لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 84 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
سازمان آموزش وپرورش استان مرکزی
2
مدیریت آموزش وپرورش شهرستان خمین
دبیرستان شاهدان کوثر
عنوان :
سلول های بنیادی و کاربرد آن ها
استاد راهنما :
سرکار خانم مرشدی
تقدیم به:
پدران مهربان و مادران عزیزتر از جانمان که ما را در تهیه و تدوین این تحقیق یاری ومساعدت نموده اند.
سپاسگزاری
سپاس خداوندی را که سخنوران از ستودن او عاجزندو حسابگران ازشمارش نعمتهای او ناتوان، تلاشگران از ادای حق او درمانده اند. خدایی که افکار ژرف اندیش، ذات او را درک نمی کنند و دست غواصان دریای علوم به او نخواهند رسید، پروردگاری که برای صفات او حدومرزی وجود ندارد.
پس ازحمدوسپاس خداوندبزرگ، وظیفه خود می دانیم که خالصانه ترین تقدیروتشکرخودراتقدیم نمائیم به مربیان سرکار خانم ها : اسماعیلی
3
، بهرامی، احمدی ومرشدی که سختی ها را تحمل کرده و ما در این تحقیق راهنمایی بوده اند.
از مسئولین پژوهش سرای دانش آموزی آقای حمزه لو و دیگر همکاران ایشان که در تهیه مطالب و استفاده از امکانات پژوهش سرا ما را یاری نموده اند قدر دانی می نمائیم.
در پایان برای عزیزانی که ما را یاری نموده اند، از خداوند متعال سعادت دنیوی و اخروی مسئلت داریم.
فهرست مطالب
موضوع صفحه
پیشگفتار 6
چکیده 7
فصل اول 9
مقدمه 10
فصل دوم 12
روش تحقیق 13
ادبیات و سوابق سلول های بنیادی 14
4
فصل سوم 17
تاریخچه 18
فصل چهارم 20
سلول های بنیادی چیست؟ 21
ـ سلول های بنیادی جنینی 22
بلاستوسیست چیست؟ 22
چگونگی کشت سلول های بنیادی جنینی 23
تست های آزمایشگاهی انجام شده به منظور تشخیص سلول های بنیادی جنینی 24
سلول های بنیادی جنینی قابلیت تبدیل به چه سلول هایی را دارند؟ 28
چرا سراغ استفاده از سلول های جنینی حیوانات رفته اند؟ 28
ـ سلول های بنیادی بزرگسالان 28
آزمایشات مورد استفاده به منظور شناخت سلول های بنیادی در بزرگسالان 32
ـ سلول های بنیادی بند ناف 33
مزایای استفاده از خون بند ناف 33
محدودیت های استفاده از بند ناف 35
مدت زمان نگه داری خون بند ناف 36
فرایند آماده سازی و ذخیره سازی خون بند ناف 37
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 28 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
فناوری سلولهای بنیادی
دسترسی انسان به فناوری تکثیر سلولهای بنیادی (بنیاختهها) و بهکارگیری آنها برای تولید سلولهای دیگر، از جمله مباحث نوین در علوم زیستی است. انتظار میرود این فناوری، در سالهای آتی انقلاب بزرگی را در عرصه علوم گوناگون بهویژه پزشکی پدید آورده و در درمان برخی از بیماریهای صعبالعلاج انسان مفید واقع شوددر متن زیر، علاوه بر تعریف و بیان برخی از کاربردهای عملی، قریبالوقوع و قابلانتظار سلولهای بنیادی و معرفی دو مرکز فعال کشور در این زمینه، به گوشهای از فعالیتها و دستاوردهای محققان کشور در دستیابی به فناوری تکثیر و تمایز سلولهای بنیادی اشاره شده است
معرفی فناوری سلولهای بنیادی و کاربردهای آن
تعریف سلولهای بنیادی و تقسیمبندی آنها
سلولهای بنیادی به آن دسته از سلولهای بدن اطلاق میشوند که هنوز تمایز نیافته و برای کار ویژهای تجهیز نشدهاند. این سلولها دارای خاصیت خودتکثیری بوده و قابلیت تمایز و تبدیل شدن به انواع دیگر سلولهای بدن را دارند. این مشخصه سلولهای بنیادی، نظر متخصصین مختلف را به خود معطوف داشته است، بهطوریکه تحقیقات گستردهای در این خصوص صورت میگیرد. امروزه سلولهای بنیادی، امید اول ترمیم بافتهای آسیبدیده و شاید در آینده ساخت اندامهای انسانی به شمار میروند. بهطور کلی سلولهای بنیادی دارای دو خصوصیت عمده هستند: 1) قدرت تکثیر نامحدود، 2) خصوصیت پُرتوانی یا اصطلاحاً Pluripotency؛ بهعبارت دیگر، این سلولها قادر هستند تا در محیط آزمایشگاهی انواع مختلفی از سلولها را بهوجود بیاورند.سلولهای بنیادی را با توجه به منشأ آنها به دو دسته تقسیم میکنند: سلولهای بنیادی جنینی (Embryonic Stem Cells) که در مراحل اولیه تشکیل جنین، از آن گرفته میشود و سلولهای بنیادی بالغ یا مزانشیمی (Adult Stem Cells) که پس از تولد فرد و بهویژه از مغز استخوان آن گرفته میشود.
تاریخچه تولید و استفاده از سلولهای بنیادی
تلاش برای استفاده از سلولهای بنیادی جنینی از حدود 20 سال پیش با کار بر روی حیوانات به ویژه موشهای آزمایشگاهی شروع شد. در طی این سالها، آزمایشات زیادی در جهت تبدیل سلولهای بنیادی جنینی موش به انواع سلولها و پیوند زدن آنها صورت گرفت که به موفقیتهای قابلتوجهی انجامید. در جوار این موضوع، سلولهای بنیادی انسان نیز مورد توجه قرار گرفت تا اینکه بالاخره در سال 1998 اولین گزارش موفقیتآمیز از تکثیر و تمایز سلولهای بنیادی جنینی انسان در آمریکا منتشر شد. اما با توجه به بروز برخی محدودیتها در تولید و استفاده از سلولهای بنیادی جنینی (که تلاش برای رفع آنها ادامه دارد) در چند سال اخیر، موج جدیدی از تحقیقات بر روی سلولهای بنیادی بالغ شروع شد که کماکان ادامه دارد.
ایران بهعنوان یکی از معدود کشورهای تولیدکنندة سلولهای بنیادی جنینی
فناوری تولید و پرورش سلولهای بنیادی جنینی در دنیا کار جدیدی است؛ بهطوریکه پس از کشف سلولهای بنیادی جنینی موش در سال 1981، اولین سلولهای بنیادی جنینی انسان در سال 1998 تکثیر شد. در این میان، پس از چند کشور پیشرفته نظیر آمریکا، استرالیا، اسرائیل، سنگاپور، انگلستان، ژاپن، سوئد، هند و کرهجنوبی که به فناوری تکثیر و پرورش این سلولها دست پیدا کردهاند، ایران از جمله معدود کشورهایی است که به این
مهم دست یافته است و لذا فاصله کشورمان در این مورد از دیگر کشورهای پیشرو چندان زیاد نیست.
منشأ سلولهای بنیادی بالغ
سلولهای بنیادی بالغ همانطور که از نامشان مشخص است، پس از تولد از فرد گرفته میشوند. برای مثال این سلولها را میتوان از بافت مغز استخوان یک فرد سالم تهیه کرد. البته بر اساس یافتههای اخیر، برخی معتقدند که هر بافتی دارای سلولهای بنیادی خاص خود است. بهطور مثال، مشخص شده که قلب، مغز و ماهیچههای اسکلتی هر کدام دارای سلولهای بنیادی خاص خود هستند و همة این سلولها در بدن یک فرد بالغ وجود دارند. بهعنوان مثال، سلولهای بنیادی قلبی بیشتر در ناحیه اپیکس (Apex) قلب و سلولهای بنیادی مغزی عمدتاً در دیوارة بطن مغز متمرکز هستند. با این حال دقیقاً مشخص نیست که منشأ این سلولهای بنیادی گوناگون، چه سلولی است و آیا منشأ همه اینها همان سلولهای مغز استخوان هستند که هر یک به سمت اندام خاصی مهاجرت کرده و به سلولهای بنیادی خاص آن تبدیل میشوند، یا منشأ دیگری برای آنها وجود دارد.
منشأ سلولهای بنیادی جنینی
بنیاختههای جنینی در مرحله بلاستوسیست از تودة سلولی داخلی یا Inner Cell Mass گرفته میشوند. بلاستوسیست یکی از مراحل دوران جنینی است که به لحاظ مرفولوژی، شبیه یک توپ توخالی است.
سلولهای محیط این توپ تروفوبلاست (Trophoblast) هستند که جفت را میسازند. در داخل این توپ هم تعدادی سلول جمع شدهاند که در مراحل بعدی، به جنین تبدیل
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 28 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
فناوری سلولهای بنیادی
دسترسی انسان به فناوری تکثیر سلولهای بنیادی (بنیاختهها) و بهکارگیری آنها برای تولید سلولهای دیگر، از جمله مباحث نوین در علوم زیستی است. انتظار میرود این فناوری، در سالهای آتی انقلاب بزرگی را در عرصه علوم گوناگون بهویژه پزشکی پدید آورده و در درمان برخی از بیماریهای صعبالعلاج انسان مفید واقع شوددر متن زیر، علاوه بر تعریف و بیان برخی از کاربردهای عملی، قریبالوقوع و قابلانتظار سلولهای بنیادی و معرفی دو مرکز فعال کشور در این زمینه، به گوشهای از فعالیتها و دستاوردهای محققان کشور در دستیابی به فناوری تکثیر و تمایز سلولهای بنیادی اشاره شده است
معرفی فناوری سلولهای بنیادی و کاربردهای آن
تعریف سلولهای بنیادی و تقسیمبندی آنها
سلولهای بنیادی به آن دسته از سلولهای بدن اطلاق میشوند که هنوز تمایز نیافته و برای کار ویژهای تجهیز نشدهاند. این سلولها دارای خاصیت خودتکثیری بوده و قابلیت تمایز و تبدیل شدن به انواع دیگر سلولهای بدن را دارند. این مشخصه سلولهای بنیادی، نظر متخصصین مختلف را به خود معطوف داشته است، بهطوریکه تحقیقات گستردهای در این خصوص صورت میگیرد. امروزه سلولهای بنیادی، امید اول ترمیم بافتهای آسیبدیده و شاید در آینده ساخت اندامهای انسانی به شمار میروند. بهطور کلی سلولهای بنیادی دارای دو خصوصیت عمده هستند: 1) قدرت تکثیر نامحدود، 2) خصوصیت پُرتوانی یا اصطلاحاً Pluripotency؛ بهعبارت دیگر، این سلولها قادر هستند تا در محیط آزمایشگاهی انواع مختلفی از سلولها را بهوجود بیاورند.سلولهای بنیادی را با توجه به منشأ آنها به دو دسته تقسیم میکنند: سلولهای بنیادی جنینی (Embryonic Stem Cells) که در مراحل اولیه تشکیل جنین، از آن گرفته میشود و سلولهای بنیادی بالغ یا مزانشیمی (Adult Stem Cells) که پس از تولد فرد و بهویژه از مغز استخوان آن گرفته میشود.
تاریخچه تولید و استفاده از سلولهای بنیادی
تلاش برای استفاده از سلولهای بنیادی جنینی از حدود 20 سال پیش با کار بر روی حیوانات به ویژه موشهای آزمایشگاهی شروع شد. در طی این سالها، آزمایشات زیادی در جهت تبدیل سلولهای بنیادی جنینی موش به انواع سلولها و پیوند زدن آنها صورت گرفت که به موفقیتهای قابلتوجهی انجامید. در جوار این موضوع، سلولهای بنیادی انسان نیز مورد توجه قرار گرفت تا اینکه بالاخره در سال 1998 اولین گزارش موفقیتآمیز از تکثیر و تمایز سلولهای بنیادی جنینی انسان در آمریکا منتشر شد. اما با توجه به بروز برخی محدودیتها در تولید و استفاده از سلولهای بنیادی جنینی (که تلاش برای رفع آنها ادامه دارد) در چند سال اخیر، موج جدیدی از تحقیقات بر روی سلولهای بنیادی بالغ شروع شد که کماکان ادامه دارد.
ایران بهعنوان یکی از معدود کشورهای تولیدکنندة سلولهای بنیادی جنینی
فناوری تولید و پرورش سلولهای بنیادی جنینی در دنیا کار جدیدی است؛ بهطوریکه پس از کشف سلولهای بنیادی جنینی موش در سال 1981، اولین سلولهای بنیادی جنینی انسان در سال 1998 تکثیر شد. در این میان، پس از چند کشور پیشرفته نظیر آمریکا، استرالیا، اسرائیل، سنگاپور، انگلستان، ژاپن، سوئد، هند و کرهجنوبی که به فناوری تکثیر و پرورش این سلولها دست پیدا کردهاند، ایران از جمله معدود کشورهایی است که به این
مهم دست یافته است و لذا فاصله کشورمان در این مورد از دیگر کشورهای پیشرو چندان زیاد نیست.
منشأ سلولهای بنیادی بالغ
سلولهای بنیادی بالغ همانطور که از نامشان مشخص است، پس از تولد از فرد گرفته میشوند. برای مثال این سلولها را میتوان از بافت مغز استخوان یک فرد سالم تهیه کرد. البته بر اساس یافتههای اخیر، برخی معتقدند که هر بافتی دارای سلولهای بنیادی خاص خود است. بهطور مثال، مشخص شده که قلب، مغز و ماهیچههای اسکلتی هر کدام دارای سلولهای بنیادی خاص خود هستند و همة این سلولها در بدن یک فرد بالغ وجود دارند. بهعنوان مثال، سلولهای بنیادی قلبی بیشتر در ناحیه اپیکس (Apex) قلب و سلولهای بنیادی مغزی عمدتاً در دیوارة بطن مغز متمرکز هستند. با این حال دقیقاً مشخص نیست که منشأ این سلولهای بنیادی گوناگون، چه سلولی است و آیا منشأ همه اینها همان سلولهای مغز استخوان هستند که هر یک به سمت اندام خاصی مهاجرت کرده و به سلولهای بنیادی خاص آن تبدیل میشوند، یا منشأ دیگری برای آنها وجود دارد.
منشأ سلولهای بنیادی جنینی
بنیاختههای جنینی در مرحله بلاستوسیست از تودة سلولی داخلی یا Inner Cell Mass گرفته میشوند. بلاستوسیست یکی از مراحل دوران جنینی است که به لحاظ مرفولوژی، شبیه یک توپ توخالی است.
سلولهای محیط این توپ تروفوبلاست (Trophoblast) هستند که جفت را میسازند. در داخل این توپ هم تعدادی سلول جمع شدهاند که در مراحل بعدی، به جنین تبدیل
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 6 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
بنام خدا
شیمی سال سوم دبیرستان
فصل سوم
مبحث: مفاهیم بنیادی محلول ها
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 8 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
حرکات بنیادی
ویژگی ها
نمونه هایی از تکالیف تعادل
سطح
وضعیت ایستا ، سطح اتکای با ثبات ، استفاده از بینایی
نشستن ، ایستادن
1
وضعیت پویا ، سطح اتکای با ثبات ، استفاده از بینایی
راه رفتن ، دویدن
A
2
وضعیت ایستا ، سطح اتکای با ثبات ، بدون استفاده ازبینایی
ایستادن روی دو پا با چشمهای بسته
B
وضعیت ایستا ، سطح اتکای بی ثبات ، استفاده از بینایی
ایستادن روی یک پا با چشمهای باز
C
وضعیت پویا ، سطح اتکای بی ثبات ، استفاده از بینایی
راه رفتن روی چوب موازنه
A
3
وضعیت ایستا ، سطح اتکای بی ثبات ،بدون استفاده از بینایی
ایستادن روی یک پا با چشمهای بسته
B
وضعیت پویا ، سطح اتکای بی ثبات ، بدون استفاده از بینایی
راه رفتن روی چوب موازنه با چشمهای بسته
4
مدل نظری رشد توانایی های تعادل
غلت زدن
غلت زدن با جابه جایی همراه است اما به دلیل نیاز زیاد به تعادل در دسته حرکات بنیادی استواری قرار داده شده است.
حفظ تعادل،در لحظه ی که بدن به طور لحظه ای واژگون شده و در فضاحرکت می کند لازم است.
مرحله ابتدایی
1.تماس سر با زمین ،وزن را روی سر قرار میدهد،
2. عدم حفظ وضعیت خمیده بدن به شکل c به دلیل کم بودن قدرت عضلات شکم
3.صاف کردن پاها در جبران عقب ماندن سر و تنه
4. ناتوانی در استفاده هماهنگ از دست ها وپاها (فشار بیشتر با یک دست وپا)
5. ناتوانی در انجام غلت به عقب وپهلو
6. ناتوانی در قرار گیری در وضعیت L پس از غلت جلو
7. فرد مبتدی با یک پا به زمین نیرو وارد میکند
8. عمل دست به چرخش کمک نمیکند
9.غلت زدن با نیروی جاذبه ادامه می یابد
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 8 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
حرکات بنیادی
ویژگی ها
نمونه هایی از تکالیف تعادل
سطح
وضعیت ایستا ، سطح اتکای با ثبات ، استفاده از بینایی
نشستن ، ایستادن
1
وضعیت پویا ، سطح اتکای با ثبات ، استفاده از بینایی
راه رفتن ، دویدن
A
2
وضعیت ایستا ، سطح اتکای با ثبات ، بدون استفاده ازبینایی
ایستادن روی دو پا با چشمهای بسته
B
وضعیت ایستا ، سطح اتکای بی ثبات ، استفاده از بینایی
ایستادن روی یک پا با چشمهای باز
C
وضعیت پویا ، سطح اتکای بی ثبات ، استفاده از بینایی
راه رفتن روی چوب موازنه
A
3
وضعیت ایستا ، سطح اتکای بی ثبات ،بدون استفاده از بینایی
ایستادن روی یک پا با چشمهای بسته
B
وضعیت پویا ، سطح اتکای بی ثبات ، بدون استفاده از بینایی
راه رفتن روی چوب موازنه با چشمهای بسته
4
مدل نظری رشد توانایی های تعادل
غلت زدن
غلت زدن با جابه جایی همراه است اما به دلیل نیاز زیاد به تعادل در دسته حرکات بنیادی استواری قرار داده شده است.
حفظ تعادل،در لحظه ی که بدن به طور لحظه ای واژگون شده و در فضاحرکت می کند لازم است.
مرحله ابتدایی
1.تماس سر با زمین ،وزن را روی سر قرار میدهد،
2. عدم حفظ وضعیت خمیده بدن به شکل c به دلیل کم بودن قدرت عضلات شکم
3.صاف کردن پاها در جبران عقب ماندن سر و تنه
4. ناتوانی در استفاده هماهنگ از دست ها وپاها (فشار بیشتر با یک دست وپا)
5. ناتوانی در انجام غلت به عقب وپهلو
6. ناتوانی در قرار گیری در وضعیت L پس از غلت جلو
7. فرد مبتدی با یک پا به زمین نیرو وارد میکند
8. عمل دست به چرخش کمک نمیکند
9.غلت زدن با نیروی جاذبه ادامه می یابد
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 28 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
Grounded Theory
تئوری بنیادی
Grounded Theory
گلاسر واستراوس( Glaser & Strauss ) برای نخستین بار ، رویکرد مفهوم سازی تئوری بنیادی ( grounded theory ) را به جامعه علمی معرفی کردند.
هدف این استراتژی پررنگ کردن رویکرد استقرائی در پژوهش است.
این روش یکی از استراتژی های محوری در پژوهش های کیفی است.
از آنجائیکه پژوهش از نوع کیفی است مسئله نمی تواند در قالب متغیرهای مستقل و وابسته بیان شود و تنها سوُال اصلی پژوهش مطرح می شود.
این استراتژی در پی ایجاد تئوری از طریق داده های جمع آوری شده است، نه از طریق بررسی ادبیات پژوهش و سپس آزمون تئوری تدوین شده .
در این روش مطالعه یک پدیده اجازه می دهد در گذر گردآوری و تحلیل داده ها ، تئوری حاکم بر رفتار آن پدیده آشکار شود.
Grounded Theory
روش معمول تئوری پردازی
مشاهدات فردی
تئوری اولیه
ایجاد فرضیه
تعریف و ارزیابی سازه
آزمون فرضیات
در این روش پس از بررسی ادبیات پژوهش ، چارچوب مفهومی تدوین شده و سپس با استفاده از ابزارهایی(پرسشنامه ، مصاحبه ، مشاهده ...) مدل یا تئوری اولیه مورد آزمون قرار می گیرد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 27 صفحه
قسمتی از متن word (..DOC) :
تعاریف و ویژگیهای بنیادی توابع مثلثاتی
اندازه کمان بر حسب رادیان، دایره مثلثاتی
دانشآموزان اولین چیزی را که در مطالعه توابع مثلثاتی باید بخاطر داشته باشند این است که شناسههای (متغیرهای) این توابع عبارت از اعداد حقیقی هستند. بررسی عباراتی نظیر sin1، cos15، (نه عبارات sin10، cos150،) ، cos (sin1) گاهی اوقات به نظر دانشجویان دورههای پیشدانگاهی مشکل میرسد.
با ملاحظه توابع کمانی مفهوم تابع مثلثاتی نیز تعمیم داده میشود. در این بررسی دانشآموزان با کمانیهایی مواجه خواهند شد که اندازه آنها ممکن است بر حسب هر عددی از درجات هم منفی و هم مثبت بیان شود. مرحله اساسی بعدی عبارت از این است که اندازه درجه (اندازه شصت قسمتی) به اندازه رادیان که اندازهای معمولیتر است تبدیل میشود. در حقیقت تقسیم یک دور دایره به 360 قسمت (درجه) یک روش سنتی است. اندازه زاویهها برحسب رادیان بر اندازه طول کمانهای دایره وابسته است. در اینجا واحد اندازهگیری یک رادیان است که عبارت از اندازه یک زاویه مرکزی است. این زاویه به کمانی نگاه میکند که طول آن برابر شعاع همان دایره است. بدین ترتیب اندازه یک زاویه بر حسب رادیان عبارت از نسبت طول کمان مقابل به زاویه بر شعاع دایرهای است که زاویه مطروحه در آن یک زاویه مرکزی است. اندازه زاویه برحسب رادیان را اندازه دوار زاویه نیز میگویند. از آنجا که محیط دایرهای به شعاع واحد برابر است از اینرو طول کمان برابر رادیان خواهد بود. در نتیجه برابر رادیان خواهد شد.
مثال1-1-1- کمانی به اندازه یک رادیان برابر چند درجه است؟
جواب: تناسب زیر را مینویسیم:
اگر باشد آنگاه یا را خواهیم داشت.
مثال 2-1-1 کمانی به اندازه رادیان برابر چند درجه است؟
حل: اگر و باشد آنگاه
2- دایره مثلثاتی. در ملاحظه اندازه یک کمان چه بر حسب درجه و چه برحسب رادیان آگاهی از جهت مسیر کمان از نقطه مبدا A1 به نقطه A2 حائز اهمیت است. مسیر کمان از نقطه مبدأ به نقطه مقصد در جهت خلاف حرکت عقربههای ساعت معمولاً مثبت در نظر گرفته میشود. در حالیکه در جهت حرکت عقربههای ساعت منفی منظور میشود.
معمولاً انتهای سمت راست قطر افقی دایره مثلثاتی به عنوان نقطه مبدأ اختیار میشود. نقطه مبدأ دایره دارای مختصات (1,0) خواهد بود. آن را بصورت A=A(1,0) نشان میدهیم. همچنین نقاط D,C,B از این دایره را بترتیب با مختصات B=(0,1)، C=(-1,0)، D=(0,-1) داریم.
دایره مثلثاتی را با S نشان میدهیم. طبق آنچه که ذکر شد چنین داریم:
3- پیچش محور حقیقی به دور دایره مثلثاتی. در تئوری توابع مثلثاتی نگاشت از R مجموعه اعداد حقیقی روی دایره مثلثاتی که با شرایط زیر انجام میشود نقش اساسی را ایفا میکند:
عدد t=0 روی محور اعداد حقیقی با نقطه : A همراه میشود.
اگر باشد آنگاه در دایره مثلثاتی نقطه را به عنوان نقطه مبدا کمان AP1 در نظر گرفته و بر محیط دایره مسیری به طول T را در جهت مثبت اختیار میکنیم، نقطه مقصد این مسیر را با Pt نشان داده و عدد t را با نقطه Pt روی دایره مثلثاتی همراه میکنیم. یا به عبارت دیگر نقطه Pt تصویر نقطه A=P0 خواهد بود وقتی که صفحه مختصاتی حول مبدا مختصاتی به اندازه t رادیان چرخانده شود.
اگر باشد آنگاه با شروع از نقطه A بر محیط دایره در جهت منفی، مسیری به طول را مشخص میکنیم. فرض کنید که Pt نقطه مقصد این مسیر را نشان دهد و نقطهای متناظر به عدد منفی t باشد.
همانطوریکه ملاحظه شد جوهره نگاشت : P این نکته را میرساند که نیممحور مثبت اعداد حقیقی در جهت مثبت بر روی S میخوابد؛ در حالیکه نیممحور منفی اعداد حقیقی در جهت منفی بر روی S میخوابد. این نگاشت بکبیک نیست: اگر به عدد متناظر باشد یعنی اگر F=P باشد آنگاه این نقطه نیز به اعداد متناظر خواهد بود:
در حقیقت با افزودن مسیری با طول (در جهت مثبت و یا در جهت منفی) به مسیری به طول t مجدداً به نقطه
F خواهیم رسید. نگاره وارون کامل P-1(Pt) نقطه Pt با مجموعه تطابق دارد.
توجه: عدد t معمولاً با نقطه pt که متناظر به این عدد است یکی در نظر گرفته میشود، با این حال مسائل باید به موضوع مطروحه نیز توجه کرد.
مثال4-1-1- همه اعداد را که متناظر به نقطه با مختصات است تحت نگاشت P بدست آورید.
حل: بدلیل رابطه زیر نقطه F عملا روی S قرار دارد:
فرض میکنیم که Y,X پای عمودهای مرسوم از نقطه F بر روی محورهای مختصاتی OX و OY باشند (شکل 3). آنگاه بوده و XFO مثلث متساویالساقین قائمالزاویه خواهد بود: بدین ترتیب اندازه کمان AF برابر بوده و به نقطه F فقط اعداد متناظر میشود.
یک تابع متناوب دارای دورهای تناوب نامتناهی است؛ به اینصورت که بر اساس دوره تناوب T و به ازاء هر عددی بصورت که در آن به صورت یک عدد صحیح است تابع دارای یک دوره تناوب میشود. کوچکترین دوره تناوب مثبت یک تابع متناوب را دوره تناوب بنیادی مینامند.
قضیه1-1. توابع و با دوره تناوب بنیادی متناوب هستند.
قضیه 2-1. توابع و با دوره تناوب بنیادی متناوب هستند.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
تحلیل نموداری....................................................................................................... & 2
تحلیل بنیادی و نموداری شرکت ایرانیت
تاریخچه
شرکت ایرانیت یکی از شرکتهای حاضر در بورس می باشد که در زمینه تولید انواع اتصالات و لوله و ورق آزبست سیمانی فعالیت دارد تاسیس ایرانیت به سال 1335 مرتبط می باشد و پس از سالها تلاش در زمینه محصولات سیمانی در سال 1368 موفق به ورود در بازار بورس اوراق بهادار تهران شده است.
تحلیل نموداری....................................................................................................... & 2
تحلیل بنیادی و نموداری شرکت ایرانیت
تاریخچه
شرکت ایرانیت یکی از شرکتهای حاضر در بورس می باشد که در زمینه تولید انواع اتصالات و لوله و ورق آزبست سیمانی فعالیت دارد تاسیس ایرانیت به سال 1335 مرتبط می باشد و پس از سالها تلاش در زمینه محصولات سیمانی در سال 1368 موفق به ورود در بازار بورس اوراق بهادار تهران شده است.
تحلیل نموداری....................................................................................................... & 2
همچنین شرکت دارنده گواهینامه ISO 9001:2000 ، ISO 14001:1996 و گواهینامه رعایت الزامات ایمنی (OHSAS 18001:1999) می باشد.
تولیدات و فعالیت های شرکت
فعالیت های شرکت در زمینه تولید اتصالات، لوله ومتعلقات و ورق ومتعلقات می باشد. بیشترین میزان فروش محصولات شرکت به ترتیب عبارتند از ورق ومتعلقات ، لوله ومتعلقات.
تحلیل نموداری....................................................................................................... & 4
اخیرا شرکت ایرانیت در مزایده خرید کارخانه سیپورکس (شرکت ساختمانی)سیمان یزد که از سوی بانک صنعت ومعدن برگزار شد شرکت کرد وبرنده شد. این کارخانه در زمینی به مساحت 450 هکتار کنار اتوبان کرج – قزوین در مقابل سیمان آبیک احداث و با توجه به این که سالهای متمادی است فعالیت صنعتی ندارد احتیاج به نوسازی و بازسازی و توسعه دارد که براساس برنامههایی قرار است ظرف دوسال آتی با نصب ماشینآلات و تجهیزات جدید و راهاندازی خطوط موجود زمینه احداث سالانه یک هزار خانه پیشساخته را فراهم آورد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 84 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
سازمان آموزش وپرورش استان مرکزی
2
مدیریت آموزش وپرورش شهرستان خمین
دبیرستان شاهدان کوثر
عنوان :
سلول های بنیادی و کاربرد آن ها
استاد راهنما :
سرکار خانم مرشدی
تقدیم به:
پدران مهربان و مادران عزیزتر از جانمان که ما را در تهیه و تدوین این تحقیق یاری ومساعدت نموده اند.
سپاسگزاری
سپاس خداوندی را که سخنوران از ستودن او عاجزندو حسابگران ازشمارش نعمتهای او ناتوان، تلاشگران از ادای حق او درمانده اند. خدایی که افکار ژرف اندیش، ذات او را درک نمی کنند و دست غواصان دریای علوم به او نخواهند رسید، پروردگاری که برای صفات او حدومرزی وجود ندارد.
پس ازحمدوسپاس خداوندبزرگ، وظیفه خود می دانیم که خالصانه ترین تقدیروتشکرخودراتقدیم نمائیم به مربیان سرکار خانم ها : اسماعیلی
3
، بهرامی، احمدی ومرشدی که سختی ها را تحمل کرده و ما در این تحقیق راهنمایی بوده اند.
از مسئولین پژوهش سرای دانش آموزی آقای حمزه لو و دیگر همکاران ایشان که در تهیه مطالب و استفاده از امکانات پژوهش سرا ما را یاری نموده اند قدر دانی می نمائیم.
در پایان برای عزیزانی که ما را یاری نموده اند، از خداوند متعال سعادت دنیوی و اخروی مسئلت داریم.
فهرست مطالب
موضوع صفحه
پیشگفتار 6
چکیده 7
فصل اول 9
مقدمه 10
فصل دوم 12
روش تحقیق 13
ادبیات و سوابق سلول های بنیادی 14
4
فصل سوم 17
تاریخچه 18
فصل چهارم 20
سلول های بنیادی چیست؟ 21
ـ سلول های بنیادی جنینی 22
بلاستوسیست چیست؟ 22
چگونگی کشت سلول های بنیادی جنینی 23
تست های آزمایشگاهی انجام شده به منظور تشخیص سلول های بنیادی جنینی 24
سلول های بنیادی جنینی قابلیت تبدیل به چه سلول هایی را دارند؟ 28
چرا سراغ استفاده از سلول های جنینی حیوانات رفته اند؟ 28
ـ سلول های بنیادی بزرگسالان 28
آزمایشات مورد استفاده به منظور شناخت سلول های بنیادی در بزرگسالان 32
ـ سلول های بنیادی بند ناف 33
مزایای استفاده از خون بند ناف 33
محدودیت های استفاده از بند ناف 35
مدت زمان نگه داری خون بند ناف 36
فرایند آماده سازی و ذخیره سازی خون بند ناف 37