سیدا مقاله ایمنی کار با مواد شیمیایی

مقاله ایمنی کار با مواد شیمیایی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 66
حجم فایل: 4893 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 66 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
ایمنی کار با مواد شیمیایی
ایمنی کار با مواد شیمیایی
1- مفاهیم در ایمنی شیمیایی
2- نگهداری و استفاده از مواد شیمیایی
3- دفع مواد شیمیایی
4- کمک های اضطراری
ایمنی شیمیایی ........
Toxicity – قابلیت یک ماده شیمیایی که سبب صدمه به فرد میشود
Hazard - پتانسیل بالقوه یک ماده که می تواند تحت شرایط استفاده از آن سبب حادثه شود
حمل نقل مناسب موادشیمیایی باسمیت بالا میتواند مناسب باشد
حمل و نقل نامناسب مواد شیمیایی با خطر کم بسیار خطرناک خواهد بود
خطر فیزیکی.... * مشخصات فیزیکی یک ماده شیمیایی
قابل اشتعال = ماده ای که به آسانی آتش می گیرد و سریعا می سوزد و به صورت گاز–مایع – جامد وجود دارند . مایعات قابل اشتعال معمولا نقطه اشتعال زیر 7/37درجه دارند، ماننداستن . *Flammable
قابل احتراق = مشابه موادقابل اشتعال هستند اما به آسانی محترق نمی شوند ومعمولا نقطه اشتعالی بین 72/37تا 33/93 درجه دارند. مانند کروزن. * Combustible
قابل انفجار = مواد منفجر شونده وموادی که گاز آزاد کرده و سبب انفجار می شود *Explosive
اکسید کننده = موادی که سوختن مواد دیگر را طی واکنش یا تغییر شیمیایی تسهیل می کنند. مانند نیترات آلومینوم * Oxidizer
پراکسیدهای آلی = موادی که دارای اکسیژن مزدوج می باشند و فعال و ناپایدار هستند. مانند متیل اتیل کتن پراکسید
Organic peroxide *
ناپایدار = موادی که هنگام مواجهه با شوک ، حرارت یا فشار ممکن است به راحتی با مواد دیگر واکنش دهند یا واکنش خود به خودی داشته باشند ودرهنگام حمل و نقل و نگهداری تمایل به تجزیه دارند . مانند پراکسید ها.
*Unstable
واکنش پذیر با آب = موادی که با آب واکنش داده ایجاد گاز قابل اشتعال یا یک خطر بهداشتی می کنند. مانند سدیم
*Water reaction
آتشگیر = مواد قابل اشتعالی که خود به خود با شعله ای درونی در دمای زیر 4/54 درجه سلسیوس می سوزند .
مانند فسفر سفید pyrophoric *

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا مقاله ایمنی مواد شیمیایی خواص فیزیکی و شیمیایی مواد

مقاله ایمنی مواد شیمیایی خواص فیزیکی و شیمیایی مواد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 56
حجم فایل: 6102 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 56 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
ایمنی مواد شیمیایی خواص فیزیکی و شیمیایی مواد Physical and Chemical Properties
خواص فیزیکی و شیمیایی مواد
وزن مولکولی
حالت فیزیکی: جامد , مایع و گاز
شکل فیزیکی
رنگ
بو
اسیدیته
حلالیت آب
حلالیت در حلالهای آبی
وزن مخصوص نسبت به آب (دانسیته )
فرمول شیمیایی
دمای انفجار
دمای خود آتشگیری
نقطه اشتعال
نقطه ذوب
نقطه جوش
فشار بخار

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد خواص شیمیایی گیاهان دارویی 31 ص

دانلود مقاله در مورد خواص شیمیایی گیاهان دارویی 31 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 35
حجم فایل: 513 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 35 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏خواص گیاهان داویی تربت جام
‏آرتیشو «داروئى‏»
‏کلیات گیاه شناسی
‏آرتیشو گیاه بومی مناطق مرکزی ‏مدیترانه ‏است ولی در حال حاضر در بیشتر نقاط ‏معتدل دنیا کشت می شود . رومی ها در حدود 2000 سال پیش این گیاه را پرورش می دادند ‏و بعنوان سبزی در سالاد استفاده می کردند .آرتیشو در قرن شانزدهم در ‏انگلستان ‏و ‏فرانسه ‏برده شد و سپس در قرن نوزدهم در ‏آمریکا ‏کشت شد . اکنون ‏کالیفرنیا ‏و سواحل ‏اقیانوس ‏آرام ‏مرکز کشت آرتیشو می باشد . کلمه Artichoke ‏از کلمه ایتالیایی Articicco ‏مشتق شده که بمعنی میوه کاج می باشد و آرتیشو هم مانند میوه کاج است
‏آرتیشو برای رشد احتیاج به آب و ‏باران ‏فراوان درد . ‏آرتیشو گیاهای است چند ساله درای ساقه ای راست که ارتفاع آن بحدود یک ‏متر ‏می رسد . برگهای آن پهن و دراز مانند ‏برگهای کاهو است که برنگ سبز تیره است . در انتهای ساقه میوه آن که بشکل میوه کاج ‏یا سیب فلس در است مشاهده می شود .گلبرگهای آن ضخیم و گوشتی بوده و انتهای گلبرگها ‏ضخیم تراست که مصرف خوراکی درد . برای خرید آرتیشو دقت کنید که برگها با نشده و سفت
‏2
‏و سبز باشد . هنگامیکه برگهای آرتیشو قهوه ای است نشان دهنده کهنه بودن آن می باشد . ‏فصل آرتیشو معمولا ماههای فرودرین و اردیبهشت ( آپریل و می )است .
‏ترکیبات شیمیایی:
‏برگهای خوردنی آرتیشو در اینولین ، اینولاز و ‏ماده ای تلخ بنام سینارین Cynarine
‏می باشد . سینارین خاصی زیاد کننده ترشحات ‏صفرارا درد و علت صفرا بری آرتیشو داشتن این ماده است . در صد گرم آرتیشو پخته مواد ‏زیر موجود است :
‏ ‏انرژی
14 ‏کالری
‏پروتئین
1/5 ‏گرم
‏آب
86 ‏گرم
‏مواد چرب
0/1 ‏گرم
‏مواد نشاسته ای
5 ‏گرم
‏کلسیم
22 ‏میلی گرم
‏فسفر
40 ‏میلی گرم
‏آهن
0/6 ‏میلی گرم
‏سدیم
30 ‏میلی گرم
‏پتاسیم
0 25 ‏میلی گرم
‏ویتامین آ
40 ‏واحد بین المللی
‏ویتامین ب 1
0/04 ‏میلی گرم
‏ویتامین ب 2
0/02 ‏میلی گرم
‏ویتامین ب 3
0/6 ‏میلی گرم
‏ویتامین ث
5/2 ‏میلی گرم
‏4
‏آقطی سیاه «داروئی ‏
‏کلیات گیاه شناسی
‏آقطی سیاه ‏که در ‏همدان ‏انگور کولی نامیده می شود از زمانهای ‏قدیم مورد مصرف مردم بوده و از آن برای رفع امراض مختلف مانند دفع بلغم و ‏صفرا ‏استفاده می کرده اند . آقطی سیاه که ‏خمان کبیر نیز نامیده می شود درختچه ای است که ارتفاع آن در نواحی مساعد به 10 متر ‏می رسد .
‏این ‏درختچه ‏معمولا در کنار جاده ها و حاشیه ‏جنگل ‏ها و در نواحی ‏مرطوب و سایه در می روید . برگ آهای آن سبز ‏رنگ ‏، بیضوی ، دندانه دار ، ‏بیدره و مرکب از 5-7 برگچه می باشد اگر برگها شکسته و مالش داده شود بوی بدی از آن
‏4
‏متصاعد می شود . گلهای آن سفید و خوشه ای است که در اواخر بهار ظاهر می شود . میوه ‏آقطی سیاه گوشتی ، ریز مانند ‏انگور ‏و برنگ آبی ‏سیر می باشد . قسمت مورد استفاده این درختچه گل ، برگ و پوست داخلی ساقه آن است . ‏آقطی سیاه در ‏ایران ‏در نواحی ‏آذربایجان ‏و همدان می روید‏.
‏ترکیبات شیمیایی:
‏پوست این درختچه و برگ آن درای موادی مانند ‏ساو بوسین Sambucine ‏سامبو نیگرین Sambunigerine ‏، ‏کولین ‏، سیکوتین Cicutine ‏و مقدر کمی ‏نیترات پتاسیم ‏می باشد . د گلهای آن الدرین Elderine ‏و مقدر کمی ‏اسانس ‏وجود دارد . میوه آقطی سیاه درای ‏کریزان تمین Chrysanthemin ‏، مواد قندی ، اسانس ، ‏صمغ ‏، اسید والزیانیک و اسید استیک می باش .
‏اسطوخودوس «داروئی‏»
‏ ‏مقدمه
‏اسطوخودوس (Lavandula) ‏در ‏بیشتر نقاط دنیا به حالت خودرو می‌روید مخصوصا در جنوب فرانسه ، مناطق مدیترانه و ‏در تورنتو به مقدر زیاد وجود دارد و بسته به شرایط محیط و خاک به انواع مختلف ظاهر ‏می‌شود. اسطوخودوس گیاهی است چند ساله به ارتفاع حدود نیم متر با برگهای متقابل ، ‏باریک ، دراز سبز رنگ و پوشیده از کرکهای سفید پنبه‌ای.
‏گلهای آن به رنگ ‏بنفش و به صورت سنبله می‌باشد. قسمت مورد استفاده این گیاه ، گلها و سرشاخه‌های ‏گلدار آن است. اسطوخودوس بوی بسیار مطبوعی دارد. طعم آن تلخ است و به علت بوی مطبوع ‏آن در عطر سازی مصرف می‌شود. اسانس اسطوخودوس که از تقطیر گل و سرشاخه‌های گلدار ‏این گیاه بدست می‌آید مایعی است زرد رنگ یا زرد مایل به سبز که دارای بوی مطبوعی ‏است.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد سلاح های شیمیایی در دوران باستان 33 ص

دانلود مقاله در مورد سلاح های شیمیایی در دوران باستان 33 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 91 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏
‏1‏-1‏سلاح های شیمیایی در دوران باستان‏:
‏گرچه تاریخ دقیق نخستین کاربرد مواد سمی در ادوار گذشته نامعلوم است، با این حال می توان به کارگیری آتش از جانب انسان را به عنوان نخستین حربه شیمیایی نام برد.
‏کاربرد مواد شیمیایی سمی حدود 600 سال قبل از میلاد مسیح در کتاب های پوزانیاس (Pausanias)‏ مولف یونانی در شهر دلفی گزارش شده است.
‏ در آن زمان مهاجمان یونانی برای از پای در آوردن مدافعان دلفی آب رودخانه را به ریشه گیاه خرق سفید (Veratrum‏ از جنس Hellebore‏) که حاوی مواد سمی بود آغشته کردند و بدین گونه به سادگی شهر محاصره شده را تصرف کردند.
‏همچنین پروکیپوس، مورخ روم شرقی، در مورد جنگ های ساسانیان و رومیان می نویسد که؛ سپاه ساسانی برای تسخیر دژهای رومی ها زیر دیوار آن نقب می زدند.
‏ گاهی این نقب ها با نقب دشمن که برای مقابله حفر شده بود برخورد می کرد، در چنین شرایطی دو طرف می کوشیدند با سوزاندن گوگرد، سربازان حریف را بیرون رانند.
‏همچنین در تاریخ حمل و نقل دریایی از آتش مشهور یونانی (The Greek Fire)‏ فراوان صحبت شده است.
‏مخلوط آتش زا معمولاً شامل قیر، گوگرد و مواد چسبنده همراه با روغن خام و آهک زنده بوده است. آتش یونانی در تماس با آب، خود به خود مشتعل می شد.
‏در 1453 میلادی که ترک های عثمانی به قسطنطنیه یا استانبول امروزی، آخرین سنگر روم شرقی (بیزانس) حمله بردند، به کندن نقب پرداختند؛ مدافعان شهر برای مقابله با آنها، در نقب ها با پخش دود حاصل از سوزاندن گوگرد که همان SO2‏ ‏می باشد، ترک‌ها را دچار خفگی نمودند.
‏در 1862 و در جریان جنگ داخلی آمریکا پیشنهاد به کارگیری گاز کلر در عملیات نظامی مطرح شد. گرچه، کلر مورد استفاده واقع نشد ولی بدون شک فکر کاربرد گسترده و تولید صنعتی عوامل شیمیایی متعلق به آمریکایی هاست. بعدها یک دوره تلاش جدی در مورد توسعه عوامل شیمیایی و وسایل حمل آنها به صورت نارنجک، گلوله توپ و غیره آغاز گردید.
‏در اواخر قرن نوزدهم انگلیسی ها در جنگ بوثر از گلوله های توپ محتوی اسید پیکریک استفاده کردند. بدین گونه به کارگیری متفرقه از عوامل شیمیایی بتدریج زمینه را برای کاربرد گسترده آن در فاجعه 1915 فراهم آورد.
‏ ‏1ـ2 سلاح های شیمیایی در جنگ جهانی اول:
‏با آغاز قرن بیستم و توسعه بیش از پیش دانش شیمی، زنگ خطر به کارگیری احتمالی و گسترده مواد شیمیایی در جنگ ها برای دولتمردان اروپایی به صدا درآمد و آنها را واداشت طی قراردادی به کارگیری این مواد را منفع کنند. این‏ ‏
‏قرارداد در سال 1907 بسته شد و به تصویب بیشتر کشورهای اروپایی رسید. با ‏ ‏این حال برخلاف قرارداد منع کاربرد سلاح شیمیایی، این جنگ افزار مخوف در مقیاس گسترده ای طی جنگ جهانی اول به کار گرفته شد و چنانچه در تاریخ ثبت شده، جنگ شیمیایی نخستین بار، زمانی که آلمانی ها در اکتبر 1914 در نوشاپل گلوله های حاوی گاز اشک آور به سوی فرانسوی ها پرتاب کردند، آغاز شد ولی به سبب پراکندگی سربازان و محدود بودن شمار گلوله ها این تاکتیک چندان کارساز نبود و حتی فرانسوی ها متوجه کاربرد آن نشدند. با این حال آلمانی ها دست از تلاش برنداشته و گاز کلر را نیز نخستین بار در 22 آوریل 1915 در یپرس (Ypres)‏ بلژیک علیه سربازان مستعمراتی فرانسه و پیاده نظام کانادایی که هیچ ماسکی برای حفاظت نداشتند به کار بردند. علاوه بر این آلمانی ها به سرعت به فسژن و خردل روی آورده و آنها را در جبهه آزمودند. [1] به طوری که عامل تاول زای خردل گوگردی به وسیله آلمانی ها در 1917 و در نزدیکی دهکده یپرس بر ضد سربازان فرانسوی به کار گرفته شد و به همین دلیل فرانسویان نام ایپریت (Yperite)‏ را نیز به عامل خردل دادند. همچنین خردل با نام دیگری به نام صلیب زرد (Yellow Cross)‏ نیز شناخته شده بود چرا که برای مشخص کردن مخازن حاوی آن علامت صلیب زرد به کار می رفته است.
‏به طور کلی در جنگ جهانی اول حدود 125000 تن عوامل سمی مشتمل بر 45 نوع عامل شیمیایی مختلف به کار رفت که در بین آنها 18 عامل کشنده و 27 عامل تحریک کننده بود. از میان عوامل ذکر شده به طور عمده فسژن و خردل حدود یک میلیون و 300 هزار سرباز را از صحنه نبرد خارج کرد که تعداد بیشماری از آنها برای همیشه نابینا شدند و تقریباً 100 هزار نفر جان باختند.
‏1ـ3 سرنوشت سلاح های شیمیایی پس از جنگ جهانی اول
‏روند سریع ساخت جنگ افزارهای شیمیایی جدید و کاربرد وسیع آن طی جنگ جهانی اول و مهمتر از همه برانگیخته شدن احساسات عمومی باعث شد بیش از پنجاه کشور معاهده ای مبنی بر عدم کاربرد جنگ افزارهای شیمیایی را در ژنو امضا کنند که به پروتکل 1925 ژنو (Geneva Protocol)‏ معروف شد. اما تصمیمی درباره منع ساخت این سلاح ها گرفته نشد. علاوه بر این با توجه به ویژگی های مواد شیمیایی جنگی (پوشش وسیع، خواص مصدوم کنندگی شدید، افت روحیه شدید دشمن و نیاز به نیروی متخصص و کارآمد جهت درمان و رفع آلودگی) نظر کارشناسان نظامی پس از جنگ جهانی اول، به شدت به طرف این جنگ افزارها معطوف و موجب توسعه این سلاح ها در کشورهای غربی شد و بدین شکل روش های تولید بسیاری از ترکیبات شیمیایی به دست آمد. بعضی ها گمان می کردند که در پناه این معاهده جهانی در جنگ ها و درگیری ها از این سلاح استفاده ای به عمل نخواهد آمد ولی تاریخ شاهد وقایع ناخوشایند دیگری بود.
‏در 1936، 650 تن عامل شیمیایی توسط ایتالیا در جنگ علیه اتیوپی به کار رفت که جان 15 هزار نفر را گرفت.
‏
‏در جنگ های یمن، (67 ـ 1963) مصری ها از سلاح شیمیایی استفاده کردند.
‏در 1938 ژاپنی ها بمب های حاوی عوامل شیمیایی، بر روی سربازان چینی فرو ریختند.
‏در جنگ های داخلی اسپانیا که از 1936 آغاز شد و سه سال به طول انجامید به فرمان استالین و در حمایت از جمهوری خواهان که علیه ملی گرایان به رهبری فرانکو می جنگیدند، در دو منطقه اسپانیا گازهای سمی و همچنین عامل خردل به کار برده شد که طی آن شمار زیادی از افراد غیرنظامی به هلاکت رسیدند.
‏1ـ4 سلاح های شیمیایی در جنگ جهانی دوم
‏در جریان جنگ جهانی دوم مراکز پژوهشی ـ نظامی در آلمان، انگلستان، آمریکا و ژاپن به کوشش های خود جهت تهیه عوامل شیمیایی با سمیت زیاد ادامه دادند. در آلمان سنتز عوامل بسیار سمی اعصاب تابون و ساربن آغاز و با تهیه سومان در سال 1944 دنبال شد که سمی ترین عامل شیمیایی در جنگ جهانی دوم بود. آلمانی ها همراه با تلاش های پژوهشی جدی، کارخانه بزرگی برای تولید جنگ افزارهای شیمیایی و مهمات آن تاسیس کردند که تولید سالیانه آن در 1943 حدود 180 هزار تن (این مقدار 5/1 برابر عوامل شیمیایی به کار رفته به وسیله دول متخاصم طی جنگ جهانی اول) بوده است. طبق گزارش ورماخت (wehrmaht)‏ در اواخر جنگ، ذخیره عوامل شیمیایی آلمان 70 هزار تن شامل 32 هزار تن ایپریت یا خردل و 13 هزار تن گازهای اعصاب بوده است.
‏اسپی یر (Speer)‏ وزیر صنایع هیتلر در دادگاه بین المللی نورنبرگ اعلام کرد که هیتلر خود طی جنگ جهانی اول مصدوم شیمیایی بوده و بدین جهت به جنگ افزارهای شیمیایی جدید اهمیت زیادی قائل بود. نیروهای هیتلری همواره ذخایر جنگ افزارهای شیمیایی خود را افزایش می دادند. آلمانی ها در جریان جنگ دوم مرتکب بیرحمانه ترین جنایات علیه بشریت شدند. اتاق های گاز در اردوگاه های بوخن والد (Buchenwald)‏، آشویتس (Auschwitz)‏، زاخرزن هاوزن (Sachsenhausen)‏، نوین گام (Neuengamme)‏، لوبلین (Lublin)‏، گروسه روزن (Grosse -Rosen)‏، راونز بروخ (Ravensbruck)‏ و تربلینکا (Treblinka)‏ کار می کردند.
‏در 14 ژوئیه 1942 هیملر (Himmler)‏ اجازه داده بود که در برخی اردوگاهها از زندانیان برای آزمایش عوامل شیمیایی استفاده کنند. در کل، تا پایان جنگ تنها 5/4 میلیوم زندانی بر اثر به کارگیری انواع عوامل سمی به وسیله شرکت دگش وابسته به مجتمع صنعتی فاربین در اردوگاه آشویتس مسموم شده بودند.
‏انگلیسی ها سنتز تابون و سارین را تکرار کردند و علاوه بر آن مکانیسم اثر عوامل شیمیایی ترکیبات آلی فسفردار را کشف نموده و بر این اساس شیوه های جدیدی را برای سنتز عوامل شیمیایی پیشنهاد کردند. گرچه کوشش های انگلیسی ها سری نگه داشته شد با این حال گزارش های پژوهشی منظم و کاملی از طریق وزارت دفاع انگلستان به آمریکایی هایی که در همین زمینه کار می کردند فرستاده می شد. ژاپنی ها نیز در سال های جنگ هزاران ماده شیمیایی سمی سنتز کردند، با این حال ماده ای سمی تر از عوامل شیمیایی جنگ جهانی اول به دست نیاوردند.
‏
‏در کل طی جنگ جهانی دوم با این که طرف های درگیر (بویژه انگلستان، آمریکا، شوروی، ژاپن، آلمان و ایتالیا) همگی دارای ذخایر عوامل شیمیایی بودند، ولی از این جنگ افزارها استفاده چندانی به عمل نیامد؛ بویژه آلمان نازی در حین جنگ دوم جهانی با وجود ذخایر عظیم جنگ افزارهای شیمیایی هرگز از این تسلیحات استفاده نکرد چرا که توازن قوا و وحشت آلمانی ها از مقابله به مثل نیروهای متفقین عامل بازدارنده این اقدام وحشتناک احتمالی بود. به طوری که نخست وزیر وقت انگلستان “وینستون چرچیل” در سال 1942 یعنی هنگامی که انگلیسی ها از لحاظ توانایی در زمینه سلاح های شیمیایی قدرت لازم را داشتند، چنین بیان داشت که :
‏دولت روسیه مدعی است که آلمانی ها در صورت ناامیدی از حملات خود، ممکن است از گاز سمی بر ضد مردم و ارتش روسیه استفاده کنند. ما خود قاطعانه تصمیم داریم از این سلاح نفرت انگیز استفاده نکنیم، مگر این که ابتدا ارتش آلمان آن را به کار گیرد. به هر حال با شناختی که از دشمن خود داریم، فراهم آوردن تدارکات لازم به مقیاس بسیار وسیع را نادیده نگرفته ایم. بنابراین تصمیم گیری در این خصوص که هراس ناشی از به کارگیری سلاح های شیمیایی نیز به جنگ هوایی افزوده شود، بر عهده هیتلر است.
‏تنها کاربرد عمده تسلیحات شیمیایی از جانب آلمانی ها در جریان جنگ جهانی دوم، علیه نیروهای شوروی صورت گرفت؛ ماجرا بدین قرار بود که در ماههای مه و ژوئن سال 1942، آلمانی ها علیه واحدهای نظامی و غیرنظامی شهر کرچ (Krauch)‏ که در یکی از معادن پنهان شده و دلیرانه در مقابل دشمن مقاومت می کردند، جنگ افزارها شیمیایی به کار بردند.
‏1ـ5 سلاح های شیمیایی پس از جنگ جهانی دوم
‏در جنگ ویتنام در دهه 1960 و سال های نخست دهه 1970 آمریکایی ها با به کارگیری عوامل شیمیایی خطرناک بویژه عامل نارنجی آنچنان خسارات جبران ناپذیری به مراتع، جنگل ها و محیط زیست ویتنام وارد کردند که هنوز پس از گذشت سه دهه و با وجود طرح های بزرگ ترمیم، آثار شوم آن برطرف نگردیده است.
‏همچنین گزارش های تایید نشده ای از کاربرد عوامل شیمیایی توسط ویتنامی ها در کامبوج (1976)، و لائوس (1979) و به کارگیری نوعی عامل شیمیایی توسط ارتش شوروی و نیروهای دولتی افغانستان، علیه مجاهدان افغانی اعلام شده است.
‏همچنین مهمترین آزمایش آمریکایی ها در شمال شرقی برزیل در اکتبر 1984 انجام شد که طی آن 7000 نفر کشته شدند. در این آزمایش علاوه بر این که دو طایفه بومی به طول کامل از بین رفتند، گیاهان و جانوران منطقه نیز دچار ضایعات جبران ناپذیری گردیدند.
‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد شرکت تولیدی و شیمیایی پاکشو شوینده ها شیمی 63 ص

دانلود مقاله در مورد شرکت تولیدی و شیمیایی پاکشو شوینده ها شیمی 63 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 65
حجم فایل: 93 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 65 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏دانشگاه آزاد اسلامی ـ واحد شهر ری
‏رشته شیمی کاربردی
‏گزارش کارآموزی
‏شوینده‏‌‏ها
‏محل کارآموزی
‏شرکت تولیدی و شیمیایی پاکشو
‏
‏فهرست
‏فصل (1)
‏ـ تاریخچه شرکت تولید پاکشو
‏اهداف اصلی شرکت پاکشو
‏تحقیق و توسعه
‏صادرات شرکت پاکشو
‏محصولات تولیدی شرکت پاکشو
‏فصل (2)
‏ـ مواد پاک کننده اصلی (مواد ‏فعال در سطح)
‏سورفکتانت‏‌‏های آنیونی
‏سورفکتانت‏‌‏های غیر یونی
‏سروفکتانت‏‌‏های آمنوتری
‏سروفکتانت‏‌‏های کاتیونی
‏سورفکتانت‏‌‏های چند عاملی
‏تغلیط کننده‏‌‏ها و تثبیت کننده‏‌‏ةای فرم
‏فصل (3)
‏ـ کاربردهای اساسی موادفعال در سطح
‏ویژگی‏‌‏های بنیادی مواد فعال در سطح
‏ـ مشخصه‏‌‏های سمت سورفکتانت‏‌‏ها
‏ـ عوامل افزودنی و مواد اولیه بهداشتی
‏فصل (4)
‏تهیه و تولید شامپوها
‏ـ انواع اصل شامپوها
‏شامپوهای خشک
‏شامپوهای معمولی
‏شامپوهای ملایم
‏شامپوهای بچه
‏
‏تاریخچه شرکت تولیدی و شیمیایی پاکشو
‏شرکت پاکشو از سال 1340 با مدیریت آقای محمد کریم فضلی در کارخانه‏‌‏ای کوچک به مساحت m2‏ 400 که 5 نفر در آن مشغول به کار بودند، آغاز به کار کرد و اولین محصول خود را با نام ‏«‏مایع ظرفشویی گلرنگ‏»‏ به بازار فرستاد. در سل 1345 مایع سفید کننده گلرنگ و در سال 1346 جرم گیر گلرنگ را وارد بازار نمود.
‏در سال‏‌‏های 1353 و 1354 محصولاتی چون پودر لباسشویی و مایع ظرفشویی و صابون را تولید کرد.
‏پس از انقلاب فرآورده‏‌‏هایی در اولویت توید قرار گرفت ‏که مواد اولیه آن در کشور وجو داشته باشد. در اجرای این سیاست از سال 1368 به بعد تولیدات منحصر به فرد مایع ظرفشویی، سفید کننده، جرم گیر توالت و شیشه‏‌‏شوی مورداستفاده فراوان و غیر قابل پیش بینی از طرف مصر کنندگاه قرار گرفت و در نتیجه شرکت، تشکیلات خود را گسترش داد، به طوری که اکنون فعالیت تولیدی این شرکت با استفاده از خدمات کارکنان این واحد در بخش‏‌‏های گوناگون تولید، تحقیقات، توسعه کنترل کیفیت، امور اداری و همچنین نظرت دقیق چندین کارشناس مجرب و ماهر در دماهای مختلف با موفقیت ادامه دارد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد سینتیک شیمیایی

دانلود مقاله در مورد سینتیک شیمیایی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 70
حجم فایل: 140 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 70 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏شیمی پیش 1‏
‏10
‏«سینتیک شیمیایی»
‏فصل 1
‏« بنام ایزد یکتا »
‏تمام فرآیندهایی که در جهان هستی در حال انجام شدن می‌باشند با آهنگ یا سرعت خاصی رخ می دهند. گستره ای از علم شیمی که مربوط به سرعت واکنش های شیمیائی می باشد، سینتیک شیمیائی نام دارد. سینتیک شیمیائی با سرعت انجام یک فرآیند شیمیائی و عوامل مؤثر بر سرعت سر و کار دارد.
‏اگر در محیط اطراف زندگی خود نگاه کنیم در اثر گذشت زمان، واکنش های شیمیائی در حال رخ دادن می باشند. برخی کند مانند زنگ زدن ، آهن و برخی تند مانند سوختن و یاخنثی شدن اسید و باز می باشند.
‏نکته: دقت شود در مورد سرعت خودبخودی بخودن معنا ندارد، به عبارتی خودبخودی بودن مفهوم سریع بودن را نمی رساند. بسیاری از واکنش های خودبخودی آنچنان کند می باشند که شاید هفته ها و سالها در دمای معمولی رخ ندهند. مانند:
‏3
‏شیمی پیش 1‏
‏10
‏نکته1:‏ خودبخودی بودن واکنش بحثی است ترمودینامیکی و ترمودینامیک با تعیین سطح انرژی واکنش دهنده ها و فرآورده ها و تغییر آنتروپی امکان وقوع واکنش را بررسی می‌کند، در حالی که سینتیک درباره چگونگی تبدیل آن‌ها به یک دیگر و شرایط بهینه برای انجام شدن، واکنش را بررسی می کند.
‏نکته2:‏ سینتیک تابع مسیر است.
‏سرعت یا شتاب یک فرآیند عبارت است از تغییر یک کمیت معین در یک زمان معین. حال این کمیت معین می‌تواند غلظت –‏ بو –‏ زنگ و …‏ باشد.
‏همچنان که در علم فیزیک، سرعت یک متحرک را با تغییرات جابه‌جائی متحرک در تغییرات واحد زمان، بیان می کنیم در علم شیمی نیز به دنبال یک کمیت هستیم تا در واحد زمان تغییر کند. از آنجائی که در حین یک واکنش شیمیائی تعداد مولها دستخوش تغییر می شوند بنابراین سرعت یک واکنش شیمیائی عبارت است از تغییر غلظت یک واکنش دهنده و یا یک فرآورده در واحد زمان.
‏3
‏شیمی پیش 1‏
‏10
‏مثلاً در واکنش ‏ اگر بخواهیم سرعت را برحسب جزء A‏ حساب کنیم. (در علم شیمی سرعت را با R‏ نمایش می‌دهیم و از آنجائی که سرعت یک واکنش ثابت نیست و با گذشت زمان تغییر می کند. همچون علم فیزیک به بیان سرعت متوسط واکنش می پردازیم یعنی ‏ ) حرف R‏ از کلمه Rate‏ به معنای سرعت گرفته شده است.
‏غلظت A‏ در t1‏ –‏ غلظت A‏ در t2
t2-t1
‏توجه: [A]‏ یعنی غلظت A‏ بر پایه مول بر لیتر
‏حرف یونانی ‏ (دلتا)‌به معنای تغییر یک کمیت اندازه گیری شده است.
‏4
‏شیمی پیش 1‏
‏10
‏نکته3 :‏ سرعت در لحظه های مختلف واکنش با یکدیگر تفاوت دارد. به عبارتی سرعت یک واکنش در ابتدا زیاد و با گذشت زمان از آنجائی که غلظت واکنشگرها رو به کاهش می‌گذارد، کم می گردد.
‏سرعت یک واکنش کمیتی است تجربی و با اندازه گیری سرعت مصرف واکنش دهنده (ها) یا سرعت تولید فرآورده (ها) معین می گردد.
‏توجه گردد که عبارت ‏ همواره یک عبارت منفی است. زیرا غلظت دوم A‏ به دلیل مصرف شدن همواره از غلظت اول A‏ کوچکتر است و از آنجائی که در علم شیمی سرعت بصورت مثبت بیان می‌شود، بنابراین سرعت متوسط مصرف A‏ را با عبارت:
‏به عبارتی همواره سرعت را با بیان یک علامت منفی برای واکنش دهنده (ها) بیان می کنیم.
‏بنابراین می توان سرعت را برحسب جزء (B)‏ نیز تعریف نمود:

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد عنصرهای شیمیایی 36 ص

دانلود مقاله در مورد عنصرهای شیمیایی 36 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 305 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏رادن
‏ر‏ادون ‏ی‏ک‏ی‏ از ‏عناصر ش‏ی‏م‏ی‏ا‏یی ‏جدول تناوب‏ی‏ ‏است که نماد آن Rn ‏و ‏ عدد اتم‏ی‏ ‏آن 86 م‏ی‏باشد. ا‏ی‏ن عنصر از ‏گازها‏ی‏ ب‏ی‏ اثر ‏و ‏راد‏ی‏و اکت‏ی‏و ‏است که توسط‏ راد‏ی‏م ‏به وجود م‏ی‏ا‏ی‏د. رادون ‏ی‏ک‏ی‏ از سنگ‏ی‏ن تر‏ی‏ن گازها بوده و برا‏ی‏ سلامت‏ی‏ مضر ‏م‏ی‏باشد. پا‏ی‏دارتر‏ی‏ن ‏ا‏ی‏زوتوپ ‏آن Rn222 ‏م‏ی‏باشد که ‏ن‏ی‏مه عمرش 3.8 روز بوده و در ‏پرتودرمان‏ی ‏کاربرد دارد.
‏خصوص‏ی‏ات قابل توجه
‏رادون که ‏ی‏ک ‏گاز ب‏ی‏ اثر ‏است از گازها‏ی‏ ا‏ص‏ی‏ل بوده و ‏ی‏ک‏ی ‏از سنگ‏ی‏ن تر‏ی‏ن گازها در دما‏ی‏ اتاق م‏ی‏باشد. (سنگ‏ی‏ن تر‏ی‏ن گاز tungsten hena fluride WF6 ‏م‏ی‏باشد.) رادون در ‏دما و فشار استاندارد ‏ی‏ک گاز ب‏ی‏ رنگ است ول‏ی ‏با سرما دادن به آن تا ‏ز‏ی‏ر درجه انجماد ‏به رنگ سبز فسفر‏ی‏ و درخشان‏ی ‏در م‏ی‏ا‏ی‏د که با پا‏یی‏ن آوردن ب‏ی‏شتر دما به رنگ ‏زرد ‏و در نها‏ی‏ت در دما‏ی‏ ذوب به ‏رنگ نارنج‏ی‏ ما‏ی‏ل به قرمز ‏تغ‏یی‏ر م‏ی‏ابد. برخ‏ی ‏از تجرب‏ی‏ات نشان م‏ی‏دهند که ‏فلور ‏م‏ی‏تواند با رادون واکنش دهد و ‏فلور‏ی‏د رادون ‏کلاثر‏ی‏ت ‏ها‏ی clathrates ‏رادون را گزارش کرده اند .
‏تمرکز رادون طب‏ی‏ع‏ی‏ در‏جو ‏بس‏ی‏ار ناچ‏ی‏ز بوده و آبها‏ی‏ طب‏ی‏ع‏ی‏ در تماس با جو همچنان رادون را در عمل‏ تبخ‏ی‏ر ‏از دست م‏ی‏دهند. بنابر ا‏ی‏ن ‏ابها‏ی‏ ز‏ی‏ر زم‏ی‏ن‏ی ‏در مقا‏ی‏سه با ‏آبها‏ی‏ سطح‏ی ‏تمرکز ب‏ی‏شتر‏ی‏ از رادون 222 را در ‏خود دارند به علاوه مناطق اشباع شده ‏ی‏ک خاک معمولا مقدار ب‏ی‏شتر‏ی‏ رادون در برابر ‏مناطق اشباع نشده دارند که ا‏ی‏ن به دل‏ی‏ل کمبود انتشار رادون در جو م‏ی‏باشد.
‏کاربردها
‏برخ‏ی‏ ب‏ی‏مارستانها با انجام عمل پمپاژ گاز رادون از ‏ی‏ک منبع راد‏ی‏وم‏ی‏ و ذخ‏ی‏ره آن در لوله ها‏ی‏ بس‏ی‏ار کوچک که سوزن ‏ی‏ا دانه نام‏ی‏ده م‏ی‏شود ‏رادون تول‏ی‏د م‏ی‏کنند که در موارد درمان‏ی‏ کاربرد دارد.
‏رادون به دل‏ی‏ل از ب‏ی‏ن ‏رفتن سر‏ی‏عش در هوا در مطالعات آب شناس‏ی «‏ه‏ی‏درولوژ‏ی‏ک) ‏برا‏ی‏ مطالعه در خصوص فعل و ‏انفعالات در آبها‏ی‏ ز‏ی‏رزم‏ی‏ن‏ی ‏نهرها و ‏رود خانه ‏ها استفاده م‏ی‏شود.
‏تار‏ی‏خچه
‏رادون در سال 1900 ‏توسط Friedrich Ernst Dorn ‏که آن را Darium Emanation ‏نام‏ی‏د کشف شد. در سال 1908 William Ramsay ‏و Robert Whytlaw-Gray ‏که آن را ن‏ی‏تون نام‏ی‏د) ‏آن را جدا کرده و چگال‏ی‏ آن را تع‏یی‏ن کردند و فهم‏ی‏دند که رادون سنگ‏ی‏ن تر‏ی‏ن گاز ‏شناخته شده در آن زمان م‏ی‏باشد. ا‏ی‏ن ‏گاز ‏از سال 1923 ‏رادون نام‏ی‏ده شد.
‏پ‏ی‏دا‏ی‏ش
‏به طور م‏ی‏انگ‏ی‏ن در هر 1 x 10^21 ‏مولوکول هوا ‏ی‏ک ‏مولوکول رادون وجود دارد. و در هر ‏ی‏ک ‏ما‏ی‏ل مربع ‏از ‏ خاک ‏به عمق 6 ا‏ی‏نچ ‏ی‏ک ‏گرم ‏راد‏ی‏وم وجود دارد که به رادون تجز‏ی‏ه ‏شده و مقاد‏ی‏ر بس‏ی‏ار ناچ‏ی‏ز‏ی‏ از ا‏ی‏ن گاز کشنده را در هوا منتشر م‏ی‏کند. رادون همچن‏ی‏ن ‏در برخ‏ی‏ از ‏چشمه ها‏ی‏ آب گرم ‏ن‏ی‏ز ‏ی‏ا‏فت ‏م‏ی‏شود.
‏اطلاعات ‏اول‏ی‏ه
‏کر‏ی‏پتون ‏، ‏ی‏ک‏ی‏ از عناصر ش‏ی‏م‏ی‏ا‏یی ‏جدول ‏تناوب‏ی ‏است که دارا‏ی‏ نشان Kr ‏و ‏عدد ‏اتم‏ی 36 ‏م‏ی‏‌باشد. کر‏ی‏پتون که گاز‏ی‏ نج‏ی‏ب و ب‏ی‏‌رنگ است، به مقدار بس‏ی‏ار کم ‏در اتمسفر وجود داشته ، بوس‏ی‏له شکنش هوا‏ی‏ ما‏ی‏ع جدا م‏ی‏‌شود. همچن‏ی‏ن از کر‏ی‏پتون به ‏همراه سا‏ی‏ر گازها‏ی‏ کم‏ی‏اب در لامپها‏ی‏ فلورسنت استفاده م‏ی‏‌شود. ا‏ی‏ن گاز برا‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ی ‏از اهداف عمل‏ی‏ ب‏ی‏‌اثر است، اما ترک‏ی‏بات‏ی‏ را با ‏فلوئور ‏ساخته است.
‏تار‏ی‏خچه
‏کر‏ی‏پتون را ( از واژه ‏ی‏ونان‏ی kryptos ‏به معن‏ی‏ پنهان ) ‏، "Moris Travers" ‏و "by William Ramsay" ‏در سال 1898 در پس‌مانده‌ها‏ی ‏حاصل از تبخ‏ی‏ر تقر‏ی‏با" تمام‏ی‏ اجزاء هوا‏ی‏ ما‏ی‏ع کشف کردند. در سال 1960 و با ‏ی‏ک توافق ‏ب‏ی‏ن‌الملل‏ی‏ ، متر بر اساس نور خارج شده از ‏ی‏ک ا‏ی‏زوتوپ کر‏ی‏پتون تعر‏ی‏ف شد. ا‏ی‏ن توافق ‏، جا‏ی‏گز‏ی‏ن standard meter ‏پار‏ی‏س شد که ‏ی‏ک م‏ی‏له فلز‏ی‏ ساخته شده از آل‏ی‏اژ ‏ا‏ی‏ر‏ی‏د‏ی‏م- ‏پلات‏ی‏ن ‏بود، ( در ابتدا ا‏ی‏ن م‏ی‏له ‏ی‏ک ده م‏ی‏ل‏ی‏ون‏ی‏م ربع مح‏ی‏ط قطب‏ی‏ زم‏ی‏ن برآورد م‏ی‏‌شد). در ‏اکتبر 1983 ، آژانس ب‏ی‏ن‌الملل‏ی‏ اوزان و مق‏ی‏اسات ، جا‏ی‏گز‏ی‏ن مع‏ی‏ار کر‏ی‏پتون شد. اکنون ‏متر را بعـنوان مسافت‏ی‏ که نور در مـدت 458,1 ، 792 ، 299 ثان‏ی‏ه در خلاء ط‏ی‏ م‏ی‏‌کند، ‏تعر‏ی‏ف م‏ی‏‌کنند.
‏خصوص‏ی‏ات قابل توجه
‏کر‏ی‏پتون گاز‏ی‏ کم بو ، کم رنگ که تحت تاث‏ی‏ر ولتاژ ‏بالا ، رنگ سبز روشن دارد . ا‏ی‏ن عنصر توسط دانشمند اسکاتلند‏ی William Ramsay ‏کشف ‏گرد‏ی‏د . گاز‏ی‏ با ق‏ی‏مت مناسب است .کر‏ی‏پتون در حدود ppm1 ‏در هوا وجود دارد ودر اتمسفر ‏کمتر( در حدود ppm0.3 )‏است . ا‏ی‏ن خصوص‏ی‏ات بوس‏ی‏له برل‏ی‏ان سبز و خطوط ط‏ی‏ف‏ی‏ نارنج‏ی ‏مشخص شده است . خطوط ط‏ی‏ف‏ی‏ از کر‏ی‏پتون به آسان‏ی‏ تول‏ی‏د و مشخص م‏ی‏ شود.
‏کر‏ی‏پتون ‏دارا‏ی‏ بلورها‏ی‏ سف‏ی‏د با ساختار مکعب‏ی‏ مستحکم است که از گازها‏ی‏ نادر د‏ی‏گر متداول تر ‏است.
‏کر‏ی‏پتون به مقدار کم در اتمسفر است وجدا‏ی‏ش آن از هوا صورت م‏ی‏ گ‏ی‏رد . وبه ‏صورت س‏ی‏لندر ها‏ی‏ تحت فشار بالا عرضه م‏ی‏ شود.
‏نام عنصر شیمیایی کریپتون از ‏کلمه یونانی kryptos ‏به معنای پنهان گرفته شده است. این عنصر در سال 1898 توسط Ramsay ‏و Travers ‏در بقایای باقی مانده در هوای مایع نزدیک به دمای جوش، کشف شد. در ‏سال 1960، به صورت بین المللی پذیرفته شد که برای واحدهای اصلی متر که برای اندازه ‏گیری طول به کار میرود، با عنوان طیف نارنجی ‏–‏ قرمز در خط 86Kr ‏به کار رود. این ‏عنوان جانشین استاندارد متر پاریس شد که یک میله آلیاژی پلاتینیم ‏–‏ ایریدیم بود. در ‏اکتبر 1983، متر، که به عنوان یک ده میلیونیم ربع محیط قطبهای زمین میباشد، تصحیح ‏شد. این تصحیح توسط اندازه گیری و وزن بارو بین المللی صورت گرفت. بر اساس این ‏تصحیح طول مسیری که توسط نور در خلا در فاصله زمانی 299/1، 792، 458 در ثانیه طی ‏میشود به عنوان واحد متر در نظر گرفته شد.
‏حداکثر مقدار موجود کریپتون در هوا ‏برابر 1 ppm ‏میباشد. اتمسفر مریخ دارای 0.3 ppm ‏کریپتون است. کریپتون جامد ماده ‏بلوری سفید رنگی است که ساختار مکعبی مرکز وجوه پر دارد و همین مسئله باعث میشود که ‏کریپتون به عنوان گاز نایاب شناخته شود.
‏خصوصیات کریپتون جز گازهای نجیب است. ‏کریپتون با رنگ سبز درخشان و خطوط طیفی نارنجی رنگ قابل تشخیص است.
‏به طور ‏طبیعی کریپتون دارای شش ایزوتوپ است. علاوه بر این، هفده ایزوتوپ ناپایدار دیگر نیز ‏شناخته شده است. خطوط طیفی کریپتون به آسانی تولید میشوند و برخی از آنها بسیار تیز ‏هستند. اگر چه چنین تصور میشود که کریپتون جز گازهای نایاب است و به طور طبیعی با ‏سایر عناصر ترکیب نمیشود، اما به تازگی دانشمندان متوجه شدند که برخی از ترکیبات ‏کریپتون در طبیعت وجود دارد. دی فلوئورید کریپتون با استفاده از روشهای متعددی به ‏اندازه چند گرم تهیه شده است. مقدار بیشتری از فلوئورید کریپتون و نمک آن یعنی ‏اکسید کریپتون گزارش شده است. یونهای مولکولی ArKr+ ‏و KrH+ ‏نیز شناخته شده اند و ‏شواهدی از آرایشهای KrXe ‏یا KrXe+ ‏نیز وجود دارد.
‏ترکیبات قفسی کریپتون ‏هیدروکینون و فنول هستند. 85Kr ‏برای آنالیزهای شیمیایی به کار برده میشود. زمانیکه 85Kr ‏با ایزوتوپهای مختلف جامد احاطه میشود، برای آنالیزهای شیمیایی مورد استفاده ‏قرار میگیرد. طی این فرآیند، کریپتونات تشکیل میشود. فعالیت کریپتونات نسبت به ‏واکنشهای شیمیایی که در سطح محلولها اتفاق می افتد حساس میباشد. کریپتون در لامپهای ‏عکاسی که برای عکاسی های با سرعت بالا مورد استفاده قرار میگیرند، به کار میرود. ‏کریپتون از کاربرد کمتری در مقایسه با سایر عناصر شیمیایی برخوردار است، زیرا ‏کریپتون قیمت زیادی دارد. در حال حاضر گاز کریپتون 1/30 دلار است
.
‏عنصر ‏کریپتون در طبیعت
‏اثرات کر‏ی‏پتون بر رو‏ی‏ سلامت‏ی
‏ا‏ی‏ن گاز ساکن و ‏نامتحرک است و به عنوان ماده ا‏ی‏ اختناق آور م‏ی‏ باشد. استنشاق غلظت بالا‏ی‏ آن موجب ‏سرگ‏ی‏جه، تهوع، استفراغ، کاهش هوش‏ی‏ار‏ی‏ و مرگ م‏ی‏ شود. مرگ در اثر اشتباه در تصم‏ی‏م ‏گ‏ی‏ر‏ی‏، ‏ی‏ا کاهش هوش‏ی‏ار‏ی‏ رخ م‏ی‏ دهد. پا‏یی‏ن بودن غلظت اکس‏ی‏ژن، ناهش‏ی‏ار‏ی‏ و حت‏ی‏ مرگ ظرف ‏چند ثان‏ی‏ه و بدون عارضه قبل‏ی‏ رخ م‏ی‏ دهد. اثرات گازها‏ی‏ خفه کننده بستگ‏ی‏ به م‏ی‏زان ‏کاهش اکس‏ی‏ژن هوا توسط آن گاز (فشار جزئ‏ی‏) بستگ‏ی‏ دارد. قبل از ا‏ی‏ن که علائم مشخص‏ی ‏ا‏ی‏جاد شود، اکس‏ی‏ژن موجود در هوا به 75% م‏ی‏زان طب‏ی‏ع‏ی‏ خود کاهش م‏ی‏ ‏ی‏ابد. در ا‏ی‏ن شرا‏ی‏ط ‏با‏ی‏د غلظت گاز خفقان آور در مخلوط هوا و گاز 33% باشد. وقت‏ی‏ م‏ی‏زان گاز خغفان آور به 50% ‏برسد، علائم حاد‏ی‏ ا‏ی‏جاد م‏ی‏ شود. غلظت 75% ظرف چند دق‏ی‏قه انسان را م‏ی‏ کشد. ‏علائم: نخست‏ی‏ن علامت‏ی‏ که توسط گازها‏ی‏ خفقان آور ا‏ی‏جاد م‏ی‏ شود، تنفس شد‏ی‏د و احساس ‏خفگ‏ی‏ است. هوش‏ی‏ار‏ی‏ کاهش م‏ی‏ ‏ی‏ابد و هماهنگ‏ی‏ ماه‏ی‏چه ها مختل م‏ی‏ شود. سپس تصم‏ی‏م گ‏ی‏ر‏ی ‏مختل م‏ی‏ شود. تزلزل عاطف‏ی‏ رخ م‏ی‏ دهد و به سرعت احساس خستگ‏ی‏ به وجود م‏ی‏ آ‏ی‏د. هرچه ‏گاز خفقان آور ب‏ی‏شتر م‏ی‏ شود ،حالت تهوع و استفراغ، درماندگ‏ی‏، کاهش هوش‏ی‏ار‏ی‏ و در ‏نها‏ی‏ت تشنج، کما‏ی‏ شد‏ی‏د و مرگ رخ م‏ی‏ دهد.
‏اثرات ز‏ی‏ست مح‏ی‏ط‏ی ‏کر‏ی‏پتون
‏کر‏ی‏پتون گاز‏ی‏ است که در جو بس‏ی‏ار کم است و گاز‏ی‏ غ‏ی‏ر سم‏ی‏ و از نظر ‏ش‏ی‏م‏ی‏ا‏یی‏ ساکن است. در دما‏ی‏ ب‏ی‏ نها‏ی‏ت پا‏یی‏ن (244- درجه سلس‏ی‏وس) جانداران در اثر تماس ‏با آن منجمد م‏ی‏ شوند اما اثرات ز‏ی‏ست مح‏ی‏ط‏ی‏ طولان‏ی‏ مدت‏ی‏ ندارد.
‏تجه‏ی‏زات ‏آزما‏ی‏شگاه‏ی‏ مورد استفاده در تجز‏ی‏ه
‏اسپکترومتر جرم‏ی‏ ، م‏ی‏کروسکوپ ، کرماتوگراف‏ی ‏ما‏ی‏ع و گاز‏ی‏ ، اشعه x ‏، جذب اتم‏ی‏ ، مادون قرمز ، کروماتوگراف‏ی‏ ما‏ی‏ع با عملکرد بالا ‏و اسپکترومتر نشر‏ی.
‏خواص ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ی‏ و ش‏ی‏م‏ی‏ا‏یی‏ عنصر کر‏ی‏پتون
‏عدد ‏اتم‏ی‏:36
‏جرم اتم‏ی‏:83.798
‏نقطه ذوب : C° -157.36
‏نقطه جوش : C° -153.2
‏ظرف‏ی‏ت: کامل
‏رنگ: ب‏ی‏ رنگ
‏حالت استاندارد: گاز
‏نام گروه

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت روش های تولید آنزیمی و شیمیایی قند مایع

پاورپوینت روش های تولید آنزیمی و شیمیایی قند مایع

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .pptx
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 72 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 11 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..pptx) : 
 

بنام خدا
روش های تولید آنزیمی و شیمیایی قند مایع گلوکزی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت پیوند شیمیایی (با کیفیت)

پاورپوینت پیوند شیمیایی (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 798 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 13 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

8
پیوند شیمیایی
از متصل شدن اتم ها به یکدیگر پیوند شیمیایی تشکیل می شود که نتیجه آن تغییر در توزیع الکترون اتم هاست.
علت بوجود آمدن پیوند شیمیایی چیست؟
3
انواع پیوندهای شیمیایی
پیوندهای یونی
پیوند کووالانسی
پیوند فلزی
پیوند یونی
از انتقال الکترون از یک نوع اتم به نوع دیگری از اتم تشکیل می شود.
جاذبه الکترواستاتیکی بین یون های دارای بار مخالف سبب ایجاد ساختار بلوری می گردد.
یون: ذره ای متشکل از یک اتم یا گروهی از اتم هاست که بار الکتریکی دارد.
کاتیون: دارای بار مثبت
آنیون: دارای بار منفی
پیکربندی الکترونی در یون ها
یون های گاز های نجیب
1- یون های S 2
2- یون های S 2 p 6
11 Na + = 1s 2 2s 2 2p 6
8 O 2- = 1s 2 2s 2 2p 6
3 Li + = 1s 2
4 Be 2+ = 1s 2

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت پیوندهای شیمیایی 1 (با کیفیت)

پاورپوینت پیوندهای شیمیایی 1 (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 428 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 24 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
پیوندهای شیمیایی
بررسی اجمالی
پیوند کووالانسی
تصاویرمولکولی
الکترونگاتیوی
اندازه اتم
پیوند کووالانسی
پیوند میان اتم ها که ازطریق به اشتراک گذاشتن الکترون ها تشکیل شده است.
پیوندهای کووالانسی بین دو اتم غیرفلزی که ازطریق به اشتراک گذاشتن جفت الکترون ها تشکیل شده
اتم ها تمایل دارند تا لایه خارجی انرژی آنها پر شده باشد (قاعده هشتایی یا اکتت)
پیوندهای کووالانسی می توانند با نمودار نقطه ای لوویس نمایش داده شوند
نمودار نقطه‌ای لوویس
نمودار نقطه‌ای لوویس به اشتراک گذاشتن الکترون‌ها را میان اتم ها، در جایی که پیوندها تشکیل می شوند، نشان می‌دهد.
اتم ها برای پر شدن خارجی ترین لایه انرژی خود، الکترون‌ها را به اشتراک می گذارند (8 الکترون درلایه خارجی‌شان).
هیدروژن یک استثنا است (این اتم در لایه خارجی خود 2 الکترون دارد)

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی (⭐⭐⭐)

پاورپوینت چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی (⭐⭐⭐)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 112 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 25 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی و یادگیری تعادل‌های شیمیایی
نکاتی در رابطه با تعادلهای شیمیایی
تعادل شیمیایی برای آشنایی دانش آموزان با سایر مفاهیم شیمی از جمله هیدرولیز، عملکرد اسیدها و بازها، واکنشهای اکسایش- کاهش و محلولها خیلی ضروری است و تسلط بر مفهوم تعادل شیمیایی، تسلط بر سایر مفاهیم شیمی را تسهیل می کند.
پیدایش نظریه‌های حاکم بر تعادل شیمیایی به سالهای 1860 و فعالیتهای وانت هوف، گیبس، لوشاتلیه و دیگران در زمینه واکنشهای ناکامل و برگشت پذیر بر می‌گردد.
طرح بحث تعادل های شیمیایی در کتابهای درسی مدارس به سالهای 1960 بر می گردد.
چالش‌های موجود در یاددهی- یادگیری تعادل‌های شیمیایی
بررسی ‌ ها نشان داده است که بخش اعظم دبیران شیمی، تدریس تعادل شیمیایی را مشکل دانسته‌اند. بحث تعادل شیمایی که آمیخته ای از مباحث سینتیکی، ترمودینامیکی و ریاضی است، از مباحث انتزاعی شیمی فیزیک محسوب می‌شود که مشکلاتی را در فرایند یاددهی- یادگیری آن در سه بعد تفکر ماکروسکوپی، مولکولی و نمادی ایجاد کرده است.
مولکولی
نمادی
ماکروسکوپی
دیدگاههای سینتیکی در تعادل‌های شیمیایی
از دیدگاه سینتیکی، برای مثال در تجزیه آمونیم کلرید به آمونیاک و هیدروژن کلرید، اجزای واکنش از یک انرژی جنبشی نسبی برخوردار هستند و در دما و فشار ثابت، بر اثر برخوردهای موجود بین مولکولها، هم فرایندتشکیل پیوند و هم شکستن پیوند به طور هم زمان انجام می گیرد و شرط برقراری تعادل، برابر بودن تعداد پیوندهای تشکیل شده و شکسته شده است.
همچنین دو واکنش رفت و برگشت با سرعت های یکسانی پیش می‌روند.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

1. پاورپوینت تدوین پایان نامه 94 اسلاید کامل

2. پاورپوینت یک ارائه خوب ( جلسه دفاع از پایان نامه)

3. پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

4. پاورپوینت روش های جمع آوری داده ها در یک تحقیق و پایان نامه

5. پاورپوینت چگونگی تدوین پایان نامه

6. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ششم

7. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هفتم

8. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هشتم

9. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه نهم

10. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دهم

11. دانلود پاورپوینت صد نکته در پایان نامه نویسی

12. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دوم

13. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه سوم

14. دانلود پاورپوینت روش تحیق و پایان نامه نویسی جلسه چهارم

15. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ی پنجم

16. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی قسمت اول

17. دانلود پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

18. پاورپوینت پایان نامه ارزیابی و اولویت بندی عوامل موثر بر تاخیرات در پروژه های عمرانی از روش تحلیل سلسله مراتبی AHP

19. دانلود پاورپوینت استخراج مقاله از پایان نامه

20. پاورپوینت کتاب اجزای تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی از خاکی

21. دانلود پاورپوینت پایان نامه بهینه سازی برنامه ریزی گیت های فرودگاهی

22. پاورپوینت تدوین یک پایان نامه خوب

23. فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش 20 صفحه

24. پاورپوینت ساختار عمومی پایان نامه

25. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

26. دانلود پاورپوینت پایان نامه شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در ایجاد فیل سفید و ارائه راه کار جهت مدیریت کارامد آنها

27. دانلود پاورپوینت پایان نامه بررسی رفتار ناپایداری استاتیکی غیرخطی سکوهای خودبالابر تحت اثر Punch Through در شرایط عملیات پیش بارگذاری

28. دانلود پاورپوینت پایان نامه شبکه های بی سیم Wi-Fi

29. پایان نامه آموزش و سنجش رویکرد تفکر انتقادی

30. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه یادگیری خودتنظیمی

31. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه آموزش های فنی و حرفه ای

32. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه انگیزش

33. پایان نامه تبیین رویکرد تفکر انتقادی

34. پایان نامه مولفه های تفکر انتقادی لیپمن

35. پایان نامه در مورد رویکرد تفکر انتقادی

36. پایان نامه آموزش تفکر انتقادی به کودکان و دانش آموزان

37. پایان نامه در مورد آموزش های فنی و حرفه ای

38. پایان نامه یادگیری الکترونیکی 98 صفحه

39. پایان نامه کامل در مورد آموزش مجازی 99 صفحه

40. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه پیشرفت تحصیلی

41. دانلود پاورپوینت فرایند دفاع از پایان نامه

42. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

43. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی در دانشجویان

44. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان

45. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی نوجوانان

46. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی

47. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر

48. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری فردی اجتماعی

49. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری اضطراب امتحان

50. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه اضطراب شناختی

51. فصل دوم پایان نامه اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر

52. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازمان سالم

53. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سلامت سازمانی

54. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه بهزیستی روانی

55. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری روانشناختی

56. فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی در دانشجویان

57. فصل دوم پایان نامه رویکرد شناختی رفتاری

58. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری

59. فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری گروهی

60. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری کمال گرایی

61. فصل دوم پایان نامه نظم و انضباط دانش آموزان

62. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه روابط جنسی زناشویی

63. فصل دوم پایان نامه سازگاری کودکان طلاق

64. فصل دوم پایان نامه نظریه های سازگاری اجتماعی

65. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی

66. فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی زناشویی

67. پاورپوینت چالش‌ها و چشم‌اندازها در فرایند یاددهی یادگیری تعادل‌های شیمیایی