لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
دبیرستان دخترانه بهشت آئین
آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
نمودار درصد قبولی و مردودی دانش آموزان پایه دوم انسانی در سال تحصیلی 87 ـ 86
تعداد کل دانشآموزان
تعداد قبولی خرداد
تعداد قبولی شهریور
تعداد مردودی
9 نفر
2 نفر
7 نفر
ـ
100%
22%
78%
ـ
دبیرستان دخترانه بهشت آئین
آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
نمودار درصد قبولی و مردودی دانش آموزان پایه دوم تجربی در سال تحصیلی 87 ـ 86
تعداد کل دانشآموزان
تعداد قبولی خرداد
تعداد قبولی شهریور
تعداد مردودی
8 نفر
4 نفر
4 نفر
ـ
100%
50%
50%
ـ
دبیرستان دخترانه بهشت آئین
آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
نمودار درصد قبولی و مردودی دانش آموزان پایه دوم ریاضی در سال تحصیلی 87 ـ 86
تعداد کل دانشآموزان
تعداد قبولی خرداد
تعداد قبولی شهریور
تعداد مردودی
2 نفر
2 نفر
ـ
ـ
100%
100%
ـ
ـ
دبیرستان دخترانه بهشت آئین
آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
نمودار درصد قبولی و مردودی دانش آموزان پایه اول در سال تحصیلی
87 ـ 86
تعداد کل دانشآموزان
تعداد قبولی خرداد
تعداد قبولی شهریور
تعداد مردودی
15 نفر
3 نفر
8 نفر
4 نفر
100%
20%
53%
27%
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 12 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
آئین نامه تشکیل و نحوه فعالیت دفاتر نظارت و ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی
مقدمه
از آنجا که فرآیند نظارت و ارزیابی مورد نظر این وزارت مبتنی بر یک الگوی تلفیقی شامل خودارزیابی ( ارزیابی درونی) و دیگر ارزیابی ( ارزیابی بیرونی) است و محور ارزیابی درونی به عنوان بخشی از فرآیند ارزیابی از اهمیت و جایگاه مهمی برخوردار است. لذا با تاکید بر این رویکرد و براساس بندهای 5 و 6 جزء «ب» ماده 2 قانون اهداف وظایف و تشکیلات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مصوب سال 1383 و مفاد ماده 5 اساسنامه شورای نظارت و ارزیابی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی مصوب چهارمین جلسه مورخ 1/7/77 شورای نظارت و ارزیابی وزارت فرهنگ و آموزش عالی، در هر یک از دانشگاهها و موسسات آموزشی و پژوهشی دفاتر نظارت و ارزیابی با اهداف، وظائف و تشکیلات زیر تحت نظر ریاست موسسه تشکیل و فعالیت می نماید.
از این پس برای رعایت اختصار در این آئین نامه به هریک از دانشگاهها و موسسه های آموزش عالی و پژوهشی به اختصار «موسسه»، به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ، «وزارت»،به دفتر نظارت و ارزیابی « دفتر» و به شورای نظارت و ارزیابی موسسه، شورا اطلاق می گردد.
ماده 1. اهداف
1ـ1ـ شفاف نمودن هدف های بلند مدت و کوتاه مدت دانشگاه از جمله آموزشی ، پژوهشی، فرهنگی و اجرایی
2ـ1ـ حفظ و ارتقاء کیفیت علمی
3ـ1ـ توصیف وضع موجود و چگونگی رسیدن به وضعیت مطلوب
4ـ1ـ نظارت برچگونگی تحقق اهداف توسعهایی دانشگاه مبتنی برطرح جامع وافق چشمانداز
ماده 2. وظایف و اختیارات
1ـ2ـ نظارت بر حسن اجرای قوانین، آیین نامه ها و دستورالعمل های آموزشی
2ـ2ـ تنظیم دستور جلسات شورا
3ـ2ـ ایجاد هماهنگی لازم با واحدهای تابعه در موسسه به منظور جمع آوری اطلاعات و آمار مورد نیاز به منظور ارزیابی موسسه
4ـ2ـ تجزیه و تحلیلآمار و اطلاعات ازوضعیت وارائه گزارش ازوضعیت کیفیتآموزشیبه رئیسموسسه
5ـ2ـ ارزیابی مستمر اعضای هیات علمی موسسه و ارسال نتایج به رئیس موسسه
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 55 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
آئین نامه خرید خدمات مشاوره
(بند ” هـ ” ماده 29 قانون برگزاری مناقصات)
به نام ایزد یکتا
ماده 29- قانون برگزاری مناقصات:
در موارد زیر الزام به برگزاری مناقصه نیست:
... هـ - خرید خدمات مشاوره اعم از مهندسی مشاور و مشاوره فنی بازرگانی مشتمل برمطالعه ، طراحی و یا مدیریت بر طرح و اجرا و نظارت و یا هر نوع خدمات مشاوره ای وکارشناسی.
فصل اول : کلیات
ماده 1 - هدف و کاربرد :
الف – هدف انتخاب مشاوران صلاحیتداروتوانمند
ایجاد محیط رقابت کیفی برای توسعه خدمات مشاوره
تضمین کیفیت خدمات مشاوره
ب – کاربرد :
تمام دستگاههای موضوع بند ”ب“ ماده (1) قانون ، باید مقررات این آئین نامه را در معاملات بزرگ رعایت کنند .
برای معاملات کوچک و متوسط براساس ماده24این ایین نامه عمل شود.
ماده 2 – تعاریف :
الف – اصطلاحات :
1 - قانون : قانون برگزاری مناقصات .
2 – معاونت : معاونت برنامه ریزی ونظارت راهبردی .
3 – کارفرما : دستگاههای موضوع بند ”ب“ ماده (1) قانون .
تبصره:به استناد ماده 53 قانون محاسبات عمومی اعمال اختیارات و وظایفی که برای کارفرما دراین آیین نامه منظورشده است،توسط بالاترین مقام دستگاه اجرایی موضوع بند (ب)ماده 1قانون صورت خواهد گرفت که به نماینده یا نمایندگان مجاز وی قابل تفویض می باشد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله
الرحمن الرحیم
آئین نامه حضور و غیاب مطابق با قانون نظام هماهنگ
آئین نامه حضور و غیاب کارکنان دولت (تصویب نامه شماره 81450 مورخ 65/11/27 هیات وزیران)
آئین نامه اجرایی مواد (9) و (11) قانون تسهیلات استخدامی و اجتماعی جانبازان انقلاب اسلامی به شماره 28862/ت 17679 مورخ 77/5/6
آئین نامه حضور و غیاب
منابع
کلیه کارکنان دستگاه اجرائی مکلفند ساعات تعیین شده برای ورود به محل خدمت و خروج از آن را رعایت نموده ، ساعات ورود و خروج خود را در کارت یا دفتر حضور و غیاب ثبت نمایندمگر آنکه از سوی مقام ذیصلاح دستگاه مربوط برای ورود و خروج هر یک از آنان کتبا ترتیب دیگری مقرر شده باشد .
آئین نامه حضور و غیاب
آئین نامه حضور و غیاب
ورود به محل خدمت بعد از ساعت مقرر و بدون کسب مجوز قبلی تاخیر ورود محسوب می گردد.
تاخیر ورود
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 19 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنا خدا
02-May-19
1
02-May-19
2
آئین نامه آموزشی مقطع دکتری تخصصی ( Ph.D. )
خلاصه
02-May-19
3
فهرست مندرجات
فصل اول : کلیات
فصل دوم : شرایط ورود
فصل سوم : مرحله آموزشی
فصل چهارم : حضور و غیاب
فصل پنجم: ارزشیابی
فصل ششم: آزمون جامع
فصل هفتم : طول دوره، مرخصی ...
فصل هشتم : مرحله پژوهشی و تدوین پایان نامه
فصل نهم : سایر مقرّرات
02-May-19
4
فصل اول
ماده 3 : مراحل دوره :
دوره دکتری تخصصی به دو مرحله آموزشی و پژوهشی تقسیم می شود.
- مرحله آموزشی از زمان پذیرفته شدن دانشجو در امتحان ورودی آغاز و به امتحان جامع ختم می شود.
- مرحله پژوهشی پس از مرحله آموزشی و قبولی در امتحان جامع آغاز و با تدوین رساله و دفاع از آن پایان می پذیرد.
کلیّات
02-May-19
5
فصل دوم
شرایط ورود
ماده 4 :شرایط ورود به دوره دکتری تخصصی عبارتست از :
- داشتن شرایط عمومی ورود به آموزش عالی
- داشتن دانشنامه کارشناسی ارشد ( فوق لیسانس ) یا دکتری حرفه ای یا بالاتر متناسب با رشته تحصیلی مورد تقاضا از یکی از دانشگاه های داخل یا خارج از کشور که حسب مورد به تأیید وزارت علوم ، تحقیقات و فن آوری یا وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی رسیده باشد.
- مو ف قیت در آزمون زبان انگلیسی
- قبولی در امتحانات اختصاصی ورود به دوره دکتری تخصصی
- عدم اشتغال به تحصیل همزمان در یک رشته دیگر
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 15 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
آئین نامه رفتار وپوشش حرفه ای دانشجویان دانشگاههای علوم پزشکی کشور
" این آئین نامه در یک مقدمه، 4 ماده ، 16 بند و 3 تبصره در تاریخ 15/5/1391 به تصویب شورای فرهنگی وزارت بهداشت ، درمان و اموزش پزشکی رسید و از تاریخ ابلاغ به دانشگاه ها ، لازم الاجر است و کلیه آئین نامه ها و بخش نامه های مغایر با این آئین نامه فاقد اعتبار است"
( 1 ) دانشجو: فردی است که ازطریق ضوابط مؤسسات آموزش عالی و یا آزمون ورودی دانشگاهها پذیرفته شده ثبت نام کرده و در حال طی کردن سنوات آموزشی است . (2) دانشجوی بالینی: به دانشجویی اطلاق میگردد که تحت آموزش در محیطی بهداشتی، درمانی قرار دارد . (3) محیط آموزشی پژوهشی: محیطی است که هر فردی در آن با عنوان دانشجو در حال انجام فعالیتهای آموزشی و پژوهشی است .( مکان های اردویی )
الف: محیطهای آموزشی ـ پژوهشی
1-دانشجویان می باید از ایجاد هر گونه اختلال به هنگام آموزش خودداری نمایند
2-انجام هرگونه رفتار یا عملی که خلاف منزلت دانشجویی و رفتار حرفه ایست ممنوع است.
3-حفاظت و استفاده صحیح از امکانات، تجهیزات ووسایل عمومی در اختیار ، از وظایف حرفه ای دانشجو است
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 24 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
02-May-19
1
02-May-19
2
آئین نامه آموزشی مقاطع کاردانی وکارشناسی پیوسته - ناپیوسته
خلاصه
02-May-19
3
فهرست مندرجات
فصل هشتم : انتقال و جابجایی
فصل نهم : دانشجوی مهمان
فصل دهم : تغییر رشته
فصل یازدهم : پذیرش واحدهای درسی
فصل دوازدهم : فراغت از تحصیل
فصل اول : شرایط ورود و نام نویسی
فصل دوم : نظام آموزشی
فصل سوم : واحد های درسی و طول مدت تحصیل
فصل چهارم : حضور وغیاب
فصل پنجم : حذف و اضافه
فصل ششم : ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو
فصل هفتم : مرخصی تحصیلی و انصراف از تحصیل
02-May-19
4
شرایط ورود
تبصره 2: ارائه تأییده تحصیلی دوره متوسطه نظام قدیم یا پیش دانشگاهی نظام جدید در زمان ثبت نام و حداکثر تا پایان نیمسال اول تحصیلی و ارائه اصل گواهینامه پایان دوره متوسطه یا اصل گواهینامه دوره پیش دانشگاهی حداکثر تا یکسال بعد از ثبت نام الزامی است .
1- پذیرفته شدن در آزمون ورودی ( کنکور سراسری )
2-برخورداری از سلامت تن و روان
3-مجاز بودن به تحصیل از نظر قوانین و مقررات جاری کشور
4-داشتن گواهینامه پایان دوره متوسطه ( نظام قدیم ) و یا گواهینامه دوره پیش دانشگاهی ( نظام جدید) مورد تأیید وزارت آموزش و پرورش
فصل اول
02-May-19
5
نام نویسی
ماده 2: پذیرفته شدگان آزمون ورودی موظفند در مهلت هایی که توسط سازمان سنجش آموزش کشور یا دانشگاه اعلام می شود برای نام نویسی و انتخاب واحد به دانشگاه ذیربط مراجعه نمایند. عدم مراجعه برای نام نویسی در نخستین نیمسال تحصیلی پس از اعلام نتایج آزمون ، انصراف از تحصیل تلقی خواهد شد.
ماده 3: دانشجو موظّف است در هر نیمسال تحصیلی در زمانی که دانش گ اه اعلام می کند برای ادامه تحصیل و انتخاب واحد به اداره آموزش دانشکده مراجعه کند. عدم مراجعه دانشجو برای انتخاب واحد بدون اطّلاع و عذر موجّه به منزله ترک تحصیل است و دانشجو اخراج خواهد شد.
فصل اول
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 55 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
آئین نامه خرید خدمات مشاوره
(بند ” هـ ” ماده 29 قانون برگزاری مناقصات)
به نام ایزد یکتا
ماده 29- قانون برگزاری مناقصات:
در موارد زیر الزام به برگزاری مناقصه نیست:
... هـ - خرید خدمات مشاوره اعم از مهندسی مشاور و مشاوره فنی بازرگانی مشتمل برمطالعه ، طراحی و یا مدیریت بر طرح و اجرا و نظارت و یا هر نوع خدمات مشاوره ای وکارشناسی.
فصل اول : کلیات
ماده 1 - هدف و کاربرد :
الف – هدف انتخاب مشاوران صلاحیتداروتوانمند
ایجاد محیط رقابت کیفی برای توسعه خدمات مشاوره
تضمین کیفیت خدمات مشاوره
ب – کاربرد :
تمام دستگاههای موضوع بند ”ب“ ماده (1) قانون ، باید مقررات این آئین نامه را در معاملات بزرگ رعایت کنند .
برای معاملات کوچک و متوسط براساس ماده24این ایین نامه عمل شود.
ماده 2 – تعاریف :
الف – اصطلاحات :
1 - قانون : قانون برگزاری مناقصات .
2 – معاونت : معاونت برنامه ریزی ونظارت راهبردی .
3 – کارفرما : دستگاههای موضوع بند ”ب“ ماده (1) قانون .
تبصره:به استناد ماده 53 قانون محاسبات عمومی اعمال اختیارات و وظایفی که برای کارفرما دراین آیین نامه منظورشده است،توسط بالاترین مقام دستگاه اجرایی موضوع بند (ب)ماده 1قانون صورت خواهد گرفت که به نماینده یا نمایندگان مجاز وی قابل تفویض می باشد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
دبیرستان دخترانه بهشت آئین
آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
نمودار درصد قبولی و مردودی دانش آموزان پایه دوم انسانی در سال تحصیلی 87 ـ 86
تعداد کل دانشآموزان
تعداد قبولی خرداد
تعداد قبولی شهریور
تعداد مردودی
9 نفر
2 نفر
7 نفر
ـ
100%
22%
78%
ـ
دبیرستان دخترانه بهشت آئین
آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
نمودار درصد قبولی و مردودی دانش آموزان پایه دوم تجربی در سال تحصیلی 87 ـ 86
تعداد کل دانشآموزان
تعداد قبولی خرداد
تعداد قبولی شهریور
تعداد مردودی
8 نفر
4 نفر
4 نفر
ـ
100%
50%
50%
ـ
دبیرستان دخترانه بهشت آئین
آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
نمودار درصد قبولی و مردودی دانش آموزان پایه دوم ریاضی در سال تحصیلی 87 ـ 86
تعداد کل دانشآموزان
تعداد قبولی خرداد
تعداد قبولی شهریور
تعداد مردودی
2 نفر
2 نفر
ـ
ـ
100%
100%
ـ
ـ
دبیرستان دخترانه بهشت آئین
آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
نمودار درصد قبولی و مردودی دانش آموزان پایه اول در سال تحصیلی
87 ـ 86
تعداد کل دانشآموزان
تعداد قبولی خرداد
تعداد قبولی شهریور
تعداد مردودی
15 نفر
3 نفر
8 نفر
4 نفر
100%
20%
53%
27%