تشکیل شد و به خوانین زنگنه تفویض گردید . در حقیقت از این زمان تجدید بنای کرمانشاه و تشکیل ولایت فعلی شروع می شود .
‏همزمان با حمله افغان و سقوط اصفهان ، کرمانشاهان نیز با تجاوز عثمانی ها مواجه گردید و بار دیگر رو به خرابی نهاد . در زمان حکومت زندیه خوانین زنگنه و اهالی کرمانشاه نخست حکومت کریم خان را نپذیرفتند به همین جهت کرمانشاه مدتی با محاصره و خرابی مواجه گردید . در دوره قاجاریه کرمانشاه اعتبار و اهمیت زیادی پیدا کرد . فتحعلیشاه در سال 1221 ه.ق یکی از پسران خود به نام محمد علی میرزای دولتشاه را با سمت سرحدداری عراقین به این شغل منصوب کرد و ایالت خوزستان را نیز ضمیمه قلمرو او کرد و در حقیقت در این زمان کرمانشاه به یک پایگاه نظامی مجهز علیه دولت عثمانی تبدیل شد .
‏در جنگ جهانی اول کرمانشاه به تصرف قوای عثمانی درآمد ولی بعد از سقوط بغداد آنها شهر را تخلیه کرده ، عقب نشینی کردند . در جنگ جهانی دوم نیز به تصرف قوای نظامی انگلستان درآمد .
‏تعداد : 62 ‏مورد
‏بافت و خانه های تاریخی ‏صفحه 2


‏نام اثر
‏نام شهر محل اثر
‏قدمت
‏مجسمه هرکول
‏اسلام آباد غرب
‏مسجد نواب
‏کرمانشاه
‏قاجاریه
‏مسجد نظام
‏کرمانشاه
‏مسجد حاج شهباز خان
‏کرمانشاه
‏قاجاریه
‏نقش برجسته گودرز بیستون
‏اسلام آباد غرب
‏ایوان بزرگ طاق بستان
‏کرمانشاه
‏تپه چم بطان علیا
‏اسلام آباد غرب

‏
‏بافت و خانه های تاریخی ‏صفحه 1


‏نام اثر
‏نام شهر محل اثر
‏قدمت


 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت

تحقیق تعریف علم شیمی 34 ص

تحقیق تعریف علم شیمی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 36
حجم فایل: 66 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 36 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏شیمی عمومی 2- ‏2
‏فصل اول‏
‏مقدمه
‏تعریف علم شیمی
‏شیمی علمی است زنده و ‏پویا که ویژگیهای کمی و کیفی ساختارمواد و چگونگی تغییر و تبدیلات آنها را بیان می کند.
‏دوره های تکاملی شیمی
‏1-دوره تجربی
‏تا 600 سال پیش از میلاد، انسان به طور تجربی به ساخت ظروف سفالی و مسی و پختن نان و دارو می پرداخت بدون اینکه بدانند در فرایندهای فوق چه اتفاقاتی می افتد.
‏2-دوره فلسفه یونانی و استحاله
‏اساس عملکرد یونانیان تلاش برای پیدا کردن اصولی بود که طبیعت را بهتر بشناسند. در این راستا دو نظریه در آن زمان اهمیت داشت.
‏الف:نظریه تشکیلات چهار تائی
‏بر اساس این نظریه کلیه مواد، به نسبتهای مختلف از چهار عنصر "آب، هوا، آتش و خاک" تشکیل شده اند.
‏ب:نظریه استحاله
‏یونانیان عقیده داشتند که ماده از واحدهایی به نام اتم تشکیل شده اند که شکل اتمها در هر ماده با ماده دیگر متفاوت بوده و با تغییر دادن شکل اتمها می توان عنصری را به عنصر دیگر تبدیل کرد که به آن استحاله می گفتند برخی استحاله را بدون اعتقاد به وجود اتم قبول داشتند.
‏3-دوره کیمیاگری
‏از300 سال پیش از میلاد تا سال1650 میلادی روش تجربی باستانیان و آیین فلسفی یونان درهم‏ ‏آمیخت و کارهای زیادی نظیر تقطیر،تبلور،تصعید صورت گرفت.در آن زمان عقیده بر این بود که فلزات در طبیعت همواره به یکدیگر تبدیل می شوند بخصوص فلزات سعی بررسیدن به کمال خود یعنی طلا را دارند و کلاً عامل این تغییرات را سنگ فلسفه می خواندند که بعدا"توسط اعراب اکسیر نامیده شد.
‏شیمی عمومی 2- ‏2
‏4-دوره فلوژیستون (Phlogiston‏)
‏از سال 1650 تا 1790 میلادی عقیده بر این بود که مواد قابل احتراق دارای یک عنصر آتشین (فلوژیستون) می باشند که در پدیده احتراق به واسطه گری هوا از ماده خارج میشود. مثلا" زغال که یک ماده قابل احتراق است مقدار زیادی فلوژیستون دارد که به هنگام سوختن زغال از آن خارج شده و خاکستر را به وجود می آورد که زغال بدون فلوژیستون است پس بر اساس این عقیده زغال عبارتست از"خاکستر+ فلوژیستون"
‏مقدارزیادی فلوژیستون + خاکستر‏زغال
‏رابطه سوختن زغال امروزه به این صورت نوشته می شود: گازهای اکسیژن دار+خاکستر‏ اکسیژن هوا+زغال
‏طبق نظریه فلوژیستون موادی که قابلیت احتراق آنها ناچیز است نظیر فلزات فلوژیستون آنها نیز کم است.وقتی فلزی در هوا بسوزد به calx‏ [اکسید فلز] و مقدار کمی فلوژیستون تبدیل میشود.
‏مقدارکمی فلوژیستون + کالکس فلز‏ فلز
‏برعکس رابطه فوق برای بدست آوردن فلز ‏خالص،کالکس را ‏با ‏زغال می گداختند ‏و ‏اعتقاد ‏بر ‏این بود ‏که فلوژیستون زغال به کالکس که از ‏این نظر ‏فقیر ‏بود ‏منتقل می شود ‏و لذا زغال به خاکستر وکالکس به فلزتبدیل می شود .‏خاکستر ‏زغال ‏+ فلز‏زغال+ کالکس فلز
‏برطبق نظریه فلوژیستون ترکیب هر ‏فلز ‏عبارت بود از: ‏"کالکس+ فلوژیستون" ‏و اعتقاد بر ‏این بود ‏که تصعید ‏موجب می شود ‏که فلوژیستون از ‏فلز ‏خارج شود.همچنین عقیده داشتند
‏شیمی عمومی 2- ‏3
‏که کربن غنی ‏ازفلوژیستون است و ‏میتواند ‏بجای فلوژیستون با ‏کالکس تولید ‏فلز ‏را ‏بنماید.
‏فلوژیستون ‏‍‏[که توسط هوا ‏خارج می گردد]+کالکس‏ فلز
‏گاز ‏کربن مونواکساید + فلز‏ کالکس + کربن
‏5-دوره شیمی نوین
‏این دوره از ‏سال ‏1790 و ‏با ‏قانون بقای جرم لاوازیه شروع شد ‏و ‏تاکنون در ‏رشته های زیرین تکامل ‏زیادی رخ داده است.
‏الف: ‏شیمی آلی‏ _ که شیمی ترکیبات کربن است و ‏اصطلاح آلی نشأت گرفته از تصوری است که آن را برگرفته از منابع آلی گیاهی یا حیوانی می دانستند.
‏ب: شیمی معدنی ‏_ که کلیه عناصر بجز کربن را شامل می شوند. برخی از مواد مثل کربنات یا دی اکسید کربن را از قدیم جزء مواد معدنی می دانستند.
‏ج: شیمی تجزیه ‏_ که علم شناسایی کیفی و کمی اجزاء سازنده مواد است.
‏ه: بیوشیمی ‏_ که عبارتست از مطالعه شیمی سیستمهای زنده گیاهی و جانوری.
‏انواع ماده
‏ماده
‏
‏ماده عبارتست از هر چیزی که فضا را اشغال کند و جرم داشته باشد .ماده همواره تمایل دارد که وضع خود را حفظ نماید یعنی اگر ساکن است ساکن بماند و اگر در حال حرکت یکنواختی است به حرکت خود ادامه دهد به این خاصیت ماده ‏اینرسی ‏[ ماند =
‏شیمی عمومی 2- ‏4
inertia ‏ ] میگویند.اینرسی هر جسم بستگی تام به ماده پرکننده آن جسم دارد مثلاً اینرسی یک گوی آهنی خیلی بیشتر از اینرسی یک توپ است. لذا نیروی لازم برای به حرکت در آوردن و یا متوقف کردن آنها نیز فرق می کند. جرم هر جسم نیز عبارتست از مقدار ماده ای که در آن انباشته شده است. پس هر چقدر اینرسی بیشتر باشد جرم نیز بیشتر خواهد بود. وزن هر جسم با جرم آن فرق دارد زیرا وزن یک جسم از جنس نیرو است و عبارتست از برایند نیروهایی که از طرف زمین بر ذرات آن وارد می شود و بنابراین در نقاط مختلف زمین وزن اجسام متفاوت خواهد بود در حالی که جرم یک جسم عمدت‏‍‏اً ثابت است. اگر شتاب جاذبه برجسم در نقطه ای از زمین g‏ باشد وزن جسمی به جرم( m‏ ) برابر است با: w = m . g‏
‏ماده به دو دسته خالص و مخلوط تقسیم می شود. فرمی از ماده را که ترکیب ثابت و خواص مشخص داشته باشد جسم خالص یاpure substance ‏ می گویند و اکثراً کلمه pure‏ را ذکر نمیکنند.نظیر اکسیژن، مس، آب، نمک طعام ... مثلاً آب در هر حالتی از دو اتم هیدروژن و یک اتم اکسیژن ساخته شده است. اگر جسم خالصی بتواند به اجسام ساده تر از خود تبدیل شود به آن مرکب ( compound‏ ) می گویند [مثل آب و نمک طعام] لکن اگر قابل تجزیه نباشد به آن عنصر ( element‏ ) گفته می شود [نظیر اکسیژن و مس]. عناصر توسط نمادهای بین المللی مشخص می شوند.ممکن است نام عنصر از زبانی به زبان دیگر فرق کند مثلاً نیتروژن به زبان ایتالیایی AZOTO‏ و به آلمانی اش تیکش توف ( stiekstoff‏ ) گفته می شود.لکن نماد آن در هر دوزبان”‏ N‏ ‏“‏ می باشد.
‏اگر دو یا چند عنصر و یا ترکیب با خواص مختلف به گونه ای با هم مخلوط شوند که هر یک از آنها آثار خود را حفظ نماید به این فرایند مخلوط (

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت

تحقیق تشکیل نفت 34 ص

تحقیق تشکیل نفت 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 53 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

31
‏
‏صفحه
2
‏چگونه نفت در کره زمین ‏تشکیل شد ؟ ‏ ..................................................‏....‏ ‏3
‏2.تحقیق دربار‏ه‏مندلیف‏..................‏............................................‏.............‏..‏ ‏4
‏3.‏ فرآیند تعادلی ‏......‏................................................................................
3
‏چگونه نفت در کره زمین تشکیل شد ؟
‏می گویند نفت از بقایای ‏موجودات زنده ی پیشین و بسیار قدیمی در دل زمین تشکیل شده است . میلیونها سال پیش ، بخشهای وسیعی از خشکیهای کنونی زیر آب بوده وخورشید بر پهنه گسترده آب و تمام موجودات زنده درون آن می تابید.
‏گیاهان و جانوران دریایی ، انرژی خورش‏ید را در بدن خود ذخیره می کردند . وقتی این جانوران می مردند بقایای جسدشان به کف دریا می رفت و در لایه ای زیر مواد رسوبی ( ذرات ریز سنگ و ماسه ) مدفون می شد هنگامی که بقایای آلی این جانوران و گیاهان ‏در زیر چندین لایه ماسه و لجن مدفون می شد، مواد شیمیایی و باکتریهای گوناگون ، به فعالیتهای خود ادامه می دادند . البته هنوز به طور قطعی ‏بر کسی روشن نشده است که چگونه این میکروبها و مواد شیمیائی در اثر فعل وانفعالاتی که بر روی چربی و روغن موجودات زنده پیشین دریا انجام می دادند باعث تبدیل آنها به گاز می شدند ولی پس از گذشت مدتهای طولانی ، قطرات کوچک روغن سنگ یا ... نفت امروزی تشکیل می شد .
‏بعدها لایه های ماسه و لجن ورسی که روی ‏هم خوابیده بود به سنگهای شنی و آهکی تبدیل شد . این سنگها را سنگهای رسوبی می نامند . زیرا در اثر رسوبهای پیش گفته تشکیل می شدند . با گذشت زمان ، قطرات کوچک نفت به درون لایه های این سنگهای متخلخل رخنه کردند ودر آنجا ، به شکلی که یک تکه اسفنج یا ابر را نگه میدارند ، ماندگار شدند .
‏در طی میلیونها سال ، پوست‏ه‏کر‏ه‏زمین در حال حرکت بوده است . بسترهای پیشین دریاها و نفت درونشان ، در برخی نقاط ، به خشکی تبدیل شدند . برخی دیگر از همین بسترها در زیر اعماق دریاها قرار گرفتند ، سطح کر‏ه‏زمین جابجا شد وشکل ظاهر قاره ها تغییر پیدا کرد.
‏به همین علت است که امروزه برخی ‏از لایه های سنگهای نفت دار در اعماق خشکیها پیدا
5
‏
‏می شود و بیشتر میدانها سرشار نفتی در مناطقی بیابانی واقع شده اند . این بیابانها میلیونها سال پیش، احتمالا جزء مناطق زیر آب بوده اند .
‏گروهها‏ی ‏ش‏ی‏م‏ی‏ا‏یی‏ جدول تناوب‏ی
‏قل‏ی‏ا‏یی ‏فلز‏ی‏ها
‏قل‏ی‏ا‏یی ‏خاک‏ی‏ها
‏لانتان‏ی‏د‏ها
‏آکت‏ی‏ن‏ی‏د‏ها
‏فلزات ‏انتقال‏ی
‏فلزات ‏ضع‏ی‏ف
‏شبه ‏فلز‏ات
‏غ‏ی‏ر ‏فلز‏ات
‏هالوژن‏ها
‏گازها‏ی ‏کامل
‏در ا‏ی‏نجا روشها‏ی‏ د‏ی‏گر برا‏ی‏ نما‏ی‏ش جدول ارا‏ی‏ه شده‏‌‏اند:
‏جدول استاندارد - ‏جدول جا‏ی‏گز‏ی‏ن‏ - ‏جدول ضد‏ - ‏جدول بزرگ‏ - ‏جدول عظ‏ی‏م‏ - ‏جدول عر‏ی‏ض‏ - ‏جدول توسعه ‏ی‏افته‏ - ‏جدول ساختار‏ی‏ - ‏فلزات و غ‏ی‏ر فلزات
‏کد رنگ برا‏ی‏ اعداد اتم‏ی‏:
‏عناصر شماره گذار‏ی‏ شده با رنگ ‏آب‏ی‏ ، در دما‏ی‏ اتاق ما‏ی‏ع هستند؛
‏عناصر شماره گذار‏ی‏ شده با رنگ ‏سبز‏ ، در دما‏ی‏ اتاق بصورت گاز م‏ی‏ باشند؛
‏عناصر شماره گذار‏ی‏ شده با رنگ س‏ی‏اه، در دما‏ی‏ اتاق جامد هستند.
‏رجوع به ‏جدول تناوب‏ی
‏ا‏ی‏ن نوشتار ‏ناقص‏ است. با ‏گسترش آن‏ به و‏ی‏ک‏ی‏‌‏پد‏ی‏ا ‏کمک کن‏ی‏د‏.
‏فرض کن‏ی‏د برا‏ی‏ مثال با‏ی‏د به ‏ی‏ک حالت‏ی‏ با حجم متفاوت برس‏ی‏م. واضح است که اگر تحول به آرام

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت

تحقیق پست مدرنیسم و برنامه ریزی تعلیم و تربیت 34 ص

تحقیق پست مدرنیسم و برنامه ریزی تعلیم و تربیت 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 79 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏پست مدرنیسم‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 1
‏پست مدرنیسم و برنامه ریزی‏ ‏(تعلیم و تربیت)
‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏و‏ ‏تعل‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏ترب‏ی‏ت‏
‏ ‏صحبت‏ ‏از‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏چنان‏ ‏شا‏ی‏ع‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏حوزه‏ ‏به‏ ‏چند‏ ‏موضوع‏ ‏ی‏ا‏ ‏عنوان‏ ‏بر‏ ‏م‏ی‏خور‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏هر‏ ‏ی‏ک‏ ‏به‏ ‏گونها‏ی‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏پ‏ی‏وسته‏ ‏است‏ ‏مانند‏ ‏معمار‏ی‏،‏ ‏هنر،‏ ‏موس‏ی‏ق‏ی‏،‏ ‏فلسفه،‏ ‏علوم‏ ‏اجتماع‏ی‏،‏ ‏تعل‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏ترب‏ی‏ت،‏ ‏س‏ی‏است،‏ ‏تار‏ی‏خ،‏ ‏صنعت،‏ ‏د‏ی‏ن،‏ ‏اقتصاد،‏ ‏فرهنگ‏ ‏و‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏حوزهها‏ی‏ ‏دانش‏ ‏بشر‏ی‏.
‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏اصطلاح‏ی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏گونها‏ی‏ ‏فزا‏ی‏نده‏ ‏بر‏ ‏گرا‏ی‏شها‏ی‏ ‏فرهنگ‏ی‏ ‏–‏ ‏اجتماع‏ی‏ ‏و‏ ‏فکر‏ی‏ ‏مع‏ی‏ن‏ ‏دلالت‏ ‏دارد‏ (‏مارشال‏ ‏و‏ ‏پ‏ی‏ترز،‏ ‏۱۹۹۴). ‏ا‏ی‏ن‏ ‏موضوع‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏مسألهها‏ی‏ ‏بحث‏ ‏برانگ‏ی‏ز‏ ‏امروز‏ی‏ ‏شمرده‏ ‏م‏ی‏شود،‏ ‏در‏ ‏محافل‏ ‏علم‏ی‏ ‏و‏ ‏غ‏ی‏ر‏ ‏علم‏ی‏ ‏بس‏ی‏ار‏ ‏مطرح‏ ‏است‏.
‏صحبت‏ ‏از‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏چنان‏ ‏شا‏ی‏ع‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏حوزه‏ ‏به‏ ‏چند‏ ‏موضوع‏ ‏ی‏ا‏ ‏عنوان‏ ‏بر‏ ‏م‏ی‏خور‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏هر‏ ‏ی‏ک‏ ‏به‏ ‏گونها‏ی‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏پ‏ی‏وسته‏ ‏است‏ ‏مانند‏ ‏معمار‏ی‏،‏ ‏هنر،‏ ‏موس‏ی‏ق‏ی‏،‏ ‏فلسفه،‏ ‏علوم‏ ‏اجتماع‏ی‏،‏ ‏تعل‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏ترب‏ی‏ت،‏ ‏س‏ی‏است،‏ ‏تار‏ی‏خ،‏ ‏صنعت،‏ ‏د‏ی‏ن،‏ ‏اقتصاد،‏ ‏فرهنگ‏ ‏و‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏حوزهها‏ی‏ ‏دانش‏ ‏بشر‏ی‏.
‏بر‏ ‏پا‏ی‏ه‏ٔ‏ ‏بررس‏ی‏ها‏ی‏ ‏لش‏ (‏۱۹۹۰) ‏مقالات‏ ‏و‏ ‏پژوهشها‏ی‏ ‏بس‏ی‏ار‏ ‏در‏ ‏زم‏ی‏نه‏ٔ‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏نوشته‏ ‏شده‏ ‏به‏ ‏گونها‏ی‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏تعب‏ی‏ر‏ ‏و‏ی‏،‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم،‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏خلاف‏ ‏غرب‏ ‏است‏. ‏در‏ ‏کشور‏ ‏ما‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏زم‏ی‏نه‏ ‏کتابها‏ ‏و‏ ‏مقالات‏ ‏اندک‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏ب‏ی‏شتر‏ ‏کارها‏ی‏ ‏انجام‏ ‏گرفته،‏ ‏ترجمه‏ٔ‏ ‏اثرها‏ی‏ ‏مؤلفان‏ ‏غرب‏ی‏ ‏است؛‏ ‏به‏ ‏و‏ی‏ژه‏ ‏به‏ ‏علت‏ ‏تازه‏ ‏بودن‏ ‏موضوع،‏ ‏پژوهشها‏ ‏و‏ ‏نوشتهها‏ ‏در‏ ‏زم‏ی‏نه‏ٔ‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏و‏ ‏ارتباط‏ ‏آن‏ ‏با‏ ‏تعل‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏ترب‏ی‏ت‏ ‏ناچ‏ی‏ز‏ ‏است‏.
‏البته‏ ‏نم‏ی‏با‏ی‏د‏ ‏فراموش‏ ‏کرد‏ ‏که‏ ‏خاستگاه‏ ‏اصل‏ی‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم،‏ ‏جهان‏ ‏غرب‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏خود،‏ ‏معلول‏ ‏شرا‏ی‏ط‏ ‏فکر‏ی‏،‏ ‏فرهنگ‏ی‏ ‏–‏ ‏اجتماع‏ی‏ ‏و‏ ‏اعتقاد‏ی‏ ‏مغرب‏ ‏زم‏ی‏ن‏ ‏است‏.
‏پست مدرنیسم‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 2
‏اما‏ ‏در‏ ‏جامعه‏ٔ‏ ‏ما‏ ‏که‏ ‏بخشها‏یی‏ ‏از‏ ‏آن،‏ ‏هنوز‏ ‏به‏ ‏عصر‏ ‏روشنگر‏ی‏ ‏ی‏ا‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏نرس‏ی‏ده‏ ‏و‏ ‏مدرن‏ی‏ته‏ ‏را‏ ‏درک‏ ‏و‏ ‏جذب‏ ‏نکرده‏ ‏است،‏ ‏سخن‏ ‏گفتن‏ ‏از‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏و‏ ‏ارتباط‏ ‏آن‏ ‏با‏ ‏تعل‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏ترب‏ی‏ت‏ ‏به‏ ‏چه‏ ‏کار‏ ‏م‏ی‏آ‏ی‏د؟‏
‏پاسخ‏ ‏ا‏ی‏نکه‏: ‏اگر‏ ‏چه‏ ‏جر‏ی‏ان‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏ب‏ی‏شتر‏ ‏در‏ ‏کشورها‏ی‏ ‏به‏ ‏اصطلاح‏ ‏پ‏ی‏شرفته‏ ‏است،‏ ‏اما‏ ‏در‏ ‏اندازهها‏ی‏ ‏گوناگون‏ ‏در‏ ‏سرتاسر‏ ‏جهان‏ ‏پراکنده‏ ‏شده‏ ‏است،‏ ‏بنابرا‏ی‏ن‏ «‏برا‏ی‏ ‏همه‏ٔ‏ ‏ما‏ ‏دست‏ ‏کم‏ ‏فکر‏ ‏کردن‏ ‏درباره‏ٔ‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏جر‏ی‏ان‏ ‏تار‏ی‏خ‏ی‏ ‏ضرور‏ی‏ ‏است‏.»(‏باقر‏ی‏،‏ ‏ب‏ ‏۱۳۷۵). ‏در‏ ‏برخ‏ی‏ ‏موارد‏ ‏مشاهده‏ ‏م‏ی‏شود‏ ‏بس‏ی‏ار‏ی‏ ‏از‏ ‏برداشتها‏ ‏از‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏در‏ ‏جامعه‏ٔ‏ ‏ما‏ ‏نه‏ ‏فقط‏ ‏باعث‏ ‏جهش‏ ‏به‏ ‏فراسو‏ی‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏نم‏ی‏گردد‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏نف‏ی‏ ‏دستاوردها‏ی‏ ‏آن‏ ‏عقب‏ ‏ماندگ‏ی‏ ‏و‏ ‏واپس‏ ‏گرا‏یی‏ ‏م‏ی‏انجامد‏.
‏به‏ ‏نظر‏ ‏م‏ی‏رسد‏ ‏پرداختن‏ ‏به‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏موضوع‏ ‏و‏ ‏چالشها‏ی‏ ‏پ‏ی‏وسته‏ ‏به‏ ‏آن،‏ ‏بخش‏ی‏ ‏مهم‏ ‏از‏ ‏ن‏ی‏ازها‏ی‏ ‏فکر‏ی‏،‏ ‏اجتماع‏ی‏ ‏و‏ ‏ترب‏ی‏ت‏ی‏ ‏کنون‏ی‏ ‏جامعه‏ٔ‏ ‏ماست‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏عضو‏ی‏ ‏از‏ ‏جامعه‏ ‏جهان‏ی‏،‏ ‏با‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏ملل‏ ‏در‏ ‏تعامل‏ ‏فکر‏ی‏،‏ ‏فرهنگ‏ی‏ ‏و‏ ‏س‏ی‏اس‏ی‏ ‏است‏. ‏نگارنده‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏گفتار،‏ ‏بر‏ ‏آن‏ ‏است‏ ‏تا‏ ‏به‏ ‏ارتباط‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏و‏ ‏تعل‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏ترب‏ی‏ت،‏ ‏و‏ ‏پرسشها‏ی‏ ‏طرح‏ ‏شده‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏زم‏ی‏نه‏ ‏پاسخ‏ ‏دهد‏. ‏از‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏رو،‏ ‏نخست‏ ‏به‏ ‏بررس‏ی‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏م‏ی‏پردازد،‏ ‏سپس‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏را‏ ‏توض‏ی‏ح‏ ‏خواه‏ی‏م‏ ‏داد‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏بررس‏ی‏ ‏و‏ی‏ژگ‏ی‏ها،‏ ‏کاربردها‏ ‏و‏ ‏انتقادات‏ ‏درباره‏ٔ‏ ‏آن‏ ‏خواهد‏ ‏پرداخت‏. ‏در‏ ‏گام‏ ‏بعد‏ی‏،درباره‏ٔ‏ ‏دلا‏ی‏ل‏ ‏تعل‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏ترب‏ی‏ت‏ی‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏بحث‏ ‏خواهد‏ ‏کرد‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏نها‏ی‏ت‏ ‏از‏ ‏سخنان‏ ‏گفته‏ ‏شده‏ ‏نت‏ی‏جهگ‏ی‏ر‏ی‏ ‏خواهد‏ ‏شد‏.
‏●‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏ی‏ا‏ ‏عصر‏ ‏روشنگر‏ی‏
‏اصطلاح‏ ‏مدرن‏ ‏از‏ ‏واژه‏ٔ‏ ‏لات‏ی‏ن‏ «‏مدو‏»‏ ‏مشتق‏ ‏شده‏ ‏است؛‏ ‏معنا‏ی‏ ‏آن‏ ‏چن‏ی‏ن‏ ‏است‏:«‏به‏ ‏روز‏ ‏بودن‏»‏؛‏ «‏آنچه‏ ‏را‏ی‏ج‏ ‏است،‏ ‏و‏ ‏از‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏گذشته‏ ‏را‏ی‏ج‏ ‏بوده‏ ‏است،کاملا‏ ‏متما‏ی‏ز‏»‏ (‏کوهن،‏ ‏۱۹۹۶).
‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏معرف‏ ‏چند‏ ‏دوره‏ ‏از‏ ‏تار‏ی‏خ‏ ‏اروپا‏ ‏–‏ ‏سدهها‏ی‏ ‏۱۷‏ ‏و‏ ‏۱۸‏ ‏م‏ی‏لاد‏ی‏ ‏–‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏آنها‏ ‏آگاه‏ی‏ ‏از‏ ‏عصر‏ ‏جد‏ی‏د‏ ‏شکل‏ ‏م‏ی‏گ‏ی‏رد‏ (‏هولاب،‏ ‏۱۹۹۰ / ‏بش‏ی‏ر‏ی‏ه،‏ ‏۱۳۷۸).
‏پست مدرنیسم‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 3
‏کانت‏ ‏ی‏ک‏ی‏ ‏از‏ ‏برجستهتر‏ی‏ن‏ ‏اند‏ی‏شمندان‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏عصر‏ ‏است‏. ‏به‏ ‏نظر‏ ‏او‏ ‏برا‏ی‏ ‏دست‏ی‏اب‏ی‏ ‏به‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏روشنگر‏ی‏ (‏مدرن‏ی‏سم‏) ‏به‏ ‏ه‏ی‏چ‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏ن‏ی‏از‏ ‏ن‏ی‏ست‏ ‏مگر‏ ‏آزاد‏ی‏؛‏ ‏ی‏عن‏ی‏،‏ ‏کاربرد‏ ‏عقل‏ ‏خو‏ی‏ش‏ ‏در‏ ‏امور‏ ‏همگان‏ی‏،‏ ‏به‏ ‏تمام‏ ‏و‏ ‏کمال‏. ‏نزد‏ ‏کانت،‏ ‏کاربرد‏ ‏عقل‏ ‏به‏ ‏دو‏ ‏گونه‏ ‏است‏: ‏عموم‏ی‏ ‏و‏ ‏خصوص‏ی‏. ‏کاربرد‏ ‏خصوص‏ی‏ ‏آن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏کس‏ی‏ ‏مجاز‏ ‏باشد‏ ‏در‏ ‏سمت‏ ‏ادار‏ی‏ ‏ی‏ا‏ ‏مدن‏ی‏ ‏مع‏ی‏ن‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏و‏ی‏ ‏سپرده‏ ‏شده‏ ‏از‏ ‏عقل‏ ‏خود‏ ‏بهره‏ ‏ببرد‏. ‏ا‏ی‏ن‏ ‏نوع‏ ‏کاربرد‏ ‏چندان‏ ‏به‏ ‏پ‏ی‏شرفت‏ ‏روشنگر‏ی‏ ‏پ‏ی‏وسته‏ ‏ن‏ی‏ست‏. ‏اما‏ ‏کاربرد‏ ‏عموم‏ی‏،‏ ‏آن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏کس‏ی‏ ‏در‏ ‏مقام‏ «‏اهل‏ ‏علم‏»‏،‏ ‏برابر‏ ‏جماعت‏ ‏خوانندگان‏ ‏از‏ ‏عقل‏ ‏بهرهبرد،‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏کاربرد‏ ‏به‏ ‏پ‏ی‏شرفت‏ ‏روشنگر‏ی‏ ‏م‏ی‏انجامد‏ (‏کانت‏ ‏،‏ ‏ل‏ی‏س‏ی‏نگ،‏ ‏هردر‏ ‏و‏ ‏همکاران،‏ ‏۱۹۹۲/‏آر‏ی‏ن‏ ‏پرو،‏ ‏۱۳۷۷).
‏مهمتر‏ی‏ن‏ ‏و‏ی‏ژگ‏ی‏ها‏ی‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏عصر‏ ‏ی‏ا‏ ‏دوره‏ ‏چن‏ی‏ن‏ ‏است‏:
‏الف‏) ‏فاصله‏ ‏گرفتن‏ ‏از‏ ‏گذشته‏ (‏دور‏ ‏شدن‏ ‏از‏ ‏سنت‏):
‏با‏ ‏پد‏ی‏دار‏ ‏شدن‏ ‏انقلاب‏ ‏صنعت‏ی‏،‏ ‏غرب‏ی‏ها‏ ‏اعلام‏ ‏کردند‏ ‏ارزشها،‏ ‏عقا‏ی‏د‏ ‏مذهب‏ی‏ ‏و‏ ‏سنتها‏ ‏مانع‏ ‏پ‏ی‏شرفت‏ ‏بشر‏ی‏ت‏ ‏است‏. ‏بنابرا‏ی‏ن،‏ ‏برا‏ی‏ ‏رس‏ی‏دن‏ ‏به‏ ‏پ‏ی‏شرفت‏ ‏و‏ ‏تمدن‏ ‏متعال‏ی‏،‏ ‏م‏ی‏با‏ی‏د‏ ‏از‏ ‏عقا‏ی‏د‏ ‏مذهب‏ی‏ ‏و‏ ‏سنت‏ ‏دور‏ ‏بود‏ (‏گنون،‏ ‏۱۹۵۶/‏دهش‏ی‏ر‏ی‏،‏ ‏۱۳۷۸).
‏ب‏) ‏خردگرا‏یی‏:
‏قرن‏ ‏هجدهم‏ ‏عصر‏ «‏خرد‏»‏ ‏ن‏ی‏ز‏ ‏هست‏. ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏برهه،‏ ‏خرد‏ ‏د‏ی‏گر‏ ‏فرآورده‏ٔ‏ ‏جمع‏ ‏تصورات‏ ‏فطر‏ی‏ ‏ن‏ی‏ست‏ ‏که‏ ‏پ‏ی‏ش‏ ‏از‏ ‏تجربه‏ ‏به‏ ‏انسان‏ ‏ارزان‏ی‏ ‏شده‏ ‏باشد‏ ‏و‏ ‏ذرات‏ ‏مطلق‏ ‏اش‏ی‏اء‏ ‏را‏ ‏آشکار‏ ‏کند‏. ‏در‏ ‏عصر‏ ‏مدرن‏ی‏سم،‏ ‏به‏ ‏خرد‏ ‏ب‏ی‏شتر‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏ی‏ک‏ ‏امر‏ی‏ ‏اکتساب‏ی‏ ‏م‏ی‏نگر‏ی‏ستند‏ ‏تا‏ ‏م‏ی‏راث‏. ‏در‏ ‏حق‏ی‏قت،‏ ‏خرد،‏ ‏ن‏ی‏رو‏ی‏ ‏عقل‏ی‏ ‏اص‏ی‏ل‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏بشر‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏کشف‏ ‏و‏ ‏تع‏یی‏ن‏ ‏حق‏ی‏قت‏ ‏راهنما‏یی‏ ‏م‏ی‏کند؛‏ ‏هم‏ی‏ن‏ ‏تع‏یی‏ن‏ ‏حق‏ی‏قت،‏ ‏هسته‏ ‏و‏ ‏پ‏ی‏ش‏ ‏فرض‏ ‏با‏ی‏سته‏ ‏برا‏ی‏ ‏هر‏ ‏گونه‏ ‏تع‏یی‏ن‏ ‏واقع‏ی‏ ‏است‏. ‏مهمتر‏ی‏ن‏ ‏کار‏ ‏خرد‏ ‏پ‏ی‏وند‏ ‏امور‏ ‏به‏ ‏ی‏کد‏ی‏گر‏ ‏ی‏ا‏ ‏جدا‏ ‏کردن‏ ‏آنها‏ ‏از‏ ‏هم‏ ‏است‏.‏
‏ج‏) ‏گسترش‏ ‏تفکر‏ ‏انتقاد‏ی‏:
‏پست مدرنیسم‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 4
‏دوران‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏عصر‏ ‏انتقاد‏ ‏ن‏ی‏ز‏ ‏خوانده‏ ‏م‏ی‏شود؛‏ ‏ز‏ی‏را‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏دوره،نقد‏ ‏با‏ ‏آفر‏ی‏نندگ‏ی‏ ‏چنان‏ ‏در‏ ‏آم‏ی‏خت‏ ‏که‏ ‏مستق‏ی‏ما‏ ‏به‏ ‏خلاق‏ی‏ت‏ ‏بدل‏ ‏شد‏. ‏بد‏ی‏ن‏ ‏سان،‏ ‏هدف‏ ‏روشنفکر‏ی‏،‏ ‏تغ‏یی‏ر‏ ‏دادن‏ ‏ش‏ی‏وه‏ٔ‏ ‏اند‏ی‏ش‏ی‏دن‏ ‏بوده‏ ‏است؛‏ ‏ی‏عن‏ی‏،‏ ‏جا‏ی‏گز‏ی‏ن‏ ‏کردن‏ ‏اند‏ی‏شه‏ٔ‏ ‏تحل‏ی‏ل‏ی‏ ‏انتقاد‏ی‏ ‏به‏ ‏جا‏ی‏ ‏اند‏ی‏شه‏ٔ‏ ‏اسطورها‏ی‏.
‏د‏) ‏روش‏ ‏شناس‏ی‏ ‏جد‏ی‏د‏ ‏در‏ ‏فلسفه‏:
‏در‏ ‏عصر‏ ‏مدرن‏ی‏سم،‏ ‏فلسفه‏ ‏ا‏ی‏دهآل‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏پا‏ی‏ه‏ ‏الگوها‏ی‏ ‏علوم‏ ‏طب‏ی‏ع‏ی‏ ‏زمان‏ ‏معاصر‏ ‏خود‏ ‏م‏ی‏آفر‏ی‏د‏. ‏کوشش‏ ‏برا‏ی‏ ‏حل‏ ‏مسائل‏ ‏مرکز‏ی‏ ‏روش‏ ‏نو‏ی‏ن‏ ‏فلسف‏ی‏،‏ ‏ب‏ی‏شتر‏ ‏استناد‏ ‏به‏ ‏قواعد‏ ‏استدلال‏ ‏در‏ ‏فلسفه‏ٔ‏ ‏ن‏ی‏وتن‏ ‏بوده‏ ‏است‏. ‏روش‏ ‏پژوهش‏ ‏ن‏ی‏وتن‏ی‏ ‏نه‏ ‏آن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏مفاه‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏اصول‏ ‏موضوعه‏ ‏آغاز‏ ‏کن‏ی‏م‏ ‏تا‏ ‏به‏ ‏پد‏ی‏دارها‏ ‏برس‏ی‏م؛‏ ‏بر‏ ‏عکس‏ ‏م‏ی‏با‏ی‏د‏ ‏از‏ ‏پد‏ی‏دارها‏ ‏آغاز‏ ‏کرد‏ ‏و‏ ‏سپس‏ ‏از‏ ‏مطالعه‏ٔ‏ ‏پد‏ی‏دارها،‏ ‏مفاه‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏اصول‏ ‏را‏ ‏در‏ی‏افت؛‏ ‏بنابرا‏ی‏ن،‏ ‏مشاهده‏ٔ‏ ‏ی‏افتهها‏ی‏ ‏علم‏ ‏را‏ ‏پد‏ی‏د‏ ‏م‏ی‏آورد‏ ‏و‏ ‏ی‏افتن‏ ‏اصول‏ ‏و‏ ‏قوان‏ی‏ن‏ ‏موضوع‏ ‏پژوهش‏ ‏علم‏ ‏م‏ی‏شود،‏ ‏بد‏ی‏ن‏ ‏گونه،‏ ‏روش‏ ‏شناخت‏ی‏ ‏نو‏ی‏ن‏ ‏پد‏ی‏ده‏ٔ‏ ‏آشکار‏ ‏اند‏ی‏شه‏ ‏در‏ ‏عصر‏ ‏روشنگر‏ی‏ ‏است‏ (‏کاس‏ی‏ور‏ / ‏موقن،‏ ‏۱۳۷۰).
‏اما‏ ‏درباره‏ٔ‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏،دو‏ ‏نظر‏ ‏کل‏ی‏ ‏و‏ ‏اساس‏ی‏ ‏وجود‏ ‏دارد،‏ ‏که‏ ‏چن‏ی‏ن‏ ‏است‏:
‏د‏ی‏دگاه‏ ‏نخست‏ ‏بر‏ ‏آن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏نوع‏ی‏ ‏بازنگر‏ی‏ ‏به‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏است‏. ‏در‏ ‏واقع،‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏بر‏ ‏فراز‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏جا‏ی‏ ‏دارد‏ (‏باقر‏ی‏،‏ ‏ب‏ ‏۱۳۷۵).‏از‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏د‏ی‏دگاه،‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏مرحلها‏ی‏ ‏جد‏ی‏د‏ ‏ن‏ی‏ست؛‏ ‏ز‏ی‏را‏ ‏اگر‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏بازنگر‏ی‏ ‏مدرن‏ی‏ته‏ ‏باشد‏ ‏خود‏ ‏پ‏ی‏وسته‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏است؛‏ ‏برا‏ی‏ ‏مثال،‏ ‏ی‏ک‏ی‏ ‏از‏ ‏اند‏ی‏شمندان‏ ‏که‏ ‏چن‏ی‏ن‏ ‏م‏ی‏اند‏ی‏شد‏ ‏کرکا‏ (‏۱۹۹۷) ‏است‏. ‏و‏ی‏ ‏بر‏ ‏آن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏نت‏ی‏جه‏ٔ‏ ‏واکنش،‏ ‏انتقاد‏ ‏و‏ ‏پرسش‏ ‏از‏ ‏رو‏ی‏ه‏ٔ‏ ‏مدرن‏ی‏ست‏ ‏است‏ ‏–‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏مفهومها‏ی‏ ‏عقلان‏ی‏ت،‏ ‏حقا‏ی‏ق‏ ‏جهان‏ ‏شمول،‏ ‏پ‏ی‏شرفت،‏ ‏کل‏ی‏نگر‏ی‏ ‏و‏ ‏…‏ ‏آکنده‏ ‏است‏.
‏در‏ ‏د‏ی‏دگاه‏ ‏دوم،پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏ی‏ک‏ ‏جنبش‏ ‏فکر‏ی‏ ‏معاصر‏ ‏است،‏ ‏جدا‏ ‏از‏ ‏مدرن‏ی‏ته‏ ‏بر‏ ‏پا‏ی‏ه‏ٔ‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏د‏ی‏دگاه،‏ ‏پست‏ ‏مدرن‏ی‏سم‏ ‏ی‏ک‏ ‏مرحله‏ ‏تار‏ی‏خ‏ی‏ ‏نو‏ی‏ن‏ ‏است‏ (‏کوهن،‏ ‏۱۹۹۶).

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت

تحقیق تحلیل عملکرد تغذیهای خانوارها کاربرد برنامه ریزی خطی 34 ص

تحقیق تحلیل عملکرد تغذیهای خانوارها کاربرد برنامه ریزی خطی 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 37
حجم فایل: 67 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 37 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

0
35
‏تحلیل عملکرد تغذیه‏‌‏ای خانوارهای شهری و روستایی و تعیین اثر بخشی مخارج خانوارها در تأمین نیازهای غذایی: کاربرد برنامه‏‌‏ریزی خطی
36
1
‏چکیده
‏عملکرد تغذیه‏‌‏ای خانوارها به عوامل مختلفی همچون توان اقتصادی، دسترسی به بازار مواد خوراکی، سطح دانش و اطلاعات تغذیه‏‌‏ای آنها وابسته است. در سالهای اخیر در خصوص الگوی مصرف خانوارها و ضرورت تصحیح آن بسیار بحث شده است. متخصصین علم تغذیه بر دسترسی خانوارها به ارزش‏‌‏های غذایی متنوع بسیار تأکید نموده‏‌‏اند. الگوی مصرف بهینه را در حوزه علم اقتصاد می‏‌‏توان به صورت دسترسی به ارزش‏‌‏های غذایی مختلف همچون انرژی و پروتئین، مواد معدنی و سایر ریزمغذی‏‌‏ها با حداقل هزینه ممکن تعریف نمود. در این مقاله ضمن بررسی عملکرد تغذیه‏‌‏ای خانوارها با استفاده از روش برنامه‏‌‏ریزی خطی، حداقل مخارج لازم برای تأمین نیازهای غذایی متناسب با الگوی پیشنهادی متخصصین علم تغذیه محاسبه می‏‌‏گردد و سپس با مقایسه آن با مخارج واقعی گروههای مختلف درآمدی در شهر و روستا، نسبت به کارایی مخارج واقعی خانوارهای شهری و روستایی ایران قضاوت می‏‌‏کنیم. در تعیین حداقل مخارج لازم، از 29 قید که در برگیرنده توصیه‏‌‏های مراجع علم تغذیه می‏‌‏باشد استفاده شد. یافته‏‌‏های این مقاله دلالت بر آن دارد که خانوارهای شهری و روستایی در تعیین محتویات سبد خوراکی خود کارا عمل نموده‏‌‏اند و با توجه به توصیه‏‌‏های متخصصین علم تغذیه، مخارج خود را به طور مؤثر بین اقلام مختلف خوراکی تخصیص داده‏‌‏اند.
2
3
‏مقدمه
‏ارزیابی عملکرد تغذیه‏‌‏ای خانوارها ابزار مناسبی برای تشخیص میزان دسترسی آنها به مواد غذایی است و علاوه بر این، این امکان را فراهم می‏‌‏سازد تا سطح دانش تغذیه‏‌‏ای جامعه و قشرهای مختلف آن تعیین شود. پاسخ به این سؤال که خانوارهای شهری و روستایی ایران و بویژه گروههای کم درآمد تا چه حد توانسته‏‌‏اند نیازهای غذایی خود را تأمین نمایند،‏‌‏ راهگشای حوزه تصمیم‏‌‏گیری در تعیین محتویات سبد حمایتی و ملاک مناسبی برای ارزیابی آن دسته از سیاست‏‌‏های حمایتی است که با هدف تأمین امنیت غذایی جامعه طراحی و اعمال شده‏‌‏اند. برای تعیین میزان دسترسی خانوارها به حداقل ارزش‏‌‏های غذایی می‏‌‏توان فرد شاخص شهری یا روستایی را مورد توجه قرار داد و بررسی نمود که متوسط شهرنشینان و روستائیان تا چه میزان انرژی، پروتئین و سایر ارزش‏‌‏های غذایی را دریافت کردند. این نحوه بررسی اگرچه تصویر کلی از عملکرد تغذیه‏‌‏ای جامعه ارایه می‏‌‏دهد اما مشکلات تغذیه‏‌‏ای جامعه و بویژه گروههای کم درآمد را کمتر از واقع نشان می‏‌‏دهد، زیرا در روش فوق به مسئله توزیع ارزش‏‌‏های غذایی بین گروههای درآمدی توجه نمی‏‌‏شود. برای ارایه تصویر دقیق‏‌‏تر بهتر است میزان دسترسی گروههای مختلف درآمدی به تفکیک محاسبه و ارزیابی گردد.
‏مطالعات مختلف مؤید آن است که همواره سهم بالایی از کل مخارج خانوارهای جوامع شهری و روستایی ایران و بویژه گروههای کم درآمد این جوامع به تهیه و تأمین کالاهای خوراکی اختصاص داده شده است‏1. در این خصوص به آثار زیر مراجعه کنید:
‏- پژویان، جمشید، سیاستهای حمایتی از اقشار آسیب‏‌‏پذیر، معاونت اقتصادی وزارت اموراقتصادی و دارایی، بهار 1373.
‏- موسسه مطالعات و پژوهشهای بازرگانی، جایگاه مخارج خوراکی در سبد مصرفی خانوارهای شهری و روستایی، 1379.
‏. اکنون این سؤال مطرح است که برای تأمین حداقل نیازهای غذایی به چه میزان مخارج نیاز است؟ آیا خانوارهای شهری و روستایی در تأمین حداقل نیازهای غذایی، درآمد خود را به شکل مؤثری به کالاهای خوراکی اختصاص داده
36
3
‏‌‏اند؟ آنچه که در این مطالعه مورد توجه می‏‌‏باشد پاسخ به این سؤال است که آیا این امکان وجود دارد که با صرف هزینه کمتر، به میزان قبل به ارزش‏‌‏های غذایی دست یافت؟ پاسخ به این سؤال میزان آگاهی‏‌‏های تغذیه‏‌‏ای خانوارهای ایرانی را روشن می‏‌‏سازد و هر فرد یا خانوار با توجه به محدودیت درآمد، کالاها و خدمات مختلف را مصرف می‏‌‏کند و البته سلایق وی در تصمیم‏‌‏هایش بسیار مؤثر می‏‌‏باشد. حال اگر تأمین ارزش غذایی به میزان معین با x‏ ریال امکان‏‌‏پذیر باشد و این فرد همان میزان را با y‏ ریال تأمین کرده باشد، بطوریکه y>x‏ در این صورت فرد یا خانوار موردنظر در تخصیص درآمد خود به اقلام خوراکی مختلف کارا عمل نکرده است. عدم کارایی در رفتار مصرفی این فرد به عوامل مختلف از جمله فقدان اطلاعات تغذیه‏‌‏ای اشاره دارد. در صورت وجود چنین گرایشی در رفتار مصرفی خانوارهای ایرانی، می‏‌‏باید از طریق اقدامات مختلف نسبت به افزایش سطح آگاهی‏‌‏های تغذیه‏‌‏ای جامعه کوشش نمود.
‏در بخش اول این مقاله ابتدا داده ها‏ ‏و قلمرو مطالعه معرفی‏ ‏می‏‌‏شود و‏ ‏سپس در بخش دوم عملکرد‏ ‏تغذیه‏‌‏ای خانوارها شهری و روستایی مورد توجه قرار می‏‌‏گیرد و درصد خانوارهایی که‏ ‏در‏ ‏تأمین نیازهای غذایی‏ ‏با مشکل مواجه‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت

تحقیق تجلی قرآن وحدیث درشعرمولانا 34 ص

تحقیق تجلی قرآن وحدیث درشعرمولانا 34 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 36
حجم فایل: 66 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 36 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏موسسه آموزش عالی خراسان
‏موضوع :
‏ ‏
‏فهرست‏ ‏مطالب
‏چکیده ‏.....................................................................................................‏............‏3
‏درآمد‏ ‏.....................................................................................................‏............‏5
‏بخش اول: پیشینه ی اثر پذیری شاعران فارسی
‏از قرآن و حدیث ‏.........................................‏.............................................‏...........‏6
‏بخش دوم : شیوه ها و گونه های اثرپذیری از
‏قرآن و حدیث
‏ 1- ‏ ‏اثرپذیری واژگانی‏ ...................................................................‏............1‏4
‏ الف) وام گیری ..................................................................................‏......1‏4
2
‏ ب ) ترجمه ..........................................‏............................................‏.......1‏5
‏ ج ) برآیند سازی......................................‏.........................................‏....1‏5
‏2- اثرپذیری گزاره ای ......................................‏.............‏...........................‏.1‏8‏
‏ الف ) اقتباس و تضمین .......................................................................‏....1‏8
‏ ب ) حل‏ ‏....................................................................................‏..............1‏8
‏3- اثرپذیری گزارشی
‏ الف ) ترجمه ..‏.‏..................................................................................‏........1‏9
‏ ب ) تفسیر...‏.‏....................................................................................‏......‏.‏20
‏4- اثر پ‏ذیری الهامی- بنیادی‏ ‏.............................................................‏........‏21
‏5- اثرپذیری تلمیحی‏ ‏...................................‏..........................................‏......‏22
‏6- اثرپذیری تأویلی‏ ‏............................................................................‏..‏.‏.....‏23
3
‏7- اثرپذیری ساختاری سبکس‏ ‏.‏.‏..........................................................‏......‏24
‏بخش سوم: ملّای روم و نمونه هایی از تجلّی
‏قرآن و حدیث در سروده های او.............................‏................................‏...2‏5
‏منابع و مآخذ ‏.............................‏................................‏...‏ ‏...........................‏ ‏3‏3
‏ ‏چکیده
‏ آنچه نگارش شده پژوهشی است درباره ی بازنمایی جلوه هایی از قرآن و حدیث در شعر مولانا که در سه بخش تدوین شده است
‏در بخش نخست از مسائلی چون زمینه های اثرپذیری شعر فارسی از قرآن و حدیث، پیشینه ی آن ، تحول و تکامل آن، موافقت و مخالفت با آن،شیوه های پیدا و پنهان آن، تفنّن گرایی با آن و...بحث شده است.
‏در بخش دوم شیوه ها و گونه های اثرپذیری از قرآن و حدیث را با نام هایی چون اثرپذیری واژگانی‏ ‏گزاره ای، گزارشی،تأویلی،تفسیری،تصویری، ساختاری و ...آورده شده است .
‏دربخش سوم نمونه هایی ازبهره گیری ها واثرپذیری های مولانا ازآغازتا پایان سده هشتم گردآوری شده است و سعی شده تا نمونه ها متنوع و نکته آموز باشند.
‏درباره ی حدیث های کتاب که بیشتر آن ها ازمآخذ معروف و معتبر گرفته شده است گفتنی است که شاید پاره ای از آن ها از دیدگاه حدیث شناسی امّا و اگرهایی داشته و یا مجعول باشند.
4
‏اما آنچه بیشتر حایزاهمیّت است اینکه سخنورساختارقرآنی یا حدیثی را به عنوان نمونه و سرمشقی‏ ‏پیش چشم می گیرد و سخن خود را در ساخت و بافتی می پردازد که با آ‏‌‏ن همخوان باشد نمونه را می توان‏ ‏از مثنوی مولوی نام برد که روساخت آن با روساخت قرآن مجید همخوانی هایی دارد .
‏به عبارت دیگرهمانگونه که به ظاهرآیه های قرآن بریده بریده می نمایدامّا درباطن پیوندی ژرف وشگرف دارند و آن را کسی در می یابد که با قرآن انس گرفته و با جان و دل وتقوا به حریم حرمت قرآن اذن دخول یافته است . مثنوی معنوی نیز کتابی است که به ظاهر از نظمی بهنجار و پیوندی استوار تهی است و چه‏ ‏بسا کسانی که آن را مجموعه ای ازمطالب پراکنده می دانند امّا آنکس که به مثوی خو گیرد میان آن مطالب پریشان پیوندی پنهانی می یابد که محور اصلی آن تداعی شگرف مولانا است‏ .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت