تحقیق بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطة شهرستان ابهر 65 ص

تحقیق بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطة شهرستان ابهر 65 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 70
حجم فایل: 54 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 70 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏56
‏بسمه تعالی
‏دانشگاه پیام نور واحد ابهر
‏تحقیق عملی
‏عنوان تحقیق‏ :
‏بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطة شهرستان ابهر
‏تقدیم به مادر مهربانم
‏به فرشته ای که از جان برایم مایه گذاشت، شمع شبهای بیداریم شد ‏،‏ ‏به ‏او که در جادة پر از پیچ و خم زندگی همواره نجات بخش وجودم شد‏،‏ به او که در امر تحصیل از هیچ کوششی دریغ نورزید وهر آنچه را کسب کردم مدیون فداکاری هایش هستم.
‏2
‏فهرست مطالب
‏عنوان ‏
‏چکیده
‏مقدمه
‏فصل اول
‏کلیات تحقیق
‏بیان مسئله
‏اهداف تحقیق
‏اهمیت تحقیق و فواید تحقیق
‏تعریف مفاهیم
‏پیشرفت تحصیلی
‏فرضیه
‏پیشینة تحقیق
‏حدود و محدوده مطالعاتی
‏فصل دوم
‏چارچوب نظری
‏آراء جامعه شناسان
‏دیدگاههای فلسفی
‏آراء روانشناسان
‏نظریات روانشناسان در باب پیدایش فراغت
‏عوامل مؤثر بر گذران اوقات فراغت
‏کارکردهای اوقات فراغت از دیدگاه اسلام
‏فصل سوم
‏روش تحقیق
‏4
‏درآمد
‏جامعة آماری
‏نمونة آماری
‏ابزار پژوهش
‏روش تحلیل داده ها
‏فصل چهارم
‏تجزیه و تحلیل داده ها
‏فصل پنجم
‏نتیجه گیری و پیشنهادات
‏پیشنهادات
‏منابع
‏ضمایم
‏چ‏کیده:
‏تحقیقی که پیش روی شماست در رابطه با نحوه گذراندن اوقات فراغت دختران مقطع متوسطه شهرستان ابهر می باشد.
‏که در فصل اول به طرح و بررسی مسئله اهداف و ضرورت فواید تحقیق و محدوده و حدود مطالعاتی و فرضیات و تعاریف عملیاتی، و پیشینة تحقیق پرداخته شده در فصل دوم اشارهای به نظریات بزرگان اندیشمندان در مورد اوقات فراغت پرداخته شده بر ادبیات تحقیق هم گذری اشاره شده، در فصل ‏س‏وم، روش تحقیق، ابزار اندازه گیری جامعه آماری که جامعه آماری در این تحقیق 1662 نفر است که بصورت نمونه گیری تصادفی ساده 100 نفر نمونه انتخاب شده است.
‏4
‏در فصل چهارم به تجزیه و تحلیل 5 فرضیه زیر پرداخته شده است.
‏به نظر می رسد ‏چگونگی گذران اوقات فراغت با پرداختن به فعالیتهای ورزشی سپری می شود.
‏به نظر می رسد چگونگی گذران اوقات فراغت با اقتصاد خانواده رابطه معناداری وجود دارد.
‏به نظر می رسد چگونگی گذران اوقات فراغت با تحصیلات پدر رابطه معنا داری وجود دارد.
‏به نظر می رسد چگونگی گذران اوقات فراغت با بعد خانوار رابطه معناداری وجود دارد.
‏به نظر می رسد چگونگی گذران اوقات فراغت با پیشرفت تحصیلی رابطه معناداری وجود دارد.
‏نتایج زیر از این تحقیق استخراج شد.بین چگونگی گذران اوقات فراغت با پرداختن به فعالیتهای ورزشی رابطه وجود دارد.
‏بین چگونگی گذران اوقات فراغت با اقتصاد خانواده رابطه وجود دارد.
‏بین چگونگی گذران اوقات فراغت با تحصیلات پدر رابطه وجود دارد.
‏بین چگونگی گذران اوقات فراغت بابعد خانوار زابطه وجود دارد.
‏بین چگونگی گذران اوقات فراغت با پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت

تحقیق بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت 24ص

تحقیق بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت 24ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 31 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏مقدمه :
‏فراغت پدیده ای است اجتماعی و فرهنگی و می توان گفت از آن هنگام که جامعه و فرهنگی به وجود آمده این پدیده نیز در زندگی مردمان به صورتی مورد یافته ، مطرح گردیده است . در گذشته این اوقات به صورت کار وبازی تواما انجام می پذیرفته که بیشتر به خاطر مذهب و اعمال آن این زمان را می گذرانیدند ولی در طول تاریخ و تحولات جوامع ، به تدریج کار و بازی از همدیگر جدا شدند و اهمیتی که بشر برای اوقات فراغت خود قائل شد انواع هنرها و بازیها و . . . بسط و توسعه باور نکردنی پیدا کردند .
‏در کتاب مقدمه ای بر جامعه شناسی ایران ، شاپور راسخ خطاب به اوقات فراغت آن را چنین تعریف می کند :
‏(( فراغت به اوقاتی اطلاق می شود که در ان آدمی نه تنها از تعهدات شغلی و اقتصادی بلکه از تکالیف شخصی و خانوادگی و اجتماعی آسوده باشد و آن را به طیب خاطر به امور صرف کند ، چون تفریح ، بازی ، ورزش و کارهای ذوقی و تفننی فرهنگی ، مصرف دارد . ))
‏دانش آموزان مقطع اول در دبیرستان‏ عطار‏که در حال حاضر مشغول به تحصیل می باشند .
‏3
‏هدف تحقیق :
‏از آنجا که همواره به این مسئله که (( تشخیص ، نیمی از شناخت موضوع است )) معتقد بوده ام و اصولاً هر تحقیقی با هدف خاصی آغاز می گردد و تحقیق بدون هدف نتیجه ای بار نمی آورد در این تحقیق هدف بدست آوردن آن سری از علاقه و خواسته های این دانش آموزان در چگونگی گذراندن اوقات فراغت خود می باشد .
‏بیان مسئله :
‏ما با تمدنی رو به رو هستیم که در آن فراغت نقش مهمی دارد زیرا از یک طرف تکنولوژی به تدریج کار توان فرسا را از دوش افراد بر می دارد مثل (( رایانه )) و از طرف دیگر زمان کار به علت افزایش حجم تولید ، کاهش می یابد در نتیجه در آینده ای نه چندان دور افراد با ساعات فراغت زیادی روبرو خواهند بود .
‏3
‏براستی برای پرکردن ساعات طولانی فراغت چه باید کرد ؟ ساعات فراغت به چه نحو گذرانده شود که در پرورش استعداد افراد موثر واقع گردد و از هدر رفتن وقت جلوگیری گردد ؟
‏4
‏روش تحقیق :
‏از آنجا که تحقیق درباه ی چگونگی گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان می باشد مطلوب ترین روش جهت انجام چنین تحقیق استفاده از روش ارائه پرسشنامه است .
‏جامعه آماری :
‏جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان مقطع اول دبیرستان در مدرسه عطار شهرستان نیشابور در سال 83 –‏ 82 می باشد که جمعاً تعدادشان 254 نفر است .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق و پاورپوینت