سیدا دانلود مقاله در مورد ضرورت وجود قانون در جامعه

دانلود مقاله در مورد ضرورت وجود قانون در جامعه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 255
حجم فایل: 107 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 255 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏1
‏ضرورت وجود قانون در جامعه
‏(‏حقوق زن و مرد در جامعه‏)
‏1
‏1
‏ضرورت وجود قانون در جامعه
‏(‏حقوق زن و مرد در جامعه‏)
‏1
‏2
‏فهرست مطالب
‏فصل اول - ضرورت وجود قانون در جامعه
‏ - ضرورت عقلی زندگی اجتماعی بشر
‏ - وجود اختلالات در زندگی اجتماعی
‏ - عدم صلاحیت کافی انسان برای قانون‌گذاری
‏ - صلاحیت انحصاری خداوند برای قانون‌گذاری
‏ - نقش انسان در قانون گذاری
‏ 1- در قوانین ثابت و پایدار
‏ 2- در قوانین متغیر و دائمی
‏فصل دوم- جایگزینی حقوق بشر بجای قانون اساسی داخلی و فقه
‏فصل سوم- تاریخچه تدوین کندانسیون رفع تبعیض علیه زنان
‏فصل چهارم- اشاره‌ای اجمالی به مواد کندانسیون
‏فصل پنجم- تساوی زن و مرد- شعار محوری کندانسیون
‏فصل ششم- دیدگاه کندانسیون نسبت به شعار محوری کندانسیون
‏1- واژه‌شناسی عدالت
‏2- مقام زن در جهان بین اسلام
‏3- تفاوت زن و مرد در قانون خلقت
‏4- تفاوت زن و مرد در حقوق
‏5- فلسفه تفاوت‌های حقوقی در اسلام
‏6- نتیجه
‏1
‏4
‏فصل اول
‏ضرورت وجود قانون در جامعه
‏«برای اثبات ضرورت وجود نظام قانونی در هر جامعه، از دو مقدمه بهره می‌گیریم:
‏اول- ضرورت عقلی زندگی اجتماعی بشر
‏در باب منشا پیدایش جامعه و زندگی اجتماعی در میان فیلسوفان و اندیشمندان اختلاف فراوانی بروز کرده ایت و توافقی صورت نپذیرفته است به اعتقاد ما، هم در پیدایش جامعه و هم در دوام و استمرار آن، عامل طبیعی و غریزی و عامل عقلانی با هم تاثیر داشته‌اند، زندگی اجتماعی آن ضرورتی را که برای موریانه‌ها یا زنبوران عسل دارد برای انسانها ندارد. یعنی چنان نیست که انسان نتواند به تنهایی زندگی کند. البته عوامل طبیعی و غریزی در گرایش به زندگی جمع و پیدایش جامعه انسانی تاثیر فراوان دارند اما این تاثیر به حدی نیست که جایی برای آزادی اراده و انتخاب انسان باقی نماند، بنابراین، انسان با اختیار خود زندگی جمعی را بر می‌گزیند و عامل عقلانی، در گزینش وی دخالت دارد. اگر انسان به تنهایی روزگار بگذراند، همه مصالحش حاصل نمی‌شود و اگر بعضی از افراد بتوانند بخشی از مصالح خویش را در خودشان تحصیل کنند، باز این کار برای همگان میسر نیست، پس برای این که انسان هر چه بیشتر به کمال خود برسد باید زندگی اجتماعی داشته باشد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد ضرورت آموزش مربیان تربیت بدنی در زمینه طب ورزشی 190 ص

دانلود مقاله در مورد ضرورت آموزش مربیان تربیت بدنی در زمینه طب ورزشی 190 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 190
حجم فایل: 175 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 190 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏ضرورت آموزش مربیان‏ ‏تربیت بدنی در زمینه طب ورزشی
‏ از آنجا که‏ ‏مربی‏ ‏ورزش درتماس‏ ‏نزدیک با ورزشکار‏ ‏است و بیشترین‏ ‏تأثیر‏ ‏را روی او‏ ‏دارد ،‏ ‏توجه به کیفیت‏ ‏و‏ ‏کمیت آموزش مربیان‏ ‏از‏ ‏اهمیت خاصی برخوردار است .‏ ‏این آموزش‏‌‏ها ،‏ ‏چنانچه‏ ‏از ابتدا و‏ ‏در‏ ‏زمینه‏‌‏ های متنوع‏ ‏به اجرا در آیند ، بی‏‌‏شک می‏‌‏توانند‏ ‏پایه‏‌‏ریزی‏ ‏ورزشی صحیح‏ ‏وعلمی در رشته‏‌‏های گوناگون باشند .‏ ‏مربیان در درجات‏ ‏متفاوت تحصیلی‏ ‏، خصوصاً تحصیل کنندگان‏ ‏دانشکده‏‌‏های‏ ‏تربیت بدنی‏ ‏میتوانند در‏ ‏کنار‏ ‏درسهای‏ ‏عملی و تئوری مختلف‏ ‏،‏ ‏از زمینه‏‌‏های‏ ‏علمی‏ ‏مکمل‏ ‏ورزش‏ ‏نیز‏ ‏بهره جویند .
‏ در بخش طب ورزشی‏ ‏که جزء لاینفک‏ ‏علوم ورزشی‏ ‏می‏‌‏باشد‏ ‏،‏ ‏اهمیت موضوع بسیار بالاست .‏ ‏آموزش‏ ‏زمینه‏‌‏ های مختلف‏ ‏طب‏ ‏ورزشی شامل‏ ‏تغذیه‏ ‏ورزشی ،‏ ‏روانشناسی ورزشی‏ ‏،‏ ‏علم تمرین ،‏ ‏حرکات اصلاحی‏ ‏،‏ ‏بیماریها‏ ‏و ورزش ، دوپینگ‏ ‏، آسیب شناسی‏ ‏در رشته‏‌‏های ورزشی‏ ‏و نحوه برخورد با آسیب‏‌‏ها‏ ‏و نوع‏ ‏درمان آنها در صورت اجرای مناسب ، میتواند‏ ‏ورزش‏ ‏علمی‏ ‏و جذاب‏ ‏را که از نظر‏ ‏پزشکی هم ضامن‏ ‏سلامتی باشد ،‏ ‏رقم بزند .
‏اگر به تعریف‏ ‏ورزش ازدیدگاه‏ ‏پزشکی توجه کنیم که‏ ‏عبارت است‏ ‏از فعالیت با نشاط‏ ‏جهت زندگی سالم‏ ‏در‏ ‏می‏‌‏یابیم که‏ ‏زمینه‏‌‏های ایجاد این نوع‏ ‏حرکات را‏ ‏،‏ ‏در آ‏‌‏موزش‏ ‏صحیح‏ ‏ورزش با توجه‏ ‏به اصول علمی‏ ‏و طب ورزشی‏ ‏خواهیم یافت . متاسفانه در حال حاضر‏ ‏،‏ ‏یا به موضوعات‏ ‏ذکر شده‏ ‏توجه نمیشود‏ ‏یا در صورت‏ ‏وجود سرفصل‏‌‏های‏ ‏طب ورزش‏ ‏در‏ ‏آموزش مربیان‏ ‏، تدریس مباحث آن‏ ‏توسط افراد‏ ‏غیر‏ ‏متخصص‏ ‏صورت می‏‌‏گیرد .
‏لذا شاهد‏ ‏آن هستیم که‏ ‏جامعه ورزشی‏ ‏به شکل غیر‏ ‏علمی‏ ‏به‏ ‏ورزش می‏‌‏پردازد .‏ ‏یا مربیان‏ ‏ورزش ، بدون آگاهی لازم‏ ‏به‏ ‏افرادی که‏ ‏دارای سنین‏ ‏متفاوت و مشکلات‏ ‏جسمی مختلف‏ ‏هستند ،‏ ‏ورزش یکسانی‏ ‏را‏ ‏توصیه می‏‌‏کنند‏ ‏و‏ ‏آموزش می‏‌‏دهند‏ ‏که‏ ‏منجر به صدمات‏ ‏جسمی و حتی تهدید سلامت ورزشکار‏ ‏و در نهایت‏ ‏ترک ورزش‏ ‏مناسب می‏‌‏شود .
‏ مسئولان‏ ‏محترم‏ ‏تربیت بدنی‏ ‏، باید توجه‏ ‏خاصی نسبت‏ ‏به امر ‏‌‏آموزش‏ ‏طب ورزش‏ ‏،‏ ‏در حد پایه‏ ‏برای مربیان‏ ‏و دانشجویان‏ ‏این‏ ‏رشته‏‌‏ها در دانشگاه مبذول‏ ‏دارند ، بدیهی‏ ‏است‏ ‏نتایج مثبت‏ ‏و سازنده‏ ‏این حرکت علمی به نفع جامعه ورزشی‏ ‏خواهد بود‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏ایجاد زمینه‏‌‏های‏ ‏صحیح ورزش‏ ‏همگانی‏ ‏و تحقق‏ ‏جامعه سالم‏ ‏منجر خواهد شد .
‏2
‏معاینات پزشکی‏ ‏کودکان و نوجوانان ورزشکار
‏ با گسترش و‏ ‏توسعه‏ ‏ورزش در جوامع‏ ‏بشری ، توجه به ورزش‏ ‏در‏ ‏دوران‏ ‏کودکی و سنین‏ ‏بلوغ ، جایگاه‏ ‏خاص خود را یافته است‏ ‏،‏ ‏اما‏ ‏علم ورزش‏ ‏و طب ورزشی‏ ‏نیز‏ ‏در راستای‏ ‏توسعه‏ ‏ورزش در این سنین‏ ‏همراه و همگام‏ ‏با ورزش در جهت‏ ‏معرفی‏ ‏اصول علمی‏ ‏و‏ ‏ارائه راهکارهای مناسب‏ ‏حرکت کرده است .‏ ‏معاینات پزشکی‏ ‏قبل‏ ‏از‏ ‏شرک‏ت در مسابقات‏ ‏و‏ ‏تمرینات ورزشی ‏ .PSE : Prepartioipation Sports Examination
‏( PSE‏) با گرفتن شرح‏ ‏حال‏ ‏و انجام معاینات بویژه‏ ‏سیستم‏ ‏عضلانی‏ ‏اسکلتی‏ ‏شروع می‏‌‏شود .‏ ‏این‏ ‏مرحله می‏‌‏تواند‏ ‏در‏ ‏8-1%‏ ‏کودکان ورزشکار‏ ‏مشکلات احتمالی‏ ‏را‏ ‏پیش‏‌‏بینی نموده‏ ‏و مانع از شرکت‏ ‏کمتر از یک‏ ‏درصد‏ ‏آنان در فعالیتهای‏ ‏ورزشی گردد.
‏ هدف از معاینات پزشکی‏ ‏کاهش میزان آسیب‏‌‏های ورزشی‏ ‏یا مرگ ناگهانی‏ ‏ناشی از ورزش‏ ‏در کودکان دارای بیماریهای جسمی زمینه‏‌‏ ای‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏قبلاً تشخیص‏ ‏داده‏ ‏نشده‏‌‏اند . لذا‏ ‏این موضوع‏ ‏از ورزش در کودکان‏ ‏دارای بیماریهای جسمی‏ ‏زمینه‏‌‏ای است‏ ‏که‏ ‏قبلاً تشخیص‏ ‏داده نشده‏‌‏اند .‏ ‏لذا‏ ‏این موضوع از لحاظ مسائل قانونی و بیمه ورزشی‏ ‏نیز مهم می‏‌‏باشد .‏ ‏لازم به ذکر‏ ‏است‏ ‏انجام بیمه ورزشی‏ ‏جهت حضور در کلیه‏ ‏تمرینات‏ ‏و‏ ‏مسابقات برای کودکان‏ ‏ورزشکار‏ ‏الزامی‏ ‏است‏ ‏.در صورت امکان‏ ‏باید معاینات پزشکی (PSE)‏ با‏ ‏ویزیت‏‌‏ های‏ ‏سالیانه کودکان‏ ‏با تأکید بر‏ ‏مراقبت‏‌‏های‏ ‏پیشگیری همراه‏ ‏باشد .بهترین زمان‏ ‏برای‏ ‏انجام معاینات پزشکی‏ ‏6-3‏ ‏هفته‏ ‏قبل از شروع مسابقات‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏طی این مدت در صورت‏ ‏وجود آسیبهای‏ ‏قبلی‏ ‏زمان کافی‏ ‏جهت‏ ‏بهبودی‏ ‏و شناسائی موارد جدید آسیب دیدگی‏ ‏وجود داشته باشد . در صورت عدم وجود‏ ‏علامت بالینی‏ ‏در‏ ‏معاینات نیاز‏ ‏به‏ ‏انجام آ‏‌‏زمایش‏ ‏نیست .‏ ‏75 درصد یافته‏‌‏های مهم براساس‏ ‏شرح‏ ‏حال کودک‏ ‏مشخص می‏‌‏ گردد که‏ ‏در این مرحله‏ ‏پرسیدن سوالاتی‏ ‏راجع‏ ‏به گذشته‏ ‏کودک ورزشکار‏ ‏از‏ ‏والدین نقش‏ ‏اساسی دارد .
‏این سئوالات‏ ‏بیشتر در ارتباط‏ ‏با سابقه پزشکی قبلی‏ ‏،‏ ‏جراحی ،‏ ‏اختلالات قلبی‏ ‏عروق‏ ‏،‏ ‏ریوی ،‏ ‏پوستی ،‏ ‏بینائی ،‏ ‏عضلانی اسکلتی‏ ‏، سلامت روحی‏ ‏و روانی‏ ‏-‏ ‏عصبی و اختلالات
‏3
‏ ‏قاعدگی در دختران‏ ‏ورزشکار می‏‌‏باشند .‏ ‏همچنین وضعیت‏ ‏واکسیناسیون‏ ‏، آلرژی‏ ‏و تغذیه نیز‏ ‏اهمیت دارد .
‏شایعترین مشکلی‏ ‏که در معاینات پزشکی‏ ‏دیده می شود آسیبهای‏ ‏ورزشی قبلی است که‏ ‏مورد بررسی‏ ‏و درمان قرار نگرفته‏‌‏ اند . بنابراین‏ ‏ارزیابی وضعیت عملکرد سیستم‏ ‏عضلانی اسکلتی‏ ‏بویژه‏ ‏زانو‏ ‏و‏ ‏مچ‏ ‏پا مهم‏ ‏است .
‏ مرگ ناگهانی‏ ‏در‏ ‏کودک ورزشکار‏ ‏بیشتر ناشی‏ ‏از‏ ‏مشکلات شناخته‏ ‏نشده‏ ‏قلبی شامل بزرگی قلب‏ ‏،‏ ‏ناهنجاری عروق‏ ‏کرونری‏ ‏یا‏ ‏پارگی‏ ‏آئورت‏ ‏است .در بسیاری‏ ‏موارد بیماری‏ ‏قلبی زمینه‏‌‏ ای بدون‏ ‏علامت‏ ‏فقط با مرگ‏ ‏ناگهانی حین‏ ‏ورزش بروز می‏‌‏ کند .
‏رادیوگرافی‏ ‏قفسه سینه‏ ‏، نوار قلب‏ ‏(ECG‏) و اکوکاردیوگرافی‏
( Echocardiography)‏ ‏بصورت روتین‏ ‏توصیه نمی شود ولی در صورت‏ ‏شک‏ ‏به وجود اختلال‏ ‏زمینه‏‌‏ای قلبی در کودک‏ ‏ورزشکار براساس شرح‏ ‏حال ومعاینات‏ ‏با مشاوره‏ ‏متخصص قلب‏ ‏و‏ ‏عروق‏ ‏یا‏ ‏فوق تخصص بیماری‏‌‏های‏ ‏قلبی کودکان‏ ‏انجام موارد‏ ‏فوق الزامی است که‏ ‏اهمیت موضوع‏ ‏بویژه در صورت‏ ‏وجود سابقه‏‌‏ای‏ ‏از‏ ‏سنکوپ ،‏ ‏طپش‏ ‏قلب ، تنگی نفس‏ ‏حین ورزش‏ ‏،‏ ‏بیماری قلبی‏ ‏در‏ ‏بستگان درجه یک‏ ‏، سندرم Q-T‏ طولانی‏ ‏. سندرم Q-T‏ طولانی : یک شکل اختلال ریتم قلبی است که عامل سنکوپ و مرگ ناگهانی کودکان در ورزش می‏‌‏باشد . حدود 50 درصد موارد فامیلی است .
‏ ،‏ ‏کاردیومیوپاتی‏ ‏هیپرتروفیک‏ ‏. کاردیومیوپاتی هیپرتروفیک : یک اختلال عملکرد عضلات قلب است که در آن گنجایش قلب کاهش می‏‌‏یابد و از علل مرگ ناگهانی کودکان بلافاصله پس از قطع ورزش می‏‌‏باشد .
‏ ‏و‏ ‏سندرم مارفان‏ ‏. سندرم مارفان : یک اختلال عملکرد چند عضوی است که در آن کوداکان قد بلند ، دست و پای دراز ، مشکلات بینائی (‏‌‏در رفتگی عدسی چشم ) و مسایل قلبی همراه دارند واز علل مرگ ناگهانی در کودکان ورزشکار است .
‏ ‏چند برابر خواهد بود .
‏جدول1-01 معاینات پزشکی کودکان قبل از شرکت‏ ‏در مسابقات‏ ‏و‏ ‏تمرینات ورزشی (PSE)
‏توصیه‏‌‏های فدراسیون‏ ‏جهانی طب‏ ‏ورزشی
‏1)‏‌‏ باید قبل‏ ‏از شروع ورزش‏ ‏هر شرکت کننده‏ ‏مورد معاینات پزشکی‏ ‏وسیعی قرار گیرد تا‏ ‏اطمینان حاصل‏ ‏شود که فقط کودکان‏ ‏بدون‏ ‏عوامل‏ ‏خطر برای سلامتی به ورزش‏ ‏رقابتی
‏4
‏ ‏پذیرفته شوند . برای جلوگیری‏ ‏از صدمات ناشی از فشار‏ ‏و تمرین بیش از حد که در نوجوانان شایعتر است‏ ‏، نظارت طبی کامل‏ ‏و منظم‏ ‏لازم است .
‏2)‏ ‏مربی‏ ‏علاوه بر مربیگری ،‏ ‏مسئولیت تربیت‏ ‏و آموزش کودکانی که‏ ‏به او‏ ‏اعتماد‏ ‏کرده‏‌‏اند‏ ‏را‏ ‏نیز بر‏ ‏عهده‏ ‏دارد مربی‏ ‏باید‏ ‏در مورد مسایل‏ ‏بیولوژیکی‏ ‏،‏ ‏جسمی و اجتماعی‏ ‏خاص رشد کودکان‏ ‏اطلاعاتی داشته‏ ‏باشد‏ ‏و بتواند از آنها‏ ‏در حرفه‏‌‏اش استفاده نماید .
‏3) مربی‏ ‏باید‏ ‏خصوصیات‏ ‏فردی‏ ‏و فرصتهای بیشتر رشد کودکان‏ ‏را شناسائی نماید‏ ‏و آنها را‏ ‏به عنوان‏ ‏معیار اصلی‏ ‏در طراحی برنامه‏‌‏های ورزشی مورد نظر‏ ‏قرار دهد . احساس مسئولیت‏ ‏نسبت به رشد‏ ‏همه‏ ‏جانبه کودکان‏ ‏باید بر نیازهای‏ ‏تمرینی‏ ‏و مسابقات‏ ‏ارجحیت‏ ‏یابد .
‏4) اگر مربیگری‏ ‏کودکان تحت نظارت‏ ‏طبی و ‏‌‏آموزشی‏ ‏انجام شود ، فرصتهای رشد‏ ‏ارزشمندی‏ ‏را‏ ‏برای کودکان شرکت کننده‏ ‏ایجاد خواهد نمود ولی‏ ‏اگر این مساله بصورت انجام‏ ‏تمرین برای رسیدن به حداکثر‏ ‏کارایی ورزشی به‏ ‏هر قیمتی تبدیل‏ ‏شود ،‏ ‏از لحاظ قانونی‏ ‏و پزشکی محکوم است . البته این مورد تا حد زیادی برای‏ ‏نوجوانان‏ ‏صدق می‏‌‏ کند .
‏5) تنوع‏ ‏فعالیتهای ورزشی‏ ‏سبب افزایش‏ ‏موفقیت و احساس لذت‏ ‏از ورزش در کودکان‏ ‏خواهد شد . باید‏ ‏از‏ ‏اختصاصی‏ ‏شدن‏ ‏زودرس‏ ‏و‏ ‏پیش از موقع فعالیت‏ ‏ورزشی جلوگیری شود .
‏6) باید کودکان‏ ‏شرکت کننده‏ ‏در ورزشهای‏ ‏دارای برخورد را براساس‏ ‏بلوغ ، مهارت‏ ‏وقدرت‏ ‏بدنی‏ ‏تقسیم بندی کرد‏ ‏نه براساس‏ ‏سن تقویمی ‏‌‏آنها .
‏7) جهت‏ ‏کاهش‏ ‏خطر‏ ‏آسیب دیدگی‏ ‏کودکان‏ ‏باید مدت زمان‏ ‏و قوانین بازی‏ ‏را‏ ‏متناسب‏ ‏با‏ ‏سن شرکت کنندگان‏ ‏تغییر داد‏ ‏و‏ ‏جلسات تمرین‏ ‏را‏ ‏به خوبی‏ ‏طراحی و برنامه‏‌‏ریزی نمود .
‏8) نباید‏ ‏کودکان را قبل‏ ‏از‏ ‏کامل شدن بلوغ‏ ‏به مسابقات‏ ‏وزنه برداری تشویق‏ ‏نمود .
‏9) انجام‏ ‏مسابقات دوی‏ ‏خیلی‏ ‏طولانی‏ ‏از نظر‏ ‏مسافت‏ ‏برای کودکان‏ ‏قبل از سن بلوغ‏ ‏توصیه نمی‏‌‏شود .
‏جمع بندی‏ ‏جهت‏ ‏یک‏ ‏کیف‏ ‏پزشکی‏ ‏و وسائل
‏راه‏ ‏هوائی‏ ‏ووسائل تهویه‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد ضرورت و توسعه روشهای آبیاری تحت فشار در آبیاری فضای سبز 47 ص

دانلود مقاله در مورد ضرورت و توسعه روشهای آبیاری تحت فشار در آبیاری فضای سبز 47 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 44
حجم فایل: 86 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 44 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏وانزلنا من السمآء مآء طهورا
‏واز آسمان آبی آب طاهر و مطهر برای شما نازل کردیم
‏ما به قداست آب پی برده ایم دانش فنی و ابزار مدرن را به خدمت گرفتیم تا طبیعت و صنعت را به توازن برسانیم همانا در نیل به این هدف سخت می کوشیم.‏ ‏ ‏
‏
‏بخش کشاورزی در ایران یکی از مهمترین بخشهای اقتصادی می‌باشد و این در حالی است که کمبود آب اصلی‌ترین عامل محدود کننده تولید محصولات کشاورزی و غذایی ‏است.‏
‏استفاده‌ بهینه‌ از آب‌ در کشوری‌ چون‌ ایران‌ که‌ از نظر اقلیمی‌ دارای‌ وضعیت‌ خشک‌ تا نیمه‌ خشک‌ است‌ از اهمیت‌ فراوانی‌ بخصوص در گسترش و توسعه فعالیتهای کشاورزی برخوردار است‌. بهره‌ برداری‌ بهینه‌ از ‌ منابع‌ آبی‌ برای این منظور جز با توجه‌ کامل‌ به‌ معیارهای‌ اقتصادی‌ و‏ ‏اجتماعی‌ ممکن‌ نیست‌‏و‏ توجه‌ به‌ هزینه‌ها و فوائد اجتماعی‌ در تخصیص‌ منابع‌ آب‏ ودر ‏بهبود ‏عملکرد اقتصادی‌ بخش‌ آب‌‏.‏حایز‏اهمیت‌ ‏است‏.‏ ‏
‏استان خراسان ‏که خشکی و پراکنش نامناسب زمانی و مکانی بارندگی واقعیت‏ ‏گریزناپذیرآن‏ ‏است،‏ن‏ی‏زازاین مقوله مستثنا نبوده و استفاده بهینه ازآب و منابع آبی در تولید بخش کشاوزی آن بسیار حایز اهمیت می باشد‏ . ‏
‏لذا‏اعمال‏ ‏مدیریت صحیح و بکارگیری تکنیکهای پیشرفته ‏همچون استفاده ازسیستمهای آبیاری تحت فشاربه ‏منظور حفظ ذخیره رطوبتی خاک‏ ‏وافزایش ظرفیت نگهداری آب در خاک از جمله اقدامات موثر برای افزایش راندمان آبیاری ودرنتیجه بهبودبهره‏ ‏برداری ‏ا‏ز منابع محدود آب‏ی‏ می باشد‏.
‏در این طرح سیستم آبیاری‏ تحت فشار ‏بارانی و قطره ای تواما‏"‏با توجه به معیارها و استانداردهای گزینش سیستم آبیاری تحت فشارانتخاب شده است تا با اعمال آن و ارایه‏ ‏ مدیریت‏ ‏ منطقی ‏و‏ صحیح بتوان از منبع آب موجود بهره
‏بیشتری ‏گرفته‏،‏ ‏شاهد‏ تامین و حفظ رطوبت مطلوب درختان بوده‏ ،‏ ‏از رویش علفهای هرز جلوگیری نمود‏ه‏،‏ ‏در نیروی انسانی و‏ ‏کارگری ومصرف انر‏ﮊ‏ی‏ ‏صرف جویی نمود‏ه ‏و در نهایت راندمان و بازده آبیاری که ‏نسبت آب ذخیره شده در ناحیه ریشه در ‏خاک ‏به آب تأمین شده از منبع اصلی آبیاری‏ را نمایان می کندرا تا ‏۹۵‏درصد بالا‏ برد.
‏ضرورت و توسعه روشهای آبیاری تحت فشار در آبیاری فضای سبز:
‏توسعه یک سیستم در دو بخش کمی و کیفی امکان پذیر است و سیستمی موفق خواهد بود که همزمان در دو بخش یاد شده پیشرفت داشته باشد.
‏توسعه اراضی آبی ، با میزان مصرف فعلی آب و رساندن سطح فضای س‏ب‏ز به حد مناسب با منابع آب محدود عملی نخواهدشد. لذا تغ‏ییر الگوی مصرف و کنترل آب در محل مصرف و افزایش سطح زیرکشت فضای سبز میتواند بسیاری از مشکلات را بر طرف نماید.
‏کنترل آب، صرفه جویی و بالا بردن راندمان آبیاری در روشهای سنتی موجود ، احتیاج به صرف وقت و هزینه زیادی دارد.
2
‏تبدبل روش آبیاری غرفابی با راندمان پایین به روش آبیاری شیاری با راندمان بالا احتیاج به تسطیح دقیق دارد و این روش در اراضی شیبدار و با توپوگرافی نا مناسب امکان پذیر نخواهد بود.
‏در چنین شرایطی بهترین روش بالا بردن راندمان آبیاری ، توسعه روشهای آبیاری تحت فشار میباشد. اجرای این روشها در زمان کوتاه صورت گرفته و بازده تولید در ازاء واحد حجم آب مصرفی با مدیریت مناسب ، میتواند افزایش یابد.
‏از عواملی که موجب توسعه کمی روشهای آبیاری تحت فشار در کشور شده است ، می توان کمبود منابع آب ، محدود بودن زمین مناسب ‏در بعضی نقاط ، مکانیزه کردن عملیات زراعی ، تسریع در عملیات آبیاری و مهمتر از آن
‏انعطاف پذیری روش آبیاری تحت فشار با بر‏نامه ریزی آبیاری در‏طول فصل کشت و افزایش راندمان را نام برد.برای‏ ‏کاهش تلفات و ‏جلوگیری از هدر رفتن منابع محدودآب در‏مناطق مستعد بایستی سیستم های تحت ‏ ‏فشار‏اجراشوند .
‏بطور کلی روشهای آبیاری به سه دسته تقسیم می شوند:
‏۱- رو‏شهای آبیاری سنتی
‏۲- روشهای مدرن آبیاری سطحی
‏۳- رو‏ش‏های آبیاری تحت فشار
‏بدیهی است که انتخاب هر کدام از این روشها بستگی به شرایط توپوگرافی زمین ، خاک ، گیاه ، آب و هوا ، شرایط اقتصادی-‏ ‏اجتماعی و فرهنگی جامعه دارد.
‏آبیاری تحت فشار:
‏بطور کلی به هر روش آبیاری که در آن آب با فشار بیش از یک اتمسفر (فشارنسبی)‏ درسطح اراضی بوسیله لوله توزیع شود آبیاری تحت فشار گفته می شود. در یک نوع تقسیم بندی ساده ، روشهای آبیاری به دو نوع آبیاری ثقلی و آبیاری تحت فشار تقسیم خواهد شد.
‏آبیاری تحت فشار نیز به دو نوع آبیاری ‏بارانی و قطره ای قابل تفکیک است .
‏آبیاری بارانی :
‏آبیاری بارانی روشی است که آب با فشار بیش از یک اتمسفر در درون لوله ها جریان پیدا کرده و در روی گیاه به صورت باران توسط نازلهایی که به آب پاش معروفند پاشیده می شود.
‏آبیاری بارانی یکی از روشهای نوین آبیاری در جهان به شمار می رود که استفاده از آن در ۴۰ س‏ال اخیر بیشتر متداول شده است . ‏بطور کلی می توان گفت که آبیاری بارانی از زمانی که لوله های سبک با اتصالات سریع و آسان به بازار عرضه شد ، توسعه یافته است.
‏در این روش آب با سرعتی م‏س‏اوی و یا کمتر از نفوذ پذیری خاک ،‏ ‏به صورت باران بر سطح زمین پخش می شود تاخاک فرصت نفوذ پیدا کند . چنانچه شدت بارش بیش از سرعت نفوذ باشد در سطح مزرعه رواناب ایجاد شده وراندمان آبیاری کم خواهد شد.‏ بطور کلی آبیاری به روش بارانی را در اغلب شرایط مانند مناطق شیبدار ، خاکهای سبک ، سنگین و شرایطی که آبیاری به طریق ثقلی امکان پذیر نیست ، می توان اجرا نمود.
‏مزایا و معایب آبیاری بارانی:
3
‏هر نوع روش آبیاری دارای یک سری معایب و مزایایی است که با در نظر گرفتن مجموعه این معایب و مزایا باید اقدام به انتخاب و طراحی روش آبیاری نمود.
‏محاسن آبیاری بارانی:
‏- حذف عملیات تسطیح و کاهش هزینه های آماده سازی اراضی
‏- بدلیل امکان آبیاری با عمق کم ، این روش برای اراضی با بافتهای بسیار سبک یا بسیار سنگین مناسب خواهد بود.
‏- تهویه خاک به راحتی انجام میشود.
‏- مبارزه با یخبندان ، آفات و انگل ها میسر است.
‏- هزینه نیروی کارگری در مقایسه با روسهای آبیاری سطحی کمتر است.
‏- تلفات بصورت رواناب و فرسایش خاک در این روش به حدا‏ق‏ل می رسد.
‏- راندمان آبیاری در مقایسه با روشهای سنتی بیشتر است.
‏- بازده محصولات آبیاری در اغلب موارد بیشتر از آبیاری سطحی است.
‏- زمین کمتری برای مسیر انتقال آب هدر میرود.
‏- ‏امکان آبیاری در اراضی کم عمق وجود دارد.
‏- در اغلب محصولات آبیاری بارانی باعث افزایش رشد می شود.
‏- امکان آبیاری در اغلب خاکها وجود دارد.
‏- امکان آبیاری در اراضی شیبدار وجود دارد.
‏- امکان آبیاری در اغلب شرایط آب و هوایی وجود دارد.
‏معایب آبیاری بارانی :
‏- ‏نیاز به سرمایه گذاری اولیه نسبتا" زیادی دارد.
‏- در صورت وجود باد یکنواختی توزیع کاهش می یابد.
‏- کمبود توان فنی در مناطق دور افتاده وجود دارد.
‏- شدت تبخیر در مناطق گرم و خشک زیاد بوده لذا تلفات در این مناطق زیاد است.
‏- در مناطقی ک‏ه‏ باد شدید ا‏س‏ت تلفات آب زیاد است.
‏- به دلیل خسارت زدن به برگ محصولات ، در این روش استفاده از آبهای با کیفیت پایین ممکن نیست.
‏شرایطی که آبیاری بارانی توصیه میشود:
‏- برای آبیاری گیاهانی که دارای ریشه کم عمق هستند.
‏- در اراضی با شیب زیا‏د‏ و عمق کم خاک زراعی
‏- در اراضی با نفوذ پذیری زیاد
‏آبیاری قطره ای:
‏آبیاری ‏ق‏طره ای عبارتست از پخش آرام آب بر سطح خاک یا زیر خاک به صورت قطرات مجزا یا پیوسته و یا بصورت اسپری ریز با فشار کم ، بوسیله قطره چکانهای‏ی که در طول خط انتقال قراردارند.
‏محاسن و معایب آبیاری قطره ای:
4
‏آبیاری قطره ای به دلیل اعمال عمق آبیاری کم و قابل تنظیم یکی از روشهای مفید آبیاری می باشد.‏ مهمترین مزیت این روش صرفه جویی در میزان آب و هزینه هاست.‏ سیستم آبیاری قطره ای در مقایسه با سایر روشهای آبیاری و خصوصا" آبیاری سطحی به آب کمتری نیاز دارد.
‏ه‏مچنین تلفات آب در این روش نسبتا" پایین و کم است. هزینه کارگری در مقایسه با سایر روشها به مراتب کم خواهد بود.
‏با بهره برداری مناسب و آبیاری موضعی ، در این روش رشد علفهای هرز ب‏ه‏ حداقل رسیده و انتقال بذر وجود نخواهد داشت. استفاده راحت از کودها یکی دیگر از مزایای آبیاری قطره ای می باشد. در آبیاری قطره ای بدلیل استفاده مکرر از آب و بالا نگهداشتن رطوبت خاک غلظت نمک های محلول خاک کم شده و می توان با آب شور آبیاری نمود. آبیاری باغات موجود در اراضی با توپوگرافی نامناسب نیز با این روش ‏امکان پذیر است.
‏یکی از معایب مهم این روش علاوه بر هزینه زیاد ، گرفتگی قطره چکانها می باشد. بدلیل فرم توزیع رطوبت(پیاز رطوبتی) خاص این روش نمکها در سطح خاک تجمع یافته و امکان خطر برای گیاهان وجود خواهد داشت.
‏انواع روشهای آبیاری قطره ای:
‏بر اساس نوع گسیلنده یا قطره چکان میتوان آبیاری ‏ق‏طره ای را به شرح ذیل تقسیم نمود.
‏آبیاری قطره ای دریپ:
‏در این روش آب توسط قطره چکانهایی که در کنار درخت قرار دارند به سطح خاک منتقل میشود .‏ق‏طر‏ه ‏چکانها معمولا" روی لوله فرعی و یا داخل لوله فرعی با فاصله مشخص قرار میگیرد. دبی این گونه قطره چکانها معمولا" بین ۲ تا ۸ لیتر در ساعت است.
‏آبیاری زیر زمینی با لوله های ترآوا‏:
‏در این روش آب توسط لوله هایی که خاصیت تراوش دارند در کنار ریشه قرارمیگیرند و توسط نیروی ماتریک خاک آب از لوله به سمت خاک کشیده میشود.
‏آبیاری بابلر:
‏در این روش آب بصورت بابلر توسط جریان آرام و پیوسته خارج میشود. این روش برای آبیاری درختانی که فاصله آنها زیاد است مناسب می باشد. همچنین برای آبهای با املاح زیاد که حطر گرفتگی قطره چکانها وجود دارد .
‏سیستم آبیاری آبفشانی:
‏در آبیاری به روش آبفشانی آب بصورت جت ( jet‏ ) ، مه ( mist‏ ) و یا قطرات بسیار ریز آب (spray‏ ) از ‏خروجی هایی که روی لوله نصب میشوند خارج ودر یک دایره کامل و یا قطاعی از دایره پخش می شود.
‏اخیرا" از این روش برای درختان میوه استفاده می شود. در این روش آب با میزان دبی کم پای درختان پاشیده می شود. مزایا این سیستم این است که در آبهای سنگین و یا دارای املاح بالا که قابلیت سیستم آبیاری قطره ای را کاهش می دهند ، بدون گرفتگی میکرو جت می توان استفاده کرد.
‏اقلیم منطقه :

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد ضرورت و مشروعیت رهبری از دیدگاه امام علی 22 ص

دانلود مقاله در مورد ضرورت و مشروعیت رهبری از دیدگاه امام علی 22 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 51 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏ضرورت و مشروعیت رهبری از دیدگاه امام علی(ع)
‏ضرورت رهبری‏
‏مبنای مشروعیّت رهبری‏
‏بحث بیعت‏
‏حریم مردم در نظام اسلامی‏
‏حضور مردم و تحقق خارجی ولایت‏
‏حکومت اسلامی، استبداد نیست‏
‏"رهبری" جایگاه برجسته ای در کلام امام علی(ع) دارد و ابعاد مختلف این مسأله، در کلمات
دُرَربار ایشان، تبیین شده است.
‏
‏ضرورت رهبری
‏اساس ِبحث از جایگاه رهبری، ضرورت رهبری برای جامعه است. بداهت این مسأله،
آنچنان است که تشکیک در آن، تشکیک در امر بدیهی است. عقل و شرع، اتّفاق دارند که هرج
و مرج، محکوم است و سامان جامعه، تنها در سایه حکومت و رهبری است.
‏مرحوم آیت الله نائینی، عدم رضای شارع به اختلال نظام را، دلیل ثبوت نیابت فقها در عصر
غیبت می داند. او گفته است:
‏از جمله قطعیات مذهب ما طائفه امامیه، این است که در این عصر غیبت، علی مغیبه
السلام، آنچه از ولایات نوعیه را که عدم رضای شارع مقدس به اهمال آن، حتی در
این زمینه معلوم باشد، وظایف حسبیه نامیده و نیابت فقهای عصر غیبت را در آن،
‏|89|
‏قدر متیقن و ثابت دانستیم، حتی با عدم ثبوت نیابت عامّه در جمیع مناصب، و چون
عدم رضای شارع مقدس به اختلال نظام و ذهاب بیضه اسلام، بلکه اهمیت وظایف ِ
راجعه به حفظ و نظم ممالک اسلامیه از تمام امور حسبیه، از اوضح قطعیّات است،
لهذا ثبوت نیابت فقها و نوّاب عام عصر غیبت در اقامه وظایف مذکوره، از قطعیات
مذهب خواهد بود.
‏[1]‏
‏در این کلام، این فقیه بزرگ، با ارتکازی دانستن عدم رضای شارع به اختلال نظام ـ که همان
هرج و مرج است ـ ولایت فقیه را در عصر غیبت ثابت می داند.
‏در عصر امام علی(ع) خوارج نهروان، با برداشت نادرست از توحید، در صدد نفی حاکمیت
امام علی(ع) برآمدند، آنان، به استناد اینکه ولایت و حاکمیت، اختصاص به خدا دارد (لا حکم
إلاّ لله) گفتند، امام، حقّ ِحاکمیت ندارد. حضرت، در برابر این انحراف گفت:
‏کلمةُ حقٍّ یراد بها باطلٌ! نعم إنَّهُ لا حکم إلاّ لله و لکن هؤلاء یقولون لا إمْرَةَ و إنَّهُ لابُدَّ
للناس من أمیرٍ بّرٍ أوْ فاجرٍ یعمل فی إمرتِه ِالمؤمن و یستمتع فیها الکافرُ و یُبَلَّغُ اللهُ فیها
الأجل و یُجْمَعُ به الفَیءُ و یقاتَل به العدُّو و تأمَنُ به السبلُ و یُؤْخَذُ بها للضعیف ِمن
القویّ، حتّی یستریح بّرٌ و یُستَراحُ من فاجرٍ. ‏[2]‏
‏[این] سخن ِحقّی است که از آن، اراده باطل شده است! آری، حکم جز از آن ِخدا
نیست، ولی این گروه می گویند: "اِمارت و حکومت، ویژه خداوند است و بس"، و
حال آنکه مردم، نیازمند امیر و حاکمی هستند، خواه نیکوکار یا بدکار، تا مؤمن، در
سایه حکومت او به کار خویش پردازد و کافر، از زندگی خود بهره گیرد تا زمان هر
یک به سر آید، و حقِّ بیت المال ِمسلمانان به دست او گرد آورده شود و به کمک او،
با دشمنان مبارزه شده و جاده ها امن گردد و حقّ ِضعیف را از قوی بستاند، تا نیکوکار
بیاساید و از شر بدکار آسوده ماند.
‏پاسخ مولا(ع) به شبهه خوارج، استدلال به فطرت است، زیرا ضرورت نیاز جامعه به نظام، امر
بدیهی است و این، جز با رهبری، امکان پذیر نیست.
‏امام(ع) در این سخن، در صدد تبیین ضرورت رهبری است، نه مشروعیت بخشیدن به
حکومتِ فاجر، امام علیه السلام در این صدد است که حتی حاکمیت جائر، بر هرج و مرج، ترجیح
دارد! آن حضرت، در سخنی دیگر، گفته است:
‏|‏90|
‏والٍ ظلومٌ غشومٌ خیرٌ من فتنة تدوم؛ ‏[3]‏
‏حاکم ستمگر ِبیدادگر، بهتر است از فتنه ای که ادامه یابد.
‏نیز گفته اند:
‏أسدٌ حطومٌ خیرٌ من سلطانٍ ظلومٍ و سلطانٌ ظلومٌ خیرٌ من فتن تدوم؛ ‏[4]‏
‏شیر درنده، بهتر از حاکم ِستمگر است و حاکم ستمگر، بهتر از فتنه هایی است که
ادامه یابد.
‏برخی به انگیزه تشکیک در ولایت فقیه، اصل ضرورت ولایت و رهبری را زیر سؤال برده
و می گویند: "ولایت، مخصوص محجورانی مانند صغار و مجانین است و عقلا، نیاز به ولیّ
ندارند"!
‏در این شبهه، ولایت کلامی با ولایت فقهی، خَلط شده است. آری، ولایتی که در فقه مطرح
است، اختصاص به کسانی دارد که به جهت نقصان و ناتوانی عقلی، حقّ ِتصرف ندارند، اما ولایتی
که در بحث امامت مطرح است، ولایت کلامی است. این ولایت، نه تنها اختصاص به محجوران
ندارد بلکه مورد نیاز کامل عقلا است، همانند ولایت خداوند. در سایه ولایت خداوند و آنان که
برگزیده او هستند، عقل ِانسان رشد یافته و راه سعادت خود را می یابد.
‏
‏مبنای مشروعیّت رهبری
‏از مباحث مهم و قابل توجه در بحث حکومت و رهبری، مبنای مشروعیّت آن است. این
بحث، در دو محور، مورد ارزیابی قرار گرفته است:
‏1ـ ‏در رابطه با رهبری پیامبران و امامان معصوم علیهم السلام؛
‏2ـ ‏در رابطه با ولایت فقیه.
‏در رابطه با محور نخست، نظریه مشهور شیعه، آن است که مشروعیت رهبری پیامبران و
امامان، با نصب ِبدون واسطه الهی است و در این زمینه، مردم نقشی ندارند.
‏آری، در سالهای اخیر، نظریه ای خلاف این نظریه، مطرح شده است. این نظریه می گوید:
"مشروعیت سیاسی، یک صورت بیشتر ندارد و آن، الهی ـ مردمی است و در این مورد، میان
عصر حضور و غیبت امام، فرقی نیست."
‏این نظریه معتقد است که تدبیر سیاسی، همواره بر عهده مردم است و منصب الهی رسالت و
‏|91|
‏
امامت، تلازمی با حکومت و مدیریت سیاسی ندارد. ‏[5]‏
‏اهل سنت، در رابطه با پیامبران و پیامبر گرامی اسلام(ص) سخنی از انتخاب مردم ندارند. بلی
در رابطه با خلافت ِبعد از پیامبر، طرفدار انتخاب مردم اند، گرچه تاکنون حدود و ثغور آن را
مشخص نکرده اند.
‏در رابطه با محور دوم، می توان گفت که نظریه رایج در میان اکثریت فقهای شیعه، همین
مشروعیت الهی است. گرچه برخی از متأخران از فقها، نظر دیگری ابراز کرده و یا بر نظریه بالا،
حاشیه زده و بُعدی از آن را پذیرفته و برخی از ابعاد آن را نپذیرفته اند.
‏مبنای نظریه مشروعیت الهی در باب حکومت، عبارت است از:
‏الف) ‏اصل، این است که هیچ فردی، بر کس دیگر، ولایت نداشته و حقّ ِدخالت در زندگی او
را ندارد، مگر خداوند که عقل، حکم به ولایت ذات مقدسش می کند، از آن رو که منعم است و
شکر منعم، از بدیهیات و فطریات است. بنابراین، ولایت ِذات مقدس خداوند بر انسان، مبتنی بر
اصل محکم و استوار و خدشه ناپذیر عقلی است. او خالق همه موجودات جهان هستی و از جمله،
انسان است و نیازها و مصالح حال و آینده مردم را می شناسد و قانون اوست که تأمین کننده
سعادت انسان است. این حقیقت، در آیات ِفراوانی، از جمله موارد زیر آمده است:
‏إن ِالحکمُ إلاّ لله یَقُصُّ الحقَ و هو خیر الفاصلین؛ ‏[6]‏
‏فرمان، تنها از آن ِخداست. حق را از باطل جدا می کند و او بهترین جداکننده حق از
باطل است.
‏"یقص" به معنای "قطع کردن و بریدن چیزی" است و "یقص الحق"، یعنی حق را از باطل
جدا می کند.
‏ثم ردّوا إلی الله مولاهم الحق ِألا له الحکمُ و هو أسرع الحاسبین؛ ‏[7]‏
‏سپس تمام بندگان به سوی خدا که مولای حقیقی آنهاست باز گردانده می شوند.
بدانید که داوری، مخصوص اوست و او سریعترین حسابگران است.
‏... فالحکم لله العلی الکبیر؛ ‏[8]‏
‏... داوری، مخصوص خداوند ِبلندمرتبه بزرگ است.
‏أفحکم الجاهلیّة یَبْغُونَ و مَنْ أحسن من الله حکماً لقوم یوقنون؛ ‏[9]‏
‏آیا آنان حکم جاهلیت را از تو می خواهند؟ و چه کسی برای افراد ِباایمان، بهتر از
‏|92|
‏خدا، حکم می کند؟
‏و مَنْ لمْ یحکمْ بما أنزل اللهُ فأولئک هم الکافرون؛ ‏[10]‏
‏و هر کس به احکامی که خدا نازل کرده، حکم نکند، پس آنان، خودشان، کافرانند.
‏و مَنْ لم یحکم بما أنزل الله فأولئک هم الظالمون؛ ‏[11]‏
‏و کسانی که بر طبق آنچه خداوند نازل کرده، حکم نمی کنند، پس آنان، خودشان،
ستمگرانند.
‏و مَنْ لم یحکم بما أنزل الله فأولئک هم الفاسقون؛ ‏[12]‏
‏و کسانی که بر طبق آنچه خدا نازل کرده، حکم نمی کنند، پس آنان، خودشان، فاسقانند.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد ضرورت حمایت از توسعه تجارت الکترونیکی در 48 ص

دانلود مقاله در مورد ضرورت حمایت از توسعه تجارت الکترونیکی در 48 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 52
حجم فایل: 345 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 52 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏ضرورت حمایت از توسعه تجارت الکترونیکی در‏ ‏
‏ SMEs
‏معاونت برنامه‏‌‏ریزی و بررسی‏‌‏های اقتصادی
‏دفتر توسعه تجارت الکترونیکی ‏ ‏شماره مرکز اسناد معاونت:‏ ‏462/83
‏ 4/11/83
‏ ‏ ‏
‏فهرست مطالب
‏عنوان صفحه
‏1. مقدمه 1
‏2. ‏تعاریف و مفاهیم شرکت‌های کوچک و متوسط‏ 2
‏3. ‏توسعه اقتصادی، تغییر ساختار صنعتی و نقش و اهمیت صنایع کوچک و متوسط‏ 4
‏4. تعریف و تبیین مفهوم تجارت الکترونیکی ‏9
‏5. بکارگیری تجارت الکترونیکی در شرکتهای کوچک و متوسط 10
‏6. چالشهای بکارگیری تجارت الکترونیکی در شرکتهای کوچک و متوسط 15
‏7. ‏سیاستهای حمایتی از SME‏ها در توسعه تجارت الکترونیکی‏ 2‏2
‏8. تجربه کشورها در حمایت از SMEs‏ برای استفاده از تجارت الکترونیکی‏ 2‏4
‏9.‏ پیشنهادات‏ آنکتاد برای توسعه تجارت الکترونیکی بین شرکتهای کوچک و متوسط در کشورهای در حال توسعه‏ 4‏0
‏10. پیشنهادات 41
‏1‏1‏. منابع و مآخذ‏ ‏4‏4
1
‏مقدمه
‏شرکت‏‌‏های کوچک و متوسط امروزه به عنوان عامل عمده رشد ساختار صنعتی ‏بسیاری‏ کشور‏ها‏ محسوب می‏‌‏شوند و اینگونه صنایع برای بسیاری از کشورهای در حال توسعه که درصدد احیای ساختار اقتصادی خود ‏هستند‏، ‏بسیار حائز اهمیت است‏. این کشورها دریافته‏‌‏اند که برای سرعت بخشیدن به روند صنعتی شدن، اولویت باید به رشد صنایع کوچک و متوسط داده شود نه صنایع بزرگ. به همین دلیل در حال حاضر اشتیاق و تمایل بی‏‌‏سابقه‏‌‏ای نسبت به صنایع کوچک در ‏بسیاری ‏از کشورهای جهان وجود دارد‏.‏ (‏موسی‏‌‏نژاد، 1372)
‏بسیاری از کشورهای جهان حمایت قابل توجهی ‏از صنایع کوچک خود به عمل آورده‏‌‌‌‏اند و در جهت گسترش و تقویت آنها سیاست‏‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‏های اقتصادی متعددی را تدوین کرده‏‌‏اند. این مسأله آنقدر اهمیت یافته که کمتر کشوری می‏‌‏توان یافت که در آن قانون یا قوانینی در جهت حمایت از صنایع کوچک وجود نداشته باشد.
‏اخیر‏اً بسیاری از کشورها دریافته‏‌‏اند که واحدهای تولیدی کوچک قادر به ایفای نقش عمده‏‌‏ای در اقتصاد ملی هستند. در برخی از کشورها چنین به نظر می‏‌‏رسد که اقتصاد ملی بر ‏پایه ‏واحدهای کوچک ‏بنا شده ‏است‏.‏ ‏در تایوان ‏90 درصد صادرات ‏توسط ‏این بخش تامین می‏‌‏گردد. ‏تجربه ‏تایوان باعث شد که بسیاری از کشورها همانند سنگاپور و مالزی اقتصاد خود را به سمت واحدهای کوچک و متوسط سوق دهند‏(‏کیانی، 1372)‏. ‏در ایران، ‏حدود ‏7/99 درصد کارگاههای صنعتی کشور، سازمان‏‌‏هایی هستند که کمتر از 50 نفر پرسنل دارند و این سازمان‏‌‏های کوچک 8/53 درصد ارزش تولیدات صنعتی کشور را تشکیل می‏‌‏دهند. در دیگر کشورهای جه‏ان نیز ‏بخش ‏مهمی از درآمد ملی صنعتی توسط این سازمانها تامین می‏‌‌‏شود.‏ ‏شرکت‏‌‏های‏ کوچک و متوسط با سرمایه‏‌‌‏گذاری کم، اشتغال قابل ملاحظه‏‌‏ای می‏‌‌‏آفرینند و به علت انعطاف پذیری جغرافیایی‏،‏ اجرای برنامه عدم تمرکز در فعالیت‏‌‌‌‏های صنعتی را آسان می‏‌‏سازند‏، ضمن اینکه می‏‌‏توانند به صورت صنایع جنبی در خدمت صنایع بزرگ باشند. امتیازهای عمده صنایع کوچک عبارتند از:
‏الف) غالباً دارای تکنولوژی ملی بوده و وابستگی آنها به خارج کمتر است.
‏ب ) روش تولید آنها نسبتاً ساده و امور فنی‏ و اداری آنها توسط یک نفر و یا چند نفر می‏‌‌‏تواند اداره شود.
‏ج ) انعطاف‏‌‌‌‏پذیری ‏زیادی دارند ‏که ‏بواسطه آن ‏می‏‌‌‌‌‌‏توان ‏تصمیمات لازم را ‏به سرعت اتخاذ و اجرا کرد.‏ (‏خاکی 1372‏)
3
‏ظهور اینترنت و آغاز قرن دیجیتالی‏،‏ تحولات عظیمی را در ابعاد مختلف فعالیت‏‌‏های اقتصادی پدید آورده‏، و ‏چالش‏‌‌‌‏های نوینی را در مقابل فعالان اقتصادی مطرح نموده است. ویژگیهای خاص صنایع کوچک و متوسط باعث شده که‏ این شرکت‏‌‏ها‏ در پذیرش تکنولوژی‏‌‌‌‌‌‌‏های‏ نوین با موانع و مشکلات ‏خاص خود ‏روبرو شوند. کشورهای مختلف جهان با علم به اینکه عدم رفع این ‏موانع و عدم استفاده از قابلیت‏‌‏ها و فرصت‏‌‌‏های ارائه شده بوسیله اینترنت، توان رقابتی کسب و کارهای کوچک و متوسط را کاهش ‏می‏‌‏دهد ‏و ‏باعث محدود شدن ‏فعالیت ‏تجاری ‏آنها ‏می‏‌‏شود ‏و ‏با توجه به اینکه ‏این مسأله می‏‌‏تواند ضربات جبران‏‌‏ ناپذیری به اقتصاد ملی وارد نماید‏،‏ سیاست‏‌‏های حمایتی وسیعی را جهت استفاده از اینترنت در این ‏بخش (شرکتهای کوچک و متوسط) ‏اتخاذ نموده‏‌‏اند. ‏در ‏تدوین سیاست‏‌‏های حمایت از کسب و کارهای کوچک و متوسط‏، اقدامات ‏باید ‏بر پایه مطالعات وسیع علمی‏ صورت گیرد‏،‏ تا سیاست‏‌‏ها‏ی اتخاذ شده ‏ از کارایی لازم برخوردار باشند. از ‏جمله این مطالعات می‏‌‏توان به ‏بررسی تجربه کشورها در این زمینه ‏اشاره کرد که ‏هدف اساسی ‏این ‏گزارش ‏می‏‌‏باشد‏. این گزارش در چهار بخش اساسی تدوین شده است. در بخش ‏اول‏ تعریف شرکت‏های‏ کوچک و متوسط(SMEs) ‏. Small and Medium Sized Enterprises (SMEs)
‏ ‏و ‏نقش ‏آ‏نها‏ در توسعه اقتصادی مطرح می‏‌‏شود. سپس تعریف تجارت الکترونیکی و کسب و کار الکترونیکی ارائه شده و کا‏ربرد آن در شرکتهای کوچک و متوسط‏، مزایا و معایب تجارت الکترونیکی برای این شرکتها و چالش‏‌‏های پیش رو برای پذیرش آن مورد توجه قرار گرفته است. ‏در بخش بعدی ‏به بیان ‏سیاستهای حمایتی از‏ SME‏ ها در توسعه تجارت الکترونیکی و بیان ‏تجربه کشورها ‏در این رابطه پرداخته ‏و آموزه‏‌‌‏هایی از این تجربیات ارائه ‏خواهد شد‏. ‏در ‏بخش پایانی نیز نتیجه‏‌‏گیری ‏و توصیه‏‌‏های سیاستی ‏ارائه شده است‏.
‏تعاریف و مفاهیم ‏شرکت‏‌‏های ‏کوچک و متوسط
‏سوالی که اساساً مطرح می‏‌‏شود این است که سازمان‏‌‏های یا ‏شرکت‏‌‏های‏ کوچک و متوسط چه نوع سازمان‏‌‏هایی هستند؟ در پاسخ باید گفت برای سازمان‏‌‏های کوچک یا کسب و کارهای کوچک‏،‏ ‏تعریف مشخص‏ی که‏ مورد قبول عام ‏باشد، ‏وجود ندارد. ‏به لحاظ نظری‏، برای تعیین اندازه سازمان، شاخص‏‌‏های مختلفی ‏از قبیل ‏میزان فروش، حجم عملیات تولیدی یا خدماتی، سرمایه و فعل و انفعالات پولی و بانکی، ارزش ‏ماشین‏‌‏آلات، وسعت فیزی‏کی و جغرافیایی، کثرت ارباب رجوع و‏ تعداد پرسنل ‏ارائه شده است

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

سیدا دانلود مقاله در مورد محیط زیست و ضرورت حفاظت از آن 111 ص

دانلود مقاله در مورد محیط زیست و ضرورت حفاظت از آن 111 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 113
حجم فایل: 93 کیلوبایت
قیمت: 6000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 113 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏محیط زیست و ضرورت حفاظت از آن
‏مقدمه
‏محیط در فارسی به معنای احاطه کننده و در برگیرندة دنیا بوده و معا‏د‏ل انگلیسی آن Environment‏ ( محیط متغیر و ناپایدار) میباشد . بطورکلی میتوان گفت که محیط اصطلاح جامعی برای تشریح شرایطی از قبیل محل،‏ ‏‌درجه حرارت ،‌نور، آب و غیره است که موجودات زنده در آن زندگی می کنند . اما محیط زمانی مورد بررسی است که درآن ارتباطات بین عناصر و اجزای تشکیل دهندة آن مد نظر قرار گیرند و به همین خاطر علم اکولوژی یا بوم شناسی این ارتباطات را مورد بررسی قرار می دهد. به عبارت بهتر ،‌اکولوژی دانش بررسی رابطه بین موجودات زنده با یکدیگر و با محیط زیست میباشد (10و6) . زندگی نوع بشر محیطی سالم و استفاده از هوا، خاک و آب غیر آلوده حق طبیعی هر انسانی می باشد و انسان بنا به سرشت خود و سیستم هایی که در خلقت او وجود دارد، نیاز به هوایی پاک و محیط طبیعی سالم، تابش کافی آفتاب ، تامین غذای سالم ، آرامش و آسایش ، درجه حرارت و رطوبت و فشار هوای متعادل و بالاخره شرایط مناسب برای استفاده از ابزار مختلف دارد . با وقوع انقلاب صنعتی و استفاده از انرژی های فسیلی در صنعت و احتراق و نهایتاً بدنبال توسعه شهرها و گسترش و پیشرفت تکنولوژی در دنیا تحولات عظیمی در نوع زندگی انسان و به تبع آن در محیط زیست بشر به وجود آمد که روز به روز این تحولات موجب نگرانی بیش از پیش دانشمندان و طرفداران محیط زیست میشود . صدمه شدید به زیست محیط کره زمین و درگیری بشریت در نبردی برای بقا موجب شده است که تمامی ملل دنیا با هم متحد شوند. این امر نشان میدهد که از بحران زیست محیطی دنیا
‏2
‏محیط زیست و ضرورت حفاظت از آن
‏مقدمه
‏محیط در فارسی به معنای احاطه کننده و در برگیرندة دنیا بوده و معا‏د‏ل انگلیسی آن Environment‏ ( محیط متغیر و ناپایدار) میباشد . بطورکلی میتوان گفت که محیط اصطلاح جامعی برای تشریح شرایطی از قبیل محل،‏ ‏‌درجه حرارت ،‌نور، آب و غیره است که موجودات زنده در آن زندگی می کنند . اما محیط زمانی مورد بررسی است که درآن ارتباطات بین عناصر و اجزای تشکیل دهندة آن مد نظر قرار گیرند و به همین خاطر علم اکولوژی یا بوم شناسی این ارتباطات را مورد بررسی قرار می دهد. به عبارت بهتر ،‌اکولوژی دانش بررسی رابطه بین موجودات زنده با یکدیگر و با محیط زیست میباشد (10و6) . زندگی نوع بشر محیطی سالم و استفاده از هوا، خاک و آب غیر آلوده حق طبیعی هر انسانی می باشد و انسان بنا به سرشت خود و سیستم هایی که در خلقت او وجود دارد، نیاز به هوایی پاک و محیط طبیعی سالم، تابش کافی آفتاب ، تامین غذای سالم ، آرامش و آسایش ، درجه حرارت و رطوبت و فشار هوای متعادل و بالاخره شرایط مناسب برای استفاده از ابزار مختلف دارد . با وقوع انقلاب صنعتی و استفاده از انرژی های فسیلی در صنعت و احتراق و نهایتاً بدنبال توسعه شهرها و گسترش و پیشرفت تکنولوژی در دنیا تحولات عظیمی در نوع زندگی انسان و به تبع آن در محیط زیست بشر به وجود آمد که روز به روز این تحولات موجب نگرانی بیش از پیش دانشمندان و طرفداران محیط زیست میشود . صدمه شدید به زیست محیط کره زمین و درگیری بشریت در نبردی برای بقا موجب شده است که تمامی ملل دنیا با هم متحد شوند. این امر نشان میدهد که از بحران زیست محیطی دنیا
‏2
‌‏،‏ ‏شناختی جهانی حاصل شده است ولی هنوز هیچ راهکار اجتماعی مناسبی برای مقابله به این بحران وجود ندارد. بطوری که دانشمندان و رهبران تجاری آمریکا ، طرفداران محیط زیست را آدم های بدعنق میدانند و رهبران سیاسی کشورهای جهان سوم نیر دعاوی این افراد را کوششی برای ممانعت از شرکت این کشورها در روند صنعتی شدن می پندارند. لذا به جرأت میتوان گفت که اکثر جمعیت دنیا درک صحیحی از بحران زیست محیطی ندارند. در این مقاله سعی براین است به مخاطرات زیست محیطی فرا روی بشر هزاره جدید و قوانین ملی و بین المللی مربوط به حفاظت از محیط زیست پرداخته و در خاتمه راهکارهایی برای مقابله با بحران زیست محیطی ارائه گردد .
‏3
‏اکولوژی محیط زیست انسان
‏محیط زیست از ‏آب ‏، ‏هوا ‏، ‏خاک‏، ‏انرژی ‏و موجودات ‏زنده تشکیل شده است. پایه‌های شناسایی این محیط زندگی ، علوم ‏فیزیک ‏، ‏شیمی ‏، ‏زیست ‏شناسی ‏، ‏ریاضی ‏و ‏فنی و مهندسی ‏هستند. جمعیت دنیا تا قرن 14 ‏میلادی تقریبا یکنواخت بود و به علت پیشرفت تکنولوژی جدید و ‏علوم پزشکی ‏و ... جمعیت جهان بخصوص در ‏کشورهای در حال توسعه ، در حال افزایش است. با تغییرات شدیدی که بشر در ‏اکوسیستمهای ‏محیط زیست خود فراهم می‌آورد، مشکلات بسیار زیادی را بوجود آورده است. اگر تدابیر ‏بهداشت ‏محیط ‏انجام نپذیرد، طبیعی است که ادامه حیات بشر مختل خواهد شد.
‏آلودگی حرارتی محیط زیست
‏بعضی از کارخانه‌های تولید برق با ‏توربین بخار ‏کار می‌کنند. وقتی بخار از ‏توربین خارج می‌شود توسط دستگاههای تقطیر ، دوباره مایع شده به توربین برگردانده ‏می‌شود. برای سرد کردن ‏دستگاههای تقطیر ‏از آبهای سطحی استفاده ‏می‌شود که پس از یک دور زدن به ‏رودخانه ‏و یا ‏دریاچه ‏برگردانده می‌شود و باعث گرم شدن آبها می‌شود که این فرآیند سبب بهم زدن شدید تعادل ‏اکولوژی ‏می‌گردد که آن را Thermal Pollution ‏می‌گویند. که این آلودگی باعث کاهش ‏اکسیژن ‏محلول در آب شده و موجب مرگ ‏موجودات آبزی ‏می‌شود.
‏مواد زاید جامد و اثرات آن بر محیط زیست
‏دفع مواد زاید یکی از مهمترین ‏مسائل در پاک نگه داشتن ‏محیط ‏زیست ‏است. در بسیاری از شهرها و اجتماعات کوچک روشهای جمع آوری زباله ناقص بوده ‏و تشکیلات منظمی برای دفع آنها وجود ندارد. لذا باعث جمع شدن ‏حشرات ‏و

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت تربیت و ضرورت تربیت (⭐⭐⭐)

پاورپوینت تربیت و ضرورت تربیت (⭐⭐⭐)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 102
حجم فایل: 299 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 102 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بسم الله الرحمن الرحیم
تربیت و ضرورت تربیت
 تربیت، عامل فهم و تنظیم رابطه انسان با خداست و راه و رسـم این ارتباط را به آدمی می آموزد. می دانیم رابطه خدا و انسـان از دو دید و از دو چهره قابل بررسی است. یکی رابطه خدا با انسان و دیگر رابطـه انسان با خدا. تربیت، ما را با خدایمان آشنا کرده و پایبنــد فرمان ها و تعالیم الهی می سازد. ارزش توکل و توسل به او را نشـان داده و ما را به کیفیت عبادت و ارتباط با پروردگار و دعا و مناجـات و استمرار و استعانت از او آگاه می سازد. تربیت، می تواند عامل وصول انسان بـه مقام عبد و عبودیت باشد و تجربه های روز از خانواده ها و مردم و مبلغان آن را اثبات می کند .
1- ضرورت تربیت از لحاظ معنوی را بیان کنید؟ (تربیت)
2- عوارض فقدان تربیت چیست؟ شرح دهید. (تربیت)
 عدم تربیت و یا سوء تربیت موجد عوارض فردی و اجتماعی بسیاری است از جمله: در جنبه فردی فقدان یا سوء تربیت سبــب خمــودی و واماندگی، خامی و خشنی، سرکشی و جهل و بی خبری و در نهایــت در حالت حیوانی زیستن است. * در جنبه اجتماعی، سوء تربیت و یا فقدان آن سبب جرم زایی، انحراف، فساد آفرینی، نابسامانی در روابط اجتماعی بی توجهی به مسؤولیــت و اخلاق و انسانیت است. * در جنبه اقتصادی عدم تربیت، سبب بیکاری، عدم اتقان در کار، سـوء مصرف و دیگر نابسامانی اقتصادی می شود. * در جنبه سیاسی عدم تربیت، سبب بی توجهی به نظام، عدم حکومت صالح، بی بند و باری در استفاده از آزادی، عدم پای بندی به ملیـت و ... خواهد شد.
3- فطرت چیست؟ شرح دهید. (تربیت)
 خدا انسان را آفرید و او را در مسیر و در خط هدایت قرار داد. برای وصول او به مراتب رشد و کمال، زمینه ها، امکانات و تجهیزاتـــی در اختیار او نهاد که بخشی از آنها ظاهری و قابل رؤیت هستنــد، مثـل چشم، گوش و بخشی از آنها باطنی و مربوط به جنبه های درونی انسان است مثل غریزه، وجدان، فطرت.
(فطرت به معنی شکافتــن، ابــداع آفرینش ابتدایی و بدون سابقـه است. آن را نیرویی می شناسند کـــه مرموز و پیچیده واســرار آن ناشناخته است و این نیــرو سبب می شود که فعالیت انسان به سویی خاص جهت پیدا کند.)

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

1. پاورپوینت تدوین پایان نامه 94 اسلاید کامل

2. پاورپوینت یک ارائه خوب ( جلسه دفاع از پایان نامه)

3. پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

4. پاورپوینت روش های جمع آوری داده ها در یک تحقیق و پایان نامه

5. پاورپوینت چگونگی تدوین پایان نامه

6. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ششم

7. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هفتم

8. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه هشتم

9. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه نهم

10. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دهم

11. دانلود پاورپوینت صد نکته در پایان نامه نویسی

12. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه دوم

13. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه سوم

14. دانلود پاورپوینت روش تحیق و پایان نامه نویسی جلسه چهارم

15. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی جلسه ی پنجم

16. دانلود پاورپوینت روش تحقیق و پایان نامه نویسی قسمت اول

17. دانلود پاورپوینت نوشتن و دفاع یک پایان نامه

18. پاورپوینت پایان نامه ارزیابی و اولویت بندی عوامل موثر بر تاخیرات در پروژه های عمرانی از روش تحلیل سلسله مراتبی AHP

19. دانلود پاورپوینت استخراج مقاله از پایان نامه

20. پاورپوینت کتاب اجزای تحقیق با رویکرد پایان نامه نویسی از خاکی

21. دانلود پاورپوینت پایان نامه بهینه سازی برنامه ریزی گیت های فرودگاهی

22. پاورپوینت تدوین یک پایان نامه خوب

23. فصل دوم پایان نامه مدیریت دانش 20 صفحه

24. پاورپوینت ساختار عمومی پایان نامه

25. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

26. دانلود پاورپوینت پایان نامه شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در ایجاد فیل سفید و ارائه راه کار جهت مدیریت کارامد آنها

27. دانلود پاورپوینت پایان نامه بررسی رفتار ناپایداری استاتیکی غیرخطی سکوهای خودبالابر تحت اثر Punch Through در شرایط عملیات پیش بارگذاری

28. دانلود پاورپوینت پایان نامه شبکه های بی سیم Wi-Fi

29. پایان نامه آموزش و سنجش رویکرد تفکر انتقادی

30. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه یادگیری خودتنظیمی

31. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه آموزش های فنی و حرفه ای

32. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه انگیزش

33. پایان نامه تبیین رویکرد تفکر انتقادی

34. پایان نامه مولفه های تفکر انتقادی لیپمن

35. پایان نامه در مورد رویکرد تفکر انتقادی

36. پایان نامه آموزش تفکر انتقادی به کودکان و دانش آموزان

37. پایان نامه در مورد آموزش های فنی و حرفه ای

38. پایان نامه یادگیری الکترونیکی 98 صفحه

39. پایان نامه کامل در مورد آموزش مجازی 99 صفحه

40. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه پیشرفت تحصیلی

41. دانلود پاورپوینت فرایند دفاع از پایان نامه

42. دانلود پاورپوینت تحلیل آماری با رویکرد پایان نامه نویسی

43. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی در دانشجویان

44. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان

45. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی نوجوانان

46. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دختران دبیرستانی

47. فصل دوم پایان نامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر

48. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری فردی اجتماعی

49. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری اضطراب امتحان

50. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه اضطراب شناختی

51. فصل دوم پایان نامه اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر

52. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازمان سالم

53. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سلامت سازمانی

54. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه بهزیستی روانی

55. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری روانشناختی

56. فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی در دانشجویان

57. فصل دوم پایان نامه رویکرد شناختی رفتاری

58. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری

59. فصل دوم پایان نامه درمان شناختی رفتاری گروهی

60. فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری کمال گرایی

61. فصل دوم پایان نامه نظم و انضباط دانش آموزان

62. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه روابط جنسی زناشویی

63. فصل دوم پایان نامه سازگاری کودکان طلاق

64. فصل دوم پایان نامه نظریه های سازگاری اجتماعی

65. پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه سازگاری تحصیلی

66. فصل دوم پایان نامه کیفیت زندگی زناشویی

67. پاورپوینت تربیت و ضرورت (⭐⭐⭐)