سیدا مقاله مسایل ایمنی برای شروع کار کشاورزی 9 ص

مقاله مسایل ایمنی برای شروع کار کشاورزی 9 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .DOC
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 26 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

1
‏کشاورزی
‏کشاورزی‏ ‏یا‏ ‏برزگری‏ ‏فرآیند‏ ‏فراوری‏ ‏خوراک،‏ ‏الیاف‏ ‏و‏ ‏دیگر‏ ‏فراورده‏‌‏های‏ ‏دلخواه‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کاشت‏ ‏گیاهان‏ ‏ویژه‏‌‏است‏.
‏کشاورزی‏ ‏در‏ ‏کل‏ ‏سه‏ ‏مرحله‏ ‏دارد‏ ‏به‏ ‏نام‏‌‏های‏ ‏کاشت،‏ ‏داشت‏ ‏و‏ ‏برداشت‏.
‏مسایل‏ ‏ایمنی‏ ‏برای‏ ‏شروع‏ ‏کار‏ ‏کشاورزی
‏در‏ ‏ابتدا‏ ‏لازم‏ ‏است‏ ‏بدانید‏ ‏که‏ ‏بر‏ ‏طبق‏ ‏آمار‏ ‏اداره‏ ‏ملی‏ ‏ایمنی‏ (National safety council‏) ‏که‏ ‏بر‏ ‏حسب‏ ‏آمار‏ ‏مرگ‏ ‏و‏ ‏میر‏ ‏کارگران‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏آمده‏ ‏است‏ ‏کشاورزی‏ ‏یکی‏ ‏از‏ ‏خطرناک‏ ‏ترین‏ ‏صنایع‏ ‏دنیا‏ ‏درایالات‏ ‏متحده‏ ‏شناخته‏ ‏شده‏ ‏است‏.‏افرادی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏مزارع‏ ‏کار‏ ‏می‏ ‏کنند‏ ‏شامل‏ ‏صاحبان‏ ‏مزارع‏ ‏اپراتور‏ ‏ها‏ ‏خانواده‏ ‏های‏ ‏کارگران‏ ‏و‏ ‏کارگران‏ ‏اجاره‏ ‏ای‏ ‏پنج‏ ‏برابر‏ ‏بیشتر‏ ‏ازسایر‏ ‏نیرو‏ ‏های‏ ‏کار‏ ‏حتی‏ ‏کارگران‏ ‏معدن‏ ‏در‏ ‏معرض‏ ‏خطرات‏ ‏جانی‏ ‏هستند‏.‏علاوه‏ ‏بر‏ 1200 ‏حادثه‏ ‏مهلک‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏سال‏ 1992 ‏برکارگران‏ ‏کشاورزی‏ ‏وارد‏ ‏شده‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏آمار‏ ‏ثبت‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏تخمین‏ ‏زده‏ ‏میشود‏ ‏که‏ ‏تعداد‏ ‏واقعی‏ ‏این‏ ‏حوادث‏ ‏به‏ ‏بیش‏ ‏از‏ 140000 ‏حادثه‏ ‏میرسد‏.‏اگر‏ ‏شما‏ ‏عملیات‏ ‏زراعی‏ ‏را‏ ‏با‏ ‏دقت‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏طور‏ ‏حرفه‏ ‏ای‏ ‏انجام‏ ‏دهید‏ ‏می‏ ‏توانید‏ ‏براحتی‏ ‏از‏ ‏وقوع‏ ‏حادثه‏ ‏در‏ ‏مزرعه‏ ‏تان‏ ‏جلوگیری‏ ‏کنید‏.‏اولویت‏ ‏اول‏ ‏در‏ ‏ممانعت‏ ‏از‏ ‏بروز‏ ‏تصادفاتی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏تمام‏ ‏مزارع‏ ‏اتفاق‏ ‏می‏ ‏افتد‏.‏از‏ ‏آنجایی‏ ‏که‏ ‏کارهای‏ ‏کشاورزی‏ ‏به‏ ‏صورتی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏محیط‏ ‏کار‏ ‏و‏ ‏زندگی‏ ‏کشاورز‏ ‏در‏ ‏کنار‏ ‏هم‏ ‏است‏ ‏آگاهی‏ ‏از‏ ‏مسایل‏ ‏ایمنی‏ ‏هم‏ ‏برای‏ ‏کشاورزان‏ ‏و‏ ‏هم‏ ‏برای‏ ‏خانواده‏ ‏های‏ ‏آنها‏ ‏ضرورت‏ ‏دارد‏. ‏در‏ ‏این‏ ‏مقاله‏ ‏سعی‏ ‏بر‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏نکاتی‏ ‏گفته‏ ‏شود‏ ‏که‏ ‏شما‏ ‏را‏ ‏از‏ ‏خطرات‏ ‏آگاه‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏اساسی‏ ‏ترین‏ ‏راه‏ ‏های‏ ‏حذف‏ ‏و‏ ‏اجتناب‏ ‏از‏ ‏آنها‏ ‏ذکر‏ ‏شود‏.‏هر‏ ‏چند‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏خطراتی‏ ‏در‏ ‏کار‏ ‏کشاورزی‏ ‏وجود‏ ‏داشته‏ ‏باشد‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏اینجا‏ ‏ذکر‏ ‏نشده‏ ‏باشد‏ ‏ولی‏ ‏شما‏ ‏باید‏ ‏از‏ ‏اطلاعات‏ ‏وجزئیات‏ ‏بیشتری‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏خطرات‏ ‏موجود‏ ‏در‏ ‏تمام‏ ‏مزارع‏ ‏و‏ ‏مزرعه‏ ‏خود‏ ‏آگاه‏ ‏باشید‏.‏این‏ ‏اطلاعات‏ ‏را‏ ‏می‏ ‏توانید‏ ‏از‏ ‏دفترچه‏ ‏راهنمای‏ ‏ماشین‏ ‏آلات‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏آورید‏ ‏و‏ ‏یا‏ ‏از‏ ‏کارشناسان‏ ‏ادارات‏ ‏کشاورزی‏ ‏و‏ ‏متخصصان‏ ‏ذانشگاهی‏ ‏کمک‏ ‏بگیرید‏.
‏تراکتورها
‏تراکتور‏ ‏ها‏ ‏پر‏ ‏مصرف‏ ‏ترین‏ ‏ماشین‏ ‏ها‏ ‏در‏ ‏تمام‏ ‏مزارع‏ ‏هستند‏ ‏و‏ ‏بیشتر‏ ‏از‏ ‏هر‏ ‏عامل‏ ‏دیگری‏ ‏باعث‏ ‏صدمات‏ ‏کشنده‏ ‏در‏ ‏مزارع‏ ‏می‏ ‏شوند‏ . ‏گردش‏ ‏تراکتور‏ ‏و‏ ‏حرکت‏ ‏محور‏ ‏آن‏ ‏باعث‏ ‏بیشترین‏ ‏حوادث‏ ‏کشنده‏ ‏در‏ ‏کشاورزی‏ ‏می‏ ‏گردد‏. ‏دلایل‏ ‏ایجاد‏ ‏چنین‏ ‏تصادفاتی‏ ‏عبارتند‏ ‏از‏: ‏شاخه‏ ‏ها‏- ‏مجراهای‏ ‏آب‏- ‏سوراخ‏ ‏ها‏ ‏یا‏ ‏کنده‏ ‏های‏ ‏درخت‏ ‏هدایت‏ ‏تراکتور‏ ‏در‏ ‏سطوح‏ ‏لغزنده‏- ‏حمل‏ ‏بارهای‏ ‏سنگین‏- ‏دور‏ ‏زدن‏ ‏با‏ ‏سرعت‏ ‏بالا‏- ‏تکان‏ ‏های‏ ‏نا‏ ‏مناسب‏ ‏از‏ ‏دست‏ ‏دادن‏ ‏کنترل‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏کشیدن‏ ‏بار‏ ‏به‏ ‏دنبال‏ ‏تراکتور‏ ‏یا‏ ‏تصا‏ ‏دفات‏ ‏در‏ ‏خیابان‏. ‏مهمترین‏ ‏راه‏ ‏برای‏ ‏پیشگیری‏ ‏از‏ ‏ایجاد‏ ‏تصادفات‏ ‏با‏ ‏تراکتور‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏هر‏ ‏تراکتور‏ ‏یک‏ ‏ساختار‏ ‏حفاظتی‏ ‏داشته‏ ‏باشد‏(ROPS‏) ‏و‏ ‏کمربند‏ ‏ایمنی‏ ‏محفظه‏ ‏بسته‏ ‏شود‏. ‏سقوط‏ ‏از‏ ‏روی‏ ‏تراکتور‏ ‏ها‏ ‏دومین‏ ‏دلیل‏ ‏ایجاد‏ ‏تصادفات‏ ‏است‏. ‏بسیاری‏ ‏از‏ ‏مصدومین‏ ‏کودکان‏ ‏هستند‏.‏ناظرینی‏ ‏که‏ ‏دیدن‏ ‏آنها‏ ‏برای‏ ‏اپراتور‏ ‏مشکل‏ ‏است‏ ‏نیز‏ ‏در‏ ‏خطر‏ ‏هستند‏.‏به‏ ‏همین‏ ‏دلیل‏ ‏نباید‏ ‏به‏ ‏هیچ‏ ‏شخصی‏ ‏جز‏ ‏اپراتور‏ ‏اجازه‏ ‏سوار‏ ‏شدن‏ ‏روی‏ ‏تراکتور‏ ‏را‏ ‏داد‏. ‏آگاهی‏ ‏از‏ ‏موقعیت‏ ‏تمامی‏ ‏ناظرین‏ ‏و‏ ‏دور‏ ‏نگه‏ ‏داشتن‏ ‏کودکان‏ ‏از‏ ‏محل‏ ‏های‏ ‏کار‏ ‏نیز‏ ‏باید‏ ‏رعایت
2
‏ ‏شود‏. ‏تراکتور‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏سایر‏ ‏ماشین‏ ‏آلات‏ ‏کاربردی‏ ‏در‏ ‏کشاورزی‏ ‏همیشه‏ ‏باید‏ ‏مجهز‏ ‏به‏ ‏چراغ‏ ‏ها‏ ‏وابزار‏ ‏روشنایی‏ ‏مناسب‏ ‏باشند‏.
‏حیوانات
‏حیوانات‏ ‏بزرگ‏ ‏مزرعه‏ ‏مسئول‏ ‏ایجاد‏ ‏بسیاری‏ ‏از‏ ‏صدمات‏ ‏در‏ ‏مزارع‏ ‏پرورش‏ ‏حیوانات‏ ‏وتولید‏ ‏لبنیات‏ ‏می‏ ‏شوند‏.‏گاوهای‏ ‏نر‏ ‏می‏ ‏توانند‏ ‏ناگهان‏ ‏به‏ ‏یک‏ ‏شخص‏ ‏حمله‏ ‏کنند‏ ‏و‏ ‏باعث‏ ‏جراحات‏ ‏کشنده‏ ‏ای‏ ‏شوند‏.‏بنابراین‏ ‏هرگز‏ ‏نباید‏ ‏به‏ ‏آنها‏ ‏اعتماد‏ ‏کرد‏.‏حیواناتی‏ ‏که‏ ‏تازه‏ ‏وضع‏ ‏حمل‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ ‏نیز‏ ‏قویا‏ ‏از‏ ‏کودک‏ ‏جوان‏ ‏خود‏ ‏دفاع‏ ‏می‏ ‏کنند‏ ‏چنین‏ ‏حیواناتی‏ ‏حتی‏ ‏اگر‏ ‏بسته‏ ‏شده‏ ‏باشند‏ ‏نیز‏ ‏می‏ ‏توانند‏ ‏به‏ ‏راحتی‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏رها‏ ‏کنند‏.‏محل‏ ‏نگه‏ ‏داری‏ ‏حیوانات‏ ‏باید‏ ‏طوری‏ ‏طراحی‏ ‏شده‏ ‏باشد‏ ‏که‏ ‏کمترین‏ ‏فرصت‏ ‏را‏ ‏برای‏ ‏صدمه‏ ‏زدن‏ ‏به‏ ‏آنان‏ ‏بدهد‏.
‏انبارها
‏ساختمان‏ ‏انبار‏ ‏هایی‏ ‏مثل‏ ‏انبار‏ ‏دانه‏ ‏واگن‏ ‏های‏ ‏حمل‏ ‏دانه‏ ‏سیلو‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏مخازن‏ ‏کود‏ ‏ها‏ ‏نیز‏ ‏می‏ ‏توانند‏ ‏باعث‏ ‏ایجاد‏ ‏حادثه‏ ‏شوند‏.‏هیچ‏ ‏شخصی‏ ‏نباید‏ ‏در‏ ‏حین‏ ‏تخلیه‏ ‏بار‏ ‏در‏ ‏انبار‏ ‏دانه‏ ‏وارد‏ ‏شود‏.‏خروج‏ ‏دانه‏ ‏ها‏ ‏به‏ ‏سمت‏ ‏پایین‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏باعث‏ ‏کشیده‏ ‏شدن‏ ‏شخص‏ ‏به‏ ‏سمت‏ ‏پایین‏ ‏شود‏.‏حرکت‏ ‏دانه‏ ‏ها‏ ‏به‏ ‏سمت‏ ‏پایین‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏باعث‏ ‏اغفال‏ ‏و‏ ‏خفه‏ ‏شدن‏ ‏کودکان‏ ‏شود‏.‏خطر‏ ‏اصلی‏ ‏سیلو‏ ‏ها‏ ‏به‏ ‏دلیل‏ ‏گاز‏ ‏سیلو‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏دی‏ ‏اکسید‏ ‏نیتروژن‏ ‏ساخته‏ ‏شده‏ ‏است‏.‏گاز‏ ‏سیلو‏ ‏به‏ ‏شدت‏ ‏شش‏ ‏و‏ ‏ریه‏ ‏را‏ ‏می‏ ‏سوزاند‏ ‏و‏ ‏باعث‏ ‏انباشته‏ ‏شدن‏ ‏سیال‏ ‏مرگباری‏ ‏در‏ ‏سیلوها‏ ‏می‏ ‏گردد‏. ‏گاز‏ ‏سیلو‏ ‏سنگینتر‏ ‏از‏ ‏هوا‏ ‏می‏ ‏باشد‏ ‏بنابراین‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏جایگزین‏ ‏اکسیژن‏ ‏شده‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏جای‏ ‏آن‏ ‏تنفس‏ ‏شود‏. ‏حداقل‏ ‏دو‏ ‏تا‏ ‏سه‏ ‏هفته‏ ‏بعد‏ ‏از‏ ‏پر‏ ‏شدن‏ ‏سیلو‏ ‏ها‏ ‏نباید‏ ‏اجازه‏ ‏ورود‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏داده‏ ‏شود‏. ‏این‏ ‏زمان‏ ‏مصادف‏ ‏است‏ ‏با‏ ‏تشکیل‏ ‏حداکثر‏ ‏مقدار‏ ‏گاز‏ ‏سیلو‏.‏سیلو‏ ‏ها‏ ‏باید‏ ‏قبل‏ ‏از‏ ‏ورود‏ ‏تهویه‏ ‏گردند‏.‏بسیاری‏ ‏از‏ ‏سیلو‏ ‏ها‏ ‏بدون‏ ‏منفذ‏ ‏طراحی‏ ‏شده‏ ‏اند‏ ‏به‏ ‏همین‏ ‏دلیل‏ ‏اکسیژن‏ ‏در‏ ‏آنها‏ ‏بسیار‏ ‏کم‏ ‏است‏. ‏در‏ ‏یک‏ ‏چنین‏ ‏سیلو‏ ‏هایی‏ ‏نباید‏ ‏بدون‏ ‏ذخیره‏ ‏هوا‏ ‏یا‏ ‏تهویه‏ ‏کامل‏ ‏سیلو‏ ‏وارد‏ ‏شد‏. ‏انبار‏ ‏کودها‏ ‏نیز‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏تجزیه‏ ‏کودها‏ ‏گازهایی‏ ‏ایجاد‏ ‏می‏ ‏کنند‏.‏سولفید‏ ‏هیدروژن‏ ‏دی‏ ‏اکسید‏ ‏کربن‏ ‏آمونیاک‏ ‏و‏ ‏گاز‏ ‏متان‏ ‏از‏ ‏ترکیبات‏ ‏اولیه‏ ‏تشکیل‏ ‏دهنده‏ ‏این‏ ‏گازها‏ ‏هستند‏.‏سولفید‏ ‏هیدروژن‏ ‏گازی‏ ‏با‏ ‏سمیت‏ ‏بالا‏ ‏است‏ . ‏دی‏ ‏اکسید‏ ‏کربن‏ ‏خفه‏ ‏کننده‏ ‏و‏ ‏آمونیاک‏ ‏نیز‏ ‏تحریک‏ ‏کننده‏ ‏و‏ ‏سوزش‏ ‏آور‏ ‏می‏ ‏باشد‏.‏متان‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏باعث‏ ‏انفجار‏ ‏گردد‏.‏سولفید‏ ‏هیدروژن‏ ‏و‏ ‏دی‏ ‏اکسید‏ ‏کربن‏ ‏سنگین‏ ‏تر‏ ‏از‏ ‏هوا‏ ‏هستند‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏انبار‏ ‏ذخیره‏ ‏کود‏ ‏در‏ ‏قسمت‏ ‏پایین‏ ‏قرار‏ ‏می‏ ‏گیرند‏. ‏بدون‏ ‏ماسک‏ ‏های‏ ‏تنفسی‏ ‏نباید‏ ‏هرگز‏ ‏وارد‏ ‏انبار‏ ‏ذخیره‏ ‏کود‏ ‏شد‏. ‏بهم‏ ‏زدن‏ ‏کودها‏ ‏نیز‏ ‏باعث‏ ‏جایگزینی‏ ‏گازها‏ ‏شده‏ ‏و‏ ‏برای‏ ‏انسان‏ ‏و‏ ‏حیوان‏ ‏به‏ ‏شدت‏ ‏خطرناک‏ ‏است‏.‏انبار‏ ‏کودها‏ ‏باید‏ ‏در‏ ‏مقابل‏ ‏ورود‏ ‏تصادفی‏ ‏یا‏ ‏غیر‏ ‏مجاز‏ ‏افراد‏ ‏کاملا‏ ‏ایمن‏ ‏و‏ ‏حفاظت‏ ‏شده‏ ‏باشد‏.
‏مواد‏ ‏شیمیایی
3
‏مواد‏ ‏شیمیایی‏ ‏زیادی‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏در‏ ‏مزرعه‏ ‏استفاده‏ ‏شود‏.‏بسته‏ ‏به‏ ‏نوع‏ ‏عملیات‏ ‏اجرایی‏ ‏آنها‏ ‏این‏ ‏مهم‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏دستورالعمل‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏آنها‏( MSDS(Material safety data sheet‏ ‏را‏ ‏مطالعه‏ ‏کنید‏.‏این‏ ‏برگه‏ ‏خطرات‏ ‏احتمالی‏ ‏ناشی‏ ‏از‏ ‏مصرف‏ ‏این‏ ‏مواد‏ ‏و‏ ‏سایر‏ ‏اطلاعات‏ ‏مهم‏ ‏مثل‏ ‏نحوه‏ ‏حمل‏ ‏ونقل‏ ‏و‏ ‏دفع‏ ‏آنها‏ ‏را‏ ‏درخود‏ ‏دارد‏.‏از‏ ‏قرار‏ ‏گرفتن‏ ‏در‏ ‏معرض‏ ‏موادشیمیایی‏ ‏به‏ ‏شکل‏ ‏حاد‏(‏شدید‏- ‏یکبار‏) ‏و‏ ‏مزمن‏ (‏مداوم‏-‏مدت‏ ‏زمان‏ ‏زیاد‏) ‏باید‏ ‏اجتناب‏ ‏شود‏.‏قرار‏ ‏گرفتن‏ ‏در‏ ‏معرض‏ ‏آفت‏ ‏کش‏ ‏ها‏ ‏به‏ ‏شکل‏ ‏حاد‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏منجر‏ ‏به‏ ‏مسمومیت‏ ‏های‏ ‏کشنده‏ ‏و‏ ‏شدید‏ ‏گردد‏. ‏بلعیدن‏ ‏تصادفی‏ ‏تمیز‏ ‏کننده‏ ‏های‏ ‏خط‏ ‏لوله‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏کانال‏ ‏ها‏ ‏توسط‏ ‏بچه‏ ‏ها‏ ‏منجر‏ ‏به‏ ‏سوختگی‏ ‏و‏ ‏مسمومیت‏ ‏می‏ ‏گردد‏.‏جریان‏ ‏هوای‏ ‏حاوی‏ ‏انیدراز‏ ‏آمونیاک‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏باعث‏ ‏کوری‏ ‏گردد‏.‏تماس‏ ‏با‏ ‏مواد‏ ‏شیمیایی‏ ‏و‏ ‏آفتکش‏ ‏ها‏ ‏ریسک‏ ‏سرطان‏ ‏را‏ ‏بالا‏ ‏می‏ ‏برد‏.‏تماس‏ ‏با‏ ‏مواد‏ ‏شیمیایی‏ ‏از‏ ‏طریق‏ ‏بلعیدن‏(‏خوردن‏ ‏توسط‏ ‏دست‏ ‏آلوده‏) ‏تنفس‏ ‏تماس‏ ‏پوستی‏ ‏و‏ ‏تماس‏ ‏از‏ ‏طریق‏ ‏چشم‏ ‏است‏.‏وجود‏ ‏ابزارهای‏ ‏محافظتی‏ ‏شخصی‏ ‏شامل‏ ‏دستکش‏ ‏ماسک‏ ‏لباس‏ ‏مناسب‏ ‏و‏....‏در‏ ‏موقع‏ ‏تماس‏ ‏با‏ ‏مواد‏ ‏شیمیایی‏ ‏مهم‏ ‏است‏.‏انبار‏ ‏مناسب‏ ‏برای‏ ‏ذخیره‏ ‏مواد‏ ‏شیمیایی‏ ‏و‏ ‏مراحل‏ ‏دفع‏ ‏آنها‏ ‏باید‏ ‏با‏ ‏دقت‏ ‏کافی‏ ‏صورت‏ ‏بگیرد‏ ‏تا‏ ‏ازصدمه‏ ‏به‏ ‏کودکان‏ ‏و‏ ‏افراد‏ ‏غیر‏ ‏مجاز‏ ‏ومحیط‏ ‏زیست‏ ‏جلوگیری‏ ‏شود‏.
‏صدمات‏ ‏تنفسی‏ ‏علاوه‏ ‏بر‏ ‏خطرات‏ ‏تنفسی‏ ‏وابسته‏ ‏به‏ ‏مواد‏ ‏شیمیایی‏ ‏گازهای‏ ‏حاصل‏ ‏از‏ ‏کود‏ ‏و‏ ‏سیلو‏ ‏خطرات‏ ‏تنفسی‏ ‏دیگری‏ ‏نیز‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏در‏ ‏یک‏ ‏مزرعه‏ ‏وجود‏ ‏داشته‏ ‏باشد‏.‏قرار‏ ‏گرفتن‏ ‏در‏ ‏معرض‏ ‏کپکها‏ ‏در‏ ‏سیلو‏ ‏یا‏ ‏غبار‏ ‏دانه‏ ‏ها‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏منجر‏ ‏به‏ ‏بیماری‏ ‏های‏ ‏تنفسی‏ ‏کوتاه‏ ‏مدت‏ ‏مثل‏ Organic Dust Toxic Syndrome‏ ‏شود‏. ‏گرد‏ ‏و‏ ‏غبار‏ ‏حاصل‏ ‏از‏ ‏دانه‏ ‏ها‏ ‏در‏ ‏انبار‏ ‏غله‏ ‏باعث‏ ‏برونشیت‏ ‏یا‏ ‏مشکلات‏ ‏تنفسی‏ ‏می‏ ‏شود‏.‏گرد‏ ‏وغبار‏ ‏و‏ ‏یا‏ ‏سایر‏ ‏ذرات‏ ‏ریزی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏ساختمان‏ ‏مخصوص‏ ‏حیوانات‏ ‏مزرعه‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ ‏باعث‏ ‏ایجاد‏ ‏بیماری‏ ‏های‏ ‏تنفسی‏ ‏متعددی‏ ‏می‏ ‏شود‏.‏تهویه‏ ‏مناسب‏ ‏و‏ ‏داشتن‏ ‏ابزارهای‏ ‏حفاظتی‏ ‏مناسب‏ ‏جزو‏ ‏حداقل‏ ‏کارها‏ ‏ی‏ ‏لازم‏ ‏برای‏ ‏جلوگیری‏ ‏از‏ ‏این‏ ‏گونه‏ ‏صدمات‏ ‏است‏.
‏سر‏ ‏وصدا‏ ‏قرار‏ ‏گرفتن‏ ‏در‏ ‏معرض‏ ‏صداهای‏ ‏بلند‏ ‏و‏ ‏دنباله‏ ‏دار‏ ‏به‏ ‏مدت‏ ‏طولانی‏ ‏باعث‏ ‏از‏ ‏دست‏ ‏دادن‏ ‏شنوایی‏ ‏در‏ ‏کشاورزان‏ ‏می‏ ‏شود‏. ‏از‏ ‏صداهای‏ ‏بلند‏ ‏تر‏ ‏از‏ 85 ‏دسی‏ ‏بلdb‏ ‏باید‏ ‏دوری‏ ‏کنید‏. ‏تراکتورهای‏ ‏بدون‏ ‏محفظه‏ ‏کاهش‏ ‏دهنده‏ ‏صدا‏ ‏اغلب‏ ‏نزدیک‏ 100 ‏دسی‏ ‏بل‏ ‏صدا‏ ‏ایجاد‏ ‏میکنند‏.‏این‏ ‏در‏ ‏حالی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏محفظه‏ ‏های‏ ‏قدیمی‏ ‏تراکتورها‏ ‏بدون‏ ‏حفاظت‏ ‏کننده‏ ‏های‏ ‏مناسب‏ ‏در‏ ‏مقابل‏ ‏صدا‏ ‏بوده‏ ‏و‏ ‏معمولا‏ ‏سطح‏ ‏صدا‏ ‏و‏ ‏لرزش‏ ‏را‏ ‏افزایش‏ ‏می‏ ‏دهند‏.‏سر‏ ‏وصدا‏ ‏حتی‏ ‏اگر‏ ‏قابل‏ ‏تشخیص‏ ‏هم‏ ‏نباشد‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏منجر‏ ‏به‏ ‏کاهش‏ ‏شنوایی‏ ‏گردد‏.‏آزمایشات‏ ‏نشان‏ ‏داده‏ ‏که‏ ‏کودکانی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏معرض‏ ‏این‏ ‏صداها‏ ‏هستند‏ ‏دچار‏ ‏کم‏ ‏شنوایی‏ ‏پیش‏ ‏رس‏ ‏می‏ ‏گردند‏.
‏خطوط‏ ‏فشار‏ ‏قوی‏ ‏و‏ ‏الکتریسیته‏ ‏خطوط‏ ‏فشار‏ ‏قوی‏ ‏خطر‏ ‏جدی‏ ‏برای‏ ‏اپراتور‏ ‏هایی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏با‏ ‏ماشین‏ ‏های‏ ‏بلند‏ ‏کار‏ ‏میکنند‏.‏حرکت‏ ‏مته‏ ‏های‏ ‏دستی‏ ‏اطراف‏ ‏خطوط‏ ‏فشار‏ ‏قوی‏ ‏نیز‏ ‏خطر‏ ‏ساز‏ ‏است‏.‏بهترین‏ ‏راه‏ ‏برای‏ ‏جلوگیری‏ ‏از‏ ‏مشکل‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏خطوط‏ ‏فشار‏ ‏قوی‏ ‏را‏ ‏دور‏ ‏از‏ ‏محیط‏ ‏کار‏ ‏نصب‏ ‏یا‏ ‏دفن‏ ‏کنید‏.‏محیط‏ ‏های‏ ‏مرطوب‏ ‏اطراف‏ ‏مزارع‏ ‏به‏ ‏این‏ ‏معنا‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏سیم‏ ‏ها‏ ‏جعبه‏ ‏تقسیم‏ ‏برق‏ ‏و‏ ‏صفحه‏ ‏های‏ ‏کلید‏ ‏نیز‏ ‏باید‏ ‏برای‏ ‏این‏ ‏شرایط‏ ‏مناسب‏ ‏باشند‏.
‏ایمنی‏ ‏بچه‏ ‏ها‏ ‏در‏ ‏مزارع
‏بچه‏ ‏ها‏ ‏در‏ ‏مزارع‏ ‏به‏ ‏شدت‏ ‏آسیب‏ ‏پذیر‏ ‏هستند‏. ‏وقتی‏ ‏خانه‏ ‏و‏ ‏محل‏ ‏کار‏ ‏در‏ ‏کنار‏ ‏هم‏ ‏باشند‏ ‏بچه‏ ‏ها‏ ‏اغلب‏ ‏به‏ ‏محل‏ ‏کار‏ ‏وارد‏ ‏میشوند‏.‏حدودا‏ 175 ‏تا‏ 300 ‏کودک‏ ‏هر‏ ‏ساله‏ ‏در‏ ‏ایالات‏ ‏متحده‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏حوادث‏ ‏مرتبط‏ ‏با‏ ‏محیط‏ ‏کار‏ ‏کشاورزی‏ ‏می‏ ‏میرند‏. ‏بچه‏ ‏ها‏ ‏در‏ ‏حال‏ ‏بازی‏ ‏کردن‏ ‏یا‏ ‏قدم‏ ‏زدن‏ ‏داخل‏ ‏مزارع‏ ‏در‏ ‏حالی‏ ‏که‏ ‏والدینشان‏ ‏سرگرم‏ ‏هستند‏ ‏دچار‏ ‏حادثه‏ ‏می‏ ‏شوند‏. ‏همچنین‏ ‏در‏ ‏موقع‏ ‏هدایت‏ ‏ماشین‏ ‏آلات‏ ‏یا‏ ‏انجام‏ ‏سایر‏ ‏کارهای‏ ‏مزرعه‏ ‏در‏ ‏خطر‏ ‏هستند‏. ‏خیلی‏ ‏مهم‏ ‏است‏ ‏که
4
‏ ‏والدین‏ ‏کار‏ ‏ی‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏کودکان‏ ‏محول‏ ‏کنند‏ ‏که‏ ‏با‏ ‏فیزیک‏ ‏آنها‏ ‏و‏ ‏همچنین‏ ‏احساسات‏ ‏و‏ ‏هیجانات‏ ‏آنها‏ ‏سازگار‏ ‏باشد‏.‏بچه‏ ‏ها‏ ‏باید‏ ‏آموزش‏ ‏لازم‏ ‏را‏ ‏برای‏ ‏کاری‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏آنها‏ ‏محول‏ ‏می‏ ‏شود‏ ‏داشته‏ ‏باشند‏.‏نبایدبه‏ ‏محل‏ ‏های‏ ‏پر‏ ‏خطر‏ ‏وارد‏ ‏شوند‏.‏سوار‏ ‏شدن‏ ‏روی‏ ‏تراکتور‏ ‏در‏ ‏حالی‏ ‏که‏ ‏اپراتور‏ ‏با‏ ‏آن‏ ‏کار‏ ‏می‏ ‏کند‏ ‏بازی‏ ‏کردن‏ ‏در‏ ‏محلهای‏ ‏کار‏ ‏به‏ ‏نحوی‏ ‏که‏ ‏قابل‏ ‏رویت‏ ‏برای‏ ‏اپراتور‏ ‏نباشند‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏حادثه‏ ‏ساز‏ ‏باشد‏.
‏سر‏ ‏خوردن‏ ‏و‏ ‏افتادن‏ ‏بسیاری‏ ‏از‏ ‏کشاورزان‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏افتادن‏ ‏از‏ ‏نرذبان‏ ‏ها‏ ‏سقف‏ ‏ها‏ ‏درو‏ ‏کن‏ ‏های‏ ‏علوفه‏ ‏یاسایر‏ ‏مکان‏ ‏های‏ ‏بلنددچار‏ ‏حادثه‏ ‏می‏ ‏شوند‏. ‏باید‏ ‏نردبان‏ ‏ها‏ ‏در‏ ‏سیلو‏ ‏هائ‏ ‏انبار‏ ‏دانه‏ ‏دور‏ ‏از‏ ‏دسترس‏ ‏اطفال‏ ‏قرار‏ ‏داده‏ ‏شوند‏ ‏تا‏ ‏از‏ ‏استفاده‏ ‏غیر‏ ‏مجاز‏ ‏ممانعت‏ ‏گردد‏.‏ساختار‏ ‏یا‏ ‏بقای‏ ‏سقف‏ ‏ها‏ ‏باید‏ ‏با‏ ‏ابزارهای‏ ‏مناسب‏ ‏و‏ ‏ایمن‏ ‏ساخته‏ ‏شود‏.‏پله‏ ‏ها‏ ‏راه‏ ‏پله‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏محل‏ ‏های‏ ‏عبور‏ ‏در‏ ‏اطراف‏ ‏مزارع‏ ‏شامل‏ ‏پله‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏سطوح‏ ‏روی‏ ‏ماشین‏ ‏آلات‏ ‏باید‏ ‏پاک‏ ‏وتمیز‏ ‏نگه‏ ‏داشته‏ ‏شوند‏ ‏تا‏ ‏باعث‏ ‏سر‏ ‏خوردن‏ ‏یا‏ ‏افتادن‏ ‏نشوند‏.
‏تعمیرات‏ ‏نگه‏ ‏داری‏ ‏و‏ ‏ساخت
‏یک‏ ‏کشاورز‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏استفاده‏ ‏نادرست‏ ‏ونگه‏ ‏داری‏ ‏نامناسب‏ ‏ابزارها‏ ‏یا‏ ‏در‏ ‏حین‏ ‏تعمیر‏ ‏آنها‏ ‏دچار‏ ‏حادثه‏ ‏شود‏. ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏جک‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏سایر‏ ‏ابزارهای‏ ‏بلند‏ ‏کننده‏ ‏بدون‏ ‏محکم‏ ‏کردن‏ ‏یا‏ ‏تثبیت‏ ‏آنها‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏با‏ ‏عث‏ ‏سقوط‏ ‏کشاورز‏ ‏شود‏.‏ابزارهای‏ ‏محافظتی‏ ‏برای‏ ‏چشم‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏سایر‏ ‏اجزای‏ ‏بدن‏ ‏ضروری‏ ‏است‏.‏گودال‏ ‏ها‏ ‏نیز‏ ‏در‏ ‏صورت‏ ‏عدم‏ ‏تسطیح‏ ‏می‏ ‏توانند‏ ‏خطر‏ ‏ساز‏ ‏باشند‏.‏باید‏ ‏درحین‏ ‏کار‏ ‏بر‏ ‏روی‏ ‏ساختمان‏ ‏های‏ ‏داخل‏ ‏مزارع‏ ‏از‏ ‏داربست‏ ‏و‏ ‏کمر‏ ‏بند‏ ‏ایمنی‏ ‏استفاده‏ ‏کرد‏.
‏خلاصه‏ ‏بر‏ ‏طبق‏ ‏آمار‏ ‏کشاورزی‏ ‏خطرناک‏ ‏ترین‏ ‏صنعت‏ ‏در‏ ‏ایالات‏ ‏متحده‏ ‏است‏.‏ممکن‏ ‏است‏ ‏شما‏ ‏روی‏ ‏مقدار‏ ‏زیادی‏ ‏از‏ ‏پول‏ ‏و‏ ‏وقت‏ ‏خود‏ ‏سرمایه‏ ‏گذاری‏ ‏کنید‏ ‏ویقینا‏ ‏نمی‏ ‏خواهید‏ ‏با‏ ‏درگیر‏ ‏شدن‏ ‏با‏ ‏حوادث‏ ‏جدی‏ ‏سرمایه‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏ازبین‏ ‏ببرید‏ ‏تحقیق‏ ‏و‏ ‏مطالعه‏ ‏روی‏ ‏حوادثی‏ ‏که‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏در‏ ‏مزارع‏ ‏اتفاق‏ ‏بیافتد‏ ‏و‏ ‏حذف‏ ‏یا‏ ‏کاهش‏ ‏آنها‏ ‏مهمترین‏ ‏چیزی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏شما‏ ‏نیاز‏ ‏دارید‏.‏آموزش‏ ‏درست‏ ‏تمام‏ ‏کسانی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏مزارع‏ ‏کار‏ ‏می‏ ‏کنند‏ ‏حتی‏ ‏اعضای‏ ‏خانواده‏ ‏نیز‏ ‏ضروری‏ ‏است‏.‏این‏ ‏مقاله‏ ‏تنها‏ ‏برای‏ ‏شروع‏ ‏است‏ ‏شما‏ ‏باید‏ ‏دستورالعمل‏ ‏ماشین‏ ‏آلات‏ ‏کشاورزی‏ ‏را‏ ‏مطالعه‏ ‏کنید‏ ‏و‏ ‏راهنمایی‏ ‏های‏ ‏کافی‏ ‏از‏ ‏کارشناسان‏ ‏دریافت‏ ‏نمایید‏.
‏رشته‏‌‏های‏ ‏مختلف‏ ‏کشاورزی
‏شناسایی‏ ‏و‏ ‏مبارزه‏ ‏با‏ ‏گیاهان‏ ‏هرز
‏علوم‏ ‏دامی
‏زراعت‏ ‏و‏ ‏اصلاح‏ ‏نباتات
‏فناوری‏ ‏زیستی
‏گیاه‏‌‏پزشکی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد مباحث نوین کشاورزی 33 ص

دانلود مقاله در مورد مباحث نوین کشاورزی 33 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 41
حجم فایل: 120 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏بارانهای اسیدی، نهشت مرطوب و علت افزایش بارندگی در مناطق کوهستان- دکتر موسوی بایگی
‏تعر‏ی‏ف آلودگ‏ی‏ هوا:
‏ترک‏ی‏ب هوا‏ی‏ خشک متشکل از ازت، اکس‏ی‏ژن، هل‏ی‏وم؛ آرگون؛ نئون و.... که 79% آن را ازت،8/19% اکس‏ی‏ژن و تنها حدود 1% را بق‏ی‏ه گازها تشک‏ی‏ل‏ می‌‏دهند. هر ‏ی‏ک از گازها‏ی‏ جو اگر از نسبت‏ی‏ که با‏ی‏د در سهم خود داشته باشند ز‏ی‏ادتر ‏ی‏ا کم تر داشته باشند، هوا آلوده است.
‏آلا‏ی‏نده‏‌های‏ هوا کدامند؟ آلا‏ی‏نده‏‌های‏ هوا‏ می‌‏توانند ذرات جامد گردو خاک دود ناش‏ی‏ از سوخت‏‌های‏ فس‏ی‏ل‏ی‏، انواع گازها‏ی‏ گلخانه ا‏ی‏ و ‏ی‏ا خوشه ‏‌ها‏ی‏ ‏ی‏ون‏ی‏ از قب‏ی‏ل ‏ی‏ون‏‌های‏ سولفور و بنتر‏ی‏ت و ن‏ی‏ترات و آمون‏ی‏اک و ... هستند ؟‏ ‏آ‏ی‏ا همه آلا‏ی‏نده‏‌های‏ جو‏ی‏ ‏مضرند‏ خ‏ی‏ر بعض‏ی‏ آلا‏ی‏نده‏‌ها‏ مف‏ی‏دند، ز‏ی‏را بس‏ی‏ار‏ی‏ از آلا‏ی‏نده‏‌های‏ جو‏ی‏ در فرآ‏ی‏ند تشک‏ی‏ل بارندگ‏ی‏ از اهم‏ی‏ت و‏ی‏ژه ا‏ی‏ برخوردار هستند. ذرات جامد و ر‏ی‏ز گردو غبار و نمک با قطر ب‏ی‏ن راه تا ام‏ی‏کرون جزء ا‏ی‏ن دسته هستند. ذرات خ‏ی‏ل‏ی‏ بزرگ و غول پ‏ی‏کر و ذرات خ‏ی‏ل‏ی‏ ر‏ی‏ز نم‏ی‏ توانند نقش‏ی‏ در تشک‏ی‏ل هستک‏‌های‏ باران را داشته باشند. ذرات جامد با قطر اره تا ‏تا ام‏ی‏کرون‏ می‌‏توانند به ارتفاعات بالاتر بروند و رطوبت جو‏ی‏ آن‏‌ها‏ متراکم‏ می‌‏شوند و‏ می‌‏توانند به صورت قطرات باران برگردند.‏غلظت آلا‏ی‏نده‏‌هایی‏ که در جو وارد‏ می‌‏شوند به طور مستق‏ی‏م (آلا‏ی‏نده‏‌های‏ اول‏ی‏ه) و مواد‏ی‏ که از آن‏‌ها‏ شکل‏ می‌‏گ‏ی‏رند (آلا‏ی‏نده‏‌های‏ ثانو‏ی‏ه) تابع‏ی‏ از شرا‏ی‏ط جو‏ی‏ و فرآ‏ی‏ندها‏یی‏ است که در هنگام عبور س‏ی‏ستم‏‌های‏ جو‏ی‏ اتفاق‏ می‌‏افتد مهم تر‏ی‏ن آلا‏ی‏نده‏‌ها‏ عبارت‏‌اند ‏از NH4,NO2,SO2
‏ ‏د‏ی‏ اکس‏ی‏د سولفور SO2‏: منشا‏ اصل‏ی‏ آن در جو فعال‏ی‏ت‏‌های‏ انسان‏ی‏، فعال‏ی‏ت آتشفشان‏ی‏ و سوخت فس‏ی‏ل‏ی‏ است.
‏اکس‏ی‏د‏‌های‏ ن‏ی‏تروژن NO2‏: چشمه اصل‏ی‏ آن‏‌ها‏ سوخت‏‌های‏ فس‏ی‏ل‏ی‏، زغال سنگ، فعال‏ی‏ت باکتر‏ی‌ها‏، رعد و برق، آتش سوز‏ی‏ جنگل‏‌ها‏، فعال‏ی‏ت‏‌های‏ خورش‏ی‏د‏ی‏ است‏ گازها به دو طر‏ی‏ق به زم‏ی‏ن بر‏ می‌‏گردند:
‏نهشت خشک= که در اثر ن‏ی‏رو‏ی‏ وزن خود به زم‏ی‏ن‏ می‌‏رسند
‏2
‏نهشت مرطوب wet deposition‏= که در اثر بارش باران و ... به زم‏ی‏ن‏ می‌‏رسند ‏ی‏ا مشخص‏ می‌‏کند که چه مقدار اس‏ی‏د در اثر بارندگ‏ی‏ به جو زم‏ی‏ن وارد‏ می‌‏شود
DM(gMm2)=[M] (mgl-1)*Rainfall(mm)*10-3
DM‏= ‏ی‏ون مورد نظر که رسوب‏ می‌‏کند
g‏=جرم
M‏=‏غ‏لظت ‏ی‏ون
Rainfall‏ =مقدار بارندگ‏ی‏ برحسب mm‏
‏آلا‏ی‏نده‏‌ها‏ در اثر کمتر‏ی‏ن وزش باد به بالا‏ می‌‏روند و در ‏ق‏له کو‏ه‏ها جمع‏ می‌‏شوند که ا‏ی‏ن نشاندهنده آن است که آلوده تر‏ی‏ن بارندگ‏ی‏ در ‏ق‏له کوهها صورت‏ می‌‏گ‏ی‏رد.
‏بارندگ‏ی‌های‏ اس‏ی‏د‏ی‏ در خاک تول‏ی‏د H+ so4-2, H+‏ می‌‏کنند و بعد وارد در‏ی‏اها‏ می‌‏شوند و با عناصر درون در‏ی‏ا ترک‏ی‏ب‏ می‌‏شوند.
‏در بس‏ی‏ار‏ی‏ کشورها حد بحران‏ی‏ مقدار اس‏ی‏د خاک را محاسبه کردند و اختلاف باران و خاک را پ‏ی‏دا کردند و راه حل‏ی‏ برا‏ی‏ آن در نظر گرفتند. از مدل‏ی‏ استفاده کردند که م‏ی‏زان نهشت آن را در مح‏ی‏ط بدست آوردند. برا‏ی‏ ا‏ی‏ن کار منطقه ا‏ی‏ 25*25km‏ در نظر گرفتند. ا‏ی‏ن منطقه را به 46*46 قسمت درجه بند‏ی‏ و م‏ی‏زان باران اس‏ی‏د‏ی‏ را که به ا‏ی‏ن منطقه وارد‏ می‌‏شود را برآورد کردند م‏ی‏زان اس‏ی‏د ا‏ی‏ن منطقه را با ساحل اق‏ی‏انوس اطلس مقا‏ی‏سه شد. بارندگ‏ی‏ در ارتفاعات به مراتب ب‏ی‏شتر از مناطق دشت است آب استحصال‏ی‏ از ابر و مه 3 برابر ب‏ی‏شتر از اول‏ی‏ن بارندگ‏ی‏ است. ما از ا‏ی‏ن اطلاعات نت‏ی‏جه‏ می‌‏گ‏ی‏ر‏ی‏م که در‏ ق‏له کوه بارندگ‏ی‏ 3 برابر ب‏ی‏شتر از دشت بود.
‏در قله کوه‏‌ها‏، ابرها‏ی‏ قله ا‏ی‏ وجود دارند که قدرت با‏ر‏ش ندارند ول‏ی‏ باعث بارندگ‏ی‏ ابرها‏ی‏ بالا‏یی می‌‏شوند ‏لذا به آنها seeder-feeder‏ می‌‏گو‏یی‏م. ابرها‏ی‏ قله ا‏ی‏ در هر ساعت‏ی‏ متر مربع 300-250 قطره آب دارند. افزا‏ی‏ش تعداد قطرات آب در ابر موجب کاهش قطر قطرات آب در ا بر شده و‏ ‏لذا از مقدار بارندگ‏ی‏ ماکز‏ی‏م‏م‏ می‌‏کاهد. همچن‏ی‏ن افزا‏ی‏ش قطر قطرات موجب شکافتن هوا‏ی‏ اطراف آن شده و لذا خطوط جر‏ی‏ان در اطراف آن شکل‏ می‌‏گ‏ی‏رند. ‏ما در جو شرا‏ی‏ط invertion‏ دار‏ی‏م. لا‏ی‏ه نزد‏ی‏ک زم‏ی‏ن سرد و بالا گرم‏ می‌‏شود و برعکس شرا‏ی‏ط معمول است و هوا به سمت بالا نم‏ی‏ تواند حرکت کند و ‏ی‏ک علت آلودگ‏ی می‌‏باشد‏.
‏4
‏آلودگ‏ی‏ خاک Soil pollution‏ ‏- ‏دکتر فتوت
‏آلودگ‏ی‏ خاک
‏به آلودگ‏ی‏ آبها‏ی‏ سطح‏ی‏ و آلودگ‏ی‏ آب‏‌های‏ ز‏ی‏ر زم‏ی‏ن‏ی‏ تقس‏ی‏م‏ می‌‏شوند. البته آلودگ‏ی‏ هوا وجود دارد که مورد بحث ما ن‏ی‏ست ‏.اثر آلودگ‏ی‏ بر رو‏ی‏ رفتار گ‏ی‏اه ‏استinteraction with plant‏ و ا‏ی‏نکه ا‏ی‏ن آلا‏ی‏نده‏‌ها‏ چگونه از چرخه‏‌های‏ مختلف ‏وارد ‏زنج‏ی‏ره غذا‏یی‏ شده و به بدن انسان‏ می‌‏رسند تعر‏ی‏ف آلودگ‏ی‏ (از د‏ی‏دگاه خاک): تجمع ب‏ی‏ش از حد ‏ی‏ک عنصر و ساده را که منجر به ضرر در انسان‏ می‌‏شود. طب‏ی‏عت ه‏ی‏چ جا را به عنوان آلودگ‏ی‏ نم‏ی‏ شناسد مثلا م‏عد‏ن مس به نظر طب‏ی‏عت آلودگ‏ی‏ ن‏ی‏ست.
‏در اتم‏سفر ‏حرکت Diffution‏ دارد. و طب‏ی‏عت تلاش‏ می‌‏کند که توض‏ی‏ح ‏ی‏کنواخت و همگن ا‏ی‏جاد‏ می‌‏کند سپس co2‏ در ‏ی‏ک جامع نم‏ی‏ شود و محکوم به حرکت است که ترمود‏ی‏نام‏ی‏ک ن‏ی‏ز آن را اثبات‏ می‌‏کند. وجود ‏ی‏ک معدن به ا‏ی‏ن صورت است که مثلا 10000 سال گذشته عناصر در مکانها‏ی‏ مختلف Difution‏ می‌‏کند و ا‏ی‏ن حرکت امکان دارد در چند‏ی‏ن مرتبه به ‏ی‏ک جا ختم شود و تول‏ی‏د معدن کند.‏آلودگ‏ی‏ به ا‏ی‏ن صورت است که ما طول عمرمان کم بود. و اگر عمرمان را‏ می‌‏توانست‏ی‏م با‏ ‏زمان مطابق کن‏ی‏م د‏ی‏گر موضوع آلودگ‏ی‏ را نداشت‏ی‏م.
‏آلودگ‏ی‏ Pollution‏=1-soft pollution‏ 2-Hard pollution
Soft pollution‏= ‏ی‏عن‏ی‏ وقت‏ی‏ آلا‏ی‏نده وارد بدن انسان‏ می‌‏شود، ا‏ی‏ن اثر سم‏ی می‌‏تواند به نوع‏ی‏ دفاع تبد‏ی‏ل شود مثلا فاضلاب ب‏ی‏مارستان‏ی‏ اگر وارد کاهو شود‏،‏ ا‏ی‏ن پاتوژن وارد بدن انسان‏ می‌‏شود و با عمل پوشاندن، شستن، خرد کردن و پوست کردن‏ می‌‏توان آلودگ‏ی‏ را کم کردن و ‏ی‏ا با دا‏رو‏ها‏یی‏ درمان شود. ‏اگر سموم ز‏ی‏اد علفکش وارد گ‏ی‏اه و بعد وارد بدن انسان شود، ام‏ی‏دوار‏ی‏م که ا‏ی‏ن آلا‏ی‏ند‏ه‏ بشکند (degree)‏ و تجز‏ی‏ه سوز‏ی‏ شود و اثر سوء خودش ‏را‏ از دست بدهد ‏.
Hard pullotion‏=‏ی‏ک اتم ج‏ی‏وه ‏ی‏ا ‏ی‏ون سرب و فلزات سنگ‏ی‏ن وقت‏ی‏ وارد خاک ‏شود قابل تغ‏یی‏ر نس‏ب‏ت ‏و ‏شکستن و پختن فرق‏ی‏ نم‏ی‏ کند و وارد گ‏ی‏اه‏ می‌‏شود و بعد وارد بدن و اثر خودش را
‏4
‏ می‌‏گذارد در بافتها‏ی‏ چرب‏ی‏ عناصر تجمع‏ می‌ی‏ابد، فلز سنگ‏ی‏ن که وارد بافت چرب‏ی می‌‏شود با استرس و ب‏ی‏مار‏ی‏ وارد جر‏ی‏ان خون‏ می‌‏شود
Bioaccumulation‏ بسته به شغل، استرس، سن فرق‏ می‌‏کند.
‏فلزات سنگ‏ی‏ن در تمام زندگ‏ی‏ ما است، در شامپو، دستمال کاغذ‏ی‏، با طراح‏ی‏ ساعت.
EDTA‏ ‏ی‏ک کمپلکس کننده است chelate‏ اغلب فلزات سنگ‏ی‏ن کمپلکس‏ می‌‏کند. اگر ما جسم‏ی‏ داشته باش‏ی‏م که در آن فلز سنگ‏ی‏ن باشد‏ می‌‏تواند به راحت‏ی‏ آن را حل کند و بکشد. هر عنصر‏ی‏ که بخواهد توسط گ‏ی‏اه جذب شود با‏ی‏د به صورت قابل حل در ب‏ی‏ا‏ی‏د مثلا ZnCO3‏ که بس‏ی‏ار نامحلول است و چ‏ی‏ز‏ی‏ عا‏ی‏د گ‏ی‏اه نم‏ی‏ شود و EDTA‏ می‌‏تواندآن را به راحت‏ی‏ کمپلکس کند و وارد گ‏ی‏اه شود.
EDTA‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از ترک‏ی‏بات تشک‏ی‏ل دهنده مواد بهداشت‏ی‏ است. ا‏ی‏ن EDTA‏ وارد فاضلاب شده. هر ماده ‏آ‏ل‏ی‏ که وارد خاک‏ می‌‏شود از ا‏ی‏ن فاضلاب برا‏ی‏ آب‏ی‏ار‏ی‏ زم‏ی‏ن استفاده‏ می‌‏شود و باعث کاهش pH‏ خاک و در ‏ی‏ک کلمه باعث افزا‏ی‏ش حلال‏ی‏ت فلزات سنگ‏ی‏ن‏ می‌‏شود عکاس‏ی‌ها‏، آبکار‏ی‏، بازار طلا، بس‏ی‏ار‏ی‏ از صنا‏ی‏ع جزء آلا‏ی‏نده م‏طرح‏ می‌‏شود.
‏تنها منشاء کود فسفاته، سنگها‏ی‏ فسفاته است کاملا معدن‏ی‏ است هر کشور‏ی‏ سنگ فسفات ب‏ی‏شتر‏ی‏ داشته باشد، کود فسفات ز‏ی‏اد‏ی‏ دارد مثلا مراکش ما وارد کننده سنگ فسفات و کود فسفات هست‏ی‏م.
‏هر فلز‏ی‏ که چگال‏ی‏ آن از 5-6gr/cm3‏ ‏ی‏ا ب‏ی‏شتر باشد جزء فلزات سنگ‏ی‏ن ‏مطرح‏ می‌‏شود خاکها‏ی‏ ما خاک آهک‏ی‏ است و حلال‏ی‏ت فلزات سنگ‏ی‏ن کاهش‏ می‌ی‏ابد. نکته مهم د‏ی‏گر کربنات کلس‏ی‏م در خاک ما ز‏ی‏اد است که باعث رسوب ‏ی‏کسر‏ی‏ عناصر سنگ‏ی‏ن و نامحلول کردن آن م‏ی‏‌شود ا‏ی‏ن دو نکته برا‏ی‏ خاکها‏ی‏ ما اهم‏ی‏ت ز‏ی‏اد‏ی‏ دارد و ما ‏به شدت کشورها‏ی‏ د‏ی‏گر مشکل ندار‏ی‏م‏.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد ماشین های کشاورزی

دانلود مقاله در مورد ماشین های کشاورزی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 558 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏تاریخچه گاو آهن
‏حدود هزاران سال پیش از میلاد، نوعی از گاو آهن به کار می رفت، الیشا 900 سال قبل از میلاد موفق شد، زمین را با دوازده گاو نر، شخم کند. همچنین در سال 1950 شخم به وسیله پنج گاو نر، در مشرق ترکیه مشاهده شده است.
‏گاو آهن چوبی ، با خیش آهنی ، که قرنها پیش به کار می رفته، هنوز در برخی نقاط جهان ، مورد استعمال دارد.
‏داچ در انگلستان به سال 1730 گاو آهن فرنگی را، رایج ساخت. گاو آهن«اسه گس» با برگردان فلزی، حدود سال 1756 اختراع گردید، گاو آهن نورفولک با سوک و برگردان فلزی، در سال 1721 به عنوان نمونه ساخته شد. جیمز اسمال نویسنده کتاب شخم در سال 1784 گاو آهن روترهام را عرضه داشت. در اواخر قرن هیجدهم، انگلیسیها، تمام گاو آهنهای خود را فلزی کردند.
‏توماس جفرسون، دانیل وبستر ، آغازگر اصلاح گاو آهن در آمریکا هستند.
‏دانیل وبستر و کارلس نیوبلد از برلینگتن نخستین گاو آهن چدنی را، تهیه کردند. در آن زمان، کشاورزان عقیده داشتند که چدن خاک را مسموم می کند، لذا از استعمال گاو آهن مزبور، خودداری می کردند.
‏جتروود در سال 1814 گاو آهنی ساخت که می توانست هنگام شخم، خاک را برگردان نمایدو در سال 1833 آهنگری به نام جان دیر، برای اولین بار از فولاد اره دستی، گاو آهنی فولادی سه لایه را ساخت. وی در سال 1868 soft senter steel‏ را، برای ساخت برگردان، بدست آورد. امروز نیز، با این ماده خاک برگردان، ساخته میشود.
‏در سال 1837 جان دیر، در گراند دتور ایلینوی یک نوع گاو آهن فولادی را، ابداع کرد که سوک و برگردان آن یکپارچه بود. وی بعد ها واحد بزرگی را، برای تولید گاو آهن و ماشینهای کشاورزی، بوجود آورد.
‏در سال 1868 جیمزاولیور، امتیاز چدن سخت را، که همان بچه آهن است، به نام خود ثبت نمود.
‏در سال 1864 اف. اس داونپورت امتیاز گاو آهن دو خیش اسبی را کسب کرد. در آنزمان برای کشیدن یک گاو آهن سه تا چهار خیشه، ده تا دوازده است، مورد نیاز بود.
‏در سال 1890 گاو آهن ده خیش، بوسیله تراکتور های بخاری کشیده می شد.
‏بطور کلی، گاو آهنها تا حدود سال 1940 کششی بود. در این سال گاو آهن هیدرولیکی اختراع شد و گاوآهنهای فرگوسن یک خیشه و دوخیشه هیدرولیکی به بازار آمد.
1
‏تاریخچه گاو آهن
‏حدود هزاران سال پیش از میلاد، نوعی از گاو آهن به کار می رفت، الیشا 900 سال قبل از میلاد موفق شد، زمین را با دوازده گاو نر، شخم کند. همچنین در سال 1950 شخم به وسیله پنج گاو نر، در مشرق ترکیه مشاهده شده است.
‏گاو آهن چوبی ، با خیش آهنی ، که قرنها پیش به کار می رفته، هنوز در برخی نقاط جهان ، مورد استعمال دارد.
‏داچ در انگلستان به سال 1730 گاو آهن فرنگی را، رایج ساخت. گاو آهن«اسه گس» با برگردان فلزی، حدود سال 1756 اختراع گردید، گاو آهن نورفولک با سوک و برگردان فلزی، در سال 1721 به عنوان نمونه ساخته شد. جیمز اسمال نویسنده کتاب شخم در سال 1784 گاو آهن روترهام را عرضه داشت. در اواخر قرن هیجدهم، انگلیسیها، تمام گاو آهنهای خود را فلزی کردند.
‏توماس جفرسون، دانیل وبستر ، آغازگر اصلاح گاو آهن در آمریکا هستند.
‏دانیل وبستر و کارلس نیوبلد از برلینگتن نخستین گاو آهن چدنی را، تهیه کردند. در آن زمان، کشاورزان عقیده داشتند که چدن خاک را مسموم می کند، لذا از استعمال گاو آهن مزبور، خودداری می کردند.
‏جتروود در سال 1814 گاو آهنی ساخت که می توانست هنگام شخم، خاک را برگردان نمایدو در سال 1833 آهنگری به نام جان دیر، برای اولین بار از فولاد اره دستی، گاو آهنی فولادی سه لایه را ساخت. وی در سال 1868 soft senter steel‏ را، برای ساخت برگردان، بدست آورد. امروز نیز، با این ماده خاک برگردان، ساخته میشود.
‏در سال 1837 جان دیر، در گراند دتور ایلینوی یک نوع گاو آهن فولادی را، ابداع کرد که سوک و برگردان آن یکپارچه بود. وی بعد ها واحد بزرگی را، برای تولید گاو آهن و ماشینهای کشاورزی، بوجود آورد.
‏در سال 1868 جیمزاولیور، امتیاز چدن سخت را، که همان بچه آهن است، به نام خود ثبت نمود.
‏در سال 1864 اف. اس داونپورت امتیاز گاو آهن دو خیش اسبی را کسب کرد. در آنزمان برای کشیدن یک گاو آهن سه تا چهار خیشه، ده تا دوازده است، مورد نیاز بود.
‏در سال 1890 گاو آهن ده خیش، بوسیله تراکتور های بخاری کشیده می شد.
‏بطور کلی، گاو آهنها تا حدود سال 1940 کششی بود. در این سال گاو آهن هیدرولیکی اختراع شد و گاوآهنهای فرگوسن یک خیشه و دوخیشه هیدرولیکی به بازار آمد.
3
‏گاو آهن بشقابی، در سالهای 1890 و 1895 توسط دی.اچ.لین و ام.تی.هانکوک و جی.ک.آندره وود در ایلی نویز، ابداع شده و به ثبت رسید.
‏ابداع دیسک و هرس و تکامل آن
‏بطور کلی دیسکها تا سال 1880 در آهنگریها ساخته می شد و پس از آن بود که کمپانی اهرس ایلینویزکیستن و سایر شرکتها به ساختن آن در کارخانه پرداختند.
‏هرس دندانه ای در سال 1790 و هرس فنری در سال 1878 توسط دو کارخانه دیگر ساخته شد. هرس دوار، از سال 1940 به بازار عرضه شد.
‏اختراع ماشینهای کاشت و تکامل آنها
‏چینیها صد ها سال قبل از میلاد، موفق به اختراع نوعی ماشین بذر پاش شده اند. با این حال تا حدود 150 سال پیش، کلیه بذر کاریها را با دست، انجام می دادند.
‏بذرکاری با ماشینهای ساده ردیفکاری، از سال 1850 در اروپای مرکزی و بخصوص فرانسه ، متداول گردید.
‏نخستین ماشین بذر کار ساده، در قرن شانزده توسط اسپانیولها ،ساخته شد، سپس یکنفر انگلیسی ، اختراع مزبور را تکمیل کرد.
‏ساخت رسمی ماشینهای بذر پاش و تکمیل آنها، توسط اتباع آمریکا و انگلیس و فرانسه، به نیمه دوم قرن هیجدهم، مربوط می گردد.
‏الیاکم در سال 1799 و ویلیام تی. پنوک آمریکایی در سال 1840 اولین نفراتی هستند که هر کدام، جداگانه، موفق به اختراع بذرکار گندم ، گردیده اند. 53 درصد از مزارع گندم آمریکا، در سال 1879 توسط بذر کار کاشته شده بود.
‏اولین بذر کار ردیفی، جعبه ای چوبی، به شکل استوانه ای افقی بود که سوراخهایی، روی آن تعبیه شده بود. با گردش استوانه ، حول محور، بذر ها، از سوراخهای مرکزی، روی ردیفها، پاشیده می شد.
‏در سال 1831 دی. اس راکول اختراع ماشین ذرت کار را، به ثبت رسانید. در سال 1892 برادران دولی بذر افشان تک دانه ای را ساختند.
‏در سال 1857 روبن سین سیناتی اهل اوهایو، بذر کار کپه کار را، ساخت.
‏در سال 1870 دو-لاو پنبه کار ردیفی را اختراع کرد و در 1880 نوع کاملتر آن، به بازار وارد شد.
‏نیاز به سرعت عمل ، استحکام ماشین و دقت در بذر کاری ، به منظور کاهش هزینه های کارگری و بذر اصلاح شده گران قیمت ، مخصوصا در بذرهای مونوژرم، چغندر قند و تخمهای ناصاف یا بذور دارای ابعاد مختلف، موجب اختراع بذر پاشهای پیشرفته تری چون بذرکار های سانتریفوژ و پنوماتیک شد. البته بذر پاشهای سانتریفوژ، دقت عمل لازم را، ندارند.
3

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد ماشین‌آلات کشاورزی 47 ص

دانلود مقاله در مورد ماشین‌آلات کشاورزی 47 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 50
حجم فایل: 180 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 50 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏10
‏2
‏خلاصه درس ماشین‏‌‏آلات
‏ماشین‏‌‏آلات کشاورزی
‏ص 1 الی 107
‏فصل 1
‏اهمیت ماشین‏‌‏ در کشاورزی
‏قرن‏‌‏ها ‏سپری گشت تا اینکه از قدرت بدنی حیوانات در کمک به توان بدنی انسان استفاده شد. ‏با بوجود آمدن گاوآهن فلزی، موتور احتراق داخلی، تراکتور مزرعه و سایر ماشین‏‌‏های کشاورزی، تبدیل کشاورزی با دست به کشاورزی ماشینی انجام گرفت.
‏امروزه ماهواره‏‌‏ها از مزارع عمکسبرداری می‏‌‏کنند و متخصصین ‏و دانشمندان ‏را قادر می‏‌‏سازد تا مناطق آفت‏‌‏زده را مشخص کرده و رطوبت خاک، حرارت خاک و بسیاری از عوامل دیگر را اندازه‏‌‏گیری نماید. اختراع ‏تراکتورهای کنترل از راه دور که به طور خودکار و بر اساس برنامه‏‌‏های کامپیوتری کارهای زراعی را انجام می‏‌‏دهند (در کشور فنلاند)، ‏فشار سطحی این تراکتور، 906 کیلوگرم، 4/1 فشار تراکتورهای متداول با توان یکسان است.
‏کشاورزی امروزه، با توجه به توسعه روزافزون صنعت، بدون استفاده از توان موتور و ماشین نمی‏‌‏تواند جای خود را ثابت و استوار نگه دارد. مزارعی که توان موتوری و ماشینی‏‌‏های کشاورزی هستند، ‏گذشته از کیفیت و کمیت انجام کار و صرفه‏‌‏جویی ‏در مدت انجام ‏مراحل مختلف عملیات آماده‏‌‏سازی بستر بذر، کاشت، وجین و سله
‏10
‏2
‏‌‏شکنی، سم‏‌‏پاشی، کودپاشی، برداشت، بسته‏‌‏بندی و ذخیره محصولات کشاورزی، نیاز کمتری به توان بدنی کارگر جهت انجام این عملیات دارند.
‏امروزه با پیشرفت در ساخت و تولید ماشین‏‌‏های کشاورزی، بخصوص در ساخت کمباین‏‌‏های جدید، این نیروی کارگری مورد نیاز تا حدود 5/2 کارگر در ساعت برای تولید یک تن ‏گندم کاهش یافته است.
‏پنبه، همیشه جزو محصولاتی محسوب می‏‌‏شده که نیروی کارگری زیادی برای تولید آن مورد نیاز بوده، اما با مکانیزه کردن ‏تولید این محصول، شامل اصلاح روش‏‌‏ه‏ای خاک‏‌‏ورزی ‏و کاشت و همچنین برداشت مکانیکی آن، پیشرفت‏‌‏های مهمی برای پایین آوردن این نیروی کارگری مورد نیاز بوجود آمده است.
‏در سال 1970 میلادی، با استفاده از تراکتورهای ردیف‏‌‏کار، ماشین‏‌‏های برداشت پنبه و سایر ادوات جدید، نیروی کارگری مورد‏ ‏نیاز برای تولید هر عدل 226 کیلوگرمی پنبه به 32 کارگر ساعت کاهش یافت. ‏امروزه به علت پیشرفت در امر صنعتی شدن جهان و استفاده بیشتر ماشین در کشاورزی، از تعداد افرادی که در مزارع زندگی می‏‌‏کنند، کاسته شده است. در کشور ما نیز ‏استفاده از ماشین در کشاورزی در چند ‏دهه‏‌‏ی گذشته، ‏یکی از عوامل مهم کاهش تعداد روستانشینان بوده است. طبق آمارهای موجود در سال 1300 هجری شمسی، 72% از جمعیت کل کشور ما را روستاییان و چادرنشینان تشکیل می‏‌‏دادند. در سال 1355، ‏حدود 53% از جمعیت کل کشور در روستاها زندگی می‏‌‏کردند و در سال 1375، جمعیت کل روستانشینان کشور، 34/38% ‏رسید.
‏فصل 2
‏مکانیزاسیون کشاورزی در ایران
‏مکانیزاسیون کشاورزی چیست؟
‏از سال 1345، یعنی سالی که قرارداد بین ایران و جمهوری رومانی به منظور خرید تراکتور و بعضی ادوات کشاورزی منعقد شد و تعداد تراکتور از آن سال در کشور رو به فزونی گذار‏د، بحث متخصصین فن بوده است.
‏10
‏3
‏مکانیزاسیون ‏به معنی اعم، این نیست که ‏حتماً از موتور احتراق و یا از آخرین مدل‏‌‏های ماشین‏‌‏های‏ کشاورزی استفاده شود. ابتدا لازم است دو وسیله ماشین و موتور را تعریف و آنها را ‏از یکدیگر تشخیص و جدا نماییم.
‏ماشین: ‏‌‏وسیله‏‌‏ای است که اگر به آن توان دهیم، برایمان کار انجام می‏‌‏دهد، ولی خود به تنهایی قادر به انجام کار نیست.
‏موتور: وسیله‏‌‏ای است که تولید توان می‏‌‏کند، ولی به تنهایی نمی‏‌‏تواند کاری انجام دهد، مگر اینکه ‏این توان را به ماشین بدهد تا آن ماشین بتواند کار تولید کند.
‏بطور مثال، ‏یک گاوآهن ‏را می‏‌‏توان بوسیله حیوان به حرکت درآورد و زمین را شخم زد. گاوآهن‏؛ ماشین و حیوان که آن را می‏‌‏ک‏شد تا زمین شخم زده شود، در حکم موتور می‏‌‏باشد. گاوآهن ‏فوق‏‌‏الذکر را میتوان ‏بوسیله تراکتوری کشید. بنابراین ‏قوه محرکه تراکتور در اینجا موتور است و گاوآهن یک ماشین می‏‌‏باشد. یک موتور در یک زمان ممکن است دو‏ ماشین را به حرکت درآورد. گاه‏ حرکت ‏هر دو ماشین ‏برای انجام کار ضروری است. گاوآهنی که توسط تراکتور کشیده می‏‌‏شود، در صورتی شخم ‏می‏‌‏زند که خود تراکتور در حال حرکت باشد. ب‏نابراین موتور تراکتور دو ماشین ‏را به حرکت درمی‏‌‏آورد؛ یکی گاوآهن ‏و دیگری چرخ‏‌‏های تراکتور.
‏کلمه مکانیزاسیون ‏در کشاورزی مترادف با کلمه اتوماسیون (در صنعت) است که خود به معنی اتوماتیک کردن می‏‌‏باشد. اتوماتیک کردن، یعنی کم کردن ‏کار کارگری است. معنی اخص مکانیزاسیون کشاورزی، استفاده از ماشین‏ و‏ ‏موتور ‏کشاورزی در ‏کشاورزی جهت کاهش نیاز به نیروی کارگری می‏‌‏باشد. البته این نیاز هنگامی بوجود می‏‌‏آید که درآمد حاصل از کار کارگری ‏کمتر از درآمد به دست آمده از جایگزین نمودن ماشین و موتور باشد که ‏خود به عوامل متعددی از جمله عوامل زیر بستگی دارد:
‏دستمزد کارگر بالا باشد.
‏مشکلات کارگری موجب وقفه در کار در زمان معین شود.
‏زیان‏‌‏های حاصل از طولانی بودن کار کارگری بیش از هزینه‏‌‏های استفاده از ماشین و موتور شود.
‏کیفیت کار، ماشین آنقدر بالا باشد که هزینه‏‌‏های آن را مستهلک نماید.
‏10
‏4
‏معنی اعم مکانیزاسیون کشاورزی، ‏‌‏اتخاذ‏ هر روشی است که موجب ازدیاد درآمد شود. با این تعریف، جایگزین کردن کارگر با ماشین و موتور، یکی از روش‏‌‏ها و استفاده از بذر اصلاح شده برای بدست آوردن عملکرد محصول بیشتر است. روشی دیگر که هر دو بخشی از موضوع ‏مکانیزاسیون هستند.‏
‏آشنایی با وضعیت کشاورزی سنتی در ایران
‏ایران از قدیم‏‌‏الایام ‏مهد تمدن‏‌‏های ‏باستانی و یکی از مزارع تولید مواد کشاورزی دنیای باستان بوده است. در زمان فرمانروایی مادها، دامپروری به ویژه ‏پر پرورش اسب، رونق به سزایی داشت. در دوران هخامنشیان، برای پیشرفت کشاورزی و توسعه ‏و آبادانی ‏آن، ‏کوشش‏‌‏های‏ فراوانی به عمل آمد. از آنجمله جهت آبیاری زمین‏‌‏های زیرکشت از آب رو‏دخانه کارون، حفر قنوات در نواحی کم‏‌‏آب و استفاده از گاوآهن ‏جهت شخم زمین بود.
‏ابزارهای کشاورزی که در ایران باستان بکار می‏‌‏رفت، شامل انواع ابزارهای دستی ساده، مانند بیل‏‌‏ها، کج بیل‏‌‏ها، داس‏‌‏های دسته کوتاه، کلنگ و‏ وسایل دامی چوبی از قبیل گاوآهن، هرس‏‌‏های دندانه‏‌‏ا‏ی، خرمن‏‌‏کوب و غیره بوده‏‌‏اند. ‏برای ‏تامین آب زراعتی (بالا کش‏یدن آب از چاه و رودخانه)، از ‏«‏گا‏وچاه‏»‏ استفاده می‏‌‏شد. منبع توان و ابزارهای کشاورزی معمول امروزی در نقاط مختلف کشور خصوصاً نقاط دورافتاده به مرور زمان تغییر زیادی کرده و از ابزارهای قدیمی همچنان ‏استفاده می‏‌‏شود.
‏شرایط و امکانات توسعه ماشین‏‌‏های کشاورزی در ایران
‏در کشور ما، استفاده از تراکتور و ماشین‏‌‏های کشاورزی خیلی دیرتر از کشورهای اروپایی و امریکایی شروع شد. عملاً در‏ طول 50 تا 60 سال اخیر به تدریج ‏کشاورزی ایرانی با انواع ماشین‏‌‏های کشاورزی آشنا شده است و در مواردی که این امر انجام گرفته، به علل بنیادی مواجه با مشکلات عدیده‏‌‏ای می‏‌‏باشد. ‏پس از جنگ ‏جهانی دوم، کم‏‌‏کم سرمایه‏‌‏داران و بعضی از شرکت‏‌‏ها شروع به وارد کردن تراکتور ‏در ایران نمودند. ‏آغاز فعالیت ‏بنگاه توسعه ماشین‏‌‏های کشاورزی از سال 1331 ‏در حقیقت ‏سرآغاز ماشینی کردن کشاورزی ایران به شمار می‏‌‏رود. در حال حاضر، کارخانجات تراکتورسازی ایران، تراکتورهای یونیورسال مدل M650‏ با توان 65 اسب بخار، تراکتورهای مسی‏‌‏فرگوسن مدل 399 با توان 110 اسب بخار، تراکتورهای مسی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد ماشین آلات کشاورزی

دانلود مقاله در مورد ماشین آلات کشاورزی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 30
حجم فایل: 590 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 30 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏مقدمه :
‏مزارع کشاورز‏ی‏ ایران از هنگام‏ی‏ که مرحله کشاورز‏ی‏ خود معیشت‏ی‏ را پشت سر گذاشت و محصولات کشاورز‏ی‏ را بعنوان کالا برا‏ی‏ جمعیت روبه تزاید، تولید نمود نیازمند تکنولوژ‏ی‏ و مکانیزاسیون کشاورز‏ی‏ شده است. ایران نیز همانند سایر نقاط دنیا سطوح تکنولوژ‏ی‏ ابزاردست‏ی‏،‏ تکنولوژ‏ی‏ ا‏بزار‏ دام‏ی‏ و تکنولوژ‏ی‏ مکانیک‏ی‏ را پشت سر نهاده و در حال تکمیل است.
‏مکانیزاسیون‏ کشاورز‏ی‏ ارتباط اساس‏ی‏ و مستقیم با مصرف انرژ‏ی‏ دارد و در دنیا‏ی‏ امروز بهینه ساز‏ی‏ مصرف انرژ‏ی‏ از اهمیت قابل توجه‏ی‏ برخوردار است.‏انتخاب‏ تکنولوژ‏ی‏ مناسب برا‏ی‏ مزارع کشور که شرایط بسیار متنوع اقلیم‏ی‏ و نظام بهره بردار‏ی‏ خاص خود را دارند از حساسیت ویژه ه‏ا‏ی‏ برخوردار است چراکه مکانیزاسیون یک‏ی‏ از سرمایه گذاری‏ها‏ی‏ مهم بخش کشاورز‏ی‏ م‏ی‏ ‎‏باشد.‏در‏ این مجموعه، بصورت خلاصه پیشینه مکانیزاسیون کشاورز‏ی‏ کشور و چند نمونه عمده از شاخص ها‏ی‏ توسعه مکانیزاسیون ارائه م‏ی‏ گردد.
‏
‏روند تحولات مؤثر در توسعه ‏مکانیزاسیون‏ کشاورزی ایران
‏ ‏دهه‏ اول (1310-1301)
‏- ورود دو دستگاه تراکتور چرخ زنجیر‏ی‏ به بوشهر در سال 1303
‏- ورود یک دستگاه تراکتور به مدرسه عال‏ی‏ فلاحت (1308)
‏ ‏دهه‏ دوم (1320-1311)
‏- توسعه مکانیزاسیون از طریق کارخانجات قند کرج- ورامین- شازند اراک
‏2
‏- ایجاد بانک فلاحت‏ی‏ و صنعت‏ی‏ ایران
‏- تشکیل شرکت شیار
‏- تدوین و اجرا‏ی‏ طرح مکانیزاسیون کشاورز‏ی
‏ ‏دهه‏ سوم(1330-1321)
‏- تشکیل وزارت کشاورز‏ی‏ (1320)
‏- تشکیل صندوق کشاورز‏ی‏ روستائی
‏- تشکیل شرکتها‏ی‏ مکانیزاسیون شیار و ایجاد تنوع مارک و مدل ماشینها‏ی‏ کشاورز‏ی
‏ ‏دهه‏ چهارم (1340-1331)
‏- تشکیل بنگاه توسعه ماشینها‏ی‏ کشاورز‏ی‏ (1330)
‏- تأسیس اداره کل مهندس‏ی‏ زراع‏ی‏ (1333)
‏ ‏دهه‏ پنجم (1350-1341)
‏- اجرا‏ی‏ قانون اصلاحات اراض‏ی‏ (1341)
‏- ایجاد بانک توسعه کشاورز‏ی‏ ایران که شرکتها‏ی‏ مختلف‏ی‏ را شامل م‏ی‏ ‏شد از جمله شرکت سهام‏ی‏ ماشین ها‏ی‏ فلاحت‏ی‏ به منظور وارد کردن ماشین ها‏ی‏ کشاورز‏ی‏ و خدمات پس از فروش آن و دیگر‏ی‏ شرکت سهام‏ی‏ آبیار‏ی‏ ایران بمنظور تهیه وسایل و پمپ‏ ها‏ی‏ آبیار‏ی‏ و موتورآلات آن
‏- ایجاد اولین کارخانه تراکتورساز‏ی‏ ایران (1345)
‏- ایجاد شرکت ها‏ی‏ سهام‏ی‏ زراع‏ی‏،‏ تعاون‏ی‏ ‏ها‏ی‏ تولید و کشت و صنعت‏ ها
‏- ایجاد مرکز بررس‏ی‏ و آزمون ماشین ها و ادوات کشاورز‏ی‏ (1346)
‏ ‏دهه‏ ششم (1350-1351)
‏- تولید سالیانه ده هزار دستگاه تراکتور رومان‏ی
‏- ایجاد کارخانه تراکتورساز‏ی‏ مسی فرگوسن بمنظور تغییر تکنولوژ‏ی‏ و افزایش تولید تراکتور
‏ ‏دهه‏ هفتم (1370-1361)
‏- تولید، تأمین و توزیع تراکتور بصورت انبوه ( توزیع بیش از 120000 دستگاه طی سالها‏ی‏ (64-61))
‏- اجرا‏ی‏ طرح محور‏ی‏ گندم بمنظور توسعه مکانیزاسیون و افزایش عملکرد
‏- ایجاد تعداد زیاد‏ی‏ کارگاه و واحدها‏ی‏ تولید کننده ادوات کشاورز‏ی‏ در کشور و رفع نیازها‏ی‏ متداول در حد خودکفائ‏ی
‏3
‏ ‏دهه‏ هشتم (1380-1371)
‏- اجرا‏ی‏ طرحها‏ی‏ زیربنائ‏ی‏ آب و خاک و یکپارچه ساز‏ی‏
‏- ایجاد معاونت فن‏ی‏ و تکنولوژ‏ی‏،‏ دفتر بررسی سازوار‏ی‏ و توسعه تکنولوژ‏ی
‏- اجرا‏ی‏ طرحها‏ی‏ آبیار‏ی‏ تحت فشار
‏- ایجاد مرکز توسعه مکانیزاسیون کشاورز‏ی‏ در قالب معاونت فن‏ی‏ و زیربنائ‏ی‏ (1375)
‏- افزایش ب‏ی‏ رویه قیمت ماشین ها‏ی‏ کشاورز‏ی‏ در اجرا‏ی‏ سیاست ها‏ی‏ تعدیل اقتصاد‏ی‏
‏- احداث کارگاه ها‏ی‏ آزمون ماشین ها و ادوات کشاورز‏ی‏ و اقدام در جهت تجهیز آن با پیشرفته ترین ابزار آزمون
‏- معرفی و توسعه ادوات جدید کشاورز‏ی‏ در قالب طرح توسعه مکانیزاسیون کشاورز‏ی‏ (در برنامه دوم)
‏- ایجاد وزارت جهاد کشاورز‏ی‏ بمنظور تمرکز بیشتر، حذف مواز‏ی‏ کار‏ی‏ ‏ها و تسریع در امور (1379)
‏- تولید و توزیع 12981 دستگاه تراکتور و کمباین در سال 1380
‏ ‏دهه‏ نهم (1381-‏…‏)
‏- تعیین و تکلیف جایگاه تشکیلات‏ی‏ مرکز توسعه مکانیزاسیون کشاورز‏ی‏ از طریق انتزاع از معاونت آب و خاک و پیوستن به معاونت صنایع و توسعه روستائ‏ی‏ در اسفند ماه 1381
‏- تغییر عنوان اداره فنی و تکنولوژ‏ی‏ سازمان ها‏ی‏ جهاد کشاورز‏ی‏ استان ها به اداره توسعه مکانیزاسیون (شهریورماه 82)
‏- ورود 1500 دستگاه تراکتور سنگین 140 قوه اسب در سه مدل نیوهلند- مس‏ی‏ فرگوسن- والترا
‏تار‏ی‏خچه‏ ‏ی‏ ماش‏ی‏ن‏ آلات کشاورز‏ی
‏تار‏ی‏خچه‏ گاو آهن
‏حدود‏ هزاران سال پ‏ی‏ش‏ از م‏ی‏لاد،‏ نوع‏ی‏ از گاو آهن به کار م‏ی‏ رفت، ال‏ی‏شا‏ 900 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ موفق شد، زم‏ی‏ن‏ را با دوازده گاو نر، شخم کند. همچن‏ی‏ن‏ در سال 1950 شخم به وس‏ی‏له‏ پنج گاو نر، در مشرق ترک‏ی‏ه‏ مشاهده شده است.
‏گاو‏ آهن چوب‏ی‏ ، با خ‏ی‏ش‏ آهن‏ی‏ ، که قرنها پ‏ی‏ش‏ به کار م‏ی‏ رفته، هنوز در برخ‏ی‏ نقاط جهان ، مورد استعمال دارد.
‏داچ‏ در انگلستان به سال 1730 گاو آهن فرنگ‏ی‏ را، را‏ی‏ج‏ ساخت. گاو آهن«اسه گس» با برگردان فلز‏ی‏،‏ حدود سال 1756 اختراع گرد‏ی‏د،‏ گاو آهن نورفولک با سوک و برگردان فلز
‏4
‏ی‏،‏ در سال 1721 به عنوان نمونه ساخته شد. ج‏ی‏مز‏ اسمال نو‏ی‏سنده‏ کتاب شخم در سال 1784 گاو آهن روترهام را عرض‏ه‏ داشت. در اواخر قرن ه‏ی‏جدهم،‏ انگل‏ی‏س‏ی‏ها،‏ تمام گاو آهنها‏ی‏ خود را فلز‏ی‏ کردند.
‏توماس‏ جفرسون، دان‏ی‏ل‏ وبستر ، آغازگر اصلاح گاو آهن در آمر‏ی‏کا‏ هستند.
‏دان‏ی‏ل‏ وبستر و کارلس ن‏ی‏وبلد‏ از برل‏ی‏نگتن‏ نخست‏ی‏ن‏ گاو آهن چدن‏ی‏ را، ته‏ی‏ه‏ کردند. در آن زمان، کشاورزان عق‏ی‏ده‏ داشتند که چدن خاک را مسموم م‏ی‏ کند، لذا از استعمال گاو آهن مزبور، خوددار‏ی‏ م‏ی‏ کردند.
‏جتروود‏ در سال 1814 گاو آهن‏ی‏ ساخت که م‏ی‏ توانست هنگام شخم، خاک را برگردان نما‏ی‏د‏ و در سال 1833 آهنگر‏ی‏ به نام جان د‏ی‏ر،‏ برا‏ی‏ اول‏ی‏ن‏ بار از فولاد اره دست‏ی‏،‏ گاو آهن‏ی‏ فولاد‏ی‏ سه لا‏ی‏ه‏ را ساخت. و‏ی‏ در سال 1868 soft senter steel‏ را، برا‏ی‏ ساخت برگردان، بدست آورد. امروز ن‏ی‏ز،‏ با ا‏ی‏ن‏ ماده خاک برگردان، ساخته م‏ی‏شود‏.
‏در‏ سال 1837 جان د‏ی‏ر،‏ در گراند دتور ا‏ی‏ل‏ی‏نو‏ی‏ ‏ی‏ک‏ نوع گاو آهن فولاد‏ی‏ را، ابداع کرد که سوک و برگردان آن ‏ی‏کپارچه‏ بود. و‏ی‏ بعد ها واحد بزرگ‏ی‏ را، برا‏ی‏ تول‏ی‏د‏ گاو آهن و ماش‏ی‏نها‏ی‏ کشاورز‏ی‏،‏ بوجود آورد. ‏در‏ سال 1868 ج‏ی‏مزاول‏ی‏ور،‏ امت‏ی‏از‏ چدن سخت را، که همان بچه آهن است، به نام خود ثبت نمود. ‏در‏ سال 1864 اف. اس داونپورت امت‏ی‏از‏ گاو آهن دو خ‏ی‏ش‏ اسب‏ی‏ را کسب کرد. در آنزمان برا‏ی‏ کش‏ی‏دن‏ ‏ی‏ک‏ گاو آهن سه تا چهار خ‏ی‏شه،‏ ده تا دوازده اسب، مورد ن‏ی‏از‏ بود. ‏در‏ سال 1890 گاو آهن ده خ‏ی‏ش،‏ بوس‏ی‏له‏ تراکتور ها‏ی‏ بخار‏ی‏ کش‏ی‏ده‏ م‏ی‏ شد. ‏بطور‏ کل‏ی‏،‏ گاو آهنها تا حدود سال 1940 کشش‏ی‏ بود. در ا‏ی‏ن‏ سال گاو آهن ه‏ی‏درول‏ی‏ک‏ی‏ ‏اختراع‏ شد و گاوآهنها‏ی‏ فرگوسن ‏ی‏ک‏ خ‏ی‏شه‏ و دوخ‏ی‏شه‏ ه‏ی‏درول‏ی‏ک‏ی‏ به بازار آمد.‏گاو‏ آهن بشقاب‏ی‏،‏ در سالها‏ی‏ 1890 و 1895 توسط د‏ی‏.اچ.ل‏ی‏ن‏ و ام.ت‏ی‏.هانکوک و ج‏ی‏.ک.آندره وود در ا‏ی‏ل‏ی‏ نو‏ی‏ز،‏ ابداع شده و به ثبت رس‏ی‏د‏.
‏ابداع‏ د‏ی‏سک‏ و هرس و تکامل آن
‏بطور‏ کل‏ی‏ د‏ی‏سکها‏ تا سال 1880 در آهنگر‏ی‏ها‏ ساخته م‏ی‏ شد و پس از آن بود که کمپان‏ی‏ اهرس ا‏ی‏ل‏ی‏نو‏ی‏زک‏ی‏ستن‏ و سا‏ی‏ر‏ شرکتها به ساختن آن در کارخانه پرداختند.
‏ ‏هرس‏ دندانه ا‏ی‏ در سال 1790 و هرس فنر‏ی‏ در سال 1878 توسط دو کارخانه د‏ی‏گر‏ ساخته شد. هرس دوار، از سال 1940 به بازار عرضه شد.
‏اختراع‏ ماش‏ی‏نها‏ی‏ کاشت و تکامل آنها

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد کارآموزی بانک کشاورزی

دانلود مقاله در مورد کارآموزی بانک کشاورزی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 74
حجم فایل: 102 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 74 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1 ‏–‏ حسابداری اختصاصی
‏همانگونه که مستحضرید اصول حسابداری بعنوان دانشی که از مبانی ، قواعد و رهنمودهای حاکم براندازه گیری ، ثبت ، طبقه بندی و ... که دارای اثر مالی بریک مؤسسه است که نحوه تعیین سود را مشخص و چگونگی گزارش وضعیت مالی را روشن می کند که اساس آن معادله حسابداری بوده که ازتساوی طرف دارائیها با بدهی ها و سرمایه یک مؤسسه است.
‏2 ‏–‏ دارائیها
‏اموال ومطالبات و سایر منابع متعلق به بانک که در تسلط مالکانه آن است و آن نیز از نتیجه معاملات ، عملیات مالی ایجاد شده ، قابل تقویم به پول و دارای منافع آتی برای بانک است . دارائیها دربانک ازسه قسمت تشکیل می شود .
‏1-2- دارئیهای جاری
‏موجودی نقد و سایر اقلامی است که انتظار می رود درجریان عادی عملیات از تاریخ ترازنامه به نقد تبدیل می شوند ( مانند مطالبات ) ... و شامل صندوق ، بانکها ، تمبر مالیاتی ، تسهیلات سرنرسیده ، سررسیده ( مطالبات ) بدهکاران ...
‏2-2- دارائیهای ثابت
‏اموال بادوامی است که به قصد نگهداری بلند مدت خریداری یا ساخته شده اند و در عملیات جاری بانک مورد استفاده قرار دارند .شامل زمین ، ساختمان ، وسائط نقلیه که در سیستم حسابداری بانک تحت عنوان حسابهای اموال منقول و غیر منقول تعریف شده‏ ‏ است .
‏3-2- سایردارائیها
‏کلیه دارائیهای که شامل دارائی های جاری وثابت نبوده ، در ردیف این دارائیها منظور ‏ ‏می شوند .
‏3 ‏–‏ بدهی ها
‏تعهداتی است که یک مؤسسه درمقابل اشخاص و مؤسسات دیگر دارد و از معاملات و رویدادهای گذشته ناشی شده اند و باید ازطریق پرداخت پول ، تحویل کالا ، انجام دادن خدمت یا انتقال سایر اقلام دارایی ایفا شوند و از دو ‏ق‏سمت تشکیل می شود .
‏1-3- بدهی جاری
‏دیون و تعهداتی است که انتظار می رود طی یک سال از تاریخ ترازنامه از محل دارائیها ی جاری پرداخت و تسویه و معمولاً به ترتیب تاریخ سررسید درترازنامه طبقه بندی میشوند و دربانکها شامل قرض الحسنه جاری ، قرض الحسنه پس انداز ، سپرده ها ی کوتاه مدت و ...
‏2-3- بدهی بلند مدت
‏دیون وتعهداتی است که انتظار نمی رود طی یک سال بعد از تاریخ ترازنامه پرداخت یا تسویه شوند . سپرده سرمایه گذاری بلند مدت و مشترک مشارکت مدنی و ...
‏4 ‏–‏ سرمایه
‏حق مالی صاحب یا صاحبان سرمایه یک مؤسسه به دارائیهای آن است که در هرزمان از کسر بدهی های یک مؤسسه از کل دارائیهای آن بدست می آید .
‏5 ‏–‏ برگه حسابداری
‏کلیه مبادلات که دربانک انجام می شود براساس سیستم حسابداری متداول بانک ‏ ‏طبقه بندی گردیده وروی ورقه های مخصوص که " برگ حسابداری " یا " سند حسابداری " نامیده و سرفصل حساب ها تعیین می شود . به منظور تشخیص بدهکار بستانکار بودن ، برگه های حسابداری درحال حاضر از رنگهای قرمز ، نارنجی و یا صورتی برای حساب های بدهکار از رنگ های آبی یا سبز برای حسابهای بستانکار استفاده می شود.
‏نکات مهم درتنظیم و صدور برگهای حسابداری
‏1 ‏–‏ تاریخ ‏.
‏2 ‏–‏تشخیص بدهکار یا بستانکار نمودن حساب و تعیین نام حساب ‏.
‏3 ‏–‏ شرح بایستی بطور مشروح درمتن سند نوشته شود بنحویکه خواننده آن بتواند کلیه اطلاعات لازم را ازآن کسب نماید .
‏4 ‏–‏ چنانچه احتیاج به ضمائم داشته باشد ، ضمائم مربوط به آن بنحوی الصاق گردد که به سادگی جدا نشود .
‏5 ‏–‏ اقلام بدهکار و بستانکار چند برگه مربوطه به یک معامله بایستی موازنه داشته باشد .
‏6 ‏–‏ تهیه کننده برگه آن را پاراف و دارندگان امضاء ( 2 و1 ) آن را امضاء نمایند .
‏1 ‏–‏ حساب صندوق :
‏حساب صندوق از حسابهای مهم طرف دارائی بوده که همواره دارای مانده بدهکار است وکلیه عملیات نقدی شعبه شامل دریافت ها و پرداخت ها دراین حساب ثبت می گردد . در پایان هرروز می بایست قبل از بستن صندوق گزارش نقدی کاربران از سیستم گرفته شود و پس از کنترل اسناد نقدی با گزارش کاربران و رفع مغایرت های احتمالی درصورت مطابقت مانده پول فیزیکی هر کاربر با موجودی اعلام شده توسط سیستم رایانه ای از طریق صدور رسید موقت داخلی نسبت به انتقال مانده به خزانه اقدام گردد . بدیهی است درصورت داشتن کسری یا فزونی به شرحی که درذیل خواهد آمد نسبت به صدور سند کسری یا فزونی برای هر کار بر اقدام خواهد شد . پس از انتقال مانده موجودی همه کاربران به خزانه گزارش موجود خزانه از سیستم گرفته شده و براساس آن با حضور رئیس ، رئیس امور مالی و مسئول خزانه موجودی فیزیکی کنترل و درصورت تائید به امضاء افراد فوق خواهد رسید .
‏پس از تکمیل فرم فوق توسط رئیس امور مالی یا رئیس شعبه حسب مورد عملیات نقدی متوقف و سند صندوق از منوی خزانه صادر خواهد شد . بدیهی است که معادل جمع کل دریافتی های شعبه سند بدهکار و معادل جمع کل پرداختی های شعبه سند بستانکار صندوق صادرخواهد شد .
‏الف : کسری صندوق :
‏مثال : چنانچه کاربری دارای مبلغ یک میلیون ریال کسری صندوق داشت نحوه ثبت سند کسر صندوق به شرح زیر است :
‏بدهکار : بدهکاران موقتی ‏–‏ کد 346 ‏–‏ کسر صندوق‏ ‏ 1000000ریال
‏بستانکار : صندوق ‏–‏ کد 302 ‏–‏ کسر صندوق‏ ‏ ‏ ‏ 100000 ریال
‏نکته ای که باید تاکید گردد این است که برابر دستورالعمل های صادره کسر صندوق ‏ ‏ ‏می بایست حداکثر ظرف 24 ساعت تسویه گردد :
‏بدهکار : صندوق یا حساب کاربر ‏ ‏ 1000000 ریال
‏بستانکار : بدهکاران موقتی ‏–‏ کسرصندوق‏ ‏ 1000000 ریال
‏ب ) فزونی صندوق :
‏چنانچه کاربر دارای فزونی صندوق باشد حتی مبالغ ناچیز موظف است نسبت به ثبت اسناد مربوطه اقدام نماید . بدیهی است قبل از ثبت اسناد فوق بایدکنترل های لازم شامل کنترل اسناد نقدی با گزارش نقدی کاربر و شمارش مجدد پول فیزیکی اقدام نمود .
‏ثبت حسابداری اضافه صندوق با فرض اینکه کاربری مبلغ 500000 ریال فزونی صندوق دارد :
‏بدهکار : صندوق‏ ‏ ‏ ‏ 500000 ریال
‏بستانکار : بستانکاران متفرقه ‏–‏ اضافه صندوق ‏–‏ کد 4‏31‏ ‏ 500000ریال
‏چنانچه بنا باشد نسبت به برگشت اضافه صندوق اقدام گردد برابر مقررات‏ ‏ ‏ ‏ می بایست اگر مبلغ فزونی صندوق درحد نصاب شعبه بود نسبت به تهیه صورتجلسه با امضای رئیس شعبه ، رئیس حسابداری و رئیس صندوق ‏و تحویلدار مربوطه اقدام و علاوه براین از مدعی تعهد کتبی اخذ گردد که چنانچه فردی دیگر با مدارک مثبته ثابت نمود که اضافه صندوق مربوط به وی می باشد نسبت به استرداد آن اقدام خواهد نمود . بنابراین چنانچه با تمام موارد فوق تائید گردید که اضافه صندوق قابل برگشت است ثبت برگشت عبارت از :
‏بدهکار : بستانکاران متفرقه ‏–‏ اضافه صندوق کد 43108 ‏ ‏ 500000 ریال
‏بستانکار : صندوق ‏ ‏ ‏ ‏ 500000 ریال
‏ضمناً چنانچه مبلغ اضافه صندوق مازاد برحد نصاب شعبه بود می بایست با مدیریت استان مکاتبه لازم انجام تا پس از بررسی مجوز لازم اعطاء گردد .
‏درپایان سال می بایست برابر دستورالعمل ها نسبت به انتقال اضافه‏ ‏صندوق های 6 ماهه دوم سال قبل و شش ماهه اول سال جاری به حساب دایره امور مالی استان اقدام گردد .
‏آنچه مسلم است درمورد برگشت هراضافه صندوقی می بایست مدارک مثبته از ذینفع اخذ گردد تا برای شعبه اثبات گردد ادعای متقاضی درست وقابل قبول است .
‏2 ‏–‏ وجوه درراه : کد 303
‏یکی ازحسابهای دیگر طرف دارائی حساب وجوه درراه می باشد که با کد سه رقمی 303 و چهار رقمی 0020 معرفی شده است .
‏این حساب همواره دارای مانده بدهکار است . هنگام ارسال وجه برای شعب از این حساب استفاده می شود که می توان گفت موقت است و به محض وصول سند مرکز دریافت کننده وجه تسویه می گردد .
‏مثال : فرض می کنیم شعبه الف مبلغ 10000000 ریال و جه نقد به شعبه ب ارسال‏ ‏ نموده است :
‏ثبت شعبه الف :
‏بدهکار : حساب وجوه درراه کد ‏ ‏303 ‏ ‏ ‏ ‏10000000 ریال
‏بستانکار : صندوق ( خزانه )
‏شعبه ب :
‏پس از دریافت وجه
‏بدهکار : صندوق یا خزانه‏ ‏ ‏ ‏ 10000000 ریال
‏بستا‏ن‏کار : مرکز صادره ‏ ‏ ‏ 10000000 ریال
‏شعبه الف پس از دریافت سند شعبه ب ثبت زیر را انجام می دهد :
‏بدهکار : حساب مرکز وارده ‏ ‏ ‏ ‏ 10000000 ریال
‏بستانکار : وجوه درراه ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ 10000000 ریال
‏3 ‏–‏ حساب تمبر مالیاتی :
‏کد سه رقمی 332 و چهاررقمی 2050
‏این حساب یکی از حسابهای طرق دارایی بوده که همواره دارای مانده بدهکار است و دارای ‏معین های مختلفی جهت نگهداری مانده اوراق بهاداری مثل تمبر مالیاتی ‏–‏ دست چکهای مختلف اهم از 25 برگی ، 50 برگی ، کپی دار ، مهر ، اوراق اجرائی و غیره می باشد ثبت حسابدار هنگام خرید یا ارسال از خزانه :
‏بدهکار : تمبر مالیاتی حسب مورد
‏بستانکار : صندوق ‏–‏ مرکز
‏ثبت حسابداری هنگام فروش اوراق بهادار
‏بدهکار : صندوق ‏–‏ حساب مشتری
‏بستانکار ‏–‏ تمبر ‏–‏ حسب مورد
‏برای کنترل مانده اوراق بهادار مذکور می بایست مانده این حساب به تفکیک نوع موجودی فیزیکی مربوطه درهرزمان مطابقت داشته باشد .
‏4 ‏–‏ حساب بانکها حساب ما :
‏کد 305 و کد چهاررقمی 2130
‏حساب بانکها یکی از حسابهای طرف دارائی که همواره دارای مانده بدهکار است که شعب برحسب ضرورت می توانند برای انجام معاملات بانکی ودرصورت داشتن وجوه اضافه برحد نصاب صندوق خود نزد بانک ملی آن شهر و سایر بانکها ( حتی الامکان به صورت متقابل ) افتتاح حساب نمایند .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد کشاورزی ایران و جهان در آیینه آمار 9ص

دانلود مقاله در مورد کشاورزی ایران و جهان در آیینه آمار 9ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 267 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 10 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏کشاورزی ایران و جهان در آیینه آمار
‏شناخت از وضعیت عمومى کشاورزى در جهان، این امکان را براى سیاست گذاران، مدیران و کارشناسان بخش کشاورزى فراهم مى کند تا در حوزه مأموریت خود باآگاهى بیشترى، عوامل درون بخشى و برون بخشى را در سطح ملى و بین المللى مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند، گزارش زیر به بررسى وضعیت شاخص هاى کلان اقتصادى ـ اجتماعى و تولیدات کشاورزى در جهان و جایگاه ایران در آن مى پردازد.
‏۲‎/‏۵‏میلیارد نفر از جمعیت ‏۶‎/‏۱‏ میلیارد نفرى جهان شامل جمعیت کشاورزى است و مقایسه کشورهاى توسعه یافته و در حال توسعه نشان مى دهدکه اکثریت مطلق جمعیت کشاورزى دنیا یعنى ‏۲‎/‏۴‏ میلیارد نفر(معادل ‏۹۶‎/‏۲‏ درصد) در کشورهاى در حال توسعه زندگى مى کنند و درمیان کشورهاى در حال توسعه ، سهم غالب مربوط به کشورهاى آسیاى جنوب شرق، شرق و آفریقاى نیمه صحرایى است.
‏براساس تفکیک قاره اى ، آسیا با ‏۷۵‎/‏۶‏ درصد و آفریقا با ‏۱۷‎/‏۴‏ درصد بیشترین سهم جمعیت کشاورزى (کسانى که امرار معاش شان وابسته به بخش کشاورزى است ) دنیا را به خود اختصاص داده اند.
‏2
‏کشورهاى توسعه یافته با ‏۴۶‎/‏۶‏ میلیون نفر جمعیت، معادل ‏۳‎/‏۵‏ درصد نیروى کار کشاورزى و کشورهاى در حال توسعه با ‏۱‎/‏۲‏ میلیارد نفر معادل ‏۹۶‎/‏۵‏ درصد نیروى کار کشاورزى را به خود اختصاص داده اند.
‏در میان قاره هاى جهان ‏۷۵‎/‏۵‏درصد نیروى کار کشاورزى در قاره آسیا، ‏۲‎/‏۳‏ درصد در اروپا و ‏۳‏ دهم درصد در آمریکاى شمالى است.
‏طى بیست سال گذشته درصد نیروى کار کشاورزى درکل نیروى کار جهان روند کاهنده داشته است، آن چنان که از ‏۵۲‏درصد سال ‏۱۹۸۰‏ به ‏۴۳‏ درصد در سال ‏۱۹۹۰‏ و ‏۳۶‏ درصد در سال ‏۲۰۰۱‏ رسیده است. این روند در تمام قاره هاى جهان دیده مى شود. اگرچه آهنگ کاهش در نواحى کشورهاى صنعتى و آمریکاى شمالى کمتر بوده و به ثبات نزدیک تر است. در کشورهاى صنعتى بالاترین درصد نیروى کار کشاورزى نسبت به کل نیروى کار به کشورهاى یونان ‏۱۶‏ درصد، پرتغال ‏۱۲‏ درصد مربوط مى شود و کمترین درصد براى کشورهاى موناکو، لیختن اشتاین با صفر درصد، مالتا یک درصد، بلژیک ، آلمان ، لوکزامبورگ، انگلستان وایالات متحده آمریکا هر کدام با
‏۲‏ درصد اعلام شده است.
‏در منطقه خاور نزدیک و آفریقاى شمالى که ایران در این منطقه قرار دارد بیشترین نیروى کار به کشورهاى افغانستان ‏۶۷‏ درصد، یمن
‏۵۰‏ درصد ، ترکیه ‏۴۵‏ درصد، موروکو و عمان هر کدام با ‏۳۵‏ درصد مربوط مى شود. سوریه با ‏۲۷‏ درصد ، ایران ‏۲۶‏درصد و الجزیره و تونس هرکدام با ‏۲۴‏ درصد در رتبه هاى بعدى قرار دارند.
‏در این منطقه کمترین نیروى کار کشاورزى اختصاص به کشورهاى بحرین، کویت و قطر هرکدام با یک درصد، لبنان با ‏۳‏ درصد و امارات متحده عربى با ‏۵‏ درصد دارد.
‏سرانه زمین در جهان
‏3
‏براساس آمار موجود، سرانه دستیابى به زمین در کل جمعیت در قاره هاى آفریقا، آسیا، آمریکاى لاتین ، آمریکاى شمالى و اقیانوسیه در طى سالهاى ‏۱۹۸۰‏ تا ‏۲۰۰۱‏ کاهش داشته است و تنها در قاره اروپا سرانه دستیابى به زمین افزایش چشمگیرى را نشان مى دهد. حداکثر سرانه دستیابى به زمین در دنیا در سال ‏۲۰۰۱‏ به اقیانوسیه با ‏۱‎/‏۸‏ هکتار و سپس آمریکاى شمالى با ‏۷‏ دهم هکتار و اروپا با ‏۴‏دهم هکتار اختصاص دارد همچنین حداقل سرانه مربوط به قاره آسیا یک دهم هکتار و آفریقا ‏۲‏ دهم هکتار است.
‏سرانه ارزش تولید کشاورزى در جهان
‏به طور کلى تولید کشاورزى هر کشاورز در طى دهه هاى گذشته در جهان افزایش داشته است. اما میزان تولید و میزان افزایش در همه نقاط جهان یکسان نبوده است.
‏در سال ‏۲۰۰۱‏ ارزش تولید هر کشاورز در کشورهاى توسعه یافته بیش از ‏۱۰‏هزار دلار بوده، در حالى که در همین سال کشاورزان در کشورهاى در حال توسعه ‏۶۷۲‏ دلار ارزش تولیدى داشته اند . به عبارت دیگر هر کشاورز در کشور توسعه یافته ‏۱۵‏ برابر بیش از کشاورز کشورهاى در حال توسعه ، تولید داشته است. در میان مناطق و قاره هاى جهان بیشترین ارزش تولیدى کشاورزى براى هر کشاورز در آمریکاى شمالى ‏۵۱‏هزارو‏۲۹۸‏ دلار و اقیانوسیه ‏۱۰‏هزار و ‏۶۶۴‏ دلار و کمترین براى قاره آفریقا ‏۴۸۴‏ دلار و آسیا ‏۶۱۷‏ دلار است.
‏نسبت صادرات کشاورزى در جهان
‏در سال ‏۲۰۰۱‏ کشور نیوزلند با ‏۴۹‏ درصد صادرات کشاورزى، بالاترین جایگاه و رتبه را درمیان کشورهاى صنعتى داشته است. پس از این کشور استرالیا با ‏۲۶‏ درصد ، یونان با
‏۲۴‏ درصد و اتریش و دانمارک هرکدام با ‏۱۸‏ درصد در رده هاى بعدى قرار دارند، دراین میان دو کشور ژاپن و نروژ با یک درصد ارزش صادراتى کشاورزى در صادرات کل ، آخرین رتبه را به خود اختصاص داده اند.
‏در میان کشورهاى صنعتى نقش
‏4
‏۱۳‏ درصدى صادرات کشاورزى براى اسپانیا، ‏۱۲‏ درصد در هلند، ‏۱۰‏درصد در فرانسه، ‏۸‏درصد آمریکا، ‏۷‏ درصد در کانادا، ‏۵‏درصد در انگلستان و ‏۲‏ درصد در فنلاند حائز توجه و اهمیت است.
‏در منطقه خاور نزدیک و شمال آفریقا پس از قبرس با ‏۴۱‏درصد، سوریه با ‏۲۹‏درصد در صدر کشورها قرار دارند.
‏در لبنان ‏۱۹‏ درصد، در اردن ‏۱۴‏ درصد ، در ترکیه ‏۱۳‏ درصد، در مصر ‏۱۱‏ درصد و در موروکو ‏۱۰‏ درصد ارزش کل صادرات به صادرات کشاورزى مربوط است. در ایران که به این منطقه تعلق دارد ‏۴‏ درصد ارزش صادرات کل کشور به صادرات کشاورزى اختصاص یافته است، کمترین نقش ارزش صادرات کشاورزى از کل در این ناحیه به کشورهاى عربستان سعودى و امارات متحده عربى با یک درصد اختصاص دارد، یمن دراین منطقه با ‏۳‏ درصد بعد از ایران قرار دارد.
‏سهم هزینه هاى دولت در کشاورزى جهان
‏سهم هزینه دولت در کشاورزى طى دوره ده ساله ‏۱۹۹۰‏ تا ‏۲۰۰۰‏ توسط فائو بررسى شده است. بررسى سال ‏۱۹۹۳‏ به عنوان سال نمونه (به جهت در دسترس بودن اطلاعات آمارى براى همه کشورها در جدول فائو) نشان مى دهدکه دراین سال، بیشترین سهم به کشورهاى جمعیت دومینیکن درمنطقه آمریکاى لاتین و کارائیب با ‏۱۲‎/‏۴‏ درصد، سوریه در منطقه خاور نزدیک و آفریقاى شمالى با ‏۹‎/‏۹‏ درصد ، اتیوپى درمنطقه صحراى آفریقا با ‏۱۳‏ درصد، تایلند در منطقه شرق و آسیاى جنوب شرقى با ‏۹‎/‏۶‏ درصد، بوتان در منطقه آسیاى جنوبى با ‏۱۸‏ درصد مربوط مى شود. دراین سال هزینه کشاورزى دولت ایران به کل هزینه ها ‏۴‎/‏۸‏ درصد بوده است.
‏مقایسه اطلاعات این شاخص نشان ‏مى دهد که سهم هزینه دولت در کشاورزى در هزینه هاى کل درکشورهاى مختلف و در زمان هاى متفاوت از روند یکسان و ثابتى تبعیت نمى کند، در برخى کشورها روند صعودى و در برخى کشورها این روند نزولى بوده است.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد کشاورزی ایران و جهان در آیینه آمار 9ص

دانلود مقاله در مورد کشاورزی ایران و جهان در آیینه آمار 9ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 10
حجم فایل: 267 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 10 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏کشاورزی ایران و جهان در آیینه آمار
‏شناخت از وضعیت عمومى کشاورزى در جهان، این امکان را براى سیاست گذاران، مدیران و کارشناسان بخش کشاورزى فراهم مى کند تا در حوزه مأموریت خود باآگاهى بیشترى، عوامل درون بخشى و برون بخشى را در سطح ملى و بین المللى مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند، گزارش زیر به بررسى وضعیت شاخص هاى کلان اقتصادى ـ اجتماعى و تولیدات کشاورزى در جهان و جایگاه ایران در آن مى پردازد.
‏۲‎/‏۵‏میلیارد نفر از جمعیت ‏۶‎/‏۱‏ میلیارد نفرى جهان شامل جمعیت کشاورزى است و مقایسه کشورهاى توسعه یافته و در حال توسعه نشان مى دهدکه اکثریت مطلق جمعیت کشاورزى دنیا یعنى ‏۲‎/‏۴‏ میلیارد نفر(معادل ‏۹۶‎/‏۲‏ درصد) در کشورهاى در حال توسعه زندگى مى کنند و درمیان کشورهاى در حال توسعه ، سهم غالب مربوط به کشورهاى آسیاى جنوب شرق، شرق و آفریقاى نیمه صحرایى است.
‏براساس تفکیک قاره اى ، آسیا با ‏۷۵‎/‏۶‏ درصد و آفریقا با ‏۱۷‎/‏۴‏ درصد بیشترین سهم جمعیت کشاورزى (کسانى که امرار معاش شان وابسته به بخش کشاورزى است ) دنیا را به خود اختصاص داده اند.
‏2
‏کشورهاى توسعه یافته با ‏۴۶‎/‏۶‏ میلیون نفر جمعیت، معادل ‏۳‎/‏۵‏ درصد نیروى کار کشاورزى و کشورهاى در حال توسعه با ‏۱‎/‏۲‏ میلیارد نفر معادل ‏۹۶‎/‏۵‏ درصد نیروى کار کشاورزى را به خود اختصاص داده اند.
‏در میان قاره هاى جهان ‏۷۵‎/‏۵‏درصد نیروى کار کشاورزى در قاره آسیا، ‏۲‎/‏۳‏ درصد در اروپا و ‏۳‏ دهم درصد در آمریکاى شمالى است.
‏طى بیست سال گذشته درصد نیروى کار کشاورزى درکل نیروى کار جهان روند کاهنده داشته است، آن چنان که از ‏۵۲‏درصد سال ‏۱۹۸۰‏ به ‏۴۳‏ درصد در سال ‏۱۹۹۰‏ و ‏۳۶‏ درصد در سال ‏۲۰۰۱‏ رسیده است. این روند در تمام قاره هاى جهان دیده مى شود. اگرچه آهنگ کاهش در نواحى کشورهاى صنعتى و آمریکاى شمالى کمتر بوده و به ثبات نزدیک تر است. در کشورهاى صنعتى بالاترین درصد نیروى کار کشاورزى نسبت به کل نیروى کار به کشورهاى یونان ‏۱۶‏ درصد، پرتغال ‏۱۲‏ درصد مربوط مى شود و کمترین درصد براى کشورهاى موناکو، لیختن اشتاین با صفر درصد، مالتا یک درصد، بلژیک ، آلمان ، لوکزامبورگ، انگلستان وایالات متحده آمریکا هر کدام با
‏۲‏ درصد اعلام شده است.
‏در منطقه خاور نزدیک و آفریقاى شمالى که ایران در این منطقه قرار دارد بیشترین نیروى کار به کشورهاى افغانستان ‏۶۷‏ درصد، یمن
‏۵۰‏ درصد ، ترکیه ‏۴۵‏ درصد، موروکو و عمان هر کدام با ‏۳۵‏ درصد مربوط مى شود. سوریه با ‏۲۷‏ درصد ، ایران ‏۲۶‏درصد و الجزیره و تونس هرکدام با ‏۲۴‏ درصد در رتبه هاى بعدى قرار دارند.
‏در این منطقه کمترین نیروى کار کشاورزى اختصاص به کشورهاى بحرین، کویت و قطر هرکدام با یک درصد، لبنان با ‏۳‏ درصد و امارات متحده عربى با ‏۵‏ درصد دارد.
‏سرانه زمین در جهان
‏3
‏براساس آمار موجود، سرانه دستیابى به زمین در کل جمعیت در قاره هاى آفریقا، آسیا، آمریکاى لاتین ، آمریکاى شمالى و اقیانوسیه در طى سالهاى ‏۱۹۸۰‏ تا ‏۲۰۰۱‏ کاهش داشته است و تنها در قاره اروپا سرانه دستیابى به زمین افزایش چشمگیرى را نشان مى دهد. حداکثر سرانه دستیابى به زمین در دنیا در سال ‏۲۰۰۱‏ به اقیانوسیه با ‏۱‎/‏۸‏ هکتار و سپس آمریکاى شمالى با ‏۷‏ دهم هکتار و اروپا با ‏۴‏دهم هکتار اختصاص دارد همچنین حداقل سرانه مربوط به قاره آسیا یک دهم هکتار و آفریقا ‏۲‏ دهم هکتار است.
‏سرانه ارزش تولید کشاورزى در جهان
‏به طور کلى تولید کشاورزى هر کشاورز در طى دهه هاى گذشته در جهان افزایش داشته است. اما میزان تولید و میزان افزایش در همه نقاط جهان یکسان نبوده است.
‏در سال ‏۲۰۰۱‏ ارزش تولید هر کشاورز در کشورهاى توسعه یافته بیش از ‏۱۰‏هزار دلار بوده، در حالى که در همین سال کشاورزان در کشورهاى در حال توسعه ‏۶۷۲‏ دلار ارزش تولیدى داشته اند . به عبارت دیگر هر کشاورز در کشور توسعه یافته ‏۱۵‏ برابر بیش از کشاورز کشورهاى در حال توسعه ، تولید داشته است. در میان مناطق و قاره هاى جهان بیشترین ارزش تولیدى کشاورزى براى هر کشاورز در آمریکاى شمالى ‏۵۱‏هزارو‏۲۹۸‏ دلار و اقیانوسیه ‏۱۰‏هزار و ‏۶۶۴‏ دلار و کمترین براى قاره آفریقا ‏۴۸۴‏ دلار و آسیا ‏۶۱۷‏ دلار است.
‏نسبت صادرات کشاورزى در جهان
‏در سال ‏۲۰۰۱‏ کشور نیوزلند با ‏۴۹‏ درصد صادرات کشاورزى، بالاترین جایگاه و رتبه را درمیان کشورهاى صنعتى داشته است. پس از این کشور استرالیا با ‏۲۶‏ درصد ، یونان با
‏۲۴‏ درصد و اتریش و دانمارک هرکدام با ‏۱۸‏ درصد در رده هاى بعدى قرار دارند، دراین میان دو کشور ژاپن و نروژ با یک درصد ارزش صادراتى کشاورزى در صادرات کل ، آخرین رتبه را به خود اختصاص داده اند.
‏در میان کشورهاى صنعتى نقش
‏4
‏۱۳‏ درصدى صادرات کشاورزى براى اسپانیا، ‏۱۲‏ درصد در هلند، ‏۱۰‏درصد در فرانسه، ‏۸‏درصد آمریکا، ‏۷‏ درصد در کانادا، ‏۵‏درصد در انگلستان و ‏۲‏ درصد در فنلاند حائز توجه و اهمیت است.
‏در منطقه خاور نزدیک و شمال آفریقا پس از قبرس با ‏۴۱‏درصد، سوریه با ‏۲۹‏درصد در صدر کشورها قرار دارند.
‏در لبنان ‏۱۹‏ درصد، در اردن ‏۱۴‏ درصد ، در ترکیه ‏۱۳‏ درصد، در مصر ‏۱۱‏ درصد و در موروکو ‏۱۰‏ درصد ارزش کل صادرات به صادرات کشاورزى مربوط است. در ایران که به این منطقه تعلق دارد ‏۴‏ درصد ارزش صادرات کل کشور به صادرات کشاورزى اختصاص یافته است، کمترین نقش ارزش صادرات کشاورزى از کل در این ناحیه به کشورهاى عربستان سعودى و امارات متحده عربى با یک درصد اختصاص دارد، یمن دراین منطقه با ‏۳‏ درصد بعد از ایران قرار دارد.
‏سهم هزینه هاى دولت در کشاورزى جهان
‏سهم هزینه دولت در کشاورزى طى دوره ده ساله ‏۱۹۹۰‏ تا ‏۲۰۰۰‏ توسط فائو بررسى شده است. بررسى سال ‏۱۹۹۳‏ به عنوان سال نمونه (به جهت در دسترس بودن اطلاعات آمارى براى همه کشورها در جدول فائو) نشان مى دهدکه دراین سال، بیشترین سهم به کشورهاى جمعیت دومینیکن درمنطقه آمریکاى لاتین و کارائیب با ‏۱۲‎/‏۴‏ درصد، سوریه در منطقه خاور نزدیک و آفریقاى شمالى با ‏۹‎/‏۹‏ درصد ، اتیوپى درمنطقه صحراى آفریقا با ‏۱۳‏ درصد، تایلند در منطقه شرق و آسیاى جنوب شرقى با ‏۹‎/‏۶‏ درصد، بوتان در منطقه آسیاى جنوبى با ‏۱۸‏ درصد مربوط مى شود. دراین سال هزینه کشاورزى دولت ایران به کل هزینه ها ‏۴‎/‏۸‏ درصد بوده است.
‏مقایسه اطلاعات این شاخص نشان ‏مى دهد که سهم هزینه دولت در کشاورزى در هزینه هاى کل درکشورهاى مختلف و در زمان هاى متفاوت از روند یکسان و ثابتى تبعیت نمى کند، در برخى کشورها روند صعودى و در برخى کشورها این روند نزولى بوده است.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد کاروزی مرکز تحقیقات کشاورزی ومنابع طبیعی استان گلستان 120 ص

دانلود مقاله در مورد کاروزی مرکز تحقیقات کشاورزی ومنابع طبیعی استان گلستان 120 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 120
حجم فایل: 76 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 120 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقدمه:
‏کارآموزی دو واحد دانشگاهی برای دانشجویان رشته کشاورزی می باشد. که دراین درس هر دانشجو باید در یکی از ادارات وابسته به اداره کشاورزی به مدت 45 روز فعالیت داشته باشد.
‏از این رو اینجانب به مرکز تحقیقات کشاورزی ومنابع طبیعی استان گلستان معرفی شده وسپس از آنجا به ایستگاه ‏تحقیقات ‏ گرگان معرفی شدم .
‏ایستگاه‏ تحقیقات ‏ گرگان درسال 1337 در کیلومتر 5 جاده گرگان ـ آق قلا در زمینی به مساحت 37 هکتار افتتاح شد .
‏بارندگی سالیانه دراین ایتگاه 450-400 میلیمتر است.
‏ارتفاع آن از سطح دریا 5.5 متر می باشد.
‏باطول جغرافیائی 54 درجه و 25 دقیقه شرقی وعرض جغرافیائی 36 درجه و45 دقیقه شرقی.
‏در این ایستگاه پروژه های مختلف تحقیقاتی وجود دارد که شامل : پروژه ذرت وگیاهان علوفه ای ، غلات ، حبوبات ودانه های روغنی میباشد.
‏درهر یک از این پروژه ها دو بخش به نام بهزراعی و بهنژادی وجود دارد. که دربخش بهزراعی درمورد زراعت گیاهان تحقیق وپژوهش انجام شده ودر بخش بهنژادی در مورد اصلاح گیاهان تحقیق وپژوهش انجام می شود.
‏همچنین در این ایستگاه بخش آفات وبیماریها نیز وجود دارد . که در کنار تحقیقات خود ، به دیگر پروژه ها یار‏ی‏ میرسانند.
‏مقدمه:
‏کارآموزی دو واحد دانشگاهی برای دانشجویان رشته کشاورزی می باشد. که دراین درس هر دانشجو باید در یکی از ادارات وابسته به اداره کشاورزی به مدت 45 روز فعالیت داشته باشد.
‏از این رو اینجانب به مرکز تحقیقات کشاورزی ومنابع طبیعی استان گلستان معرفی شده وسپس از آنجا به ایستگاه ‏تحقیقات ‏ گرگان معرفی شدم .
‏ایستگاه‏ تحقیقات ‏ گرگان درسال 1337 در کیلومتر 5 جاده گرگان ـ آق قلا در زمینی به مساحت 37 هکتار افتتاح شد .
‏بارندگی سالیانه دراین ایتگاه 450-400 میلیمتر است.
‏ارتفاع آن از سطح دریا 5.5 متر می باشد.
‏باطول جغرافیائی 54 درجه و 25 دقیقه شرقی وعرض جغرافیائی 36 درجه و45 دقیقه شرقی.
‏در این ایستگاه پروژه های مختلف تحقیقاتی وجود دارد که شامل : پروژه ذرت وگیاهان علوفه ای ، غلات ، حبوبات ودانه های روغنی میباشد.
‏درهر یک از این پروژه ها دو بخش به نام بهزراعی و بهنژادی وجود دارد. که دربخش بهزراعی درمورد زراعت گیاهان تحقیق وپژوهش انجام شده ودر بخش بهنژادی در مورد اصلاح گیاهان تحقیق وپژوهش انجام می شود.
‏همچنین در این ایستگاه بخش آفات وبیماریها نیز وجود دارد . که در کنار تحقیقات خود ، به دیگر پروژه ها یار‏ی‏ میرسانند.
‏مقدمه:
‏کارآموزی دو واحد دانشگاهی برای دانشجویان رشته کشاورزی می باشد. که دراین درس هر دانشجو باید در یکی از ادارات وابسته به اداره کشاورزی به مدت 45 روز فعالیت داشته باشد.
‏از این رو اینجانب به مرکز تحقیقات کشاورزی ومنابع طبیعی استان گلستان معرفی شده وسپس از آنجا به ایستگاه ‏تحقیقات ‏ گرگان معرفی شدم .
‏ایستگاه‏ تحقیقات ‏ گرگان درسال 1337 در کیلومتر 5 جاده گرگان ـ آق قلا در زمینی به مساحت 37 هکتار افتتاح شد .
‏بارندگی سالیانه دراین ایتگاه 450-400 میلیمتر است.
‏ارتفاع آن از سطح دریا 5.5 متر می باشد.
‏باطول جغرافیائی 54 درجه و 25 دقیقه شرقی وعرض جغرافیائی 36 درجه و45 دقیقه شرقی.
‏در این ایستگاه پروژه های مختلف تحقیقاتی وجود دارد که شامل : پروژه ذرت وگیاهان علوفه ای ، غلات ، حبوبات ودانه های روغنی میباشد.
‏درهر یک از این پروژه ها دو بخش به نام بهزراعی و بهنژادی وجود دارد. که دربخش بهزراعی درمورد زراعت گیاهان تحقیق وپژوهش انجام شده ودر بخش بهنژادی در مورد اصلاح گیاهان تحقیق وپژوهش انجام می شود.
‏همچنین در این ایستگاه بخش آفات وبیماریها نیز وجود دارد . که در کنار تحقیقات خود ، به دیگر پروژه ها یار‏ی‏ میرسانند.
‏مقدمه:
‏کارآموزی دو واحد دانشگاهی برای دانشجویان رشته کشاورزی می باشد. که دراین درس هر دانشجو باید در یکی از ادارات وابسته به اداره کشاورزی به مدت 45 روز فعالیت داشته باشد.
‏از این رو اینجانب به مرکز تحقیقات کشاورزی ومنابع طبیعی استان گلستان معرفی شده وسپس از آنجا به ایستگاه ‏تحقیقات ‏ گرگان معرفی شدم .
‏ایستگاه‏ تحقیقات ‏ گرگان درسال 1337 در کیلومتر 5 جاده گرگان ـ آق قلا در زمینی به مساحت 37 هکتار افتتاح شد .
‏بارندگی سالیانه دراین ایتگاه 450-400 میلیمتر است.
‏ارتفاع آن از سطح دریا 5.5 متر می باشد.
‏باطول جغرافیائی 54 درجه و 25 دقیقه شرقی وعرض جغرافیائی 36 درجه و45 دقیقه شرقی.
‏در این ایستگاه پروژه های مختلف تحقیقاتی وجود دارد که شامل : پروژه ذرت وگیاهان علوفه ای ، غلات ، حبوبات ودانه های روغنی میباشد.
‏درهر یک از این پروژه ها دو بخش به نام بهزراعی و بهنژادی وجود دارد. که دربخش بهزراعی درمورد زراعت گیاهان تحقیق وپژوهش انجام شده ودر بخش بهنژادی در مورد اصلاح گیاهان تحقیق وپژوهش انجام می شود.
‏همچنین در این ایستگاه بخش آفات وبیماریها نیز وجود دارد . که در کنار تحقیقات خود ، به دیگر پروژه ها یار‏ی‏ میرسانند.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد کارآموزی کامپیوتر جهاد کشاورزی 80 ص

دانلود مقاله در مورد کارآموزی کامپیوتر جهاد کشاورزی 80 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .DOC
تعداد صفحات: 85
حجم فایل: 67 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 85 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

‏ ‏دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
‏1
‏گزارش کارآموزی
‏ ‏ ‏رشته:‏ ‏کامپیوتر‏
‏ ‏مکان کارآموزی:‏جهاد کشاورزی ‏
‏ ‏دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
‏2
‏مقدمه
‏ کارآموزی در هر واحد اداری یا خدماتی میتواند امری مفید در جهت بعمل رساندن یادگیری افراد باشد. دانشجویان پس از طی 2 یا چند سال یادگیری احتیاج به یک مدت زمانی دارند تا آموخته های خود را به اجرا بگذارند و هم اینکه در محیط کار و عمل قرار گیرند تا بتوانند آموختههای خود را با شرایط و نیازمندیهای اجتماع وفق دهند.قرار گرفتن در این محیطها علاوه بر اینکه به افراد در تمرین یادگیریها و تسلط بر یادگیریهای دوره دانشگاهی کمک میکند، باعث یادگیری مطالب جدید بسیاری نیز میشود.
‏اداره جهاد کشاورزی استان گلستان، بخش ترویج نیز بعنوان یکی از این مراکز خوب، برای آزمایـش این آموختهها و همچنین یادگیری هر چه بیشتر مطالب جدبد و به روز و آشنایی با محیط خارج از خانه و دانشگاه میباشد که من دوره کارآموزی 240 ساعته خود را در آن جا گذرانده و دوره بسیار مفیدی را در آن جا داشتهام. این گزارش مبتنی بر آموخته های من میباشد که به طور خلاصه بیان شده است.
‏ ‏دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
‏3
‏تاریخچه ترویج
‏تاریخچه آموزش و ترویج کشاورزی در جهان
‏تاریخچه آموزش و ترویج در جهان به قرنهای شانزده و هفده بر میگردد. علاوه بر انجمن های کشاورزی که در قالب آموزش های غیررسمی فعالیت داشتند میتوان گفت که توسعه آموزش غیررسمی در کشاورزی عملاً ارتباط مستقیم با تاریخ توسعه و آموزش علوم در اروپا دارد.بر طبق مدارک موجود از جمله اولین انجمنهای ذکر شده در تاریخ کشاورزی به جامعه (مشورتی) ایرلند اشاره کرد که در سال 1371 بنیان نهاده شد.
‏ریشههای تاریخی ترویج کشاورزی از دوره رنسانس شروع میگردد، در آن زمان جنبشی شروع میشود که سعی بر آن داشت تا آموزش و پرورش را با نیازهای زندگی انسان هماهنگ سازد.
‏اولین مدارس کشاورزی در اروپا، در لهسـتان ایجاد شد که یکی از آنها در زاروس از سال 1779 شروع به کار کرد و دیگری در ناگی میشلوس در سال 1716 آغاز به کار نمود. از آن پس با توجه به آموزش و آگاه سازی مردم آکادمی تارندت در سال 1811 در ساکون تامین شد و پس از چندی دانشکده کشاورزی لیزنیک مورد بهره برداری قرار گرفت.
‏بطور کلی در بررسی تاریخی آموزش و ترویج کشاورزی، ملاحظه میشود که کار آموزش کشاورزی از صورت ارشادی به وسیله انجمنهای ملی که آن هم بصورت غیر رسمی و سازمان نیافته اداره میشد به نهادی منظم تبدیل گشته و بدین ترتیب مدارس کشاورزی توسعه یافت و با پیشرفت علوم کشاورزی عالی را نیز دربر گرفت.
‏ ‏دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
‏4
‏تاریخچه آموزش و ترویج کشاورزی در ایران
‏هرچند که بر اساس مدارک و اسناد موجود، ایران از جمله سرزمینهایی بوده که انسان اولیه در آن به کشت و زرع و دامپروری پرداخته است، لیکن اطلاعات موجود حاکی است که تا قبل از دوره قاجار هیچ موسسه دولتی کار رسیدگی به امور کشاورزی و دامپروری و آموزش در ایران را به عهده نداشت و امور کشاورزی به وسیله ادارات دیگر به خصوص اداره املاک دیوانی یا دیوان خالصجات اداره میشد.
‏ازآن دوران به بعد پیشرفت علوم و فنون مربوط به زراعت و دامپروری در دنیا از طرفی و نیاز روز افزون جمعیت در حال رشد کشور از طرف دیگر سبب گردید که پرداختن به امور کشاورزی از جمله کار آموزش و ترویج کشاورزی در ایران نیز اهمیت قابل توجهی برخوردار باشد، در این راستا طی سالیان گذشته ، موسسات و تشکیلات وزارت کشاورزی و جهاد کشاورزی و در سطوح بالاتر آموزشی به دانشگاهها و موسات آموزش عالی اشاره نمود .
‏تاریخچه آموزش و ترویج کشاورزی در وزارت جهاد

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد کارآموزی کشاورزی زراعت و اصلاح نباتات در ایستگاه تحقیقات عراقی محله 60 ص

دانلود مقاله در مورد کارآموزی کشاورزی زراعت و اصلاح نباتات در ایستگاه تحقیقات عراقی محله 60 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 61
حجم فایل: 100 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 61 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏4
‏1
‏مقدمه:
‏تاریخ شروع کارآموزی دوره کارآموزی اینجانب در مورخه 17/7/84 آغاز شد. قرار بر این شد که طی یک دوره 45 روزه به مدت 35 روز در ایستگاه تحقیقات عراقی محله و مدت 10 روز در مرکز تحقیقات و بخش تهیه و اصلاح بذر و نهال مشغول بکارآموزی شدم.
‏ایستگاه تحقیقات کشاورزی عراقی محله گرگان:
‏در بدو ورود به ایستگاه تحقیقات عراقی محله به تابلویی برمی‏‌‏خوریم که مشخصات ایستگاه به اختصار و به شرح زیر درج گردیده است:
‏ایستگاه تحقیقات کشاورزی عراقی محله
‏تاسیس 1337
‏مساحت 37 هکتار
‏ارتفاع از سطح دریا 5/5 متر
‏میزان بارندگی 450-400 میلی‏‌‏متر
‏پروژه‏‌‏هایی که در ایستگاه بر روی آنها کار می‏‌‏شود، عبارتند از:
‏دانه‏‌‏های روغنی؛
‏ذرت؛
‏گیاهان علوفه‏‌‏ای؛
‏غلات؛
‏حبوبات؛
‏سبزی و صیفی.
‏4
‏43
‏اما در تحقیقات جدید که توسط مهندس کشت کار انجام گرفته، مساحت کل ایستگا‏ه، 45 هکتار بود و ایشان نقشه کلی ایستگاه را کشیده و تمام تقسیمات موجود در ایستگاه را به صورت نقشه نشان داده‏‌‏اند.
‏سویا
‏تاریخچه
‏این گیاه در اصول بومی آسیا و استرالیا می‏‌‏باشد و گیاهی است مهم که بیش از نیمی از روغن دنیا و بیش از 70% تجارت کنجاله دنیا را به خود اختصاص داده است. امریکا بزرگترین ‏تولید کننده سویا، 63% تولید جهانی را به خود اختصاص داده است. سهم ایران، حدود 001/0%، یعنی حدود 200 هزار تن می‏‌‏باشد و بیشتر به منظور تهیه روغن کشت می‏‌‏شود که 90% آن نیز در شرق مازندران و استان گلستان کشت می‏‌‏شود. این در حالی است که در دنیا بخصوص در کشورهای توسعه یافته، از این گیاه فرآورده‏‌‏های فراوانی از قبیل شیر، لبنیات، ماست، کره و بستنی بدست می‏‌‏آورند و مصرف سبزی خوردنی نیز دارد.
‏4
‏43
‏تاریخ دقیقی در مورد کاشت این گیاه در ایران در دسترس نیست، ولی از قدیم‏‌‏الایام در گیلان نوعی سویا موسوم به پشم باقلا یا خرس باقلا کشت می‏‌‏شده، ولی در سال 1341 گروه صنعتی بهشهر با وارد کردن تعدادی بذر از آرژان‏تین، اقدام به کشت آن نموده است.
‏گیاه‏‌‏شناسی
‏نام علمی سویا Glysin max‏، دیپلوئید و مقدار کروموزم آن 40 است. گیاهی است یکساله، ارتفاع بوته 180-75 سانتی‏متر، عمق ریشه آن تا حدود 160-150 سانتیمتر و ریشه‏‌‏های فرعی آن در حدود 60-30 سانتیمتر در خاک متفرقند. ‏سه نوعه ریشه دارند: نابجا، اصلی و فرعی که برخی مواقع بر روی آنها برجستگی‏‌‏هایی دیده می‏‌‏شود که محل زندگی باکتری‏‌‏های میله‏‌‏ای به نام ریزوبیوم ‏ژاپونیکم است که در صورت نیتروبودن خاک بعد از 42-30 روز از کاشت ظاهر می‏‌‏شوند.
‏3 نوع برگ در سویا دیده می‏‌‏شود:
‏1. برگ‏‌‏های لپه‏‌‏ای‏ 2. برگ‏‌‏های ساده و 3. برگ‏‌‏های 3 برگ‏‌‏چه‏‌‏ای
‏زیر و روی برگ و همچنین سطح ساقه و غلات سویا پوشید از کرک‏‌‏هایی به رنگ طلایی یا نقره‏‌‏ای بسته به رقم می‏‌‏باشد.
‏کاشت:
‏در گلستان ارقام ویلیامز ‏به عنوان زودرس،‏ هیل و سحر ‏به عنوان ‏میان‏‌‏رس و گرگان‏ 3 به عنوان دیررس کشت می‏‌‏شوند.
‏آماده‏‌‏سازی زمین:
‏معمولاً کشت سویا به دو صورت بهاره و تابستانه صورت می‏‌‏گیرد.
‏در کش بهاره، زمین را در زمستان یک شخم عمیق زده و در بهار نیز یک شخم به عمق 20 سانتیمتر برخلاف شخم قبلی می‏‌‏زنیم. پس از تسطیح آبیاری انجام گرفته و عملیات کشت به صورت ردیفی و حتماً‏‌‏ به شیوه هیرم‏‌‏کاری صورت می‏‌‏گیرد، زیرا هم به کمبود آن و هم به زیادی آن حساس است.
‏عمق کاشت بذر، 5-3 سانتیمتر بسته به بافت خاک می‏‌‏باشد.
‏فاصله ردیف‏‌‏های ‏کاشت در ارقام بهاره، 65-45 سانتمیتر و ارقام تابستانه، 40-25 سانتیمتر می‏‌‏باشد.
‏خاک مطلوب آن رسی ـ شنی با بافت متوسط و اسیدیته 7-6، به شوری حساس ‏می‏‌‏باشد و در Ec‏های بالاتر از 4 میلی‏‌‏موس گل‏‌‏ها عقیم می‏‌‏شوند.
‏4
‏4
‏تاریخ کاشت در کشت بهاره بایستی در اولین فرصتی که پیش آمد، یعنی بعد از رفع سرمای زمستانه اقدام به کشت نمود. در کشت‏‌‏های تابستانه به علت حساسیت این گیاه به طول روز ‏نبایستی تاریخ کاشت آن عقب بیافت‏د.
‏داشت:
‏عملیات داشت سویا که از مرحله 2 برگی شدن ‏آغاز می‏‌‏شود، معمولاً بر اساس جداول تعینی شده ‏استاندارد رشد رویشی و زایشی که در اختیار زارع یا اصلاح‏‌‏گر قرار می‏‌‏‌‏گیرد، انجام می‏‌‏شود.
‏در مورد آبیاری صحیح از زمان گلدهی تا نزدیک رسیدن نیاز آبی این گیاه شدید است. خصوصاً اول گلدهی تا اوایل دانه بستن. دوره آبیاری سویا در منطقه گلستان، هر 14-10 روز یکبار است، یعنی 5-4 بار در طول دوره رشد و نمو نیاز به آبیاری دارد.
‏از مرحله 6-4 برگی شدن نیز بایستی عملیات وجینی و مبارزه با علف هرز و سله شکنی و خاک دادن ‏پای بوته صورت گیرد. در طی این مراحل با‏ی‏ستی ‏همواره مواظب خسارت آفات نیز باشیم.
‏کوددهی:
‏ازت: از مهمترین نکته‏‌‏ای که از لحاظ دادن یا ندادن کود ازت بایستی درنظر داشته باشیم، این است که اگر قبلاً در زمینی در مورد نظیر سویا کشت شده است، تا حدود 5-4 سال بعد از آن نیاز چندانی به کود ازتن نخواهیم داشت، زیرا در صورت کشت مکرر سویا در یک مزرعه ‏گرهگ‏‌‏های موجود در ریشه این گیاه قادر به ذخیره‏‌‏سازی مقادیر متنابهی از ازت هوا می‏‌‏باشند و علاوه بر ازت مورد نیاز گیاه 200-180 کیلوگرم ‏ازت نیز به خاک بیافزایند. البته در صورت مصرف بی‏‌‏رویه کود ازت، میزان پرتئین دانه افزایش و درصد روغن آن کاهش خواهد یافت.
‏بیماری:
‏پوسیدگی ذغالی: یکی از مهمترین بیماری‏‌‏های شایع سویا است که سبب خسارت شدیدی به مزارع سویا شده و عملکرد را شدیداً کاهش می‏‌‏دهد و عمدتاً در مراحل آخر رشد گیاه خود را نشان داده و با خشکانیدن بوته‏‌‏ها، سبب رسیدگی زودتر کاذب گیاه می‏‌‏شود، به شکلی که غلاف
‏4
‏5
‏‌‏ها ظاهراً رسیده به نظر می‏‌‏رسند، ولی دانه‏‌‏ها پر نشده و وزن دانه شدیداً کاهش می‏‌‏یابد.
‏قارچ عامل این بیماری ‏ماکروفومینا‏ می‏‌‏باشد. مشخص شده که با توجه به این که این قارچ در خاک باقی می‏‌‏ماند، در صورت بروز تنش خشکی، معمولاً این قارچ فعال شده و آثار خسارت ظاهر می‏‌‏شود. برای مبارزه با این بیماری باید از بروز تنش خشکی در سویا جلوگیری نمود.
‏سویا دارای انواع بیماری‏‌‏های قارچی باکتریایی و ویروسی می‏‌‏باشد. بوته‏‌‏میری، لکه برگی‏‌‏ها، سوختگی‏‌‏های برگی، سفیدک سطحی و بیماری لکه ارغوانی در این منطقه بیشتر شایع می‏‌‏باشد.
‏از بیماری‏‌‏های باکتریایی معمولاً سوختگی‏‌‏های باکتریایی، خشکیدگی و پژمردگی باکتریایی مشاهده م‏ی‏‌‏شود که برای مبارزه با آن با ناقلین ‏آن از جمله شته‏‌‏ها مبارزه کرد و از انواع ویروسی می‏‌‏توان ویروس موزائیک سویا را نام برد.
‏آفات:
‏تریپس: این آفت ریز و کوچک از مرحله 2 برگی شدن به گیاه حمله می‏‌‏کند و برای مبارزه با آن از سم متاسیستوکس استفاده می‏‌‏کنیم.
‏لاروهای کرم غوزه و کارادرینا: که از مرحله 8-5 برگی شدن به گیاه حمله نموده و برای مبارزه با آن از سموم نواکرون و لاروین استفاده می‏‌‏شود.
‏عسلک و کرم غوزه که در مراحل بعدی رشد سویا نیز دیده می‏‌‏شوند و برای مبارزه با آنها از سموم نواکرون و آدمیرال استفاده می‏‌‏کنیم.
‏البته اگر تداخل نسل در مزرعه پیش بیاید، یعنی در یک زمان حالت‏‌‏های مختلفی از سیکل زندگی حشره مشاهده شود، مجبوریم از سموم ضربتی مثل رانیتول استفاده نماییم.
‏برداشت:
‏برداشت سویا زمانی صورت می‏‌‏گیرد که برگ‏‌‏های آن کاملاً ریخته و پاییزین غلاف آنها کاملاً زرد و خشک شده باشد. در ایران از 4 رقم موجود غیر از گرگان 3 که بلند قد و چندشاخه است و با کمباین قابل برداشت است، کشاورزان با تحمل هزینه‏‌‏های بالا بوته‏‌‏ها را از قسمت سطحی با دست درو می‏‌‏کنند. هنگام برداشت رطوبت دانه بایستی کمتر از 15% باشد، ولی به منظور انبارداری طولانی بایستی رطوبت به 13% و کمتر از آن برسد.
‏طرح‏‌‏های در دست اجرا در ایستگاه تحقیقاتی عراقی محله:
‏4
‏6

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت مدیریت خاک های کشاورزی

پاورپوینت مدیریت خاک های کشاورزی

فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 739 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

مدیریت خاک های کشاورزی
مدیریت خاک سعی بر ایجاد تغییراتی با توجه به خصوصیات محصول و خاک دارد اما باید خصوصیات مشترک بین آنها را در نظر گرفت.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت مدیریت هماهنگی ترویج کشاورزی

پاورپوینت مدیریت هماهنگی ترویج کشاورزی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 70
حجم فایل: 4126 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 70 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 


باسمه تعالی
زراعت سیب زمینی
potato cultivation
مدیریت هماهنگی ترویج کشاورزی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت خسارت موشهای ورامین به کشاورزی

پاورپوینت خسارت موشهای ورامین به کشاورزی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 3685 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 27 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

خسارت موشهای ورامین به کشاورزی
مقدمه
سازمان بهداشت جهانی تخمین زده است که سالیانه تقریبا ً 33 میلیون تن مواد غذا ئ ی در تمام دنیا توسط موش ها از بین میرود که این مقدار براساس ارزیابی سازمان خواربار وکشاورزی جهانی معادل 0.5درصدکل تولید مواد غذا ئ ی جهان بوده وبرای تغذیه 130میلیون نفر انسان گرسنه کفایت میکند.
موش ها خسارات فوق العاده و غیر قابل تصوری به مزارع ، دامداری ها ، کشتارگاهها ، کارخانجات مواد غذایی و صنعتی ، مجتمع های مسکونی واداری ، انبارهای مواد وغیره وارد میکنند.ولی به یقین میتوان ادعا کرد که خسارت وارده به محصولات کشاورزی و مواد غذایی در انبار ها و مزارع بسیار زیاد و قابل ملاحظه است.
زیست شناسی
این جوندگان(موش ها)از حیواناتی هستندکه خودراباهرگونه شرایط زیست سازش داده وتقریبادرهمه جا هستند0بیشترشان مانند موش آبی و موش ورامین درجاهای مرطوب وکنار جوی ها ونهرهازندگی می کنند0
موش ورامین درزمین دالانهای طولانی به طول چندمتر وتا عمق 1متری حفر می کند0
آناتومی موش
(Nesokia indica موش ورامین (
موش ورامین از خطرناک ترین جوندگان ازنظر میزان فعالیت وخسارت در کشور می باشد.این موش با کندن زمین برای لانه سازیش باعث خسارت به شبکه های آبیاری وبا جویدن قستهای مختلف ازجمله قسمت های زیرزمینی گیاه به گیاه خسارت میزند.وبازخم کردن میزبانش آن را درمقابل بیماری های قارچی ، باکتریایی والبته ورود نماتد آماده تر میکند.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت بهداشت کشاورزی (با کیفیت)

پاورپوینت بهداشت کشاورزی (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 36
حجم فایل: 218 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 36 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
بهداشت کشاورزی
طرح بهداشت کشاورزی
صنعت کشاورزی یکی از بخش های مهم وبا ارزش هر جامعه است ودرصد زیادی از شاغلین دراین بخش فعالیت دارندوتقریبا“ از مشاغل پایه جهت تامین غذااست.
با توسعه بخش کشاورزی وورود تکنولوژی جهت بهره برداری مطلوبتر وتولید اقتصادی تر به تبع عوامل زیان آور متعددی وارد این بخش از محیط کار شده است.وهمین امر باعث شده که سلامت شاغلین کشاورزی در معرض خطر قرار گیرد.طبق برآورد سازمان بین المللی کار سالانه حدود 170 هزار نفر از کشاورزان جان خود را از دست می دهند .
تعریف بهداشت کشاورزی :
بهداشت کشاورزی علمی است که با شناسائی ، ارزیابی وکنترل عوامل وشرایط زیان آور محیط کار وانجام مراقبت های بهداشتی ودرمانی حافظ سلامتی کشاورزان باشد.
اهداف طرح بهداشت کشاورزی :
1- آموزش و ارتقاء سطح آگاهی کشاورزان در خصوص عوامل زیان آور این شغل
2- بازدیدوبهسازی واحدهای کشاورزی
3- تعیین سطح سلامت شاغلین کشاورز
کشاورزی از دیدگاه بهداشت حرفه ای:
کشاورزی صنعتی : به کشاورزی گفته می شود که درآن مکانی به نام کارگاه وجود دارا که درآن کارگاه کارگران تحت سرپرستی کارفرما فعالیت دارند.
به استناد ماده 85 قانون کار کلیه مقررات کارگاه در بخش کشاورزی صنعتی اعمال می گردد.
این واحدها شامل : مرغداری ها ، گاوداریها ، پرورش طیور صنعتی ،پرورش ماهی وکشت گلخانه ای
کشاورزی سنتی : کلیه باغات بدون حصار ، مزارع ، دامداری خانگی در این گروه قرار می گیرد. در این گروه بایستی به اولویت های زیر توجه نمود:
بیماریهای مشترک انسان ودام ، سموم وعوارض آن ، خطر ماشین آلات کشاورزی
معاینات این گروه بایستی جهت سرپرستان خانوار درهر روستا با هماهنگی خانه بهداشت انجام گردد.
روشهای ارتقاء سهم مشارکت کشاورزان در برنامه بهداشت کشاورزی
1- تشکیل جلسات آموزشی توجیهی برای تعاونی ها واتحادیه های کشاورزی ومروجین کشاورزی در خصوص اهداف برنامه
2- هماهنگی با سازمان جهاد کشاورزی جهت جلب مشارکت تعاونی ها وتشکل های مرتبط در راستای بهسازی کارگاههای کشاورزی
3-تهیه ، تدوین واجرای برنامه های آموزشی مدون برای کشاورزان واجرای آن از طریق سیستم شبکه با مشارکت جهاد کشاورزی ،مسئولین اتحادیه وتشکل های صنفی
4- جلب مشارکت سازمان آموزش وپرورش جهت آموزش بهداشت کشاورزی در مدارس روستائی
5- مشارکت شوراهای اسلامی روستا ودهیاران در برنامه
6- استفاده از سیستم تشویق برای کشاورزان فعال در امر بهسازی وبهداشت کشاورزی
7- فعال نمودن برنامه رابطین بهداشتی در سطح روستاها در ارتباط با برنامه بهداشت کشاورزی
8- استفاده از رسانه های گروهی ومطبوعات محلی صدا وسیماو...

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

1. پاورپوینت تدوین پایان نامه 94 اسلاید کامل

2. پاورپوینت یک ارائه خوب ( جلسه دفاع از پایان نامه)

3. پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

4. پاورپوینت روش های جمع آوری داده ها در یک تحقیق و پایان نامه

5. پاورپوینت چگونگی تدوین پایان نامه

6. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ششم

7. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هفتم

8. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هشتم

9. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه نهم

10. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دهم

11. دانلود پاورپوینت صد نکته در پایان نامه نویسی

12. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دوم

13. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه سوم

14. دانلود پاورپوینت روش تحیق و پایان نامه نویسی جلسه چهارم

15. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ی پنجم

16. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی قسمت اول

17. دانلود پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

18. پاورپوینت پایان نامه ارزیابی و اولویت بندی عوامل موثر بر تاخیرات در پروژه های عمرانی از روش تحلیل سلسله مراتبی AHP

19. دانلود پاورپوینت استخراج مقاله از پایان نامه

20. پاورپوینت کتاب اجزای تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی از خاکی

21. دانلود پاورپوینت پایان نامه بهینه سازی برنامه ریزی گیت های فرودگاهی

22. پاورپوینت تدوین یک پایان نامه خوب

23. فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش 20 صفحه

24. پاورپوینت ساختار عمومی پایان نامه

25. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

26. دانلود پاورپوینت پایان نامه شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در ایجاد فیل سفید و ارائه راه کار جهت مدیریت کارامد آنها

27. دانلود پاورپوینت پایان نامه بررسی رفتار ناپایداری استاتیکی غیرخطی سکوهای خودبالابر تحت اثر Punch Through در شرایط عملیات پیش بارگذاری

28. دانلود پاورپوینت پایان نامه شبکه های بی سیم Wi-Fi

29. پایان نامه آموزش و سنجش رویکرد تفکر انتقادی

30. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه یادگیری خودتنظیمی

31. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه آموزش های فنی و حرفه ای

32. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه انگیزش

33. پایان نامه تبیین رویکرد تفکر انتقادی

34. پایان نامه مولفه های تفکر انتقادی لیپمن

35. پایان نامه در مورد رویکرد تفکر انتقادی

36. پایان نامه آموزش تفکر انتقادی به کودکان و دانش آموزان

37. پایان نامه در مورد آموزش های فنی و حرفه ای

38. پایان نامه یادگیری الکترونیکی 98 صفحه

39. پایان نامه کامل در مورد آموزش مجازی 99 صفحه

40. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه پیشرفت تحصیلی

41. دانلود پاورپوینت فرایند دفاع از پایان نامه

42. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

43. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی در دانشجویان

44. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان

45. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی نوجوانان

46. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی

47. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر

48. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری فردی اجتماعی

49. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری اضطراب امتحان

50. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه اضطراب شناختی

51. فصل دوم پایان نامه اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر

52. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازمان سالم

53. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سلامت سازمانی

54. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه بهزیستی روانی

55. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری روانشناختی

56. فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی در دانشجویان

57. فصل دوم پایان نامه رویکرد شناختی رفتاری

58. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری

59. فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری گروهی

60. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری کمال گرایی

61. فصل دوم پایان نامه نظم و انضباط دانش آموزان

62. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه روابط جنسی زناشویی

63. فصل دوم پایان نامه سازگاری کودکان طلاق

64. فصل دوم پایان نامه نظریه های سازگاری اجتماعی

65. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی

66. فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی زناشویی

67. پاورپوینت بهداشت کشاورزی (با کیفیت)